优秀作文是在语言表达和内容思路上具备出色的表现，它可以引起读者的共鸣，激发读者的思考，我相信我们都希望写一篇优秀作文吧。这些优秀作文范文具有一定的代表性，希望能够给读者带来一些启示和思考。
忆师恩六年级（模板20篇）篇一
雪花飘过的冬日留下的印记，鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中，每个人都有一段美好的记忆。
在这片神圣的土地上——杭州市保俶塔实验学校，是在这里让我掌握了许多知识，光阴似箭，日月如梭，一转眼就小学毕业了，从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。李老师接班的第一天，见了他我就松了一小口气，因为不再是以前那个严格的王老师做班主任，但换了一个男老师我又有点担忧，怕这老师很凶，出人意料的是他走进来满面笑容，让我心里的石头落下来。
但是有时候我作文写的精彩，那时他就会把我的作文在全班朗读，让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，让我们难以忘怀，上课时还给我们讲一些课外知识。
他让我佩服的五体投地，因为他是我见过最有才华的老师，因为他会教电脑、教英语、教语文，还会排课本剧呢！而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮，但他还是耐心的叫我改正，虽然，有些方法比较过分，但是，我知道他是为了我好才这样。
这片神圣的土地，丰富了我人生的经历。虽然，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，但是，非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵，让全深圳闻到这感动的芬芳。
忆师恩六年级（模板20篇）篇二
三年级时，我认识了现在的班主任王老师。她和蔼可亲的面庞，甜美温柔的声音，朴实随和的举止，给我们留下了深刻的印象。
王老师19岁师范毕业便开始教书。她口才好，文笔更优美。上课时总是面带笑容鼓励我们大胆地表达自己的观点，让我们如沐春风，尽情地享受文学给我们带来的快乐。
王老师接我们班，第一次带我们参加升旗仪式时，大家都想给新班主任留下好印象，便一个个规规矩矩地站好，也不乱讲话，就连一向顽皮好动的我也是站得笔直，希望得到老师关注。升旗仪式很长，内容也多，我有点撑不住了，腰腿开始打弯，眼睛开始东张西望。就在这时，一双温暖的收轻轻拍了拍我的肩膀，王老师带着笑意的眼睛看着我，虽然一句话都没说，但是我感觉到眼神中满带鼓励和欣赏，马上又挺直了腰背。王老师悄悄地对我竖起了大拇指！我心里充满了自豪，一股暖流在我心间涌起。
还有一次，在语文课上，我正在忙着写作业，忽然额头被人点了一下，原来是王老师。她严肃地对我说：“写字姿势非常重要，姿势错了，后面出的错误会越来越多，还会伤害你的眼睛，让你变成个小锣锅！”我顿时涨红了脸。王老师接着转身有对全班同学说：“不只是他，我发现有很多同学都会犯这种错误，写字时“三个一”可不能忘！”再以后我每次写字时都会想到老师这句话，可不能变个小锣锅，即便是老师不在身边，我都会保持正确的写字姿势。
十年树木百年树人。王老师和我们朝夕相处，虽然没有做什么惊天动地的大事，但是她对我们的点滴教诲之恩，让我终生难忘！
忆师恩六年级（模板20篇）篇三
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——题记。
人生路途漫漫，岁月悠悠，波光明灭，六年时光，唯有老师那熟悉的面孔和她那淳淳教诲，永记于心。
窗前，繁星似景，蝉在树上悠然的扇动着翅膀，发出悦耳的歌声。可我却在回想那令回愉快的地方，和那老师的话语。永不忘老师您那黑里透亮的秀发，那炯炯有神的眼睛中透着不可轻犯的威严。
李老师是你吗？你似曾记得我呢？
当年是你用那和蔼的话语，慈祥的面孔和那粗糙却又细腻的大手将我牵进了这个学校这个教室，使我这个胆子小的人变得大胆起来。你还记得你是怎样用你那神奇的“魔法”将我便大胆的`吗？或许您已经忘记，我现在就告诉你。那是一个烈日炎炎的夏日，举行了一个演讲比赛，我一听到这个消息就高兴地不得了，一回到家中便开始不停地查资料，还不停地改，妈妈见了我还真以为自己的女儿疯了，比做作业还要自觉，还要认真仔细。
我在家里努力的准备，就为了参加那短短的一次演讲，在那演讲上取得成功，可到了那我最期盼的那一天，却出了意外，我不敢上演讲台，我做出想上又不想上的样子，那时我心里像十五个吊水桶——七上八下，随着水桶上下加速，我的心就跳得越快，就越紧张。李老师看出了我的心情，便悄悄地把我叫到门外，和蔼地对我说：“这叫‘不紧张’牌棒棒糖，你只要吃了这个棒棒糖就会不紧张。”我半信半疑的吃了一颗，觉得真的不紧张了，反而更加自信。
我谢过李老师后，大步流星的走上讲台，开时滔滔不绝的演讲起来，李老师也在门外面津津有味的听着，为我骄傲。事后，我在演讲中脱颖而出，取得了一个好成绩，我兴高采烈的来到办公室领奖状，老师还语重心长地教导我，只要对自己有信心，多么难的问题都能胜利。
她不像高高在上的领导那么高贵，更能不如见多识广、风度翩翩的校长那么清闲，天真可爱的孩子们那么自在，它却像一枝蜡烛燃烧了自己，将那博大精深的知识传授我们;您还像一位园丁，将我们培养成人才，自己却老了。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
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忆师恩六年级（模板20篇）篇四
时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——毛老师，我的语文老师和那件事。
就在我们不知所措时，毛老师走过来和蔼可亲地问：“你们怎么不去上科学课呢？”我们只好一五一十地把我们的滑稽举动告诉了毛老师。毛老师笑着说：“还挺有创意的嘛！”毛老师的一个微笑令我松了一口气，“不过这该怎么办呢？”想了想后，毛老师对着我说：“你等一下！”说完便快步走了出去。
把老师比做母亲，把老师比做人梯，比做燃烧自己照亮别人的红烛，比做努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过份。这世上没了老师，人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，让人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比他们更神圣。我爱你“老师！”
忆师恩六年级（模板20篇）篇五
记忆，支离破碎，每一片碎片，都有着老师的背影。
宽敞明亮的教室，是记忆最深的地方，沙沙的写字声，笔尖滑过，留下绢秀的字迹。老师在讲台上批改作业，我们在下面做随堂练习。老师有个特点，周一和周四下午，不是考试就是随堂练习，背诵比赛，以此来巩固我们以前学过的知识，温故而知新。哎，老师又布置了随堂练习，四课一练习，我们的手腕又要吃亏了。老师喜欢面对面改作业，也就是作业有问题的同学上去解释原因。这不，又有人上去了，老师讲解了一番，拿起白板笔，在白板上写了几个字，对我们说；“这些都是你们爱错的字，一定要记牢，你们检查写对了没有。”啊，完了，写错了一个，我的脸火辣辣的，赶紧改过来。
现在，我的基础题几乎没有出错。
老师布置的作业不多，因此我可以有更多的时间来进行课外阅读，真是太好了！
老师，“一日为师，终生为父”，您的教育之恩怎能忘怀？十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
忆师恩六年级（模板20篇）篇六
老师的爱就像冬天里一个火苗，让我感到温暖;老师无声的注视和语言同时也让我感到无限的关爱。
一天，马上要上语文课了。我把书包找了个底朝天也没有找到语文书。这可怎么办，今天可有重要的课文内容要讲。我静下来想：语文书到底哪儿去了呢?我突然想起来：早上出门太着急，没有把桌子上的书装到书包里。我看到同学们都把语文书拿出来了，我急得像热锅上的蚂蚁，紧张地脸红的像个熟透的大红苹果一样。
叮铃铃，上课了。老师走进教室，我为了不被老师发现，我就装趴在那里看书。老师走下讲台，马上要来到我身边了，我紧张的心都要跳出来了，想到：完了，我一定会被老师骂的。不过，结果出人意料，老师把她的语文书轻轻地给了我，并细声地对我说：“没关系，先用老师的吧，记得以后上学前把书包检查一下，不要落下学习用品。”我的心中泛起一阵暖流。从此我养成了上学前检查书包的好习惯。
还有一次，我从食堂回教室的路上。阴沉沉的天空突然下起倾盆大雨，我本以为不会下雨，所以没有带雨伞。不一会儿，我就淋成一个“落汤鸡”。正不知所措时，我头顶上面伸来一把伞，原来是老师用她的伞为我遮挡了雨，老师把我送回教室并给我擦去身上的雨水。我受到了深深的感动。
老师的爱像冬天的火苗，给我温暖;老师的爱又像大雨里的一把伞，为我遮挡;老师的爱将让我永生难忘!
忆师恩六年级（模板20篇）篇七
尊敬的老师：
您好！
老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
当我踏入六年级的时候，传来了一个消息：要换新的语文老师了。此时，我的心在想是一个博学的好老师，还是一个整天都只会骂人的坏老师呢？语文课终于到来了，这时我看到的是一个学校的教导主任，经过一番介绍过我知道了这个老师是陈新发老师。
开学第一天，这个老师教的第一节课让我有着深刻的印象。不像其他老师一样就开始讲学习内容，而是叫我们全班唱《大长今》主题曲——希望。他说：“人，一定要有一个目标，如果没有目标，那你的前途就没有希望。”要我们先学唱希望这一首普普通通而有着意义深重的歌。
老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您！您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您！您就像辛勤的园丁，一定会细心培育着祖国的'花朵，使这些花朵茁壮成长。
老师您有时看课堂上死气沉沉，您就讲个笑话舒缓一下教室的气氛。此时，老师你是多么有趣啊！
我相信在从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
老师，我们身上散发的智慧之光，一定会永远闪烁着您亲手点燃的火花。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
此致
敬礼!
您的学生：梦幻娴静。
忆师恩六年级（模板20篇）篇八
五年级的一次作文课，我写了一篇自认为是很优秀的作文，却没有在班会课上读给同学们欣赏。这是令我没有想到的，以往的班会作文赏析都基本上少不了我的作文，可这一回让我百思不得其解。
下课后，老师将沮丧的我叫到办公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨骂，我可是从来没有因为顽皮捣蛋而到老师办公室的啊！唉，师命难违啊！只好壮起胆子走了进去。我伫立在门口，只见老师正在处罚班上的违纪学生，这又令我的紧张心情提到了嗓子眼。
我低声而又胆怯地叫了声：报告！老师看到聊我，便和蔼可亲地叫我进来。我可奇怪了，这不是要打我吗？怎么这么低声亲切呀！我从老师这可怕的亲切中感到了一股杀气，该不会是笑里藏刀吧！
我的眼泪在眼眶里不停打转，老师从来都没有像这样轻声细语过，我满怀感激地回答：知道了！
此后，我真像老师所教导的去作了。在一个月后的作文竞赛中，我正是运用了这样的写法从而得到第一名，站在领奖台上，我看见了老师对我投去的赞许目光，这时，我心中像是有一股暖流在激荡，千言万语都汇聚成一句平常得不能再平常的话：谢谢你，老师是你孜孜不倦教诲让我懂得了四个刻骨铭心的字：师恩难忘！
忆师恩六年级（模板20篇）篇九
我怀着一颗感恩的心展望整个校园，发现了我最值得感恩的人，他们是鲁迅笔下的“孺子牛”，为了我们默默付出；他们是龚自珍诗里的“落红”，为了我们，牺牲自己；他们是杜甫笔下的“春夜喜雨”，将甘甜的雨露。洒在我们的心田。他们就是我们辛勤的园丁——老师。
五年级的一天，我亲爱的班主任——石老师突然神秘地对我说：“杨梓同学，学校举办诗词大会，你敢去挑战吗？”我一听是诗词，可高兴啦！这不就是我日夜期盼诗词比赛吗？当然可以啦！诗词可是我的强项！我可不想错过，那时的我心情掉进了蜜罐一样甜，感谢石老师给予了我参赛的入场券，让我如有久旱逢甘雨，他乡遇故知的感动。
初赛，我自信满满，胜卷在握，凭借以前积累，轻而易举的就得到了个第1名。心想：“那么容易得第一，我得第一喽！”跟着同学们对我羡慕的眼神，我开始飘起来了，仿佛自己真成了小诗词达人，网红大咖，中了状元金榜，让我有金榜题名时的骄傲，石老师是您鹰眼一样的发觉力，发现了我的骄傲，虽然您苦口婆心劝告我：“小杨同学，你可一定要记住“骄兵必败”呀！你再这么下去，可能会名落孙山的！记住，骄傲是你最大的敌人！”
尽管亲切的石老师这么说，但我像中了邪一样，就是听不进去。依然我行我素。就连老师上课都不认真听讲，作业也随便做......
复赛，果不其然，骄傲的我，背诗背的吊儿郎当的，尽管以前积累了不少，因为没用心背不理解诗词的意思，就成了背得快也就忘得快，加上错字一堆，字迹也不好，结果可想而知，很快被其他同学马上追赶，并且超越，还把我甩的远远的，差一点晋级赛都没资格参加。我内心愧疚的不得了，因为我辜负了老师对我的期望，我像一只斗败的公鸡垂头丧气时，那是石老师像鹰一样的眼睛发现了我的困囧，让我明白了。谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。
自此之后，在石老师的鼓励和帮助下，我卧薪尝胆，奋发图强，晋级赛时我重拾信心。又一次名列前茅。哈哈，真是“前度‘杨’郎今又来”呀！
亲爱的石老师，我永远都会记得您在我像斗败的公鸡——垂头丧气的时候，给我的亲切的鼓励，因为您那“随风潜入夜”的鼓励，使我从第2次失败中走了出来，让我第3次卷土重来，感谢老师！我一定会争得头名，报答您的恩情！“长风破浪会有时，石挂云帆济沧海！”
忆师恩六年级（模板20篇）篇十
在金秋送爽、桂花飘香的季节里，我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱，可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天，您笑容满面地迎接我们，用简短而真挚的开场白，使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语，遇到了许多难题，而您总是不厌其烦地为我们讲解，并不时地插上一些生动有趣的小故事，使得学习英语变得轻松愉快。之后，我也渐渐喜欢上了英语这门课程，凡是英语作业，我都做到课前预习、课后复习。可是，我从来没有主动回答过问题，因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天，照常上着英语课，您突然叫我起来回答问题，我慌乱地站起来，脑子一团乱，不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊！可您却用轻快的语调说道：“想怎么说就怎么说，答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语，我悬着的心终于放了下来。整理一下思路，说出自己的理解。坐下时，我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室，似乎看透了我的心思，对我说：“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室，心中充满了无限“遐想”。
到了周日，我如约而至，您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了，因为那可是我有生以来第一次去城里啊！您和我玩了许多游戏。从那以后，您成了我无话不说的朋友。
老师，亲切的老师，严厉的老师，您像母亲一样时刻关心着我。哦，也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊，加减乘除，算不尽您对我的奉献，诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽，桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼！
忆师恩六年级（模板20篇）篇十一
今天就是一年一度的9月10日教师节了，一个教师的节日。
有人说，教师是世界上最神圣的职业，我觉得这句话说的没错。因为老师呕心沥血地教我们知识，为祖国培育新的“花朵”，却没想过后悔这份职业。这时我自己觉得老师是世界上除了母亲之外最最伟大的人。老师，别人说您在培育祖国的栋梁，倒不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的`耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
教师是大海，给人以广博、浩气的力量；教师是蜜蜂，给人以勤奋、无私和敬业；教师是灯塔，给人以明智、排难和进取，也照亮了我们的明天；教师是蜡烛，给人以光明，尽心和忘我；教师是松柏，给人以常青，刚毅和傲骨；教师是春雨，给人以活力、朝气和生命。
回忆起我的老师，他们的辛酸点点滴滴的聚集在我心里。虽然新的老师教我了，但是我坚信他也会是一个让我“难忘”的老师。而在这里，我要大声的跟教过我的老师说一声：“您辛苦了，老师。虽然您现在不是教我，但是我会永远感激您，永远不会忘记你。“投之以木瓜，报之以琼琚”我会带着您对我的期望走向美好的未来。祝您教师节快乐。”
忆师恩六年级（模板20篇）篇十二
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的师恩难忘-六年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是个学习成绩差的不能再差的学生了！我讨厌数学，一看到数学题就发蒙。在学校老师讲课时，我就如同鸭子听雷，一点儿也听不进去。我都小学六年级了，也知道不能再这样继续下去。所以这学期放寒假时，我要求妈妈给我找个补课的地方，就算做最后的努力吧！
第一眼见到滕老师的时候，心里就如同打鼓一般，咚咚的敲着。只见滕老师胖胖的，穿着一件黑色的衬衫，一条黑色短裙，再配上一条黑色的丝袜。虽然一身的黑色，头上却没有任何装饰，素净的脸上没有任何涂抹勾画的痕迹。当我看到滕老师面带微笑和蔼的看着我时，我敲鼓的心平静了很多。
当我还有我不认识的其他同学找到座位做好后，只听滕老师说道：“孩子们好，大家能齐聚于此，是缘分使然，同时也希望你们能在这短短的20天里，能学到真正的知识。你们带着渴望知识的脑袋而来，希望你们带着装满知识的脑袋德胜而归。老师会把知识变成你们喜欢吃的任何食物，让你们心甘情愿的吃进去。孩子们努力吧！20天之后，老师希望看到的将会是一个全新的你们。”滕老师的话，无形中给了我莫大的鼓舞。
第一天的数学课，我学的很认真。在老师图文并茂的讲解下，我把当堂课的知识都学会了。但当做假日数学的时候，我傻眼了！因为这些数学题我根本就不会。尤其是求阴影部分面积的类型题，更是一窍不通。我还有个致命的'毛病，就是一看到不会做的题，脑袋就会一片空白。当老师收作业本批题的时候，我仅仅做了几道题。老师很认真的检查着交上去的作业本，当发现我没有交时，翻看了一下我的作业本。我心想：老师能不能把我大骂一顿？当老师发现我的问题不是一般的严重时，却面带微笑的说道：“晚上老师陪着你学，老师一点点的给你讲，别对自己灰心，老师陪着你一起努力！”听了老师的话，我心里暖暖的。到了晚上，其他同学都上床休息后，老师面对面的一道题一道题给我讲解。有时候一道题反反复复的讲好几遍，我才能明白一点点，因为涉及的知识太广，长方形正方形面积周长，还有圆的面积周长我都不会。老师就给我从头讲。直到十点多了，我才把当天老师留的的假日数学做完。看着老师头上冒出的根根白发，我在心里暗暗发誓，我一定好好学，把老师讲的所有知识都学会，要不，我就觉得对不起老师为我的付出。老师已经累了一天了啊！
眼间过了十天，以前在学校总感觉度日如年，为什么这次却觉得时间过得咋这么快？十天如同大海里的一滴水，对我的含义却大有不同。滕老师每天都笑着给我们讲课，真正做到了把知识变成了食物，真正做到了说到做到。老师只要发现我没有听明白的题，就不厌其烦的给我讲题。我也由一名讨厌学习，尤其是讨厌数学的孩子，变成了喜欢学习，爱学数学的孩子。老师的每一次讲解，以及老师激励我前进的话语。都成了我面对生活面对学习的动力。我也由一名不爱和同学说话，不和同学来往封闭自守的孩子，变成了一名爱说话，对自己充满信心，脸上充满阳光的女孩子。我还结交了好多好朋友。老师还告诉我们：一定做个言而有信之人。
滕老师，是您给了我面对学习的希望；是您告诉我人生中做人的道理；更是您给我铺了一条充满阳光的路，让我无所畏惧的向前走去。我会更加努力学好后十天的课程，您的悉心教诲我会铭记在心，绝不辜负您对我的期望。虽然我和您只有短短20天的师生情，您的恩情我却终生难忘！
忆师恩六年级（模板20篇）篇十三
俗话说：老师是太阳底下最光辉的职业。说到我们的语文老师蔡老师我就不得不翘起我们的大拇指。记得蔡老师四年级刚教我们的时候我们特别讨厌他，只要蔡老师一讲课我们就想打瞌睡，有些同学说，听蔡老师的课，就像听“催眠曲”一样，特别想睡觉。有些同学一听到这一节课是语文课我们就像好像快要崩溃了似的，一听到蔡老师要出去，就像一只猴子上蹿下跳的，好像快要发疯了似的。还有一些同学在语文课上写作业，甚至还有一些同学在背地还给老师取外号，取名为“蔡包子”。自从老师跟我们说了一件事后我们从此改变了对蔡老师的看法。那一次，老师来上课，看见我们教室非常地吵，于是就叫我们全站起来，开始讲述他的故事。老师说：“你们这样吵叫我怎么上课，你们知道吗，我的女儿今天感冒了在医院里躺着呢，她在医院里感到非常无聊，非常想有个人来陪她，但是她妈妈工作没时间来陪她，我好几次都非常想去陪陪她，但是我并没有去，不是因为别的原因，而都是因为你们。每次我都决定义无反顾去的时候我都会想起我的学生还等着我去上课呢，所以我不能去。如果我去我就是一个不称职的老师，如果我不去我就是一个不称职的父亲。我每次都徘徊在这两者之间，而我却毅然而然得选择了你们，选择了一个不称职的父亲。
我和我的女儿只能在电话里沟通交流。”蔡老师一边说一边眼睛里还噙着泪水，还不时得用手去抹眼中的泪花。我们也落下了悔恨的泪水。每个老师都是一样的，他们对学生的爱远远超过了他们对自己儿女的爱。我们自从听了老师讲述了这件事后从此改变了对他的看法。从此我们上蔡老师的课都能认真听讲了。还有一次，老师对我们说，以后蔡老师不教你们语文了，让另一个语文老师来教你们，听了这一句话之后，我们个个都很沮丧、面无表情、无精打采得。我们都听惯了蔡老师的“催眠曲”。到了明天我们个个脸上都无精打采的样子，在回忆以前蔡老师给我们讲课的情景。老师来了，我们一看到是蔡老师，个个笑逐颜开、喜出望外，兴致勃勃地听起来蔡老师的“催眠曲”。
一声声问寒问暖、无微不至的人除了父母还有谁?在深夜里，一笔笔为学生批改作业不知疲倦的人是谁?春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像一艘在在海上行驶的大船带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯带你走出黑暗的大峡谷;老师就像一根蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我们爱您太阳底下最光辉的职业——老师!
忆师恩六年级（模板20篇）篇十四
短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆。曲，我们临摹字帖。从文字中我们领略中华文化的博大精深。不久，传来动人心弦的旋律——那是上课的铃声。我们飞快地跑进了教室。在课堂上，我们专心听讲，翻阅散发着油墨香气的课本，一切又那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节。
昔日，我们怀着对学校的憧憬，对友谊的渴望来到“新家”，面对窗明几净的宿舍，善解人意的宿友，我们告别依赖，走向自立。
晨曦，我们迎着朝阳跨进了学校大门，沉寂了一天的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
伴随余音绕梁的乐是那样的诱人。以至于我们读得生动传情，就像棵棵幼苗，尽情地吮吸汩汩甘泉。
敬爱的老师，回顾小学的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，因为执着，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，因为热爱，忍看青春年华的流逝，因为执着，平平淡淡的讲台却成为您人生的舞台。
季节的洗礼，结束了漫长而枯燥冬天。当春风吹绿了大地的时候，老师又用那双写了无数粉笔字的手，放起了一只又一只理想的风筝。
漫步美丽的校园，一棵棵参天大树，使我由衷地想起敬爱的老师。亲爱的老师，您起早贪黑地为我们服务。十年树木，百年树人，老师对我们的谆谆教导，以及无微不至的照顾，使我终身难忘。
感谢有您，那剪不断的师恩，师恩，难忘。
忆师恩六年级（模板20篇）篇十五
九月，又是一年桂花飘香的时节。教师节马上就要到了，师恩如山。
每当这个时候，一个个熟悉的面庞总会在我脑海中划过。他们其中有些已经多年不见，有些已经退休，有些依然固守在三尺讲台上默默耕耘。无论是遥寄去一张小小的贺卡，还是是发去一条温馨的短信；无论是登门看望还是在心中默默祝福，对老师的感激之情在这个专属于老师的节日里显的更加浓郁！
小时候的记忆很模糊但是却清晰的记得我上幼儿园时的启蒙老师----崔凌玲。崔老师个儿高高的圆圆的脸上镶嵌着一对晶亮的眼睛。记得四岁那年我们幼儿园里来一批美国客人参观崔老师决定让我来主持一场联欢会我有点害怕可她对我说：“别紧张回家再练练你一定行！”当时她的眼睛里全是信任全是鼓励。
后来我成功了。那天下午崔老师对来接我的妈妈说我讲的很好，训练时都没这么流利！我发现这时她的眼睛在笑充满了兴奋、喜悦。我从崔老师的眼睛读懂了一个道理：做一件事可不能“怕”字当头相信自己一定会战胜困难的！
还有记得眼睛会说话的曾带我的班主任晋倩老师。晋老师长着一副高挑身材一张秀气的脸庞上的那双大眼睛特别引人注目。晋老师性格内向不爱讲话但管起我们的学习来厉害得不得了。她有个绝招就是把所有的语言、表情写在眼睛里。当我取得一些进步时她总是会微笑地看着我眼里闪烁的是赞许的光芒；当我上课走神、下课闯祸时她总是会生气甚至是愤怒地瞪着我我总是低着头不敢看她的眼睛、也不敢再犯错误了。所以呀每当妈妈问我在校表现时我总是回答：“很好晋老师今天没瞪我！”或者是：“今天……晋老师……瞪了我一眼因为……”
呵呵，现在想想教过我的老师很多，所有的所老师都像父母一样爱我、关心我让我感激不尽。教师节就要到了。我没有做贺卡、买鲜花而是选择了写这篇作代我想告诉老师：师恩难忘您对学生的一片深情厚爱已经铭刻在我心上；您那慈祥的目光像一缕温柔的阳光永远照耀着我永远陪伴着我。老师节日快乐！
忆师恩六年级（模板20篇）篇十六
从上小学到现在已经五年了，在这段时间里，有很多老师都在为我们传输的知识，默默地奉献着，其中有一个老师，至今令我难忘，她就是担任我们三四年级数学的彭老师。
说实话，我觉得彭老师是一位非常认真负责的老师。从一年级入学以来，几乎所有老师的教学风格都差不多，只有彭老师的风格别具一格。她为了使我们对数学有兴趣，就自己花钱买了很多的表扬信，这些表扬信同学们可以优秀的课堂表现、优秀的作业或是优异的成绩获取。这虽然只是小小的一张纸，可是却表达了老师多少良苦用心哪!
不仅如此，彭老师在批改我们作业时也十分用心。每次作业的最下面，她都会结合作业或是最近的课堂表现写上一段话。比如我的作业质量提高了，老师会写写得不错，继续保持，再画两个笑脸。写的不好，老师就会告诉自己的错误，该怎么今天订正。这个待遇不仅仅只有我，全班同学都有这样的vip待遇。
有一次班上的大多数同学都犯了同样的错误，彭老师很生气，就把班上所有的同学都留了下来，直到给我们讲明白了为止，可是在这件事情上，有很多同学都不理解，觉得彭老师占用了自己的课余时间，但想一想打是亲骂是爱，彭老师留我们也耽误了自己的时间哪，她图啥，她也是为我们好啊!
每每看见那些批语，就能回想起彭老师对我们的教导，回想起曾经的彭老师。彭老师，我爱你。
忆师恩六年级（模板20篇）篇十七
她，让我明白了生活中的许多道理;她，让我鼓气了面对困难的勇气;她用甜美的嗓音，为我打开知识殿堂的大门……她就是我们五年级时的英语老师——徐芳。
徐老师整天笑眯眯的，一点都没有老师的架子，像一个邻家大姐姐一样，同学们都很喜欢她。由于她对同学们一视同仁，办事公道，所以也很敬重她。
记得有一次班里两个同学不知怎的吵起架来，成绩一向优秀的高奕威和后进生沈勇争得面红耳赤，高奕威仗着有附和者助威，冷不丁向沈勇发起了攻击，结果两个人都“挂了彩”。徐老师得知这一情况匆匆赶来，同学们你一言我一语抢先帮着高奕威说话，但徐老师明察秋毫问清原委，知道是成绩名列前茅的高奕威错了，老师毫不留情当场狠狠地批评教育了高奕威，同时她也不忘去安抚教育了沈勇一番，这令那些趋炎附势的同学内心颇感震动，也令同学们对徐老师多了一份敬佩之情。
记得还有一次，我为了给新老师留下一个好印象，所以开学第一次英语检测我获得了满分，心理不由得沾沾自喜。接下来的第二次检测内容要容易得多，可我却连错了两道题，有好多同学都得了满分。老师发现后，特地把我约到了校园小径，跟我一起散步聊天。“秦佳仪，最近你成绩有点下降，是怎么搞的呀?”老师柔声问道。“因为……因为我……有点得意了。”我低下头，轻轻地说道。“那你下次还会不会这样得意啊?”老师笑着点了一个我的鼻子。“下次我一定不会了。”“对呀，这样才对嘛。”老师摸了摸我的头，“继续加油，时候不早了，回去上课吧。”“嗯，老师再见。”说完，我便走了，心想：这位老师真好!从那以后，我再也不敢有自满情绪了。
徐老师，一年的时间虽然短暂，但你给我留下了许多美好的回忆。感谢您，敬爱的徐老师!
忆师恩六年级（模板20篇）篇十八
老师，是人生的指路明灯，照亮我们前进的道路；老师，是辛勤的园丁，满怀着热情灌溉祖国的花朵；老师，是有着父母般的情怀，陪伴着我们健康成长。
记得在我三年级的时候，我的语文老师是陈老师，她非常温柔，从不会打骂我们，在我们犯错的时候，她会用温和的语言与我们沟通。她长得很漂亮，字也写得很好，她还很关心我们。
有一次，我正走在上学的路上，突然，天空乌云密布，仿佛一场暴风雨就要来了。果然一些从天而降的雨点打在我身上，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我没有带伞，所以得赶快跑到教室。可我却脚下一滑，摔倒了，街道上的人熙熙攘攘，我过了好一会儿才站起来。
陈老师见我迟到了这么久还没到学校，就打电话给我家长，可是我妈妈说我已经去学校了。这下陈老师可着急了，她拿上伞，飞快地出了校门去找我。而我也正往学校的方向走去，才走了不久，我就遇到了陈老师。陈老师见到我后紧紧地搂住我。这时候我突然感觉是那么温暖。
到了学校，我坐在自己的座位上，突然咳嗽起来，还感觉头有点晕。陈老师立刻走到我身边来，问我：“怎么了，是不是不舒服啊！”
我有气无力地点了点头。陈老师把手放到我头上摸了摸，又马上把手放下说道：“头这么烫，肯定是发烧了。”她说完就拿起手机，打通了我妈妈的电话：“您好！是严韩曦妈妈吗？我是陈老师……”
夜晚，老师经常在灯光下认真地批改同学们的作业，老师的眼睛布满了血丝，已经很疲倦了，但他还在一丝不苟的工作着，这都是为了我们，我们要感恩老师。
老师，是一种伟大的职业，是我们成长道路上很重要的人。教师节到了，我想对所有的老师们说：“老师，您们辛苦了！祝您们节日快乐！”
忆师恩六年级（模板20篇）篇十九
记得那是我上四年级的时候，胡老师走进了我们的教室。她当了我们四(12)班的老师。她成了最辛苦的班主任。带着五个班，其中有一个最不安分的四(12)班。
她刚走进我们的教师，就看到了一群讲话声音毫不减弱的班级。最后，我们终于停了，但还在小声嘀咕着。他开始了自我介绍，我们只记住了他姓胡，其余什么都没听见。他讲课非常好，我们都不再讲话，而是全神贯注的听着。他对作业要求也非常严，难一点的题目他就先讲解，如果我们再错，他就会非常生气。有时错的非常的严重的话，他一天都不会高兴。
记得有一次，我和好朋友王铭杨都错了好多不该错的题。我一开始还不知道，但在老师讲题的时候我发现了。下课我叫上王铭杨，问他怎么办，他说他也错了好几题最后我们决定去找老师。老师见我们来认错变原谅了我们。
来南京时，老师说：“好好上将来一定出人头地!”
老师，节日快乐!
忆师恩六年级（模板20篇）篇二十
彩虹是绚丽的，雨后彩虹更是一道亮丽的风景线。而彩虹离不开阳光，阳光有着十分重要的地位，正是因为阳光反射的原理，才在天际中架起一座拱桥。
仔细想一想，阳光雨露不正是老师吗？而成长中的我们将是那道迷人的风景线。
“老师”，平凡却又那么神圣的称呼，我难以忘却老师给予我的精神食粮，开启知识宝库的老师，是她们深深影响着我，让我一步步接近人生奋斗的目标。
老师如雨露，滋润着我们；老师如阳光，普照着我们；老师如春风，沐浴我们；老师如……此时此刻，千言万语难以细说完。
老师，不知您是否还记得那一句句谆谆教导和叮嘱；一句句真心又热情的鼓励呢？可能，您忘了！但是我忘不了，它如烙印，深深地烙在了我的心田，我不知道它给了我多大的鼓励呀！
老师，您对我们的照顾更是无微不至，那飘荡的几根银丝正是最好的见证。不知是否有一根是为我而生？望着您，我想起您每天早早到班里来，工作一丝不苟、认认真真，常常加班到深夜，如果那个同学生病了，您更是焦急万分，对待我们胜过对自己的孩子呀！有时，看见抱着一摞厚厚的作业本批改，我发觉我们太不懂事，让您太辛苦了！
那次是星期五，打扫完卫生已经是六点多了，您不放心我们，从办公室到教室，急促的脚步声令我久久回味难以忘怀，我们打扫完赶紧回家。可是很不凑巧，外面已经刮起了风沙，还没有下车就下起了大雨，这令我措手不及，不知如何是好。正下车时，您要我打着您的伞回家，我不要，我不想让您淋着雨，于是立即转身向家中跑去。那天下雨我穿的很少，等我回到家身上早已淋成了落汤鸡，可是我心里却非常的快乐，您的话语使我如沐春风。我发现我并不是落寞无助的人，在任何时候都有老师的关怀和照顾，我更加自信了，这些都来自您的精心呵护。
您虽然在教我们之前就已经是桃李满天下、硕果累累了，但是我也不会忘记您对我的教导，不会忘记您对我的百般呵护，我想我要用最好的成绩来报答您，我要努力学习，练就扎实的基本功，做展翅高飞的雄鹰，搏击长空、翱翔天宇。
我们是翱翔的雄鹰，您给了我们腾飞的翅膀；我们是不灭的火炬，您给了我们青春的光亮；我们是击浪的勇士，您给了我们弄潮的力量！我们的一次次收获与您的教导密不可分，谢谢您：敬爱的老师！