教师技能大赛主持稿(通用19篇)

时间:2025-05-14 作者:薇儿

主持词在会议中的作用不可小觑,它是整个会议的第一印象,能够直接影响到与会人员的参与和投入程度。借助以下范文,我们可以学习到一些优秀主持人的语言表达方式。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇一

尊敬的各位领导、各位来宾,老师们:。

大家上午好!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,在这个收获的季节,我们欢聚在这里,迎接即将开始的普安二中第二届教师技能大赛,这是为更好地推进新课标的实施、建立以学生“快乐学习”为核心的新型课堂教学模式,转变教师的教学行为和学生的学习方式,优化教学过程,提高课堂教学效率而开展的一次赛课活动。今天我们要领略五位优秀教师的执教风采。首先,我提议,让我们以热烈的掌声对在座的各位领导、嘉宾、老师们表示最热烈的欢迎。同时感谢县教育局对这项工作的关心,普安二中的技能大赛因为你们的到来将更加精彩。希望每位参赛的老师能够发挥出的水平,展现出的风采!也希望每位前来观摩的嘉宾们有所收获!

请进入大赛场地的所有人员,应自觉保持安静有序,保持场地卫生,不得吸烟,不得喧哗,不得随意进出,必须关闭手机或调到振动状态。

公布上两位教师得分情况,宣布上午比赛结束。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇二

尊敬的各位领导,各位家长,亲爱的各位参赛选手,现场的老师们,大家下午好!

今天,我们欢聚一堂,隆重举行余店中心校首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛。我是主持人屈超,很荣幸担任今天的主持。

创设擂台,搭建舞台。今天,将有13所学校34名队员在这里现场竞技,展现风采!

本次活动由中心学校组织举办,中心小学承办,全镇共100余人参与。本次大赛我们有幸邀请到了9名评委,他们既有德高望重的老前辈,又有才艺双馨的中青年教师,相信你们一定能评出今天选手们的亮丽风采,掌声感谢你们的到来!

让我们用热烈的掌声有请余店中心校校长朱灿伟同志致开幕词!、

再次感谢朱校长的期许!现在宣布比赛规则:本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖10名。本次演讲比赛采用百分打分制,分别从演讲内容、语言、表达、演讲台风等四个方面打分。9名评委中分别去掉一个最低分和最高分,算出平均分,最后评出每位选手的得分及名次。每位参赛选手务必脱稿并用普通话演讲,时间为5分钟以内,出场顺序以抽签为序,排序如下:(公布出场顺序)。

比赛环节已进行完毕,评委老师们正在紧张的打分核分当中。在这次演讲比赛中,各位选手表现非常积极、非常踊跃,非常有激情,从你们演讲的气度和灿烂的笑容里,我们看到了余店教育的希望和未来,谢谢,谢谢你们!其实参与就是一种成功,今天收获最大的相信一定是各位选手们自己!

经过评委们公平公正的评定,下面我荣幸的宣布今天的比赛结果:

获得优秀奖的10名选手是:、请以上10名选手上台领奖并合影留念。

获得三等奖的3名选手是:、

获得二等奖的2名选手是:、

获得一等奖的选手是:、

(颁奖)请以上6名选手上台领奖并合影留念。

下面请何伟校长做总结,大家鼓掌欢迎。

何伟:、

闭幕词。

主持人:尊敬的各位领导,各位家长,现场的老师们:

明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;。

更新理念,炼就内功,是我们的初衷;。

改变生活,创造精彩,是我们的愿望;。

我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

余店镇首届“创新管理、提升执行力”演讲比赛到此结束,谢谢大家!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇三

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

女:现场的`老师们,

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇四

尊敬的各位老师、家长朋友们:

踏着时代的节拍,怀着青春的憧憬,我们迎来了小蜜蜂幼儿园教师才艺大赛,这也是我们本年度的小蜜蜂春节晚会。小蜜蜂幼儿园的老师们,个个多才多艺,个个本领高强。不仅教学水平高,而且是能弹会唱的艺术家。本次大赛,共有18个节目,从中评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。希望老师们展现出良好的艺术水平和精神风貌,取得优异成绩。

下面,先让我们以热烈的掌声,欢迎常老师讲话。

一起play,一起two,我们两个who跟who,给这世界一点colourseesee,我好dayday都是holiday。下面,请大家欣赏权xx为大家表演的独舞《好乐day》。掌声欢迎!

天空就像爱的大家庭,好多星星都住在一起。夜晚来临点亮了自己,默默照着孩子们的心。下面,请大家欣赏张xx、崔xx为大家带来的歌曲《星星的`心》。欢迎两位老师闪亮登场!

前度的时光,令人回味,可曾回到前度的记忆?请欣赏王xx为大家演唱的歌曲《前度》。

条条大路通北京。下面请欣赏李xx、苏xx、孙xx、高xx为大家为大家带来的歌曲《北京东路的日子》。大家掌声欢迎!!

淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖的,暖暖温馨,就让我们倾听陈xx带来的《暖暖》。

感恩这个世界有你,感恩这个世界有可爱的老师。你们就象大树,呵护着幼苗的成长。请欣赏一幼小朋友张xx为大家表演的歌曲《感恩有你》。欢迎小歌手上场!

没有什么不同时光匆匆流逝,无法阻挡的是成长的脚步。感谢所有的老师们,一路走来是我们一起风雨兼程,我们此了解,互相帮助;我们拥有梦想,怀揣希望。有请呼xx、xx为我们演唱的《没有什么不同》。大家欢迎!

乌鸦反哺,羊儿跪乳。儿女永远是母亲的最爱,万善孝为先。请欣赏赵xx、付xx为大家演唱的歌曲《跪羊图》。

想我的时侯,你在做什么?想我的时侯,你在哪里呢?请欣赏郭xx、晃xx为大家表演的歌曲《想我的时侯听着歌》。

聪明的猫儿,跳出迷人的舞蹈;灵动的猫儿,有着幻影一般的身姿。请欣赏权xx、谷xx为大家表演的舞蹈《猫舞》。大家欢迎。

下面,请欣赏谷xx为我们表演的歌曲《允许你爱我》。掌声欢迎!

多一个朋友,多一条路;多一个朋友,多一条船。下面请欣赏四幼全体老师带来的合唱《朋友》。大家欢迎!

我们已经长大,而皱纹却悄然爬上父亲的额头,我们知道父爱如山。请欣赏姚xx、崔xx、张xx、王xx演唱的歌曲《父亲》。

摘一颗苹果,等你从门前经过,送到你的手中帮你解渴。请欣赏张xx、付xx演唱的歌曲《有点甜》。

你方唱罢我登场。请欣赏二幼园长赵xx为大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家欢迎!!

下面,请我们以最热烈的掌声,请常老师演唱台湾歌星罗xx的歌曲《恋曲1990》。掌声欢迎!

六年来,小蜜蜂取得了辉煌的成绩;六年来,我们已经成为规模最大、质量最高的幼儿园。我们知道,明天会更好!!下面,请欣赏三幼全体老师演唱的歌曲《明天会更好》。

下面,颁发三、二、一等奖。

小蜜蜂教师才艺大赛到此结束,谢谢大家!!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇五

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有所学校名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的`耳边,智慧之音还在回荡;。

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;。

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;。

女:当我们鼓起热烈的.掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;。

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;。

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;。

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;。

女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;。

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇六

尊敬的各位老师、家长朋友们:

踏着时代的节拍,怀着青春的憧憬,我们迎来了小蜜蜂幼儿园教师才艺大赛,这也是我们本年度的小蜜蜂春节晚会。小蜜蜂幼儿园的老师们,个个多才多艺,个个本领高强。不仅教学水平高,而且是能弹会唱的艺术家。本次大赛,共有18个节目,从中评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。希望老师们展现出良好的艺术水平和精神风貌,取得优异成绩。

下面,先让我们以热烈的掌声,欢迎常老师讲话。

一起play,一起two,我们两个who跟who,给这世界一点colourseesee,我好dayday都是holiday。下面,请大家欣赏权xx为大家表演的独舞《好乐day》。掌声欢迎!

天空就像爱的大家庭,好多星星都住在一起。夜晚来临点亮了自己,默默照着孩子们的心。下面,请大家欣赏张xx、崔xx为大家带来的歌曲《星星的心》。欢迎两位老师闪亮登场!

前度的时光,令人回味,可曾回到前度的记忆?请欣赏王xx为大家演唱的歌曲《前度》。

条条大路通北京。下面请欣赏李xx、苏xx、孙xx、高xx为大家为大家带来的歌曲《北京东路的日子》。大家掌声欢迎!!

淡淡的小清新,暖暖的小问候,世界需要美好的心意,让彼此拉近,打从心里暖的,暖暖温馨,就让我们倾听陈xx带来的《暖暖》。

感恩这个世界有你,感恩这个世界有可爱的老师。你们就象大树,呵护着幼苗的成长。请欣赏一幼小朋友张xx为大家表演的歌曲《感恩有你》。欢迎小歌手上场!

没有什么不同时光匆匆流逝,无法阻挡的是成长的脚步。感谢所有的老师们,一路走来是我们一起风雨兼程,我们此了解,互相帮助;我们拥有梦想,怀揣希望。有请呼xx、xx为我们演唱的《没有什么不同》。大家欢迎!

乌鸦反哺,羊儿跪乳。儿女永远是母亲的最爱,万善孝为先。请欣赏赵xx、付xx为大家演唱的歌曲《跪羊图》。

想我的时侯,你在做什么?想我的时侯,你在哪里呢?请欣赏郭xx、晃xx为大家表演的歌曲《想我的时侯听着歌》。

聪明的猫儿,跳出迷人的舞蹈;灵动的猫儿,有着幻影一般的身姿。请欣赏权xx、谷xx为大家表演的舞蹈《猫舞》。大家欢迎。

下面,请欣赏谷xx为我们表演的歌曲《允许你爱我》。掌声欢迎!

多一个朋友,多一条路;多一个朋友,多一条船。下面请欣赏四幼全体老师带来的合唱《朋友》。大家欢迎!

我们已经长大,而皱纹却悄然爬上父亲的额头,我们知道父爱如山。请欣赏姚xx、崔xx、张xx、王xx演唱的歌曲《父亲》。

摘一颗苹果,等你从门前经过,送到你的手中帮你解渴。请欣赏张xx、付xx演唱的歌曲《有点甜》。

你方唱罢我登场。请欣赏二幼园长赵xx为大家演唱的歌曲《勿忘心安》。大家欢迎!!

下面,请我们以最热烈的掌声,请常老师演唱台湾歌星罗xx的歌曲《恋曲1990》。掌声欢迎!

六年来,小蜜蜂取得了辉煌的成绩;六年来,我们已经成为规模、质量的幼儿园。我们知道,明天会更好!!下面,请欣赏三幼全体老师演唱的歌曲《明天会更好》。

下面,颁发三、二、一等奖。

小蜜蜂教师才艺大赛到此结束,谢谢大家!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇七

合:下午好!

男:我是主持人,xxx。

女:我是主持人,xxx。

男:古之圣王,未有不尊师者也。

女:学者必求师,从师不可不谨也。

男:欢迎大家来到“状元访”学生教师技能大赛现场。各位同学,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:

合:您辛苦了!

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:让我们掌声欢迎他们的到来!

男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,让我们再次以掌声感谢。

男:让我们再一次感谢领导和老师们的大力支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!

女:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,每位选手20分钟,工作人员会在18分钟的时候举牌示意选手。

男:下面我宣布,“状元访”学生教师技能大赛。

合:正式开始!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇八

(合)晚上好!

男:我是王勇。

女:我是,葛银青。

男:欢迎大家来到教育学院第一届学前教师技能大赛决赛的比赛现场。本次活动由教育学院社团联合会主办,童漾儿童剧社承办,经初选最后有10人参加决赛。

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的评委,他们是孙洋洋老师,张剑春老师,徐慧艳老师(可能还有金建生老师和王玉生老师,想下形容他们的词)男:当然还有我们的三位学生评委(三个学姐,还没确定是谁)以及在新生风采大赛上一展风采的学前14级张琼予、周宝如同学。

合:让我们掌声欢迎他们的到来!

男:接下来,让我们看看选手们在初赛时的精彩表现(会有ppt放出来)(稍稍点评几句)。

女:现在请允许我介绍比赛规则,决赛由儿童故事讲述,即兴弹唱或即兴唱跳以及才艺展示三部分组成,每位选手在比赛前二十分钟抽取决赛环节的故事和歌曲,且每位选手只有十分钟展示时间,整个环节分配时间由选手自己调配,决赛总分为初赛和决赛分数之和,共一百分。

男:接下来,让我们期待第一位选手的表现。

(每位选手展示完,用几句话过渡到下一位选手)。

女:到现在为止我们前五位选手都展示完了,接下来,让我们有请表演嘉宾学前141的闫孜颖同学为我们弹奏一曲《我心永恒》。

闫孜颖弹奏。

周宝如唱歌。

(稍加赞扬过渡到下一位选手)。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇九

a:绚烂的生命轨迹在不断延续,探索学习的法则在不断更替。

b:时间沙漏中细沙的不断堆积,带来的是划时代的改变。

a:从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师,老师的角色在不断地变幻。

b:从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂,学生的定位也在赋予新的意义。

a:今天,他们将站在这里,用他们的声音阐述他们对知识的理解。

b:今天,他们将站在这里,用他们的理解诠释他们潜在的能力。

a:今天,三尺讲台属于激情四射的他们,粉笔黑板赋予他们全新的角色。

b:今天,他们就是老师,而曾经的主角,只是一个普通的学生。

a:是的,今天,给我们一个舞台,我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出:

a、b:我的课堂我做主!

男:尊敬的各位领导,各位参赛队员,

女:现场的老师们,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记同志致开幕辞!

男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家。

(合)下午好!

男:我是主持人,姜师龙。

女:我是主持人,刘婉姝。

男:古之圣王,未有不尊师者也。

女:学者必求师,从师不可不谨也。

男:欢迎大家来到教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛现场。各位同学,明天就是一年一度的感恩节,在我们人生中的每一个进步,每一次成功,都少不了老师们的辛勤汗水,让给我们由衷的对各位老师说一句:(合)您辛苦了!

女:首先,请允许我向大家介绍莅临本场比赛的嘉宾,他们是:

同时,我们也十分有幸请到了老师为我们担任评委,让我们掌声欢迎他们的到来!

男:下面请为我们的比赛致辞。

女:老师对我们表达了他的殷切希望,,让我们再次以掌声感谢男:学生教师技能大赛一直是我院的特色品牌活动,历年来一直受到学院领导和老师的大力关注,支持与指导,是你们让我们有了这个展示自我,锻炼能力的机会,谢谢你们!女:我院本年度的学生教师技能大赛历时近两个月,共89名选手参加比赛,经过专家培训,教师基本功大赛等四个环节,决出了十名精英参加今天的决赛。下面就让我们共同回顾一下这一路走来的精彩瞬间!

男:今天的比赛以模拟课堂的方式进行,满分为一百分,每位选手15分钟,工作人员会在14分钟的时候举牌示意选手,15分钟到,会有提示音响起(停顿一下,场侧放提示音)。我们将在后一位选手比赛完毕后,公布前一位选手的成绩,从公平性角度考虑,我们将会同时公布前三名选手成绩。

女:下面我宣布,教育科学学院第二十一届学生教师技能大赛决赛。

(合):正式开始!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十

女:我院护理专业自20xx年开始招生,在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展,现有15级、16级两届在校生,15级学生在校期间学习刻苦,认真完成护理操作任务,系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程,同时也学完了健康评估,基础护理,妇产科和儿科等临床实践课程。

女:春种夏长、秋收冬藏,这冬春交替之际是积蓄力量,蓄势待发的大好时光

男:经过层层选拔,我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核,从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛,并且经过抽签分成了4组,她们是第一组:

女:下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则,本次护理技能大赛决赛分为四个环节,分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核,每个环节由评委打分,最终评出一、二、三等奖。男:其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力,考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识,最后一个实操环节考核技能操作能力。

一组回答正确,加4分,2组回答错误不得分......

案例与分析1

男:下面进入第二环节,这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力,我们已经抽签分组,把现场的八名选手分为4组,两个人一对,一个人来比划另一个人来猜,每个术语猜对给2分,猜错不扣分,每组猜词时间限制两分钟,最多三次喊pass的机会。

男:请第一组同学选题

女:请第二组同学选题

男:请第三组同学选题

女:请第四组同学选题

男:下面公布理论环节选手成绩:

女:下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节,本环节共有三项技能操作,分别是:头部包扎法,心肺复苏术和密闭式静脉输液,每个选手在规定时间内完成护理操作,评委老师根据考核标准对每位选手进行打分,每项操作满分100分。

女:下面公布各个选手的分数及名次,三等奖3名,他们是:男:二等奖3名,他们是:

女:一等奖2名,他们是:

男:颁奖环节......

女:除人类之病痛,祝健康之完美,护理人的任务任重道远。

男:希望我们每一位同学都能扎实理论知识,实践操作技能,让职业的光辉照耀四方。

女:新的一年也即将到来,也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。

男:北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十一

尊敬的各位同仁,大家下午好!

酒店第三届暨技能大赛就要开始了,今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛,今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛,参赛选手共有**名,今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容,也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容,在此,衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长,取得优异的比赛成绩。从而以点带面,推进各部门形成学技能、学管理的良好风气,不断巩固和提高现有的服务水平。

有请总讲话,请大家鼓掌欢迎!

主持人宣布技能比赛注意事项。

在比赛过程中请大家保持安静,不得大声喧哗。

观摩人员不要在赛场内走动,以免影响参赛人员。

参赛人员听从评委的指挥,赛前准备完毕及参赛操作结束时均需向评委举手示意。

所有参赛人员在个人比赛结束时不要离开赛场,等主持人宣布全场比赛结束后再退场。

主持人宣布技能比赛开始:各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序,抽完签后请到各自的比赛区域外面等候,由各项目评委安排比赛。xx年里在各级首长的关怀,帮助,指导下,在全馆人员的共同努力下,我们劈波斩浪、驭风而行、与时俱进,用智慧和汗水勾勒了一道岗位建功、奉献成才的靓丽风景线。

甲:在渐行渐近新的一年,又将是一个希望之年、奋斗之年、胜利之年!我们游泳馆的全体员工将更加刻苦学习,熟练掌握业务技能,为游泳馆的明天做出更大的贡献。

下面介绍到会领导部长,局长,局长,副局长。

让我们大家再一次以热烈的掌声对首长的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。

乙:首先请主任上台宣布竞赛开始。

甲:好,感谢主任!同时我们也预祝本次竞赛取得圆满成功!

乙:本次比赛设有餐厅摆台技术竞赛;客房做床技术竞赛;形体礼仪竞赛和知识问答竞赛等环节。首先进行的是摆台竞赛,请选手上场(主持人下场)。

甲:请各位选手注意,计时员准备----------开始。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十二

尊敬的各位同仁,大家下午好!

×××酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了,今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛,今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛,参赛选手共有32名,今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容,也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容,在此,衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长,取得优异的比赛成绩。从而以点带面,推进各部门形成学技能、学管理的良好风气,不断巩固和提高现有的服务水平。

二、接下来有请××总讲话,请大家鼓掌欢迎!

三、主持人宣布技能比赛注意事项

四、主持人宣布技能比赛开始:各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序,抽完签后请到各自的比赛区域外面等候,由各项目评委安排比赛。

五、根据评委评选结果宣布获奖者名单:

1、首先颁发的是各项目亚军奖项:

2、接下来颁发的是个项目冠军奖项:

其它参赛选手均获得优胜奖,由部门到工作人员处统一领奖。

六、主持人致比赛闭幕词

各位同仁:

经过1个半小时的紧张比赛,第三届技能大赛终于落下了帷幕,在此,向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!

这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采,我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机,在今后的管理工作中,不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动,经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动,从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使嘉和的品牌具有更深更广的影响力,使××酒店的经营业绩更上一个新的台阶!

最后,我宣布,××大酒店第三届技能大赛圆满结束,谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十三

尊敬的评委嘉宾、亲爱的`同学们:

大家中午好!

男:为帮助20xx、20xx、20xx级同学了解更多关于财务工作的知识,增添学习专业技能的机会。

女:为提高大学生综合素质营造良好的校园文化气息,让同学们能够到社会中尽早适应飞速发展的时代。

男:今天,我们欢聚一堂,隆重举行大学生经贸协会第xx届技能大赛。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十四

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xxx。

b:我是主持人xxx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;

a:第三组小宇宙;

b:第四组神气队;

a:第五组big bang;

b:第六组六次方队

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题

请xx老师为我们做点评

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第三轮,请进行。操作的同学做好准备,听题。xxx准备用物,开始操作

xxx做好比赛准备

请xxx准备用物,开始操作

请xx老师为我们做点评

b:获得最佳团队奖的是。请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;

a:获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十五

各位领导、老师们:

下午好!

20xx年青年教师教学技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

1、三等奖

首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

大家掌声鼓励!

由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

2、二等奖

接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。

他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师

大家掌声鼓励!

由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

3、一等奖

最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师

大家掌声鼓励!

由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十六

护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。

今天的比赛分为六个项目:分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、,,。,每项比赛分组,每组名选手参赛,每位选手对应1位评委评分,全场另设记分员名,记时员1名,以哨声为令开始结束比赛。

下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!

首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场,第二组选手入场就位。

第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第二项比赛“操作”,请选手和评味入场就位。计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。

请第一组选手退场,第二组选手入场就位

第二项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第三项比赛“,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

请第一组选手退场,第二组选手入场就位。

第三项比赛结束,选手退场,请记分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第四项比赛“ ”,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作

请第一组选手退场,第二组选手入场

第四项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数,请评委稍事休息。

第五项,第六项

当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边智慧之音还在回荡,当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!

20xx年护理技能操作大赛到此结束,同学们,让我们来年再相会!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十七

(汪)尊敬的各位嘉宾、(李)各位领导、(汪)各位同事:

(合)大家晚上好!

(汪)下面向大家介绍出席今晚活动的嘉宾,他们是:

(李)xx市xxx区xxx部长刘xx先生及其夫人

(汪)xx市xxx区国投公司彭总

(李)xxxx广告有限公司滕总

(汪)四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理王xx女士

(李)四川xxx餐饮文化有限责任公司总经理郎xx先生

(汪)四川xxx餐饮文化有限责任公司执行董事王xx先生

(李)让我们以热烈的掌声,欢迎各位嘉宾的到来。

(汪)下面我们来认识参加本次技能竞赛各代表队的员工,首先请出的是:xx店(全体起立齐诵:企业愿景:“树健康理念,造食疗王国”) (李)xx店(齐诵:企业精神:“众人同心,万民养生”)

(汪)xx店(齐诵:企业价值观:“品牌共创,精神共通,情感共流,快乐共享”)

(李) 东道主xx店(齐诵:经营理念:“以傘为风范,创一流品牌”)

(李)第五届“五四技能竞赛”即将拉开帷幕,开始之前,我们请xxx公司的老朋友、xxx成长的参与者、见证人——xxx区xx部长刘xx先生为我们讲话:

刘部长讲话(略)…….

(汪)感谢刘部长对我们的鼓励和期望,接下来有请公司总经理郎xx先生致词(并宣布竞赛开始)。

郎总致词(略)…….

(汪)五年传承爱心,五年播洒健康

(李)五年顽强拼搏,五年大行德广

(汪)一步步前进的脚印,洒满了全体xx人辛勤的汗水

(李)一个个闪光的荣誉,凝聚了全体xx人无穷的力量

(汪)走过五个春秋,xxx公司在社会各界朋友的关心支持下,全体员工奉行“以傘为风范,创一流品牌”的经营理念,发扬“众人同心,万民养生”的企业精神,同心同德、艰苦奋斗,取得了令人瞩目的成绩。

(李)在此,让我们以热烈的掌声,向五年来一直关心帮助我们的各级领导、各界朋友致以崇高的敬意!向五年来为xxx的发展作出巨大贡献的全体员工表示衷心的感谢!

(李)一年一度的“五四技能竞赛”,是公司各部门、各直营店服务水平、团队建设、精神风貌的集中展示,也是公司对各店管理水平的一次全面检阅。今天晚上即将举行的第五届“五四技能竞赛”,我们将欣赏到来自各店员工的精彩表演,领略到新一代xxx员工的青春风采!

(汪)下面进行竞赛的第一项——“团队展示及企业歌山歌合唱”,请评委根据该店在队列行进、队形展示、团队士气、精神状态、合唱的音准、音色、速度、表情等表现在评分表上对应的项目给予评分,在该店演唱结束后,亮出总分。记分员在评委亮分后,收集,并迅速准确地算出平均分,在下轮演唱时公布。

首先出场的是 店,请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

现在请出的是 店,请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

现在请出的是 店,请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

现在请出的是 店,请 店准备????

(演唱结束下场后)请评委为 店亮分。

(汪)第一项比赛已全部结束,在分数出来之前,我们先欣赏一段由龙泉店员工带来的才艺展示《傣族舞》,有请任宪美…………….

(李)公布团队展示及合唱的分数

(汪)公布前三项总分排名

(李)接下来进入今晚技能竞赛的第二个环节——主题演讲。

(汪)去年底,公司提出了“我为xx人,人人为小xx”的理念,要求不仅每位员工都要做小xx,还要把傘的精神傘的风范向顾客、向社会传播,让所有的人都成为“淋湿自己,呵护他人”的小xx。为贯彻公司的这一理念,本次演讲比赛以“我为xx人,人人是小xx”为主题。

(李)请评委根据演讲的内容、主题、姿体语言、表情、语调、语速、时间控制等给予评分。

略…………….

(汪)公布演讲的分数

(李)公布前四项总分排名

(汪)下面进入第三个环节——知识竞答,首先进行的是必答题。评委根据参赛队的的回答情况打分并亮分,记分员在白板上记录并累加。

(李)请听第一题,本题由 店回答

请评委亮分,本题最后得分为 分……..

必答环节完毕,下面进入轻松一刻,有请南门店员工带来他们的时装表演《傘秀》。

(李)到现在为止,各店的积分和排名情况是………..

(汪)提请各参赛队注意,现在的名次不是最后的结果,谁是最后的胜利者?还要看今天比赛的最后一项——知识抢答。

(李)在这个环节,排名靠后的店可以上演惊天逆转、反败为胜;而排名靠前的店也可以扩大战果,乘胜追击。到底鹿死谁手?抢答过后,即刻揭晓!首先介绍抢答规则。

1、 (汪)抢答题每题1分,共40题,理论上平均每店10题。

2、 (李)参赛员工在主持人念完题目,并说“开始”后方可抢答,提前回答在本项目中扣5分。

3、 (汪)回答正确加1分,为防止恶意抢答,回答错误扣1分。

4、 (李)台下员工保持安静,如未经允许说出答案,在该店团体总分中扣2分。

(汪)下面请听题………

(李)今天的技能竞赛所有项目比赛完毕,在计分员统计分数期间,请欣赏双楠店员工带来的合唱《步步高》,有请。

(汪)感谢双楠店员工经为我们带来的精彩表演,今天的技能竞赛(以下为简单总结)

(李)接下来请各位评委对今天的比赛进行点评、指正,首先有请……….

(汪)谢谢各位评委的点评和宝贵意见,下面宣布本次技能竞赛的团体总分及排名:

(李)第一名: 店,总分 分;

(汪)第二名: 店,总分 分;

(李)第三名: 店,总分 分;

(汪)第四名: 店,总分 分。

(李)接下来,请各位嘉宾和领导为获奖员工颁奖。

(汪)有请摆台技能第一名 、第二名 、第三名 ; (李)配菜技能比赛第一名 、第二名 、第三名 ; (汪)演讲比赛第一名 、第二名 、第三名 走上星光大道。

(李)最后,有请xxx公司创始人王xx女士为荣获团体第一名的 店经理颁奖。

(汪)今天的比赛到此结束,感谢各位嘉宾、各位领导的光临,我们来年再见!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十八

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请教育总支副书记致开幕辞!

闭 幕 主 持 词

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;

女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

合:首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!

2.

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我们欢聚一堂,隆重举行马良镇首届中小学教师教学技能打比拼。

女:创设擂台,搭建舞台。今天,将有9所学校27名队员在这里现场竞技展风采。

女:此次活动共分四个赛段,即定点投篮、教师必答、团队合作、风险提速。

男:团结协作,展示自我,马良镇首届中小学教师教学技能大赛正式开始。

女:首先有请马良镇教育总支副书记刘登文同志致开幕辞!

闭 幕 主 持 词

男:当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边,智慧之音还在回荡;

女:当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前,思想的火花还在跳跃;

男:当我们举起胜利的奖杯,我们的脑中浮现出一个信念——奉献;

女:当我们鼓起热烈的掌声,我们的心中呼喊着一个声音——孩子;

男:今天,我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采;

女:明天,我们在三尺讲台上辛勤耕耘,播种希望;

男:更新理念,炼就内功,是我们的初衷;

女:改变生活,创造精彩,是我们的愿望;

男:我们挥洒着汗水和泪水,一路走来!

女:我们呵护着幸福和希望,奔向明天!

合:马良镇首届教师技能大赛到此结束,谢谢大家!

教师技能大赛主持稿(通用19篇)篇十九

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:

大家好!

首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!

xx公司技能大赛,正式落下帷幕。

此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。

参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出x名优秀获奖者。

整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

下面由我宣布获奖比赛成绩:

获得xx参与奖的共x名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。

获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的时刻,让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

最激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。

让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。

让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺,感谢参赛选手的努力与付出!

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