银行员工个人对照检查材料（热门20篇）

银行可以为个人和企业提供资金保管、融资、投资理财等服务。以下是一些银行业客户常见的投诉问题和解决方案，希望对大家有所帮助。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇一

根据《__专题民主生活会方案》的安排，我紧紧围绕会议主题，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求，扎实做好理论学习、意见征集、谈心谈话、问题查摆等规定动作，并在此基础上认真撰写对照检查材料，为成功开好此次专题民主生活会作了比较充分的准备。现就会前准备及对照检查情况汇报如下，不妥之处，恳请各位领导和同志们批评指正。

我始终高度重视理论学习，不断强化理论武装，尤其是认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。近期，我又采取集中学习和个人自学的方式，进一步反复学习和深刻领会习近平总书记重要讲话精神，认真学习《党章》以及党内重要法规，切实增强了开好民主生活会的政治自觉、思想自觉和行动自觉。

我坚持发扬民主、开门纳谏，在有关条线部门的大力协助下，面向基层、面向党员、面向员工，广泛征求对我个人和工作的意见建议。经过认真梳理汇总，共征集到x条意见建议，涉及履行“一岗双责”、指导加强党建与业务融合、强化运营管理、强化科技支撑、加大调研力度等内容，我都逐一认真消化，充分吸收到此次问题查摆和下一步整改落实中。

会前我按照四个必谈的要求，坚持把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白的原则，与其他班子成员、分管部门主要负责人、包片主要负责同志以及所在党支部党员代表深入开展了谈心谈话，在坚持坦诚相待的基础上，充分征求了他们对我思想、工作、学习和作风等各方面的意见建议，进一步帮助我找准了问题、剖析了原因，明确了下一步的改进方向。

一是理论学习不深不透。我绝大多数的时间都在忙于应对业务挑战、解决发展难题，对于政治理论的学习虽然思想上高度重视，一直渴望自己在理论水平上能有一个大幅跃升，但具体行动起来总是离自己的期望存在差距，主要表现在：在学习方式上主动性不强，多数时候以集体学习、参加培训为主，在个人自主学习上分配时间不多，投入精力不大。虽然平时时刻关注习近平总书记最新作出的重要讲话、中央最新召开的会议精神，也能在第一时间学习把握，但总觉得学的不深不透，究其原因，虽然有连续作战后筋疲力尽的原因，但更多的是自己在统筹工作和学习上做的不够；在学习成效上，表面上看读通了原文、领会了精神、摘抄了笔记，也按照要求撰写了体会，但回过头认真审视，并不是完全弄懂吃透了所有内容，对经济、金融、农业、农村以及全面从严治党等与日常履职密切相关的内容，理解把握的相对比较到位，但对其他内容则停留在有印象的阶段，尤其是随着年龄的增长，记忆力大不如前，时不时就出现学过就忘的情况；在学用结合上，深感自己的理论水平还没有完全跟上实际工作的紧迫需要，没有将学到的科学理论与实际工作紧密结合起来，距离中央和省委的要求还存在差距。

二是在贯彻新发展理念上还存在创新发展不足的问题。虽然能够始终牢记“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，并结合实际认真贯彻，但从日常工作和业务运行情况看，在狠抓创新发展上还有不足，比如作为立社之本的存款业务，虽然经过一年多的艰辛努力，各项存款持续增长，但实事求是地讲，存款产品依然不够丰富，富有特色、符合需求、具有极强市场竞争力的存款产品并不多，基层也经常反映这种情况，但自己在这方面尚未抓出明显成效，偶尔会有想“歇一歇”、“缓一缓”的懒政松懈思想，未能始终保持一往无前的勇气、争创一流的决心和创新进取的奋斗姿态。

三是在掌握和解决基层诉求上还有差距。在聚焦精力落实省联社党委各项工作部署的过程中，对于一些涉及群众的问题深层次研究不够。平时联系群众不够广泛，与群众谈心交流较少。即使日常开展调研，也多数倾向于从业务的角度出发了解情况，更多关注自己想要了解的东西，存在交流业务多、交流生活少、谈心谈话少的情况，对于群众真正想什么、盼什么、急什么、要什么掌握不深、了解不透。比如这次会前征求到的x个方面意见建议，有些是新问题，有些是老问题，都是基层的强烈呼声和共性问题，虽然自己平时也一直在关注、研究和推动，但进展有限，还没有完全满足基层的热切期盼。

四是忧患意识不足。从开拓营销思路、挖掘市场需求等具体工作推进来看，忧患意识不足，对可能出现的风险问题评估和预判不够充分，对于问题的紧迫性和严峻性认识不足、传导不力，危机感不强，未能及时有效解决关键环节和骨干节点的制约因素，导致具体目标聚焦不准、关键环节推进不力、战斗力发挥不足，工作成效不显著。

五是履行全面从严治党主体责任还不到位。对于全面从严治党的工作安排，简单提要求较多，工作部署存在“重有形、轻有效”的形式倾向；对于日常党建工作的关注时紧时松，缺乏持之以恒的韧劲和一抓到底的狠劲；对于苗头性问题的重视不够，抓早抓小执行不到位；对于党建和业务深度融合的工作，关注不多、思考不够，还缺少有力有效的工作抓手。

一是“思想意识”这个动力源有待持续提升。主要是在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上，没有完全做到系统学、跟进学、联系实际学，对于我党政治理论的深刻内涵、理论精髓和历史经验领悟的不够全面、透彻，未能做到融会贯通、举一反三，这些问题最终体现到自己的思想上，并在实际工作中逐步表现出来，影响了工作开展。

二是“政治意识”这个牛鼻子有待持续增强。政治敏锐性和洞察力不足，没有时刻站在讲政治的高度研究问题、破解难题、推动工作，没有将提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，全面贯穿到日常工作的各个领域和各个环节。在活学活用政治理论上也存在欠缺，对新情况、新问题没有第一时间透过现象抓住本质，有时还是浮于表面，满足于就问题说问题，导致在解决工作中的重点、难点、痛点问题时未能做到游刃有余、立竿见影。

三是“担当意识”这个严标准有待持续树牢。“领头雁”意识不够强烈，对于有的工作标准不高、要求不严，推进、跟踪和督办力度不够，没有一个节点一个节点紧盯落实。尤其是在急难险重任务面前，没有将内心深处强烈的政治担当持续转化为外在的实际行动，总觉得上有省联社党委把关，中有其他班子成员操心，下有条线部门具体落实，自己稍微放松一点不会对大局造成影响。

下一步，我立足新岗位、新职责、新使命，坚持问题导向、目标导向和结果导向，认真抓好问题整改，扎实推动工作进步，以实际行动践行初心使命。

一是强化理论武装，狠抓政治学习。狠抓理论学习，按照学懂弄通做实的要求，进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，真正坚持读原著、学原文、悟原理，做到理论上清醒、信念上坚定、政治上忠诚、担当上自觉。狠抓学以致用，真正把学习成果转化为认识问题、研究问题、解决问题的立场和能力。狠抓党史学习，多读党史故事，为走好新的赶考之路充分汲取智慧、力量和经验。

二是强化党性修养，筑牢政治忠诚。我将进一步提高政治站位，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移捍卫“两个确立”，坚定不移践行“两个维护”，真正做到对党绝对忠诚、对事业绝对忠诚。我将牢固树立“一盘棋”思想，加强班子团结，不断提升经营层班子的战斗力和凝聚力，始终保持与省联社党委一个声音、一个拳头、一个队形。

三是强化为民情怀，树牢宗旨意识。我将始终牢记以人民为中心的发展思想，时刻心系基层、心系群众、心系员工，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉站位人民立场，认真践行群众路线，经常性深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最集中的战斗一线，深入调研、掌握实情、解决问题；我将始终牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，进一步坚定理想信念、筑牢信仰之基、增强奉献精神，始终坚守为人民谋幸福的初心，用实际行动提升金融服务水平，持续解决客户和群众的急难愁盼。

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银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇二

这年来，我怀着强烈的使命感、责任感和危机感，坚持以科学发展观统揽全局，牢牢把握发展机遇，不断增强落实全市分支行行长会议精神的自觉性和坚定性，紧紧围绕市分行党委确定的“抓发展、控风险、强管理、建和-谐”的十二字工作主线，在上级行党委的重视关心下，在各职能部门的指导帮助下，在同志们的支持配合下，坚持开拓创新，坚决真抓实干，谋政、勤政、廉政，较好地完成了支行各项工作。对照岗责回顾梳理一年来的履职情况，作为支行行长总的来看是称职负责的。现具体作如下述职，请审议。

通过一年的努力，一年的奋斗支行业务发展实现了新跨越，内部管理迈上了新台阶，品牌形象得到了新显现，各项建设呈现了新气象。年末支行贷款余额xx亿元，较年初增加xx亿元;各项存款余额xx亿元，较年初新增xx亿元，日均余额增加xx亿元，人均存款xx万元;实现各项收入xx万元，帐面利润xx万元，人均创利达xx万元;实现中间业务收入xx万元，人均中间业务收入xx万元;资产利润率与收入成本率分别为xx%和xx%;不良贷款占用控制为“零”，无经济案件、无刑事案件、无重大责任事故、无严重违规违纪问题，信贷管理工作被银监部门在对农发行的信贷检查中给予肯定，在xx个经营行年度绩效考核排名上升至xx位，与自身比前进了x位，同时人均存款、人均利润、人均中间业务等指标在全市农发行系统有一定的贡献度，在当地银行业金融机构中有一定的话语权，在地方政府部门中有一定的影响力，在县域百姓中有一定的知名度，一年的工作在县委20**年x月x日召开的十二届九次全会(扩大会)上被县委书记点名表扬肯定，实现了我行有为争位的目标。

一是坚持民-主集中制原则。在工作中，我能够认真执行集体领导下的个人分工负责制，凡涉及全局、长远的问题和重大事项都经过集体讨论，做到职责上分、目标上合;权限上分、思想上合;岗位上分，工作上合，真正发扬民-主，集思广益，正确决策。增强了支行班子的感召力和凝聚力。

二是坚持实事求是走群众路线。首先是相信职工、依靠职工，尊重职工，多方倾听职工意见，把职工提出的好建议、好办法作为支行工作决策的参考。同时坚持说实话，办实事，抓落实，求实效，注重深入企业、深入一线帮助职工协助企业解决工作中经营上的困难和问题。

三是坚持落实党风廉政建设责任制。我始终把党风廉政建设作为保障各项工作健康发展、顺利进行的重要一环，一刻也不敢放松懈担工作中认真落实党风廉政建设责任制和廉洁办贷十不准要求，坚持做到“四个结合”，即理论灌输和专题教育相结合，增强教育的吸引力，感染力;针对性与预防性相结合，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓;普遍教育与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈;正面疏导与反面警示相结合，做到警钟长鸣。另一方面，严格遵循金融职业操守和行业纪律以及领导干部廉洁自律规定，将反腐防腐融入日常生活、工作之中，防微杜渐，严于律己。一年来无收受财物、以权谋私、以贷谋私现象。做一名清白、干净的党员领导干部。

(一)抓住重点。

一抓思想统一，坚定发展信心。面对支行绩效考评在2009年前进了一小步的发展势头，支行更要乘势而动，顺势而上，借势而为，全员是否有信心、斗志、决心是关键。对此，用强有力的思想政治工作来统一员工的思想，把“家丑”给大家亮一亮，把困难给大家摆一摆，把大家的干劲鼓起来。同时，走出去向兄弟行xx支行学习，学习他们营销业务快速发展的经验和做法，找出支行的差距。通过敞开大门亮家底，摆数字，纵横比，使全员进一步增强了危机感、紧迫感。认准一个理：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。xx支行当前必须坚持又好又快发展，只要我们有一种对历史负责、对后人负责、对农发行负责、对自己负责的态度，抛去一切私心杂念，一往无前，全行上下合心、合力、合拍，就一定能达到赶超，就一定能实现跨越。鼓舞士气，激励斗志，打赢一嘲业务发展翻身仗”的战斗在云阳支行再掀帷幕。在兄弟行比学赶超竞争下，今年这点成绩的取得来之不易，这是统一思想，坚定发展信心的结果。

二抓业务营销，加快发展步伐。要在激烈的业务竞争中突围，必须善谋划，动手快。支行组成由我牵头的营销团队，与地方主要领导、分管领导、部门领导、经办负责人不同层面的对接，结合xx县域经济、社会发展实际和政府发展规划,提前掌握部门年度重点项目计划，找准入手的突破口，注重巩固优质老客户的同时大力发展新客户，支持政府基础设施建设项目一个，投放中长期贷款3亿元，贷款业务增幅60%;另外充分利用支持工业园区、森林工程和县域城镇建设项目的优势，抓好财政支农资金存款和项目上下游企业存款的组织和中间业务的营销，今年新开纯存款户7户，组织存款5652万元，中间业务拓展办理了咨询业务和国际结算业务，实现收入31.86万元。

建设打造农发行形象。支行投入一定额度，在不向市分行借支费用的前提下，打紧其他办公开支，添置了营业大厅户外电子显示宣传栏，会议培训专用投影设备、多功能会议室，荣誉室、工会活动室等保证了企业形象设施功能的完善，为支行。

企业文化。

上档升位提供硬件支撑。四抓执行落实，提供发展保障。支行着力从制度、目标、责任、督导、考核“五个落实”上下功夫，推行岗位日志，行务例会，行长点评等措施，来促进支行党风廉政、干部队伍、安全保卫、计划信贷、财务会计等各项建设各项工作的落实。一年来逗硬处罚责任人xx人次，罚款xx元，确保了执行力，确保了目标的如期实现。

(二)擅抓难点。

一是多措并举化解贷款风险。针对支行农业小企业xx公司短期贷款xx万元,面临法人虚开巨额增值税发票出现道德风险，贷款于20-年11月15日到期，无法按期收回的紧急情况，沉着应对，大胆决策，在报告的同时果断安排客户经理24小时住扎企业，对库存物资进行监管，最大限度确保现有流动资产变现还贷，同时找担保公司衔接，向政府相关领导汇报，请求政府担保公司垫资提前还贷。通过扎实有效的协调和不厌其烦的汇报，于20**年11月11日提前5天全额收回，化解了贷款风险。

二是巧借清查树起我行形象。在清理清查融资平台贷款专项工作中，支行被确定为牵头行，工作涉及到多家银行多个部门，刚开始感到工作很被动很为难，后来支行将被动当成机会利用，牵头的同时把农发行推出去，树起来，不仅顺利完成了清理清查任务，同时赢得了农发行在地方、部门、系统内的声誉。

三是全力配合完成基建决算。支行基建由于方方面面的原因，自竣工投入使用后，一直没有正式完成决算。从建设到投入使用，时跨近10年，历经了多界班子，多人之手。在市分行党委的重视和财会处的指导下，理清完善了办公楼和宿舍基建资料，报批完成了基建决算。

(三)抓出特点。

二是开展了与县人行以“春日欢乐行，联谊增感情”为主题的支部联欢活动;。

三是开展了以“谈责任”为主题的全员征文演讲活动;。

五是举办了“唱红歌、诵经典”晚会，鼓舞士气，提振精神;。

六是开展了党员“一带一”活动，每名共-产-党员至少帮带一名职工，从思想、工作、生活、学习全方位帮助。通过活动的开展，提升了全行干部职工的团队意识、荣誉意识、大局意识和责任意识，为支行各项工作各项建设再上新台阶给力添劲。

一年来我行在科学发展的轨道上取得了新的进步与成绩，这是上级行党委正确领导的结果，是各职能部门具体指导的结果，是支行班子团结协作的结果，是全行员工共同努力的结果。在此，表示真诚地感谢!当然我也清醒地认识到，支行和我本人必须面对和亟待解决的困难和问题：一是支行发展压力大，我的急躁情绪多有流露，导致对班子成员对职工批评指责过多，关心理解不够。二是信贷业务发展后劲不足，掌握到的项目储备较少，至今没有一个成熟项目上报，考核升位很有可能是昙花一现。三是潜在信贷风险不容忽视，消化挂账未剥离贷款有难度。在下步工作中，我将认真总结工作中的经验教训，扬长避短，不断改进工作方法，提高领导艺术和自身修养，更好地履行职责，尽力做好各项工作，力争保持住20**年取得的来之不易的成绩。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇三

尊敬的领导：

您好!

我于20--年-月进入--银行，在试用期的工作中，我认真学习，刻苦的掌握岗位的知识和技术，努力完成领导交于的工作和职责，至今已经过去了-个月的时间，顺利结束了试用期的工作任务。为此，我在这里郑重向您申请转正为正式的--银行--岗位员工，还望您能考虑。

作为一名银行新人，这段时间里我受到了-行领导和同事们积极的帮助和鼓励，努力在工作中学习了在岗位上技术和服务能力。让自己能严格按照--银行员工的标准去完成工作，并给客户带来良好的服务体验，增加自己业绩，为银行贡献出自己的个人力量。

在试用期的这段时间里，我通过在工作上的学习和体会，深感自身能力的不足和浅薄。-行中人才济济，看了身边优秀同事们的工作后让我意识到了自己能力还处于一个基础的层面，想要表现出真正的-行精神和-行服务，我还需要不断的磨练自己。

为此，在后来的工作中，我开始虚心的向领导和前辈们请教，学习如何工作，如何去实践--银行的企业文化和服务素质。而身边的前辈们也对我十分友好，经常积极的指点我的工作，教导我如何去改进，如何更有效率，更有服务性的提高自己的工作。为此，我的个人成绩和能力在这段试用期里有了显著的提升。

当然，自己的工作不能永远只靠他人，在学习前辈们优秀的经验的同时，我自己也在积极的发挥作为-行新人的积极性，在日常中我经常总结和反思自我，并熟读员工守则和岗位职责，从网络和书籍中积极的学习经验，提高个人的工作意识，在工作中积极的发挥自身能力。

自从来到了--银行，我越发个感到自身幸运的来到了一个出色的企业和岗位。我十分热爱-行，也喜欢--岗位的工作。我希望能继续在-行努力发展，更好的完善自我的思想，提高作为--岗位员工的业务能力和专业知识。让自己成为一名优秀的--银行工作者!

我知道，对比正式的员工，自己还有许多需要学习和改进的地方。但希望的领导能认真考虑我。如果能给我一个加入-行的机会，我定会让自己发挥更大的热情和动力，努力提高岗位能力，为--银行奉献自己的光和热!如果您能接纳我，我不会辜负您的信任，定会成为一名出色的--人!

此致

敬礼!

申请人：xuexila。

__年__月__日。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇四

结合8月27日中燃集团“精英风云榜先进事迹”宣讲活动，及公司“拼字当先、学习先进”活动要求，稽查部认真开展学习先进活动。

大家纷纷以韩丽同志的先进事迹为镜子，对照自身找差距，结合自己的本职工作，在学习过程中不断提高自身的综合能力。在部门上下营造起“对照先进找差距，立足岗位做贡献”的良好氛围。从“被动工作到主动工作”、从“一味的服从到主动的思考”，从“一味的墨守陈规到积极创新工作方法”，大大的提高了工作效率。两次“全员抄表”方面看，抄表率从第一次时的97.3%提高到第二次时的98.76%。

一、稽查部“拼字当先，学习先进”活动工作目标。

通过开展“拼字上线，学习先进”活动达到“学先进、讲奉献”的工作目标。

二、开展情况：

1、端正态度，深刻认识开展教育整治活动“拼字当先学习先进”的重要意义。9月3日利用晨会时间，杨晶经理向稽查部全体员工传达了公司《关于开展“拼字当先、学习先进”活动的通知》及韩丽同志先进事迹。先进榜样的力量是无穷的，韩丽同志在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，这就需要”有干一行爱一行、干一事好一事“的思想意识，把事业心和责任心贯穿于工作的全过程。我们就是要学习韩丽同志这一品质，稽查部员工纷纷表示，耐心细致地做好每一项看似并不重要的工作，要脚踏实地的只好每一件看似不起眼的小事，在工作中培养坚韧的意识、踏实的工作作风、诚实的做人品格。

2、深入学习展开大讨论，树立目标，切实改善自身的不良作风。9月8日利用晨会时间，稽查部全体员工就“如何向先进学习”展开大讨论。“见贤思齐、见不贤而内省”学习先进人物，重在行动，贵在实效。讨论中，杨晶经理要求部门全体员工：一要把自己的思想、工作实际结合起来，要通过学习，对照先进找差距，制定“学先进、争先进、赶先进”的具体措施；二要通过学习，对照先进找差距，实现思想境界有提升，工作局面有改善。要以先进典型为标杆，不断掀起创先争优的新热潮，为整治输差工作作出自己的贡献。

3、细化自己的目标，持之以恒地朝着心中的目标奋斗。讨论后，稽查部员工利用业余时间认真反思，结合自身工作实际，积极撰写学先进心得体会，对比先进找差距，履职尽责促赶超。“在学中思、在思中悟”通过撰写心得体会，进一步理清了工作思路，增加了干部职工干事创业的热情。

三、“重在实践、贵在行动”制定整改措施。

1、克服畏难情绪，认清自身差距和不足，找准方向和目标。鉴于部门内部的精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。下一步稽查部全体员工将克服自身“慵懒散”的问题及畏难情绪，继续坚持“学先进”活动，将与时俱进，尽可能创造性地开展工作。

2、树立工作目标和理想，坚持“持之以恒”的工作态度。树立清晰明确的学习和工作目标，坚决不做“理论上的巨人，行动上的矮子”。做到坚持持之以恒，将工作目标和理想付诸于实际行动。

3、坚持爱岗敬业，立足本职工作，建功立业。做到”干一行，爱一行，做一行，钻一行“，热爱我们所从事的燃气稽查事业，从自身做起，做好自己的本职工作，先讲贡献，后讲回报，为企业的持续发展贡献自己的一份力量。

4、加强学习，提升自身的业务能力及综合素质。学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。尤其是燃气稽查工作更是需要坚实的理论基础及具备法律法规知识，需要靠不断的学习来提升，才能满足工作的需要。学习工作化，工作学习化。争取每天学习一些知识，日积月累，与时俱进，切实做到学习讲储量，工作讲质量，贡献讲增量。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇五

学先进、找差距、搞对标、促发展”

心得体会。

今些天，我校组织了学先进、找差距、搞对标、促发展大讨论活动，活动中我认真学习文件内容，深刻领会搞好理论学习，强化自我教育。加强理论武装，改造主观世界，努力把党的理论创新成果转化成促进科学发展的自觉行动和实际能力的含义，不断反思工作中的差距。我们应为发展稳定做贡献。”与“学先进、找差距、促发展。”结合起来，这次“学先进、找差距、促发展”的学习热潮，通过学习，确实使我开阔了眼界，增长了见识，学习了先进经验，进一步增强了做好本职工作的责任感、使命感和紧迫感，收获很大，体会很深。现将本人这次学习心得体会如下：

谈到“学先进、找差距、促发展”我首先想到的是这样几个句子。

第一句是鲁迅先生的“世上本没有路，走的人多了也便成了路。”转眼间距离中国改革开放已经过去三十年了，这三十年是不平凡的，十三亿中国人在党的领导下，解放思想，脚踏实地的创造出了令世界惊叹的！中国奇迹，硬生生的走出了一条“有中国特色的社会主义道路”。这是“解放思想”伟大力量的一次巨大实践，因此，我们要想把家乡唐山建设得更好的关键自然是“学先进、找差距、解放思想促发展”。

第二句是中国改革开放的总设计师邓小平曾经说过的“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好猫”。在这里，我不想对它展开哲学意义上的宽泛讨论，也不想长篇论述它对改革开放的巨大意义。只想借这句话，打一个比喻，黑猫、白猫都是被我们解放出来的思想，而抓老鼠的则是我们解放思想的目的！也就是说，我们“解放思想”应该是有重点、有目标的，而不是无的放矢。因此，我们“促发展”应该、也必须围绕“改变教学理念”这个核心，去想、去做，只有这样我们“学先进、找差距、促发展”才能更有效用，才能更结合唐山发展的实际，才能更有助于实现更大的目标。

第三句话是胡锦涛总书记说过的“权为民所用，情为民所系、利为民所谋”。中国在传统上是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等观念根深蒂固。我们教师，在“学先进、找差距、促发展”的时候，应该树立正确的人生观，打破这些旧思想、旧观念，树立终身奉献教育事业的思想，不为名、不为利、不为官。也只有这样，我们才能广阔言路、集思广益，才能真正做到学先进、找差距、促发展”落到实处，才能通过全市人民的学先进、找差距，推动唐山的更大发展。第四句话是林则徐曾经讲过的“开眼看世界”。林则徐被称为中国近代“开眼看世界的第一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，了解外国情况，吸收新事物。过去几年，学校教学已经取得了巨大的成就，当然，我们很自然的会感觉到无比的自豪。但是，只有放眼看世界”，我们才能找到自己的优势和不足，我们的思想才能有火花、有灵感。也只有这样，我们解放出来的思想才能更好的为“学校教学”这个“核心”服务。

通过学习，使我在感性上有了新认识，在理性上有了新提高。“他山之石、可以攻玉”。通过学习先进，查找差距，愈发加重我做好本职工作、为搞好学校教学的政治责任感、历史使命感和时代紧迫感，结合学习先进，在解放思想中统一思想，在破解难题中统一思想，进一步调动教师的积极性。今后主要做好以下几点工作：

一是树立争先创优意识。树立“不把工作做好就誓不罢休”的精神，在各项工作中继续加快进度，加快速度。

二是一切听从领导指挥和安排，全方位做好教学工作。

“学先进、找差距、搞对标、促发展”

心得体会。

唐山市李各庄小学。

梁翠芳。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇六

2009年，蛇窝泊镇中心完小迎着栖霞市教体局作风整顿的东风，以校园文化建设和小学课程实施水平评估为契机，抓管理、提素质、重过程、求落实，学校各方面工作都取得长足的发展，在栖霞市学校安全育人环境专项督导中，全市47所小学中我们名列第五名，在小学课程实施水平评估中，我校在全市47所小学中也取得前十名的好成绩。虽然我们取得一些成绩，但是和实验小学、寨里完小等优秀的学校相比，我们还有很多不足和差距，为了蛇窝泊镇中心完小能有长足的发展，逐步成长为一所具有地域特色的完全小学，我们对照先进学校从以下八个方面寻找差距：（工作、业务、制度、落实、组织一致性、围绕大局、先进、工作主动性）。

一、工作、组织一致性、围绕大局方面。

学校每学期都能根据教体局计划作出相关的安排，确定大体的工作思路，对学期工作能够扎实地开展，保持上下工作的一致性，起到了推动学校发展的作用。但学校通过对照实验小学工作计划及各处室计划发现，我们对整个学期甚至于整个学年，没有一个统筹的安排，学校的发展规划还缺乏前瞻性和科学性，没有围绕发展大局来确定学校发展特色。因此在学期工作总结时，常发现一些计划、工作设想过于理想化，忽视了客观实际和其他因素。所以致使很多计划流于形式，工作缺乏目标性和指导性，与实际设想产生了很大差距。很多工作只是具体到了时间和相关工作，而没有体现处室与处室之间的合作与协调，使各处室不能将共同的工作当成本身的工作来抓，不能围绕“学校特色发展”的工作大局，体现不了学校工作重点。比如学生的学习习惯和行为习惯培养，以前学校也想体现这个重点，但却缺乏将培养学生“行为习惯和学习习惯”的工作协调在一起的意识，使完整的体系相对独立，各处室有目标、有过程、有重点，但缺乏在实际中的有效联系。2009年12月，市教研室对我校的工作重点进行了确定，并帮助我们明确了如何在新的学期开展好重点工作，如何加强处室之间的联系，体现明确的办学思路。针对这一问题，确定了今后的改进策略：

1、制定工作计划时围绕“学校发展”这个中心，进一步集思广益，充分调研；

2、落实工作时加强工作指导和过程监督，与组织保持高度一致性；

3、完成工作后及时总结分析，以此来缩短目标和实际成效之间的差距。学校于2010年1月召开了校委会，集体研讨，确定了学校2009-2010第二学期“责任文化实施方案”，其中重点考虑到了工作重点的突出和学校工作的统筹与协调，确定了教导、政教、总务三大块新学期的工作目标与方向，体现出了明确的学校工作思路，并送交了市教研室审核，其目的就是想改变独立的思维方式，通过上级领导的指导、兄弟学校的引领来促进新学期的学校工作。

二、业务方面。

业务是一所学校发展的主线。我校针对业务也采取了种种措施，并坚决贯彻，能够利用教研解决日常教学中存在的问题；能够针对教师发展制定切实可行的实施方案。但纵观学校的教学管理，并通过与实验小学、大庆路学校对比，确实存在实际、根本性的问题。

1、课堂教学问题纷呈。

课程改革要求课堂教学必须求实创新，教师应树立新的课程理念，转变教学观念，转变教师角色，在课堂教学中重视学生的合作学习、探究学习，培养学生的创新意识和创新能力，进行创造性教学。实际现状是，部分教师没有领会课程改革的精神，没有把握课程标准的尺度，仍然是照本宣科，灌输知识，限制压抑了学生的思维，教学无方法无艺术性，更谈不上创新性。因此，教学效果不佳。本次课程实施水平检查，虽然总体成绩有所提升，但课堂教学这一环节仍然不容乐观。如低年级的口语交际形同虚设，学生的语言表达能力没有得到提高。

2、抄袭作弊引以为荣。

每学期的教学常规检查不少于四次，但在检查中发现的情况令人担忧。在教案中体现多维目标的不多，体现新课程理念所提倡的教学方式方法的不多。部分教师的教案是抄来的，没有深入钻研教材，没有广泛收集教学资料，没有精心设计教学方法。开展校本教研，目的是要提高教师的教育科研水平。可有些教师为了对付检查，抄写别人的课后记，剽窃别人的教学总结和教研论文。

3、开展活动热情不高。

学校要有特色，要有生气活力，就离不教育教学活动的开展。可现在的教研组活动缺乏特色，有的不愿意上公开课和竞赛课，有的不愿意参加听课评课，有的不愿意参加讨论学习。

针对上述问题，通过与实验小学、大庆路学校交流，确定以下策略：

（1）坚持一个方针。

落实责任，明确目标和任务，始终坚持“深入、服务、引领、推动”的工作方针，全面深入推进教育改革。

（2）抓实两项活动。

活动一：“实践基地建设”活动。

活动二：学生“行为习惯”和“学习习惯”养成活动。

（3）落实三项措施。

第一，加强教师的综合培训，务求培训实效；第二，狠抓薄弱教师、薄弱学科，定人、定期上门服务、督查指导；第三，坚持教学质量的过程性调控，加大教学质量调研力度，并对教学质量进行全面分析，引导广大教师切实转变教学方式，不断提高教学效益。

4．建立四项制度。

（1）坚持每周两次的调研活动制度，切实发挥调研功效；(2)实行好“名师申报”，为教师搭建锻炼、成长的平台；(3)坚持课改、教研活动通报制，及时宣传先进典型，努力规范课改管理，提升教研活动质量：(4)建立专题督查制，检查“教学管理制度”的落实情况。

三、制度和落实。

对比实验小学，我校制度明显不够全面，而且制度零散，没有总的统筹安排，没有做到层层分解，制度中也存在人性化管理和制度化管理的冲突。部分管理制度，像《领导干部考评制度》《教师考核细则》都没有经过深思熟虑，没有考虑到现实的具体情况，制度的建立流于形式。针对这一问题，校委会将统一制定切合实际的规章制度，从学校总体考虑，然后层层分解，注重实效，经由教师讨论、确定，然后装订成本，让教师熟知。

制度的建立需要更好的落实。学校的各个处室对于学校的工作、制度都能够很好地执行，坚决地落实。当然在平时的管理工作中往往也存在人文关怀过多，制度执行偏弱的现象，因此如何在人性化和制度化当中求得均衡是学校今后要思考的一个重要问题。通过对比，我校在落实方面主要存在以下问题：

1、认识不到位。

目前，有部分教师及少数领导干部认为：工作的落实就是干好自己的本职工作，根本没有脚踏实地，创造性地开展工作。由于思想上的误区，导致自己放松了对工作落实的尺度，所以即使有制度，在执行，也起不到根本的效用。

2、缺乏必要的监督机制。

学校工作虽然有布置，有安排，有检查，有总结，但对比实验小学，我校没有形成一套监督工作落实，检验落实成果的监督机制，使很多工作在落实的过程中没有较高的定位，缺乏动力，形不成连贯。像学期初制订的学校工作计划，各处室基本都能够按照计划去具体实施。但工作在落实的过程中如何通过行之有效的监督形成反馈，从而使工作不断改进，却没有一个完整的机制。

3、仅仅停留在表面上。

现在有这种现象，上面一项政策或制度下来，下面落实起来大多停留在组织学习、宣传发动、集中讨论上，往往是“光打雷，不下雨”，少有实际行动；在落实的过程中，带有好人主义心理，对工作敷衍、拖拉，没有将工作的落实放在一个正确的位置上。而且更可怕的是，这种情况正在成为一种风气，影响着学校的方方面面，导致一部分能干事、想干事的教师也不得不随波逐流，而不是把心思真正花在贯彻落实上。通过问题的查摆和全面的对比，确定以下几方面改进措施：

1、加强责任意识。

乘着教体局“作风整顿”的东风，从领导干部开始，涉及到每一位教师。首先查摆自身存在的问题，然后确定在工作落实中的定位，加强学校责任文化建设，让每一位教师明确自身的工作目标，清晰工作思路，感觉到自身的责任。

2、健全监督机制。

现在的监督仅仅停留在上级和同级之间的监督，要想监督到位，建立一套公开透明的监督途径也许更有效，只有让监督机制在阳光下运行，才能保证监督效果的最大化，我们不仅要接受上级和同级之间的监督，还要接受教师的监督，这样才能监督到位。

3、落实在行动上。

落实在行动上并不是说就不要学习，不要宣传，不要讨论。我们必须认识到学习、宣传、讨论的目的都是铺垫，最终目的是要用行动来体现，只有把各项工作认真落实下去，最大限度地贯彻好、落实好学校工作。

五、先进、工作主动性方面。

保持鲜活的动力，是学校发展的必要。对照实验小学，通过与我校到实验小学顶岗培训教师交流发现，在争先进、工作主动性方面，我校与实验小学有着较大差距。主要存在以下问题：

1、部分领导干部虽然在工作中还是坚定拥护学校政策，平时对学校大事也能保持清醒的头脑，但整体工作缺乏创造性，工作态度一般，没有把自己是一名领导干部的基本职责发挥出来，没有做好应该有的模范表率的作用。有时候对工作的认识缺乏一种使命感，总认为自己能够把一切事情处理好，过于骄傲，导致自己在学习上缺乏主动性和能动性，认识事物只是停留在物质的表面上，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。

2、教师工作中有时存在应付的形式，责任感不够强，没有全身心投入在教育事业上。没有一个较好的标准要求自己，责任意识较为薄弱，主动性不够，缺乏爱岗敬业精神。平时学习期间只讲究完成任务即可，没有对所作所为及时进行反思。处理事情也不够大胆，面对困难缺乏一股积极向上的拼劲，没有用良好的方法调整自己的心态，经常给自己施加压力，影响教育教学工作。服务观念不够牢固，学习、生活中对为学校、为学生、为其他教师服务的意识淡薄化。在工作中，不能真正做到时时处处从学生利益出发，关心爱护学生，对待学生工作缺乏耐心、细心、恒心，不能想学生之所想，急学生之所急。

3、学校没有根据实际制定相关的激励制度，形成“人人向上”的激励机制，从总体上没有形成调控，调动不了领导干部和教师的积极性。像学校制定的《教师考核细则》，内容不够全面，没有涉及到学校的方方面面，只是简单地从德、勤、绩、能四个方面考评教师，致使除此之外的相关工作，阻力较大，调动不了教师的积极性，使教师考核流于形式。像实验小学，学校制定了总的考评制度，各科室又针对总的考评制定相关的考评制度，学校最后根据各处室的考评汇总出教师学期工作成绩，并且很多深入实际的工作都能够制定出相关的激励政策，提高了教师的工作热情和积极性，名师林立，典型突出，起到了对学校发展的促进。

根据存在的问题，制定以下改进措施：

1、经历体验，榜样示范。要调动起全校教职工的主动性，首先是领导班子内部团结一致，主动、创造性地工作，任何时候，各项工作都走在前头，做出榜样；同时还要创造机会，让工作相对落后的教师经历体验，主动工作，逐步让全体教师都树立起“我要努力工作”的念头，提高教师工作的主动性。

2、经常组织教师座谈交流，加强沟通与理解，特别是领导干部与教师之间的沟通与理解。学校工作时常遇到阻力，很关键的一点就是教师和领导之间的沟通不到位，相互之间不理解。要组织有效的座谈交流活动，针对具体事例设计好讨论的话题，然后谈体会。

3、学习实验小学，制定相关的制度，奖优罚劣，形成机制。工作经验证明，物质和精神上的双重奖励最能激发工作主动性。学校将建立相应的奖励制度和工作评比制度，每一项工作的安排都有记录，有检查，有汇报，有评比，对积极完成各项工作的教师给予物质奖励，评优选先时作为参照，不能及时完成工作的相应要有一定的物质和精神惩罚。这样，工作执行就会强而有力，主动积极工作慢慢就会转化为教师一种内在的需求。

以上是我校针对教体局布置，对照实验小学找到的点滴差距。找到差距，确定目标，就会确定学校发展的工作思路。在今后的工作中，我校将继续以各个兄弟学校为参照，虚心学习，认真对照，及时改进，使我校逐步由外沿向内涵发展，外树形象，内树品质，促进学校的快速发展。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇七

这段时间我学习了许多优秀教师的先进事迹，让我更深刻的了解了教师，了解了“教师”这一神圣职业的内在真谛。与此同时，压力也油然而生，我不禁要问“我”今天如何当老师，到底怎么样才能算是一个真正意义上的合格的人民教师呢？这不禁引发了我的思考：在新的时期里的教育，总会带来许多新的情况、新的问题，会给每一位教师带来新的任务和新的挑战，要去探索新的教育方法和新的教育理念，就会给我们的工作带来新的困难。但同样会激起我们新的勇气和新的责任。的确，当老师越来越难，她蕴涵着一份责任，因为只有有强烈工作责任心的人，想把工作做好的人，才会感到有压力、有困难。而那种得过且过，混日子的人反倒不会感到有什么压力和困难。过去上课满堂灌，不觉得学生有什么问题，后来懂得了要用启发式，就想方设法促使学生主动学习，而当学生学习主动了，他们就会提出各种各样的问题，有些问题自己还没有想到，有的问题自己还不会，这就会感到“越来越难教了”，这时就应该发动学生讨论，和他们一起钻研，和他们共同解决难题，尤其年轻老师，更要注意这一点，总是要在不断克服困难的过程中才能成熟起来。

对我们工作经验尚浅的老师来说，打破了原有的教学模式，创出一种没有前人范例可供参考的新模式，迫在眉睫。但教育始终具有人性化的一面，以人为本，教育的工作对象是人，是一个活生生的、有思维、有头脑的人，到底该怎么管理这群天真活泼的学生呢？学习了多位优秀教师的感人事迹，我被深深地打动了，他们的事迹是教师职业道德的闪光点，是师德的升华，他们能做得如此之好，很值得我们学习，同时，对他们无私奉献的精神萌发由衷的敬佩。

师德是职业道德、社会公德的延伸，是师爱、社会爱、事业爱的再现，“教师的天职是：以思维、思辨、思考之真，道德、道理、道义之善，文明、文化、文采之美来感染教育人。”所以“培养”不是“训养”，良好的教育应该建立在尊重与信任的基础上，建立在宽容与乐观的期待之上，良好的教育存在于人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。基于以上理念与思考，不让任何一个需要帮助的学生失望，关心学生的衣食住行，更看重他们的身心健康，因为人与人之间没有太大的差异，但这种很小的差异往往造成巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。做到敞开心灵，感受孩子的可爱之处。孩子是可爱的，纯洁无暇的。同时，教师应一改往日“警察”的形象，让每位学生向自己敞开心扉，使你走进学生心灵，与他们心心相印，息息相通。当你真正地融进了他们的心中，成为他们真正的朋友时，你会发现孩子的可爱无处不在，此时你会觉得每一个孩子在自己的眼中都成了“天使”，就会感受到他们的兴奋，他们的苦恼，他们的期待，同时享受着这一切。教师的微笑是师生感情的“友谊桥”，它能连通孩子的天真心灵，直达教师对孩子的爱和抚慰，对他们健康成长的企盼。孩子在微笑中找到自尊，找到自信，找到人与人的平等与友谊，从而消除师生感情的隔阂与距离。“人最迫切的希望也莫过于被别人认可”，在对孩子进行教育的过程中，坚持对学生的优点、努力、进步、成绩进行肯定，采取以表扬为主的教育方法是非常重要的，在这三位教师的教学中得以体现。崇尚激励的力量，在课上，尽量做到没有不愿学的孩子，没有不敢说的学生，慷慨大方的激励表扬点燃了一个个孩子渴求知识的火花。孩子需要激励，如同种子需要阳光。让激励促进孩子不断进步吧！

长篇大论莫及四字——真爱包容。

在今后的工作中，我们要扎堆于学生中间，切实尽到教师应尽的义务与责任，做好教师工作。用我们的爱去包容学生，关爱学生。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇八

现对照检查如下

（一）会前学习研讨情况。按照民主生活会《方案》部署，会前我通过参加**市分行党委理论中心组集体学习和个人自学等方式，认真学习新时代中国特色社会主义思想，重点学习了党的精神，研读《》第三卷，学习了总书记最新讲话精神、关于金融领域和纪委监督监察工作的重要论述和指示要求，学习了党章和党中央有关文件精神，认真读原著、学原文、悟原理，努力学懂弄通，为开好民主生活会打好思想基础。

（二）会前谈心谈话及征求意见。在深入学习基础上，我按照一对一、面对面，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足的要求，与班子成员之间、分管部门领导和所在支部的党员干部，共**人进行了谈心谈话。通过个别谈话、到基层调研、发征求意见函等形式，广泛听取辖内各党总支、党支部书记和委员、普通员工对**市分行党委和本人的意见建议，查摆自己工作和作风上存在的差距和不足，深刻进行反思剖析。通过梳理，共整理意见建议**条。思考谋划不够深入。运用党的精神指导**市分行纪检监察工作不够，对如何抓好**市分行“十四五”期间纪检监察工作，缺乏深入细致的思考谋划，没有结合**市分行实际进行研究，没有制定工作规划，存在学用脱节的问题。感到**总行和**省分行制定纪检监察工作规划后，**市分行纪委认真执行实施就行，存在“等靠要”的思想。

（一）查找在“学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强‘四个意识、坚定‘四个自信、做到‘两个维护”方面存在的问题。一是理论学习不够系统全面。在新时代中国特色社会主义思想学习上，主要通过参加市分行党委中心组集体学习进行，分行党委安排什么就学什么，主动学习、拓展学习不够。没有结合工作分工和纪委工作实际，我始终坚持把学习新时代中国特色社会主义思想与学习党纪党规、系列讲话和纪检监察业务知识紧密结合起来，坚持静下心来、扑下身子，学深悟透、融会贯通。特别是加强对新《准则》《条例》的学习，使自己对全面从严治党新要求有了更加深刻的认识，履职尽责更加自觉。落实好全面从严治党要求，践行好监督执纪“四种形态”作为重要政治任务，在学习、感悟、实践中不断坚定“四个自信”，增强“四个意识”。但经过对照检查，仍存在一些问题，一是理论学习还不够深入。思想解放程度不够，观念更新不够快，与形势的发展要求相比，有时有慢一拍的情况。比如，有时忙于日常事务，淡化了学习和思考，特别是在提升理论素养方面，主观上存在对加强理论学习紧迫感认识不足和“以干代学”“先干后学”“边干边学”的思想，导致自身理论武装不强，思想不够解放，工作上善于创新、争创一流的底气不够足。二是理论与实际工作结合的还不紧密。满足于已有的理论知识和水平，对自己业务知识的学习还不够积极主动，有时会出现学用脱节现象，用理论知识指导工作实践，**难题方面做得还不够好。

（二）在坚持党的全面领导，坚决落实党中央决策部署方面。一是“老好人”思想尚未完全根除。比如:对分管工作、分管股室出现的一些显性问题虽然能及时纠正，但对一些隐性问题，黑不下脸，抹不开情面，批评不够严厉，抓苗头、抓倾向性问题的措施还不够坚决。二是服务意识不强，存在不积极、不主动、不自觉、不到位现象。在执行规章制度上，模范带头作用发挥还有差距，在一些细节问题上要求不是太高。比如，在工作中对上级一些工作部署，有时存在观望、等待现象，与时时处处积极谋划、超前思考、争创一流的要求还有差距。

（三）在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面。一是存在有作风不够扎实现象，有时心浮气躁，沉不下心来研究工作，缺乏钉钉子精神。比如，有时还存在懒于学习思想，对纪律作风有关规定没有熟练掌握，对干部的情况没有做到全面细致了解，对部分干部存在的苗头问题还不掌握。二是存在执行力不强现象，在执行制度和管理干部方面，存在偏宽、偏软现象。比如，平时对一些干部的一些不良思想和行为，坚持原则不够，有时觉得没有造成什么后果就算了，监督执纪有时就低不就高的现象。

（四）在收官“十三五”，谋划“十四五”方面。一是精神状态没有始终保持到最佳状态，存在有安于现状，不求有功、但求无过的现象。比如，在工作上存在守摊子，有“小进则满、小富即安”的倾向，对一些难度较大、深层次工作，思考和实践不是很到位。二是面对新岗位新形势新任务，存在“本领恐慌”的问题，对纪检监察工作缺乏专业眼光和专业素养。比如，面对当前的反腐倡廉形势，存在一些思想顾虑，怕影响较为良好工作环境，怕干不好辜负组织的信任。

（五）在落实全面从严治党责任，履行“一岗双责”和遵规守纪、纠四风转作风方面。一是干部管理不够严格，在从严管理干部方面做的不够。比如：在加强干部日常作风建设中，对把纪律和规矩挺在前面的认识不够，有时误以为出于对大局的考虑，自认为是营造一个和谐的干事创业环境，怕挫伤同志工作积极性和自尊心，对迟到早退等一些违纪行为采取了默认、容忍态度。二是党风廉政体系建设还不到位。自己的主责主业意识虽然比较牢固，履职职责还算尽心尽力，但对于如何加强办公室党风廉政体系建设，特别是构建不敢、不想的长效惩戒体系思考的还不够，办法还不太多。三是“三会一课”制度坚持得还不够好。比如：虽然也以普通党员身份参加支部活动，但有时因为事务性工作比较多，有时参加组织生活不够及时，也没有静下心来认真参与、深入思考。

这些问题本应在工作中自觉改正，但随着专题教育的持续推进，我认为摆在桌面上谈，更有利于帮助自己及时纠正，及时整改，之所以存在这些问题，通过反思，我认为主要来源于以下几方面：

(一)理论学习形式大于内容。能够按照要求开展理论学习，但对学习内容没有系统谋划，对学习内容浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，不能真正学以致用，没有针对学习采取针对性的研讨活动，学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常以工作忙为由，给自己找借口，忽略了学习，学习时间和效果得不到保证，进取意识不够强烈，上进心没有以前强了。

(二)宗旨意识有待强化。近一段时期，我把关注的重点都放在了抓业务发展上，担心存贷增长不够迅速，给我行业务发展水平发展拖了后腿，总想先紧着业务抓，其他的工作暂时拖一拖、缓一缓，导致其他方面的工作节奏有所放缓。

(三)律己精神有所弱化。在心理上，依靠材料掌握最新的动态，没有严格要求自己按计划、按周期的去实地调研工作，在亲身实践上有所松懈;在工作中，总觉得自己有多年的工作经验，在基层工作多年，各种情况都遇到过，各种问题也都解决过，对自己的创新意识和创新精神放松了标准，干工作还是依靠老一套思路解决问题，对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

(四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少，对理论研究和理论学习下的功夫不够深，积累的知识没有与实际情况有机结合，且经常忙于事务性工作，有时候通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中存在的问题。

(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与分管工作关系不是很密切的工作，关心程度不够，面对急难险重任务，当机立断的决心不够，总害怕决策失误，造成损失。不敢直面面对问题，遇到矛盾和问题过于谨慎，过于追求科学性，追求完美，害怕出现纰漏，常常经过长时间的反复思考和推敲后，却错过了最佳的时机。对待一些需要自己独立解决的问题有时拿不定主意，不敢亮剑，总想着求助于领导下决策。

(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强，站位不够高，认为自己主管信贷工作，只要把业务发展抓好好就可以了，与其他工作关联不大，因此对其他工作关注程度不够高，参与的欲望不强烈，因此造成担当精神有所欠缺。四、今后努力的方向和改进措施针对自身存在的“不严不实”问题，我将重点从以下几方面做好整改落实：一是理论与实践相结合。在注重理论学习、提高党性修养的同时，坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上。加强与兄弟行的横向交流，加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验，为协同发展贡献力量。学习其他县市行的先进做法，取长补短，努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考，从理论和实践的结合上做出正确的判断，努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求，做一名理论扎实、躬身实践的好干部。二是努力强化宗旨意识。我将始终保持正确的权力观，时刻牢记自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用，加大重视程度和服务力度，始终把群众的利益放在首位，让权力为人民服务，严格、谨慎的用好手中的职权，解决好支行业务上的难题。同时我将履行好职责，对于一些工作难点，提高攻坚意识，自我加压，增强紧迫感和危机感。

今后，我要进一步坚定理想信念，坚持党性原则，清廉从政、干净干事，时刻注重自重、自省、自警、自励，始终把严以律己作为“座右铭”，强化自我约束和自我管理，加强对办公室工作的各项要求，守住底线，努力提高标准，规范各项规章制度，制定行为准则，从按时上班下班这类小事抓起，对违反要求的要加大惩处力度，从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇九

***。

党的群众路线教育实践活动开展以来，我深刻地认识到开展“为民务实清廉”学教活动的重要性，明确了活动的主要任务就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题。在平时的工作中，我本人基本做到遵守党的政治纪律，坚持贯彻落实中央的八项规定和省九条禁令，切实转变自己的工作作风，但随着学教活动的深入开展，按照县学教办的统一安排布臵，以“正衣冠，照镜子，洗洗澡，治治病”为总要求，认真查摆自己“四风”上所存在的问题，深入剖析问题产生的根源，并明确自己今后的努力方向及整改措施。现将自己个人对照检查情况报告如下：

一、遵守党的政治纪律、落实中央“八项规定”和省委“九条规定”情况。

（一）遵守党的政治纪律情况。

3、民主集中制坚持不到位。实行民主集中制，是我党的基本组织原则，但在实际工作中，我总是不能正确处理民主与集中的真正问题。如在我分管的站所进行评选评优时，总是搞一言堂，从来不召开负责人会议进行民主讨论，在党的民主生活会上开展批评与自我批评时，总是避重就轻，点到为止，不能正确理解，接受同志的批评。

4、维护班子团结协调沟通不够。作为副职，主要是为党委政府工作当参谋和助手，是为领导服务的，做到在平常工作中不越权，但在坚持原则方面，我做得还不行。在领导面前不时地有“讨好”的嫌疑。凡领导交待的事，从不推诿，想尽一切办法予以完成。其他副职所协调安排的工作，则本着出工不出力，俨然一副“事不关己高高挂起”的态度，最终没有完成任务，使副职之间产生隔阂。

（二）贯彻中共中央“八项规定”和省委“九条规定”的情况中央“八项规定”及省委“九条规定”下发后，我能带头执行，并要求所分管的站所干部职工严守规定，不触红线。但以现在看来，还存在诸多不足之处。

1、“是否把作风建设同推动改革发展对立起来的问题”。在平时的工作中，我坚持把作风建设与所分管的工作有机的结合，不搞两张皮，始终认为作风建设同推动改革发展是一个有机的统一体，两者是相辅相成的，不把两者相对立起来。但在实践过程中存在作风转变意识不强，制约了工作开展的现象。如：“单独二孩”政策放开以来，我镇已经有50人拿上了证。但作为计生分管领导，由于对困难把握不足，没有在宣传上下功夫，没有认真钻研政策精神，也没有制定详尽的实施方案，导致一本证的审批过关，工作人员需走县计生局三五次，工作效率极其低下。

2、“是否消极对待作风建设新的规章制度的问题”。对中央出台的八项规定，省委出台的九条禁令以及市县的有关作风建设方面的各项规章制度，我打心底拥护，举双手表示同意。但有时认为迫于形式的需要，对加强作风建设方面又不得不随大流，对作风建设的新规定执行不力。如：为使自己所分管工作取得一定的成绩，在迎检过程中，难免出现超标准接待和送土特产的现象。

左右，本人近年来，未操办过任何宴请。

4、在职务消费方面，没有特殊的职务消费、福利待遇，津补贴都是按照规定标准领取。

5、“三公”经费开支方面。严格遵守中央八项规定及省委九条规定，没有违规参与公务消费。

6、进入私人会所和持有会员卡情况。本人没有进入私人会所现象，也无私人会所会员卡或贵宾卡。

7、家属子女从业情况。我爱人现在本镇政府的城建所工作，长女高中，次女小学，均在本县城就学。没有经商办企业和入股行为。

二、“四风”方面存在的突出问题。

（一）形式主义方面。

1、学习不深入、不系统，流于形式。学习上能够按照组织要求进行培训和自学，但对党的理论知识、相关业务知识的深入学、系统学不够，因为学习的不深不透，没有真正地入心入脑，从而造成理论指导实践不足。由于相关业务知识掌握不扎实，导致对所分管的工作指导不到位。比如：在我所分管的“扶贫识别”工作，由于没有学习好相关的业务知识，从而这项工作操作起来在实际的工作实践上则比较困难，也没有探索出一套真正能使“扶贫”工作落实到位的办法，只能是按照上面的文件，依葫芦画瓢，让各村居进行上报名册，作用发挥的不够好。

题。在我镇虽然农村人口只有3万多，但流出的劳力很多，就如何开展落实好扶贫两项制度工作也确实是一件难事。主要是享受对象的确定，没有一个明确的评判标准，也只能是依葫芦画瓢，效果不太明显。

3、对分管站所干部队伍作风建设管理失之于宽的问题。在平时的工作管理中，对干部职工的要求主要体现在宏观调控上，欠真抓实管，对于发现的问题有碍于面子，开展批评教育不够。比如：在日常工作中，由于站办所的中层骨干力量放不下官架子，致使整个团队欠缺战斗精神，不能充分发挥每个干部的主观能动性，造成工作有时候十分被动，但我只是与他们稍作沟通，点到为止，没有对他们进行严厉批评。

4、处理上访事件时，欠耐心，对上访当事人有不理的现象。比如：在前段时间，一计生违法对象因交不起社会抚养费，进行上访，多次对她做思想工作，但她仍对政府的处理意见不太接受，曾多次到办公室静坐，找领导解决，最后一次我还是开溜了，我认为她是一个难以对付的群众。现想起来，是我缺乏耐心，修养不够所致。

（三）享乐主义方面。

（四）奢靡之风方面。

1、由于自己对不良习俗的抵制力不强，对腐败思想的不合理性警惕不高。在平时的工作生活中，每遇同事、亲戚在婚丧嫁娶时，都要去走一趟，这样，你来我往，随波逐流，永不休止，钻进了还不清的人情网中，把人际关系搞得庸俗化。

2、思想上，勤俭节约办事的意识淡薄。在平时的迎检工作中，为完成一项工作的检查验收，用公款买点土特产去打点，用公款超标招待检查组的同志，只要自己不占为己有，总认为这是可以的，殊不知，我潜意识地违背了“两个”务必，没有牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训。

3、思想上，潜伏着腐朽资产阶级的奢靡堕落意识。在平时的工作中，往往在工作上要求自己低标准，怕吃苦耐劳，生活上追求高标准，搞攀比，注重吃好、穿好、抽好。

三、

产生的原因分析。

遵循“一切人公安部际出发”，喜欢做表面文章，不深入群众掌握第一手资料，喜欢搞隔山打牛和与别人搞攀比；另外，在工作中欠创新意识，只求过得去，不求过的硬。

5、“三严三实”方面践行不够。在平时的工作中，对所分管站所的干部职工的管理失之于宽；在办事上，不太坚持原则，对朋友、领导所打的“招呼”喜欢做顺水人情，不能办的也硬着头皮予以办理；在倡廉方面，则抱着随大流的思想，甘当做好人。

四、今后努力方向及整改措施。

针对“四风”方面查找出来的问题及原因，主要从以下几个方面认真加以整改。

1、切实加强政治理论、业务学习，提高工作能力和水平。在政治理论学习方面，要认真完成组织安排的学习。一是认真参加镇党委理论中心的学习；二是认真参加各级党校安排的学习、讲座；三是要对学习内容及时进行巩固、消化，形成政治理论学习的系统化、完整化，这样才能真正达到理论武装头脑、理论指导实际的目的。四是要强化学习的主动性和自觉性，要挤时间要多一些，学习少一些厌心；加强各项政策和业务的熟悉程度，以达到指导工作到位、政策落实到位，高质量地完成各项工作任务。

2、坚定理念想念，强化责任意识。在以后的工作中，要切。

5、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在以后的工作中，认真落实中共中央八项规定和上级党委的相关规定，遵守领导干部廉洁从政若干准则，经得起各种诱惑考验，做到自制、自励、自洁。认真落实好一岗双责。除做好自身廉洁外，还要承担起分管站办所和联村居的廉政教育责任，努力做到风清气正。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十

作为一名大学生党员，从入党到为党的事业而奋斗，这其中的行动都是对自身的提升，对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心协助下，通过一系列的理论知识学习和活动，我的政治、思想水平都有了很大提升，也增强了自身的党性修养，更进一步的理解到做一名合格的党员不但要解决组织上入党的问题，更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，增强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。回顾这几年，我虽然取得了很大的进步，但也存有很多不足：

1、学习存有懒惰情绪，不在自身专业学习上不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松。更加忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，政治觉悟有待进一步提升。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节。

2、自我约束力差，遇事不敢坚持原则，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都能够。与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动协助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，注重个人发展。

3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。我在这方面缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢*满腹;在工作方面还存有着不扎实、不细致、不到位的问题，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观点。

1、增强学习、提升理论水平，提升自律水平。

2、改进工作作风，提升工作积极主动性，提升工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

3、树立集体观点和团结互助意识。从大学生活集体的大局观点来看待和处理问题，增强与其它党员同志的联系和配合，充分发挥个人主观能动性，深刻理解社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述，本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提升思想政治素质和道德水平。

学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，学习科学文化和专业技能等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动，持续地要求自己，并理解到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存有的不足之处，更加明确地了解自己，持续地完善自我、提升自我。

通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要增强学习各方面的知识来开拓眼界，持续的提升自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要持续思考、持续总结、持续创新，充分调动自己的主观能动性，提升自己的水平和工作质量，请党组织考验我。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十一

根据东港市纪委和组织部安排部署，兴隆农场党委开展了政治性警示教育活动，我深入学习了习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，认真学习了省委书记陈求发同志在全省警示教育大会上的讲话精神。认识到鲁炜、张杰辉等严重违反政治纪律和政治规矩，阳奉阴违、目无规矩、肆意妄为，身为领导干部，理想信念缺失，毫无党性原则，对党中央极端不忠诚，四个意识全无，六大纪律项项违反，是典型的两面人。我坚定坚决拥护党中央和省委的决定。深刻吸取鲁炜、张杰辉案沉痛教训，以案为戒，对照党章党规党纪，对照初心和使命，对照四个意识和四个自信，现对照检查如下：

1、在旗帜鲜明讲政治方面，对政治意识的理解和把握还需加强。始终坚守政治纪律和政治规矩，能坚决贯彻落实党中央重大决策部署，积极主动认真负责地完成党组织交给的工作任务。但在落实上级重大决策部署时，往往考虑县内得失利弊较多，考虑全市整体性部署较少。有时因为工作忙、任务重，忽视了政治理论学习，存在“以会代学”、“以干代学”思想倾向。反思起来，我对政治意识的理解和把握还不够，未能完全做到“融会贯通，学以致用”。

2、在坚定理想信念方面，思想根基还不够牢固。能够高度重视思想政治建设，做到对党绝对忠诚，在爱党、忧党、兴党、护党的实际行动中践行理想信念。当前，农场正处于农垦改革发展的关键期，在这种滚石上山、爬坡过坎的紧要关头，面对艰巨繁重的工作任务，经常有应付了事的想法。

3、在严明纪律、严格监督方面，缺乏创新的精神。在工作上有时习惯于已有经验和常规办法，缺乏勇于创新、开拓进取的精神，一些具体工作上没有做到亲赴一线，靠前指挥。面对复杂情况和重大矛盾，有时存在畏难情绪。虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于基层的诉求和困难，受限于现实条件，解决的不够及时，与群众心交心、促膝长谈，征求群众意见不够广泛。

4、在带头锤炼作风方面，工作中责任担当精神有所欠缺。自任乡镇领导干部后，发现分管的工作突发性、紧急性和临时性较多，而且工作推动难度大。面对每天繁重的事物和需要不断解决的问题，思想就出现干一样算一样的应付情绪；如：负责的农业生产工作，群众反映问题较多，遇到复杂问题有时犹豫不断;对有些问题不愿深入而是回避;特别是遇到的压力阻力有退缩思想，怕担当不起，有时放弃坚持。遇到较为复杂事宜有让步，不愿深究，碰“硬”动“真格”果断力不够。

5、在讲政德修政德方面，落实政府系统党风廉政建设主体责任还不够扎实。始终筑牢理想信念，强化宗旨意识，严格约束操守行为，做到知行统一、表里如一，在“私底下、无人时、细微处”更是如履薄冰、如临深渊，“不放纵、不越轨、不逾矩”。但是在工作中还存在重视业务工作，忽视党风廉政建设。往往强调归强调，执行归执行，对于落实党风廉政建设的薄弱环节，多是“点到为止”，认为只要开个会、讲个话或签个责任书就“万事大吉”。这说明我对党风廉政建设的“弦”绷得还不够紧，落实得还不够严。

1、理想信念不够坚定。实事求是地说，面对如何适应经济发展新常态，如何在新时代进行理想信念教育，自觉加强对主观世界的持续改造等问题，自己思考的还不够深刻，思路也不够清晰，结合得不够紧、坚持得不够好。

2、党性修养有所淡化。在经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”常态化教育和习近平总书记重要讲话精神等一系列学习教育后，党的意识得到了显著提升，但在党性修养上仍有不足之处，主要表现在对党性锤炼不够，对总书记系列重要讲话的学习还未能做到“深入骨髓、触及灵魂”，与实际工作还有许多对接不到位的地方。

3、宗旨意识不够牢固。在做重大决策部署时，更多地从农场经济发展和维护群众利益作为出发点和落脚点。“走基层、接地气、通下情、听民意”的工作做得少，解决基层的热点难点问题，采用的方式方法较为简单，与群众面对面交流耐性不足，不够深入。

作为党员领导干部必须深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，切实增强“四个意识”，进一步坚定“四个自信”，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到修身慎行，怀德自重，清廉自守，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党员的先进性。在今后工作生活中，我将从以下几个方面提高完善。

1、加强党性修养，坚定理想信念。一是要坚决维护中央权威，确保同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。牢固树立“四个意识”，坚定不移地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐，党委提倡的坚决响应，要求的坚决照办，禁止的坚决杜绝，确保政令畅通、令行禁止，确保党委的各项决策部署落到实处。二是要提高政治敏锐性和政治鉴别力，树立人生正确的价值取向，做政治上的明白人。坚决抵制党内和社会上一些歪风邪气，大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明地反对似是而非的错误观点和歪理邪说。三是严肃认真开展党内政治生活，坚持各项组织生活制度，提升党务工作能力和水平。

2、严守各项纪律，切实改进作风。一是严守政治纪律，做务实清廉的引领者。时刻严守党的政治纪律和国家法律法规，时刻牢记秉公用权、廉洁从政，牢固树立“法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰”的理念，进一步拧紧思想“总开关”，管好亲属和身边的工作人员，把严守党的政治纪律和政治规矩放在第一位。二是严格执行各项规章制度。要严格依法依规办事，严格执行机关单位人事管理制度。

3.提升宗旨意识，践行群众路线。一是要增强宗旨意识，树立为民服务精神。把维护和实践人民利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十二

会前我重温了党的十九大报告，品读了中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，进一步理解新时代中国特色社会主义思想。通过加深学习、剖析不足，围绕机关党支部工作要求，联系自己的思想和工作实际，进行了问题查摆情况，以及原因分析与整改打算，现将个人情况报告如下:。

对照自我要求严不严、工作作风实不实、担当作为强不强、发挥作用好不好四个方面突出问题，结合自身实际，自身还存在着以下几个方面的不足:。

(一)自我要求严不严方面。

一是工作适应能力不足。作为新员工，换了工作环境，意味着接触和以前不一样的工作模式，千差万别的工作内容。在领导和同事的帮助下，虽以最努力的姿态投入到工作中，但因入职时间短，工作经验缺乏，存在着对银监局最核心最基础的审慎监管、市场准入，现场检查等业务知识的空白，对人事科岗位职责如：劳动工资，档案管理，党员学习、教育和管理等内容的不熟悉的问题。二是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距。对理论知识的理解和实际运用脱钩，使所学知识无用武之地;三是工作认真细致度需进一步提高。人事管理工作和每一位干部职工的利益息息相关，容不得半点马虎，应本着对;干部职工负责，对单位负责的态度开展工作。

(二)工作作风实不实方面。

主要体现在服务意识不够强：入职第三天，面对前来咨询银行卡事宜的退休老职工，因自身初来乍到又缺乏经验，对单位的制度、人员都不熟悉，只是在一旁观望科室同事帮助解决，而没有主动表达自身想帮忙的意愿，也未体现相应的帮助服务行为。未能做到热情周到，影响党组织对退休职工关爱的体现。

(三)担当作为强不强方面。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，对法律知识、宏观经济政策、人事相关政策的系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显，还未从那种“要我学”到“我要学”的良好学习习惯转变。较注重单位安排的种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够，学习的钻劲不够。学习过程中，认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践。学习重点不清，没有认真把握学习重点;二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事。

(三)发挥作用好不好方面。

一是只扫门前雪，不管瓦上霜。只求奉命行事，不敢越界越位，去缺乏自己的思考，向领导谏言、献策少，主动分忧做的很不够;二是过于看重自己，优馋畏讥，瞻前顾后担心精力不济、顾此失彼，不愿接手自己不喜欢的事，若是对分内之事，尚能任劳任怨，但对分外之事，有时也有微辞，个人站位不高、党性不强。

以上问题之所以存在，无外乎内外两个方面的原因。从内因看，没有与时俱进、改造提升自己的主观世界，学习跟进不及时，心不静，气不定，耐寂寞、养浩气的定力还不深，敢担当、求创新的底气还不足;从外因看，缺乏严格的党内生活和党性修养锻炼，缺乏贯彻党的“从群众中来，到群众中去”群众路线的实际行动，缺乏经济工作实践，更缺乏丰富的工作经历。

下一步，我将以四个方面的问题导向，自重自省，举一反三，矢志不渝。一是坚定信念。作为一名新人，青年人，无论是工作还是生活，都应该有积极的人生观、价值观，要在党中央、国务院的领导下，银监会的部署下，有序开展银行业监管工作，贡献自己的一份力量。二是勤学苦练，改进学习。深学业务知识，对审慎监管、现场检查等业务知识，尤其是对人事科岗位的常用业务，要熟上加熟，练就透过现象看本质的能力和水平，真正具备监管能力。实践是检验真理的唯一标准，积极参与监管实践，善于在实践中反刍理论知识，用以促学、学用相长，努力做到知行合一。三是勇挑重担。树立“主动作为、创新有为”意识，提升站位，埋头苦干，解隐忧、破难题。精益求精做好综合工作，种好自己的“责任田”，百尺竿头，更进一步。开拓进取，创新思维，使自己快速成长，与全局同志一起为提高分局监管质效做出贡献。四是优化作风。遵党章、行准则、守纪律、严要求，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，内敛静气，外行谨慎，以锲而不舍的个人修养持之以恒促进党性修养，以党员的标准严格要求自己。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十三

听取领导、党员、干部及群众意见，深刻查摆问题，认真剖析原因，提出整改措施，形成以下对照检查材料。

一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况。

作为一名受党教育、培养多年的党员干部，自己始终坚决拥护党的领导，遵守党的纪律，对党忠诚，在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查，对照反思，还存在不足和差距：

(一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况。

一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行，对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论，不能做到正面反击，大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析，正确看待，发牢骚，说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。

二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足，认为是小事情，成不了大气候，没必要投入太多的人力和精力去防范打击。

三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，缺乏开拓创新精神，破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务，缺乏攻坚克难的决心和信心，不是主动出主意，想办法完成，而是抱怨不合理，有等待观望思想。

四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时，不敢大胆发表自己的意见，说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩，隔靴蚤痒，不敢触及实质，怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚，说三道四，助长不良习气蔓延。有迟到早退，外出不打招呼的现象，表率作用发挥的不好。

(二)贯彻落实中央八项规定情况。

1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足，认为那是高级领导干部应遵循的原则，与基层人员关系不大，因此在思想上没有引起足够的重视，贯彻执行不力，信心不足，等待观望。比如八项规定出台后，对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题，没有进行过批评教育。

2.调研不深入。调研不够，没有深入了解基层实际情况，即使调研，写出来的调研报告也缺乏操作性。

3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点，空话、套话多，起草、把关修改文件与实际结合不紧密，内容空洞，操作性不强，有应付现象。

4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭，点的多，吃的少，没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚，造成浪费。

(三)个人有关情况的说明。

我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况：无固定公务车辆，工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车，没有公车私用情况。住房情况：。。。办公用房情况：。。。职务消费情况：自己在工作中严格按制度办事，没有收受过任何礼品、购物券，出差按标准报销差旅费，没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况：厉行节约，衣食简朴，没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。

家属子女从业情况：

秘书配备情况：自己没有配备秘书。出入私人会所问题：自己从来没有出入过私人会所，今后也绝不会出入私人会所。

二、“四风”方面存在的突出问题。

经过深刻反思和进行认真查摆，在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。

(一)形式主义方面。

1.学习欠扎实。

主要理论学习抓的不扎实，钻研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，表现在单纯追求形式阅知，而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。

2.抓工作落实不够。

习惯于做“二传手”，抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力，有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，比如我自己的工作是新农村建设，但如何建设新农村，却没有自己的思路，虽然一直要求想办法，却一直停留在口头，没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

3.学用脱节。

学用“两张皮”，没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高;开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。我自己看过很多外国农业发展的经验，也写过一些文字，但没有结合到咱麟游农业农村发展上来。

(二)官僚主义方面。

1.联系群众不够深入。群众观念有些淡薄，深入群众不够经常，体察民情不够直接，服务群众不够主动，排解民忧不够及时;平时接触基层干部多，接触普遍群众、尤其是在三农工作中听取群众意见偏少，在察实情、听实话上有不足;有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。

2.解决群众实际困难不够。

对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少;检查指导中注重抓大的项目、大的工程，忽视与民生相关的小项目、小工程。我们包的村是团庄，我包了一户冯书文，他家五口人，家里只有几间大房，破旧不堪，我去了他家几次，却想不出办法帮他解决。

3.调研不深入。

调研不是为了解决问题，走一步、看一看的想法多，着眼于解决实际问题的具体步骤少;走马观花，满足于到了多少地方、看了多少点，缺少有价值的调研成果;调研时了解面上工作、一般性情况较多，沉下心来与基层干部群众一起研究问题和措施少;围绕解决经济社会发展中的热点焦点难点问题深入调研不够，有调查少研究，提出意见的针对性、指导性不够强;习惯于当场解决看得见摸得着的具体问题和实际困难，对一些影响和制约长远发展的深层次问题研究得不够，理不出更多推动全面工作、有利于科学发展的对策措施。

比如我们县的统筹城乡发展工作，我走了所有乡镇与乡镇领导谈话，但谈话泛泛的，没有深入下去，因此提不出有操作性的我县统筹城乡发展对策，提出了的却脱离实际，难以操作。

7月10日到11日我和干部搞农民增收调查，走的多是村组干部，走的是有产业较大的村，走访普通群众少，没有深入到普通群众中去。

(三)享乐主义方面。

1.满足于现状，开拓创新意识欠缺。

一是思想上因循守旧，习惯于用老办法解决新问题，遇到具体问题的讨论与决策，观念跟不上新形势新要求，理解新思想、接受新事物的能力不够强。感觉自己年龄在单位是最大的，也安于现状，不想发展，等待离岗时间，失去上进的动力。

二是创新意识不强，攻坚克难的勇气不足，工作上有畏难情绪，遇到难度大、风险高的事宜，往往采用保守策略，对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级，或不作为，生活上求安逸，表现为工作不够积极、不够主动，不敢担当。

2.艰苦奋斗精神有所减弱。随着经济发展、生活水平提高，厉行节约、反对浪费的意识淡薄了，在思想上对艰苦奋斗精神缺乏有力的坚守，不愿过紧日子、苦日子的思想有所显现;吃苦在前、享乐在后的意识有所淡化，不愿意与老百姓们打成一片、一块苦、一块干。下团庄驻村，不想在农户家里住，总感觉没有睡在自己床上舒服。

3.思想消极，退坡思想严重。感觉自己身体有病，家又比较远，县城没有亲戚，一个人生活没有规律，也不思进取，安于现状，得过且过，工作不忙的时候，想的更多的是和朋友聊聊天、全身心扑在工作上的时间和精力相对减少，“时不我待、只争朝夕”的责任感和紧迫感缺乏。到了周五就想尽快回到宝鸡和家人团圆，和朋友聚会，有时单位安排周六、周日加班、开会，心里还是有抵触情绪。自己在奋斗精神上明显不足。

(四)奢靡之风方面。

由于享受主义、好人主义作祟，对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些“人情饭”，喝了一些“人情酒”，触及了作为党员领导干部为人处世的底线。

(五)干部群众所提意见和有关问题的回应。在群众路线教育实践活动第一环节征求意见过程中，干部群众和督导组向自己反腊四风”方面的意见8条，其中有7条在“四风”表现中已做了回应和反映，对剩余的1条做以说明：

不能很好处理好工作与编撰书籍的关系。把编写书籍看的很重，把工作没有重视起来，导致书籍出版了，工作却没有干出成绩。对此，我深入反思，今后工作中，摆正位置，理清次序，把分管工作放在第一位来抓，不占用上班工作时间，一心一意为农村经济发展出力。

三、产生问题的原因分析。

以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析，主要有以下几点：

(一)理想信念有所淡化。

一是理论学习认识不到位。没有把学习作为增强本领、提升素质的主要途径，放在重要位置，经常强调工作忙，不愿学、学不进。参加集体学习，也是装点门面，摆花架子，自学也只是看看报纸、杂志、浏览网页新闻，方法简单，形式单一，对理论学习看得多思考少、浏览多记住少，满足于完成“规定动作”，缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长，在思想上时不时产生麻痹、松懈思想，不自觉地就放松了学习。

二是主观世界改造不够。存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，对党的路线方针政策理解不深不透，浅尝辄止，对改革发展中出现的新情况、新问题不能用辩证的观点分析研究，缺乏主见，随波逐流，人生观、价值观出现偏差，导致退坡思想严重，行动消极，工作不求上进，满足于维持现状，原地踏步。

(二)宗旨观念不够牢固。

对党的群众路线和群众观点认识不深，思想上、行动上公仆意识衰退。在工作上，群众观点有所淡化，有满足现状的思想，存在说了也白说、甚至吃力不讨好等思想，也产生了睁一只眼、闭一只眼的想法，指导基层不深入、不经常。到了基层只注重了解想要了解的问题，与群众谈心交流不经常，直接听取基层群众意见少，没有真正和群众打成一片，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，这实际上是宗旨观念不牢、群众观点不强、觉悟不高的表现。

(三)党性修养有所欠缺，“三观”改造不到位。加强党性修养的自觉性不强，提升自我素养的标尺线不高，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不佳，奋斗意识弱化。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，降低了工作标准。紧迫感、责任感、使命感不够强，攻坚克难的举措不够。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十四

第一部分:存在的主要问题:。

1、理论学习不够，模范作用发挥不足，不时检查开展自我不足不够，业务水平有待提高。

2、决策能力、决策水平不高；充分发挥领导班子成员的积极性、创造性不足。

3、金融服务意识不够。全心全意为人民服务的思想树得不够牢，公仆意识和群众观念有所淡化。为群众办实事，办好事还不够多。

4、存在对自己时紧时松，有些工作抓落实不够，存在拖拉的问题，不同程度上存在“庸、懒、散”、“假、浮、蛮”以及服务态度不佳等不良现象。

5、遵纪守法意识不强，廉洁自律观念有待提高。

第二部分:存在问题的原因:。

1、理论学习缺乏整体规划，学风不够浓厚，学习主动性、自觉性不强，学习效果差。导致与时俱进，工作能力、综合素质不能进步。

2、解决实质性问题少，有时图形式、走过场。

3、金融服务停留在一般工作上,下基层调研不够。精力投入到日常行政事务中偏多，疲于工作应酬。对一些新的情况了解把握不多，一定程度上影响支行履职能力的发挥。

第三部分:今后努力方向:。

1、加强理论学习，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑。做到学习内容统筹安排，学习时间单独落实，将理论学习不断引向深入，以解决思想工作中存在的实际问题为着力点，通过学习提高自己的思想政治素质。

2、充分发挥领导班子中个人的积极性、创造性，充分发挥党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。

3、增强组织纪律性，及时解决自身存在的突出问题，使职业道德、工作作风取得明显的好转。

4、改善服务态度，跟上形势发展要求，不断思想解放，开拓创新新方式、新方法，结合央行实际职能，充分发挥自身优势，结合“三送”和《若干规定》，提高工作效率，多为民办实事、好事，为振兴宁都经济发展中作出更大的贡献。

5、认真落实党风廉政建设责任制，做好表率。常修为政之德，常思贪欲之害，常弃非分之想，自觉加强党纪条规的学习，努力成为清正廉洁的表率。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十五

“三严三实”专题教育开展以来，按照部机关的统一安排，我在认真学习、深入研讨的基础上，对照“三严三实”这面镜子，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，结合自身思想和工作实际，全面细致地查摆了自身存在“修身不严”的突出问题，深刻剖析了问题产生的根源。现对照检查如下：

一、对严以修身基本内涵的理解。

“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。它是践行“三严三实”的前提，是党员干部做人、做事、做官、做学问的根本。做官先做人，做人必修身。对党员干部来说，修身做人就是要做合格的共产党员，做社会的先进分子。严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。“四风”问题、不敢开展批评和自我批评，根子都在信仰迷茫、精神迷失。“钙”失则神散，“钙”足则志笃。有了坚定的理想信念，就能做到“石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤”。党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂，必须自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。

二、存在的突出问题。

对照中省市县列举的“不严不实”具体表现，自己在“严以修身”方面主要存在以下几方面问题：

1.理论学习不够主动。对学习的重要性认识不足，理论学习有时紧时松现象，学习内容不全面、不系统，掌握的不透彻。主动学习的热情不高，对政治理论学习和业务学习存在着急用先学、临时抱佛脚现象，缺乏深学苦读的恒心和韧劲。政治理论学习过多依赖上级组织的集中学习培训，个人自学坚持不够，常常是工作遇到困难，才急学现用、零敲碎打。很少完整通读政治理论著作，学习不深不透、似懂非懂，缺乏思考，不能触动灵魂。

2.联系群众不够紧密。在实际工作中，有“接地气”不足的问题。自己对基层镇办、普通群众的情况了解很不全面，和群众接触的比较少，自己也很少主动和群众交流，下基层调研大多都是匆匆忙忙走一圈，真正潜心深入调查研究的少、走过程的多，就事论事多、解决问题少。平时只抓好本职工作，很少与未分管股室同事坐下来交流思想感情，对同事了解不够深入，关心不够到位;对市考重点项目督查检查较少，有时只是咨询相关责任部门项目进度，没有实际查看现场。

3.艰苦奋斗精神懈怠。在践行艰苦奋斗工作作风方面，还有很多不足，艰苦创业的锐气不足，解除发展难题的动力不强，精神状态有所懈怠。思想上存在“干累了、歇一歇”的懒惰思想，“多一事不如少一事”的逃避思想，“享受一天是一天”的庸俗思想，吃苦奉献意识有所淡化。在工作上用的心思不多、想的办法不多，常常安于现状，缺少谋划，人浮于事，整体工作无特色、没亮点。对同志要求不严格，发现问题有时听之任之，睁只眼闭只眼，总想多栽花、少栽刺，求稳怕乱，党性原则沦陷，“好人”思想严重。

4.创先争优动力不足。自己认为到考核办工作，只要把所承担任务完成就好，创先争优的动力不足、干劲不大。平时总觉得工作干得不错，都已经完成了任务，对工作中出现的新情况、新问题研究不够深入。惯用老眼光看待新事物、用旧观点思考新问题、用过时的经验来指导新工作，思想懒惰、固步自封、因循守旧，工作按部就班，走一步看一步，缺乏捷足先登的创业精神。

三、产生问题的原因分析。

1.理想信念有所滑坡。各种“不严不实”问题产生的原因，说到底是政绩观、权力观和价值观的“总开关”出了问题，理想信念有所滑坡、政治信仰有所动摇。自己受党的教育培养30多年，对于加强主观世界改造，态度上是自觉的，认识上是一贯的。但实事求是来讲，随着职务、条件、待遇的不断提升，自己自觉不自觉的习惯了舒适的太平日子，加之受社会上错误观念和不良风气的影响，对党的前途和命运产生过忧虑，对自己的人生追求有过迷茫，学习浅尝辄止，不细研深读，自我反省少了，对主观世界的改造放松了，时间精力投入不够，办法手段不多，坚持得不够好，造成思想滑坡、信念动摇、精神缺“钙”。

2.宗旨意识有所淡化。自己长期在机关工作，深入基层了解民意少，调查研究不够，群众观点树得不牢，时间长了，对群众就疏远了，感情也就淡化了，久而久之，滋生脱离群众高高在上的不良情绪，没有长久牢固地保持农民本色，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。对自己的群众观点缺少必要的反省，没有真正把宗旨观念落实到日常工作中去，慢慢淡忘了党的性质和宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中部门利益、自身利益考虑多了、群众利益考虑少了，甚至有时只考虑个人的进步，追求领导满意，忽略群众感受，重“接天线”，轻“接地气”，没有把“为民务实清廉”的思想基础打牢。

3.道德修养有所松懈。对照“修身不严”的主要表现，自己在修身律己上要求过宽、过软，慎独慎微、勤于自省做得不够，存在着不能模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德的问题。往往不能严格要求自己，不注重道德修养、不注意细枝末节，道德认识不到位、道德内化不自觉、道德修炼不彻底。主要表现在公众场合不能模范遵守社会公德，偶有抽烟现象;工作中总按经验办事，不敢突破“惯例”，怕动脑筋，怕伤感情，工作缺乏积极性、主动性和创造性;在家中习惯当甩手掌柜，对于家务活很少上手，不经常洗衣做饭，有时对待子女过于蛮横，有家长作风。

4.自我要求有所降低。认为自己工作30多年，经过多岗位的磨练，具备了一定的政治素质，积累了一定的工作经验，沉淀了一定的知识内涵，常常不自觉地满足于这些积累与经验，对持续不断地自我提高重视不够。尽管在大事大非、重大问题上，自己的立场和态度是鲜明的，但在一些具体制度的执行上，遵守纪律看风向、随大流，没有定力。在如何用好批评与自我批评这一武器上，过去一些优良传统没有很好地继承下来、坚持下去。执行“一岗双责”做表面文章，只注重管好自己，导致在纪律执行上松懈，存在个人不拿不贪就不是违纪违法的明哲保身思想。

四、整改措施和努力方向。

1.强化理论武装，提高自身素养。要进一步解放思想，更新观念，开拓视野，不断加强理论学习，认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，学习党章、习系列重要讲话精神、党政领导干部选拔任用条例，学习年度目标责任考核业务知识。要注重理论和实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。要切实向先进典型学习，对照“三严三实”，学习焦裕禄、牛玉儒、杨善洲精神，牢固树立坚定的信念、群众观念和宗旨意识，树立优良的作风，培养开拓创新、争创一流业绩的高尚情操。

2.加强党性修养，坚定理想信念。要始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，把坚定对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，自觉厘清思想认识上的偏差，向中央基准看齐。要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，坚决贯彻执行党的路线方针政策和决议，从全县工作大局出发，认真执行县委和部机关的决策部署，认真履行党风廉政建设“一岗双责”工作制度。严格执行中央八项规定、《廉政准则》，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励。坚持个人重大事项报告制度，端正名利观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。

3.增强宗旨意识，改进工作作风。牢固树立全心全意为人民服务的思想，弘扬无私奉献精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。时刻保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。要努力破除急躁情绪，强化克难攻坚、迎难而上的拼搏精神，尽职尽责，积极工作。善于从全局高度审时度势，善于把握客观规律推进工作，不断提高群众工作能力、领导能力和服务水平。

4.规范自身言行，加强道德修养。要以中国特色社会主义理论体系为指导，以党章为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。始终加强道德修养，正派做人，勤恳为官，追求高尚，远离低俗;坚持言行一致，表里如一，坚持原则，处事公正;坚持情趣健康，洁身自好，不为物欲所惑，不为私心所扰，不断完善人格，提升人生境界;坚持“莫以善小而不为、莫以恶小而为之”，守得住清贫、抵得住诱惑、抗得住干扰、经得住考验。

总之，自己今后将进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为洛南经济社会能快尽快、提质转型发展贡献自己的一份力量。

文档为doc格式。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十六

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十七

通过这段时间的学习，使我深刻地认识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的问题。

1、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。

2、课堂。

教学。

语言欠精炼。

3、忽视学生的思想品德教育，只注重知识的教学。

二、原因分析。

一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，由于有这种思想作崇，从心底里从来没有想过向党组织靠拢，从来未向组织递交过入党申请书，甚至还消极地认为某些党员同志还不如我们老百姓思想好，有交党费的钱，不如到外面走一走、看一看、玩一玩……因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。

二是认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，因此对教研工作热情不高，态度消极。

三是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视，一时是很难改过来的，等改过来时已经退休了。或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰，何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话，恐怕也还要几年时间，到那时自己可能已到退休年龄了。因此，就存在着一种不着急的心里。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十八

社区党委书记。

（2019年1月）。

一、需要说明的事项。

能够很好的适应形势发展的要求；担当精神不足，服务标准有所加强。

个人情况说明：

二、存在的问题。

（一）在思想政治方面。

一是政治立场坚定，坚决维护习近平总书记的核心地位。但实际工作过程中，一是理论学习深度不够。虽然在集体学习中学习了党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想学习了新修订党章，能够将思想理论贯彻到生活、工作中。但是在领会精神实质方面还缺乏深度、厚度，在学懂、弄通、做实上下功夫不够。二是自我教育管理还不够严格，自己在遵守党的政治纪律和规矩以及落实主体责任方面还有待进一步加强。虽力求不断强化战略思维、创新思维、辩证思维能力，但在处理实际问题，尤其是面临和处理困难复杂局面时仍时有不全面不理性的问题。三是精细落实的力度还不不够。有时对上级一系列决策部署和工作要求把握不够全面、理解不够深刻，使一些政策的实施和决策的执行不够到位。存在着与单位或个人关系不大，结合不太紧密或者执行中有困难的，就采取开个会，要求一下就完事的情况，实际上是打折扣,搞变通的表现。

（二）精神状态方面。

一是党性修养不够，缺乏积极进取的精神。二是党员的。

模范带头作用发挥不够。三是学习自觉性不强，缺少主动学习的意识。

（三）工作作风方面。

一是工作作风还不够求真务实。求真务实是我党的优良传统，也是作风建设的重点要求。求真务实就是不搞形式主义，能够“沉”下去，接地气。二是学用结合思想意识还要进一步强化。学习的新知识、新经验、新方法还不能够很好地指导实际工作，习惯性沿用老方法解决新问题。三是服务居民意识不强，入户走访工作做得不到位。对征求到的群众意见建议缺乏科学地分类整理，有些问题解决不彻底。

三、产生问题的主要原因。

一是学习存在片面性，对一些理论基础知识，领会的不够深刻，与融会贯通还有差距。二是接受新鲜事物慢，思想守旧，转变观念的意识不够。三是学习积极、主动性不够，理论联系实际不足。

四、整改方向及主要措施。

（一）牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，努力提高理论修养和道德修养。

（二）坚决贯彻执行党中央八项规定精神，坚定正确的政治立场，带头转变工作作风和思想作风。

（三）深入贯彻落实党的十九大精神，将精神“学实、做实、落实”到工作中的每一处。

（四）立足本职工作，积极转变工作作风，用全部真情服务广大居民。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇十九

刘振荣。

14、7。

根据中央、县教体局的部署，按上级组织统一要求，我认真参加学习活动，我们采用集体辅导、专题讲座、会议讲解、分组学习讨论、自学等方式认真学习了党章党史，学习了关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研读了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话和在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话，学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》和《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等著作，学习了先进模范、职业道德规范等方面重要内容，丰富了理论知识，找到了思想方法，提高了认识水平。作为一名教师，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合自己的思想实际和履职行为情况，静思剖析，以整风精神开展批评和自我批评，自我净化完善、自我革新提高，密切联系群众。

对比要求和标准，通过自我剖析，现将我个人遵守党的纪律、存在的问题、原因分析和整改措施等向党组织予以报告，敬请党组织、领导和老师们批评。

第一部分，遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的情况。

（一）贯彻落实情况中央“八项规定”、“六条禁令”和省、市、县各项规定出。

来后，我积极响应号召，在深入学习领会的基础上，在工作中认真贯彻落实。

1、深入调查研究，做好群众宣传教育工作。召开专题学习会议，组织教职工学习规定的内容，并结合实际讲解分析，群众赞同度高，学习宣传效果好。

2、加强了与校长的沟通与交流，及时调整了学校会议时间、学习内容、开会方式，缩短了会议时间，群众满意度增高。

3、倡导勤俭节约精神，落实节约措施，并认真检查落实情况，强调执行情况的评价，效果良好。

4、关爱教职工工作和生活，关心学生的学习和生活，扶助弱势群体，送温暖活动及时有效。虚心接受教职工和家长的建议和意见，听取职工的呼声。

（二）存在的问题和不足。

1、深入到班上听课的时间还不够多，对课堂教学情况，没有及时与上课老师沟通，对上课需要整改的老师，督导整改力度不够。

这次活动聚焦“四风”问题，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。通过自已查摆，还通过调查表，开门评风意见征求会，教职工个别交流，学生个别访谈，家访，学习提意见等形式，收集到了许多四风方面的意见和建议，我带着闻过则喜的心态，放低身段，虚心学习，力求找准问题、找全问题、找到关键问题，对于我改进领导作风，提高管理工作效率，纠正工作偏差，解决群众关心的问题都有积极作用。下面就问题逐一剖析：

（一）形式主义方面。

在班级管理工作上，检查指导有些部分没有达到要求的效果，对少数未做好的工作，提出整改要求还不很及时，班级考核评价的导向性还不是很强。

（二）官僚主义方面。

1、对个别老师的思想学习、工作生活关心不够。年轻教师的成长虽然有发展方向，但进行阶段性的指导和评估显得有些弱，与他们谈心交流成长心得次数还不够多，对他们成长中的困惑的了解及时不够，帮助解决的方法还比较保守；对个别弱势教师在工作上存在的困难，全面了解的程度不够，对他们心理与工作压力进行谈心交流疏导还不及时。

有问题的学生，对他们分层次的了解关心还不够。对学生在学校的学习状态，成长状态分析不深入，对学生的教育针对性还没有完全达到预期目标。

（三）享乐主义方面。

对已经有的工作成绩感到满足，认为保持了稳定，做到了安全就可以了，没有想更多的办法，让我们这支干部教师团队做到更高水平的团结、上进、创新、谦和，还没有想更多的办法，让全校每个教职工为教育梦奋斗终身。

（四）奢靡之风方面。

没有利用公费为自己及家人行使方便，更没有家人或者亲戚违规进入学校谋取利益。

第三部分，产生问题的原因分析。

在“四风”问题上之所以存在上述这些现象和倾向，通过认真思考和。

总结。

我想存在主观和客观方面的原因但主观原因是主要的究其根源主要是世界观、人生观和价值观产生了一定偏差。

第四部分，今后的努力方向和改进措施。

深入学习，坚定信念，促进工作。努力的方向：

1、改造和加强学习，努力提高思想政治认识，坚定理想信念，提高理论水平，提升自己的品德修养。一是要认真参加党内的学习，按要求自觉学习党史党章，学习经典作家的理论，提高理论水平。二是学习法制规定章程，强化自己的纪律意识和纪律自觉性。三是找好榜样，学习榜样的事迹，学习榜样的精神，净化自己灵魂。四是增加自学的时间。既阅读高雅的文学作品，让自己的志趣高雅，增加人文修养，又要学习专业理论知识，增加对学校教育领导和管理的本领。

2、改进工作作风，提高工作效率。一是做事要务实。从小事做起，把一件一件的事情做好，做完整，做彻底，并且每件事情必须考察效果。二是做事要为群众服务，把服务对象的学生、家长和老师的满意程度作为我们工作计划和结果的验收标准。三是做事之前要与群众商量，虚心听取群众的意见和建议，对与大多数人意见不合的，要进行耐心的解释劝导工作，做到以理服人，以情动人。四是在做事之前做好周密的计划，多想办法，合理安排好工作进程，提高工作的效率。整改措施：

定工作计划，多搞调查研究，多听取群众的建议和意见，倾听群众的声音，照顾群众的利益和诉求。尽量多地深入实际，深入教研组参加活动，深入课堂听课并与老师一起探讨学生教育和教学问题，多与群众一起活动，不断加深与人民群众的感情。每学年积极参加教研组活动、听评课活动，为教职工办实事、好事不少于10件。

2、建立班子民主生活会制度，将班子民主生活会常规化。积极倡导并带头开展好批评和自我批评，认真反思自己身上存在的问题，剖析原因，深挖思想根源，虚心接受领导和同志的批评意见，做到廉洁自律，对存在的问题坚决改正，说到做到；同时也客观、以帮助同志学习进步和改进工作为目的的进行批评，指出班子成员中的不足，以促进相互的学习和改进提高。

3、完善并健全学校制度，自己带头严格遵守，严格按制度和纪律去约束自己，保证权力在制度的“笼子”里正确行使。

和力量。

银行员工个人对照检查材料（热门20篇）篇二十

根据县纪检委、县委组织部《关于开好乡科级领导班子党员领导干部民主生活会的通知》(x组〔2013〕x号)要求，对照党章，和交心谈话，我认为自己在工作上认真负责，任劳任怨，清正廉洁，为xx各方面工作的开展作出了自己最大的努力;尽管自己严格要求，但离上级领导的要求，人民群众的希望仍存在一定的差距，需要进一步正视困难，理清思路，振奋精神，开拓创新，把自己分管的工作搞上去。

一、存在的主要问题。

(一)对理论学习的长期重要性认识不足，自觉性、系统性和全面性不够，理论学习与指导实践结合不够好。

(二)工作质量与领导的要求有一定距离，工作作风有待进一步改进，参谋助手作用发挥不够充分。

(三)和同事相互交流沟通不足，开展批评与自我批评还有欠缺，领导作风有待进一步改进。

(四)对廉洁自律有关规定和依法行政的的执行和督促检查力度不够，对一些缺点和问题存在包容。

二、问题产生的主要原因。

(一)在理论学习方面存有惰性，学习不够刻苦，满足于现状，对坚定理想信念，坚守精神追求的认识不够深入。

(二)在工作细节方面要求不高、不够严谨，工作的积极性、主动性、创造性不够，不愿多动脑子,不愿刻苦钻研。

(三)对开展批评与自我批评的认识还不是很到位，存在“老好人”思想。

(四)党性修养和党性锻练坚持不够，对思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头，缺乏强有力的批评和教育。

三、今后努力的方向。

(一)坚持把学习摆在首位，积极参与局开展的“局长讲党课、股长讲业务、办事员讲励志”和岗位大练兵活动，积极探索与审计工作相适应的学习内容和学习方法，提高学习的效果。

(二)在工作细节等方面下功夫，进一步强化责任意识、大局意识、服务意识，不断改进工作作风，提高审计工作整体水平和工作效率，提高服务领导、服务基层、服务群众和服务大局的能力和水平。

(三)认真开展批评和自我批评，正确对待自己的缺点和不足，对工作中的问题及时进行整改和修正，增进理解信任，加强班子团结，推进工作落实。

(四)严格按照中央八项规定和省、市、县贯彻意见的要求，规范自己的行为，严格执行公车配备、办公室使用、公务接待、重大事项请示报告等制度。