作文是一种思维的输出和创作的过程，它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。接下来，我们一起来欣赏一些近年来备受赞誉的优秀作文范文，相信它们会给大家带来不一样的写作触动。
雨中师生情（优质21篇）篇一
师生情老师您是慈祥的母亲，无私的爱护着我们，老师您是一盏灯，为我们指引未来的方向。我刚进学校，第一眼看见的是老师您，您是那么的慈祥，那么的无私。记得又一次，我在学校里撒谎了，老师尽然没有批评我反而鼓励我下次不要在撒谎了。
老师您不仅关心我们的学习，还关心我们的生活，在课堂上您讲的知识真是丰富有趣，是您把知识传授给我们，是您不厌其烦的一次又一次的教我们知识。记得有一次，下课了，我到操场上去玩，玩着玩着突然有一个人撞了我一下我就让他说声对不起他偏不说，我一气之下，就跟他打起来了，老师看见我们打起来了，就狠狠地批评了我们一顿，虽然老师表面上批评了我们一顿，但是老师的心里面却很不忍心。
记得还有一次，考试了我一进教室就拿起笔写上班级姓名，等铃响了我就开始答卷写着写着尽然有两道题不会，我就看了旁边的那个人也不会写，我只好先把下面的题给写完，写着写着我就看了一下手表，还剩十分钟来不及检查了，我就赶紧把卷子答完，到了交卷子的时间，我把卷子交完就跑出教室到操场上去玩，后来发卷子了，我竟然得了十几名，以前我都是前几名的，老师肯定批评我马虎还慢，然后老师叫我去办公室，老师和蔼的对我说：“虽然你这次考试没有考好，但不代表永远考不好。”我听玩老师说的话以后，我就流泪了。
这就是师生情，我要对全天下的老师说一声：老师您辛苦了。
雨中师生情（优质21篇）篇二
听到彭老师和同学们的说笑声消失在走廊尽头的.时候，我再在忍不住了，泪水像决堤的洪水一样肆意流淌。“我恨！我讨厌！讨厌这雪白的墙壁、讨厌雪白的床单、讨厌充满药水的气味，讨厌我这条打着石膏、缠着雪白纱布的腿，我讨厌……”我把妈妈递给我的一个苹果奋力地砸在地上，一边竭斯底里哭喊着。妈妈无奈地叹了口气，良久，既心疼又忿忿地说了声：“你真是自作自受。”是啊！我真是自讨苦吃！上周六下午我真不该爬上高高的围墙，为了向小朋友们显摆自己的胆量，逞强往下跳。我哭累了，哭够了，拿起床头那本已看过千遍万遍的故事书胡乱地翻着。
在经过了半个月的天亮盼天黑，天黑盼天亮的无聊、苦闷的日子，医生终于同意我出院了，不过再三叮嘱，多卧床休息。
为了不让我落下更多的功课，妈妈决定每天接送我上学。我又回到了同学们的中间，我真是开心地不得了。
一个十月的上午，妈妈像往常一样把我送到了学校。上完两节课，我猛然发现乌云婆婆早已扯起了黑色的锦袍，遮住了太阳公公那亲切、慈祥的笑脸。寒风无情地蹂躏着草木，豆大的雨点拍击着大地，一颗、两颗、三颗……雨越下越大，越下越急。我被大雨突如其来的阵势吓呆了，已无心听课。一心盘算着如何回家。
放学铃响了，学校一下子变得异常喧闹，许多家长挤在走廊，拥进教室来接孩子，我在人群中急切地寻找妈妈，当偌大的学校变得异常寂静的时候，我始终未见妈妈的踪影，我望着窗外的瓢泼大雨，一丝孤独与无助涌上心头。
“许越，你妈妈还没有来接你吗？”“没有！”我的嘴角浮现一丝苦笑。“也许你妈妈有什么事耽搁了吧，要不，我送你回去。”“不啦！”我看见彭老师上一年级的女儿跟在她的身后冻得直发抖。“没关系，来吧，别磨蹭啦！”“姐姐，我来帮你背书包！”彭老师不由分说地背起我下了楼，我趴在老师的背上，鼻子酸酸的，心里甜甜的。
风还在刮，雨还在下，在这无边的风雨中，我的心中充溢着无尽的温暖与快乐。
雨中师生情（优质21篇）篇三
放学了，天雾蒙蒙的，不一会就下起了一场暴雨。小红背著书包，急急忙忙往家跑，大雨无情地打湿了她的衣服。这时，突然有一件雨衣披到了她的身上，他回头一看，原来是她的班主任。老师把她的雨衣给了小红却自己淋着，小红感动得说不出话来。小明看到这情景，马上跑过来把伞高高地举到老师的头上，老师看到他高兴地笑了。
这是多么深厚的师生情啊！这雨中的情景是多么令人难忘啊！
雨中师生情（优质21篇）篇四
从我出生到上幼儿园，从幼儿园毕业到上小学六年级，这是一段十分漫长的道路，不管以后会发生什么，有些记忆是永久的。
这些不可磨灭的记忆是感情，是我对六年的小学生活中同学之间的感情。我对同学们的思念虽然不会让我六神无主，但在我的脑海中，每当浮现出同学们天真、烂漫的笑容与滑稽搞笑的动作时都忍不住落泪，六年的情感，哪能说忘就忘？从我们牙牙学语到有感情地朗读课文又是一个经历。
在五年级的一次朗读比赛中，马忘众“单枪匹马”来夺冠，同学们给的掌声最多，虽然我们没争到第一，但我们台下的努力和台上的坚持我是不会忘的，我们还做过暗号呢。还有一次是六年级的毕业联欢。在我们唱的毕业歌中，我仍记住一句话：“我们的生活因友谊而多姿，我们的成长因友情而精彩！愿我们的友谊地久天长！”我觉得这首毕业歌比表演的节目都要好，他充满了感情，充满了激情，充满了感激。我的心酸酸的，不知道我脸上流的是汗水还是泪水。与同学、老师分别是最痛苦的，当班长给我们发笔后，我惊奇地发现，笔的外壳上有一行字“我们永远是一家人”，我痛哭一场。在假期中，我时常梦到我的同学和老师，难忘这段难舍的感情。
没有什么是忘不掉的，只有那些不想忘掉的。
雨中师生情（优质21篇）篇五
风在呜呜地响着，像是有一个人在山谷里大声喊叫，整个天空，整个世界都充满了这种声音。天上没有那皎洁的月光，也没有那钻石般的繁星，只是那一抹又一抹的乌黑，仿佛含着无限的愁意。大街上空无一人，一切显的是那样孤独，那样寂寞，只有贝贝一个人走在回家的路上，贝贝平时是一个品学皆优的好孩子，在学校尊敬师长，在家里总能为妈妈分担困难，还经常捧着奖状回家，可是，唯一的缺点就是放学不按时回家，不是去同学家玩，就是在外面写作业，虽然妈妈多次告诉她放学应该按时回家，可是她依然屡教不改，依旧我行我素。这一回，她又去同学家玩，玩的忘记了时间，所以这么晚才回家。
轰隆隆！轰隆隆！雷声大作，闪电划破天空，贝贝害怕的缩在一起，小心翼翼的一步步往家走。雷声轰响，北风在闪电的映衬下呼啸，和雷声争鸣，狂野地抓起一朵朵乌云，扔向人间，哗！倾盆大雨直泻而下。哎哟，贝贝被积水摔了个人仰马翻。她觉的有一个人把她扶了起来。是谁？谁会在这么晚时帮助她？贝贝转过头一看，大吃一惊，居然是她的老师，这么晚时才下班回家。老师亲切的问：“怎么这么晚才回家？”贝贝不好意思的说：“我……我去同学家玩了。老师严肃的说：“放学的第一件事就是回家，这么晚了，家长会担心的，我送你回家吧！”贝贝红着脸点了点头。
雨中师生情（优质21篇）篇六
一天，放学后，乌云密布，天下起了瓢泼大雨，小红以飞快的脚步往家赶。这时，老师看见了，赶紧跑过去，把自己的雨披披到了小红身上，小红回过头，感动地说：“谢谢您，老师!您怎么办呢?”正在这里，小明从背后给老师撑起了雨伞，三个人又说又笑的回家了。
老天爷看到这样的师生情，被深深地感动了，所以雨就越下越小，云也慢慢地散开。
雨中师生情（优质21篇）篇七
老师对我的教育，是不求回报的，它好像一只牛，用全身的奶、血来哺育我们，她就是那只老黄牛。
4年级时，我的成绩是在班上排倒数第几的，作文也很差，写记叙文又写不出主要内容，写诗用没趣味，写抒情文有透露出深切的感情，我在班上又没有什么地位，总有一些同学——黄再青、黄文强、刘扬等同学欺负我，我因无奈而沮丧，没人表扬我，也没有人夸赞我，我觉得没脸见人了。
一天下午，一如既往，一点半时来到学校，过了半个小时，上课了，余老师拿着课本来了，这节课是作文课，我挥起笔，过了一会儿，写了一篇400字左右的作文，我交了上去……过去一个星期了，余老师发下了作文，当场表扬我，当着全班同学的面，说：“叶子骏同学这篇作文写得很好，写出他对小猫咪那不可分割的感情，我们要相信他，相信他的作文会写得越来越出色。”说罢，全班拍起了响亮的掌声，我的眼睛湿润了，同学们和余老师这么相信我，同时还有几分高兴——毕竟有人夸我了！从此，我的理想改变了，作文水平提高了，脑子像转了个180度。五年级的时候，我的作文《母爱无私》获得了青年第三届网络作文竞赛的三等奖；六年级的时候，我的作文《冬游》获得了青年第四届网络作文竞赛的三等奖，这些奖状整整齐齐地贴在高高的墙上，这些奖状虽然是学校慎重发的，但这是老师那无私的爱奉献的，我爱老师，老师给了我理想，给了我成功的第一步！
细细想来，我们的点点滴滴，无不凝聚老师的心血，悠悠师生情啊！
【必读：游记作文的写作指导】。
【一】按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
写出游览的意义，才有教育意义。
【三】略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。
还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。
雨中师生情（优质21篇）篇八
师生情您是桥，我们就是路人；您是树，我们就是鸟儿。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细密，比友爱更纯洁。不知多少个日日夜夜，您都在教育我们。我们作业不会时，您指导我们写。我们犯错误时，你耐心的给我们讲道理。记的那次，我早晨到学校，把作业交给了您。下午，我的作业错的一塌糊涂，您把我叫到前面，不是打我，骂我，而是细心的一题一题的讲给我听，然后让我回去订正。订正完了，拿给你看，我又错了，您还是细心的给我讲解。我订正后终于没有错了，你才放心。第二天，我的作业一题没错，您还表扬了我呢。我那时真的是非常的高兴。平时课间课后，您还跟我们一起做运动。
一年级至四年级时，我们都跳的是小绳，五年级和六年级跳的是大绳，您都和我们一起跳，一起玩。那是五年级下学期大绳比赛，很多班级都是同学甩绳的，只有几个班是老师甩的，其中就有我们班的。有您的参加练习，我没坏一次，上场了，您的用力甩，我们班同学努的跳，致使我们班取得了非常好的成绩，得了全校前五名，这样的成绩我们和您都非常高兴。取得这样的成绩，都归功于您每次练习后，再给我们总结经验，最终我们才能越跳越好。谢谢您的教诲，您的关心。我们虽然分了班，可我们是不会忘记您这五年的辛勤付出，我们会以优异的成绩来报答您。
雨中师生情（优质21篇）篇九
夏日的午后，天阴沉沉的，狂风乱吼，雷声大作，不一会儿就下起倾盆大雨，豆大的雨点无情地拍打着地面，溅起高高的水花，水越积越多，一眨眼便汇成了一条条小溪。
“叮铃铃……”，放学铃声响起，同学们有序地排着队走出校门，纷纷撑开雨伞往家赶。可是，校门口还站着两个低年级的小同学，他们在角落里无奈地望着天空，冻得瑟瑟发抖，一边还自言自语地说：“唉，早知道听妈妈的话带雨伞来就好了，这下只能冒雨回家了。”话音未落，两人便一溜烟地冲向雨中。
雨越下越大，丝毫没有停的意思，两人的身上早已被雨淋透了。跑着跑着，突然，他俩觉得雨好像停了，不禁抬头一看：原来是亲爱的班主任陈老师在给他俩披雨衣。陈老师和蔼可亲地说：“快披上吧，这样淋雨可是要感冒的。”两个小同学感激不尽，异口同声地说：“老师，您脱下雨衣给我们避雨，可是您怎么办呀？”陈老师笑着说：“没事，我是大人，前面不远处就是我的家，我马上就要到家了，你们离家远，长时间淋雨是要生病的。”
她扭过头关切对小美说：“你真是一个乐于助人的好孩子，雷锋精神学得好啊！”小美不好意思地说：“正是因为有您做榜样才教会了我们，您才是真正的活雷锋！”
雨中师生情（优质21篇）篇十
我的身边有许许多多的故事，有令人捧腹的，有令人感动的，有令人辛酸的……它们是一个个记忆碎片，那么零散，又那么清晰。其中有一个让我记忆深刻。
我三年级的时候，有位同学无意间听到了班主任孙老师得了急病的事情，回来后告诉了全班同学。我们知道了孙老师要去省四院做大手术治疗，听到这个消息，我们的心凉透了。我和几个同学决定，周六去医院看望孙老师。
周六早晨，我们在学校门口集合，各自带了礼物，坐车去医院。一进门，孙老师就冲我们招手，露出了她招牌式的自信而甜美的微笑。我们那一刻非常激动，见到久违的老师，就像见到亲人一样。孙老师张开双臂，一个个拥抱我们，她的拥抱紧紧的，像是以后会见不到我们一样。
她一直微笑，非常欣慰地笑着。但是，在大家一个个献上礼物，包括一些亲手做的小礼物时，孙老师背过脸去，悄悄抹了一下眼泪。那些泪光，一闪一闪，那是对我们深深的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，像对自己的.孩子一样爱我们，无私地奉献。老师是春蚕，老师是蜡炬。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
雨中师生情（优质21篇）篇十一
夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：“谢谢您，老师，那您怎么办呢?”老师说：“我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的。”小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到“哒哒哒……”的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：“谢谢你，小明。“小明说：“不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧!”
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
雨中师生情（优质21篇）篇十二
一天，天气晴朗，万里无云，突然，乌云密布，蝉叫了起来好像在说：“热死啦，热死啦！”雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来，接着电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，雨滴像断了线的珠子，一直下个不停。
放学了，带雨伞的同学们都一个个的走了，只有小明和小刚没走，因为他们没有带雨伞，他们后悔没有听妈妈的话。只好抱着头飞快地跑了出去，不一会儿就被淋成落汤鸡了。忽然他们觉得雨变得小了转过头看见老师把雨衣披在他们身上，他们说：“老师，您把把雨衣给我们您自己怎么办呢？”老师说：“我是大人淋一点雨不要紧。你们感冒好就不能上课了。”
这时，老师身后忽然有“哒哒哒”的脚步声原来是小红在给老师打伞，老师亲切地说：“小红你真是一个懂事的好孩子，我们一起回家吧！”
雨仍然在下着，但是，挡不住这浓浓的师生情。作者：万昊燃。
雨中师生情（优质21篇）篇十三
一个星期五的晚上，放学了，忽然乌云密布雷声大作。紧接着，下起了倾盆大雨。雨水开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条小溪。
同学们打着雨伞三三两两地回家了，只有小明和小军没有带伞，他们俩焦急地等着爸爸妈妈，给他们送伞来，等了好久，也没看到爸爸妈妈送伞来，他们只好背着书包，双手抱着头向校门口跑去，全身都淋湿了，可是他们还在继续跑，忽然，他们觉得好像，雨小了很多，抬头一看，原来是老师把雨衣披在了他们身上，他们十分感谢的说“谢谢您，老师，那你怎么办呢”老师说“我是大人，淋一下雨没事，你们还小，如果淋雨了你会感冒的”。
他们望着老师那和蔼可亲的目光，心里感到暖洋洋的，正在这时，只听到“哒哒哒”的声音，只见小红使劲的颠着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，小红的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来把她搂在怀里说“谢谢你”。小红说“不用谢这是我应该做的，我们一起回家吧”。
雨依然，哗哗地下着，蓝色的小伞就像是雨中绽开的花朵，见证了这个感人的场面。
雨中师生情（优质21篇）篇十四
她或许不那么漂亮，但在我的眼中，她最美丽；她或许不那么完美无缺，但在我的眼中，她最善良；她或许不那么高大，但在我的眼中，她最伟大。你可能会问，她是谁？她就是我的小学班主任———鉴老师。
依稀记得入学第一天，那时的我还小，望着陌生的学校，有些惶恐不安。是她用温柔的眼神让我渐渐安定下来，用温暖而纤细的手把我领进教室。从那一刻起，我就深深地喜欢上了她，也喜欢上了学习。我如今良好的学习成绩，离不开她的谆谆教导。
后来，我们去母校看她。她说，我们都长大了，她却老了。她头上的一缕缕银丝，是为我们而添的。再看看那些一年级的小朋友，是那样调皮，那样不懂事，再想想我们，也是她一步一步带到毕业的。
雨中师生情（优质21篇）篇十五
记得有一次考试前几天，张老师为了让我们考一个好成绩，嗓子都快哑了，我们很害怕，怕老师不会再给我们讲课了。记得那次上课的时候，张老师的嗓子都快要说不出声音来了，这个时候我仔细听了一会，我们班爱上课说话的人没有了，爱搞小动作的人没有了上课画画的人没有了，上课看课外书的人没有了，上课爱折纸的人没有了。大家都在认认真真的听着老师讲课。
教室里安静无生声。因为要有出生音的同学，我们就听不到张老师讲课的声音了。张老师正讲着课呢，忽然楼道里传来一阵急促的脚步声向我们走来，敲响了我们班的门，把我们的张老师给拉走了对张老师说了几话，张老师就走回了我们二四班。一到班里张老师给我们讲课的声音又变回了之前那么洪亮了。
好像吃了神丹妙药一般。终于，下课了我们把之前给老师准备的药都拿出来了，我们都争先恐后的给老师送药，磕多痛跌多痛他们都不管不故的去给老师送药去，一上课同学都当没上课的，还去送的，一直到他们送完为止，等到第二节下课才送完，送完后张老师感动极了，现在，考完试了，张老师也病倒了。我们也放假了，放假回来后不再是张老师教我们了而是常老师了。常老师对我们比对她的儿子还要好，在课上还不时给我们说一、两个笑话，逗的我们是前仰后合，我非常喜欢常老师。
雨中师生情（优质21篇）篇十六
我有一位宽容的老师，她叫李韧。李老师是我们的班主任，不满三十岁，个子高高的，很瘦。她的头发又黑又长，眼睛大大的，目光炯炯有神。她看上去非常和蔼。
有一回，李老师布置了一个写作文的作业，我忘记写在备忘录上了，于是回家就没有写。到了第二天要交作业了，课代表告诉李老师，说我没有交作文本。李老师就走到我的位置旁，惊讶地问我：“你的作文为什么没交？”我结结巴巴地说：“我，我的……作文没……没带来。”李老师半信半疑地看着我。我心想：要不要告诉李老师，我的作文没写呢？如果告诉她的话，她一定会大发雷霆的；可如果不告诉李老师，最后被她发现了怎么办？就在这时，李老师严肃地问：“你真的忘记带了？”我眼含泪水，但又不能让它落下来，只好忍住，口是心非地点了点头。
可是，李老师并不那么好骗，她火眼金睛，一看就知道我在撒谎：“如果你的作文没有做，我也希望你说出事实。”听了李老师的话，我的眼泪像断了线的珍珠一样洒落下来。我哭着说：“李老师，我的作文确实没有写，昨天抄作业时漏抄了。”听了我的话，李老师慈祥地说：“没事，知错就改还是好孩子，你今天补上吧。人总有犯错的时候，老师也不会十全十美的呀。记住，做人诚实比分数更重要，赶快补作业吧。”“谢谢老师，我记住了，下次一定不会犯老毛病。”我感激地说。
是的，老师是宽容的，她教会了我们做人的道理，使我们一生受用。老师的教导，让我们永远难忘。
雨中师生情（优质21篇）篇十七
人世间，有许多种情谊，友情，爱情，亲情…，但最令我最难忘的是一段简短而质朴的师生之情。
两年前的`一天，我正在教室里上数学课。老师让拿出铅笔。慌乱之中，尖尖的笔芯扎到手心，疼得我差点叫出声来。终于下课了，我把伤情告诉了同学，可他们也都束手无策。“要不，去老师办公室吧”，不知是谁说了一句。我平时最害怕去老师办公室了，可那时，真没别的办法了。
走进门，没发现熟悉的身影，而是几张陌生的面孔。我很失望，正准备转身离开，一个柔软的声音勾住了我的脚步。“怎么了，有什么事吗”，我回过头来，是一位四十岁左右的女老师，她戴着一副粉红边框的眼镜，一头小卷卷发，很温柔地样子。“我的手…，”说着，我把手伸给老师看。“怎么这么不小心？”语气里有一分责备，几分心疼。她拉开抽屉，取出一根针，蹙着眉头，小心翼翼地用针挑着。看见针，我害怕了，腿有些软，有点想哭。老师关切地说：“别怕，一会儿就好，老师相信你是个坚强的孩子”。慢慢地，伤口真的不疼了。老师又拿出碘酒，给我消了毒，棕色的药水敷在手上，冰冰的、凉凉的。
后来，那位老师成了我的任课老师，我更加敬爱她了。不知道多年以后，老师是否还记得这件事。可是，在一个小女孩的心里，一直没有忘记。
雨中师生情（优质21篇）篇十八
今天是9月10日，还是一个伟大的节日——教师节，今天我的心情很激动，因为我又回忆起我曾经的王老师清晨，我来到老师的教桌前，看着这我曾经在着被王老师语重心长教训的教桌前，我的心变的激动起来。您是桥，我们就是路人;您是树，我们就是鸟儿;您是雨，我们就是小苗。啊!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
雨中师生情（优质21篇）篇十九
老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我读一年级到五年级的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任——韩老师。
韩老师是一个三十多岁的女教师，皮肤很白，鼻子高高的，上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落，可讲课时却讲得很慢，讲了一遍又一遍，其实这都是为了让我们听懂。一年级时，韩老师才调来当我的班主任，和她相处的五年里，我尝遍了酸甜苦辣酸。韩老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一直上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，韩老师喉咙哑了，我们都很伤心。
有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，老师知道后非常生气，就把他喊到了办公室，轻声轻语的对他说：“下次不可以这样了，也希望这次是最后一次。再有下次绝不轻饶，好吧，我也不想多说了，你走吧。”那个同学感动的哭了。那天，我们的心情就像窗外的蝉鸣一样无聊死了。个个昏昏欲睡、无精打采的，都呆在座位上了。韩老师发觉了这一点，竟突发奇想“蹦”出个“馊主意”——“懒惰操”！
于是，我们就无可奈何的被老师“叫醒”站起来做操了。“一二，一二，伸伸手，弯弯腰……”教室里响起了我们快乐的口号声，一直飘到校园外。不一会儿，我们便精神大振，当然有心思上课喽！不过，你们是不是认为有些“神经”？现在，我们不和您一个班了，我感到很遗憾。我感谢您的教诲，我谨记在心。
雨中师生情（优质21篇）篇二十
光阴似箭，日月如梭，5年的小学生活就这样匆匆过去了。在这5年的小学生活中，我点点滴滴的进步，无不浸透着老师的心血。
记得我刚入学的时候，胆子特别小，不敢与同学交往，同学们也都不理我。李老师见了，对同学们说，我们是一个集体，应该互相帮助。下课后，李老师把我叫到身边，语重心长地说：“你这样胆小，对你自己不好，要多与老师和同学交流，才能进步，才能成长得更快。”后来，在老师和同学们的帮助下，我渐渐变得胆大活泼起来。
有一段时间，我的学习成绩进步了，取得了好成绩，我就不禁骄傲了起来，结果成绩一下子退步了许多。李老师发现后，便叫我到她的办公室去。当时，我的脸通红通红的，心想，这下子完了，老师肯定会批评我。谁知，李老师不但没有批评我，还给我讲起了龟兔赛跑的故事。最后，李老师语重心长地说：“乌龟与兔子赛跑，乌龟能赢，这是因为什么？这是因为兔子骄傲轻敌了。谦虚使人进步，骄傲使人落后，要牢牢记住这句话。我相信你以后不会再犯同样的错误了。”我听后，心想，我以后可不能骄傲了，不能辜负李老师对我的期望。
在5年的小学生活中，老师们对我的关怀和爱护，我永远也忘不了。悠悠师生情，往事一幕幕，总在眼前浮现，师恩难忘！
雨中师生情（优质21篇）篇二十一
夏日的中午，空气闷得发慌。“热死了，热死了……”树上的知了拉开嗓子高叫着。
方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，旋转着，把路边的几株柳树吹得东倒西歪，天色骤然暗下来。街道上雨点从空中打下来，不一会儿街道的路面上形成了一个个小水洼。
豆大的雨点还在下着。不远处，小明和小军冒着大雨奋力前行。早上没有听妈妈的话带雨伞，这会儿只能被雨淋了，小明想着。突然，雨怎么停了，小军抬头看看，原来是陈老师把自己的雨衣脱下来披在小军和小明的身上。陈老师说：“孩子们，别着凉了，淋雨了容易感冒。”小军和小明开心地说：“谢谢您陈老师。”小红走过来看到了这一幕，连忙把自己的雨伞打在了陈老师的头上。小红说：“老师，我们一起打一把伞吧！您也要注意身体，别着凉了。”
就这样，她们在雨中走着，不时传来阵阵笑声，豆大的雨点打在她们的伞上，好像在给她们唱歌。