学习的目的不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的人文素养和社会责任感。以下是小编为大家收集的学习范文，希望可以帮助到大家。这些范文涵盖了各个学科和各个层次的学习内容，可以供大家参考和借鉴。学习从来都不是一件孤立的事情，我们可以通过借鉴他人的经验和方法来提高学习效果。希望大家可以善于总结和归纳，不断完善自己的学习方法，不断提高自己的学习能力。只有不断学习，我们才能不断进步，只有持之以恒，我们才能取得成功。让我们一起努力，一起学习，共同进步吧！
多多看书学习（实用17篇）篇一
我等着他们把水灌完，我才走上前去灌水，一转头，竟看见了董泽源拿着本书，脸上流露着笑意，我看着他呆住了。
接下来，便是他的哈哈大笑。那种笑容是遍布满脸的，恰像你往池里扔一块砖头，荡漾起的波浪就像是他的笑声，一阵连着一阵，连绵不绝。突然，那笑声凭空消失了，走得无影无踪。接连着，他的脸上写满惊讶，大概发生了意料之外的表情，就像一堆奶昔在冰箱里放了一会儿，变得凝固起来的、硬硬的、冻住的像冰一样的`。而底下的另一半还没有完全冻结的，稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌，恰恰是董泽源脸上的这种表情。
随后，他像是看球赛进入了白热化阶段，脸上的表情近乎咬牙切齿般，我从未见过人陷入这样的激烈，也许会觉得他的激烈就是一块隐隐闪着红光的石头在熊熊燃烧的火焰山上烤了许久似的。
看他那孙猴子的脸——说变就变的表情，我被牢牢地吸引住了。忽然，一阵清脆、悦耳的预备铃声响了，我还没反应过来，才看他依依不舍地合上书本，静静地往座位走过去，拿手上的水杯却还是空的。
多多看书学习（实用17篇）篇二
今天中午，爸爸要带我去图书馆看半天书。我特别喜欢看书，每次看书都特别入迷，甚至有人叫我，我都没听见。自从暑假放假以后，我就没来图书馆看书了，有次来了，买了几本书就走了，早就想看了，不过一直没时间，今天终于可以去看了，真是太高兴了。
吃完午饭后，爸爸就把我带到了图书馆。我来到图书前，东看看，西看看，发现也没什么好书可以看，这时我想起了老师让看的《鲁滨逊漂流记》，我找了找，拿出来看见书皮就很酷，真不知道里面会有什么好看的内容呢？便打开专心致志的看起书来，沉浸在书的海洋里面。
也不知道看了多长时间，爸爸突然推了我一下，我问：“怎么了？”爸爸指着手表说：“都2点了，该上学间过得慢了！”我说道：“不会吧?都2点了？”我这才抬起头来。“时间怎么过的怎么快呀？我还没看完书呢！”我说。爸爸说：“下次再来吧！”我只好去上学了。
我真不理解，做不想做的事时特别，做想做的.事，时间“刷”的一下就过了。
多多看书学习（实用17篇）篇三
这段时间很多人都在追清宫戏，其实都是离不了那些关于乾隆雍正，关于康熙的故事。其实多多少少的也就那点儿故事，但是经不住很多人反反复复的嚼来嚼去，把那些故事改的其实面目全非了，但是很多人都觉得他们很精彩。
其实我想说很多东西我是不愿意去看的，因为他们不仅浪费时间精力，而容易导致你三观不正，有这个空不如多去图书馆逛两趟，去看看那里的书籍，去学学真正的历史故事。
虽然不见得，所有的正史记载的那些历史都是现实生活当中真正发生过的`历史，但是总比那些电视剧的里胡乱改编的东西要强的多。
我记得很久以前有一个老师曾经说过这样一句话，你如果想要学习的话还是要多看书。
在这里我们并不否认其他的途径也能够同样学到一些东西，但是相比之下，看书能够学到的东西会更多，也更有效，更有深刻的影响。
多多看书学习（实用17篇）篇四
原来我是一位手机迷，但是因为发生了一件事情，我迷上了看书。
那一次，我去老师的办公室，发现老师的办公桌上堆放着各种各样的书籍。于是，我向老师借了一本书，一直坐在老师的办公室里看，就连上课的铃声响起，我都没听见。就是因为这样，我还被其他老师提醒了几句。自从那以后，我就爱上读书了。
一次，我刚回到家，就抓紧时间把作业写完。之后我就赶紧读起书来，就这样过了两个小时。“你把作业写完了吗？写完了就赶紧吃饭呀！”妈妈不停地喊我。可是妈妈连续叫了五遍，我都没有听见。妈妈见我没动静，不知道怎么回事，就赶紧上楼一探究竟。谁知我还在看书呢！妈妈看到我这样，既生气又很欣慰，只好轻轻地对我说：“赶紧下来吃饭吧！”
一天，我们放了学，我就一边下楼梯，一边拿着书看。突然同学们对我说道：“别看了，小心楼梯。”这时我才恋恋不舍地把书本放进书包里。我在路上走着，突然一位比我大的哥哥拦住了我，他对我说：“小心前面的大树呀！”这时，我才恍然大悟：原来我看书都忘记了看路！
你们说我称得上一个“读书迷”吗？
多多看书学习（实用17篇）篇五
我有一个可爱的妹妹，今年五岁了，是幼儿园大班的学生。她的眼睛大大的，耳朵小小的，还有一张樱桃似的小嘴。
她特别喜欢看书，尤其是漫画书。有一次，婶婶带我们去图书馆看书。一下车，妹妹就飞快地跑进图书馆，婶婶在后面边追边喊：“别跑了，再跑我们就回家了。”妹妹听了，才放慢脚步。我们来到儿童区，妹妹拿了许多漫画书，坐在一旁津津有味地看了起来。我叫了她好几声，她都没有反应，继续看她的书。
有一天，妹妹到我家玩。我拿着一本漫画书坐在沙发上看，妹妹看见了，大声说：“姐姐，把漫画书给我看呀！”我也不抬地说：“看完再给你。”妹妹摇摇头，生气地大声喊道：“不行！”说完，就伸出手来抢。我没办法，只好把漫画书给她。她真是个霸道的客人。
你们瞧，这就是我爱看书的妹妹。
多多看书学习（实用17篇）篇六
暑假里，我天天玩电脑，差不多所有下载的游戏都玩过了。出去玩吧，太热！继续玩游戏吧，太无趣。我要干什么呢？最后还是在妈妈的'提议下去了图书馆。
这天气热得真让人受不了，总算来到了义乌图书馆。只见一排排书像战士一样笔挺地、整齐地立着，似乎在欢迎我的到来呢！咦？里面怎么静悄悄的？没人吗？带着好奇一路走去，我的天！这里到处是看书找书的人。大家都不说话呀！我也只好轻手轻脚的走着，一边找着我喜欢的书籍。最后我小心地找了几本书，急着溜了。
坐在车上，把书打开。哇！多么的精彩，多么神奇。巨炮可以打七十多千米，氢弹一颗就可以摧毁一座城......到家了，看着兵器大全，我竟忘了脚下的楼梯。一脚踩空，摔了，还好没受伤。结果，被妈妈好一阵数落。
第二天早上，村子里响起了比公鸡叫声更明亮的声音“我要看书！”“我要看书！”......不要奇怪，那就是我。从此，我爱上了看书。
多多看书学习（实用17篇）篇七
拿到教材后，先细看目录，分析各章节之间是什么联系，是总分总，还是总分分。目录如同骨架，先看清看全它，判别它是青蛙，还是恐龙。接着按章节翻看，弄清难易点各在何处，其大致比例如何。容易的，理解就行了;难的，先放一下，下一轮再看。
精看。
粗看过后，大致印象有了，该精看了。从头到尾，一字不漏地看完。关键地方作标记，不懂的地方再放一下(注意：特指无承上启下作用的内容。若是无此内容就看不懂下问的，就必须硬着头皮去看)。精看好比把血肉填到骨架上。针对自考的特点，我一般不看大纲，因为我整本书都看了，把大纲的内容圈在了“缸”里一一考试不就是缸里捞鱼捉虾吗。时间太紧时，我才看大纲挑重点。
笔看。
精看后就要笔看，还是地毯式的轰炸。把该背该记的全部划下来，不理解的努力理解，该计算的赶紧掌握，并适当做点往年试卷。这时候脑子对整本书的脉络应当非常了解了，只是东西记不全罢了，这不着急，有时间背的。这一阶段好比把皮肤覆盖上，基本定下型来，只不过皮肤不怎么光滑。
笔看一两天后便是记看。不必那么细的看了，赶紧记住那些有笔划的。到这一步，90%以上的内容应该基本记住了。记看就是把皮肤化装好并披上衣服一一快要“成仙”了。
挑看。
考试前一两天进行挑看。挑一些非常重要的东西(如何判别，一靠大纲，二靠往年试卷，三靠感觉)牢记，牢记，再牢记。这时看书已经到“越看越薄”的境界了，也就是给衣服系好了纽扣一一恭喜你，你肯定及格了，如果还想考得更好，请看下一步。
利用考试前40分钟时间把整本书再过滤一遍，记不熟的内容再加深印象。这一步就是穿好衣服上“战场”一一准备凯旋，请朋友吃饭吧。
自考背书有什么样的经验技巧。
首先，要快速浏览教材一遍，有个全面的印象。
重点注意前言、目录、每章节的导言，在脑海里架构出一个体系。教材里有很多实例，能够帮助你建立联想记忆，考试答题时能多编些费话。看完一章后，马上看这一章的习题集。选择题有把握的凭印象做，做不出就看书，不要瞎选，因为错误的答案也会在你脑子里形成印象，混淆记忆。简答和论述也粗略地看一遍。
其次，进行全面学习，理解材料。
多多看书学习（实用17篇）篇八
近年来，随着科技的快速发展，人们获取知识的方式也在不断升级。然而，纸质书籍作为一种传统的学习方式，仍然具有无可替代的价值。阅读一本好书，不仅可以开阔视野，提升学识，更可以打开心灵之窗，获得更多的感悟和体会。本文将从宽阔视野、提升学识、心灵慰藉、人际交流以及实用性几个方面，谈谈看书的心得体会。
首先，看书可以让人的视野更加宽阔。随着科技的发展，人们可以通过互联网了解到世界各地的信息和知识，但这些片段的信息却不能替代一本书所带来的全面了解。一本书可能是一个人多年深入研究的成果，其中蕴藏着丰富的内涵和深刻的思考。通过阅读，我们可以跟随作者的思路，深入了解各个领域的专业知识，以及人类社会的发展历程。这样的阅读经历，将使我们对世界的认知更加全面和深入，拓宽了我们的视野。
其次，看书可以帮助提升学识。在大量的书籍中，有很多蕴含着经验和智慧的佳作。无论是哲学、历史、文学还是科学，每本书都是一个学识的宝库。通过阅读这些书籍，我们可以学到前人的经验和智慧，借鉴他们的成功和失败，提升自己的知识水平和学识修养。比如，读一本历史书可以帮助我们了解古代社会的变革和发展，认识到历史的持续性和重要性，更好地理解当下社会的问题和挑战。通过阅读，我们可以不断充实自己的知识库，增加自己的学识。
第三，看书可以给我们带来心灵的慰藉。生活中，我们常常会面临困惑和挫折，面对这些问题，我们需要寻找心灵的依靠。阅读一本好书，可以让我们从日常的纷繁琐事中抽身，进入作者的世界，与作者进行心灵的对话。通过和作者的思想碰撞，我们可以得到心灵的安慰和慰藉。有时，读一段经典的诗词，可以使我们感到人生的美好；有时，读一本哲学的著作，可以帮助我们解开困惑的心结；有时，读一本小说，可以让我们在其中找到共鸣和安慰。看书，不仅是一种知识的获取，更是一种心灵的愉悦。
第四，看书可以促进人际交流。当我们读完一本好书后，往往会有一种分享的愿望。我们希望把自己阅读的经验和感悟与他人分享，交流心得。通过这样的人际交流，我们可以帮助他人了解到一本好书所带来的收获和启迪，同时也会从他人的分享中获得更多的思考和启示。通过交流和分享，我们可以共同进步，提高自己的阅读理解和表达能力。读书的经历，不仅丰富了我们的思想，也拓宽了我们的人脉。
最后，看书的实用性是不可忽视的。在工作和学习中，经验和知识往往能够帮助我们更好地应对问题和挑战。而看书则是获取这些知识和经验的重要途径之一。无论是为了完成某项工作任务，还是为了提高个人能力，读书都能够提供我们所需的知识和技巧。通过阅读，我们可以获得更多的实用性的知识，并将其运用到实际中去，取得更好的成效。
总而言之，阅读对于我们的学习和成长起到了不可替代的作用。通过阅读一本好书，我们不仅可以拓宽视野、提升学识，还能够获得心灵的安慰和慰藉，促进人际交流，以及提高实际应用能力。因此，我们应当抓住机会，多读好书，从中汲取养分，不断丰富自己的内在世界。
多多看书学习（实用17篇）篇九
在当今社会，读书已经成为一种常见的学习方式和生活习惯。通过阅读各种不同类型的书籍，我们不仅可以获取知识，开阔眼界，还能培养思维能力和阅读素养。在我一直以来的学习经历中，我对学习看书心得体会有着一些深刻的认识。
首先，阅读是学习的基础和重要途径。书籍是人类积累知识并传递的最重要的媒介之一，也是人们获取信息和学习经验的最佳途径。通过阅读，我们不仅能够了解历史背景，还能获得大师们的智慧和经验。例如，我在读了李开复的《无底线思维》后，深深被他对挑战和创新的思考所感染。这本书给我带来了很多启示，使我认识到只有跳出传统的框架，才能超越自己。通过阅读书籍，我们能够跨越时空，与作者进行心灵的对话，受益匪浅。
其次，阅读有助于培养个人思维能力。通过阅读，我们能够培养自己的逻辑思维和分析思考能力。例如，读一本历史书籍可以帮助我们了解事件发生的原因和结果，培养分析问题和推理能力。而读一本文学作品可以使我们陶冶情操，培养我们的艺术鉴赏力。同样地，读一本科学类的书籍可以让我们了解到最新的科学进展，培养我们的科学观念和创新能力。通过不同类型的书籍，我们可以开拓思维，丰富自己的知识，提高我们的能力。
另外，阅读也是提高阅读素养的重要途径。阅读素养是指通过阅读获取并处理信息的能力。通过阅读，我们能够提高自己的阅读理解能力、阅读速度和词汇量。例如，阅读一本名著可以帮助我们提高阅读理解能力，培养我们挖掘作者深层意思的能力。而阅读一本职业书籍可以帮助我们了解行业术语和专业知识，提高我们在工作中的表达能力。通过不断阅读各种类型的书籍，我们可以不断提高自己的阅读素养，为我们在学习和工作中提供更多的帮助和机会。
最后，阅读也是一种享受和放松的方式。在繁忙快节奏的生活中，人们容易感到压力和疲劳。而阅读可以给人带来一种放松和享受的感觉。当我们读一本令人心动的小说时，我们会完全沉浸在故事中，感受到作者的情感和意境。而当我们读一本有趣的科普书时，我们会被引导思考，激发我们的好奇心。通过阅读，我们能够远离喧嚣的现实，进入一个与心灵交流的世界，感受到身心的平静和放松。
总的来说，学习看书是一种乐趣和享受，同时也是一种提高自己的途径。通过阅读，我们能够获取知识，培养思维能力，提高阅读素养，并享受阅读带来的放松和愉悦。因此，我鼓励大家多花时间阅读，扩展自己的视野，丰富自己的内涵，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。
多多看书学习（实用17篇）篇十
说到初中语文学习方法，可定有不少同学会说：“就是多看多背呗!”但实际上，初中语文的学习也是可以找一些技巧下手的。天津新东方学校小编建议大家从文言文、阅读速度以及课后笔记下手提高分数。
注意文言文。
先来说说说文言文，文言文被很多学生理解成一种“新”的语言，因为有历史的“厚重感”和久远的“时代感”造成学生学习时有很大的“压力”，读不懂、看不明白是学生永远的痛!对于文言文刚入门的学生来说，家长可以有选择性的给孩子们买一些启蒙读物。积累与文言文有关的基础知识。
文言文中经常会出现一些官职、地名、朝代、敬辞、谦辞等用法，也会根据一些历史典故、名人传记而出的文章，如果学生对于这些相关的知识有所涉猎，那么理解起文章来就能“事半功倍”了。
掌握文言文的词法和句法。文言文有自己的一些语法特点、特殊的句式，也需要积累一些常见的字词翻译，这些和英语的单词和句法一样，很多都是固定的。这些东西学生一旦掌握了，那么之后学习起来就会轻松很多。
学会快速阅读。
在实际学习中，许多同学不甚阅读，更不用说大量的阅读课外书籍。长期下去造成的结果是不会读书，没有形成熟练的阅读技能，对学习的发展造成严重障碍。
这里我所讲的阅读技能并不是指能简单的读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能(做到这一点不容易，但非常重要)。
这就要求学生必须多读书，注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识的加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。
做好笔记。
好记性不如烂笔头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在课本上、教学内容附近，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于今后复习。
布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
多多看书学习（实用17篇）篇十一
近年来，随着科技的快速发展，人们的娱乐方式也逐渐多样化。然而，在这个信息爆炸的时代，看书依然是一种被广泛接受的学习方式。阅读是一种拓展视野、丰富知识的重要途径，通过看书，人们不仅可以提升自己的认知能力，还可以培养自己的审美情趣、提高自身素质。在我看书的过程中，我深深地体会到了看书的种种好处，并在学习中获得了许多收获。
首先，看书可以扩大我们的知识面。书籍是人类智慧的结晶，通过阅读，我们可以了解到各个领域的知识。正如一句古谚所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”当我们打开一本书，就像拨开了云雾，进入了一个全新的世界，每一页都是一片未知的领域等着我们去探索。我们可以跟随历史的车轮了解过去的故事，感受古人的智慧；我们可以读一些科普读物，了解自然科学的奥妙；我们还可以品读文学名著，感受作家的情感与文艺表达。通过不断地阅读，我们可以拓宽自己的知识面，获取更多的信息，提高自己的综合素质。
其次，看书可以培养我们的思维能力。阅读不仅仅是单纯地接受知识，更是思维的过程。在看书的过程中，我们需要理解作者的意图、分析故事的情节、推理人物的行为，这都需要我们进行思考。此外，书籍中的问题、疑题也是激发我们思维的良好契机。我们可以思考作者为何要编写这样的书籍，人物为何会做出这样的选择，背后是否有更深层次的含义。这样的思考过程可以锻炼我们的逻辑思维和批判性思维，提升我们的思维能力。
再次，看书可以激发我们的创造力。书籍中的故事、人物和情节都是作者的创造之作，而我们作为读书的者，也可以通过阅读来激发我们自己的创造力。当我们读到一个精彩的情节时，我们可以设想自己身处其中，与主人公一起经历那些激动人心的事情；当我们接触到一个令人印象深刻的人物时，我们可以思考这个人物的性格特点、人物命运的发展。通过与书中的故事和人物进行融合，我们的思维可以得到更多的发散，更容易产生创造性的想法。
最后，看书可以提升我们的写作能力。阅读是写作的源泉，只有通过阅读，我们才能积累足够丰富的素材和灵感，才能够写出富有内涵和魅力的作文。通过阅读，我们可以学习到各种各样的写作技巧，如描写细节、运用比喻、烘托氛围等等。我们可以看到作家是如何运用这些技巧来表达自己的情感和思想的，从而借鉴、学习，提升自己的写作能力。通过多读书，读好书，我们的词汇量也会逐渐丰富，表达能力也会逐步提高。
总之，看书是一种既有益身心，又能够提高自身素质的学习方式。通过看书，我们可以扩大知识面，培养思维能力，激发创造力，提升写作能力。因此，我们应该积极地培养阅读的习惯，多读好书，使自己受益终身。正如一位名人所说：“书籍是人类思想的宝库，阅读是人类进步的阶梯。”只有通过不断地阅读，我们才能不断地成长，不断地进步。让我们拿起一本书，开启一段别样的学习之旅吧！
多多看书学习（实用17篇）篇十二
内容提要:我个人认为多做些模拟试题还是有帮助的，虽然考试的试题我们不一定押得住，但是多做些题，就算考试的时候你没做过这题，但凭你平时的积累，也一定会写出内容的。
第1步：粗看。
买好教材后，先细看目录，分析各章节之间是什么联系，是总分总，还是总分分。目录如同骨架，先看清看全它，判别它是青蛙，还是恐龙。接着按章节翻看，弄清难易点各在何处，其大致比例如何。容易的，理解就行了；难的，先放一下，下一轮再看。
粗翻过程约40分钟，应略知这骨架哪儿是长耳朵的，哪儿是长尾巴的。
第2步：精看。
粗看过后，大致印象有了，该精看了。从头到尾，一字不漏地看完。关键地方作标记，不懂的地方再放一下（注意：特指无承上启下作用的内容。若是无此内容就看不懂下问的，就必须硬着头皮去看）。精看好比把血肉填到骨架上。针对自考的特点，我一般不看大纲，因为我整本书都看了，把大纲的内容圈在了“缸”里――考试不就是缸里捞鱼捉虾吗。时间太紧时，我才看大纲挑重点。
第3步：笔看。
精看后就要笔看，还是地毯式的轰炸。把该背该记的全部划下来，不理解的努力理解，该计算的赶紧掌握，并适当做点往年试卷。这时候脑子对整本书的脉络应当非常了解了，只是东西记不全罢了，这不着急，有时间背的。这一阶段好比把皮肤覆盖上，基本定下型来，只不过皮肤不怎么光滑。
第4步：记看。
笔看一两天后便是记看。不必那么细的看了，赶紧记住那些有笔划的。到这一步，90%以上的内容应该基本记住了。记看就是把皮肤化装好并披上衣服――快要“成仙”了。
第5步：挑看。
考试前一两天进行挑看。挑一些非常重要的东西（如何判别，一靠大纲，二靠往年试卷，三靠感觉）牢记，牢记，再牢记。这时看书已经到“越看越薄”的境界了，也就是给衣服系好了纽扣――恭喜你，你肯定及格了，如果还想考得更好，请看下一步。
第6步：乱看。
利用考试前40分钟时间把整本书再过滤一遍，记不熟的内容再加深印象。这一步就是穿好衣服上“战场”――准备凯旋，请朋友吃饭吧。
方法有了，还缺什么呢？手要常翻，眼要常看，脑要常想，心要常记――不可不要哦。
再有补充一点的就是说，我个人认为多做些模拟试题还是有帮助的，虽然考试的.试题我们不一定押得住，但是多做些题，就算考试的时候你没做过这题，但凭你平时的积累，也一定会写出内容的。
最后就是答题的时候，字迹一定要工整，主观题要有逻辑，卷面要整洁。其时很多阅卷老师很多都不看你答的是什么内容，因为要判的卷实在太多了。这个时候，卷面的分数和判卷老师对你的印象分就很重要了。
上海热线论坛
多多看书学习（实用17篇）篇十三
数学复习不同于考研公共课的政治和英语。看书时重基础和过后做题加以练习，这是我们一直以来给各位考生提出的亮点最基本的复习要求。但是，也是有相当一部分同学是以上述两项为准认真备考，却在考试时取得糟糕的成绩。其本质原因是我们在复习之前根本没了解重基础和做题目这两个要求后面深藏的要求，以及我们在复习过程中也未曾觉悟。因此考生要秉持认真的态度去备考，并对考研复习达成一定的认识。
怎样才是对基础知识的理解。
大家需要把握知识点，需要从一定的深度去把握和理解知识点，同时又能够从不同角度去理解知识点，去掌握知识点之间的联系，熟悉常见的变通形式，能够透过现象抓住本质。认识是不断丰富和发展的，这就要求大家与时俱进，随着复习的深入，随着知识点与题目的结合，对知识点的认识和理解，都是要不断加深的。这就是为什么大家要不断地重复着回归课本，回归最基本的概念和方法。提醒考生，数学题实际上是基础知识的具体运用，就是知识的实践。因此就需要大家在解决题目的过程中，在时间的基础上，来反复加深对题目所用知识的理解，从而加深对整个数学知识体系的了解。
了解做题的'作用。
对具体题目的解决，这就是考试的形式，也是检验大家知识水平和认识水平的一种方式。因此，一道题目的正确解决，首先需要你对这道题目所涉及的知识点的正确的、深刻的理解；同时，需要你能够采用正确高效的方法，将知识合理运用，进行正确的推理、计算，到最后正确地给出题目的解答。大家平时做题和考试时又有不同的侧重点，平时的题目演练，目的是为了大家自身的提高。而一道题目给我们的提高又是有两方面的：一方面是加深了我们队基础知识的认识，另一方面是加强我们分析和解决问题的能力。而真正考试的时候，那是作为一种检验，大家需要做的是不惜一切代价去展示自己，去在乎每一道题的正确与否，去对分数斤斤计较。因此，作为平时的做题练习，包括模拟考试，大家不去在乎会做与否，不必去为了一次模拟考试不如意而对自己产生怀疑甚至懊恼的情绪。需要做的是，从这一点一滴中来发现自己的不足，来丰富自己的知识，来弥补自己的缺陷，来进步自己的思维，来升华自己的认识。因此，每一次做题，都需要一个比做题时间更长的回顾过程，从这中间来加深认识、提高解题能力，挖掘出里面的精粹。
多多看书学习（实用17篇）篇十四
看书是一种常见的学习方式，它能够开拓我们的视野、提高我们的知识水平。然而，在学习看书的过程中，我有幸获得了一些宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将分享我在学习看书中的心得，希望能给读者一些启发和帮助。
第二段：选择合适的书籍。
学习看书首先要选择合适的书籍。对于大部分人来说，时间是有限的，因此我们必须明智地选择。在选择书籍时，我们可以根据自己的兴趣爱好、专业领域或者学习目标来进行选择。有针对性地选择书籍，可以确保我们在学习中的效果更好。此外，我们还可以参考他人的推荐和评论，在选择过程中做出更为明智的决策。
第三段：善于记录与总结。
学习看书时，我们不仅仅是简单地将内容吸收在脑海中。为了更好地理解和记忆书中的知识，我发现记录和总结是非常重要的。当我们遇到重要的观点或新的知识时，我们可以用自己的话语进行记录。这样做的好处是可以帮助我们更深刻地理解和记忆知识。另外，在阅读完整本书籍后，我们可以进行一个综合的总结，以强化对书中内容的理解和记忆。
第四段：阅读与思考相结合。
阅读与思考是相辅相成的。我发现，单纯地阅读书籍并不能让我获得很多收获。与此相反，通过思考书中内容，与自己的经验和知识进行联系，我才能够获得更多的启示和体会。我会选择一些特别引起兴趣的观点或思想，并将其与自己的现实情境进行对比和分析。这种思考的过程能够帮助我更好地理解和应用书中的知识。
第五段：分享与实践。
学习看书是一个个人的过程，但不意味着我们不能与他人分享。与他人分享书籍中的观点和心得，可以促进大家之间的相互学习和进步。此外，通过将书中的知识运用到实际生活中，我们可以更好地巩固和应用所学的知识。例如，如果我在图书中读到了一些关于人际沟通的技巧，我可以将其应用到自己的工作或社交中，以观察和实践。这样做不仅能够提高实际应用能力，还能够加深对书中知识的理解和记忆。
结尾段：总结。
通过学习看书，我收获了很多，也领悟到了一些重要的道理。选择合适的书籍、善于记录与总结、阅读与思考相结合、分享与实践，这些都是学习看书的重要要素。希望通过对这些要素的把握，能够让我们在学习看书中获得更多的成长和收获。在之后的学习和工作中，我将继续坚持学习看书这一学习方式，并不断总结和提高自己的学习方法，以更好地实现个人的发展目标。
多多看书学习（实用17篇）篇十五
近年来，随着互联网的高速发展，人们获取信息的途径变得更加多样化。然而，书籍作为人类传统的知识载体，依然不可替代。阅读是人类文明进步的重要手段之一，也是获取知识的重要途径。在长期的学习过程中，我积累了许多看书的心得体会。以下将从阅读的价值、阅读的技巧、阅读的艺术、阅读的乐趣以及我的阅读计划五个方面来谈一谈我的学习看书心得。
首先，阅读是一种深度思考的过程，它能够使我们拓宽视野，提升思维能力。乍一看某一篇文章或书籍，可能只能得到个别的信息和解读，但当我们花时间专注于阅读，进行深度思考时，我们会发现其中蕴含着更多的思想和智慧。比如，我曾读过一本讲述历史故事的书，虽然历史事件已经过去了很久，但通过阅读，我能更深入地理解这些历史事件的背后逻辑和人们的生活方式，这为我拓宽了思维，提高了分析问题的能力。
其次，阅读并非一味地接受信息，而是需要我们具备一定的阅读技巧。首先，我们要学会筛选信息，找到对我们有价值的内容。在信息爆炸的时代，我们面临着大量的信息，如果没有良好的筛选能力，我们会被各种琐碎和无用的信息淹没。其次，我们要学会阅读的笔记和总结。书籍中的知识可以是无穷无尽的，而我们的时间是有限的，因此及时记录和总结是至关重要的。通过记录和总结，我们能更深入地理解书中的知识，也能够进行更高层次的思考。
第三，阅读是一门艺术。通过阅读，我们不仅可以获取知识和信息，还能够感受到文字背后的艺术。文字可以让我们跨越时空，进入作者的世界，感受到他们的思想和情感。读经典的文学作品，我常常会被其中精妙的描写和深邃的思想所打动，仿佛身临其境。在阅读中，我能够欣赏到文字的美感和艺术价值，这给了我很多启示，也培养了我的审美能力。
第四，阅读是一种乐趣。阅读不仅仅是获取知识的工具，更是一种享受。当我沉浸在一本好书中时，可以忘记时间的流逝，忘记周围的烦恼。有时，我会分享我读过的好书和感受给朋友们，我们会从中获得共鸣和快乐。阅读让我感受到无穷的喜悦，同时也培养了我的情感世界。
最后，我有一个坚持每天阅读的计划。我每天会安排一定的时间用来阅读。这样的习惯对我来说是非常重要的，它不仅能让我获得更多的知识，还能提高我的阅读效率。坚持阅读的习惯可以让我们在有限的时间里获取更多的信息，提升自己的学习能力。
综上所述，学习看书是一项非常重要的任务。通过阅读，我们能够深入思考、提升阅读技巧、欣赏艺术、享受乐趣，并最终形成良好的阅读习惯。在日常生活中我会继续保持读书的习惯，并不断提高自己的阅读能力，以更好地面对未来的学习和工作挑战。希望我的经验和体会可以对他人有所帮助，共同进步。
多多看书学习（实用17篇）篇十六
内容提要:自学考试看书有方法：粗看―精看―笔看―记看―挑看。
买好教材后，先细看目录，分析各章节之间是什么联系，是总分总，还是总分分。目录如同骨架，先看清看全它，判别它是青蛙，还是恐龙。接着按章节翻看，弄清难易点各在何处，其大致比例如何。容易的，理解就行了；难的，先放一下，下一轮再看。粗翻过程约40分钟，应略知这骨架哪儿是长耳朵的，哪儿是长尾巴的。
第2步，精看。
粗看过后，大致印象有了，该精看了。从头到尾，一字不漏地看完。关键地方作标记，不懂的地方再放一下（注意：特指无承上启下作用的内容。若是无此内容就看不懂下问的，就必须硬着头皮去看）。精看好比把血肉填到骨架上。针对自考的特点，我一般不看大纲，因为我整本书都看了，把大纲的内容圈在了“缸”里――考试不就是缸里捞鱼捉虾吗。时间太紧时，我才看大纲挑重点。
第3步，笔看。
精看后就要笔看，还是地毯式的轰炸。把该背该记的全部划下来，不理解的努力理解，该计算的赶紧掌握，并适当做点往年试卷。这时候脑子对整本书的脉络应当非常了解了，只是东西记不全罢了，这不着急，有时间背的。这一阶段好比把皮肤覆盖上，基本定下型来，只不过皮肤不怎么光滑。
第4步，记看。
笔看一两天后便是记看。不必那么细的看了，赶紧记住那些有笔划的.。到这一步，90%以上的内容应该基本记住了。记看就是把皮肤化装好并披上衣服――快要“成仙”了。
第5步，挑看。
考试前一两天进行挑看。挑一些非常重要的东西（如何判别，一靠大纲，二靠往年试卷，三靠感觉）牢记，牢记，再牢记。这时看书已经到“越看越薄”的境界了，也就是给衣服系好了纽扣――恭喜你，你肯定及格了，如果还想考得更好，请看下一步。第6步，乱看。
利用考试前40分钟时间把整本书再过滤一遍，记不熟的内容再加深印象。这一步就是穿好衣服上“战场”――准备凯旋，请朋友吃饭吧。
方法有了，还缺什么呢？手要常翻，眼要常看，脑要常想，心要常记――不可不要哦。
再有补充一点的就是说，我个人认为多做些模拟试题还是有帮助的，虽然考试的试题我们不一定押得住，但是多做些题，就算考试的时候你没做过这到题，但凭你平时的积累，也一定会写出内容的。
最后就是答题的时候，字迹一定要工整，主观题要有逻辑，卷面要整洁。其时很多阅卷老师很多都不看你答的是什么内容，因为要判的卷纸实在太多了。这个时候，卷面的分数和判卷老师对你的印象分就很重要了。
旺旺英语
多多看书学习（实用17篇）篇十七
每学习一门新的课程，总是先通读大纲。这样可以高屋建瓴、统领全局，能准确掌握教材的体系和理解章节之间的相互关系，从而为下一步分配时间和安排学习计划作好铺垫。
2、合理安排时间，全面掌握。
有了第一步对教材的初步了解，教材的整体结构已了然于胸。下一步就要合理安排时间，认真研读教材了。做错的题目一定要及时弄清弄懂，并在教材相应的位置用醒目的标记划出，以便日后复习。在精读和做题的过程中，注意发掘重点内容。一般来说，教材的重点是多层次的，既有全书之重点，也有每个单元之重点，还有每个章节甚至每个问题的重点。同时对于每个基本概念、基本理论甚至每个问题的重点词和句也不能忽视。只要抓住了每个层次的重点并着重学习、深刻理解、准确记忆，就能收到以点带面，全面掌握的最佳效果。
3、遇到困难，迎难而上。
在学习的过程中，势必会遇到一些难以理解的问题，此时不要胆怯，反而要迎难而上，把这些疑难问题集中起来，或向老师、同学请教;或到图书馆查阅相关知识，一举歼灭之。这样带着问题去学习，目的性强，精神易集中，有利于加深理解，更有利于提高记忆效率，从而达到事半功倍的效果。
4、利用图表理清头绪。
当遇到有的教材内容繁多且不成条理时，我会利用图表来理清头绪，从而使知识点条理清晰、一目了然。制作图表时我遵循从左到右、从上到下、由大到小、层层分解、逐步深入的原则，把每一层次的重点，根据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可小、可详可略，完全根据个人复习的情况来灵活掌握。在自学中利用图表，提纲挈领，既有利于化繁为简、重点深入，还有利于瓦解疑难、全面把握，对圆满完成自学任务具有良好的辅助作用。10月我在考试《计量经济学》的时候就用了很多图表，都是书上原有的。
5、营造一种考试氛围模拟训练。
进入复习备考阶段后，在全面学习教材并进行重点复习的同时，我还专门抽出时间进行模拟训练。这样做是为了营造一种考试氛围，上考场时能达到最佳状态。