小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)

时间:2025-08-24 作者:笔舞

活动方案需要经过相关部门和人员的审查和批准,确保其合法性和可行性。活动方案的相关资料整理如下,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到您。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇一

组长:

副组长:

化妆:

摄影:

广播:

大会主持:学生主持4名余健张燕。

安全及纪律:五(2)中队教师及三名学生。

(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)。

1、升旗。

2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队,3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)。

3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天,走进阳光”

4、红领巾相约中国梦”的主题活动。

主题:中国梦,我的梦。

其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项,五(1)班主题征文,五(2)诗朗诵,六(1)说梦想,六(2)讲故事。

主题征文要求:选定一名学生写作文,如写我的梦想,或是我会为我的梦想付出哪些,如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等,自由命题,并由本班老师指导朗诵。

诗朗诵要求:选1-2名学生,诗歌主题“红领巾相约中国梦”,题目不限。并由本班老师指导朗诵。

说梦想要求:选出10--15名学生,每个学生畅谈自己的梦想,表演时可配上背景音乐。

讲故事要求:选定1名学生,可讲解生动感人的历史事件和人物故事,了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

5、少年宫大合唱。

要求:进行合唱上下场排练,请王玉淑老师负责组织合唱队的学生,以排为单位从舞台左侧依次上台,合唱要求统一着装,。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好,不能随意走动,以便活动顺利有序的开展。

6、少年宫体育队篮球运球展示。

7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加。

8、美德少年颁奖。(注:书法和绘画要求由少年宫美术组完成,提前挑选作品,选出1、2、3名最好作品。)。

(二)分班庆祝活动(10点半——12点)。

请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样,如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的`时候在ppt、黑板上写出主题名称。)。

(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)。

电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好,把电影名称报给我。

另外:活动内容将以文字,图片及摄像的方式上传到教育局,请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇二

副组长:郑善顺。

成员:各班教师。

1、安全纪律保障:张春华(演出中维持整个会场纪律和安全管理),成员:各班班主任(演出中维持各班纪律和安全管理)。

2、调度:郑善顺。

3、摄影:丁艳红(负责活动中照相工作),成员:

4、后勤医疗:郭红艳,做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理。

二、具体措施。

1)召开全体教师安全工作会议,让老师明确安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育,教会活动中哪些不安全的行为不能做,让孩子具有一定的安全防患能力。

2)班主任是活动中班级安全工作的第一责任人,各班主任必须随班管理,举行演出活动时不得让幼儿随意走动,必须在指定位置坐好,不得让幼儿随家长到处乱跑,如有要上厕所的必须由老师陪同,节目表演完清点人数后方可由家长接走。

3)幼儿园全体师生必须在6月1日上午8:30准时到达各年级活动场地,活动结束幼儿全部离场后,教师收拾好卫生方可离场。

4)6月1日幼儿自行到表演现场,幼儿园必须之前书面或电话通知家长,强调活动当天必须由家长亲自带小孩,并全程陪同直到活动节束。

5)活动节束后,各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿,等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

6)全体教师要有高度的安全意识,如有异样情况须及时汇报,并及时作好处置。

三、安全事故应急处理机制。

1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性,教育学生不要乱跑,不要离开家长,更不能做危险事情。

2、发生现场伤害事故,特别是外人闹事,全体教师要团结对外,尽力保护幼儿并打110报警电话,如有人员受伤应立即拔打120。

3、如有突发事件,教师不能惊荒,必须保持镇定,紧急组织幼儿、家长,疏散人群,让幼儿家长疏散到安全地点,并积极安慰家长幼儿不要惊慌,不要乱跑,听从统一安排。

四、发生重大事故立即上报注意事项:

1、遇事要冷静、措施要果断。

2、处理群体性重大事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇三

表彰优秀学生和优秀家长。充分展示学生特长,提高学生的全面素质,营造快乐活跃的'校园氛围,培养学生的爱心,搭建家校沟通的桥梁。

让童年在爱的奉献中更加绚烂。

(一)感动xx颁奖典礼暨庆“六一”文艺汇演。

总策划:政教处。

时间:5月26日(周二)上午9:00—11:30。

地点:学术报告厅。

1.活动规划、节目审核、小主持人选拔和培训(政教处)。

2.毕业班节目至少5个,其中集体节目至少3个(5月13号前报大队部现场审核)。

3.年段节目(每个年段至少1个,5月13号前报政教处现场审核)。

4.校级节目:校舞蹈队2个节目、校合唱队2个节目、小提琴俱乐部1个节目、书画俱乐部1个节目、轮滑俱乐部1个节目、校朗诵队1个节目。

5.家庭节目1个(作为班级节目、由政教处审核)。

6.感动xx模范家长、好家长、十佳少先队员和优秀少先队员的推选(5月15号前各班推选3名优秀家长,由校级家长委员会秘书处审定—俞平、沈爱娟)。

7.会场设施和舞台布置(总务处)。

8.校园文化宣传策划布置(艺术办)。

9.宣传发动、组织(各班班主任)。

10.影音播放、摄影、现场直播(信息办)。

11.证书、颁奖和节目评奖(校级家长委员会秘书处)。其中节目评奖,分校级节目和班级节目,各评一二等奖若干名,评比优秀指导老师奖若干名。

(二)群星耀xx——三大名人奖颁奖典礼。

总策划:教导处。

时间:5月26日(周二)下午1:00—2:00。

地点:学术报告厅。

1.评选第二届“xx体育奖”、第二届“xx数学奖”、第二届“希望之星英语奖”各100名(5月15日前,由教导处牵头,体育教研大组、数学教研大组、英语教研大组落实)。

2.会场设施和布置(总务处)。

3.影音播放、摄影(信息办)。

4.证书、颁奖(教导处)。

(三)校园爱心跳蚤市场。

总策划:少先队大队部。

时间:5月26日(周二)下午2:30—4:30。

地点:大操场。

参加对象:全体师生和全体家长。

1.总体规划和告全体学生及家长书(少先队大队部)。

2.组织发动(5月上旬,各班主任负责,并在5月22日前策划好自己班级义卖活动的广告、名片,准备好物品、地毯和帐篷等,于5月26日中午布置好各自的场地)。

3.主席台背景(总务处)。

4.场地划分(体育组牵头,5月25日下午划分好各班场地,并提供平面图)。

5.评奖:评比优秀组织奖若干名(由校级家长委员会负责),最佳红十字会员100名(各班推选3-5名,由校级红十字理事会负责审核)。

6.摄像(信息办)、摄影(各年段组长)。

7.书画艺术品拍卖会(xx书画社和家长代表)。

8.广播站(大队部)。

9.医务室(xx)。

10.仲裁委员会(政教处)。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇四

为让孩子度过一个有意义的儿童节,xx镇中心小学特推出“童心飞翔健康成长”大型庆六一活动,以平面和现场活动相结合的形式,为孩子们提供一个欢乐互动的平台;并以此为载体,利用儿童、家长对活动高度关注的特点,帮助孩子养成良好的行为、学习习惯,树立健康向上、积极自信的人生观和价值观。

童心飞翔健康成长。

20xx年x月x日或者x日下午(具体时间另行通知)。

活动一:为获得荣誉证书的同学颁奖。

活动二:大型文艺演出。

节目评选分为两个方面:

1、文艺节目和经典诵读节目分别评选出一、二、三等奖,一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个获奖选手可以获得彩卡一张。

2、班级评价方法:班级所有节目得分的最高分为优胜班级,(每个年级评选出一个优胜班)优胜班级课获得明星a卡一张。

满分为10分。

1、服装整齐4分,

2、动作整齐划一4分,

3、精神饱满1分,

4、音乐播放、上、下场训练有素1分。

三、四、五年级每班两名评委进行打分,去掉一个最高分和最低分,所得分数的平均分是本班的成绩。(本班演出时,本班学生不参与打分)。

从高年级开始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、二二、一一、一二)。

xx镇中心小学20xx年六一节目单班级节目名称表演者指导老师得分合计得分五年级一班相声《吹牛》舞蹈《不如跳舞》五年级二班诗朗诵《我们的节日》独唱《十七岁雨季》四年级一班《不如跳舞》四年级二班诗词朗诵《沁园春雪》广场舞《开门大吉》四年级二班三年级一班诗朗诵《珍爱生命,欢乐庆六一》舞蹈《快乐崇拜》三年级二班诵读《太阳是大家的》集体舞蹈《向前冲》集体二年级一班朗诵《献给快乐的孩子》舞蹈《健康歌》二年级二班演讲《彩色的中国》舞蹈《让爱传出去》一年级一班朗诵《阳光里的树》舞蹈《拔萝卜》一年级二班朗诵《我长大了》舞蹈《快乐宝贝》。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇五

一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥;举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的.光荣,记住这个难忘的“六一”。

庆祝“六一”儿童节暨发展新队员、表彰优秀队员大会。

1、进行优秀少先队员的表彰,各班将受表彰学生名单于5月22日前上报校长室。

2、发展新队员,各班将新队员名单于5月22日前上报少先队大队部。

3、以班为单位,各中队自主开展活动。

1、学校统一表彰一学年以来表现优秀的少先队员。

2、发展新队员。

xxx年6月1日。

落笔小学操场内。

全体师生及职工。

组长:xx。

副组长:xx。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇六

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的`“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间20xx年6月1日。

三、活动地点富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)。

四、活动内容。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:邓明圆(组长)欧阳琰胡丽梅何方九。

二年级:钟家龙(组长)唐春荣宋增国林秋英。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

五、“六一”庆祝活动组织领导及具体分工。

组长:胡爱萍。

副组长:奉重祥林淑燕。

成员:于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任。

总指挥:奉重祥。

负责人:傅连红柳春燕黄艳。

摄影:贝维辉。

音响:刘季新唐泉冲。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇七

主题:儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!

活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!

首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)。

活动内容。

一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点:

三、活动时间:20xx年6月1日—20xx年6月3日。

四、活动细则:

1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。

2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)。

3、活动内容安排:

6月1日:儿童图画主题。

执行细则:5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

6月1日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月2日:儿童唐诗主题。

执行细则:6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

6月2日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题。

执行细则:主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)。

3日下午在外场14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇八

组员:徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。

通过开展庆祝六一系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的'六一活动,进一步塑造本校的良好形象。

活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。

宣传口号:

我有一双能干的手;保护我们的地球;

爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;

解放孩子的双手,使孩子会玩;

解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

书法作品评委:徐成学柳作田。

美术作品评委:孙建斌李海波。

作文评委:韩晓曜王永花。

3、6月1日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。

4、6月1日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:

项目:

(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;

(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;

(3)板凳运人:年级每班男女各五人;

(4)单腿跑:班级内男女各12人;

(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇九

(一)带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。

1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。

教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)。

3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)。

5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?

教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

(二)引导幼儿知道什么是海报。

2、幼儿猜测回答。

老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。

2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。

三、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间20xx年6月1日。

三、活动地点富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)。

四、活动内容。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:邓明圆(组长)欧阳琰胡丽梅何方九。

二年级:钟家龙(组长)唐春荣宋增国林秋英。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好安全教育。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长:胡爱萍。

副组长:奉重祥林淑燕。

成员:于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任。

总指挥:奉重祥。

负责人:傅连红柳春燕黄艳。

摄影:贝维辉。

音响:刘季新唐泉冲。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十一

1、节目。

2、带上一张与自己好朋友的合影。

3、制作一朵话,彩练,准备8个酸奶瓶子。

4、带上自己最喜欢的玩具,想好一件自己最高兴的事。

5、制作礼物。

6、去给残疾,失去亲人的小朋友送礼物。

1、水果,蛋糕胚子,奶油,巧克力豆,qq糖。

2、游戏材料(每班各自准备)。

例:小一:摸鼻子做几个纸鼻子。

小二:时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装。

中一:模仿秀。

中二:钓鱼。

大一:讲故事(自己最高兴的事)。

3、奖品。

4、节目所需的头饰,乐器(铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹)。

5、教师与幼儿一起布置。

6、邀请家长。

1、6月1日来园前为孩子化装好。

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节。

一、活动过程(上半日)在活动室或室外。

1、幼儿主持人,教师代表简短发言。

2、节目表演。

歌曲(合唱)诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲(小组唱)。

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱。

3、结束语。

4、回自己教室休息。

5、家长与孩子一起制作蛋糕。

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的'录象。

7、孩子可以一起玩大家带来的玩具。

8、孩子午睡,家长离园。

二、活动过程介绍(下半日)。

2、游戏结束,互赠礼物。

3、吃午点。

4、离开幼儿园(幼儿园赠送给幼儿礼物,并赠送一句希望或祝福的话)。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十二

为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

1、活动时间:20xx年6月1日。

2、活动地点:南明小学操场表演台。

3、活动对象:1-6年级全体学生。

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。

4.参赛人数不限。

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2、参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当,能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

(1)比赛采取10分制,其中:

(2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。

(3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。

(4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。

(5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。

本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

1、现场总指挥:

2、比赛主持安排负责人:

3、比赛策划:

4、音响设备负责人:

5、进退场秩序及现场秩序负责人:

6、照相:

7、会场布置:

8、计分:

xxx。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十三

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(5)专业培养孩子们学习cys,方法,提前练习。

(6)材料样品。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

2、时间:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十四

让孩子们能更好的在欢快中学习,过一个充满童趣的节日,六一节活动方案。活动包括诗歌表演,续编故事,环保“有用的纸盒”制作比赛,才艺比赛,智力抢答,游园等等。充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,方案如下:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“幼儿之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室,规划方案《六一节活动方案》。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“幼儿之星”比赛。

(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“儿幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动。

(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十五

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节,也为了为进一步活跃校园文化,同时为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台,学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。

5月26日——5月30日。

全校师生。

1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。

时间:5月26日下午。

地点:校篮球场。(遇雨另行通知)。

2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。

(选拔方式和报名表见附件)。

时间:5月27日下午1:50——2:20。

地点:学校操场。

关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知。

为进一步活跃校园文化,让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台,经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

所谓“吉尼斯”,模拟于“吉尼斯世界记录”(guinnessworldrecords),取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯,等你来挑战”为口号,设计一系列符合小学生年龄特点,有利于学生健康发展的活动项目,让学生们开展训练和挑战,真正让学生在活动中体验成功,感受快乐。

二、活动口号。

校园吉尼斯,等你来挑战!

实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段:

1.训练:训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战,也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练,各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

2.申报:各班级在学生训练基础上,认真组织评选,在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

3.验收颁证:在各年级申报的'基础上,学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔,初选后公式1个星期,在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请,经过学校考核确认后,即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册,颁发证书。

四、项目。

1、俯卧撑。

2、轮滑竞速(50米)。

3、原地运球。

4、跳绳。

5、踢毽子。

6、足球颠球。

7、立定跳远。

8、跳高。

9、投掷实心球。

10、金鸡独立。

11、坐位体前屈。

12、空翻。

13、前、后软翻。

14、双臂悬垂(比时间)。

15、倒立计时。

五、其他。

本次活动解释权属体育组,未尽事宜另行通知。

请家长和孩子商量后,下载后面的表格用a4纸打印填写后,5月23日(周五)交到班主任处。

附件1:

树人小学校园吉尼斯申报表。

说明:

1、“项目介绍”栏,一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征,评判的标准等内容。

2、其他栏目请尽量填全,以便于联系。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十六

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的'儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

我健康,我快乐。

6月1日上午。

耳口小学操场。

通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

全校师生及集体学生。

1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

2、出队旗,唱队歌。

3、王校长“六一”致辞。

(二)、入队仪式:

1、请新队员上台。(吴燕飞宣布名单)。

2、新队员代表讲话(xxx)。

3、老队员代表讲话(xxx)。

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场,少先队员呼号。

9、奏乐退队旗。

(一)、小学跑步比赛。

1、参加对象:一至五年级学生。每个学生仅能参加报名一项比赛(1、2为低年级组3、4、5年级高年级)。

比赛内容:

60米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)。

100米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)。

200米高年级比赛。

(二)、1、2年级立定(仅限低年级参加)。

(三)、3、4、5年级摸高比赛。

(四)、集体比赛——拔河比赛规则及形式。

1、1年级、2年级拔河比赛(吴国俊、毛雪成)。

2、3年级、4年级、5年级拔河比赛(王龙安、曾宪余)。

1、通报获奖名单及班级。

2、给获奖学生颁发得奖及奖状。

3、王龙安校长宣布活动结束。

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。

通过此次六一活动,帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节,帮助小朋友们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十七

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

20xx年6月1日。

富川一小操场(若逢下雨,则另行安排)。

(一)亲子互动游戏。

1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。

游戏:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委:

一年级:xx。

二年级:xx。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂”(三四年级各班选六个家庭)。

家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。

评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。

游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。

游戏时间:每个家庭3分钟。

评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。

(二)个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制,以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后,即开始准备活动的组织工作、道具(必须在周五前完成)及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前,各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则,同时要做好。活动结束后,各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录,做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长:胡爱萍。

副组长:奉重祥、林淑燕。

成员:于普亮、李青榜、杨睿强、傅连红、柳春燕、黄艳、各班班主任。

总指挥:奉重祥。

负责人:傅连红、柳春燕、黄艳。

摄影:贝维辉。

音响:刘季新、唐泉冲。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十八

为贯彻全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,根据我校实际情况决定开展在校学生亲子研学活动。

小手拉大手文明一起走。

教育为本,安全第一。

5月31日下午。

由家长陪伴自己的孩子开展一次有意义的“六一”实践活动。

1、参观苏区纪念馆,励少年壮志。

2、走乡村小道,赏田园风光。

3、参观民俗馆、李纲纪念馆,感受先人风采。

4、体育健身强体魄。

5、遨游书海,拓展阅读。

6、观看影片,接受爱国思想熏陶。

7、攀登熙春山,参观省委旧址。

1、仅限在市区内。

2、每个家庭须上传一或两张活动照片至班级群,及各班评选出三组优秀家庭。

家长要做到:

1、家长必须明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、提前向孩子做好注意事项所列的各种教育,同时做好各方面组织、准备工作。

3、组织带好孩子,保证孩子的安全,做到去、回、集合等时候清点(掌握)的'人数相符。

4、提高认识,随时随地做好孩子的交通、防溺水等安全教育,不能放松警惕。

5、如遇突发事件不慌张,家长一定要冷静,果断采取措施。处理突发事件的原则:迅速平息、减轻伤亡、保护孩子、控制事态。小事自己处理,大事立即上报学校。

6、自始自终,活动中不得中途私自离开自己的孩子,保证本次活动安全顺利进行。

孩子要做到:

1、孩子要听从家长教导,牢记安全第一。

2、孩子要做到文明旅游:不随地吐痰,吐口香糖,不乱扔废弃物;不踩踏绿地,不损坏花草树木,不追捉、投、打、乱喂动物;不在文物古迹上涂刻,不攀爬触摸文物。

3、孩子文明乘车,不在车上吃东西,不将头、手等伸到车窗外。不在座位上打闹,不在车内大声喧哗,不擅自离开座位,预防紧急刹车。不把垃圾朝窗外扔,要有良好的公民道德素养。

4、孩子文明活动,孩子要注意身体健康,保证适当的休息;不要暴饮暴食,不要购买路边摊档的小吃零食;要及时补充身体水分,避免中暑,衣服弄湿要及时更换,防止感冒。

5、孩子、家长在活动过程中,请文明有礼,自觉排队,若遇拥挤要主动退让,不要到人多拥挤的场合去凑热闹,避免意外事故发生。

通过此次六一亲子研学活动,帮助孩子们度过一个文明、快乐、有意义的儿童节,帮助孩子们提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇十九

“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

5月31日下午12:30—15:00。

1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。

3、12:30学生开始游园。

4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)。

6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

各班级教室及学校操场。

1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。

3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的`粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。

1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。

4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。

1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。

2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。

组长:

副组长:

成员:

具体分工:

游园活动总协调:

各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、

负责年级段领导:(一年级、西面一楼楼梯)。

(二年级、东面一楼楼梯)。

(三年级、东面二楼楼梯)。

(四年级、西面二楼楼梯)。

(五年级、东面三楼楼梯)。

(六年级、西面三楼楼梯)。

拍照:

奖券负责:各中队辅导员签字。

奖品发放:以年级为单位发放:。

一年级。

二年级。

三年级。

四年级。

五年级。

六年级。

备注:

游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)。

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇二十

一年一度的六一儿童节是全体少先队员自己的节日,今年的六一又即将迎来学校170岁华诞,学校大队部通过开展丰富多彩的“北燕献礼 礼献校庆”系列活动,引导少年儿童感恩学校、奉献爱心,通过创作最有暖意的作品、拍摄最美的校园时景,展现孩子们的个性才华,并通过义卖活动奉献爱心、传递爱心。以此激发学生热爱生活、热爱学习、热爱伙伴、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能带来更多回味的“六一”儿童节。

二、活动时间: 20xx年6月1日

三、活动主题:“北燕献礼 礼献校庆”

四、工作领导小组成员

总指挥:傅

副总指挥:屠

相关活动负责:

奖项评比:一、二年级:陈峰、赵宇飞、周方良

三、四年级:

五、六年级:

后勤、安全保障:陈海炳、沈斌帅(应急小分队、家校联合会安全部、后勤部成员)

摄影、摄像: (学校特聘摄影师)

宣传、设计:何

秩序、卫生督察员:家校联合会安全部、膳管部成员

五、具体活动安排:

(一)做好环境布置,营造六一氛围。

(1)利用国旗下讲话时间宣传发动全校学生积极参于六一系列活动。

(2)横幅、背景:两条横幅展示在司令台、一楼天井处。一处舞台背景展示在大操场司令台对面。

(3)电子屏幕:口号+六一当天活动需知

(4)活动背景布置:学校大操场、校门口长廊。

(5)六一广播资料筹备:适合儿童节的各类歌曲。

(6)班级出黑板报、墙报,让班级充满浓浓的六一氛围。

(二)前期工作安排

1、体育组于5月31日放学前完成场地划分和布置。

2、6月1日前,正副班主任及家长共同完成爱心义卖品的收集和整理。

3、总务处、大队部、美术组老师于5月31日下午前布置好校园环境。

(三)学生活动安排说明

1、所有学生于6月1日当天穿夏装校服参加活动,所带现金要控制在100元以内,并在活动期间妥善保管。

2、6月1日上午9:30前,所有学生由班主任负责组织学生在教室进行看书等活动,介绍当天活动安排及规则,加强活动纪律及文明教育。

3、8:20-8:40期间,大队部通过广播再次进行集体活动教育。

4、各班学生以小队为单位参加上午活动,由组长把握时间并维持好活动中的文明纪律。

(四)奖项设置安排

1、设立集体奖项:最佳宣传奖、最佳创意奖、最佳组织奖。

设立个人奖项:六一活动文明奖。

2、个人奖项说明:在行政巡视检查过程中,对文明活动的队员分发文明奖章,中队集满10个以上奖章纳入一周崇德中队加分。10个加1分,20个加2分,30个3分依次类推。

(五)总体活动安排

时间

内容

参加对象

地点

要求

5月27日

童话剧

《十二个月》

3、4年级十三个班级

大剧院

正副班主任带队(如副班有课请1-2个家委会家长帮忙带队)

5月17日-5月26日

“童艺绽放”迎六一大地画初赛

1-6年级每班1件作品

自行安排

作品由学生根据主题在家自行完成并提交本班任教美术老师指导

6月1日上午9:00-9:30

“共享蓝天,阅读筑梦”捐书活动(直播)

1-6年级

阶梯教室

三年级全体学生在阶 梯教室参加现场活动,其他年级学生在教室观看直播。由正班管理,副班带领家长及学生布置义卖场地。

“北燕献礼”——庆六一爱心义卖

全校学生

大操场

各年级段组织好各班的爱心义卖活动,提前做好活动宣传和场地布置。

“童艺绽放”大地画创作复赛

1-6年级学生

大操场

学生现场创作大地画, 作品完成后用作校庆展示。

“爱心艺夏”

拍卖会

师生、家长

大操场

有拍卖牌的师生和家长参加学校组织的大型拍卖活动。

“我是校园摄影师”校园美景展

校园摄影师

一楼崇德大厅

部分师生及家长点赞评比。

“我要上校庆”班级联欢会

全校师生

各班教室

全体同学在教室内进行六一联欢

小学六一的庆祝活动方案(专业21篇)篇二十一

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

1、幼儿诗歌表演赛。

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
一个清晰明确的合同协议能够解决合作伙伴之间的歧义和纠纷。-如果您需要撰写一份合同协议,但是不知道如何开头,以下是一些范文供您参考。甲方:乙方:经双方友好协商,
合作可以帮助我们学会倾听和理解他人的观点,培养良好的沟通能力。这里有一些关于合作的精彩案例分享,希望能够激发大家的创造力和合作意识。法定代表人:________
策划方案需要综合考虑资源、成本和时间等因素,确保项目在可控范围内实施。以下是小编为大家整理的一些优秀的策划方案范例,供大家参考。通过学习这些范例,我们可以更好地
辞职报告是一种向前进或升迁的机会,同时也需要充分思考和准备。辞职报告样本中的语言简洁明了,表达准确,希望能给大家提供一些写作上的启示和思路。敬爱的it部经理:您
房地产行业的发展与社会经济的稳定和可持续发展密切相关。以下是小编为大家搜集的房地产项目规划案例,供大家学习和借鉴。甲方:地址:法定代表人:乙方:地址:法定代表人
教学工作总结对于教师个人的职业发展和成长具有重要的推动作用。范文五:通过教学工作总结,我发现教师在课堂管理和教育教学改革中需要进一步加强自身素质和能力的提升。
合作是人类社会中一种基本的合力行为,只有通过合作才能实现更大的价值和成就。合作可以促进各方的共赢和共同发展,以下是一些合作共赢的案例,一起来看看吧。
家长会是家长了解孩子在学校中表现的机会,进一步促使家庭和学校的密切合作。家长会是家长们探讨教育问题的机会,以下是一些关于教育专家的观点和建议。尊敬的家长:你
合:大家下午好!女:我是主持人,男:为普及大学生职业生涯规划知识,引导我校学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习与生活,提高就业能力与实践能力,我
月工作总结可以帮助我们更好地了解自己在团队中的角色和职责。通过阅读这些月工作总结范文,你可以了解到不同人的写作风格和表达方式,提升自己的写作水平。回顾加入名师工
锻炼写作能力是一个长期的过程,每篇作文都是一个进步的机会。小编整理了一些优秀作文范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮助。深秋的一天早晨,我背着书包去上学,刚
优秀作文可以展现作者的才华和文学素养,同时也能够吸引读者的注意力,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和指导。
教案需要根据实际教学情况进行调整和改进,不固守一成不变。做好教案对教学的有效开展至关重要,下面是一些精选的二年级教案样例,供大家分享。1.认识13个生字。会写4
活动方案的制定过程应该注重团队合作和沟通,确保各个环节协调一致。在这里,我们为大家整理了一些实用的活动方案模板,方便大家制定自己的方案。每年的八月一日是中国人民
毕业典礼是学生们对自己付出的努力和经历的总结,也是对未来的展望和期待。为了帮助大家写一篇感人的毕业典礼总结,下面是一些优秀的范文供大家参考和学习。女生:俗话说:
参加比赛可以为我们的个人和职业发展带来一定的影响和机遇,通过展示自己的才华和能力,我们可能会引起他人的注意和认可。接下来,让我们一起来了解一些比赛中遇到的问题和
演讲是培养学生语言表达能力和表达思想的有效手段,我们应该鼓励学生积极参与演讲活动。在下述学生演讲稿范文中,你可以看到学生们用心写作、发人深省的表达,相信会给你带
应急预案的有效性取决于实施的全过程和各个环节的配合和协调。在制定应急预案时,参考一些实际情况和案例是很有帮助的,以下是一些应急预案范文,供大家参考借鉴。
心得体会是我们通过思考和实践得到的经验总结,它可以帮助我们更好地应对各种挑战。下面是一些学生和职场新人的心得体会,他们在学习和工作中遇到的问题和经验可能与我们有
在这美好的时刻,我要感谢每一位出席的嘉宾,谢谢你们对我们活动的支持和关注。下面是一些备受赞誉的主持人的范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。合:大家上午好!男
在学校里,我们经历了快乐、辛苦、挫折和成长,它是我们人生中重要的一部分。以下是小编为大家整理的学校领导班子介绍,希望可以加深对学校的了解。尊敬的各位评委、各位领
范文是写作的助推器,它们可以为我们提供写作思路和表达方法,让我们的文采更加出色。在这里为大家整理了一些范文范本,希望对大家的写作有所启发。各位同事:大家好!我们
安全是一项基本的人权,我们每个人都应该享有安全的环境。借助以下这些优秀的安全演讲范文,相信您可以写出一篇引人入胜的演讲稿。尊敬的各位领导、各位评委、同事们、朋友
优秀作文要求作者具备良好的文化素养和广泛的知识储备,以便能够深入展开主题,并丰富文章的内涵。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,希望能够给大家带来阅读和写作
在安全演讲稿中,我们可以引用真实案例来警示人们不要掉以轻心。接下来,让我们阅读一篇令人深思的安全演讲稿,探讨安全警觉的重要性。有一幅对联是这样写的,上联是:“校
优秀作文是通过对事物深入的观察和思考而产生的,它既给人以启发,又能够表达作者独特的感悟和理解。优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。在写作
质量月的开展应注重宣传和引导,以提高员工对质量管理重要性的认识,推动质量文化的建设。以下是一些质量月活动中遇到的问题和解决办法,供大家参考。亲爱的客户:。首先感
通过撰写培训心得,能够更好地巩固所学内容,提高学习效果。在这里,我们整理了一些学员们撰写的培训心得,希望能对大家的学习和工作有所帮助。国培计划教师培训的学习期间
卫生工作总结应该客观、准确地反映工作实际情况,不遗漏重要信息。在下面的范文中,可以看到一些不错的卫生工作总结实例。_镇位于美丽富饶的_江下游,水、陆交通十分便利
幼儿园大班是孩子们在园生活中开始逐渐形成自主学习和自主思考的习惯的关键时期。以下是小编为大家整理的幼儿园大班教学案例,供大家参考。大家早上好!(鞠躬,空三秒)。
活动策划需要考虑时间、地点、目标受众、预算和活动主题等多个因素。通过参考这些范例活动策划,我们可以更好地理解活动策划的重要性和方法。“分享快乐,奉献爱心”一、让
工作鉴定是对个人或团队在工作中的表现进行评估和总结的过程。在这里,我们为大家准备了一份详细的工作鉴定示例,希望能够为大家提供一些创作灵感和参考。本年度,保安服务
军训心得体会是在军事训练后对自己的学习和成长进行总结和反思的一种表达手段。以下是小编为大家整理的军训心得体会,希望对大家在军事训练中的困惑和疑问有所解答。
国旗是一个国家的象征和标志,代表着国家的独立、统一和伟大。在国旗下发表讲话是一种庄重而庄严的仪式,它具有激励人心、传递正能量的功能。今天,我站在国旗下,感到无比
自我介绍是在与他人初次见面时,向对方介绍自己基本情况的一种方式,它有助于建立良好的人际关系和增进彼此的了解。在自我介绍方面,有些人写得非常出色,下面为大家分享一
通过总结经验材料,我们可以更深入地了解自己,发现自己的优点和不足,从而更好地提升自己。接下来是一些关于经验材料的范文,供大家参考,并希望能够对大家的写作有所帮助
4.施工是建筑项目成功的基石,它直接影响到项目的质量、进度和成本控制。以下是一些优秀施工总结范文,希望能够给大家写作提供一些启示和参考。[]某工程为带上盖开发的
在写作过程中,要善于发掘自己的感受和观点,充分运用生动的词语和恰当的修辞手法,使作文更具说服力和感染力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够给大家提
优秀作文是对学生在语文学习中所表现出的较好的写作能力的总结和概括。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。这些范文有的是经典之作,
述职报告是对自己在工作岗位上的表现进行总结和概括的一种书面材料。分享一些成功的案例和经验,希望能给大家在写述职报告时提供一些启示。物业管理重在细节,重在琐碎,物
心得体会是从实践中汲取的宝贵经验,可以为我们未来的发展指明方向。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够给大家带来一些触动和思考。孩子们读书的重要性不言而
非常感谢大家的到来,今天我们将共同度过一个难忘的时刻。让我们一起来欣赏一些优秀主持人的演讲,领略他们独特的魅力与才华。喜鹊喳喳乐万家。冰清玉洁真情在,真情实爱似
月工作总结是我们工作中重要的一环,要认真对待,做到科学、规范、有条理。看看他人的月工作总结范文可以帮助我们更好地理清自己的思路和结构。以下是一些范文供你参考。
通过明确岗位职责,可以使每个员工清楚自己在组织中的角色和责任。接下来是一些岗位职责的参考范文,希望能够对大家在制定自己的岗位职责时有所启示。消防工作事关人民群众
演讲稿范文是指对于演讲内容、结构和语言等进行规范和模板化的一种写作材料。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能够给大家提供一些启示和参考。各位领导、各位评委、
民主生活会是全体党员向党组织汇报工作、问题和困惑的重要机制,有助于取得更好的工作效果。民主生活会是指在特定的时间和地点,由党员、干部一起进行的一种集体学习、互评
优秀作文是一种用文字表达思想和情感的艺术,它不仅仅是一个文字堆砌的过程。通过模仿优秀作文范文,我们可以加深对优秀作文的认识和理解,提升自己的写作能力。
年终总结可以让我们对过去一年的工作有更清晰的认识和理解。这里有一些经典的年终总结范文供大家参考,相信能够帮助大家深入理解总结写作的本质。20xx年,学校将深入贯
范本是经过精挑细选的一些写作样本,它们的优秀之处值得我们学习和模仿。接下来,就让我们一起来阅读一下小编为大家提供的这些范文范本,共同学习进步。回顾过去的一年,我
写社会实践报告时,要真实客观地反映实践活动中的经历和感受,不夸大或美化实际情况。以下是小编为大家整理的一些社会实践报告范文,供大家在写作过程中参考和借鉴。
班主任工作计划是班级组织者与管理者的有效工具,可以提升班级整体氛围。下面是一份经过实践验证的班主任工作计划范文,希望对广大班主任有所启示。初三是初中三年的关键时
这次比赛的经历让我深刻认识到努力和坚持的重要性,也增加了我的自信心。在下面的心得体会分享中,你可以找到一些对你有启发和帮助的结论和观点。成”。脱贫攻坚要着重引导
居间合同的违约责任应根据法律规定及合同约定进行处理,保障各方的合法权益。整理了一些相关资料和范文,以下是我们为您准备的关于居间合同的案例分析。中介人(以下简称丙
调研报告的撰写可以促进团队合作和沟通,在研究过程中倾听不同观点和建议是非常重要的。这里有一份调研报告范文供大家参考,希望能为大家的调研工作提供一些思路和借鉴。
通过制定策划方案,可以提前预见到可能出现的困难,并采取相应的措施进行预防和解决。策划方案的成功实施离不开团队成员之间的密切配合和高效协作。一、比赛目的:“健康体
幼儿园大班的教学目标是培养孩子们的观察力、思维力和创造力,为他们未来的学习打下良好基础。小编为幼儿园大班学生们准备了一些总结范文,希望能给大家提供一些思路和借鉴
演讲稿是一种将作者的想法和观点以清晰而有条理的方式表达出来的一种形式。接下来是一些优秀学生在比赛中演讲的范文,值得借鉴和学习。第一,必须体现到对......的信
代理是一种常见的商业合作方式,在各行各业都有广泛应用。接下来将为大家介绍一些成功代理人士的故事和经验,希望能够给大家启发和帮助。代理人:委托人:经协商,代表与委
发言稿的中间部分应该具备逻辑性和连贯性,可以按照时间或者主题进行分段,并进行详细的阐述和解释。通过阅读这些发言稿范文,我们可以了解到不同领域和行业的前沿动态和热
心得体会是我们在实践中获取的宝贵经验,是我们通过实践发现的有关知识和道理。下面是一些成功人士的心得体会分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。听了许多培训,《如
作为一种重要的学习总结方式,优秀作文可以帮助我们回顾过去的努力,同时也有助于我们规划和改进未来的学习目标。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。
民主生活会是党组织进行集体讨论、批评和自我批评的重要形式之一。欢迎大家一起来看看小编为大家准备的民主生活会经验分享。按照市纪委机关、市委组织部《关于认真开好20
尊敬的各位来宾,大家好!很荣幸能够担任主持人,带领大家共同参与这个重要的活动。接下来,我们将会播放一段优秀主持人的演讲视频,大家一起来学习。乙:新世纪的鲜花是我
幼儿园大班是培养孩子们社交能力和合作精神的关键时期,他们将学会与他人分享、合作和交流。以下是一些幼儿园大班学习活动的经验总结,供大家参考和借鉴。时下,鳞次栉比的
军训让我明白了团结和友爱的力量,学会了与同学们和睦相处,形成了深厚的友谊。以下是小编整理的一些军训心得体会,希望能给正在军训的同学们一些支持和鼓励。
在编写计划书时,要注意合理安排时间和资源,确保计划的顺利实施。以下是小编为大家收集的计划书范文,供大家参考和借鉴。这些范文涵盖了不同领域和各种任务,帮助您了解如
策划方案的编写可以帮助我们清晰地思考活动的流程和步骤,从而提前解决可能遇到的问题。如果你对策划方案的内容和结构不太了解,可以参考以下范文,相信会有所启发。
写心得体会可以促使我们更有条理地组织思维,发现问题并提出解决方案。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文,相互学习和交流心得体会的写作技巧。过去的一学期里,我班在学
转让合同的签订应当注重明确各方的权利和义务,避免纠纷的发生。通过查看转让合同范文,可以了解合同的结构和内容,提高起草和签订合同的能力。经甲乙双方协商,就甲方将位
通过分析范文范本中的优点和不足之处,我们可以学习到如何避免一些常见的写作错误和陷阱。请大家认真品读以下的范文范本,相信它们会对你们的写作技巧有所提升。
对于管理者来说,情况通报是了解员工工作状态,及时解决问题的有效工具。如果你对情况通报的写作还不够熟悉,不妨参考一下下面这些优秀的范文。根据《关于认真做好召开20
实施方案的制定需要考虑实际情况和具体要求,不同任务可能需要采取不同的方案。实施方案范文中的经验和教训是我们制定方案时的宝贵参考。本站定位于向消费者宣传,介绍美食
范文范本是对某一类作文的典型样本,具有示范性和指导性的作用。小编精心挑选了一些优秀的范文范本,希望能够给大家提供一些写作的思路和借鉴。今后在门头沟法院受审的未成
大家好!我是今天的主持人,非常高兴能够与各位一同参与这个盛会。为了帮助大家更好地写作,我整理了一些主持人的范文,希望能够对大家有所帮助。先生们、女士们,大家中午
通过质量月,我们将加强对客户需求和市场变化的了解,提供更好的产品。通过质量月的宣传和动员,员工的工作热情和团队合作精神得到了有效激发,大家积极参与质量管理工作。
小班教案是一种重要的教学辅助工具,对教师的教学活动起到指导和支持作用。小班教案的范文既有理论指导,也有实际案例,对教师编写小班教案有很大的帮助。活动目标:1.幼
月工作总结是一个自我反省的过程,可以帮助我们更好地发现自身的优点和不足,以便有针对性地进行进一步的提升。以下是一些月工作总结参考文案,希望能激发大家写作月工作总
合作是现代社会中必不可少的一种能力,它可以让我们在各个领域更加成功地与他人合作。阅读这些合作范文,我们可以从中学到如何更好地与他人合作,取得更好的成果。
范文范本是指在某一领域或某一类别中具有典型性和指导性作用的范例材料。接下来将会为大家展示一些范本写作的例子,希望对大家有所帮助。尊敬的领导:我是xx中学教师,因
尊敬的各位领导、嘉宾和朋友们,很荣幸能够担任今天的主持,希望能给大家带来愉悦与惊喜。演讲是一种艺术,而主持词则是演讲的重要环节,下面是一些成功的主持词案例,让我
这本书给我留下了很深的印象,我觉得有必要写一篇读后感。现在,就让我们一起来阅读这些读者们分享的读后感,或许能够让你重新审视这些作品的内涵和意义。对于老舍,只在高
在撰写报告时,我们需要注意语言简练、条理清晰、用词准确,并避免个人主观色彩。在撰写自己的报告范文时,我们可以借鉴这些优秀范文的结构和表达方式。这次会议是经市委、
写心得体会是一个反思和自我反馈的过程,可以帮助我们更加客观地认识自己的优点和不足。如果你正在写心得体会,可以参考一下下面这些范文,说不定能够解决你的困惑。
教师工作总结可以帮助教师思考自己在教学过程中的优点与不足。教师工作总结范文三:培养学生自主学习能力的教学探索与实践“学海无涯”,在信息时代,作为一名教师,终身学
通过学期计划,我们可以更好地规划自己的学习时间和任务分配,提高学习的效果和效率。小编为大家整理了一些优秀的学期计划范文,供大家参考和借鉴。一、指导思想:二、教材
学习是每个人在获取知识和技能方面进行的有目的、有组织的活动,它是提高个人能力和扩大知识面的重要途径。我想我们需要写一份关于学习的总结了吧。通过阅读这些学习总结范
。20__年六月份,我院组织了我院的青年志愿者到镰刀湾进行了一席义务劳动。此次劳动的主要内容是清理镰刀湾河边白色垃圾和卫生死角。在活动之前的准备工作非常顺利,在
教案模板的健全和完善可以提高教学质量,培养学生的综合素养和能力。阅读这些教案模板范文,你会更加深入地了解教学设计的重要性和技巧。大家好:我是20xx级学前教育一
范文范本可以帮助我们发现自己的不足和改进空间,从而提高写作水平。想要提高写作水平,不妨多阅读一些优秀的范文范本,从中吸取一些写作经验和技巧。新课程改革是以全面发
范文是一种具有标志性和示范性的写作材料,可以为我们提供参照和借鉴。下面是一些经典范文的分享,希望可以给大家带来写作的灵感和启示。摘要:水利工程属于一项利民的项目
优秀作文具备丰富的内容和精准的语言表达,能够给读者留下深刻的印象。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路,以提升自己的写作水平。我们每个人长大后,都要
通过实习总结,我们能够对自己的实习表现和成长进行客观评价。以下是一些来自各行各业的实习生们的实习总结,希望对大家的写作有所帮助。本次实习的目的是锻炼自己的动手能
发言稿是展示演讲者思想和能力的窗口,它需要通过精心准备和不断改进来达到最佳效果。以下是经典发言稿的一部分内容,希望对大家的发言技巧和表达能力有所帮助。
个人总结可以帮助我们发现自己的潜力,挖掘自身的优势,进一步提高个人发展水平。我特意为大家收集了一些个人总结的范文,希望能激发大家对写作的灵感和创造力。
在一定时期内,完成一定工作任务后,写一份述职报告十分必要。以下是小编为大家收集的述职报告范文,仅供参考,希望能给大家提供一些灵感。今年来,本人团结和带领党委班子
通过自我评价,我们可以及时发现并解决自己在学习和工作生活中的问题。随着现代社会竞争的加剧,自我评价成为越来越重要的一项技能和能力。品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳,
实习鉴定可以帮助我们了解自己在实习过程中的优势和劣势,为今后的职业规划提供指导。以下是一些实习鉴定范文,希望能对大家写作提供一些启示。在这段时刻里,我能做到严格
在各个领域中,调查报告都扮演着重要的角色,可以为决策者提供有效的依据。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考和学习。文明施工是指保持施工现场良好的作业环
施工是一个动态过程,需要根据实际情况灵活调整施工方案。小编为大家精选了一些实用的施工总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和思路。科学的日新月异为水利工程提出了更
读后感的写作可以加深小学生对书籍的思考,培养他们独立思考和判断的能力。以下是小编为大家整理的小学生读后感范文,希望能够给大家带来一些启示和反思。在读过的课文中,