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中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇一
本人与团委其他干部一道群策群力，结合时代发展要求，密切联系本班实际，积极进取，勇于实践，敢于创新，组织全体同学开展形式多样的学习活动，提高同学的理论素养，以及学习学校各种规章制度等并取得了较好的成果。同时，我按时参加上级团委组织的各项活动，并积极完成上级组织布置的各项任务。在班委会议方面，我在开会期间认真听讲，做好记录，深刻领悟会议精神，及时向同学传达会议精神，争取共同进步。我相信凭借着自己求真务实、积极努力的态度和不服输的性格，我一定可以将工作尽量做到最好，不仅要让自己满意，还能够得到老师和同学们的认可。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇二
优秀作文推荐！冯俊杰，女，汉族，2009年大学毕业后进入龙翔中学任教。彼时，她还只是一个初出大学校门的年轻女孩子，但从来到这所学校，走上这份岗位的那一刻起，她就将整颗心放在了这里。
在大学里的时候，教学对于她来说只是一种模糊而抽象的概念，一种不得不完成的学业任务。可是当她走进真正的课堂，面对着一张张陌生而稚嫩的面孔，用充满新奇和渴望的眼神看着她，那一刻，心中的责任感油然而生，她告诉自己，一定不能辜负这群可爱的孩子们！
为了上好课，教好孩子们，她利用所有的空闲时间研读教材和课程标准，认真备课，悉心琢磨上课方式。一开始，教学效果并不如人意。她的.学生都是来自龙翔县各个乡镇的农村孩子，贪玩好动，缺乏耐性。由于没有从小养成良好的学习习惯，虽然在课堂上表现得很积极，但是课后基本不会去看课本，也懒得背单词，有一部分同学甚至抄袭作业。她的课也上的磕磕绊绊，放松一些，课堂就会乱糟糟的；抓严一些，孩子们又没了学习兴趣，教室里死气沉沉。在苦恼纠结中度过了一段时间后，她开始明白，教学并不是站在讲台上把课讲完这么简单的事。她不再一天到晚伏在办公桌上写教案，而是跑去别的老师的课堂上听课，看着那些经验丰富的老教师们在讲台上高谈阔论，潇洒自如，举手投足间毫不费力地吸引住学生们的注意力，那些枯燥生涩的知识点就在一阵阵笑声中被学生轻松吸收。那种情景让她艳羡不已，也在心中确立了新的努力方向。
一位老教师曾告诉她，“教学不是死的，而是活的。因为学生是活的，每个学生都有自己的想法，都有自己的特点，你要做的不是把只是一股脑儿抛出来，而是想办法让它们都钻进学生们的脑子里去。”她开始试着改变自己的教学方式，想办法让课堂既充满轻松活力，又存在一定的秩序。语言的学习，归根到底在于运用。既然缺乏英语语言环境，那她就在课堂上努力营造出一个语言环境来。她告诉孩子们，以后上英语课，不可以说汉语或者藏语，只能说英语，哪怕一个单词都可以。为了鼓励孩子们大胆说英语，她还设立了一套奖励办法，每周都对课堂上说英语最多的孩子进行奖励。这样慢慢地，课堂上说英语的同学越来越多。在实际教学过程中，她不再使用千变一律的灌输知识的方式，而是设计出各种各样的游戏和竞赛，成功调动起了他们的学习兴趣和学习积极性。而小组活动也让他们学会了团队合作的精神。为了第二天能在课堂上有出色表现，在那些有趣的游戏和比赛中获胜，每个同学都会主动学习课本内容，识记单词，根本不需要她督促。当每个孩子都全心投入到学习中来时，学习就变成了一件快乐的事，虽然这个过程也有很多困难，但她告诉孩子们，任何人都可以在任何时间来找她讨论学习中遇到的困惑。自然而然地，抄袭作业的现象也越来越少，而最让她开心的，是孩子们对她的喜欢与信任与日俱增。每天四十五分钟的课堂时间，不只是他们的轻松时刻，也是她一天中最快乐的时间。
如果说教学让她体会到了为人师的快乐，那么班主任工作则让她更加明白了为人师的责任。韩愈在《师说》中说，“师者，所以传道授业解惑也。”她认为，作为班主任，她的责任远不止于此。
九年的教学生涯不算长，但她已经是两届班主任了。从初中班主任到高中班主任，两个班加起来将近一百多个孩子，她记得每一个孩子的名字，每一个孩子的性格，和每一个孩子的家庭情况。龙翔中学是寄宿制学校，她的班上有一部分学生住在学校宿舍里，不住校的学生基本都在亲戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母团聚，有些孩子的父母外出打工，一两年才回来一次。小小的年纪，与父母相处的时间，却是少而又少。
她认为，做班主任，从某种意义上来说，就是为人父母，去努力填补孩子们生活中的这一部分空缺，给予他们爱和关怀，指导他们做人做事，尽力保证他们在爱中健康成长。
每天除了大量的教学、教研和班级管理工作，她还会尽力挤出时间走到孩子们中间去，和他们聊天，聆听他们的快乐和烦恼，时刻关注每个孩子的学习生活动态和情绪起伏。当班主任的时间长了，她学会了很多和孩子们相处和交流的技巧。她知道在每个孩子的内心深处，都有一个丰富多彩的世界。即使再不起眼，再不听话的孩子，都有自己的闪光点，而她要做的，就是让他们看到自己的闪光点，发掘他们的潜能，让每个孩子都做一颗发光的“宝石”。
高一期中考试前的一周，她发现班上一个叫沙木的女孩子忽然变得特别安静，上课经常走神，课间她经过教室门口的时候，总是看到她坐在座位上发呆。那时她刚担任这个班的班主任不过一个多月时间，高中的孩子又格外敏感，她问了两次，那孩子都只是摇摇头，回答说是身体不舒服。但她知道事情绝对不会这么简单，便在放学时单独将她留下来。
坐在空无一人的办公室里，她再次问她，
“到底发生了什么事？”
沙木垂下头，还是不说话。
她看着她愁眉苦脸的样子，很自然伸手轻轻抚摸了一下她的头发，“不管发生什么事，不管你遇到什么困难，你都可以跟老师说的。有我在，不用怕。”
不知道是因为那句话，还是那个动作，沙木的眼睛忽然就湿了，嘴唇颤抖着，大滴大滴的眼泪滚下脸颊。卸掉强装出来的坚强，她其实只是一个脆弱无依的孩子。
在断断续续的呜咽声中，她告诉我，有人在恶意散布关于她的谣言，班上和她最要好的两个女孩子相信了那些话，指责她品行不端，和她断绝了关系。
“我什么都没有做，可是没有人相信我，我真的不想再上学了！”她情绪激动地说。
她告诉沙木，她相信她。她还告诉她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基础上的，如果她们宁愿相信毫无根据的谣言也不相信她，那她就应该认真考虑这段友情是否应该再维持下去了。
第二天，她专门开了一个班会，然后在全班面前告诉大家，无论发生什么，她始终相信沙木是个品行端正的好孩子，请大家尊重和爱护她。她告诉大家要学会明辨是非，不要相信毫无根据的谣言。她也告诉大家“众口铄金”的道理。那节班会课，所有人听得格外认真。
两周后，她欣慰地看到沙木又恢复了开朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成长了一些，今后的人生中，再遇到风雨时，她至少不会再那样手足无措。那学期的期末考试，沙木同学从班级二十几名直接冲进了班级前五名，在同学们热烈的掌声中，沙木笑的害羞又开心，她看到她的眼中有一种不一样的神采。
这几年来，她在龙翔中学一步一步向前走，一点一点地进步。从最初毫无教学经验的`新手到如今的骨干教师，她觉得她最大的成就，不是一个又一个的奖项和荣誉称号，而是她在工作中收获的孩子们对她毫无保留的爱和信任。当她板着脸走出教室，身后却传来调皮的“班主任，我们爱你”的声音时，当她在教师节收到满满一盒学生用心写给她的卡片时，当她的学生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三个字的时候，她的心里总是充满了温暖和感动。这份感动驱策着她，让她不敢也不愿有丝毫懈怠，因为她的肩上扛着的，是孩子们纯洁无瑕的灵魂。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇三
男，汉族，1984年1月出生，中共党员，硕士研究生学历，生前为广东省职业病防治院职业卫生评价所主管医师。他始终奋战在广东公共卫生工作一线，作为中央指导组防控组驻荆州防控队队员、国家援荆流调排查和巡回督导队副队长、疾控系统驻荆州市防控小分队队员，对口支援荆州市开展流调排查和巡回督导工作。3月13日晚在调查社区疫情防控情况时，被一辆急速行驶的面包车撞倒，经全力抢救无效不幸因公殉职，年仅36岁。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇四
男，汉族，_年_月出生，中专学历，生前为江苏省徐州市铜山区公安局巡特警大队辅警。他忠诚履职、爱岗敬业，辛勤工作、甘于奉献，协助民警抓获网上在逃人员10余人，通过巡逻盘查抓获各类违法人员20余人，帮助求助群众50余次。新冠肺炎疫情防控工作开展以来，他主动请战，连续20天坚持在疫情防控一线，不顾个人安危，恪尽职守。2月11日，备勤期间突发心梗，经抢救无效因公殉职，年仅30岁。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇五
本人在班级内人缘较好，能主动与同学沟通，了解他们的学习生活以及思想状况，与同学分享快乐，为他们排忧解难。积极参加校内活动，比如院校运动会，主题征文、诗歌朗诵、摄影等各类比赛，并定期到敬老院为孤寡老人送去温暖。
自任班宣传委员以来，本人的工作得到同学和班团的肯定。本着自我完善、开拓创新、拼搏进取的精神，坚守为同学服务的原则，使工作扎实富有成效，广泛受到了同学们的`肯定和支持，故认为本人已初步具备了优秀团干部条件，特此申报，请上级团委予以考察审批。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇六
男，藏族，_年_月出生，大专学历，生前为四川省红原县森林公安局刷经寺派出所所长。他长期扎根基层一线，为保护生态资源安全、维护藏区社会稳定、促进民族团结做出了突出贡献，先后参与办理林业行政案件414起，森林刑事案件13起，林业治安案件6起。2020年2月以来，他在执勤检查卡点连续奋战43天。3月15日因工作劳累突发疾病，牺牲在抗击新冠肺炎疫情和基层维稳一线，年仅30岁。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇七
本人xxx，是xxxx的学生，在本次评优活动当中，我申请院“优秀五四共青团干部”称号。共青团是中国共产党的后备军和得力助手，是联系青年的桥梁纽带，也是供青年展现活力、发挥其创造力和蓬勃朝气的重要舞台。而我作为光荣的共青团一员，内心感到无比自豪的同时，更意识到应严格要求自己，在学业上攀高峰，政治上争先进，活动中现积极。今年的优秀团干评比开始了，我积极申请“优秀五四共青团干部”的称号，是对自我的一种肯定，为今后的工作提供动力和信心，在服务同学、提升自我能力修为的道路上越走越远。以下为本人在思想、工作、学习生活方面的领悟操行，请团组织审阅：
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇八
除做好班宣传委员以外，我还在社团、学生会兼任部分职务，所以平时工作比较忙，往往学习的时间较少。在大家休闲娱乐的时候，我都在拼命补习落下的功课，努力不掉队，不拖班级后腿。而对于班上的同学，我则时刻发挥监督督促的作用，在自我提高成绩的基础上，积极帮助后进学生，开导态度上存在问题的同学，争取发挥带头作用，带领本班学业上共同取得进步。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇九
__，女，汉族，19__年x月出生，中国共产党党员，大学本科学历，现担任__团委书记。做为一名中学教师，她忠诚党的教育事业，爱岗敬业，关爱学生，多年来一直从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，积极响应青少年培育践行社会主义核心价值观的号召，配合政教处开展各种宣传教育活动，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出了青年教师应有的品格和素质，体现了共产党员的先进性。
一、爱岗敬业、体现先进。
执教以来，她就一直在政教处工作，负责生管保卫等工作，同时又跨初高中进行政治课教学，工作量、任务重。作为一名青年教师，她义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，默默奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。几年的政教工作中，总是认真、负责的完成自己分内的工作，同时也尽可能帮助其他同事。担任少先队辅导员以来，加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。组织开展了少先队庆六一游园活动及各种主题队会，清明节祭扫活动等，连续两年荣获尤溪县优秀少先队辅导员称号。
虽然今年才刚刚开始负责团委工作，但她还是竭诚为学校共青团工作服务，以深入实际的工作作风和无私奉献的工作精神，切实加强共青团的自身管理和未成年人思想道德建设，把尤溪二中的团队工作开展得有声有色。她充分发挥共青团组织积极、开拓、自立、创新的作用，给予学生自主管理的机会，学生会、方舟文学社、青年志愿者协会，校园之声广播站等学生社团组织，自主开展富有趣味、益情益智、丰富多彩的团队活动，切实提高了自我管理能力。开学以来，在团组织的指导下，结合抗战胜利纪念日，学生会组织举办了演讲赛、征文等各种形式的系列抗战纪念活动;方舟文学社也重新起航，刊出了以纪念抗战为主题的新一期的《方舟》;青年志愿者结合各种传统节日，开展志愿活动，在重阳节之际，组织志愿者到敬老院、老年活动室等慰问老人，弘扬尊老爱老精神。
二、严谨笃学，树立形象。
教学中，把上好每一节课作为自己的奋斗目标。因而她奉献，她觉得对得起家长及学生，对得起学校，她心安她光荣。为提高学生学习能力，从熟悉学生特点，到熟悉教材，再到把握宏观政策走向;从学习先进的教育教学理论，到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，认真用心备好每一节课;跨班教学容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，注重培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力体现新课标精神。她注重课堂的反思与总结，在在反思中进步，在总结中提高，有力促进了课堂教学质量的提高。
她所在政治备课组是一个典型的老中青结合组。老教师居多，教学经验丰富，为使她自己快速成长，在课堂设计、学生情况了解、讲课、反思等方面都积极向老教师请教，悉心听取他们的指导。她的耐心和真诚令人称赞。她常和同仁们共同学习共同研讨共同进步，所在政治备课组学习教研气氛在全校是最浓厚的。担子虽重、压力虽大，但从没有懈怠过，从没有降低过工作要求和标准，表现出了较强的敬业精神，以实际行动展示了一名青年教师的应具备的思想觉悟和优秀品格。
虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但她始终坚持不懈。因为她热爱党的教育事业，热爱每一位学生。她用自己的事迹行动践行者教师的职责，诠释着“人类灵魂的工程师”这个响亮的名字。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇十
作为一款智能终端的即时通讯工具，经过5年多的发展，微信为全球超过6.5亿的用户提供服务，成为百姓移动社交的重要载体和我国建设网络强国的重要组成部分。
随着微信的诞生和壮大，为响应党和国家建设网络大国和网络强国的政策背景以及习近平总书记关于网络安全和信息化的重要讲话精神，微信安全风控团队也应运而生，为保障国家的网络安全和用户利益保驾护航，主要事迹如下：
1.开展“扫黄打非“和护苗__·网上行动。
“扫黄打非?净网__”专项行动要求，在有关部门的统一部署和指导下，积极配合，锁定微领域，对网络空间传播、尤其是针对青少年的有害信息行为进行深入清理打击。同时，针对部分不法分子利用网络传播、形成黑色产业牟利的不法行径，微信安全风控团队根据用户举报，筛查有价值线索，积极与执法机关联动，进一步打击涉黄不法份子。
比如：__年4月，微信安全风控团队综合网友举报信息和技术分析，发现江苏南通有网民通过微信朋友圈出售含有大量视频的网络云盘账号,经核实后,迅速将该线索报送南通警方。警方随即展开侦办,根据线索进一步核查,该网民不仅通过社交软件出售视频，同时还发布了大量枪支买卖的信息。警方很快梳理出一个网络涉黄涉枪犯罪团伙。锁定身份后，办案民警辗转陕西、浙江等地，先后抓获秦某等3名犯罪嫌疑人，查获涉案网络云盘账号4个，收缴仿真枪7把，及时有效地遏止了犯罪份子的非法行为和有害信息的传播。
2.腾讯安全课携手“阳光跟帖”走进大学校园。
腾讯安全课是微信安全风控团队打造的用户互动线下交流平台，促进青少年对网络安全的全面理解、提升青少年网络安全素养等方面发挥积极作用。腾讯安全课的主要内容均来源于腾讯公司在互联网黑产防控、网络谣言预防和网络生态安全建设等方面的一系列实践和案例，从中选取并将最贴近大学生日常生活的。
网络。
安全知识。
带到了课堂上。比如：腾讯安全课针对当下智能手机时代中关于“支付安全”、“新型网络犯罪”等一系列“网络黑色产业链”进行了生动解读，让学生网民了解到目前热门的积分兑换、相册病毒、银行密码器失效、网购订单诈骗、航班取消诈骗等诈骗步骤与防范。
措施。
这些网络安全知识引起了现高校师生的极大兴趣促进了青少年对网络安全的全面理解。
自腾讯安全课开办以来，微信安全风控团队先后携手“阳光跟帖”等政府单位和社会组织，走进__传媒大学、中山大学、__人民大学等高校，为在校大学生讲解和传递网络安全的重要性，进一步倡导广大高校网民理性评论、文明跟帖、善意回帖，壮大跟帖评论正能量，改善跟帖评论生态，形成人人争做“__好网民”的良好评论氛围。
__年1月，“阳光跟帖”行动为腾讯安全课颁发“阳光跟帖行动互联网安全责任合作伙伴”的年度合作纪念牌，肯定与鼓励以上腾讯在__年对“阳光跟帖”行动的积极推动作用。
3.积极开展网络公益事业建设。
__年5月，微信安全风控团队代表腾讯公司与大自然保护协会(tnc)、国际爱护动物基金会(ifaw)共同发起“企鹅爱地球”——对非法野生物贸易说“不”的活动，旨在减少网络社交媒体平台上的非法野生动物交易的信息，净化网络，保护野生动物。
__年12月，我们携手大自然保护协会(tnc)，国际爱护动物基金会(ifaw)、国际野生物贸易研究组织(traffic)、南方航空、果壳网、等多家组织及机构共同开启“爱象月”行动，让更多公众了解非法偷猎、非法象牙贸易背后的残忍真相，拒绝消费象牙制品，有效打击网络非法象牙贸易。联合大自然保护协会、南方航空等国际国内多家公益组织及企业，启动“企鹅爱地球”“爱象月”等活动，为打击网络非法野生物贸易发声出力。在开展线下宣传活动的同时，安全风控团队也同步启动了线上的打击清理，截至__年12月，微信已经处罚、封停622个公众帐号及个人号，清理野生动物制品交易违法有害信息近10万条。同时，安全风控团队推动进一步优化微信在公众账号，朋友圈设置的举报入口，并专门为反网络野生物非法贸易开通的“企鹅爱地球”公众号还专门设置举报入口，鼓励用户发现并举报非法象牙贸易。
4.构建微信安全生态系统。
构建一个安全的生态系统是微信一直以来的宗旨和不懈追求的目标。为此，微信风控团队也积极参与到平台规则的制定、有害信息的打击和清理、大数据的应用与研究等工作中。
比如：为了让公众号运营者更清晰地了解微信公众平台的运营规则，微信安全风控团队推出微信公众平台运营中心(手机版本)，方便运营者们。
收藏。
并随时览阅。同时，微信安全风控团队在公众平台运营中心中推出“处罚公示”和“辟谣中心”，定期对违规(违法、低俗、抄袭、冒名侵权、欺诈等)的帐号进行部分公示;接入一些专业的辟谣机构(丁香医生、科普__、人民网、广州网警等)，针对平台上出现的谣言信息，及时发文进行辟谣，并对谣言信息以及发布者(帐号和个人)进行处罚。
此外，微信也严厉打击抄袭、欺诈、赌博、恶意营销等行为，进一步营造和谐晴朗的网络安全环境。
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中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇十一
追求无止境，人的一生，在不懈追求，这样才更有意义和价值，为了提升自身知识，他多次参加县农业局举办的“农业知识”专题培训班和县团委组织的“青年创业系统知识”培训班学习，并组织团队到山东寿光市国家农业基地参观学习先进农业技术。遇到难题就主动的联系兄弟企业负责人和学院指导老师们一起商讨问题并及时解决。通过创业，他的确感受到知识的重要性，不断完善自身知识结构，并把知识运用于实践，才能保障农场的健康发展，只有不断“充电”，才能使农场再上一个新的台阶。以“长知识、增才干、做贡献”为目的，他主动联系学校，申请参加省本科自考，报考了“河南科技大学”农学专业，并踊跃参加各种农业实践活动。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇十二
辗转于商界两三年，陈裕辉深知“能力越大，责任越大”的道理。在创建企业努力实现较高经济效益的同时，时刻不忘家乡，积极参加社会公益事业，努力回报社会。自成立蓝山中信公司以来陈裕辉就以中信金融服务有限公司志愿者服务队的名义组织加入了社会青年志愿者协会，并以自己的实际行动做了先进青年的表率：
2013年8月蓝山发生百年难遇的“8.16”特大洪灾，陈裕辉亲自率领中信金融全体员工奔赴抗洪救灾前线，不畏艰险，不辞劳苦为灾民送物资振灾款；奔走各个灾区为灾民送大米，饮用水及食品，还为灾民清理街道、房屋的淤泥，挨家挨户洒消毒剂。在8.16抗洪救灾后，陈裕辉不仅以公司名义捐振灾款50万还号召公司员工及身边朋友捐款捐物达30万余元，在“8.16特大洪灾赈灾义卖爱心拍卖会”上陈裕辉慷慨拍下5万元的振灾字画；为灾区人民重建家园贡献应有的力量；永州及蓝山的各大媒体也相后在电视新闻和互联网播报了晚会振灾捐赠这一事件；大桥瑶族乡堡城村全体村民和汇源瑶族乡源峰村村民委全会分别赠送“8.16洪灾捐助大爱无疆”的感谢牌匾；同时蓝山人民政府和蓝山县委及红十字会、慈善基金会都先后颁发了“8.16特大洪灾振灾捐款”和“蓝山8.16洪灾求灾志愿服务先进单位”的表彰。
2013年9月，为响应湖南省永州市蓝山县委、县政府爱心无偿献血的'号召，陈裕辉亲自带领10名志愿者参加义务献血活动，每人均献血200毫升，为蓝山血库新增2000毫升，用自己的行动诠释了将爱延续的意义。无偿献血不仅仅是一项社会性公益事业，更是传递爱心收获快乐的一个信仰，承载的将是一个生命的力量。
2013年11月陈裕辉关注希望工程助学捐赠，为永州青少年基金会捐赠10000元的助学基金，圆青少年学习愿望，并为留守儿童及贫困地区儿童捐赠“营养早餐”费用，为当地基础教育事业开展尽绵薄之力。共青团永州市，永州青少年基金会特此颁发了“希望工程‘捐资助学爱心企业’――用爱燃希望”的牌匾。
2014年3月28日，陈裕辉号召公司员工积极参加了蓝山青年企业家协会关爱少年助梦想飞翔捐赠活动。
2014年3月梨花节活动。蓝山中信金融服务公司在总经理陈裕辉的指导下为活动现场为游客发放矿泉水，活动后帮忙清理现场垃圾，为梨园环境做出青年自志者最该具备的表率。
陈裕辉，一个有理想、有抱负的好强青年，在社会公众中树立了良好形象。近年来，陈裕辉获得了“先进个人”、“企业先进创业者”、“永州市最佳民营企业家”等荣誉称号。然而陈裕辉同志却常说：我们所做的不仅仅是让自己进步自己获益，更重要的是向社会伸出奉献之手时，服务人民，服务社会。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇十三
陈涛，机械动力工程学院机械设计系，系副主任，校学术委员会委员。于2004年硕士毕业留校参加工作，一直工作在教学、科研第一线。承担省级精品课程“机械系统设计”和“机械cad技术基础”等课程的教学工作、本科毕业设计、生产实习和研究生的指导工作。在高效切削及刀具技术、切削加工表面完整性等方面把握前沿，探索求新，在此及相关领域，作为项目主持人，完成了国家自然科学基金委、黑龙江省科技厅、黑龙江省教育厅、哈尔滨市科技局资助项目和企业委托项目等课题10余项；目前，主持承担国家自然科学基金、国家科技部数控重大专项、黑龙江自然科学基金和黑龙江省人才基金等在研项目；以第一作者发表学术论文30余篇，其中20余篇被sci和ei收录；出版学术专著1部；申请和获批专利10余项；获得黑龙江省科技进步二等奖和中国机械工业科技进步二等奖各1项。2011年入选校青年拔尖人才，2012年入选黑龙江省高校青年学术骨干，2013年入选黑龙江省高校新世纪优秀人才，2015年当选校学术委员会委员。多项研究成果被应用于国家工具行业重点骨干企业“四平博尔特工艺装备有限公司“，同时被四平市政府评选为四平市2015年度高层次引进人才。
2
胡军。
胡军，男，1984年5月生，中共党员，研究生学历，博士，教授，硕导，洪堡学者，是我校首位洪堡基金、霍英东基金-基础性研究课题的获得者。担任美国《数学评论》评论员、美国电气电子工程师学会会员、美国电气电子工程师学会工业电子协会会员、亚洲控制协会会员、中国自动化学会控制理论专业委员会-随机系统控制学组秘书长、网络控制系统学组委员等；担任7个国际期刊编委，4个国际期刊客座编辑，1个国际会议程序委员会委员，30余种国际期刊及10余个国际会议的审稿人。获得5个国际sci期刊的杰出审稿人称号，教育部博士研究生学术新人奖1项。主持国家自然科学基金青年基金、霍英东基金、中国博士后科学基金特别资助及一等资助、黑龙江省青年科学基金、哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才计划等项目。发表论文40余篇，其中sci论文20余篇、ei论文30篇（含双检），1篇2012年中国百篇最具影响国际学术论文，6篇esi数据库高被引论文，sci他引500余次；出版1部英文专著、授权2项发明专利。获得黑龙江省青年科技奖、哈尔滨工业大学优秀博士学位论文、黑龙江省自然科学技术学术成果奖、黑龙江省优秀毕业生、哈尔滨工业大学优秀毕业生、教育部博士研究生学术新人奖、5个国际学术期刊的杰出审稿人称号等荣誉。
3
李东洁。
李东洁，女，1981年9月出生，中共党员，在2011年1月被破格评为硕士研究生导师，并入选了校2013年度“青年拔尖创新人才资助计划”，于2013年破格评为教授，自动化系副主任，校研究所副所长，校青年教师联谊会副会长，中国微米纳米技术学会高级会员，国家自然科学基金同行评审专家。主持国家自然科学基金青年基金1项、主持完成横向课题3项；发表sci、ei检索论文30余篇；黑龙江省自然科学基金青年基金1项、黑龙江省高校青年学术骨干支持计划项目1项、黑龙江省博士后科研启动基金1项；已主持完成中国博士后基金1项、国家重点实验室开放基金1项、黑龙江省教育厅基金项目1项、哈尔滨市创新人才基金2项；获黑龙江省科技进步二等奖2项，三等奖1项，中国机械工业科学技术三等奖1项。获发明专利3项（另已受理3项），实用新型专利7项。2013年10月正式成为中国微米纳米技术学会高级会员，并于2016年3月到美国佐治亚理工学院进行为期一年的访学。参与黑龙江省高等教育教学改革项目“基于教师队伍及学科专业建设提高自动化专业人才培养质量研究（排名第二）”；结合相关研究项目发表教学论文7篇，主编教材1部（第二主编，16.25万字）。荣获2008-2010年度及2012-2014年度校“优秀教师”荣誉称号及2015年校优秀共产党员。
4
李峰。
李峰，哈理工材料学院材料成型系，教授。2007年毕业于哈尔滨工业大学塑性加工专业获工学博士学位。2008年3月起任教于哈理工大学材料成型系，2009年8月破格晋升副教授，2012年9月晋升教授。长期从事特种塑性成形、轻量化成形领域的研究工作，提出了高性能轻合金短流程挤压成形系列新工艺和复杂构件成形过程变形流动定量表征方法等技术填补了国内空白。先后主持及完成国家自然基金、国防973子课题、教育部博士点基金、中国博士后基金、省自然基金、省教育厅、市基金等10余项课题的研究工作，在materdesign、matscienga、materlett、compmatersci、intjadvmanuftech、mechrescommun、jmaterengperform、jmaterscitechnol等国内外期刊上发表学术论文80余篇，sci收录54篇、ei收录27篇；第一、二发明人申请国家发明专利28项，授权25项；编著2部。学术兼职：担任nanoenergy（10.325）、materdesign（3.501）等20余种国外sci学术期刊审稿专家；国家自然科学基金评审专家，陕西省、浙江省、北京市和天津市自然科学基金评审专家，吉林省及河北省科学技术奖评审专家；中国塑性工程学会青年工作委员会委员、中国塑性工程学会精密锻造学术委员会委员、中国兵工学会压力加工委员会委员、中国机械工程学会高级会员；《精密成形工程》编委。主持编写的《特种塑性成形理论及技术》，累计用量达2000余册，并荣获黑龙江省高等教育学会优秀高教科研成果一等奖。作为指导教师带领学生参加了黑龙江省首届大学生材料科学与工程创新设计大赛，参赛作品“基于增材原理的鸟巢模型制造技术”荣获一等奖。
5
李梅。
李梅，女，汉族，1976年9月生，中共党员，硕士研究生学历，建筑学系讲师。2005年进入哈尔滨理工大学建筑工程学院建筑学系，担任一线主讲教师至今，主要承担《建筑设计基础课程》、《建筑学毕业设计》、《建筑环境心理学》等课程。2011年到香港中文大学进修建筑设计基础课程，并将其学习到的教学模式应用到教学改革实践中，并取得良好的教学效果。她先后主持教改课题三项（两项校级教改课题，一项司局级教改课题），发表相关教改论文两篇，著作（副主编）一本，并获得校级优秀教学成果二等奖奖一项。李梅同志凭借其多年教学经验和扎实的专业知识，多次带领学生参加国家级和省级大学生先进制图大赛，分别取得三次国家级“团体二等奖”、一次省级“团体一等奖”，两次省级“团体二等奖”，个人单项一、二奖项若干的优异成绩，并屡次获得“优秀指导教师”的称号。2015年带领学生参加设计竞赛获得了建筑学院首个国际性建筑设计类奖项--“中联杯”大学生建筑设计国际竞赛优秀奖。2011年度被评为哈尔滨理工大学“优秀主讲教师”，2010-2012年度被评为哈尔滨理工大学“优秀教师”，2011-2013年度哈尔滨理工大学“优秀共产党员”。
6
马建青。
马建青，男，汉族，生于1982年3月，山西和顺人；吉林大学本科，吉林大学硕士研究生，黑龙江大学博士研究生；哈尔滨理工大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，马克思主义理论学科马克思主义发展史方向带头人；马克思主义学院马克思主义基本原理教研部副主任兼党支部书记。省《马克思主义基本原理概论》课研究会秘书长，马克思主义学院“德育包班”的指导教师，校中国特色社会主义理论研究会的指导教师，校理论宣讲报告“人才库”主讲教师。主持教育部课题1项，省社科项目1项，厅级项1项；参加国家级项目1项，省部级项目3项；发表论文13篇，在cssci期刊上发表论文8篇；发表专著1部，参编著作2部，参译专著1部。2013年12月参加由中山大学举办的“《资本论》的逻辑与修辞”全国学术研讨会，并在会上作了题为《资本论的目的论修辞》的报告。成果先后获威海市第十三届社会科学优秀成果二等奖，省第十五届社会科学优秀成果二等奖，省第十六届社会科学优秀成果佳作奖，省哲学学科优秀科研成果三等奖。2014年被评为哈尔滨理工大学优秀主讲教师；2015年被评为哈尔滨理工刚大学优秀共产党员；2012年获马克思主义学院青年教师教学大奖赛三等奖；2010年论文获威海市第十三届社会科学优秀成果二等奖；2013年论文获省第十五届社会科学优秀成果二等奖；2015年论文获省第十六届社会科学优秀成果佳作奖；2016年论文获省哲学学科优秀科研成果三等奖；2012年博士论文被评为黑龙江大学优秀博士论文。
7
马宁。
马宁，中共党员，1982年3月，讲师、研究生学历、工学硕士。外国语学院团总支书记，学生会指导教师，青协指导教师，外国语学院工会宣传委员，兼任大学生就业指导课教师。2008年新生军训优秀辅导员；2008年度国防教育先进个人；2012年新生军训优秀辅导员；2011-2013年度校优秀共产党员。所带2016届毕业生共248人，其中日语113人，英语76人，俄语38人，朝鲜语21人。朝鲜语专业全校排名第一，英语系全校排名第五，综合就业率全校排名第二，朝鲜语专业就业率100%的既定目标。学院团总支获得2015年度校“五四红旗团总支”；学生会获得很多荣誉及成绩，校级体育单项奖170余项，在游泳、羽毛球、乒乓球、趣味运动会和舞蹈大赛中成绩尤为突出，特别2010-2014年连续获得校体育运动竞赛团体总分第五名；青年志愿者协会获得2015年度校志愿服务先进集体。
8
孙广路。
孙广路，37岁，中共党员，工学博士，教授，硕士生导师。哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院副院长，信息安全与智能技术研究中心主任，哈尔滨理工大学青年教师联谊会副会长。在哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院获得学士、硕士和博士学位，清华大学计算机系博士后，美国西北大学国家公派访问学者。黑龙江省计算机软件与理论领军人才梯队后备带头人，黑龙江省新世纪优秀人才，哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才，哈尔滨理工大学新长征突击手。担任中国计算机学会yocsef哈尔滨副主席，中国计算机学会高级会员，体系结构专委会专委，国家自然科学基金委通讯评审专家和黑龙江省自然科学基金评审专家，计算机学报、电子学报、自动化学报等期刊和会议的审稿人，国际青年计算机学者大会icycsee出版委员会主席，国际通讯大会globecom和国际技术趋势大会ifost等会议技术委员会委员和分会主席。
主持国家自然科学基金、教育部博士点专项基金、国家242信息安全专项、黑龙江省自然科学基金、航天创新基金等纵向课题8项，中国博士后基金等人才类课题3项，中兴产学研基金等横向课题多项，承担国家自然科学基金重点项目、核高基、863、973等重大项目多项，完成千兆网络流分类系统等国家级成果，应用在国家网络与信息安全管理中心的核心网关、国家航天xx系统中；出版论著1部，在informationscience、电子学报、哈工大学报、ieeeglobecom等高水平学术期刊和会议上发表论文20多篇，其中sci检索论文3篇，ei检索论文20多篇，cssci检索论文1篇；获得国防专利2项，发明专利1项，实用新型专利3项，申请发明专利10多项。开启了哈尔滨理工大学计算机专业与清华大学的合作项目，建立了信息安全与智能技术校级研究中心，完成了中心软硬件系统支撑、科研方向确定、项目申报及人才梯队培养等工作，建立了在国内具有一定影响的科学研究队伍和完整的科研平台，与中国航天科技集团、微软亚洲研究院、美国西北大学、国家网络中心、哈工大、哈工程等研究机构建立合作关系，()团队成员获得国家自然科学基金5项，省部级项目多项，发表sci、ei检索论文40余篇，获省、校各类人才称号多项。
9
苏莉。
苏莉，女，1977年出生，中共党，副教授，体育教学部教师、冰凌四度啦啦队主教练。全国啦啦操委员会黑龙江分会主任；黑龙江省大学生体育协会健美操艺术体操分会副主任；全国啦啦操培训金牌导师；啦啦操国家一级裁判员。2010年全国啦啦操锦标赛优秀教练员；2011年中国学生健康活力大赛优秀教练员；2012年中国学生健康活力大赛优秀裁判员；2013年特步大学生五人制足球啦啦队选拔赛优秀教练员；2014年特步大学生五人制足球啦啦队选拔赛最佳教练员；2011年黑龙江省都市频道的《城市英雄》活动，将苏莉老师评选为2011年感动龙江的黑龙江省十大城市英雄，并以“筑梦飞翔的灵魂工程师”为名，为苏老师拍摄了专题宣传片。冰灵4度啦啦队自成立以来历时九年已经坐拥13个全国冠军头衔，获得国家级比赛奖项19项；省级比赛奖项18项。参加过几十次节目录制，参加过数百次的公益活动，已经成为理工学子青春活力的代言人。
10。
王珊珊。
王珊珊，博士/博士后，教授，硕导，管理学院工商管理系副主任，省领军人才梯队“管理科学与工程”梯队后备带头人，省高校青年学术骨干，校青年拔尖创新人才，院优秀青年学术骨干。主持国家自然科学基金、中国博士后基金、教育部人文社科、省自然科学基金、省科技攻关、省哲学社科、省青年学术骨干等科研项目9项；在重要期刊及国际会议上发表论文30多篇，其中ei检索5篇，cssci检索20篇（国家自然科学基金重要期刊8篇，人大报刊复印资料全文转载3篇，新华文摘论点摘编1篇）；获省部级科研奖励7项、厅局级科研奖励3项。自2005年起，先后参加了“管理科学与工程”省重点学科评估与答辩，“高新技术发展与管理研究中心”省高校人文社科重点研究基地申报、评估答辩和网站建设，“管理科学与工程”博士后科研流动站申请，“高新技术发展与战略管理”省高校哲学社科创新团队申报、答辩、规划制定、团队建设，“管理科学与工程”省级领军人才梯队及535工程（第二层次）申报、梯队信息系统内容建设、梯队考核材料准备工作，学位点评估准备工作。
11。
吴晓刚。
吴晓刚，哈尔滨理工大学电气与电子工程学院教授，硕士生导师。“电力电子与电力传动”黑龙江省级领军人才梯队后备带头人，中国汽车工程学会会员，清华大学汽车安全与节能国家重点实验室客座研究员。近年来一直从事清洁汽车动力系统分析及优化控制的研究与应用。主持国家自然科学基金、黑龙江省自然科学基金、哈尔滨市优秀学科带头人基金、中国博士后科学基金、黑龙江省博士后科研启动金和黑龙江省教育厅科学技术研究项目等10余项科研计划项目。与企业联合开发混合动力控制系统和自动变速箱控制系统等汽车电控产品多项。至今在电动汽车动力系统分析与控制领域已发表学术论文40余篇（包括sci收录3篇，ei收录30余篇）。申请发明专利15项，已授权发明专利7项，已授权实用新型专利10余项。目前担任《ietelectricalsystemsintransportation》和《哈尔滨理工大学学报》等期刊的审稿人。为了满足本科生对科学研究的渴望和追求，将自己所用的科研平台全部对本科生开放，近几年共计指导了黑龙江省大学生创新训练指导项目2项，哈尔滨理工大学大学生创新训练项目2项，所指导的本科生利用研究所取得成果发表了一系列论文，并申请了多项专利。2010年和2014年获得了哈尔滨理工大学“优秀主讲教师”荣誉称号。2015年获得了哈尔滨理工大学“优秀共产党员”荣誉称号。2015年入选哈尔滨理工大学“优秀青年拔尖人才”培养计划。
12。
于波。
于波，男，汉族，1981年6月生，35岁，中共党员，硕士研究生，副教授，哈尔滨理工大学软件学院软件工程系副主任，软件工程系党支部宣传委员，哈尔滨工业大学计算机科学与技术专业在读博士。2011年，获得“校优秀共产党员”称号。2015年，获得“第六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛先进考务工作者”。发表教改论文6篇，科研论文10余篇，其中sci检索1篇（if3.0），ei检索5篇。实用新型专利4项，主编教材2部。于波一直从事教学一线工作，教学工作热情饱满，先后承担过软件工程系10余课程的教学任务。他指导学生参加科技竞赛，共获得国际级奖励3项，国家级奖励17项，省级奖励93项，2015年还获得了acm比赛的亚洲区银奖，并成功组织承办了两届全国软件和信息技术专业人才大赛，为我校获得“优秀组织奖”和“优胜学校奖”的荣誉称号做出了贡献，扩大了我校在程序设计竞赛领域的影响力。
13。
岳红彦。
岳红彦，金属材料工程系教授。目前，主持黑龙江省自然基金，黑龙江省博士后科研启动基金，黑龙江省教育厅科学技术研究项目各1项；主持完成了国家自然科学基金，国家博士后科学基金，黑龙江省博士后科学基金，黑龙江省自然科学基金，黑龙江省教育厅青年学术骨干基金及哈尔滨市科技创新人才专项资金各1项；参与完成了国家863项目，总装部“十一五”预研项目，黑龙江省自然科学基金以及黑龙江“十五”攻关项目各1项。2006年至今，已在国内外期刊上发表了60余篇学术论文，其中sci文章38篇，ei文章4篇，影响因子总计大于100，他引总次数超过260次，单篇他引次数最高大于90次。其中，2014年以来在国际著名杂志acsnano上发表1篇论文（影响因子12.88），biosensorandbioelectronics杂志上发表1篇论文（影响因子6.41）。在advancedfunctionalmaterials（影响因子10.439），scientificreports（影响因子5.078）和carbon（影响因子6.16）等高水平杂志上合作发表3篇论文。授权国家发明专利10项，另有5项受理中。获哈尔滨市科技创新三等奖，黑龙江省高校科学技术二等奖和黑龙江省自然科学奖二等奖各1项。2008年入选哈尔滨工业大学第9批正在进行中的优秀博士论文支持计划。2013年6月入选哈尔滨理工大学青年拔尖创新人才支持计划。2016年应邀在拥有16位诺贝尔奖得主的美国凯斯西楚大学做学术讲座并受邀作为访问学者赴美国进行为期一年的科学研究工作。
14。
严孝春。
严严孝春，男，苗族，中共党员，2006年7月开始从事辅导员工作，现任哈尔滨理工大学化学与环境工程学院15级辅导员，团总支书记，学生党支部书记。作为第二课堂第二成绩单试点学院，他与同事一起负责全校共青团第二课堂成绩单和大学生素质拓展学分化试点工作，开发了课外素质拓展学分化线上系统和线下模块。作为辅导员工作课程化试点学院，他与同事一起进行辅导员工作课程化探索，努力以课程化理念赋予辅导员工作学科内涵、以教学标准规范学生工作的发展方向、以科学方式评价辅导员的'工作效果，把辅导员工作以课程的标准和规范来教育、管理和服务学生。先后完成了《辅导员工作进程计划》、《辅导员工作学期教学进度表（教学日历）》，撰写了《大一学业生涯规划主题班会》、《大学路・三人同行》、《读书心计划》、《简历制作》、《学风考风主题班会》等近十个辅导员工作教案，先后参加了北森职业生涯规划ttt培训，获得国家二级心理咨询师证书，所带2015届毕业生初次就业率达到90%，考研率达到17%（学校考研率为10.8%）。2007年10月获“校2006-2007学年度国防教育先进个人”；2008年07月获“黑龙江省学生工作先进集体”；2011年09月获“校新生军训优秀辅导员”；2012年10月获“校2011-2012学年度国防教育先进个人”；2015年04月获“校2014年暑期社会实践优秀团队”；2015年06月获“校2014―2015学年共青团工作先进个人”；2015年07月被评为校优秀共产党员。
15。
张宏磊。
张宏磊，男，中共党员，2005年至今担任艺术学院辅导员。在学院曾担任学生会、青协、勤助、学生党务、创业就业等方面工作的负责老师。2006-2008年校“优秀教师”、2008-2010校“先进工作者”、2008-2009、2010-2012年度“国内外各类学习与科技竞赛优秀指导教师”、2010-2012年校“优秀教师”、2007-2015年连续获得第5届-第13届“黑龙江省大学生冰雕比赛优秀指导教师”、2007-2015年连续获得第2届-第10届“全国大学生冰雕比赛优秀指导教师”、2010年获黑龙江省普通高等学校学生先进集体成员、2011年“第12届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛铜奖”、2012年“第13届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛银奖”“19届太阳岛国际雪博会全国雪雕比赛铜奖”、2013年“第5届国际大学生雪雕比赛银奖”第13届太阳岛国际雪博会黑龙江省雪雕比赛银奖”、2014年“第6届国际大学生雪雕比赛特等奖、最佳技巧奖”最佳技巧奖”“第15届黑龙江省雪雕比赛金奖”“第21届全国雪雕比赛金奖”、2015年“第16届黑龙江省雪雕比赛铜奖”“第22届全国雪雕比赛银奖”；结合学生专业特点开展相应创新创业工作，建立“艺随益动”创新创业团队，创办“艺随益动”创客梦辕工作室。团队获2014年度中国青少年发展基金会“希望工程激励行动”激励行动成果奖；2015年度中国青少年发展基金会“希望工程激励行动”社会企业模式项目全国三等奖；2015年黑龙江省首届“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖。通过“艺随益动”参加志愿服务的大学生累计超过4000余人次，近1000名留守儿童、困难学生直接受益，为83位贫困大学生提供勤工俭学及创业实践机会，间接为希望工程筹集善款达8万余元（86283.5元）。
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中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇十四
有着“超级工程”之称的港珠澳大桥是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁项目。____局港珠澳大桥岛隧工程项目部主要负责施工总营地、沉管预制厂土建工程以及2#线沉管预制生产工作，项目部现有职工71人，其中40周岁以下青年员工59人，作为一支年轻的战斗队伍，项目部始终致力于努力提升服务能力，积极引导全体员工奋力投身世纪工程建设，截至目前已顺利完成16个管节的预制、28个管节的一次舾装横移等工作，在港珠澳大桥工程各个工区的劳动竞赛中名列前茅。
一、严抓现场安全质量，文明施工彰显成效。
项目部坚持以标准化管理为主线，切实推进沉管预制工厂6s管理工作。规范协作队伍各施工班组管理，每天召开班前会;规范现场管理，制定文明施工实施细则;建立hse管理体系，签订《hse目标。
责任书。
》，开展安全文明生产竞赛活动;加强入场人员。
安全教育。
开设职工夜校、“牛头岛讲坛”等活动提高员工安全文明意识和素养。
项目部在工程建设过程中牢固树立“每一个节段都是第一个节段”的理念，从每道工序的源头层层把关施工质量，将标准化管理向协作队伍延伸，实现“事事有标准，人人讲标准，处处达标准”的目标，全面提高沉管预制施工工效。目前拥有工法6项，其中一项达到国际领先水平;申报专利52项。20__年获得全国优秀qc成果一等奖3篇，二等奖3篇;__省优秀qc成果一等奖3篇，二等奖2篇。
二、坚持创先争优，发挥党组织服务作用。
项目部党总支建立起整套党建工作管理制度，包括班子建设责任制、班子议事规则、民主生活会制度、综合管理制度、宣传报道工作制度等内容，加强党组织管理工作的标准化和规范化。项目积极探索党群工作新思路，通过党建带动工、团建，深入开展创先争优、劳动竞赛活动，努力实现“组织创先进、党员争优秀、企业上水平、员工提素质”的目标，并根据工程发展需要，制定“每周两小时学习”制度，利用员工讲坛、专题学习会、技术交底会等形式加强员工学习力度，提高员工自身。
文化。
素养及业务技能，切实做好党建工作服务于项目生产工作。此外，项目部严格落实党风廉政建设责任制，与项目领导班子、各部门负责人及关键岗位人员签订“廉政协议”，打造“阳光工程”。
三、创新青年活动，建设“四型”团组织。
“四心”理念，倡导“身心健康、快乐阳光”的生活态度，先后开展“岛隧小汇谈”、“我与岛隧共成长”读书会等系列活动，青年突击队深入现场一线，服务生产，服务工人。开工至今，项目管理能力持续提升，在港珠澳大桥各个工区中始终保持在先进行列。同时，项目部坚持融入青年内心，帮助解决青年婚恋问题，积极宣传、推广员工心理帮扶计划(eap)，关注青年员工心理健康。
四、贴近融入青年，助力青年成才。
作为一项国际瞩目的高精尖工程，项目部在完成复杂艰巨的施工任务同时还肩负着带出一批国际一流的大型桥梁、沉管隧道施工管理技术人才的使命。在人才培养工作中，岛隧项目部积极参与青年员工成长成才计划，努力提升“导师带徒”工作成效，积极组织技术比武活动，提升青年业务技能，并成立青年员工技术梯队攻关小组，发挥青年技术创新先锋军作用。同时，项目部将“号、手、岗”相结合，通过“比学赶超”，多管齐下，培养了一批综合素质高、专业技能好的青年员工，逐渐形成技术创新和工艺改进的氛围。
五、开展效能监察，做好节能增效。
项目部结合劳动竞赛和标准化建设，开展效能监察，提倡员工思维创新，利用“金点子工程”提升效率、节约成本，将节能增效作为常态性工作来抓，让员工树立“节约光荣、浪费可耻”的文明观念。如创新深浅坞系泊绞缆系统，使深坞坞门安装效率和质量极大提高。此外，工区还有多项“小技改带来大效益”的创新，如采用钢筋压接设备取代传统的钢筋套筒连接或焊接，消除常规焊接的缺点还能节约材料，仅此一项就节约成本2400多万元。
“建设功臣”等个人荣誉200余项。
“科学管理、规范施工，开拓进取，勇于创新，打造世界级精品工程”是项目部的承诺，全体员工已做好准备，一如既往地创出一流业绩，为世界最宏伟的港珠澳大桥工程建设贡献青春正能量。
中国五四青年奖章集体事迹材料（专业15篇）篇十五
__大学__眼科中心志愿者服务队由中心青年医务人员为主体构成，由全国百优志愿者、全国名医刘奕志教授，余敏斌教授等担任医疗总指导，队员约100人，是一支有担当、有理想、敢作为、具有团队精神的专业志愿服务队伍。
“关爱视觉·燃点光明”，这是__大学__眼科中心志愿者服务队的行动号角。这支由连续5年获全国眼科声誉榜排名第一单位——__大学__眼科中心青年医务人员组成的队伍，在__省志愿者联合会第一届理事会常务理事、全国百优志愿者刘奕志教授等全国名医的大力支持和医疗指导下，依托__，辐射全国，积极走出去投身基层实践，以切实行动奉献关爱，深入全国老少边穷等偏远山区和地震灾区，提供眼保健科普。
教育。
视觉健康保健眼科疾病义诊免费白内障手术等专业志愿服务，服务小时总量超过20000小时，截至__年已为视觉障碍人群志愿服务过10万人次，让5000例白内障患者重见光明。
作为眼科医生，他们本来可以安逸坐在办公室中就诊，但边疆、灾区地区人们对光明的渴望驱使着他们奔向最需要光明的地方。从__年团省委“健康直通车”开始，中心志愿者服务队就远赴西藏、新疆、青海、贵州、云南等地开展义诊手术。其中__年新疆大型义诊活动，以青春的激情和无私的奉献精神演绎的一曲民族情赞歌。
__-__年，志愿服务队三次奔赴青海玉树，是玉树震后首支眼科医疗队。志愿队克服大自然带来各种身体不适，奋战平均海拔四千多米的雪域高原，为藏民义诊2000多人次，高质量地完成了500多台白内障手术(包括5台全麻幼儿白内障手术)及2台内翻矫正手术。医生们精湛而又热情的义诊，让重见光明的老藏民们发出“共产党才是我们的活佛”的赞叹。
除了出省义诊外，__眼科中心志愿者服务队还将光明的种子播撒在南粤大地上。__年，中心志愿者服务队携手__电台和__白云区京溪社区，设立“京溪社区公益活动共建基地”，成为公益活动开展和研究生实践的长期稳固基地，服务社区群众和学生超1万人次。他们还积极开展关爱农民工子女的朝阳行动。__年为__20多所外来务工人员子弟学校过万名学生进行视力普查，赠送眼镜400副，价值逾15万元;__年，志愿服务队申报“关爱视觉·关爱农民工子女健康”益苗计划项目，为超过2万名中小学生建立屈光健康档案和视力普查。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。__眼科中心志愿者满怀着对生命关怀和温情，点燃了众多原本在黑暗中摸索的人们的希望，用青春的奉献改写了原本应该接受的“无情”命运。他们高质量的诊疗水平和奉献精神也受到广大群众的广泛好评和认可。近年来，中心志愿服务队还获得了团中央首届中国青年志愿服务项目大赛银奖、“__省志愿服务金奖”、__省“健康直通车”品牌活动项目——“光明直通车”、__大学公益先锋倡导奖等系列荣誉。
仁心济世，大爱无疆;奉献青春，播洒光明。志愿服务队所有队员以实际行动履行一个医务志愿者的社会责任与使命，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。