作者在优秀作文中常常善于运用各种修辞手法，如比喻、夸张、对比等，以增强文章的说服力和感染力。以下是一些优秀作文的片段，让我们一起欣赏作文的优美之处。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇一
炽热的午后，天空被乌云抢占，透不出一丝荧光。一场雷阵雨浇熄我的斗志，不甘心的回首望向比赛会场，得到的只是铁铮铮的事实，无奈的再掉头，淋着一身失落和沮丧归去。
接连不断的挫败践踏我的信心，失足坠落深渊，徘徊在没有出口的回廊。紧握希望的手准备松开时，祖母那番鼓励之语又莹绕在耳畔：“遇到挫折时，不要害怕，我永远会陪伴着你，让我们携手面对吧！”那番话使我萌生出一股拚劲，决定正正当当的`迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服输的姿态，低下头向挚友请教，在他深入剖析的过程，我确实看清彼此之间的差距。他一针见血指出我的怠惰，诚恳的告诉我要扎下更深的根基，否则每次比赛不过是在碰运气罢了。由于他的开导使我迈入下一个改进阶段。
假日时，当同学相约出游踏青，我却坐在书桌前摆棋谱；夜阑人静，家人鼻息雷鸣时，我仍努力填写棋书上的难题；节庆时，当亲友来拜访谈天，我依旧死守岗位，专注于眼前的棋盘。从娇韵间关到奔放蝉噪，从满地金黄到松柏犹青，这段期间，我生活在寸尺的斗室之中，澈底融入黑白的世界。历经雕琢后，再重新找来挚友对弈，只见他的表情从惊讶到喜悦，奋战到拜服，换他卸下傲气向我切磋了！
日后的比赛，成功独占鳌头，捧着金黄的奖杯，望着眩目的聚光灯回顾。看到过往迷失的自己得到挚友的指引，自己用汗水堆砌的努力，不禁扬起嘴角。遭遇挫折时不要灰心丧志，只要肯向别人求助，他们一定都乐于伸出援手；只要肯费尽苦功，问题和困厄自然迎刃而解。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇二
乐乐是一只在春天刚刚出生不久的小松鼠。他特别喜欢阳光，喜欢阳光洒在身上暖暖地奇特的感觉。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯视，欣赏着阳光照射下的鲜花、小草和各种各样的小动物。
一天，轰隆隆的雷声将睡得正香的小松鼠吓醒了，这是乐乐出生以来听到的第一声响雷。他害怕极了，连忙躲在被子里。急切地喊着妈妈。妈妈听到乐乐急切的呼喊声便快速走了过去。看看吓得裹着厚厚被子里的乐乐，妈妈脸上浮现出了一丝微笑，那是母爱特有的馨香。她用手轻轻抚摸着乐乐，安慰着他，告诉他要坚强勇敢，叫他不要害怕。
不知何时，淅淅沥沥的雨，停了，太阳神秘地从云层里钻了出来，在那灰白相间的地方，出现了淡淡的七色彩虹，一会儿，色彩更艳了，一条美丽的彩虹显现在人们面前。
风雨过后，总会有彩虹；而阴霾过后，总会晴朗天，人生亦是如此，困境自然可怕，我们无法改变困境，但我们可以改变自己，用坚持点燃心中的希望之光，照亮前行的路。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇三
芬香的梅花是要经历过严寒的冬天才能开放；美丽的彩虹也要经历过风风雨雨才能出现，灿烂的阳光总要经历过黑暗才能闪耀出光芒。
我们的人生何尝不是这样的呢？
著名的科学家爱迪生说过：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而组成的”。从中，我们不难看出，要想成功，靠的并不是个人有的聪明劲，而是平时的刻苦努力。这种努力正是我们平时所要经历的风雨苦难，成功就是经历了磨难后的闪耀着光芒的阳光。
是的，我们的人生好比一个圆圈，将它平均分成两半，前一半是风雨，后一半是阳光。在我想来，大部分人都可能会躺在后一半阳光里，尽情的享受阳光的爱抚，温暖而又舒服的睡着，过着平淡无奇的生活。但是，还有一些不愿在这狭小范围的大智大勇者，他们不愿服输，要想尽一切办法跳出这一半，将另一半也变成阳光。但是他们在试图改变这一种境界时，总会做一些错误的事情，而他们正是在错误中汲取经验教训。
人的一生总要经历许许多多的事。那么，我想在这种种事中，敢于挑战困难的这件事可能是最有意义最有价值的，就比如说一个人吧，他遇到了一点困难，可他并没有退缩，而是勇敢的去面对，是勇不放弃这一信念支撑着他，让他在困难中想尽办法，使自己化险为夷。那么，这种精神是值得我们学习的。
在面对人生的风雨时，让我们加油！冲吧！去迎接明日的阳光吧！
风雨潇潇初中（热门13篇）篇四
每个人都要经历挫折和困难，不然的话，就不会有成就。
记得在很小的时候，我和爸爸去登山，估计是山高的原。因吧。我刚上到一半就感到非常累，所以，我便撒娇说：“我不上了，太高了，我上不去！”爸爸说：“不经受磨练和挫折怎么才能功呢？”我便起来说：“对，应该站起来继续走下去！”爸爸高兴地笑了起来。
上小学了，学校要搞一个乒乓球比赛，我依然的报名参加。在训练的过程中，我有很多时候都不想练了，可我又想起爸爸说过的话，面对挫折应该站起来，继续地走下去。我想起这番话后，浑身充满了力量和信心。心中暗想：我一定能胜！果然功夫不负有心人。在比赛中我得了全校第一名，终于完成了我的心愿。
再一次小测验中，我考了个非常令人羡慕的成绩，结果就骄傲了。爸爸见了我的自大也非常生气，就对我讲了一些道理，我满不在乎的说：“你不就是告诉我，不要骄傲，不要自大……我早就听烦了！”到后来又考试，我以为我还能和上回一样，考个好成绩，结果分数一下来，和上一次差了十万八千里，然后非常沮丧的的回了家，爸爸看见后批评教育了我，我只好听从，后来我总结出了一个道理：山外有山，人外有人！从此我再也不高傲自大了，在后来的学习和专业中也遇到了很多挫折和困难，都被一一克服了。老师也表扬了我。
人生中难免有些挫折，但是困难像弹簧，以弱它就强，你强它就弱。只要谦虚、善学，就可以克服困难，不向困难低头。
让我们在风雨中成长吧！
风雨潇潇初中（热门13篇）篇五
早上还在睡梦中，耳朵就被央视报导台风“灿鸿”的播报声袭击了。在这样糟糕的天气，爸爸妈妈依旧顾着各自忙碌，草草地吃过早饭出去门了，留我个人在家里做作业。听着窗外狂风怒号，大雨也像瓢泼般肆无忌惮地下，我很庆幸，能在家独享这份清净。
陈急促的电话铃声打断了正在专心写作业的我，拿起手机看了下，是妈妈。“唉，这才半天时间，又来查岗了.......”我不耐烦地接起电话，还没来得及应答，电话那头传来妈妈急促的`话语“××，肚子饿了吧？作业不要写了，稍等下看雨小了你到妈妈这儿来吧，妈妈今天实在走不开，但是又担心你个人在家，出来记得带上雨伞，路上小心点......”被妈妈这么说，我还真听到肚子“咕噜咕噜”的抗议声，想想妈妈公司离家也只有里路不到，感觉外面雨好像也没有之前那么猛了，我随手拿起把雨伞，匆匆地出了门。
马路上格外冷清，大部分店面都关门休息了。除了偶有疾驶而过的几辆汽车外，几乎看不到行人的影子。雨虽然小了点，但借着风的势头把我团团围住，我撑着伞，艰难地往前挪。走出来还没有200米，我已经成了“落汤鸡”只，雨也似乎越来越大了，眼看去，人行道和马路已经分不清界限了，到处是白茫茫的片水花。我忽然有点害怕了，想打电话给妈妈求助，摸口袋才发现，走得太急忘记带手机了，那瞬间，恐惧和无助彻底打败了我。突然，我看见了对面有个红点在向我慢慢移动，靠近点，才发现那是个撑着红伞走路的人，显然她也像我样前进得很艰难。她的出现莫名给了我力量，我准备继续前进。“××，快到妈妈这儿来，看看，身上都淋湿了”，不用抬头看，仅凭这声音我就判断对面走过来的是妈妈，她只手拉过我，只手把雨伞整个举到了我的头顶，我这才看到，妈妈浑身都在往下淌水......
在妈妈的带领下我们很快到了公司，换上妈妈的干净工装，我还陷在台风“灿鸿”的威武中不能自拔，幸好，风雨路上，还有妈妈的陪伴......
风雨潇潇初中（热门13篇）篇六
美好的时光总是不会停留太久。流星划过夜空只留下了灿烂的瞬间，烟花升上天空也只留下了美丽的一刻。唯独重重的困难才是你最好的玩伴，无论是快乐与悲伤、还是喜悦与忧愁，它都永远伴随左右。
人生起航之际。
当我脱离母亲那温暖的子宫，独立的来到这个世界时，我就踏上了属于自己的一艘且唯一的一艘航船。从此我就要开始开启自己的人生航道。老天说，我的生命轨迹早已注定，我却觉得这个轨迹牢牢的把握在我们自己的手里，我会让它的方向因为自己而改变。
婴儿时期，我可以躲在父母的臂弯下一点点磕磕碰碰都能得到最好的保护，蹒跚学步时，开始在地上摔打了，经常被摔的伤痕累累，连牙牙学语都开始遇到了麻烦，到了上学的年纪，开始和小伙伴打打闹闹，争执、矛盾、甚至打架，麻烦接踵而来，我们开始慢慢学会独立。人生起航似乎较为顺利。
寻找平衡的支点。
进入初中的大门，人生航行的路上我们已经开始掌握了一些技巧，这艘航船还能一帆风顺。可是，就在我还沉浸在新鲜的喜悦中的时候，滚滚海浪侵袭而来，就连小小浪花的撞击都会让我手足无措――总会因为做作业太慢或没有时间完成作业而苦恼，当别人已进入梦乡时，唯我还在作业堆里埋头苦干；总会因努力后却没有得到应有的回报而苦恼，看着自己卷子上刺眼的分数，我内心严重受挫。
每每这时。我就会想起为我护航的父母，只能独自暗暗的啜泣。于是我暗下决心，一定要在这新的航线上快速的找到一个平衡的支点来保护自己。我要让自己快速的成长起来，我要开始学会掌握属于自己的这艘航船，让它在风浪中顺利前行。
未来旅途。
想要驾驶好一艘航船真的很难，但是我想，在人生的旅途上，遇到风浪是上天赐予你的最好礼物。漫长的人生航道上还会遇到更多的挑战，还会埋下重重的困难，未来的旅途还充满着太多的未知。但是，我相信，只要我坚定着信念，一路前行，总会驶向我人生的彼岸。那时，春暖花开、繁花似锦、眼前尽是美好，再回过头来望这一路风雨，我会发现原来我所收获的不是零星半点，而是满载而归！
我期待那一天的到来，一路风雨我追逐着你的足迹而来，你伴随着我的足迹而去。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇七
风。刺骨，冷酷，残忍。
雨。肆虐，冰冷，无情。
青春带给了我们什么？成长的喜悦、学习的充实、当然还有那些“风风雨雨”。
在看到美丽的彩虹之前，我们必定要经历那冷酷，肆虐，甚至让人窒息的暴风雨。
最近经历了很多事，这些事应该也称得上是风雨了罢。“沐浴”在这些风雨中，不知用何种语言去描述我此时的感受，只是觉得一个个的打击让我不知所措，一个个的困扰让我疲惫不堪。想找一个人诉说自己的脆弱——朋友，正享受着自己的幸福生活，不愿去扫兴。家人，正为某事急得焦头烂额，不愿去打扰。想找一个地方庇护自己——家，只剩下一个躯壳，可怜的钟在那儿孤寂的敲打着，仿佛在呼唤什么。而学校，等待着你的永远是一叠叠试卷，或许，是可以这样来遗忘自己。
风雨固然让我颇为疲惫与无奈，但我并不为之而气馁、沮丧。失去了家暂时的庇护和朋友的依赖，我告诉自己应该更加的坚强和独立。在风雨中我可以更坚忍，我们不再是受家庭呵护的种子了，我们的萌芽期到了，我们需要自己去汲取土壤中的养分，需要自己去调节光照强度和水分，决定权都在于自己。我们已经成长了，在风雨迷茫中，我们的向导——我们的信念。要相信自己可以挺过去，这只是一次对自己小小的考验，只有跨过了这道坎你才会发现自己也可以做到。虽然有时脑海中会闪过一个念头：我倒下稍稍休息一会儿吧。但很快就被磨灭掉了，因为一旦倒下，就会安于现状，最终没有勇气站起来。一直生活在“半死不活”的状态中。所以在风雨中我们要坚持，毅立在其中我们会享受到更多的它带给我们的那种倔强。
因为它的肆虐，让我认识到学会独立的重要性。
因为它的残忍，让我认识到学会坚强的必要性。
因为它的无情，让我认识到学会坚持的必须性。
在风雨中，我只想说：“坚持，让自己成长，真正的靠自己成长，风雨中我们是经历了痛苦，但更多的是学会了如何面对，坚信过了风雨，前面有更美丽的彩虹等着你。”
“只有经历风雨才能见彩虹！”
风雨潇潇初中（热门13篇）篇八
3、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中。—选自：杜甫诗人的《岁晏行》。
4、堠雪翻鸦，河冰跃马，惊风吹度龙堆。—选自：纳兰性德诗人的《满庭芳·堠雪翻鸦》。
5、乌舍凌波肌似雪，亲持红叶索题诗。—选自：苏曼殊诗人的《本事诗十首·选二》。
6、万里妾心愁更苦，十春和泪看婵娟。—选自：华清淑诗人的《望江南·燕塞雪》。
7、犹余雪霜态，未肯十分红。—选自：王十朋诗人的《红梅》。
9、花时往事，更有多情个人忆。—选自：晏几道诗人的《六么令·雪残风信》。
10、陌上深深，依旧年时辙。—选自：王国维诗人的《蝶恋花·满地霜华浓似雪》。
12、百花头上开，冰雪寒中见。—选自：辛弃疾诗人的《生查子·重叶梅》。
13、吹笳暮归野帐，雪压青毡。—选自：陆游诗人的《汉宫春·初自南郑来成都作》。
14、世间珍果更无加，玉雪肌肤罩绛纱。—选自：丘浚诗人的《咏荔枝》。
15、数州消息断，愁坐正书空。—选自：杜甫诗人的《对雪》。
16、八年十二月，五日雪纷纷。—选自：白居易诗人的《村居苦寒》。
17、雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。—选自：岑参诗人的《天山雪歌送萧治归京》。
18、燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。—选自：李白诗人的《王昭君二首》。
19、相携话别郑原上，共道长途怕雪泥。—选自：苏辙诗人的《怀渑池寄子瞻兄》。
20、溪深难受雪，山冻不流云。—选自：洪升诗人的《雪望》。
21、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。—选自：苏轼诗人的《念奴娇·赤壁怀古》。
22、玉人浴出新妆洗。—选自：李清照诗人的《渔家傲·雪里已知春信至》。
23、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。—选自：杜甫诗人的'《阁夜》。
24、脉脉花疏天淡，云来去、数枝雪。—选自：范成大诗人的《霜天晓角·梅》。
25、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。—选自：张谓诗人的《早梅》。
26、细葛含风软，香罗叠雪轻。—选自：杜甫诗人的《端午日赐衣》。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇九
常常，习惯，置身于清澈的、微凉的雨中，丝丝雨，总能撩动几许柔柔的情愫。畅游在雨的世界里，有时候像天真烂漫的孩子，赤着脚，散着发，任性地踩着或深或浅的水坑，哪怕衣服上沾满点点泥垢、水渍，依然顾我地追着风的身影在雨中奔跑。踱步在雨的风景里，有时候安静地像个看客，只是静静地淋着雨，静静地看着被云雾缭绕的的群山，伟岸的山脉此刻是如此地安详，仿佛在雨的怀抱里酣睡。踮起脚尖，提起裙摆，舍不得惊扰它的清梦，悄悄地走过。
喜欢小雨。绵绵细雨飘忽不定，翠绿的山头，仿佛身着一件薄薄的白纱裙。粗旷的山峰，在春雨中，像一位婷婷玉立的乡村姑娘，明亮的双眸清澈如山间的泉水，碎花粗布衣间，混合着缕缕山野中的花香。细雨飘飞的三四月，山里的姑娘们背着茶篓，在云雾深处采摘细嫩的茶尖，纤细的手指穿梭在泛着绿涛的茶圃中，茶蒌跟着纤细的身躯微弯，形成一条流畅的曲线。风铃般悦耳的歌声，伴着细细的雨，围绕在你身傍。细雨，会令你忘了归路；歌声，会使雨迷失方向。似乎，在三月雨的世界里，只是一个无知的孩子，喜欢雨，喜欢茶圃。那时候，小小的背篓，就是一个孩子眼睛里的全部，那时候，飘着云雾的群山，就是一个女孩心灵世界的所有。
喜欢小雨。小河这边下着绵绵细雨，对岸却是金阳满野。隔着并不宽阔并不深遂的水面，滴滴小雨在水面荡起纤瘦的涟漪。小雨，对温婉的河水来说，就像是母亲怀中撒娇的孩子。雨中的田野，泛着绿的生机，柔软的野草，湿漉漉的，谁能料想到，这曾空旷荒凉的'地方，竟然孕育了如此雄厚的生机和力量？喜欢小河上的青石桥，雨里的青石桥，无论什么时候，它都是青碧的，任藤蔓紧紧地缠绕。石桥缝里，常常会长出棵棵开着鲜花的野草，盘于清澈的河面上。我不知道这座桥的建造年代，也从未向人寻问它的来处，这只是一座山野烂漫的小河上未贯名的青石桥，它的石块应该取自于这山野之中。桥杆上未知名的野花，在雨中怒放，填满石块间的裂痕，装饰田野的粗旷。石桥没有故事，就如盘旋在它身上的藤条，春来花开，秋去叶落，如此反复轮回着。
跨过岁月的门槛，走过风雨交加的日子，最令人难忘的还是夏天的滂沱大雨。在每个电闪雷鸣的日子里，总是惊惧于黑暗中划过的道道刺眼的电光，以及刺耳的雷声。关于电闪雷鸣，滂沱大雨，记忆最深的是“雷公劈人”的传说，年幼的时候，外婆常常拿“小心雷公劈人”来告诫我们这群“无法无天”的孩子不许做坏事，她说，雷公会惩治坏人。那时候的我们，是相信有天神的，相信有“雷公”的，自然也就安分了许多。有一天，村子里一位老人，在一个电闪雷鸣的雨天，他在老樟树下躲雨被雷击中身亡。我不解地问父亲，这世上真有雷公么？父亲简短地说：没有。雷雨天，不能躲在树下以及离地面高的物体下避雨，否则会被雷击中，这是自然现象，这世间是没有鬼神的。
我相信了父亲的话，尽管听得不是很明白。但是，从此以后，我还是怕雷雨天，惧怕于雷声，我知道，我的惧怕已跟鬼神无关。如瓢泼的大雨，洗却这世间的一切尘埃与喧哗，常使郁闷的情绪得到些许的缓和与安慰。也许大雨是狂躁不安的，常常看见树木或被洪水连根拔起，或被雷击倒在地，心头依旧隐隐不安。于是，我常常在风急雨狂的时候，临窗而望，雷雨中地动山摇，是一种震憾，也是一种历练。
人，总是在风雨中才会成长的。努力摒弃对雷声的厌恶，对闪电的恐惧。没有电闪雷鸣的时候，我依然徘徊在雨中，不打伞，看四周的风景，在风雨中飘摇。生命的历程才走过多长，我怎能感觉到如此地苍老？在狂风暴雨中，忽然想起一个朋友的劝诫：生命的桎梏，在于过于固执。冥顽不灵么？是啊，人总是要有所怕，有所不怕的。而我，终归还是没有当成一介莽夫，不知是幸还是不幸。没能深究它，我依旧怕雷，却还是喜欢雨，一如继往，谁都无法改变。
这些日子，常常下大雨。这些日子，常常难眠。极力追赶生命的步伐，却仍旧在电闪雷鸣的雨天虚度光阴。雨天，多了无法消除的忧虑，惧怕洪荒，卷走枝繁叶茂的绿树，冲毁可爱的家园。我，总是站在雨中凝望，凝望里，泪水混着雨水飘洒。真怕，日子，就这么一天天地过下去，而我，却依旧什么都不能做，什么都做不了，什么都做不成。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇十
漆黑的夜空似乎早有准备，久久酝酿的夏雨姗姗来迟，细小的雨点没有一点节奏感。从天而降，随风飘摇，不均匀，不连续，丝丝缕缕的，一阵阵雨，似乎是一段曲子，我听出了他的旋律，竟是如此温柔，伴着一阵风吹来，不知是风太急，是雨太急促，风雨交加，配合的那么天衣无缝。
在生活中，雨是多种多样的，变化无常的。山雨欲来风满楼，雨伴随着一种风一起袭来，势不可挡，有时是倾盆大雨，雷电交加，感受狂风暴雨的争鸣，豆大的雨点从天而降，打在窗户上，发出清脆的响声，也有像“润物细入声”的牛毛细雨，节奏是那么的婉转，慢条斯理、有条不紊、为静谧的天空添上一份色彩。
同时，雨狂躁起来，又多了几分困难，多了几分思索与释然。在生活中经历的失败，耻辱，都迎面而来，这雨是那么沉重，把我压得喘不过气来，“我”累了，倦了，乏了，曾经的成功，荣誉，取舍已成为历史。不需要解释说明了。
风停了，而雨也在断断续续中落下帷幕，似乎为这莽撞弥补点什么，风去来无影无踪，雨总是随风漂流荡漾，好快的一场雨啊！此时新鲜清澈已将尘埃冲洗，风儿袭走了一切不该来的，一切又恢复了平静。同时，所有困难都迎刃而解，曾经的成功、荣誉又回来了，只要保持一颗不放弃的心，你就回到了成功的时代。
在人的一生中，有许多的坎坎坷坷，也伴随着一路风雨，但这一路风雨，可以使我们自己更加成熟稳重，会使我们克服困难，所以我要感谢这一路风雨，因为它让我懂得了许多。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇十一
心旷神怡。
微风，雨滴，
交织在一起，
是一首现编的乐谱，
是一幅刚画的'图案，
是一篇随笔的诗歌。
滴在小草上的水珠，
随着微风在空中舞蹈。
它们高兴的唱着圣歌，
花儿为它们伴奏，
树丛为它们喝彩，
也许，还你的汗水或泪水，
它们构成了一支乐队，
给生活增添了无比乐的趣。
微风轻轻凉凉，
雨滴珊珊成群，
忽然，一阵冷风吹来，
雨滴变成了白色的雪花。
随着微风在天空翩翩起舞，
就是这样，
一段时间后，
这寒冷的白色铺满了大地，
而天空中，
那朵朵白花。
依然不顾一切的奔向大地，
它们掩盖了树木、房屋。
就在它们前仆后继的战斗时。
一阵暖风拂过，
朵朵白色渐渐融化了。
当太阳出来时，
似乎一切都没有发生……。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇十二
赣东这一带，深冬的风雨总不招人待见，因为深冬本就严寒，再刮风飘雨等于雪上加霜，只会将温度降得更低，让人无所适从。
不知为何，风雨与天空大地和山川河流缠绵了几天几夜，有一种“山无棱，天地合，才敢与君绝”的韵味。
近两日，由于忙着整理及修改我的第二部小说《爱在中大》，所以未外出散步。今晚，别说飘大雨刮猛风，就是刮台风，下雪下冰雹下刀子都阻挡不了我外出锻炼的决心。
一下楼，寒风扑面而来，锋利的像一把刀，切割着我的`每一寸肌肤，我不禁打了个寒颤，“好冷！”可我并未停下前进的脚步，撑开小花伞，茕茕孑立，踽踽独行在风雨中。
四小和行政中心都静悄悄的，所以我没有过多观察。
为了让身子尽快热乎起来，我不禁加快步伐，三步并着两步走，所以，我很快便来到了街道上。
街道上，行人稀少，地面上水流不止，本就一尘不染的路面经过雨水的洗涤，越发显得精神亮堂。路灯因被雨水频频袭击，不断地转换着色彩，时暗时明。来往车辆的车灯经过雨水的冲刷，不停地冒着水泡。
随后，我来到了锦绣园，开始了我的漫步之旅。
园内的花草树木时不时地发出巨大的声响，随着寒风冰雨一起狂舞，痛苦地呻吟着。
我本以为这么严寒的天气，再加上寒风凛冽，酸雨倾泻而下，园内应该不会有谁与我同行，共听凄凉的风声，共赏苦雨。没想到在转弯处，我遇到了一对年老夫妇--园内的常客。每每遇到他们，我就会联想到“执子之手，与子偕老”这八字成语，心底总会有一种莫名的感动。不管是阳光明媚，步伐稳健，还是刮风下雨，步履蹒跚，他们都一路随行，直到地老天荒。
每到转弯处，我就习惯性地走向幽径，沾满雨水的鞋子踩在木板上，“咯吱咯吱”作响。
我的一贯作风，喜欢边走边思索，顿时，灵感来了，文思泉涌，文题也有了《风雨潇潇愁多少》，为了不打断思路，我任由雨水打湿左边的衣袖，浸湿鞋袜。
不知不觉，在园中走了四圈，于是我快马加鞭赶回家中，一个小时的运动之旅就这样落下帷幕。
一进家门，我退去湿鞋湿袜，换上干的毛线脱鞋，然后跑向阳台把伞放下，脱下湿衣湿裤，用衣架晾干，再然后，我进卫生间洗漱，最后钻进了暖和的被窝里。
我微闭双目，静静地聆听着窗外的风雨声，风雨，时大时小，时缓时急，时柔时猛，雨随着风舞蹈，滴滴溚溚地敲打着玻璃窗。
由风雨我想起了自己的人生，曲折离奇，坎坷不断，风雨潇潇愁多少。
由于口干舌燥，我下床为自己倒上一杯白开水，热气腾腾，烟雾袅袅，弥漫了整个卧房。
不知不觉已十一点半，睡意来袭，我放下手机，可刚躺下不久，外面的鞭炮烟花声四起， 吵得我心发慌，让我一下子睡意全无。于是，我动手写下了以上文字。
我一边写，一边嘴里反复地轻哼着：“山也迢迢，水也迢迢，山水迢迢路遥遥。盼过昨宵，又盼今朝，盼来盼去魂也消。梦也渺渺，人也渺渺，天若有情天亦老。歌不成歌， 调不成调，风雨潇潇愁多少，愁多少。
风雨潇潇初中（热门13篇）篇十三
天空一片，
烟雨朦胧，
云雾弥漫，
群山隐蔽，
树木翠绿，
流水潺淙，
城内雨中即景，
淅淅沥沥，
幽幽静静，
轻轻的涤净树叶上的污浊，
轻轻的过滤掉空气中的`尘埃，
城外阿山再披皑皑白雪，
一片天空，
万千景像，
一面，
丝丝绵绵细雨,。
让我欢喜让我惆怅，
一面，
白皑皑的雪峰，
让我眷恋让我忧伤。
那可是冤屈的灵魂？
谁在河流上发出悲鸣？
那可是愤怒的形骸？
谁在乌云里哭泣落泪？
那可是亲人的怒吼？
谁在苍天里撕心裂肺的咆哮？
那可是无辜百姓的面庞？
不远处，
布谷鸟凄凄哀哀的叫着，
不哭，不哭，，，，
本是同根生，相煎何太急！
不要再欺负无辜的百姓，
不要再破坏恶劣你的家乡。
乌云遮不住太阳，
是的，
遮不住的！
太阳冲开重重迷雾，
放射出万丈光芒，
在阳光下，
把罪恶的，丑陋的，恐怖的，嚣张的一切埋葬。
看花瓣滚动泪珠，
看小河欢笑朗朗,。
看雄鹰搏击翱翔，
看祖国的大好河山前程锦绣，
让这里的人们不再心寒无奈，
让这里的人们不再愤怒悲伤！