6.读后感并不是简单的书评，而是对作品内涵进行思考和解读的过程。读后感是对所读书籍内容的理解和感悟的归纳和总结，它能够帮助我们更深入地了解作品的内涵。怎样才能写一篇富有个人特色和深度的读后感呢？以下是小编为大家收集的一些精彩的读后感范文，供大家参考。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇一
对于酷爱读书的我来说，一个故事就如同一只纯洁的羽毛，我有好多故事，于是最终我便拥有了想象的翅膀，带我飞，给我希望。它是我最可口的美食。
今天，我们与老师共同分析了大家早已耳熟能详的一个童话故事——《皇帝的新装》。它主要讲了一位皇帝酷爱新装，骗子诱他上当，于是在大臣、百姓和皇帝的谎言促进下，最终形成了皇上裸身*，后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩，将众人的虚伪面目刻画得淋漓尽致。
我并没有太在意皇帝及大臣等丑恶的嘴脸，我所看重且向往的是那个孩子的天真无瑕，大概正如老师所讲：只有孩子那颗纯真的心灵才能不受世俗杂事的压制吧！我猛然又想起了露露——我小姨家的女儿，她快乐、调皮、漂亮且自信，她仅有5岁。那天，一位邻家小女孩找她玩，她却毫不掩饰地说：“我不和她玩，谁让她拿走我的洋娃娃呢？”我当时真想责怪她，可转而又想：她当真不懂事吗？她只不过是在说她的真正所想啊！试问有几个能够像这5岁孩童，将自己的真实想法直截了当地坦露给别人的呢？我笑着，因为我曾经拥有过那种岁月，现在好向往它，可它正如火车一般，正奔向一个新的起点，已无暇顾及我的悲伤怀念。我又想：或许我失去了岁月便不再拥有，但是，童心是会永驻的。我想起我写的那首诗中一句：“将来，我将品尝失去后的思恋，所思恋的是童年的绚丽。”友孟婷婷评价时写道：果真如此吗？如果你永远保持一颗纯洁的童心，你不就永远也不会失去童年的绚丽吗？我会意了，我终于找到了医治童年飞逝的秘方了！
愿我童心永驻，愿世间的爱永存天地之间。
《皇帝的新装》讲诉了一个爱穿新衣服成癖的国王被两个骗子骗，没穿衣服就出去*，后来终被一个小孩子揭穿的故事。就是这一小小的故事让我看到了虚伪与真实。
虚伪的皇帝、大臣、随从、老百姓。他们都在夸耀皇帝新衣服的美丽，谁也不敢说出*：皇帝没穿衣服！“哎呀，真是美极了！我十分满意！”这是皇帝说的；“这布是华丽的！精致的！无双的！”这是大臣随从们说的；“乖乖！皇帝的新装真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”这是老百姓说的。他们一个个明明看到皇帝没穿衣服，却依然夸耀，怕别人说自己愚蠢。
真实的孩子。最后，一个天真烂漫的孩子道出了*：“可是他什么衣服也没穿呀！”哟，听着个天真的声音多么“响亮”啊！孩子居然说出了这句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢说的话。一句真话、实话！
昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝；阿谀奉承、虚伪的大臣；胆小、怯懦的老百姓与天真烂漫、无私无畏的小孩子形成了鲜明的对比。
在日常生活中，这样的人不也有吗？我们村子里的老百姓，全都给大队干部打溜须，即使人家做的是错事、对老百姓没有益，而有害，他们也不敢说，这是一些多么不要脸、让人瞧不起，没有自尊的人啊！
我们应该保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶现象，让真善美充满人间。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇二
皇帝决定开盛大庆典向全肴嗣裾故咀约旱.只有聪明的人才能看见的新衣。这一天到了，二位骗子忙前忙后空手比划为皇帝穿上了所唯的新衣，皇帝也觉的没有穿什么衣服。但是自己是皇帝当然是最聪明的人，因此想信自己已经穿上了最华丽高贵的衣服，大典开始了，皇帝光着身子骄傲地走在队伍中。市民怕别人说自己是愚蠢的人，于是都赞颂皇帝的新衣如何如何美丽。
游行快结束时，队伍中一个小孩大声说“皇帝什么衣服也没有穿？这句话终于警醒了大家。再找二位骗子时，二位工匠早已跑了。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇三
教学目标：
1.熟读课文,了解作者及其写作思路。
2.理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的“真实性”有感性认识。
3.通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。
教学重点、难点。
关于“真实”的理解及对于童话寓意的理解。
一导入。
今天，我们就一起去看一看丹麦童话作家安徒生笔下的皇帝。
二学习课文。
本文是一篇童话，它通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪愚蠢和自欺欺人的丑行。
学生浏览课文，看一看，作家是如何安排故事情节来展示它们的丑行。【投影】。
※在括号内分别补充一个字，使故事情节合理完整。
新装—新装—新装—新装。
讨论;皇帝是一个什么样的人。(学生浏览课文，思考讨论，然后回答)【投影】。
※贯穿故事始终的主线：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
※细读他们的语言和心理，思考讨论：他们不敢说真话的原因分别是什么?
皇帝：维护他独断专行的统治。
大臣、诚实的官员、骑士们：保住他们的地位、职务。
老百姓：怕别人说自己太愚蠢，怕招来杀身之祸。
(二)故事最后为什么要让一个小孩来揭开黄的新装的奥秘，来戳穿__大典的骗局?(学生思考讨论，然后回答)。
教师提示：因为孩子总是无所顾忌、直言不讳。既天真大胆，又率直肯定。
【投影】指导学生思考讨论。
※本文分别讽刺鞭挞赞扬了谁的什么特点?(提示：可选用下列词语)。
至高无上、道貌岸然、愚蠢、虚伪、自欺欺人、天真烂漫、无私无畏。
三学生质疑，师生共同解决。
(提示：它们以现实生活为基础，有生活的真实)。
四了解它的体裁——童话。
童话是儿童文学的一种。作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。
五作文：
同学们，让我们展开想象的翅膀，海阔天空地漫谈，为《皇帝的新装》写一个续篇。
六作业。
展开联想【投影】。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇四
很早以前就读过安徒生《皇帝的新衣》这篇童话，今天重新又读到这个故事，又有了新的认识，《皇帝的新衣》读后感。
这个故事主要是讲了皇帝特别爱穿新衣，一天宫中来了两个高明的骗子对国王说：“我们可以织出世界上最漂亮的衣服，但这件衣服只有聪明的人才能看见”。皇帝、大臣、村民都害怕被别人认为是愚蠢的人，都违心的称赞皇帝的新衣真漂亮，只有一个小孩站出来说：“皇帝什么也没有穿呀”!
为什么皇帝被骗了呢?为什么大臣、村民都不敢说真话呢?是不是因为他们真的太笨了?我想不是这样的，《皇帝的新衣》读后感。这应该是虚荣心在做怪，每个人都觉得，要是别人能看见漂亮的衣服，而只有自己看不见，那不是显的自己不聪明很愚蠢吗?这样一来大家都只有装模作样的人云亦云，上演了一出滑稽的闹剧。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇五
《皇帝的新装》想必大家都看过，这是童话大师——安徒生的作品。今天我们就来品味品味这篇经典之作吧！
首先我们来谈谈皇帝，没错，他是个视新衣服如命的人。我认为这是个自私自利的家伙，他的臣民可以不管，国家大事可以不问，但对有没有新衣服却时时挂怀，刻刻在意，导致后来相信与那两个骗子。衣服真的那么重要吗？如果是，那么人就是衣服创造的。没有衣服的人很少或根本没有社会地位。
这就是文章的主角，一个以貌取人，自私自利的皇帝。
接着我们再说说那两个骗子。实际上他们很聪明，他们抓住了皇帝的心理以及于随机应变。比如皇帝喜欢衣服，他们就扮成纺织师。又利用大臣和人们的自尊与那颗虚假的心，编织出“不称职的官员和愚蠢的人是看不见布料”之类的谎言。
这便是文章的缘起者，两个聪明的骗子。
然后我们再聊聊大臣和群众。这才是文章最最愚蠢的人。他们本有一双明亮的眼睛，他们明知真相，却又不敢说真话，违心的讲一些和事实相反而对自身有利的话。多虚伪的人啊！举个例子，当皇帝派最有智慧，最称职的大臣去看布料时，明明摆在他眼前的是两架空空的织布机，但他却说：“哦，好看极了！真是再漂亮不过了！”是的，他的心情可以理解，他不甘心自己看不见布料，他不相信自己愚蠢和不称职，他不希望丢丑，让皇帝失去对他的信任。但这样就可以撒谎了吗？为了利益而放弃诚信吗？答案是no。很多人在个人利益面前放弃了诚信，就像那些围观的群众，明明在他们眼前走过的是身上一丝不挂的皇帝，却恭维地说：“皇帝的新装真是美得无法比喻了！”看见什么就要说什么，怎么想的就应该怎么说，是自己的观点就要坚持，不要让“利益”成为你人生的绊脚石。撒谎的人啊，你们永远失去了一次说真话的机会。这是文章中的陪衬者，最无知，最愚蠢的角色，大臣和群众。
最后我们来品位一下小男孩。他是全文的灵魂，是所有人的榜样。他坚信自己的观点，相信自己的眼睛，面对赤裸着走过的皇帝，他能勇敢而又坦白地说出自己内心真实的想法，他说：“皇帝身上明明什么也没穿呀！”一句简简单单的话，或许在场的人们都晓得，但最后却只有这个小男孩提出来了，他是最勇敢的，他才是真正的英雄。因为年小无知，不知道说这句话可能产生的严重后果，所以才保留了那份坦实与纯真。人是要长大的，可是越大有些人越是虚伪和做作，我们要让坦实与纯真跟着我们一起长大！像那个小男孩一样！文章的中心人物，勇敢的小男孩。
这篇经典之作——《皇帝的新装》，表露了安徒生爷爷的心声，他要我们诚实，勇敢，坦白和纯真！
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇六
我想，很多人会选择后者，因为“多一事不如少一事”，但一定有人会选择前者，因为正义感赋予他们勇气！
在《皇帝的新装》中，小男孩选择说出了实话：“皇帝什么都没有穿啊！”正因为他说了实话，人们也才敢说出了实话！
可能这个孩子还小，他还不明白，有时候，说真话是需要勇气的，甚至还要付出代价；也许他天真烂漫，看到什么就说什么，但是我依然要为他喝彩。因为——他说了，他没有沉默。
人们常说，沉默是金，但是，沉默真的就那么金贵吗？
楼上的住户，有装隔音玻璃的，有进出换条路走的，可就没有人敢上前和饭店老板理论。也许是惧怕五大三粗的老板，也许是觉得理论一番太麻烦，也许是觉得就算去理论也未必有效果……总之，最后，他们都选择了沉默。
直面这位五大三粗的老板，告诉他：你的饭店制造了太多的噪音，你的饭店制造了太多的油烟，你的饭店制造了太多的垃圾，已经严重影响了我们的生活，请你立刻做出整改，如果不做整改，就请你滚蛋！
就算这个老板敢做出过激的行为，有这么多人一起，怕什么？更何况，这是事实，我们还可以向社区反映，还可以寻求警方的帮助。
所以，大胆地发声吧，不要再沉默！
别以为，你还是个学生，不够资格去管社会的事。如果你保持沉默，将会有更多人的沉默，将会有更多的人被折磨，将会有更多的人成为沉默的牺牲品！
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇七
这个故事讲述了一个皇帝他每天的每个钟头都要换一件新衣服。有一天，来了两个骗子，他们谎称自己能织出无比漂亮的彩布给皇帝做新衣，还说凡是不称职的大臣或愚蠢的人都看不见这件衣服。于是两个骗子装作在织衣，但织衣机上连一根线都没有。他们接二连三地请求皇帝发一些最好的生丝和金子给他们，还把这些东西都装进自己的腰包。他们假装在那两架空空的织机上忙碌地工作，一直忙到深夜。
皇帝派了两个诚实的大臣去探个究竟，结果他们也什么都没有看见。为了不被皇帝误认为是不称职或愚蠢的人，他们也假装在说这块布不同寻常的美丽。最后皇帝决定自己亲自去看看，结果也和大臣一样什么都没看见，却还说这块布非常美，还让骗子帮他穿上新装去参加游行大会。在大会上皇帝还装模作样的走着，这时一个小孩忽然叫道：“可是他什么也没穿呀!”于是老百姓议论纷纷并齐声叫道：“他没有穿衣服!”皇帝气的浑身发抖，因为他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。
这个童话故事告诉我们，做事要实事求是，不能弄虚作假。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇八
我有一本安徒生童话故事书，里面有一篇故事叫《皇帝的新装》，非常有意思，我看了很多遍。
这篇故事讲的是，有一个皇帝，他整天光想要最漂亮的衣服，就可以不管国家的大事。一天，有两个骗子进城了，自称是“纺织师”皇帝知道了，就让他们俩给自己织一件最漂亮的衣服。开始举行游行大典了，皇帝把他身上的衣服统统脱了，两个骗子假装给他穿衣服，还夸衣服漂亮，大臣们也夸衣服漂亮。皇帝得意洋洋地开始游行了。街上的人们都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是华贵啊！后来一个小孩说：“皇帝什么也没穿啊！”小孩的爸爸赶快教训他，不让他说。
在《安徒生童话》里有一个故事叫《皇帝的新装》，这个故事非常有趣。
有两个骗子声称能够织出一种非常漂亮的布，并且用这种布缝出来的衣服还有一种奇异的功能，那些不称职的人或者愚蠢的人都看不见这衣服。这种谎话皇帝居然也相信，最后穿上根本不存在的“新装”，光着身子在大街上游行。
街上的人明明看到皇帝没穿衣服，却说皇帝的新衣真漂亮。只有一个小孩说：他什么也没穿。
这个故事告诉我们一个道理：发现错误要及时改正，否则小错误会变成大错误。如果皇帝及时发现错误，把这两个骗子抓起来，就不会光着身子上街，出这么大的丑。
这个故事最精彩的地方，是那个小孩说的一句话。
可是，为什么只有小孩才敢说真话呢？
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇九
今天，我读了故事《皇帝的新衣》，使我明白了其中的道理。
故事主要写了：从前，有一个皇帝，他只爱穿新鲜、好看的衣服。有两个骗子说要给他织鲜艳的布料做好看的衣服，并且还说：”愚蠢的人和不称职的人是看不到衣服的颜色和形状。”结果，骗子骗走了大量的金子和生丝，没给皇帝做衣服。皇帝和大臣都上了当，只有一个小孩说了真话，使两个骗子露了原形。
读了这篇故事，我懂得一个道理：只要实事求是，敢说真话，就不会上当受骗。
故事中，骗子的手段并不高明，由于皇帝和大臣不能实事求是的说真话，才上了骗子的当。
想想我自己，有一次，我和爸爸去海边玩，海水把路淹没了，爸爸问我是否知道路，我其实不知道路，但我却说：知道！“结果，我掉进了海里，爸爸发现我掉进海里，就赶快来救我。
看来我要改掉这个坏习惯，以后要说真话，不能再骗人了。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇十
在皇帝正在进行游行的时候，外国的国王正好赶来参观，发现一丝不挂的皇帝正在举行游行大典，便窃笑着尾随其后，但看到人们都在称赞这看不见的衣服，不觉有些奇怪，于是便下定决心亲自见见这国王。
游行大典终于在一片赞叹声中举行完毕，皇帝也打道回府了。走进皇宫时，远远的就看见外国的国王在此等候，“请贵国国王快快入座，我已经在此等候多时了。”外国国王几乎是拼命忍着笑说的。终于忍不住了，也全然不顾皇帝的身份，开始拍着腿哈哈大笑，最后干脆捧着肚子笑的直不起腰，还一边讽刺挖苦道：“你……哈哈……你们国家是……是怎么回事，就连最为尊贵的皇上也没衣服穿……·，啊!哈哈，这可以算得上是最可笑最荒唐的事了，哈哈……!”但令这位外国国王意想不到的是，这位没穿衣服的皇帝竟然也笑了，甚至笑的比他还厉害呢!眼泪都笑出来了!边笑还边说：“噢!我终于发现了一个不称职、愚蠢的不可救药的人了哈哈!就是您啊，尊贵的···的陛下……哈哈!”外国国王的笑容顿时僵在了脸上，结结巴巴地说：“这···这···你··此话···怎讲呢?”皇帝又说：“因为看不见这衣服的人全是傻瓜!笨蛋!”然后摆出一种傲慢的神情，外国国王的脸一下子变得煞白，嘴里还不停的叨念着：“什么!愚蠢、不称职的人看不见这衣服，不可能，这···这绝不可能!”“可惜这是真的。”
后记：很快，那位外国国王也穿上了那件根本不存在的“神奇衣服”。然后……以上那一幕又发生过了很多很多次，越来越多的皇帝花越来越多的钱去做这“神奇衣服”，再然后，大街上便都是一丝不挂的皇帝了!
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇十一
我们学习了童话《皇帝的新衣》，它告诉我们一个深刻的道理。
这个童话故事主要讲的是皇帝喜欢穿新衣服。一天来了两个骗子。他们声称，他们织的衣服不仅漂亮，而且可以看出哪些大臣愚蠢或无能。为了显示他们的智慧，主管部长们假装看到了他们。皇帝给骗子穿“衣服”的优势举行游行。人们都在称赞皇帝的新衣服。一个孩子的话让皇帝明白他被骗了。
我问自己:作为一个国家的国王，你怎么能被欺骗呢?毫无疑问，这都是因为虚荣。世界各地的人民和牧师都愿意被别人欺骗，以平静的心态欺骗别人。骗子成功的原因是他们知道人们内心的弱点——满足他们的虚荣心。
其实虚荣心是与生俱来的，但孩子的心是简单的，随着他们长大，虚荣心会变得越来越深。读完童话后，我想提醒人们:保持一颗真诚的心，不要为了虚荣而放弃那颗真诚的心。
想想自己，看到别人穿漂亮的衣服很羡慕，当自己真的买了以后觉得别人比自己好，永远不会满足自己的虚荣心。现在学习控制和修补还不晚。我想成为一个知足的人。
故事的大意是这样的:有一个皇帝，他非常喜欢新衣服，一点也不关心国家大事。
有一次，两个骗子来到他们的国家。他们说他们是好织工，他们织的布对无能或愚蠢的人来说是看不见的。
皇帝听了，给了他们很多钱让他们马上开始。两个骗子架起两台织布机，假装在织布。事实上，织布机上什么也没有。
皇帝派了很多大臣去看织布的情况，但是因为他们的面子问题，他们不想让人们知道他们是无能的或者愚蠢的，所以他们回去说他们穿着新衣服很漂亮。皇帝亲自去看衣服，但他也说衣服很漂亮，但最后他们被骗了。
通过这个故事，我学到了一个道理，我们应该诚实，无形就是无形，如果我们说谎，那么我们就会像皇帝和那些大臣一样，最终被欺骗。所以，我们必须诚实守信，不能像皇帝那样。我们必须带着尊严死去，带着罪恶活着。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇十二
《皇帝的新装》是一个很有意思的'童话故事，出自童话故事大师安徒生之手。这个有趣的童话描绘了这样一个故事：有一个皇帝特别爱穿新衣，两个骗子说他们能织出神奇的衣服，能看出谁聪明，谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们为自己织新衣服。于是，两个骗子就空着手，装模作样地织起来。直到游行那天，皇帝穿着根本就不存在的新衣服神气活现地在街上走着，每一个人都称赞他，没有人敢说他光着身子，只有个小孩儿说了实话，皇帝这才知道受了骗。
作者围绕新装这个中心，极力写出了皇帝、大臣、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，无情地揭露了封建统治阶级的虚伪、愚蠢、腐朽的本质。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于讲真话。
当我读完这则童话后，不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而憎恨；对皇帝的爱慕虚荣、愚昧以至于被骗子耍弄而叹息。原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨，而这一次在演课本剧的过程中，老师提出这样一个问题：如果当时你在场，你会揭穿谎言吗？我想大多数人都会像那些大臣那样，称赞那根本就不存在的新衣服。说会的人，大多是以正义为主。说不会的人，一般是为了迎合皇上，阿谀奉承。
如果当时你也在场，你会揭穿谎言吗。这真是个令人深思的问题。皇宫大臣的愚昧；百姓们的随波竹流；孩子的天真无邪。在现在社会上，这种人多得不得了。你能说他们不聪明吗？不，他们很聪明。他们比平常人聪明得好几十倍！可是，他们就是不肯用自己的聪明去工作，而是喜欢耍小聪明，到头来还是害了自己。
读完这篇童话，我情不自禁地问自己，作为一国之君，为什么这个国王竟会被欺骗了这么久呢？毫无疑问，这都是因为这个国王的虚荣心。为了这所谓的虚荣心，全天下的百姓、臣子乃至国王都心甘情愿地被别人骗。他们心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。童话中的那两个骗子之所以能得逞，是因为他们看到了人们心中的一个盲点自愿将自己这一致命弱点暴露给别人，并且让他们加以利用，也要得到虚荣的满足。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇十三
这周，我们新学了一篇课文——《皇帝的新装》，令我感概万分！
《皇帝的新装》是一篇童话，安徒生通过丰富的想象、幻想和夸张的手法，塑造了一个个鲜明的形象。这则童话故事虽然是发生在遥远的西方时代，可在现实生活中却也屡见不鲜、比比皆是。故事中的皇帝是一个虚荣的、自欺欺人的傻瓜。而那两个骗子也正是抓住了人们的这些弱点，才可以乘虚而入，把皇帝骗得大出洋相。最后却被一个小男孩诚实地说出他根本什么都没穿时，他才醒悟过来，这真是可悲！
这篇文章揭示了，在现实生活中，不难见到有这样的一些人，一些虚荣的、自以为是和唯利是图的人，他们为了眼前的小恩小利，不惜上当受骗，结果付出了更大的代价。还有一些像阿谀奉承的大臣一样的人，他们为了自己的名和利，不惜颠倒是非，混淆黑白，只求有利与己。而骗子们在现今社会上仍然络绎不绝，任何人都该吸取《皇帝的新装》这则童话的教训，提高警惕。
文章中将骗局和皇权结合起来。事实是根本没有衣服，说：“看不见”是一句真话，但敢说真话就是“不称职”或者“愚蠢得不可救药”，在这样的威压之下，“谁也不愿意让人知道自己什么也看不出，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢”。从皇帝到大臣，到朝廷大小官员，谁都在自欺欺人。作者凭借自己天才的想象，通过两个骗子设的`骗局，对皇帝极尽戏弄，让他丑态百出，丧尽尊严。童话以讽刺之鞭无情地批评了腐朽的封建王朝、至高无上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他们的愚蠢、卑鄙、虚伪，为了保持权利不惜自欺欺人等等恶行。这则童话还告诉我们，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
今后，不论在生活还是学习上，我一定不怕自己的不足暴露在太阳下面而想尽办法掩盖。因为在学习上，不能有半点虚假。我知道，只有大胆暴露自己的缺点，让别人、让自己尽快发现，才能使自己很快改正缺点，而越来越进步，离成功也越来越近！
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皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇十四
今天，我买了一本新书叫《趣味故事》，其中读到了《皇帝的新装》一文，这个故事不仅有趣，而且还告诉了我简单而重要的道理。
故事的主人公作为一个国家的皇帝，居然被两个骗子骗了。这并不是骗子有多高明，也不是皇帝傻，完全是骗子利用了皇帝爱面子的心理，让皇帝不敢承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，让这个骗子得手。而皇帝的手下为了保住自己的乌纱帽，装作自己是聪明的人，全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整个国家陷入了一场谎言中。最后，还是一个不懂事的小孩说出了真相。
读到这里，我想，如果我是那个小孩，我会不会说出真相？很有可能我也会像别人一样，也假装看见了那件漂亮的新衣。因为我怕别人真的看见了，而我没有，这样，我就是那个唯一的笨蛋。但是，我又想，如果现在每个人都和我这样，岂不是我们都要被骗子欺骗？只要我们都是个朴实、没有虚荣心、诚实勇敢的人，我们就不会被被骗子得逞。
故事告诫我，不要盲目追求虚无缥缈的华丽，人最美的是心灵，心灵美才是最美的。
皇帝的新装读后感初中（模板15篇）篇十五
这个有趣的童话描绘了这样一个故事：一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其他任何事，最后竟然还受骗，穿着……不，是什么都没穿去游行！没有人去揭穿谎言，甚至还夸耀，直至一个孩子天真的一句话才结束了这场闹剧。
原来我只是在耻笑皇宫大臣的愚昧蠢笨，而这一次在老师的影响下想出这样一个问题：如果当时你在场，你会揭穿谎言吗？为此我做了一些采访，有的人说会，有的人说不会，有的人说要通过时间来判断。我原来认为是第2种，后来则转向第3种。我对这几个回答，想了很多，最后做了一些评论。
说会的人，大多是以正义为主，却没有想到如果皇帝恼羞成怒，杀死所有看过他光身的人，那他不就是千古罪人了吗？再说，在他们做为一个当时的人来说，并“不知道”这是骗局，那他会说吗？总之，这类人太以“现代思维”去构思了。
说不会的人，一般是想到了以上所提到的那点，再者，则是觉得自己在这个社会中，已不再纯真，不再像小时那样天真无暇，有了太多复杂的思想，即使是我一个刚上初一的学生也有这样的感受……。
说要通过“时间”来判断的人，则是思维严密的，综合了以上几点，从古至今，从小到大，一一不漏掉，这也是我最敬佩的一类人。