站稳了中国人小学(专业20篇)

时间:2025-09-19 作者:BW笔侠

优秀作文通常具有生动的描写和精确的语言表达,令人印象深刻。接下来,让我们一同来欣赏一些经典的优秀作文范文,通过它们我们可以学习到很多的写作技巧和方法。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇一

是她,使我们有了生命;是她,使我们有了家园;是她,使我们茁壮成长。她就是我们伟大的祖国——中国。我为自己是一个中国人而感到无比的骄傲和自豪!

小时候,哥哥是我的榜样。我经常听到哥哥嚷嚷的一句话就是:“我要像少年周恩来一样,为中华之崛起而读书!”当时年少无知的我,不知何为中华,不知何为崛起,更不知何人为周恩来。但当时看着干劲十足的哥哥,我感觉这些令人陌生的字眼就像是一束光,指引着哥哥前进,也把我的心里照得暖洋洋的。

直到后来在语文书上,与少年周恩来“相遇”,我才真正明白了这些陌生字眼的含义。尽管过去我们的祖国饱受欺侮,但是我们的祖国并没有因此而被打倒,反而是在逆境中成长起来,一步一步走向繁荣富强。我深受感动,为自己是一个中国人而倍感骄傲。我想,中华之崛起,对每个中国人来说,都意味着自豪、骄傲与希望吧!

过去,我们是祖国成长的见证者。未来,我们也将是祖国发展的建设者。我爱我的祖国!作为一名少先队员,每当国歌响起的时候,我就心潮澎湃,我为我的祖国骄傲,我为我的祖国自豪。

今天,是祖国母亲的第72个生日,我想对祖国母亲说:“您辛苦了!未来,由我们来守护您!”

站稳了中国人小学(专业20篇)篇二

相信大家都知道一个人所在的时代和背景都不一定相同,可是我们所在的那个时代和背景必须记牢的是我们所生长的国度。

我知道在这个当今社会里不少的人可能应自己的国度弱小而忘了自己的根,从而改变自己的出生国度,在我的眼里这些人的是不屑一顾的,因为我很讨厌那种人,好象那种人的眼里什么都比自己的利益都渺小。我记得在有篇爱国故事里写过那么一件事,一个女学生在美国留学,别人常常误会她是日本人,她心里很恼,我明明是个中国人那点象日本人啊!之后她找到了一个象现在一样的校卡的盒子,然后用精美的纸张写了一个单词然后用跟绿色的绳子挂个自己的脖子上。无论在什么场合她都挂着那块标有的牌子。之后她再也没有听见别人误会她是日本人了。

大家可能以为这小小的事只能是个幼稚的行为,可是在那个女孩的眼里恐怕不是吧!毕竟种族的不同啊!所处的感受以不同的吧!我们中国人有着5000年优良传统国度的国家,我们必须具有强烈的爱国意识,这样我们的民族才能坚强永固的矗立于世界民族之林,国家才会繁荣于富强。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇三

雨,淅淅沥沥下个不停,风吹过了一阵又一阵。学校花园那颗梧桐树,在风中摇曳不止。

“黄毛丫头来喽!黄毛丫头来喽!”教室里刚才还是出奇的寂静,现在都要闹翻了。

“嘣”的一声,教室门被推开了。

“黄毛丫头,黄毛丫头!”教室里传来一阵哄笑。

一个全身湿淋淋的女孩走进教室,金黄的头发盖住了她的面孔。她,就是叶。

这时,班长突然迎向教室门口,拦住叶,用讥讽的语气说:“我们不欢迎外国人走进中国教室,更不欢迎外国人走进中国学校,一步也不能!”

“让开,我是中国人,不是外国人。”叶吼道。

“那你有什么证据?你是老外养大的,头发也是金黄的。”

“好,我给你证据。一、我是黄肤人;二、我的眼睛是白中黑;三、我一直都带着五星红旗的一角;四、我讲的是汉语,写的是汉字;最后一个就是我是站在中国的领土上!”

他的话使大家十分惊讶,谁也不敢看一眼他那充满愤怒的`瞳仁。

他推开了班长的手,冲进了教室……

站稳了中国人小学(专业20篇)篇四

我是一个中国人,一个正正当当,一个有血有肉,绝不忘国耻的中国人。

之所以我今天要立下豪言壮语是因为今天我们上了一篇课文,讲的就是日本人在1937年的10月,对中国人进行了一场令人发指,惊动世界的南京大屠杀,在那四十天内,竟然用活埋,焚烧,等手段大肆杀害中国人,每个华夏子孙都不应该忘记这种令人厌倦的南京大屠杀,同时在对日本人的百般唾骂中,我在反省着自己,为什么中国人会长久的被人侵略,仅仅是因为中国人的科技落后吗?不!是因为中国人没有志气,区区几个鸦片就能让中国人对外国人甜言蜜语,让外国人自己冲进来,抢上东西,再骂上中国人,让中国人在赔上款,交出自己的国土。呸,中国人如此。为什么,我冥思苦想,终于从中国人的行动中找出了答案,答案非常简单,我来说说吧!

那就是中国的腐败!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇五

我读了《弘扬民族精神,全面建设小康社会》这本书后,我为我是中国人而感到自豪,我为我是中国人而感到责任重大。我们的先辈们都是聪明能干、勤劳勇敢的。为了维护国家主权,精忠报国、虎门销烟;为了民富国强,自力更生,艰苦奋斗。清朝时期的林则徐为了维护国家主权,自强不息,坚决抵御帝国主义的“鸦片入侵”。解放初期的“铁人”王进喜自力更生,艰苦奋斗,不怕严寒困苦,带领石油工人开挖石油,为国争光、谋利。今天的宇航员杨利伟飞上了太空,让中国人更显神威!我们中国人终于能飞上太空了!……所有这些,都是我们学习的好榜样,是我们中国人的骄傲、自豪。我也是一名中国人,作为一名小学生的我,该怎么做呢?从我做起,从点滴做起,从现在做起吧。这是我们每一个小学生的光荣责任和神圣使命。

以前,我读书只是想在班上走在前面,可是,我读了《弘扬民族精神,全面建设小康社会》后,才发现自己的目标太渺小了。如果我只是在班上走在前面,那么,我长大以后,走向社会后,又有多大的作为呢?因此,我要更加努力学习,不只是在班上要表现好,还要从小树立远大的理想,做一位真正的中国人。因此,从现在开始,我就要为我的理想而努力学习,争取将来当一位大发明家,让中国成为世界巨人。

二十年后,我将是一位科学家。我要用我研制的最好机器!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇六

中国人,我们都是中国人——有什么奇怪吗?显然没有。但,有些现象,好像是我们中国人独创的。都有哪些呢?我来列举几点吧!比如:中国式过马路。哦?有什么不妥吗?没有,对于国人来说,没有;那外国人呢?那就是太不妥了!

差距为什么这样大?难道是国人没教养?不可能,中国是礼仪之邦,怎么可能这样呢?是的,的确是不可能的。

那为什么会产生中国式过马路呢?是因为监管不力?还是别的什么原因?

在我看来,是多方面促成了这种现象的发生。那又是什么原因呢?是那些原因呢?是人口密度变小的原因!是交通安全观念不强的原因!当然,我也偶尔尝试一下,只此而已!

我们是中国人,是礼仪之邦,要尽量避免这种现象的发生——不,不是要避免,而是杜绝!

我相信,礼仪之邦就是礼仪之邦,根是不能断的!但愿我的这篇小短文能唤醒国人的心灵。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇七

中央二台经常会在下午6点左右时演一个节目叫“变形记”,其实这个节目我看过好几次。这次演的变形记是西安一个初二问题少年和贵州贫困山区初一的孩子进行一周的互换。

西安的男孩和爸爸妈妈从来不说话,逃学、离家出走、玩游戏、抽烟,在家吃了玩,玩了睡,睡了再吃。贵州男孩本来爸爸是想让他上完小学就辍学务农,因为他是以全镇第一的成绩考上了镇上中心中学,爸爸妈妈在全家人的劝说下让他继续上学,男孩非常珍惜这次上学机会,是班上的学习委员。但就是每周完不成作业,因为回家要帮家里干活、喂猪、洗衣服、做饭等等。

两个男孩互换后记者采访贵州男孩,长大想干什么,男孩说长大想在自己村上当一名老师,要好好教育他们那里的孩子,让他们都考上大学走出大山。这是多么朴实的梦想啊,每个人都有自己的梦想,这个男孩的梦想让我们更为感动。

现在问起我们自己的梦想,我们说的都遥不可及,长大了要当数学家,要上太空当宇航员等等。我觉着贵州男孩说出了一个普通人伟大的梦想,当老师自己首先要考上师范大学,毕业后不是留在外面,而是要回到大山里教这里的孩子们让他们走出大山不再受苦。

如果在那些贫穷落后的山区,多有像贵州男孩这样的人,学成后回到家乡,建设家乡,为建设家乡出一份力,相信中国那些贫困山区会越来越少,越来越好。让我们都为自己家乡的建设现出一份微薄之力吧!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇八

随着中国的入世,越来越多的洋文化进入了中国的家庭,尤其是当代青年,视“洋文化”为时尚。把头发染的千奇百怪,忽视春节,推尚圣诞节……。

我不否认我是这种人。我了解外国许多的歌剧,但连中国的京剧都不知道。我们都爱吃巧克力,而不喜欢吃饺子。

中国,也许正因为这些泪流满面的感伤文人才有它更为鲜活的生命力。而这些泪,又几经流传,流在后人的.眼中。我们无法忘却这些感伤的文人,他们对人世的种种必然的丢失不能对之坦然,对人世必有得缺憾总耿耿于怀,他们无法安宁于生活的定数,然而却既不能战胜世界又不能战胜自己。这样的现实于是只能由泪来承担。

是的,一个又一个,一代接一代,悄然而来,溘然而逝,终于流下了风雨飘摇中的身影,流下了永不干涸的泪,而对无数的后人来说,则是流下了一个永远的标志,一个属于东方的文化情结,一个不息地祈祷着昌盛的记忆。泪,于是化为血液,流动在文化的全身;泪,于是成为烙印,镌刻着中华的文明;泪,于是折射着一种永恒的文化流转。

我总是这样想,在这个年代,我们不怕笑容的消亡,而是害怕在泪眼中无法了悟人生,了悟中国的文化。泪,不只是一种实物的液体,而我们应该清楚地明白,泪是一种精神的包含,在那里,我们可以看见一切的一切。

原来,小小的一滴泪,却滋润了华夏五千年的文明。原来,小小的泪滴,我们看见过去与未来。

中华文化千古不朽,永远是世界文明不可揩去的一部分。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇九

在中国还被日本人践踏的时候,几乎所有的老百姓都是饱一顿,饥一顿。《闯关东》这部电视剧讲述了一个抗日英雄的四个儿女的故事。分别是天好、天星、天月和虎子。在“七七事变”当中,虎子与他的三个姐姐走散了,而天星为了找到虎子,也跟姐姐和妹妹走散了。无奈的天好和天月,只能投奔到了穷人住的山东大院。这里,有唱戏唱的娓娓动听的付磕巴,有会吹牛的贾二叔,有见证清国到中国的老大嫂……大家都是痛恨日本人,他们让这里的孩子学日文,而我们山东大院的人,却背着日本人教孩子们中国话,即使日本人发现了也不会停止。

这里,我最佩服焦大婶和贾二叔。日本人占领了我们的海洋,而焦大婶的儿子和丈夫却不知道,结果,日本人出动了战舰、大炮,两条活生生的生命,就在日本人的大炮底下被杀了,焦大婶痛心疾首,恨日本人的怒火在心中燃烧,她用她那双手,也愤怒地杀了两个日本宪兵,被日本人枪毙的时候,大声喊:“一命换一命!”;贾二叔呢,在吹牛的时候,被别人识破了,他下决心一定要杀日本人,他拼了命,杀死了日本兵!

这个世界自古以来都有一句古话:“弱肉强食!”你不强,别人就可以把你吃掉。以前,中国被人侵略的时候,有许许多多的中国人都忘了自己是一个中国人,竟然去给日本人做走狗,而有的人,哪怕是日本人强行欺负他,他也不会忘记自己是一个中国人,还咽不下这口气,才用英雄的方式来表示自己是一个实实在在的中国人。

现在,日本人被我们赶出了中国,但是如今的中国也并不强大,美国、英国、日本依然虎视眈眈的盯着我们,我们随时都有被吃到的危险。所以,从现在开始,我们并不要求你去杀日本人,但是你如果在学习,那么请你认真努力的学习,万一那一天,别的国家来了,至少我们不会坐以待毙,还会反抗,跟钱学森他们一样,走到哪里都不能忘记自己是一个中国人!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十

今天上午考试,我看了试卷上的一篇文章——《我是中国人》。心里不禁为作者鼓掌,为作者一颗爱国的心鼓掌。

在美国的学习中,有一位地理老师瞧不起亚洲人,因为作者的一件小事就给他打了个“c—”。作者试图解释,但老师因为“我”是亚洲人而不信任“我”,也不听解释。作者气愤极了,暗自下了决心……最终,“我”每一次小测时都得了“a”,得“a”的美国学生寥寥无几,“我”超过了美国人,使在海外留学的中国人扬眉吐气!

我看完了这一篇文章,心里感到无比震撼。这些海外的赤子们是多么的爱国啊!在异乡,周围都是美国人时,作者便在黑板上写下了汉字,写下了中国情,写下了对祖国的思念。当地理老师看不起作者时,作者却用行动让他哑口无言……从这一点一滴中,我身上的中国血沸腾了,不禁为他感到骄傲和自豪!

在历史上,也有很多像作者一样身在异国,却无时不刻思念着祖国的人。如“中国航天之父”钱学森。他曾身在美国,被聘为大学的终身教授。金钱、地位、名誉,人们追求的三样东西他都有了,但他还是不忘祖国,中雨在斗争了5年的时间回到了祖国的怀抱。

这两位人,虽然在异国,但是用行动表达着对祖国的热爱。而我,生在和平的21世纪,是一位光荣的少先队员,应该继承先辈们的爱国精神。现在努力学习好本领,将来建设祖国,发扬华夏文化,成为国家的栋梁为祖国的发展作出贡献!

爱国——从现在开始!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十一

每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们胸怀激荡。泱泱大国,悠悠五千年。我为自己是中国人感到自豪,我为祖国的日益强盛感到骄傲。

我骄傲,我是中国人!因为它有着灿烂的文化。在如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟,祖国的唐诗宋词,各有千秋;体现了中国历史是多么宏伟、悠久。诗仙李白,诗圣杜甫,诗鬼李贺……每一位诗人,每一个称呼都是中国文明的历史。他们留下了一篇篇充满爱国激情的诗歌。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十二

中国,一个多么美丽的地方。站在高不可言的山峰上,也许你就可以看见祖国的大好河山,他就像一条巨龙,奔腾的长江与黄河是他奔流不息的血液,茂密的森林是他的乌黑的头发,高耸的山峰是他不屈的脊梁,广阔的平原是他博大的胸襟……“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”“滟滟随波千万里,何处春江无月明。”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”……许多许多,正是“山川之美,古来共谈!”

今天的中国翻天覆地,今天的中国是腾飞的巨龙,身上的光辉让世界为之瞩目;今天的中国是睡醒的雄师,嘹亮的.吼声让世界为之折服;今天的中国是高科技的工厂,创造的奇迹令世界为之震惊;今天的中国是个上进的博士,破下的纪录令世界为只惊叹。今天的中国是多么的繁荣昌盛啊!到处是拔地而起的高楼大厦,交通发达,铁路,公路,运河四通八达,许多家庭都有了高级私家轿车。冰箱,电视,电脑,手机,电话,网络甚至达到普及的水平,走进寻常百姓之家。购物,娱乐更是方便快捷。看着中国的原子弹准确在预定的区域成功爆炸,一声巨响,一阵掌声;看着神舟飞船成功升空,举国欢腾;看着“长娥一号”卫星冲向人们向往的月宫;看着中国成功举办29届奥林匹克运动会,并排名金牌榜第一,圆了中国几代人的奥运梦……我的心中的火焰开始燃烧,我默默的念到:“中国人民站起来了!中国,是一个强大的国家”。

我骄傲,我是中国人。我的血脉涌动的是长江,是黄河,身体里支撑的是长城,是喜玛拉雅山脉,骨子里沸腾的是不屈不挠的中华民族之魂!人们常说:“少年智则国智,少年强则国强。一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力”。我们是祖国的青少年,我们因此而自豪,为了祖国继续发展,更加的繁荣昌盛,让我们从今天做起,努力学习,努力奋斗,学习掌握科学文化知识,提高我们的思想境界和人格修养,把民族精神深深地烙印在我们心里,时时铭记祖国在我心中,为祖国的发展献上我们最真挚的祝福,为祖国的腾飞献上我们最大的力量!

同学们,相信自己吧,因为,我们是骄傲的中国人!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十三

1、学会用折剪的方法剪出对称图案的窗花。

2、欣赏民间剪纸,对剪纸有兴趣。

小组。

个别。

参观二楼中国红(剪纸艺术等)。

窗花若干、范样,长条纸,正方形纸,圆形纸,示范用纸。

1、参观二楼中国红(剪纸艺术等)。

——刚才你们看到了什么?

——你们还在哪里看见过窗花?为什么人们要贴窗花?

2、欣赏窗花。

——发现窗花是怎么样的?(有什么小密密)对称。

——窗花是怎么剪出来的?

——幼儿观察后讨论,发现剪纸的秘密。

3、尝试剪窗花。

——学习不同的折叠方法。

4、展示幼儿的作品。

在孩子们观察老师剪窗花的过程中,几个能力较强的幼儿发现剪出来的花纹和折叠的方法有着直接的关系,这些秘密是孩子们在细心的观察中自己发现的,所以教师要多多放手,让孩子们自己去探索。

敬老活动10/11上午1、幼儿与老师、爷爷奶奶、同伴共同联欢,有尊敬长辈,爱爷爷奶奶的情感。

2、知道九月初九是重阳节也是敬老节。

全园大活动。

邀请老人参加本次活动。

布置好活动场地。

为爷爷奶奶准备礼物。

为幼儿化妆,穿上各类演出服装。

1、由园长发言(许老师)、居委会书记发言。

2、节目表演。

——中二班的小朋友想为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿,

——中三班舞蹈《小鸟飞》。

——中一班的宝宝们也来为爷爷奶奶们祝贺节日,请欣赏舞蹈《洗澡乐》。

——接下来请欣赏大二班的节目。

——请欣赏大班舞蹈《孔雀舞》、《铃鼓舞》。

——歌曲《爷爷为我打月饼》。

3、送甜糕。

——请爷爷奶奶吃蛋糕。

由于表演的节目不多,有部分孩子没有上台表演,从他们的脸上我看出了他们的失望,是啊,他们都想在爷爷奶奶面前表达自己对他们问候。下一次搞这样的活动,我应该多多体会孩子们的心情,让更多的孩子上台表演。

舞龙10/12上午1、发展幼儿动作敏捷、连续性。

2、增强幼儿的合作与竞争意识。

分组。

纸盒、彩带、铃鼓、音乐。

1、观看录象。

——他们在干什么?他们是怎么舞龙的?

2、欣赏舞龙。

——舞龙中有哪些角色?(龙头、龙身、龙尾)。

——他们有些什么特别的地方?

3、制作龙。

——用纸盒、彩带等材料做成一条龙。

4、分组进行舞龙比赛。

——随音乐节奏的变化改变舞龙的姿势,感受热闹的气氛,以整个身体不断开的“龙”为胜。

调整开展有关神舟六号飞船上天的活动。

扎染10/12下午1、让幼儿了解扎染是我国传统的、特殊的印染工艺。

2、体验我国劳动人民的聪明智慧。

分组。

各种扎染品、扎染所需用品(染料、染盒、白棉布、棉线等)。

1、将幼儿引入已经布置好的活动室,向幼儿介绍扎染工艺的'来历及文化背景。

2、教师演示扎染工程,引起幼儿的制作兴趣。

(1)、任意扎。

(2)、有规则地扎(重点是将所需的图案扎紧、扎牢、系牢)。

(3)、染制。

3、幼儿进行制作活动。

(1)、进行必要的安全提示和制作要求。

(2)、在教师的帮助下,完成染制过程。

4、幼儿欣赏各自所染作品,感受染料渗透形成的花纹、图案。

由于扎染需要很多用品,而且工艺较为复杂,所以调整为欣赏,从欣赏中了解扎染是我国传统的印染工艺。

热闹的城隍庙10/13上午1、观察了解城隍庙的独特建筑。

2、体验城隍庙的民间文化。

集体。

外出、笔、纸。

1、参观前要求:

——你们知道城隍庙的建筑和我们看到的高楼不一样在什么地方?

——那里你看到有些什么民间物品和好吃的?

2、参观城隍庙。

——提醒孩子将看到的可用笔记录下来。

3、参观后谈话:

——你们看到了些什么?

——城隍庙的建筑和我们看到的高楼不一样在什么地方?

在城隍庙孩子们大开眼界,亲眼目睹了许多中国人的民间艺术,这比在教室里老师单纯地介绍,效果要好得多。所以,要经常带孩子们走出幼儿园这个小教室,走进社会这个大教师。

放风筝10/14上午1、体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果。

2、在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。

分组。

油画笔淡颜色的水粉颜料(淡绿、淡黄、淡蓝、淡紫)。

1、观察风筝、了解风筝。

——观察各种风筝造型结构,体会用对称的方法画轮廓。

——欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案表现手法,激发表现美的欲望。

2、示范画风筝。

——教师可根据幼儿的意愿示范画一个风筝。

3、自己操作,创作美丽风筝。

——教师鼓励幼儿创作不同的造型、花纹、并引导幼儿相互学习。

4、讲评:找找有几种不同造型的风筝,鼓励幼儿大胆尝试和创作。

由于在参观活动中都了解,所以将此活动放在区角活动中。

调整有关神舟六号飞船上天的活动。

泥娃娃分家10/14下午1、能根据事物的不同特征进行分类。

2、尝试把操作的结果记录。

分组。

泥娃娃图片若干套,每套有7张,有性别(3男4女),大小(2大5小),1个带帽和6个不带帽等不同特征。

纸笔。

1、两人一组,观看泥娃娃图片,商议如何根据泥娃娃的特征分成两家,为两个家庭命名,并把它记录下来。

2、寻找泥娃娃的不同特征,尝试分成两家的多种方法,并进行记录。

1、交流各自的记录,并在以后的操作中继续尝试。

在分家这个环节上,孩子们都不觉得有困难,只是在进行记录时,有部分孩子没有发挥出自己的聪明才智,喜欢模仿别人的记录方法,没有创新。今后教师在这方面要多加努力。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十四

我是一个电影迷,看过无数部电影,经常被其中环环相扣的情节所吸引。

我最喜欢看的是魔幻电影。我经常和哈利。波特一起在霍格沃茨学校漫游,去感受魔法石的魅力,去探寻密室的神秘,去解救阿兹卡班的囚徒,去冲击三强争霸的刺激。我还有一个挚友,那就是《指环王》的主人公,我常和他在神人魔三界斩妖除怪,捍卫指环王的尊严。我时常羡慕电影中的龙骑士,能和龙结为密友,在天空自由翱翔。在埃及,我和爱好探险的人们一起,去探索古墓丽影的妖娆……每当我看电影时,心中总是阵阵激荡,随着主角欢而欢,伤而伤。每次我都会感到我飘飞了起来,穿越电视的屏障,在属于我的电影幻境里飞翔,随着曲折的情节悲欢离合。每当迷茫时,我心中总是空荡荡;紧张时,我不禁汗涔涔;悲伤时,我也会泪潸潸。我会感到电视屏幕不复存在,在电影和我之间已建立了一座精神桥梁。电影已成了我生活的一部分,没了它,日子会日渐空虚了;没了它,我也会黯然神伤。我的生活因它而精彩,因它而欢乐。有了它,我仿佛多了一群朋友,我也不再彷徨,时而奔驰在浩瀚的宇宙,时而航行在广阔的海洋,时而行走在远古的大地,时而嗅着未来的芬芳。

我是一个电影迷,我爱电影,我的生活也因它而精彩!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十五

“摊主回家吃饭,买馍请把钱放到箱子里,谢谢合作。买馒头的请留钱。”这一句话是郑州纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌。这句话,充分地说明了老大娘对他人的信任,对于人们的诚信的认可。年过七旬的张景珍5年来卖馒头从不收摊,全靠人们的自觉。回家吃饭休息只需要把摊子一撂,顾客拿了馒头自会留钱。老大娘的行为体现了她对人们的信任。也体现出到此买馒头的人们也很自觉。

诚信无处不在。在我们的身边,处处充满诚信,充满人与人之间的信任。

有这样一则报道,说的是有一个收麦子的人,在麦子收割后他就会到各个村庄里去收购晒过的麦子。一次,他和他的弟弟去一个村收麦子。等到了村里,收购麦子的人发现秤不见了。他弟弟也发现了秤不见了。就提议和村民说秤丢了,改天再来收麦子。这人摇摇头说:“不行,我和村民谈好了今天来收麦子,村民都拉着麦子来了,总不能让他们在拉回去吧。”他弟弟急了说:“你就不怕有人虚报吗?”收麦子的人说:“虚报的人也不会报太多,虚报太多我能看出来的,好了,开始收吧。”他弟弟一脸不乐意,边走边小声说:“这次是要赔了。”开始收麦子了,每到一个人,他都会先问卖麦子的人在家里自己称的是多少。卖麦子的人报过数后,他记下数,就往车上搬麦子。过了几个人,轮到接下来的人时,那人问他:“你怎么不称啊!”他如实地说了秤丢了。然后,就继续开始收麦子。等回到家里,这个收麦子的人找了一个秤称收回来麦子的斤数。结果令他出乎意料,称得的斤数比那些村民报的总数还多出了几十斤。原来那些村民知道了他们秤丢了,害怕一颗老鼠屎坏了一锅汤,就都少报了。由此可见,信任使人与人之间更加诚信。

一笔财富,一份情感,一腔热血在这里起航……“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处事,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才能有光明的前途。

“言必信,行必果”的曾子教育我们要老实守信。老实守信,必须从我做起。只有真心诚意地待人处事在社会上立足,才能取得别人的信任。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十六

是中国人,我有黑眼睛,黄皮肤,黑头发,一副中国人的血统。最让我感到骄傲的是,我有一个值得自豪的名字——中国人。

我身生在中国,也吃中国的饭长大。让我们拥抱祖国吧!拥抱这个既温又严肃的祖国妈妈。虽说现在我们还是花朵,但我们迟早要走向成熟,走向结果的时候,走向未来。我们前面有无比宽广的道路,它宽敞而不平坦。这条路并不是让我们来享受的;而是为出发时,祖国给我们定下目标而“建”

的。

我是中国人,我爱中国!我相信,中国绝对不会输给别人!我愿意为中国而献出我的一切,包括我的生命!

我为我是中国人而感到骄傲,很觉得扬眉吐气。

写后感:

我既然是中国人,就应该学会中华民族的美德——奉献。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十七

我们伟大的中华民族,有着五千年的文化和历史。

我们的祖先创造了四大发明,火药、指南针、印刷术,开创了世界文明的先例。

我们的祖先建造了万里长城,它可以和埃及的金字塔相媲美。

我们祖国的大好河山里有着世界之最,珠穆郎玛峰。

我们有着五岳之首的天下第一山泰山。

我们的祖国历代的民族英雄层出不穷,历史上有成吉思汗、岳飞。

近代,我们有爱国的抗日战斗英雄,有保家卫国抗美援朝的英勇战斗英雄。

我们有着世界最多的人口,却没有挨饿。还想外国人支援粮食,这就是中国人的骄傲!

我们伟大的.中华民族再也不是那个任人宰割的时代了,中国的经济突飞猛进,已经进入到世界前列。

中国的科技日新月异,我们有了自己的航天事业,有了自己的核潜艇,有了自己制造的飞机、导弹。

我们是祖国的未来,未来在我们的手中。

我要努力的好好学习,为了我们伟大的祖国,我要在伟大的民族精神指引下,用自己学习到的文化知识和智慧,把我们的祖国变得更加强大!

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十八

在那古老的东方,有一片神奇的土地。它有着渊远流长的历史文化;它有着壮丽的山川河流。:它有着一个辉煌的民族!……它仿佛一个巨人般毅力在世界的最东方。孕育出一个个骄傲的灵魂。那就是我的祖国——中国!

1949年10月1日那天对世界而言那只是平凡的一天,但在东方,在中国。在每一个中国人的心中那都是终身难忘的一天!从那天起每一寸富饶的中国国土不再是列强眼中杀伐的战场。每一个骄傲的中国人不再是邻国眼中的“东亚病夫”!那天那个沉睡的巨人站起来了!他睁开了沉睡的双眼,天安门广场上的那句“中华人民共和国今天成立了”仿佛是巨人怒吼一般传到了每一个人中国人的心里。也是这个声音拉开新中国辉煌的篇章!

岁月的长河在无声无息中流淌……在这个百鸟齐名。花果飘香的季节我们迎来了祖国60岁的生日。回首这60年的岁月中国的崛起无疑只能用“天翻地覆”四个字来形容!改革开放犹如一股新鲜血液,注入中国体内,贫弱的古国焕发出盎然生机。短短60年,一个“一穷二白”的弱国以崭新姿态雄立世界强国之林。,世界最大的水力发电厂长江三峡的胜利竣工。神州飞船带着扬利伟畅游太空。香港澳门回归祖国的怀抱。北京20xx百年圆梦……太多太多的事例向全世界昭示着中国的强大。证实中华人民的勤劳和智慧。。

20xx年10月1号,这一天是属于每一个中国人的节日。在今天“中国”这个名字必将威加海内让世界每一个国家挂目相看!因为在今天,在这个我们母亲60岁生日的日子。它要向全世界展现它强大的军事力量!望着电视上军人那一个个高仰的头颅。和他们身后那让世界震惊的战争设备。我的心里久久不能平静。眼角湿润了那是激动的泪水!太久了!中国等这一天等着太久了!整整一个花甲的时间它没有让世界失望!没有让13亿中国人失望!这才是中国!一个让世界不能轻视的国家!一个令我自豪的国家!

60年,是一个结束,但绝不是终止,60年,是一个新的起点。我坚信在中华民族漫长而伟大征程中,必将涌现一个又一个辉煌的60年。而每一个60年,都是一个全新的让世人仰望的高度。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇十九

我自豪,我是中国人。因为中国有令人陶醉的锦绣山河。那巍峨高耸的珠穆朗玛峰,那滔滔的长江黄河,那碧绿的内蒙草原,还有那朴实的黄土高坡和宏伟的长城。他们是中国的象征,中国的带领者。他们带领我们坚强战斗,赢得胜利。

我自豪,我是中国人。还记得圆明园的毁灭吗?成千上万的珍贵文物,被他们疯狂掠夺流失他方。还记得的洪水吗?那年我们遭受了百年不遇的特大洪水。还记得南京大屠杀吗?1937年12月13日日军暴行的高潮在南京持续了六周。2、30万人以上被杀害。还记得东北的军事冲突和政治事件吗?1931年9月18日,那一天给东北人名留下了难以抹去的黑暗记忆。

祖**亲,接二连三地发生灾难,这么多的灾难,不止二三。千灾百难。祖**亲,您受过的苦,我们都明白。因为我是中国人。

你应当记得1949年的10月1日吧!这是每个中国人心中最难忘的日子。从那一天起每一寸富饶的中国国土不再是战场,每一个中国人不再是邻国眼中的“东亚病夫。”“中华人民共和国今日成立了。”这个声音拉开了新中国辉煌的篇章!

我自豪,我是中国人。我是中华儿女,我是中华的少年。我只为中华之崛起而读书。

站稳了中国人小学(专业20篇)篇二十

我是一个小学生,在校园里的每一天于我来说都很充实,都是多姿多彩的!

清晨,当太阳升起将万缕阳光洒向大地,我在小鸟的歌声中醒来,开始我新的一天。在匆匆忙忙的吃完早饭过后,我系上红领巾,背上书包,踏进校园,开始我新的一天校园生活。校园中,朗朗的读书声传入我的耳里,于我来说格外动听。在路上遇到的每个老师和同学,我都微笑着向他们打招呼。

我是一个小学生,我爱我的校园生活,虽然每天都有很多不顺心,但充满着欢乐,也充满着很多未知的挑战。但我会迎难而上,做得越来越好!

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