作文是人们用文字表达思想和感情的一种方式，写好一篇优秀的作文需要我们下一番功夫。以下是一些优秀作文的案例，可以让我们更加了解什么是优秀的写作。
四年级作家课（精选16篇）篇一
今天下午，我们小记社团邀请了小榄的一些本土作家来给我们上。
作文。
课，这些作家有:六感作文老师李永雄、《小榄老街》作家何永成、和经验丰富的老校长——伍汉文等十多人。
我们先是请了经验丰富的老校长伍汉文给我们上课，我拿好笔记本和笔开始听伍老师给我们讲课，伍汉文老师介绍了德星小学的历史，他说我们德星小学是一个百年老校，他又给我们讲了写作的好处，写作不仅能提高学习成绩，最重要的是写作能够满足我们情感和工作的需要。
接下来到“六感作文”的李老师来给我们讲课，李永雄老师是一位年轻的作家，他给我们讲了为什么要写作，为什么要写作?是因为：1、考试的需要，2、情感的需要，3、工作的需要，4、社会的需要，李永雄老师还给我们讲了小学生作文常见的三大误区:1、作文不知道要写什么?怎么写?2、写作如流水账，语言枯燥乏味，3、文章没有中心思想，偏题，跑题，就是因为这些问题，我们的作文才会写得那么差。所以李老师还给我们讲了把作文写好的四个要素:1、生活的积累(学会观察)2、语言的积累(学会说话)3、感情的积累(学会思考)4、技巧的积累(学会说话)懂得了这四个要素，我们的作文就会写得更好了。李老师教了我们很多的写作方法，这样我们以后写作就不会写得那么差了。
不知不觉间课程就结束了。下课之后，我还何永成老师要了签名，打算明天上学时拿给同学看，他们一定会羡慕死我的!
四年级作家课（精选16篇）篇二
11月21日冬月的今天,我们欢聚在学校的阶梯室,相会在这个入冬的季节。同学们都很兴奋，因为菊城文学社的作家们来了我们学校啦。其中有“六感。
作文。
”创始者——李永雄老师和《小榄老街》的作者——何永成老师。我来到阶梯室，发现仰慕已久的何永成老师如此英俊飒爽，我很开心。
散文。
和销售都是属于文学。文学代代流传，留给我们是一片美好的前境。伍汉文老先生讲完后，我们把热烈的掌声送给伍老先生。
日记。
本)记录。“六感”就是六个感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、心觉。写作不仅仅是为了应付考试，要把写作看成是朋友。李老师还给大家玩了一个个游戏……最后，李老师精彩的课堂在同学的恋恋不舍中结束了。
接着便是张鸣琦老师上课。张老师主讲了作文的开头与结尾技巧。开头可这样：经典句子、声音、物品、结果(倒叙)等。例《我的爸爸》，不一定从外貌写起，这样太平淡!结尾可以用：点出主题、收获与道理、首尾呼应和上下呼应等结尾，形式多样。同样，大家也把雷鸣般的掌声送给张鸣琦先生。
最后就是何永成——《小榄老街》作者上场，何老师谈《小榄老街》写作感受。他告诉我们：在《小榄老街》背后，是7年的汗水。在蓝田大街上，常有生与死的告别(当然，现在没有了)。小榄这里把尿称作肥水。在傍晚有人悄悄的来到了双美桥下游泳，那时候没有游泳圈，用木板凳;没有教练，自由学习。我们写作，就要形象描写。何老师寄给我们一句话：要挺直腰干做好人，多看书!我们以热烈掌声送给何老师。
几位老师的课生动有趣，弹指之间，不知不觉就下课了。在这些菊城作家生动有趣的课中，我不仅学到了写作的技巧，还学到了人生的大道理，这节课让我受益良多。
四年级作家课（精选16篇）篇三
我的家乡。
在广东省梅州市蕉岭县。这几年，家乡发生了翻天覆地的变化。
听奶奶说，过去，家乡的路是黄泥路，如果晴天有一辆车驶过，行人就会被蒙上一身尘；如果雨天有一辆车通过，就会被溅得一身黄泥。过去的房子也是用黄泥做的，非常简陋。
现在，坑坑洼洼的黄泥小路成了又宽又大的柏油路，可供六辆汽车并排行走。宽阔干净的大街上，车水马龙，好不热闹；你看，街道两旁的商店繁多，令人眼花缭乱，门庭若市，生意真是红火。道路中间还种了许多名贵树木，所有的树木长得郁郁葱葱。街道两旁的一盏盏路灯，就像一队队卫士在给家乡站岗放哨。到了晚上，灯火通明，亮堂堂！一条条街道变成了皓光闪耀的银河。繁华的商场亮着灯光，熙熙攘攘的人群进进出出，有的正准备去购物，有的买完东西，带着满意的微笑高高兴兴地回家。如今，一栋栋宽敞豪华的别墅如雨后春笋般冒出；一座座高楼大厦拔地而起,错落有致。家乡变成了一个繁华的世界。楼房里的家具也应有尽有：空调、电视机、电话、电脑……就比如说电视吧，已经由古老的大电视变成了液晶电视；就连昂贵的汽车也走进了千家万户。人们的生活真是越来越美好了！
这几年，蕉岭的变化真的很大，要感谢谁？要感谢改革开放，是改革开放让我们的家乡变得更美，人们生活变得更美好！
我爱我的家乡！
四年级作家课（精选16篇）篇四
有个少数民族有一句名言：“生活的理想是为了理想的生活。”每个人都有自己的理想，理想是各不相同的。我的理想就是当一名作家。
也许有人会问我：“你为什么想当一名作家呢？”这还要从上学期的一件事说起。
那次我们当堂写作文，我写好后拿给老师看。老师看过后对我说：“写的不错，但即使你是世界上最完美的李子，放的时间长了也会腐烂。你明白我的意思吗？”老师的这一句话点醒了我，我当时心里在想：既然老师说我写的好，我以后就一定要成为一名作家。
我热爱作家这一职业。作家可以将自己的感情注入到笔下的人物中去，使笔下的人物变得有血有肉。当你自己和喜爱你的.读者们，一起分享书中的人物时，那将会是多么幸福啊！
为了实现我的理想，我今后会这样做：做生活中的有心人，将生活中的点点滴滴变成我写作的素材；认真写好老师布置的每一篇作文，向老师请教写作方法；坚持每天写日记，每周写周记；在读书时认真写好读书笔记，积累更多的好词好句。
我希望自己以后能成为像莫言一样的作家，写出优秀的作品为国争光！
四年级作家课（精选16篇）篇五
我的家乡在温州，是个美丽富饶的地方。这里山清水秀，鸟语花香，还有各种各样、五花八门的特产小吃。比如说有：瓯柑、杨梅、瓯绣、瓯塑。。。。。。
瓯柑是温州的最著名的特产。风味独特，初食时有微苦，肉质柔软多汁，清甜可口。温州民间素有“端午瓯柑似羚羊”的美谈。瓯柑历史悠久，距今至少有一千多年。主要集中瓯海的梧田、三??一带。
宋元明清时被朝廷列为贡品。并有“有林皆桔树，无水不荷花”的诗句。
瓯柑经久不衰，不断发展。至今，已名传全球，远销国内外，深受人们喜爱，在国际市场享有较大名誉。
这就是我们的故乡——温州，美丽的温州!
四年级作家课（精选16篇）篇六
我去过许多地方，有美丽的西湖、好玩的连云港、繁荣的上海。但这些地方的美在我心目中都比不过我家乡的美。
我的家乡。
是长江下游的一个美丽的小城——姜堰，它有着悠久的历史、丰富的物产。
我的家乡美丽的地方有许多，其中最美的要属溱湖风景区了。溱湖风景区是一个被国家评为aaaa的旅游景点。每年都有大量中外游客到我们姜堰溱湖来参观。
溱湖一年四季都有着不同的美。春天，溱湖的花草树木都很旺盛，百花盛开、争奇斗艳，那粉红的杏花如同是小娃娃的脸蛋，那荡漾的河水一波一波地晃着，泛着粼粼波光；夏天，溱湖的树木绿得发油，湖面上波光粼粼，仿佛万千条鱼儿在游动；秋天是最美的时候，傍晚晚霞映红了天空，金色的落叶从树上飞舞着落了下来，如同一只翩翩起舞的蝴蝶。金色的树叶落在地止，给大地“铺”了一层金地毯；冬天，整个溱湖变成了雪白的世界，湖面也给冻了起来。整个溱湖是那么的纯洁、宁静。
我的家乡不但美，历史也很悠久。许多古建筑似乎在诉说着那不平凡的过去，当年黄桥决战的指挥地——曲江楼就矗立在这里的通扬河边，就在这里，我国的无产阶级革命家、军事家陈毅元帅，当年统领着新四军和日本鬼子决战，取得了黄桥决战的胜利。
我的家乡还出了不少名人，有棋圣黄龙士、书法家高二适、烈士高凤英等。
我的家乡不但文化底蕴深厚而且特产也是非常出名的。这儿的河横大米，颗粒饱满，颗颗金莹剔透，煮熟后吃到嘴里润滑可口，味香又浓，真是一绝，还有溱湖八鲜、绿壳蛋等等。这里真不愧为“鱼米之乡”。
这就是我的家乡姜堰，欢迎大家来玩哦！
实验小学六（3）班陈昕宇。
朋友，你们知道我的家乡在哪儿吗？你们去过我的家乡吗？如果没有去过，就让我来向你们介绍我的家乡吧！
我的家乡是一座位于长江下游的小城市，是长江大三角上的一部分，名叫姜堰。
我们姜堰美景众多，犹如一颗颗明珠。其中，溱湖风景区就仿佛是许多明珠里面最耀眼的一颗。
溱湖风景区是国家aaaa级旅游文化景点。俗话说得好：“桂林山水甲天下。”但在我看来唯一能与桂林山水“匹敌”的只能是拥有“溱湖会船甲天下”的溱湖会船节。每年三月的会船节到来时，溱湖的湖面上几百只龙舟随着一声令下便飞快地向前驶去，岸边还不时传打鼓喊号子的声音。从远处观看，水中仿佛有上百条龙，挥舞着爪牙在水中游荡。这场面可真是壮观啊！每到这时，世界各地的很多人都会慕名而来，一睹会船的盛况。
我的家乡姜堰不但美景众多而且历史悠久群星荟萃。
在老通扬河的岸边，有一个黑瓦白墙的小阁楼。这就是远近闻名的革命历史遗迹——曲江楼。当年黄桥决战爆发时，陈毅元帅带领新四军在姜堰至黄桥一带与国民党军队决战。而新四军的临时指挥部就是这看上去并不起眼的曲江楼。陈毅元帅也就在这儿指挥部队打败了国民党的军队，解放了苏北人民。
此外清代著名的棋圣黄龙氏以及远近闻名的书法家高二适也都出生在姜堰这片神圣的土地上。
朋友到我们的家乡来玩吧！我和我的家乡将展开双臂迎接你的到来。
康华实验小学小五（7）李文茜。
我的家乡位于长江中下游。那儿是一个美丽而又富饶、四季分明的地方。
“天下会船数溱湖，溱湖会船甲天下。”每年四月份时，家乡的溱湖风景区就会举行一年一度的“会船比赛”。这会船的习俗据说已有上百年的历史，会船比赛时，许许多多的人甚至有些“老外”都会来“观战”，湖岸上，成千上万的人一起呐喊助威，湖面上，几百条船一起竞发。那场面是蔚为壮观！
我的家乡可是一个名人汇萃的地方。书画家高二适、棋圣黄龙士，都是我们家乡的名人。那高二适写的毛笔字，苍劲有力，很是流畅！“棋圣”黄龙士就更不用说了，在清朝独霸棋坛几十年，被当时的人们称为是围棋界的“圣人”。
我的家乡还是个“鱼米之乡”，这里物产十分丰富，单就说特产也有好几种，有美味的绿壳蛋，像一颗颗大翡翠；有饱满的河横大米，粒粒晶莹剔透，宛如一颗颗珍珠；还有鲜美的溱湖八鲜等等。其中，最美味的就数溱湖八鲜了。它由溱湖簖蟹、甲鱼、银鱼，鱼丸……等八种食物组成，吃在嘴里，鲜嫩无比，令人回味无穷，如果想尝尝，那就到我们家来吧！
哦？你应该知道我的家乡在哪儿了吗？对，就是美丽的姜堰！欢迎你来这儿玩，到时候，我给你做小导游！
四年级作家课（精选16篇）篇七
自从跨进小学的大门起，我上了许许多多的课，有生动活泼的语文课，有妙趣横生的数学课，有奥妙无穷的科学课，还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了，但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧！
开学初，我很荣幸被分到了四（1）班，我们的老师是王老师和戴老师。由于四（1）班人数很多，所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课，目的就是让我们尽快相互认识。
自我介绍开始了，首先上台的是潘禹升，由于他是第一个，所以很紧张，只见他低着头，手捏着衣角，扭扭捏捏地上了台，半天说不出话来，逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了，脸涨得通红，像个红苹果。王老师见了，用慈祥的目光看着他，好象在说：“不要害怕，想到什么说什么。”在老师的鼓励下，潘禹升这才说话了，可是声音太小了，像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说：“第一次难免会紧张，以后可要多多锻炼啊！”我感觉我们的新老师真好！
第二个轮到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要从容镇定，才能展现自我，一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台，声音洪亮地说：“大家好，很高兴认识你们！我叫方霖，今年九岁，我喜欢唱歌，弹琴，跳舞，大家都称我为音乐小天才呢！我还热爱学习，喜欢看书、练字，我的字写得可好啦，爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢！”说到这儿，我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师脸上也露出了满意的笑容，我心里比吃了蜜还甜！我成功了！
接着其他同学轮流上台介绍，有像潘禹升一样胆小紧张的，也有像我一样从容自信的，教室里不时响起一阵阵掌声。
啊！这节自我介绍课真使我难忘！它不仅提高了我的胆量，更让我明白了无论做什么事，只有沉着自信才能成功！
四年级作家课（精选16篇）篇八
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
四年级作家课（精选16篇）篇九
我吃完早餐，爸爸吩咐我让我去买一包醋。
我走在路上，总感觉有什么毛茸茸的的小东西粘在我的小腿上。我猛的回头看，发现根本没有什么毛茸茸的东西，我心想：可能是幻觉吧。我继续走着，可是那种令人讨厌的感觉又来了。我好不容易走到超市把醋买了。可是看着那长长的路，就像一个连绵起伏的怪物，好可怕啊。我终于鼓起勇气，眯着眼睛走了上去。我强忍着不去想那种感觉。
终于到家了，我心里默默地这样说着。我把醋交给爸爸，就跑到沙发上看看小腿上是什么东西？我仔细一看：啊。原来是小小的沙粒啊。
下雨真可恶，不仅害得我感冒了，而且让小小的沙粒都粘在了我的小腿上。
真讨厌下雨。
四年级作家课（精选16篇）篇十
转眼间，本学期即将过去，回首这一学期的班主任工作，充满了机遇与挑战。在这一学期中，我在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
通过一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识，巩固上学期的优良成果，将班级管理提高一个档次。
1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级管理体制，加入了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报，定期更换中队角，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。
2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课，加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育，强化学生的纪律观念，及时发现问题，解决问题，根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级管理工作再上一个台阶。
3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力，我还带领他们经常开展有意义的班队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动：如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。
4、此外，本学期我班倡导学生从小讲卫生，爱护环境。使学生受到的深刻的教育，形成强烈的环境保护意识，提高了学生的整体素质，改善了班风。
1、管理好课堂纪律，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记，提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。
2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
1、定期和班干部交流，和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干部的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报，搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做，培养了一批宣传小干事。在活动过程中，我采取由扶到放的原则，我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地，我放手让班干部自己去策划整个流程，去主持，我只是给予必要的指导。一个学期下来，学生已经基本能自己开展活动了。
3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的眼保健操，我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操，我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。
4、做好班干部队伍的思想工作，要求他们明确自己的职责对自己严格要求，做每件事都要起到带头作用，比如在劳动中，在捐款中，小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定，对于他们的失误和过错也是及时批评指正，同时给予其充足的管理实权，帮助其完成任务。
1、经常找班里的基础较差的学生谈心，稳定他们的情绪，及时帮助他们发现身上的优缺点，肯定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和纠正，不断进步。
2、采用多种途径与家长保持密切的联系，经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现，让家长们起到协助、配合与监督的作用，使家庭教育参与到学校教育中来。
以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里，除去自身的努力，还跟优秀班主任和学校领导，指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力，不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热情对待生活，用正义对待人生!
四年级作家课（精选16篇）篇十一
姥姥家养了两只狗，分别是贝贝和黑子。
贝贝的耳朵下垂，一听到声音耳朵就警惕的竖了起来。鼻子尖尖的，毛色是黑白相间的，两个眼睛圈一白一黑，可爱极了。黑子全身是黑毛，眼睛大大的，尾巴往上卷着，一见到人就拼命的摇尾巴，非常讨人喜欢。
它们十分通人性。昨天姥姥过生日，我和表弟又和贝贝和黑子见面了。我们刚走到门口，他们就扑了过来。趁时间还非常充足，我和表弟跟它们玩了起来。我们先分成两组—我和贝贝一组，表弟和黑子一组。
“第一关‘小狗跑跑’。”我说，“游戏规则：扔一个石头，让狗去捡。哪条狗先捡回来，哪组就赢。”“ok!”表弟说。我捡起一块儿石头往远处一扔，两条狗迅速冲了过去。贝贝抢先捡到石头，可一不小心掉到了地上，被黑子抢走了。“小狗跑跑，黑子组胜。”表弟说。黑子神气活现，朝表弟汪汪叫了两声，伸出舌头。表弟奖励它一颗花生米。贝贝低着头，垂着耳朵好像很伤心。我摸摸它的头说：“没关系，下次一定赢！”它好像能听懂我的话，抬起了头又恢复了自信。
“第二关，‘小狗跳跳’”表弟说，“游戏规则：把石头往上扔，哪只狗先接到，哪一组赢。”表弟拿起石头往上一扔，贝贝一跃而起接住了。“小狗跳跳，贝贝组赢。”我说。我回家拿了两个肉包子“现在开始颁奖！”我边说边把包子高高抛起，两条狗用最快的速度跳起来，准确无误的接住了自己的奖品。到一边享受去了。
这就是我的心肝宝贝贝贝和黑子。
四年级作家课（精选16篇）篇十二
在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。
鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。
四年级作家课（精选16篇）篇十三
今天是18日，我和妈妈，以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了，我们拖着疲惫的身体，在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆，要了张房卡，就来到了房间，我们把房门一打开，看见了两张很大的床，即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上，现在，我只想洗个热水澡。
热水澡洗完了，真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅，坐在椅子上，这是一阵海风向我们吹来，吹得我们精神焕发，心旷神怡，心中十分舒畅！这时上菜了，盘盘都是生猛海鲜，香气四溢！我们胃口大开，抓着东西就吃，那是一个猛呀！
一直到9点，我们才恋恋不舍的离开银滩，回到宾馆。
四年级作家课（精选16篇）篇十四
在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。
回家的路上，心里格外甜美。
四年级作家课（精选16篇）篇十五
在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。
游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！
第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。
第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。
第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。
最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！
虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。
四年级作家课（精选16篇）篇十六
我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。
走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。
每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！
上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。
是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。