美与丑初中(优质21篇)

时间:2025-08-20 作者:JQ文豪

优秀作文是指在语言、内容和结构等方面都具有出色表现的文章。接下来,我们将为大家分享一些优秀作文范文,借鉴他人的优秀之处可以使我们的作文更上一层楼。

美与丑初中(优质21篇)篇一

这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......

初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。

我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。

我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。

我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。

记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。

也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。

初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的美,使我们的活力与青春如此真切与美好。

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美与丑初中(优质21篇)篇二

我是一棵小草,一棵无名的小草。

我庆幸被人们关注,从乡村来到了城市。终于实现了我心中那个梦寐以求的愿望——与花卉、树木一起美化我们的城市。

此刻,月亮躲进了云层,星星若隐若现,也许是不愿意窥视眼前这一幕……。

为了心中的那个愿望,人们啊,我多么想告诉你们:在关爱自己生命的同时,千万可别忽略了对他人的关爱。花儿,树木还有我同样也有生命。并且我们与你们的生命息息相关。没有了我们地球将会暗淡,相信你们会明白。

一棵小草的忠告,人们啊,你们听见了吗?!

美与丑初中(优质21篇)篇三

泪水夹杂着雨水,一个滚烫,一个却凄凉。

我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤,而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交待,我拼命地想。

回家的路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还没想好借口。巨大的水帘恍如隔世,我却还是清楚地看见了你,焦急地张望,像是大鸟等待归巢的小鸟,那样热切。

我心中的太阳。

世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中,无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩!

升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我,当你跌落人生低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。苏轼告诉我,当你内心充满阴霾时,无所谓,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。李白告诉我,当你满心惆怅时,笑一笑,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边,屈原仰天长笑曰:“世人皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒”后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下,毛泽东浩然长叹曰:“独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时,他笑了,因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在你身边。

美与丑初中(优质21篇)篇四

小学我是在私立学校念的,每年所有花费算下来最少就七千多块钱,也许对于你们来说不算什么,可是对于我这个农村孩子来说,他可不是一笔小数目,六年算下来就四万多块钱。当然,爸妈为我花这麽多钱,我的成绩自然不会差,但是至从上了六年级我的成绩不知怎么就直线下降,一转眼,小学就毕业了。成绩出来也不咋样,最后考一中差两分也没进去。后来我考进了二中。

虽然二中没一中好,毕竟老天给过我机会让我考一中,是我没考中,是我自己没本事进一中这不能怨别人。在二中最后我被分进了191班,听我哥说,这个班的老师全是好老师。这一点让我很欣慰。

看见八十多个陌生的面孔,我心里有一种说不出的味道。在这里只有靠我自己去努力去珍惜,才能让别人看得起,才能出人头地,才能考一个好的.高中。

直到来这里两个星期我才发现,这个班老师全是好老师,一多半的学生全是坏学生。我的心情很失落。

不过还好就是班里还有很多的好学生,我天天和他们在一起学习,讨论学习中的一些问题,功夫不负有心人,第一次考试七门总分我考了六百三十分全班第四,全年级第四十五,还拿了二百元的奖学金,然我妈很很高兴了一番,以前在小学也没这样高兴过。(初中作文)。

俗话也说“环境造就人才”可是也有句话说“金子在哪也是金子,在那也会被挖出来的,在哪也会发光。”我到底该怎么办!

在班里,孩子们天天乱哄哄的,老师在还好,一走就成了一群土匪,哎,伤心啊。

现在我们都已经进入初二阶段了,已经是下半学期,马上就要面临初中的毕业考试了,初二的现在成天连夜加班的狠狠的学,争取取得一个好的成绩,初三分入好班。

美与丑初中(优质21篇)篇五

三月,放荡的季节。没什么特别的,要说有那就是…对那就是教室门前的倒计时了。

下面就说说我班的中考岁月:

场景(一)地点:窗前

早上我们早早(5:00)来到学校,径直来到窗前,开始了第一项必做功课“清嗓“(据不完全统计清嗓力度可达140分贝),这也是我校的光荣传统,周围四邻都表扬我校,说我校为群众办实事,为他们节约买闹钟钱,校长也为此做了许多工作。

场景(二)地点:教室

过了一会同学们陆续都到了,但大多都昏睡在课桌上。突然毛班站起一声呐喊,震起了一批人,随后以女生为首的多数派又晕倒在桌上。男生倒没在乎,不就是6,000米长跑么,(再晕)但他们在心里都很嫉恨以胖子为首的学校垄断派,所谓的锻炼疗法。这时四眼打破了沉静,站起说:“各位女同胞,能不能为我们男生做点奉献,我们可不想让班级成为侏罗纪公园“。“拜托,我没听错吧,这怎么能称为班级?简直就是两栖动物园么“。不愧是毛班就是有魄力。(佩服)

场景(三)地点:操场

同学门极不情愿的来到操场,扬扬散散数千人,组成了一个浩瀚的队伍。放眼望去……注:在此,我代表学校向美国中央情报局的同志们致以十一万分的`歉意,让你们把照有我校晨跑的卫星照片误认为中国军方的军事行动,造成了不可估量的经济损失。(夸张了吧)落幕地点:电脑桌旁感谢大家极不情愿的看完了我的处女作,距中考还有三个月,在此祝面临中考的同仁们在中考的岁月里天天开心。有机会下回在聚。

美与丑初中(优质21篇)篇六

“你在干什么?”爸爸突然从我背后发出了严厉的呵斥声!

“没。没干什么!”我被爸爸的呵斥声吓得魂都飞了,结结巴巴的回答,手里还紧握着鼠标。

“学习都不用学了,是吧?只知道玩,你除了玩,还会干什么?有本事就拿一个好成绩来回报我。”爸爸向我一步步逼近。

“别说了,我知道了,我都长这么大了,您能给我一点自由吗?”我用力丢开鼠标,站直了身子,不服气地对爸爸大声吼到。转过身来却与爸爸四目相对。但是,我最终斗不过父亲,他的眼神足以“杀”人,眼睛瞪得大大的,像是要喷出火来,我躲开了爸爸的眼神,直接走向了电脑,用力地把电源按了,“啪”的一声,电脑关了。突然,房间格外安静,只听见我和爸爸的呼吸声,我转过身不再理会爸爸,直接坐在了床上,眼泪突然从眼睛一滴一滴地留落在地上。

“说你两句你就哭。就像你说的一样,你都这么大了,我也不想老是说你,可是你完全没有领悟到现在学习的重要性。”爸爸的声音,打破了宁静的气氛,而且爸爸的声音,比刚刚不知小了许多。

我没说话,只是抽泣着。静静等待爸爸的“思想教育”。可是让我没想到的是,爸爸并没有给我做“思想教育”。而是轻轻叹了一口气,默默地走出门外,还将房门静静地带拢,我的心一阵悸动。“难道我真的这么差吗?爸爸是不是已经对我失望了,我以前是爸爸值得骄傲的女儿,可是现在。成绩的下降真让他失望。”越想越觉得真对不起爸爸。

我站了起来,走出房门,心里却犹豫,到底要不要跟爸爸道歉呢?想着以前那些与爸爸的美好的事物,心一横,冲出了房间,跑到了爸爸的房门口,只见他的房门紧闭,我的手正准备去敲门,却看见门开了。

只见爸爸微笑着向我招手,示意我进去。爸爸放下以往那严厉的神情,和蔼地对我说:

“你知道吗?你现在是初三了,最重要的就是要学习,不能这样啊,要努力学习,要是没考上,那你可是要受一辈子的苦啊。你看,队里不是有许多女生没有考上的去做缝纫了吧。那多辛苦啊!爸爸督促你学习,是在为你好,不是不给你自由,你想要自由?以后多的是。要知道,现在得到一点小自由,满足不了以后的大自由啊!”

听了爸爸语重心长的话,我咬了咬牙,鼓起勇气对爸爸说:“嗯,您的教导,我会永远记在心中,我一定刻苦学习,努力上进,我要成为你最值得骄傲的女儿!”

当我现在学习累了,想偷懒时,就想起爸爸的教导:现在努力学习,只是失去了现在的一点小自由,将赢得以后的更大自由啊!于是,振作精神,继续攻克学习上的难关。

美与丑初中(优质21篇)篇七

每个人在成长中都会有着不同的烦恼,为考试考砸了而烦恼,为老师父母的唠叨而烦恼,为背书没背会而烦恼。而我的烦恼却有些“另类”。

每当看到一位母亲逼迫自己孩子吃鸡蛋的时候,我总会想起三年前我与妈妈每天早上斗智斗勇的场景。

那时,妈妈不知看了一个什么鬼报告,说是每天早上吃一个鸡蛋,会对孩子的发育好。于是,我的“受难日”开始了,每天早上手里多了个鸡蛋。

没用多长时间,鸡蛋便被我吃腻了。我本不想继续每天吃鸡蛋,可苦于妈妈的高压政策,我一时也不敢违背。俗话说得好:上有政策,下有对策。我每天依旧兴致勃勃地从妈妈手中接过鸡蛋,上学的时候等妈妈稍不注意的一刹那偷偷将鸡蛋扔进花坛里。或许是上天的眷顾吧,一次都没被妈妈发现。

可惜的是,上天的眷顾是短暂的。有一天,就在我准备趁妈妈不注意时扔鸡蛋,妈妈居然突然回身看到了。接着她走进花坛,看到了里面满满地躺着无数鸡蛋的残骸。她的脸一下乌云密布,接着怒吼着:“你知不知道我为什么每天早上都要给你煮一个鸡蛋,那还不是想让你的身体变得更好!”

“我这么做还不是你惹的?”我双手叉着腰,也大声吼着:“每天非要我吃一个鸡蛋,搞得我天天嘴里都是蛋黄的味道。”

接着,我和妈妈一路上各自沉默着,我心里思绪万千,想了很多很多……

第二天,妈妈解除了每天早上吃鸡蛋的规矩,我们两又重归于好了。

我们在日常生活中,也会有许多的“烦恼”,其实也都是可以解除的。换一种角度,换一个方法,“烦恼”也能转化为我们成长的推动力。

妈妈,我已经长大了,很多时候,我希望你做决定时能跟我商量。成长的烦恼,让我成长。

美与丑初中(优质21篇)篇八

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的我的初中老师-初中作文,希望能够帮助到大家。

老师啊,您是真的园丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实。老师啊,您的声音常在我的耳边回响,您的一言一行都印在我的脑海里。老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。

在我的印象中有三个老师是值得我尊敬的,他们分别是:英语老师、语文老师、数学老师。我们先来说说英语老师吧!

生老师是我们的英语老师,也是我们军训时的班主任,在1米7左右吧,身材中等,他的两只眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发,他常穿一身休闲衣。他对同学们可好了,讲课时特别耐心,还经常和我们做游戏,并且在做游戏中帮我们掌握英语单词和对话,我们大家可喜欢他了,每一次她他上课,大家都提前到教室,早早的做好准备工作,上课时紧紧地“盯”着她他,全神贯注地听她讲课,生怕错过了每一句精彩的讲解,这就是我们的英语老师。

语文老师他是一个男的,他的脸庞有点圆,额上有三条淡淡的抬头纹,眼睛说大不大,说小不小,但是目光锐利,撒谎的学生最怕他的目光,使学生们敬畏的'是李老师的那张嘴,人们常说薄嘴唇能说会道,但是老师却是厚嘴唇,从这张嘴唇里说出来的话语总是那么热情、生动、流利……这就是我们的语文老师。

在短短的7天军训里,我们最先认识了数学老师张老师,他性格十分温柔,说话的声音也十分动听,在第二节数学课开始时,我悄悄地注意起张老师的眼睛来,这双眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特别明亮,那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转,像闪光的露珠在荷叶上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘中溜,她他的眼神让我难以忘记,这就是我的数学老师。

这就是我印象最深的三位老师,是他们把我带入广阔的天地,知识的海洋,短短的时间里了解了你们对我们付出了那么多,为我们操了不少心,是你们的付出才有我们今天的快乐成长。老师,谢谢您们。

美与丑初中(优质21篇)篇九

这是一个多美丽又遗憾的世界,我们这样抱着笑着还流着泪。我是这耀眼的瞬间,是划过天边的刹那火焰,惊鸿一般短暂,如夏花—样绚烂......

初三了,就要与美好的初中生活道一声“再见”了。

我很幸运,幸运能遇上我可爱的同学,幸运能遇上我敬爱的老师。大概是世间美好的缘分让我们走到—起,—起度过这段充满活力与青春的日子。

我们一起骑脚踏车兜风,在上下学的路上哼唱流行歌;我们一起朗读课文,偶尔走神会被你“无情”地拉回来,下课之后再陪我一起神游天外;我们一起谈论老师的好坏,不时探头探脑就怕被老师听到;我们还一起训练长跑,互相搀扶、互相照顾。

我不会忘记a君的搞怪、b君的幽默和c君的潇洒。我也一定会记得一说话就脸红的小e和整天挂着“我是天才我怕谁”的阿j。还有老班上课时手挥出的优美弧线,小o老师“同学们你好”的开场白和一遇上升国旗就笔直立正的r主任。

记忆中,似乎关于初中的一切都定格在脑海中。难忘,我可爱的班级:摆不齐的课桌、粘不牢的课程表、换不停的黑板报;难忘,我可爱的校园:热闹的操场、飘舞的国旗和醒目的光荣榜。

也许我们不久将离别。想来,初中的生活像绽放的焰火一般转瞬即逝。生如夏花,短暂而绚烂。这个世界总是美丽而又充满遗憾,因为她从来不会给你机会从头再来。

初中的生活带着我们的笑声和泪水一天一天地走着,虽然她是一朵不重开的夏花,但她所给予我们的是整个夏天的灿烂和一生的美好回忆。而似乎正是这种遗憾所独具的'美,使我们的活力与青春如此真切与美好。

美与丑初中(优质21篇)篇十

我想,每个人的孩提时代,都是纯真无邪的吧?否则怎会有“童言无忌”这一说法呢?又怎会有那般天真的笑容呢?但也许因为“性相近,习相远”,才使每个孩子在成长的过程中,丢失了原来的模样,成为另外一个人。

短片中的儿子,或许本性并非如此,哪有谁一出生就小肚鸡肠、好吃懒做的呢?可能真的是因为父亲多年来的溺爱造成的吧?这,就是“子不教,父之过”了。

假如老父亲不宠着、惯着儿子,而是让他自食其力,也许他将是一个吃苦耐劳、懂得感恩的孝子,故事也就不会发展到如此地步了。只是,现在说这些,已没有丝毫的用处了,这位儿子的心早已在成长的过程中,被生活腐蚀得千疮百孔,俨然成了一个只会压榨父亲的魔鬼,再也回不到原来的模样。

写到这儿,我又想起鲁迅先生《故乡》中的少年闰土。在那篇课文里,闰土机智勇敢,善良大方,有着一颗质朴的心,是“我”童年时最要好的玩伴。学完课文,“我”以为闰土就是这样的人,不会再变了。

可是,“我”错了,“我”想得太简单了。在后面的故事里,“我”长大了,又一次见到了闰土。那个闰土,已不再有着红润的脸庞,也不再项戴银圈,竟变得满脸沧桑,瘦骨嶙峋,像个逃难的灾民,也不再像从前一样与“我”称兄道弟了。他变得唯唯诺诺,小心翼翼,开始以“老爷”称呼“我”……“我”感到很失落。我也是。

难道每个人都会有这样的变化吗?我不相信,也不敢相信。

你的心,还是原味的吗?

美与丑初中(优质21篇)篇十一

步入初中,我们经历过许许多多的事情,有开心的,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的,而正是有了这些杂乱而零碎的事才组成了我的初中生活。

魔鬼训练。

我的初中生活是从8月18日开始的,谁知刚进初中便给我们来了一个下马威军训。我们每天都必须在太阳下站军姿、踢正步、齐步走。这些简单的动作,对军人来说,实在不难,可对于我们这帮乳臭未干的小子和丫头们来说,真是够难的。我们个个都被搞得腰酸背疼,四肢发麻,热浪滚滚下,许多同学体力不支,差点晕倒。

但是这次军训却麿练了我们的意志,也让我交上了许多新朋友。

题海鏖战。

进入初中后,作业量明显大于以往。每天都要做到八点半左右,然而效率还不高,经常出错。看着上面一个个红叉叉,心里数不尽的难受,仿佛那是一根根柳条,不住地抽打我的心。

其中,最令我头疼的还是英语听力,因为现在听力难度加大,我又经常听不清,所以总是顾此失彼。唉!看来以后一定要多加练习,只有多练习了才能够熟能生巧,胜人一筹。

青蛙大战。

虽然进入初中作业变多,课程变杂,时间变紧,但我们儿时的乐趣仍不减。你瞧,徐嘉阳折了一只纸青蛙,正在向彭乐凯的宣战,一旁的何艺宛不知从何时由观众变成了选手。我也跃跃欲试,拿出一张废纸,三叠两叠完成,便带着它来到战场上。此时,何艺宛的平头蛙已出发,徐嘉阳的双层蛙也刚落地,彭乐凯的独脚蛙整装待发。由于蛙种不同,我的青蛙倍受关注。手按,蛙出,只见它像一枝离弦的箭,嗖地一声,射了出去,很快超过了所有的选手。但是悲惨的一幕发生了,它被虐蛙者丁天抓住,眨眼间,一代老将被撕得粉身碎骨。

我的初中生活充满着酸甜苦辣,而正是有了这些事,才让我的生活变得更加充实。让我们一起回忆昨天,总结今天,渴望明天,快快乐乐地度过所拥有的每一天。

美与丑初中(优质21篇)篇十二

无论我们离家有多久,无论我们地位有多高,无论我们贫穷还是富有,最难割舍的是家乡情怀,最难忘却的是家乡山水,最想吃到的是家乡饭菜,最想听到的是乡音乡韵,最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。

家乡的一草一木,一花一树都太过美丽,我竟不知该用怎样的辞藻来描写出属于家乡的独特的美。

我的家乡没有沙漠下暴雨的奇观,没有大海亲吻鲨鱼的浪漫,没有一望无际的大草原,也没有高耸入云的大雪山……我的家乡有的`只是一望无边的大平原、被称为“圣人条”的子午岭以及有“千沟万壑”之称的黄土高原。没错,我的家乡就叫做――庆阳。

三年困难时期,我的家乡将总粮食的45.8%交给国家,由此享有“陇东粮仓”的美誉。我的家乡还有“中国优质苹果之乡”、“中国黄花菜之乡”、“中国小杂粮之乡”、“中国杏乡”以及“中医药之乡”之称。

每个人的家乡都有美食,像重庆有美味的火锅,云南有可口的过桥米线,北京有烤鸭,天津有狗不理包子……我的家乡也有很多好吃的美食,比如无论喜事还是白事酒席桌上定会出现的那一碗面,每逢过年家家桌上的灌肠,还有那让我魂牵梦绕的洋芋疙瘩、臊子面、剁荞面……数不胜数。

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美与丑初中(优质21篇)篇十三

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的初中老师-初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试结束了,我凭借着优秀的数学成绩在班里名列前茅,这一切都归功在我的数学老师身上。

我的数学老师很高,肩膀很阔,犹如一块巨大的钢板立了起来。他肤色很黑,脸型方正,五官板正并不起眼,唯一不同的是他的双眸和他的体型比起来没有那么笨拙反而格外深遂。但是,平时是看不出“深遂”的,替代它的只有严历。“面如灰土”不仅可以修饰他的肤色,也能说明他的.神态,开学一个月了,就没见他笑过。

最近,“他不会”这句口头禅几乎全年级都知道了。它的创始人就是我的数学老师。有同学回答不出问题时,他并不宽容也不严厉,而是淡淡地瞥向窗外,用嘲讽的语气说道:“他不废(会)。”每当此时,学们便开怀大笑,一个个笑得前仰后合,数学老师却从来不管,而是等大家笑够了,再继续讲课,每次都是如此。

这样做貌似很好笑,可是,每当大家笑的时候,那位没答上同题的同学总是尴尬到了极点。我为什么这么理解,因为我也是受害者之一。

那是一堂自习课,老师布置的题目中有一道题格外有难度,我卡在这里,一直没能算出来,“谁大家讲一下这道题目?”没有同学举手,大家都不会,他盯着我那还没有写出答案的本子,犀利目光像锋利的刀片一下一下将作业纸割开…”张德轩,你给大家讲一讲。”他明明知道我没有做!还像什么都没发生一样背起手走开,我一时结结巴巴的,似说没说,他停住,看向窗外。一只花蝴蝶正飞着,却忽一下子这一只大鸟叼在嘴里。猛然间,我感到了一股神秘的恐惧。“他不废(会)。”刹那间,同学们炸锅似地笑起来,那声音如同利箭一般,直击心灵中最黑暗的部位。可恶!他说这句话时不再用讽刺的语气,而是一种“将快乐建立在他人的痛苦之上”的语气。我的脸胀得通红、一半是因为同学的嘲笑,一半是对他的愤怒。

“你下了课来我办公室一趟。”

下半节课我是一点也没听,满脑子全是对他的不满。我几乎是掀开办公室的门的没有打“报告”,更没说“老师好”,而是直接立在他而前,嚼出儿个字来:“怎么了!”“来,你先坐下。”我没有理会他,他却没有一丝急躁。起身将凳子递给我:“先坐下吧。”我只得坐下。“课上那个题目会了吗?”我没有理会他,他拿来课本,说:“还是我给你讲讲?”我却直接打断了他的话。“会了。”“真的吗?”“恩……真的。”我回答了他。“那就好,我想和你沟通一下作业问题……”说道着,他从桌里拿出来几张作业纸,我看着上面的题,有些陌生。他打断了我的思考,说:这是你刚开学时做的作业,字体工整干净,正确率高,再看看近几天的作业,没写几道题就乱划,一错一大片……”果然,那是刚开学时的作业,都一个多月了,没想到他还保留着。“马上就要考试了,你得多用心啊!”老师坚定的眼神给了勇气和力量,我谢过老师后,小心翼翼的把凳子放回原处,轻悄悄地关上门,大步走回教室,心中的恼火一扫而空。

自从那天起,我对数学老师的印象和态度都有了翻天覆地的变化,那天,老师的眸子中不再只是严厉,而多了慈祥,冷淡的面容像窗帘,即使它再严密,也遮显不住灿烂又炽热的阳光,一份满满的爱。

美与丑初中(优质21篇)篇十四

从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

邻居家的孩子也上初一,她便是我的竞争对手,妈妈常说她如何如何的听话、懂事,我看未必,常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争,多了一份挑战。朝霞漫天,我早早起床,穿好衣服,开始诵读英语,晚上,夕阳西下我歪着头拄着下巴,叼着笔,在想高深莫测的数学题,我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

上了初一我又结识了很多新朋友,认识了很多新同学,她们对我都很好。我们天天放学一起走,上学一起走,下课在一起,我们每天都开开心心的,但也有吵架的时候,不过上了一节课就和好了,我们在校园里漫步,一起讨论明天的我们是否快乐;讨论人生的计划与梦想;讨论我们怎么才能实现梦想。

我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣,我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望!

美与丑初中(优质21篇)篇十五

秋天的清晨,清凉贪婪的吸着新鲜的空气,漫无目的的在森林里散步。踩在地上的落叶,沙沙作响。偶尔会落下一颗红枫,拂过鼻尖,触碰到暖心的红色,还有丝滑泥土气息的清香。我想转身去找,却没看到。

秋夜依旧凉爽。看着火红的太阳,带走最后的夕阳,直到光明被黑暗吞噬……。

晚上,躺在窗前,品着一杯香浓的咖啡,一点点清香涌上心头…。

时间在繁重的学习中飞逝。好久没去了!

为了眼前的利益,人们疯狂砍伐树木,破坏植被。你得到了什么?这只是大自然的惩罚!由于大量的植被被砍伐,造成了大量的水土流失、土地沙漠化、风沙……多少人因为自然灾害失去了家园,一切都是因为自己开始的。

一直忘不掉,以及它带给我的美好回忆。难以忍受的步伐,我一直想走到那里。不知不觉,就在附近,就在这里。眼前的场景令人震惊。树林,落叶,久违的春天又回来了,空气还是那么清新醉人!在森林里,有人挥舞着铁锹,种下了“希望”的树苗,努力的流汗。

一切还是老样子,躺在窗前,把一杯咖啡放在桌上,抿一口,注意久违的香味!

美与丑初中(优质21篇)篇十六

你站在村头,我站在村尾,这样长长的三十分钟的路,没有半句叮咛,只是默默无言。

七岁那年,我背起重重的书包,一个人缓缓地走出村,我哭,我闹,我说,为什么别人都有爸妈送,而我没有,你没有说话,如你,下雨天,放学后,别的家长都来接自己的孩子。而你,没有,只是在出门前叮嘱我带上伞。

发现你的爱其实离我那么远。

渐渐地长大了,习惯了一个人在路上,也习惯了你目送的眼光。

上初中了,你把我送到学校,只是告诉我一个人在学校要好好生活,别的家长都在与老师谈话,叫老师关照关照他们的小孩,而你,没有,只是默默地转身、离开。

也许你只容许我默默地看着你的背影。

中考后,我的成绩不是很理想,妈妈每天都在为我择校的事所操心,你似乎默不关心,只是在高中报名的最后一天默默地为我报了名。妈妈埋怨你,说你干什么事都不经考虑,而我也很不理解,可是终究你还是这样做了。

上高中了,你送我上车,等车的时候,你一句话也没有说,我们俩就这样沉默着,沉默着,临上车前,你终于说了一句话,“好好照顾自己”,如你,不再多言,仅此一回。

沉默也许便是你无言的爱。

现在,你一人独自在外,为了生活,你背井离乡;为了我,你在田间辛勤耕作了十七年,现在又为了我,为了家,你远出打工,在外,无亲人,打电话给你,你总不多言,从不抱怨生活的艰辛,三言两语之后便挂断了电话。

也许真的是因为距离让爱升华了。你的缺席,终于让我感觉空气中少了爱的味道;你的缺席,让我明白了你沉默中含蓄的爱。

也许,只是让我远远地看着你,过去十七年的爱便会在村头至村尾这一段长长的距离中显现。

美与丑初中(优质21篇)篇十七

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的.初中老师-初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的语文老师不仅是老师,也是为了陪伴我们的班主任。

姓李,我们大家都叫他李老师,李老师已经37岁了,但看起来还那么豪迈,一眼瞧去,一身黑西装,一双运动鞋,个子中等身材,微胖,两个眼瞪起来,那就更为我了。两只眼睛炯炯有神,别看李老师个子矮,嗓门儿比其他任课老师都大。

李老师的性格就如做天气般变化,晴空万里,下面下一秒乌云密布,天上雷霆大作,无助的小草,慌乱的躲语,例如一次事情让我记犹新。傍晚6点,天空逐渐暗沉下来。屋外只有风声和汽车声,显得格外寂寞,屋内亮堂又温暖,一阵阵喧哗声。当李老师拿起黑板擦拍了两下桌子,一边拍打,一边发出当当的声音,又使出他的声音降下来,同学们才安静下来,随后拿起了他的记事本说,今天很不错,文明礼仪港来的很早啊,听见老师平缓了下来,这才放松了戒备心。又左右看了起来两秒钟,全班又沸腾起来。李老师眉头一皱,眉毛拧成了疙瘩,当!的两下老师骂了起来:“纪律!怎么回事,夸奖了两下就这样啊!”老师狠狠的拍打着讲台。教室里顿时没了声音,只感觉到心脏的刺耳声,老师狠狠地踹向椅子泄了气,吓的第一排同学直哆嗦。

我们李老师也有负责的一面,是每天的早晨,天气正清冷,成为还散着迷雾老师就早早来到学校,是害怕我们早上不认真读书,他希望我们认真读书。早晨是记忆力最发达的时刻,每天他总在同学前来。被功课一丝不苟,眼睛扫一大片环视同学们,甚至一个月持续这样。

这就是我们的语文老师,性格转变的老师又慈祥,爱护,暴怒的一面。

美与丑初中(优质21篇)篇十八

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的我的初中老师-初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

看!这个老师,个子不高,总是悠闲地背着手走来走去。他就是我的语文老师--李老师。他不太爱笑,一对小眼睛总是看向远方,或是看看这、看看那。但是呢,当他直直的和人一对视,又能感觉他能一眼望到你的心底。他笑的时候,嘴角稍微一扬,似乎他并没有在笑。他经常会露出两颗大门牙,让我总是想起卡通图片里的小老鼠。他的脸型近似方形。我们第一次上他的语文课时,有人说:“看他像个体育老师啊,谁知到他居然教语文?”

仔细一看,他眼神深邃,一副饱读诗书的样子。

李老师讲课非常精彩。他说到某一部分的知识拓展,从来不用思考,一下就能说出来。例如有一次,我们学文言文里某个虚词的用法,每讲一种,老师都要说一个例句。他说每一个例句都脱口而出,而且还能说得很合理。

还是每人看一个手机?”我们一听就笑开了,教室里的气氛一下热闹起来。李老师的幽默,给我们的课堂带来了许多乐趣。

李老师不光幽默,他教学还非常严谨认真。有一次,我们因为一个读音发生了分歧,老师自己也拿不准了,但是他没有按照自己的读音,而是立刻拿出手机,说:“别再争了,我要上网查一下。”一会儿,他就查出了正确的读音。我发现了一个细节:李老师上课经常不带课本,而且还能讲得很好。可见,他备课肯定很认真、熟练。

他的.脾气也比较古怪。大多数时候,他上课神采飞扬,有时候会和我们一起笑,而且似乎不知道“疲倦”为何物。但是老师一发威,震慑力也很强。有一次,他说了点其他的话题,下面的同学就立刻叽叽喳喳地议论起来。霎时,老师的表情好像晴朗的天空中聚集了乌云,很快就严肃起来,小眼睛瞪得老大,俨然一副“怒发冲冠”的气势。只见老师把课本“咣”地一声往讲台上一摔,手里握着黑板擦,大吼一声:“都闭嘴!”让我不禁想起了手执金刚杵的怒目金刚。顿时,全班鸦雀无声。老师瞪着眼扫视全班,似乎要把“肇事者”揪出来。一阵寂静过后,聚满乌云的天空又放晴了,老师若无其事的继续讲课。

虽然李老师的脾气有些古怪,但这也让我想起了一些脾气太过温柔的老师,无法控制住课堂纪律。所以,李老师总是能及时的管理好课堂纪律,这是老师的一个不易显露的优点。

我的语文老师就是这样一个有才华、幽默、工作认真、活跃有趣的全能老师。他的这些这些优点,让我很欣赏他。

美与丑初中(优质21篇)篇十九

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的初中老师-初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的语文老师闫老师,她的穿着十分朴素大方,中等个子,看起来十分的和蔼可亲、平易近人,假如你经常看到3个和蔼可亲的女老师一起说说笑笑,不用想,里面肯定有我们的语文老师。

闫老师她不仅是一个和蔼可亲的人,更是一位对工作极其认真负责任的好老师。她每个星期布置一篇作文,同学们却在唉声叹气。可是大家想过吗?每个人只是写自己的一份,可闫老师要批改的可是四十多份,甚至更多呀!

闫老师的教课方式非常幽默,常常引得我们哄堂大笑,但老师又非常的严格,在我们的心中有不可估量的分量,不信你看快上课的时候:“叮铃铃!”“叮铃铃!”上课铃响了,这时,闫老师抱着一大叠本子走向了教室。闫老师一来,原本吵闹的教室,立刻就变得鸦雀无声了,静得连根针掉在地上的声音都能听见。

闫老师的眼睛还特别厉害,每次同学开小差都能看见,然后老师就会叫他们站起来回答问题,如果回答不上来,就会叫他们站着,但老师不会让我们站太久,不一会儿,老师就叫我们坐下了,这让我觉得老师严厉中带着一丝丝温柔。

这就是我们班那认真、负责……的好老师,在这里,我想大声的对闫老师说:“谢谢你!”闫老师,你不仅教给了我们知识,同时,还让我们知道了,无论做什么事都要认真负责。

美与丑初中(优质21篇)篇二十

现在,我的初中生活已经过去六分之一了,我才体会到初中生活是多么累!

每天清晨,一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒,我立刻爬起床,用最快的速度穿好衣服,迅速冲向水房间,只见水房间里早已是人头攒动,只得耐心等候,我稀里糊涂洗一把脸,以百米赛跑的速度冲入食堂,可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎,没办法,老师让早上六点半到教室,我只得饿着肚子了。到了教室,开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。

上午终于熬过去了,我迈着沉重的步伐走向食堂,手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本,看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队,一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词,转眼间,已经轮到我打饭了,可我还沉迷在茫茫书海之中,直等到后面的人拍我一下,我才回过神来。打上饭,狼吞虎咽,让我的`胃很不舒服。

下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班,还没容我喘一口气,班主任就来了:“我们今天讲了‘角的初步认识’,同学们把1——17题完成。”话音刚落,英语老师迈着急促的步伐闯进来:“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不,我心想,语文老师,你可千万别来呀!“把作文发下去,全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了,终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼,但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!

夜深了,检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝,小心翼翼地掏出作业,借着手电筒微弱的光,开始了自己的“工作”。

这就是我的初中生活——累中有苦,苦中求乐的初中生活。

美与丑初中(优质21篇)篇二十一

我现在也不知道自己是在干什么,明明马上就要考语文却还不复习,写什么日记。或许是考前发泄?——骗你玩的!

就从开头说起吧

咳咳,偏题了。发小的“坎”就是从这儿开始的。

「正文」

前一个多月,我们沉浸在新学校、新同学的“新奇”之中,全然没有发现小学的种种正以光速离我们悄然而去。

今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫,我们无暇后悔。

当她用悔不当初的语气向我诉苦时,我头一回对她产生惊奇。她向来都是一个沉稳的女孩儿,连笑时的声音也不似我这样刺耳。可这时她却像个找不到彼岸的木舟,拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象,如今却是她唯一的倾听者。

是的,就是这样。

我一个人想看戏一样看着她,黑洞一样的东西在心中无限扩大,却被自己悄悄掩盖。说这所谓的安慰与劝阻,没有一点说服力。

因为没有多少感情,有的只有对朋友的`焦急。

我一直在想为什么,为什么没有一点点无奈——对小学生活的怀念与无奈。我不知道答案,或许就没有答案只是一个无解的疑惑而已,仅仅而已。

为什么我们要怀念?为什么要对小学不舍?我一直冷眼旁观,直到那次。

可以这么说,我至今都有种浮云般的飘忽感。

作为一个乖乖女,可以说她不按时回家的事例都几乎没有。这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师,仅仅只教了她两年。

“嘎扎,嘎扎。”是那自行车的回忆。

她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。哦,原来不是什么自行车,而是她的心在动自己的身躯,顺便感染了冰冷的铁。

我依旧作为旁观者,随她穿过喧闹的大街,很吵、很令人反感,却没影响到她的心情。

“嘎扎,嘎扎。”这似乎是我自己的不安,是吗,原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。

走过一条街,来到一条小道。两旁是矮小的香樟树,却不香,树叶也不浓郁。

我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道,七扭八拐的,在她的带领下,老师家走了不久就到了。铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的,因为记忆不深,隐约记得几人高的小楼似乎是白色,也或许是米色,看起来十分的舒适。

“哒哒哒”听到这声音,我紧紧咬起了下唇,不安地绞着双手。与发小的笑容有着鲜明的对比。

门内门外,是两个世界。师生两人聊得起劲,发小身上有的是信任,而放松。

…………

我似乎懂了,却也全然不明白。我突然觉得最不安的人是我。因为及时与老师同学相处六年,也绝对没有这样的放松,有的从来都是拘谨。

从来没有释然过,只有盲目的听从,被驯服的感觉。

回来时,空气之中飘着淡淡的香气,青翠的香樟树竖立在小路两侧。

如此安静。

回来时,车辆的铃声似乎也带有节奏感,连带起的尘埃也染上淡淡的金。

如此美丽。

生活却依旧。

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