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校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇一
各位老师、同学们：
资源是人类生存和发展的重要物质基础，环境不仅制约着人类的发展，更主宰着人类的生存质量。节约资源和保护环境是我国的基本国策，加快建设资源节约型、环境友好型社会是党中央、国务院全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措。今年我校作为黄石市唯一申报“第二批国家节约型公共机构示范创建单位”，这是对我校建设和管理的一次肯定，更是一次促进，对我们提出了更高更严的节能减排要求。作为学校教职员工和全体学生，我们应该认识在先、行动在前，从身边点滴事做起，早日实现“科技一中”“环保一中”“节能一中”的'目标。
为此，我们特向全校师生员工发出以下倡议：
（一）做“低碳生活”的实践者。倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。爱惜绿化资源，参加义务植树，爱护花草树木。
（二）做“节能减排”的传播者。在日常学习、生活和工作中，踊跃担当节能减碳的宣传员、志愿者，以节能降耗为己任，自觉养成健康、文明、节俭、环保的良好习惯；爱惜公共卫生，不乱扔乱丢，俯下身拾起的是“做人的美德”，做公共卫生的监督者和实践者；以积极的心态，摒弃陈腐的用能观念，抵制浪费资源、污染环境的行为，把低碳生活的目的和意义，传递给周边的第一个人，共同营造低碳环境，过低碳生活，做环保公民。
（三）做“节能减排”的实践者。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”倡导电子信息化，节约打印、复印用纸，提倡双面使用；会议室、办公室（家庭）做到冬天气温低于0℃开放空调，同时温度设置不高于22℃；夏天气温高于35℃时开放空调，同时温度设置温度不低于26℃。
（四）做“节能减排”的创新者。主动运用生活领域中的节能环保新技术、新材料，并将好的经验与建议推荐给周边每一个人共享。要树立资源循环利用的意识，争取做到“一物多用”，尽量少使用或不使用一次性用品（包括办公用品），分类保存和回收处理废弃物，促进生活节能减排。
一份倡议，一份承诺，一份责任。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极参与节能减排，认真开始低碳生活，为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
“天生物有时，地生财有限”。随着经济的快速增长和人口的不断增加，我国淡水、土地、能源矿产等资源不足的矛盾日益突出，践行低碳生活，保护环境和节约资源，建设节约社会是我们义不容辞的共同责任。当前我校正处于跨越式发展的关键时期，建设低碳节约型校园是学校可持续发展的迫切需要，节能减排、厉行节约，降低办学成本、提高办学效益，需要全体郑航人的共同努力。为此，我们向全体师生员工发出如下倡议：
１、树立正确的荣辱观。增强节约意识，崇尚低碳光荣，身体力行，自觉杜绝浪费行为。
２、节约用水。养成良好用水习惯，自觉做到爱水、惜水、节水；坚持使用节水设备，做到人走水断，严防跑冒滴漏，用完水后或见到滴水的水龙头及时拧紧，发现龙头损坏及时报修。调整龙头出水量，尽可能安装节水型龙头、便具，避免“长流水”。
３、节约用电。学生上自习提倡人员集中，白天去阳光充足的教室自习，尽量不开灯，宿舍要做到人走灯灭；办公室尽量减少空调的使用频率，及时切断计算机等设备电源。
４、节约用纸。纸张两面使用，提高利用率；减少宣传用纸的数量，多采用网络、广播等形式进行宣传；提倡无纸化办公，使用电子邮件进行书信来往。
５、节约用餐。爱惜粮食，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一勺菜，吃多少买多少，减少剩饭剩菜。
６、节约用钱。不超前消费，量入而出，合理消费、适度消费，合理支出，精打细算，养成良好的理财习惯。
７、提倡利用可再生资源。尽量少用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手绢、水杯、可重复使用的木筷子，提倡自带餐具；大力开展废电池及各类纸张及物品的分类回收利用；爱护图书，提倡赠书和捐书活动，鼓励图书的循环利用。
８、养成健康的出行习惯。提倡步行、骑自行车或乘坐公交车出行。
９、学生活动厉行节约。各种校级文体活动的通知等，尽量通过校园网等发布，减少发放书面材料；不使用印刷精美的请柬，可采用自制请柬、电子请柬或电话、当面邀请。
10、广泛宣传低碳意识。为建设“低碳校园”献计献策，争做低碳先锋；学生干部、学生党员要以身作则，行为示范，广大同学要互相监督，做到厉行节约、人人有责。
践行“低能量、低消耗、低成本”的.低碳生活，倡导“健康、环保、有机、绿色”的积极生活方式。让我们同心协力，积少成多，聚沙成塔，做勤俭节约风尚的传播者、示范者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念扎根在郑航校园，用实际行动为共建“低碳、文明、平安、和谐”的校园环境而努力奋斗！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇三
家长朋友们:。
地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向家长朋友们发出“绿色环保从我做起”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。从现在开始请：
1.照明用电。
注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
2.低碳烹调法。
尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。
3.节水妙招。
淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。
沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。
冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。
洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
4.爱惜衣物之道。
穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，可以延长正装的寿命。吃饭、走路时注意照管衣服，避免溅上油污和泥渍。做饭、干活时穿上围裙或劳动服，保护衣服不被损污。洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避免衣服被水打湿。脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂秽。晚上休息时换上睡衣，既整洁又不损坏衣服。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇四
全体教职工：
经济的发展，推动了社会的进步，提高了人类的生活水平，同时也加大了对自然资源的开采和使用力度，能源浪费及环境污染等问题也日益突出。近年，全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康与生命。建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责任。现在学校党支部号召全体教职工积极参与到“绿色环保，低碳生活”行动中来。过低碳生活，创造绿色家园，全国上下正积极行动，我们广大教职工也要积极响应!低碳绿色生活离我们并不遥远，环保可以从点滴做起，让我们从现在开始：
一、做“节能减碳“的宣传者。
结合自身实际开展学习，争做校园节能减碳的学习者，并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中，以点带面，打造“个人影响校园，校园影响社会”的节能减碳环保氛围，争做节能减碳的宣传者。
二、做“低碳生活“的实践者。
1.少买不必要的衣服，如果买，多选择穿棉质衣服，拒绝皮草和化纤衣服。
2.购买简单包装的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
3.不用洗衣机甩干衣服，让其自然晾干，可减少2.3千克的二氧化碳排放量。
4.减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5.改用节水型淋浴喷头，不仅可以节约10升水，还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。
7.尽量少用电梯。如果你登楼梯7层，就可以减碳近2千克，同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯，也不必在楼梯间内同时按下两部电梯，从而增加不必要的浪费。
8.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林。
9.每月少开一天车，购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车，乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方，乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。
10.亲近大自然，参加植树造林活动。
为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，把节能环保，低碳生活的理念变成每一个人的自觉行动，低碳生活，从我做起!
倡议人：
日期：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好！
低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。为进一步增强我校全体师生的能源忧患意识和环保意识，创建低碳校园，营造良好的节约型校园氛围。集美大学学生环保协会呼吁更多的老师、同学参与到节能减排的队伍中来，为了我们赖以生存的`地球，更是为了明天的美好生活，让我们一起从节约“一滴水，一度电，一张纸”做起，共同做到：
3、校园内尽量少喝瓶装饮料，喝学校供应的饮用水。
1、放学时随手关灯（包括走廊灯），投影仪等教学、实验设备用完后要及时关闭；
2、离开寝室时，需切断电脑、热水器等设备的电源，随手关灯、风扇；
3、手机不需要继续充电时，要及时拔掉手机的充电器；
4、为电脑设置合理的“电源使用方案”，长时间不用，应采用“待机”模式或“休眠”模式，关闭长时间不用的打印设备，减少待机能耗。
1、流转文件实行网上传送，节约用纸；
2、纸张尽量双面使用，双面打印；
3、尽量少发宣传单。
1、节约粮食，文明适度用餐；
2、尽量少使用一次性用品；
3、多骑自行车，多坐公交，为节能减排出力。
低碳生活，是一种态度，也是以中责任，我们要多注意日常生活、学习、工作中的节能细节，养成良好的节能习惯，树立“节能从我做起、从点滴做起”的理念。让我们一起努力，从身边做起、从小事做起、从现在做起，以自己的实际行动，支持“节能环保，低碳校园”，爱护我们共同的地球，共同的家园。
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇六
家长朋友们:。
地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向家长朋友们发出“绿色环保从我做起”的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。从现在开始请：
1.照明用电。
注意随手关灯。使用高效节能灯泡。美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。
2.低碳烹调法。
尽量节约厨房里的能源。食用油在加热时产生致癌物，并造成油烟污染居室环境。减少煎炒烹炸的菜肴，多煮食蔬菜。不要把饭锅和水壶装得太满，否则煮沸后溢出汤水，既浪费能源，又容易扑灭灶火，引发燃气泄漏。调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底外缘，取得最佳加热效果。如果锅小火大的话，火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。
3.节水妙招。
淘米水是很好的去污剂，可以留下来洗碗或者浇花。
沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净，洗起来既节水省时，又可少用洗涤剂，减少水污染。
冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既省水又节约清洗时间。
洗脸、洗手用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。
洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水，都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。
4.爱惜衣物之道。
穿衣以大方、简洁、庄重为美，加少量的时尚即可。相比那些时尚的服饰，传统衣着的保鲜度和耐用性更好。外出时穿的正式服装和家居服分开，回家就换上宽松舒适的家居服，可以延长正装的寿命。吃饭、走路时注意照管衣服，避免溅上油污和泥渍。做饭、干活时穿上围裙或劳动服，保护衣服不被损污。洗头、洗脸时，用毛巾遮护衣领，卷起袖子，避免衣服被水打湿。脱下来的衣服要折叠好，放在衣柜里或者挂进衣橱，不要在外面乱堆乱放，以免落上尘埃杂秽。晚上休息时换上睡衣，既整洁又不损坏衣服。
5.家用电器的节能使用。
购买洗衣机、电视机或其他电器时，选择可靠的低耗节能产品。
电视、电脑不用时及时切断电源，既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。
6.循环再利用。
靠循环再利用的方法来减少材料循环使用，可以减少生产新原料的数量，从而降低二氧化碳排放量。例如，纸和卡纸板等有机材料的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气(一种能引起温室效应的气体，大部分是甲烷)。据统计,回收一吨废纸能生产800千克的再生纸，可以少砍17棵大树，节约一半以上的造纸原料，减少水污染。因此，节约用纸就是保护森林、保护环境。
回收塑料及金属制品，一公斤铝的重新利用可以避免十一公斤二氧化碳排放。
尽量少消耗铝膜包装的利乐砖包装，以及其他一次性用品。
7.节能的健身方式。
假如所住楼房的楼梯通风采光状况良好，安全设施齐备，可以每天做「爬梯运动」，在节电的同时，健身、健心、健性情一次完成。
手洗轻便的衣服，也是一种很好的运动。以站桩的姿势在洗衣池前站定，既锻炼脚力，又可使经常处于紧张状态的腰部和背部放松。双手同时搓洗衣服，节水节电的同时锻炼了手指灵活性和左右脑的协调能力。
8.垃圾分类处理。
垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。例如,废纸被直接送到造纸厂，用以生产再生纸;饮料瓶、罐子和塑料等也可以送到相关的工厂，成为再生资源;家用电器可以送到专门的厂家，进行分解回收。家里可以准备不同的垃圾袋，分别收集废纸、塑料、包装盒、厨余垃圾等。每天进行垃圾分类和回收，不仅是我们应尽的责任，也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。
过低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧!
节能减排人人有责节水节电从我做起。
亲爱的老师、同学们：
水——是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。
电——是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。
对每位电院人来说，节约用水用电是义务、是美德、是素质、更是责任。遗憾的是，我们有时可以看到这些现象：公用水龙头人走水自流，办公室、教室、宿舍，无人灯照开，电脑空调通宵达旦……随处可见的人为浪费是缺水缺电的直接原因，是水电资源的头号敌人!根据教育部开展“节能减排，学校行动”的要求，同时也为减少我校每年巨额水电经费的支出，以确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展，后勤保障处向全院师生郑重发出倡议：
“珍惜水电从我做起从现在做起从点滴做起”
针对我院用水用电情况，建议大家在工作学习生活中，做到以下几点：
一、各院系及处室单位领导、办公室积极带头，坚持以够用、节约为原则，提高水电利用率，增强节水节电意识，积极宣传并开展节水节电活动。
二、倡导循环用水、一水多用，养成节约水资源爱护水资源的习惯。
三、日常用水注意调节水龙头水量，提倡使用脸盆洗脸洗手，用后及时关水，并随手关闭长流水的龙头。
四、光线充足时，应尽可能不开或少开照明灯。杜绝长明灯，做到人走灯灭。
五、中午和晚上下班后，及时关闭电脑、复印机、打印机、空调、电风扇、饮水机、照明等用电设施;在电脑等办公设备长时间不用的情况下，请尽可能关闭电源，尽量减少待机耗电。
六、夏季使用空调时请将空调温度调至26度以上，并避免门窗大开。
七、推广采用节水节电新工艺、新技术、新设备、新材料。
八、广泛监督，发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为，及时制止并向有关部门反映。
老师们、同学们，“节约水电，功在当代，利在千秋”。长期以来，大多数师生员工有节约用水用电的理念，但在生活细节里不尽体现，大手大脚的现象时常可见，缺少节水节电的紧迫感和忧患意识。让我们立即行动起来吧，做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，创节约型校园，展和谐校园新貌，为学院和社会的发展做出应有的贡献!
xxxxxx。
x年x月x日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇七
全体老师、同学们：
绿色的地球是我们人类赖以生存的家园，两千多年的人类文明进程没有牺牲地球的这抹绿色，但是两百多年的现代工业文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。我们作为社会大家庭的一份子，应该义不容辞地做出点滴努力来改善我们的地球环境。为推动建设资源节约型、环境友好型社会而努力。我们特此向全体师生发出以下倡议：
一、积极响应党中央、国务院的号召，统一思想，提高认识，把节约作为日常工作和生活的基本准则，使“节约资源、人人有责”的意识深入人心。
二、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识。
1、养成离开教室、寝室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，电器使用完后拔掉插头完全关闭电源头。适度使用空调，不到万不得已不开空调，空调夏天最低调到26度，冬天最高调到20度。
2、节约每一滴水、每一度电、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知学校有关部门。
3、天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
4、少开几次车，多骑自行车、多坐公交车，多步行，为节能减排出力；
5、在教室里，在家中，多养几盆花。
6、出门购物，尽量自己带环保袋，少使用塑料袋。
7、尽量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，减少垃圾，进行垃圾分类，废旧电池请投到校门口的回收箱里。
8、每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具、浇花等，干净卫生，自然滋润。
9、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
三、积极参加各项节能及环保宣传活动，争做勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者，让节约的美德成为校园的时尚，让“低碳生活”渗透到校园的每个角落。
有一种行动叫节能，有一种生活叫低碳，有一种希望叫绿色，有一种未来叫发展。节能低碳，绿色校园；我们一起行动吧！为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任！
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇八
亲爱的同学们:。
适度，才是幸福。超限，就是灾难。近年来，哥本哈根气候大会落幕，低碳生活时代揭幕。它的极简表达其实就是一句话:以较少的碳消耗换取高质量的生活。所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们这些普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，从点滴做起，从自我做起。
“低碳生活”虽然是个新概念，但已经引起了全球的瞩目，它的提出反映的恰是世界可持续发展的老问题，反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。全球变暖、极端气候等问题致使人类不得不考量目前的生态环境。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活更是我们急需建立的绿色生活方式。低碳生活的出现不仅告诉人们，你可以为减碳做些什么，还告诉人们，你可以怎么做。在这种生活方式逐渐兴起的时候，我们作为大学生，作为未来祖国的建设者，也应该开始行动起来，为应对气候变化，作出我们个人的减碳承诺，一起为创建低碳绿色校园而共同努力!
4月22日世界地球日以倡导低碳生活为主题，提示人们，转向低碳经济、低碳生活方式已势在必行。22~25日，首届广外环保周顺应时代潮流，倡导校园低碳生活，力求让每个人都加入到低碳行列中来，做低碳一族，享绿色生活!今天，你减碳了么?——是我们共同的号召。
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来，当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。低碳生活是一种时尚生活，只要每天都坚持小习惯，轻轻松松你就成为了时尚的低碳一族，还犹豫什么，保护家园，从我做起，低碳校园，你我同行!
你知道么?
1.少搭乘1次电梯，就减少0.218kg的碳排放量。
2.少开冷气1小时，就减少0.621kg的碳排放量。
3.少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量。
4.少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量。
5.少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量。
6.少开车1公里，就减少0.22kg的碳排放量。
7.少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量。
8.少烧1kg纸钱，就减少1.46kg的碳排放量。
9.少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量。
10.少吃1kg牛肉，就减少13kg的碳排放量。
11.省一度电，就减少0.638kg的碳排放量。
12.省一度水，就减少0.194kg的碳排放量。
13.省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。
如果一天做到每一项，那么我们可以每天减少21.173kg的碳排放量。
如果全世界每一人每一天都能做到每一项,，那么我们每天可以减少1058650000000kg的碳排放量。
如果你已经意识到了减碳的意义，如果你希望看到更加美好的家园，如果你不想你的子孙后代面临着更多的灾害，那么，让我们一起从细节做起，一个人一份承诺、一份坚持，汇聚全球的力量，让我们一同加入减碳行列，享受低碳生活，共创绿色校园!
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇九
全体老师、同学们：
绿色的地球是我们人类赖以生存的家园，两千多年的人类文明进程没有牺牲地球的这抹绿色，但是两百多年的现代工业文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。我们作为社会大家庭的一份子，应该义不容辞地做出点滴努力来改善我们的地球环境。为推动建设资源节约型、环境友好型社会而努力。我们特此向全体师生发出以下倡议：
一、积极响应党中央、国务院的号召，统一思想，提高认识，把节约作为日常工作和生活的基本准则，使“节约资源、人人有责”的意识深入人心。
二、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯。要树立资源循环利用的意识。
1、养成离开教室、寝室、办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，电器使用完后拔掉插头完全关闭电源头。适度使用空调，不到万不得已不开空调，空调夏天最低调到26度，冬天最高调到20度。
2、节约每一滴水、每一度电、每一张纸，发现他人有浪费行为时及时规劝，发现因设备损坏或施工造成的`浪费现象要及时通知学校有关部门。
3、天气晴朗、光线充足时，建议教室、办公室、会议室以采用自然光为宜。
4、少开几次车，多骑自行车、多坐公交车，多步行，为节能减排出力。
5、在教室里，在家中，多养几盆花。
6、出门购物，尽量自己带环保袋，少使用塑料袋。
7、尽量少使用或不使用一次性用品木筷、杯子、餐具等，减少垃圾，进行垃圾分类，废旧电池请投到校门口的回收箱里。
8、每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具、浇花等，干净卫生，自然滋润。
9、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。
三、积极参加各项节能及环保宣传活动，争做勤俭节约风尚的实践者、示范者、传播者，让节约的美德成为校园的时尚，让“低碳生活”渗透到校园的每个角落。
有一种行动叫节能，有一种生活叫低碳，有一种希望叫绿色，有一种未来叫发展。节能低碳，绿色校园；我们一起行动吧！为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十
亲爱的全校教职员工朋友们：
我们每个人都渴望健康的生活方式，渴望环保的绿色家园，保护环境是每一个公民义不容辞的责任，需要你我的共同努力。“同呼吸，共行动”，高教教师应当引领社会风气之先，倡树环保风尚。我们有责任从我做起，从力所能及的身边做起，选择低碳生活，选择绿色出行。为此我们向全校教职员工发出如下倡议：
低碳生活无处不在，绿色出行人皆可为。希望广大教职员工广泛树立并宣传推广低碳生活理念，倡导“能走不骑、能骑不坐、能坐不开”绿色出行，倡导“购车族”购置低排放、低油耗、低污染的汽车，倡导“有车族”每周少开一天车，选择更环保的出行方式，让我们的城市多一丝绿色，多一点畅通，多一些文明。
学校后勤等有关部门要合理统筹安排公务用车，发挥最大效用，努力降低公车燃油量。居住相对集中的教职工，建议通过qq群、微信群等便捷联系方式，上下班合理拼车出行，节约能源、减少污染、降低排放，加强沟通交流，增进了解、加深友谊。
积极践行“135”绿色出行方式，上下班时，1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里左右乘坐公共交通工具。尽量将私家车作为远行和短距离休闲度假游的工具，减少机动车使用，多一点运动快乐，多一份健康体验。
老师们！一个人的力量是有限的，但大家团结起来共同参与的力量是无限的；一天的时间是短暂的，但累计起来的效应是久远的。绿色出行一小步，健康文明一大步。让我们大家携起手来，率先垂范、身体力行加入到绿色出行中，成为绿色出行的倡导者、先行者、践行者，让我们用实际行动为济南增添一片绿色，减少一路拥堵，清新一片蓝天！
倡议人：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
因此，学校在9月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：
用完水后，及时关水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。
做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。
尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。
提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。
不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。
爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。
垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。
老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好!
倡议人：
日期：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十二
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十三
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的环境中。但是，我们共有的家园地球，却由于人类的肆意破坏、污染、浪费，已经失去了往日的美丽，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。我们渴望美丽的地球、绿色的家园、湛蓝的天空、清新的空气。
美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱护地球、保护环境，从我做起。我们开展了：爱护花草树木、保护小动物、珍惜水资源、节约用电等丰富多彩的系列专题教育活动中。孩子们知道了各种环保标志、动植物知识，了解了动植物与人类生活的关系、废物回收的有关知识。在树木认养活动中，孩子们懂得了如何保护、爱惜树木。环保小卫士活动，让孩子们成为了环境的主人，增强了自豪感和任务意识。
为了让地球更美，让家园更绿，我园向广大家长、小朋友们倡议：
1、做一个文明的人，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。
2、节约用纸、用水、用电，爱惜粮食、节约使用自然资源，杜绝浪费。
3、爱护公物，爱护每一片绿地，做到不穿行、不践踏、不攀折花木。
4、不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。
5、减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
6、认识环境标志，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。
7、亲近大自然，与我们的动植物朋友和谐相处。
8、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。
地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。让我们携起手来，从现在做起，从一点一滴的小事做起，让天更蓝、水更清、地更绿，人更美，为保护我们的家园，保护我们的地球共同努力吧!
倡议人：
日期：
文档为doc格式。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十四
敬爱的.老师、亲爱的同学们：
因此，学校在9月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：
用完水后，及时关水龙头;见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。
做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免白昼灯、长明灯的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。
尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。
提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。
不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。
爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。
垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。
老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好!
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十五
老师们，同学们：
最近，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，同遏制全球气候变暖。为此，xx市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶,少喝瓶装水；洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头；尽量节约自来水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，同携起手来建设我们的绿色低碳新家园！
倡议人：
日期：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十六
亲爱的同学们：
你们好。
明天就是咱们学校这学期的一个“低碳日”了，还记得老师在这周一班会上讲的知识吗？如果你忘了，没关系，看看下面的知识吧。
所谓“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
作为一名小学生，我们怎样做就能做到“低碳生活”呢？别着急，你可以尝试做到这些：每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
经过手工diy的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康卿满了创意的小欢乐。
孩子们，让我们行动起来，为保护我们美丽的地球，尽自己小小的一份力量吧！
倡议人：
日期：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们还记得一年一度全球最大的环保活动“地球一小时”吗?“地球一小时”是wwf(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望全世界在三月最后一个周六20:30-21:30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。
然而，高等院校是社会耗能大户。据统计，我国大学生生均能耗是全国居民人均能耗的4倍，生均水耗是全国居民人均水耗的2倍!因此，推动绿色校园建设，倡导低碳、可持续的校园生活是当下亟需正视的话题。每位师生都是校园生活的一分子，我们应该站出来为我们的环境负责。
同济大学绿色校园协会依托于中国绿色建筑与节能专业委员会绿色校园学组，旨在向在校师生推广绿色校园理念。今年我们与wwf合作，组织同济大学校园内的“地球一小时”系列活动。在此，同济大学绿色校园协会联合各个高校学生组织发起倡议，呼吁大家在“地球一小时”活动中做出一个环保承诺，并用我们实际的环保行为去感染更多的人，争当全社会的绿色低碳先锋：
在教室自习集中座位，尽量减少开灯数量，在光线好的白天尽量少开灯。
多用网络传输，减少打印数量，双面打印;节约学习办公用品，珍惜每一张纸、每一支笔。
坚持使用脸盆洗脸，间断放水淋浴，避免冲淋的`时间过长。
衣物集中洗涤，小件、少量衣物提倡手洗，洗涤剂使用适量，提倡循环用水。
不过分依赖空调，寝室熄灯后确认各灯具开关关闭，杜绝“长明灯”现象。
外出时自带水杯，拒绝使用一次性木筷子、塑料袋。
分类保存和回收处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物。
多步行、多骑自行车、多选择公共交通方式。
控制使用电子设备时间，多接触自然，仰望星空，数天边一颗两颗三颗星……。
只要你我用心，就会发现生活中可以做到的事真的很多。那么，为什么不行动起来?我们在此铭心相约：熄灯不止一小时，环保不止这一天。让我们来共同加入“地球一小时”，共同超越“地球一小时”!
共建绿色校园,自觉低碳生活!我们希望能以此作为一个平台,各大高校的学生群体联合起来,共同表达当代大学生对于建设一个更美好家园的诉求与决心，共同践行我们对环境、对社会、对世界的一份责任与义务!为了你、为了我、为了他、更为了我们赖以生存的地球，让我们共同行动起来!相信因为我们的努力，明天的天会更蓝，云会更白，世界会更美好!
倡议人：
日期：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学：
环境是人类赖以生存的基础，绿色、环保也是人类永恒的主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明，是一种新风尚，是社会进步的表现，也是每个公民义不容辞的责任。
为了更好地倾情主人翁的姿态，值此全校烘烘烈烈开展“创建国家级绿色学校”活动之际，校团委特向全校师生发出倡议：
三、从我做起，从现在做起，从身边小事做起，提倡绿色生活，健康无限生命：
2、校园内不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡拾地上的垃圾；
4、净公语言环境，不说粗话、脏话，使用礼貌用语；
5、节约用水，爱惜电能，爱惜每一粒粮食；
6、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网；反对迷信，反对邪恶事物；
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任，为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学，让我们首先从寒假开始，积极宣传并组织有益的环保活动，杜绝不良陋习，营造多彩人生，过一个健康和谐的绿色春节！
让我们携手播洒绿色的希望，尽全力进一步创造博文和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境，为我们灿烂的人生益彩益色。
姓名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇十九
亲爱的老师、同学们：
因此，学校在6月开展校园环保活动，向全校师生郑重发出如下倡议：
1、节约用水：用完水后，及时关水龙头；见到滴水的龙头，及时拧紧。避免大开水龙头，避免过量使用洗涤剂。生活用水，一水多用。
2、节约用电：做到光线不足及时开灯，光线充足不要开灯。人走灯灭，人离电关。避免“白昼灯”、“长明灯”的情况发生。电脑非工作期间及时关机，待机时请关掉显示器，减少电脑用电量。
3、节约用纸：尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布。文件资料双面打印，字体适宜排版合理。学生本子写完别空太多。
4、减少废物：提倡自带餐具、水杯，尽量不用一次性筷子、杯子。购物时自带袋子或篮子，袋子多次使用，避免用过就丢。
5、生活节俭：不盲目攀比，不浪费粮食。培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费。
6、爱惜物品：爱惜仪器设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。珍惜笔、书、本，充分发挥其利用价值。
7、讲究卫生：垃圾只能丢到垃圾桶或垃圾堆。
老师们、同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，资源的节约有赖于每个人的实际行动。只有我们心怀环保、行为环保，我们的未来，我们的后代，才能更加美好！
姓名：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇二十
尊敬的家长：
您好！
在您的大力支持配合下，我们家校携手，持续开展了“安全健身天天练文明环保日日行”活动，学生上下学高峰期的交通压力得到了初步缓解，校前之路较以前通畅。与此同时，学校向政府部门多次呼吁，经过几年的不懈努力，建成了校门口港湾式接送平台，进一步改善了家长接送的环境,得到了全体家长的一致好评。为了最大限度的发挥这一接送新平台，使校门口上下学秩序井然，畅通无阻，特向全体家长提出“绿色出行低碳生活”的倡议。
1.有序接送。为了保证步行学生上下学的安全，进入接送区的车辆绝不允许横穿(斜穿)校门口，应从接送区缓慢靠边驶出。电瓶车、自行车接送的家长一律在两边人行道边让孩子下车，不允许在校门口停靠下车。学校东大门只允许有车辆的老师进出，骑车步行师生一律从正大门进出。接送学生的摩托车、电瓶车、自行车等必须在人行道停车位上有序停放，不能在校门口乱停乱放。家长在接送过程中要自觉做校门口文明安全卫生的践行者和监督者，保持校门口的安全畅通，整洁有序。
2.坚持步行。行走路程在1公里内(或者行走时间在15分钟左右的)原则上要求学生坚持步行上下学或者家长步行接送。
3.倡导搭车。路途较远的，应尽量不用汽车和摩托车，选择公交车、自行车或拼车搭行。
4.以步代车。实在需要用车接送的，3-6年级请在市心路与道源路口、高桥路与道源路口提前下车步行到学校。
5.即停即走。行路时遵守交规，不争道、不抢行，不在市心路与高桥路之间的道源路上任意掉头，不在人行道上开车，接送车辆尽量做到即停即走。
6.按时接送。接送孩子的家长要按时，一、二年级除周二外3：00(周二为3：50)，3-6年级4:00。与孩子约定接送的地点(一年级由西向东依次为101至107，二年级由东向西依次为201至208)，不要拥挤在校门口，更不要到学生队伍中去拉接孩子。
为了使以上家长的倡议能够得到有效落实，学校将协同交警部门加强监督检查的力度，成立校门口监督岗，值周值日教师带领学生进行定时定岗检查，及时反馈，检查结果与班级的行为规范优胜班相联系。
各位家长朋友，相信通过我们的共同努力，我们的校前之路将更加畅通，我们孩子的安全、健康、环保意识将进一步得到提升，将更好地展示我们品牌学校的品位学生、品位家长的良好精神风貌！
倡议人：
时间：
校园低碳生活倡议书（通用21篇）篇二十一
老师们，同学们：
近年，气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的美好生活，作为当代公民，我们应该积极行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，xx市四中向全体师生发出“低碳生活，我们行动起来”的倡议，号召全体师生要做到：
一、在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。
二、时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
三、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
四、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
五、多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
六、重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。
七、参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。
八、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节约自来水。
九、做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源，合理应用强再生能源。
应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。每位公民都应积极响应国家的号召，从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳。