教师节话题的演讲稿(专业20篇)

时间:2025-08-03 作者:飞雪

教师演讲稿的语言应简洁明了,措辞考究,展现教师的专业素养和敬业精神。以下是小编为大家收集的教师演讲稿范文,希望对大家的演讲稿写作有所启发。

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇一

尊敬的教师、亲爱的同学们:

大家早上好!

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又迎来了一个极有意义的节日,那就是“教师节”。虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。老师们:在这个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxx的全体教师致以美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利。

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的'手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

老师们,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情,请接受我们诚挚的祝福吧,教师节快乐!您的学生永远爱您!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇二

漫漫人生路,带着奋斗飞翔,因为那是我一生的牵挂;众生之中,奋斗着飞翔,因为它比金钱更有价值;走很长的路,带着奋斗去学习和飞翔,因为它比荣誉更真实。在我的成长过程中,我很庆幸自己选择了奋斗。不管经历了多少风风雨雨,我都会坚持战斗下去。

奋斗是成功的灯塔,成功的基石,成功的列车。

人们说“十年寒窗”,的确,青春是奋斗的过程;挣扎就是流血流汗;奋斗是成功和失败的交替。

因为奋斗,我变得坚强;因为奋斗,我学会了拼搏;因为奋斗,我懂得骄傲;因为奋斗,我学会了好好走人生的路;因为奋斗,我努力奔向理想的彼岸;因为奋斗,我选择了完美的生活。

有了它,我现在处处关心我的人;有了它,我变得更加冷静;有了它,我的生活越来越丰富;有了它,我身边有了一个更忠诚的朋友。

带着奋斗飞翔,因为有了它,我有了理性的思想;我没有让过去的错误在今天的电影中重演;我可以让过去的成功在生活中继续升华;只有这样,我才能真正收获秋天丰硕的果实,品味人生的幸福。

有了奋斗,真正的自己成长起来;随着奋斗,我逐渐成熟;有了奋斗,我的青春就不会被谎言麻痹。有了奋斗,我的人生才能真正开花结果。

挣扎着。那么你会发现――。

奋斗如水,洗去你灵魂中所有肮脏的污秽;

像火一样挣扎,烧掉你穿的懒风衣。

让奋斗之花遍地开花;让奋斗的春天在春天里喷涌而出;让挣扎的鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实在大树下硕果累累!

奋斗是路。世上没有路。如果走的人多了,就成了路。人生需要奋斗。开辟属于自己的新路线。

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教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇三

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

为什么有些人比其他人更容易成功?其实人与人之间没有太大区别。但是为什么那么多人成功,那么多人失败呢?很多心理学家发现,这个秘密就是一个人的“心理状态”。

一位哲学家说:“你的思想才是你真正的主人。”一位伟人说:“要么你控制生活,要么生活控制你。”你的头脑决定谁是马,谁是骑师。影响我们生活的不仅仅是环境。同时,他们的心态也决定了他们的视野、职业、成就和动力。

两个70多岁的女人。其中一个认为这个年龄是她生命的终点。另一个人认为一个人能做的不是年龄而是思想。

于是,在70岁的时候,她开始学习登山运动,其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近,他以95岁的高龄登上了日本富士山,打破了登上这座山的最高年龄纪录。她就是著名的老太太胡达克鲁兹。

70岁学会爬山,简直是奇迹。但是人类可以创造奇迹。一个成功人士的第一个标志是他的思维方式。一个积极的思考者,一个实践积极思维的人,一个喜欢接受挑战和处理问题的人,是成功的一半。

一个人的成功取决于他的态度!成功的人和不成功的人的区别在于,成功的人总是以最积极的思维,最乐观的精神,最辉煌的经历来支配和控制自己的人生。

另一方面,失败者生活在过去的失败和怀疑中。有些人喜欢说别人造成了他们的处境。

这些人经常说改变不了主意。但是我们的环境不是我们的环境创造的。毕竟,我们如何看待生活,如何生活,取决于我们自己。积极的态度是成功的一半。

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇四

各位尊敬的老师们,亲爱的同学们:

如果我没猜错的话,您的回答应该是“是”。生活在21世纪的我们必须讲究卫生,为了自己的舒心,也为了他人的安心。当然在我们的现实生活中也有很多不讲卫生的人,这可能是平时不注意自己的生活习惯而养成的坏毛病,如果在坐的你有此类毛病那还是早日改正吧!否则,你的坏毛病在我看来一定会遭到整个社会的唾弃。

文明、礼貌是中华礼仪之邦的传统美德,道德标准。改正不良习惯,提高修养,提升品质是自我的完善和超越。相信没有谁愿意被别人嘲讽为没素质的野蛮人。

校园,是我们整天生活的地方,更是和众多兄弟姐妹学习的地方,所以,在这就需要用更严格的行为标准来要求自己。爱护校园的一草一木,不乱涂乱画,更不会踢门摇窗,浪费水电等等。做文明学生,必须注重自我形象。我这里指的形象您千万别把它理解为穿着打扮,而是整个人的气质、修养。远离污言秽语,别整天把娘挂在嘴巴以显示你的身份高贵。从艺先做人,懂得爱护环境,尊敬他人,做个有爱心负责任的文明大学生。千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”更不要为了逞一时痛快而后悔。

学校是学习之所,文明是成功之本,让我们的素质及文明展现在一言一行中。

构建和谐校园,这是一个艰苦而又漫长的事情,不是你一言,我一句就能做到的。一个和谐的校园应有丰富的校园文化特色,这就像海中的鱼儿一般,如果大海没有鱼,没有生物你能想象出它寂寞的样子吗?犹如一潭死水,只能自生自灭,何得谈以文化?如果没有文化,将拿什么东西去填满自己的头脑?就像一片草场得不到甘露的滋润,就只能变成一片荒漠,荒废年华。最后只能成为不和谐因素的基石,对校园、对社会造成巨大损失。“恰同学少年,风华正茂”风华正茂的我们,要提倡一种蓬勃向上的力量,从自身做起,做一个行为干净,思想干净的人!让我们亲近文明,不断追求和寻找更美丽的色彩,装扮更美丽的校园,因为我们的存在,校园将变得更加干净,更加文明与和谐!不要让“建和谐校园,做文明学生”成为一句空谈的口号!谢谢大家的聆听,我的演讲完毕!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好,我今天演讲的题目:《素质教育观念》。

首先,我们来看在校园内出现的几个现象:

1、早上在校园内总能看见好多废纸,瓜果皮随意丢在路上,让人看着不舒服。

2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。

3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸,给别的班级造成无辜扣分的情况。

5、现在天气渐冷,有的感冒的同学嗓子一发痒,随地“啪”的一声就是一口,在我们全部硬化的地面上十分显眼,令清扫卫生的同学都感到作呕。

同学们,时代的车轮已经把我们带入了21世纪,在现代社会中,人好比原子,唯有在相互关联中才有其生存的价值。

一个人,不管你愿意不愿意,若要取得学业或事业的成功,若要生活的愉快、幸福,就要首先学会文明礼貌,学会与任何人,包括家庭成员、亲朋好友、老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处,学会塑造健康的人格。敬爱的周恩来就对自己十分严格,对别人很有礼貌,人们都非常尊敬和爱戴他。有一次,周到一个照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他,连忙说:“工作忙,您先照吧,我们等一等。”周却摆摆手,笑着说:“不,大家都一样忙,轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下,大家仍按原来的顺序,一个一个地照完了相。我们知道,周的伟大就在于他的'人格魅力。一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼貌,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫,而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对人的尊重,才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人,将是你一生的财富。

寻找生命的绿洲,保持健康的身体,树立高尚的道德,这是人生的主题,是人类文明的主题。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。老师教会学生爱别人,实际上是给学生一种人生信念,那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹,用爱心与世界建立起亲密的联系。

一为教育家曾说过:一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然,这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头,好动还是好静这样的简单的概念,而是一个人对学习,对事业,对他人,对社会的态度和做法,是人的品格。健康的人格是逐步养成的,但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。无数事实证明,过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。

我们如果已经明白了其中的道理,就要处处时时注意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地重复好行为,养成好习惯、好品格。

亲爱的同学们,在今天全面进行素质教育的进程中,除了看重考试分数的多少,班上名次的前后,还要特别看重文明礼貌,良好习惯的养成,要特别看重健康人格的塑造。这样,你将会终生受益,其乐无穷。谢谢大家!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我开始演讲前,首先请允许我先向在场的每一位老师致以我深深的敬意和浓浓的谢意,感谢您们春风般的抚慰、春雨般的滋润、冬火般的温暖,您们岂止是耐心的`园丁,种花容易树人难啊!您们岂止是蜡烛,您们燃烧自己照亮的是稚嫩的心灵啊!

每当我想起我的老师,和老师相处的记忆就像温暖的河水一样流泻而来。有一次我在体育课上和老师发生了矛盾,韦老师把我带到办公室,让我坐在她对面,然后开始认真倾听我讲述事情的经过,看着她温暖的笑容,我的心随着讲述慢慢平静下来。然后她翻到语文书《晏子使楚》那一课,和我一起温习晏子面对羞辱表现出的淡定、胸怀和机智,在我有所感悟之后,才最后根据我在这件事中的所作所为,对我进行教育和开导。她告诉我:面对师长和他人,态度非常重要,即便老师因学生多一时不查暂时冤枉了你,你依然应该像晏子一样对师长态度尊敬,而不是和老师大吵大闹,这才是你的风度。这句话深深印在了我心里,告诉我在以后的人生路上如何待人接物,更重要的是在这件事中我感受到了老师的爱,韦老师本可以放任不管,但她出于对学生的负责任和对老师这个职业炙热的爱,有技巧、不辞辛苦的完美处理了这件事。

每一棵挺拔的小树下都有您们流淌的汗水,每一朵怒放的鲜花上都凝聚着您们的心血,每一只振翅高飞的雄鹰身后都有您们祝福的目光。

我爱我的好老师们!我永远感激我的好老师们!

谢谢大家,我的演讲完毕。

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇七

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

女士们,先生们,困难是存在的,但如果你保持乐观,你就会意识到永远有希望在等着你,它会把你领向最终的成功。不管是历史上还是现实中,这样的乐观者总是不胜枚举。

你看,托马斯·爱迪生是乐观的,如果不是的话,他心中那希望的明灯就不能照亮整个世界;阿尔弗雷德·诺贝尔是乐观的,如果不是的话,那炸药和享有很高声望的诺贝尔奖就不会诞生;兰斯·阿姆斯特朗也是乐观的,如果不是的话,那癌症的病魔早已吞噬了他的生命,这个世界就会少了一位五届环法自行车赛冠军得主。

玫瑰花可能很美,也可能不美,这,仅仅取决于你的态度;而成功也如此,人生也如此。困难和阻碍的确存在,但是如果你很乐观的`话,那它们就仅仅是我们通向胜利之冠的漫长道路上的小插曲;与其说它们是障碍,不如说它们是桥梁!此刻,我想以伟大的英国诗人雪莱的一句诗来作为我的结尾:“冬天来了,春天还会远吗?”谢谢!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇八

亲爱的老师,虽然开学才三周时间,但我有很多话想对您说。今天,就借着这个机会一吐为快吧!

九月一日,我怀着激动的心情来学校报名。当来到四六班教室时,我第一眼看见的就是正在忙碌的班主任——别老师。您是一位漂亮、温柔大方的年轻女老师,我一下子就喜欢上了您。

记得那是一节语文课,我作业上的字写得不是太好,老师您轻轻地走到我跟前,对我和蔼地说:“字如其人,写字一定要横平竖直,争取把字写得工整、漂亮。”我抬起头,正碰上您那信任、鼓励的眼神,于是我下定决心,争取以后写一手漂亮的钢笔字。

最近几天,一直下雨,天气逐渐凉了,我们班还有同学穿着短袖,您问我们冷不冷,并且亲切地对我们说:“秋天来了,天凉了,要穿厚点,别冻感冒了。”顿时,一股暖流涌遍全身,我感觉您不仅是我们的好老师,更像我们的妈妈。

假如我们是一株小草,您就是大树,为我们遮风挡雨;假如我们是一朵小花,您就是阳光和雨露,滋润我们健康、茁壮成长。

别老师,我以后一定会努力学习,不辜负您对我的.期望,让您脸上绽放出更加灿烂的笑容!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇九

亲爱的老师、同学们:

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。今天是第某某个教师节,这是我们自己的节日,我谨代表学校全体中层领导祝所有教师节日快乐!让我衷心地向你们道一声:大家辛苦了!任何一个职业都有她独特的美丽。

人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现、创造、体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业更是事业,教育对象不仅是学生更是朋友,教育不仅是科学更是艺术,教育不仅关注今天更关注明天。所以,我们是幸福的。

当我们一起健步走过这个充满幸福感的学期,北街小学又发生了一系列可喜的变化:校园环境整洁靓丽,班级建设温馨舒适,学生行为规范标准,教学质量持续提升,师德先进事迹感人,社会声誉日益提高……这一切的一切,全得益于全体教职员工的共同努力,全仰仗于各位老师辛勤的劳动、无私的奉献!在这里我再一次向各位老师表示诚挚的谢意!

从今年新生报名情况来看,用“趋之若鹜”来形容,一点也不为过。这一方面说明我们的努力得到了社会的认可、家长的满意;另一方面,我们身上又要承载更多的社会期盼和教学任务。随着生源的大面积增加,我们面临的.困难和出现的问题也会日益明显,再加上当前素质教育的全面展开,老师身上的担子日益沉重。

“为每一位同学可持续、有意义的幸福人生奠基”是我们永恒的宗旨,我相信大家一定会主动去想办法克服困难。学校也正在尽最大努力,逐步改善和提高我们的办学和办公条件,希望全体教师能够共同携起手来,争取走出一条适合我们自己的办学之路。

我知道,在踏入教师这个行业之初,大家都是怀着美好浪漫的憧憬,相信自己能够最大限度地使学生得到发展,而实现自己的人生价值。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

回首过去,有太多的老师,正是抱着这样的信念去践行着自己的美好理想的,并且也涌现出了一些当之无愧的师德典范:有教师心系学生,不顾医嘱坚持在工作岗位;有教师爱生如子,早出晚归以校为家;有教师顾全大局,有困难不给学校添麻烦;有教师工作为重,不到万不得已不请假休息……同时我也向请在座的每一位都认真反思一下自己:为了“灵魂的工程师”这个光荣的称谓,我们应该怎样当老师?或许,这就是我们对教师节最好的纪念。

生命之花的绽放是绚丽的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校发展的重要转折点。我真诚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想,拥有修身立德、淡泊明志的师表风范,拥有上下求索、教研并举的进取精神,拥有以生为本,诲人不倦的育人情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就北街小学更辉煌的明天!

谢谢大家!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是河北省秦皇岛市海港区铁新里小学五年级二班的学生周一达。

你们知道吗?全国有13亿人,竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水,1.64亿人饮用有机污染严重水,3500万人饮用硝酸盐超标水。

1棵生长50年的树,光合作用后,每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质,同时可防大气污染62500美元,涵养水源、促进水分再循环37500美元,防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元,为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。1年这棵树的价值是20万美元。

在这里,我要推荐大家买环保电池,因为它可以防止汞镉污染。日常使用的电池有大量的重金属污染物——镉、贡、锰等。废弃在自然界中,有些毒物质从电池中慢慢溢出,进入土壤或水源,在通过农作物进入人的食物链。这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能致癌。

在中国,没有利用价值的水超过百分之四十,,668座城市,400多座处于缺水状态。每天中国产生几百万吨工业废水,还有大量的生活污水。其中百分之八十未经处理,直接排放进河道,用不了10年,中国就已无水可用!

还有现在的空气、天气。全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气,有三分之一的国土被酸雨侵蚀。经济发达的浙江,酸雨覆盖量竟高达百分之一百。最近还有雾霾天气北京等城市遭受难以呼吸的空气污染,都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。前段时间还有全球气候变暖的事件,这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。我们每一个人都有一个中国梦,那就是让天更烂,让地更绿。而现在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黄色,水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。这些就是我们的愿望,我们想要的结果吗?!不是的!

其实,这都是我们人类自己造成的!趁现在这种局面还能挽回,请大家从小事做起,从身边的一点一滴做起。让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦——让天更蓝,让地更绿,让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。

我的讲话完毕,谢谢大家!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十一

地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在了球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。

人类在漫长的发展道路上,无论是履行自然还是发展经济,都创造了辉煌的业绩。但是与此同时,因为不合理的开发和利用自然资源,不注意环境保护工作,造成了全球性的生态破坏和环境污染。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,20xx万公顷森林在消失,平均一小时有一种物种在灭绝。由于臭氧层被破坏,温室效应在加剧,使用权地球气温不断升高,南极冰冠开始溶化,海洋平面将不断升高,世界上许多沿海城市、岛屿和大量土地,将被海水吞没。这一系列环境问题,不仅影响着经济的发展和社会的进步,甚至威胁着人类的生存,所以爱护环境,已成为全人类共同关心的问题。

六月上旬,联合国在巴西首都召开了世界环境与发展大会。175个国家和15000名代表,其中包括131位国家元首或政府首脑都参加了会议,可见,保护环境已成为全人类的共同呼声!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十二

大家好!

《书香,伴我成长》这是我演讲的主题。

书籍是宝贵的财富。圣贤圣贤把自己的思想和原则编成书,长史记载在书页上。作家写关于他们想描述给人们阅读的想法的书。读书就是让我们听听先贤的演讲,看着时间的流逝,感受一个作者的感受。

有些作品刚开始看不懂,再看就流眼泪,不经意间就长大了。很多人在年轻和成年的时候读同样的作品,感受是不一样的。值得一读的书,可以陪伴我们成长,经得起时间的打磨。

小时候,我曾经很爱看绘本。像爱丽丝,看到没有插图的书,就觉得无聊。然而,她那会读满是文字的书的姐姐,却止不住地感受着身边的动静。她长大后还是她自己。她接触到了名著,作家的思维吸引读者追随。她的写作和充满感情成为她长大后读书的重点。那些故事会萦绕很久,让我回想很久。那些字很细微,写的时候不经意间流露出来,很自然。

书籍可以让我们找到彼此亲近的朋友,在茫茫人海中不感到孤独。海伦汉夫是一个贫穷而自由的剧作家,他热爱旧书。畅销书大行其道的时候,她受不了书架上书的沉闷,就把第一封信寄给了英国的一家二手书店,这家书店开了20年的传奇书。她与二手书店老板弗兰克建立的友谊,是他们对二手书的同样热爱,跨越地域和空间。他们甚至从来没有见过面,只是信件连接彼此欣赏的灵魂。这就是“查林十字路84号”的真实故事。

没有人是一座孤岛,每本书都是一个世界。

汪曾祺轻快的文笔,有着雅致的天地;老舍书中的北平,小洋卷街区里的是非,两代茶馆里进进出出的茶客;狄更斯对时代的同情,仁慈的救赎;《岛》是一个家庭的起起落落和重生。

我深深感到,没有书香书籍的陪伴,我无法成长。书是忠诚而沉默的伙伴。我发现自己在书里,能感受到所有的情绪,悲伤或快乐。阅读让我感受到文字中的一切。

我很自豪,也很高兴我是带着一本好书长大的!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十三

人生有许多的无可奈何,有许多的不尽人意,甚至还有许多的艰辛坎坷,它不会因为我们的不肯接受就不存在,一切都是真实,只是我们不愿相信。月会缺,花会谢,人会老。活着,所谓的一帆风顺、事事如意都不过是我们心中一个美好的愿望罢了。不相信生活里会有艰难,不接受生命里会有阴霾,这都是一种幼稚甚至无知的认识。

面对生活中的种.种不如意,不仅需要坚强,而且需要智慧,甚至更多的是智慧。有智慧,才能正视一切困难,他首先明白遇到挫折坎坷就好像天会刮风下雨一样正常,因此不会有任何的埋怨,更不会悲观,对生活失去信心,相反的,他会以一种更积极的心态去面对、去超越。对于那些不敢面对艰难的人,那才是真正的艰难。而对于那些正视艰难、挑战艰难的人来说,艰难就是一种财富,艰难是迈向更高人生境界的阶梯。

人生一世,草木一秋,百年时光其实并不长久,珍惜每寸光阴,不要有那么多的想不开。遇到挫折是人生的难免,受点委屈、挨点批评、担点辛苦,这些都是生活的家常便饭,不要以为这是他人和自己过不去,因此就在心里和别人产生对立,其实,一切都只是上苍对我们上的人生课。不经历这些,我们如何能学会坚强,如何学会包容、做到从容,如何能看透人生。所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最独特、最旖旎的风景线。

很多事情,我们用智慧的眼光来看,就能看得更深更远更透。虽然我们的内心还有那么多的难以放下,也许是某件无比喜爱的物品,也许是一份难以割舍的情感,也许是那段苦苦挽留的`青春岁月,也许是一块耿耿于怀的伤疤。

但是我们一定要明白并接受世事无常的现实,财富也罢,情感也罢,时光也罢,恩怨也罢,这些东西都不是永恒的,这其中没有任何一样是我们永远都拥有的,可我们却总是为它们而生起种.种的烦恼,或是受尽辛苦,并以此而错过许多快乐的时光。很多东西我们必须懂得放下,才能让以后的生活中依然有阳光,依然有笑声。

生活中或许有许多看不惯的人或事,但是扪心自问,不一定都是外界的原因,也许更多是自己心胸过于狭隘,眼光过于短浅,是我们自己不能包容、不能理解,所以不能忍耐。其实,这个世界上,只要是存在的,就是合理的,都有各自发生的因缘。明智一些,我们眼里有那么多的看不惯,其实是自己和自己过不去,因为这只会给他人带来烦恼,给自己带来更多的伤害。

用智慧去生活,生活才会轻松。知道有欢乐,并愉快地享受欢乐;也知道有痛苦,但不去逃避,懂得坦然面对并欣然接受,并且在痛苦中感悟人生的真谛。知道生活的美好,也明白生活的残酷,认识生活并依然热爱生活。那么,一切哀伤都变得轻盈,变得可以承受;一切平凡都变得美好,变得让人感动。

用欢喜去接受春暖花开,也同样地用欢喜去接受风舞叶落。人生里的酸甜苦辣,就像是厨房里做出的菜肴,用一颗淡然从容的心来品尝,就会品得有滋有味,因为这都是人生的滋味,缺了哪样都是遗憾。

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十四

亲爱的评委们,在座的所有观众:

大家好!

我今天演讲的题目是青春的誓言!

作为新一代,我们的理想很饱满,对未来充满激情,但不得不承认现实很骨感!因为青春不仅需要激情,更需要一颗求实进取的心!每个人都有自己的梦想,但梦想总是离现实千里之外。有些人梦想成为人民的老师,教育人民,有些人梦想成为白衣天使,拯救生命,拯救伤者和垂死者,有些人梦想成为人民的士兵,保卫他们的国家,保卫他们的国家,有些人梦想成为人类社会发展的工程师.

无论教师、医生、士兵还是工程师,只要为国家、为社会贡献自己的价值,都有着同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情!青春充满梦想。但是,我们的生活中有很多无奈。当我们经历了越来越多的挫折,会对未来迷茫吗?我相信答案是肯定的!但这不是我们能失败的原因,也不是我们沉沦的原因。

青春应该充满活力。我记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是如何制成的。有一句话是这样说的:“生活给了我们一份巨大而无限崇高的礼物,那就是青春:充满力量,充满期待,充满求知和奋斗的雄心,充满希望和信心!”确实如此。

绿色是生命的颜色,春天是成长的季节,青春是生命中最好的季节,青春是生命中最铿锵的篇章,青春是毁灭性的骄傲,青春是旭日东升的力量,我们青春朝气蓬勃,我们敢当青春第一,我们青春斗志昂扬!

年轻人繁华,年轻人强大,就强大!这个时候的我们,只是年轻,就像一把刚出炉的刀,不能容忍雕刻等处理上的犹豫,否则只会在水汪汪的岁月里慢慢氧化,失去光泽,然后变得斑驳、生锈、风化,最后变成废铁!有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪。

21世纪是我们中国人的世纪。经过几十年的艰苦建设,中国取得了“乘风破浪千里”的快速发展,但我们不要忘记,我们仍然是一个发展中国家,还有许多地方需要完善和发展。我们要国家富强,就要努力,希望在我们这一代。有句话说,能爬金字塔的生物只有两种:鹰。

谢谢大家!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十五

亲爱的同学们、老师们:

在现在的这个社会环境受到了极度的污染,我们人类也受到了极大的危害,这些都是由谁制造的呢?很多人都会说肯定不是我们,和我们没什么关系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上说没有,可是心里不是这样想的,他们会想丢一次不会有什么大碍的,反正很多人都是随地乱扔的,而偏偏这些环境破坏都是我们人类一手造成的,我们人类在森林里拿着大斧子胡作非为,砍这砍那的,树木变少了,动物没地方居住而渐渐都死了,空气也变得不清鲜了!

如果,我们的家园受到了破坏,我们人类讲无法生存下去,地球将毫无生气。动物灭亡,植物死光。再如果,我们人人都保护一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,环境受到保护,世界将会更加美丽。再再如果我们节约用纸,那么10人一年可以节约3650张,一万人就可以节约3560000张,这样的数目,对环境是多么好啊!

我们要保护地球,要保护环境!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春当好,正是有梦的季节。嗅着青春的芬芳,映着梦想之花的面庞,瞧,谁还轻狂?

小时候,梦想的种子就埋进了心里,萌发出翠绿的小芽;大些,我勇敢地去迎接风雨;后来,我一直在等熠熠生辉的那天绽放出美丽的花蕾;现在,我正在走向通往成功的路上,去追逐梦想,让梦想之花绽放。

小时候,梦想是一片云雾,我寻觅着,唯见云雾氤氲着。

浪漫的晚霞镶江水一色,如镜的江水被染成了橙红色,水天辉映,相互依偎。我站在山脚仰望山头若隐若现的晚霞,不知你们能否通过晚霞读出我的思念。看着其他小朋友握着爸爸、妈妈的手走进校园,我不知不觉地握紧了弟弟的手。小时候,我一直梦想着爸爸、妈妈回到我的身边,挽着我的手去上学。我用双眼去探寻这种幸福,扬起新的翅膀,任着思绪随着风,将自己的梦想捎向无边的天际。

大些,梦想是一棵高大的树,我攀爬着,大树静静地凝视着。

时光渐渐逝去,我蓦然发现,我是风中旅行的蒲公英,因为有寻土的梦想,我拥有了飞翔的力量;我是馥郁茁壮的花朵,因为有迎春的理想,我拥有了莞尔一笑的欢颜;我是丑陋的毛毛虫,因为有成蝶的理想,拥有了缤纷的身段。懂事后,我一直渴望着、一直渴望着能靠自己的双手去减轻爸妈的负担,一直渴望着能靠自己的双手创造属于自己的未来。

后来,梦想是一抹骄阳,我沐浴着,太阳温暖着。

我踏着散发泥土芬芳的小路,穿梭在大自然的怀抱中,来来去去。细细聆听枝头上鸟儿的歌曲,指数着零零散散的树叶,品读着石头细致的纹理。突然间,我想成为朴实的摄影师,记录着生活中点点滴滴的美好,让时间的缩影滞留在那儿,多年以后,仍能回忆起快乐的时光。生活处处是一幅画,在我的天空飘荡悠扬,时光的变迁,岁月的流逝,我怀着激情与希望,一直在路上勇敢地前行着,追求着让梦想花开的机会。

人生的路上,我们一直在奔跑,梦想的力量转动每一天。向着梦想出发,总有一天会开花,发出夺目的光彩。

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十七

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

从青春到青春,我的成长轨迹一直伴随着欢笑和泪水。有时候觉得难过,有时候觉得开心。在成长的过程中,我们会遇到一些困难。屡败屡败,在我们快要失去信心的时候,只要能咬紧牙关,定下自己的目标,我们就会快乐的成长。

学习的进度就是我们上课听讲,课后吸收知识,复习总结和前一期的对比。每当看到语文和数学作业“优秀”的时候,我总是很兴奋,想着下次再考个“优秀”。当英语作业出现“好”的时候,我总会思考英语考试得高分的情况。一次又一次考砸了,想想自己为什么考砸了,反思一下自己的学习状态,下次努力吧。这个时候,我的学习进步了,我长大了,我在成长的过程中很快乐。

阅读理解是我们灵魂的净化。从小到大,我们读书长大,也读了一些书。之前只看了书里的故事,后来慢慢就懂了。这不就是一个成长的过程吗?我在阅读中获得快乐,《钢铁是怎样炼成的》和罗曼在奥斯特罗夫斯基。罗兰的《名人传》,老舍的《骆驼祥子》。一本书被我吸收了。进入初中,学习越来越差,没有空余时间看书。但是时间就像海绵里的水。如果你愿意挤,总会有。我用零碎的时间去理解书中的知识,这让我很开心。

生活中,他们总是在我身后默默为我加油。他们是我的亲戚。正是因为他们,我才会坚强勇敢。我的亲戚是最了解我的人。他们陪伴我走在成长的道路上。当我失败时,他们为我欢呼,激励我。等我成功了,告诉我不要骄傲,继续努力。在我成长的过程中,有一些默默无闻帮助过我的人,就是教我的老师。人们把老师比作园丁。多么好的比喻,因为他们给我们带来了知识。受到这份爱的激励,我努力成长,享受快乐。

从小到大,有风平浪静,有惊涛骇浪,但正是因为有了他们,我才能拥有幸福。

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十八

大家好!

成长就像一阵风,你还未来得及关注,它早已来临;当你想关注时,它却又若有若无。成长是长辈们一辈子的话题,而我们也伴随着幸福和快乐成长,也在成长的烦恼中渐渐长大。

发生在那一天的事情,让我懂得了很多。那是一个寒冷的清晨,负责开教室门的同学不知什么原因迟迟未到,一大堆的同学站在教室门口冻得直哆嗦。就在大家相互打闹的时候,一个班上最调皮的同学,突然卸下书包,双手撑着窗台,纵身一跃,两脚就踩在窗台上了,手攀着窗户,准备开窗而入。当时,身为班长的我,一看到危险,急了,来不及多想,一个箭步冲上去,也跳上窗台,一把抓住他,没想到,“哐当”一声,人是被我抓住,但因为我冲得急,不小心把窗户玻璃踢碎了。望着一地的碎玻璃,就像砸开了锅,同学们个个开始起哄,叫着“赔钱!赔钱!”顿时,我既委屈,又恨不得找个地缝钻进去,眼泪水在眼眶里直打转。是找老师承认错误,还是等同学们去告发?经过思索,我径直走进了老师的办公室……这场风波后,爸爸给我分析了这件事情的前因后果,意味声长地对我说:“儿子,知道吗?成长意味着要有责任感,要敢于担当,今天,你做到了,好样的!”在爸爸的赞许中,我突然读懂,成长原来不仅是年龄的递增,更是心智的成熟。

进入初中,一个崭新而又陌生的环境,一片不属于我的天地,种种不安与烦恼整天缠绕着我,这是什么?所谓成长的烦恼吗?当我一次次地感受到自己被冷落、被无视,我的心就像窗外的寒风,凄凉异常。回想起小学同学们一次次耐心地等待,对我的关怀,就越发感到孤苦伶仃,无所依靠。经过与爸妈的多次交流,我才知道,要想获得友谊,首先应该敞开心扉与人交往。我茅塞顿开,开心面对同学,积极热心于集体活动,阳光重新回到脸上。我似乎读懂了,成长,还是与人交往的扩大,超越自我的体验。

在人生漫漫长路,一次次遇到困难、一次次做出正确的选择,一次次解决问题,我收获着,分担、诚信、新的友谊……每一次经历,都会让我读懂成长不同的含义。也许我永远无法给成长下定义,写出什么结论,但我却能更深切更多地了解它,尽可能去读懂它。

成长,生命不息,成长不止,它留给我们的不仅是岁月的痕迹,更多的是智慧与精神品质的升华!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇十九

尊敬的`老师,亲爱的同学们:

大家好!

有了奋斗,我们的青春会怎样?没错,我们的青春将会因此变得绚丽夺目,也会因此变得“美丽”!

有了奋斗,我们的青春就添了一份色彩,如果没了它,我们的生活会是如此单调、乏味!奋斗,我们如果拥有了它就会是一种为了自己的目标而去拼搏的诠释,就比如化作蝴蝶,为了生存就必须去与茧拼搏,去奋斗。它会是点缀我们青春最绚丽的星辉,也将会是我们最美好的回忆。

假如我们不去奋斗,这条路的前方将会失去光明。一味的妥协,放弃,那么赢来的最终也只有失败、绝望。等我们以后回想起失去光明的这段路,难道我们就不会感到惋惜吗?只有用奋斗去弥补我们那段空白的青春,才能显现出它真正的价值,才能变得更“美丽”!

有的人遇到困难就退缩,那么我们该痛惜失去了那么多的机会,有人说过:“不去奋斗,又怎么能知道奋斗的喜悦呢?”是啊,只有奋斗过,我们才能拥有最终的权利。失败成为我们的老朋友,我相信你们也不愿看到吧!

不要畏惧,不要退缩,抛弃心中的杂念,去大胆奋斗吧!不要让自己留下遗憾,因为奋斗的青春最美丽!

教师节话题的演讲稿(专业20篇)篇二十

老师和学生们:

同学们,你们知道吗?地球是我们共同的家园,它与人类的关系密切相关。

地球已经存在了46亿年。如果把几十亿年算作一天,那么人类在地球上的生存时间不到一秒钟。我们只有一个地球。地球的资源不是无限的。由于长期的人类活动,地球资源不仅枯竭,而且遭到破坏。更严重的是,生态环境的退化正在危及人类自身生存条件的有限资源。没有地球的健康,就没有人类的健康。我们应该保护我们的地球,保护我们的家园,善待我们的地球。

现实生活中,要做到“节能减排”。“节能减排”是指节约水、电、气等能源,减少废气、废水等污染的排放。只有这样,地球上有限的资源才能无限循环利用。

我们节约的每一滴水每一粒粮食,都是对环保节能的`贡献;合理处理垃圾增产,合理回收废旧电池,爱护校园等公共绿地,劝阻身边的环境破坏和浪费,都是我们对环保节能减排的责任。

当我们扔掉一个快速馒头时,我们是否认为父母可能正在为全家人的一顿饭而努力工作?当教室里的灯毫无意义地工作时,我们是否认为西部地区还有很多孩子还在教室里点着蜡烛上课?当我们大量浪费自来水的时候,我们是否意识到,在浪费水资源的同时,其实也在摧毁一个希望?一个希望蓝天、碧水、绿地永存的希望?我们可以避免乱扔垃圾,节约用水,关灯,少用餐巾纸,尽量不使用一次性餐具。这些简单的事情都体现了我们的环保、节能、减排意识。

地球是人类的共同家园。保护地球是每个人的责任!我们是祖国的未来和希望,是21世纪的小主人。我们希望我们的学生能够积极行动起来,从身边的小事做起,让我们的家变得更好。

谢谢大家!

的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。

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