英语是世界上最常用的第二语言,掌握英语能够更容易地与世界其他地区的人交流。接下来,我们一起来看看下面这篇优秀的英语学习总结,希望能给大家带来一些借鉴和思考。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇一
第二节书面表达(满分25分)。
假定你是李华,请愀?视裵eter写封信,告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会,带去他想要的那幅中国画,同事询问他是否可以接机。信中还需说明:
李明:高个子,戴眼镜。
航班号:ca985。
到达:8月6日上午11:30。
注意:1.词数100左右;。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;。
3.开头语和结束语已为你写好。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇二
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
某著名小学在新楼的楼梯间,设置了有关“二十四节气”的简单介绍及相关图片,本想是为了方便学生注目、了解、学习,但事与愿违,不少学生熟视无睹。
中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。喜讯传来,该小学立即设立了“二十四节气”宣讲员。自由活动时间,楼梯口三五成群的小朋友围着一位大哥哥或大姐姐听取有关“二十四节气”的宣讲。
对以上的新闻,你有何认识和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外)。
国产战争片《集结号》观后感。
在谈《集结号》之前,先讲一个苏联卫国战争中的真实战例。
苏德战争初期,苏联处于十分不利的境地:国土大片沦丧,成师成师的部队被德国人消灭。
1941年底,苏联的西南方面军几十万人被德军分割包围在基辅附近,方面军司令员基尔波诺斯上将也是深陷重围,身边只剩下数千人马。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇三
2013年高考试题新鲜出炉了,与往年一样,作文题目依然是业内外的关注焦点。今年四川高考作文是我们意料之中的材料作文。作文材料是“有人说:过一种平衡的生活—学些东西,想些问题,做些事情,打打球,针对这种说法,同学们展开了热烈的讨论。”要求“根据以上材料,结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。”“1、文体自选,题目自拟;2、不得抄袭,不得套作;3、用规范汉书书写。”
这是典型的材料作文命题。但就材料的内容看,学生既熟悉,又会不好下手。这个题目命得很好。一是材料所涉及的话题—过一种平衡的生活是学生熟悉的。平衡和不平衡是相对的,学生身边就有许多不平衡的现象。二是材料本身“学些东西,想些问题,做些事情”与“打打球”是一种内在的平衡关系,“打打球”看似一种活动,实际是前边“学些东西,想些问题,做些事情”等活动的放松,是一种平衡。三是该题目暗扣了社会热点——社会经济发展后,人们在社会政治经济地位中的不平等造成了许多社会问题,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。
那么这个作文怎样立意呢?笔者认为可从以下三个方面考虑:一是正面立意。即直接以“过一种平衡生活”为论题,阐述为什么要过一种平衡的生活和怎样过一种平衡生活;二是对比立意。即人们总是生活在平衡与不平衡之间,平衡与不平衡是一种现象,也是一种心态。不平衡的现象无处不在,我们要在不平衡中保持平衡的心态,寻求相对的再平衡。三是反面立意,即从不平衡的现象及危害,怎样解决不平衡的现象,从不平衡中寻求平衡,过一种平衡的.生活入手展开论述。三种立意,前两种好写些,对比立意容易出彩,而第三种反面立意难度大,写得不好容易只揭露社会阴暗面,愤世嫉俗,发牢骚,导致立意不高,甚至立意。
高考考生大多是成年学生,他们处在世界观的形成阶段,处在从学校的象牙塔走向广阔社会过度期。引导学生关注社会,关注生活,关注人性中美好的方面,关注人生价值,对社会现象有所思辨分析,正是命题人的立意所在。让考生有话可说而又不易出彩,是作文命题的最高境界。可以说,今年四川高考的作文命题达到了这样的境界。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇四
又是“别人家”的家长。
最近有一句网络流行语叫“别人家……”,意思是羡慕别人家的xxx,而自己却没那么命好,没能碰上。同样一张试卷,小明考了98分,结果得到的'“奖赏”是一个耳光,小王考了61分,就得到了一个鼓励的亲吻。哎,又是一个“别人家”的家长,同样一张试卷,奖励和惩罚的命运却千差万别。
理解润亲情,鼓励成远方。成功没有标准答案,胜利不一定就是满分,只不过期望值不同而已。有些时候,我们习惯于成功,习惯于完满,把标准定得太高,把脚步迈的太大,可能落差也会更大,还不如春风化雨,脚踏实地,让成就一步一步积累,让喜悦一点点绽放。
北风与南风打赌,看谁的力量更强大,他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈,行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动,人们就热得敞开大衣。“南风效应”告诉我们一个道理,强扭的瓜不甜,早熟的柿子生涩,早拔的育苗根儿松,漫灌的鲜花会被淹死,关键看你如何把控尺度,如何设置期望值。
20世纪英国著名心理学大师唐纳德·温尼科特曾提出“足够好的妈妈”的概念,具体含义是妈妈做到60分,满足孩子的基本生活需要,给孩子足够的安全感,把剩下40分的爱以“特别狠心”的方式隐藏起来,留给孩子足够的空间,让他自己努力学习成长。相反,六一儿童节之际,湖北武汉一“着急妈妈”火了。从半岁到5岁,她为自己的小孩累计投入近12万元,报了英语、数学、声乐、表演等17项培优班,结果没想到儿子竟然由“学霸”变成了“学渣”。对比触目惊心,做“60分妈妈”总比做“着急妈妈”更令孩子接受。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇五
第二节书面表达(满分25分)。
你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:
1、人物简介;
2、尊敬和爱戴的原因。
注意:
1、词数100左右;
2、短文题目和首句已为你写好。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇六
题目:
阅读下面的材料,根据要求写作。
194月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文:
体育强身,精神铸志。
“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”诚如此言,体育锻炼有利于人体生长与机能状况的调节,体育之效对人一生的影响不容小觑。然而,人生而不同无可避免,既有所谓“生而强者”,自然不乏“生而弱者”,天然的不平等或许导致人生轨迹的.差异。故此,依吾所见,当以体育构建强身根基,以精神信念铸就坚定之志,方不负青春韶光。
体育锻炼的过程强化个体精神意志,推动自身人格不断完善,促进身心健康、全面发展。
“体育造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。”跳水运动员郭晶晶在遭遇挫折后以坚持不懈的训练最终夺得金牌,邓亚萍凭借无所畏惧的胆色与顽强意志登顶为乒乓球坛皇后……亦如毛主席之言,“生而弱者不必自卑”,因为体育运动的存在让我们拥有健全体格的途径,因为美好心灵的存在让我们得以在世间绽放独特光彩。与此同时,“运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动”,重视体育锻炼的作用,助推意志潜能的激发,抒写人生华章。
体育之效铸就强大精神信念,亦添益裨补体育精神,促进民族繁荣、家国兴盛。
奥运会等大型国际竞技比赛比赛在世界各地影响广泛,对于提高大国国际地位具有重大影响,体育在社会生活中亦扮演着重要角色。体育精神,是纵身跃入的水花葳蕤,是赛场上万众瞩目的热切,是破除艰难险阻勇往直前的全力冲刺,是永不放弃、拼搏进取的女排队员们尽情挥洒热血……正当体育强国、科教兴国之盛世图景,体育工作者们在新世纪逐渐成为社会主义先进文化的传播者和创造者、成为时代精神的倡导者和践行者。“天之诱我以至于强”的精神力量亦将带动全民共赴时代繁荣,同铸家国鸿猷!
“天行健,君子以自强不息。”作为青少年的我们,体育锻炼与精神培育更加不可或缺。经常参与体育活动,不仅促进体格发育、心肺功能发育,也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。在现有实力上“增益其所不能”,把学习工作与道德教育同体育锻炼融为一体,德智体美劳健全发展。当然,体育活动也需要在科学的方法指导下开展,并同时注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共养,培元固本,方得身心健康。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇七
第二节书面表达(满分25分)。
你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:
1.人物简介;。
2.尊敬和爱戴的原因。
注意:
1.词数100左右;。
2.短文题目和首句已为你写好。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇八
材料一:关注钟南山、李兰娟等院士的信息,已成为国人关心疫情的头等大事,然而,央视《养生堂》主持人杨雅淇采访钟南山节目一经播放,竟然被网友一顿抨击。这档节目最大看点是对当下疫情信息的迅速整合。因主持人的“笑脸”而意外走红网络,网友激愤难以形容。杨雅淇没有想到自己在特殊时期的“遇见”会闹得风雨满城。网友恼火原因:一是浪费宝贵的采访时间;二是表情确实有点太“职业化”。太多的机械式操作、太重的程式化模式。
材料二:杨雅淇非常优秀,她毕业于中国传媒大学播音系,曾获硬笔书法九段,兼备中韩双语主持。主持《养生堂》《暖暖的味道》节目,还是北京市“三八红旗手”、“消防宣传大使”。
阅读上面的材料,结合自己的阅读和人生体验,阐述你的看法和理由。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字。
作文:人非圣贤,当恕其过。
海纳百川,有容乃大。宽容如同一面镜子,使人反思自己的过错;宽容如同一盏明灯,给犯错者指引方向;宽容如同一汪清泉,让人心清凉爽快。在我看来,对《养生堂》主持人杨雅淇采访时出现的瑕疵,应用开放的心态宽容谅解,才无伤大雅,使其纠正缺点,不惮前行,因为人非圣贤。
宽恕谅解,可使优秀者人闪耀光芒。人非尧舜,谁能尽善?人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。这是孔老先生教导的,允许人家犯错,更要允许人家改正错误。既能使对方不至于难堪,又彰显美德,岂不是两全其美?杨雅琪在特殊时期“遇见”钟南山,这本是人心所愿,然而别有用心的人指责她“程式化”微笑,而置采访意义内容于不顾。这位主持人只是在错误时间、错误地点、绽放出错误的笑容罢了,无可厚非,如果换角度看疫情风暴中叫苦不堪的人带来乐观情绪,何错之有?即使“程式化”,也可温柔激励,总比冷漠指责更合乎情理。因此,宽恕能推动进步与事业发展,职责能使进步倒退抵消积极。
留意发现闪光点,而不是怨声载道。总而言之,如果把社会比作车轮,宽容便是其中的润滑剂,对推动社会平稳运转有着举足轻重的作用。世界上总是有一种严于律人,宽于律己的人。两种态度,双重标准。整天拿着放大镜到处照,发现人家的缺点就大发厥词,以此为乐,以此为荣,目的就是赢得关注和点击量,这岂不是小人所为?儒家讲究先修身齐家,你们的思想道德本身就有问题,更需要修行和提升素养。我这样说的前提并非否定舆论监督作用,虽然言论自由,但却要有度,过犹不及。
不过,宽容并不等于无底线的原谅。小处宽容,是和谐发展的润滑剂;大处宽容是纵容,是社会**的导火索,是丧失原则立场的表现。因此,对不同的错误,应慎思明辨后再决定。
作为新时代青年,应有海纳百川之心,弘扬宽容美德,得饶人处且饶人,自觉创造社会和谐。
“岂曰无衣,与子同袍”。谁说没有战衣?与君同穿战袍。在这一场没有硝烟的战争中,上阵拼搏的不仅仅是那些白衣天使、最美逆行者们,还可以有每一个普通人。“与子同袍”,正是每一个普通人都可以写下的“请战书”!
这封“请战书”的内容可以是:不对湖北籍人民另眼相看,不差别对待,不制造对立,不激化情绪。关爱身边的手足同胞,不论他们是湖北人还是非湖北人,不论他们是家人还是陌生人,不论他们是青壮年还是老幼者,无论何时何地,每一个中国人民都是我们的同袍!
此时的广大湖北人民,他们付出的巨大努力和牺牲,不应该被人们忽视,更不应再遭受人们的指责。
因为在这场阻击战中,我们需要面对的,是新冠病毒这一共同的敌人;我们需要实现的,是战胜肺炎疫情这一共同的目标!
在向最美逆行者致敬的同时,也请向与我们守望相助的湖北同胞们,致敬!
加油,我们一起共渡难关!
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇九
北京的高考英语试题,第一篇作文题通常是情景作文,试题提供4到6幅图,让学生用英语讲述一个完整的故事,词数不少于60个。作文中要体现各幅图的'要点和细节,并适当发挥。而每年图中都会出现同一个主人公即“李华”。学而思高考研究办公室蔺思文老师分析,今年的情景作文延续了北京历年来的叙事风格,连续四年主人公都是“李华”。今年作文题提供的4幅图中,李华在爸爸出差期间照顾生病的妈妈,属于常见的事件类作文。
大学生的经济来源。
英语专业四级作文范文。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十
作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写作。
读万卷书,行万里路。无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。
电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考作文:
江与海的相拥,孕育出这片钟灵毓秀的神奇土地。
江淮之委海之端。她北倚江淮,南望江南,两种文化在此交融相通,成就了这里旷达而又雅致的文化特征,传唱着江风海韵的.悠久旋律。
城外江涛拍岸、五山翠郁,城内濠水潺潺、风光旖旎。山与水的格局,成就了这块风水宝地;水与城的相抱,彰显了古代先民天人合一的筑城智慧。“城在水中座,人在画中游”。这里就是南通,一座历史悠久的文化名城,一座正在崛起于长三角的活力之城,一座拥有长寿之乡、森林城市等美称的魅力之城。
畴昔是州今是县。南通,古称通州。早在南北朝时期,这里还是长江口的沙洲,史籍文献中称“胡逗洲”。她的出现,与南朝梁侯景之乱有关,据说侯景最终就是在这里被杀的。唐朝末年,胡逗洲北部的古横江渐渐淤塞,胡逗洲与大陆开始相连。最早来到这里的先民们,煮海为业,形成了南通最早的产业——盐业。后周显德五年,即958年,这里始设州城,取名“通州”,此后一直属扬州管辖,直到清雍正年间才升为直隶州。民国肇兴,改通州直隶州为南通县,新中国成立后改为南通市。
除了盐业以外,这里的土布业也很发达。家家纺纱,户户织布,场景并不逊于江南,南通的关庄布一度销至东北。海岸线的东移,海潮难至,盐业逐渐衰落,废灶兴垦逐渐兴起,推动了棉花种植业的兴起。
一座城,一个人。张謇与南通,总有说不完的故事。在甲午战争的烽火硝烟中,清末状元张謇带着实业救国的梦想,回到家乡南通,开始了他倾注一生的事业。清末民初,以大生纱厂为中心的近代工业在唐闸通扬运河两岸兴建,拉开了南通近代化的序幕;以垦牧为中心的新型垦牧公司在沿海滩涂设立,为近代工业提供了充足的原料;以南通师范学校为先声的近代教育在南通地区开启民智;以博物苑、更俗剧院、伶工学社等为引领的雅集之地汇聚起南通群芳争艳的文化艺术。民国的南通,被称为全国模范县,吸引着各界精英前来观摩。
如今的南通,沿濠河建成“环濠河文博馆群”,小馆林立,文脉悠悠。新近通车的沪苏通长江公铁大桥,再次改变南通交通格局,让南通搭上了高铁时代经济发展的快车道。一大批重大项目落户通州湾,让这块新生的土地迸发出助推高质量发展的强大动力。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十一
酷暑难耐的日子里,阳光渗入大地的每一个角落。大街上,时尚的女郎穿着或露脐,或坦肩的摩登衣物,携着小巧优雅的包包,踩着猫步缓缓地在大街上行走,不时抽出一张纸巾擦拭浸润粉底的汗珠。而男士们也不甘落后,身着轻巧灵便而又不失品位的衣物与她们擦肩而过。“这几天怕是有雨下吧!”人们轻声议论着。
她低着头,坐在竹椅上,看着各色皮鞋、凉鞋里露出的白白的脚,轻轻挪动了下身体,座下竹椅发出两声沉闷的呜咽,她把头埋得更深了。女郎银铃般的笑声传入耳中,她忍不住抬头看了两眼,映入眼帘的是艳美的女郎,她低下头却看到自己盛满各种鞋油、鞋刷的竹篮。各式的鞋油密密地斜靠在深绿竹篮的一旁,鞋刷则服服帖帖地躺在另一边。
“擦鞋的,帮我刷干净!”略带些蛮横的声音。继而,一双沾着灰尘的黑色皮鞋伸到眼前,旁边是一双秀气的粉红小皮鞋。她微微抬头,看到一张不出众的成年男子的脸孔,旁边是一个双眼水汪汪的小姑娘,小姑娘眼中闪烁着快乐的光泽。男子看到她抬头,眉毛一拧,转过脸去。她方才反应过来,站起来让出竹椅给男子坐。男子毫不客气地一屁股坐下,竹椅发出一声尖锐的嘶叫。男子又一皱眉,哼了一声。她蹲在男子脚旁,将鞋架摆在男子脚边,男子将脚一踩,放上了鞋架。她盯着鞋看了几秒,眼光扫向旁边的竹篮,捏出一瓶鞋油。她一只手一捏,另一只手并着向前一送,横着一扫,黑黑的鞋油在阳光下发着耀眼的光芒。她的脸上密密地布着汗珠,她抬起手,衣袖轻轻擦过脸庞,在将鞋油放回后又抽出一只鞋刷,手握着鞋刷开始灵活地翻飞起来,像一只黑色的蝴蝶。
“奶奶好棒哦!”女孩不禁喝起彩来。
男子双眼向上一翻,女孩撅着嘴,撇过头去。
不久,黑色皮鞋在阳光下熠熠地闪着光芒。男子见状,从袋中抽出两元钱,递过去,脸上尽是鄙薄。她低着头,站起身来,伸手准备接过钱,此时,钱无意地滑下男子的手。男子扬长而去,俯下身对女孩说:
“不好好读书就和她一样刷鞋!”
她蹲在地上,头低低垂着,伸手捏着那两元钱。阳光明媚极了,在她身下拉出一片巨大的阴影,两滴泪珠划过脸庞,混着炙热的泥土,散发出闷热的气息。
一双布满灰尘的球鞋在她面前停了下来,她眯着双眼,才依稀辨认出这本是一双白色球鞋。她习惯性起身,让出竹椅。还未开腔招呼,球鞋主人先开腔了:
“大婶,听说你鞋擦得特别好!”
大婶,帮我刷刷呀,这鞋都脏得不像样了。”
少年的撒娇,让她不禁想起在大学里的儿子,他多少年没这样对自己撒娇了,收起遥远的思绪,她开始了第无数次的擦拭。少年又笑了,说:
“您看,老久不刷,这鞋像白鞋么。妈妈说您擦得好,真是不假。哼哼,次次擦鞋,别人都问我几年没擦了,真是!”
少年语气中浓浓的自嘲让她藏在黑暗下的脸不禁绽出一抹微笑。很快,鞋子擦好了。少年从身边掏出三四张崭新的红色人民币。她一愣,结结巴巴地说:
“这,这,只要两块钱啊。”
少年说:“大婶,这是给你的,请你帮我个忙,”说着,把钱塞到她手中,“我还欠一幅肖像画,大婶,帮帮我吧。这三百块钱就算我给您的酬劳。帮帮我吧,大婶。”少年抱拳放在下巴处,撅着嘴,一幅可怜兮兮的样子。
“可,可,可俺丑啊……”
“哪有,大婶,您很漂亮的。”少年真诚地望着她,她只好无奈地点点头。
她收拾好东西,跟着少年来到一个小院子里。夕阳斜斜地照在院子里,给院子里每一样物品都笼上一层绯色的光芒。
“大婶,我尽量快,不耽误您的时间。”她嗯了一声。
“大婶,您不抬起头我不好画啊。”
“可,可俺不会毁了你的画吗?”她还是不敢。
少年皱着眉,将画笔搁到一旁,皱着眉说:“您是不是不相信我的画技啊?”
“不,不是的,是,”她深吸了一口气,说道,“是俺太丑,俺是乡下人,会污了你的画。”
“大婶,您是这个世界上最善良最美丽的人之一,您是劳动者啊!”
她犹豫着抬起了头,一双乌黑的大眼眼望向少年。
“对,就是这样,保持,很快的。”少年。
那真是“极快”的,少年一次次咬着笔头,望着她,停一下,画一下,转眼,夕阳的绯色逐渐变为淡紫,淡蓝,深蓝,然后渐渐被黑暗吞噬,这时,他才收笔,说:“大婶,好了,谢谢!”她像是未曾听见,依旧是黑黑的脸蛋上绽着幸福的微笑,祥和宁静地望着他。少年又唤了两声,她却不动了。昏暗的灯光中,她骄傲的昂着头,与黑暗融为一体。
不久后,在一次画展中,一幅作者名不见经传的肖像画远远地挂在最显眼的地方,画像中,一个妇人望着远方,带着微笑,满意地抬着头,一双大眼闪着光芒。画名叫《抬头活着》。
画廊外的天空中尽是黑压压的乌云,重重的,像压在人心上一样,让人喘不过气来。一个相貌普通的中年男子拉着一个小女孩的手,走了进来,小女孩双眼水汪汪的,一闪就冲到画下,扭过头对男子说:
“爸爸,是那个刷鞋刷的好棒的奶奶!”
男子侧着头,双眼盯着画像,眉头紧锁,努力搜寻着记忆中这个人的影像。
一道闪电划亮天空,击开满天黑沉沉的云朵,远远地就能听到雨滴击打着水泥地的声音。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十二
年高考第一天,倍受关注的语文考卷作文题目相继出炉。其中全国语文试题甲卷的作文,是以《红楼梦》第十七回“大观园试才题对额”中的写作技法为要求,结合众人给园中桥上亭子匾额题名的方式,有直接移用,有借鉴化用,也有根据情境独创。就这种不同方法产生不同艺术效果的现象,去生活和学习中发掘,自拟题目和立意写一篇文章。
这篇作文应该如何拟题立意呢?首先就是要理解摘取的《红楼梦》这段话,作者这样写的目的是什么。一是为突出贾宝玉的才思敏捷,二是不同的人有不同的视角,三是思考问题是否全面,对结果非常重要。所以,从作文要求上看,出题者的目的有欠缺之处。如果考生能有自己更深入的思考,阅卷人应当给予肯定。
通过以上分析理解,考生就知道自己写作的框架了,首先要寻找对题的事,考生从学习中更容易发掘。重点是突出主题,“不同方法产生不同艺术效果”。至于生活中的这类事,估计写旅游的会多一些,比如写自己去黄山旅游时,同行人都对黄山的美景和险峻赞不绝口。有人引章据典,颂读一首唐·王维的诗“渭水自萦秦塞曲,黄山旧绕汉宫斜。”以展示自己博览群书。也会有人借庐山之美化赞黄山,“不识黄山真面目,只缘身在此山中。”以华山之险赞叹黄山之峻,“黄山高幢幢,上有迎客松。”如果你有雅兴妙句,也可以自吟一首,以博众人赞叹。当然,这类比较容易被判为套作。
现在的考生大多都是多才多艺,想必对拟题立意也没有太多困难,什么广告设计、美术技法、文艺表演等,都可能会成为考生的立意。但该作文与《红楼梦》其实并没多大关系,考生需要理解,拟题人是要你学习这种写作方法,并学会从学习和生活中去挖掘。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十三
假如你是李华,你的美国网友peter参加中国象棋网络挑战赛获得了一等奖。请根据以下提示写一封英文电子邮件向他表示祝贺。
1.祝贺他获奖;。
2.肯定他付出的努力;。
3.询问何时方便,在网上切磋棋艺。
注意:1.词数100左右;。
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;。
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十四
小作文写“火星生活”
火星生活20xx年有15个人被选中送去火星生活,年龄均大于18岁。但火星生活环境恶劣,需要面对孤独、恐惧、寒冷等各种磨难。但入选者称已经厌倦了地球的生活,而且这可以让他们成为英雄。考生根据以上材料写一篇作文。
大作文着眼“平凡工作”
1.以约30个概括上文的主要内容。
2.以约120个词谈谈你对平凡工作的想法,内容包括:
(1)描述清洁工工作的艰辛;。
(2)假如没有清洁工,环境会变得如何?
(3)你对平凡工作的看法。
写作要求:
1.作文中可以使用亲身经历或虚构的故事,也可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。
2.作文中不能出现真实姓名和学校名称。
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十五
那一天,在烈士陵园,纪念碑巍峨高耸,直插云天,松柏苍翠欲滴。我们,静立于前,神情肃穆。这是一个庄严的地方,这是一个神圣的地方!
耳旁,风呼啸而过,似在呢喃。身边,人越来越多,却没有过多的嘈杂。这个地方,这些人物,这样的环境,我们能做的事,是缅怀,是追忆,是纪念。青春的心,总因这些人和事而澎湃着,它仿佛在告诉我们,英雄,永远不能因时间而忘却;爱国,永远不能因时间而忘怀,我们,应时刻铭记过去来之不易。
“我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。”“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”“砍头不要紧,只要主义真。”“断头今日意如何?创业艰难百战多。”“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”
……。
许许多多的誓言、诗句涌上心头,许许多多的志士、英烈名字被忆起。他们不怕死?不,只因他们相信“固然江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途?”只因他们明白“爱国是个个人的本分。”只因他们坚信“天下兴亡,匹夫有责。”只因他们相信“数风流人物,还看今朝。”
和平安定,这是一代又一代人,抛头颅、洒热血换来的。同样,繁荣富强,这是一代又一代人用青春、用智慧、用生命换来的。每每想到这些,年轻的心总因此而激动。爱国,是每一个人的事,建设伟大的祖国,不仅是先辈们的事、建设者们的事,更需要年轻的我们。
走过70年光辉岁月的共和国,如今繁花似锦,如今欣欣向荣,如今国富民安,如今国强民富。不过,可别忘记了,没有先辈们的奉献生命,没有当代建设者们的挥汗如雨、智慧勤劳,没有下一代人牢记使命,砥砺奋进,那必是一个虚幻的梦。
“心有大我,至诚报国,把爱国之情、报国之志,融入祖国改革发展的伟大事业中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。”这是5月25日习近平总书记为黄大年事迹所作出的重要批示。这是对黄大年以身许国,叩开地球之门壮举的赞誉!年轻如我们,不会因此而激荡为国奋进的红心?!
这一刻,我们坐在课室,思考着生命的可贵,光阴的宝贵,思索着新时期应该以怎样的爱国心来报效这伟大的祖国。这些人和事,这些光辉历程告诉我们,爱国应体现在行动上,青春如我们,要建设伟大富强之中国,必先学本领、强思想,才能投入这伟大的时代。
那就让我们用当年先烈的甘洒热血之心,用当代建设者创造奇迹之志,就让我们此刻青春的心为祖国未来而澎湃吧!
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十六
阅读下面文字,按要求作文。
恐龙灭绝了,但留下的化石依然显示出它们曾经的强大;孔子去世了,但儒家的思想依然影响着今天人们的思考;北京奥运结束了,但奥运的精神依然振奋着每一位参与者的心……那些过去了的一切,虽然已经从人们眼前离去,但它们背后的某些东西也许永远不会在我们心中消失。
请以“依然在”为题,先将题目补充完整,写一篇不少于800字的文章,文体不限(除诗歌外)。
【例文】。
希望依然在。
飞鸟飞过,不留下翅膀的痕迹,却留下了漫游天际的梦想。
流水无痕,不留下逝去的眼泪,却留下了终汇于海的企盼。
落花不语,不留下凋零的遗憾,却留下了生如夏花的热望。
任时光飞逝,任岁月无情,任终期于尽的短暂,任天地沙鸥之渺小,却依然不灭鹰击长空之理想,只因,希望依然在。
还记得那条逆流之上的鱼吗?当人们发现时,它早已置于冰石之下,化作标本。然而那依然向前奋进的姿态,那向上飞翔的渴望,却凝为琥珀,锁住了时间,化作了永恒。是的,它忘了自己的身份,只是普通的一条平原鱼却想突破大自然的规律,而迎接它的只能是刺骨冰寒,无力而无望。很傻很痴狂,对吧?那么,当千年过后的今天,当地理隔离已不能决定生殖隔离,当克隆技术日益成熟,当转基因治疗变为现实,有谁还会嘲讽它的无知呢?冰雪覆盖了它的躯体,却掩不住它赤热的心。一条逆流而上的鱼告诉我们,只要你想,希望依然在。
还记得“一蓑烟雨任平生”的潇洒吗?还记得“醉里挑灯看剑”后的无奈吗?还记得“怕人寻问,咽泪装欢”的坚强吗?谁说书生百无一用?谁说诗人的泪水酸腐狭隘?君不见多次被贬、官场失意的苏子畅叙幽怀,君不见报国无处、白发苍颜的辛稼轩犹记烽火扬州路,君不见沈园伤绝、对情痴狂的唐婉仍为爱执着。一篇篇,一句句,一吟一觞,诗人将信仰、真情化作诗句,泪水写成了诗亦无所谓,依旧执着依旧爱,希望依然在。
荒漠静默着,冰山孤寂着,那脚下一座座无名的坟茔也在哀悼着,在中原慈母的牵挂中,在江南春闺的期盼里,在湖湘子女的夜哭中,那样的一群人,将生命献给戈壁,用坚持绚烂了冰山上的霞光。只为祖国领地的永远完整,只为子孙后代的一片净土,当新一代军人抵达边防,飞扬的五星红旗不再有“风萧萧兮易水寒”的悲壮,而是用坚持、坚毅、坚强书写的:希望依然在。
一星陨落,却灿烂了星空;一叶飘零,却火红了秋日。那些物,那些诗句,那些人,即便错过,也并非不再,因为留下的执着便铸就了永恒。
不由想到那句诗:其实天很蓝,阴云终要散,其实海不远,此岸连彼岸。其实,希望依然在,因为执著,因为还想,因为还会爱!
全国卷高考英语题目(通用17篇)篇十七
用好课本。
包括现代文、古文、作文都有可能会直接或间接地考到已学过课本上的知识点:考题与课本中某篇文章在语言、写法、立意,以及人物性格、主题观点等方面的异同的分析,写作中对课本事例、名言名句的引用等,这都需要考生重视。可以按照散文、科技文、说明文、议论文、小说、诗歌、古文等不同文体,分别有重点地选取有代表性的名家名作的内容加以领会,一篇文章花上五到十分钟左右的时间,温故知新、熟能生巧就可以了。
开门见山。
“开门见山”是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨,也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落,入题快捷,所以是考场作文开头的首选方法。
制造冲突。
作文体裁一般以记叙文为主。写作时,考生在文章开头要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时,考生如果跳出常规“顺叙”思维,制造矛盾冲突,就可迅速抓住读者的心,吸引评卷老师读下去。另外,在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点,利于增强文章的曲折性和可读性。
环境描写既可以渲染气氛,又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写,能为故事提供一个背景,将读者带到一个特定的故事氛围中,起到引人入胜的作用。
一、提炼中心法。
这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。
【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。
【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。
二、抓关键句法。
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”
【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此,学生可以立意为——成功必须经过艰辛和痛苦,成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
【分析】很多同学以“珍惜”为话题,写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜幸福生活”、“珍惜学习机会”等,都未免偏颇。只要我们再全面深入地进行分析,就会明白这则材料的主旨才是话题——“只要自己看重自己,珍惜自己,你的生命就有意义、有价值。”材料对“珍惜”有了更具体的限制。