优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现，它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。小编给大家准备了一些优秀作文的范文，希望能够激发大家的写作灵感，提高写作水平。
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇一
啊！我美丽的祖国，你是那样的伟大，和蔼可亲，我们在您的怀抱中渐渐长大。
是您给予我们这么美好的家园。看，那一座座挺拔而又高大建筑物，是我们温暖而又舒适的家；瞧，那一座座学堂，是我们知识海洋的源泉；望，那一座座苍翠欲滴的高山，潺潺清澈的小溪，还有那可爱的小动物，是人类的家园，人类的朋友。
祖国，您把一切交付于我们。巍峨峻拔的高山，芒芒的草原，万物生灵等一切交付于我们，是对我们的信任，我们感激您，感激您对我们任同，我们一定不付您重望所托，一定让祖国强大起来。
未来的青少年，勇把重任所但当，祖国啊，我们青少年一定不负您对我们寄于的重任。我们会努力学习，誓为祖国繁荣而争气。
祖国，生长的希望，我们爱您。祖国，您就是那伟大母亲，而我们就是您的孩子，在您的怀抱中听着孜孜不倦的教诲。您让我们知道，我们要坚强起来，不能被他人欺负，因为，我们是龙的传人。
我爱你祖国，爱到不知要用什么语言来表达，谢谢您，给我一切，让我快乐成长，我爱你，祖国!
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
祖国是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳，是一颗璀璨耀眼的明珠！祖国在在我心中！
每当我们仰望五星红旗，唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。我们都会为自己是中国人感到自豪。因为我们每个中国人都应该把祖国留在我们心中。
我一直谨记这一句话：国家兴亡，匹夫有责！
在历史上，中国受尽了折磨和耻辱。让我们心中为祖国妈妈抱不平。
先辈也为了祖国献出了自己的一生。是他们，把我们的祖国渐渐变得强大起来，因此，我们要努力学习，来把祖国建设得更强大，更繁荣昌盛！
让我们来完成他们的心愿，让先辈们的愿望变成现实！
啊，我们的祖国母亲！我爱你！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇三
我九岁的那年，爸爸带我到天安门广场观看了升国旗仪式。当高亢的国歌奏响，当鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我的内心无比激动，脑海里浮现出一幕幕激动人心的场面。我仿佛看见，伟大的毛主席站在天安门城楼上，庄严地宣布中华人民共和国成立了;我仿佛看见，举世瞩目的奥运会会场上，五星红旗频频升起，义勇军进行曲久久回荡。数不尽的激动人心的场面，让我怎么能不为祖国骄傲?怎能不为五星红旗自豪?可是重重灾难却把祖国考验。汶川地震、南方雪灾、儿童手足口病。
但祖国并没有倒下!亲爱的胡爷爷、温爷爷亲临灾区，指挥救灾，安慰灾民。多少无名英雄身赴灾区，为受苦受难的祖国奉献自己的一份力量。而我所能做的就是捐出自己心爱的衣服和所有的零花钱。如果我是神通广大的孙悟空，我一定会让灾区人民和祖国妈妈永远安全!”我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的.祖国和人民!"邓小平爷爷曾深情地诉说。
是啊，同是黄皮肤、黑眼睛，同是华夏子孙，我们没有理由不努力，不奋斗!祖国给了我们幸福，我们更应该给祖国一个骄傲，一个屹立于世界民族之林的骄傲!
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祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇四
我是母亲的孩子,我和母亲以及天下所有的中国人都是祖**亲的孩子。我们来到这个世界的第一声啼哭，就是我们成为中华人民共和国“孩子”的“宣言”。祖国的.每一点欢乐都让我们这些做儿女的兴奋不已，祖国的每一处伤痛，都让我们担忧伤心。祖国处处想着我们，我们也处处想着祖国。xx年5月12日，四川汶川发生了8.0级特强大地震，消息传来，我们都惊呆了。看着死亡人数的不断增长，我的心都悬起来了。那段时间，我们每天都想着四川，想着汶川，所有人都不愿看到祖**亲再失去任何一个孩子了！我们纷纷拿出那50、100的“爱心”投进捐款箱，为了抚平祖**亲那久久的伤痛。天灾无情人有情。很快，灾难过去了。迎来的是一个大喜讯：xx年8月8日我国成功举办了第29届奥运会。
作为子女,我们人人都为祖国感到骄傲,自豪。体育代表团也争气地为祖国取得了历史性的好成绩。我们为祖国自豪,也要让祖国为我们自豪。xx年9月25日,“神舟”七号载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三人成功上天,并进行了太空漫步。从此,浩瀚的太空写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。随着xx年的到来,美国华尔街“雷曼兄弟”的倒闭,一场全球性的金融危机暴发了。美国国务卿希拉里来华,向中国请求“同舟共济”。随后,xx出席了“g20峰会”，并演讲了一番精彩的话语,随着他的音量越来越高,在场人的掌声越来越热烈,我们知道,他精彩的演讲得到了所有人的认可,这表示着中国越来越强大,越来越繁荣昌盛,我们真自豪！啊,汶川在我心中,奥运在我心中,“神七”在我心中,“g20峰会”在我心中……在我的内心最深处,永远装着这几个字:祖**亲―我爱你！祖国永远在我心中。
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇五
假如我是一位画家，我会用美丽的画卷告诉你：祖国在我心中；假如我是一位书法家，我会用豪放的书法告诉你：祖国在我心中；假如我是一位甜品师，我会用美味的甜品告诉你：祖国在我心中；假如我是一位音乐家，我会用优美的音韵告诉你：祖国在我心中。
我们的祖国，文字很有魅力。我们祖国的文字历史足足有5000多年的历史。而且汉字有包含了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等字体。每一个字体都有它们独特的特色。横亘古今的甲骨文；形状各异的金文；古色古香的小篆；端庄严谨的隶书；端正工整的楷书；龙凤凤舞的草书；流畅典雅的行书。无论哪种字体都有独特的韵味。
我们的祖国是个山河壮丽，景色优美的国家。她如一位巨人，屹立在世界的东方。有美丽秀丽的丽江古城；有物产丰富的大兴安岭；有雄伟豪放的北国山川；也有气势磅礴的滚滚长江；更有被称为世界屋脊的喜马拉雅山。这些如诗如画的圣地多么令人向往。我爱我的祖国，如同爱我的母亲，她用甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女，展现了一轮又一轮的朝阳。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。长大后成为祖国的栋梁，为祖国做出最大的贡献！让我们的意志如钢铁般坚韧，用智慧和汗水，让祖国的锦绣河山更加绚丽多彩，让华夏灿烂的历史更加辉煌！
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇六
我的祖国历史悠久，我的祖国英雄辈出，我的祖国雄伟壮丽，我的祖国众志成城！我们为祖国而自豪，祖国因我们而骄傲！
让我们先看看历史，我国是世界上四大文明古国之一。她的发明与创造从未间断过，甲骨文，兵马俑就是中国历史上的奇迹。
我国英雄人物叱咤风云。从三国时期的关羽、刘备、张飞和卧龙先生到唐太宗李世民。从五代时期的宋江、吴用到元代的铁木真，还有爱国大诗人屈原。这些伟人事迹气壮山河，源远流长，是我国灿烂文化王国的奇葩。
中国的科学技术发展日新月异。近期，世界出现金融危机，中国勇往直前，坚强地向金融危机挑战，克服种种困难。
5月12日，四川汶川县发生了8.0级特大地震。闻讯后，每一名中国人便开始了生命大救援！人们不顾一切，勇往直前，拯救生命，克服许多难以想象的困难。搜寻中，不放过每一个角落，每一块砖。这次救援的成功永载史册！
这就是我伟大的祖国！一个顽强不屈的祖国！我爱我的祖国，祖国将永远在我心中！
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇七
如果你问我，心中什么最美，我会告诉你--祖国;如果你问我，在你心中什么最伟大，我会告诉你--祖国。
从我懂事起，我就知道在世界的东方有一个国家，她的名字叫中国，她就是我们的祖国。从那时起，祖国渐渐地走进了我幼小的心灵。
祖国，您是一位心灵手巧的设计师，您用秀丽的山川，点缀我们富足的生活;您用宏伟的建筑，装扮我们幸福的家园。
祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些含苞欲放的花朵;您是一位超智慧的工程师，为我们勾画着一幅美好的蓝图。
祖国，您是滚滚流淌的长江与黄河，哺育着中华儿女;您是冉冉升起的红日，象征着和平与阳光;您是东方腾飞的巨龙，正带领中华儿女飞越梦想。
祖国啊!您越来越向我内心深处走去，也使我了解得更多。您是长城的砖;您是故宫的色彩;您是秦皇陵的兵马俑;您是我们这片土地上娇艳的花朵;您是守卫边疆的士兵;您是伟大而庄严的母亲!
为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。同学们，祖国在我心中，祖国在你心中，祖国在我们中华儿女的心中，为了祖国美好的明天，努力吧!奋斗吧!拼搏吧!
祖国是个伟大的母亲。是她，哺育了我们千千万万的同胞，还赐予了我们生活的空间和需要的东西。
我为我是一个中国人而感到自豪和骄傲。因为祖国有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰;有世界上第二长的河流——长江。
在中国，十三亿同胞的.脚印布满大地，一个个、一串串、一排排、一列列、一行行，可见人有多多!十三亿同胞的声音在天空中回荡，不论你在哪里，在平原、在山顶、在洼地，甚至在沙漠里，你都能听见人们在谈话，可见人有多多!
从解放的那一天到60年后的今天，祖国变化实在太大了。原来人们住的都是草房，挡不住风和雨，如今都住进了高楼大厦，风雨不透;原来蜿蜒曲折的山路，现在都变成了光滑平坦的公路。以前的人民经常吃不饱，穿不暖，而我们现在的人吃喝不愁，真可以说是丰衣足食。从昏暗的油灯到明亮的电灯，这个环节是多么的复杂呀，这里面凝聚了多少科学家的汗水、多少人民的希望。
祖国就像一只雄鸡，在地球的东边不停地叫着，而且一声比一声叫得响。我相信，这只雄鸡以后一定会叫得更响，祖国以后一定会更加强盛!
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇八
我相信神是公平的，但我更相信这个世界上没有神的存在，所谓的公平是人创造的，只有强者的世界里，才有公平可言。外国人为什么能够霸占我们的领土？为什么能够残杀我们的人民？为什么能够糟蹋我们的身体？以为中国懦弱、无能。如今的中国，已经不再是那任人切割、懦弱、无能的啦，它是强大的、发达的、伟大的、那神圣的国度。
让我们努力学习、以后建设我们共同的家园——中国，明天将会更美好。
我的演讲完毕，谢谢大家。
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇九
每当国旗袅袅升起时，我都有一种热血沸腾的感觉。这都是因为祖国的繁荣富强啊！我也一心一意地唱着国歌。
而万里长城便是我的第一个老朋友。它有21196。18千米。万里长城经过了内蒙古、辽宁、河北、北京、山东、山西、陕西、河南、宁夏、甘肃、新疆。它被人参观，千百年来有多少人在它身上留下脚印。可是它从没被人破坏，这是中华人民坚韧的身躯。
我喜欢我的祖国，它有过贫穷的生活。但中华人民都挺过来了！属于中国的新时代来临了。中国，十大强国之一。未来的我们——定会守护中**亲，守护家园，创造更加美好的明天！
我爱您母亲——中国！
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十
我从小就生活在凉山这片美丽的土地上，在家人的呵护和祖国大家庭的温暖下成长，对环境的熟悉和对社会的发展感受特别明显。特别是每一天清晨，迎着朝阳戴上红领巾的时候，一种作为新时代小学生的自豪感便油然而生。
“我与祖国共奋进，凉山发展我奉献”。这仅仅就是一句话吗？不，因为今天的凉山，今天的中国，正用它跨出的一步又一步向世人展示着它的进步，它的发展！
不说别的，就说说咱们的身边。一间间低矮的平房，俨然变成了一幢幢高楼大厦；城市的各个角落无不透露着干净整洁；到处绿树成荫，花团锦簇。居民区里，有美丽的花坛，翠绿的草坪，挺立的大树，清晨，在这样的环境散步，多么惬意啊！在整洁的街道上，到处是飞驰的汽车。这些变化都得益于祖国的强大和不断地进取，也需要我们积极参与和建设。我们要珍惜现在来之不易的、平淡的、幸福的生活，用心学习，长大后更好地建设我们的祖国。
人们的精神文明也提高了：使用文明语言的人多了，像“请、谢谢、您、对不起、没关系”等语言可以天天听到。随地吐痰、乱扔垃圾的少了，人们都意识到了“保护环境，保护人类共有的家园”的重要意义，那些污染环境的垃圾都被分类扔到垃圾桶里啦，整洁的路面让人感到很舒服。爱护植物的人也多了，小树，小花，小草们都能快乐的成长，不用再害怕受伤了。还有锻炼的人也越来越多，因为人都懂得了“身体是革命的本钱的道理”，而且，人们不仅锻炼体力，还锻炼脑力，使生活得到乐趣，在体力和脑力的中间，锻炼了自己。作为在这个新时代中成长起来的人，心中的自豪感不言而喻。
老师告诉我们，热爱祖国是学习的基础和保证。我会怀有一颗中国心，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的小学生。
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十一
每个人的心中，可能都会有着一位英雄，他们肯定是为祖国，为大家，或者为他人做过一些不平凡的事。在我心中的英雄，他为祖国做出了许多贡献。
在我们的语文课本上，有一首诗《七律·长征》。就是他写的，他带领着许多红军参加长征。一路上经过了千山万水，在这坎坷的道路上，他们却毫不畏惧，坚持走完了这个长征。"红军不怕远征难，万水千山只等闲……“这首诗形象概括了红军长征路上的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观的主义精神。
他为了祖国，奉献了自己的青春和家人的生命。也是在我们的语文书上《青山处处埋忠骨》这篇课文，写了他心爱的长子不幸去世，他虽然很心痛，想见他儿子的遗体，可为了尊重朝鲜人民的意愿，只好把自己心爱的长子安葬在朝鲜。
因为他，我们的新中国成立；因为他，使政府不在腐败无能；因为他，使外国侵略者不敢对我们轻举妄动。他，就是伟大的——毛泽东！
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十二
夏天的太阳真“热”，真刺眼呀！
枝繁叶茂的大树在夏天显得更加重要，它像撑起的一把遮阳伞。小狗趴在绿树荫下面，吐出长长的.舌头，“呼哧呼哧”地喘着气。花儿却十分精神。就说说向日葵吧，它面向着太阳，好像在和太阳一起比赛，看一看谁长得更美丽。再看一看荷花，荷花天天都泡在池塘里面,它连一声“苦”也没有叫，使劲地长呀长，所以人们也学着它的样子，“扑通”一声地跳下水去游泳，于是，游泳池就成了人们避暑的“胜地”了。
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十三
我心目中的老师是漂亮的老师，老师很有学问。
老师教我们很多我们不知道的知识，也教我们不知道的生字，也教我们做人的道理。老师我以后会认真学习，将来考上清华大学也当老师，帮您分担辛苦。老师您每天晚上早点睡，老师您辛苦了，我们爱你。
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祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十四
在沧桑的70后声音渐渐远去之时，80后登上了表演的舞台，时间的帷幕还没有落下，90后就急忙飞驰而上。也许真的是太急太快，我们90后存在着诸多弊端。像小鸟冲破藩篱的渴望过于强烈，这种渴望就变成了叛逆与嚣张，我们太过于自我了，习惯躲在父爱与母爱的翅膀下，风雨不去怕，饥寒不去愁。但无论如何，90后的我们都能勇于面对世界，不管路途有多么艰辛，我们都会笑着说：“我不怕！”
俗话说：“少年智则中国智，少年强则中国强。”12岁的“小茉莉”傅薪洁歌唱世博，以90后“小使者”的身份世博宣传；17岁的“网络少年”方森海外放彩，以90后“网络情缘”的兴趣一一出炉软件；20岁的“奥运冠军”龙清泉夺金奥运，以90后“初生牛犊不怕虎”的精神力举奥运；20岁的“创业少年”丁仕源身居董事长，以90后“创业与年龄无关”的理念跨域创业。
90后是我们，我们是狂放不羁，我们是叛逆时尚，我们是孤独自我，但我们不失精彩、自信与阳光：也许我们会遇到何可欣-----因为场上的失败无奈，但我们依旧唱着“最初的梦想，紧握在手上……”
也许我们会遇到刘志钧――因为卖报的胆怯困惑，但我们依然唱着“我要飞得更高，飞得更高……”
也许我们会遇到曾亦可――因为他人的评价忧伤，但我们依旧唱着“我喜欢酸的甜，这就是真的我……”
时光老人飞驰而过，将传承历史的接力棒又传到了我们90后的手上。也许有人认为我们这一代是迷茫的一代，无法找寻光明的方向；也许有人认为我们这一代是娇嫩的一代，无法承担重要的使命；也许有人认为我们这一代是垮掉的一代，永远无法超越前几代。但是我想说：我们接过了这支接力棒，代表着我们已经长大。任时光流逝，当初的迷茫不堪已能任重道远，当初的娇嫩稚气已能坚强执着，而当初被认为会垮掉的一代，今天已经挺起胸膛，成为时代的先锋！
正因为我们知道自己身负重担，我们才更加注重自身的责任感。承载着这份责任感，我们开始摆脱父母的翅膀，用自己的羽翼去保护父母；承载着这份责任感，我们开始投入社会的竞争，用自己的才能去回报社会；承载着这份责任感，我们开始用力与时间赛跑，用90后的实力独领风骚！
“乐活”，“火星文”，“时尚”这些鲜活新非常的标签已然成为90后的专属代名词。我们就是“环保乐活族”，在享受自由的同时，又十分关注环保。就像07年时上海外国语学校的王悦亨撰写的《建设环境友好社会的伦敦案例》，在她的不断努力下，首次入选《上海蓝皮书》。想想一位年仅17岁的中学生对于环保的见解如此独到，是当代90后的最好代表。
如果有人问“什麽是火星文？”那么你out了。“火星文”的创新就是90后的杰作。我们勇于创新，敢于表达自己。创新，在90后的眼里是永远都停不下来的事儿。当然，科学精神在我们这儿也是永不枯竭的动力。我们90后大胆，敢于依照自己的思考向权威质疑，对于自己的想法不断追求。对，我们就是行动派！在我们渐渐付诸行动之时，我们的力量也逐渐增强。校园中，忙着帮助老师的90后身影映入眼帘；社会上，热情投入志愿服务的身影走入眼帘；世界上，传播中国文化的身影跃入眼帘。
我们在家长的目光中成长，我们在老师的教诲下成长，我们在社会的期待中成长，我们在世界的关注下成长！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我们90后有自己的梦想，有自己的发光点。我们在逆波中成长，在成长中付出，在付出中担当国家的重任。我们坚信，90后的光芒一定会让祖国的前程更加褶褶生辉！
房山区实验中学高一：王碧玉。
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祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十五
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
—题记。
扶起摔倒在地的小孩、帮助老年人过马路和给老人让座，是乐于助人的雷锋精神；省吃俭用、爱心捐款，舍己为人是无私奉献的雷锋精神；学习时间是挤出来的，学习成绩是钻出来的，是雷锋的钉子精神。
那是有一身才华却不显摆，那是为人民服务而不求回报，那是为国家做贡献而不求名利。他用他短暂的一生，创砸了生命的价值，他就是——雷锋。
有时突然会觉得雷锋离我们很远，感慨时间流逝的太快，渐渐的雷锋品质被淡忘，可只要用心去观察，其实雷锋就在我们身边。
那些主动捡起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉献的人，他们都是新一代的雷锋，只要我们愿意，我们每一个人都可以成为雷锋。
有这么一句话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，他仿佛是不停不息，为人民做尽了好事。他的伟大无法用言语来表达，他就是一个憨厚的老实人，他是可敬的“傻子”。
为何上天不眷顾如此有功德的人，年仅22岁的雷锋光荣牺牲了。他的`一生因为人民服务而生，为人民做贡献而死，他的死重于泰山，他那不可磨灭的英雄形象永远活在了人们的心中。
“自己活着，就是为了使别人过得更美好”，这是他给世人的承诺，他用他的一生实现了这个承诺。
弘扬雷锋精神，让我们携手与爱共进；雷锋精神，永驻我心。
祖国在我心中的小学四年级（通用16篇）篇十六
我的老师赵老师是我们班的数学老师。赵老师的头发不多，有点秃顶，给人以充满智慧的感觉。眼睛炯炯有神的，高高的鼻梁上架着副眼镜，透着一股斯文劲儿。他嘴巴比较大，一张嘴便滔滔不绝的，可谓出口成章，妙语连珠。赵老师个子比较高，篮球打得不错，在学校的篮球场上常常能看到他运球上篮的身影。从一年级到现在，赵老师一直都教我们，他给我留下了不少深刻的印象。“大嗓门儿”老师一提到赵老师，我就会想到他的大嗓门。他说话很有磁性，声音抑扬顿挫，极具震撼力，让人感觉很豪爽。但也有同学并不认同，该生的解释是，他一张嘴，不仅有震撼力，还有穿透力。就拿那次下午上课来说吧，因为天气比较闷热，大家的精神状态不是很好，有些同学都昏昏欲睡了。这时，赵老师提了一个问题叫趴着桌子的某同学回答。一开始，那同学没反应，仍趴着一动不动，赵老师等得不耐烦了，走到他面前，压低声音，朝着天花板，吼道：“瞌睡虫，哪里跑？看我怎么收拾你！”赵老师这一吼可真厉害，全班同学精神大振，瞌睡虫望风而逃，无影无踪。课后，那位同学对我说，“赵老师可真是大嗓门，瞌睡虫是被吼走了，我的耳膜震得很不爽，甚至穿透到我的五脏六腑，恐怕连续几天都睡不着了……”“大顽童”老师赵老师在课堂是很严厉，但是在课余时间，比我们还疯得起，是个不折不扣的超级“大顽童”。记得有一次，我们去春游。到达狮山公园后，赵老师来到我们这个小组，说：“我们来玩一个游戏好不好？“好！但是玩什么呢？”我们异口同声地说。赵老师狡黠一笑“就玩007吧！”“什么是007？”我们习惯性地大喊，“可别忽悠我们！”“我可没忽悠你们，007是我独创的。10人以上或10人先围成一个圈，第一轮先指定一名同学来指，这名同学在指另一个同学时要说：‘0’，被指的那名同学还要指下一个同学，同时要说：‘0’，下一个同学还要指一个同学，同时要说：‘7’。最后一个被指的人便是‘007’了。‘007’可以随便指一个人，被‘007’指中的人可就遭殃了，不管发生什么，不能动也不能说话，如果不小心动了，或是说话了，就表示他输了，同时要表演一个精彩的节目，不精彩还通不过……”还没等他说完，我们就迫不及待地吵着要开始游戏了。谁都想当“007”，因为他有权利让任何同学表演节目，特别是想让赵老师表演节目。我们谁也不想错过这个好机会，让赵老师出出“丑”。游戏在火热进行中，我们越是想让赵老师出“丑”，可赵老师却每次都侥幸逃脱……这时一名平时调皮捣蛋的同学不幸被“007”指中，而且还扭扭捏捏的，想耍赖。在赵老师的带动下，我们都跟着起哄。你说我们的赵老师是不是很像一个大顽童呢？“机器人”老师我们的老师还担任大队辅导员的职务。在课余时间，赵老师不是备课就是改作业，不是改作业就是组织各种活动，忙得不亦乐乎，就跟个机器人似的。这不，你瞧，他正忙得热火朝天：一会儿被领导叫到办公室；一会儿又忙着组织活动；一会儿排练完又到办公室改作业；如果改完作业，他又要写讲话稿……要不是世界上没发明出人工仿人高级智能机器人的话，我还真以为赵老师是一个高级智能机器人了。这就是我们班的赵老师，大嗓门儿！大顽童！大忙人！
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