自查报告是对自己进行梳理和整理的过程,可以提高我们对自己的认识和理解。自查报告是对自己在特定时间段内的学习、工作、生活等方面进行全面总结和评估的一种书面材料。通过自查报告,我们可以客观地了解自己的优点和不足,为今后的改进和提升提供参考。自查报告可以帮助我们反思自己的行为和表现,找出问题所在,并采取积极的措施进行改进。自查报告的撰写可以提高我们的自我认知和反思能力,培养我们的学习和工作态度。自查报告是一次自我管理和自我激励的过程,能够让我们更好地规划和安排自己的学习和工作内容。自查报告的写作过程需要我们客观、深入地对自己的行为和表现进行评价,不掩饰不回避。首先,写一份较为完美的自查报告需要我们准确无误地记录自己的行为和表现,不偏废不偏私。其次,我们应该客观地分析自己的优点和不足,不回避困难和挑战。写自查报告时,我们要把握好问题的本质,找出产生问题的根源,提出切实可行的解决方案。在撰写自查报告时,我们可以利用相关素材和案例,提供实际有效的证据和支持。自查报告要能够反映自己的成长和变化,所以我们需要举一反三,从中汲取经验教训。在写自查报告时,我们可以借鉴其他人的经验和教训,比如阅读相关
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇一
一、主要存在的问题:
1、不能合理利用时间进行自学。
当今世界瞬息万变,要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在科学思想、管理方法等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
3、工作中不能大胆实践、不断创新。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的`时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:
1、自己放松了学习及对自己的要求;
2、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
3、有时对学生的要求过于严格,求全责备。
4、自身性格比较直率,为人处事方面缺乏圆润灵活。
这次自查使我找到了自己的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
通过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。
(1)是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
(2)是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇二
目前处于新课改的关键时期,需要我们每位教师加强自身修养,我在教学中也深深地懂得这一点,可是由于工作繁忙,管理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大部分时间,对于提高个人修养的重要性认识不够,今后我会注重这方面的,挤出课余时间,多读书,多反思,争取早日成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。
二、思想认识方面。
教师是学生学习的榜样,必须严格要求自己,认真学习严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》等。对照上述法规法纪,我有时对学生恨铁不成钢,变相体罚学生,对不认真听课的学生罚站,这些现象说明我对教师教师法规法纪认识不足,理解不深,我严格反省自己,利用课余时间学习《教师法》,提高自己的思想认识。
三、爱岗敬业方面。
要想成为合格的教师,必须爱岗敬业,它要求我们视学生如自己的孩子,我有时由于工作繁忙,批改作业不够及时,今后应从思想上高度重视,立即纠正。
四、教育教学方面。
教师的职责是教书育人,教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约,家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏,我们的工作效果还不够理想,今后我需要加强学习,多花时间与精力,努力提高自己的教学水平。
五、安全卫生方面。
安全责任重于泰山,我们务必高度重视,及时排除安全隐患,天天讲安全知识,但实际行动不到位,今后应该高度重视,深入到学生周围,观察细致,及时消除安全、卫生隐患,杜绝意外事故的发生。
总之,我要从各个方面深刻反省,找出不足之处,对症下药,提高自己,成为适应时代发展的新型教师。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇三
中共党员现任x教师。根据要求对照“庸、懒、散、奢、软”等方面的问题通过自己找、群众提、领导点、同事帮等形式认真查摆问题并提出整改措施现报告如下:
一、存在问题。
1、学习存在自满情绪。进取意识不够强,性情急躁,缺乏进取精神,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪,不主动找原因,使自己工作陷于被动。
2、学习没有落实到位。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺,对自己没有严格地要求,往往满足完成任务,而对于如何创造性地开展工作思考得不够。
3、自学意识不强。不善于抓紧点滴时间用于学习,学习缺乏主动性,不系统、不深进。学习不够主动,平时只满足于看看报纸,没有学习计划。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有很多东西往往学后就丢,浅尝辄止,学得不够。
二、原因分析。
1、思想树立不牢固。与时俱进、开拓创新的思想不能在日常工作中得以运用,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上研究思考问题的力度不够。
2、自身学习不够。不能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而在认识上、行为上的一些偏差。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。
3、自我要求不严。在工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有只图“完成任务”的观念,不讲究精益求精;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施及努力方向。
1、加强理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,认真学习与分公司工作相关理论和法律法规。把空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习自己的业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦刻苦,努力将工作做到。
3、求真务实、开拓创新。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。
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党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇四
认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。首先、不存在如下问题:
1、不存在言行与国家法律法规相违背、行为举止违反教育管理规定要求、违反社会公德和《教师职业道德规范》的有损教师形象行为。
2、不存在对学生在教育管理上运用语言粗俗、歧视、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生的手段。
其次、存在的主要问题:
1、思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念。
2、开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;。
3、政治学习觉悟性不高,对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风。
4、日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先。
5、工作中创新意识不强。
6、教研力度不够,写作水平较低,不善于积累,业务水平有待提高,服务意识需进一步加强。
二、整改措施和今后努力的方向。
通过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。
1、加强理论学习,不断提高业务素质。
提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作。
作为一名青年教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要参与日常的教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时,我还积极和同事沟通交流学习。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇五
去年7月29日,学校党委班子根据中央“关于在全党深入开展以‘为民、务实、清廉’为主要内容的党的群众路线教育活动”精神,按照区委、区教育工委“关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知”要求,秉承民主务实作风,针对“四风”突出问题,认真召开了专题民主生活会。
会上党委班子对遵守党的政治纪律,贯彻执行中央八项规定,落实市委党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”,践行“三严三实”的情况进行了认真自查,深入查找了班子及班子成员中“四风”方面存在的主要问题。
经深入查找,班子、班子成员及一些党员干部中,“四风”方面存在的问题主要包括以下几方面:
1.形式主义方面:
(1)工作安排布置多,检查督促少,存在以会议落实会议、文件落实文件现象;(2)少数党员干部作风不务实,做表面文章;(3)少数干部深入基层不经常,即使下去也是走马观花,调查研究不深入,不细致,蜻蜓点水,极个别甚至上情不明,下情不清;(4)少数干部、教师工作落实力差,执行力不强,甚至存在有令不行,有禁不止现象;(5)个别干部、教师不爱好读书学习,不认真钻研业务,备课、上课、批改作业、辅导学生走过场、做形式、工作效率低、教学质量差;(6)少数部门、个别干部和教师工作无计划性,即使有计划也不严格按计划实施,存在见字打字、盲目应付现象。
2.官僚主义方面:
(1)个别党员干部服务意识差、群众观念淡漠、遇事敷衍塞责,反映的问题得不到及时解决;(2)少数干部、教师办事不公平公正、工作方法简单粗暴,对学生、家长不热情、态度生硬、表情冷淡;(3)有的管理干部和教师缺乏团结协作精神,工作上自我考虑多,相互支持少,考虑自己的多,关心集体的少;(4)个别管理干部工作职责不明,责任意识差、缺乏担当精神;(5)少数干部、教师处理问题不调查研究,凭主观臆断妄加批评、妄下结论。
3.享乐主义方面:
(1)个别管理干部工作拈轻怕重,不愿意吃苦受累,不愿意深入思考,不愿意积极进取;(2)有的干部、教师出现职业道德倦怠,缺乏激情、丧失斗志、精神萎靡、麻痹懈怠、消极应付;(3)有的管理干部奉行“好人主义”,怕伤和气,怕得罪人,热衷当好人,愿作和事佬;(4)少数干部缺乏果断、胆子小、顾虑多、不敢决断、患得患失;(5)个别教师职业道德差、乱订教辅资料、参与有偿补课;(6)有的干部职工纪律散漫,不按时到岗,晚来早走,有的上班时间不在位、随意离岗,有的工作时间上网聊天,看影视、玩游戏、逛商城;(7)有的教师课堂管理不严格,上课时接打电话,个别坐着讲课,有时监考、辅导不认真,不尽责。
4.奢靡之风方面:
(1)少数干部、教师兴趣爱好低俗,混迹于茶楼、参与打牌赌博;(2)个别干部职工大手大脚、铺张浪费,不节约水电和办公用品,不爱惜公共财物,用餐时浪费饭菜食品;(3)少数干部教师在公共场所抽烟、穿戴不庄重严肃、说话不文明。
针对查找出来的问题,一年多来,采取了以下一些措施:
1.强化学习教育,提高理论素养。
一是完善学习制度,不断提高班子成员、干部职工对理论学习重要性、必要性的认识,克服了重业务工作、轻理论提升的倾向;二是拓展学习内容。加强政治理论、法律法规、现代管理、现代科技、教育政策、作风建设、两课建设等相关内容的学习,使学习内容更系统、全面。三是创新学习方式。采取请进来、走出去、集中学、分组学、系统学、专题学等多样化的学习形式,增强自觉学习的有效性,掀起讲学习、爱学习的热潮,形成读书学习的好习惯。四是开展精研细读活动,大力弘扬理念联系实际,学用结合的学风,使班子成员通过精研细读学习,理论水平、政策水平、业务水平、人生修养都有一个大的提升。
2.强化宗旨意识,切实转变作风。
一是强化组织意识:坚持贯彻民主集中制原则,严格执行党的各项纪律,特别是政治纪律,坚决反对主观主义、自由主义、极端个人主义、官僚主义、形式主义,健全民主监督制约机制,严格干部考核评价制度,完善惩治预防长效机制。二是强化服务意识。坚持群众观点、群众路线,认真听取群众的意见建议,主动为广大教职工和学生办好事、做实事、解难事。三是强化责任意识。增强为师生服务,为社会经济服务的意识,树立正确的权力观,正确行使手中权力,解决好为谁服务的问题,本着对党的事业高度负责的态度,为广大家长子女高度负责的态度,履职尽责、勤奋工作。
3.完善规章制度,健全长效机制。
根据查找出来的问题,认真检查已有制度的建立、执行情况,对已有各项制度进行一次认真清理。对原有制度未涉及的问题、重新建立新的制度予以规范,对原有制度已涉及但制度不严密的,对原有制度进行修订完善,对原有制度不到位的,严格按制度执行。进一步完善班子成员直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度,进一步建立完善监督、检查、考核、评价工作机制,进一步推进党务政务公开,增强工作透明度,自觉接受群众监督。
4.落实整改方案,认真抓好整改。
针对查找出来的问题,认真研究,分项落实了整改的措施和责任人,制定好整改时间表,建立整改落实台帐,切实抓好整改工作。要求班子成员及党员干部,从自己做起,即知即改,立说立行,做到不敷衍塞责,不等待观望,有条件解决的问题及时整改,不具备条件的认真制定好解决方案,限期整改。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇六
自开展党的群众路线教育实践活动以来,我局组统一部署的党员干部自查自纠的工作要求,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以“为民务实清廉”主题为载体,立足实际,突出特色,注重实践,扎实推进学习实践活动深入开展,取得了初步成效。集中开展作风建设,个性是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,联系思想和工作实际,结合自身存在问题撰写个人剖析对照材料,开展批评与自我批评活动。我结合工作中存在的问题,对照检查如下:
一、学习不够,运用理论指导实践的潜力不强。在实践中,存在以干带学,个性是当工作与学习发生矛盾是,往往认为学习是“软指标”,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不够,学习效果不佳。
二、工作方法不是很多,思考不够,没有突破,没有打开新局面。欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性。
三、工作作风不认真,求真务实的精神不够。
在工作中,自己存在对工作不用心,有时着装不整齐,对工作中遇到问题,不想办法,拖拉散漫。今后改善的措施和努力的方向:
一、进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改善自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点个性要理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
二、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人追求融入到党的事业中,坚持工作第一,人民利益第一,努力做到善于克服消极思维,模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作,善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作潜力和服务水平。
三、要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,透过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终到达工作成效不断提高。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机,对在路政执法中出现的问题,查找原因,想出好的解决办法,使我们求真务实、真抓实干的工作作风有一个新的提升。透过自查自纠思想深处根源,找到自己努力方向,及时改正缺点,实现自我净化、自我完善、自我革新,自我提高,修正缺点、增强党性的目的,使自己真正从思想和行动上得到提高,做一名合格的路政执法人员。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇七
作为一名中共党员,通过学习,我增强了努力做好工作的责任感和使命感。对照深入开展的争先创优活动的要求,也发现了自身存在的不足,现将存在的主要问题、原因和今后的努力方向总结如下:
一、存在的问题。
一是理论学习不够深入。理论的学习不够系统,学习还浮在表面,没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动或挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。
二是在年级组工作中,开展批评与自我批评做得还不够。批评别人磨不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展,这一点已经严重影响到年级组的工作了。在年级组检查中,业务活动开展情况还是不够好,有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的情况,但是没有进行及时的落实;在晚自习看班中,还是有个别老师迟到,有的甚至不到的现象还是存在,没有进行深入的谈心与批评。
三是教导处工作中创新意识不强。具体工作中,不能很好地将理论和实际结合在一起,平时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地深入到学生与老师中去,对学生中出现的新情况、新问题了解不够透彻,对老师们的思想动态了解不够及时。
四是工作中忙时存在急躁情绪。在工作较多时,没能分清轻重缓急,没能统筹安排好,有急躁情绪和畏难情绪,有些工作提前准备不充分,有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要原因。
针对以上问题,经过深入剖析、认真分析,对产生问题的原因进行归纳,主要有以下几点:
一是在思想上对于学习的认识还不充分。缺少学习、思考、实践的主动性,平时看的书太少,特别是与教育教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由,没有足够的学习时间更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的促进指导上还有一定的欠缺。
三是思想意识上存在迁就和忍让情况。通过这次自查发现,这是我本人工作中的致命弱点,长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让,让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难情绪,影响教导处工作的有效开展,也制约着学校教学工作的发展。在开展批评与自我批评的过程中,自我批评的多,对别人批评的少,没有真正做到开诚布公、推心臵腹。
四是工作中,不善于与其他同事共同承担一些事情,总是不好意思安排其他同事干一些事情,导致自己的杂事较多,影响自己的教学工作。
三、整改措施。
一是充分利用时间,把先进的教育教学理论的学习与专业知识学习结合起来,把学习与思考结合起来,紧密联系工作实际,在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫,在进一步提高自身素质的基础上,为学校教学工作做好服务。
二是在集中教育活动中,严格按照支部查摆问题阶段的实施方案要求,注重细节,狠抓落实,细节决定成败,通过扎实细致的工作,切实使争先创优活动收到实效,在年级组工作中发挥积极的作用。
三是继续深入开展批评与自我批评,虚心接受别人的意见和建议,在努力克服自身缺点的同时,努力做到对待工作中出现的问题不迁就,不姑息,一是一,二是二,对事不对人,争取把教导处的工作做到更好。
四是进一步创新工作思路,改进工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力,保持开拓进取、昂扬向上的精神状态,以“争先创优”为契机,激发全体老师的积极性,实现既定的目标。
以上是我通过学习发现的自身存在的一些缺点和不足,如有不恰当之处,还望领导、同事多批评指正!
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇八
为深入贯彻落实中纪委监察部密码工作领导小组下发的《关于开展普通密码安全保密自查工作的通知》(中纪密发[20xx]2号)的文件精神,东乡县纪委监察局主要领导高度重视,加强组织领导,细化检查方案,对照普通密码安全保密管理职责落实情况等九个方面内容开展了自查工作,做到不漏环节、不漏项目、不留死角。从检查情况来看,总的情况良好,不足的地方也按上级要求整改到位,现将自查有关情况报告如下:
一、加强领导,明确责任,确保普通密码安全保密。
为确保普通密码能安全保密使用,万无一失,我们成立了以一名副书记为组长的普通密码安全保密管理领导小组,负责普通密码日常管理使用,并指定本单位2名工作人员经过上级培训后专门从事密码使用管理工作。同时明确各自分工,量化各自责任,按要求都签订了普通密码安全保密责任书,做到了时刻绷紧安全弦。
二、强化教育,完善制度,确保普通密码规范运行。
普通密码安全保密管理领导小组定期召开小组会议,分析近期普通密码使用情况,查找问题,对工作人员进行全方位教育,及时完善相关管理制度,如制定了《东乡县纪委监察局普通密码安全使用管理办法》、《东乡县纪委监察局密码工作人员操作及保密职责》等多项制度,坚持每季度开展一次密码安全保密正常工作并形成书面材料报单位主要领导。密码系统工程建设严格按上级纪委要求进行操作,相关工作落实到位。20xx年至今,我委局密码工作人员没有变动,确保普通密码安全高效运行。
三、加大投入,狠抓落实,促进各项工作如期开展。
在实际工作中,我们除了按上级要求安全使用外,还结合自身实际情况采取一系列行之的措施做好保密工作,即:机要文件的存放要三铁,即铁门、铁窗、铁柜;在机要文件的收发上要三簿一卡,即收文登记簿、发文登记簿、借阅登记簿、文件传阅卡,阅文、传文按保密程序办理;在机要文件的管理上要三专,即专人、专柜、专室管理;四是在安全保密工作中要三个检查,即保密对其检查,看保密制度;对涉密检查,看有无违背保密制度的;对密码设备日常检查,看有无违背操作制度的和失泄密漏洞,制定好失控应急处置预案,同时加强对涉密计算机管理,除制度工作人员使用外,其他人员一律不准接触,也不能处理除涉密事项外的工作,积极打造安全保密的工作环境,为全县纪检监察工作提供可靠安全的服务保障。
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党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇九
多年来,我校一直本着从严治教、从严治校、从严治师、从严治队伍的教学理念,大力推进健康教育,努力使学生生动活泼、健康成长。为进一步规范办学行为,切实减轻学生课业负担,我校对“减负”工作做了深入彻底的自查及整改,具体情况如下:
(一)教育教学。
1、在健康教育理念指引下,我校教师积极践行“有效阅读”课题研究,通过改进教学方法,优化课堂教学,来提高课堂教学质量。在课堂教学中力争做到“三到位”:基础知识训练到位、基本能力训练到位、学习情感激发到位;“四原则”:全体性、全面性、主动性、创造性,“五把”:把创新观融入课堂、把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把实践能力的培养纳入课堂。
2、狠抓教师基本功,努力提高教师业务素质。一是利用业余时间对全体教师进行硬笔字培训。因为只有教师掌握了书写的技巧和要领,才能写出一笔规范的字,从而能较好地教授学生。二是积极倡导教师读书。开展每月一次的“读书沙龙”活动,通过读书沙龙活动促使教师在读书中感悟、自省、反思、成长。
(二)考试评价。
1、考试次数及考试内容。
我们每学期只进行一次期末考试。为了加强学校过程性教学管理,学校倡导教师进行当堂检测。检测内容以课程标准中规定范围内基础知识为主,主要目的是查漏补缺,保证课堂教学效率。除此之外,学校从不任意增加考试次数,绝不随意提升考试难度。
2、正确对待考试和分数。
我们清醒地认识到,考试不仅是对学生学习的一种检测,也是对教师教学的一种评价。因此,考试有必要,但必须正确对待。对于每次考试及检测,绝不在班级公布学生的名次,也绝不以此为据给教师排队。根据检测结果,各任课教师认真查找自己教学问题,提出整改措施,并帮助学生一起分析阶段性的学习情况,同时,通过家长会做好家校沟通,从而使学校家庭达成教育一致性,更好地帮助学生成长。
3、采取合理评价方式。
教师采用“过程+等级+评语”的评定方式,在学生的总评成绩中做出一个客观、公正的评价,在这个操作环节中,我们注重评价对人的激励作用,坚持正面引导,使学生感到,即使期末成绩不理想,但在平时的学习过程中,只要付出了自己的努力,同样能得到一个满意的成绩,从而更加促使学生积极地参与学习的过程。
我校为公办学校且在城区,因此生源较好。但面对招生问题,我校从不进行笔试、面试,不以任何形式收取择校费。
为进一步落实制度,学校加强监管力度,注重过程性检查。每天坚持作业公示,教务处固定人员专门检查督促;每周坚持抽查一次各班级作业量情况及按课表上课情况,并及时将情况全校通报……由于加大了检查的力度,学校日常管理井然有序。
切实减轻学生课业负担的一个最直接表现就是规范学生的作业及教辅。我们的具体做法如下:
坚持一个原则:以学生发展为本。注重学生全面发展,注重发展全体学生。学校领导班子,把规范教学秩序,减轻课业负担过重,提高教学质量的工作放在首位。
把握两个前提:严格执行国家的课程计划,严格控制学生在校活动总量。学校严格按照国家课程计划设置课程和课时,开齐课程,开足课时,不随意增减课程课时,不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律,合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。
提倡“五留五不留”:留适时适量的作业,留自主型作业,留分层型作业,留实践型作业,留养成型作业;不留超时超量作业,不留节日作业,不留机械重复作业,不留随意性作业,不留惩罚性作业。
对于教辅资料的征订,我们严格按照上级要求,从省级有关部门评议公告的目录中选择,并以家长自愿购买为原则,绝不强迫学生统一购买。对于购买的教辅资料,学校要求教师要充分利用,科学合理使用,不搞题海战术。
总之,我们学校的管理始终以健康教育为依据,以培养学生的能力为目标,努力让学生健康快乐成长。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇十
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
一、作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
1、首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新,敢闯新路。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
3、教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
4、存在的问题:
1)、工作有时不够扎实,遇到困难虽然能知难而进,但是坚持不够,
有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2)、对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3)、对待学生有急躁情绪,不够耐心。
二、整改措施
1、严于剖析自己。
严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动, 也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。我要用井冈山精神激励自己,坚定信念,艰苦奋斗、不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受同事和领导的意见和建议,解决问题,只有这样,才能使自己更快地进步。
2、加强业务学习,提高素质。
加强业务学习,并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。、实事求是、敢闯新路,切实转变观念,增强紧迫感,提高服务意识和责任意识。
3、时刻注意自己的言语、行为,给学生一种潜移默化的影响,依靠群众、勇于胜利!
只要我们努力的工作,尽我们的全力,我们的学校一定会办的越来越好!
这次党的群众路线教育实践活动,对个人来说,是一次用群众观点、群众立场重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。学校党支部也高度重视,认真的组织党员干部集中学习,要求广大党员要进一步统一思想,提高对教育实践活动重大意义和现实紧迫性的认识,认真准确地查找并整改四风问题,全面提升教学质量,促进学校健康、和谐发展。在此基础上,我认真深挖查摆自己在“四风”方面存在的问题,认真梳理查找宗旨意识、工作作风方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,现将个人对照检查情况报告如下:
一、个人存在的问题
1.学习的自觉性不高
主要表现在:不注重政治思想学习,平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统、不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式,如对课题研究不感兴趣,对微型课堂等新理念形式不去钻研。
的解决;遇到复杂的问题,不善于思考,不善于动脑筋,常上交问题。有时报有应付了事的态度,存在“多干多错,少干少错,不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够,基础工作不到位,如对后进生的教育还有待提高。
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党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇十一
按照市纪委关于认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的精神和全市科级领导干部廉政谈心会的有关要求,本人认真自学有关学习内容。通过学习,更深入地认识到了新形势下学习贯彻《廉政准则》的重要性,在积极参加我局组织的集中学习的基础上,对照“八个严禁”“52个不准”严格要求自已并进行了自查,现将个人自查情况汇报如下:
一、目前存在问题和不足。
一是以前对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够,放松了对自己的要求,降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性。
二是在工作中自己也参与了一些宴请陪客活动。三是极少在全局展开批评与自我批评活动。
二、存在问题的原因。
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,有其客观因素,但也存在主观认识原因,主要表现在以下两个方面:
1.重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。
2.重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。
3.重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施及努力方向。
一要进一步加强党性修养,牢固树立宗旨意识。认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,加强自身的党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,时刻不忘党赋予自已的使命,时刻把人民群众的利益放在第一位,权为民所用、情为民所系、利为民所谋,全心全意为人民群众谋利益。
二是要进一步自觉接受群众监督,保持艰苦奋斗本色。按照“《廉政准则》中“8个禁止”、“52条不准”的要求,做到头脑清醒,政治坚定,做到清正廉洁,自重,自省,自警,自励,以身作则,严格按照规定和制度办事。在实际工作中,认真处理好亲情与党性的关系,坚持原则、秉公办事、公私分明,坚持严以律己,不搞以权谋私。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做。虚心听取党员干部和人民群众的批评意见,自觉接受全局广大干部和人民群众的监督。
三要进一步增强法纪意识,做遵纪守法的模范。在认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》后,我对照自己的所作所为,有没有与“52个不准”不相符合的地方,有没有偏离“52个不准”的苗头;在自己的履职过程中,在自己的生活中,是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。作为一名干部,要珍惜党和人民的培养、信任,珍惜为党工作、为人民服务的机会,不论在八小时之内,还是八小时之外,不论在工作圈,还是生活圈、社交圈,都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照、检点自己的工作行为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳得住心神,管得住手脚,抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得住考验,时刻记住法律与纪律的“高压线”,把握公与私的“警戒线”,以平和之心对“名”,以淡泊之心对“位”,以知足之心对“利”,以敬畏之心对“权”,自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢,环境变了吃苦耐劳的精神不减,时代变了甘于奉献的传统不变,成为遵纪守法的模范。
在勤政廉政方面,本人虽然取得了一些成绩,但对照党和广大人民群众的期望,还有一定的差距,存在一些问题:因此,在今后的工作中,我一定会严格遵守组织纪律,强化廉政自律工作,努力克服自己存在的问题和不足,以《廉政准则》要求为准绳,更加廉洁从政、克己奉公,勤政为民,更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,为全市的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇十二
一、存在的问题:
思想方面:虽然能认真履行自己的工作职责,关心国家大事,能积极参加党支部组织的一切学习活动,但是除了工作之余,其余的政治理论学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能学习一些自己原本不懂的知识,但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的书籍,不去主动去学习科学发展观的一些基本知识,学习理论的积极性和主动性不够强。
作风方面:不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力干好工作就行,很少和部门及职工交流,有自我封闭,“少说为佳”的不良风气。
工作方面:
1、全面系统的分析考虑问题做得不够,有时候考虑问题比较简单,不能全面系统的通盘考虑。
2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。
二、问题存在的原因。
通过这次对科学发展观的系统学习,对照先进的同志,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,宗旨观念有所淡化,导致自己在许多方面虽知道不足,但常找借口来回避问题。
三、整改措施。
通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:
1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。在今后的工作中,自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期**工作的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,争当一名合格的**干部。
2、树立楷模的理念,做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已,执行廉洁自律的规定,严格约束自己,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。
3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工作人员,在今后工作中,自己要继续保持旺盛的工作热情,强烈的事业心和责任感,献身**事业,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起**工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。
4、树立自强的理念,做转变作风的排头兵。今后工作中,我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力,使足劲,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。
5、树立求真的理念,做实事求是的排头兵。实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系职工的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效,在实践中,紧密联系工作的实际,创新工作思路,扎扎实实地做好本职工作,为**工作多作贡献,多立新功。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、在学术研究方面。
存在问题:作为党员干部的表率作用、个人作为方面做得还不够,工作上奋发有为、励精图治的劲头有所减弱,个人产生了松口气的意识。
具体整改措施:
1、带头积极申报各类课题,率先发挥积极带头作用。
2、带领部门成员积极探讨研究课题的研究方向,引导部门内部形成良好的研究氛围。
3、定期开会商讨研究的进度,分享研究收获,形成良好的学习氛围。
整改时间:12月20日。
二、在工作方法和工作思路方面。
存在问题:创新性不够,思路不够宽,独创的工作方法更少。
具体整改措施:
1、平时多研究多思考,将工作中现行的不合理的工作做法和工作程序记录下来,形成工作心得。
2、每月定期开展一次部门工作会议,与部门成员及时沟通,了解工作过程中的问题,及时调整方式方法。
整改时间:12月25日。
三、在工作标准方面。
存在问题:工作标准还不够高,面对繁重的工作任务和同事们的关系,有时会有畏难情绪,忽略了工作的积极性。
具体整改措施:
1、提高自己的工作标准,不放松对自己的要求,始终以一个共产党员干部的要求来要求自己,不懈怠,不畏难。
2、向其他同事在工作上多取经,在工作上保持积极创新激情。
整改时间:12月30日。
党员教师自查整改报告(优秀14篇)篇十四
按照市委活动办关于党的群众路线教育实践活动整改落实环节的相关要求,对照查找出的“四风”问题,我认真制定整改方案和措施,列出了整改清单,明确整改时限,逐项加以整改,现将整改完成状况报告如下:
一、遵守党的纪律方面。
自光荣入党以来,我一向严守党的各项政治纪律,政治上与党中央高度持续一致,信仰信念始终是坚定的,大是大非面前立场分明,维护中央权威是高度自觉的,坚决贯彻执行党的路线方针政策;深入学习和认真贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;在组织纪律上,我严格做到个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级,不发表有损党的形象的言论,对党无限忠诚,从未向组织讨价还价;在廉政纪律方面,我严格执行国家有关财经制度,尽管我分管财务工作,但从不乱拿乱花国家一分钱,没有贪污腐败状况,也从不在自我分管领域插手工程项目,不索贿受贿,廉洁自律要求严格,恪守党章和党纪国法,不越雷池,不逾红线,守住底线;严格遵守《党员干部政治纪律“十严禁”》以及深入贯彻落实省委“八个决不允许”的规定,确保做到与中央、省市的要求持续高度一致。
二、遵守“八项规定”等政治纪律等方面。
在中央“八项规定”及省市相关规定出台后,本人认真学习领会并遵照执行,在工作和生活中没有违反这些规定的状况发生。同时学习和对照《党员干部作风“十不准”》的要求,对自身行为进一步进行规范,防止出现与中央、省、市相关精神相冲突的现象,按照中央、省、市关于禁止收送红包礼金购物卡的要求,签订了《领导干部拒收拒送礼金礼券购物卡承诺书》,做到清廉为官,清白做人。
三、整改措施落实方面。
在党的群众路线教育实践活动中,透过采取形式多样、渠道广泛的征求意见工作,查摆出个人“四风”方面的突出问题12条。在整改落实环节中按照有关要求,重点将6条主要问题纳入了个人整改清单,分别是:
一是针对工作不实的问题,我主要从三个方面着手进行整改,首先要求自我每月至少2次深入基层和企业就分管的工作进行摸底和调查,掌握第一手资料和基层实际状况,对分管工作全局做到心中有数;其次在安排部署工作从实际出发,工作措施力求针对性强、操作性强、实际效果突出第三是在工作中做到不仅仅有部署、有安排,更是有检查、有督促、有结果,重点是抓业务科室的具体落实状况。
三是针对在工作中存在的纪律松弛现象,我首先从思想改造入手,放下“官本位”理念,在执行工作纪律和工作制度上做到自觉遵守、率先垂范;加强对自我分管的财务工作的监管,确保单位的财务纪律严格执行、“三公”经费管理规范,杜绝公款吃喝等不良现象;从小事做起、从身边事做起,不早退、不迟到、不无故离岗,工作时间有事外出严格执行请假制度和告知制度。
四是针对存在的追求享受的思想,我自觉以焦裕禄、文朝荣等先辈先进为镜,不与别人比吃比穿,把心思放在做实事、出成绩上头,克服自我作为女同胞存在的一些爱打扮、爱攀比的思想,树立艰苦朴素的工作和生活作风;树立坚定的梦想信念和乐观用心向上的精神面貌,自觉抵制讲排场、讲享受等一些社会不良风气的腐蚀。
五是针对性格急躁的问题,一方面加强学习,进一步提高个人修养,努力改变自我急躁的性格,做到遇事不慌、处乱不惊,谦虚、友善、大度、落落大方;另一方面加强与下级单位、服务对象和同事间的沟通与交流,多换位思考他们的客观状况和实际困难,在工作上多予以关心和支持,减少不必要的指责和批评。
六是针对在工作存在的按部就班、缺乏创新的问题,我深挖问题产生根源,透过加强业务知识和政治理论知识的学习提升自我的工作水平和创新潜力,并主动摈弃自我一些习惯性的、可是效率不高的工作思路和方法,尤其是在市场建设工作中,创新思路、迈开步子,采取更多更有效的工作措施切实为人民群众建好市场,进一步健全城乡市场体系网络。
目前,经过前期自身的努力和单位同志的帮忙,涉及转变个人作风、能立行立改并需要长期坚持的16条个人整改措施均已落实到位,抓好业务科室工作既有部署安排、更有检查、督促、结果,创新市场建设工作思路、健全城乡市场体系网络2条需要转变工作思路和方式、整改成效需要在必须时间才能在工作中体现出来的整改措施正在抓紧落实当中,做到了以自身作风转变为分管部门的同志树立起一个好标杆。
四、负责的班子整改落实任务方面。
作为班子成员之一,我除了针对自身查摆的“四风”问题进行整改落实,还在自我分管工作范围内对班子的整改落实任务承担相应职责。自班子的整改落实方案印发以来,我严格要求自我和分管的科室、人员切实落实好整改措施,把“反四风”、转作风、提效能与业务工作同安排、同部署,切实为主要领导分忧解难,现班子的整改任务已基本落实,在自我分管领域内没有出现新的“四风”突出问题或发现“四风”回潮、反弹的状况。
五、取得成果和下步打算。
经过教育实践活动的洗礼,我查摆了自身存在的“四风”方面的突出问题,并结合个人实际下功夫进行了整改落实,目前,整改成果初显。在今后的工作和生活中,我将加倍留意,注意防范类似问题的反弹,加强政治理论学习,提升自身理论素养;夯实作风,与分管科室的同志一齐,深入基层一线,加强市场建设及监管工作推进力度;严格要求,管好全局财务工作,保证财务收支公开透明,真正将“为民务实清廉”的要求落实到工作的每一个具体环节之中。
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