二年级合作办小报（优秀18篇）

在合作中，每个人都发挥自己的作用和才能，共同为团队的成功贡献力量。以下是一些团队合作中注意事项和技巧，供大家参考和思考。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇一

二年级合作办小报（优秀18篇）篇二

自行车在我国是一种很普通又十分便利的交通工具，人们在上下班和郊游时都经常用它。据近年来研究的结果表明，骑自行车和跑步、游泳一样，是一种最能改善人们心肺功能的耐力性锻炼。本文为大家介绍一些自行车中的科学知识。

1、快速行驶的自行车，如果突然把前轮刹住，后轮为什么会跳起来?

答：这是因为前轮受到阻力而突然停止运动，但车上的人和后轮没有受到阻力，由于惯性，人和后轮要保持继续向前的运动状态，所以后轮会跳起来。切记下坡或高速行驶时，不能单独用自行车的前闸刹车，否则会出现翻车事故!

2、自行车下坡时，不再用力蹬车，车一般也会越来越快，这是为什么?

答：自行车下坡过程是重力势能转化为动能的过程，动能增大，速度也增大。

3、用打气筒给自行车车胎打气时，不一会儿气筒壁就会热起来，这是什么原因?

答：主要原因：打气筒的活塞压缩气体做功，气体内能增加，气体内能传给气筒壁，使气筒壁温度升高;次要原因：打气过程也是克服活塞和筒壁摩擦力做功过程，是气筒壁内能增加，温度升高。

4、骑自行车的人在上坡前，往往要用力蹬几下，这样做有什么好处?

答：骑自行上坡过程是动能转化为势能的过程，上坡前用力蹬几下，增大了车的速度，从而增大了车的动能，上坡过程中，这些动能转化为势能，车子容易爬到坡顶。

5、如果在夏天车气打足，则轮胎在强烈的阳光照射下，往往会爆胎，这是为什么?

答：轮胎中气体在阳光照射下，吸收热量，温度升高，受热膨胀，故车胎易爆。

6、不再蹬车后，自行车为什么仍能运动?

答：自行车原来是运动的，当不再蹬时，自行车由于惯性仍保持原来的运动状态，所以自行车仍能运动。

7、紧急刹车时，新的轮胎为什么会在地面上留下一道黑色的痕迹?

答：刹车时，车轮基本不转动，但由于惯性，车子仍向前滑动，此时轮胎要克服地面摩擦做功，机械能转化为内能，轮胎因温度升高而焦化，所以会在地面上留下黑色的痕迹。

8、骑自行车上坡，走s形路线比较省力，这是为什么?

答：骑自行车上坡，不管路线如何，爬上坡顶升高的高度时一样的，但走s形路线所走的路线比较长些，相当于把斜面的长度拉长了，在高度相同的情况下，斜面越长越省力，所以走s形路线省力些。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇三

俗话说，团结力量大。今天上午，我们真正地体会到了这句话的真谛。

我们一会儿要进行三人四足跑。我和双胞胎成了一组，刚开始练习时，一直摔跤，不过一会儿就好了。老师说准备比赛，只见大家排好队，有的摩拳擦掌，有的跃跃欲试，还有的把一双眼睛瞪得像两个铜铃呢么大，紧盯着对面终点，好像要一下冲过去。马老师说开始了，只见四组同学一下冲出去，向终点极速奔去，个个面红耳赤。特别是夏雨豪那一组，别的组才到一半，他们已经到了终点准备返回。令我们目瞪口呆。而各组的啦啦队也毫不示弱，一会儿这组喊加油，一会儿那组喊这组漏油，。一声高过一声。场面立刻混乱起来，一边是加油声，一边是队员们喊得一二一二。马上就到我们了，我们向前一步，邹昱奕把手伸得很长，准备接力。“啪”的一声，我们便像兰博基尼跑车一样冲了出去。刚开始配合得挺好，可走了一半，就开始“个人秀”了!一会儿邹昱奕超前，一会儿钟煜睿落后，因为我在中间，所以我被他们两个弄得够呛。因此我们走得非常慢。到了后来，我们的默契度越来越好，竟超过了其他三组。因为我的秘密武器是——不叫口令，让自己根据平常走，所以最后我们不紧张，一下就超过了别的组。接手了，我用力一拍，就累得坐下了。一坐下，就先来看一下脚，好痛啊!那时就像被火烧了一样。不一会儿，第二场比赛又开始了，我们连忙排好队，老师用相机给我们拍了几张照。第二轮角逐很快就结束了。胜利的队伍高兴地手舞足蹈，得了老么的队伍，个个像霜打的茄子——蔫了。

经过这次活动，我终于明白了团结很重要，而团结可以战胜一切。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇四

星期四的美术课学的是画昆虫。我打开水彩笔盒发现里面没有带黑色彩笔，我想应该可以用别的深颜色代替。我刚准备开始画，美术老师就说：“今天画的昆虫是什么颜色就用什么颜色，不要用别的颜色代替”。可是我又没有黑颜色彩笔，只好借同桌的。可这时我同桌孟庆哲正要用黑颜色笔来画，我们两个就想，怎么才能让我们两个画一幅画呢?我们想啊想啊，忽然我们两个都想到一个好办法，我就先告诉我的同桌孟庆哲说：“你画的比我好，你先把昆虫画出来，我再往里面填颜色”。我同桌说：“我也是这么想的”。于是我们两个就开始执行这个任务。

我同桌孟庆哲就开始画，他画了好几种不同类型的昆虫，有七星瓢虫、蜗牛、毛毛虫等等，画完了我就开始给这些昆虫们穿上漂亮的衣服。最后通过我们两个共同的合作努力终于完成了一张画，非常漂亮!我给王一涵说：“这就是我们两个的杰作，很漂亮吧”?王一涵说：“是啊!不错”。我和孟庆哲都很高兴!今天要不是与孟庆哲合作我是肯定完成不了这幅作品的。

通过这件事情我深深地体会道了合作的快乐。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇五

各位是怎么样制作寒假小报的呢？大家一起看看下面的小报，欢迎各位阅读哦！

今年的寒假来得特别早，令我感到雀跃不已，因为在这一段假期中，我可以拥有和平时完全不同的生活，随性安排自己的生活作息。

喜爱弹钢琴的我由于平时十分忙碌，除了练习老师指定的曲子外，并没有多余的时间弹奏自己喜爱的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打开琴盖，任由我弹奏的旋律一串串的在屋内四处奔跑，最后充满了屋子的每个角落。

加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想离开温暖的屋子，所以只要一有闲暇，我就坐在钢琴前尽情探索巴哈及莫扎特那由各种音符组成的美妙世界，沉浸在如梦般的乐章中。

此外，我也安排了一些平时想做却没时间实践的事。我们全家人利用三天的时间开车到位于台中东势的名胜，大雪山森林游乐区享受天然的森林浴，大量吸收对人体有益的芬多精。

假期旋律。

当然，该玩的玩过了，该休息的也休息了，再来就是要重拾书本，找回阅读的习惯。因为即使是寒假，适当的阅读仍是必要的。

所以只要有长假，妈妈总会带我去书店选购书籍，不论是历史、伟人、小说、文学作品……等，都是我喜爱的种类，阅读一本书就好像经历一场有趣的冒险一样，总是令我爱不释手，非得一口气把它看完不可。

其实，我觉得书本是知识的来源，尤其是某些发人深省的文学作品，可以使我沉淀心灵，静下来思考，藉此让心中的眼睛睁开苏醒。

所以，人必须保持在充满思考、力求进步的状态，才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。

转眼间，寒假已进入了尾声，整整一个月都和家人相处在一起，使我不禁想念起同学及老师的笑容。而我相信，经过这些日子的休息，新的学期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表现。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇六

一大早我就跟着爸爸去买白菜和肉，回来洗干净后，第一步要先剁馅儿了，把肉切成小块，剁碎之后放到盆里，撒上盐、花椒粉，倒上香油、花生油、老抽，搅拌均匀，一闻，啊!香味扑鼻。剁完肉之后，就开始剁菜，因为剁的是白菜，水分太多，所以水一个劲的往外冒，爸爸说：“一定要把白菜里的水分拧出来，不然馅儿太稀，不好包，包出来也不好吃。”拧白菜水可真是个力气活，我费了九牛二虎之力才拧干呢!

第二步开始和面、擀皮，把面倒进一个盆里，慢慢地添水，要把面团在一块儿，用手使劲揉，最后揉的光滑均匀，不能有空隙才行哎!这也是个力气活，揉一会儿我就败下阵了。接下来开始擀皮，看着妈妈擀得那么轻松，一分钟能擀十几张皮，我想：老妈擀皮那么轻松，我应该也没问题。我学着妈妈的样子，右手拿着擀面杖，左手转动面片，擀完之后，我自己都不好意思了，不但没擀成圆形的，而且还都是棱角，成六角形了，这怎么包馅儿啊!哎!擀皮的学问也很大，妈妈擀的皮中间厚，边上薄，这样包出来的饺子不容易破，看来我还得多加练习才行。

第三步当然是包饺子，以前我也尝试过，可总是捏不住，到处露馅，这回我吸取了擀皮的教训，仔细观察爸爸是怎么包的：先把适量的馅儿放到皮上，然后慢慢地捏上口，最后两只手的拇指和食指一捏，饺子就包好了。哎!还是有难度啊!不好!又露馅了，爸爸鼓励我说：“熟能生巧，多包几个就会了。”我屏住呼吸，耐心地包，终于包了一个皮薄馅大的饺子，耶!成功了。

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二年级合作办小报（优秀18篇）篇七

有一次，我和哥哥一起打扫房间。我整理书和玩具，哥哥整理床、衣服和书桌。我想我哥哥给我分享了一些，因为我太小了，不能组织这么多。

然后我们打扫完房间，我妈给了我一些奖励，我哥没有得到任何奖励，我就给了我哥一半。我觉得这应该叫“同甘共苦”！

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二年级合作办小报（优秀18篇）篇八

幸福是什么呢？我不知道，所以得去问。

第一个被我采访的对象是小a。小a答道：“幸福？幸福嘛……”他坏笑两下，继续说：“幸福就是把你踩在脚下！”我顺手抡起一个书包，“你有种再说一遍？！”他怕，说道：“大侠饶命！饶命！……”说着，他一溜烟儿就跑。可恶，第一个就采访失败！

第二回，我决定要采访老师。我挑个老师心情最好的时候，敲敲办公室的门，蹑手蹑脚地走进去。老师斜眼瞟我一下，那目光冰凉冰凉的，把我吓一大跳。半晌，老师用那冰冷的声音说声，“有事吗？”这句话明明是问句，却被老师说的像陈述句一样。我颤抖着问：“老、老、老师，您、您的幸福是什、什么？”老师听，立刻兴高采烈起来，“幸福？幸福啊，当然是让你们这些祖国的花朵茁壮成长喽！”我悬着的心落下来，没忘说声谢谢。老师的回答也太“官方”吧。

突然，我想起我哥，不知道他对幸福是怎么理解的。于是，我找到我哥问一问。我哥开怀大笑，说：“哈哈哈，这还要问吗？当然是没有老师，没有校长，没有作业，学校炸光喽！”他的话，我让我无言以对。

哦，对对，光想着问别人，自己却忘问，待俺老戴回家好好想想。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇九

一个人的成功，来自于个人的努力，而一个团队的成功，来自于整个团队的努力，整个团队别需要团结一致，有强烈的团队精神，才能获得成功。

我记得我们曾经有过一个朗诵比赛，分为领读和跟读。开场时女生会有一段舞蹈，我们选的这些女生都是没有舞蹈功底的，所以说在排练的时候出错频频，老师也为我们着急，我们那时候也有一点想要放弃了。不过到了舞台上，我们的精神都是高度集中的，穿着我们的表演服，一丝不苟的完成了我们所有的动作，一气呵成，没有意思错误，朗诵也是声音洪亮，气势磅礴的，足以把所有人震撼，舞台设计也别出心裁，令人惊喜。最后我们获得了成功，排名还比较靠前，不过按别的老师的说法，我们是能够得到一等奖。

我想这一切的成功都来自于我们的团结协作，我们每一个同学都极富有团队精神，我们有足够的集体荣誉感和责任感，能够深刻的认识到我们是这个集体中的一分子，我们必须要为这个集体的成功贡献力量，为这个团队的荣誉而奉献，但是我做得还是不太好，在那个过程中有一点胆怯，一直都是低着头的，不像别的女生，抬起头，挺起胸，显得那么亭亭玉立，但是我尽了我最大的努力，有一部分也是因为紧张的缘故吧，但是我能够感受到团队的力量远比个人的力量要强大许多。当我们听到最终结果的时候，我们都特别的激动，互相拥抱，因为这是我们共同的荣誉。

个人是组成团队的细胞，一个团体能够完成个人不能完成的任务，能克服个人不敢挑战的困难，因此团队的力量不可小觑，就像是筷子，一根筷子我们能够轻而易举的折断，但是一把筷子就不易折断，因为我们一起紧握着双手，共同的努力是团队能够获得成功，因此成功离不开团队的精神，离不开团队的努力。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十

今天，老师和我们玩了一个游戏。游戏名字叫两人三脚。我们都在说什么两个人有三条腿。老师宣布游戏规则：把相邻的两条腿紧紧绑在一起，让两个人的腿变成三条腿。这就是“两人三脚”。

第一轮比赛开始了，老师找了两个矮个子的男生女生来比赛。老师把他们的腿绑在一起，给他们一分钟时间讨论先走哪条腿。一分钟过去了，老师问：“讨论过了吗？”他们说：“好吧。”老师说：“准备开始。”他们有的先走两边的'腿，有的先走绑在中间的腿，从起跑线到终点悠闲的走着。第一轮是平局。

在第二轮比赛中，老师找到了两个高个子男孩和女孩。老师说一开始两个男生配合不好，差点半路摔倒。女生赢了这场比赛。

今天，我真的很开心。这个游戏主要靠同学之间的合作。如果你走你的路，我走我的路，那就很难移动，你只会摔倒。合作可以帮助我们学会团结，我们也可以在合作中感受到很多乐趣！

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十一

4、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋。

6、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——雷锋。

7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

8、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋。

9、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

10、对待同志要像春天般的'温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

11、有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋。

学习雷锋好榜样。

雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。

出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔无论走到哪里，他都会永不停息地、全心全意为人民服务。

铸就大爱的人生舞台。帮助别人，快乐自己!这就是雷锋精神!

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十二

泡一杯香茗，手执书卷，坐在藤椅上，一边享受着午后的阳光，一边感受庭间花开花落，看天上云卷云舒。

我要三分苏轼的冲天豪气，三分李清照的.悠悠婉约，三分李白的洒脱与醉意，再加上一分清茶中的苦涩与清雅，构成了十分的惬意。心中明明有一片净土，却叫现代气息蹂躏得只有宋词般的叹息；心中想吐纳多少希冀，却在电子产物的侵略中被斩折得七零八落；心中有一丝渴求宁静的思绪，却又在漫漫蜕变。只有在读书的沉思中，来体味返璞归真的悠情，使自己变得如此空灵、如此的平静。在世间，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，让它拥有暂时的新的光辉。但两地似银河弱水，蝴蝶是飞不过沧海的。水之一方，没有昨天，今天，明天；海之一涯，没有前世，今生，来生。之于读书，也没有季节变迁、岁月轮回，我愿一生的时间乘它远航，离开这些枯枝败叶，非之地。再看看这世界，也恍如只是红色袈裟中最美的角落。抓住书的衣角，随清风飞舞，舍弃了世间是非，如烟旧事。让我在书的天空中尽情遨游，尽情畅想吧！

茶已尽，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便够了；书，只读一生就行了。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十三

no1、食药监管尽心、创新，人民群众放心、安心。

no2、吃蔬菜，尝瓜果，不理三无烂产品。

no3、食品安全，健康万家。

no4、来料检验按标准，食品安全有保证。

no5、关注食品安全，关爱生命健康。

no6、食药监管，关乎民生；精益求精，才得民心。

no7、食品安全要重视，qs商标少不了。

no8、热情、细致、务实、高效，群众满意是我的工作目标。

no9、捧着一颗为民之心，扎实做好为民之事。

no10、安全食品为你为我为他，食品安全靠你靠我靠他。

no11、认认真真工作，踏踏实实做人。

no12、群众利益无小事，食品安全是大事。

no13、食品卫生法关系你我他。

no14、有尝试，才会有创新，才可能有作为。

no15、抓好食品安全，构建和谐社会。

no16、吃出健康，吃出安全。

no17、实施食品安全行动，促进经济发展。

no18、手牵手构筑食品安全，心连心共建和谐平安。

no19、建立完善制度，保障食品安全。

no20、食品安全人人知，身体健康最重要。

no21、你说什么不能有？我说苏丹红不能有！

no22、食品无小事，健康是大事。

no23、踏实、勤奋、进取、开拓、奉献、无私、求实、创新。

no24、吃放心食品，保百姓健康。

no25、安全食品，健康万家。

no26、人民健康兴百业，食品安全利千秋。

no27、建立诚信体系，确保食品安全。

no28、三无三无，卫生全无；三无三无，健康全无。

no29、三无产品不卫生，切莫花钱买病生。

no30、健康食品多买点，绿色食品要常吃。

no31、慎于思考、勤于工作、严于律己。

no32、生命有止境，为食品药品监管事业奉献之心永无止境。

no33、踏踏实实工作，勤勤肯肯为民。

no34、树立正确营养理念，养成良好饮食习惯。

no35、食品生产经营者是食品卫生的第一责任人。

no36、生产不安全食品等于在祸害人民。

no37、人体健康需要药品的'呵护，药品质量需要严格的监督。

no38、实施食品安全行动计划，促进经济发展。

no39、三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。

no40、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

no41、蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。

no42、三无食品少去碰，小摊小贩离远点。

no43、保食品安全，筑健康长城。

no44、病从口入，卫生规范，从我做起。

no45、食品卫生人人重视，国计民生时时关注。

no46、把好食品安全关，健康快乐人人欢。

no47、人生百年为健康，若要福寿定得防。

no48、选购放心食品，吃出健康体魄。

no49、健康人生，安全饮食。

no50、你说什么不能多？我说食品色素不能多！

no51、药监责任重于泰山，人民利益高于一切。

no52、食药安全可有烦恼？食药监人为您奔波。

no53、保障安全，坚持有效，监控质量，促进发展。

no54、食品安全，责任重于泰山。

no55、群策群力加强食品安全，一心一意构建美好家园。

no56、一串麻辣一寸危，寸辣难买寸健康。

no57、进场生产要注意，干净卫生要保持。

no58、依法行政，程序至上，严格执法，形式公平。

no59、立足本职岗位，用心为人民服务。

no60、讲卫生人民健康兴百业，重质量食品安全利千秋。

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二年级合作办小报（优秀18篇）篇十四

祭祀分成祭拜祖先和祭拜各种鬼神二类。祭祀乃起源于商朝，商人认为鬼神有很大的权威，能够决定人们的命运，所以他们十分崇敬鬼神。他们把鬼神分为天神、地祇、人鬼三类，且以人鬼-祖先为祭拜的主要对象。他们认为祖先虽然死了，灵魂仍然存在，可以降祸、赐福与子孙，因此他们每天都排定日程，虔诚祭祀。这种崇拜祖先的观念一直延续，形成中国文化的特色。

中国人多承袭了祭祖的传统。祭祖是基于很复杂的心理作用。其心态有以下三种：

一、由于对亡灵的惧怕，惟恐若没有好好祭祀祖先，他们就会作祟并惩罚子孙。

二、为着向祖先求福，希望祖先荫庇子孙，并为子孙解决难处。

三、受儒家影响，饮水思源，因孝敬而祭祖。

春节各地民俗文化。

浙江春节民俗文化：大年初一“庆田蚕”

浙江乌程县在大年初一以长竿束草于上，点火燃烧，并敲锣打鼓，称为“庆田蚕”。又点天灯于竿上，直至三月三日止。

宁波初一要吃豆粥。晚上要在关门前，再放一次“关门炮”。

绍兴新年以“茶碗茶”待客，里面还要加上橄榄和金橘，同时用茶叶蛋待客，称为“捧元宝”。

广东春节民俗文化：拜年是一场换橘运动。

广东潮汕地区人，出门拜年前，都会带上一大包橘子，每走一户亲戚，就要送上大橘，无论多少，一定要是复数，然后说一些祝福的话。落座后，亲戚会以潮汕功夫茶招待，临走时，回送大橘。“所以，一天下来，你会发现早上带几个潮州橘子出门回来还是几个。”因为粤语送大橘为“大吉”，回赠是一种礼貌。同时在正月，每个人都要看紧自己的口袋，切忌让别人掏，“被人掏口袋，意味着这一年要被‘掏空’”。

湖北春节民俗文化：年饭何时吃要看你贵姓。

这里有个传说：秦始皇统一中国后，原来的楚国便到了“万径人踪灭”的地步，楚人已被追杀得成了一片哀鸿。看到楚地人口锐减，秦始皇便下令从九江一带(即今江西)移民到楚国去住，有的人是早晨到的，有的人是中午到的，有的人则是下午……人们为了纪念自己来到楚地，在吃年饭的时间上便以自己到达新居地的时间为准。

山西春节民俗文化：年饭不说话。

老北京春节民俗文化：吃法讲究最多。

老北京人特别讲究过年，尤其讲究过年的吃法。昔日老北京曾有民谣：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年，腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三、糖瓜黏;二十四、扫房子;二十五、炸豆腐;二十六、炖羊肉;二十七、杀公鸡;二十八、把面发;二十九、蒸馒头;三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭……”这民谣中列举的腊八粥、炸豆腐、炖羊肉等等，都是春节期间老北京的美食。而在今天，这些都已经是人们的家常便饭，但在上世纪五六十年代，却只能在过年时方可大饱口福。

春节时仅有以上几种食物，当然不算是丰富，一些小康的北京人，昔日还有除夕夜吃鱼的习俗。鱼必须是鲤鱼，最初是以祭神为名目，后来则与“吉庆有余”的吉祥话相连，鱼既是美食，也是供品。

至于除夕之夜的饺子，其中的素馅饺子要用来敬神，大家吃的则是肉馅的;生活不富裕的人家，则以肉、菜混合为馅。即便最穷的人家，过年吃饺子的程序也是不会少的。在饺子、年糕这些众所周知的美食之外，老北京人还要打“豆儿酱”——一种由肉皮、豆腐干、黄豆、青豆、水芥等等制成的凉菜，色如琥珀，类似于“肉冻儿”。此外还有“芥末墩儿”，这是用来佐酒和开胃的凉菜。节日中人们食用油腻食品多，易于“生火”、“生痰”，这些凉菜可以弥补这一缺陷。

当各式荤素大菜已备齐时，北京人还要备糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”，所谓“杂拌儿”是现在的什锦果脯。当年这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。

辽宁春节民俗文化：难忘农村的血肠。

在辽宁农村，一到农历腊月二十三，家家户户就开始准备过年了，做年糕、蒸黏豆包，很多人家还会杀猪请客，邀来左邻右舍和亲朋好友吃上一顿宴席，吃好喝好之后，热情的主人还会把灌好的血肠分给客人带回家。儿女们这几天都会尽量在家帮忙，但是，嫁出去的闺女却是不可以在娘家过年的，否则这一年会对娘家兄弟不利。所谓年三十晚上“不许看娘家灯”说的其实也就是这个意思。当然，这种带有封建迷信色彩的风俗目前已经随着社会的进步和时代的变迁而慢慢被人遗忘了。

很多辽宁人在大年三十要点长寿灯，彻夜通明。大年三十直到正月十五元宵节，家家都要挂红灯笼，大年三十晚上要点亮灯笼，而且要点一宿，不能关灯，意味着益寿延年。

黑龙江春节民俗文化：吃带硬币饺子交好运。

过年吃饺子是北方人的习俗。大年三十晚上辞旧迎新，一定要吃饺子，但黑龙江人还要在饺子中包上几个带有硬币的(现在常用花生或其他果仁来代替)，谁吃到了这样的饺子就预示着在新的一年里会交好运，有吉祥之意。此外，黑龙江在初五这天一定要吃饺子，也称“破五”，就是把饺子咬破，寓意将不吉利的事都破坏，有驱灾避邪之意。

吉林春节民俗文化：年夜饭后吃冻梨。

由于东北天气寒冷，一些水果冻过之后，就另有一番滋味。最常见的是冰梨和冻柿子。据了解，最纯正的是冻秋梨，在吉林有一种梨叫秋梨，这种梨刚摘下来的时候又酸又涩，于是人们就把这种梨采摘下来直接放在树下，盖上一层树叶，经过冰冻之后的秋梨酸甜可口，果汁充足。冻梨在吃之前要放在水里解冻，年夜饭后吃这种梨能解酒、解油腻。

江苏春节民俗文化：处处聚财寻“元宝”

苏州人除夕在年饭内放进熟荸荠，吃时挖出来，谓之“掘元宝”。亲友来往，泡茶时要置入两只青橄榄，谓之喝“元宝茶”，有“恭喜发财”之意。

常州人过年扫地不许从家里往外扫，唯恐把“财气”、“如意”扫了出去，只能从外往里扫，意为聚财。春节期间，江苏地区还有许多禁忌，诸如大年初一不动剪刀，免得口舌之争;不动菜刀，以免杀身之祸;不吃稀饭，怕出门遇雨;不扫地，怕把财运扫光等等。

江宁人有春节“打神鼓”之习俗，由大旗开路，锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴，初三“打夜鼓”、初七“上七鼓”，十三至十五打“赤膊鼓”，气氛热烈。

南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗，取意生活开花节节高，长年青翠。

淮阴人还有初六给孩子“烤头风”之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把，为孩子祛除病邪，边烤边唱：“烤烤头，醒醒脑，烤烤脚，步子矫，烤烤肚皮不拉稀，满身都烤遍，疾病永不见。”

山东春节民俗文化：大年初一吃馄饨。

在山东的宁阳县，大年初一讲究吃馄饨，称之为“填仓”。

在黄县、蓬莱一带，初一早起要照虚耗。由女主人手持红烛，把家中各个角落照一遍，意思是以光明驱逐黑暗，然后将年前以面粉做成的各种窗花放在窗台上。小孩子起床后，要攀着门闩打三个秋千，据说可以长得快。

有些农村地区煮饺子时要用芝麻秸烧火，意味新的一年像芝麻开花一样，节节高升，饭后在锅内要放上馒头，意味有“余头”。

胶东的新媳妇第一年要到丈夫的外祖家拜年，称为“扎根”。据说到了外祖家，就可以把根扎下，不会有离婚和早年丧偶之事。

春节诗歌：新年来临。

作者：清水河畔。

壬辰年的声响久已荡去。

孩子，不知在何处燃起。

癸巳新年的心愿。

清脆的声响。

新的希冀。

便从大山深处蠕动。

孤寂了的残雪。

从残垣的墙隅处，打着旋风狂舞。

碎了漫天的残雪。

——天使又在流着眼泪。

终究要嫉妒，为了凡间的亲情和无尽的乐趣。

沉睡了的孤寂。

独鳌残冬，封锁了世间的温情。

却在孩子燃放的爆竹声中，荡然无存。

三百六十五个。

日日夜夜，夜夜日日。

屈指数着自己的年轮。

算计着幸福几何，心酸几何。

繁星深处。

忽几束礼花。

一年的幸福。

一年的心酸。

便在夜空中绽放。

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二年级合作办小报（优秀18篇）篇十五

过年的历史很悠久，传说早在尧舜时就有过“过年”的风俗。

关于“过年”的起源，有一种传说是：中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到特定的一天（就是现在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。

半夜时分，“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。

第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十六

这些数字符号原来是古代印度人发明的，后来传到阿拉伯，又从阿拉伯传到欧洲，欧洲人误以为是阿拉伯人发明的，就把它们叫做“阿拉伯数字”，因为流传许多年，人们叫得顺口，所以至今人们仍然将错就错，把这些古代印度人发明的数字符号叫做阿拉伯数字。

现在，阿拉伯数字已成全世界通用的数字符号。

九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。

远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二如四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。大约在公元五至十世纪间，九九歌才扩充到“一一如一”。大约在公元十三、十四世纪，九九歌的顺序才变成和现在所用的'一样，从“一一如一”起到“九九八十一”止。

现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十七

寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是学生必读书中的一本，在我上学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。

爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的.，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师说：“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。

总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。

二年级合作办小报（优秀18篇）篇十八

各种书有着各自的风格，读不同的书也有不同的感觉。

读史可以明智。央央华夏，中华上下五千年的历史，字里行间写不尽中华文化的源远流长。了解历史勿忘国耻，了解我们今天的幸福生活多么来之不易；读懂历史可以以史为鉴，在今后的道路上少走弯路，历史可以让我激发作为中华少年的自豪之情和对祖国的深深热爱之情。真的，读史籍的感觉真好！

童话是个奇妙的世界。古今中外许多童话作家，塑造了一个个美丽人物形象，编制了一件件美妙的故事；没火柴的那个小女孩命运非常悲惨，我不禁对她产生了深深的同情，替她抱怨那个世界的不公。《灰姑娘》这篇童话让我产生了自己的公主梦，也想象着——穿着粉红色的公主裙找到心中的王子，但是我对她所处的环境极度不满，她的家人经常虐待她。我觉得她很可怜，自己竟走不出这奇幻的童话世界，我为灰姑娘流下了同情的眼泪；真的，读童话的感觉真好！

读漫画。每当我不开心的时候，就会从书架上取出心爱的漫画书，那些滑稽的`图画和语言让我捧怀。把所有的烦恼都跑到了脑后，笑逐颜开，同时也明白了许多的人它就是我的知己。生真谛和做人的道理。每每孤独时。真的，读漫画的感觉真好！

读文学作品。作家笔下那名言警句和美妙的描写，从中我可以找到许多别出心裁的素材，供我借鉴。大大提高了我的写作水平，言语也随之畅通了，同时也不生色了。真的，读文学作品的感觉真好！

不管实际史籍或者童话，亦或是漫画、文学作品，都让我从中有所收获，有所启迪，有所成长。