优秀作文的评判标准有内容丰富度、语言表达能力、思维深度等方面的要求。在这些作文里，我们可以感受到作者的真情实感和有力的语言表达。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇一
靓靓姐姐送给我几只小蝌蚪。我和爸爸小心翼翼地把小蝌蚪放入水中。小蝌蚪像受到惊吓一样，在水中四处乱跑，好像要找一个安全的地方躲起来。我仔细地看水中的小蝌蚪，发现小蝌蚪像我最爱吃的棒棒糖一样，身体圆圆的，尾巴细又长。如果再仔细看，会发现小蝌蚪黝黑黝黑的身体上有一对很小很小的眼睛，还有嘴巴。它的嘴巴还会吐泡泡呢！爸爸告诉我小蝌蚪是吃河里的泥沙长大的。于是，我请爸爸每天路过清水河为小蝌蚪带来一些泥沙。就这样不知过了多久，我惊奇地发现小蝌蚪长出了两条长长的后腿。
小蝌蚪不再用尾巴拨水了，而是用它新长出的后腿代替尾巴蹬着往前游。虽然我的小蝌蚪还没有长成青蛙，但是我会一直等它长大，到那时，我将和靓靓姐姐一起把小青蛙放回大自然，让它帮助农民伯伯捉田里的害虫。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇二
家庭给予我生命，在这个世界上虽然仅仅经历的时光不多，但是在光阴的流逝中，短短的时期并不是白白度过，最起码我深深感受到了家庭的幸福的快乐。
我的童年生活虽然不像七彩梦幻般的金色童年，但是也不像悲惨孩子的灰色童年。我的童年生活像浅蓝的天空那样简单而快乐。在这期间中，我曾经看见过不少有趣的事情，也知道了不少的人间真理。失望的时候，我会感到我的周围是无边的黑暗，但是我并不孤独，并不感到绝望。即使泪水不断，但是我的心却仿佛对昨天的眼泪微笑。因为这个家给予我的爱像洋溢了的瓶子，无论在什么地方都总能看见一股生活的激流在动荡，在乱山碎石中学会成长，在创造自己的道路上得到无私的鼓励。
一个简单而快乐的家庭里，出现了两种教材，一种是正面教材，另一种是反面教材。我的生活却与它们息息相关，时时刻刻少不了它们来告戒我：
爸爸曾经说过：“寒冬的腊梅，因为有着对春日的向往才吐露芬芳。逆境中的人，心中有着坚强的信念才得以成功。”当我每次感到身边一片黑暗的时候，他的话在我的脑海中不断撞击着我。在迷茫的大海中，坚强的信念犹如一盏明灯，照亮心底，驱尽黑暗，更犹如一个方向盘，时时把握生命的方向。生命的朝气，生活的动力都需要抓住成功的机遇，并驶向理想的彼岸。我想那汗水是苦的，但毕竟那滋味是甜美的。
还记得爸爸说过：“生活的激流需要搏斗。”我很感激他说的这一句话，使我在激流中不断搏斗，也不曾停止过，而且它也不能够停止，更没有什么东西可以停止它。在这途中，这里面有爱，有恨。有欢乐，也有痛苦。从中我不仅学会了奋斗，也更让我感受到了家庭中的那份信任。
人的一生不可避免会与他人发生摩擦，能包容他人的缺点，能宽恕他人的过失。而同时我们也不能忽视宽同自己。宽容自己不等于放任自我，而那种就叫做自甘堕落。他的出现，虽然处于被人厌恶的地位，但我仍感激他使我在从中能够中不断觉悟出许多真理。
“碰！”这又是可怜的杯子的遭遇，哥哥却常常埋怨不如意的事，事事计较，样样较真，为琐碎的事伤感不断，埋怨他人的不是。我对于这一切早已当成家常便饭了。其实这样的生活只会坐井观天，也许宽容是一种胸襟和气度，它比武力更能使人臣服吧！当初齐恒公也不就是宽容他人，不计前嫌重用曾经射伤他的管仲，才成为春秋时期的第一任霸主吗？可见宽容者才能得以人心，得以天下。
在心灵的港湾里，出现了正面教材，对于生活的搏斗，我有我的爱，有我的恨，有我的欢乐，也有我的痛苦。这一切如何去动荡，动荡到唯一的海里，而它什么时候才流到海里，没有人会知道。而这一切的一切，都将会成为我萌发的动力。有人说路本来就没有，因为走的人多了，就成了一条路。又有人说本来就有的，正因为有了路才有许多人走。谁是谁非，我不想判断，我只知道心灵的港湾需要我，青春的道路更需要我。
而反面更告戒我：当理想和现实相去甚远的时候，不要失落，也不要呵责别人。百川归海，方显海博之大；群鸟翔空，才知天之广甚。拥有一颗宽容的心，才能在生活的激流中游刃有余，在人生的旅途上畅行无阻。因为毕竟宽容是人的崇高境界。
这是一个充满爱的家庭，而这爱是恒久忍耐，还有思慈、良善；这爱是永远守护，永远相信，永远希望；这爱是永远坚持到底，因为它永远不会失败。我的教材家庭，那将是一个永远让我留恋的地方。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇三
去年暑假，我们一家去白云山游玩。有一天，我和爸爸一起去森林公园玩。突然我看见小溪里有一条条黑色的小鱼，那大大的脑袋，长长的尾巴，有的两条腿，有的四条腿，可好玩了。我问爸爸这是什么东西呀？爸爸告诉我这就是蝌蚪。我说爸爸咱俩捉蝌蚪吧！有一只蝌蚪离我太远了，我一脚踩到水里，爸爸把我拉上来，我们一共抓了11个蝌蚪。我把它们放在塑料瓶子里，然后高高兴兴地回到了宾馆。
回来以后，爸爸告诉我：“蝌蚪长大了，尾巴慢慢退化了，就变成了青蛙，它们可是吃害虫保庄稼的益虫啊！咱们还是把它们放了吧！”我一想，对呀，我不能只图自己高兴，而伤害了益虫。于是我说：“好吧，白天我再观察观察，晚上就把它们放了。”
到了晚上，我和爸爸一起把这些蝌蚪又全部放回了水中。看着小蝌蚪高兴地游走了，我的心里快活极了。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇四
昨天，我决定将我养的蝌蚪放生了。因为它们的两只后腿都长出来了，尾巴也掉了。
放学回来，我和爸爸将蝌蚪从鱼缸里捞出来，装在一个塑料瓶里，走出家门，向小河走去，到了小河边，我说了声“再见”，将水往下倒，我以为小蝌蚪倒下去了，结果爸爸提醒我还没倒出去，我又倒了一次才把它们倒下去，我看到它们适应了一下水，就飞快地游走了，游向它的希望。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇五
・・・・・・・・时代作文三级一班陈冠杰。
有一天，天气很晴朗。小明、小亮、小刚，出去玩。他们拿着瓶子，去池塘边抓了很多小蝌蚪。在回家的路上，小明说：“你没我抓得多。”小亮说：“你也没小刚抓得多。”说；“你们别吵了，我们赶快回家吧”
然后，一个大姐姐说；“你们抓蝌蚪干什么？”小刚自告奋勇的说；“你管我们捉几只呀？后来，大姐姐开始教育他们了。你们这样是不对的.。小蝌蚪长大是青蛙。他们不信，大姐姐带他们去他家。看小蝌蚪回家的故事，他们信了，现在他们明白了：“小蝌蚪长大成了青蛙是会帮助我们的。”
他们知道自己错了，就把小蝌蚪送进池塘里了。小刚说：“小蝌蚪去找妈妈吧。”
放蝌蚪回家（模板19篇）篇六
今天，我终于发现“小小”的尾巴缩短了，就剩下一个小黑点还在。它也不怎么游动，经常趴在盆底，偶尔蹬几下腿，然后又休息，而顽皮的“大大”却一直在“小小”周围打转转，还爬到“小小”身上，“小小”吓了一大跳，拼命向前游，不是“游”，而是往前爬，尽量躲着“大大”。
变成小青蛙的“小小”长着一对大大的眼睛，圆溜溜的，眼睛鼓鼓的，凸出来像在头上安装了两个小灯泡。头部前方有两个鼻孔，肯定是像我们人类一样，用来呼吸的。
晚上，爸爸下班回家，看到了小青蛙，他建议我拍照留念，然后把小青蛙放到我家附近的水池里，让它过上自由自在的生活。
这一个月来，这两个小东西给了我们家无穷的快乐，我心里虽然舍不得，最后还是同意了，我让“大大”和“小小”一起回到了大自然，希望它们长大后能捕捉更多的害虫。我会一直想念它们的。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇七
一天，小刚出去玩，看见一只小鸟在草地上吃果子。他觉得很好玩，轻轻地走过去，一把捉住了小鸟。他找来一根绳子，把绳子的一端系在小鸟的脚上，另一端牢牢抓在手里，决定要和小鸟一起去玩。于是，小刚一边跑，一边对小鸟说：“飞吧！飞吧！”小鸟却一边飞，一边挣扎。小刚呢，却觉得很好玩。突然，小刚听到一阵哭声“呜，呜！”，只见一位民警叔叔带着一位小姑娘过来了。民警叔叔说：“小姑娘，你为什么哭呀？”小姑娘哭着说：“我要找妈妈，我要找妈妈。”民警叔叔摸摸小姑娘的头，笑着说：“我送你回家。”小姑娘顿时破涕为笑，拉着民警叔叔的手去找妈妈了。
小刚看着小姑娘和民警叔叔远去的.身影，想：小姑娘找不着妈妈这么伤心，小鸟离开了妈妈也很着急，只是它不会说话不会哭。想完，他看看手中的鸟儿在拼命地挣扎，想把绳子拉断，可是，怎么也不行，小鸟唧唧喳喳地叫，好像在说：“我也要妈妈，我也要妈妈。”小刚决定把小鸟给放了。他小心地把小鸟脚上的绳子解开，小鸟拍了几下翅膀，叽叽喳喳地叫几声飞走了。
小刚想：小鸟回家了，小姑娘回家了，我也该回家了。他高高兴兴地回家去了。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇八
我以为我已经忘记了什么是家。
前些天才接到父亲的电话，问我今年过年回家不，本想又告诉他不行，但想了想，硬着头皮说：“回。”“那好，我给你买你最爱吃的肝儿！”那头语调升高，充满着喜悦。
赶着天破晓，匆匆忙忙地记录好数据，脱下白褂，收拾几件衬衫，带着一头晨光回家去。我摸着行李，鼻尖一酸。
我已是十年未回到家乡了，不经意发现，回忆里，竟只剩下了点零星的记忆：大学毕业后，我成功得到了进入中国天眼的机会。父亲那天很是尽兴，破例去了家乡最高级的酒店，带着哥俩儿喝珍藏的白酒。第一次看见他笑容满面，第一次看见他放声歌唱，第一次听见他用自信而铿锵地说：“我女儿是我的骄傲！”
不知何时，思绪被打断在我脚下的这片土地。重庆方言猝不及防地窜入了我的耳朵。在人声嘈杂中，我听见了父亲那厚重而又温和的声音：
“孟瑜！这儿！”
我诚然是此生第一次听他这样叫我，我寻声回头――头发花白，穿着蓝皮夹克，里面穿着厚毛衣，笑纹深深的……哦。妹妹这么高了，母亲也在；哎？祖父怎么不来接我呢？哦……眼泪将我的视线模糊，我说不出一句话，就只能站在那里。妹妹有些不知所措，忸怩地叫了声：“姐姐。”
好在父亲还挺乐观，像以前一样拍我的肩，说：“好孩子，真成为国家效力的人了，你看你哦……”他说着，说着，便不说了，静静地看着我，片刻，他像触了电一样，转过身去，说：“走！”
坐在车上，一时间四人沉默不语。妹妹和母亲也在寒雨中不知不觉睡去，我想和父亲说什么，却又开不了口。
“你过得啷个样呢？”
“还好。”我用普通话回答。
“怎么楞个瘦了呦？天天整啥子去了。”
“观测，记录，计算。吃什么已经不重要了。”我轻轻倚在后座的靠椅上，半闭着双眼觉得格外舒服。
这区县真是变了好多，鳞次栉比的高楼，那一点白鹭的影，和着摩托车撩过的风声，让很多记忆越来越遥远。濑溪河的流水，还在从东往西静静地倒流。
这两层的小屋，是在父亲的操劳下建成，这是我的温暖而陌生的家。
推开门，明亮几净的大厅，映入眼帘的是超大的液晶电视，向内伸，却蓦然发现有两张黑白照片。我将视线撤去，唯恐记忆漫溯。妹妹告诉我，二楼有间屋子，是我的。
我不知道为何又陷入深深的回忆，直到脸颊上有了什么湿润又温暖的晶莹，听到父亲叫我下楼去吃饭，才猛地发现，我渴望孤独，又想逃离这恼人的孤单，还乞望着更多的人的关注。
父亲却特意做了青椒焖的红烧鸭肉，乐呵呵地摆开碗筷，一如祖父的影子在我身前一晃，“天真烂漫”地带着小调说：“开始喽~”
这桌上的，皆是我小时候爱吃的；母亲和妹妹吃饱后便走了，剩下我和父亲。某种程度上，没有血缘的牵挂，我只是个外来客而已。而父亲与我，是在复杂的结构下，维系的另一种感情。
鼓起勇气，再认真看看父亲：那明亮的眼睛不知何时黯了光芒，驼背似被生活压得更低了，妹妹才初中，的确有劳父母操心。他那串钥匙，还挂着我送他的饰件。
他夹菜的手已有些发抖，他身子前倾，夹起一块鸭肉，又仔细看了看，在菜里翻了翻，挑出一块全瘦的，说：“来，这块好。多吃点，等过年那天再给你煮。”
我没敢告诉他，过年那天有颗星需要观察，得回去……。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇九
放蝌蚪回家“小蝌蚪就是鱼，怎么会长成青蛙呢？我才不相信你呢。”大姐姐把人他们带回了家，给小明、小刚、小亮看了一本小蝌蚪找妈妈的书，原来小蝌蚪长大就是青蛙，一只青蛙一天能吃几百只害虫。他们今天天气晴朗，放学后小明、小刚和小亮走在一起说：“不如我们回家拿一个瓶子去池塘边抓蝌蚪。”他们飞快地跑回家拿瓶子。0明、小刚和小亮到了池塘边抓了好多蝌蚪。小刚说：“你有小明抓得多吗？”小明说：“你们不要吵了。”他们有说有笑兴高采烈火地回家了。小明他们走着走着一个大姐姐说：“站住”把他们吓了一大跳，小亮说；“你为什么要我们站住”。大姐姐说：“你们为什么抓蝌蚪。”小刚说；“又不是你家的'蝌蚪，你为什么要管我们。”大姐姐说：“小蝌蚪长大了就是青蛙，你们抓了几只小蝌蚪就等于帮了害虫。”小明说：恍然大悟，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪说：“你们真好。”小明说：“对不起，我们不该抓你们。”大姐姐说：“你们真是一个知错就改的好孩子。”
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十
很久以前有一只小蝌蚪，他有一颗大大的头及长长的尾巴，他很爱在水池里到处玩耍，很像一个到处去旅游的冒险家一样，还有他大大的头好像一颗石头一模一样喔！
有一天，小蝌蚪游来游去，他很想要到陆地上玩耍，他游泳到了小溪口，他遇到了一只蓝色羽毛的小鸟，小蝌蚪好奇的问小鸟说：“你自由自在的飞翔，我可以跟你去冒险吗？”小鸟又开心又拍动翅膀的说：“你在水里游着，我在天空飞着，我们可以一起分享两种世界！”他们就开始了一起冒险的旅程，他们一边走一边说着自己有过什么样的经验。
他们一路走着，不小心误闯了蛇的禁地，蛇大哥就说你们看起来很美味喔，吓得他们连动也不敢动，小鸟想到办法可以打败可恶的蛇，小鸟飞去其他的地方找救兵，小蝌蚪快要被蛇咬到，在这千钧一发之际，这时候天上掉下了一颗颗巨大的果实，压在蛇的身上，蛇开始把果实一颗颗的吞进肚子里，最后砰的一声响，蛇爆炸了，小蝌蚪和小鸟也战胜了蛇，他们心里想着这次的历险旅程将为未来的历险留下重要的纪录。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十一
・放小蝌蚪回家・・周芸竹春天来了，池塘里到处都是小蝌蚪，一天小星、小明和小亮在学校里就开始商量，小明说：“我们放学回家后就去捉蝌蚪。”小星和小明都说：“好。”放学后他们飞快地跑回家拿瓶子，到了池塘边他们就开始捉蝌蚪了。一会他们就捉了很多于是兴高采烈地回家了，在路上小明说：“我捉的小蝌蚪比你多。”小星说：“小亮捉的'比你多。”小亮说：“都捉了不少。”说着说着只听一声吼：“站住！”把他们吓了一大跳，大姐姐说：“你们可知道小蝌蚪可以变成青蛙吗？如果你们捉了一只蝌蚪就像放了很多害虫。”他们不相信。大姐姐就把他们带到家去大姐姐就拿了一本名字叫《小蝌蚪找妈妈》的书给他们看，看完后他们说：“大姐姐我们知道错了。”后来他们又到池塘边把小蝌蚪放回到池塘里，他们说：“我们以后再也不捉蝌蚪了。”
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十二
暑假里的一天，熊猫晶晶从小河里捉来一只活蹦乱跳的大鲤鱼，准备回家饱餐一顿。
走着走着，忽然在路上碰上了小猫咪咪。咪咪说：“快看，这是我捉到的小蝌蚪，多多呀！”晶晶想：小蝌蚪长大了是青蛙，青蛙可以捉害虫，所以，我应该想办法把小蝌蚪们放了。
于是，晶晶就跟咪咪说：“咪咪，你看我捉的大鲤鱼，大不大？想不想跟我换？”咪咪连忙说：“行，行，行，鱼真大，当然想换啊！”然后，晶晶就把手里的大鲤鱼递给了咪咪，又把咪咪手中的一大瓶小蝌蚪接了过来，说了一声：“谢谢！”就连忙跑到河边，把小蝌蚪全倒进了河水中。
小蝌蚪们回到了自己的家，非常高兴，应兴高采烈在河水里游来游去，好象在跟晶晶说：“谢谢！”晶晶也非常高兴，就蹦蹦跳跳地回家了。指导老师王翊卿点评：文章展现了小作者充分的想象力，对于主人公语言和心理的描写很细致，故事情节很合理，把晶晶身上的好品质充分的表达出来，很好。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十三
上几周的一个周日，我去公园里玩，路过一个池塘边时，忽然看见一群密密麻麻的小黑点在水中游动。走进仔细一看原来是小蝌蚪。只见它们黑亮亮的身体，大大的圆脑袋，细细的尾巴，好像一个个“逗号”。它们都拥挤在一块大石头边上，似乎正在交头接耳地商量着什么似的。
我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。
一个多星期过去了，它们的身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。
通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十四
随着一声悠长的放学铃声响起，我快些收拾好书包，乘奔御风般向校门口跑去。
时间追溯到我刚上初一的时候，那时候，放学都是爷爷来接我回家的。我收拾东西总是很慢，以至于让爷爷等好长时间。我也告诉过爷爷不用来那么早，可是爷爷只是笑笑，说没事儿，他等我一会儿就好。时间渐渐到了冬季，每到放学时天就蒙上一层夜幕了，我收拾东西又那么慢，出学校时大都只剩下操场上一些跑步的'人了。爷爷依旧是在放学时分准时到达校门口，可是我却是在放学后十几二十分钟后才出校门。
课业繁重之时，我想起爷爷的教诲，便重又提笔，驰骋疆场；铃声响起之时，我想起爷爷的期望，便快些收拾东西，踏往远方。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十五
温暖的春天来到了。
池子里有一群小蝌蚪，淘气的小青和小小看见了连忙回家拿了一个大盆子跑到池子旁用盆子一捞，捞到了几条蝌蚪玩了起来。小青说：“这小鱼脑袋圆圆的，身子细细的、尾巴短短的，真好玩。”小小说：“等它长大了我们叫妈妈把它烤着吃了。”
旁边的小红看见了连忙讲：“你们不能这样，蝌蚪是益虫，等它长大了会变成青蛙，青蛙是庄稼的卫士，也是农民的好帮手。”小小和小青听了惭愧的低下了头，并异口同声的说：“我们做了一件傻事。”
于是，小小和小青小心翼翼地把蝌蚪给放回了池中，小蝌蚪遥遥尾巴向青蛙妈妈游去。小红说：“知错就改是个好孩子。”
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十六
今天，我高兴地收到了《×××》作文集这本书，我便迫不及待地翻阅起来。书中那篇《捞蝌蚪》的文章强烈地振憾了我。
文中小作者赵冬，在天津市人民公园的荷花池捞蝌蚪的情境和心情，与我那个星期日在西山玉女泉捞蝌蚪的情境和心情是何等的相似。
再看看小作者回家养蝌蚪，观察蝌蚪显出的高兴劲儿；又和我在家养蝌蚪、观赏蝌蚪的愉快心情是何等的相同。
然而，大不相同的是，当他观察到那些长着又大又圆的黑脑袋，拖着一条甩来甩去的小尾巴，神气十足地在水中游来游去的小蝌蚪时，突然陷入了沉思。
在经过激烈的思想斗争后，他把小蝌蚪放回了大自然。
受小作者行动的感染，我马上小心翼翼地捧着我养小蝌蚪的'鱼缸，去到郊外的安昌河边。当我就要把这些可爱的“小精灵”放生时，我又看了看我精心照料了这么多天，已经长出了四条小腿，还拖着一条短尾的蝌蚪们，这时我和它们真是难舍难分啊！
最后，我咬了咬牙闭上了眼，还是把它们放生了。
当我看到它们自由自在地向深水区游去，最后消失在江水中时，我的心情是多么舒畅、轻松啊！我仿佛看到了这些人类的朋友正在捕杀害虫；在它们的护卫下庄稼正茁壮生长着。
我为自已改正了捞蝌蚪的愚昧行为而无限欣慰。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十七
哈哈！猫今天运气真好，它钓了一条又肥又大的鱼，准备美餐一顿，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇见了小猫，只见小猫抱着一个瓶子，瓶子里装着几只小蝌蚪，它大摇大摆地走过来，说：“瞧！我捉的小蝌蚪！”熊猫一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪长大了，就能变成小青蛙，小青蛙可以为人类捕捉许多害虫。
熊猫看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪们拼命地挣扎着，有的真打蔫儿，太没有自由了，它想：小蝌蚪离开了妈妈多么可怜呀！我得想个好办法，救救这些可怜的'小蝌蚪。他眼珠一转，想出了一个好办法，说：“我用鱼和你换小蝌蚪，好吗？”小猫看见熊猫手里那又肥又大的鱼，口水都流出来了。没等熊猫说完，就连声说：“行！行！行！”于是，小猫赶紧把手里的瓶子递给了熊猫，接过了又肥又大的鱼。得以地走了。
熊猫三步并作两步地跑到了小河边，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩着尾巴，游到这儿游到那儿，仿佛在对熊猫说：“谢谢你。等我长大了，我一定多捉害虫。”
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十八
一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”
点评：
这篇短文的小作者很有想象力，他将小熊猫和小猫当成了人来写，通过写它们的一段对话和交换东西的行为，夸奖了小熊猫能保护益虫的好做法。也能看出小作者是一位很有爱心，自护小动物的好孩子。
放蝌蚪回家（模板19篇）篇十九
一个晴朗的早上，春风吹拂着。小熊猫从池塘里吊到了一条大鱼往家走。它走到半路遇见了小猫。小猫抱着瓶子，兴高采烈地对小熊猫说：“小熊猫你看，这是我捉的小蝌蚪，真多啊。”小熊猫想小蝌蚪是益虫，等它长大了就是青蛙，青蛙可以捉害虫，保护庄稼。小熊猫灵机一动想出了一个好办法，它想小猫挨吃鱼，我就用鱼跟它换吧。
小熊猫说：“小猫，我用鱼和你换，行吗？”小猫说：“行啊。”小猫马上把小蝌蚪给了小熊猫，小熊猫也把大鱼给了小猫。小熊猫接到瓶子，马上回到池边，打开盖子把小蝌蚪放了。它一边放，一边说：“你们回去吧，你们自由了。”