优秀作文不仅仅是一篇文字的堆砌，更是一种用心灵和文字创造出的美妙艺术，令人叹为观止。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文，感受其中的思想和情感。
老师的微笑写人（专业16篇）篇一
小时候，我很调皮，经常在课堂上跟人家说话，经常聊得忘乎所以，什么“天上飞的，地下跑的，海里游的；除了地球以外的星球有什么东西；老师他们谁谁怎样。”每当我们聊得很畅快的时候，老师就会一个粉笔飞过来，大声呵斥：“小小跟刘琳，你们两个给我出去外面，走廊罚站，顺便说完你们想聊的话再给我进来。”那时，我对老师的印象很差，就是觉得所有的老师都是一只又凶又恨的老虎，惹不得，因为一不小心就会把你吃得一干二净。
不过，有一次，却让我对老师的印象大大的改观，那是我们第一次接触些记叙文的时候，我写的是《我的妈妈》，主要是说有一次我发烧了，辛苦的妈妈要半夜爬起来细心照顾我的事。我很清楚的记着，那次，老师拿着我的作文，站在讲台上。我以为他要骂我呢，竖起耳朵准备紧张的听，老师说：“同学们，小小的这篇作文写得很好，感情真挚，丰富多彩，很细腻的写了辛苦勤劳的妈妈是怎样在夜里照顾女儿的，第一次写记叙文就有这样的效果，很不错哦，继续加油。”老师笑着望着我。原来，第一次被人夸奖是这种感觉，很幸福，让人有奋斗的心。从同学的角度来说：“他们觉得我像是变了一个人，上课不再爱说话，特别是语文课，认真的劲连老师都竖起大拇指，语文成绩那是一直是班里的第一名。”
夸奖的力量真的很大，它让我从一个不爱学习的人变成了一个不断努力、积极奋斗争取的人。所以，不要吝啬对他人的夸奖，当别人做好事或者正确的时候，该受表扬时，就该夸奖他。这有可能改变一个人的命运。
老师的微笑写人（专业16篇）篇二
九月，踏着轻快的脚步来了，晨风轻轻地划过树梢，越过楼顶，来到一片欢乐中。
一切都是那么熟悉，熟悉的语气，熟悉的欢笑，熟悉的身影，一股温暖，油然升起。
新的学期，新的起点。我们，认识了新的老师。老师都很好，很负责，关心我们。老师，就像百花花的清香，淡淡轻轻，却沁人心脾。
学习上，老师讲得很仔细，容易看懂。有时，甚至重复讲，直到明白为止。是老师，你们言传身教，教我们懂得生活；是老师，赋予我们知识，在唐诗宋词中，教我们品味生活；是老师，在帮助我们的时候，不求回报；是老师……老师像龙井茶，给了我们永久且清香的芬芳。
老师，还记得吗？当那一抹微笑悄然绽开时，扫光了一切对新老师的陌生！老师，是你的那个微笑，像一束阳光直射心田；那个微笑，像一盏灯照亮前方的道路；那个微笑，像沙漠里的一滴宝贵的露珠……我想，我永远都不会忘记那个微笑，它就是天上最亮的那颗北斗星，耀眼而又充满希望。
当第一滴春雨温暖了冰冷的泥土，第一缕朝阳抚摸宁静的湖水，那时，种子发芽了！
窗外，微风吹过，阳光洒满大地，清香一片，是如此地温暖！老师，教师节快乐！
老师的微笑写人（专业16篇）篇三
今天，我就来给数学李老师画个“漫画”！
李老师浓眉，高鼻梁，大嘴巴，架着黑框眼镜。他生气训话的时候，眼睛会一只大一只小，如同被童话里的巫师施了法术，学生不敢看他的脸，害怕地低下头，而他往往以为学生诚心认识了错误，以为自己的训话有特别的效果。训话完了，声音停了，可是他的嘴唇却停不下，像在吃胡萝卜的兔子嘴巴那样一张一合。
李老师个子很高，有一米八多，是学校里个子最高的老师。跟李老师的对话，我们都得高高地仰起头，下巴朝天。因为个子高，每次李老师在黑板上板书的时候总是很顺手很自然地把字写到了黑板的最顶端。这可给我们擦黑板的工作带来了难度：个子高的同学蹦蹦跳跳地擦黑板，个子中等的搬来椅子并踮起脚尖擦黑板，个子矮的同学实在没办法只能求助个高的帮忙。因为擦黑板的事，其他老师也时不时地给李老师提醒：“尽量写得下面点吧，孩子们擦个黑板太费劲了！”
不知道是不是个高体格壮硕的人嗓门都大，反正李老师就是这样。有一次，李老师正给我们上课，跟平时一样声如洪钟。这是“咚，咚，咚”，一个小脑袋从门缝里伸了进来，怯生生地说：“老师，我是隔壁班的学生，我们正在语文测验，能把你们的音响调小一点吗？”“音响？”李老师懵了一会，不过马上反应过来了，李老师有点尴尬地说：“哦哦，好的好的！”哈哈哈，我们一阵哄堂大笑！原来刚刚那位同学说的“音响”就是指李老师的大嗓门！之后李老师特意把声音压低，那感觉就像怕吵醒正在睡觉的人。可没一会，李老师好像又忘记了，“钟声”又响了。
李老师是个篮球高手，投篮特别准。他总是轻松一跳两手一抛，随着“哐当”一声，不用说，球又中了。帅气！此时，围观的同学“哇”了一声，一道道崇拜的目光齐刷刷地射向李老师。每年如期举行的驾校篮球联赛，教工队总是第一名，其中的大部分分数由他贡献，体育老师这时候都显得暗淡无光。为此，家长起先还担心他是个冒牌的数学老师。
李老师，这幅“漫画”你是否满意？
老师的微笑写人（专业16篇）篇四
记得自己在8岁那年，转到了这所学校。刚跨入学校大门的第一刻，我的心里别提有多么紧张和害怕了。尽管爸爸牵着我的手，但我的手脚依然冰凉，浑身觉得不舒服。爸爸把我送到教室门口，看见有一位女老师站在教室门口，我不敢正视老师，低着头，身子不由自主地往爸爸身后躲。爸爸却走上前，在那位女老师耳旁说了一些什么以后，只听老师轻轻地喊了一声我的名字，我抬起头，第一次和老师面对着面，只见老师微笑着，把手放到我的头上，轻轻地抚摸着。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半，接着，老师拉起我的小手，把我领进了教室。我按照老师指定的位置坐好后，便开始认真听讲。一个上午下来我不知道见到老师多少次这样的微笑。我觉得学校其实也很温暖，和在家里，在父母面前差不了多少。
记得在一次课间，有几位同学用粉笔在教室的黑板上写着什么，见此，我也不甘示弱，拿起粉笔就写，并且写的字比他们的还要大。他们当然也要争先，就这样你写你的，我写我的。到了最后是什么样难听的话都写了出来。就在我兴致勃勃的`时候，忽然看见老师不知什么时候已经站在了我的旁边，她没有说什么，只是脸上略带微笑。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地出了一身汗，以最快的速度擦掉了黑板上所写的字，其余的同学也和我一样，迅速擦完然后回到课桌旁。见我们这番举动，老师收起了微笑，就像没有发生任何事情一样，拿了书转过身走了。
老师的微笑给我以鼓励，给我以信心，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随着我去迎接新的明天。（指导教师：张亚欣）。
可爱的同学写人500字。
我的老师写人300字。
我的老师写人800字。
相关专题：[老师][写人作文]
老师的微笑写人（专业16篇）篇五
在你那漫漫的人生长路上，有两种人是对你极大帮助的。除了生你养你的父母，就是为你打开知识大门的老师了，下面我就给大家讲讲我与老师间的事。
记得在我第一天上初中时，心中十分紧张，因为在小学的时候初中老师在我的印象都是手拿教尺凶神恶煞的男老师。并且因为当时天气十分炎热，我便穿了一条只到大腿的短裤，随便套了一个外套就出去了。到了学校，我才知道我犯了一个不可赦免的“死罪”，看到同学们都穿着长裤，我感到十分尴尬，又很害怕老师会当着全班同学骂我，我忐忑地坐在座位上，一会上课的时间到了，老师进来了，让我惊讶的是老师竟是一个和蔼的女老师，她穿着一身粉红色裙子，显得十分年轻，可爱。这时老师看了我一眼，便径直向我走来。我害怕极了，倒吸了一口冷气。谁知老师只是走过来在我耳边轻轻地告诉了我以后不要再穿短裤了，我听后愣了一下，反应过来后急忙点了点头。老师走后我的心中好象落下了一块大石头，放松了许多。
老师不但在生活上对我们关照细微，连学习也不例外。每次当我们学习遇到难题时，老师总会细心的为我们一步一步讲解。上一次英语课的时候，老师教了我们几个音标，看似简单，其实却很重要。老师带领我们读音标时，总会有几名同学跟不上，老师不但没有像我们想象的那样骂他们，而是让他们站起来一点一点地读，就算是很简单的内容，只要同学们没有会的时候，即使只有一个，老师也会一遍又一遍地讲解，没有丝毫的着急与不耐烦。
老师像园丁一样为我们浇水，施肥，让我们没有任何瑕疵，老师又像一根红蜡烛，点亮了我们直到牺牲了自己，老师更像一缕春风，吹过我们的心田，温暖了我们，父母是伟大的，但老师更是伟大的，在教师节来临之际，我要对老师说：“您辛苦了”！
老师的微笑写人（专业16篇）篇六
走过六年春秋，教过我的老师有很多，她们的方法很独特，从中我学会了很多道理也让我明白了许多人生真理。
上二年级的时候，教我语文的是孙老师。她文采很好，年轻漂亮，大家都很喜欢她。她刚教我们时经常和我们一起谈心、聊天，渐渐的，我们跟她熟了，就开放起来。下课找她玩，说话，问问题。她一点也不厌烦，她总是耐心地讲，用心地听。
有一次，一个男同学上课在看书，孙老师看见了就说：“我给大家讲个故事。有个人，很好学，但有一天上课，趁老师不注意，就在下面翻起书来，老师看见了，就让他回答问题，由于没听，他不知道问什么，于是就把看的书中的语言当答语回答了。老师不仅没批评他，还表扬他，说他反应能力快，记忆力好，就是用在了不恰当的时间，那位同学听了，就好好学习，上课也不开小差了。”老师讲的绘声绘色，手舞足蹈，表情丰富，把班里的同学逗笑了。那个同学听了很不好意思知道老师说的是自己，就把书收起来，认真听课。下课了，老师把他叫到办公室，说：“你能告诉我你都看了哪些内容吗？”那位同学知道老师没有批评他的意思，就讲了起来，老师听了也哈哈大笑起来。笑完又问：“你知道我们上课讲了什么吗？”同学摇摇头。老师郑重其事地说：“看吧，学了一样东西丢了一样东西，在课堂上学习，下课看书，不是两全其美吗？两种知识都学到了。”听完；老师让他走了。他就像知道什么真理一样，上课好好听，下课好好玩。成绩一直很优秀。孙老师成了我们的知音，有话给她说，什么事都能解决。
孙老师走了，但她的微笑永远定格在心中。
老师的微笑写人（专业16篇）篇七
我的班主任庄老师，可是一位非常严厉的人，但是我们还是非常的喜欢庄老师的。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，只听一阵阵脚步声传进教室，有位同学大喊了一声：“大象老师来了。”原本吵闹的教室顿时鸦雀无声，成了一个安安静静的地方。庄老师一进来，严肃的脸露出了欣慰的笑，高兴的说：”哎呀，今天同学们真棒！”我们差点笑出声来了，我们为什么称他为“大象”老师呢？就是因为每次他打喷嚏时都要发出类似“elephant。”的响声，每次全班都要捧腹大笑。庄老师的头发短短的，像一根根小刺，虽然带着眼镜，但眼睛又大又亮，严肃脸认真的脸遮掩不住他内心的幽默。
有一次，庄老师在布置了一个作业，是背数学的公式，第二天抽背，可是我回家后太晚了，没有背公式。到了第二天，上数学课时老师开始抽背，我心虚的想逃避老师的目光，心里默默祈祷：“不要抽到我，我忘背了！”可是不想什么就来什么。老师第一个就叫了我，我只好站了起来，低下头没有再说话了，周围的同学低低窃笑，顿时就觉我两个脸蛋已经红得像一个大苹果。只听老师严厉地说：“牟柳杨，你昨晚是不是没有背公式呢？”我还是没有回答，庄老师大发雷霆的说：“牟柳杨，你放学后抄10遍公式，再背完之后来我办公室！”课间里我只好乖乖地罚抄，再背完书，等放学之后我来到了办公室，把抄写交给老师，和流利的背完了书。庄老师舒展了眉毛和蔼地说：“下次不能再犯这种低级错误了哦，这次庄老师就再给你一次机会哦。”听完他的话，我大大的松了一口气，就像犯了错的犯人被无罪释放一样。虽然庄老师很严厉，但往往会有温柔的一面哦。
这就是我的老师，我喜欢的老师！
老师的微笑写人（专业16篇）篇八
可能每个学生的心中都会有一个完美老师的形象，在我心中张老师就是这样的完美老师。叮铃铃!一声响亮的上课铃突然像剑一般穿透了所有同学的耳朵，班长站上了讲台，大声说道：“上课起立!”全班同学都被班长的声音给镇住了。可是班上的“调皮鬼”根本没有把班长放在眼里，继续肆无忌惮的调皮捣蛋。谁知，突然一个凶恶、令人颤抖的眼神无形的从教室外射了过来，“调皮鬼”机智的察觉到了不对劲，身体慢慢的、小心翼翼的转过身来，“啊!”“调皮鬼”大声叫道。没错，我们的张老师登场了，只见张老师眉头一皱，说道：“立刻站到后面去”，“调皮鬼”像被惊动的小鱼一样飞快的逃离开老师的视线中。
张老师的眼神可是出了名的有杀伤力，非常可怕，特别是配上了那副精致的眼镜，显得整个人更加精神并充满杀气。尤其上课时的张老师特别严格，但是如果我们有不懂得知识点，她却会很有耐心的给我们讲解明白，她虽然不像有的老师那样温柔亲切，可是我却非常的喜欢她，因为我知道她的严格更多的是为了我们的学习成绩能够快速提升。
张老师除了上课严格要求我们外，她还是一个对待工作非常认真的好老师。记得有一次，张老师如同往常一样一脸严肃的走进教室为我们上数学课，上完课后张老师就回到了办公室，那天该我打扫卫生，我们打扫完卫生，背上书包准备放学回家，正好路过老师的办公室，办公室里只剩张老师一人，偶然发现张老师把眼睛摘了下来，她用双手擦拭着那双看似非常疲惫的眼睛，我仔细一看，原来张老师放学很久了还在批改作业，那一刻，我更加喜欢张老师了。
张老师就是我心中的完美老师，她的眼里容不得一粒沙子，她的严格认真值得我们学习，我要真诚的向您道一声：“张老师，您辛苦了!祝您及所有老师教师节快乐!”
老师的微笑写人（专业16篇）篇九
人生难忘的事很多，家人团聚的欢乐，朋友叙旧，亲朋戚友的生离死别等等。甚至平凡的一道微笑也会像烙印般印在心头。
那一天老师正在教室里讲课，她绘声绘色地讲述着，但我却认为这是对牛弹琴，因为她所教的学科不纳入考试范围。对于我来说学与不学也没关系。于是我便“苦中作乐”和同桌一起谈天说地起来。正当我谈得起劲之时，我无意中发现一双眼睛在监视着我。我稍停下来偷偷地望了她一眼。天啊！她居然微微向着我笑。不是太奇怪了吗？她大可以仇视着我，也可以臭骂我一顿，可是她不可能笑啊！她这么一笑包含着多大的容忍和宽容啊！她如神一般宽恕了我这个“罪民”。我也不敢再堂而皇之地讲下去，认真地听起课来。
自那以后，我开始注意到那一道道平时见多不怪的微笑。也许是太平凡的原因，也许是视若无睹的原因，才令它如此令人难以留神。原来微笑是这样的美丽。
笑是多种多样的，嘲笑、大笑、奸笑、冷笑等。唯独有微笑是令我感到舒服，它仿如一朵含苞待放的蓓蕾，虽然未盛放，但是却拥有一种有过之而无不及的美感。大笑是心情兴奋愉快的表现，但相对而言，未免过于强烈，使热爱宁静的人感到一丝的`嘈杂。不知何时，听过某人曾说过一句话：“笑能使人变美丽”。当时我认识尚浅，认为是谬论。但是渐渐地，从生活中，我已经发觉这句话言之有理。也许这样的观点，在很多人心目中是极不赞同的。但没关系，因为我们可以用剩下的人生去求证这句话，那时候或者你会有意想不到的感受吧！
现在的年轻一代都在追求一种“coo1”的感觉，把自己封锁起来，平时冷言冷语，木无表情的，这就是美吗？这好像患上自闭症，愤世嫉俗似的。何不好好释放一下自己，微笑一下呢？这样真的能令你更平易近人。各位亲爱的年轻朋友们，不要再盲目追求时尚了，让微笑常常挂在我们的脸上，又或者为别人送上一道难忘的微笑吧！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
老师的微笑写人（专业16篇）篇十
我的书橱里珍藏着一本特殊的笔记本，每当我看到它，就情不自禁地想起陶老师的微笑。
陶老师是我四年级的语文老师。他50多岁，腰板儿总是直直的，精神面貌非常好；头发黑里透白，国字脸，眼睛不大但很有神，上面还架着一付眼镜，鼻子高高挺挺的，笑起来很慈祥，真像我的外公。
我很感谢陶老师，因为他总是用他的微笑来鼓励和安慰我，让我不断地取得进步。
上课时，我的发言一直不太积极。陶老师每次想请我起来回答，我总是把目光移开，不敢与他对视，就这样持续了很久。有一天下午，陶老师让我跟他到教室外，轻轻地对我说：
记得上学期期末考试后，我照例去班级帮忙。碰巧遇到了大病初愈的陶老师，他微笑着走到我面前，关切地问：“这次考得怎么样？咱班考得怎样？”我不好意思地低下头。陶老师笑笑说：“没考好吗？走，看看试卷去。”拿到试卷，陶老师把我做错的题一一分析给我听。接着又语重心长地对我说：
“你最大的‘敌人’就是粗心，你一定要战胜这个‘敌人’，不可轻敌啊！”过了一会儿，陶老师拿出一本笔记本，在扉页上写道：“成功不要骄傲，失败不要气馁。老师永远相信你！”我拿着本子，激动得热泪盈眶。
现在，每当看到这本笔记本，我就想起总是微笑着对我的陶老师。
老师的微笑写人（专业16篇）篇十一
亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章，老师露出了幸福的微笑。
当我们漫游在数学的王国里攻克了一道又一道难题时，老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸，在我们手中变成五彩的世界，老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时，老师的脸上洒满了灿烂的微笑。当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色，又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时，老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊，看到了，看到了，老师露出了甜蜜的微笑。
亲爱的同学，你可曾看到，老师露出了甜蜜的微笑。当我们写出了爱不释手、引人入目的文章，老师露出了幸福的微笑。当我们漫游在数学的.王国里攻克了一道又一道难题时，老师的心中是多么自豪。当眼前的一张白纸，在我们手中变成五彩的世界，老师露出了满意的微笑。当我们朗朗上口、流利通顺的用英语表演节目时，老师的脸上洒满了灿烂的微笑。
当我们用灵巧的小手把教室空荡荡的白墙装饰的五光十色，又一次浮上嘴角。当优美的交响乐音符从我们的指尖流出时，老师的脸上挂满了阳光般的微笑。啊，看到了，看到了，老师露出了甜蜜的微笑。
文档为doc格式。
老师的微笑写人（专业16篇）篇十二
记得自己在8岁那年，转到了这所学校。
刚跨入学校大门的第一刻，我的心里别提有多么紧张和害怕了。尽管爸爸牵着我的手，但我的手脚依然冰凉，浑身觉得不舒服。爸爸把我送到教室门口，看见有一位女老师站在教室门口，我不敢正视老师，低着头，身子不由自主地往爸爸身后躲。爸爸却走上前，在那位女老师耳旁说了一些什么以后，只听老师轻轻地喊了一声我的名字，我抬起。
第一次和老师面对着面，只见老师微笑着，把手放到我的头上，轻轻地抚摸着。顿时，我的紧张和害怕消失了一大半，接着，老师拉起我的小手，把我领进了教室。
我按照老师指定的位置坐好后，便开始认真听讲。一个上午下来我不知道见到老师多少次这样的微笑。我觉得学校其实也很温暖，和在家里，在父母面前差不了多少。
记得在一次课间，有几位同学用粉笔在教室的黑板上写着什么，见此，我也不甘示弱，拿起粉笔就写，并且写的字比他们的还要大。他们当然也要争先，就这样你写你的`，我写我的。到了最后是什么样难听的话都写了出来。
就在我兴致勃勃的时候，忽然看见老师不知什么时候已经站在了我的旁边，她没有说什么，只是脸上略带微笑。我立刻意识到老师这笑中所含的不满和指责，浑身不由自主地出了一身汗，以最快的速度擦掉了黑板上所写的字，其余的同学也和我一样，迅速擦完然后回到课桌旁。见我们这番举动，老师收起了微笑，就像没有发生任何事情一样，拿了书转过身走了。
给我以鼓励，给我以信心，它将在我的记忆深处留下深刻的印象，伴随着我去迎接新的明天。
老师的微笑写人（专业16篇）篇十三
嘴角并未翘起30度也没有露出八颗牙的笑是老师的笑，她的笑并不美，但柔情，并不专业但温馨，并不引人但含情，笑有不足，情却满，唯有，百度搜索不到。
犯错时，面对老师，内心的害怕，脸上的慌恐，不敢正视老师的双眸，不知手脚该如何摆放，不知如何应对老师的问话，低着头，红着脸，面对大山似的老师，心中的语言不知从何说起，放下紧张与无措，偷看老师一眼，一双含情脉脉的眼，那般亲切，柔和、自在，精神上得以放松，再瞥老师一眼，那淡雅的微笑，如此真诚，没有半点虚假与嘲讽，有的是谅解与宽恕，犯错时那紧张的神色消失了，取而代之的是坦诚，去面对一切，坦坦荡荡接受惩罚，，充满了关切，原谅，期望，微笑包含深情，驱走孩子内心的恐惧，唤起孩子勇于认错改正的心，是伟大的，是最美的。
成功时，希望得到总是赞赏与肯定，而老师则是第一个给予你这一切，双眸间透露着期望，渴望你取得更好的成就，两眼对视代表了承诺，则是肯定，微笑中有欣慰，有自豪，它则化为鼓励，动力，让人更上一层楼，现在的微笑又是地般亲切，融洽，师生间生活在快乐中，老师的.微笑力量如此强大，是最美的。
月虽不圆，光依在；笑有不足，情却满。
笑轻、情重、此为美，秋风瑟瑟，依稀看见，不再孤单、害冷、路途不再迷茫，万物凋零，心中出现，不再凄凉，无助，前方不再黑暗。
最圆若是天上的明月，最暖若是空中的太阳……。
那么，最美则是.
老师的微笑写人（专业16篇）篇十四
有人说老师像蜡烛，可我觉得这个比喻不确切，因为老师虽然照亮了别人。每当脸上没有晶莹的泪珠，有的只是微笑，每当看到这样的微笑，我就想起我们的班主任王老师。
记得在一次“艺术联合会”的评比中。我们班获得了第三名。我知道这个消息后，惊呆了：怎么会呢？要知道每天下午我门都排挤一两小时，是把么尽力，竟然只得个第三名！我心里既难受有直责，深感自己身为中队长的失职，心想：老师也许会批评我的把？当我硬着头皮给老师说了这件事后，我低垂着眼睛，心里“咚咚”直跳，泪水在眼眶里打转转。没想到，王老师“扑哧”一声，笑了，看作我和蔼地说：“第三名也是很光荣的，我们不是努力了吗！都过去了，别委屈了，今天是星期五，好好休息休息。”王老师的安慰丝毫没有减轻我心里的内疚，我只觉得还不如让她狠狠得批评一下更好，我嘴憋着，用眼泪呆呆得看着王老师，一句话也说不出来。王老师见状，又微笑着说：“看嘴憋的能挂小油瓶了，这次没得最高分，主要原因跌倒，哪里爬起来；以后做什么事都要吸取教训，这才是最重要的！好，别想了，回去吧。”说完，还用手拍拍我的肩膀，微笑着。
透过蒙胧的泪眼，我望着微笑的晚老师，感到那么温暖，那么慈祥！这，显现无限的理解和关怀，使我重树了信心，获取了力量……。
我永远也不会忘记王。这是怎样的一种鼓励，怎样的一种豁达，怎样的一种关怀啊！
让我下次不要留晚学，鼓励我而笑的。
老师的微笑写人（专业16篇）篇十五
那一天，考试卷发下来了，我的心仿佛吊着一块石头，沉沉的，手心紧张地出了汗，心怦怦直跳。我祈祷着，希望自己不要考得太差。“二十二号，九十四分！”老师的声音从耳畔传来。“呼！”我深深呼了一口气，心中悬着的石头终于落了下来。走上讲台，接过试卷，我抬头看向老师。你正慈祥地望着我，目光中充满了喜悦欣慰，嘴角微微上扬，形成优美的弧度，露出洁白的牙齿，与脸颊上两个深邃的酒窝完美的结合一起，亲和力十足。这微笑似乎有魔力，让我感受到有一股力量在推着我，仿佛在说，这次考得不错，继续努力，继续保持这样的学习态度！这股力量好温暖，很治愈，我整个身体都开始陶醉，只想一直沉溺在这气氛当中。直到回到位置上，我还是在深深地回味着。
是风中的帆没有帆哪有起航的船；是晨曦的露珠没有露珠哪有我们折射出的五彩阳光。正是这温柔的帆引领我们向梦想前行。我爱!
老师的微笑写人（专业16篇）篇十六
是脸庞在开花，给予学生快乐的享受；是心灵在问好，给予学生阳光般的温暖；是美好的开端，给予学生胜利的信心。我们班就有一位爱笑的老师——周老师。在我们失败的时候，周老师会笑，鼓励我们不要气馁，继续努力；在我们成功的时候，周老师更会笑，祝贺我们取得了可喜的成绩。
记得上二年级时，全年级举行诗歌朗诵大赛，我作为班上的领读，站在所有同学的最前面，看到下面黑压压的人群，我的心砰砰直跳，握着话筒的手不停地抖动，当主持人宣布比赛开始时，我的心绷得更紧了，就像一支即将离弦的`箭。就在这时我看到了周老师那一双微笑的眼睛，亲切地望着我，嘴巴裂开了一条缝，嘴角还有两个酒窝，好像在说：“乐灵，加油！你一定能行！”，看到周老师鼓励的微笑，我的心慢慢平静下来，不再紧张，声情并茂地朗诵起来，发挥了自己最好的水平，最终我班取得了全年级第一名的好成绩。当主持人宣布成绩时，我高兴得跳起来，周老师又笑了，她走过来，摸摸我的头说：“乐灵，你真棒！”我听了，心里比吃了蜜还甜，其实是给了我成功的动力。
我庆幸有这样一位爱笑的老师，带着出发，让我信心倍增，微笑着面对困难和挫折。祝愿我的老师笑口常开，微笑着面对每一天。