五年级第二单元难忘童年(优质15篇)

时间:2025-08-20 作者:雁落霞

无论是文言文还是现代文,我们都应该努力写出优秀的作文来。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,值得大家参考和借鉴。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇一

童年如画,定格无数精彩的瞬间;童年如歌,跳跃着无数欢乐的音符;童年如河,翻腾着无忧无虑的欢乐的浪花,童年如同奇妙的万花筒,使人永远沉浸在愉快之中――那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事,想起来总让我笑破肚皮。刚记事的时候,看到爸爸刮胡须很好玩,电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的.老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下,可我的下巴那么光滑,无法享受那种感觉。一天,爸妈出发了,爷爷奶奶在里屋休息,只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然听到“喵――喵”的叫声,哦,原来小花猫也很寂寞。我灵机一动,何不给小花猫当一回美容师呢,让它美一回呢?对,先给它剪一剪胡须,让它变得利索一些。于是,我找来剪刀,唤过小花猫,把小花猫放到椅子上,并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”,不愿接受我的免费服务,一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住,用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”,这会看你上哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须,可小花猫的胡须太长了,我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来,也许这种服务不舒服,它一边“呜呜”地挣扎着,一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀,一下子有了主意,拿过来“咔喳”一声,小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半,忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来,看到这番情景,又气又笑,板着脸说“好孙女,猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊?您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理,歪着头反问爷爷。见我那副傻样,爷爷的脸上见了笑容:“猫的胡子非常重要,是用来测量老鼠洞口宽窄的,并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来,让它走几步试试。”我把猫解下来,放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉,可没想到它东倒西歪,一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡,我大了才知道,可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新。哦!童年如画,童年如歌,……难忘的童年趣事,使人永远沉浸在愉快之中。教师评析:是的“童年如画,童年如歌”。该习作选材新颖,语言流畅,写出了童心童趣。且还可以看出小作者语言功底较深。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇二

人生的路是坎坷的,一路上会有各种大大小小的规则。如果遵守了规则,那这条路走起来就会一马平川;如果违反了规则,那走起来只会坎坷辛苦。

上二年级的时候,我和妈妈一直遵守一个规则:考95分以上可以逛超市,吃西餐,考80分以下,一顿青笋炒肉丝可是铁定免不了的了。

有了这个规则后,我便努力地开始学习、复习,得了很多个95,97,98。这不又来了一个。

那天下午发数学试卷,我充满信心地准备拿一个97或98分,果然“98分的有赵云舒,马其源·”的声音扑“耳”而来。“太棒了!”我欣喜若狂,“超市、餐厅、公园,我来啦!”我笑地很开心,郑重其事地从老师手中接过卷子,一蹦一跳地回到了座位上地“欣赏”起自己的作品。可一道题忽然像晴天霹雳一样出现了:三七二十七?三七二十一才对啊!

我身子顿时凉了半截,心惊胆寒地看了这一题得分数。我的天哪!4分!我全身像冻僵了一样,呆若木鸡。超市它们似乎准备远离了我。实在不想让老师那只鲜红的笔改成94分啊!我左右为难,一面是表扬和奖品,另一面是指责和罚写作业。到底该怎么办?我心里很苦恼,前思后想的我最后做出了一个艰难地决定:改分吧!做一个诚实的孩子!但等我看到那个984的时候,我的心还是隐隐作痛!老师夸我的时候,我默不作声,眼泪在眼眶里打圈。

放学后,我如实向妈妈坦白了一切。可是意想不到,妈妈却表扬了我一番,而且95分的奖励一个不差!“诚实无价”,我很骄傲在我面对诱惑时做出了正确的选择!

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇三

我的童年就像沙滩上的贝壳,有好有坏,有美有丑,有大有小,让我记忆犹新的是那五岁时的小贝壳。

那是一个风和日丽的星期六,爸爸亲切地说:“小西西,今天我们一起去游乐园玩吧!”什么?去游乐园玩,游乐园是什么样子呢?什么叫游乐园?从未见过游乐园的我脑海里浮现出了一连串的问号,在好奇心的驱使下,我和爸爸兴奋地奔向游乐园。

来到了游乐园门口,我们买了票进了游乐园。过山车,鬼屋,海盗船,旋转木马等,所有的游乐项目在这里一应俱全,我不由得赞叹道:“多好的游乐园呀!”现在,我开始选择游乐项目,选什么好呢?只听,“啊”阵尖叫,我闻声望去,原来是从过山车和鬼屋里发出来的。我拍手叫道:“爸爸,我决定了,就是过山车和鬼屋。”“好的。”爸爸牵起我的手,“走吧。”

我坐上了过山车,过山车行驶了,一开始,我还逍遥自在的,后来到了一个好长的下坡,一会儿冲下去,就如被一个风力超大的电风扇猛烈地吹着,哎呀,不好,我的眼皮被吹得往上翘,头发被吹得笔直。下来以后,天哪!我那垂下的头发成了朝天直立。

最好笑的还是去鬼屋的那段路。我和爸爸进了鬼屋,一股凉风从裤脚一直灌满全身,我不禁瑟瑟发抖。原本我自信满满,后来退缩不前。我一直抓着爸爸的手,闭着眼终于走出来了,我对爸爸说:“爸爸,你看我一点也不怕吧!”爸爸看了看我,笑得喘不过气,说不出话,指着我的裤子,不好,老爸发现了我尿裤子了,糗!

哈哈,你们的童年呢?

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇四

那天是难忘的一天,奶奶带着我和妹妹去动物园玩,因为路途遥远,奶奶,我和妹妹坐上公交车,我们走着走着,车突然停了下来上来一位叔叔,这位叔叔走过来,我偷偷地看了一眼,叔叔走到妹妹的座位前,妹妹赶紧站起来说:“叔叔你坐这儿,你的腿不灵便”。妹妹把座位让给这位叔叔,叔叔坐上,走了一会儿,突然车猛一刹车把妹妹摇倒了,叔叔看见了把拐仗一扔,把妹妹赶紧扶起来。我看了后很不自在,便把坐位让给了妹妹,我笑了,最后我和奶奶、妹妹坐车到了动物园门口,我和奶奶、妹妹下了车,叔叔坐着车走了。我们走进动物园,看到了许多动物,什么动物都有,我们玩得非常开心。下午到吃饭时间了,我和奶奶妹妹坐上了一辆公交车回家了,一路上,我想来想去,妹妹虽然年龄小,但妹妹非常懂事,能把坐位让给别人,自己站着,真是现代的小雷峰,我真惭愧。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇五

童年似梦,一个多彩的梦。它是那样短暂,就想一颗星,眨眼便会消逝得无影无踪。我的同年是那样多姿多彩,有泪、有笑、有惆怅,有悲伤……在茫茫的记忆中,我寻觅着同年的足迹。

走的后来同学们都筋疲力尽了……一到校门口,就想刚刚从野外回家的孩子,狂奔回去,回到座位上休息。洗时还抢水管儿呢!我休息了一会儿。老师就开始给我们上课,同学这会才又打起精神来。

这次体验了一次清洁工的`辛苦,同学们深刻地认识到清洁工叔叔阿姨的辛苦,所以我们每个人都应该保护我们的环境,不要随便仍垃圾,应该从每件小事做起,让外界上来我们的国家参加奥运会的每个外国人都来夸奖的环境。为国争光。这件事虽然不大,但是使我们从中学到了不少东西。

童年,我的童年就像一个彩色的梦,有喜,有忧,有笑,有泪。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇六

‘池塘边的榕树上,知了声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔,还在拼命叽叽喳喳写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年……“每当哼着这首歌的时候,又让我回忆起童年的那些搞笑事情。

童年的时候,我是在老家度过的,那时候父母外出打工了,留我在老家。老家有爷爷奶奶,还有一大群堂哥堂姐们。他们每次去玩的时候,总会叫上我跟在后面。每次都是趁爷爷奶奶忙的时候,悄悄逃出去玩。有一天,我们偷偷去河边玩,一下水就分好队伍,分两队,我和啊红姐,啊翠姐和明哥一对,其他堂姐和堂哥一对。’3,2,……”还没喊开始,堂哥他们就开始泼水过来了,淋得我们全身湿透,堂姐反应快,马上躲开,从侧面给他们泼水,于是水仗就打起来了,刚开始时很泼水很激烈,慢慢我们就疲倦了,谁知道堂哥他们悄悄躲在我们后面,从后面打得我们一个措手不及,后来我们就投降了。不过我们输的开心,回去的时候还溜进菜地里,趴了几个番薯。然后一溜烟逃走,生怕爷爷奶奶会捉住臭骂。躲进竹林里,我们分工合作去找干柴和一个打火机,然后就开始把番薯扔进火堆里。大家坐在火堆旁边讲笑话。不知不觉,天快黑了,我们就很知足回家去了。

回到家当然少不了臭骂一顿,但是那是我最开心的一天。童年的生活真是丰富多彩,还过得很充足。我怀念,那些年,那个令我一直记在脑海里的童年!

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇七

小的时候,我喜欢画画,喜欢玩小娃娃,现在回想起来,真是一段甜美的回忆。

小的时候,我喜欢画画,只要看到电视上或本子上有可爱的图案,就会拿着自己的画画本去画呢,妈妈和爸爸还说我长大能去当画家了。

小的时候,我喜欢玩小娃娃,常常在无聊的时候,就会拿我的小娃娃去玩,还有我睡觉时,就把小娃娃放在我的枕头旁边,但是最后我因为鼻子过敏,所以妈妈都把我的娃娃给丢掉了,让我好伤心。

小的时候,常常画画、玩小娃娃,自由自在,这些事情让我觉得好快乐,难以忘怀,真想回到小时候的时光和生活呢!

我有一个美丽又快乐的童年,那是一个夏天的早晨;听说现在市场上流行吃蜂子,而起还很贵,我顶不住嘴惨所以一大早就叫起了小伙伴们一起去上山摘蜂窝。

果然不出我所料,我们在一个大山坡上发现了一大蜂窝,那蜂窝长15厘米、宽6厘米、高3厘米,我们之间的一个最大的男孩英勇的爬了上去。用剪刀两剪子就把蜂窝剪了下来,突然汪汪的几声一大群马蜂飞了出来我们连忙跑来躲了起来,直到马蜂飞走,当我们出来的时候,那个男孩以经被马蜂扎得面目全非了,连我们都差点没有认出来,我们在那里哭笑不得,他趣在那里哭了起来,最后我们把他送回了家。但是就连他家人也没有把他认出来说:这是哪家的孩子呀,我们笑着说这是你家的孩子。

我们童年是多么的有趣呀!

离情依依,骊歌响起,

回荡在校园里。

毕业生的泪水滑下脸颊,

幻化成蝴蝶;

每一只蝴蝶,都是不舍,

包含了千言万语,隐藏着童年回忆。

蝴蝶穿越时间,飞舞在记忆的缝细,

掉落的鳞粉使影像清晰。

与同学嬉戏、跟考卷奋战、让铅笔听话,

必须过五关斩六将;

友谊的温暖依旧、手中的证据还在、心里的誓言不变,

难忘的美丽回忆,深深烙印在心底。

蝴蝶穿越时间,飞舞在美好的童年,

伴随着梦想朝未来迈进。

离情依依,骊歌响起,

回荡在校园里。

蝴蝶展开双翅,

带走童年记忆;背负童年梦想,

与幸福的钟声一起飞上蓝天,

围绕在你我身边。

毕业生的笑容浮上脸颊,

幻化成飞舞的童年蝴蝶。

我幼儿园中班升大班的时候,妈妈让我在我们家附近学钢琴,学费很贵,要花妈妈很多钱,但是因为很近,不用花油钱,妈妈还是让我学了。

我不喜欢那个钢琴老师一直用大大的眼睛瞪着我,看的我浑身不自在。家里没有钢琴,所以我每天都要坐在地毯上弹纸钢琴,都听不到好听的音乐,越来越没兴趣,所以我就跟妈妈说我不想学了,这一停顿,就是好几年了。

最近,我现在慢慢喜欢听钢琴的音乐,快乐的音符勾起我的快乐,我再一次跟妈妈要求,让我学琴吧!

于是,我又跟钢琴重逢了,每周开始上钢琴课。我现在好喜欢上钢琴课,上课时间一下子就过去了,我在心里默默的下定决心,我再也不要放弃它了,一定要学到我长大,当一个最漂亮的钢琴老师为止。

这个地方,有我许多回忆、相遇、相识、成长、成熟、分手、分离,我的童年,就这样流失了。

一年级刚入学,我还流着口水,吸着手指头,哭哭啼啼得走进学校;六年后,我抬头挺胸的走出校门。

我笑了,因为我经在这里拥有一切的一切,拥有了所有的朋友、所有的信任、所有的经验、所有的成就、所有的一切,我都很开心我有这么轻松、自在的日子。

我哭过,因为那感伤的离别,不得不离开了我最亲近,我最熟悉的校园,毕业,代表结束;而结束,就是另一个开始。因为,我们都要继续成长,展翅高飞了。

这个开始对我们来说,来得又急、又快,翅膀还没硬的我们,就要开始飞翔,对我们来说是真的有些勉强,但是,这也算人生必经的另一个考验吧?!

现在想想,至少,我曾哭过,也笑过,还有什么不满足的呢?

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇八

我最难忘的一天是大班时的事,那天,爸爸来幼稚园接我,爸爸告诉我:“妈妈已经生弟弟了。”我的心情一下子就变得兴高采烈,于是不顾一切,横冲直撞的往摩托车飞奔而去,急要爸爸载我去医院看弟弟。

到医院后,听妈妈说才知道弟弟生出来时身体状况很不好,现在在加护病房,我们往加护病房走去。到加护病房,我看到门上写着:八岁以下请勿进入。八个大字,那时我才五岁,不能进去。伤心的泪水刺进我的心,我忍不住伤心,泪水从我的心爆发出来,我嚎啕大哭,爸爸不知道要怎么办,只好先把我带到医院的小图书馆。

在图书馆里,我的心情简直是从天堂掉到地狱,爸爸不断安慰我,我还是一直哭,告诉我她已拍了弟弟的照片,我的心情又飞扬了起来,就像是我的心已经晾干了泪水,回复开朗的样子了。我急要妈妈快一点给我看弟弟的照片。

妈妈谢谢您,帮我生了可爱的弟弟,妈妈我爱您,希望您能好好照顾身体,我以后要好好孝顺您。

在一个炎热的午后,当我正思考着有没有事情可以打发时间,突然看见墙角那本满是灰尘的相簿。翻一翻,那笑得这么开心的小妹妹到底是谁呢?咦?她长得好像……正当我陷入沉思时,突然,我听到脚步声由远而近的朝我走来。妈妈笑着说:“现在才发现啊!那是你两岁时的照片,圆嘟嘟的小脸,很可爱!”

光阴似箭,岁月如梭。时间过得真快,一转眼,我即将升上五年级,童年的回忆,仍清楚的浮现在我的脑海里。而现在的我,还是那么的爱笑,真希望我能永远都这么开心。

记得上二年级时,一个星期天,我到同学王琴家做作业。正要提笔写字,电视上动画片的声音惊动了我们。王琴决定先看动画片,再做作业。我拍着小手,高兴地答应了。我们看着《狐狸和公鸡》上的精彩场面,不断为公鸡的聪明拍手叫好。

看完动画片,王琴嘴对着我的耳根神秘地说:“我有一个最心爱的东西,让你看看。”她从抽屉拿出一个用红绸子包着的小包,小心翼翼一层一层地剥开。我目不转睛地看着。啊!好美的一只公鸡削笔刀。一只大公鸡,大红的冠子,金黄的羽毛、金黄的爪予,晶莹的眼睛闪闪发光,展着翅膀,抬起右脚,像正要飞起来似的。

我拿着削笔刀左看右看,赞叹不已,爱不释手,“真漂亮,真漂亮!”手不敢捏紧,生怕有损于它的身体。不知怎地,“啪”的一声,掉在地上,大公鸡缺翅膀少腿。先一愣,后来我哭了,她也哭了,流出的是伤心的泪。

每当晚餐时间,妈妈都会说起她的小时候,我和妹妹听得开怀大笑,有些故事也让我毕生难忘。

在小学,一到放学时间,妈妈都会三步并做两步的冲到家前清澈的小河,和舅舅们玩打水仗,有时还会抓一条肥大的鱼,当作晚餐。他们一定会玩到外婆开始骂人,才会拖着疲惫的身子,依依不舍的回家。

妈妈小时候大概每半年,当外公的池塘里的鱼长得又肥又大时,就要把水全部放掉。一放完水,妈妈和舅舅们就会冲到烂泥巴里,抓住正在做死前最后挣扎的鱼儿,比赛看看谁抓最多鱼,最后总是小舅舅获胜。每个人全身都沾满了烂泥巴,也累得精疲力尽。

每到秋天,也是妈妈最累的季节,因为外公都会叫他们去空地帮忙晒稻子,每隔一小时,就要翻稻子,而且还很大一片,所以每次一翻完稻子,都热得汗流浃背,让妈妈和舅舅们想马上洗冷水澡,让自己凉快一点。

妈妈的童年,虽然不用上托管班,可是他们要做很多事情,非常辛苦。妈妈那个年代的童年和我很不一样,也让我很想体验妈妈的小时候,是什么样的感觉。

童年趣事。

随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。

那是我5岁的时候,妈妈买回一大包五香葵花瓜子,我吃着又香又脆的瓜子,不禁问妈妈:“妈妈,这瓜子这么香,这么脆,是怎么得来的?”妈妈耐心地对我说:“瓜子是由向日葵得来的,把一粒葵花籽种下去,就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话,心里便想出了一个计划。

第二天,爸妈都出去了。我拿出一大把瓜子,然后把它种了下去希望它能长大成树,让大家大吃一惊。

于是我盼呀盼呀,一个星期过去了,地上并没有长出向日葵,连根草都没有。我哭丧着脸,把事情的经过告诉了全家人,谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好,就问妈妈:“怎么了?”妈妈笑着说:“你种的种子是熟的,不能长出向日葵,只有种生的瓜子才能长出向日葵,不信你试一试。”在妈妈的帮助下,我种的向日葵终于长出了小苗。

这件事,早已成为陈年旧事,这件童年趣事像一颗发光的的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇九

小时候,我常常为我那两只似乎永远都吃不饱的小乌龟去西湖边抓小鱼给它们吃。久而久之,我也摸索出了一套抓鱼的规律。我发现鱼儿喜欢休息在石头上,以及“快、准、狠”这三点抓鱼要素;“快”就是速度快,“狠”就是用力大,“准”就是准确度高。如果知道这三点,想抓住这些机灵的“小妖精”也不是难事。

抓到鱼时的喜悦,没抓到鱼时的失落,抓到鱼但却让鱼逃跑了时的懊恼,这一切,仿佛就是生活的缩影,生活的写照,生活中的酸甜苦辣。

还记得,第一次抓鱼的时候,我刚把鱼网探进水里,鱼儿们就“唰”得一下子消失得无影无中。我不甘心,又试了几次。可是,每次都失败了,我的肺都快气炸了,但实在累得气喘吁吁了,我不得不休息。气呼呼地坐下后,我心里还是很过不去。这时候,妈妈走过来,笑着说:“傻孩子,鱼可不是这样抓的!”说完便接过鱼网,也要来试试。我心想:还不是和我一样?能抓到吗?眨眼间,妈妈的动作变得飞快,好似闪电一样迅猛,与我小心翼翼的动作截然相反。只听见“啪”得一声,抓住了!终于抓住了!我欣喜若狂,也明白了其中的奥妙。果然,按照妈妈的方法几乎百发百中,玩得不亦乐乎!

童年,就是这样,让人流连忘返,停不住地享受着童年的美好、有趣和快乐。但是,又有几个人真正把握住了童年呢?让我们为童年创造一个真正美好的回忆,好好把握住童年吧!

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇十

童年是什么?童年是五彩缤纷的风车,童年是炫丽多彩的贝壳,而对我来说,童年是一次次令人难忘的回忆。现在就让我们拾起美丽的贝壳,静静倾听童年的趣事吧!

又是一个阳光明媚的星期天,我和妈妈走在去市场的路上,发现路旁有着一大群人紧紧围着。我便好奇地走了过去,原来是一只只金色的小鸡在叽叽喳喳地叫着,我哀求妈妈也给我买一只,可妈妈却说:“不行,一只要好几块钱”。在回去的时候,我突然想到了一件事:小鸡不是生下来的蛋孵出来的吗?我也像母鸡一样孵出个小鸡不就行了。想完,我立刻向家里飞奔而去。

到家后,我从冰箱中抱出四五个又大又圆的鸡蛋,把它们放在垫子上开始孵化起来。此时妈妈回来了,看见我坐在垫子上,奇怪地问:“你在干什么?”“孵小鸡呢!”我高兴地答道。一想到一只又一只的小鸡会孵出来,我的心里别提有多兴奋了。妈妈大笑了起来:“傻孩子,你怎么能孵出来小鸡呢。”我抬起身,发现鸡蛋早已被我压坏了。

这件事让妈妈哭笑不得,但却深深印在了我的心中,给我留下了美好的回忆。

【范例2】。

童年就像一本多姿多彩的日记,他记录着我们从小到大的喜、怒、哀、乐。其中有一件事至今我都不会忘记,现在想起来我都觉得好笑。

那是周四的下午,到了我们吃饼干的时候(当时我还在上幼儿园),老师把我们带到了教师,让我们做好然后每人发每个人发一个小碗,里面有几块饼干。虽然只有几块,但对于我来说已经够好了。我一会就把饼干吃完了,贪吃的我又盯上了盛饼干的盒子。

我跑上了讲台,向老师要饼干,老师摸了摸我的头说:“饼干没有了,还有一点饼干碎你要不要。”我使劲的点了点头,老师把饼干碎放进了我的碗里。同学们都用羡慕的目光看着我,我得意的做到了我的位置上。

因为饼干是干的,吃多了就会口渴。我又向老师去要水,老实说没有。我就问:“老师有没有水碎,给我一点。”老师笑了笑,并给我细心地解释:“饼干是有碎,水是液体,所以没有碎。”

每个人的童年都是多次多彩的,但一去也是不复返的;可不要让我们的童年失去色彩。

【范例3】。

每当我想起“童年”这个词时,我的脑海中就会浮现出我那天真,好笑,惹人发笑的童年,令我不住的笑个不停,好像还在那个时候,我的那些趣事如果著成一本书,足有砖头厚的,这就是我的童年中第一件趣事:

那是一天下午,一个炎热的`天气,我光着屁股,舔着雪糕,大大咧咧的去院子里玩了,在路上我遇见了我的一个好朋友,石丽丽。“喂!石丽丽”我大声地叫住了她。然后屁颠屁颠地跑到她跟前。“咱们玩吧!”我说。“嗯!到你家去!”石石丽丽淑女的说。“走!”我拉着她的手便头也不回地走。

来到我家,我告诉她要玩结婚游戏,我当新娘,她当新郎,我说:“新娘是要穿婚纱的,我要穿婚纱!”我便想到了一个绝妙的的办法——剪下窗帘做婚纱!于是我俩便动手做,做好了,我自豪的穿上了。我们俩玩得很好,一转眼便天黑了,她要回家了,他回家没多久,妈妈回来了,她看到了我的样子,边捂着肚子哈哈大笑,很显然,我的样子很好笑。

看到妈妈这样笑我,我便一屁股坐在地上大哭起来,妈妈把我扶起来,哄哄我,给我讲起了道理。

经过这次我懂得了一个道理,又失去了一个美丽的窗帘。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇十一

我的童年有很多趣事,其中有一件,至今让我难忘。

有一天,爸爸进门后从包里掏东西。我听到响声,一蹦一跳迎了上去,以为爸爸给我买好吃的东西呢。我忙接过来,一看,白色的小球;仔细一看,扁扁的。

我高兴地问:“这东西能吃吗?”

爸爸神秘地说:“不能,这些叫‘樟脑球’是很厉害的‘子弹’哦,能杀死蟑螂的!”

“哦!”我应了一声,心里感到很好奇,“这些子弹能爆炸吗?”

“哈哈哈……”爸爸大笑起来,“当然能啰!”

“这么厉害?”我高兴地手舞足蹈,“这下我不怕蟑螂啦!”

一天晚上,我独自在房间里玩。忽然,一只小东西闯入我的眼帘,啊,蟑螂!我吓得迅速奔到衣柜跟前,抓过“子弹”,一个接一个扔向蟑螂。“啪!”樟脑球砸在地上、柜子上,四分五裂。有一粒正好砸到蟑螂身上,我再接再厉,近距离瞄准,使劲砸它。

“该死的蟑螂,不能猖狂了吧?我成神枪手啰!”

爸爸妈妈闻声赶来,看到满地的樟脑球和一只垂死挣扎的蟑螂,无奈地摇摇头。

从那以后我再也不怕蟑螂了,这件事也一直让我难忘。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇十二

一眨眼就过去了20年,住在银河系外的我终于发明出了前往地球的飞船。我是多么想到地球上去看一看生我养我的妈妈爸爸;多么想看一看我的恩师们啊;多么想和以前的同学玩一玩捉迷藏的游戏……好!今天,我就飞回阔别已久的地球去看一看。

登上我发明的地球一号,以每秒999万光年的速度飞向地球。远望地球,映入眼帘的是一片绿色,嗯?沙漠不见了,鱼虾回来了,这是地球吗?太美了!

飞船降落在我的母校——沙角a电厂职工子弟学校。已经是地球上闻名中外的科学家陈璇也来了,跨国公司的总裁麦若琳也来了,还有练晖、谢一诺、林家?;等好朋友也都在同一时间光顾了校园。

校长张光轩带着我们参观虎门。呀!被我们称为臭水沟的河流不臭不脏了,而且还清澈见底,倒影着湛蓝湛蓝的天空,太美了!

我可回到虎门新园我的家了,哇!我惊呆了,呆板的高楼大厦变成各式各样的小巧房屋。回到家,年老的爸爸妈妈给了我一个热烈的拥抱,大科学家陈璇送给我两粒高科技回春丸,爸爸妈妈一吃下去,又变得美丽无比,英俊潇洒了。

时间过得真快啊!我就要回去了,我带着爸爸妈妈上了我的飞船,我要把他们带到我的星球上去,飞船开了,同学们挥动着手,我含着眼泪说:“我还会回来的,再见了。”说罢,飞船便消失在远方。

回到星球,我回忆起这段时间,我感觉真像做梦,可却不是做梦,因为在未来,所有不可思议的事都是有可能发生。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇十三

我想,你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的......

有一天,我一个人在家里弹钢琴,后来,我十分渴,我就在冰箱里拿了一瓶可乐,我在喝的时候,突然想到:钢琴要不要喝可乐呀,它有可能渴了吧。我一想到这个,就把一瓶可乐洒在了上面。洒完以后,我便想:钢琴呀钢琴,你可得好好报答我了,我可救了你的生命呀。我想让钢琴好好地喝这可乐,所以我去了客厅看电视了。

过了一会儿,我去看了一下钢琴,发现:钢琴上的可乐竟然一动也没动。我心想:一定是钢琴太挑剔了,不想喝可乐。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁,我毫不犹豫地把它倒在了钢琴上了,一滴也不剩。我想:妈妈回来一定会夸我的,哈哈哈。

过了三小时,妈妈下班回来了,妈妈说:“我去玩一下钢琴。”我什么也没说,妈妈走进了钢琴大声说:“这是谁干的好事。”我大声的说:“这种好事当然是我干的了。”妈妈气愤地走出来,把我骂了一顿,这时我才明白,我把事情的经过都跟妈妈说了,妈妈听了,是既好笑又生气。

这就是我童年做的“傻事”,我相信你们也经历了这些事吧,既然你们经历过,那就不要笑话我哟.

【范例2】。

那一天,晴空万里,风和日丽,春风吹拂着大地,柳条婀娜地摆动着,多美啊!表妹在一旁说“表姐,我们去野炊吧!”。“你没看见我在写作业吗?你烦不烦!”我气冲冲地回答。“好表姐,上次学校组织的春游,由于我生病没有参加,求求你啦,我们去野炊好吗?”表妹诚恳地哀求着。“好吧,我答应你。”“耶、耶,表姐真好!”表妹高兴得又蹦又跳,刚才那垂头丧气的样儿早已没影了。

说完,我们就背着沉甸甸的背包,来到风景如画的小河边。我们先架锅台,再掏出两根山芋放在小型锅台上。说实话,我们野炊不过是烤山芋罢了。

其实,山芋挺好“欺负”的。让它翻身就翻身,让它跳入“火海”就跳入“火海”。然而,不好对付的却是那风,它总是对着我们吹,那烟多么像一个小怪物呀!轻飘飘的如幽灵般向我的眼睛里、鼻子里跑,呛得我们是咳嗽不停。

就这样我们被烟熏了将近半个小时。表妹有点迫不及待地问:“表姐,山芋还没好吗?”“不知道呀!”其实我也有点耐不不性子了。又过了一会儿,我终于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事实告诉我它还没熟。“表姐,你看看,火灭了。”表妹急匆匆地说。我放下手中如炭的山芋,低下头用嘴对着火轻轻地吹着,火腾的一下就着了,可把我们吓坏了,可惜我那前面的头发当时全部立了起来,而且都卷了,焦黄焦黄的。我和表妹,你望望我,我望望你,最终表妹从牙缝中挤出几个字:“表——姐——你——真——酷——”这一句把我们逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好像也在笑话我,又好像在为烧着我的头发而庆幸,而跳舞呢!

每当想起这件事,就会不由自主地笑着,真是一次有趣的野炊啊!

【范例3】。

童年,是梦的开始;童年,是梦的符号。发生在童年中的趣事就像天空中的星星数不胜数,可最亮的一颗星莫过于养乌龟,让我们一起分享吧!

几个月前,我养了一只小巴西龟,这只小龟十分有趣。

两颗芝麻般的小眼睛,脖子两边有红红的印记,壳上有着深绿色的花纹。

我最喜欢把小乌龟翻过来了,它腹部上的花纹很有趣:像漩涡、像黑宝石般的眼睛……可真是奇形怪状!乌龟的小爪子又细又短,爬起来没有一点声音。它的小尾巴更有趣,经常摇摇摆摆,好像在跟我们打招呼呢!

这只小巴西龟虽然可爱,但是也很“胆小”。每天我放学回家,看小乌龟是我一定要做的事。

真是奇怪,我都养这只小龟好几个月了,它应该已经和我熟悉了,可为什么每次我走过去的时候,它就会把头缩回壳里呢?我明白了,是小龟误解了我来的目的,以为我不怀好意。其实,我是不想让它挨饿。所以,我只好悄悄地放下一丁点儿肉,跑到远处,看小龟吃肉的样子。

不一会儿,它便把头转了过来,我猜,它一定是闻到了那浓浓的肉香。它一口把肉吞下,一点儿不含胡,可真有趣!

小龟是我的知心朋友,我有什么伤心事都跟它说,虽然它的头缩在壳里,但我认为它在倾听我的诉说,要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢!

这只小龟在我的童年时光中天天与我作伴,与我共同成长,我很喜欢这只小乌龟!

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇十四

童年是多么令人回味无穷。一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈去了外公的故乡———余姚。我跟着大外公来到了河边。河上有一群鸭子排成一队,开心地在河里游泳。它们游了许久,慢慢地靠岸了,大外公把鸭子们赶上了岸,我看呆了,心想,明天也要去试一试。第二天一早,我早早地起了床,来到河边,发现鸭子们不见了,只看见有几只母鸡和几只公鸡。那时候,我并不清楚鸡是否跟鸭子一样会游泳。我暗想,我只得赶鸡了。

费了好大劲,鸡儿们都被我赶下了河,河中不时地传来“啪啪啪”的声音。大外公听见声音,立马跑过来,看见鸡儿们都掉下了水,急得慌。一边把鸡儿救上岸,一边对我说:“你怎能把鸡赶下水呢?它可不会游泳的呀!”我听大外公这么一讲,知道自己做错了事,帮大外公把鸡救上了岸,结果鸡儿们真正地成为了“落汤鸡”。我问大外公,鸭子到哪儿去了?大外公说,孩子,我给它们喂食去了。我恍然大悟。

每当我想起这件事,就有说不出的惬意。我的童年是美好的,在这五彩缤纷的岁月中,发生的一件件事情,像一颗颗小星星,在记忆的天空中闪烁。

五年级第二单元难忘童年(优质15篇)篇十五

人教版课文以主题来安排单元课文,一个单元一个主题。

以往我在处理教材的时候总想着面面俱到,结果很累,效果不佳。上学期期末大会胡校在大会上也提醒我们要去整合教材,要努力给自己减负,避免重复无效。于是我开始尝试找侧重点,每篇课文定个侧重方向。

第二课《小苗与大树的对话》是篇访谈录,对话体,理清课文内容后我侧重分角色朗读;

第四课《我的“长生果”》是略读课文,文辞优美,我计划以积累词句为主。

这个单元有个综合性学习活动,我分散在每课课后作业一项项完成,旨在给学生充分的时间去完成去体验。

希望这种意识能带来更好的效果。

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