在写作过程中，我们需要注重语言的表达和句子的结构，使作文更加生动和有力。小编精选了一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作参考和思路。
小升初如何写好范文（12篇）篇一
我是一个学习认真，上进心强，关心班集体，与人为善的学生，我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答，课后总会有我关心集体的身影。一直都很受老师的喜欢，勤奋好学，思维敏捷，真人不露相这句话用在我身上最合适了，在我不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上我的聪明，才智，我学什么东西都特别快。瞧，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!在生活中同学遇到困难，我总是极尽所能去帮助，我热爱班集体，有很强的班级荣誉感，在社会实践活动中，我总是积极参加。胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺!我是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，换成老师的话来说，这次第怎一个棒字了得!
短暂小学就要离去，我对自己的这六年的学习和生活做个总结.首先，小学让我懂得了学习的作用，不在于死记硬背，而是寓教于乐，关爱生活，虽然我学习进步的不是很快，但我知道学习是终生要奋斗的事，我爱小学的学习生活.其次，我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长，我要独立思考人生的苦与乐，我从许多老师身上学到了这些人生哲理，不是夸大其词，仅仅是发自内心的感受，要敢于面对错误，毕竟我很小，但我要独立思考自己的将来，把握自己的命运，走自己的路，让别人去说吧.最后，我要感谢我父母，是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬，我知道上完小学，以后的学海更需要我的耐力和毅力，是长辈们给了我这份信念，相信自己，我会大声说出我能行，万岁我的小学生活.
在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。一分耕耘，一分收获，在帮助别人的过程中我也收获了很多。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。
小学几年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一，请个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些photoshop、office20xx、frontpage、excel、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在20xx-20xx年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20xx-20xx年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作，在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获20xx年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
在学习期间，我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书。
对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我，在今后的道路上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢。
小升初如何写好范文（12篇）篇二
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀/良好。有强烈的集体荣誉感和工作责任心。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得......等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践...
小升初如何写好范文（12篇）篇三
如家离学校近、可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校，你们学校也很适合我们的孩子;可以说给孩子选择‘适合他的学校’是我们择校的原因;可以说我们做父母就是从你们学校毕业的，有感情;孩子的表哥或表姐就是从你们学校毕业，现在考上某名牌大学或在知名企业工作。
5.如果要求你当时签约。
×不要摆谱，再考虑考虑，校长会比较反感。
你一定要签(不过来之前先要有准备)，签后回家再商量。
如果签了不来，已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约，可以尽快委婉的发条短信，表示谢意!因为家里人意见不统一，千万别拖!
6.不要对任何你考的不好的比赛说三道四。
小升初家长面试注意事项。
以下十点归纳起来就是不要让考官留下不好的印象，要扬长避短。
1.不要迟到(切记啊切记!);。
2.如果可以，请一定要双方出席;。
3.爸爸平时要多多关心孩子，在面试时一定要发言，不能一味点头附和妈妈;。
4.家长被问及孩子的介绍时，最好言简意骇，不要过于冗长。
5.切忌父母对孩子的情况一问三不知;。
6.不要回答老师说,孩子平时跟老人住的,父母工作忙;。
7.问孩子兴趣爱好,不能直接回答爱玩电脑游戏;。
8.面试的时候不要喧宾夺主;。
9.要对孩子的表现适时肯定，不要没有表情或者黑面;。
10.不必着急打探往年的“经验”，如果自己先着急把紧张情绪传染给了孩子，反而得不偿失。
小升初如何写好范文（12篇）篇四
大大小小考试不计其数，我们在历练考试，总结经验教训，现汇总如下，暂且命名考场实战技巧：
第一、开场，心理紧张，头脑空白。
这是很多心理素质不过硬的孩子容易出现的现象，这类孩子可以养成这样的习惯，发下卷子，迅速浏览卷子，寻找自己熟悉的题目，给自己强烈的心理暗示――这张卷子不难。因为如果真的是因为紧张而出向脑子空白的孩子，肯定做过不少的题目，凭感觉我们也能在卷子上找到类似的题目（如果一张卷子里一道题都没把握，那也就不是因为心理紧张啦）。找到容易题目后，我们可以先做这道题，进入状态也就不紧张了。
第二、做题毫无策略，鲁莽行事。
表现一：卡题，和一道题目较劲，白白浪费时间。
往往这类同学容易被卡在第一道题，给自己造成不必要的紧张。其实，一张卷子的题目的难易基本上的随机分布的，一道题，特别是第一道题一下没有做出来太正常不过了，在一道题上耗费过多的时间，往往会牵扯到我们解简单题目，让我们在这些题目里出现马虎的现象和犯超低级错误，这样我们就不能不说那道题是“一颗老鼠屎坏了一锅粥”，让我们在考试后对此后悔不已。因此做题一定讲究技巧，在规定的时间内我们将题目答完就好，不一定非得按题目顺序哦！
表现二：盲目求速度，做题漏洞百出。
这在中等程度的孩子身上体现得比较明显。这让我们经常在：审题，表述上吃大亏。
先说审题：我们读题的时候，很多同学有的时候做过类似的题目，因此就想当然的往下做，但事实上，这种题目的考点也就在和陈题的区别上，我们丢分也就出现在：题目没看清楚啦。
建议：看题，画重点；应用题，画出数量关系。一定保证开始要对，否则，一道题就会“失之毫厘，谬以千里”。
再说表述，很多时候，我们不经大脑，动笔就算，好像什么题目“一想就会”，但往往是“一做就错”，对题目，一定要做到心里有数，可以在草稿上写出，画出，理顺了，我们再往上写，一方面保证正确率，另一方面保持卷面整洁肯定不吃亏啊。
表现三：做题偷懒，能懒则懒。
在我们阅卷的过程种，我们发现很多同学的书写上有一定的问题，比如说计算题的过程偷工减料，书写歪歪扭扭，填空题数字写得四不像，数字与数字的间隔模糊等等，实际上如果不是知道答案的老师阅卷，这些答案是很难判断的，严格来说甚至都是错误的。在这上面丢分，就是煮熟的鸭子飞了。
表现四：完全没有检查习惯。
掐着时间做到最后一题，匆匆扫一遍，便以为万事大吉了，就等交卷。实际上，这有个良好的检查习惯也能得到不少分。按照我们的习惯，可能有题我们跳着做了，该回去补了；一个简单的题目可能有好几个答案哦；应用题除不断可能有问题哦；这道题，我们的答案可以反带回去，顺着解一遍或许会和题目的数据对不上哦…，检查出一两个问题，或许你的卷子就是满分了。
第三、考试过程，心态不对。
这在优秀的学生和成绩在后面的学生群体里容易出现的，好学生总觉得，自己应该每道题都会，都全对――对于这，我们想说，“满分诚可贵，稳定价更高。”要想成绩稳定就要有一个良好的心态，一切从基本做起，从谦虚做起，我们面对考试也脚踏实地，不要没有做到先想到，没有思想包袱，才能发挥更好。
小升初如何写好范文（12篇）篇五
小学生小升初面试如何克服面试紧张，表现孩子最佳的一面？这些小升初面试技巧，提高孩子的成功率，希望可以帮到您的孩子。
技巧1提前3个月准备面试。
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以，家长提前几个月就应该跟孩子一起为面试做准备。除了多从“小升初”过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外，还要有意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题，比如最敬佩的人，对失败的感悟等话题都不错。
技巧2清楚面试从哪一刻开始。
技巧3牢记舒缓情绪的技巧。
面试现场，你还是抑制不住紧张？一些小动作可以转移注意力。比如，闭上眼睛，试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸；扮怪脸可以放松面部肌肉；或者趁空当到室外稍稍活动一下，都可能舒缓紧张情绪。
技巧4面试时的态度一定要谦恭。
老师们喜欢谦虚、好学的学生，他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特质。即使是能力或者心智普通的学生，只要你抱着谦恭的学习态度，你就会比别人多一些成功的几率，老师和同学也会更喜欢你。
技巧5别用沉默去应对尴尬。
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时，你应该灵活变动和化解，不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点，以展现思维能力。
技巧6自我介绍多准备几个版本。
每个“小升初”的学生都必须要做的是，精心准备自我介绍。最好能准备一分钟，三分钟，五分钟等几个版本。
小升初如何写好范文（12篇）篇六
部分学校采取自主招生的方式，在小升初择校路上，学生需向自己的目标校投递材料，即视为向该校报名，而此材料，就是小升初简历。
跟找工作一样，简历是个人形象和能力的展示。而小升初简历，则是对于学生学历、成绩、获奖情况及兴趣爱好等情况所作的书面介绍。
02小升初简历的重要性。
小升初简历是孩子择校的“名片”。各校会按照各自的标准进行招生和录取，简历中呈现的成绩和获奖情况是初中校筛选的重要依据。
不仅如此，一份优质的小升初简历，更是对于孩子小学六年学习的一次总结，大家一定要高度重视，认真对待。
03简历由哪几部分组成?
1、封面。
封面四要素：孩子姓名、毕业学校、联系电话、正面照片。
注1：简历封面一定要简单明了，不宜太过花哨;。
注3：孩子的照片不要用艺术照，建议使用可以反映出孩子特长爱好的生活照。
2、目录。
将简历内容按1、2、3、4、5……列出来即可，材料摆放顺序要与目录顺序一致。对于各个学校来说，审核小升初简历是一项非常繁琐的工作，老师在审核了几百份甚至上千份的简历后，难免会感到疲乏，这时候老师就看简历目录，挑重点的信息来看，如果你的目录简单明了且重点突出，那就很加分了。
3、基本信息。
一、学生基本信息。
包括：学生姓名、性别、出生年月、毕业小学，备注里可以写上孩子是否担任过班干部、兴趣爱好等。如果有户籍优势，建议写上户籍所在地。
二、家庭基本信息。
包括：父母的姓名、工作单位、联系电话等，如果父母学历较高，也可以写上。
三、家长寄语。
写一段家长对于孩子的评语，要既能体现自己对孩子的教育理念，又能展现对孩子教育的重视程度。
4、获奖情况。
这里包括各种校内荣誉、学科证书、杯赛证书和艺术特长或体育特长证书等，根据自己的情况做好分类，突出重点。可以按国家级、省级、市区级、校级，或者按数学、英语、语文、特长分类，最好按时间倒序排列。
证书不要太多，10-20张即可，奖状非常多的孩子，可以筛选出含金量高的，其他的没必要放上去，不然容易显得累赘。挑最重要的放在前面，五六年级的即可。最好使用扫描件，比复印出来的更清晰，同时还可加上一些孩子的获奖作品或照片。
5、自荐信。
自荐信不宜太长，300字左右即可，太长的文字老师是木有时间细看的。主要突出孩子的性格和习惯等优点，附上喜欢学校的原因即可，建议由孩子亲笔写，家长协助整理，检查下是否有错别字、语序是否通畅等。重要的信息可以加粗字体。
如果孩子毕业于名校，那么还能附上一份班主任推荐信，可以专门找老师写推荐评语，可以手写也可以用电脑敲，但落款署名一定要老师手写。可为简历增色很多，老师的推荐信可以给到审核材料的老师一个参考依据，他可以从老师的字里行间，大致了解到你的在校学习情况。
7、生活风采。
挑选5张能够展现孩子特长、爱好、参加社会实践、公益活动等的照片，大部分学校都希望看到学生参与课外活动的经历，毕竟现在越来越提倡德智体美劳全面发展了。
8、封底。
可以写上对于目标校的向往和憧憬，一句话即可。
05投递简历的方式有哪些?
一、线上。
1、学校官网。
部分学校会在官网上开通类似“在线报名”的入口，家长可以及时关注并投递电子简历。
2、学校微信。
这个和学校官网投递是一样的，直接在手机上填写简历资料，更加方便。
3、学校招生邮箱。
大部分学校的招生简章或宣传资料上是有招生邮箱的，可以尝试通过邮箱投递电子简历。
二、线下。
1、学校门卫。
在家长不能进校的情况下，很多学校会委托门卫室帮忙代收简历。这也是最熟悉最简单粗暴的一种方式，很多家长都抱着试一试的心态去投递。
2、学校开放日。
民办很多学校会组织开放日活动，家长在参观学校的同时，有机会不妨试试投个简历，据说现场会设置一个专门收简历的箱子。当然，前提是学校有这个环节。
自荐书范文。
尊敬的xx学校领导：
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，这对我来说，将是一份莫大的鼓励。一直梦想走进我心中的名校—xxx中学的我怀着一颗赤城的心和对学习的执着追求，真诚地向您推荐我自己!
我是xx小学的一位应届毕业生。母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度及开拓进取的创新意识。课堂内外拓展实践、扎实的基础知识和开阔的视野，让我更加感觉到学习的重要性。在这里，我不断地充实自己，全面发展。而且，我学习刻苦，成绩优异，其中，六年级上学期期末考试总分全班排第四名，全年级第十名，得到了学校领导及老师的一致认可。
我喜欢钻研奥数，常常徜徉在数学的世界里，收获着成功的喜悦。我多次获得全国、省、市奥数比赛的奖项，被学校评为“市一等奖奥数特长生”。同时，我也酷爱写作，多次获得学校作文比赛一等奖并曾在全国中小学师生“北京奥运畅想征文”比赛中获得三等奖。(这里也可以写是否获得剑桥五级其中一个证书，展示孩子的英语水平或者重点竞赛及市三好等。)。
良禽择木而栖，士为知己者而搏。xxx中学历史悠久，治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地。因此，我非常渴望在此度过我的中学时光。我相信，在xxx中学这片广阔的天空下，我一定会成为搏击长空的雄鹰!愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。
再次感谢您为我留出时间，阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的回复!
此致
敬礼!
xxx。
xx月xx日。
小升初如何写好范文（12篇）篇七
小升初离我们越来越近，看着紧张忙碌于帮助孩子备战各种证书的小学爸妈们，某民办初中校长来帮你们分析，如何应对学校面试!
学校面谈家长的原因。
某民办初中校长分析：
“学校应该是想借此了解学生的家庭背景，以便能更有针对性地对孩子进行教育。”该校长认为，“学校可以以此作为了解孩子的辅助手段，了解一下学生的学习、爱好等基本情况以及家庭对学生的引导作用，比如看家长的教育理念是否和学校贴合等，了解家长对孩子的评价，从中观察家长的言谈举止。”
通俗易懂的说法就是：学校需要了解以下两点!
1.经济收入，不能因为上个民办而影响整个家庭的生活;。
2.父母有没有较多的时间陪伴和教育子女;。
有观点认为一般比较好的模式是爸爸是老板或者金领，妈妈全职教育。这点不用太担心，因为毕竟有很多家庭父母都是上班族。
小升初家长面试支招。
1.大方展示孩子的优点。
以褒为主，以贬为辅。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思。
证书上有的不要说了，说其他证书反映不出来的。
如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多，爱发明创造等。
2.如实反映孩子的缺点。
一定要客观，重要的是如何克服，不要就事论事，提出缺点时一定要进而说明已经采取的措施、已经取得的成效、下一步努力的方向。
尽量找些无关痛痒不要致命的缺点。
如学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间，班级活动参加多(什么班干部等)。
3.对其它同学校的同学的态度。
比你好的你要大加赞扬和崇拜，说明你知道他，想超过他。
比你弱的要赞扬他优秀，只是这次没有发挥好他真实水平，还是很不错的(一般问的同学不会差)。
×切忌说人家不好。
说明你心态好人品好，校长就是通过它考你家长的心态和人品，也就知道孩子的品性，落得人品不好就麻烦了。
4.校长问为什么选择我们学校。
×不要说来试试还没有定，还在犹豫，听别人说好就来了，或者跟别人来看看等。
小升初如何写好范文（12篇）篇八
由于时间较紧张，有些同学往往萆草地一看题目就自以为是，匆匆动笔。这是考场作文的大忌。老师要告诉学生，毕业考试作文的命题都是由命题者反复推敲、字斟句酌才拟定的，每个字都有它的作用，切不可粗枝大叶，造成“一着不慎，满盘皆输”的惨局。如作文训练题：《我学会了关心》，重点应抓住怎样“学会了”来写，结果就有几个学生写自己怎样被人关心的、自己是怎样关心别人的，就是忽略了“学会了”这个词，造成了审题发生偏差。
2.开头要夺目。
常言道：“好的开头就等于成功了一半”。考试作文的开头十分重要，它要求语句要优美亮丽、引人入胜，要达到古人所说的“开卷之初，当以奇句夺目，使之不敢弃去”的效果。开头一段一定要细心经营，锤炼词句，获取阅卷老师的好感。
3、模仿范文和使用“多用文”。
小升初如何写好范文（12篇）篇九
俗话说：“不见高山，不知平地。”事物的特点往往在比较中得到显现。我们描写植物时，往往通过对照比较的方法来突出植物的特点。对照比较的方法有两种。一种是把这种植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不同的特点放在一起比较。采用对照比较法要注意抓住所要描写的植物最显着的特点与其他植物作比较。这样才能给读者以深刻的印象和启示。采用对照比较法还要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才能使文章感人。抓住同一植物不同部位进行比较时，要注意找出矛盾点，这样才能引起读者的注意。
小升初如何写好范文（12篇）篇十
岁月像流水一样冲走了我的许多记忆，但这件事就像小河中的一块石头，怎么冲也冲不走，冲不淡。这件事深深的印在我的脑子里。
有一次，数学老师留了几道难题让我们回家写。没过一会儿，下课了，好多同学都跑出去玩了。但他还在座位上想题。只见他左手托着下巴，右手在草稿纸上刷刷地写着。写着写着，他好像想出了什么似的，不再是以前的慢速度了，变成了写字飞快地快速度。我站在他的身旁看了好一会儿，可他好像不知道我在他身旁呢。突然，他把他在稿纸上的手移到了卷子上。他已经解出来一道了。他没有停下又开始解下一道了，我当时觉得他好像要在学校解完这些题。我没有看下去，而是去和其他同学玩了。上课铃响了，我跑回座位时看了一眼他，发现他还有两道题没写完。我觉得这节课下课他不会写了。可是结果却出乎我的意料。刚一下课，我准备去喝水时，他又拿出了那两道题，开始写了起来。还是那个动作——左手托着下巴，右手在稿纸上写着。这时他深深的打动了我，我在想“为什么我就没有他那种坚持不懈的精神呢?”
这时，我回到座位上，拿出那几道题，认真地思考起来。
下午4点，我赴约来到我们当年约好的地点，靠在一棵美丽的桃花树下，陷入了回忆……。
“哎呀，小康你等等我，别跑那么快吖!”有个声音从我身后传来，我扭头一看，是同桌司徒博林，我停下脚步，疑惑的问他：“怎么了?发录完取通知书了，开始放假了啊!还不回家玩电脑去?”博林喘着气，说：“我妈妈要我到很远的地方读书，可能以后很难再一起玩了……”“我们可以在网上聊天的嘛，电话也可以啊。”我拍着他的肩膀说。他摇摇头，面带愁苦的告诉我：“我妈妈说上初中不给我玩电脑了，要专心学习，而且那是住宿学校，不能随便打电话，妈妈也不允许我拥有手机……”
博林，我来了，你来了吗?
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小升初如何写好范文（12篇）篇十一
一篇文章有一个好的开头能影响到一篇文章的好与次，所以我们怎么样去写好一篇文章的开头呢。
例：母亲，您是一股清澈的甘泉!我是一棵绿油油的禾苗;您是早晨的太阳!我是一株刚冒出嫩芽的小草;您是湛蓝的大海!我是一条小小的鱼儿……妈妈呀!请接受女儿的这份爱!作文的题目是《……笑了》，小作者写自己为妈妈做了一件事情，看到了妈妈欣慰的笑。在开头中使用了排比、比喻的修辞直抒胸臆，赞美了妈妈，也表达了对妈妈的感恩之情。抒发了真情实感，打动读者并引起了下文。
例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
作文的题目是《成功其实离我们很近》，小作者在文章开头就点明了文章的中心，写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;只有坚持不懈、永不言弃才能成功。开头直接进入主题，使中心突出，读者读起来也容易抓住要领。
作文的题目是《声音》，小作者紧紧围绕“声音”两个字开篇，“声音”一词出现三次，每一次还都直接写出了“声音”的具体内容。让读者感受到成长中的小作者在关键的时候总会得到来自妈妈的赞扬、鼓励、提醒的声音!显示了审题和遣词造句的能力。
例：生命是一段牵挂的行程，即使是一把伞，也是父母对儿女一份暖暖的爱。在人的一生中，有许许多多是可以淡忘的.，但是有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。
这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头，作者紧紧围绕自己的题目中“生命”和“伞”开篇，强调了一把蕴含父母之爱的伞令作者终生难忘，开篇点题，引人深思。
例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。
作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。
例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。
作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了“静静的夜”，“悄悄洒进房间的月光”，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者“做对了”后那颗坦然、满足、平静的心境。
作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出“双黄蛋”给孩子吃，孩子发现了“秘密”后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
不管是作文本身，还是开头，都没有固定的写法，就看作者用什么样的方式让各种重要的元素串联起来。有些人习惯在开头设置些悬念，有些人习惯开门见山点题……不管怎么写开头，都要符合文章的中心思想。大家根据小升初作文的具体要求，灵活运用吧，尽量寻找出一条适合自己的开头方式。
小升初如何写好范文（12篇）篇十二
大家都知道，写。
作文。
之前好做好构思。文章有一个好的开头，那么就能一气呵成。文章有好的构思，文章的深意也浓。
铺垫法。
铺垫，是“水涨船高”“烘云托月”之法，即为了突出主要人物或事件，用另外的人或事做“衬垫”。铺垫有两种类型：一种是积极铺垫，先写某人或某事物好，再写另一人或事物更好；一种是消极铺垫，先写某人或某事物坏，再写另一人或事物更坏。这种手法能达到“山外有山山更高”的表达效果，给人以深刻的印象。如《济南的冬天》开头就以北平、伦敦、热带三处的冬天作铺垫，通过比较，烘托出济南冬天的可爱。
欲扬先抑法。
欲扬先抑，就是为了肯定某人或某物，先用曲解的方法和嘲讽的态度尽力加以贬低和否定的方法。这种方法的特点是：为“扬”而“抑”，先“抑”后“扬”。“抑”的目的在于“扬”，“抑”下去是为了“扬”得更高。运用这种方法，可以使文章曲折多变，形成波澜起伏之势。如《白杨礼赞》中写道：“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指‘婆娑’或‘旁逸斜出’之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。”这就是欲扬先抑法的典范。
悬念法。
悬念是指在文章的开头或文章中提出问题，摆出矛盾，或设置疑团，以引起读者的关注。其特点是先将疑问摆在那里，然后，或者“顾左右而言他”，或者作出种种猜想，令人对其念念不忘。总之，作者并不急于揭开谜底，解决矛盾，而是在酝酿比较长的时间后再解开“悬念”，写出结局。比如程海的《三颗枸杞豆》开篇点明“我”现在是一个植物学家，既交代了“我”现在的身份，又自然地过渡到“好多人很羡慕我”“要我谈谈小时候刻苦学习的故事”，然后用“其实”一转，说明自己小时候是一个出名的“淘气鬼”，这就设下了一个悬念：为什么一个“淘气鬼”能够成为植物学家呢？这样写，使得文章波澜起伏，不仅使读者印象深刻，而且激发了读者的阅读兴趣。
巧合法。
俗话说：“无巧不成书。”这里的“巧”，就是指巧合，就是利用生活中的偶然事件来组织文章的故事情节。它要求文章情节既在情理之中，又出乎人的意料。如《我的叔叔于勒》中菲利普一家人与于勒在船上相遇一节的叙述即属此法。
对比法。
就是把两种不同的人或事物，或者同一事物的两个不同方面摆在一起，进行对照比较的方法。俗话说：“不见高山，不知平地”，没有比较就没有鉴别。记叙文中的对比可以使人物性格更加鲜明，使事物的特征更加突出，给人留下深刻的印象。以鲁迅的《一件小事》为例，文章中“我”和“车夫”对待老妇人迥然不同的态度的对比，“国家大事”不留痕迹和“一件小事”忘记不得的对比，“我”的思想感情转变前后的对比，都鲜明地突出了小说的主题思想。
拟人法。
拟人法是借助想象力，把物（动物、植物、事物）乃至抽象的概念拟人化，赋之以人的动作、语言、思想、感情、性格的一种表现手法。童话、寓言、诗歌常常采用这种方法，如屠格涅夫的《蔚蓝的王国》。
象征法。
就是借用某种特定的具体形象，暗示特定的事物或情理的艺术手法。如《白杨礼赞》《海燕》以及托尔斯泰的《七颗钻石》，运用的就都是象征法。
除此以外，还有联想法、夸张法、欲擒故纵法等。总之，正确使用精巧的构思方法，能使文章变化曲折，首尾呼应，引人入胜。