优秀的作文要遵循逻辑、通顺和有条理的结构，使读者在阅读中能够理解和领悟。通过学习这些范文，我们可以提高自己的写作水平和文学素养。
初中身边的关爱范文（20篇）篇一
这一幕，像一块巨大的石块一样，盘踞在我的心中。一想起，我的心中像打倒了五味瓶一般，久久不能平静。
在公园散步的整个过程中，我一直闷闷不乐。返回时，我又经过那位爷爷的所在的地方，我四处张望着，寻找着那孤独的身影。终于在黑暗处，看见老人睡在那块烂布条上，身上盖着蛇皮袋，整个人弓起来的。妈妈看到我的神情，似乎知道我的心思，就问我：“轩儿，你是不是想帮那位爷爷？”我的头点得像啄米的小鸡，说：“我们给点钱爷爷吧！”妈妈说：“哦，可我身上没有带现金。你看，这位爷爷现在最缺的是什么？”我说：“爷爷现在饥寒交迫，最缺少的是保暖的衣被和食物。”妈妈点了点头，说：“那好，我们回去准备一下，马上给他送过来。”于是，我和妈妈便一路小跑，回到家。
一回到家，就将我们的想法说给爸爸听。爸爸听完后，微笑着说：“好，我非常赞同！”接着，妈妈从家里拿出一床棉被，我也将平日里存下的零花钱拿了出来。随后，我和爸爸一起在街上买了份面条，一起去给爷爷送温暖。
到了爷爷所在地，爸爸将被子给爷爷盖上。我递给爷爷面条，拿出我的零花钱。爷爷颤抖着双手，说了声谢谢。我们问了他为何独自流浪在外，他说出了事情真相——他的儿子在一次车祸中，莫名地失踪。而他一直在苦苦寻找着他的儿子，他依然相信他的儿子还活着。
初中身边的关爱范文（20篇）篇二
一辆雪白的轿车奔驰在暗灰色的柏油路上，滚动的车轮扬起阵阵烟尘，漫天飞舞，将立交桥上原本昏黄的灯，变得更加昏黄，黯淡，就如坐在车上的我，内心荒芜得就像时间的尽头。
我收回望向车外的目光，车已下了立交桥，再驶过几家靠着马路边的店铺，拐入一个路口，便到了爷爷奶奶的家。
从小并没有和爷爷奶奶住在一起，我们一家与他们也没有过多的联系，而我对他们的亲情，就像一个从小被拐卖的孩子，多年后见到亲生父母，心里总会有几分诧异与疏远。
我和父母站在爷爷奶奶的家门口，摁了摁门铃，门后便是一阵响动，接着门被打开，爷爷站在门口，可能是因为有提前告知的缘故，他的眼里并没有流露出惊讶，而是显现出一丝欣喜，苍老的面孔浮现出笑颜，再加上我的一句“爷爷好。”这笑颜便当真是在脸孔上漾开了，爷爷已年过七十，满头白发就像东北隆冬里的雾凇，银光闪闪，似乎还冒着点寒气，老人斑也覆盖了半边脸，眼珠子却还是那么的黑，那么的透亮，绝不因年龄的增大而失去它的光彩。
爷爷的气质来自于他的满腹经纶。爷爷有一本摘抄本，他报纸上他认为有用的东西，一定都会经过他的概括，变成知识的精华，最终汇入他的摘抄本，里面的知识是应有尽有，五花八门，就算是还在学习知识的我，恐怕也无法达到他的境界。
但我心里真正想要的爷爷，并这样“活到老学到老”的爷爷，我心里所期望的，是一个好似老顽童的爷爷，能和我打成一片，整天脸上带着顽皮笑容的爷爷，但最终事与愿违。而这成为了我与爷爷奶奶疏远的理由。
同学们的爷爷奶奶，不也是通过这简简单单的动作，表达出了他们最真实的情感吗？原来我对爷爷奶奶的偏见，都是由于我的内心想法导致的，爷爷奶奶学识渊博，但他们依旧我的爷爷奶奶啊。
我读懂了这疏远的亲情了么？从小就对这疏远的亲情一知半解，这似乎是我第一次从他们身上看到了亲情的闪光，心里的隔阂，开出了一条裂缝，透出了一丝亮光。
回家的车上，我闭上眼睛，任凭时间流逝，似水般流过耳朵，不留痕迹。还是一样的风景，还是一样的歌声，只是嘴边多了一抹微笑。
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初中身边的关爱范文（20篇）篇三
星期天，我跟哥哥两个人来到了公园。当我们准备过桥的时候，看见了一位残疾人叔叔正摇着一辆轮椅，在东张西望，好像在等待着什么。看到这情景，我明白了，他正在寻求帮助，因为他要通过桥到马路的对面。于是，我就对那位残疾人叔叔说：“叔叔，我帮您过桥吧！”那位叔叔连忙说：“太感谢你们了，小朋友。”我便推着轮椅上了桥，但是当我真正的用很大的力气也还是没有把轮椅推动的时候才知道，原来要把一个人和一辆车一起推过桥，也不是一件非常简单的事情，还必需要用特别大的力气。于是，我用力推，用力推，还把屁股都微微的翘了起来，也把吃奶的力量都全部使了出来，两脚也是用力往后蹬，车子才开始向前缓缓地移动，过了好大一会儿，我才上到了桥上。这时我已经是气喘吁吁、汗流浃背了。接着还有下坡，当我把轮椅向下推的时候，发现了下坡的路非常的陡，甚至比上坡还要难推，这时我想到了“上坡容易下坡难”这句话。于是下坡时我更加小心翼翼，扶着残疾人叔叔，拽着轮椅扶手，使轮椅慢慢的前进，最后，我费了“九牛二虎之力”才把那位叔叔推过了桥。那位叔叔一直连连道谢，说：“谢谢你小朋友帮我过了桥，真是太感谢你了……”我也对那位叔叔说：“叔叔不客气，叔叔不客气……这是我应该做的。”今天，我们帮助了残疾人。感受到：我们要每时每刻都帮助残疾人。
从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因，他们现在能这样?海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧!
在我上三年级时，我和我的同桌互相帮助，成了一对最好朋友。
那一天上午，在写语文课堂作业时，我的黑笔写着写着突然没油了。我只好向同学们借笔，没想到他们都很绝情，连一支黑笔芯也不借。当我在烦恼和忧愁时，我的同桌问道：“你为什么不写语文课堂作业呢？”我伤心地说：“我的笔没油了，同学们都不借我。”听完我的话后，他二话不说，就从文具盒中拿了一支黑笔借了我。我接过黑笔后，连忙谢了谢他，就马上写课堂作业了。
下午放学前，我看见他正在扫操场，心里想：他一个人扫这么大一个操场，还不累死呀。我连忙跑到他的身边，只见他满头大汗，见到我后还笑了笑。我说：“你怎么一个人在这扫操场，我来帮你吧。”他说：“不用，我自己来扫，不用你来帮助我。”我见他坚持不要我帮他，就只好走了。在路上，我想：他以前也帮助过我，我这次一定要帮助他，我连忙跑进教室，拿了一把扫把，向他跑去。他看见我在帮助他扫操场，连忙说了声：“谢谢你。”我说：“不客气，我们是好朋友嘛，好朋友应该互相帮助的，再说，你以前也帮助过我，我现在要帮助你。”
路上看见我们正在扫操场，一会儿后，操场上马上被我们打扫得干干净净。他就在班上表扬了我和同桌。以后，我们整天都形影不离。
都忘了告诉你，他就是我的好朋友——黄棕琪。“互相帮助”让人与人之间走得更近，心灵更温暖。
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉!还是回家吧!”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼!”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧!”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友!”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了!一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。
今天，天气非常晴朗，我写完作业和好朋友小绘姐姐一起去玩。在路上，我们看见了一位老爷爷吃力的滑着轮椅。忽然，哗啦一声老爷爷，的轮椅掉到了一个不深不浅的水坑里，那位老爷爷使劲用手转动轮椅，课轮椅却纹丝不动。我说：“小绘姐姐，咱们帮个忙吧！”小绘姐姐说：“好啊”，在我和小绘姐姐的共同努力下老爷爷的轮椅终于出来了。老爷爷一个劲的说：“谢谢，谢谢…。”我们说：“这是少先队员应该做的。”
今天我实在太高兴了，做了一件非常有意义的事。小朋友，当别人需要帮助的时候，请伸出温暖的双手来帮助他们吧！
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。
初中身边的关爱范文（20篇）篇四
自从我来到世间的那一刻，在我身边，就汇聚了那么一条河。风雨之中，它为我撑伞；烈日之中，它为我扇风；严寒之中，它为我取暖。它滋润着我成长，它哺育着我的梦想，它灌输着我爱的力量。没错，那条长长的河，便是爱之河。
记得有一天早上，我睡过头了，急匆匆地来到学校里上课，不但把上科学课要用的热水器太阳落在家里，而且作文本也没带到学校了来，真是倒霉事阴差阳错地全撞到了一块儿！因为是星期一，我担任语文课代表兼英语课代表，要收的本子特别多，早自修根本没有时间去门卫打电话。作文本迟交一会儿没什么大碍，可热水器太阳能就不一样了，上次，科学老师就警告过我们，如果没带，就要罚站一节课，整整一节课，我是副班长，可丢不起这个面子。
第一节是语文课，老师没提作文本的事情，我心中的大石头终于落了下来。下课了，不知道谁说，下节数学课换成科学课，我又紧张了起来，连忙拿上电话卡，飞奔门卫室。“我家大门常打开，开怀容纳天地……”这熟悉的铃声响起我耳边，10秒，20秒，30秒，40秒，50秒，60秒，妈妈还是没有接电话。我一时耐不住性子，气愤地挂了电话，可是后来一想到罚站，就再次拨了一遍电话号码，没想到，这次，妈妈很快就接了电话，我连忙说：“妈妈，下节就是科学课，我热水器太阳能忘在家里了，你帮我去拿一下，如果没带去的话，要罚站一节课的，还有作文本也落在家里了！”“现在可能不行，我在开会，走不开。”妈妈说。“啊？”我有点不太相信，但我没有表达出来，“哦，我知道了。再见！”“拜拜！”我心不在焉地抽出电话卡，垂头丧气地走在回教室的路上。到了教室，我望着天空，想起了妈妈忙碌的身影……这是，陈莎走过我身边：“景香玉，你妈妈给你送热水器太阳能来了！”我转头一看，果然是妈妈：“妈妈，你不是说在开会吗？怎么跑来了？”“会议临时取消了。”妈妈说。
母爱啊！母亲啊！您无时无刻都在为儿女付出，有多少诗人歌颂过您，母爱是最无私的，黄金有价，母爱无价！
作文二：爱在身边。
如果说母爱如大海般浩瀚，那父爱则像天空般宽广。
如果说母爱如翠竹般青翠欲滴，那父爱则像大树般坚强。
如果说母爱如泉水般清醇，那父爱则像泰山般的高大。
如果说母爱如歌声般动听，那父爱则像流水般自然。
如果说母爱如晚霞般美丽，那父爱则像白云般纯洁。
父亲瘦高的个子，浓黑的眉毛，眼睛十分有光彩，就像一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。
父亲是疼爱我的，但他不像其他父亲一样，天天把“爱”字挂在嘴边，他对我的爱体现在对我的批评中，体现在一点一滴的小事中，他的爱虽然不是最伟大的，但却是最朴实的。
父亲的身上有很多值得我学习的地方，只是我原来从没有仔细观察过，批评我时，故意地惹他生气，跟他吵架。现在想想，自己是多么愚蠢。
那天，我不经意间看到了父亲的背影，有些苍老，两鬓也有些斑白。突然间，我的心有一种奇妙的感觉，是一种说不出的心酸和无奈。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
爱在身边，爱就在我的身边，紧紧地包裹着我，直到永远……。
作文三：爱在身边。
爱是你在伤心时一句温柔的安慰，是你在骄傲时一句适时的提醒，是你在受伤时一个鼓励的眼神。只要你仔细观察，就能体会到亲人和朋友那浓浓的爱。
在四年级下学期的期末考试中，我因为没有好好复习语文，所以语文考了一个不理想的成绩。那天知道成绩后，我非常伤心。生怕妈妈因为我没考好而责怪我，所以我不准备告诉妈妈我的语文成绩。
回到家中，我也显得闷闷不乐。平时多嘴的我现在却沉默不语。我怕妈妈看出破绽，说话也小心谨慎了。但心里却跟十五个吊桶打水——七上八下一样。妈妈似乎看出了我和平时的不一样，非常担心。她总是问我：“京京，怎么了？发生了什么？跟妈妈说。”我也总是摇摇头，说：“没事。”妈妈问的没耐心了，就撅了撅嘴，皱了皱眉头，说：“既然你不说，那我就不问了。”
到了吃饭的时候，妈妈那焦急的情绪仍在继续。她只吃了一小口饭就放下了碗筷。我想：妈妈肯定是因为担心我才没胃口吃饭的。我如果不告诉妈妈实情，那不就是骗妈妈吗！我支支吾吾地对妈妈说：“妈妈，我期末语文才考了87。5。”正准备“下地狱”的我，心怦怦直跳。可妈妈非但没有责怪我，还语重心长地教育我道：“京京，这次的'失误不代表以后啊！你要重新振作起来，加油！妈妈相信你！”听了妈妈的话，我的心情也有所好转了。但心中的一丝伤心还没有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睁开了惺忪的睡眼，隐隐约约看到了一张纸条：
亲爱的宝贝，
虽然这次你没考好，但我可以和你一起分析试卷中的错误呀？要记住一句话，“从哪里跌倒，就要从哪里爬起来”。林肯以前竞选过无数次的州议员，但都失败了，不过他很努力，最后竟然当上了美国中统。
爱你的妈妈。
看了这张纸条，我彻底清醒了。
从此，我信心大增，学习也更努力了。这不，上了五年级，我的成绩上来了。
爱是平凡的，它伴随着我们成长，直到永远！
作文四：爱在身边。
许多人想拥有爱，但找到它却不容易，其实爱就在身边，只是在一层层掩饰的布下而已，但如果有一天你在你的身边发现爱你肯定会情不自禁地说：“看，爱在身边。”
星期日的一天，我实在是无聊，于是我便下楼出去玩会。我刚下楼就看见王奶奶养的一只小母鸡在地上捉虫子，我脑子里一阵坏主意滑翔而过，我捉捉住一只小虫子在小母鸡的面前晃晃，只见那只小母鸡冲着我狂奔而来。一圈，两圈，三圈……我在院子里逗母鸡绕了好多圈，我无力的蹲了下来，心中想起：“真是奇怪，我都这么累了，母鸡能不累吗？”这时王奶奶出来了。王奶奶好像看出我好像在想着什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，对我说：你在干嘛呢？”我回过来了神，天真的对王奶奶说：”王奶奶，您家的鸡怎么跑都不累吗？”王奶奶一听，又看了一眼我手中的小虫子。王奶奶说：“我明白了。你是那虫子逗鸡妈妈了吧？’’“鸡妈妈？”我向鸡窝跑去，往里一看。原来是鸡妈妈想喂饿了的小鸡。我似乎看见了鸡妈妈喂小鸡时候的样子：鸡妈妈把小虫子分成了几份，分别分给了小鸡。我被鸡妈妈的行为感动了，一阵愧疚由心而发。脑子像一捆乱麻，乱七八遭了。王奶奶走到我身边，拍拍我的肩膀，对我说：“世上的每个妈妈都一样疼爱自己的孩子，不管她做得对或者不对，都能从中感受到爱的痕迹。”乱乱之中猛然想起好像妈妈也经常把好吃的留给我；做好饭先让我先吃，她还要先洗洗涮涮……我哭了，我为我上海鸡妈妈；我为我没有早些理解；我为我没有早些知道——爱离我那么那么近，爱就在我身边啊。
鸡妈妈让我体会到了爱的感觉，让我知道了爱就在我身边我真想插上翅膀，飞向天空向全世界宣布：“看，我找到爱了，爱离我很近，它就在我身边。’’全世界的妈妈都一样疼爱自己的儿女，不管他们有没有错都是爱我们的。所以我想说，我们应该以母亲的对为爱，错为爱。才能知道爱就在身边。
作文五：爱在身边。
夏天，总是细雨蒙蒙，连绵不断。
快放学了，可天上却落下了雨点。大滴的雨点打在地上，发出有节奏的声音。
我突然想起来一个严重的问题，我没带伞！妈妈今天不在家，爸爸还没下班，他们都有事，是不可能来接我的。我该怎么办？后来我一直在想，想着想着，放学的铃声响起，我收拾好书包，慢吞吞地走出教室。男同学们一个个冲进雨中，有的还喊着：“淋雨的感觉好爽！”我在这里等也不会有人来接我的。于是，我也跟着冲进了雨的世界，硬着头皮感受那“好爽”的滋味。
无情地雨狠狠地打在我的头上和衣襟上。雨水顺着头发往下流，一眨眼，水就流进了眼里，弄得我睁不开眼睛。
我还没有冲到校门口，全身上下就已被雨水淋透，成了一个落汤鸡。此时我只有一个感觉：冷！
到校门口一看，哇！大门差点儿给堵住！门口全是家长，他们拿着伞、雨衣，站在大门外焦急地朝里面张望，在众多学生中寻找自己的孩子，那场面真让人感动！
管他呢！反正爸爸妈妈不会来接我！此时，冷的感觉已经漫延到我心里了。
我挤出“家长墙”，继续跑，心里却希望爸爸妈妈能突然出现在我面前。“林欣！”
咦，这声音怎么这么耳熟，不会是我爸爸吧？可能是我想的太投入而产生的错觉吧。我甩了甩湿漉漉的头发，继续往前跑。“林欣，别跑了！是爸爸！”声音再一次响起，而且离我越来越近。
爸爸，真的是爸爸！我放慢脚步，只见爸爸正向我跑来，傻傻地站在雨中，没想到一向热爱工作的爸爸竟然会来接我，两行热泪不禁涌了出来，顺着脸颊流到嘴里，咸咸的，又夹着一丝甜意。
不知过了多久，我才意识到爸爸已经在我身边，正用疼惜的目光看着我，为我擦去头上、脸上的雨水。我一头扑进了爸爸的怀里。原来爸爸一直在校门口等我啊！我挽着爸爸的胳膊，感受到从未有过的幸福。
这时，雨还在淅淅沥沥地下着。我和爸爸同打一把伞，朝家的方向走去，渐渐融入到雨中。
此情此景此感，正像歌谣里唱的一样：“情深深，雨蒙蒙……”
作文六：爱在身边。
小时候，爸爸妈妈总带着我去姥姥家。还未到家门口，就已闻到了饭菜的香味，每次都是在车上吃得直打嗝，但一闻到姥姥做的饭菜的香味，肚子就立马咕咕叫了。“哎呦，我的小外孙女来了！快来，快来！”每次姥姥都是这么迎接我们，她一笑，眼角那鱼尾纹就更深了。姥爷听到了，会走出屋子帮我们拿东西。姥爷总是用白毛巾包着头，在家中，他是最不爱说话的人，但他却是家中的大力士。一进屋子，餐桌上肯定摆着我最爱吃的东西。每次在吃饭前，姥姥会给我变出几枚鹅蛋。家里的鹅每天都会下一个蛋，但姥姥和姥爷都舍不得吃，每一枚鹅蛋都留给我们。
吃完饭后，我总是要让姥姥带我去看小兔子，姥姥总是乐呵呵带我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸这只小兔，这些小兔子令我爱不释手。姥姥说，“你拿几只小兔子带回家吧，多可爱的小兔子呀！”“真的吗？太好了！”可惜兔子没有带回去。
回去时，姥姥总是往我们的背包里装鹅蛋，还不停地说；“多吃些，这些鹅蛋能补补身子。不用老牵挂我们了，你们要好好地休息呀……”因为有爱，我们收获了温暖。
爱是世界上最美的无声的语言，通过我们行动不断传递着。唯有爱能让人们靠近，接触无声与崇高。它的影响，是世界仍至整个宇宙都不可小视的。
空气中有爱，我们吮着成长，于是我们学会去爱；言语中有爱，我们诉说着成长，于是我们学会去传播爱，食物中有爱，我们品尝着成长，于是我们学会去表达爱。
在爱中成长，我们更加快乐，在面对风雨时更加坚定，执着；在爱中成长，我们更加宽容、潇洒，在嫉妒、愤恨面前更加坦然；在爱中成长，我们更加感恩，在长大以后，回报祖国，回报社会。手牵手吧，亲爱的人们，爱永远在我们的左右，牵着大家的手，一起看明天的彩虹吧！
初中身边的关爱范文（20篇）篇五
在庞营上初中二年级时，我不大爱说话，虽然成绩很好，但总是讨人厌的时候多。比如，数学老师安排给他打煤球，我总是犹犹豫豫的迟到十来分钟，结果是让别的同学抢了先。再比如，英语老师叫我们给他浇黄瓜地，别的同学浇了就走，我总是盯着最大的黄瓜愣上老半天。因此呢，因此很多老师和同学认为我是另类，甚至有人说我总是不怀好意。我觉得悲哀而又孤独，只好装成更强大的样子，对他们的指指点点不屑一顾。
有一次，我写了一篇《红梅赞》的作文，教语文的朱老师当着全班同学的面把我狠狠的批了一顿，问我见没见过红梅。我心里反抗：没见过就不能写吗？范仲淹没见过岳阳楼，还写过《岳阳楼记》呢。反抗是反抗，自己想了一想，确实有点不妥。后来，我自命题写了一篇叫《帮忙》的作文，小心翼翼的交给朱老师。我想，这种多给老师增加麻烦的事儿，朱老师会有什么样的反应呢？不料，朱老师来了个180度的大转弯，把我极力表扬了一番，说我的作文生活气息浓厚，叫全班同学向我学习。至今我还记得我写作文的内容：邻居是铁匠，他家装着镪子的大板凳下，堆着厚厚一层铁屑。我和另一家的孩子一起玩耍时，想帮铁匠把铁屑做成铁块。最初我们把铁屑里浇上水，想把它们像和泥巴一样搅和在一起，然后做成块块，但是无论加多少水，铁屑还是一盘散沙。后来我们突然大悟，把铁屑里拌上细土，再用水掺和，终于大功告成，做成了块块。块块晒干了，我们捧宝贝一样捧给铁匠，让他加工成铁锨锄头。他说不行，我们不信。铁匠无法，就把我们的块块烧红了，用锤一砸，又还原成粉末。这作文也值得表扬？我真不明白了。虽然不明白，但老师夸奖的事，我还是乐意继续做下去的。于是我就写挖山药，掰玉米，捞菱角，采莲藕，也写家长里短，鸡飞狗跳，，甚至写群众大会，选举干部。不论我写什么，朱老师总会发现闪光的地方，及时鼓励我一下。算起来，求学生涯十几年，数在初中二年级时得到的肯定最多。后来我养成一个习惯，就是爱动笔，见什么写什么。有一次我上学走到崔老家，看见几棵杏树开着花。第二次再经过，花没有了，但树叶间的小杏儿到处都是，我就写下了当时叫全校师生赞叹的句子：“觅春——枝头杏花散落，一树碧绿叶，随风舞婆娑。春在哪儿，你细搜索，小杏儿密麻麻，才长得指头个。”这样，老师同学逐渐改变了对我的看法，我很高兴很温暖。
当时，很多老师和同学开始关心我的.学习和生活，我觉得是我的努力终于换来了他们对我的关爱。但是现在想想，其实朱老师的关爱自始至终就浓郁的包围在我身边。
初中身边的关爱范文（20篇）篇六
关爱，可以是一本书，教给你怎样读懂爱;关爱，也可以是一支笔，告诉你怎样写满爱;关爱，更可以是一束花，教会你怎样奉献爱。关爱，需要我们用心慢慢体会。
“记住，上车给我打个电话，下车到了辅导班也要给我打个电话，千万不要忘了啊!”星期天，是我上辅导班的时间，爸爸、妈妈，在我离开家前，总是这句话。“真唠叨，烦不烦啊!”每次临走时，我都会这样想。其实我也知道，这是一种爱的表达方式。逐渐地，我爱上了这句话，也爱上了说这句话的人。这是一种警告，更是一种关爱。
家人的关爱，是我翻山越岭、勇往直前的动力。
猜猜看，我有一个怎样的朋友?我的.朋友啊，她没有文静、漂亮的外表，也并不富有，而是一个大方、善良、幽默的优等生。在我看书入了迷、头不知不觉低下来的时候，她会提醒我：“把头抬高，你的眼睛会烂掉滴。”同时，她也是我学习上的好老师，有不会的难题啊、没听懂的地方啊，都会在她聪明的脑袋里找到答案。我有了高兴的事，首先会告诉她;我如果不开心了，她会逗我开心。总之，在她面前，原本内向的人，也会变得大方、开朗，悲伤的事情会一扫而光。
朋友的关爱，是守护我健康成长的天使。
在我的身边，关爱是美好的，关爱是无私的。父母的关爱，朋友的关爱，伴我一路前行、走向成功。
初中身边的关爱范文（20篇）篇七
关爱就像一缕缕明媚的阳光，把人心窝的每一处角落都找的暖烘烘的。
亲人之间的关心，邻里之间的爱护，同学之间的关爱，师生之间的情谊都会令人感动不已。
记得上三年级的时候，我的作文写得很差。爸爸、妈妈又是上班族，没人辅导我。妈妈就让我周末去上作文课。叫我的是方老师，看起来和蔼可亲，她那对水汪汪的大眼睛中流露出对孩子的喜欢和慈祥。
有一天下午，上完课，天空中一下子阴了起来。一道闪电唱完了前奏，豆大的雨点开始合唱。我本以为这首“歌”很快就会唱完，可却没完没了了。唉，我只好冒雨回家了。
正当我小心翼翼的过马路时，一辆电动车飞驰着从我的脚背上压过去，然后头也不回地消失在雨幕中。那时，路边的行人很少。我顿时疼得大哭起来。这时，方老师打着伞正要过马路，看见了我，连忙跑过来，一边扶我，一边问我疼不疼。我的心顿时暖烘烘的。方老师把我背起来，朝我家走去。
当方老师把我背到家已经是晚上七点左右了。她的头发和衣服已经被雨水淋透了，她顾不上这些，扶我到躺到床上，帮我换上干衣服后亲切的问我：“你爸爸、妈妈怎么不在家？”我说：“他们都是典型的工作狂，每天都到很晚才回来。”“哦，我知道了。”方老师点了一下头对我说。然后径直走到厨房，打开煤气灶的开关，为我做饭。看着老师在厨房里忙碌的脊影，不由得想起老师的家。她的家人也许正在盼望着方老师早点回家。
漆黑的夜、凉凉的风、丝丝的雨，夹杂着从我心底说出来的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去了，您为我操劳了一个晚上，您回去吧。”
老师，您如一支蜡烛，照在我们的心上，让我们懂得关爱别人，让关爱无处不在。
初中身边的关爱范文（20篇）篇八
记得有一首歌里面的歌词是这么唱的：“爱不需要太多语言，守护每个明天，你我，守护家园每一个明天。”爱是无私的，爱是伟大的，爱是纯洁的。他给了我们前进的动力激励了我们奋勇向前。
爱不是要做这多么伟大的事比如我们常见的母爱。母亲每天早上到晚上一日三餐都做好；每天干家务活；每天不辞辛苦，任劳任怨的做着繁忙的家务。因为我们的出现，使他们的二人世界多了一个我。他们并没有抱怨还欣喜的迎接我们的'到来，把我们从婴儿养成一位成年人。他们就像蜡烛一样照亮我们，我们却没有对他们做出感恩。爱就是从微小的事做起，爱的方法不同，理解的也不同。我们常常抱怨家长，可却没想到有些孩子渴望得到亲情的爱，他们有些从小就失去父母没有感受到这种爱，我们都幸运的得到了。
除了亲戚的爱，还有友情这种纯洁的爱。友情，他是伴我们最久的，我们会将自己的私生活告诉他。虽然，有些路只能一个人走。那些邀好一起同行的人，一起相伴雨季，走过年华，但有一天终究会在某个渡口离散，红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣襟，青云，打湿语言。山和水可以两两相忘，日与月可以毫无瓜葛。那时候，只一个人的浮世清欢，一个人的细水长流，但至始至终友情终究是与我们患难过。
所以爱，就是身边微小的事，却是他人对你的爱。
初中身边的关爱范文（20篇）篇九
我们生活在一个精彩的世界。这个世界有着许许多多美好的东西，但是，它们却常被我们忽略，它或许是一道美丽的风景，也许是一句关心的问候，也许是一声温暖的话语……生活许多美好的事物，其实一直都在我们的身边。然而，我的身边，也一直有着同伴的关爱。
父母常常给予我许多的关爱，那是数也数不清的，就不说每天早上起床父母关心的问候，即使是我不小心磕绊了一下，他们也会细心地帮你擦药，有时还带着几声呵斥，但是那是爱的呵斥，我从来不会生气，甚至发脾气，因为父母爱我的。
父母的。
老师常常给予我许多关爱，最使我不能忘记的，是老师的细心教导与教诲，如果说父母的爱是世上最无私的，那么老师的爱就是世界上最严厉的，记得有一次，那是一个难题，我绞尽脑汁想了老半天，还是毫无头绪，这时，老师走了过来，她是如此的细心的教导我，没有丝毫半疏漏，我也非常认真，因为我知道，老师是爱我的。
同学常常给予我许多关爱，最使我无法忘怀的是同学的真诚地帮助以及充满友谊的问候，同学是成长必不可少的伙伴，我们一起学习，一起长大。那天，上完体育课，身体本来就不怎么好的我感到头晕呕吐，这时，一位同学没有半点犹豫，站了起来，送我到医务室，当得知我是发烧时，没有犹豫，把我送到校门口，等待我的父母到来，我总是以宽容之心对待同学，因为我知道，他们是爱我的。
生活处处都有关爱，只要我们用心去发现，同时，我们也需要以感恩的心，看待他人给予我们的关爱，我们要懂得回报他人。
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初中身边的关爱范文（20篇）篇十
说起“爱”，我们并不陌生。师生之间，同学之间，甚至邻居之间都有“爱”的踪迹。
记得有一次，我因为在教室做作业，做完作业去到食堂，发现那里已经排起了长龙，我站在最后面，过了十多分钟，终于到我了，食堂的阿姨熟练的拿出我的饭盒来，我打开一看：啊！雪白的大米饭，一大盒我爱吃的红烧排骨。我看完后把饭盒举过头顶，一边跑一边大喊：“开饭了！红烧排骨大米饭，”谁知，刚到教室门口时，一脚踩空，“砰”的一声，我摔了一跤，同学们把饭盒放好立马跑了过来扶我，我站起来一看：白米饭变成了灰米饭，红烧排骨变成了红烧灰排骨。我呆住了。
一位同学带头走过来说：“别伤心，我给你一半。”其他同学也走过来帮我。走进教室，我不知道该吃谁的饭菜的时候，班长说：“我们一人给你一点。”霎时我的饭盒里像变魔术一样，有：大米饭，红烧鱼，竹笋抄肉片，葱炒蛋……五花八门，丰富多彩。
我看着饭盒上的饭菜，一股暖流涌上心头。
初中身边的关爱范文（20篇）篇十一
在我身边，有许多表现人与人之间关爱的事情。
大思想家孟子说：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。意思是看到别人家有老人，就要像对待自己家的老人一样来对待别人家的老人；看到别人家有小孩，就要像对待自己家的小孩一样来对待别人家的小孩，可见一个和谐社会关爱是多么重要。
今年九月，我们学校六年级张艺阳同学得了重病，可是因为交不起高额的医疗费而面临生命危险，就在这个时候同学们纷纷伸出援助之手，经统计共捐献6万余元。
张艺阳同学的父母得知这一消息后十分感动。
捐钱其实不是为了别人回报他，而是完全出自自己对别人的关爱。同学们都说，虽然捐钱后没得到什么好处但觉得心里暖暖的。
我要祝这位同学早日康复，回到学校快快乐乐的学习。
最后，我要告诉大家人与人之间要互相帮住。
初中身边的关爱范文（20篇）篇十二
爱，如冬日里一束温暖的阳光，温暖着我的心房，爱，如同春天里的一场小雨，滋润我们的心田，我们在爱的沐浴下，茁壮成长。别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱，以下是小编整理的关于关爱的。
作文。
供大家参阅。
关爱是一缕春风，温暖着每个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
我清楚地记得那天下午：我如平常一样，吃过午饭，就骑着自行车在家附近溜达。我对自己的骑车技术信心满满。可是不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，车连人一起被重重的摔在地上。我竭力站起来，可是脚一动，疼痛就如刀割一般。我一看，坏了，右脚膝盖出血了，让我心惊肉跳。
我渴望路人能够帮助我，可是他们不但看见我，就像空气一样，还走得远远的。可能是怕他们在扶起我的那一瞬间我会诬陷他们吧。“怎么办呢?”这三个字一直在我的脑子里来回飘荡着。这时，一位大姐姐看到我，她连忙走过来，慢慢蹲下来，拿出一包纸巾，似乎还没有用过。
她轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血布满了纸巾的每个角落。我有点奇怪，便问：”姐姐，为什么别人都离我远远的，只有你肯帮助我呢?”她亲切的笑了笑，并没有说什么，就走了。
随人哪位萍水相逢的那位姐姐我从那以后从来没见过，但那次的事，仍然印在我心中。这让我体会到：关爱，它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中充满温暖，关爱是一个有着无限力量的食物。
只记得那是儿时的一个炎炎夏日，大地被烤的“熟”透了。白天的气温谁也受不了，我和妈妈也没有出门，只是像往常的待在家里，依旧吹吹空调，看看电视。
到了晚上，我们只好离开心爱的空调，去阳台玩。“别跟我抢!”我正和弟弟抢着一包零食，“这是我的!”
忽然，“啪!”的一声，整栋房子都黑下来了——停电了!!!你可得知道，在夏日没有电是一件多么悲哀的一件大事啊!我们只好早早的就睡觉了。
静静地躺在床上，可我怎么也睡不着，因为热得不得了。我的眼睛久久地注视着天花板，静静的发呆……时间久了，我的身上也都是汗,浑身都受不了。可我最后还是被瞌睡虫给征服了。咦?怎么这么凉快?有电了吗?我升了个懒腰，爬了起来，发现妈妈正坐在我的旁边。“怎么了，睡不着吗?快睡吧，我帮你扇扇风，你好睡一点。”妈妈正在疑惑地问着我。
“你还没睡呀?现在都几点了，你还在帮我扇风!快点去睡呀!”我焦急地命令道，还差点哭了出来。
“没关系!你是小孩子，要早点睡觉。我是大人，迟一点没关系。快睡吧。”
这件事使我记忆犹新，我怎么也忘不了那次经历，怎么也忘不了你的关爱……。
爱，如冬日里一束温暖的阳光，温暖着我的心房，爱，如同春天里的一场小雨，滋润我们的心田，我们在爱的沐浴下，茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。
那是很久以前的一件事了，久的或许连何老师也不记得了吧，可我却记忆犹新。那一次考试，我因为粗心大意而只考了七十几分，我难过极了，窗外正下着倾盆大雨，如同我的心情一样，老天似乎在和我一块流泪，书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家，就被一声——”许柳笛“叫住了，我转过身一看，原来是何老师啊。何老师走了过来，我心里焦急起来，想：何老师会不会骂我啊，我该怎么办呢?”许柳笛，你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情，又被何老师这句话给揪紧了，不争气的眼泪在我眼眶里打转，我强忍着。“不过，只要尽力就好了，下次考好点吧，好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田，我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来，我重拾信心，尽心尽力的做好每一件事，努力付出终于有了回报，我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。
何老师，你的爱我刻骨铭心，您是一道彩虹，照亮了我的心灵。给我的关怀，我将永生难忘。
初中身边的关爱范文（20篇）篇十三
关爱是一缕春风，温暖着每个人的心;关爱是一把火炬，照亮了每个人的行程;关爱是一眼清泉，滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人。
我清楚地记得那天下午：我如平常一样，吃过午饭，就骑着自行车在家附近溜达。我对自己的骑车技术信心满满。可是不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，车连人一起被重重的摔在地上。我竭力站起来，可是脚一动，疼痛就如刀割一般。我一看，坏了，右脚膝盖出血了，让我心惊肉跳。
我渴望路人能够帮助我，可是他们不但看见我，就像空气一样，还走得远远的。可能是怕他们在扶起我的那一瞬间我会诬陷他们吧。“怎么办呢?”这三个字一直在我的脑子里来回飘荡着。这时，一位大姐姐看到我，她连忙走过来，慢慢蹲下来，拿出一包纸巾，似乎还没有用过。
她轻轻地把纸巾盖在我的伤口上，顿时，血布满了纸巾的每个角落。我有点奇怪，便问：”姐姐，为什么别人都离我远远的，只有你肯帮助我呢?”她亲切的笑了笑，并没有说什么，就走了。
随人哪位萍水相逢的那位姐姐我从那以后从来没见过，但那次的事，仍然印在我心中。这让我体会到：关爱，它也许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中充满温暖，关爱是一个有着无限力量的食物。
忘不了你的关爱。
只记得那是儿时的一个炎炎夏日，大地被烤的“熟”透了。白天的气温谁也受不了，我和妈妈也没有出门，只是像往常的待在家里，依旧吹吹空调，看看电视。
到了晚上，我们只好离开心爱的空调，去阳台玩。“别跟我抢!”我正和弟弟抢着一包零食，“这是我的!”
忽然，“啪!”的一声，整栋房子都黑下来了——停电了!!!你可得知道，在夏日没有电是一件多么悲哀的一件大事啊!我们只好早早的就睡觉了。
静静地躺在床上，可我怎么也睡不着，因为热得不得了。我的眼睛久久地注视着天花板，静静的发呆……时间久了，我的身上也都是汗,浑身都受不了。可我最后还是被瞌睡虫给征服了。咦?怎么这么凉快?有电了吗?我升了个懒腰，爬了起来，发现妈妈正坐在我的旁边。“怎么了，睡不着吗?快睡吧，我帮你扇扇风，你好睡一点。”妈妈正在疑惑地问着我。
“你还没睡呀?现在都几点了，你还在帮我扇风!快点去睡呀!”我焦急地命令道，还差点哭了出来。
“没关系!你是小孩子，要早点睡觉。我是大人，迟一点没关系。快睡吧。”
这件事使我记忆犹新，我怎么也忘不了那次经历，怎么也忘不了你的关爱……。
老师的关爱。
爱，如冬日里一束温暖的阳光，温暖着我的心房，爱，如同春天里的一场小雨，滋润我们的心田，我们在爱的沐浴下，茁壮成长。我们的班主任——何老师就是最关心我的那个人。她的一句话就像那阳光温暖着我。
那是很久以前的一件事了，久的或许连何老师也不记得了吧，可我却记忆犹新。那一次考试，我因为粗心大意而只考了七十几分，我难过极了，窗外正下着倾盆大雨，如同我的心情一样，老天似乎在和我一块流泪，书包页沉得似乎背不动了。我刚要回家，就被一声——”许柳笛“叫住了，我转过身一看，原来是何老师啊。何老师走了过来，我心里焦急起来，想：何老师会不会骂我啊，我该怎么办呢?”许柳笛，你这次考试考得非常不好。”何老师失望地说。我刚刚抑制住的心情，又被何老师这句话给揪紧了，不争气的眼泪在我眼眶里打转，我强忍着。“不过，只要尽力就好了，下次考好点吧，好好找找失误的原因。”何老师温柔的话语滋润着我的心田，我阴暗的脸上有了一丝光彩。后来，我重拾信心，尽心尽力的做好每一件事，努力付出终于有了回报，我用一个个鲜红的九十几分回报着敬爱的老师。
何老师，你的爱我刻骨铭心，您是一道彩虹，照亮了我的心灵。给我的关怀，我将永生难忘。
初中身边的关爱范文（20篇）篇十四
在离家不远的东峰大桥，背对着东峰山，凝视着秀延河，孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍昼夜！”竟在耳边萦绕。过去的点点滴滴呈现眼前。
天气忽冷忽热，不知怎的心情也七上八下，是因为考试考不好的预兆吗？心中略生怀疑。试卷发下来，顿时来了个晴天霹雳！英语：58分！数学：58分！这时第一时间想到的便是母亲那严厉的目光，该如何去面对她，我的心里忐忑不安。
放学后回到家中，母亲第一句便问，考的怎样？我低着头说，一般，然后就再也不敢抬头看她，但母亲并没有训斥我，我心里明白，暴风雨来临之前往往是很平静的。晚饭后，母亲终于说话了：“试卷拿来，让我看看。”我磨磨蹭蹭的还是把试卷给了母亲。“你怎么会考这么一点！”我意识到暴风雨要来了，果然，母亲对我是一阵狂风骤雨般的指责训骂。
一气之下我跑了出去，世界这么大，我却漫无目的的流浪街头，晚上天上的星星隐隐约约，我却逗留在外，仍不肯回家。心想每次都是骂我，甚至打我，根本不会关心我，只关心成绩，我再也不回去了。可是中午到现在，什么也没吃，肚子早已是空荡荡的了，摸摸兜里，还好，有一块钱，买了一个饼子，狼吞虎咽的吃起来。卖饼子的阿姨诧异于我的吃相，问我为什么这么晚了还不回家？我没说话。和家里吵架了么？我还是不说话。阿姨不管我听不听还是继续说：不管发生怎样的事，没有哪个父母是不关心自己孩子的，可怜天下父母心啊。在阿姨的再三劝说下，我终于说出了事情的经过。
“他们现在对你严格，是为了让你有一天能出人头地，以后少受罪呀，不必再受那整天顶着日头的生活啊，你怎么就不明白哩？”阿姨续续叨叨的劝说，慢慢消解了我心里的气。
傍晚我回到家，母亲正焦急不安地等着我，见我回来忙起身问我去了哪？吃了饭没？我不说话。妈妈端出热腾腾饭说：“快先吃饭。”我吃着香喷喷的饭菜，心里有些愧疚。抬头看看母亲，她用充满关切的眼神看着我说：“好好吃”我心里猛然像被针刺一般，原来爱就在身边！不用言语表达，却能用心去感受。
初中身边的关爱范文（20篇）篇十五
一个炎热的下午，一群老人在工地砖垛下阴凉地方下棋。
几位老人聚精会神地在象棋盘前斗输赢，一位叫马明的叔叔围着观阵助威，我也来凑热闹。“噢，赢喽！”张大爷一拍大腿，身子往后一仰。呀，不好，他身后的砖垛晃了晃，眼看就要倒下去了，只见马叔叔一个箭步冲上去，一掌把张大爷推了出去，而马叔叔的小腿被压在砖头下。我们急忙七手八脚地搬掉压在马叔叔腿上的砖块。我们急忙送往附近的.卫生站，医生说，是腿有点儿擦伤，伤口较深，要好好休息。马叔叔问的第一句话是：“张伯伯，您没事吧？”张大爷感动得一句话也说不出来。马叔叔要回家时，张大爷说什么都要送马叔叔回家，张大爷扶着马叔叔一瘸一拐地慢慢走回家。我往着他们的身影，感觉关爱就在我们身边，触手可及，只要付出一点爱，就能获得很大的关爱。
经过这次，我明白了只要我们都付出一点爱，世界将更美好。只要我们都有一颗关爱的心，就没有人不幸福、快乐。
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初中身边的关爱范文（20篇）篇十六
关爱无处不在，它就像清新早晨的第一缕阳光，它就像炎热夏天的一阵凉风，它就像雪中送炭。小编收集了关爱就在身边的。
作文。
欢迎阅读。
关爱是什么?关爱是春天里最美的一朵花;是夏天里最凉爽的一阵风;是秋天里最甜的一个果;是冬天里的一把火……。关爱，是人间最美的东西。
关爱，无处不在，它就在我们的身边，它像一条绳子，联系着你`我`他，使我们的社会更加和谐美好!
雨帘，铺散……女儿，爸爸，一把黑伞……。
雨还在下，飘散……爷爷，水果摊，一张塑料布……。
“小伙子，要买什么吗?”似乎已经微颤着，发抖了的声音，询问着那个一头黄毛的年轻人，年轻人轻蔑地看了老人一眼，“哎，老头，有火龙果吗?”“什?什么?什么火?”“切，连火龙果都不认识!”雨中，老人身披着那张破碎的塑料布，颤抖着，微微倾斜着身子，“年轻人，雨越下越大了，回家吧!”“要你管?我爱意，少管闲事!”
雨没膝，像泪……女孩，爸爸，老人，一把伞……。
“爸爸!那个爷爷怎么在雨里面?”“是啊，我们去看看好吗?”“恩!老师说过，关爱别人就是关爱自己!”“爷爷，你怎么了?为什么在这淋雨?”“我……我……唉，我没卖完水果，今天，我家要怎么过哟……”“你放心，大叔，我们可以帮你啊!”“恩对啊，爷爷，放心吧!”“可……可刚刚一个小伙子说什么火……”“火龙果吧?”女儿接了话头“恩……”“大叔，我们可以帮你卖水果啊!”“可以吗?”“恩，爷爷，我们一起卖”
雨停了，天气像心情……。
“爸爸，老师说过，关爱别人就是关爱自己!”
雨，洁心，关爱，飘散雨中……。
关爱无处不在，它就像清新早晨的第一缕阳光，它就像炎热夏天的一阵凉风，它就像雪中送炭。
尤其是母爱，伟大又无私。
有一次，大雨滂沱、大雨如注。我从学校走回来时，因为早上是晴天，所以我就没有带雨伞。没想到到了下午，天气聚变，开始下大雨了。于是我便以百米飞奔的速度冲了回去，但衣服还是浸湿了。我马上换了一下衣服，以为不会生病。可是我一开始做作业，就喷嚏连天，鼻涕直流。妈妈一看不对劲，马上给我量了一下体温，一看体温计，天哪!三十九度半!妈妈立马扶着我去了医院。
妈妈扶着我到了挂盐水的地方，护士先在我手掌下绑了一个药盒，然后在我手背上涂了一点儿酒精，最后插了一个针管，开始挂盐水。
随着盐水的“嘀咚、嘀咚”的声音，已经是晚上八点钟了。我饥肠辘辘，对妈妈说：“妈妈，我饿了。”“哦，那我去买吃的。”妈妈说。
饭菜买来了，妈妈小心翼翼地将饭菜一口一口地送到了我的嘴里。若有一些菜汁儿流了出来，妈妈就用餐巾纸擦掉。
不知不觉，我睡着了，但是妈妈却眼睛不闭地陪着我。
天亮了，我的病也好了，但我发现妈妈的眼圈黑了，乌浓的头发中多了几根银发，看到这儿，我热泪盈眶。
母亲的爱无以回报，就像孟郊《游子呤》中的“谁言寸草心，报得三春晖!”啊!我长大后一定会涌泉相报的。
人与人之间的关爱有许多种形式，然而师爱是最真挚和最温柔的，它如潮水般涌涌而来，而如空气般透明，所以，它也偏偏最容易被忽视。在校园里，我们经常有事解决不了，老师是第一个为我们化解的人;当你受伤时老师是第一个安慰你、关心你的人;当同学间有矛盾时，老师是第一个站出来讲和的人。“母爱伟大，师爱也伟大。”这是我在五年级经过一件事时总结出来的。它在我的脑海里挥之不去，时不时的浮出来和我说说话。
“叮铃铃——”传来了考试结束铃声，在老师说完事情后，同学们便一窝蜂的冲了出去。而可怜的我却要留下扫地，但我只能默默地认了。在我扫完地后，别人都已经走了，于是我也赶紧的开溜了。飞驰在楼梯上，全然不知危险的到来。终于，在我下到二楼时，脚不经意地扭到了，我咬咬牙，忍住不哭，可最终还是没忍住，热泪啪嗒啪嗒的往下掉。这是，老师来了，在看到坐在地上哭的我，脸色刷的变了，急急忙忙的跑过来问：“怎么了?出什么事了?”我忍着痛说：“脚……脚扭到了……”老师蹙了蹙眉，脸上的皱纹又多了几分，神情变得担忧。望了望我，急忙掏出电话拨打了我妈妈的电话。在老师打电话之际，我抬头看了看老师，黄昏把他那仅有的光线射在老师的脸上，老师的脸有些模糊，但还是可以看到老师那饱经沧桑的脸上的一抹担忧。顿时，我竟把她与妈妈重叠在了一起。一阵阵暖流环绕我幼小的在心田。
老师的爱犹如那阳光般温暖，如同那大海般宽广，如同水一般纯净……老师的爱是伟大的!
初中身边的关爱范文（20篇）篇十七
爱是一盏灯，照亮着成长的路。关爱在左，严厉在右，爱在灯光下，处处温情弥漫。
——题记。
翻开儿时的回忆，迷迷蒙蒙中最闪亮的要算书桌前那盏橘黄色的小灯了，那是童年的期盼。
每天夜晚，在最温暖的灯光下，妈妈用最温柔的声音给我读着《猜猜我有多爱你》，她戴上两只大耳朵，一蹦一跳手舞足蹈地说：“我爱你，有我跳得这么高！”灯光下她的影子像一只大兔子，我咿咿呀呀地跟着说：“我爱你，有月亮那么高！”妈妈笑着搂住了我，我们的影子融为了一体，依偎在温暖的灯光下，我觉得自己是天底下最幸福的人。
不知从什么时候开始，灯渐渐变得迷茫，妈妈也变了。她每天关心的都是我奥数题会不会做，作业有没有全对，只要我一点儿没达到她的要求，她就会“河东狮吼”，可不管我怎么努力，还是达不到她的要求。我的书桌上也被换上了明晃晃的白炽灯，每天我奋斗在题海中，灯光里只剩下我孤单的影子，每每看到这儿，我的情绪就特别低落，“妈妈，你是要分数还是要我？”
我要也忍受不了这样的日子了，今天我一定要和妈妈说清楚。“啪”客厅的灯亮了，妈妈的影子投射在了门上，我迎了出去。妈妈一看见我就问：“作业写完了吗？”我小声地说：“做完了，我，我有件事想问您。”“嗯？是不是奥数又考砸了？”妈妈眉毛一扬，声音也高了八度，连珠炮似的问我。“不，不是。”我赶紧地下了头，迷惘中，地上的影子冰冷而陌生，妈妈她真的变了。
晚上，我要睡觉了，透过门缝，忽然我看见了一抹熟悉的橘黄色的灯光，那不正是我而是书桌前的那盏小灯吗？我轻手轻脚地走了过去，原来妈妈正在改我的作业，几缕长发垂到了额前，中间已不知不觉染上了白丝。我情不自禁地叫了一声：“妈妈！”她回过头来，眼睛里竟也布满了血丝。妈妈白天那么累了，晚上还要为我改作业，一股暖流从心底升起，“妈妈还是爱我的！”“妈妈，我爱你！”妈妈笑了，那是我见过的最灿烂的笑容。紧接着她又走了出去，“妈妈又变了？”还没等我想完，她又回来了。妈妈变戏法似的拿出一本《猜猜我有多爱你》，哦，原来妈妈一直在读，只是没告诉我罢了。
“猜猜我有多爱你？”
“那我可猜不出来。”
“我爱你，从这里一直到月亮。”
原来，围绕在我周围的，都是妈妈的爱，灯光穿过黑暗洒进了我的心田。
爱是一盏灯。童年的灯，是温暖的陪伴；少年的灯，是成长的期盼，关爱在左，严厉在右，爱在灯光下，处处温情弥漫。
初中身边的关爱范文（20篇）篇十八
我们微笑着用爱心去装点真诚，用真诚去营造温暖，让温暖感动你我，让世界与爱同行。
——题记。
爱是一种奉献，一种关爱，一种回报，是互相的馈赠。这个世界需要爱，这个社会需要爱，某个角落或许正有一颗孤独冰冷的心期盼着一份爱，而我们要做的，我们应当做的，就是贡献我们的一份爱。
在我们身边，常常可以看到这样一群人，他们孤独，他们沉默，他们看似坚强的外表下却有一颗更容易受伤的心;他们害怕，他们惶恐，他们看似毫无表情的脸上却更容易现出满足的笑。没错，他们有一个总称——残疾人。
面对这样一个特殊的群体，有的人会露出鄙夷的神情甚至说出一些嘲笑的话语，有的人会选择用一种奇怪的眼神扫他们一眼，然后远远的'绕开，但我相信，这只是少数人的选择，定有绝大部人会用微笑，会用同样的眼光和态度去对待他们，尊重他们，让他们感受到人性的美好。
在我上小学的时候就有一个残疾人同学，那时班上一些无聊不懂事的男生，总是会发出一些令人讨厌的语气去讥讽那个同学，刚开始的时候，因为受不了他们的讥讽，她总是一个人伤心的流泪，每次到了升旗或出操的时候，她总是独自一人坐在教室，甚至是中午去食堂吃饭她也不肯和同学们一起下去。无奈之下，班主任选了四个女生让她们轮流每天把饭端上去和她一起吃。我就是其中一个。久而久之，她仿佛是“习惯”了那些讥讽，听了之后只是面无表情，但是我知道她的内心一定在流泪。可是每当面对我时，她总是微笑着……也许是出于感激，也许是出于信任，当我问她为什么会这样时，她向我袒露了心扉。原来她四岁时一个人在家玩火，而家里又恰巧没有其让人，就这样酿成了一场悲剧。一个四岁的小孩面对危险能做些什么?她能做的只是大哭乞求而已啊!就这样，一个本应健康生活的，和我们一样生活的孩子，失去了她应有的快乐……难道我们还应继续对他们冷嘲热讽吗?我们还在各惜那一点点的同情吗?我们就不该做点什么吗?面对一些无可救药的人，我们还要一忍再忍，无动于衷吗?答案当然是否定的!
我想每个人都有同情心，每个人都有爱，当我们面对这些残疾人时，不要徘徊，不要犹豫，只管大方的给他们一个微笑，给他们一个友善的眼神，那么，我想我们得到的绝不只是一个同样的微笑和眼神，还有一份信任加一份感恩。
那么，就让我们从现在做起，从小事做起，关爱我们身边的残疾人。其实，一个人，一辈子，一直做好一件事还不够吗?当我们用爱照亮别人的心时，也温暖了我们的心。
与爱同行，你我携手，让人间充满关爱，让世界春暖花开。我们将会是爱的最大受益者!
初中身边的关爱范文（20篇）篇十九
在一个烈日炎炎的上午，我们踩着上课铃走进美术教室，这节课我们要用蔬果，来做另一种装饰品。
我带来的是一个圆溜溜的土豆，打算做一个蘑菇房。我拿起水笔在土豆上又涂又画，初稿终于画完啦！我拿起剪刀，小心地挖着，生怕挖错了什么地方。
我用剪刀挖的速度可不快，不一会儿，用小刀的同学就追了上来，我可着急了，借了一把小刀，立刻挖了起来，速度果然快了不少。
挖得正得意呢！谁知左手正放在土豆下面，刀向下一插，正好刺到手指，一瞬间，一种难以忍受的痛苦传遍全身。我缩回左手，食指上已经鲜血直流，左边的同学立刻发出一声惊呼，向老师报告，老师让两名同学陪我一起去医务室。
来到医务室，老师从柜子中取出棉签和消毒水，帮我处理伤口，一位同学伸出手，“痛了就掐我。”她笑着说。那只温暖的手传递给我了许多力量。消毒水涂在伤口上时，一阵冰凉夹杂着疼痛钻进了我的心，我到吸一口凉气，不由得握紧了同学的手，同学似乎感觉到我的疼痛，手微微紧了紧，然后望着我，那目光里饱含着安慰担忧，瞬间抚平了我所有的疼痛，止住了我想流泪的冲动。我们生活在有爱的世界里，你只要去发现，就会知道：关爱其实就在我们身边。
初中身边的关爱范文（20篇）篇二十
幸福像花瓣一样散落。爱温暖了世界，让我们哭泣，创造了奇迹，但爱是如此未知。仔细听着，爱就在身边，环顾四周，爱突然惊天动地。泪流满面，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援部队听到地面上传来微弱的声音：“救救我！救命！”救援叔叔很快挖了出来，他们拼命挣扎。过了很久，小女孩出来了。小女孩用微弱的声音对救援的叔叔们说：“去救救我爸爸，妈妈！”救援叔叔们挖啊挖，终于找到了她的父母，但这一幕震惊了在场的每一个人！爸爸睁大了眼睛，双手撑着一块砖头坐着。我妈也是这么做的。就在这两块砖头中间，小女孩活了下来。为什么？为什么这些伟大的父母不闭上眼睛？你不相信那个小女孩吗？我们爱父母，同时，我们再也不想看到这样惊天动地的爱情了！因为他们付出太多，代价太大！