风雨过后是彩虹(精选15篇)

时间:2025-05-18 作者:笔尘

优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。这些优秀作文范文具有独特的观点和深入的思考,值得我们认真品味和学习。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇一

-题记叶的离去,是因为风的追求,还是树的…不挽留?也许,都不是。

只因某天,树一脸无奈欲言又止地对叶说:

“谢谢你,陪我走过了春夏。但是,现在的你让我感受到的,只有…沉重,枝条被压弯.不能自由舒展而带来的沉重。对不起,是你该……离开的时候了。”

而如今盛夏的气息,说散,就散了。

紧密相连?树可能并不赞同这个说法,甚至,感到可笑吧。叶生活在枝条上,成天面对着的,是高高在上的蓝天白云;自己扎根在大地,看到的,是被人践踏在脚底的泥土。“云与泥的不同……”树抱着这样的想法,从开始到现在。

的确,在别人眼中,这片叶和这棵树本来就不该在一起——应是两条平行线才对。这棵树经历过太多的`风风雨雨,心上刻下的累累伤痕,哪是未在风雨中挣扎过的这片叶,能读懂的。只是叶天真地希望,至少能和他成为交叉的直线,能在枝上陪着他,让他感受到生命中不仅仅是风雨。甚至期待着能有突如其来的一场狂风暴雨,然后与树一起经历。可是她听到树说:

叶愣住了,很久很久,她才努力笑着回答:“没关系呀,我就是彩虹啊。有我在,彩虹每天都会陪着你的!”

叶以为,她做到了。她太自以为是,现在才发现:树并不需要她真正走进他的生活。于是认清了一个现实:交叉线也有它的悲哀——有过一个交点后,不管怎么走,都越走越远……尽管如此,如果可以重新选择,叶依然希望在这棵树上发芽生长。

只是如今,到离开的时候了。叶想:怎样才能离开呢?终于,她想到了。

把眼泪往肚里咽吧。身子一重,自然就能…离开了。

……一阵天旋地转。恍惚中,叶又见到了以前的树。沉默的树,孩子气的树,温柔的树,霸道的树,难过却强作欢颜的树,一脸阳光灿烂的树……抬起头,闭起眼,害怕一不小心会泪流满面。

叶拼命地安慰自己:“没关系没关系,我离开以后树就轻松了。”却又很不甘心地在心里问着树:“我的存在,真的让你很压抑吗?没想到会是这样的结局。对不起。”

失落感,一瞬间铺天盖地。

微笑着坠地,如愿以偿。叶被埋在土里,连同她惟一能带走的回忆,静静地,仰望着树。

曾经一心期望着陪树一起春暖花开,后来才知道,这只是一个梦,一个树编织给她的梦。如今,树亲手将她从这梦中摇醒了;他说谢谢,他说对不起。叶知道,这不过是借口,不过是他温柔的慈悲。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇二

突然,一把长枪破云墙而下,重重的打在地上,大地的身上留下了一个手指大的疤痕。接着,暴雨骤降。乌云散去以后,留下的是伤痕累累的大地,波涛汹涌的海浪,一片的狼藉。这时候,你感到沮丧了吗?你想放弃了吗?当困难降临,你是否只是裹足不前?有人说过,失败并不可耻,可耻的是你从来不敢跨越困难。你在害怕什么呢?害怕再受一次的挫折,害怕失败吗?如果不认真的面对困难,突破障碍,又怎么可能触及到那片小学生作文大全人生不可能十全十美,即使是再蔚蓝的天空也会有乌云,即使是再澄净的湖水也有泥沙。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇三

迈入高中,首先便是“稍息、立正”......教官一声吼叫:“6点50分,在操场集合准备出早操!”还陶醉在美梦中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱......一阵狂奔到操场时,才知道自己惨了。“报告!”“归队,不忙,你的帽子喃?”你看我这个丢三落四的家伙,“你......你怎么小错不断呢?要不要今天就把你送到‘飞虎队’去?!”你以为我想这样呀!平时在家里是衣来伸手,饭来开口,快乐似神仙呀!谁规定搞这鬼军训,早知道我才不来呢。“你给我站军姿!”“站就站,谁怕谁呀。”这站军姿呀,简直是求生不得求死不能,哎,还算本小姐有福,只站了15分钟就归队啦。“你胆子真大,敢这么跟教官说话。”我旁边的同学说道。“别说话,谁说话我叫她站军姿!”“今天下午,学校领导要来参观彩排,大家一定要加油!”“加什么油?机油,柴油,汽油,还是猪油?”(大家笑了)“哼哼......”“猩猩”教官叫道:“你这是笑里藏刀,你们是我最大的敌人......笑什么笑!没有一点纪律性!”那眼神简直是凶神恶煞,谁欠了他钱没还似的,“现在我们开始复习一下以前的动作,谁做错了,自己应该明白dd向左转,向右转......”“军号嘹亮步伐整齐......大家一起唱!”唱什么唱,连音都不准,“你为什么不唱?”我无言以对,只是漫不经心地哼......教官的严肃让他的笑容成了稀世之宝,我们却对他嗤之以鼻:“什么德性?装酷吗?”“他是不是崇拜施瓦辛格?”“他是不是做过整容手术,不会笑了?”哎呀,我的妈耶,倒霉的.一天终于结束了,但我的骨头快散架啦,但为了让他看得起我,我要暗自努力。几天后,军训的检阅要评选“优秀学员”,当教官说:“你,就是你!”我疑惑不解地问道:“我?搞没搞错?”“就是你,你为自己竖立了标杆,找到了一个比自己更强的对手,并敢于超越它,你初步具备了军人的素质......”(全体鼓掌)这时,我却看见他的脸变了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上挤,半天才将眼睛眯小了,但这毕竟有些难度,他的脸涨得通红。――天,那是在笑吗?――也许吧!

生活是一条河,左岸是我值得把握的花样年华,右岸是我无法淡忘的回忆,中间飞快流淌过我年年岁岁淡淡的感伤。

我恨父亲,他不关心我;我憎父亲,我们之间永远有一座大山。它太高太大,我曾以为我一辈子也无法翻过那座山,但是在那个大雨滂沱的夜晚,我却翻了过去,结束了十几年来对父亲似乎隔着蒙蒙水汽的记忆。

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大风大雨中拄着双拐,像暴风雨中挣扎的芦苇。那一刻,我竟有说不出的难过。父亲艰难地走过来,摇摇欲坠地把伞递给我,淡淡的说:“走吧!”沙沙好奇地问:“叔叔,您是――”“她伯父。”父亲笑着,藏住眼里的悲伤,以闪电般的速度回答。我走了一半路程,才小心地问:“爸,你怎么说是我伯父呢?”“我怕他们笑话你。”平常的口气,淡然的表情,却让我明白了父亲为什么总是躲着我。

“嫣儿,爸没用,爸对不起你。”父亲忽然对我说出那么一句话。那一刻,伤心像潮水一样向我涌来,可我心里却有说不出的温暖。我刹那间突然发现,我翻过了那座山,因为我看见了,明白了父亲对我那隐忍的爱,那化不开的片片温柔,那是天下父母对儿女最疼惜的感情。

我不由得想起作家毕淑敏的一句话:“儿女在父母死后才知父母是爱自己的。”那我该多庆幸,多高兴啊!因为我在父母有生之年便翻过了那座山,而现在,在我们父女面前的,是沟通与幸福的彩虹之桥。

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风雨过后是彩虹(精选15篇)篇四

木匠说:“木结是木头最难刨的地方。因为那是木头受过伤的地方,所以重新想出来的新木才会格外坚实。”

——题记。

海面的风平浪静总是在滔天巨浪经过之后,树木的茁壮成长总是在暴风骤雨洗礼之后。万事皆如此,就像你想要的成功,也是在砥砺之后才会到你身边一样。

粉骨碎身现新绿。

“这地方好黑。周围怎么硬硬的,风伯伯把我带到了哪里?”野草种子疑惑着。

其实这是一处环境十分恶劣的岩石缝。几天后它便明白了。它迷惘了,它愤怒了,然后它绝望了。上帝也仿佛嘲笑它一般,主宰了一场瓢泼大雨。雷声轰轰劝它早点解脱,冰冷的雨滴无情的滴打在野草种子柔弱的身上,那是它不曾经历过的痛。可它却突然清醒了。坦然的接受了命运为它安排的一切,一种叫做“好好活着”的欲望充斥了它的大脑,无比清晰。

“这里一毛不拔?没关系我会让这里变得有希望!周身的岩壁冰冷坚硬?没关系我会从缝隙中探出脑袋好好看看这个世界!没有水分没有阳光?没关系我会珍惜这稀缺的生命之源!我会好好活下去。”它心想。

星星看着它顽强地拼搏着,日月都惊叹它那强大的生存欲望,它在岩石的嘲讽和朝露的鼓励下疯狂的生长。神的孩子在近乎粉身碎骨的淬炼中重生,岩缝里的艾绿,生生不息。

那年的春天好像很冗长,可却很有希望。

崖渊展翅翱万空。

幼鹰看着干草越来越少的窝发呆,不明白妈妈为什么每天都从巢穴里丢出柔软的干草,凸出的树枝扎的它许多地方都破了。妈妈视而不见,它也没有勇气问什么。

阳光正面从悬崖表面上的洞口照进来,暖暖的洒在幼鹰的身上,它想也许这就是世界上最美好的事情了。它不自主地向洞口挪动,看到了一望无际的月白色天空,看到了对面岩壁上郁郁葱葱的一株崖柏,也看到了鸦青色幽静的万丈深渊,它既渴望飞翔又害怕死亡,踯躅,退却。

就在它愣神的时候,头顶传来一声长鸣。还未及举头,便只觉自己好似成为了一片轻薄的落叶,正在以死亡的弧度向生命尽头坠落。仿佛死神的声音已经在耳畔轻响,距离开始变得模糊,生与死的界限马上就要被打破。幼鹰本能地展开双翅,用尽全身所有的力气,拼命地抖动起翅膀,空气给了它上升的力量,它飞起来了!幼鹰惊喜地在这悬崖之间任意翱翔,感受到了这世界的另一种美好。

那天的沟涧,像极了地狱,却又好像是天堂。

残酷与美丽,挫折与成功,总是如此矛盾却又和谐统一,我们的人生也如此。只有挫折洗礼过后,泥泞拼搏过后,拥抱成功,你才会体会到超然的快乐和喜悦。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇五

“停!什么乱七八糟的?”辅导员一脸的挑剔,推开了我的本子,“你们班就这水平啊!”班主任有些不好意思,赔了几个尴尬的笑脸,顺便不客气地瞪了我两眼,我的眼眶顿时充满了水亮亮的液体,我哭了!我像一只受伤的猫躲在墙角边哭了,我那么骄傲,现在却被人说得这样一文不值。天气阴着,原本湛蓝的天空不满了灰色的云彩。

我找到了辅导员,说了我的想法,经过我多次诚恳的请求,辅导员终于同意再给我一次机会。于是,我如同上了发条一班,每天早晨天不亮就起来练习朗读;不怕丢丑的读书给同学听,请他们给我指出不足,并及时纠正;学习电视上那些演讲者的吐字和他们的举止……最终,我得到一等奖。

站在台上,看到下面老师和同学们赞许的目光,听到那热烈的掌声,我突然想大声地说:“朋友,面对风雨的时候,不要害怕。请相信风雨的背后就是彩虹!”

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇六

事情是这样的`——不知道是什么原因,我这学期成绩下滑得特别厉害,从第十一名直直地掉落于倒数第十三名。当我领到试卷、看到成绩的那一刻,我是有多么的崩溃。老师曾经对我十分看好,如今看我的目光中却是满满的失落;父母曾经以我为骄傲,如今跟别人提起我的成绩,却抬不起头,处处回避这个问题;同学曾经拿我当学霸看待,如今眼里却是不敢相信的神情……但是我不允许自己消沉下去,可是又没有办法让自己集中注意力去学习,只好听好朋友的建议,出去散散心,分散下注意力。可惜啊,老天不作美。刚出门,豆点大的雨点就落了下来,砸在我的脸上的,顺着脸颊流了下来,滴落在地上。我有点麻木的在雨幕中散步,完全不管雨水落在身上的湿漉漉的感觉。“姐姐,你快进来啊!”有个小妹妹现在一家饰品店,向我招手。我不解地走过去,问:“小妹妹,有事吗?”“姐姐,你身上都湿了,来,快擦一擦吧。”小妹妹递给我一个有彩虹图案的毛巾。我接过,看着上面的彩虹图案,竟开始发呆。“姐姐,你也喜欢彩虹吗?”小妹妹拉过我的手,把我牵到饰品店门口。这时的雨渐渐小了。小妹妹一脸期待地望向外面,说:“姐姐,等雨停了,我们就能看到彩虹了!”“等雨停了,就能看到彩虹了。”我喃喃道。突然,想起什么似的,心情一下就“晴朗”了。我陪着她一起等着彩虹出来的那一刻。她看着彩虹笑了,我也笑了。是啊,既然你想要看到那美丽的彩虹,那就必须先经过那些风雨……而困难的最后可能就是你人生中最美的“彩虹”吧。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇七

人生要经历过风雨,才能见那怀着信心和希望的美丽彩虹。这是那天哥哥和我悟出的道理。

那一天,学校年级作文比赛成绩公布,一向写作优异的我竟然榜上无名,还好那天只等老师念完名次就走了。老师念完,我飞快的跑出了校园。跑着跑着,再也抑制不住眼泪,就让它流着,我也不去擦它。“沙沙”,小雨下起来了,我赶忙去紫藤长廊躲雨。

“所以要勇敢的面对这次风雨的洗礼,努力创造一个新的未来,难道不是吗?”哥哥问。“嗯!”我点了点头,彩虹好像也在听我们的话一样,在那一瞬间,彩虹变得更加绚丽,我会心的笑了。

我永远也不会忘记这次和哥哥的谈话,它会让我受益终身。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇八

在人生中有许多风风雨雨,但在之后风雨后一定会有彩虹的。风雨有无数种,有国家灾难,有成绩上的“灾难”,有家庭上的“灾难”那么我为大家说一说我的“灾难”吧!

在小时候,妈妈和爸爸总是打架每次一打完架,妈妈总是会问:“我如果我和爸爸离婚,你会跟谁呀?”我总是会说:“跟你。”因为小时候妈妈对我很好,小时候爸爸很凶我很害怕,所以我会选妈妈。

而记着在前几个月,他们吵了一架,爸爸没在家,妈妈不管我。有一天妈妈在家给我看了一个东西,上面写着让我选爸爸还是妈妈,我在那上面写了不离婚行不行,妈妈和爸爸说:“不行,必须选一个。”我说:“行,那我一个也不选,好吧?”妈妈说:“那更不行了,快选,妈妈还是爸爸?”我说:“我就不选,你能拿我怎么办?除非你们不离婚,如果偏要离得话,那么我一个也不选,你们自己看看吧。”妈妈和爸爸思考了一下,告诉我他们不离婚了,我们家的家庭的“灾难”终于渡过。

就像题目所说的“风雨过后就会有彩虹”那样。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇九

没有磨难的成长,怎么会有更加茁壮的成长。

――题记。

成长中,可能一帆风顺,可能碰碰撞撞,但谁又有意去选择呢?因此只有面对,才能辉煌灿烂。

阳光明媚,一切都是万物复苏的模样,可你可曾想到,在此之前,它们正面对了一场磨难呢?放学路上,我心情烦闷,生地模拟卷的分数出来了,结果总是让人出乎意料,再一次的“60”分大大的摆在试卷的中央,我努力抑制住了心中的愤怒与伤心。回到家中将自己锁在了房中,我蹲坐在墙角,眼泪不禁流出了眼眶,那一刻我放声大哭,明明在努力,却怎么也不能攀登顶峰,心中无比愤怒,想要用另一种方式来宣泄。

打开窗户,发出了“呼呼呼”的`声响,我望向了窗外,天比平时阴沉了许多,突然,一滴小水珠透过纱窗落在了我的脸上,不一会儿,天空中便倾盆大雨,我无意间看到一株小树苗,它显得那么瘦小,与风雨比起来连蚂蚁都不如。风强烈的狂着、刮着,向大地宣誓与挑战,小树苗摇摇欲坠,可是它却不肯屈服于这小小的风雨,它坚持着。风雨没有坚持多久,似乎是没有耐心,可此时的小树苗已经没有几片树叶了,可它依旧站在了原地。我原本以为它会被折断,可见此没有,我觉得无趣,便移开了视线。

过了不久,我闲来无趣,无意间又看见了那棵小树苗,此时的它已经改变了面貌,树叶长得较为繁茂,树干粗了一些,显得强壮了,我惊讶了一下,心中似乎明白了些道理,收拾起心中的烦闷与颓废,树立起新的目标与起点,我不愿承认自己已经失败。

其实,承认失败多么容易啊,比长期努力而成功的容易多啦!而失败只不过是一句话或一个动作,但你可曾想到,这失败却只不过是你成功路上的绊脚石呢?你大可以一脚踢开,一次次的失败的你将不再惧怕。这样经历风雨,才能遇到那绚丽的彩虹,那踢开绊脚石的接下来的路程将会无比顺畅。

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风雨过后是彩虹(精选15篇)篇十

天,我一个人在家正玩得高兴,突然,乌云密布,狂风四起,大树剧烈的左右摇晃,树叶哗哗落地,接着下起了瓢泼大雨。我的家随着落叶一起被卷进山洪,差一点就被卷进奔腾喧嚣的大海。我又伤心又害怕,就拼命挣扎,爬到了地上。我像寻找妈妈,为我再造一个家,可是上那儿去找她呢?浓密的森林中,妈妈会在那棵树上呢?这时我产生一个想法自己织一张网安生,不比找妈妈更好吗?于是,我选了一棵向阳的树杈,爬上树,学着妈妈的样子,用力的吐出细丝,一根一根地搭在一起。我织到一半时,已经满头大汗,可是我鼓励自己,一定要编辑下去,没有努力就没有成功。又过了几个小时,网织好了,虽然没有妈妈当初为我织得家漂亮,但是也能安生,也能享受阳光的沐浴,还能随时捕捉到昆虫,我满意极了。可是好景不长,一天又下起了倾盆大雨,斜织的雨幕无情地冲击着我的家,一根根网丝被冲断了。然而这次我可有经验了,为了不被雨水冲走,我站在一支树枝上,依着大树等待大雨的结束。不一会儿,雨过天晴,太阳公公露出了笑脸,一条美丽的彩虹挂在天边。我又在树杈之间织网,一圈,两圈,三圈……一张又大又好的网――我的新家又造起来了,许多小雨点从树上轻轻落下来,挂在网上,好似美丽的珍珠,又像妈妈在为我的成功激动而流出的泪水,太阳公公仿佛也冲着我微笑。

我想,如果再有大风大雨破坏我的家,我还会以顽强的毅力把它再建起来,而且一次比一次建得好。风雨锻炼了我,我的成功就是风雨过后见到了彩虹。

一个自信的微笑。

妈妈,微笑真的重要吗?”

“微笑是非常重要的,微笑能给人们带来许多东西!”

是啊,微笑能使人感到温暖,变得快乐,同时更能使人充满自信。

第一天去上英语课,我表现得有些“怯场”。上课时,同学们都争先恐后地发言,只有我在底下“独自沉默”,“哎,他们都是“精英”。”此时,我就像落了队的大雁,迷失了前进的方向。这时,老师关注到了我,但她没有叫我,只是希望我主动发言。可情绪到了低谷的我,有怎么能举得起着沉甸甸的手呢?我只是认真的听课,但不知什么力量唤醒了我沉睡已久的信心。

那就是老师亲切的微笑,和那一边又一遍的台词“mychildrn”,让我决定挑战一下自己。

于是,我的手缓缓桌下升起,“咚咚”心跳加速,我非常紧张。老师期待的叫起了把椅子都坐热了的我,用期待的眼神望着我,用期待的话语鼓舞我,更用她那温暖的微笑照耀我,此时,我更有心信了,便认真地回答问题,读好每一个单词。

每当看到她鼓励的眼神,听到鼓励的话语,还有温暖的微笑,都能让我感到自信。

第二天,我满怀信心地到了学校,每当老师提问时,我都积极发言,每次回答问题时,我不仅用眼睛交流,还用微笑,,这样就能使老师感到我取得了“最大的成就”――信心。下课时,同学们都纷纷议论--我进步了。

自信是可贵的,可是微笑消失了,什么才能给予你微笑呢?

今年是第一次接手三年级的班级。面对众多的学生,刚开始我并不感觉到害怕。当时只认为这些学生活泼可爱,想必日后很好相处。可是现实远远没有想象中的那么美妙,经过两个星期的学习和相处。我发现了学生一些致命的错误。

一、思想暂时还停留在二年级。

各位老师都知道,二年级到三年级是一个大跨越的`趋势。想要得到好成绩,光靠平时老师可是讲的内容是远远不够的。不比二年级。二年级相对课内知识会多一点,所以只要老师讲的,一般有认真听讲成绩就不错。然而到了三年级,就不一样了。三年级课内知识的比例大概在百分之五六十。课外的和作文加起来就占有百分之四五十的比例。假使你只得了课内的全部总和分,课外的一窍不通。成绩必定会有很大的退步。

二、大班管理的纪律如何抓?

我们班是全新最大的班级,光生数就68个人。面对这一大班的人,想要上好一堂课就必须抓好纪律。可是我们班级呢已经处于有点“老油条”状态。之所以会出现这种状态。主要原因是因为这个班级的老师换了三分之二的老师。造成了老师和学生不熟悉的状态。学生不认识你,刚开始会对你好点,到了一个月左右的时间就会想“欺负”你。目的是看看你够不够资格当她们的老师。刚开始我还和她们和蔼可亲,到了后面就快要变成了“苦瓜脸”,这让我很是郁闷。

三、作业的字迹问题。

因为我们班68个中有60个外地学生。外地的比例占得相当多的分量。因为家长比较忙碌,所以都没办法抽空陪陪孩子,看孩子的作业书写有没有规范。加上一二年级老师们没有注意强调,所以孩子们的作业总是邋里邋遢的,看上去就像千疮百孔一样,让人哭笑不得。

四、班级楼梯的卫生问题。

我们班级因为家长较忙,很多学生都是在外面打包到学校吃饭。不管有没有吃完,垃圾总是堆得满满的。有的一不小心倒在地板上,就更加脏兮兮的。看上去都让人受不了。还有有些同学的“坏习惯”,不爱喝水,爱吃冰。每次都把水放到冰箱结成冰块再吃。吃完吃不完都往抽屉塞,或者弄到同学的桌子上书本上。就连讲台桌都有密密麻麻的东西。

面对这些问题,刚开始也不知道如何是好。不知从何下手。为此,我询问了办公室的前辈和爸爸妈妈。觉得不够妥当还会到网上或者书本上查阅相关的书籍。想从中寻得破解问题的办法。在我的不懈努力下,我们的班级有了较大的进步。

一、两手抓。

两手抓:一手抓课内,一手抓课外。上课前我先认真备课,在讲课时,我注重引导学生自己去探索,并且上课完还让他们将需要死记硬背的东西认真地看几遍,印在脑海里。课后我让她们去书店或买或看《语文知识精粹》,《同步作文》《倍速学习法》还有相关的课外阅读材料。作文课上,多写写好词好句好段让他们摘抄。经过一段时间的学习,他们的成绩有所提高了。

二、多做事,少说话。

我发现我们班只要我一停下来或转身,他们呢就会悄悄地窃窃私语。声音不是很大,我依然是听得到。针对这个问题,我想破了脑袋才想到一个办法,那就是――多做事,少说话。我现在呢都会在停下来之前先提一个问题,我讲完歇息的瞬间,他们正好在动脑筋思考。那一转身的时候,我就让他们将之前抄的笔记看看。这样一来二去,他们的嘴巴也渐渐静了下来。可是呢,这还不打紧。我们班特别喜欢回答问题,一回答问题就跟那喊喇叭似的,特大声。为了解决这个癖好,我将手放到了学生的喉咙上,示意他们保护好,以免嗓子嘶哑。然后又趁机表扬那些表现好的同学。这样下来,班级的秩序也就好多了。

三、严惩不贷。

对于那些字迹不好看的同学,我总是叫他们利用下课的时间全部擦掉,让他们一笔一划重新写。然后“威逼利用”那些字迹特别潦草的同学将字重新改好了。写得好看了才让他们玩,写不好看呢,就重新写。当然想要全班的自己都工整是不太可能的。于是,我让他们每个人都到书店买字帖。每天跟着先临摹。如果自己好看的作品,还会将它公之于众,并奖励印章。同学们一看到有好东西,就会两眼放光。跟着呢,就会想把字写好。慢慢地,我们班的作业也比以前好看多了。

四、大家一起来。

首先呢,我先安排好值日班长。值日班长有时候要包车回去,值日生就会想要偷工减料。于是,我就让值日班长回家前,先托付一个在学校吃饭的可靠的同学,让他帮忙监督。到时候负责的人便会让那一组半的值日生去负责我们的公共区。一般我都比较早回去吃饭,所以进来的时候都会顺道看下值日生有没有提早进来扫地。没有的话,我就会在班里个别谈话。其次呢,我让全班同学大家一起来。我告诉他们班级是大家的,光靠老师一个人的力量不够。所以需要大家的帮忙。下课的时候呢,请同学们把旁边的纸屑扔到垃圾桶。最后呢就是让那些在校吃饭的同学配合好,不要乱丢,更不要学一些上面不好的同学从阳台上吐口水或垃圾往下面扔,影响不好。在我的重复强调下,他们终于明白了保护环境,人人有责的道理了。卫生和纪律的一大进步,让我们班这个星期一举将卫生和纪律流动红旗拿下,为我们班级锦上添花了一把!

是啊,一分耕耘一分收获,如果我们没有付出,怎么会有回报。所以,我想说,朋友们,不要气馁。我们应该好好奋斗,而不是挥霍大把大把地青春!加油,因为我坚信风雨过后总会见彩虹!

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇十一

“不经历风雨,怎能见彩虹······”优美的歌声在房间回荡着。可是,在房间的另一头,在写字台前,你会看见一个漂亮美丽的小姑娘,正在“题海”中“乘风破浪”,那就是我。

“x,做完语文ab卷,在做一张我给你抄的练习题。""什么!"我心里一凉,‘’妈,你就不能慈悲一点?我从早上8点做到现在11点,你还不放过我呀!我都快写出心脏病、高血压了!妈妈,你就算不可怜我,你也可怜一下你自己吧。你从早上6点开始抄试卷抄到现在,你不累吗?"。

妈妈说;我这都是为你好!你看看人家,每天都是手不离书,书不离手,从不跟父母讨价还价,从不疯玩。人家从小就有远大的志向,非清华、北大不上。"。

我整个人都僵住了,站在那儿久久没动,好不容易才挤出两个字;"好的”。

天哪,我万万没有料到老妈会来这一招,临走时还不忘给我布置作业。没想到,风雨过后见到的不是彩虹,而是阴天。用一副对联来说就是:风雨过后仍有乌云,老妈走后还留作业。横批:苦还未尽。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇十二

人生就是由艰辛和坎坷组成的,一帆风顺也只是暂时的。只有克服了艰难险阻,才能继续人生道路,风雨过后见彩虹,在磨难中成长。

曾经读过这样一个故事:一个孩子因车祸失去了右脚,从此他的生活变得很阴暗,自己感觉哀愁无助。一天他的爷爷说要给他买一瓶可乐,孩子喜出望外,可前提是爷爷要求他自己拄着拐杖到马路对面去买,他犹豫了好一阵儿,经过激烈的思想斗争后,他决定再一次越过这条曾经夺走自己右脚的马路,他成功了!当他成功地到达马路对面时,他热泪盈眶。从此他改变了对人生的态度,积极地迎接每一次挑战,过上了幸福的生活。文中有一句话这样写道:假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛酸和苦楚酿成这世界上最最甜美的可乐。

一个孩子改变了对困难的态度,便重获新生。其实,困难总会过去,要学会去面对坎坷与挫折。在低谷里,不要抬头向上望,要向前看;不要对着高山喊,而是要自己学会找到通往高山的出口,所有的低谷都会有出口,只不过有的很隐蔽,要充分利用自己所有的,凿开这个出口,使自己通往胜利的高山!

我们应该学会正视困难与挫折,积极地找出解决问题的方法。有时你失败了以后才发现成功其实已经离你不远了。俗话说:吃一堑,长一智。以困难为例,以挫折为鉴。

高尔基在“童年”中说过‘在磨难中成长’,高尔基生活在一个腐败不堪的黑暗旧社会里,家庭纠纷不断,年幼丧父,饱经风霜,母亲改嫁,困难连连。可他并没有随波逐流,没有因坎坷而退缩,他连续发表抨击沙皇的作品,揭露了沙俄长期腐败的社会风气,在这样一个艰苦的环境里,高尔基还坚持写作。人间的苦难,生活的艰辛都磨练了他的斗志,他被列宁评为‘无产阶级艺术最伟大的代表者’。世界上有不少伟人都曾经历磨难,林肯、海伦、凯勒、丘吉尔……我们刚学过的“秋天的怀念”的作者史铁生,也是双腿残疾,但他还是克服困苦,用坚强的意志谱写了华丽多彩的人生!

生活的长河中有令人振奋的波峰,也有令人消沉的浪谷,当你处于浪谷时,鲜花和掌声如潮水般退却,赞美和笑脸与你远离。在所有朋友都无缘相见的日子里,在一个人面临种种挫折和失意的日子里,在汗水将竭前途迷茫的时候,别太沉溺于无别的愁苦中,对自己微笑,风雨过后见彩虹!

写给先锋的一封信。

敬爱的郑宝珠阿姨:

您好!“不经风雨,怎么见彩虹……”每当我弹着吉它,唱着《真心英雄》这首歌时,我不由得想起您-敬爱的郑宝珠阿姨。同是泉州人,我为您感到自豪。您在2004年的雅典残奥会上,您连夺铅球、铁饼两块金牌;在2008年北京残奥会上,再次夺得了一金一铜。您为泉州人实现了奥运会金牌零的突破,您为家乡为祖国争得了荣誉。当我看到您站在女子铅球的领奖台上,伴随着雄壮的国歌,注视着冉冉升起的五星红旗,激动得热泪盈眶的样子时,不禁为您身残志坚的精神深深地感动。

宝珠阿姨,我曾在《泉州晚报》上读过您不平凡人生背后的故事。知道您在20岁时因意外而导致残疾,后来选择体育做为自己终身的事业。我更常为您刻苦训练的事迹而再次落泪,因为运动强度太大,您的假肢常常磨破腿皮,一动就是钻心地疼,而您总咬牙坚持着,对谁也不说一声苦和累。其实大家都知道,您从一个残疾人到世界冠军,这一路上,克服的困难,经历的苦痛,远不是常人能够想像的。宝珠阿姨,在您身上,我除了感动还有感激,您让我知道做为健全人的我们更应该以您为榜样,不怕苦不怕累,练就一身好本领。是的,我再也不能因为贪玩而耽误学吉它了;再也不能因为累就放弃对乒乓球的训练了;更不能因为一时的失败而灰心对理想的追求了。您说过:不管多难,您总会向着一个目标奋进,用成绩回报那些关心您的人。我也要跟您一样,好好学习,好好学本领,让关心我的父母、师长感到欣慰。

2008年5月12日,祥云火炬在泉州传递,当看到作为火炬手的您,面带着自豪的笑容,自信地跑在泉州的大地上时,我为您欢呼喝彩,许多人也都为您鼓掌喝彩。我想:不仅是我,家乡人早已被您那勇于拼搏、坚韧刚强的精神感动了。虽然您是残疾人,但在我们心中,您比谁都坚强。宝珠阿姨,您是风雨过后的彩虹,在高高的天空中彰显着五彩的生命;您是新世纪的先锋,带给人们很多感动;您是我们新世纪少年儿童学习的榜样,给我们前进的源源动力。

我是一只小蜘蛛,生下来就见妈妈在树叶间为我编织了一张网状的家,既好看,又透气。我每天在家里吃食物,晒太阳,呼吸森林中的新鲜空气,舒服极了。

一天,我一个人在家正玩得高兴,突然,乌云密布,狂风四起,大树剧烈的左右摇晃,树叶哗哗落地,接着下起了瓢泼大雨。我的家随着落叶一起被卷进山洪,差一点就被卷进奔腾喧嚣的大海。我又伤心又害怕,就拼命挣扎,爬到了地上。我像寻找妈妈,为我再造一个家,可是上那儿去找她呢?浓密的森林中,妈妈会在那棵树上呢?这时我产生一个想法自己织一张网安生,不比找妈妈更好吗?于是,我选了一棵向阳的树杈,爬上树,学着妈妈的样子,用力的吐出细丝,一根一根地搭在一起。我织到一半时,已经满头大汗,可是我鼓励自己,一定要编辑下去,没有努力就没有成功。又过了几个小时,网织好了,虽然没有妈妈当初为我织得家漂亮,但是也能安生,也能享受阳光的沐浴,还能随时捕捉到昆虫,我满意极了。可是好景不长,一天又下起了倾盆大雨,斜织的雨幕无情地冲击着我的家,一根根网丝被冲断了。然而这次我可有经验了,为了不被雨水冲走,我站在一支树枝上,依着大树等待大雨的结束。不一会儿,雨过天晴,太阳公公露出了笑脸,一条美丽的彩虹挂在天边。我又在树杈之间织网,一圈,两圈,三圈……一张又大又好的网我的新家又造起来了,许多小雨点从树上轻轻落下来,挂在网上,好似美丽的珍珠,又像妈妈在为我的成功激动而流出的泪水,太阳公公仿佛也冲着我微笑。

我想,如果再有大风大雨破坏我的家,我还会以顽强的毅力把它再建起来,而且一次比一次建得好。风雨锻炼了我,我的成功就是风雨过后见到了彩虹。

时光不因我的伤心而停留他匆匆的脚步,半年时间过去了。学校中的我依然会笑会闹,但回家后的我却像换了个人,越来越封闭,脾气也变得暴躁起来。每当看见爸爸或妈妈,心中总会有一股无名火冒出,所以总会对他们视而不见;对于他们的关怀,我也觉得那是虚伪,我就这样冷眼旁观着他们的小心翼翼。在我的冷面具前,爸爸妈妈也变得无所适从……生活无趣至极!

而对我打击更大的是,这件事终于在我们班中传开了,而且传得沸沸扬扬。无论我躲在那个角落,似乎总躲不过同学们讥讽的话语和看好戏的脸庞,这让我变得郁郁寡欢,学习似乎也越来越力不从心了,心里也更加恨父母了,因为是他们把我推上了这风尖浪口的。

有时,错别字就像风雨,在风雨中行走人都淋湿了;有时,错别字就像荆棘林,在荆棘里行走的人都“带刺”;有时,错别字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。错别字总是给我带来麻烦。

我读二年级的时候,经常写错别字。当我看到作业本上一个个老师用红笔圈出来的字时,我恨不得一口把它吞掉。当老师在班上公布我很会写错别字时,大家都喊我“错别字大王”。

直到有一天,语文老师把我叫了出来,她并没有责备我,只是对我说:“孩子,你知道吗,我小时候也很会写错别字。”是真的吗?在我的印象中,老师是不会出错啊!语文老师从我惊讶眼神中好象懂我的想法。她又说:“对,确实是这样,我知道自己经常写错别字后,就越来越不相信自己到底有没有写对,更加不自信了。”老师真是说进我的心里去了,我赞同地点了点头。老师又说:“魏薇,你知道我是怎么克服这个困难的吗?”我轻轻摇了摇头。老师说:“其实很简单,就是相信自己。你相信自己一定就会写对,再把以前写错的字用一本小本子记录下来,下次注意这些错别字的写法,不是很简单吗?”“可是……我……都五年级了,还……能改吗?”我着急得都结巴了。“孩子,这就像一座山,重要的不是它的高低,而是灵秀;就像一场雨,重要的不是它的大小,而是及时。”老师语重心长地说。我微笑地说:“我明白了,谢谢老师”。

最后,我终于改过来了,在语文老师向我微笑的那一刻,我在心中感叹,啊!我终于甩掉了错别字给我带来的麻烦!

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黑暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。这一场风雨过后,天空中出现了彩虹。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇十三

我曾问过许多人:挫折是什么?有的人说:“挫折是能够让人退缩的魔鬼。”有的人说:“挫折是能够考验自己的东西。”答案各种各样,千奇百怪。我认为:挫折是一种能让人振奋的东西,它能使人们更加坚强,努力。

当然,我也遇到过挫折。那时候,我真的很想放弃,不过我还是挺过来了。那是放寒假的一天,我一个人在家中练奥数题,这时,一道难题把我本是无阻的思路给卡住了。“恩――――,该怎样解呢?”我苦思冥想,“哎呀!真是太难了!”我抱怨到,草稿纸已被我用光,我也无心解题了,只是在草稿那一丁点儿空白的地方,画着小圈圈。唉!真无聊。当我准备放弃的时候,不知是谁家放着这首歌:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功.......”听了这首歌,我不紧心里一怔:是呀!就这么点‘风雨’我都承受不起,怎么做大事?人生没有了挫折,就不正常了啊!”于是,我重新走回了登往山顶的那条崎岖的小路......

“耶!我解出来了!噢――――”我高兴得蹦起来――――山顶的风景真美啊!火红的太阳,发出万丈光芒,一道彩虹升上天空,我的心也蓦的涌出从未有过的高兴,因为我冲破了风雨,见到了心中的彩虹!

就活得没有意义!难道人生不就是如此么?

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇十四

突然,一把长枪破云墙而下,重重的打在地上,大地的身上留下了一个手指大的疤痕。接着,暴雨骤降。乌云散去以后,留下的是伤痕累累的大地,波涛汹涌的海浪,一片的狼藉。这时候,你感到沮丧了吗?你想放弃了吗?当困难降临,你是否只是裹足不前?有人说过,失败并不可耻,可耻的是你从来不敢跨越困难。你在害怕什么呢?害怕再受一次的挫折,害怕失败吗?如果不认真的面对困难,突破障碍,又怎么可能触及到那片小学生作文大全人生不可能十全十美,即使是再蔚蓝的天空也会有乌云,即使是再澄净的湖水也有泥沙。

虽然我们不能避免。但我们却能面对它,即使这个挑战艰难,战胜它才能更接近成功不是吗?即使是再暗的天空,风雨过后,也有那广阔的晴空。

风雨过后是彩虹(精选15篇)篇十五

“风雨过后就会见彩虹。”这是二年级时,我看见一个高年级的姐姐在作文里说的,这是她的座右铭。直到两年后,我才真真切切地体会到了这句话的含义。

那是三年级后的暑假,我参加了市科技馆举办的“20xx暑假创客梦工场活动”,学习3done建模和编程软件。

我学3done很长时间了,操作起来自然是得心应手,而对于编程就不那么擅长了。

慢慢的,我脑袋里那个“空瓶子”里攒的知识越来越多。到了活动快结束时,老师说每组挑一个主题,用编程软件呈现出来参加比赛,我便挑了一个很难的——创文。

刚开始,我们组的其他两个人基本上都是那种趴旁边睡觉光说不干的,我咋说都没用,而我又有很强的好胜心,觉得不能草草了事,只好孤军奋战。

我选的题目是“人走茶不凉”,是关于一个免费茶水摊的故事。因为题材特殊,背景和人物得自己画。因为是电脑上画,所以很费功夫,我就拿了u盘。课上画,家中也画。每天早上醒来,脑袋里就蹦出五个字:人走茶不凉。

记得临近比赛的时候,有一天晚上,我正画的带劲,突然电脑一直缓冲死机了,等了好半天也没用,可能是太繁忙了,我急得直跺脚。无奈!只好退出来。而我这个家伙又没有随时保存的习惯。三个小时的心血啊!之前再苦、再累我都没哭出来,而那一晚,我哭了。把自己关在房间里,不愿出来。一会儿,擦干眼泪,想想:光哭又有什么用呢?不如一笑了之,重整旗鼓。我用那仍然湿润的眼睛,目不转睛地盯着电脑屏幕,细心地又重头开始画起来。

比赛当天,我用我的作品和自信赢得了评委的赞赏,拿着二等奖奖杯的我,站在领奖台上,激动的泪水在眼眶里打转儿。从这一刻起,我坚信:风雨过后,就会见彩虹。

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