优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想，让人在短篇文章中获得启迪和冲击。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。
写自己的手工作品（实用18篇）篇一
星期四的晚上，我在家里制作了三个我自己的手工制作品。
我首先做了一个小人，是一个穿这一件小衣服和一件小裤子的小人。我先把小人的衣服叠好，再把裤子叠好，最后做头。小人的额头上还留这流海，流海和小辫都是黄色的。
小人的衣服的颜色是，肉色的，有点发红，裤子是嫩绿色的，脸皮是肉色的，有点像白色的。
我做完小人之后我又做了风车，我做的风车非常漂亮，风车是黄澄澄的，上面还有一些很小的装饰品，装饰品虽然很小，但是很漂亮，有小花、小草，我还画上了一些小鸟，在闻花的香味。浅紫色的杆子，上面贴满了小花朵，还有小草，五颜六色的，真漂亮。
最后一样手工制作品，是电风扇，也是我所说的，做不好的一个制作品。我首先做了一个风车，然后把两张纸的中间，斯上一个大窝，把最上面，和最上面的旁边，都用胶榜沾起来，留下一个口，把风车塞进去，再用胶榜沾上那个口，那一个纸榜，又胶榜把她沾到纸上去，有一张纸，把纸榜连起来，行了。虽然做的不是很好，可是爸爸妈妈说我做的很好。
我今天制造的这三个东西，你都知道了么？
写自己的手工作品（实用18篇）篇二
今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飞机”制作出来。这不，现在开始动手了。
我先准备好工具：剪刀、胶水等。并初步阅读了制作说明。按照说明我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开，剪了十多分钟，还有一大半没剪下来，我开始不耐烦了。再看看前面剪下来的，该齐的不齐，该圆的不圆。我不剪了，去求助爸爸。爸爸耐心地说：“无论做什么事都要有耐性、有毅力，不然你什么事也做不成，更不用说什么成大事了。”我不情愿地去剪剩下的图样。又过了二十多分钟，我终于剪完了。
下面开始拼装。首先把机身折叠粘好，再把尾翼粘到机身后面。“咦，机翼应怎样安装呢？”我自言自语道。根本没有机翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸还是那句话，给我顶了回去。我想了想爸爸的话，似乎明白了那句话的真正含义。我拿起参考书，仔细地琢磨。功夫不负有心人，我终于知道怎么安装了。原来是插装的，怪不得有一个小孔呢！这时我才恍然大悟。我继续耐心地做下去，遇到困难我仔细研究，一一排除，最后，一架直升飞机终于呈现在我的眼前，虽然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看着眼前的飞机，心里美滋滋的。
晚上睡觉时，我想着这架飞机进入了梦乡，我梦见我开着自己制作的直升飞机去遨游世界呢！
写自己的手工作品（实用18篇）篇三
今天早晨我想起了要做手工，做什么好呢？我想到做一个美丽的星空。首先我要拿出一根长30cm，细5mm的管子；再拿一张白纸把管子的.两侧对折；然后折五个三角形，接着把五个三角形包起来，把包到最后只剩下4mm的管子弄紧；最后，把折好的星星放在纸上，美丽的星空就做好啦！
写自己的手工作品（实用18篇）篇四
小的时候，您牵着我的手蹒跚学步;长大之后，您教导我许多道理。您不仅仅是我的父亲，更是我的朋友。亲爱的父亲，坚定若你，勇敢若你，我深深的爱着您，祝我的爸爸，幸福快乐每一天!下面是小编为大家收集的20xx父亲节最好的礼物就是自己的作品，送一份手工礼物给爸爸吧!希望可以帮助大家。
亲密照片。
和爸爸拍张亲密的照片并洗出来，这个礼物也特别有心意，我们越来越大陪伴父亲的时间就越来越少，多拍点照片，爸爸想你了也能拿出来看看。
一封信。
一想到送礼物我们一般都是在网上输入父亲节礼物，找销量最多的那个。其实，对于不善表达的父亲，很少和爸爸说心里话的我们来说，一封情真意切的信不失为一个好的选择。
自制领带。
领带应该是父亲节的礼物首选，可是如果只是从商场买回的，那有什么意思，不如自己亲手绘制一条独一无二的，这份珍贵的礼物，相信爸爸一定会好好留存。在纸上画领带也是选择之一。
创意便签条。
1、父亲是您光荣的称谓，在您身上闪耀着爱的光辉，您给子女的爱无怨无悔，您工作再苦也不说累。今天是父亲节，祝福全天下的父亲们健康幸福，节日快乐!
2、有一种幸福叫儿女，有一种温暖叫关怀，有一种亲情叫父爱。父亲节了，把最真的、最深的、最早的祝福送给父亲，是儿女们的心愿。祝父亲健康快乐!
3、父亲犹如一座山，巍峨而庄严，令我尊敬;父亲犹如一片海，宽阔而澎湃，让我崇拜。父亲节，亲爱的爸爸，祝您节日快乐!身体健康!
4、如果累了就好好休息，错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘记曾经哭泣，闷了给您发个信息，祝祝天下父亲：父亲节快乐!
5、父亲节不仅仅是父亲的节日，更是子女孝顺父亲的日子。我们要感恩父亲，让我们的父亲在这一天成为世界上最最幸福的人。祝福世界上每一个父亲!
6、爸爸，谢谢你，赐予我宝贵的生命;爸爸，谢谢你，辛苦地将我培育;爸爸，谢谢你，教会我做人的道理;父亲节到，由衷地说一声：爸爸，谢谢你!
7、花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福给你，祝父亲节快乐!
8、一封温馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一箩快乐，加上我满满的祝福，愿收到此信息的你永远幸福快乐无忧健康如意，祝父亲节快乐!
9、有阳光普照的地方就有我的祝福，有月亮照耀的地方就有我的思念，当流星划过的刹那我许了个愿：希望正在看短信息的你一生幸福快乐，祝父亲节开心!
10、快乐像浪花，退去了留下笑语;爱情像烟火，飘散了留下美丽;幸福像阳光，冬日里觉得温暖;祝福像轻风，追寻你，把美丽心情带给你，祝父亲节快乐!
写自己的手工作品（实用18篇）篇五
周末，“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工，毫不犹豫地报了名。
人都到齐了，老师开始教我们做万花筒。这个很简单，当我们把各个零件组装好后，透过哪个小孔，我仿佛看见了通往多彩世界的大门，真是奇妙极了！
接着，老师开始教我们做手眼协调器。我一看，零件可真多呀！里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些能做手眼协调器吗？我的心中充满了疑惑。
还好，老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤，先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上，眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了，我高兴极了！
可是没高兴多久，问题便接踵而来，我不会连接铁丝与铜丝！电池还有正负极呢，那是因为我看不懂老师画的示意图，糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是，还有一个像小电池一样的东西呢？正当疑惑的时候，我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器，在手眼协调器中起到很重要的作用”，哎，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，还得重做。
这次，我仔细问过老师，明白了示意图的道理，原来这是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做，从正极出来，连上蜂鸣器的正极，然后从蜂鸣器的负极出来，连上铁丝，这样完成一半了。再从电池的负极看，用哪个长的铜丝连上手柄，（手柄要提前穿到铁丝上）终于连好了，当我把手柄放到铁丝上时，“嗡——”的声音传来，仿佛是在为我鼓掌呢，我高兴地跳了起来，哈，我成功了！
写自己的手工作品（实用18篇）篇六
我的手工作品——小书签，想知道我是怎么制作的吗?就听听我下面的介绍吧！
我先找到一张废弃的电话充值卡，然后拿出两张卡纸，一张红色的，一张黄色的，再在黄色卡纸上剪下比电话充值卡大一点的长方形两张，贴到电话充值卡的'正反面上，最后在红色卡纸上画一个桃心，剪下来，贴到电话充值卡的正面，在桃心下面写上“小书签”三个字。一个美丽的小书签做好了！
小书签不仅很美丽，而且非常实用。它可以让我们知道我们看书看到哪儿了，还可以放在书中做装饰品，还可以做为礼物送给别人。
怎么样？听了我上面的介绍，相信你们也想拥有这个小书签吧！
写自己的手工作品（实用18篇）篇七
星期五下午第一节课，阳光暖洋洋的，贺老师像往常一样走进教室。不过，这节课却非比寻常，因为我们要动手做橡皮泥。
老师让我们拿出事先准备好的工具。我很开心，因为我最喜欢这些小东西了，于是马上拿出橡皮泥开始动工。
老师拿出前几天“宁老师”教我们做好的成品，展示了几个制作良好的工艺品，有许多美丽的小花，有一个抱着篮球的男孩子，还有一只憨态可掬的小乌龟，都是栩栩如生，惟妙惟肖，看得我目瞪口呆。
大家开始动工了，偷瞄一眼，有的在仿照刚才投影上的作品;有的还在苦思冥想，不知道等下会做成什么;有的还在窃窃私语，交流着自己的想法。我动作比较慢，不敢再耽误时间了，便马上动起来。
没过十几分钟分钟，有一个同学居然做好了!真让人大跌眼镜啊!
不一会儿，其他同学也陆续完成了任务，有的是花，有的是人，还有的是小动物。
我捏的是一朵黄色的小花，可爱的叶子，美丽的花骨朵。虽说不是特别好看，但我已经很满足了。
丁零零，下课了，大家拿着自己的作品互相炫耀。这节手工课真有趣，只是我们的手上都粘满了橡皮泥。哈哈，不说了，现在我还要给我的橡皮泥锦上添花呢!
写自己的手工作品（实用18篇）篇八
从小，我十分好动，总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说钮扣啦，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改修改，做成一个精致的小玩具，正是这些经历，使我爱上了手工制作，成了一个手工制作迷。
还记得上次那节劳动技术课，老师带我们去了物理实验室，揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了，家里放装饰品的木柜子上正缺着呢！我可以把木飞机放进去呀！
老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤，同学们都听烦了，便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样，为了把木飞机做到十全十美，我要仔细听，免得做错。
终于开始做了，我怀着兴奋的心情，拿起木块，酝酿了一番，拿起笔，仔细地描绘出一个圆弧形的机翼，画到满意了，再用美工刀认真地刻木块，切割开来。啊，一个漂亮的机翼在我手中诞生了！我抑制不住内心的喜悦，开心地笑出了声。
接下来要打磨了，我怕会把木块弄碎，只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心，但是耐心我还是有的，这一步当然能做好啦！
最后一步是做机身，还有粘贴，我的力气不大，这一步比较困难了，只好叫旁边的同学帮忙，这才完成了机身。
现在要粘贴了，我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机，我心里竟然涌出一种成感。有些同学跟我开起玩笑，要来动我的么木飞机，我用双手紧紧护着，免得被他们破坏。
哦！我爱手工制作，手工制作真让我着迷！
写自己的手工作品（实用18篇）篇九
我先来到小区里，采来了各种各样的落叶，红的、黄的、绿的，大的、小的……每片树叶都很漂亮。
我仔细想了想，自言自语道：“做一幅水生动物贴画吧！”我找出几片绿绿的、长长的合欢树叶，准备来做水草。先把合欢树叶修剪得长短不一，然后在它们的背面抹上胶水，仔细地贴在一张白纸的下半部分。接着，用红红的`枫叶来做金鱼的尾巴，一片有斑点的红树叶来做金鱼的身体。然后，把一片特别柔软的绿树叶剪成两个圆形，来做金鱼那对网溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它们贴到了身体上。于是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它们贴到正确的位置。接着，我又找了一片冬青树叶，剪成扁圆形，作为它的脑袋贴上。注意哦，我是先贴眼睛再贴脑袋，这样就露出两个半圆的大眼睛，感觉特别像金鱼的泡泡眼。我按刚才的顺序又贴了一条金鱼，一幅水生动物贴画就做好了。
看，这两条金鱼在绿绿的、柔软的水。草中自由自在地游着，一会儿吐着泡泡，一会儿你追我赶，非常惹人喜爱！
现在知道它是用什么做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？赶快行动吧！
（314300）浙江省海盐县向阳小学。
指导老师陈群利。
【简评】。
西师大版三年级下册习作4要求写写自己的手工作品。王语菡小朋友很有想象力，用各种树叶做了一幅漂亮的拼贴画。习作将制作的过程写得非常具体、详细，读后我们眼前不禁浮现出一幅生动的画面。小朋友，你有什么特别的手工作品呢？快快展示一下吧。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十
作文课上，老师教我们折小盒子，我一听心里想：“不是折一小盒子吗，没什么大不了。”
开始制作了，老师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们按照书上的步骤自己叠。我先做盒子底，这一步很简单，我三下两下叠完了。该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：“这个步骤怎么这么难啊！”我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形状。我急得眼泪都快流出来了。这时，我看到已经有同学完成了，马上跑过去跟别人学习。看着看着我恍然大悟，一下明白了该怎样做。我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最后在几个手指的配合下把边上重叠的地方顶进去，剩余的部分翻到盒子底部。这样小盒子的四边都立起来了。在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子终于诞生了。
托着小盒子，我长出了一口气，心想：“真是看起来容易，做起来难啊，不过什么困难也难不倒认真的我！”
写自己的手工作品（实用18篇）篇十一
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6、爸爸，谢谢你，赐予我宝贵的生命;爸爸，谢谢你，辛苦地将我培育;爸爸，谢谢你，教会我做人的道理;父亲节到，由衷地说一声：爸爸，谢谢你!
7、花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福给你，祝父亲节快乐!
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写自己的手工作品（实用18篇）篇十二
作为一位爱好写作的人，我认为“自己的作品心得体会”对于每一个创作爱好者来说都是非常重要的。因此，我在这篇文章中将分享我的体验，展示自己创作作品的心得和体会。
第一段：审视自己的创意灵感。
作为一个作家，我们应该时刻审视自己的创意灵感。我的创意来自不同的地方，有时来自于我周围的人和事件，有时来自于我的梦境与幻想。在进行创作之前，我会好好思考自己的文章要表达什么信息，细心地整理和筛选创意，以确保我的文章能够真正表达出我想要表达的内涵和价值观。
第二段：准备充分，陶冶自己的文学素养。
在完成创意的筛选之后，我开始提笔写作。准备充分是写作的一个重要步骤，这需要我先了解句法和修辞，理解文学作品的结构和语言传达，也需要不断陶冶自己的文学素养。我常常从经典和优秀的作家的作品中寻找灵感，学习他们的写作风格和创作技巧，希望能够将这些独特的元素融入到我的作品中，使其更加浓郁和平衡。
第三段：展现个人特色，打造自己的风格。
我始终坚信，每个人都应该有自己的写作风格和风格特色。因此，在写作过程中，我往往能够在创新和创造之间找到平衡点，以展现我的个性和创造性。我的写作风格力求简明而不简单，融合故事情节、解释性语言和可爱的细节，以此构建自己的作品风格。这样的风格能够帮助我建立自己的独特声音，更容易被读者所认识和品尝。
第四段：审视自己的作品，不断调整和完善。
在完成作品的初稿之后，我会对自己的作品进行审视和反思。这时的审视，主要是针对自己的基本英文写作技巧，并着重关注客观、准确表达，表达的内容是否远离杂念。我也会关注句法和语法方面的错误，减少拼写出错与易混淆的地方。事实上，对自己的作品进行反思与调整的过程，往往是最有挑战性和具有动力的一步，我通过这样的过程不断完善自己的作品，让它们更加完美。
第五段：提高写作技巧，成为更好的作家。
成功的作家不断推进自己，提高自己的写作水平，以此成为更好的作家。我不断地实践和摸索写作技巧，学习批判性思考的能力，并且不断关注新的表达方式与技巧，以此提高自己的创作水平。我相信，只有不断地提高自身的水平和能力，才能够极大的提高自己的写作功力和成为更好的作家。
综上所述，对于一个作家来说，写作是一个迭代和不断完善的过程。需要时刻审视自己的创意，陶冶自己的文学素养，展现个人特色，不断调整和完善等。这些步骤相互关联，帮助我们最终成为更好的作家。因此，我们需要坚持不懈，勇于创新，并追求卓越，成为一个更好的作家。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十三
作为一名创作者，笔者有幸完成了几个自己的作品，包括一篇小说、一份个人简历以及一份毕业论文。在完成这些作品的过程中，笔者体会到了很多与创作相关的知识与技巧。在本篇文章中，笔者将分享关于自己的作品的心得体会，希望能够对读者有所启发。
完成一件作品之后，最重要的就是认真审视自己的作品。需要将自己从创作的高度下降到普通读者的角度，以更客观的眼光去审视这个作品。这个过程中需要注意到作品中的优缺点，当然，在这里需要重点关注缺点。主要包括语法错误、逻辑不清、不准确、不充分、混淆概念等问题的存在。认真审视自己的作品不仅对于完成这个作品有显著的帮助，同时也可以带来对于创作的启示。
第二段：精细化表达的重要性。
精细化表达是指将想要表达的内容以最精简、准确、恰当的语言表达出来。在创作中，精细化表达是一项十分重要的技能。通过精细化表达，可以让读者更快地理解自己所想要表达的内容，避免语言上的误解。同时，精细化表达也可以让自己的作品在同类作品中脱颖而出，展现不同于其他作品的优异之处。
第三段：注意作品的氛围。
作品的氛围是指这个作品所带来的情感、氛围和感觉。不同的作品都需要有不同的氛围，可以是温馨、悲伤、紧张等等，但一定要表现出来。在创作中，通过词语、段落的编排、描写人物、事件等手段来营造和表现作品所需要的氛围。注意创作氛围可以让作品更加生动、富有感染力。
第四段：创造突破口。
创造突破口是指在作品中能够引起读者注意的亮点，或是能够带来作品新意的点。在创作中，创造突破口可以是独特的观点，也可以是生动的描述和片段等。这些突破口能够让人们更容易地理解和接受作品，并且也可以为作品带来更大的关注度。
第五段：不断改进作品的过程。
完成一件作品，并不代表完成了整个创作过程。一个优秀的作品，一定是在不断的改进中完成的。不断对作品进行审视，不断完善和提升作品的品质，这是创作者的责任。同时，也不要死守作品，有时候，放下作品，可以让自己有更好的创作思路和更好的创作状态。
总之，认真审视自己的作品、精细化表达、注意作品的氛围、创造突破口以及不断改进作品的过程都是创作者不可或缺的内容。希望这些心得体会能够带给读者一定的启示，也希望大家都能在不断创作中成长。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十四
自从有了人类就有了人类之间的交往，人们相互靠近的过程也是人类靠近文明的过程。因为交往，我们有了丰富的语言，有了发达的大脑，有了超群的智慧，更有了社会，这个基于个体的联系而形成的'更大的群体。在人际交往中最重要的就是印象的形成过程。所谓印象就是我们对别人的看法，在多数情况下我们不是把握了他人的全面特征后，再形成对他人的印象。我们往往会根据很有限的信息，甚至仅是只言片语，就对某个人做出评价。
《红与黑》被誉为“灵魂的哲学诗”，作为法国批判现实主义文学的奠基之作，《红与黑》对于19世纪上半期法国风起云涌的各方斗争和矛盾都展现得颇为深远，贵族、大小资产阶级、教会人士一个个的粉墨登场，人民的痛苦，平民的反抗，埋藏在无奈下的爱情，渗透了利害关系的亲情，潜伏在表象下的实力的交战刻画了当时整个社会的风貌。小说发表后，当时的社会流传“不读《红与黑》，就无法在政界混”的谚语。
《红与黑》所塑造社会，是如此广阔的，如此深刻的，如此真实的。在此我将基于这部人类文学史上最优秀的作品，来探讨心理学中人际印象的形成心理。《红与黑》是文学，是政治学，也是社会学与心理学。我们可以把它比作是西方的“红学”，其中交往的学问是广博的，复杂的，而深刻的。
在这里我仅以人际心理学的印象形成作为突破口，希望能解释一些现象，能够从另一门学科的角度去理解这一部作品。当然，对于人物的喜好因人而异，我在这里采取的只是一种大众的心理分析方法。我想这只是一种尝试，其中可能会有一些牵强附会的地方。但不管怎样，《红与黑》无可置疑的是文学史上一部无可匹敌的作品。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十五
我上五年级的时候，去过学校的实验室参观手工制作品，让我们参观的目的是让我们手工做的越来越好。开始参观的时候，我看见那些五花八门、各种各样的手工，真是让我眼花缭乱。还有那墙上挂着老师们写的书法，更是让我羡慕不已，那字写的太美了。
我最喜欢的作品还是我们班张雯雯做的鳄鱼。那鳄鱼做得很逼真，活灵活现，就仿佛一条凶猛的鳄鱼出现在我眼前。还有一件手工品是六年一班做的葡萄，看到那葡萄真是让我垂涎三尺。我还看到我自己的作品了，可是我觉得自己的作品却有些逊色，应该向他们学习，把手工做的更好。这时候，我被一位同学的目光所吸引，我顺着他的目光看到了一幅用黑豆做的粘帖画，他做得太精致了。还有一位同学他正在看挂在墙上的书法，手一直在比划，他好像被陶醉了。这次参观手工制作品我的感受是只要认真观看，才知道自己做的也有不足的地方。所以我们要向他人学习，取长补短。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十六
这个机会终于来临了。在上一个星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。
记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。
看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的`一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十七
自己的作品心得体会是指通过创作一件作品而得到的经验和感悟。无论是写作、画画、编曲还是设计等，每一个创作者都会从自己的创作中汲取养分，让自己变得更加丰富多彩。在这篇文章中，我将分享自己创作的一首歌曲所带给我的心得体会。
第二段：创作背景。
在创作这首歌曲之前，我遇到了很多的瓶颈，感受到一些创作的压力和困难。我试图找到创作的突破口，渴望表达出自己内心想说的话。尝试了很多遍之后，我终于迎来灵感的闪现，也就是这首歌曲的诞生。
第三段：创作过程。
我一开始尝试了吉他和钢琴伴奏，但感觉不太理想。后来我忽然想到了电吉他，从而找到了感觉。接下来，我开始写歌词，在刚开始时，我发现自己的灵感很少。但是当我把自己的心里最真实的想法，转化为歌词时，突然间震动的节奏，响亮的声音，帮助我跳出了死胡同。不知不觉，我创作出了一首充满激情和力量的歌曲。
通过这次创作，我发现自己在创作的过程中，可以从多个角度去审视事物，关注细节，这让我对世界有了更加深入的理解。同时我也学到了如何克服创作中的困难，发掘自己内在的创作灵感，让自己变得更加自信和勇敢。
第五段：总结。
自己的作品心得体会如同一次精神的洗礼，让我从自己的创作中发现了无穷的乐趣和人性的美好。通过创作，我不仅获得了一首具有个人特色的歌曲，还发现了自己的潜能。我相信在今后的创作中，我会有更多的灵感，更多的勇气去追求自己心中的理想和梦想。最后，我想鼓励大家在生活中不断尝试，保持创作的热情，从中获得属于自己的精神世界。
写自己的手工作品（实用18篇）篇十八
版画，顾名思义，就是画在版子上的画，大家知道荷兰画家梵高吗？他画的向日葵可是世界闻名的。我画得这幅版画就是梵高《向日葵》系列里最简单的`一幅。向日葵面朝太阳而生的花朵，金黄色的花瓣，给人一种温暖的感觉，这可是我花了10个小时完成的作品，相信大家会喜欢我的这幅作品。