优秀作文能够吸引读者，引发共鸣，甚至改变人们的观念和思想。以下是一些经典的优秀作文，通过阅读这些作文，可以了解到一些写作的技巧和套路。
另一个自己小学范文（14篇）篇一
“泣颜回，携手向花间，暂把幽怀同散。凉生亭下，风荷映水翩翩……”
一棵树，两个人，一把蒲扇，另一个自己。
时光剪影。
外婆家的院子里长了一棵梧桐树，虽不大，却也很精致，像极了一位无需浓妆淡抹的高傲的女子，那垂下的枝条则是她落下的裙袂。记忆里，我总是与外婆坐在梧桐树下看星星，外婆拿着一把蒲扇轻轻地扇，扇走了飘零的落叶，离人的思绪。我总是歪着头，瞪大双眸对外婆说：“外婆，等我长大了，我带你到月亮上看看，好不好？”外婆连连答应，脸上掬起了一窝的笑容，笑容好似荡漾在夜空中的星星。
任意流年。
梧桐树叶落了又生，生了又落，生生落落带走的是外婆的青春年华，带来的是我的茁壮成长。又一次与外婆坐在梧桐树下，外婆早已不是那个神采奕奕的外婆了。长期的胃部疾病把外婆整个人折磨的瘦骨嶙峋，空洞的眼神愈发显得整个人苍白无力，缕缕青丝早已变成了白发，梧桐树上只留下了枝头上黯然伤神的猫头鹰。每当回忆起往事，外婆都老泪纵横，我则贴心的为她擦干泪水，讲笑话逗她开心。
依依不舍。
“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁。”又是梧桐叶落时，梧桐树叶落的满地都是，一片枯叶在枝头打着旋儿，像一只飞舞的蝴蝶，终于，它离开了树的怀抱，落到了地面上。我轻轻地拾起它，拾起我与外婆的那份美丽的回忆，将它轻轻地夹在我的书本中。慢慢地，外婆去了，只留下光秃秃的枝干在风中摇曳。
一棵树，两个人，一把蒲扇，另一个自己。
耳边又响起“爱桐阴静悄悄，碧沉沉并绕回廊看。恋香巢秋燕原人伉人，睡银塘鸳鸯蘸眼”。
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另一个自己小学范文（14篇）篇二
“啊，漫画是我的心，漫画是我的肝，漫画是我生命中的四分之三......虽然父母不同意!”我哼着歌，走在回家的路上。
忽然，一阵狂风带着沙石吹来，我赶紧抱住了一棵树，不动。等到狂风过后，我睁开眼睛，往周围一看!天哪，所有的行人都不见了!我正惊恐着，忽然看见前面有个优哉游哉闲逛的女孩，身高跟我差不多，穿着打扮野性十足，正在一脸坏笑地向我走来。
“嗨，我是雅诺，是另外一个代表邪恶的你。”她不等我开口，率先向我打招呼。
什么?谁易容成我了?我的第一反应震惊万分。我仔细看她的脸，和我长得一个模子刻出来的!一样是大大的眼睛+白皙的皮肤!我的天哪!我居然在路上遇见了我自己!不可能吧!不会是爱开玩笑、又会魔法的雪翼或者活泼的菲雪搞的鬼吧!
“你别说是你的那几个朋友搞的鬼。”女孩说话了。“告诉你吧，我就是你，只是代表着你桀骜不驯的一面。今天早晨，你爸爸还千叮咛万嘱咐，告诉你去书店只能买文学类的书，不能买漫画。可你却偏偏拿上了零花钱，跑到书店买了一大堆漫画书，你这是何居心!在你想要和你爸爸唱反调的时候，你心里想:‘哼，你不让我买，我偏买!’，这句话正是隐形的、能够召唤我的咒语!你在你心里想要和你妈妈唱反调，你在嘀咕着和妈妈作对的'计划时，就可以召唤我来了!所以，我今天才要和你见个面!”
“啊，你......”我惊讶得说不出话来，“我要回家，我绝对不会让你再踏进我的世界一步!”
“半步呢?”她冷笑。
“几步都不行!你不要和我开玩笑，我是正经八百地和你说，我告诉你，我会将你赶得远远地，你别想来和我共享生活中的每一点快乐!我是不会欢迎你来到我的世界的!你滚吧!”我火了。
接着，我不顾一切地抓起放在地上的小袋子，没命地朝家的方向奔逃而去。蓦然回首时，只看见那个女孩阴冷的笑脸。冷冷地，让我彻骨生寒。
“呼”，我大口大口地喘着气，回到了家。“雅诺，你怎么又买漫画书了?”老爸有些生气地问。
“啊，老爸......”我大叫起来，正想顶撞，忽然想起来那个女孩的话:“你在你心里想要唱反调，你在嘀咕着和妈妈作对的计划时，就可以召唤我来了!”
“老爸，对不起，我没有遵守承诺，你把这些漫画书收了吧，等我长大了再看!”我低下头，第一次把火爆的脾气给收敛了。在老爸惊奇的目光下，我把那堆漫画书交给了老爸。
不知是我中了邪还是怎么了，当我要发脾气的时候，“另一个我”的话就会浮现在我耳边。虽然再也见不到“另一个我”，但是“另一个我”的脸却常常出现在我的脑海里。我天天邂逅“另一个我”，天天怕“另一个我”再次出现在眼前，于是，我的火爆的脾气渐渐地给改掉了，换上了乖乖女的温顺。
有一天，我正在看书，却听见爸爸妈妈在书房里窃窃私语:“雅诺，她最近怎么变化这么大?”......我暗笑，其实是在恐惧再次遇见“另一个我”而被迫改掉的!忽然，一阵大风刮过后，我又遇见了那个女孩，我的“另一个我”!她的穿着正经了许多，也不再有那种恐怖的笑脸了!我刚欣慰了一阵，她突然调皮地说:“天天和‘另一个我’打交道不是很好玩吗?以后，我就住你家了!"桀骜不驯的我”改成“古灵精怪的我”!”
“喂!你别捣乱......”我喊道，可她已经欢快地跑进了我家!唉，我无语了，看来遇见“另一个我”真是令人哭笑不得!
老话说，一撇一捺写人，一生一世做人。而今，对于我们来说，做人就成了一门学问，那么该怎么做人呢?那么我就说说我的看法吧。
人吧，是个复杂的动物。为什么这么说呢?因为大脑会在对自己并不全面的知道一件事的时候，它会有一种不确定性，而这种不确定性就会带来一系列的蝴蝶效应。而我们对此又无法准确的预算出来，所以才会变得复杂。由此，就产生了人的一系列的变化。例如，人与环境，人与人，人与物等等的变化。
那么我首先来说下人与环境的变化。人是群居而渐渐崛起的，那么生活在不同环境下的人会有不同的性格。例如人们常说北方人爽朗，南方人细腻，为什么会这样呢?因为北方人以往的生活条件比较恶劣，在那种环境下想不了太多，活下去才是最重要的，所以他们心里没有那么多的弯弯绕，毕竟活下来就已经不容易了，而当他们遇见跟自己一样的人都会从他们的身上看到自己的影子，鉴于相互体谅的心情，所以他们爽朗。而南方人呢?自南宋以来的人口大迁移，这片山水更加肥沃，因此，便逐步的富裕起来，那么衣食无忧的他们该干嘛呢?自然想依旧过得更加自在逍遥，在人口密集的环境下，资源并不多，自然想到榨取别人的资源，于是就产生了这么许多的想法。但是别人也不傻，因此，你绕我绕的就成这么个弯弯绕了，这是大的环境下的人的性格。
当然，我自己也是南方人，在这儿也没有贬低谁的意思，毕竟人活着都不容易。而小的环境就更多了，比如什么健全的家庭，单亲家庭等等一系列的小环境，在这儿就不多说了毕竟要说的太多了，三言两语也说不完。而在现如今的情况下，大环境的影响依然存在，但不同的是人口的频繁迁移，造成我们遇见北方细腻的人和南方爽朗的人也并不奇怪。因此，如今来说，小环境对人的影响将会越来越大。最经典的一个例子就是大家所熟知的孟母三迁，而现今的例子相信大家也都见过，那就是学区房的选择，我觉得跟孟母的想法也差不多，因此，我觉得我们越来越应该重视小环境的文化建设。总而言之，人在环境里生活，就应该选择性的适应环境，切勿小视环境对人的影响。
人与环境的分类太多，在这儿就说个大概，就不一一细说了，接下来说下人与人之间的那些事儿。人都是群居才能更好的活下来，才能成就这个地球的霸者地位，为什么?因为团结。但生物的进化谁都逃不了，因为物种的世界是盛行丛林法则的，也因此才体现出了人的自私的一面，弱肉强食，谁都不能做到无私，包括我自己。人都有七情六欲，也因此会有各种各样的利益冲突，那么多种的人，我们又该如何应对呢?说实话，我自己都觉得活的蛮累的。然而，社会科学的前贤们给予了我们方法，那是什么呢——心理学。深入的研究太累了，简单的来说，通过自己的阅历来看人，并且，见人说人话，见鬼说鬼话。这样至少不会吃大亏，足以活的不错，不是嘛?人也就说这么多，毕竟各种各样的人我们也说不完。
那么，最后我们再来说下人与物，这里的物并非说的物品，而是唯物的三观，就是世界观，人生观，价值观。其实我觉得这个说起来是最难说明白的，为什么呢?到了这里，就说到了意识了，意识是我们既可控又不可控的。可控在于我们可以培养意识，不可控在于你的意识并不会完全与你的身体同步起来，就像你看见别人做某件事觉得你也会，但当你真正做起来却会发现，那不是你能做到的一样。因为人的大脑不是简单的机器就只有0和1，我们是会存在不确定性的，并且也会有一系列的连锁反应，这些都是不可控的因素。那么我们又该如何来做呢?我的建议是，尽量培养自己的意识，提升自己的意识层次，努力将误差的范围调控到我们可控的范围内。简单的来说，就是修正自己的三观，并以此为引导，修正自己的精气神，既为修身，养性。
另一个自己小学范文（14篇）篇三
对于初中生而言，作文要学会写自己，写自己的内心情感和深度思维，这一点非常重要。
首先，另一个自己当是不同于一般情况下那个为人熟悉的自己，甚至是不同于先前自我认知的那个自己。那么，我们必须先回答这样一个问题——“另一个自己”是怎样的?但这并不是要你言不由衷地对先前的自己作简单的否定，因为写作应该真实地再现我们对事物的认识，包括对自我的认识。而且，这个自己可以是与先前的自己相反的优势表现，如自信、聪慧、勇敢等等，也可以是一种负面的东西，比如说怯懦、骄傲、鲁莽等等。当然这些特点必须通过具体的.叙述和描写显示出来，而非概念化地陈述。
其次，当我们完成了上述内容的思考之后，我们就可以知道另一个自己具有哪些特质，而把这些特质与之前的自我特点融合在一起，正是文章应该着重体现的内容。
最后，两个自我在客观上本就是一体的，这种情况下的“遇见”就包含了矛盾、冲突，当然这并不一定是绝对的非此即彼，两者之间也可以是一种协作、互补的关系，最终解决问题，也就是自我思想的提升，文章的主旨立意也自然而然地显示出来。
其实，这样的一种对人的思考，在我们的教材中是有很多优秀范例的，如果作一些回顾，我们可以发现这些文本中都有着“遇见另一个自己”的素材。例如：朱自清先生的《背影》一文中，先前的那个暗笑父亲迂的自己，写作此文时那个含着泪光、想着父亲背影的自己，就是两个自我的交织、冲突而最终后者占据主导地位的过程，是一种对人生认识的提升。林海音女士的《窃读记》中的自我的心灵解读将人物内心的情感变化的脉络表现得淋漓尽致，自我与另一个自我的相遇，既是一种内在的必然，又是由于外在的诱因，最终将作者的情感体验、思维过程充分地展现于读者面前。牛汉先生创作的《滹沱河和我》更为巧妙地将自我的双重性和一致性表达了出来，借助滹沱河表现了自我的一种认识的提升，也为我们呈现了一种新颖的“遇见另一个自己”的思考路径。
另一个自己小学范文（14篇）篇四
一个人生命中最重要的词莫过于改变，人在每一分，每一秒都在不断的变化，不断的完善自己。从软弱到坚强，从不负责任到勇于承担，每一个人应另一个自己，用自己的勇气和决心，去完成一个美丽的转身。
生命的意义在于改变，因为人只有在不断的变化中才能得到提升。想必人人都是熟知王昭君为国远嫁塞外的故事，就像杜甫在《咏怀古迹》中曾说道的千载琵琶做胡语，分明怨恨曲终论，大多数人都在为这样一位娥眉绝世不可寻，能使花羞在上林的美丽女子的悲惨命运。但我却对她尤为敬佩。她本是一位普通的软弱女子，远嫁到塞外之后，那种艰苦而又孤独的生活反而激发了她内心封存已久的一股强大的力量，让她认识到语气天天一泪洗面等死，还不如快快乐乐的享受生活，她这才鼓起勇气勇敢的另一个自己，生活也有了转变。有的时候，人的潜能是因为而被激发，但更的时候，这种潜能是源于自己的勇气和想要改变的心。其实我们每一个中都有一位沉睡的将军，他需要你来，所以，不要再等待，她，让她帮你。另一个自己。
人若想真真正正的改变，除了要有勇气，更重要的是雷打不动的决心。春秋时期，青年时代的孔子独自研究学术，到51岁得时候开始周游列国自己的观点，即使没有一位君主完全同意他的观点，他并没有放弃。而是选择在呀认为对的道上继续行走，我想着除了勇气外，没有决心的支撑已经年迈的孔子怎能完成这次旅行？孔子用他的决心从一个平凡的青年了一位人人尊敬的伟人。的另一个自己，需要的还有，这样面对风风雨雨的时候才会有解决一切困难的决心，才能冲破阻碍，迎接风雨后那灿烂的阳光。
另一个自己，当你成功的改变之后，你会发现，你踏过的，你遇到的困难时那么的长，那么的多，但是看到转变后的自己，你不会后悔，反而会把这一切当成的长在成功之上的荆棘，你的美丽。勇敢的迈出第一步，用决心和毅力证明，自己可以更好。
另一个自己小学范文（14篇）篇五
一叶一如来。
······”
“班长，你又入定啦?我们都急死啦!”同学兼死党陆杨奕炒豆子似的，急躁躁地说道。
我看着她那婴儿肥脸庞，忍不住地伸手轻掐了一把，轻声说：“陆宝宝，有什么天大的事?着火?地震?”
陆杨奕急得猛拍我的肩，我那瘦弱的身板给拍矮了三分，“整天的看书，你忘了我们初一新生要搞个联欢活动，每个班都要出节目?”
“我还以为什么大事，不是有你这文体委员在吗?有我什么事?”我依旧不紧不慢地说。
“你就关心林姑娘、宝哥哥，你知道吗?这次我班既然没有学乐器的，更没有小学参加过活动表演的，总不能叫我一人在台上一边翻跟头，一边哼哼哈嘿!”陆杨奕气急败坏地说，眼眶里隐隐弥漫着水汽。“我记得小学时我去你家看见你拉过二胡，不如你表演一个节目，如何?”
“我······我······你知道我胆子小，而且我没表演过呀?”我不等她说完，急切地打断她的话。
还没等我说完，陆杨奕扬扬肥嘟嘟的小手，“就这样说定，我还有安排人唱歌呢?”不等我开口，转眼陆杨奕风风火火地跑开，真如徐志摩般“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。
晚上回到家，一改往日偷偷拉拉的习惯，作业一放下，我拿起闲置多时的二胡，手握松香轻轻地擦着胡弦，擦毕，轻执弓拉起以往较熟悉的《赛马》，轻快的乐声从手指间飘落。接连几日的练习，拉起来还蛮像回事。
时间晃眼间到了联欢这天，我特地换上新衣服，前面几人的表演，因为紧张我都记不清是些什么，只记得主持人报了初一(10)二胡表演《赛马》······后面名字还没说，我就抱着二胡唯唯诺诺地往台上走去，到了台上机械地向台下鞠了一躬(印象里，每次同学上台表演都会鞠躬)，许是我的胆怯，台下掌声稀稀疏疏，我坐上台中央的椅子，先轻调胡音，随着伴奏乐声想起，我摒弃杂念，畅想在草原骑马奔跑何等的恣意，何等畅快，何等的奔放······那胡声犹如那响脆的鞭声，那胡声犹如那荡涤心声的马蹄声······渐行渐远，曲落胡声止。台下久久没一丝声响，我愣在台上不知该如何反应，这时，阵阵雷鸣般的掌声响起，我微张嘴巴，原来我也可以拉得如此的好，只是以前我如契科夫藏在‘胆怯’的套子里，不是这次活动我还会一如既往地给自己做一个又一个所谓的‘套子’。
另一个自己小学范文（14篇）篇六
又是一个再也平凡不过的一天，却发生了一件奇怪的事儿。
最近，我发现我的弟弟很像另外一个我，我做什么事，他就做什么事，像我的影子一样，形影不离。
星期六中午，我从冰箱里拿出了一块面包，蹑手蹑脚地溜进了我的房间——妈妈说那面包不能吃。不知弟弟是怎么发现我的。他也学着我的样子，拿了一块面包，蹿进了我的房间，开始吃了起来。吃过之后，我把面包渣给藏了起来，可我没有想到弟弟也在吃面包，他的面包渣并没有清理掉。
“咚咚咚”老妈回来了。到了做午饭的时间，妈妈走到冰箱前把冰箱打开后，脸色立刻由晴转阴，她怒气冲冲地走到了我的面前，厉声问道：“梓钰，你看见面包了吗？面包怎么会凭空消失的一干二净？”我没有回答。因为妈妈说过，没等她找到证据之前，是不会血口喷人的。
说完，妈妈便走进了我的房间，发现我的床后面有很多的面包渣。
“咦，不会的呀，我在妈妈来之前就把垃圾桶里的面包渣给倒了呀，怎么还会有面包渣呢？”我心里有些纳闷。
最后，我把目标锁定在老弟的身上，我立刻走到他的身边，让他张开了嘴，没想到，我一闻他的嘴，就闻到了面包的味道。
呀，老弟，你真是另一个我，我做什么事，你就做什么事，希望你以后能改掉这个坏毛病。
当然，最重要地还是我自己得改掉这个贪吃的毛病才对！
另一个自己小学范文（14篇）篇七
妈妈常说我爱撒娇，从小就这样，到现在也改不了。
小时候的记忆早已模糊了，只是妈妈常常带笑地数落我，“你呀，总爱缩在妈妈的怀抱里，胖乎乎的小手抓着我不放，所以连走路都比别的孩子晚!”话是这样说，可看着妈妈的表情，我就知道，她定是喜欢我撒娇的，想必这是小孩子惯用的招数，也是大人宠溺的享受吧，我就这样依恋着妈妈的怀抱。
很快地，小小的我长大了，要上学了。
崭新的大门上还留有些许油漆的味道，我背着书包好奇地望着那一幢幢看起来深不可测的大楼，迟疑地把脚步前前后后地挪移着，转头寻找妈妈。妈妈就在我身后不远处，不断地朝我挥手，示意我随着其他孩子一起进去。我想像平时一般向她撒撒娇，希望她可以笑着走过来拉起我的手，陪着我一起进入校园，可是她没有。空气中缥缈的油漆味依然荡漾着，我踟躇着不肯往前走，等待着妈妈的妥协。时间在一分一秒地过去，身旁不断有和我同龄的学生高高兴兴地进入校门，只是始终没有妈妈的脚步声靠近我。我知道，这一次的撒娇不会再换来妈妈宠溺的爱抚了。
第一次，我和妈妈失去了对撒娇的共识。
校园生活是一种截然不同的体验，这里充满了竞争。争强好胜的性格让我急不可耐地想成为别人眼中羡慕的“学霸”。写字台上笔筒里插满了五彩斑斓的笔，抽屉里的练习本多得都塞不进去了，整理箱早已盖不住各类学习用品，我沉浸在自己的学习生活中，努力成为老师口中的好学生、同学眼中的好伙伴，不断地收藏着各色各样的“好”、“优”、“棒”等等评价，将它们粘贴在我的珍藏本上，然后向妈妈炫耀一番。妈妈总是像以前一样，亲昵地搂着我，我又回到了儿时撒娇的模样。
日子快速地流过，我就读的班级教室已坐落在了小学校园的河对岸，门口已然挂上了六年级的门牌，我开始了崭新的初中生活。
刚入小学那天的情形依然历历在目，面对陌生的中学校园，我又一次想向妈妈撒娇，寻找那熟悉的怀抱的庇护。然而，我清楚地知道，这一次妈妈依然不会出现在我的身旁。突然，一张报名表发到了我的手中，是竞选大队委员的报名表，一股难言的兴奋猛地涌上心头，心中又有了久违的悸动。看着周围的同学，虽然我们来自不同的校园和家庭，但是我们都有着一样的跃跃欲试。是啊，因为我们本就有着相同的青春年华!我毅然在报名表上洋洋洒洒地签下自己的大名，带着一丝激动交给了老师。
妈妈知道了我要竞选大队委员，高兴地搂着我的肩膀，告诉我，参与竞选，自己就要付出更多的努力，所有参与竞选的同学一定都是非常优秀的，也正因如此，才更值得去拼搏一把。
很快就到了竞选那天。窗外的小雨淅淅沥沥地下着，我拿着有些皱褶的稿子，坐在大厅的最前排。一颗颗细密的汗珠缓缓流下，我边擦拭着汗水，边反复默背着稿子，心跳愈加明显。随着一个个精彩的节目结束，我愈发感受到同学们的优秀，越来越觉得自己是那么微不足道，那么渺小，那么没有自信。我再一次想到妈妈的怀抱，想象着向妈妈撒娇的温暖。但是，这样的撒娇已是很久以前的事了，妈妈的怀抱早已不是供我撒娇的温床，相反的，她鼓励着我勇敢前行，用自己的努力追求成功，认识到比成功更为重要的是自信和拼搏!
每一个人都有另一个自己，当我们遇见他时，请紧紧地拥抱住他。
另一个自己小学范文（14篇）篇八
我爱旅行。我想在有趣的旅途中结识新朋友。走进古朴的寺庙，留恋繁华的摩登城市，探索无穷无尽的自然奥秘，品尝异域风情的美味小吃。行走在世界的.每个角落，我都想留下自己的踪迹。
我想淋漓尽致、痛快地运动。我想把皮肤浸入冰冷的水中，感受游动时的凉爽与痛快；我想在空旷的户外跑步，一直到满头大汗，我想感受那淋漓尽致。
我想沉浸在书海里。一部庄严的历史记载，一本天马行空的科幻小说，一章优美的散文诗篇，都让我爱不释手。我会忘了时间，醉心于书中。那三国周郎赤壁的将士威风；《红楼梦》里缠绵的林黛玉、敢爱敢恨的晴雯、耍弄权利的王熙凤，都让我记忆犹新。
我想为慈善事业献出一份力量。我想给山区儿童送去一件穿得暖的衣服；想给干旱的灾区人民送去一捧清冽的泉水；我想给无儿无女的孤寡老人一份微不足道的关心。去帮助有困难的人，我自身会更加快乐，我愿意善待世界，也想被世界善待。
我行走在的世界里，我贪念，我渴望。所以，从现在起，我要努力向目标奋进，行走在更美妙的世界里。
行走在中，那里绚烂，那里旖旎。
另一个自己小学范文（14篇）篇九
56岁的吉姆，精神失常。他不知道曾经的自己是什么样子。
也许他本身不愿意想起，也就无所谓忘记。只是想现在不断的努力生活着。
吉姆只有一辆露营车，一直在贝利什山，精神疗养院生活，由于经常需要一些药物治疗，导致说话口吃。每天结束之后的日子，他会有一套特别繁琐的仪式，必须举行完毕才能入睡。但他是一个种植高手，种了好多植物。没有曾经的烦扰，生活就这么安静的过着。
之后医生认为他可以像正常人一样生活，他便下山找了一份咖啡馆打扫的工作。他在那里虽然行动缓慢，但工作认真，获得了老板和同事的认可。而且还认识了他的一生挚爱艾利。老年的吉姆努力在弥补伤害，努力生活，追求生活的意义。
他终于像一个英雄一样从黑暗走向了属于他自己的光明。已经不再害怕失去的岁月和曾经犯过的错误，他带着艾利去他曾经生活过的地方，去看母亲去世的地方。生活不断的继续着，日复一日，在那一瞬间，仿佛忘记了时间。
时隔40年吉姆遇见多年老友詹姆斯，故事虽是两个时间，两个人物，却冥冥之中注定他们有着一定的关联，吉姆便是长大之后的拜伦。被生活抛弃的哪一个自己终于找回。曾经的创伤在与詹姆斯长谈之后，慢慢开始释怀。生活从此开始步入正轨。
只有做回了自己，接纳了自己，才能去爱别人并接纳别人的爱。之前的吉姆虽深深着爱着艾利，但是却不断得把她推走，也许这就是他为什么之前拒绝了艾琳的爱，而见了詹姆斯之后终能和艾琳幸福地生活在了一起的原因吧！
本书跨越两个时空，描写这主人公的善良，焦虑，让我们觉得生活虽不完美，却也真实。作者也在鼓励着我们一定要拥有不要放弃生活的勇气。还有在忙碌中也不要忘了时间，忘了爱。我们始终要相信，在这个世界上，也总会有一份爱在等待着我们，无论等多久，它一定会来，我们只要努力的生活，勇敢着生活着，等待着。
另一个自己小学范文（14篇）篇十
是你给了我前进的动力，是你给了我战胜挫折的勇气，是你使我看到了光明，是你给了我生生不息的希望，我的另一个自己。
——题记。
小时候，我讨厌你，老师爱你，爸爸妈妈爱你，你看，你总喜欢和我争宠，然而每次都是我投降于你。我讨厌你并不只是因为你爱抢我风头，你还霸占了我心爱的玩具。因为你，我失去了与伙伴玩耍的机会，因为你，我只能呆在房间里。
长大了，我渐渐喜欢上了你，和你在一起的日子，让我真实的感受到了自己。难过的时候我找你，你告诉我不要哭泣，是人都有烦心事，换个角度微笑，生活一样美好；失落的时候我找你，你教导我不要丧失信心，没有人能随随便便成功，只要付出努力，让自己无悔，便是最好的收回；开心的时候我也找你，你拉着个脸警告我不要得意，未来的路还很长，笑到最后才是赢家。在你的世界里，生活总是如此惬意。在某个温暖的午后，泡一杯浓郁的香茶，静静地坐下来与你畅饮。许久，张开眼，一种“不以物喜，不以己悲”的精神已逐渐深入内心。世界因为你，变得愈发美，呵呵，与你交谈总是那么令人陶醉。
不知什么时候，我爱上了你。在你的世界里，我找到了另一个自己，是比平时更加沉着、冷静、从容不迫的自己。你教会了我感恩父母，珍惜友谊，尊重老师，热爱生活；你教会了我自尊、自信、自强；更重要的是你在我最落魄的时候教会了我梦想，以及实现梦想的勇气。
我爱你——书籍。
另一个自己小学范文（14篇）篇十一
你是黑暗中的光芒，你是泥泞中的希望，你是困顿中的倔强。回首望去，一眼千年。在那遇见另一个自己。
“臣，上书死谏严嵩！”朝堂之上回响着我掷地有声的声音，“请以严嵩十大罪陈之！”朝堂之内落针可闻，但我相信此时所有人的心中一定回荡着我的声音，大殿之上一定盘踞着我的忠魂。
诚然我知道死劾的结果如何，但正如天上的夜空之所以美丽是因为有无数的星星照亮黑暗。即使面对这黑暗我无能为力但我也要发出第一声最有力呐喊，照亮这第一片黑夜，迎来一片曙光。
出身微寒，我没有深厚的背景，没有出人的智慧，没有钱财，没有方法。面对这黑暗的现实我有的只是自己的性命和一颗拳拳之心。为了光明而明知不可为而为之。这种精神早已注入了我民族的魂魄。
到此我已了无牵挂，展卷执笔，一滴滴的墨水化为我悲愤的心声。今日应是我最后的早朝。递上奏折后我发出最后地吼声：“臣，上书死谏严嵩！”
一百庭杖打在我的身上，皮肉早已腐烂。来到狱房我问狱卒：“可否借灯光一用？”狱卒执灯向前却魂飞魄散。他看见有人坐在寒湿的地上把将一片碎碗拿在手里，一点点磨碎着腿上的腐肉，剔除着筋膜脸色。月光洒落衬托出他一脸的平静。刺耳的摩擦声好像在诉说着最后的声音“浩气还太虚，丹心照千古。生平未报恩，留作忠魂补！”
这振聋发聩的声音携带着一个英雄穿越千年，震悚着每一个精神。不受收买，不听朋友劝告，明知不可为而为之，却只求一死，来用这一条性命唤醒每个人心中的正义与光明。
在茫茫长河之中，我逆流而上，顺着河流的流淌，形形色色的人匆匆而过。猛得看见一个熟悉的身影，那是我的另一个自己。也是我们应有的另一个自己。
另一个自己小学范文（14篇）篇十二
人生中，有许许多多的遇见，这些“遇见”可以是人，事，可以是一处景物，有时还可以是一种情感或精神，最稀罕的就是遇见另一个自己。
我常常想，这个世界上会不会有另一个“我”。遇见另一个我，和自己一样倔强，和自己一样坚强，一样努力。和自己在“自己”的世界中畅游。
这样，当孤独的自己回到家中，总希望能遇见另一个自己。当我寂寞时，我和另一个自己聊天说笑。难过时，另一个自己陪着我哭泣。那样我感到自己并不孤独，因为世界上并不是只有我一人，或许还有另一个我在某个角落存在。或许另一个我就在离自己几条街道的地方，或许在与自己相对的地球的另一端。
我是一个爱做梦的人，在梦里描绘着各样的自己，可我明白那就是梦。我想着一切都是自己的，却又害怕一切都属于自己。
哎！遇见另一个自己的确很不容易，无论路有多远，我永远是最初的那个我。
另一个自己小学范文（14篇）篇十三
“你真是个文静的女孩”有人称赞说。
有时候，很神经。
“只有我知道你的疯狂。”有人这样评价道。
有时候，很双面。
“你真是双重性格的人，看不透。”还有人这样‘赞美’。
有时候，很强势。
“有文化，真可怕，我们在你值日那天不说话了”某些人这样承诺。
有时候，很刻苦。
“每天五点起床，早些睡觉，晚上不要写作业了”亲人这样劝慰道。
有时候，很痛心。
“没关系，一切都会过去，阳光会照耀每个人”世界上的另一个自己这样自言自语道。
自信的我，疯狂的我，安静的我，伤感的我，多变的我，都只是我，只是每个人都只是独一无二的。
认清自己，只是不希望迷失了自己，踏踏实实，一步一步地走。
总有一天，我会找到世界上的另一个自己，只因为她们口中的“你哪里来的自信？”我心中的“我相信”。
另一个自己小学范文（14篇）篇十四
每个人来到这个世上，都要希望自己的人生是辉煌的，都希望鲜花和掌声能如影随形，但我也曾怀疑，世界上是否有。
对于我这种不爱学习的人来说，遇见无疑是一件好事，比如说：她可以替我写作业，看书，替我挨打……小时候我就开始问我的妈妈我乖吗？我是不是最听话的？妈妈每次都会说我是最听话的，但总在一些不经意的瞬间让妈妈生气，那时候总会想，如果有来替代我就好了，那只是当时的想法，可渐渐的……变得不同了。
随着年龄的增长，随着知识面的不断扩展，我发现了，我就是我，没有人能够取代我，直到后来我慢慢发现，其实交也不是一个坏女孩，我也有许多优点啊！喜欢做家务，也喜欢弹钢琴，做事很专心，这便是我引以为骄傲的优点。只能当做是我的一面镜子，反映出我的缺点，让我努力改正，决不会像以前那样有那种幼稚的想法了。
遇见了后，我会把她当成我的一个最好的朋友，正如孔子所说：“择其善者而从之，其不善者而改之。”也许我只是一只不起眼的丑小鸭，成绩不是班上最好，纪律也不是班上最好，甚至没有在班上拿得出来的一点才艺。可我不愿永远做最底层的人，我要努力往上爬，哪怕有大风大浪，也要勇敢做自己，世界上没有另一个我，只有一个我。所以我要努力拼搏，让他们看看我也是一个优秀者，而自己则是自己的好朋友。
我曾怀疑，世界上是否有，但我发现，世界上只有一个我！