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描述秋的小学生（实用21篇）篇一
心在原野奔跑。
梦的深处，有最低的光亮。
有泥土的清香。
草有打算，花自芬芳。
其实，幸福从未走远。
梦中藏一柄魔杖。
前行路上，犹如神助的力量。
请将一梦筑起长城。
请将一梦交给天使。
永留生命的华光。
其实，中国梦是紫色梦。
我脑海里浮现：薰衣草。
紫荆花、紫罗兰。
勿忘草、丁香。
这些情感丰富，多愁善感的妹妹。
对我，有着一个个神秘。
留一串风铃。
撼摇梦中最纯真的部分。
在世俗中，在平庸中。
让红蓝交叉，让冷暖交汇。
不夸耀，只要居于枝头。
你不得不陷入沉思。
其实，中国梦是蓝色梦。
在雅辛托斯的血泊中。
长出美丽的风信子。
蓝是一种品质。我本真的童年。
趴在老家的路上，数着天空的瓦蓝瓦蓝。
居于小城，天空的蔚蓝常带我回家。
蓝是最积极的。
为天空写下最凝练的一笔。
我也借泌水河之眼。
看到河水之外的大海，血液奔涌，梦回涛声。
其实，中国梦是青色梦。
老家窑内熊熊火焰。
焙烧出你铁质的青。
青砖青瓦，让生活掷地有声。
千峰碧翠，皆因那些可见可传的青史。
旷远的意境中，有水墨的味道和超脱的风骨。
很轻松，很起始，很年轻，很低调。
如你，回到原来的梦。
如我，安于蔬菜的青。
仿佛守着一生的粗茶淡饭。
其实，中国梦是绿色梦。
一种浅浅的安慰。
爱意从笔底流出，流到水中。
流到心田，植入天宇。
这是一种最好的表达。
不左不右，心存阳光而无暗影。
我学做一棵草，守着根捧出绿。
温暖路人的脚板。
我学做一棵庄稼，只着绿装。
只为攫取地里的黄金。
请听，嫩绿的枝头。
尽是我的表白。
其实，中国梦是黄色梦。
浅浅的鹅黄，是生命的最初。
成熟的深黄，是丰收。
那一刻，大地和我的乡亲都在黄袍加身。
落叶的枯黄，是生命的从容。
那时不说一句话，慢慢飞。
动的梦色，源自柔和的佛光。
在那一座影桥上，吸着柔软的空气。
做一次缥渺虚无的轮回。
我的一生绝不会漂白黄色的脸。
我自有高贵的尊严。
黄肤黑发，我的中华魂不改。
其实，中国梦是橙色梦。
金色的秋。丰硕的果。
隐者的风范。不出色不落后。
披着一件橙色羽裳，清澈鲜明。
活泼温馨。我端坐着倾听劳动者的诗心。
不用浮华掩盖，不避岁月沧桑。
不拿诱惑，冲击我坚固的信念堡垒。
中庸之道上，你被奉成神圣。
没有热烈，却有遮挡不住的活力。
正如你看不到灰尘飞舞。
却在细小的空里，处处占有。
其实，中国梦是赤色梦。
天之旗帜。炼丹炉里的呐喊。
杜鹃啼血。石头红着脸歌唱。
十足的性感。十足的魅力。
中国国旗。中国结。中国红。
中国梦驻在国人的胸炉。
点燃颗颗星子。
旌旗之下，红尘飞扬。
且用一把手术刀，剖开我庸常的灵魂。
赤作动词，无论谁是主语。
皆为燃烧。
其实，中国梦是人人心中的梦。
我奢侈地谈起这些。
不觉脸颊飞红。
我没有锦绣华美的文章。
没有宝剑出鞘的诗锋。
我只有勇气和耐心，先扫自屋尘。
无小我，无大家。
中国梦正传递宇宙正能量。
此刻，你的色彩超过整个星球。
你的色彩正是太阳的光芒。
描述秋的小学生（实用21篇）篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
梦是纯真，心灵深处的声音；梦是渴求，美好愿望的寄托。
中国梦，中华儿女心中永恒的憧憬。中华儿女心中七彩的渴望。她是无数仁人志士的探索、奋斗；她是中华儿女固有的“家国天下”的情怀；她是现实中国走向未来的自信脚步！
回顾往昔，中华儿女，百年追梦，我们痛惜，感奋。追梦中，有戊戌六君子在闭关锁国的困境中向往的“开放”；有梁启超先生在风雨如磬社会呼唤的“少年中国”；有中山先生在血雨腥风中为之奋斗的“人民中国”。追梦中，还有毛泽东主席在天安门城楼上气壮山河地宣告――“中国人民从此站起来了”、更有小平同志面对铁娘子的一句斩钉截铁的宣言――“主权问题是不能够谈判的”。
“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤。无论何时，无论何地，心中一样亲……”一段熟悉的旋律，一腔深深的爱意。我们激动，昂扬。
许海峰，凭借着永不言败的豪情，一枪射倒了压弯了中华民族脊梁的“东亚病夫”大山。圆了中华儿女强身之梦；袁隆平，一个普通的科技工作者，用汗水和不懈的努力，让中国的杂交水稻技术登上农业科技的顶峰，圆了中华儿女的富国之梦；钱学森、邓稼轩等一批“两弹元勋”用自己的无私和奉献圆了中华儿女强国之梦。
让我们齐声高吟梁启超先生的.诗，缅怀无数追寻中国梦的先辈们――“一雨纵横亘二洲，浪淘天地入东流。却余人物淘难尽，又挟风雷作远游。”
少年强，则国强；少年富，则国富；少年进步，则国进步；少年雄于地球，则国雄于地球。我、与千千万万个如我一般的当代中华儿女深深知道中国梦就是我们个人梦，只有相互激荡、践行求索。才会实现属于你的梦想、我的梦想、我们的梦想、中国的梦想！
让我们追梦吧，追寻中国梦，追寻我们的中国的七彩梦！
我的演讲结束了，谢谢大家！
描述秋的小学生（实用21篇）篇三
本人，姓崔，名傲轩。圆框眼镜，双目嵌于镜中。于20xx年生于山西晋城，只是芸芸众生之一，可谓平凡，亦无他别。五岁学琴，便有缘与钢琴结为知己，此人生之一大乐也。六岁，就读于爱物学校（小学部），遇好友，立长志，奋发学习，也爱上了读书，以拓眼界。六年时光，也有些收获，并无虚度。
十二岁，来到爱物学校中学部。面对学习的一个新的阶段，不敢怠慢，与好友立志奋发学习，受同学感召，更为积极。师生间日益亲近，同学间日益友好，而为了考上重点高中，更要积极进取，加快脚步，以图上进。此其间，仍以书为乐，以钢琴为伴，写作方面也偶尔泛文艺风。
观此十三年，笑与泪共存，冰与火同生。余生很长，何必放弃？坚持下去，努力奋斗，只为自己。
描述秋的小学生（实用21篇）篇四
1、时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。
2、春风吹红了桃花，吹绿了小草，吹青了柳树，而我们则开始了小学生活的最后一个学期，在母校里，令我难忘的事情太多太多。
3、六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
4、如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的多少天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后多少天相处的日子。
5、时间如流水，一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻，面对传授给我知识的老师，面对曾经帮助过我的好朋友，我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美好的回忆。
6、似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。
7、天下没有不散的宴席，我会记着老师的教诲，母校，你带给我的快乐，带给我的启迪，我一生难忘。
8、忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重。星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是李老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。
9、忘不了，曾经鼓励我的白老师。一次中期考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深的打动了我的心，使我对自己又充满了自信，从此，我努力学习，考试终于取得了好成绩。
10、我当然也忘不了六年中最好的朋友——吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。
描述秋的小学生（实用21篇）篇五
态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。
以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
经过一学期的努力，我对自己的自我评价如下：
我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。
这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的.作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。今后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。
我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评比。
这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话，做作业三心二意，时常考不到一百分。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得去丢，都是放在抽屉里，放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”与“朗读之星”因为我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!
在这学期里，我觉得自己有点进步了，数学和英语也没有再考到“b”了，其它科目都还可以，缺点就是太爱讲话了，午休的时候，动不动就跟旁边的人说点这，说点那，我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。
这个学期，我表现还可以，有缺点，也有优点。缺点就是上课会开小差，作业不认真做，做事慢，上课想睡觉，英语单词记不住。我也有优点：字写得还可以，现在动作快了，错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住，做事快，上课不开小差，尽快尽好地做每一件事。下学期，我保证会说到做到。
这个学期我觉得比上个学期认真多了，做作业速度快，上课发言积极。还有，我现在丢三落四的毛病比上学期好多了，现在只是丢一些小东西，而且不经常丢。但是我还些小缺点，字写得很难看，但是我如果能再认真一点，我的字一会写得很好的。可是跟好的比，我还是不足挂齿的。但是我会努力，争取字写得超越那些人。
我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉!
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我是一个尊老爱幼，尊重国旗的小学生。学习不差，不过很粗心，简单的错，难的偏偏对。我喜欢和同学玩，对同学也很友好。但是我觉得我做为一个中队干部，有时候还思想开小差。唉!我怎么能这样呢?来，打起精神来，往优秀进发。
这个学期，我有许多缺点。例如：学习不认真，思想开小差。我一定会努力改掉缺点的，因为这些都是我考不好的最大原因。但我也有许多优点，尊敬国旗，上课认真听讲，积极发言……我一定要保持优点，相信我吧!
我觉得我这学期成绩进步了，偶尔有几个b。上课胆量也大了，会举手发言，不懂就问，作文也比以前写得好了。我觉得这学期我也有不足的地方。打电话给同桌的妈妈告状。做作业时会粗心大意，速度也较慢。下学期我要尽量改掉这些缺点，当一个让人喜欢的小女生。
这学期即将结束。把我的学习情况进行小结，以便发扬成绩，纠正缺点。
在老师的辛苦教育和耐心帮助下，我在各方面都有新的进步。首先，学得了新的知识，巩固了已学知识。其次，能热爱集体，积极发言，按时上学，帮助同学，从不随意请假。再次，上课能认真积极听讲，按时完成作业，尊敬老师。
虽然取得一些成绩。但是，还存在一些缺点，如学习成绩有所下降，上课有玩小东西，注意力不够专心。这些缺点，在新学期里，一定加以改正。
我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一次考都是a。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是a，语文只有两次是a，其它的也一样都是b。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。
我觉得这个学期表现得一般，优点是：能与人好好沟通。缺点是：上课总爱跟同桌讲话或玩游戏。考试时，我很认真，可每次都考不了满分，只有一次考了100分。我很会跟同桌闹矛盾，不过要是被老师看见了，会批评他。下个学期，我要努力加油，争取把这些缺点改正掉!
个子不高，眼睛够大，很喜欢交朋友，喜欢游泳，喜欢玩游戏。
时间过得可真快，转眼间，我就是二年级学生了，再过几个月，我就要上三年级了。我喜欢我的老师，也喜欢我的同学们。我喜欢语文课、数学课，更喜欢信息课。我觉得我们的吴老师特幽默，总能让我们哈哈大笑。当然，她严肃起来，我可是一点气都不敢吭。至于我特别喜欢的信息课，是因为上课时，我可以玩电脑。有段时间，我特别想当信息课代表。可是，由于没有写竞选宣言，没有竞选资格，现在只能在梦里当课代表了。
描述秋的小学生（实用21篇）篇六
许多年了，我依然记得一句话，那是我的老师的老师说过：“许多年前，我有一个梦想，梦想自己将来成为一位伟人，后来我发现自己只是一名普通人！我对自己说，那么就让我做伟人的父母吧！再后来，我走上工作岗位，我忽然有了新的'梦想：就让我做伟人的老师吧！”
多少年的风风雨雨，时光流逝，当我带着教科书，走进孩子们中间，这句话时时在我耳畔响起，我明白，我的梦在这里启航！我期待桃李满天下的美妙时刻。
“十年树木，百年树人”，在近二十年的教学生涯中，我分享着教学的快乐，也体会到工作的艰辛。我曾面对过一个渴望上学的孩子，因为家境贫寒不但无法上学，连生病都无法就医，彼情彼景，迄今想来，历历在目。
那是秋末冬至时节，这名成绩优异的学生居然说不念书了！听其他学生说，他中午到校时脸色难看，双手抵住肚子，疼得直不起腰来，得了阑尾炎的他无钱买药，更不要说动手术了。他的父亲因胃癌去世欠下一大笔债，他的母亲以烤山芋维持生计，早就不想让他念书了。
带着担心和责任，踏着无月的星光，沿着小河堤一路摸黑来到他家，昏暗的灯光下孩子蜷缩一团，肚子压在唯一一条窄凳子上，就着微弱的灯光一边看书一边看着煤球炉上不紧不慢熬着的稀饭，他等着母亲回家一同吃饭。
在工资发放不及时的日子里，我只能求助学校，求助医院，在我四处求援下，终于让孩子及时地做了阑尾切除手术。
看到康复的学生重新回到课堂，此时的我很开心，我清楚地懂得，能够托起孩子们的梦想，培养出自立、自信、自强、健康快乐的学生是我最大的愿望！
少年强则中国强，少年独立则中国独立！作为教师，只有培养出更多的英才，才能托起我们这个民族的希望，看到一批批学生如雨后春笋拼搏在各自工作岗位上，我看到了，我的梦和中国梦一脉相通。
在平凡的工作岗位上，我追逐着属于自己中国梦。
描述秋的小学生（实用21篇）篇七
我这学期在的学校的表现比较优秀，自己上课能认真听讲，勤于思考，在老师提问时，我常常举手回答问题，按时完成老师布置的作业，对于我不懂得问题，我能不耻下问，虚心向老师、同学请教。
在学校里，我能乐于助人，同学有困难的时候，我也能主动帮助他们。
自己作为一名卫生委员，能积极打扫卫生，保持楼道的干净，为同学们提供一个舒适的学习环境。
自己在这学期虽然取得了一定的成绩，但有时老师讲课，我也会和别的同学讲话，做小动作，影响了学习成绩。在以后的学习中，我一定严格要求自己，扎实学习，发扬优点，克服缺点，争当优秀学生。
描述秋的小学生（实用21篇）篇八
本人成予涵，现年13岁，现仅一学生而已。相貌平庸，身材适中，无特别之处。七岁就读于晋城爱物学校，师从周师，四年级时即遇常老师，遂对文学甚感兴趣，略有小聪明，酷爱读书，但大有一日十行之势，甚是囫囵吞枣，不求甚解，也不得奇妙。小学时成绩尚可无突出之绩，也几无凋败之分。幼曾深爱绘画儿，又痴迷于动漫，现已学到素描静物组合，但因学业繁重，不得已停止绘画之路，尤甚惋惜。十二岁即入初中，因骄傲轻敌，初战失利，后发奋用功，仍不得其法。但我相信，只要坚持，我的'未来就不再是梦！
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描述秋的小学生（实用21篇）篇九
1、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了。
2、远处，村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了，雾也渐渐散了，天显得更蓝了。
3、我来到树林，啊!真冷啊!秋姑娘，既好玩又调皮，竟然把树叶揪下来玩。
4、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。
5、一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
6、花坛里几盆菊花开得正旺。它们有的花瓣向外舒展，自然又显得落落大方;有的花瓣则往里靠拢，既忸怩又羞答。它们色彩也不同，有的是纯白色的，高贵而又典雅;有的是紫色的，迷幻又神秘。秋天是多姿多彩的。
7、果园里柿子熟了，挂在枝头，像一盏盏的`小灯笼;石榴也熟了，你看他正张着嘴对我笑呢，笑得嘴都合不拢了，露出了他不整齐的牙。这就是秋姑娘送给我们的礼物呀!
8、果园里，树上的果子挤满了枝头，苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，迎着金秋的阳光，不住地点头微笑。
9、葡萄成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，只要你一看，准会馋涎欲滴。
10、田野里，玉米棒子正在变黄的衣服里懒洋洋地睡觉，半红半绿的辣椒象害羞的小姑娘，用衣服遮住了自己的小脸。农民伯伯忙碌着，脸上洋溢着丰收的喜悦。
11、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
12、果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!
13、金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。
14、树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
15、秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
16、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
17、风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。
18、秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
19、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。
20、稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十
我常常拥有很多五彩缤纷的梦想，粉红色、金黄色、天蓝色、银白色……。
在教育战线上，我只是一名新兵，回首这几年的日日夜夜，酸甜苦辣融入其间。我渐渐熟悉了这个行业，我慢慢热爱上了这个职业。每天备课、查资料、做练习，每天观察、了解、与生为伴，我感受到了生活的充实，我体验到了工作的快乐，我明白了人生的价值和意义。我暗暗发誓，我要做一名新时代的教育工作者，争当一名优秀的乡村教师。因奉献而幸福，因奉献而快乐。
在教学工作中，我坚定终身学习的信念，与学生共同学习，共同进步，把微笑当作自己至尊法宝。清晨，伴着朝阳，我们站在校门口迎来了一群群学生，他们有的活泼，有的淘气，有的聪颖，有的玩皮，有的娴静，有的木纳，……无论是谁，无论他来自什么样家庭，无论他表现如何，我都会以微笑善待他们每一个。偶尔也许会因调皮而埋怨，因退步而急躁，因违纪而失态，但只要静心分析，真心处之，不存杂念，孩子们就会真心待你。如此这般，师生间没有了惧怕和隔阂，没有了紧张和担忧，自自然然，平平常常，言来语去，你来我往，师生的心灵得到了充分交融，教育也就如行云流水了。
没有爱就没有教育，爱是教育的基石。爱是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。作为老师，在学校的身份是多重的，既是学生求知路上的引导者，又是学生成长生活中的朋友，更要像慈母一般去关注他们，关心他们，关爱他们。爱是一缕阳光，会使孩子们在寒冷的冬天也能感受到春天般的温暖。真诚的爱可以像火山暧化冰冷的心。当有的同学缺少亲情关爱时，我就给他这种爱，让他们重展了笑颜。当同学们静静地坐好时，我冲他们赞许的一笑；当同学们慢慢举起右手时，我对他投以鼓励的目光；当同学们作业按时完成时，我会送给他们热烈的掌声，带给他成功的喜悦；当有的同学偶尔再犯小错时，等待他的是老师宽容的面孔和温和的话语；当……一次次心灵的接触，一次次真诚的关爱，渐渐地，开心的笑容在留守孩子们脸上绽放。看着他们的变化，我知道我的心血没有白费，我的付出有了收获，我也体验到了成功的喜悦。
毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已逐步形成，但社会偏见依然存在。部分老师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是教师成长路上的最大绊脚石。我们必须克服社会、自身的种种干扰，努力提高自身的职业道德素养、心理素质、学识修养和业务水平，促使自己成为现代社会现代教育所需要的德艺双馨的专家型教师。为此，在今后工作中，我将潜心思考，勇于探索和创新，以乐观的态度，以饱满的热情去迎接挑战，去不懈努力和付出。我个人也许不能改变什么，但我只想为振兴我县职业教育而贡献自己的一点绵薄之力，因奉献而幸福，因奉献而快乐。
朋友们，让我们去做一棵树吧，播撒绿荫的同时，也壮大着自我；让我们去做一条河吧，灌溉幼苗的同时，也丰富着自我；让我们去做一条路吧，经受千压万踏的同时，也延伸着自我。我们不断壮大、丰富和延伸，去播撒无尽的绿色，带给教育一个美丽的春天！
我相信，希望是一棵破土待出的种子，吸收着温暖的阳光和梦想的雨露，茁壮成长。
我相信，希望是一面张扬待航的风帆，流动着大海的欢笑和海鸥的叫声，破风乘浪。
我相信，希望是一首清新嘹亮的歌曲，跳跃着欢快的音符和童真的大胆，催人奋进。
我相信，希望是一轮初升明亮的朝阳，散发着蓬勃的朝气和生命的鲜活，照亮梦想。
希望，温暖我的中国梦；希望，成就我的中国梦。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十一
范文一：
范文二：
大家好，我叫王语聪，今年12，我性格开郎，活泼正直，是个爱笑的女孩。在学校担任大队委。我的爱好广泛，有：游泳、英语、书法等，我最喜欢看书了。我是老师的好帮手、同学的好伙伴、大家不会的题目都来找我。我与同学相处的非常好，几乎全班都是我的好朋友。我不但爱运动，而且很好学。大家了解我了吗?。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十二
前几天，妈妈和奶奶买了五个玩具小首饰。它们分别是：“千年智慧轮，千年积木，千年眼，千年钥匙和千年拐杖”。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了！中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
千年积木的样子是：“一个三角形，中间有个千年眼。上面有个半个的椭圆形，旁边有很多我不知道的形状”。千年积木的样子就是这样的。
千年眼的样子是：“一个圆圈，里面有个眼睛”。千年眼的样子就是这样的。
千年钥匙的样子是：“先半个椭圆形，下面一个横着的长方形。下面有一个竖着的长方形，竖着的长方形的右边有个短的又是横着的长方形”。千年钥匙的样子就是这样的。
千年智慧轮的样子是：“中间有个圈，圈里有个三角形。三角形里面有个千年眼，中间部分已经完成了！中间部分的外面又有四个细的三角形”。千年智慧轮的样子就是这样的。
你喜欢我的玩具小首饰吗？我可喜欢它们啦！
描述秋的小学生（实用21篇）篇十三
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——【唐】杜牧《山行》。
天水碧，染就一江秋色。——【宋】周密《闻鹊喜·吴山观涛》。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——【唐】杜牧《秋夕》。
是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。——【宋】柳永《八声甘州》。
山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。——【宋】秦观《满庭芳》。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——【宋】陆游《夜将晓出篱门迎凉有感》。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——【宋】范仲淹《渔家傲》。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——【唐】李白《秋登宣城谢眺北楼》。
秋芸有春绿，疏篱照孤芳。——【宋】范成大《秋芸有春绿》。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——【唐】戎昱《戏题秋月》。
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。——【唐】施肩吾《秋夜山居》。
秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——【宋】秦观《木兰花》。
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——【宋】林速《孤山寺端上人房写望》。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十四
贪吃的我，咦？你们是到我为什么取这个题目吗？这个问题听我细细讲来。
每一次放学的路上，我都要在妈妈的背包里翻来翻去，看看妈妈给我带了什么好吃的，有时是饼干、有的是糖果、有的是蛋糕。但有一次妈妈什么都没带，我一路抱怨妈妈为什么没带，我饿急了，真想赶快吃到饭。一回家，一股香喷喷的味道飘了出来，今天的饭正是我喜欢的饭——哨子面，我吃了两大碗面，还没吃饱，问妈妈还有没有面，妈妈说：“没有面了，还有点哨子汤，要么再用菜汤泡点馍？”就这样，我吃了两碗面加半个馍。肚子吃的像个小鼓一样。因此我就有了个绰号——贪吃鬼。
这就是我——一个贪吃的我，碰到我喜欢的好吃的，我就更贪吃了。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十五
哦！原來是玩具王国的小士兵在观察情况。“没有人了，我们去跳舞吧！”小士兵召唤人们来参加舞会。“嘟，嘟……”士兵在吹喇叭迎接国王、公主、王后。王后是一只洁白的小玉兔，公主是芭比娃娃，国王是一个头型是火型的小火人。小士兵是一只小鸡。公主有一只小狗，叫汪汪。小士兵的警犬是一只大狗。小士兵和警犬护着国王一家人去参加舞会。
来到了舞会上，公主看見了來自世界各地的公爵、夫人、小姐……。
舞会开始了，公主跟积木做成的王子一起跳起了优美的交谊舞。舞会快结束了，这次是专为公主而办的，因为今天是公主的生日。“看烟花了！”一位來自南方的小姐说。看烟花时，国王和王后推着一部手推车，上面有一個大大的蛋糕，国王说“嘘！你们不要吵，待会给公主一个大惊喜，你们要一起唱生日歌，好吗？”“好。”大家异口同声地小声说。
灯关了，公主吓了一跳，以为发生了什么事，谁知道从黑暗里来了一阵生日歌声。“祝你生日快乐……”大家唱着，灯也渐渐开了，这时公主才明白了这一天是自己的生日。
就这样，公主过了个美好的夜晚。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十六
我最喜欢的玩具是一只玩偶小兔。
这只玩偶小兔是我四岁生日时爸爸送给我的，因此，我格外小心的把它保留到现在。
小兔的耳朵是绿色花格子的，它带着一顶草帽，穿着白色的上衣，绿色的裤子，看样子，它好像要去摘红萝卜。小兔子没有脚，底部有一个可以让手塞进去的大洞。手塞进去后，伸进小兔的胳膊里，把中指和大拇指捏在一起，我再为它配上音，感觉它好像在对你说：“恭喜发财，恭喜发财。”
我一直将它保存得很好，总是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前，先要把小兔子拿出来才行。有时我把小兔子带到小姨家。妹妹回来了，我就把小兔子拿出来，为妹妹表演小兔子“恭喜发财”的节目，逗得妹妹呵呵笑。我现在想起爸爸送给我小兔时的情景就会笑。因为我在想爸爸当初送我这只小兔时，肯定希望我看到这只小兔子就开心地笑，让我做个快乐的小男孩。
不管哪个同学到我们家来玩时，我都会让她们看看我的这只小兔子，并向她们讲述这只小兔子的来历，就算她们没有去过我们家，我也会向她们讲述这只小兔子。现在我的小兔子已经家喻户晓，在班上也小有名气。而且一多半同学都知道这只玩具小兔子，并且人人都喜欢它。
虽然现在送给我的妹妹了。但是这只小兔子陪伴我度过了快乐的童年，是最令我难忘的一个玩具。
在家里我有许多玩具，最受我有眜的，那就是玩具狗。
那只可爱的玩具狗是我爸爸在东北给我买的，我非常爱它。常常把那两只玩具狗搂在胸怀，经常抱着它睡觉，现在我和它们两只可爱的玩具狗已经成了一对形影不离的好朋友。
它的样子好像在街上询问别人走哪条路。它头上的毛毛茸茸的，摸上去软软的，非常舒服。身子像一位威武的战士，挺立在那儿，脚的颜色是黑白相间的。整体看，它对我微笑。
另一只则不同，头光溜溜的，看样子傻傻的，身体矫健，好像我在动，它就向前走。它的颜色是粉红色的，在阳光的照耀下，显得格外灿烂，格外美丽动人，就像是贵夫人一样。
我喜欢它是因为它的毛，它的毛是白色的，非常柔软。我以前作了一次傻事，我一看见狗的毛脏了，就用水冲洗了一遍，全身湿漉漉的，在把它放在阳光下曝晒，另一只的毛没有脏所以没有洗，现在看来，另一只的玩具狗是非常健康，而被洗了的那只狗的毛已经变曲、变形了。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十七
3、远上寒山石径斜，白云生处有人家。——【唐】杜牧《山行》。
4、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。——【宋】周密《西塍废园》。
5、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——【唐】杜牧《秋夕》。
6、移舟泊烟渚，日暮客愁新。——【唐】孟浩然《宿建德江》。
7、一夜绿荷霜剪破，赚他秋雨不成珠。——【唐】来鹄《偶题二首》。
8、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——【宋】苏轼《赠刘景文》。
9、夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。——【唐】窦巩《秋夕》。
10、炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。——【唐】孟浩然《初秋》。
11、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。——【宋】寇准《书河上亭壁》。
12、萧条秋气味，未老已深谙。——【唐】白居易《秋思》。
13、萧飒凉风与衰鬓，谁教计会一时秋?——【唐】白居易《立秋日登乐游园》。
14、相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。——【宋】苏轼《九日次韵王巩》。
15、万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。——【唐】白居易《中秋月》。
16、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——【唐】杜甫《登高》。
17、万壑泉声松外去，数行秋色雁边来。——【元】萨都刺《梦登高山得诗二首》。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十八
秋窗犹曙色，落木更天风。——【唐】杜甫《客亭》。
清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。——【宋】程颢《秋月》。
清霜早晚至，何草能不黄?——【宋】范成大《秋芸有春绿》。
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。——【宋】苏轼《中秋月》。
漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。——【宋】秦观《浣溪沙》。
莫怪独吟秋思苦，比君校近二毛年。——【唐】白居易《秋雨中赠元九》。
落时西风时候，人共青山都瘦——【宋】辛弃疾《昭君怨》。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。——【唐】张籍《秋思》。
绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风。——【宋】秦观《虞美人》。
老树呈秋色，空池浸月华。——【唐】刘得仁《池上宿》。
空山新雨后，天气晚来秋。——【唐】王维《山居秋暝》。
觉人间，万事到秋来，都摇落。——【宋】辛弃疾《满江红游南岩和范廓之韵》。
渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂。——【宋】柳永《八声甘州。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——【唐】刘禹锡《望洞庭》。
晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——【清】王士祯《江上》。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——【唐】杜牧《山行》。
天水碧，染就一江秋色。——【宋】周密《闻鹊喜·吴山观涛》。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——【唐】杜牧《秋夕》。
是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。——【宋】柳永《八声甘州》。
山抹微云，天粘衰草，画声断谯门。——【宋】秦观《满庭芳》。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。——【宋】陆游《夜将晓出篱门迎凉有感》。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——【宋】范仲淹《渔家傲》。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。——【唐】李白《秋登宣城谢眺北楼》。
秋芸有春绿，疏篱照孤芳。——【宋】范成大《秋芸有春绿》。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。——【唐】李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂寥。——【唐】戎昱《戏题秋月》。
秋山野客醉醒时，百尺老松衔半月。——【唐】施肩吾《秋夜山居》。
秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦。——【宋】秦观《木兰花》。
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——【宋】林速《孤山寺端上人房写望》。
描述秋的小学生（实用21篇）篇十九
2.大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉妆玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!
描述秋的小学生（实用21篇）篇二十
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
2、《望洞庭》。
唐·刘禹锡。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3、《夜将晓出篱门迎凉有感》。
宋·陆游。
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。
4、《秋登宣城谢眺北楼》。
唐·李白。
江城如画里，山晓望晴空。
雨水夹明镜，双桥落彩虹。
人烟寒橘柚，秋色老梧桐。
谁念北楼上，临风怀谢公。
5、《山居秋暝》。
唐·王维。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6、《秋登兰山寄张五》。
唐·孟浩然。
北山白云里，隐者自怡悦。
相望始登高，心随雁飞灭。
愁因薄暮起，兴是清秋发。
时见归村人，沙行渡头歇。
天边树若荠，江畔洲如月。
何当载酒来，共醉重阳节。
7、《宿建德江》。
唐·孟浩然。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
8、《登高》。
唐·杜甫。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
9、《中秋月》。
宋·苏轼。
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
10、《中秋月》。
唐·白居易。
万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。
谁人陇外久征戍?何处庭前新别离?
失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。
照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。
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描述秋的小学生（实用21篇）篇二十一
哥哥非常贪吃，一见到好吃的东西就流口水。
今天，家里来了许多客人，买了许多好吃的，哥哥看见了又蹦又跳：“二姑，我吃个好吗？”一边说，一边用舌头舔着嘴巴，拍着双手，两腿蹦着……姐姐见了，奇怪地问：“小龙，你有精神病吗？”我听了哈哈大笑起来，二姑笑眯眯的说：“龙，不能吃这个，不是给你的.。”哥哥就垂头丧气地走了，可是哥哥还是不放弃，就想办法把这些好吃的通通都偷来。
哥哥偷偷摸摸地跑到一大堆食物面前，因为二姑就在哥哥身后，哥哥碍于面子，难以下手，就大声喊道：“二姑，弟弟摔倒了，在外面哇哇大哭呢！”二姑一听急了，就急忙地跑向大门外面，哥哥却偷笑了，就大方地拿起一个方面袋，把饼干、面包等一股脑都装了进去。
我和姐姐在门外看得清清楚楚，不仅哈哈大笑起来，二姑奇怪地问：“咦！儿子没哭呀！饼干上哪了？吕耀龙你敢骗我？”二姑也笑了。
哥哥，我真是服你了，太贪吃呀！呵呵！