个人总结可以帮助我们更好地管理自己的时间和资源,提高工作效率和学习质量。如果你对个人总结的写作还有疑问,不妨参考一下以下范文,或许能够给你一些启示和帮助。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇一
一转眼,一个学期的时间已经过去了。现在,我就这个学期的班主任的工作情况结合开学初自己所制定的班主任计划还做一个小结。
1.课堂纪律的管理。
这个学期总的来说,我们班级的课堂纪律做得还不错,不少老师都反应我们班级的上课氛围很好,不少同学都很活跃,能够踊跃发言。我也经常会向任课老师了解我们班级最近的上课情况以及班级同学对该门课的学习情况。同时,另一方面,我也常和班委或者课代表沟通,我们最近班级的对几门学科的知识点学习的情况如何,如果发现问题及时向任课老师反应。我们班级的班长也能够配合我的工作,能够将一个星期或者两个星期班级的听课情况向我进行一次汇报。班级中有一些纪律非常差的同学我也找他们谈话,进行批评教育。但是,于此同时,我们班级的某些副课堂纪律不是非常好,比如说计算机课,谈论与课堂无关内容的同学就比较多了。下个学期,我会想办法提高我们班副课的课堂纪律,有必要的话去听一些课来改善我们班副课的上课氛围。
2.早读的情况。
总得来说,我们班级的早读时间地还是比较充实的。星期一星期四是语文早读,星期二星期三星期五是英语早读,基本上我们班还是可以在规定的时间(7:30以后)开始早读起来,每天早读时间,我都会到班级里进行查看,监督同学进行早读,有个别同学在吃早饭的现象,但如果发现我会及时地制止他。做得不好的地方是,每个星期一来的时候,由于双休日作业比较多,课代表收作业会影响到班级的早读时间,有时候就显得有些乱。下学期我准备对课代表进行进一步地培训,提高他们收作业的效率。
3.作业情况。
每天早上,进入班级的第一件事情就是交作业,现在我们班上不少同学已经养成了自觉的行为。一开始的时候,我会询问课代表一些作业收缴的情况;现在,不少课代表已经可以每天主动地向我反馈作业的情况,如果有人不交,能够及时地向我反映,能让我及时处理。没有交作业的同学,我主要以批评教育为主,让他们意识到交作业是每个学生应尽的责任。对于经常不交作业的同学,我会与他们的家长进行联系,并进行家访,了解学生在家里的学习状况,并要求家长配合一起督促学生完成作业。如果发现作业抄袭现象,首先我会对其进行严厉地批评,然后对其根据班规的有关规定进行处罚,并在班级里强调抄作业的危害,每发现一次强调一次整顿一次,尽量努力地将这股歪风邪气打压下去。做得不好的是,每天收作业时候,有的小组的作业比较凌乱,不利于课代表收作业,下学期可以让每组的专人负责一下这个情况;这个学期家长联系手册用得不是最好,基本上只是让学生记录作业能够方便家长检查的功能,“联系”二字没有体现出来。
4.学生进行沟通。
课余时间,我作为年轻教师,与学生的沟通还是比较多的。下课的时候,我也会常去班级里走动走动,了解学生最近的学习情况,同时作为数学老师也可以对学生在数学上不懂的知识进行答疑。如果有情况我会及时地向该门课的任课老师进行反应。
我们班级有几位同学至今为止都仍然没有适应高中的学习生活,感觉高中没有高中管得严厉,不好的学习习惯渐渐显露出来,导致了现在学习成绩很差。这样的同学我都会和他进行交流谈心,总希望能够找到支撑他们学习热情的支柱,其次就是和家长进行沟通,来商量针对学生现在的情况可以采取哪些措施。现在有些学差生由于在家里无法按时将作业完成,我还会要求他们到我的家中做作业,而我一方面可以进行监督,另一方面也可以进行辅导。
不足的地方是,我觉得我与学生的交流还缺少方法,虽然很多话我自己说说觉得很有道理,但他们却无动于衷,无法真正地有效地提起他们对学习的热情。
(二)关于班风建设方面。
1.每周的行为规范评比。
2.班委责任制。
总体来说,我们班级的几个班委还是责任心非常强的,尤其是我们的生活委员,劳动委员,宣传委员,在自己的岗位上为班级集体做出了巨大的贡献,任劳任怨,也为我分担了许多工作。而我们的班长逐渐成长为班级的精神支柱,团支书也非常具有管理才能,学习委员可以在班级的学习上起到模范带头的作用。
3.主题班会。
每次主题班会课我都会去开,基本上我也是在进行摸索,基本上对他们进行教育的时候同时也是对我的一次再教育。在主题教育课上,能够发现很多有趣的事情。不足的是,有时候主题教育课的时候学生活跃过头,控制地不是最好。
4.班级情况。
基本上我们班级里没有品行特别差的学生,偶尔有迟到现象我会及时地进批评教育,没有发生重大的违纪现象。
高一(5)班。
厉善。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇二
这次的研究性学习让我获益匪浅,在研究性学习中我成长了许多,我慢慢意识到自己平时缺少太多的锻炼。带着这种心理,我不断充实自己,完善自己。每天翻着厚厚的书,不断摘抄时时查找资料,做了实地采访。采访中了解到了许多关于睡眠的之势,在时间中虽然遇到很多困难,即使是失败了,但是我并没有轻易对自己说不行。我荏苒不断挑战自己,不断吧研究性学习进行下去。在挑战困难中我不断成长渐渐走向成熟。
研究性学习,对我们来说真可谓受益匪浅。
通过这次研究性学习,我体会很深。首先是团队合作的重要性。这次我们研究的是“中学生睡眠质量调查”,其中包括了问卷调查的制作,数据的整理,开题报告和结题报告传送等,这些环节环环相扣,同学们分工明确,认真对待、积极参加,进行的很顺利。“人多力量大,队员团结的力量更大。”其次是沟通的必要性,我去分发调查问卷时,有些同学很乐意,有些同学认为是浪费时间。不愿意做。遇到这些,若不进行沟通,对话。很难提高效率,重则无法收集到全面珍贵的信息。还有老师对我们的帮助与指导也很让我感动。每次研究性学习课前,老师要么与图书馆联系好带我们去查找有关资料;要么与机房来时说好带我们去搜索资料;还经常与我们讨论有关课题,指出我们研究性学习的不足之处。这些都給了我们很大的帮助。最后一点是,有些同学对调查问卷不是很积极配合,有些干脆全写a,有些就写几个吸纳古镇性的'我脑子,这些都影响了我们对数据收集的真实性,这方面还是引起我们重视的。
总之,这次研究性学习期不仅锻炼了我,也提高了我的能力。我会更加努力的。
睡眠问题存在于我们学生中,影响学生的生活与学习、对与该问题的调查分析其实是很有价值的。
通过一番努力,我们掌握了一部分信息并加以处理。深入了解解决的方法,可以通过均衡饮食,合理安排作息时间多呢过正确调整,使原本对该方面知识贫乏的我们增长了见识,丰富了经验。发散了我们思维的同时、培养了我们的时间能力,亲身投入到社会中去。
了一些治疗失眠的举措,可能是狭窄的,但总的来说还是有作用的,能給哪些失眠的人一些参考。使他们的问题得到改善。
通过这次学习,我懂得依靠自己可以解决那些困扰着他人的难题,服务他人,提升自己,充实生活。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
工作总结要准确,用例要确凿,判断要不含糊。言简意赅是阐述观点时概括与具体相结合的要求,避免笼统和累赘,使文字简洁明了。下面小编为大家带来中学生个人学习总结范文,希望大家喜欢!
我在_中学_的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。
(一)学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度。
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三)纪律。
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
本人自入学以来,一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,本人一向勤奋学习,刻苦钻研,透过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人用心参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,用心参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了学校竹笛社团和校园广播站,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。
时光如电,日月如梭,转眼之间,在高中第一学期已经结束,作为__班的卫生委员的我,一学期的风雨让我成长了许多,在这里我要感谢我的老师和同学,谢谢你们给了我这个机会。回顾这一学期,在_老师的监督指导下,在班干部的共同带领下,在全班同学的积极配合下,我班卫生情况取得一定的成绩,现总结如下:
1、保持自习室环境卫生,每周安排同学们打扫自习室。
2、抓好寝室卫生,搞好卫生检查评比工作,创建文明寝室。
3、负责班费的管理工作,并定期向全班同学公布。
4、团结和协助好其他班委做好班级其他工作。
5、积极调动班级同学积极性,参加生活卫生部活动。
一学期以来,通过担任班级生活卫生委员一职,我有更多的机会与班上其他同学沟通交流,也结交了更多的朋友,使我更好的融入了这个班集体,学会了怎样与人友好相处,提高了自己的沟通交流能力,也使我更加认真严谨地对待每一件事情,增强了自己服务同学,服务大众的意识。
回首这一个学期的历程,虽然完成了各项工作,在些优秀成绩取得的同时,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我深知还存在各种各样的缺点和不足,在以后的工作实践中我将会不断的努力与探索,扬长避短,更加出色的完成各项工作。
争先创优“三好学生”个人总结我叫杨光,来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10—02班。在大一期间,我本着锻炼自己、回报社会的初衷,抓住一切机会展现、提高自己的能力,努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫,并且取得了一定的成绩,下面我将就各方面分三点进行总结:
一、学习方面。
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂,我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外,我还广泛参加学习类竞赛。同时,功夫不负有心人,在付出以后我也获得了一些奖项,其中包括全国英语等级考试pet3、大学生英语演讲公开赛等,并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中,无论其他事情有多繁忙,学习不能放松,更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习!
二、工作方面。
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱,我在年级里担任大班长,在共青团里担任10级团;在学生会里现任院学生会自律部副部长;在班里任班长。
这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力,还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们知道,大学就是个小社会,大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学,只知道学习不行,那样会成为一个书呆子而被社会抛弃;而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去,既不致于把课余时间浪费掉,有全面提高了自己的综合素质。
三、社会实践方面。
20_年暑假期间,我参加了由校团委组织的暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队,下基层、走社区,和老革命前辈们交谈,从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间,我感触良多。发现要想在社会中立足,光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识,更需要良好的与人沟通能力,人际交往能力,表达能力,以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流,这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了,没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。
所以,社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己,认清社会,这非常有利于我今后的发展,为我今后的努力提供了有力的方向。
在20_—20_学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号,这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践的证明,也更加鼓舞了我下一年继续努力,再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持,我会不骄不躁,继续努力,为学院争取更多的荣誉。
时间过得太快,在我还没反应过来的时候,丰富多彩的三年高中生活就即将结束了,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇四
进人富源县第一中学习三年后,又到麒麟区高级中学学习一年。对这两所高中的学习总结。高中学习了新的教材、新的教学要求,在我们面前摆下一道道难关。我们有的在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,成绩甚至出现不及格,次次是考低分。这是为什么呢?就是因为我们没有根据高中学习的特点学习而造成的。
一、高中学习的特点。
1、高中教材的特点。
(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学习经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。
(3)系统性增强高中教材由于理论性增强,常以某些基础理论为纲,根据一定的逻辑,把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外,知识结构的形成是另一个表现,因此高中教材知识结构化明显升级。
(4)综合性增强学科间知识相互渗透,相互为用,加深了学习难度。如分析计算物理题,要具备数学的函数,解方程等知识技能。
(5)能力要求提高在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。
2、对高中生智力发展的要求智力一般认为包括观察力、记忆力、思维能力和想象力,这就要求高中学生智力方面有相应发展。
(1)在观察事物时,要更富目的性,会更加全面和深刻,能区别出主要的和次要的,必然和偶然的现象;不仅要有静态的观察,还要有动态的观察;不仅有定性的研究,还要有定量的分析。
(2)要求记忆以逻辑识记为本,力求在理解基础上抓住教材内在联系,进行记忆。
(3)运用概念、判断、推理来进行逻辑思维。同时要独立思考问题,研究问题。
(4)想象力要较大发展。把抽象问题具体化,形象化,如从平面几何到高中立体几何的学习,就需要发展空间想象力。
二、高中学习的方法。
1、提高学习心理的素质。
(1)学习的动机。学习需要动机。由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。有人有旺盛的求知欲,对学习有浓厚的兴趣,正是如此,如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。我们要努力强化学习的动机,如树立远大理想;参加各种竞赛,挑战强者,激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励,从而增强自信,经受挫折,要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。浓厚的学习兴趣与效率有密切关系,可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。如物理的实验,化学的变化等,容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。往往是刻苦学习后,才发现知识的奥秘和用途,才提高学习成绩,所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践,激发兴趣,用自己所学的知识分析解决出问题时,那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。
2、掌握科学的学习方法。
(1)预习在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。
a、做好课前准备。精神上的准备十分重要。保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。
b、集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。
c、认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。
d、充分理解、掌握方法。
e、抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
f、做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
g、注意和老师的交流,目光交流,提问式交流,都可以促进学习。
(3)作业的方法作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。当然在分析问题时,可有几条思路,如顺推法、逆推法、双向法、辅助法、除法等,另外作业是千万不可copy的,那样毫无意义。不理解的也要及时弄明白。
a、课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏,系统掌握知识结构。
f、循环复习。将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进……这种循环复习利于记忆。总的来说,科学的学习方法可用如下此歌谣来概括:课前要预习,听课易人脑。温故才知新,歧义见分晓。自学新内容,要把重点找。问题列出来,听课有目标。听课要专心,努力排干扰。扼要做笔记,动脑多思考。课后须复习,回忆第一条。看书要深思,消化细咀嚼。重视做作业,切勿照搬抄。编织知识网,简洁又明了。
3、发展智力,提高能力。
(1)发展观察力。观察是掌握知识,搞好学习的重要环节,也是成才的必要条件。聪明,即耳聪目明,接听力强,视力强,实指观察力强,掌握科学的观察方法,要a、明确的目的和周密的计划山、灵活应用各种观察法,如重复观察、比较观察、定期观察、与思考相结合的观察等。
(2)提高记忆能力。一切智慧的根源都在于记忆。记忆的原理是随时间变化的,在学习后的几天内遗忘的速度非常的快。但过了一星期后遗忘速度便趋缓了。因此记忆的关键便在最容易遗忘的那几天里巩固复习。选择最佳的时间段进行记忆,由于每个人的情况不同而无法作一个绝对的定论。但是掌握好时间安排是提高记忆能力永远不变的真理。为了同遗忘作斗争,正确安排复习时间便是选择最佳学习时间段了。
a、及时复习。把识记过的材料再拿来识记,使之巩固。其生理基础是对暂时神经联系不断强化,使它的痕迹进一步巩固。由于遗忘是先快后慢的,因此复习必须及时,要在遗忘尚未大规模开始前进行。
b、在时间和量上合理安排复习。实验证明:相对集中一段时间学习同一内容,记忆效果好。但也要适当分散,因为复习时间过于集中容易发生干扰;过于分散容易发生遗忘。
c、交替地分配时间学习也可以提高记忆。科学实验证明:用相等频率的电脉冲刺激脑神经细胞,反应敏捷,可是一旦反复刺激时间过长,神经细胞的反应便消失了。休息一段时间后,反应得以恢复。人的记忆也是如此。法国科学家居里夫人就曾说过:“我同时读几种书,因为专研究一种东西会使的宝贵的头脑疲倦。”因此我们必须“分配交替”地进行记忆。
d、另外,采用各种记忆方式也有效果。如特征记忆;歌决记忆;形象记忆;比较记忆;联想记忆等。
(3)发展思维能力。
a、学好基础知识,练好基本功;
b、提高语言表达能力;
c、掌握思维的基本方法;
d、提高自己的思维品质(不断学习);
e、养成良好的思考习惯。
(4)发展想象能力。
a、学习丰富的知识和经验;
b、学习诗文作画;
c、开拓思路,研究假设;
d、学好立几发挥空间想象力;
e、参与创造活动。
(5)培养自学能力,用自己的头脑亲自获得知识。(多做,多解,多思考,多问,多与老师交流)同时在学习方法培养之时,要发挥创造才能。这是时代和未来的要求。发展创造性思维,鼓励多样性和个性,有利于学习的创新、科技与发展。总之,优化心理素质,就是在高中学习中攻克难点的信心与勇气;掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术;提高智力能力,就是改良攻关武器,三者是不可或缺的。
这是本人读了多年的一点体会,希望对正在读或是还没读高中的师弟师妹的一点点建议和经验,希望对你们有点帮助。大家相互交流各自对高中学习的见解吧。同时提前祝贺大家在高考中取得优异的成绩和在高中学习生活中快乐的成长.................
最后希望大家在高中学习中与老师..班主任和睦的相处,大家互相尊重对方,和谐快乐的完成高中三年的学业。
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中学生个人学习总结(实用20篇)篇五
三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学,先后担任《xx报》和《xx报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“xx知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。
当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。
文档为doc格式。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇六
当然我也深刻认识到自己的不足,我在一些细节上不太注意,偶尔得过且过。贪玩,有目标但努力不够.有时候做事情会只有三分钟热情,在收拾方面不在行。我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
初中三年我学到了很多知识.我用汗水和拼搏精神换来较好的成绩。我同样将会以这种拼搏精神走向社会,面对自己的未来。希望可以顺利考上一个好的高中,继续享受自己的学习生涯。将来做一个有理想,有毅力,有耐力的人,为建设社会主义中国做出自己的努力!
在初中阶段的三年时间里,我成长了许多...
在学校里,我尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极参加集体活动,爱护公物,能自觉遵守中学生守则,不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习态度。自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。积极培养动手能力、应用能力和创造能力。
体育的成绩上,经过锻炼有所进步,但还不是很优异.所以还是要加把劲才行.在家里我会帮助家里人做家务,勤劳节俭。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇七
高一上半年的阶段性学习已经结束,期末考试给这一阶段的学习画了一个不算标准的逗号,回顾这一学年的种种,不免觉得有些无奈。只是迷茫过天清醒之时;失意过于得意之时,从各个方面简单总结剖析一下,整个学期的生活、学习历程。
思想方面:总体上看是缺乏自信,没有一个正确的心态,现象上表明是不适应。也许真的像《谁动了我的奶酪》书中所说,我非法随着变化而变化,无法适应变化、享受变化。当然这一学期中不可能没有闪光点,当然前方或许充满迷雾,更多艰难。但我仍会以那种坚韧不拔、坚持到底的心走完成任务段荆棘之旅。
学习方面:这只是一个开始,并不意味着结束,一两次失利并不能代表什么;但也不意味着我可以继续这样下去。从各小点来讲,方面,我个人认为良好学习方法,仍有欠缺,也许这就是成绩总是提不上来的致命点,学习习惯并未形成一个完备体系,当然就我个来讲,我认为仍有无限的潜力,二万五千里“长征”才刚刚开始,我这只“笨鸟”可要先飞喽。
在生活方面,我认为生活自理能力有待提高,在学校组织一系列活动中,表现并不算突出,在今后要积极参加各项活动,我光要在学习上大展鸿途,在各个方面都要有所涉及,使自身的综合素质能有所提高。
相信产生力量,拼搏诞生希望,让雄心与智慧迸发出无限的光芒。
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中学生个人学习总结(实用20篇)篇八
回顾十八大以来,中国发生了翻天覆地的变化。我国自主研发的第五代隐形战斗机歼—20,已列装入军队。有了歼—20的加入,中国空军的战斗力又提升到了一个崭新的层次。我国的国产航母也成功下水,使我国有了第二艘航母。c—919大型运输机也试飞成功,不就将来,也将正式投入使用,承担起快速投送兵力和重装备的重任。
同事您倡导的“一带一路”,促进了世界各国的经济贸易快速发展和文化交流,被称为现代的丝绸之路,拉近了各国之间的距离。现在“一带一路”已经延伸到世界的每一个角落,中国也逐渐在世界上树立起一个富强大国的形象。在贵州的一处地方,国家耗费巨资建造起一个名为天眼的探测仪器。它可以观测到遥远的星体,帮助人类探索宇宙的奥妙。
中国的高铁技术引领世界。您制定的2020年全面实现小康的宏伟目标,在五年来的精准扶贫实施,数千万人脱贫。医疗教育等一大批改革成果,使人民的生活越来越好,全国人民都感谢您和党的好领导。
在党的十九大即将召开之际,作为一名中学生向您表示在您和党的关怀之下,一定砥砺奋进,刻苦学习,掌握知识,将来为伟大的中国梦贡献一份力量,把祖国建设的愈发强大!
中学生个人学习总结(实用20篇)篇九
无论在高中语文教材中还是在语文教学活动中都存在着大量的隐性知识,这些隐性知识是高中语文教学中不可或缺的重要组成部分。下面是有高中学生语文学习个人总结,欢迎参阅。
第一、要多看书,这是每个同学都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例,不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。我比较喜欢看《美文》、《小说月报》等杂志,如果怕浪费钱,我们可以登陆一些好的网站看免费的文章,如大型门户性教育网站国家教育在线,其中的“美文赏析”一栏每天更新,时下最新最好的美文都可以在国家教育在线网站上及时看到。在这里我可以经常看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来,尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。
第二、勤翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《。
新华字典。
》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《。
成语。
词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。
第三、在写作方面,除了多看书看报外,同学们最好每天写。
日记。
写日记是平时锻炼写作能力的一个重要途径久而久之写作能力就能得到很大的提高。日记不只可以提高写作技巧还可以帮助我们记忆很多事情不至于考试的时候没有事情可写。喜欢听歌的同学可以记些写得好的歌词考试的时候用一下不失为一种很好的方法。常记常用写作水平自然会有所提高。
第四、勤于利用网络资源。近年来,网络飞速发展,时至今日网络已经成为我们学习语文的重要途径。这不仅是因为网上有海量的资源,更重要的是我们通过网络可以找到最适合自己的语文老师。一个语文老师一个教学风格,很可能另一个老师会对你语文成绩的提高有很大帮助,尤其是名校名师会来到我们面前。
语文成绩的提高重在平时的积累,一定要踏踏实实地把功夫练到家,高考的时候才能考出好的成绩。同学们千万不能局限在课本上,要在课下通过多种途径,尤其要善于利用优质的网络资源去学习,这样才能在高考时取得优异成绩。
1、多读:阅读课文是复习的第一步。通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法:教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;自读课文需泛读,有的还需跳读,一目十行,以求提高阅读速度。阅读速度,也是近几年高考考查项目之一。
2、多划:即在阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既能加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,不妨划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于以后向老师同学求教。
3、多查:查什么呢查工具书。字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查以往学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。
4、多问:“三人行,必有我师焉”。复习过程免不了有疑难,要独立钻研,实在解决不了的,要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题,老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来,使你融会贯通。
5、多写:俗话说,眼看十遍,不如手过一遍。无论平时学习还是考试,有的同学往往把常用字词写错,为什么呢就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上,反复写一写。又如一些。
作文。
题,往往看似容易写来难,也要动笔写写,切忌眼高手低。
6、多练:就是通过做练习题,检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清,要注意归纳总结,寻找规律,触类旁通,增强应试能力。做练习题,既要在老师指导下进行,也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”,但不做一定数量的练习题,也谈不上质量。练然后知不足,及时反馈矫正,以求牢固掌握所学知识和技能。
7、多想:复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面,也可以从整体到部分,或纵向或横向,把知识点有机地联系起来,形成知识体系,印在脑海里。当某个知识点联想不起来时,要经过查找及时巩固。想的时空受限制,无论课上、课下,还是校内、校外,都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时,通过联想,也许会步入“柳暗花明”之境。
有些同学语文学得并不马虎,但成绩却不理想,而有些同学语文学得并不怎么努力,成绩却很好。这让很多同学感到很困惑,究竟怎样才能学好语文呢?我个人以为语文要通过多种途径去学习,而不能只靠课堂上老师的讲解,不能只靠课本上的几遍文章。
第一、要多看书,这是每个同学都有的体会。通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试,阅读占了相当大的比例,不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。我比较喜欢看《美文》、《小说月报》等杂志,如果怕浪费钱,我们可以登陆一些好的网站看免费的文章。在这里我可以经常看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来,尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。
第二、勤翻字典也是一种好办法。例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能学到不少新词。这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。
第三、在写作方面,除了多看书看报外,同学们最好每天写日记,写日记是平时锻炼写作能力的一个重要途径,久而久之,写作能力就能得到很大的提高。日记不只可以提高写作技巧,还可以帮助我们记忆很多事情,不至于考试的时候没有事情可写。喜欢听歌的同学可以记些写得好的歌词,考试的时候用一下不失为一种很好的方法。常记常用,写作水平自然会有所提高。
第四、勤于利用网络资源。近年来,网络飞速发展,时至今日网络已经成为我们学习语文的重要途径。这不仅是因为网上有海量的资源,更重要的是我们通过网络可以找到最适合自己的语文老师。一个语文老师一个教学风格,很可能另一个老师会对你语文成绩的提高有很大帮助,尤其是名校名师会来到我们面前。
语文成绩的提高重在平时的积累,一定要踏踏实实地把功夫练到家,高考的时候才能考出好的成绩。同学们千万不能局限在课本上,要在课下通过多种途径,尤其要善于利用优质的网络资源去学习,这样才能在高考时取得优异成绩。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十
现将本学年工作总结如下:
学生会是学生的代言人,我们在发挥纽带作用的同时,结合我院实际,开展了丰富多彩的课余文化活动,为促进广大同学全面成长成材发挥了主动作用,同时也活跃了校内气氛、我们坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎立关心下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓展工作领域,创新工作模式,改进工作方法,基本上完成了本学年制订的工作准备,现将本学年活动总结如下:
(一)20xx年11月管理学院第xx届“团结杯”篮球联赛。
在金秋送爽,丹桂飘香的日子,管理学院第xx届“团结杯”大学生篮球联赛于20xx年11月3日下午在霏霏细雨中拉开帷幕。
本次“团结杯”有不同年级不同专业的大学生组成二十九支队伍共300多人参加竞赛,是规模最大的一次联赛。各参赛队员信念百倍,蓄势待发,追求更高、更快、更强的体育精神。出席“团结杯”开幕式的领导有学工处桂鹤年处长,管理学院陈银珍副院长,管理学院贾先国书记。
经过两周的激烈角逐,管理学院第xx届“团结杯”篮球联赛于11月19日落下帷幕。本届篮球联赛中各代表队发扬团结协作的精神,奋力拼搏,联赛取得圆满胜利!
本届篮球联赛得到学校和院主要领导的大力支持和赞扬。管理学院党委书记贾先国为联赛作闭幕辞。他高度赞扬了同学们在竞赛中发扬出的体育精神。他指出本届篮球联赛在于加强各班级之间的沟通和合作,丰富同学们的课余生活,呈现商院人的精神面貌。同时他也对学生会所做的努力给予确定。他希望学生会多开展活动,丰富同学们的生活。
(二)20xx年12月我们从这里翱翔文艺晚会。
(三)3月下旬,第xx届拔河竞赛、
在春意盎然的三月,管理学院学生会体育部胜利的举办了第xx届“拔河竞赛”。在竞赛中各参赛队伍奋力拼搏。各班队员快乐的挥洒着汗水,啦啦队的呼喊助威声更使得赛场声势磅礴!虽然此次拔河竞赛举办的有些仓促,第一轮的抽签预备不够充分,但总的来说此次活动还是胜利的。竞赛不仅促进了同学们之间的沟通,活跃了校内气氛,丰富了同学们的课余生活,还增添了大学生的集体荣誉感和团队精神。学生会成员主动主动,在工作中不断汲取阅历,慢慢成长。
此次活动由管理学院学生会主办,来自管理学院04.05级共42个班参加了竞赛,经过激烈角逐,最终05级会计(3)班获得冠民,05级市场营销(3)班获得亚民,05级管理(3)班获得季民,05级人力(1)被评选为最正确拉拉队,04级会计(2)班被评选为最正确凝聚力奖。
(四)4月下旬,一般话竞赛。
为了宣扬一般话,学习部、新闻部在其他各部门的关心下于4月底进行了一般话竞赛。这次竞赛使全校师生意识到了一般话的重要性,促进了一般话的.推广。
(五)4月28日,小型聘请会。
大学与社会紧密相连,大学生应当深入了解社会。4月28日,由外联部主要负责,与其他部门共同举办了一次“五·一假期做兼职”活动,此次活动在确定程度上丰富了同学们的社会阅历。
(六)5月12日,五·四爱国演讲竞赛。
“五·四”是青年的节日,更是爱国主义的表达。5月12日管理学院学生会学习部组织了一场以“由五四放眼将来,由优秀迈向卓越”为主题的“五四”爱国演讲竞赛。竞赛于晚7:00在教学楼b204举行,竞赛中同学们感情真挚,激情如火,表达了宠爱祖国,知荣明耻的时代情怀。此次竞赛丰富了大学生生活经受和生活体验,继承和发扬了五四爱国精神,表达了开拓创新精神,在确定程度上提升了大学生学问体系和整体素养,得到了院领导、老师以及同学们的一致好评。这次征文竞赛唤醒了不少同学的爱国精神,提高了同学们的爱国主义精神,提高了同学们的爱国热情,更印证了当代青年的不灭青春!
经过两个多小时的激烈角逐,最终沈慧获得一等奖,张金峰、陈伟强获得二等奖,潘红跃、周丽丹、张明星获得三等奖,夏扬乐获得最正确创作奖,他们将代表管理学院参加校级演讲竞赛获得优秀奖。
(七)5月中旬,“送给母亲的祝福”签名活动。
5月14日,一个众人都感怀于心的日子——母亲节。管理学院学生会为了向全天下母亲表达敬意与谢意,于5月12日举办了“送给母亲的一句祝福”大型签名活动。5月12日中午,教学楼一楼的“祝天下的母亲节日快乐”横幅吸引了诸多学子的目光。驻足、弯腰、提笔——句祝福跃然纸上。密密麻麻的签名和祝福,有表达思念的,有传递祝福的,有表示决心的,虽然只有简洁一句话,却能看出他们对母亲深深的爱。寒冷的天气照旧挡不住同学们心中如火的热情,下午六点我们载着满满的祝福结束了活动。广大师生借此次签名活动寄予了对母亲深厚的思念之情。此次活动受到了各级领导的一致好评,我们也积累了工作阅历,得到了锻炼。在以后工作中我们还会努力做的更好。
当然有喜悦亦有忧、我们以年轻的热情和信念努力工作,胜利是我们工作的动力,不行否认,我们还有很多缺乏有待完善,需要总结出一些阅历教训为下一任期工作之借鉴:
3、强化学生会的服务意识,建立干部培训体系,提高工作透亮度、在下一任期我们将强化服务意识,真正贴近管院师生,使学生会的进展更有生命力、进一步加强内部组织建设,对学生会成员进行素养培训,包括管理交际和阅历沟通等,准时总结学生会的胜利阅历,吸收失败教训,培育一批优秀的学生干部,为学生会今后稳定进展提供充分的后备力量、同时,留意听取同学们的合理意见,贴近同学,团结同学,树立良好形象、一份耕耘,一份收获,管理学院学生会在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校内中发挥基层学生会的作用,为我校的跨越式进展做出应有的奉献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探究,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以主动的心态主动的工作,无悔的付出,确定会谱写出更加壮丽的篇章。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十一
人的一生有三分之一的时间在睡眠中度过,而亲爱的同学们,睡眠不足危害我们的健康,可能导致我们视力下降,还有睡眠不足使我们长不高,大量资料表明中学生的睡眠时间应控制在8小时,如果经常低于8小时,对我们则不益,所以同学们要少熬夜,休息也是十分重要的,身体是革命的本钱,中学生的身体处于转变阶段,而紧张的'学习,频繁的考试,以及高考的最后冲刺,加之来自家庭、社会各方面的压力,在这种多因素的作用下,若没有一个健康的心理适应过程,则极易导致神经及精神衰弱症候群。睡眠质量不佳则是最主要的症状之一,由于失眠导致精力不充沛而形成恶性循环,睡眠对每个中学生来说都很重要!!
作为学生,熬夜是不可避免的,特别是高年级同学,熬夜很辛苦,也没有好处,为了学习,也是责任,不得不熬夜。只希望同学们能少熬夜,特别是在做作业时,注意提高速度,不要拖拉。同时,也希望老师们适量的布置作业,不要一下子布置太多作业,这样很难消化。
生活再累,学业再重,也不要泄气,要勇于奋斗,不畏艰苦地生活,这才是最重要的。愿每一位同学都能阳光快乐地成长。
现在的学生学习压力越来越大,如何更加有精力去投入学习,了解睡眠质量的好坏至关重要。高质量的睡眠能够缓解疲劳,调节压力,使人精力充沛,保持健康,提高学习效率。
通过调查得知,绝大部分初中生都认为睡眠质量是很重要的,那么就让我们来关注睡眠!!重视睡眠!!
我们相信,通过我们小组的研究和努力,寿中的学子们一定能合理安排时间,还自己一个充足的睡眠!
活动,让我了解到了同学们的睡眠状况,同时懂得要保证足够的休息时间。通过这次活动,让我了解到了同学们的睡眠状况,同时懂得要保证足够的休息时间。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十二
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一) 学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。
俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!
初一的.第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。
好的学习方法能让一个人终生受益。
“集腋成裘,众擎易举”须知成功都是有不断的努力与拼搏蕴蓄堆积而成的。
初中三年的学习,重在与基础的练习,而恰好基础方面是我最为薄弱的。
于是要想得到进一步的提升,我自己必须改正和学习四方面要求。
一、 注重基础知识的学习
俗话说: “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”不论做任何事,基础都由为重要,更何况是学习。
若能将基础知识全面地并且熟练地掌握和应用,呢么任何难题都会迎刃而解。
因此,在这暑假生活中,我应该利用大部分时间去注重基础知识的牢记,而不是一昧地为了做题而做题。
二、 提高学习效率
学习不是讲究时间的长短,我的身边也常有类似的例子,某同学学习十分刻苦, 在学校学,回家也学,时不时还会熬夜,但成绩总是不理想,那么其中便存在学习效率这一问题。
所以我认为,我们应该善于利用学习时的每一分秒,劳逸结合,适当的休息娱乐有助于大脑的调节。
对于一些重点知识,应该用笔记下来,而不是纯粹靠大脑记忆。
做过的题型要懂得举一反三,不要做过了就丢掉或是忘记。
对于一些较难的,一时半会儿无法解决的问题应该及时寻求帮助。
在他人的提示下,不仅会获得相关知识的温习还能节省时间。
平时上课时,老师讲过的题如果重复提起,也应该认真听讲,做好笔记,如果在这过程中走神,势必会影响学习的效率。
三、 学习要带有主动性
只有积极主动学习,才能够对学习越发地感兴趣,而兴趣是学习的先决条件, 所以我应该对学习带有主动性,主动去接受新的知识,要善于向人请教,不懂的地方一定要弄明白,一点一滴地积累,才能获得进步。
四、 要具有良好的性格与习惯
每天要带有好的心情去学习,与人的交往要和谐相处,对于自身的一些不好的 习惯,例如:叛逆的性格、做事不拘小节,都应该及时更改。
对于家长的教唆,应“择其善者而从之,其不善者而改之” ,而对一些伪善的言论应选择“听即忘”,不能将其纳入自己的性格,以导致自身性格缺失。
要做好以上的要求,也并非一朝一夕,需要长期的遵循。
前人的经验可以借鉴,但必须结合自身的特点。
影响学习效率的因素,有学习之内的,也有学习之外的。
首先要养成好的习惯,合理分配时间,另外还要注意“专心、用心、恒心”等素质的培养,对于自身的优势和缺陷应该有深刻的认识。
总之“学如逆水行舟,不进则退”无法完善这些缺点,则痛苦的终究会是自己。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十三
以下的范文是小编为大家收集整理好中学生个人总结范文,供大家参考!
本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。
有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。
由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
下面,我就这几简单的总结一下。
(一) 学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的'学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。
小学时代我们被老师催着赶着向前走。
而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
(三) 纪律
在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。
没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。
俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。
在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。
作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。
参加市演讲比赛获三等奖。
主持校知识竞赛,任小广播员。
高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。
在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。
在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。
我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十四
一学期以来,通过各方面的表现,或许有的人(老师、同学)认为我或没有主见没有目标或太过追明逐利或爱于巴结。其实不然。我不在乎太多的东西,只要我愿意我高兴。我一向不喜欢太过于言表,别人的看法只会被我的笑声淹没。
一直以来,我对学生会想了很多。整体来说学生会是一个较积极、较阳光、较进步、很优秀的组织。在老师的正确指导下,经过全体干事的努力工作我系的学生工作卓有成效。各部门分工明确又能良好协作促进了各项活动的有效开展也保证了各项工作的顺利进行。总的来讲我并没在学生会中做太多的事情,学生会办公室并没太多的事情做。我边观察边想。在纪律方面,我系的干事都能严于律己,言行举止较恰到好处,严格遵守学院规定。在工作方面,大家都能以集体为核心为管理系争荣誉创记录。学院举行的各种活动,干事们和广大同学都能积极准备,不怕苦不怕累挤时间尽心训练。在老师的正确指导和全体干部的共同努力下,在运动会、模特大赛、演讲比赛、辩论赛、十佳歌手大赛等活动中我系取得了令人满意的成绩,同时我学生会还有效组织了演讲比赛、辩论赛、学生干部工作调查、系十佳歌手大赛、系新年联欢会等活动。
大多数学生干部都能主动积极要求进步,为各项工作尽心尽力献计献策。然而,其中也不乏个别干事素质有待提高。通过上次调查,很多同学反映文艺部的个别干事以个人自居,做事太过高调,有时不太注意自己的言行举止。体育部的个别干事素质也有待提高,有的言行举止不为大家接受。还有就是自律部、团体部的宣传工作有待加强,很多同学不知道他们的工作内容、工作方式,从而不利于广大同学对学生工作的促进。
鉴于此,我有几点想法。首先,要严厉考核学生会领导干部,从高层抓起,严把干部选拔关,力争杜绝次品上台,通过对干部的指导和教育使干部层形成一种互相协作、互相促进、服从命令听指挥的良好风尚。其次,对广大干事也进行严格考评,征求最广泛同学的意见对每个部门的.干事进行客观的拍名,发现低位干事的不足并进行批评指导。第三,鉴于某些部门的人员过多,需通过有效方式进行减裁,力争做好精兵简政工作,保证一个精湛、精准、高效的干部队伍。第四,构建学生干部与广大同学最广泛交流平台,这样既有利于促进干部们能力的共同提高,也有利于保证雄厚的群众基础。
综合看来,学生会是最具规模、最有成效、最有纪律、最为成熟的组织,相信,在老师的正确领导下,在全体学生干部的共同努力下,在广大同学的协作配合下,我校的各项工作会有更好更多的进步。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十五
我在中学的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。
光阴似箭,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面,我就这几简单的总结一下。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们在纪律方面,我可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的.不再满足我们的需要。我能认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。
何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望!
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十六
当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中,当我的耳边还留有“whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时,2008年已乘着极地特快列车呼啸而去,2009年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2008年,对我来说真是飞跃的一年。在这一年里,无论是学习方法、态度还是纪律都更上了一层楼。下面,我就这2点简单的总结一下。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:
第一学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二改进了学习方法。中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们就像老师的仆人,被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。于是,我给自己订了一个学习计划:
(1)坚持做课外习题。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲。把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了较好的成绩。
第一次月考语文xx分,数学xx分,英语xx分。位班级第xx名,年级第xx名。期中考试语文xx分,数学xx分,英语xx分。位班级第xx名,年级第xx名。除此之外,还在xxx竞赛中以xx分的成绩获x等奖,位xx市第x名,年级第x名。
取得了这些成绩,只代表过去。我相信,只要我不懈努力,在2009年我会取得更优异的成绩!
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。
著名作家张洁在散文《我的四季》中说道:“找到了水源,才发现没有带盛水的容器。”在生活中,我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败,这样的经验让我们痛心,并要付出加倍的代价来记取。
xxx作为班级的卫生委员,我认真地做好清扫工作,以自身的行动促使大家搞好卫生。
xxx另外,我在xx时光荣加入中国共青团,我遵守团的纪律,支持团的工作,并被评为了xx优秀团员。
让我们以今天的荣誉为起点,以今天的不足为,扬起理想的风帆,在2009年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航!
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十七
学生跨入初中,跨入一个新的学习阶段,这是他们成长中的一个转折。在面对新的学校、新的同学和老师、新的班级以及新的学习任务时,学生的反应可能是复杂的,心理上也可能会出现一些不适应。为了引导学生把升入初中看成是值得高兴和祝贺的事情,从而使学生对新的学习阶段充满好奇和热情,编织新的梦想和期待,并能够产生积极、向上的心态,在这个新的阶段有新的发展。
因此,以“笑迎”引导学生用乐观、积极、主动的态度迎接新生活,它完全不同于消极、被动适应。“笑”表达了乐观、积极、主动,还表示了有信心。这里用“迎”而不用“应”,因为“迎”表达了主动、积极的心态,而“应”是“适应”、“应对”,含消极、被动的意思。
初中生活是学生人生中的一个新起点,新的学校和班级是学生进入初中首先面对的环境。如何引导学生尽快融入新的大环境和小环境,对新的学校、新的班级产生热爱与归属感,以积极的态度面对以后的生活,是学生面临的重要问题。
学习是学生各种活动中的主导活动。在新的学习阶段,随着学习任务的增加与难度的增大,学生在学习方面遇到困难是难免的,如果不能很好地适应,可能会由小学时代的优秀生成为初中时代的后进生。
因此,如何认识新阶段学习的新特点,保持乐观积极的学习态度,掌握初中学习的特点和方法,是学生能否在以后的学习中有信心克服学习中遇到的困难、不断争取进步的基础,对学生的发展有重要意义。
所以我认为:要想改变这种现状,首先,自己“喜欢”上它!既改变对它的情绪或心理定势,一旦我们改变了态度,其实做起来是件很快乐的事,快乐的就能学好;其次,积极的情绪、态度、兴趣能开发和激发一个人的潜能,着是发掘学生潜能的好方法。
在毛泽东看来,当年农民的农民运动“好的很”,而反动派却认为“糟透了”;林彪疑井冈山革命根据地“红旗能打多久”;毛泽东却说“星星之火可以燎原”!教会学生乐观地看问题,乐观地面对生活、学习,乐观的面对人生。相信一切都会好起来的,明天比今天会更好!
昨晚学校组织同学们看观影片《天下父母》。影片的开首,小男孩儿童凡发明本身不是父母的亲生儿子而屡次逃跑,果断要找到本身的亲生父母。养父母风风雨雨寻他十二年,他也已长大成人。时隔十二年的第一次见面,童凡一番恩断情绝的话,令养父母伤心不已,也让我们个个咬牙切齿。在一次上山寻子的途中,养父母一不当心遭遇了车祸,养母的生命危在朝夕,童凡却不以为然。实在观不下去的工友奉告了童凡全部的真相。所谓的亲生父亲是假的,他买车的钱、开饭店的'钱全是养父母的偷偷资助他的。听完这一切,童凡恍然大悟,痛恨不已。童凡的懊悔也令同学们满眼含泪,这巨大无私的父母之爱深深地打动了我们。
回望本身十几年来的发展阅历中,母亲精心筹备每一份早餐,我没有观到她疲惫的双眼和油烟熏染的面庞,却挑剔她做的菜不敷鲜美,搭配不敷惊艳;我没有注意到妈妈委屈的眼神,只一味宠溺本身被娇惯坏了的味蕾。母亲让我帮她收碗筷、洗碗,我却嫌太麻烦而大吼大呼;我没有注意到妈妈无奈的叹息,只顾本身沉湎在仙剑游侠的电视剧中。仔细想想,我为妈妈做过什么?我该怎样感谢母亲呢?我想,今时今日起,我也要学着像你爱我那样爱您。
回望本身十几年来的发展阅历中,父亲为了给我更好的生活,每天起早贪黑的工作,上脚手架、背钢筋、开机械……所有能挣钱的活一个也不嫌弃。我没有注意到他日渐长出的白发和粗拙皲裂的双手,只一味地计较本身每月生活费的若干;我没有注意到他额头的汗水和疲惫的身躯,却只关注本身吃穿的档次。本日的童凡终于使我醒悟,父亲每天为这个家费力劳顿,我又为这个家做过什么?我该怎样感谢隐忍刚强的父亲呢?我想,今时今日起,我也要学着你的样子,用本身的尽力为这个家增光添彩。
“谁言寸草心,报得三春晖。”父母对我们的爱如潮水一般深沉,他们固然不求回报,但作为后代,我们也要尽力学习,用优异的造诣答谢父母,用孝心抚平父母脸上的皱纹,用感德染黑父母斑白的双鬓。我们要用一生来答谢父母对我们支付。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十八
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”伴随着这句开场白,我们结束了初一上学期的第一次考试。在同学们的脸上显出或悲伤或喜悦的心情,而时间也正在我们的手中悄悄溜走。
这次考试,对我来说,不能说不是一个很大的打击。虽然考试成绩还没发下来,可凭我的感觉,一向自认为是考试高手、小学门门考试接近满分的我,这次却来了一次“滑铁卢”。数学考试不认真,自认为不太难,做起题来走马观花、风卷残云,做完后陶醉在自我满足之中,也没有认真检查。英语的音标方面掌握不牢固,元音、辅音、字母组合发音方面似是而非的现象比较多,考试中做选择题时左右为难,只能凭感觉猜。语文,首先作文有些跑题,以写事为主,而我重点写人,古诗背诵方面,总以为自己背的差不多,不求背默精准,结果几个字出错,在组词、填空方面,明显有错别字,还有两道4分的题空着没有做。
一是,对中学的认识。我觉得,初中的生活本该如此:春日晴柳下的高歌;楼台亭宇里的琴瑟;深秋山林里的独步;隆冬炉火旁的倾谈……绝非“雕弓如满月”那般紧张,绝非“如何过得今宵去”那般无聊。已经经历了紧张的小升初,初一课程相对较少,可以来几许飘逸,来一点充实,适当玩一玩。
二是,小学时学习的依赖性强,老师一个劲教,我们填鸭式学习,而进入中学,课程较多,老师渐渐放手,培养我们的自觉学习的能力,而我不注意总结学习方法,缺乏独立钻研的习惯。
三是,只能机械学习,不知道举一反三,效率不高。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学习离不开思考,要时时提醒自己思考,只有这样,学习的东西才会被很好的吸收。
四是,粗心。不注意检查。
一是要正确认识到初中是成长的关键阶段,只有这时为高中、大学打下好的基础,将来才能有更好的发展,工作总结《初中学生学习态度总结》。
二是,要养成好的学习习惯。比如如先预习,后听讲;先复习,后做作业;先独立思考,后发问讨论。每天对所学内容有一个回顾,每个章节进行小结。要养成作业自查,记录错题的习惯。
三是,提高学习效率。高效率利用好每一堂课上的有效时间,抓重点、难点,及时消化吸收课堂内容。
四是加强阅读训练。初一课程相对较少,可以适当选些中外名著,英语小幽默、短文,加以阅读,开拓知识面,对阅读理解和写作都会有帮助的,会在潜移默化中提升语文、英语阅读能力。
这次考试,成绩也许会不太理想,可我会不气馁,我将深刻反思、认真总结,改进方法,积极进取,我相信成功会钟情与那些及时反省,不惧困难,认真拼搏的人。
(三)。
各位家长、同学们,大家好,很荣幸能站在这里向大家汇报学习中的一些体会,希望我小小的建议能帮助大家共同进步,这是我非常愿意看到的。
今天,我主要从三个方面和大家进行交流。一、关于学习方法的问题。二、关于学习态度的问题。第三个方面是和叔叔阿姨们说说如何和孩子保持有效的沟通。
首先我来说说关于学习方法的问题。学习是件苦差事,但如果你掌握了正确的学习方法,往往能达到事半功倍的效果,从中找到许多乐趣。
我说的有以下几点:
我认为初中的数学连接性强,需要我们有扎实的基础,才能保持好的成绩,不要以为初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但数学是绝对不可能的,这就要我们每天都要把当天的知识弄懂,不然第二天,你无论怎么跟也跟不上。在复习数学的方面,就是多做题,我认为题海战术是提高数学成绩的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道会一道,就像王秉仑检查的那项作业,前30名同学虽然都能按时完成,但能作到认真做、认真改、错题主动问的人很少,其实我每天做的都不多,但我能保证每一道题都弄懂了,不会做的,我一定要问老师或同学,把它弄懂,最重要的是,对于别人刚给你讲会的题,一定要再找几道同类的题练一练,这样才能真正的掌握解题方法,而不是光记住这道题是怎么做的,一变幻题型就不会做了。
至于物理,就像物理老师常说的一句话,声学、光学、热学、电学,都几乎是独立存在的,几乎互不干涉,这就给了物理成绩不好的同学机会,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理复习也是多做题,尤其是简答题,不是光学过知识点就能会的,要多练题才能掌握。
我个人认为课外班的题都很好,都是老师精心挑选的,所以在补课班上课的同学一定要复习好卷子。
李老师总说语文是一个日积月累的学科,你勤奋了,可能会使基础分很高,但阅读和作文就不一定了,阅读方面一定要了解各种题型的答法,不要弄混。比方说,我们容易把记叙文的修辞手法,与说明文的说明方法弄混,而作文,要自觉地背好的句段,这方面我也需要加强,再一点就是多读书,这会帮我们在写作文时灵光一现。
要想学好英语就是多读、多背、多听、多写。可以说没有别的捷径可走。我想和同学们说的是,要认真对待英语报纸,其实这一点李老师已经强调多次了,那上面的题型非常好。
小科学习,我有许多自己的学习方法,在上课时,要尽量能多背一点,就多背一点,因为课堂上的记忆是最牢固的,回家后,一方面要认真总结当天学的知识点,另一方面,一定要做练习册,如果你觉得时间太紧,也可以每周末总结一次。有许多同学在做练习册时,是边翻书边作,这样当然是一种巩固,但却浪费了一次自我检测的机会,如果这样到了期末,恐怕你是不会记得哪道题会,哪道题不会,而我一般会先背书上的知识点,再做练习册,然后批出来,这样在考试前,你只需看这些错题,这样大大提高了学习效率。
我一般在考试前3~4星期时开始复习,这时小科复习卷子还没发下来,我便利用这个时间,把书背一遍,再看一遍练习册,卷子发下来后,我便先做一遍,当然答案不写在卷上,而是写在一个笔记本上。其实,由于平时的积累,这时基本上不会的题已经不多了。有许多同学已经不往卷子上写答案了,但仍有很多同学把答案直接写在卷子上,这样做会导致你在背题时,只是记住了选项,或者记住了哪个答案的位置,直到考试前一、两天,我才会当考试一样把复习卷子做一遍,这次主要目的在于看有没有错别字,这一点也很关键。
在以上各科的学习过程中,我都注意把错题进行积累,以前我也弄过错题本,效果不错,可弄错题本很麻烦,加大了妈妈的工作量,我现在是把所有做过的卷子都分科保存好,当然这里有妈妈的帮助,等快考试时,我就把所有各科做错的题再认真地做一遍,这样就保证没有知识的盲点了。
学习方法很重要,学习态度更重要,我们都是同学,都是朋友,我曾听过两个朋友说过几乎一样的话:“英语就是学不好了,我放弃了,大不了以后不出国了!”在这里我想劝一下朋友,千万不要这么想!这是在为自己开脱!努力不一定成功,但放弃一定会失败!
我也是一个处在青春期的孩子,和所有同学心理上都一样,经常与父母发生矛盾,但与父母保持良好的关系对学习很重要。
我的母亲就做得很好,在我学习时,她会在其它的屋内看书,不会来打扰我,更不会坐在旁边像唐僧一样地唠叨,“作业做得太慢了!”“该复习复习小科了!”“这道数学题都做多长时间了!”“今天上课都讲啥了!”我们长大了,有主见了,我相信大部分同学也都能自己安排好学习内容,而父母的这种行为,只会让我们更加心烦意乱。
但是,这并不代表不管孩子,我妈妈在我睡觉前是不会睡觉的,她能做到随叫随到,帮我批批练习册,考考我什么的。这也很重要,在座的家长们可能工作都很忙,我妈妈也一样,但自从我上初中后,母亲没有一天晚上出去应酬或娱乐,尤其是到考试前,更是放弃了所有自己的时间来陪我,考我小科和英语课文、单词,以及语文复习题,我想能做到这样的家长不是特别多吧!
再有家长们也要以身作则,我母亲为了我把家里的电脑送人了,而自己除了做家务就是看书,从不上网,打游戏,打麻将,打牌,这样使我有个安静的学习氛围,试问各位家长们:当你们正上网玩着游戏,打着麻将,或醉醺醺地回来,还命令孩子:“好好学习,不许偷懒!”这样孩子能服气吗?在你要求孩子不要上网的时候,请你自己也以身作则吧!
以上是我学习生活中的一点粗浅的体会,时间关系,今天只介绍这些,正像大家所看到的,我们一年十五班是个团结、向上的大集体,我们有爱我们的老师,有关心集体的同学,我们每一位班委会的同学和学习好的同学都愿意尽我们所能去帮助每一位需要帮助的同学,让我们为了十五班成为最优秀的班集体而共同努力。
中学生个人学习总结(实用20篇)篇十九
1、总的来说,在这一个寒假中,我过的很充实,很愉快。学到了很多知识,让我认识到了与同学之间的差距,我在寒假期间,刻苦钻研,克服许多作业及课本中的疑问。
2、具体来说:
(1)语文,面对即将到来的中考,我知道,文言文非常的重要,在中考中占有一定比例,所以我在寒假期间适当的复习了语文的文言文,并背诵了古诗文50篇,并且语文文言文我会在接下来的复习中继续巩固。
(2)数学,数学在中考中是一门重要的学科,这是毫无疑问的,平面几何,函数,以及概率相关知识都是中考的热点,所以我识时务者为俊杰,自主做了中考数学的.模拟卷,虽然能力还有所欠缺,但我相信在最后的几个月里,数学成绩会有所进步。
(3)英语,英语和语文数学委中考三巨头,我正确中考英语考好,所以买了完形填空和阅读理解专练,准备从寒假开始到中考之前,坚持每天一篇阅读理解和完形填空,我坚信皇天不负有心人!
(4)政治历史,据说今年政治和历史会成为闭卷,所以我为中考做好准备,及时复习了初一初二的知识,以很快到速度扫了2轮,在接下来的复习中,我会和同学们相互比着学,比着背,争取背清所有知识点,并在适当时机整理概念网,使知识点串联起来,达到不忘的效果。
(5)物理化学,物理是一门有趣的学科,化学初三刚刚开设,作为理科,当然免不了题海战术,我能力有限,题海进不去,但是题湖我进的去,寒假期间我做了中考分类卷部分题目,发现还有知识点未掌握,决定在三轮复习里,紧随老师的脚步,发扬艰苦奋斗精神,在中考中发挥到最佳。
3、一个寒假的时间是有限的,但是我的意志是无限的,我争取在初中的最后几个月,拼搏上进。
4、我按时完成了各科作业,并且复习巩固了各学科内容。
5、在寒假期间,我勤加锻炼,相信最后的时间内,我有充沛的精力面对紧张的学习,我相信,我中考能成功!
中学生个人学习总结(实用20篇)篇二十
学习态度能调节学生的学习行为,可影响着学生的学习效果以及耐受力。培养学生端正的学习态度有重要意义。综合学生调查问卷数据结果的分析,主要发现几个问题:初中生在学习过程中抵制游玩诱惑的能力低,普遍存在自制力低;对于学习的自主性不强;学生的学习态度到学校和家庭的影响。
为此,提出以下建议:
远大理想是学生自制力的力量源泉,只有具有远大理想的人才能百折不挠,奋斗到底。教育学生,使他们明白理想与现实毕竟还有一定的差距,要想实现理想,必须要有很强的自制力,要有抵抗外界因素的干扰的能力,要有那种“咬定青山不放松”的韧劲。还需要建立良好的班风,通过集体的舆论来约束学生,培养学生的自制力。良好的班风,对学生自制力的形成和发展,起着积极的熏陶作用,促进作用。如组织学生举行各种竞赛活动,在竞赛活动中锻炼了学生的意志,使学生不怕困难,能克服懒惰、贪玩的缺点。另外还可以组织专门的讲座或者经验交流会帮助学生培养自制力。
转变传统的学习观念,激发学生自主学习兴趣和动力。兴趣是最好的老师,对于学习也是一样,学生之所以学习自主性低,它的根源在学生缺乏适合自身的学习方法,同时这也是学生对学习本身的过程认识不足的结果,因此,在教育学生的时候,可以向学生点明学习它是“马拉松“式的比赛,如逆水行舟,不进则退,是一个积少成多的积累过程,这个过程艰巨而又辛苦。教师在传道、授业解惑时,更应注重指导、教会学生怎样学习,怎样选择符合自己实际情况的学习方法、学习时间。“授之以鱼,不如授之以渔。”在目前部分学生自主学习能力不强或不知如何学习的现状下,教师的导学作用对加强学生学习自主性尤为重要。
教师对所教学科的态度,即对所教学科的实用价值重要性的理解,在传授学科知识时表现出的热情,对学科进展成果的关心等,必然影响学生对该学科的态度。教师要改变教学方法,最主要的是改变课堂上满堂灌的呆板教学形式。要运用启发式等教学方法,以启发学生积极思维。教师还要讲究教学艺术,同时在讲课时要注意声调的抑扬顿挫,讲授要生动形象,以增强教学内容的新颖性和多样性。以上这些,都有助于激发起学生的学习兴趣,使之愿意学,乐意学,积极主动地学,从而转变其学习态度。
家长要以身作则,为其子女营造良好的学习环境,对于子女取得的成就,要给予肯定的评价,并在其学业不理想时,要给予充分的鼓励,而不是批评。对于孩子的学习要有耐心和宽容,家长可以通过日常的观察、与孩子交流、总结周围同事孩子的成功经验等,和孩子一起寻找适合孩子的学习方法。只有适合自己的,才是最好的学习方法。家长也要积极配合学校做好孩子的工作。学生的学习态度受到学生自身的观念、行为和教师、家长态度的影响,了解好各个影响因素,并做出合理的端正措施,能有效地培养学生良好的学习态度。