优秀的作文需要注重细节，我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。接下来是一些获奖作文的摘录，展示了写作的精髓和优秀之处。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇一
漫长的暑假又开始了，处于学龄前的幼儿该如何有意义的度过这个悠长假期这个问题相信是许多家长很关心的问题，在这里，总结自己几年的带班经验，简单和大家交流一下。
托班或者准备9月入小班的幼儿。
过完暑假，宝宝们就是上小班开始自己的幼儿园生活了，为了更好的适应幼儿园的生活，家长可以有意识的在家培养一下宝宝的自理能力，如独自吃饭，练习穿脱裤子，大小便之类的独立能力，生活要有一定的规律，比如几点几点吃饭，睡2个小时觉等等。这样不仅能为教师减轻一些工作量，也可以帮助幼儿更好的适应幼儿园的生活。
小班即将升入中班的幼儿。
小班与中班最大的不同点，是小班重“保”，中班相对重“教”，在暑假的日子里，家长不仅要让孩子生活的规律，也可以有意识的培养一些良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面，在巩固孩子平涂作画的基础上，可以锻炼孩子意愿画，临摹范画的能力，在体育锻炼方面可以让孩子练习巩固拍球这个项目为主，为上中班做准备。
中班即将升入大班的幼儿。
大班更注重教学，在中班掌握的基础上，家长重点培养孩子们认数，10以内加减法数学逻辑思维，讲故事语言的表达力，折纸创造画这些更有挑战性的技巧，让孩子学在前面，多多练习，你会在开学后发现您的`孩子在班上会有大幅度的提高。另外，如果条件允许，也建议家长多带孩子去参加一些体育项目，比如跳绳，游泳，旅游等活动，这些活动不仅会提高孩子们的身体素质，也开拓了眼界陶冶了身心增进了感情，给孩子们的世界提供了更多更丰富的素材！
大班已经毕业，即将升入小学的幼儿。
愉快的幼儿园生涯已经结束了，属于你们的，是最后一个愉快的假期，在假期里，除了旅游，游泳等体育项目之外，家长们更要注意培养巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试为自己制订计划，并严格按照孩子自己制订的计划来安排，知道明确什么时间干什么事情，自己的事情自己做的独立观念！
以上仅仅为我个人带班经验的一些总结，供各位家长和同仁参考，希望孩子们度过一个愉快有意义的暑假！
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇二
“今年暑假你去哪儿过？”“还能去哪儿，爷爷奶奶家呀，每年都一样！”昨日上午，记者通过电话对德阳城区一些中小学生进行“家访”，发现许多孩子要么蹲在家里，要么“寄居”在爷爷奶奶、姥姥姥爷家。
据11岁的田田介绍，他们班上有很多同学都和她一样，一到暑假就到爷爷奶奶、姥姥姥爷家去，这是他们惟一的选择。对此，田田的父母也无可奈何。他们都忙于工作，把孩子送到老人那里才放心。
在采访中记者了解到，两个多月的暑假，只能待在爷爷奶奶家，不少孩子的假期生活十分单调。因为大多数老人所考虑的，就是让孩子吃好、睡好，而很少有人带孩子们出去参加各种户外活动、集体活动。
每日生活如此单调。
田田这样描述她的暑假，“每天都差不多。早上八点起床，吃早饭，然后做作业，或者看电视，然后吃中饭，午睡，看电视，做作业，自己玩会儿，然后吃晚饭，看电视，睡觉”。将孩子交给老人带，让他们没有机会开拓视野，提高参与社会实践的能力。此外，因为“隔代亲”，老人们对孩子十分溺爱，而这种溺爱有可能让孩子们养成一些不好的习惯。
暑假生活・忧心。
沉迷网上游戏。
紧盯屏幕，小学生琪琪全神贯注于游戏中激烈的搏斗，嘴里不时喊道：“冲啊，杀啊！”在这个空气浑浊的网吧里，他整整一上午都没有离开。
“孩子小学才毕业，一放假就跑到网吧打游戏，我们都忙着上班，也不能天天看着他。”昨日上午，记者在广汉和什邡城内的网吧暗访，发现个别网吧内，不少小学生挤在一起沉醉在游戏中，有的眼睛都熬红了，有的面包汽水就是午饭。
广汉一家长给记者打来热线电话，语气焦虑，他对孩子暑假不分昼夜地上网表示担忧。许多家长都说，自己没有精力顾及孩子的暑假生活。个别家长认为，孩子呆在家里不出事就行了。
对父母的这种想法，孩子们却不认同。记者对德阳城区部分小学生进行调查，许多学生说，放假了，成天待在家里“太没有意思了”。
患上“长假综合症”
12岁的琪琪说，这几天来他很烦，没有小伙伴一起玩，不打游戏就不知道做什么了。高一学生小小说，他做生意的父母给他备好了充足的食品和日用品，他的任务就是学好，吃好，睡好，十天半月都可以不下楼，没劲透了，甚至感到孤独，上网成了他惟一的解脱。
一位从事青少年心理咨询工作的专家认为，暑期里，大量青少年将进入网吧，或守在家里的电脑前玩游戏，网络成瘾是一种“长假综合症”，对孩子的成长极为不利。
暑假生活・防范。
多管齐下“捆娃娃”
放假前，德阳六部门联手在媒体上发表了给家长的信，对学生假期安全提出许多建议。对此，有学生认为，这些建议基本上就是禁令，像绳索一样把他们捆起来。
据悉，如何防范学生在假期发生安全事故，德阳有关方面规定，教育部门应把防安全事故纳入暑期加强学生管理的一个重要内容，建立定期查访制度；给家长“敲警钟”：要时时提醒、监督孩子，切不可对孩子撒手不管；设“篱笆”：有关部门要在危险场所设置警示标志，禁止孩子靠近。
暑假生活・建议。
聘请“临时家长”
如何丰富孩子的暑假生活，减少安全隐患，许多家长提出了一些有益的建议。
聘请“临时家长”：家政公司可推出“暑期家政服务”，培养一批高素质的“临时家长”，家长可将孩子托付给家政公司，让“临时家长”料理孩子生活，辅导孩子功课。暑假打工的大学生可以胜任这一角色。
组建“暑假公司”：由专业的策划公司操作，针对不同年龄段、不同需求的学生群体，策划并组织一个贯穿整个暑假或大部分假期的活动。
到社区做义工：城里的中小学生可以到社区里照顾老人，帮人带孩子，参加社区文艺演出、到社区调查居民收入状况等。
开放公益场所。
开放公益场所。
：学校图书馆、青少年宫、艺术宫等场所可向中小学生开放，将多种资源整合起来，形成巨大的接纳“空间”，然后由各校组织安排，让广大中小学生“流进”公益、安全、免费或低价的活动场所，有计划、有效果地进行活动。
暑假生活・借鉴。
可学习外国经验。
怎样让孩子度过一个快乐的暑假，一些国家学生的办法可供家长们借鉴。
法国：中小学校利用假期，组织学生到西部或南部的葡萄酒产地作工业旅游。
美国：大多数学生选择在假期完成义务服务工作。据统计，美国12岁以上的青少年有60%以上参加过各种义务服务活动，如在流浪者收留中心为无家可归的人做饭，或油漆陈旧建筑物等。
韩国：由学校组织旅游或去野外爬山、游泳，以培养团队精神和吃苦耐劳的民族气质。活动费用通常由学校和个人各出一部分。
杭州长假将变短。
据了解，目前杭州市在保证每学年总教学时间不变的前提下，传统的一学年两学期两假期将被改为一学年两学期四假期，实行春、暑、秋、寒四假。另外，根据南方冬夏时令的变化，小学生每天的课时将重新设置：春假后，上午上4节课，下午上2节课；秋假后，上下午各上3节课。这些举措在全国属首创。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇三
幼儿园放暑假了，处于学龄前的小孩子怎样度过两个月的假期，是许多家长都很关心的问题。总结自己几年的带班经验，不同年龄段的幼儿暑假生活的安排也应该有所不同。
托班。
过完暑假，托班或者准备9月入小班的幼儿就要上小班了。为了更好地适应幼儿园的生活，家长可以有意识地在家培养一下宝宝的自理能力，如独自吃饭，练习穿脱裤子，大小便之类的独立能力。生活要有一定的规律，比如按时吃饭，中饭后睡两个小时觉等等。这样可以帮助幼儿更快更好地适应幼儿园的生活。
小班。
小班与中班最大的不同点，是小班重“保”，中班相对重“教”。在暑假里，家长不仅要让孩子生活有规律，还要有意识地培养良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面，在巩固孩子平涂作画的基础上，可以锻炼孩子意愿画，临摹范画的能力。
中班。
更注重教学，在中班掌握的基础上，家长重点培养孩子们认数，10以内加减法数学逻辑思维，讲故事语言的'表达力，折纸创造画等更有挑战性的技巧，让孩子学在前面，多多练习，这样，开学后孩子的技能会有大幅度的提高。另外，如果条件允许，建议家长多带孩子去参加一些体育，比如跳绳、游泳、旅游等活动，这些活动可以提高孩子们的身体素质、开拓眼界、陶冶身心、增进感情。
大班。
愉快的幼儿园生涯已经结束了。在假期里，除了旅游，游泳等体育项目之外，家长们更要注意培养和巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试让孩子自己制订计划，并严格执行计划，树立其什么时间干什么事情的时间观念和自己的事情自己做的独立观念。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇四
主人公保尔，在小时候，经历了无数的痛苦与磨难，但他没有被困难打倒。青年时代，保尔遇到了朱赫来，他的思想进一步成熟，奋不顾身的投入国家革命事业中。即使疾病缠身，即使前方困难无比，你依然没有放弃，全身心的投入自己的事业中。你忘我地工作，不爱惜自己的身体。
保尔，用自己顽强的斗志战胜了一个又一个困难，向我们展示了钢铁就是这样炼成的。保尔，敢于向命运挑战，在革命的烈火中焚烧，是我们新一代青年努力学习的榜样。
保尔，就是那钢铁，那坚硬不屈的钢铁。在我们的生活中，同样会遇到无数的坎坷，我们也要学习保尔那种坚韧不屈，敢于向命运挑战的精神。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇五
二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。
p2。
三、《题西壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
p3。
三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金。
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
四、一不做，二不休。三人行，必有我师焉。台上一分钟，台下十年功。
读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。
p7。
p9。
四、21435。
p11。
三、1、白日依山尽，黄河入海流。
2、日暮苍山远，天寒白屋贫。
3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
p13。
二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。
p15。
一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。
二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”
茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”
p19。
雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。
水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。
p29。
二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。
视死如归;胆小如鼠;料事如神;。
对答如流;度日如年;骨瘦如柴。
p35。
四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落，夜静春山空。
采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
五、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。.
p37。
三、42653。
p41。
三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水。
p43。
表现人做事认真、投入的词语:。
专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力。
任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力。
表现人做事坚持不懈的词语:。
锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝。
百折不回坚贞不屈。
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怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇六
品德与生活课程标准指出：品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本课程具有生活性、活动性、综合性、开放性的特征。通过打磨《怎样过暑假》这一课时，让我反思的是《品德与生活》教学必须从课程特征上下功夫，具体做法如下：
1、从“玩”上切入。
俗语说：“玩”是孩子的天性，孩子乐意去玩就对活动有兴趣，一旦学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事。可见，兴趣是影响学生的学习活动效率的一个重要的心理因素，它会使学生产生积极的学习态度，推动他兴致勃勃到去进行学习，从而增强其学习的积极性，主动探求新的知识。比方说课前老师让学生同家长商量一下，这个暑假你准备去哪玩？有的同学说跟爸爸妈妈去澳门、香港玩；有的同学说我准备去广州的玩……听同学这么一说，学生感到放暑假应该出去玩一玩，放松放松，都愿意回答问题，学生兴趣浓，发言热烈。
2、从“交际”中激活。
本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的.主要源泉，以密切联系儿童生活的主题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。教师通过调查一部分学生，发现有一些学生暑假要这样过：有的人想天天玩游戏；有的人想天天猛吃；有的人想把电视看个够；有的人想天天睡懒觉……同学们一看到这些做法，不由自主地说这些想法不好，会给身体带来很多的不健康，有的学生说，每天看半个小时的动画片，这样眼睛不会疲劳，不会得近视的。还有的学生说，每天做适量的运动，保持身体健康；有的说每天吃饭要有规律……同学们都想说说这样做的后果，培养学生辨别是非的能力。
3、从“思考”上启动。
在“解决小烦恼”这个环节里，当同学汇报出“暑假里爸爸妈妈都去上班就自己一人在家很无聊”、“爸爸妈妈在打麻将，我不知道做什么事情好”等普遍的烦恼时，没想到一个同学汇报：“爸爸妈妈老吵架，我很烦”，要解决这样的烦恼大人都必须静下心来想一想，我当时就愣住了。因此，我让先学生根据自己的经验静静地思考一会儿，想出一个好的解决方法帮他解决这个烦恼，然后再分组讨论、商量、交流其他烦恼的解决对策，这样既启动学生的生活经验，又在交流中强化自己在暑假里有关学习、生活、读书、家务、游戏、社区劳动等有意义的具体行动计划。
4、从“过程”中领悟。
活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯的只讲教科书；儿童更多地通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。这节课结合教材内容及学生实际制订一份适合自己的暑假作息时间表：
暑假一日巧安排。
1.起床时间：大约是:2.学习时间：大约()小时3.电视时间：大约()小时4.游戏时间：大约()小时5.运动时间：大约()小时6.睡觉时间：大约是:7.早上做有意义的事:8.下午做有意义的事:。
学生在制定计划的过程中学会合理、有计划地安排自己的生活，培养学生的自我管理，自我控制，自我约束的自觉行为，养成良好的生活习惯，学会照顾自己，也最大限度地调动学生学习积极性，培养学生逻辑思维能力。
当然这节课也有不足之处。如在上课的过程中老师说得多，留给学生活动的时间不到25分钟，学生在解决“暑假的烦恼”时有局限性，无法进一步的挖掘与延伸。这些缺点，我希望自己能深入研读《品德与生活课程标准（2011版）》后有所特破。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇七
这个暑假,在姐姐的书柜里找到了一本破旧不堪的书，本来想直接扔掉，但突然想到，语文八年级上册还要阅读这本书，所以我就那干毛巾擦了擦，兴趣不满的阅读了起来。
这本书的作者是奥斯特洛夫斯基，名字挺长的，当读到引索时我就被深深地打动了，原来这本书的作者当时已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍疼痛，在床榻上历时三年才写成的。读到这儿，大大增加了我对这部书的兴趣。
这本书的主人公是柯擦金，展现了从1915年到1930年苏联人民的生活，主人公就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
这本书告诉我们：如何造就一个钢铁般的意志,千锤百炼才能铸就永不磨灭的印记,通过锻炼,困难,任何险阻,会让人变得坚强。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇八
过完暑假，托班或者准备9月入小班的幼儿就要上小班了。为了更好地适应幼儿园的生活，家长可以有意识地在家培养一下宝宝的自理能力，如独自吃饭，练习穿脱裤子，大小便之类的独立能力。生活要有一定的规律，比如按时吃饭，中饭后睡两个小时觉等等。这样可以帮助幼儿更快更好地适应幼儿园的生活。
小班。
小班与中班最大的不同点，是小班重“保”，中班相对重“教”。在暑假里，家长不仅要让孩子生活有规律，还要有意识地培养良好的学习习惯与技能。比如在美术绘画方面，在巩固孩子平涂作画的基础上，可以锻炼孩子意愿画，临摹范画的能力。
中班。
更注重教学，在中班掌握的基础上，家长重点培养孩子们认数，10以内加减法数学逻辑思维，讲故事语言的表达力，折纸创造画等更有挑战性的.技巧，让孩子学在前面，多多练习，这样，开学后孩子的技能会有大幅度的提高。另外，如果条件允许，建议家长多带孩子去参加一些体育，比如跳绳、游泳、旅游等活动，这些活动可以提高孩子们的身体素质、开拓眼界、陶冶身心、增进感情。
大班。
愉快的幼儿园生涯已经结束了。在假期里，除了旅游，游泳等体育项目之外，家长们更要注意培养和巩固孩子良好的学习习惯的和时间观念。可以尝试让孩子自己制订计划，并严格执行计划，树立其什么时间干什么事情的时间观念和自己的事情自己做的独立观念。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇九
一天，我回老家，忽然传来一种声音，一种悠扬的声音，这就是鸟的叫声。
在我们的日常生活中，随处都可以看见鸟，任何地方都可以听见鸟的叫声。鸟儿和我们生活在同一个世界里，却有不同的思想，鸟儿或许只要飞上蓝天，而人类却又复杂的野心，比如自私，如果人可以像鸟儿的叫声那样清白，干脆就好了。
鸟儿的叫声千奇百怪，丰富多彩，如果在森林中聆听鸟儿的叫声，仿佛就在听一场“音乐会”，我喜欢鸟儿，但更喜欢它们的鸟语。
鸟的叫声有很多寓意，比如布谷鸟，它那清脆的叫声：布谷、布谷。我想这叫声所含的寓意不难听出来，意思可能是：种谷、种谷。你说呢。还有一些鸟的叫声是有规律的，比如我听过的，我用字母表示出来“ab、ab、cab”你说有没有趣。
鸟儿的语言丰富多彩，富有生机。神奇的鸟语，是奇异莫测的。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十
我游览过颐和园那气势宏博古色古香的湖水，也见识过破涛汹涌一望无际的大海，今天我要带你去欣赏我家乡的太公湖。
来到太公湖，我一眼就望到那的湖水。太公湖的水真静啊，静的让你感觉不到她在流动：太公湖的水真清啊，清的一眼就能望见湖底;太公湖的水真绿啊，绿的像一块翠色预流的翡翠。太公湖的西北角绽开着许多令人赞叹不已的荷花。完全盛开的荷花像快乐孩童天真的笑脸；还有几朵含苞欲放，像美艳的害羞的少女，羞于见人。荷叶那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛。荷叶上那几颗小小的露珠像晶莹剔透的`水晶，在微风的吹拂下荷叶偏偏起舞，叶上的水珠轻轻的滚动着，好像在像我们打招呼：快来捉住我呀！此外我还知道荷叶做出的一个重大贡献，根据荷出淤泥而不染的这一特性，人们发明出神奇的纳米技术，为人们的生活带来便利。
欣赏完美丽的荷叶，沿着平坦的小路向南走，只见一片生长茂盛的芦苇荡。湖上的芦苇一颗颗好高啊，都挺直了他们那笔直的腰杆。时不时有几只燕子从芦苇上掠过，还不时地喳喳的叫着，好像在跟芦苇说着悄悄话，不亦乐乎。
在这里，小到一两岁的儿童，大到七八十岁的老人都能找到适合自己的休闲方式。小孩可以坐令他喜爱不已的喜洋洋，老人可以坐到湖边拿着鱼竿悠闲地钓鱼。我边走边欣赏太公湖的景色。
或许太公湖没有颐和园的古朴，也没有大明湖的名气，更没有大海的广阔，但却有独属于她自己的美，更弥漫着来自家乡的亲切气息,这让她在我心中平添了无限的可爱。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十一
昨天，妈妈、我、一个阿姨和哥哥一起去了中央电视台大风车威海游乐场，这里真是一个奇妙的童话世界。
大风车景区，占地有100多亩。走进正门城堡，刚看见卡丁车，我和哥哥就坐了上去，沿路看见了很多动画人物，有白雪公主与七个小矮人，有葫芦娃，黑猫警长，还有蓝精灵，它们都在向我招手呢。接着，我们去了戏水池，我和哥哥在水里使劲登船，想着像玩碰碰车那样撞别人个措手不及，可船很不听话，老也跑不快。
让我最感兴趣的是动感电影——《火星历险》，动感电影和4d电影一样，也是坐在椅子上，来回摇晃;但看动感电影时，大家的椅子一起摇动，就仿佛是你自己在开着那辆车，飞驰在那些传输带上，亲眼看见了那么多奇妙的地方。最精彩的是上下坡的拐弯处，一会上一会下，比疯狂老鼠还疯狂老鼠，在那个时候，所有人都大叫一声，别提多刺激了。
景点还有很多，比较经典的还要数聪明屋。聪明屋里有很多锻炼大脑的玩具，有锻炼记忆里的玩具，有锻炼自己力量的玩具，还有锻炼自己反应力的玩具。我最喜欢的是拉力器，在我的很多次练习之后，终于取得了77公斤的好成绩。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十二
今天，天气好热啊！吃过晚饭，我就和妈妈早早地上了楼，躲进了空调间里。
在凉爽的房间里，我的睡意马上浓了起来，不一会儿就进入了甜甜的梦乡。可我才睡了没一会儿，一阵剧烈的疼痛就把我从睡梦中赶了出来。我半梦半醒，迷迷糊糊地对妈妈说：“妈妈，我的腿好疼啊！”妈妈马上打开灯一看，“哎呀，妈呀！好大一个疙瘩呀，一定是个毒蚊子咬的。”妈妈一边说，一边拿起白花油给我擦。这时，我算是清醒过来了。我睁开眼睛已看，哇，有一个一元硬币这么大的肿块出现在了我的腿上，还是紫红色的呢，显得格外显眼。妈妈把白花油擦好后，叮嘱我别用手去抓。
这下子可把我和妈妈惹火了，我们发誓一定要消灭这只可恶的毒蚊子。我睁大眼睛仔细地找，而妈妈则拿着电蚊拍挥来挥去。忽然，一个黑黑的东西飞过来，还夹杂着嗡嗡声。“啊！蚊子！”我马上大叫。妈妈举起电蚊拍，对准蚊子就是一拍，“哌——”一声，哈哈，蚊子被电网击中了，一阵“噼噼啪啪”声后，蚊子被电网电成了焦炭了。
第二天早上，我一睁开眼睛，就去看那个大疙瘩，肿虽然退了，可红色的印子还在。
我虽然爱夏天，但我讨厌夏天的蚊子，因为它是夏天的一抹黑色，给我的夏天留下了些许不好的回忆。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十三
暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1个小时！
就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。
又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了:"喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。
再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦！
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十四
今天，我和爸爸去平镇钓鱼。
早晨，我早早地起来，怀着高兴而激动的心情，和爸爸拿上鱼具出发了。一路上，我还哼着小曲儿呢。
吃到似的。我和爸爸从上午8：00一直钓到晚上7：00才回家。虽然时间挺晚，但是收获不小——一共钓了12条鱼，而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”，开心地笑了。
这一天，我不仅玩得很好，而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事，就会笑起来，觉得很有趣。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十五
去年的暑假我很快乐，因为我和苏君临天去了巫宇圳老家。每天都过得很快乐，但是，最快乐的莫非于抓河蚌那天了。
那天早晨，我们早早地就起来了，吃过早餐，我们就下楼抓河蚌了。我看到水里全是泥就不敢跳下去，等到他们都下去以后，我才鼓足了勇气下去。
下面结果不像我想像的那样，还有一点软软的，很舒服，于是我就不害怕了。
我觉得苏君临天走得也太慢了，便使劲地踩了一下，想让他弄得满身都是泥，这下可好了，成事不足，败事有余，我反倒弄巧成拙，倒把我弄得一身都是泥。
我很生气，我就使劲踩，又想把他弄得满身都是泥，他看到了，就来踩我，我跑了，他来追我，我们就在水里追逐，一不小心，我险些被一个东西摔倒，我把那个东西拿起来一看，结果是一只超大河蚌。我高兴极了，赶紧让妈妈拿着。经过我们大家共同的努力，我们一共抓了20只河蚌。
今天我真是太快乐了。因为我不但锻炼了动手能力，而且还掌握了一门技巧。
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十六
暑假，是孩子们无比高兴的一段日子，可我却忧心忡忡，为什么呢？听了我下面讲述的内容，你就一定会明白的！
今天是7月1日，我期盼已久的暑假来到了。可是，这个暑假却让我头疼。首先，暑假里的语文作业，其中还包括我最讨厌的征文。天哪！一个暑假才8周，一周一篇都来不及！！！另外，妈妈又让我完成只需参考的暑假生活，真是痛苦啊！
另外一项让我感到压力大的事是五花八门的业余学习。什么小班化数学、实验小五班、大树英语……统统列入了我的日程表。那一堆堆的作业压的我喘不过气来，一排排英语字母向我张牙舞爪……mygod！！！
在这个我们无法自由支配的暑假里，我渴望父母不要把我们关在书房里，浪费了我们的美好时光，浪费了我们的童年！
其实，这些渴望只是一些幻想而已。现在最实际的就是认认真真地完成这些作业，才有时间尽情的娱乐！
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十七
在这个阳光明媚的早晨我迎来了暑假的第一天。
在这天里爸爸妈妈带我与弟弟来到了一个靠着大海的大酒店。我们先找到自己的房间收拾东西，然后穿上泳衣到酒店中的游泳池里去玩儿，我们还因为不认识路而走了不少的冤枉路呢！本来我想在游泳池边上玩玩水就好了，可爸爸与弟弟就不让我如愿。他们狼狈为奸，拿起装备——从家中带来的大水枪，就向我一通扫射，我吓得连忙向妈妈求救，就这样一场水中之战拉开帷幕。爸爸与弟弟是带着胜利的喜悦去吃的午饭，而我与妈妈不用说肯定是输了。我们一大家子吃完午饭后与以前一样都各睡各的中午觉去了。
晚上，我与爸爸妈妈还有弟弟光着脚丫儿漫步在沙滩上，我们边静静的听着大海的咆哮声，边吹着清凉的海风，舒服极了！
第二天早晨吃完早饭，我们就向沙滩进发了。沙滩上有许许多多的贝壳：大的，小的，漂亮可爱的。多得让人眼花缭乱。我们自己还在沙滩上举办了一个贝壳大赛——比谁的捡的贝壳多，限时30分钟，结果妈妈已200个贝壳的骄人成绩夺得冠军，而我则遗憾的因为两个贝壳而与冠军失之交臂变成了亚军。
快乐的时光总是那么短暂的。暑假很快过去了，迎来的是新的学期，在新的学期里我要天天开开心心，快快乐乐的。祝你们也如此！
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十八
这个星期我们全体五年级的学生去了“青少年活动基地”。哇，我盼星星盼月亮终于等到了这一时刻，其中我最喜欢制作蛋糕了，下面我就来叙述一下吧!
刚进了活动地点，老师就指引我们坐下，是按一男一女为一组的。一开始活动老师在讲解怎样制做海绵蛋糕时，我认真地听着，生怕有一个句子，一个词语，一个字没听清楚会影响蛋糕的质量。我真想立刻就制作海绵蛋糕，而且我根本按捺不住我急迫的心情。终于时间老人帮了我一把，老师叫我们去拿工具了。工具是：一个小盆、一个搅拌器、一块抹布、两个鸡蛋。我先拿起一个鸡蛋，轻轻地在桌上拍了二下，嘿!蛋黄和蛋清怎么没出来呢?我急了，又拿起一个鸡蛋重重拍了二下，嘿!蛋黄蛋清终于出来了，太好了!这时，我又明白了一个道理：“心急吃不了热豆腐”，于是我顺利地完成了第一项任务。
接下来加的一些材料我都顺利完成了，可是到了第三步，我又犯起愁来，加了sp后我使劲搅拌都绕不了几圈就挎下来了，好像在跟我抗争，在我后面的几个男生看见我搅的样子都说：“蒋亦婷搅得很菜。”我心里不知怎么就来了一股动力，我使劲摇着，过了一会儿，我盆里的东西已经变成了理想的白颜色了。我想：我也不比男生差。现在要把搅拌成的东西分别倒入纸盒，我倒好后就胸有成竹地把它们送进了烤箱中。
屋里飘来了一阵阵蛋糕香浓的味道，当我咬了一口蛋糕后，品尝着自己的劳动果实，就感觉特别香甜可口!我喜欢这次活动!
怎样过暑假怎样过暑假四年级（精选19篇）篇十九
日出美，日落更美、更迷人。
晚饭后，我们一家人去江边看日落。
轻柔的`晚风，从江面吹来。抚摸着我的脸，使我倍感清凉，惬意极了。
慢慢地，慢慢地太阳接近了地平线。天空红的像着了火似的，红彤彤的一片。转肯间，它又像一个害羞的小姑娘与我捉迷藏，向大地母亲的身后躲去剩大边脸，半边脸，小半边脸……越来越小。渐渐在太阳看不见了，只剩下一道余辉。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那儿，目不转睛地看着太阳消失的地方。
“夕阳无限好”，只有看见它的人才能领略它的美。
我爱日出，更爱日落。