读书书香伴我成长(通用17篇)

时间:2025-08-13 作者:文锋

读书书香伴我成长(通用17篇)篇一

生活,离不开阳光。稚嫩的幼苗,只有在阳光的照耀下才能茁壮成长。而书,就是我的阳光。

雾霭沉沉。

拨云见日。

阳光灿烂。

现在,我已经开始阅读经典名著了。我与书中的人物同哭同笑!《飘》,那曲折而引人入胜的情节迷得我神魂颠倒,茶饭不思。经常扒拉了几口饭就回到斯佳丽的身边。当斯佳丽发现阿希礼并不爱自己时,我仿佛看到她悲痛欲绝肝肠寸断的样子。当斯佳丽对着弗兰克微笑时,那羞涩、妩媚的一笑就浮现在我的眼前。最后当斯佳丽发现,瑞特才是她的所爱的时候,瑞特对她的满腔深情早已化为乌有。斯佳丽似乎在告诉我:要珍惜拥有的一切,不要太沉迷于虚无缥缈的幻想。阅读,让我的生活充满阳光!

读书书香伴我成长(通用17篇)篇二

对我而言,书蕴含一种难以表达的韵味。从小学一年级到现在,我的书柜早已被塞得满满当当。绘本、名著、小说样样俱全。当然几乎在每本书上随处可见我留下的笔影。

为此,我在借书这一方面对他人十分啬墙,只要有人向我借书,我就立即叮嘱他:“你可得小心点儿啊!”“我可才看一遍啊,你要注意千万不能把它撕破了!”……到后来,只要有人想向我借一本书,还没等我开口就会说:“陶乐啊,你的那xxx书借我看一下好吗,你放心我绝对不会把书看脏的!”所以到现在,我书柜上的每一本书都和刚买的一样新,但是,书中却多了我阅读时的一抹倩影。

当我第一次接触到它时,书将我引到了知识的大门前,让我游览了祖国的桂林山水,九曲黄河,还有那壮观的万里长城。

或许有很多人会觉得,同样在电视里,我也可以学到知识,也可以知道一些世界的奇丽景象,但他们都不明白,书里的文字一定比电视机里一闪而过的图片更奇妙。因为,书是有韵味的。只需要你去细细品尝,慢慢咀嚼。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇三

书籍,是人类生活中不可缺少的“食物”,它并不会给我们带来饱腹的感觉,但可以为我们提供无穷无尽的知识,充实我们的大脑;网络,是人与人之间的一扇“窗”,只要动一动手指,你就可以与许多远在天边的人成为好朋友。只要做到绿色阅读,文明上网,就可以为自己提供无限的帮助。

这几年的校园生活,我慢慢喜欢上了阅读,也拥有了很多很棒的书本,比如《你现在的努力会成就美好的未来》、《戒了吧,拖延症》……这类书籍在生活中给我带来了异想不到的收益,也从根本上改善了我的日常作息。正因为如此,我才意识到“今日事,今日必”的重要性,也懂得了“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”后果的严重性。另外,一些科普类型的书籍,也是十分不错的。就比如,《海底奥秘》、《神秘的宇宙》《动物世界》、《未来的世界》等,这些书中,我们不仅可以学习到更加丰富的知识,而且也会拓宽我们的视野。当然,书本里面的知识也不都是好的,就像现实生活一样,有警察,也有骗子。只有做到绿色阅读,选择对我们有用的书,才可以让我们在阅读中获取新知识,新能量,我们的生活才可能变得更加丰富多彩!

电脑、手机,现今已十分普遍了,我们可以从网络上获取的信息,也是层出不穷。能为生活带来便捷的软件多种多样,如:抖音,微信,qq,作业帮,作业网,美团、淘宝等,不管是社交、教育,还是娱乐,真叫应有尽有,一个网络,就可以把它们变成一个小村子。过去的人类,生活不是很方便,而如今,网络把不便化为便捷,还将人与人之间的距离拉近了不少呢!你看,出租车的软件上,不管在哪打车,司机都可以快速找到我的位置,并将我送到想去的任何地方,只要有网络,出行的便利不再是历史。网络世界有很多价值不菲的知识,你搜一搜,刷一刷,或许都能学到好东西,但网络世界是一个虚拟的世界,在这个虚拟世界里,无奇不有,骗子也如杂草横生。因此,我们在感激网络带给我们一切便捷的同时,也要保持最高的警惕性,以防受骗,追悔莫及。

只有合理有效的正确阅读和上网,才可以扩宽自己的知识面,提升学习与生活的质量。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇四

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家收集的书香伴我成长读书活动总结,欢迎阅读与收藏。

营造书香班级,让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心,也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着,持续到今天,在我们不懈地努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。

在我的指导和建议下,我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书打算。同学们读书的热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书,都说这一年的读书给他们的生活带来了新鲜的`空气,也表达了对学校的举措非常满意。我班有的同学在读书笔记里写道:每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说:我们每月读一本书,只要这样一本一本坚持去看,相信我的知识一定会越聚越多。

读书使孩子们成了主动学习的人,他们会自主探究学习过程中出现的各种问题,通过各种信息渠道来解决问题;读书,使孩子们成了生活的主人,他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显;读书,使孩子们成了善交流、会合作的人,他们的团队精神、责任意识在逐步形成;读书,使孩子们成了有思想,有个性的人;读书,更使孩子们懂得了许多做人的道理,明白了人生的价值、生命的意义。

10月份在开展读书征文活动中,张萌获一等奖,杨晶波、毕远鑫获二等奖,张建于合心、韩晶获三等奖,还有三名鼓励奖。的确,读书的孩子越来越聪明,一份耕耘一份收获,读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多,书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇五

活动时间:

间周一次,周五晚。每次90分钟,19:00——20:30。

活动地点:

会议室两间,目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。

活动项目:

活动目的:

1、向全社会倡导读书,以培养孩子们读书兴趣为己任,推荐好书,引导孩子们读书,掌握自我阅读方法。

2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流,内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等,传递正能量,为加入的家长及孩子提供帮助。

人员准备:

1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8-10名。

2、心理咨询师4名。

活动方法:

1、群内或电话报名,以控制人数,预设活动形式。

2、提前布置活动主要推荐的书目,让孩子对书的内容有所了解,以免活动时影响效果。

3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容,或者读后感,提高孩子参与度,达到乐学的目的。

4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子,与家长达成一致,提高参与率。

5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题,也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题,做好计划,定好内容,扎扎实实把每一节课上出特色。

6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课,最好准备ppt,保证课堂质量。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇六

淡淡书香,点点墨趣,幽幽诗情,寥寥几笔。生存,便可成为墨客部下1阙万古流芳的歌。

金风抽丰冷落,深宫西楼。似梦,若画。李煜,亦无非一如平常地独上小楼。2年历辛楚,1朝上心头。因而,1句“剪赓续,理还乱,是离愁。别是一样平常滋味在心头”的太息,便成了1首凄婉的千古绝唱。

苏东坡夜回家乡时,忽见早已与自己死活两其它朝云,梦起那段朝云为他红袖添香的日子。人去了,梦散了,本应甚么都不留的。可他,苏东坡,却为朝云吟出了“十年死活两茫茫,不考虑,自难忘”。这处渺小的情节,培养了另外一份哀戚。

清早,纳兰容若在亭中赏莲时,他看到的莲,虽不是出淤泥而不染,濯清涟而不妖,却是别有风情。“谁怜费力东阳瘦?也为春慵,不及芙蓉,一片幽情冷处浓”。多情的,只是花吗?实在是纳兰容若自己吧。

李煜独上西楼,苏轼梦回家乡,李清照东篱喝酒,辛弃疾溪桥避雨,纳兰容若亭中赏莲,本都是生存中的日常事,却被墨客的所感所悟逐一成为华美的句章。

若没有生存,何来感悟?如若不念书,又怎么样表达感悟?

读书书香伴我成长(通用17篇)篇七

活动目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动准备:搜集读书书籍,给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。

活动过程:

一、导入。

王语童:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

申家戍:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

王语童:从上学期我们学校就开展了“营造书香校园,享受读书快乐”的活动,所以我说伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

二、明确读书重要性。

人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的目标,当然,也无法确定自己的位置所在。人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。

常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。

三、明确为什么而读书。

1、名人读书小故事。

a、鲁迅嚼辣椒驱寒。

b、司马光警枕励志。

c、匡衡凿壁借光。

2、为中华崛起而读书。

3、读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。

四、怎样读书?

1、定向阅读。

2、选择阅读。

3、时间巧安排。

五、读书的时候应该注意什么。

1、养成做读书卡片的`习惯。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、坚持每天安排一段时间看书。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。

六、总结。

王语童:我们是祖国的希望。

申家戍:我们是祖国的未来。

王语童:我们是学习的主人。

合:我们二(3)班将把“漂流书香,漂流信任”“最是书香能致远”的活动深入的开展下去,养成博览群书的好习惯,在读书中享受学习的快乐,享受生活的乐趣,让浓郁的书香充盈校园的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣,越来越会读书,书越读越好!本次班队活动到此结束!

读书书香伴我成长(通用17篇)篇八

在我们美丽的才育小学,处处洋溢着那股浓浓的书香。走进校园,湛蓝的天空像一幅巨画,挂在你的头顶上面。闻着草木馥郁的芳香,心情格外舒畅。走到教学楼,那外墙粉红的颜色非常养眼,又带着几分高贵。扶着那银灰色的栏杆,来到我们三楼的走廊,跟楼梯口相对的方向,有一个巨大的天蓝色的开放书架。书架上摆着满满的书籍,内容丰富,品类繁多,有漫画书、科技书、故事书、小说等等。每当下课铃一响,我总像离弦之箭一般冲向那里,找个位置,如饥似渴地读起书来。

开放书架前的人还不算多,班级的图书角那真叫热火朝天。平时空闲的时候,午间阅读的时候,我总是要从层层叠叠的人群中挤到书架前去借阅,原本满满的书架顷刻之间就被洗劫一空。好不容易抢到了一本自己中意的书,赶紧回到座位专注地阅读。

此时,教室里总是静悄悄的,连同学们轻微的呼吸声也能听得到。四十分钟的午间阅读总是在我们及其不舍的心情中结束,下课了,我们总不免要津津乐道地交流自己的读后感受,总是深深地沉浸在书的世界里。

自从我上了一年级,踏进才育小学的校园开始,我就这样天天闻着淡淡的墨香,与书为伴,它成了我亲密的朋友。我在它的天地中徜徉,汲取着它的养料。我走进《丑小鸭》,丑小鸭不幸的遭遇让我难过极了,但是它的坚持让我明白了:是金子总是会发光的。

我在《钢铁是怎样炼成的》中遇到了保尔,他那永不屈服的精神让我一次次鼓起勇气去面对困难,让我成功地走出困境。现在我正向着中国的四大古典名著进发,虽然书中还有很多让我迷惑不解的地方,但是孙悟空的机智勇敢、诸葛亮的智慧和忠心、梁山好汉的行侠仗义还有林黛玉的多才多艺都常常让我舍不得放下它去睡觉。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇九

书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展,引领师生阅读下载经典、阅读下载思想、阅读下载精神,开阔文化视野,活跃校园文化活动,促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展,从而营造书香飘溢的校园文化氛围。

1.通过活动,引导师生与经典为友、与好书作伴,养成热爱读书,博览群书的好习惯,从而开阔眼界、拓宽知识面,陶冶情操,涵养品性。

2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展,在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气,为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成,为建设德馨、书香社会作出应有贡献。

3.通过主题读书活动的开展,结合学校的艺术特色,培养和锻炼学生在文艺方面的才能,促进学生的多方面发展。

我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长。

益智明理——我们爱读书。

良师益友——我们读好书。

行万里路——我们多读书。

学海无涯——我们勤读书。

根据实际情况安排。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇十

人不读书,便如一艘精美的船舶却没有罗盘,尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上,但却没有方向,找不到自己真正想去的'目标,当然,也无法确定自己的位置所在。人不读书,犹如农夫经营贫瘠的田地,看似一生忙忙碌碌,但却总是看不到收获的希望;投入不少,但却得不到什么回报。

常读书的人,心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松,它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者,常常在骤然间展现于眼前的美景妙境,勾起胸中绵绵不尽的诗意。常读书的人,心境常常平静而悠远,因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶,他虽然置身于凡俗的生活之中,但他的心却站到了高处看到了更广阔,更博大的场景。

三、明确为什么而读书。

1、名人读书小故事。

a、鲁迅嚼辣椒驱寒。

b、司马光警枕励志。

c、匡衡凿壁借光。

2、为中华崛起而读书。

3、读书是为了充实自己,为满足心理和感情的需要。

四、怎样读书?

1、定向阅读。

2、选择阅读。

3、时间巧安排。

五、读书的时候应该注意什么。

1、养成做读书卡片的习惯。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、坚持每天安排一段时间看书。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱画,尽量使用书签,不乱丢书。

6、做任何事情都要劳逸结合,再好的书也不能拿起不放,要做到看一会就休息休息,注意用眼卫生。

六、总结。

王语童:我们是祖国的希望。

申家戍:我们是祖国的未来。

王语童:我们是学习的主人。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇十一

我,喜欢书香,因为每一本书香里,都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本书香,我视它为珍宝,看作我的挚友,在每个寂静的夜里,与书促膝长谈,书香,伴我成长。

沉醉格林,情暖童心,很小的我,在宁静的夜晚里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那古老的民间寓言。悄悄长大了一些吧!识得字了,我渐渐开始自己阅读童话,格林童话是我的最爱,我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底,去寻找化作泡沫的小美人鱼;我想去找孤独可怜的丑小鸭,问问它如何变成大天鹅的故事。童话为我展现了五彩斑斓的故事,教给了我什么是真善美,什么是假恶丑,书教给了我人生的第一课。

畅游书的海洋,感受大家的情怀。现代散文小说已成了我的挚爱。伴着海明威的脚步,陪老人一起钓鱼,在海上的风浪中搏击强敌。同高尔基一起去回忆他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人间》、《我的大学》。看着曹雪芹笔下贾家的兴衰,让历史停留在那一刻。一个跟斗云,和孙悟空一起大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。

书,让我有了自己的理想,让我明白了人生的意义。一本本书,陪我度过了我的小学生活。莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”我爱书,。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇十二

十载岁月,沧海桑田,转眼由懵懵懂懂步入了青年。社会在变,人心也在变,唯一不变的只有那本《三国演义》,那丝书香,陪伴我心,珍藏一生。

郁郁葱葱的老银杏树下,老滕椅吱呀吱呀地发出响声,老黄狗悠闲地趴着,偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫,夏日的午后,一切都显得那么祥和。树下,“黄发垂髫并怡然自乐”,老人是曾祖父,小孩是我。记得小时候,曾祖父便经常躺在老滕椅上,给我讲那三国中脍炙人口的经典故事,曾几何时我流连于大汉王朝中,仿佛亲临沙场,看那虎将脚踏汉血宝马,手持青钢剑斩杀敌将于万军之中,看那军师元帅排兵布阵制定谋略,看那两军将士各持兵器捉对厮杀。每每听曾祖父讲到打斗场面,我便仿佛身临其境,热血沸腾,令人回味无穷。

后来,那年当老银杏树落下最后一片叶子,我的曾祖父也走了。给我留下的,不仅仅是那本《三国演义》,更多的是给了我无穷的欢乐。这本书、这份欢乐竟会陪伴我至今。

初三那年,中考要考四大名著,《三国演义》是考试重点。于是,我又从忙碌的学习中挤出时间来温习。高祖斩白蛇,黄巾起义,桃园结义……一篇又一篇经典而又熟悉的章目像连环画一般向我述说着东汉末年各路枭雄争霸的故事。时隔多年,重读一遍我竟又有了不同的感悟!儿时只知道其中打打杀杀的`场面,却没有发现其中刻画人物形象、描写环境与人物细节、动作的语言的细致、精湛!原来不同年龄读同一本书会有不同的感想是真的!我一遍又一遍地阅读着,爱不释手,这大概是我当时的模样吧。不知不觉间,却已经读到了深夜,睡意如同浪潮向我袭来,一点一点将我吞没。朦胧之中,我趴在了那本书上,顿时一股墨香向我鼻中漫去,味道依旧那么好闻。趴在书桌上睡的那一夜,很香。

高三必修选了历史,那本《三国演义》自然又有了展现的机会。从书架上将它取下,轻轻拂去上面的一点灰尘。再次看她才发现岁月使她也换了一副模样,原来她也是一位“姑娘”,她会由亭亭玉立的花季少女变为满头白发的老妪。再一次细细地品读她,这次我不仅了解不少三国时期的野史,更多的却是学会了如何做一个被大家认同、接受的人,如何对待他人、处理事情,如何在竞争激烈甚至是残酷的社会环境中搏得属于自己的一席之地。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇十三

与书相伴,与书为伍,我的成长,不孤单。

从小就喜欢读曹文轩的《青铜葵花》。没有什么特殊的理由,只是纯粹的喜欢,书翻看了一遍又一遍,每一遍读,都使我更加喜爱这本书。

曹文轩说过:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。这部作品,是很好的体现。

在书中,曹文轩把苦难、大美、至爱融合在一起,抒写了一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。该书写尽苦难,把苦难写到深刻;写尽美好,把美好写到极致;写尽大爱,把大爱写得充满生机与情意。

美好,是与苦难并存的。人们之所以能发现美好,是因为有苦难。苦难的不幸衬托出了平凡而动人的美好,人们对美好的珍视,是苦难给人们的最好的礼物。美好不求大,只求细。每一件细小的生活琐事,有心人都能从中发现幸福,发现美好。

那么爱,又是什么呢?爱,有情人间的爱,有亲人间的爱,有朋友间的爱,还有对天下众生的博爱。爱实在太浩渺,太抽象。我无法说明,那,我便来谈谈无爱。人若无爱,不是少数人的心碎,而是地球上所有物种的末日。人们自相残杀,滥砍滥伐,猎杀动物,往大了说,几个国家领导人讲个话,几颗原子弹一爆炸,地球这处美丽的家园,就毁了。

青铜与葵花让我明白了苦难,美好以及爱。如何面对这些,珍视这些,我已略懂。更深入地去了解,我坚信,它会让我的一生受益无穷。

读书书香伴我成长(通用17篇)篇十四

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。以书相伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。博览群书的人,往往知识丰富,能集众家之所长于其身,因此能使人喜欢读书,将使他终生受益。

读书有许多好处。读书可以提高写作水平,增加优美的句子和好的词语。读书还可以增加课外知识,我们就不会骆驼说马肿——少见多怪喽!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,真是一座黄金屋,书籍是我最忠实最永久的朋友。

在我上学期间,阅读了大量的书籍:《十万个为什么》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《鲁滨逊漂流记》等等。这不仅让我了解当时的社会背景,而且体会到了当时大众人民的心声,在这个世界的阳光、丑陋、阴影……我现在正在阅读一本叫《流浪鼠瑞恩》的书,书中讲述了三只流浪鼠团结合作克服重重困难。让我知道了团结的力量,是多么强大啊!

读书虽然有趣,但一定要合理安排时间,注意坐姿:看书时间不要太长,看一会就要让眼睛休息一下;不要再昏暗的地方看书,也不要在阳光刺眼的地方看书;不要躺在床上看书。看书时背要挺直,胸离桌子两个拳头那么远,头离书本要有一尺,左手按书,右手翻书。

但愿书天下最永久,生生世世永远陪伴我。

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读书书香伴我成长(通用17篇)篇十五

儿时的我喜欢窝在妈妈怀里听童话故事:美丽勇敢的公主克服重重困难,最终与骑着白马的王子幸福地生活在一起。美好的故事似乎百听不厌。辛德瑞拉的水晶鞋、南瓜车,白雪公主的七个小矮人时常出现在我梦中,我也幻想着穿上华丽的舞裙,在玫瑰园里跳着华尔兹。这些梦好像怎么做都不够。

还记得特曼妮夫人吗?那个百般刁难辛德瑞拉的继母。她将辛德瑞拉像女仆一样对待,给辛德瑞拉做不完的家务、穿破旧的脏裙子,在参加晚宴前撕碎辛德瑞拉的裙子。每当妈妈念到关于继母的语段,我总是皱皱眉嘟哝着:“这继母真坏,怎么能这样对灰姑娘呢?我以后才不要做这样的人。”而故事中那位拥有魔力的仙女教母,是我最喜欢的角色之一。她虽然很古怪,但是一直在帮助辛德瑞拉,希望辛德瑞拉幸福。童话的世界教会了我什么是真、什么是善、什么是美,给了我最初的教育。

后来,我喜欢一个人在午后坐在阳台上看书,一坐便是一下午。伴着生机勃勃的花草,伴着温暖和煦的阳光,捧一杯茉莉花茶,这世界仿佛只剩了我一人。在我一个人的世界里,我认识了小王子。

圣埃克苏佩里笔下的小王子住在b-612小行星上,行星上只有他一人。他有一朵玫瑰花,一朵“世界上独一无二的花,一朵在哪里都找不到,只有他的行星上才长的花”,他很爱他的花。在与玫瑰花出现矛盾后,他负气了,开始了宇宙旅行,但他一直挂念着他的玫瑰。他是爱,是童真的象征。也许我们不再是小孩子,但我们总要带着一颗爱心前行。

在一个人的世界里,我也遇见了汪曾祺。他的文字有着满满的烟火味儿,人、景、情交织成一幅幅的画。没有华丽的词藻,也没有激荡人心的曲折离奇的情节,在不刻意间又有着禅意,有着对生活的热爱和对生活的珍惜。在那段艰苦岁月里,他依旧用幽默的语言描写着自己的经历,看得人忍俊不禁,但忍俊不禁后却是惆怅。每每看他的作品,总会平静,对生活充满了希望。

在成长中,我以书为友,以书为师,一路歌唱,一路书香。

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读书书香伴我成长(通用17篇)篇十六

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”好的书籍令我们赞叹,令我们心旷神怡。一想到书我便想到了图书馆,一想到图书馆,我便仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

因为我是个名副其实的“小书虫”,一天有时能看完几本书。因此,妈妈为我办了一张宜兴图书馆的借书卡。从此,我便于图书馆结下了不解之缘。每当我走进图书馆的时候,总感觉自己像走进了知识的海洋。图书馆里的书真是犹如天上的繁星数不胜数,在这知识的海洋里,我就是那遨游在知识海洋中的一条小鱼,在这知识的海洋里我时而捧腹大笑,时而眉头紧锁。图书馆里的书让我感到整个世界变得广阔而又渺小起来,书本让我足不出户,便知天下事。在此,我增长了不少课外知识,除此之外,书本也帮我扫除了学习中遇到的不少的“拦路虎”。

每到双休日,我便迫不及待地带上我的借书卡,挑上我最喜欢的书如饥似渴地读起来。我时常一个人找一个安静的地方,静静地看书。这儿是一个非常安静的地方,当我来到图书馆,从一个挺着腰板、正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的,仿佛做错了事的小不点。因为图书馆太安静了,你不忍心打破它的宁静,只得猫着腰尽量不弄出一点声音。在图书馆,即使一根针落到地上,也会感到仿佛我打扰到了大家,打破了这里的宁静。而在图书馆里读书,我感觉时间从我的指缝里“唰”的一声就过去了,想抓都抓不住。不经意间,我就在图书馆里面泡上了一整个上午或一整天,常常得妈妈像催黄牛一般催上好一会儿,我才依依不舍地向图书馆——我这个可爱的“好朋友”告别。也只有在读书中,我才真正体会到了“废寝忘食”这个成语的真正含义。

在图书馆这知识的海洋里遨游,我的心情总是特别愉快——书的油墨香味让我回味无穷。我相信我与图书馆的不解之缘将永远持续下去。

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读书书香伴我成长(通用17篇)篇十七

很小的时候,我喜欢听妈妈给我讲的故事,知道我认识字后,我明白了妈妈给我讲的是童话故事。于是,我喜欢上了看书。那是,我读出了可童话世界里有海的女儿对未来的美好憧憬,读出了卖火柴的小女孩生活的凄惨,读出了稻草人的期待和苦乐。这些故事深深的吸引着我,为了他们,年幼时的我不知搭上多少欢笑和泪。

从中我学会了宽容,学会了镇定,更学会了坚强。

后来,那些美丽的童话不再吸引着我了,我便有了更宽广的阅读领域。从杂志、报刊中,我了解到我们生活中许多有趣的事,还有一些助人为乐的事:从《三国演义》中,我看到人间万象,懂得什么叫做兴亡:从《繁星》《春水》中,我懂得什么是奉献,什么叫做关爱;从《骆驼祥子》《童年》中我了解到了过去人们的生活是如此艰难,更让我懂得了要珍惜现在,不让自己遗憾。

书是无言的。但他让我们懂得太多太多,也给予我们太多太多。

童话故事是孩子想象力的开始,杂志报刊是我们了解社会的开始;名著是我们了解文学著作的开始。这些都伴着我成长。

书是我的老师,从那里,我得到了无穷的知识和智慧;书是我人生中的指标,在人生旅途中,一次一次指引着我前进;书是一股幽幽的芬芳,陶冶着我的心灵陶冶着我的心灵,如今书已成为我生命中的一部分。

在那浩瀚的书海里,你会沉浸在无穷的欢乐之中。在这里,我又联想到一句名言“书海浩瀚,扑进去其乐无穷,”书香编织着我成长的脚步,那么你呢?书香是否也伴着你成长,如果不是,赶紧去体验体验吧!

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