树形象强素质演讲稿（汇总23篇）

演讲稿范文可以借鉴和参考其他成功演讲者的经验和技巧。以下是一些成功的演讲稿范文，通过阅读和学习，我们可以提高自己的演讲写作能力。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇一

老师：

大家晚上好！

我不是语文老师，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；我不是数学老师，不能用精准的公式来计算我的价值；我更不是音乐老师，没有动听的歌喉来歌咏我的岗位。我只是一名普通的高中政治教师，但我会用经济学知识证明在物欲横流的今天，货币依然不是万能；我会用深邃的哲学道理，论证人生的真正的价值在于对社会的贡献；我还会站在文化生活的角度告诉你，教育是一个民族的未来，教师是教育的未来。

相信在坐的许多人都拜读过。

网

络上流传甚广的一。

篇

文章——《老师，请保重自己》。直到现在我依然清楚地记得其中的话语：“老师，请保重自己。不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……在苍茫混沌的天地，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。”

的确，“老师不是救世主，也并非上帝，更没有人逼迫我们来拯救这世风日下的世界。”然而，老师不来拯救谁来拯救？我不入地狱谁入地狱？鲁讯先生曾经赴日学医，又弃医从文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的灵魂这一颠扑不破的真理？因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。老师，不正是用自己的灵魂唤醒另一颗灵魂的工程师吗？“人类灵魂的工程师”——这一神圣的称谓，不仅仅是一句空泛的口号，也不仅仅代表着一种荣誉，一种肯定，它还深刻地诠释了教育的真谛：传播文明、驱赶无知！它还是我们肩上沉甸甸的责任，唤醒民众，创造未来的重任！

《老师，请保重自己》。

一文。

中还这样写道：“在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体……”

的确，事业不是生命的所有，工作也不是老师的全部，家庭、孩子、友谊、爱情……哪一项的缺失都会让我们的生命蒙上灰色的印记。然而，我们选择了教师这一职业，就注定选择了一生的寂寞和清贫。我们选择了教师这一职业，就选择了将牺牲留给家庭，将遗憾留给自己的子女。

有人说老师苦，也有人说老师累，还有人说思南八中的老师最苦最累！是啊，多少次夜深人静，当别人正在麻将桌上“摸五杠六”的时候，当别人正在温暖的家中欣赏精彩球赛的时候，我们还在教室里扯声卖气，我们还在办公室批改作业，我们还在寝室检查我们的学生睡没睡着，盖没盖好被子。又多少个凄风冷雨的早晨，当启明星还眨巴着睡意朦胧的眼睛，当公鸡还在没完没了地鸣啼，我们已经走出家门，奔向自己牵肠挂肚的校园。

平时，我经常听到我们学校许多老师家属对自己另一半儿的。

评价。

：“晚上，我不知道他什么时候回家睡觉的，早晨，我不知道他什么时候起床离开家的。”我曾经因为有事去找一位老师，我在外面看到他们家小孩儿就问：“你爸爸在家吗？”孩子说我好像有几天都没看到他了。起初我还以为他爸真的外出了，再一想不对呀，我明明每天上课都看见他呢。特别是学校。

领导。

班主任这些管理工作者，我想很多人都听到过这句话：“别回来了，你甘脆搬去和学校睡算了！”

是啊，当放学回家看到自己六岁的孩子趴在冰冷的水泥地上已经做完一张数学试卷儿的时候，当上完自习看到早已在办公室椅子上睡着了的儿子的时候，当一句“这个周末一定陪你去河边玩儿沙子”，一句“这个周末一定陪你进城买衣服”的简单的承诺重复了无数次的时候，我才真真切切地感受到了对儿子的愧疚，对妻子的亏欠。

然而，我选择，我奉献！我们选择，我们奉献！正是从。

领导。

到老师无数八中人兢兢业业、无私奉献的。

精神。

正是这种“青石板上创高产”的的八中。

精神。

代代相守、薪火相传。我们才让八中出身寒门而身价不寒我们才用三流的生源创造了全市一流的升学质量我们才让八中这面贵州农村教育的旗帜在龙底江畔高高飘扬。此刻无须我多说什么因为这已经是师德最好的注解这已经是师德最有力的诠释！

尽管我明白，我不是栋梁，但我明白我的事业是栋梁。所以，我选择，我奉献！尽管我们知道，我们不是未来，但我们知道我们的事业是未来。所以，我们选择，我们奉献！

最后，请允许我用一首改编的诗来结束今天的演讲：我不去想是否能够成功；既然选择了教师——这一光辉的职业；便只顾风雨兼程；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨；也不去想未来是平坦还是泥泞；既然目标是地平线；留给世界的只能是背影。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇二

各位同事：

大家上午好！

走上这神圣的演讲台，首先我要向局队。

领导。

真诚地说声谢谢！感谢你们给我。

提供。

了这样一个挑战自我、展示自我的平台。今天我要演讲的题目是。

勤下基层，深入开展调查研究，现场指导基层工作，是我。

党

工作作风的一贯优良传统，是。

党

的解放。

思想。

实事求是。

思想。

总结。

新经验，对于提高统计服务水平，提高基层统计工作能力，提高统计部门的影响力，更好地为经济社会建设服务，都具有十分重要的意义。

要做好下基层的工作，树立统计部门的良好形象，必须在行动上定好明确的方向，在心态上做好充分的准备。

行动上，在下基层的过程中，我们应该努力做好以下几方面的工作：

决策。

提供。

有价值的。

参考。

资料。，及时推广。

三是大力宣传统计工作和统计法律知识。下基层调研时要与基层群众多接触、多谈心，不失时机地向他们宣传统计工作和统计法律知识，使他们了解统计工作，接受统计工作，增强依法统计观念，从而提高统计工作的社会公信力。同时，要广泛征求基层群众对统计工作的意见，便于我们及时改正平时工作中的问题和不足。

四是加强统计监测。下基层调研时要加强对基层统计单位的统计行为监测。发现有统计违法违纪行为的，要区分不同情况，及时加以处理。

心态上，在下基层的过程中，要摆正自己的位置，认真当好“七个员”：一是当好学员，向基层学习工作好经验、好方法；二是当好调研员，详细了解基层工作情况和社会经济发展情况；三是当好指导员，认真指导基层统计工作；四是当好服务员，尽可能地在基层开展便民服务；五是当好宣传员，向基层积极宣传统计工作和统计法律法规有关知识；六是当好信息联络员；向基层传达上级统计工作动态，及时向局里或上级统计部门反馈基层有关意见和建议；七是当好监督员，监督基层单位的统计工作行为，确保依法统计。

作为统计系统的青年军，我们是公务员队伍中最年轻的动力，是作风建设中充满活力的群体。转变作风，促进发展是时代赋予我们的历史使命，因此，我们要时刻准备着，保持紧迫感，增强责任感，从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，做转变作风的排头兵，以最好的风格和最好的成绩展示机关青年干部“勤勉、廉洁、务实、高效”的良好形象。

我的演讲结束，谢谢大家！

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇三

同志们：

党

员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将。

党

员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日。

党

员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体。

党

员时刻不忘共产。

党

员……。

创先争优活动开展以来，云霄实验小学充分发挥学校基层。

党

组织的战斗堡垒作用和共产。

党

员的先锋模范作用，以“。

党

员示范岗”为抓手，带领全校教师争先创优树形象，主动服务做贡献，不断提升学校服务水平和办学品位。

开学以来，针对学校实际情况，云霄实小继续在学校大门口设立“。

党

员示范岗”，实行。

党

员轮值制度，全体。

党

员按时轮班上岗，巡查校园，耐心化解矛盾纠纷，为教师、家长、学生及来访人员热情服务，真正树立。

党

员教师高尚师德典范，为保障学校安全、维护学校稳定筑起一座“钢铁长城”。“。

党

员示范岗”

党

员教师们满腔的热忱、高度的责任感、严谨细致的工作态度、热情周到的服务质量，赢得了全校师生好评和社会各界人士赞誉。

党

员示范岗不仅仅起示范作用，更发挥着监督作用。学校将。

党

员示范岗轮值安排表张贴上墙，放在醒目位置。值日。

党

员教师佩戴姓名职务标牌，贴上个人照片，接受公众监督，使活动更具有真实性、鲜活性。全体。

党

员时刻不忘共产。

党

员的光荣职责，时时处处接受全校师生的监督，时刻保持。

党

员风范，发挥先锋作用，树起一面鲜明的旗帜。

在“。

党

员示范岗”带动下，学校各年段各学科相继成立了教师义务执勤劝导队，每个年段各个学科教师在放学高峰期轮流到校门口及周边执勤和疏导，确保家长有序接送，学生有序放学，安全维稳万无一失。

各位教师以。

党

员同志为榜样，每天不顾风吹雨打、日晒雨淋，热情工作，耐心疏导，真诚服务。夏日炎炎，老师们在校门口为家长们准备了清水和毛巾，在榕树下为年老的家长接送者准备了座椅，在群众中留下了“一桶水的感动，两颗树的凉爽”的佳话。家长们动情地说：“清凉透彻的水，冷却了摩托车的坐垫，降低了手脚的热度，却温暖着我们的心；榕树下充满人文的家长等候区为我们。

提供。

了一个凉爽舒适的接送环境，缓解了我们的接送压力，让我们太感动了！”

每次上岗执勤，老师们一站就是一个多小时，腿站酸了、站麻了，老师依然无怨无悔，不计较一分报酬，没一个叫苦喊累。在大家共同努力下，校门口高峰期人员流动压力大大缓解，家长的文明意识也得到有效提升，车辆停放井然有序，“家长等候区”平静温馨，校门外流动摊点不见踪影，校门口及道路两侧交通堵塞问题得到了彻底解决，确保了道路畅通，保障了师生交通安全和学校安全稳定。

在学校。

领导。

和

党

组织的号召下，广大。

党

员教师充分发挥政治核心和先锋模范作用，引领全体教师树立正确的世界观、人生观、价值观，勤练内功，外塑形象，真正做好教师队伍的表率，做学生的知心朋友。

学校。

党

支部号召。

党

员教师不断提高自身的政治素质，带头讲学习、讲奉献、讲正气，着力塑造“一个。

党

员一面旗，一个。

党

员一盏灯”的高尚师德形象，全面发挥。

党

员教师的先锋模范作用，让。

党

员教师个个成为学校各项工作的先锋志愿者和排头兵，做到最困难的事留给。

党

员干，关键时刻。

党

员挺身而出，站在最前沿。学校把开展创先争优活动与推进学校精细化管理结合起来，以。

党

建带队伍，以队伍抓管理，以管理出质量，以质量促发展；营造了科学合理、规范有序、和谐发展的浓厚氛围，形成了书香怡人的良好局面。广大。

党

员立足本职岗位创造先进、争当优秀，使创先争优活动成为推动学校科学发展、促进校园和谐的动力与保证。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇四

想大事谋全局创一流强素质增活力树形象。

全面提高党委办公室工作科学化水平这一重大课题，为做好新形势下的党委办公室工作描绘了新的蓝图、指明了前进方向。地市一级党委办公室既是同级党委的枢纽部门，又是整个党委办公系统的重要一环，尤其需要认清形势、找准位置，既恪尽职守“干好自己的活”，又积极主动“做好全局的事”，以各项工作的优异成绩为推动“三服务”事业科学发展做出新的更大贡献。

一、党委办公室是核心枢纽部门，只有贴紧中心、服务大局才能有效履职尽责。切实增强政治意识，锤炼党性忠诚可靠。牢记党办姓“党”，把讲党性、靠得住作为党办工作第一位的要求，增强政治敏锐性和鉴别力，始终与党中央保持高度一致，坚决维护省、市委的权威，坚定不移做党委最忠诚、最可靠的`参谋助手。切实增强大局意识，紧贴中心积极作为。牢记大局至上，事事从大局出发，处处以大局为重，紧紧围绕党委中心工作和改革发展稳定大局，谋划安排参政辅政资政和“三办”事务，更好地体现办公室的重要价值。切实增强服务意识，高度负责高效运行。牢记服务天职，把对党负责与对人民负责、对上负责与对下负责、对组织负责与对同志负责有机统一起来，形成不漏一事、不偏一隅、全方位覆盖的“三服务”工作体系。

二、党委办公室是参谋助手部门，只有高点定位、争刨一流才能真正堪当重任。树立更高境界。坚持“优秀才算合格”的总要求，心无旁骛、专心致志想事谋事干事，把能力体现在会干事上，把魄力展示在干大事上，把目标锁定在干成事上，把底线定位在不出事上，做到在岗必须爱岗、在职必须称职、在任必须胜任。把握更高标准。标准差之毫厘，工作失之千里。牢记“办公室工作无小事”、“责任重于泰山”、“细节决定成败”和“不怕一万、就怕万一”的理念，自觉把高点定位、争创一流作为一种信念来追求、作为一种标准来践行、作为一种方法来把握，推动“三服务”工作不断迈上新台阶。追求更高效率。适应快速发展变化的新形势和领导方式的新调整，狠抓执行力和工作效能、运行机制建设，强化联络沟通、综合协调和总值班工作，珍惜每一分钟、善待每一个人、做好每一件事，确保党委日常工作高效有序畅通运转，确保应急紧急事项第一时间作出反应、妥善处置。

三、党委办公室是表率窗口部门，只有强化管理、提升素质才能永葆生机活力。狠抓思想建设，增强内生动力。坚持用科学理论武装头脑，大力弘扬敬业爱岗、吃苦拼搏、无私奉献的优良传统和作风，正确处理苦与乐、得与失、个人与组织、工作与家庭等关系，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，全身心投入办公室各项工作。狠抓机制建设，激发工作活力。对市委办公室内部机构设置、职能分工、人员配备重新调整，并出台新的绩效考核办法，力求使办公室各项工作有章法、有规矩、有考核、有奖惩，起到打破平衡展开竞争、激励先进鞭策落后的作用。狠抓队伍建设，打造过硬团队。强化理论学习、专业培训和实践锻炼，培养造就更多高素质复合型人才。坚持政治上真正关心、工作上真心理解、精神上真诚激励、生活上真情帮助，引导保护和调动发挥好全员积极性、主动性、创造性。把好入口、打开出口，畅通渠道、纳贤举能，积极推荐优秀干部到改革发展稳定的前沿任职，使办公室真正成为出政绩、出经验、出人才、出干部的地方。狠抓作风建设，树立良好形象。大兴求真务实之风，提倡讲实话、干实事、求实效。强化教育防范和纪律约束，引导全体成员倍加珍惜办公室的特殊岗位、倍加珍惜每个人的政治生命，把握底线、不越高压线，模范遵守廉洁自律各项规定，自觉树立为民务实清廉的良好形象。

（作者系中共烟台市委常委、秘书长）。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇五

同志们：

看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们，我高兴，我二十几岁，岁月漫漫;我自豪，我是一名人民教师;我感动，因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。

七分本事。所以在这次课程改革的浪潮中把握方向学习思考选金择玉

新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲，居高临下的问，学生规规矩矩的'听，小心翼翼的学。在传统的教育活动中，教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划，控制着学生学习进程，并且单一地关注着学生的成绩发展，而忽视了学生的想法，在学习活动中，学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”，做好做坏就这样，吃吧你。但现在要转变了，让学生自己来当大厨，教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了，动脑了，会自己做饭了，再也不会饿肚子了。问要让学生来提，答要让学生来回，果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。

在我们周围不难发现这样一种现象：学生每天在学，老师每天在教，可随着时间的推移，学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异，那么试问一下，还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的，那么还要教育做什么!

和勇气，不断思考，不断实践，不断。

总结。

怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。

回顾几年的课改之路，我曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。伴着风雨，沐着阳光，我与课改一起成长。抖落一身风尘，卸甲戎装轻上阵，未来的岁月，我将继续高举课程改革的旗帜，和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野，教室是我们耕耘的试验田，让这金色土地结出丰硕的果实吧。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇六

第二实验幼儿园建于9月，现开设16个教学班，共700余名幼儿，教职工61人。今年，他们在创建“群众满意的窗口单位”的活动中，结合幼儿园工作实际，开展了以下几个方面的工作，顺利通过市级“群众满意的窗口单位”验收。

一、加强领导，是创建活动的核心。

第二实验幼儿园坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实立党为公、执政为民要求，以队伍建设、公正廉洁、规范执法等为主要内容，以群众满意为标准，大力加强思想建设、作风建设和制度建设，积极创建群众满意的窗口单位，努力塑造幼儿园的良好形象。为加强领导，成立了以园长为组长，行政园长、业务园长为副组长，办公室主任、妇委会主任、三个年级组组长为成员的领导小组。制定了《实验二幼创建群众满意的窗口单位活动实施方案》，全体教师向社会发出了《创建“群众满意的窗口单位”教师师德自律承诺》；召开教职工动员大会，全面安排创建活动；各处室、年级组层层落实责任，建立奖励机制；组织开展了多种形式的行之有效的创建活动。

二、依法办园，是幼儿园蓬勃发展的基础。

第二实验幼儿园始终坚持依法办园的治园理念，在幼儿园管理上认真贯彻好三个法规。一是认真贯彻《幼儿园工作规程》，按法规所规定的内容开展工作；二是认真落实《幼儿园教育指导纲要》的精神，始终坚持实施幼儿素质教育；三是认真贯彻《教师法》，根据编制要求配备了充足的保教工作人员，教师待遇逐年提高。四是认真执行核定的收费标准。五是认真贯彻上级政府的幼教文件精神，园长、教师均做到持证上岗，学历达标。

近年来，实验二幼发展势头迅猛。20成立便通过了省级示范园验收；1月通过了市一类幼儿园验收，203月被中央教科所命名为“幼儿园学具教学法实验”、“现代幼儿英语教学”实验基地园，被省教科所命名为“幼儿园课程资源开发与教师成长行动”、“幼儿心理健康教育的理论建构与实践”、“幼儿园科学教育”研究基地。2003年12月，被市教育局命名为“市级文明校园”、“县文明单位”。连年被评为“平安利津建设先进单位”和“幼教工作先进单位称号”。底，通过省“十佳幼儿园”验收，步入省级名园行列。

三、完善制度、规范管理，是园所发展的有力保障。

（1）实行层级管理，发挥集体作用。他们依据《学前教育管理学》理论，实行分层次管理，成立了以园长为首的四级管理网络，即园长、副园长（前勤、后勤）、年级组、各班组(各处室)，实行了分处室、分层次管理，形成了层层有人抓，事事有人管的良好风气。这样既能更好地让各处室人员大胆发挥聪明才干，独立创造性地开展工作，又可以使园领导从繁杂的事务中解脱出来，把更多的时间和精力放在幼儿园宏观调控与管理上，使幼儿园的各项工作能顺利开展。

（2）实行民主管理，凝聚教职工合力。根据工作需要，成立了园务委员会、家长委员会、伙食委员会，建立了教职工代表大会制度，所有制度均由教代会酝酿通过，坚定不移地实行园务公开、民主管理，建园以来始终坚持以人为本，各项重大事项坚持公正、公开、阳光操作，如在制度修订、考核细则的出台、财务收支、评先树优、教师考核、职务晋升、住宅楼分配、年级组长的任用等方面均倾听职工意见，走群众路线，可以说在实验二幼没有一言堂、没有一刀切，而是一视同仁、群策群力，发挥了教职工的主人翁作用。

（3）实行制度管理，规范教职工行为。结合岗位特点制定了《第二实验幼儿园制度汇编》，汇集了各类人员岗位职责28种，管理制度43项；无论是一线教师、伙房职工，还是门卫，人人有职责，使每项工作有章可循、职责分明、奖罚分明。

（4）实行和谐管理，激发内部活力。各层管理人员深入班级，耐心细致地指导教师制订活动计划，设计活动方案，工作上手把手地教，实践中一点一滴地帮助积累经验，生活上帮助教师过好恋爱、结婚、生儿育女关，把思想过硬，业务素质好，勇于承担责任的骨干教师调动起来，形成骨干力量，让她们带动全园教职工积极工作。

（5）实行园务公开，增强工作透明度。扎实、有效地实行园务公开工作，成立了园务公开领导小组、园务公开工作小组和园务公开监督小组。制定了《第二实验幼儿园园务公开工作制度》及《实施细则》，设立园内外园务公开专栏，意见箱，举报电话。将广大教职工所关心的幼儿园收支、职务晋升、教职工考核、重大举措的实施、建设项目等热点、重点、难点问题，以及家长关心的幼儿每月费用收支，进行公示。这样即保证了幼儿园党政干部的廉洁自律，端正了行风，又有利于幼儿园的健康发展。最大限度地维护了幼儿和教职工的合法权益，增强了幼儿园的活力，调动了教职工的积极性。

四、高素质的队伍，是提高保教质量的可靠保证。

实验二幼狠抓教师队伍建设，提出了“内强素质，外树形象”的队伍建设目标，要求教师做到“师德好、素质高、观念新、业务精”。

1、思想上做到敬业奉献、与时俱进。“敬业奉献”是实验二幼良好园风的体现，“与时俱进”是他们永立时代改革前沿的保证。园班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。先后组织以“感悟幼教幸福”、“爱的奉献”等为题的演讲比赛和心得交流活动，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质。“比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成风。先后获得县“十佳师德建设先进集体”、“职工职业道德建设先进集体”、市县“青年文明号”、“巾帼文明岗”等称号。多名教师被评为市县“师德标兵”、“职业道德建设标兵”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“三八红旗手”、“岗位明星”等称号。

2、业务上做到技能高、观念新。有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是制定了“一年立、二年站、三年专”的教师培养计划；二是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学年对教师五项基本功都要进行考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相学习、教师年年有提高的可喜局面。三是多练兵、常比武，提高教育教学技能。经常组织教师开展“优质课评选”、“教学能手评选”、“课件制作评选”等活动；定期开展教学观摩、环境创建观摩等活动，让教师们彼此的.教育思想互相看得见，有效地提高了教师的专业技能。

3、科研上做到园本化、人人参与。在教科研工作中，他们采取“自下而上，由近及远”的方式，在承担了中央教科所和省市组织的4项实验课题的基础上，又结合本园的实际，开展了以“创设与教育相适宜的环境的研究”为课题的园本研究。两年来，教师有252篇论文、案例、教育随笔在省市发表或获奖；并结集出版了《我们与幼儿共同成长》、《心灵的感悟》、《教育随笔》等书籍；所承担的省级课题2次被评为先进集体，撰写的结题报告获省一等奖并在结题会上作了典型发言；先后有4人分别在省级课题活动中执教观摩课并获奖，14人次被评为实验先进个人；1人参加了《山东省幼儿成长手册》的编写工作；3人在全市优质课评选中获奖，有5人在全市执教公开课和观摩课，10人次在全县执教公开课。专任教师学历合格率100％，大专以上学历率78%，市级教学能手、科研骨干3人；县级骨干教师、教学能手、学科带头人14人。开展的以“创设与教育相适宜的环境的研究”为课题的园本研究，已被中国学前教育研究会和山东省学前教育委员会确定为“十一五”研究课题。

五、形式多样的文明创建活动，是建设群众满意之园的有效途径。

在文明建设中，该园以“群众满意的基层单位”创建为主线，以“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”“文明校园”建设为辅助形式，全面开展创建活动。全园团员青年和女职工各自按照活动要求，分级达标，精心组织了“三八感悟幼教幸福演讲比赛”、“六一”师幼同乐、元旦文艺晚会、趣味运动会、自制教玩具比赛等丰富多彩的竞赛活动，这些活动的开展既丰富了职工生活，又培养了教师的集体主义精神，同时也展示了教职工的风貌，提高了单位的知名度。被评为市县级“巾帼文明示范岗”、“先进妇代会”、“青年文明号”，今年又通过了省级“巾帼文明示范岗”、“青年文明号”的验收。

六、接受社会监督，是建设文明和谐园所的自觉行动。

实验二幼从建园就把在社会监督下办园作为办园指导思想，并内化为自觉行动。园内成立家长委员会、伙食委员会，并定期召开联席会议，家长直接参与幼儿园各项重大活动，参与幼儿食谱的制定；园内建立了意见箱、投诉电话；每学期组织一次征集家长意见活动；对家长和社会提出的意见和各种建议，园领导班子都能予以采纳和答复，并能限期进行整改，做到了投诉有音，事事有着落，件件有回音，赢得了社会各界的好评。

实验二幼始终坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》为指导，认真贯彻幼教法规，以管理促规范、以教科研求发展，保教并重，依法办园，先后获得“山东省十佳幼儿园”、“山东省示范幼儿园”、“山东省食品卫生等级a级单位”、“东营市学前教育工作先进单位”、“东营市文明校园”、“东营市基层创安先进单位”、“东营市巾帼文明岗”、“东营市职工职业道德建设十佳集体”“利津县文明单位”、“利津县青年文明号”、“利津县十佳师德建设先进集体”等荣誉称号，连年被评为利津县教育工作先进单位。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇七

同志们：

宋代。

思想。

家朱熹曾有一首诗：“半亩方塘一鉴开，天光云彩共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。”清，源自活水。从古至今，“君子坦荡荡”是读书人所标榜的为人风范；“舍生取义，杀身成仁”是仁人志士所倡导的忠烈节气；行商座贾，讲究的是“公平竞争，童叟无欺”；孟子说：富贵不能c889淫889c，贫贱不能移，威武不能屈，是谓大丈夫也。

几千年来，公道正派已成为中华民族自立自强的民族性格和华夏儿女大义凛然的民族气节，而我今天要提倡的清正律己更是当今树好我们组工干部公道正派形象的“源头活水”！

古语说得好，“常自律则尘不染，己身正则邪不侵。”

作为。

党

的组工干部，身处特殊和敏感的职能部门，要切实履行。

党

和人民赋予的职责，要不辱。

党

和国家的使命，不负人民的嘱托。就要做到清正律己，身清如水！

群工作。可谓位高权重。但他总是强调“情浓钱淡，永葆清白”“君子之交淡如水”而他自己所做的每一件事情都是对这些话最有力的见证。

有一次，老同学到他家叙旧，郑培民不在家，老同学便留下一个放有3000元的信封走了，郑培民回来得知此事后二话没说，就从房间里提出两瓶酒，并将这个信封放在了包装盒里，趁着同学饭后上车之际，将酒和钱一块给送了回去。他经常碰到这样的事情，可是每次都被他拒绝，他的退礼条上会写上：“情浓钱淡”四个字，他自己也常常说：“对待身外之物要铁石心肠”！

可是这位书记却同样用“铁石心肠”用在了对待他至爱的家人身上，谈到这个方面他的妻子儿女有苦也有甜：

几十年来，郑培民的工作职位一直在变动，而妻子杨力求却始只是一名普通的书店工人。

他的儿子在湘潭上学的七年里，从来没有坐过爸爸的便车，唯一的一次，孩子刚上车却就被郑培民一顿呵斥赶下了车。

挑选那种舒适柔软的，平底粘胶的鞋子，每年孩子开学前一天，他都会为他一件一件收拾衣服。他所做的这一切只因为他深深的知道：作为一名干部，权力是人民给的，是用来为民做事的，而不是用来表达他个人的亲情、友情、爱情的。他只有把他私情倾注在妻子脚下一双双普通的鞋子里，折进孩子那一件件衣服里。妻子深受丈夫的影响，从不叫苦叫累，就连单位曾要求给她提干，也被她婉言谢绝了，她和儿子用对郑培民的的理解和敬重为这个权位之家坚守住了一道清正之门，也正是这道清正之门，使得每一份用来拉关系走后门的礼品礼金被拒之门外。郑培民生前留下的一本廉洁帐里，记载着何时何地拒收了什么礼金礼品，没能当面退还的又交何部门何人处理，每一笔记载得清清楚楚，明明白白。的装饰了金边，信中写道：“敬爱的首长，1990年你不辞劳苦亲自爬上了我们崇山峻岭上的苗寨视察，访贫问苦，你是第一个能深入到我们海拔1700米高山陡坡上的省委亲人啊……”朋友们，这难道不能说明他对自己工作的严于戒律，亲力亲力吗？看到这里，我可以借沈从文的一句话表达：我的感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小！因为这张薄纸上浸润了湘西人民对这位正于律己的好书记沉甸甸的信任啊！而这些不正是我们追求的吗！

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇八

员工同志们：

大家好！我叫xxx，是县电信分局分局长。在喜迎。

党

的十八大胜利召开的日子里，我能够参加县电信公司“创一流，树形象”演讲比赛，心情十分激动。今天，我作“刻苦勤奋铸就工作业绩”的演讲，向。

领导。

和员工同志们谈自己的学习、工作体会，目的是与大家互相交流，共同勉励，为促进我县电信事业发展作贡献。

络稳定，提高通信质量；做好用户欠费收缴工作，确保资金回笼，提高经济效益；做到用户至上，用心服务，提高用户对电信工作的满意度，促进电信业务持久、快速发展。，结合自身岗位职责，加强对员工的学习培训，提高员工的综合素质，营造勤奋学习、敢说敢为、顽强拼搏的良好企业文化氛围。要求员工做到积极创新，大胆解放。

思想。

大胆变革求新实现工作突破促进工作又好又快发展实现“市场精细精确经营线路用心细心维护”的工作目标以自身的卓越工作、骄人业绩使各项工作上新的台阶促进全县电信事业进一步地发展。

各位。

领导。

员工同志们，大地之所以这样绿意盎然，是因为有了草和树木；电信之所以这样蓬勃发展，是因为有无数的员工在努力拼搏。在“创一流，树形象”促进电信事业大发展的伟大进程中，我要象原野上的青草一样，奉献大地一片绿色和生机；我要象群山上的大树一样，奉献人间一片浓荫和清凉；我要把自己的每一分聪明和才智每一分光热和汗水，都融入电信发展的万里春色，谱写新时期电信的灿烂辉煌。真诚祝愿电信，我们的家园，青春常在，前程似锦！

我的演讲完了，谢谢大家！

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇九

老师、同学们：

大家晚上好!

今天我要演讲的题目是《内强素质、外树形象》。

曾有这样一个报道：在一家高级餐馆里，人们都在静静地用餐，大家都很绅士，突然来了三个人，他们时而大声说话，时而互相谩骂，全然不顾他人的存在，和谐的气氛全给他们打破了，这时餐馆老板非常无奈地说：“不用猜，他们肯定是中国人。”初看报道，我心里非常生气，觉得这简直就是对我们中国人的歧视，但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。

才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上……我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析，他解释为当事人精神过于集中，忘记了旁边还有其他人。

说得文雅点就是旁若无人;说得通俗点就是不注意公众形象。

我觉得这种旁若无人，不注意公众形象的行为既是对自己的不尊重，也是对别人的不尊重，是万万要不得的。

但是事实证明，在这个越来越眼球化的时代，良好的形象就是我们笑傲江湖的资本。

形象是力量，形象是资本，要想在激烈的竞争中立于不败之地，我们必须保持良好的公众形象。

对于那些旁若无人，不注意公众形象的人，即使他才华横溢，我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的专著而已。

所以希望同学们引以为鉴，保持良好的公众形象，做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人。

谢谢大家!

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十

同志们：

大家好！

我演讲的题目是“讲奉献树形象展风采”

在生活中，我始终坚信，个人的价值，就像小草，柔弱而蕴生机，能成就辽阔无垠的草原；就像水滴，渺小却利万物，能汇成波澜壮阔的海洋。假如我们每个人都在各自平凡的岗位上实现了自己的价值，那么，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就铸成了奇迹！既然我们当初选择了投身财政事业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉献给这庄重的选择。

奉献不是一句空话，奉献就是珍惜自己的岗位，踏踏实实的做好本职工作；奉献是一道明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不腻耳的音响。

有一首歌这样唱道：“我拿什么奉献给你？”是啊，我们拿什么奉献给所从事的财政事业呢？我想，我们要以“财政管理年”为契机，按照“三新”活动要求，“学先进、比创新、看实效”，在各自平凡的岗位上，讲奉献、树形象，展风采。

实现了财政工作的新崛起、新跨越。

精彩的球赛、朋友的聚会都完全有可能让我们这些年轻人静不下心来，而农税局的李英贤抱着对工作高度的责任感，带着一颗处乱不惊的心，扑下身子，去克服工作中遇到的难题，忍受工作中带来的委屈。新的耕地占用税条例实施后，税率比以前提高了四倍，由于纳税人的不理解，工作中容易出现棘手的问题。一次，对赵庄乡的一家浴池征收耕地占用税时，在冷眼相对的情况下，他依然耐心的向纳税人解释政策，并最终取得纳税人的理解和支持，使税款顺利入库。对待税收工作，他坚持原则，做到该征的税一分不漏，不该征的税一分不征，时时刻刻以科学化、精细化对待工作。为解决争议，他对鲁阳电厂铁路专用线占用耕地情况进行实地察看，并翻山越岭，走访当地群众，经调查勘测,该铁路专用线经我县杨庄镇朱庄村时,有一段确属非耕地，面积约一千多平方米,按照耕地占用税条例的规定，他为纳税人核减了税款，他是我局精细化管理的实践者之一。

为我们财政人争了光为我县财政事业立了功。

在我局内抓管理、外树形象的今天，让我们以身边的先进为榜样，少一些空谈，多一些苦干，少—些伤感，多—些振奋。在振兴宝丰财政的大潮中奉献我们对工作的激情，树立我们崭新的形象，展示我们昂扬的风采！

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十一

各位同仁：

大家下午好！

今天，县教育局在这里召开全县“学规范，强师德，树形象”。

中小学师德主题教育活动动员大会，其最终的归宿就是要把师德真正付诸于全县老师们的行动之中。

所以，我的发言题目是“以德修己，恪守师德”，唯有牢记此训，以此而行，方能善始善终。

学高为师，身正为范。

教师的素养直接影响到学生的成长。

县教育局和各中小学多年来一直把教师的。

思想。

素质作为衡量教学工作的一个标尺，各级。

领导。

经常带领老师们认真进行政治和业务学习，并要求、监督老师以热忱的态度教书育人；

同时，不定期让老师对照师德标准查找工作中的不足，剖析自己，改正自己，使全县各级各类学校的师德建设工作常抓常新，在各项工作中获得了多项殊荣。

观念、价值取向出现了多元化的趋势，教师的传统道德标准和价值观念受到强烈冲击。

在

精神。

追求与现实利益面前，有些教师耐不住寂寞与清贫，选择了放弃崇高，而把知识作为商品，去换取眼前更现实的物质利益，从而导致教师道德失范，被人们称为“净土”的学校，这一育人生态遭到了一定程度的破坏，引起了全社会对师德问题的普遍关注。

虽然违背师德的只是一些少数人，但问题出在育人的“为人师表”者身上，其危害和影响可想而知。

因此，我们必须要引起高度重视，这次从省市县自上而下所开展的“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动很及时也很有必要。

新的师德规范的颁布实施，向我们提出了更为严格的要求。

今天我在这里发言，虽是万分荣幸，更感任重道远，在今后的工作中，我们将严格依照规范要求，将“爱与责任”作为核心和灵魂贯穿于教书育人的全过程。

在深入开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育活动中，学校将结合自身的实际奏响“养师德、练师能、铸师魂、育新人”的主旋律。

我们将努力做到爱国守法，提高的政治。

思想。

觉悟。

全面贯彻。

党

的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；

党

员教师要保持共产。

党

员先进性，讲。

党

性、重品行、做表率。

我们将树立爱岗敬业，忠诚职守的。

思想。

提炼形成独特育人风格。

我们将乐于合作，珍重合力。

尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生；善待学生，相信学生，满腔热忱地为学生排忧解难，真正做到全员育人、全方位育人、全程育人，努力成全他们生命的健康发展。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十二

师者，传道授业解惑也――这是当代伟人对教师的评价。

一、教师的衣着、打扮要大方得体，体现出教师的文化修养。

郭沫若老先生曾经说过：“教师的衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。”教师的衣着不仅反映着教师的个人修养和品质，更体现着教师这一职业的形象。所以教师在日常的教学活动中的着装和修饰应大方、得体，体现出文化的品位和高雅的气质。时下，经常可见到一些教师染发、化浓妆，穿戴新潮服饰。教师这一职业，要求我们遵守这一职业的道德规范。作为教师要在穿着上给学生以清新、朴素、大方、高雅的感觉，这样不仅在学生的心目中给自己塑造了一个完美的教师形象，更在无形之中培养了学生正确审美观，陶冶了他们的情操。

二、教师要公平、公正、平等地对待每一个学生。

常常能听到学生这样说：××教师真偏心，只关心学习好的学生；××学生犯了错，教师都看不见，不就是学习好吗；我学习不好，表现不好，老师才不愿管我呢……这虽是学生当中极不平常的议论，恰恰暴露了我们工作中的一个大误区：成绩是衡量一个学生好坏的唯一标准。其实，对于每一个学生来说无论他出身富有或贫穷；容貌美丽与否；天智聪明与否；成绩好与坏，他们都希望得到别人的关注，特别是老师的公正、平等地对待。可我们的老师却忽视了这一点。要做一名让学生满意的教师，就必须对所有学生一视同仁，不偏袒学习好的学生，不歧视学习差的学生，给好学生一份关爱，同时也要给坏学生一份温暖。只要我们注意观察，就会发现，无论是哪一个学生，即使是最差的学生，他们身上也会有闪光点，教师就应该抓住这些闪光点及时加以表扬和鼓励，从而激发他们的学习兴趣。这样不仅可以缩短师生的情感距离，而且还在学生心中树立了公平、公正、平等的教师形象，给学生塑造了学习的榜样。

三、教师要给每一个学生一颗真诚的爱心。

爱心是一切教育的基础。在教学活动中，教师要用真诚的心去面对每一个学生，要用真心去感召、激励每一个学生，特别是对差生。使每一个学生都觉得自己是大家庭中的一员，是不可缺少的一分子。当学生在学习和生活中遇到困难，教师要增强学生面对学习压力和生活挫折的勇气，使他们在今后的学习和生活中充满活力和自信。

四、教师要注重自己的言行举止。

教师的言行举止对学生有着深远的影响。教育家孙敬修先生曾指出：“老师的一言一行对孩子都是很有影响的.。孩子的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’，录下来的信号装在计算机里，储存起来，然后指导他们行动。”因此，教师的言行举止是教师的形象的体现并将影响着学生。

教师在日常教学活动中，不能只单纯地传授知识，更应该重视向学生传播做人的道理。在学习活动中，教师要不失时机地对学生进行德育和美育教育。()这些教育不能只是单纯的口头说教，而要用实际行动去感化他们，用自己的行为去教育他们。如，教师正在告诉学生应如何尊重他人劳动和爱护公共卫生时，自己却向地面“痰吐自如”;又如，教师自己染着发，穿着奇异的服装，却在学生面前大谈要穿着得体，不要化妆、染发之类，试想此种教育能见效吗？教师的言谈举止，是教师内在品质的外在表现之一，对学生的健康成长有着重要作用。

五、教师要有渊博的知识和锐意进取的精神。

要给学生一杯水，教师就要有一桶水，这是20世纪对教师学识的要求，可时至今日，单单一桶水已远远不够了，更需要教师开渠引水。随着科技的飞速发展，知识积累量也越来越多，社会信息量也越来越大，知识的种类和形态也在发生着变化，这就要求教师不但要有渊博的知识，更要会用现代化手段去获取知识，获取信息。在教学过程中教师不但要教给学生知识，更要教会学生怎样去获得知识，也就是不能只“授鱼”于学生，更要“授渔”于学生。

综上所述，教师的形象不仅代表了个人，也代表着教师这一职业，所以教师应时刻注意在学生心中树立起自己的完美的形象，塑造自己的完美的人格。只有这样，才能真正起到榜样的作用，才能去引导、熏陶学生，才能有利于学生身心健康成长，才能有利于学生人格的完善，才能有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观，才能使教师的主导作用得到充分发挥。

（作者单位吉林省镇赉县蒙古族中学校）。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十三

看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们，我高兴，我二十几岁，岁月漫漫;我自豪，我是一名人民教师;我感动，因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。

新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲，居高临下的问，学生规规矩矩的听，小心翼翼的学。在传统的教育活动中，教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划，控制着学生学习进程，并且单一地关注着学生的成绩发展，而忽视了学生的想法，在学习活动中，学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”，做好做坏就这样，吃吧你。但现在要转变了，让学生自己来当大厨，教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了，动脑了，会自己做饭了，再也不会饿肚子了。问要让学生来提，答要让学生来回，果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。

在我们周围不难发现这样一种现象：学生每天在学，老师每天在教，可随着时间的推移，学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异，那么试问一下，还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的，那么还要教育做什么!

我个人理解的有效课堂不一定是老师讲的有多么精彩，课堂有多么热闹，而是经过这节课，究竟有多少学生学会了。要想达到这一效果，我的体会是，课堂教学应当灵活多变。千万不能认为有什么教学模式很好，我就照搬照抄，其实这是很失败的。因为我们所面对的学生是每天都在变化着的，所以对于课堂教学，我们应当具备开拓者的精神和勇气，不断思考，不断实践，不断总结，怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。

回顾几年的课改之路，我曾有年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。伴着风雨，沐着阳光，我与课改一起成长。抖落一身风尘，卸甲戎装轻上阵，未来的岁月，我将继续高举课程改革的旗帜，和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野，教室是我们耕耘的试验田，让这金色土地结出丰硕的果实吧。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十四

尊敬的各位领导，各位同事：

大家上午好！走上这神圣的演讲台，首先我要向局队领导真诚地说声谢谢！感谢你们给我提供了这样一个挑战自我、展示自我的平台。今天我要演讲的题目是《下基层转作风以行动树形象》。

勤下基层，深入开展调查研究，现场指导基层工作，是我党工作作风的一贯优良传统，是党的解放思想，实事求是思想路线在实际工作中的具体运用和体现。切实加强机关干部下基层调研工作，及时解决基层统计工作的新问题，发现新思路，总结新经验，对于提高统计服务水平，提高基层统计工作能力，提高统计部门的影响力，更好地为经济社会建设服务，都具有十分重要的意义。

要做好下基层的工作，树立统计部门的良好形象，必须在行动上定好明确的方向，在心态上做好充分的准备。

行动上，在下基层的过程中，我们应该努力做好以下几方面的工作：

一是沉下身子搞调研。下基层调研要以课题调研、统计便民服务、统计宣传、统计监测、指导基层统计工作等为目的而成行，而且保证每行必有果，掌握第一手资料，以便写出高质量的统计调研文章，为领导决策提供有价值的参考资料。

二是深入了解基层统计工作现状。下基层调研时积极指导基层统计单位及其统计人员的平时工作，努力推进基层统计单位的统计规范化建设。对于基层统计单位工作的好经验、好方法要认真总结，及时推广。

三是大力宣传统计工作和统计法律知识。下基层调研时要与基层群众多接触、多谈心，不失时机地向他们宣传统计工作和统计法律知识，使他们了解统计工作，接受统计工作，增强依法统计观念，从而提高统计工作的社会公信力。同时，要广泛征求基层群众对统计工作的意见，便于我们及时改正平时工作中的问题和不足。

四是加强统计监测。下基层调研时要加强对基层统计单位的统计行为监测。发现有统计违法违纪行为的，要区分不同情况，及时加以处理。

心态上，在下基层的过程中，要摆正自己的位置，认真当好“七个员”：一是当好学员，向基层学习工作好经验、好方法；二是当好调研员，详细了解基层工作情况和社会经济发展情况；三是当好指导员，认真指导基层统计工作；四是当好服务员，尽可能地在基层开展便民服务；五是当好宣传员，向基层积极宣传统计工作和统计法律法规有关知识；六是当好信息联络员；向基层传达上级统计工作动态，及时向局里或上级统计部门反馈基层有关意见和建议；七是当好监督员，监督基层单位的统计工作行为，确保依法统计。

作为统计系统的青年军，我们是公务员队伍中最年轻的动力，是作风建设中充满活力的群体。转变作风，促进发展是时代赋予我们的历史使命，因此，我们要时刻准备着，保持紧迫感，增强责任感，从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起，从一点一滴做起，做转变作风的排头兵，以最好的风格和最好的成绩展示机关青年干部“勤勉、廉洁、务实、高效”的良好形象。

我的演讲结束，谢谢大家！

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十五

为响应上级党委的号召，做到深入持久地开展“作风转变年”活动，为进一步提高全校教师职业道德水平，使每一位教师具有高尚的情操并能弘扬高尚的师德，努力打造一支适应教育现代化需要的充满生机与活力的教师队伍，为教育均衡发展提供强有力的保障，根据上级主管部门总体要求，结合学校实际，狼埠小学于2013年元月3日在全校开展以“转作风、树形象、铸师魂、促发展”为主题的师德大讨论活动。

大讨论活动中，各位教师踊跃发言，大家畅所欲言，都谈出了自己独到的见解：张加贤老师从年级工作的细节之处谈作风转变；姜培花老师以全新的比喻道出了师德的重要意义；王秀珍老师抓住了“教师节是否允许学生送礼”这个使家长和教师困惑的问题，谈出了自己的看法；李新涛老师结合“五禁令”、“六严格”、“七不准”等相关内容，表明了身在一线教师的明确的态度；崔洪恭老师从班主任的角度诠释了师爱的内容；柳慧慧老师则结合自己在生活和工作中面对的双重压力谈出了作为一名教师面对压力与责任所具有的责任心与爱心。

刘xx校长对此次活动给予高度的评价，认为此次活动搞得实在，真正地立足于学校的实际，结合了学校一贯倡导的人性化教育管理理念，在深入探讨“转作风树形象、铸师魂促发展”的过程中，体现出了广大教师认识的不断提升。同时刘建民校长在此次大讨论活动中提出了具体的要求，希望广大教师践行师德规范，营造“人性化”育人氛围，进一步提高自身职业道德水平，内铸师魂，外塑师表，在教师这一平凡的岗位上谱写不平凡的壮丽篇章。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十六

各位领导、各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是《甘为人师，默默奉献》。

印度诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师，就是选择了叶的事业。教师的一生不是豪言壮语，也不是伟大誓言而应该像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳默默奉献。在大山深处有这么一位英雄，长年累月支撑着一个学校，学校校长、班主任、老师都是他，他就是莫纯通。学生都是大山深处多罗岗村的孩子，如果没有多罗山小学，这些孩子根本不可能上学。莫纯通今年已经58岁了，再教两年就退休了。他说:“如果我退休后仍然没有老师愿意来多罗山小学接班，我还是要教下去的，不能让山里的孩子没书读啊!”

莫老师的故事，平凡中孕育着伟大，伟大中折射着平凡，让我的心灵受到了强烈的震撼，让我对教师这个职业更多了一份敬意。

从教工作十六年，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，我真正体会到了一个教师最大的幸福和快乐!

的新学期，班里转来一名新同学，是个柔弱的女生，家长在外地打工孩子需要住宿，然而，新的环境加上第一次离开父母，孩子极度的不适应。第二天她向我要求回家，可是孩子的家长都不在家啊。经过我的开导，孩子没有再坚持。可是第三天下班时，我看到了让人心酸的一幕，那孩子守在学校大门口，泪汪汪的看着其他同学由家长接走。我实在看不下去，当天将她接回了家，看着熟睡的她让我意识到教师的另一个含义——母亲。也更深刻的体会到了教师这份职业所带给我的生命价值!古人说：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，教师是塑造人类灵魂的工程师，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸我选择了教师这个职业，我也愈来愈热爱教师这个平凡而又神圣的职业。

假如有人问我：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。我愿做红烛，我甘为人师，我愿在这工作岗位上辛勤耕耘，默默奉献。

尊敬的各位领导，各位老师:。

大家中午好!能站在站在这里演讲感到非常的荣幸，看到大家一双双期待的眼神，我的心里就像装了十五只吊桶，七上八下，蹦蹦直跳。因为我知道让我演讲是对我的一种信任。首先表明，我会积极配合领导安排做好各项工作。

教书育人，是老师的天职，常言道，学高为师，身正为范，也就是说教书者必先学为人师，育人者必先行为是范。只有自己懂了，才能讲得明白，讲得透彻，学生才能听得明白，只有自己的一言一行符合道德的规范，才能学生学习的榜样。即所谓近朱者赤、近墨者黑，有什么样的教师，就有什么样的学生。因此，作为人类灵魂的工程师，为人师表，言传身教，决不能只写在纸上、喊在口上，必须要把它落实到行动上。俗话说：亲其师，则信其道，信其道，则循其步。喊破嗓子，不如做个样子。

现代教育家蔡元培先生曾这样说过：要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育，要有良好的教育，必先有良好的教师。教书是一个良心活，十年树木，百年树人。我们自踏上三尺讲台的那一天开始，就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。我们每一位教师都必须加强师德修养，内强素质，外树形象，师德是教师之魂，只有师德高尚的人，才不会在喧嚣的尘世里迷失方向，只有师德高尚的人，才会全身心的为党的教育事业鞠躬尽瘁，死而后已。

亲爱的老师们，让我们在各领导的带领下，为这太阳底下最光辉的事业而奉献、耕耘;让我们伸出双手，共同托起明天的太阳!

我的演讲完毕!谢谢大家!

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想!带着这份激情与梦想，我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，从此，我拥有了神圣的名字——教师!

岁月沧桑，光阴如刀，斗转星移，我早已懂得教育是一个单调而琐屑的职业:伟大在平凡中孕育，崇高以单调为面孔，生活以清贫为伴侣，但我更知道，没有我自横刀向天笑，留取肝胆两昆仑的豪迈，不等于没有有光与热的温暖;没有指点江山激扬文字的大气不等于没有春雨润物的恬静;没有前仆后继舍生忘死的拼杀不等于没有血与汗的挥洒!

在这样繁重而平凡的工作中，我们默默奉献，甘于付出。而且，星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，使我们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面，我们的异彩流光，道德风范，照亮了中国教育发展的历程，为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富。

孔子的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。”韩愈的“师者，所以传道、授业、解惑者也。”陶行知的“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”等等名言佳句一直启迪和警醒着我!“没有爱就没有教育，没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师。”这些句话。它鞭策着我，鼓舞着我，使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进!

教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热情的巧妙结合。因此，在这条道路上，我愿将青春融化在教育的沃土中，和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任，将一只只凝聚着师爱的手高高擎起，搭建一片教育的蓝天!

为此，我们呕心沥血，为此，我们膏油继晷，为此，我们寒暑易节，为此，我们夙夜辗转!提携优秀，转化后进，善待差生，关爱留守学生。一年三百六十五天，试问，我们教育工作者有谁真真正正放下过教育?!

我对那些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，增强自信，缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必然会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。我常说，给学生一滴水吧，也许它能折射出整个太阳的光辉!

我们班的田俊鹏同学，初中一年级时父亲因车祸去世，厄运的打击使这个黑瘦的小伙子成绩下滑，顶撞老师，逃学上网，到初三已经成了一个摔不烂，拌不烂，压不烂，锤不烂的皮娃娃。中考过后，成绩只有200多分，暑假他妈妈打电话给我说希望他复读，叫我做他的思想工作。当我走进他家时，看到的是一个缺少顶梁柱的家，母子相依为命，母亲望子成龙，儿子玩世不恭。我走过去拉住田俊鹏坐下，和他进行倾心畅谈，说理想，说未来，说他们的家庭和需要，说田家的希望，长长地三个小时，他刚开始坐卧不宁，到后来给我端水打扇，再后来母子抱头痛哭，到最后，田俊鹏忽的站起来：“岳老师，我复读!我再不争气，不考上一高，你来我家扇我一个嘴巴!”这个学生在上次的期中考试中考到级段第二十五名。

打铁还要自身硬，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通。每个星期日晚上，星期三晚上，是我和学生们说悄悄话的时候，在教学楼前的花坛边，我们席地而坐，云淡风轻，芳草英英，没有高高在上的师道尊严，没有盛气凌人的说教，师生打开心扉，我说自己，自己的成长、求学，说自己怎样过一个个难关，怎样有一个师范生自学成为本科毕业生，说自己的困惑和烦恼，学生也打开心扉，心与心在此碰撞，我用自己的做人做事感动着莘莘学子，化腐朽为甚神奇，化神奇为动力。

今年暑假，我们三年级分班后，我为了和学生及早建立新的师生关系，决定下乡走访学生，记得先天刚下过雨，吃过早饭我急急上路，到了水牛清村那里，那里是黑土地：亲不亲，泥土亲，爱不爱，下了雨你就没法迈!我的电车一下子陷进了泥里，举目四望，原野空空，直到一个放羊的老头帮我抬出电车，那时我已经是泥浆满身，精疲力竭!但我毅然走进了郭玲同学的家，而她，正被新店二中挖墙角，听了我的话，看了我满身的泥浆，郭玲妈说：上港有这样的老师，玲，别处就是给金砖咱也不去!我信岳老师!

xx年中招考试的时候，天气正热，我的老毛病输尿管结石复发了，病痛折磨我，睡睡不下，吃吃不香，李校长说，岳峰，你请假看病吧，学生交给守义招呼。我说，就这两天，我陪他们，这点病，不算什么，不要命。中考结束了，学生们感觉良好，围在我的身边，问寒问暖，而我，疼的头上直冒汗，第二天去检查，做b超的医生说，你真大意，已经引起中度肾积水了!

用爱装扮春天，春天会阳光明媚，春天会欣欣向荣，她会比夏天、秋天更繁华和丰盛!教坛勤耕耘，桃李芳华园，在我和同事们的努力下，我们取得了可喜的成绩：梁埠口的梁晶走了，以628分的成绩被南阳市五中宏志班录走，张坡村的郭园走了，以去年中考全校第一的成绩考取一高培优班，刘翠玲，程诺，王刘，王倩，王志恒，李尊杰，陆路，杨杰······考上了一高，今年五月的一高提前录取，马苏以超常的发挥在480名高手中斩将夺旗，顺利提前升入一高。

“爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。”倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十七

xxxx：

大家好!

自县局开展活动以来，我积极学习活动精神通过学习使我在思想上和作风上保持了纯洁性，并牢固树立了国家利益和消费者利益至上的观念，按照廉洁自律规定的要求来加强自身要求，与时俱进，不断争取新的胜利。

重温以上几项规定的学习，是我们烟草专卖局提高行政执法能力的必然要求。

目前烟草正处在全面发展阶段，烟草人就必须始终保持自身廉洁、拒腐蚀永不粘。

新的历史条件下，我们烟草队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使烟草人始终保持先进性，确保烟草的肌体不受腐蚀，烟草的战斗力不受削弱，烟草的形象不受损害，永葆烟草的生机和活力。

通过以上几项规定的学习，我认识到要想当一个一名合格的烟草人，就必须遵守烟草作风建设的各项规章制度，并着重做好以下几个方面：

一、要高标准、严要求地对待本职工作，在本职岗位创造一流的工作业绩。

大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。

始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到烟草事业上，解放思想、牢记使命，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去争取最好的业绩。

三、树立良好的烟草形象。

切实做到讲实话、知实情、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。

在各项工作的落实中，发挥表率作用，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。

还必须正确行使权力，每一名烟草人都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，用人民赋予的权力为自己捞取好处，谋私，最终成为人民的罪人，严重地败坏了烟草的形象。

只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

四、要进一步增强事业心和责任感。

必须脚踏实地地做好本职工作，履行一个烟草专卖人员的职责。

无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

一切都要以国家和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实，做一名一心一意为民服务的烟草人。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十八

各位领导、各位同仁：

大家下午好!

今天，县教育局在这里召开全县“学规范，强师德，树形象”。

中小学师德主题教育动员大会，其最终的归宿就是要把师德真正付诸于全县老师们的行动之中。

所以，我的发言题目是“以德修己，恪守师德”，唯有牢记此训，以此而行，方能善始善终。

学高为师，身正为范。

教师的素养直接影响到学生的成长。

同时，不定期让老师对照师德标准查找工作中的不足，剖析自己，改正自己，使全县各级各类学校的师德建设工作常抓常新，在各项工作中获得了多项殊荣。

但是，我们也必须清醒地看到：近些年来，随着市场经济的建立和发展，改革的不断深化和社会的深刻变迁，人们的思想观念、价值取向出现了多元化的趋势，教师的传统道德标准和价值观念受到强烈冲击。

在精神追求与现实利益面前，有些教师耐不住寂寞与清贫，选择了放弃崇高，而把知识作为商品，去换取眼前更现实的物质利益，从而导致教师道德失范，被人们称为“净土”的学校，这一育人生态遭到了一定程度的破坏，引起了全社会对师德问题的普遍关注。

虽然违背师德的只是一些少数人，但问题出在育人的“为人师表”者身上，其危害和影响可想而知。

因此，我们必须要引起高度重视，这次从省市县自上而下所开展的“学规范，强师德，树形象”师德主题教育很及时也很有必要。

新的师德规范的颁布实施，向我们提出了更为严格的要求。

今天我在这里发言，虽是万分荣幸，更感任重道远，在今后的工作中，我们将严格依照规范要求，将“爱与责任”作为核心和灵魂贯穿于教书育人的全过程。

在深入开展“学规范，强师德，树形象”师德主题教育中，学校将结合自身的实际奏响“养师德、练师能、铸师魂、育新人”的主旋律。

我们将努力做到爱国守法，提高的政治思想觉悟。

全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利;党员教师要保持共产党员先进性，讲党性、重品行、做表率。

我们将树立爱岗敬业，忠诚职守的思想。

注重博采众长，努力提高自己的知识储备，在日常教育生活中注重自我反思，总结提炼形成独特育人风格。

我们将乐于合作，珍重合力。

尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生;善待学生，相信学生，满腔热忱地为学生排忧解难，真正做到全员育人、全方位育人、全程育人，努力成全他们生命的健康发展。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇十九

尊敬的老师们同学们：

大家好!

春寒料峭，杨柳吐绿。

伴随着新春的脚步，新的`学期又开始了。

悦耳的铃声又一次回荡在整个校园，熟悉的运动员进行曲又一次奏响在我们身边，我们芝溪小学全体师生欢聚一堂，隆重举行20xx年春季开学典礼。

此时此刻，我们每一个人都沉浸在无比的激动和喜悦之中。

在此，我谨代表学校向大家致以春天最美好的祝福!祝大家新年快乐，事业有成，学习进步!

回首过去的一年，芝溪小学人心凝聚，事业昌盛。

一个个奇迹在芝溪小学出现，一阵阵赞誉从社会各界传来。

所有这一切，都是因为，在这里有一支学识渊博，敬业求实的教师团体，有聪明可爱﹑不断进取的学习伙伴，是大家，让美丽的芝溪小学校园变得更加活力四射，生机勃勃。

新的一学期又开始了，俗话说“一年之计在于春”，“良好的开端是成功的一半”。

春天已经来临，草长莺飞，鸟语花香。

新的一年，学校将在各项工作中一如既往抓落实，不遗余力求创新，使每一位同学都享受健康，拥有欢乐，学会做人，学会创造，享受成功的体验;让每一位教师都与时俱进，爱校如家，心情舒畅，幸福快乐。

“外树形象内强素质再铸芝小辉煌;乐学知识苦练本领又创一届人才”这是我们师生的自觉要求和不懈追求。

建设“精神文明的校园，发展智力的学园，陶冶情操的乐园，优美整洁的花园”，这是我们学校的目标。

尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造，是我们工作的不竭的动力!

同学们，最美的春天不在自然界，它蕴藏在人们心中。

只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。

又是一个千帆竞发，百事待兴的季节，打开新年之门，祝大家都有一份万象更新的好心情，祝学校在新的一年，人气更旺，成绩更辉煌。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇二十

尊敬的各位评委、各位老师：

大家好!

我今天演讲的题目是：《用爱去播种希望》。

作为一名幼儿教师，很普通，很平凡，既没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。

但是，我仍然默默无闻地工作在幼教的第一线，因为幼教已经成为我生命中的一部分。

阿基米德说：“给我一个支点，我就能撬起地球。”县幼儿园给了我一个舞台，给了我一个支点，让我把人生演绎的平凡而壮丽，单调而丰富。

“爱是最好的老师。”不管所带的孩子是调皮捣蛋，还是乖巧听话，我既然做了一名老师，就应该敞开爱的大门，接纳每一个孩子。

人们都说：“老师像妈妈。”但老师的爱不完全等同于父母的爱。

它高于母爱，大于友爱，胜于亲情之爱。

我们不仅要像妈妈一样照顾孩子的饮食起居，更要使孩子懂得自己的事情自己做;我们不仅要像妈妈一样给孩子温暖的关怀，更要让孩子学会勇敢和坚强;我们不仅要像妈妈一样，给孩子无私的爱，更要让孩子学会做人，教给他做人的道理。

所以，作为一名幼儿教师，爱不仅是无私的爱，更要是理智的爱。

冰心曾说:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种随时开”.作为一个幼儿园老师后，我细细品味，深深感受到爱是阳光、爱是春雨、爱是桥梁。

你看，我们脚步匆匆，每天忙着给孩子们系鞋带、扣衣扣，忙着给孩子们端饭、洗勺，忙着和他们做游戏、给他们上课、教他们做手工……在这当中，我们会遇到这样的麻烦，那样的烦恼。

但是当我们看到他们知道了一个他们想知道的秘密，眼睛里闪烁着快乐光芒的时候;当我们看到孩子学会了一首歌;会讲一个小故事的时候……我的心里就会获得成功的快乐。

因为这看似一件太普通、太一般的小事，对于我和孩子们来说，却是一种心灵的感应，生命的幸福。

当然，老师也是凡人，也有喜怒哀乐，也有生活着的丝丝倦怠。

几乎所有的老师都遇到这样的.孩子：你一再强调后，他偏去闯红灯，捅娄子，小祸不断。

坦白的说，遇到这样的孩子，我也会发脾气。

事情过后，我又感到内疚。

孩子嘛毕竟是孩子，那个孩子没有犯错的时候。

就像流行感冒一样，得了能治好，但是治好了又会犯，难道人人爱感冒吗?所以孩子并不是想犯错，只是自制力差罢了。

因而我们老师对孩子更要有耐心和爱心。

每个孩子都有一个心灵之门，我知道，每扇门的后面都有一个无法预测的未来。

十几年的教师生涯，使我懂得了爱就是教书育人的含义;爱就是爱岗敬业，尽职尽则;爱就是为人师表，以身作则;爱就是身教重于言教，不图回报;爱就是让家长放心……爱并不是靠冠冕堂皇的话语喊出来的，也不是靠虚情假意客套出来的。

它体现在每天烦琐的日常活动中，它体现在我们每天为孩子所作点点滴滴的小事上。

有人说：“幼儿老师就是高级保姆。”无论别人怎样评价，我却深深懂得自己肩上责任的重大。

就像一首歌中唱的那样：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。

那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

那根粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴。

那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业，我要用我的热血在孩子们的人生画卷上画上绚烂的一笔。

我自豪我是一名幼儿老师，我要把善良、智慧的种子播撒在每个孩子的心里，让它生根发芽，长成参天大树，成为明天的栋梁。

让我们一起高呼一声：“我自豪，我是一名平凡的幼儿老师!”

最后，让我用一句话结束今天的演讲：“让我们在同一片蓝天下，共同用爱去播种希望，收获快乐吧!”

天柱县幼儿园赵小云。

20xx.6.27。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇二十一

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇二十二

转眼间，从9月份来到这所学校工作至今已经一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我在不断的提高自身的思想觉悟，同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

在平时的工作中我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。因为我所教的是三年级，这个时候的学生很容易?7?****的一些行为习惯，而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快四年的教师了，在这四年中虽然我也教过其他科目，但小学数学的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学数学的教学方法，学习教学设计，我也明白自身的学识不代表教学的`好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和经验，总结出自己的想法。我想今后我还会一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

经过几年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急急躁，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的足，越做越好。

树形象强素质演讲稿（汇总23篇）篇二十三

各位领导、各位老师：

大家好！今天我演讲的题目是《学规范、强师德、树形象》。

常言道，师者为师亦为范，学高为师，德高为范。师德是教师素质的核心，是教师的灵魂。今天，面对课程改革的新标准、新要求，我们要进一步加强师德修养。“德”是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。师德不是靠讲出来的，只有在日常教学中恪尽职守，师德素养才会有所提高。

我认为，新时期要外内强师德树新形象，教师一定要把“四多”记心上。

一、教师要多看。看就是读书。真正的教师应该是读书的爱好者，不读书的教师是走不远的。曾经有专家这样说：新课程改革，教师最缺的是文化底蕴、文化素养。因此，不管是哪一门学科的教师，都应该把读书当作终生的爱好和追求，让阅读伴随自己的工作历程，不断吸取书的营养，才能增强自己的底气和底蕴，才能不断适应课改的需要。也惟有如此，教师在课堂上才有可能妙趣横生、精彩飞扬，而这样的课堂，才能激发学生的情感。

二、教师要多听。听包括对同行的聆听和对学生的倾听。教师要多听老教师的课，认真向老教师学习，虚心接受指导。教师要多听专家报告，及时更新观念，认清发展方向。教师要经常请教同行，听取不同意见，学习他人之长。教师还要多倾听学生的意见，要听学生之所想，要听学生之所说，及时发现学生存在的问题，要和学生保持一种亲密互动的良好关系，要和学生交朋友。要了解学生的个性特征和心理特点。只有这样，我们才能真正做到因人而宜，因材施教，以生为本，教学相长。

三、教师要多思。思就是反思。反思是教师专业成长的源泉和动力。教育是一种常做常新的事业，教育无止境，教师生涯也是一个不断创新、不断前行的充满新奇和快乐的旅途。反思将让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲，反思将让教师的生命变得五彩缤纷。一个善于不断反思的教师，才能不断完善自己的工作，真正做到教育有心，教学有方，反思到位，问心无愧，真正受到学生的敬佩。

四、教师要多写。如果说，读书滋养文化的底气，多听增添交往的人气，反思生发教育的灵气，那么，写作必将造就教师的名气。教师要坚持每天都写一点教育心得和学习体会。要写就要真实，要坚持不懈，要养成习惯。既可以写自己的教育理想，写自己的教育故事，写自己的教学实践，写自己的教学创新，又可以写自己的学生，写自己的孩子，写自己的校长，写自己的同事。要想让生命焕发青春的活力，教师就要多写自己的故事，多写自己的感悟。不为别的，就为人生的点缀，就为自我的精彩。

最后，我想以几句“顺口溜”来结束我的演讲：

读书吸营养，文化底气强；

聆听他人长，倾听添情感；

天天想一想，心情会舒畅；

反思写感想，自我要唱响；

十二年的从教之路让我历经酸甜苦辣，但更让我明白：教师这个职业升华了我的生活，铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，激发了我对教育的热爱，如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！让我们共树万世之师表，同铸不朽之师魂！

谢谢大家。