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一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇一
在学校，五三班的同学捡到了20元钱，他们立刻把钱送到门卫室，交给了那里的爷爷。在学校大会上，校长专门提出表扬，他们那种拾金不昧的精神值得我们学习！
在班里，我们班有很多小雷锋！刘雪晴，就是一个很好的例子：有一次，她的同桌没带笔，她就很热心的帮助他，借给了她的同桌一支笔。她是我们班当之无愧的活雷锋！
张皓轲，他也是我们班里的小雷锋，扫地的时候，不光多脏多累，他都不怕！记得那一次：我们组里少了一个人，他就去帮我们扫地，扫的时候其他男生都在说话，就他一个人在那里扫。总之他是个非常热爱劳动的小男生！
我们应该学习他这种毫不利己、舍己为人这种精神！
让雷锋永远活在我们的.心中！
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇二
从小就常听妈妈唱《学习雷锋好榜样》。所以我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪？”而每当这时，母亲便笑着说：“雷锋就在我们身边！”
长大后，我才知道，雷锋是一位革命战士，是一位以服从人民为己任的人。不幸的是他英年早逝，虽然他人已不在，可是他助人为乐的精神却是永存的！如今，雷锋已经成为好人的代名词了。
我们班的小宇便是一位活雷锋。我们班上的椅子原本有好几张是“体无完肤”的，螺丝没了，一坐上去不仅摇摇晃晃的，而且还会发出一阵阵“吱呀吱呀……”的噪音。手脚一动就带动屁股，紧接着“吱呀吱呀……”的噪音就来了。生怕老师听见，害得我上课时就像一尊石像不敢动。一节课下来，腰酸背痛，手脚麻木。
坐在我身旁的小奕发现我的“不幸”后一脸同情，“下节课我俩换椅子坐吧！”他说。第二天刚好我值日，我便早早地来到学校，只见桌旁蹲着一个人正在捣鼓什么。咦！还有比值日生更早的？走近一看，原来是小宇拿着螺丝刀正在拧螺丝，只见螺丝一转一扭便被他固定好了，多么娴熟的动作啊！这让我感动不已！我终于明白了，为什么班上损坏了的东西几天后都会“自动修复”。我笑着说：“你就是我们班的活雷锋”！他面带羞涩说：“小淇，来，坐上试试，看看还会发出噪音吗？不要把这件事告诉大家，都是一些不足挂齿的小事。”
谁知道，就是这样一个乐于助人、品学兼优的学生，命运却对他不公平。前两年爸爸、妈妈都得重症相继离开了他，他只能与年老多病的爷爷奶奶相依为命，艰难度日。虽然命运捉弄了他，但是他依然积极向上、乐于助人。他这种雷锋精神和高贵品质值得大家学习！相比之下，我觉得自己惭愧。
雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是啊！让雷锋精神永远传承下去。每个人都成为活雷锋吧！世界将变成美好的人间！
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇三
有一个名字，在华夏大地家喻户晓，他，就是雷锋；有一种精神，感召代代中华儿女，这，就是雷锋精神。
每当我唱响学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党的时候，心中激情荡漾，让我想起了院子里的这位年过七旬的老爷爷。
这位白发老人姓张，大伙都叫他张二伯。张二伯的工作应该是清洁工，他每天都打扫卫生，工作后又蹬二轮自行车出去，也没人知道张二伯在做什么。张二伯总在不知疲倦，不求回报地为大家做事；谁家小孩要迟到，他安全快速的帮忙送小孩：谁家的电器坏了，他都飞速出马，问题什么的都可以迎刃而解了；你若遇到什么麻烦，张二伯都会站在你身旁帮助你，可谓又是帮人帮到底。
我们不知对这位老人说了多少次谢谢，可张二伯却又立马拉下脸，说：说什么谢谢啊，我最讨厌别人对我说这两个字了，你这明显是要隔离我跟你的邻里情啊！
兴许谁也不知道，小院应该是什么样子的；兴许谁也不知道，楼下的垃圾池是谁费了九牛二虎之力才建好的，兴许谁也不知道，院中的花花草草绝非野生，而是有人悉心培育出来的而这些平凡又使人心安的举动，都是张二伯所为。
就在几年后，这位八十一岁的白发老人在睡梦中安然长逝。大家发现，张二伯并没有工作，所谓清洁工有只不过是这助人为乐的老人给自己假设的职业罢了。大家似乎明白了什么，不久，我发现院子里焕然一新，比原来更漂亮，似一个供人游览的花园。睡梦中，我隐隐约约看见，在院中小石椅上，张二伯眯眼睛，晒暖呵呵的太阳，他的脸上洋溢无比灿烂的笑容！
他真是一位了不起的老爷爷，真是一个好人，然而他也只是我们这个小镇老人们中极其普通的一位，普通的走在人群中一会儿你就找不到了，但是我们却又能时时感觉到他们的存在，在我们最需要帮助的时候，总是有人伸出援助之手，让我们感觉到社会大家庭的温暖，因为，雷锋，就在我们身边。
雷锋，就是你、我、他。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇四
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己日记中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。
的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里，让我们看到这样的动人情景：
有“雷锋式的学生”，当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。
李文老师是全国闻名的小号演奏家，他的演技极为精湛，多次在全国举办个人的巡回演出，是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就会被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲，常常练得手酸嘴麻，甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒来暑往，从不间断，方能练就这非凡的演技。
李文老师身材魁梧，刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛，透出慈祥又有些许严厉的目光，洪亮的声音犹如嘹亮的号声，总让人感到精神振奋。
作为我们学校特聘的鼓号队老师，李文老师会不会像常理那样趾高气扬，让常人难以接近？尤其是像我们这样的小学生。
我第一次进鼓号队试乐时，就万分紧张：“小号吹得不好，这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦！”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后，李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱，而是和善地对我和同学们说：“不要紧，再来一次！一定要控制好肺部的气流！”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田，流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练，乌拉！我也能吹出小号的曲调啦！
鼓号队的练习曲谱要时常更新，每次乐谱更新时，李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼，略显疲惫的神情，却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱，都浸透了老师的心血。
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一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇五
雷锋叔叔，你在哪里？沿着小溪上去在那春风吹过的土地上，我寻找雷锋叔叔留下的足迹。
小草告诉我：“雷锋昨天和他的战友到山上砍草，中午他们休息吃饭时，雷锋看见一个战友只是孤独地坐在草堆里，因为他没有带饭。雷锋就把自己的饭给了那位同志，自己却挨饿。”我继续向前寻找。
雷锋叔叔你在哪里？我踏上铁路。火车告诉我：“雷锋刚刚从这里走，遇见一位妇女带着孩子从山东到吉林区看望她的丈夫。可是她钱包和车票都丢了。雷锋就买了一张车票塞到她们的手里！”
哦！我明白了，雷锋就在这里，在每个人身边。我们要好好学习，乐于助人。因为人的生命是有限的，而帮助别人是无限的。
过几天就是雷锋节了，说起雷锋我不禁想起第6课《雷锋叔叔，你在哪里》。
愿大家能多帮助别人！
放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢？”我问到。“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！
这是“雷锋”吗？我继续寻找着……。
学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开，同学们都议论开了。在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？
是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边……他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇六
今天是学雷锋纪念日，我很早就来到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做个小雷锋。
等我来到步行街，这里已经很热闹了。我看到了红色的标语，上面写着“向雷锋同志学习”，“雷锋精神代代相传”。还有许多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他们都戴着一顶红帽子。
步行街上到处都飘着“青年志愿者服务队”的红旗，那些红帽子的志愿者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手里拿着螺丝刀，正在修电话。好认真呀！还有一位阿姨正在为一位老奶奶理发，她们一边理发，还一边说着话，脸上笑眯眯的。
看着志愿者们认真的工作，我想到：雷锋虽然不在了，但是他乐于助人、无私奉献的精神还在。他们就是活雷锋，也是我们需要学习的榜样。
看着热闹的步行街我明白了，雷锋就在我们身边。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇七
听妈妈说，在她小时候总爱唱一首歌《学习雷锋好榜样》。我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪儿？”妈妈笑着说：“你自己找找看，雷锋就在我们身边。”于是，我开始了寻找。
放学的路上，我看见了奇怪的一幕，我们班的班长王慧晴背着两个书包。她本来就很瘦小的肩膀，在两个大书包的重压下仿佛随时都要被折断。我好奇地走过去问了个究竟，原来另一个书包是她的邻居东东的。东东今年才刚上一年级，背着个书包走着太累，“好姐姐”王慧晴就义不容辞地当起了“帮工”。“那东东呢？”我问到。“在那儿呢！”我顺着王慧晴的手势转过头一看，这小家伙正和他的同学一人一手，帮着他同学抬着书包呢！
这是“雷锋”吗？我继续寻找着。
学校的广播里播出了一则让人感到心痛的消息：中学里一位姐姐得了重病，因为家里穷，付不起医药费，那个姐姐的生命将面临着生死的关头。为了帮助这位可怜的姐姐，学校要举行捐款活动。消息在学校里一传开，同学们都议论开了。在活动中，大家都拿出了平时舍不得花的压岁钱，你十元，我五元毫不犹豫地投进捐款箱里，有些小同学还拿来了储钱罐，罐里叮叮当当的`，像是唱着一曲爱心的歌。
望着同学们充满希望和祝福的脸，我想：这是“雷锋”吗？
是的，在我们身边，有许许多多这样的活雷锋。校园里、马路上、公园里、街道边。他们无处不在，他们毫不起眼，他们又异常高大。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇八
每当看见学雷锋的人，都会想起雷锋的事迹。
你可能会问，雷锋是谁？他有什么事迹？学雷锋的人做了些什么？不要着急，请听我娓娓道来！
雷锋，原名叫雷正兴，生于1940年，逝世于1962年8月15日。雷锋出生在湖南省长沙市望城区一个贫苦农民家庭。雷锋7岁时就成为了孤儿，艰难地活了下来。但他并没因此而颓废，没有被生活打倒。而是常常帮助别人，在他心中总有许多人比他更需要帮助。
听说有一次，雷锋要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步一步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪儿去？”老人上气不接下气地说“俺从关内来，到抚顺去看儿子！”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手搀扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己却站着，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘推让着说：“孩子，俺不饿，你吃吧！”“别客气，大娘，吃吧！先填饱肚子。”他在老人身边，和老人唠叨了家常。老人说，她儿子是一名工人，出来工作好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方呢！说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”从这个事迹可以看出雷锋那种说到做到的精神。
还有一次，雷锋冒雨去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”从这个事迹可以看出舍己为人的雷锋精神！
其实雷锋，就在你我身边！让我们也行动起来，一起学习雷锋吧！说不定，你就是下一个小雷锋！
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇九
“学习雷锋，好榜样……”正如歌中所唱的一样，当今社会，雷锋已经成为每个中国人心中的榜样。雷锋出差千里，好事做了一火车．全心全意的为人民服务。也不知现在还有没有”雷锋”呢？老是提倡学习雷锋，不去找找哪知道有没有。
“沙沙沙……”大清早便听到了扫地声，打破了这座城市一夜的寂静，鸟儿伸了伸懒腰开始报晓了，老远看见几位身穿卫生服的清洁工在那儿飞舞着扫把，跳着一支独特的“华尔兹”。昨夜杂乱无章的街道，转眼间变得干净整洁了。那些清洁工们却拉着一车车垃圾默默的走了，一切都是那么的顺其自然。望着他们的背影我油然而生出一种感慨，这便是第一批“雷锋”。
“嘀……”公交车来了，“先下后上”售售票员喊道，等车的人们早已站成了两排，车要出发了，一位老大爷从远处边喊边摆手的跑过来，一个青年飞快的冲下车，拉着老大爷赶上了车。在车上老大爷一个劲的夸那青年，青年顿时变成了一们害羞的小姑娘，红着脸。太阳喝醉了，早早的“打云的”回家了，留下一滩红晕让月亮一家来收拾，我也回家了，奇怪了。楼道的灯不是早就坏了好几个月了，今天怎么全都亮起来，正当我推测是谁做的好事，便看见陈叔叔背着工具箱，满头大汗的从楼上下来，不用多猜了这好事一定是他做的。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十
看到这个题目，你可能会想：这个社会上哪儿还有活雷锋啊!就连好心扶起摔倒在地的老人，也会被污蔑说是撞了老人才会这么做。这个社会简直到了不可思议的地步，做个好事也会背上黑锅。难道就真的没有活雷锋了吗?不!有!一个在下大雨时，撑着雨伞把你送回家的陌生大姐姐;一个护送你过马路的交警;一个辛勤劳动的保洁员大妈;一个热心的保安叔叔……他们就是活雷锋的例子。今天我要跟大家介绍的是下雨天把我送回家的一位陌生的大姐姐。
一天，天气预报说有雷阵雨。下午还阳光明媚的，我就没让妈妈送伞来!可是在公交车上时，我发现外面的天变了，变得阴沉沉的。还飘起了雨!可是不一会，雨就下大了。即刻就变成了倾盆大雨。车上的人个个愁眉不展，但他们都带了伞，而我却没有。
车到了站，我在屋檐下苦苦地等待雨婆婆停止哭泣，可是却没有用。我抱着大不了成落汤鸡的心态跑了起来。雨水像柱子一样，一注，一注地往我身上射，衣服已经被雨水浸透了。忽然，我发觉头顶上的雨水已经不那么密了。是雨婆婆停止哭泣了吗?我惊诧地抬头一看，发现原来有把雨伞撑在我的头顶上。我蓦的回头，发现有位大姐姐正撑着伞站在我身旁，微笑地看着我系鞋带。
“你家住在哪儿?”大姐姐微笑着问我。
“浙江大学紫金港港湾家园7幢一单元1403。”我熟练的答到。
“正好，我家也在那附近，我送你回家吧!”
我再三推辞，可大姐姐却坚持着要送我回家。这会儿，我才有机会好好地端详这位大姐姐。这位大姐姐，个子比我略高些，看上去十五六岁，大概已经初二了吧!这位大姐姐有着一双慈母般的眼睛，让人看了感觉好亲切。这时，我的目光投向了雨伞柄，发现雨伞柄是倾斜的。而大姐姐的左肩膀已经被雨水打湿了!我几次把雨伞柄扶正。可大姐姐仿佛明白我的意思，每每等雨伞柄扶正了后，过不了多久，雨伞又向我倾斜了!
就这样，一直到了小区门口。我对大姐姐说：“大姐姐，你回去吧!这点路我能行的!你快回去吧!你妈妈不见你踪影肯定会担心的!”大姐姐没有回答，但她依旧撑着伞把我送到了家门口。等她转身后，我终于压抑不住我的心情，对大姐姐喊道：“大姐姐，谢谢你!你叫什么名字啊!”大姐姐只是回头冲我一笑，其它也没再说什么。
这位大姐姐真是活雷锋啊!我们应该学习她助人为乐的好品质!
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十一
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热。”这是雷锋叔叔在自己。
日记。
中写下的词句，它是用来鞭策自己的警言。有人说，现在已经没有这样的好人了，还有人说，现在的社会只有冷漠。
的确，现实社会中有许多对他人冷漠的人，做出了让人心痛不已，甚至让人痛恨的坏事，但是，体现雷锋精神的好人好事，依然在你我的身边可寻。
在我们的学校里，我每天都可以见到一个熟悉的身影——杨子钰同学，他是我们班的设备委员兼电脑课代表。杨子钰同学长得牛高马大，总喜欢眯缝着双眼，嘴角挂着一丝微笑。这位和善的男生总能在校园里，让我们看到这样的动人情景：
有“雷锋式的学生”，当然也会有“雷锋式的老师”。李文老师就是这样一位“雷锋式的老师”。
李文老师是全国闻名的小号演奏家，他的演技极为精湛，多次在全国举办个人的巡回演出，是中国管弦乐交响乐团的首席小号手。如果你听过他演奏的《西班牙斗牛曲》，你就会被出神入化的演奏技巧所折服。
李文老师这非凡的本事靠的是钉子般的毅力。他每天都要练三个小时以上的小号练习曲，常常练得手酸嘴麻，甚至练到嘴巴流血也不肯歇一歇。365天，每天莫不如此，寒来暑往，从不间断，方能练就这非凡的演技。
李文老师身材魁梧，刚毅的“国”字脸上长着一双明亮的眼睛，透出慈祥又有些许严厉的目光，洪亮的声音犹如嘹亮的号声，总让人感到精神振奋。
作为我们学校特聘的鼓号队老师，李文老师会不会像常理那样趾高气扬，让常人难以接近?尤其是像我们这样的小学生。
我第一次进鼓号队试乐时，就万分紧张：“小号吹得不好，这个大块头怕是要k得我狗血淋头啦!”当我结束了一段难听得像屁声一样的吹奏之后，李文老师没有像我想象中的那样怒骂或者是贬叱，而是和善地对我和同学们说：“不要紧，再来一次!一定要控制好肺部的气流!”他的鼓励就像一股暖流通过我的心田，流转我的全身。我按照李文老师教的方法吹练，乌拉!我也能吹出小号的曲调啦!
鼓号队的练习曲谱要时常更新，每次乐谱更新时，李文老师总是熬夜选谱。熬红的双眼，略显疲惫的神情，却丝毫没有改变李文老师对同学们练习鼓号的严格要求。我们练习的每张乐谱，都浸透了老师的心血。
在李老师身上，我们感受不到名声显赫的音乐家所拥有的光环与孤傲，却看到了雷锋的“钉子精神”，也体会到了雷锋“对待同志要像春天般的温暖”，还感受到了雷锋“对待工作要像夏天般的火热”，以及他的平易近人和谦虚谨慎。
我们鼓号队也有这么一位同样是“谦虚谨慎”的同学，他就是我们班的张峻源同学。
张峻源的数学算得又快又准，深受老师赞赏;语文的知识扎实又全面，他写的作文文笔流畅又优美，他可是我们年级有名的“作文大王”呢!特别是他的英语，棒得连美国人都听不懂!
最让我钦佩的是，他每天都能从繁重的学业中挤出1小时时间学练钢琴!这位四级钢琴大师面对众多的赞誉，总能以谦逊的态度对待所获得的荣誉。我想，这应该就是“钉子精神”和“谦虚谨慎”的雷锋精神吧!
你看，在我们的身边，是不是有很多的“活雷锋”啊?他们或者像雷锋叔叔一样乐于助人，做了好事不留名;或者像雷锋叔叔一样，在学习或者工作中像钉子一样，又挤又钻;或者像雷锋叔叔一样，艰苦奋斗，勤俭节约……只要你用心地寻找，就不难发现这些身边的“活雷锋”。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十二
从小就常听妈妈唱《学习雷锋好榜样》。所以我总是问妈妈“雷锋是谁？雷锋在哪？”而每当这时，母亲便笑着说：“雷锋就在我们身边！”
长大后，我才知道，雷锋是一位革命战士，是一位以服从人民为己任的人。不幸的是他英年早逝，虽然他人已不在，可是他助人为乐的精神却是永存的！如今，雷锋已经成为好人的代名词了。
我们班的小宇便是一位活雷锋。我们班上的椅子原本有好几张是“体无完肤”的，螺丝没了，一坐上去不仅摇摇晃晃的，而且还会发出一阵阵“吱呀吱呀……”的噪音。手脚一动就带动屁股，紧接着“吱呀吱呀……”的噪音就来了。生怕老师听见，害得我上课时就像一尊石像不敢动。一节课下来，腰酸背痛，手脚麻木。
坐在我身旁的小奕发现我的“不幸”后一脸同情，“下节课我俩换椅子坐吧！”他说。第二天刚好我值日，我便早早地来到学校，只见桌旁蹲着一个人正在捣鼓什么。咦！还有比值日生更早的？走近一看，原来是小宇拿着螺丝刀正在拧螺丝，只见螺丝一转一扭便被他固定好了，多么娴熟的动作啊！这让我感动不已！我终于明白了，为什么班上损坏了的东西几天后都会“自动修复”。我笑着说：“你就是我们班的活雷锋”！他面带羞涩说：“小淇，来，坐上试试，看看还会发出噪音吗？不要把这件事告诉大家，都是一些不足挂齿的小事。”
谁知道，就是这样一个乐于助人、品学兼优的学生，命运却对他不公平。前两年爸爸、妈妈都得重症相继离开了他，他只能与年老多病的爷爷奶奶相依为命，艰难度日。虽然命运捉弄了他，但是他依然积极向上、乐于助人。他这种雷锋精神和高贵品质值得大家学习！相比之下，我觉得自己惭愧。
雷锋，一个极度平凡的人，一生却做了无数不平凡的事。他把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。是啊！让雷峰精神永远传承下去。每个人都成为活雷锋吧！世界将变成美好的人间！
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一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十三
又到学雷锋日，许多中小学校组织学生，带上扫帚之类的工具，到街道，到车站，到敬老院，到电影院，打扫卫生，做做好事。年复一年，岁岁如此。
多少年来，人们对学雷锋，对雷锋精神，存在错误认识。有人认为，学雷锋是助人为乐做好事，有人认为，学雷锋就要毫不利己，专门利人，有人则认为，学习雷锋，就是组织学生去做做好事。不是将雷锋狭隘化，就是将雷锋神圣化，让人觉得雷锋精神高不可攀。
小时就读过《雷锋的故事》。如今看来，雷锋就是一名普通战士，和许多人一样，有一颗爱心，有一副热心肠。不同的是，雷锋从小失去父母，失去哥哥弟弟，一个孤儿，没有亲人，无依无靠的，党和政府将他抚长大，把他培养成为解放军战士。有着善良之心的雷锋，视党和人民如父母亲人，他希望报答父母亲人的养育之恩。因此，在短暂的人生中，雷锋尽己所能，倾己之力，奉献于党，奉献于人民。倘若雷锋父母在世，他无疑是一个孝子;倘若雷锋有兄弟姐妹，他必定是个尊长爱幼的楷模。中华民族讲究“忠义孝悌”，讲究亲情友情，讲究互敬互助，雷锋像对自己的父母一样，忠于党，忠于人民;像对待自己亲人一样，无偿帮助他人。他用自己的行动，践行“忠义孝悌”的古训，他用无声的语言，传承中华民族的美德。
翻遍《雷锋的故事》，看不到惊天动地的壮举，也难寻到催人泪下的事迹，都是些平凡的小事。假设雷锋没死，就拿今天的标准，也难评上感动中国的十大人物。然而，正是这一件件看似平凡的小事，让雷锋的名字在中国的上空闪耀了几十年，让雷锋的精神影响了一代又一代人，甚至跨越了国界。
雷锋一生平凡而伟大，雷锋精神可望而又可及。学雷锋要从平凡做起，从小事做起。世间没那么多巧遇，不可能人人会捡到钱包，不可能人人都有救人机会，不可能人人都能用金钱去助人，但我们可以有一颗善良心，一付热心肠;懂得亲情友情，懂得互敬互爱;可以孝敬父母，诚心待人;可以在不同行业发挥自己的智慧和力量，倾己之心，尽己之力，做些利己又利人的大事小事。尽管我们要为生计而操劳奔波，我们仍可做到有难相帮，见危相救;尽管在金钱社会拜金主义无孔不入，我们仍可坚信仁义诚信值千金;尽管传统道德受到金钱物欲的冲击，我们至少可以守住“己所不欲，勿施于人”的底线;尽管我们常见好人遭殃、坏人得势，我们仍可坚守信念，相信国家会越来越好。做到这些，并非难事，无需圣贤。人人可为。“毫不利己，专门利人”，那是圣人方可为之。回到现实，人人可以是雷锋，人人能够是雷锋。汶川地震，举国上下为之痛心、为之加油、为之解囊、为之出力，那时候，雷锋的身影何止百万千万!
雷锋是人不是神，雷锋精神是民族美德的传承;雷锋不应是少数人的代名词，学雷锋也非中小学生的专利。那么，谁可以是雷锋?是你，是我，是他，是大家。
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十四
我压制着心头的怒火，一边走一边在心里对自己说：“现在的人没几个是好人！学习雷锋精神怎么学的”！
我带着愤怒，一步跨进学校。
一个半生半熟的身影映入我的眼眶。我心头不禁一颤！他？
那个冬日，虽已三月，但空气中仍有些冬天的严寒。风吹在脸上虽不像刀割的一般，但还有些隐隐作痛。
他与他的朋友一起在沿河公园散步，我走在他们前面，一语未发。
突然，冰冷的河水里传来断断续续的救命声。我和他们都向声音来的方向跑去。
我到那儿一看，冰冷刺骨的河水里有一个八九岁的孩子正在挣扎。一下一下无力地划水，一声一声低沉地救命，显然，他已经站在了死亡的悬崖边缘上。
我不会水，也没有想去救他。我想：也许，我想的是对的！
不！我错了！他丝毫没有犹豫！
脱外衣，摔鞋，飞奔，跳入水中！
一个又一个连贯的动作和他脸上坚定不移的神情，使人感到他是个英雄！
他用手拉着已坠入深渊的他，把他从死神手中夺过。在朋友的帮助下，他把奄奄一息的落水孩子，救上了岸。
上岸后，他丝毫未停。又打了“120”，把落水的孩子送进了医院。
人群一哄而散！
我呆呆地看着，无动于衷。我发现我只是一个袖手旁观的人，一个见死不救的人，一个没心没肺的人！
同学拍了我一下。我一惊，回过神来一边走一边责备自己“干什么在学校大门旁胡思乱想”！
我走进教室，打开书本，正准备对自己身边的朋友倾诉丢钱的厄运时――。
一张钞票从书中悄然而落！
我看着地上的钞票，想：也许，也许我想错了吧！可能时代不同了吧！我差不多要重新来认识这个新社会吧！
现在，让我做个好人！让我做个雷锋！
不！让我们都做个见义勇为，舍己为人的雷锋吧！
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十五
雷锋当年做了许多好事，赢得了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的赞美。雷锋精神代代相传，如今在我们身边也有许多“小雷锋”，他们乐于助人，给人们带来了许多温暖，我们班也不例外。一次考试前，我把我唯一的一支水笔放在桌上，离开位置去抱作业，就一会儿的“功夫”，黑笔就“不翼而飞”了！我把位子翻了个“天翻地覆”，可还是没找到。快要考试了，我心里很着急，像热锅上的蚂蚁团团转，这时只听一声：“这支笔先给你用吧！”坐在我旁边的林若玮把自己的黑笔借给我。此时此刻这只笔真是雪中送炭呀！我万分感激，连声道谢后，便埋头写起考卷来。还有我们班上的班干部-----林简同学吧。如果在美术课上，我忘记带彩色笔，他都会把自己的彩色笔借给我，我每一次接过他的彩色笔心里都是暖暖的。
同学们，生活处处有雷锋，让我们大家一起行动起来，去学习他们吧！
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十六
雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋，不信你看：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学问互帮互助之情景时有发生，大家再看，教室里，他的一句提示，让别人找到了走出迷宫的方向：他的一声鼓励，让别人有了继续努力的动力：他耐心的讲解，让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。老师们、同学们，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样火热，对待困难要像秋风扫落叶一样，对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”
雷锋叔叔只活了22个春秋，但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在，我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。
同学们，我们身边每时每刻都有着那种乐于助人、舍己为人的事情发生。我们每个人都要向雷锋叔叔学习，生活才会变得更加美好!雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。
当时，我看到这动人的情景，眼睛里流出了欣喜的泪水!同学们，我们要学习雷锋叔叔的精神，让他那高尚的品质融入到我们的生活中，让每一个角落都充满了阳光和温暖!
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十七
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票;当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公;假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的;假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
一起寻找身边的雷锋（汇总18篇）篇十八
读着《雷锋的故事》，疲倦的我，渐渐地进入了梦乡。朦胧中，一个浓眉大眼、一脸和善的解放军向我走来，好眼熟呀！是谁呀？我一时没想起来。“你好！我是雷锋。”他微笑着对我说。啊，雷锋叔叔！我刚才还看过他的照片呢。“雷锋叔叔，您不是已经……去天堂了吗？”我惊异极了。“这儿是我的家，党就是我的母亲，我怎么舍得走呢？我一直就在你们身边。”“一直就在我们身边？”我正疑惑着。咦，雷锋叔叔人呢？正诧异着，“铃铃铃……”闹钟惊醒了我。我一骨碌地跳起来了。脑中还在回味着雷锋叔叔刚才的话。咦，快点起来，去寻找我身边的雷锋吧！
跑步回来后，我已经筋疲力尽了。“糟了，教室门还没有打开！我已经跑不动了，怎么办？”“我去吧！我跑得动。”不知何时，勇来到了我面前，拿走钥匙，便飞快地跑了。来到教室，我来到他的座位旁，连声说：“谢谢你！谢谢你！”“不用谢。这没有什么。身为九(二)的学生，应该为班级做点事情。”说完，他就读书去了。真是我身边的雷锋啊！我想。
上课了，我的手伸向了口袋。咦，我的钱哪儿去了？不会掉了吧？可空空的口袋给了我当头一棒。我刚才去过哪儿了？女寝！对，一定是掉在那儿。可这么长时间过去了，肯定被人捡走了，我不可能找回来了。想到这儿，我心痛不已，再也没心思上课了。“报告！”圆圆气喘吁吁地站在门口。老师显得很不高兴，“怎么迟到了？上课了都不知道进教室吗？”“对不起，老师！我刚才在寝室门口捡到了钱，我想肯定是我们班里的同学掉的，就去交给班主任，班主任让我拿到班里问一问。”我一听，顾不上是在上课，立马站起来问：“是不是一张20元，四张1元，折成正方形的一个纸片？”“是！”我顿时开心极了。“老师，这是我掉的钱。圆圆，谢谢你！”老师也笑了起来，说：“看来我错怪了好人啊！圆圆拾金不昧的精神值得我们学习，现在，我们为她鼓掌！”啪啪啪……我拍得分外地响。这真是我身边的活雷锋啊！
放学了，同学们陆续地离开了教室。我收拾好东西，刚要离开，却发现思思在搬椅子。“你这是干什么？”我好奇地问。“哦！你还没走啊。我把椅子搬到桌子上，是为了方便扫地的同学。”她继续搬着椅子。我情不自禁地走了过去，和她一起干了起来。
晚上，独自静坐时，我陷入了沉思，今天发生的一切又浮现在眼前。我想，勇、英、圆圆、思思他们平时默默地在我们身边做着好事，可我们却司空见惯，甚至熟视无睹。这些事虽小，但不都是雷锋精神的体现吗？像这样的人，我们身边不是有很多吗？信义兄弟——孙水林、孙东林，他们用行动温暖了人们的内心﹔支教玫瑰——赵小亭，她用生命点燃了孩子们的希望﹔人民的好公仆——吴天祥，他用时间诠释了“为人民服务”的真谛。我这才真的明白，雷锋的确在我们身边啊！只不过，我们忽略了生活中的这些小人小事而已。
我不由真切地感叹道：是呀，我们身边，时时有雷锋，处处有雷锋，雷锋精神传承了我们整个华夏！