优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇一
20xx年，我已经是一名科学家，我和我的团队研发的新型时光机，今天终于完成了。我们满怀期待地踏进了时光机，穿越到了1后。
100年后的科技比现在更发达，磁力飞车、智能机器人，3d投影眼睛……已经进入人们的生活中，随处可见，科技日新月异，真是太令人惊喜了，强烈的好奇心驱动着我四处参观。
此刻，我来到了学校，想看看100年后的学校有哪些变化，不巧的是现在正值12点，放学了。但是为什么没有学生从门口出来呢？正当我疑惑时，忽然瞟见学校上空似乎飘着什么。
我抬头仔细看，原来，学生们都背着会飞的书包在天空中飞行。我不不禁感叹科技的神奇，但是我又不免担心起来。
带着好奇和疑惑，我找到了附近卖这种书包的商店，问了里面的推销员，他们答道：“这种书包灵敏度极高，闪避速度极快，并且到了一定范围会自动躲闪。就算一不小心碰撞到了，外面还有透明保护罩，并且里面自带降落伞，十分安全。”听到这里，我才松了口气。
接着，我又想到从前的书包，只有书就已经很重了，这个多功能书包解决这个问题没？像这么高质量的书包，它的重量会不会成为学生们的负担呀？“不会的，这里面采用纳米技术，比普通书包还要轻一两倍。”我也买了一个书包背，当我出书包店时，天空中下起大雨，这时，我正在担心该如何避雨，书包自动撑开了雨伞，原来功能这么齐全啊！
这时，天色已晚，我乘坐时光机回到了原来，我想：未来的科技真发达呀！我们一定要早日研究出这些科技，让它们造福人类。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇二
前几天妈妈买了一只可爱的小狗，名字叫拉克。
它有一对又大又长的耳朵，每当我回到家，它总是会跑出来迎接我。拉克有一双明亮的大眼睛，像黑宝石一样。我吃饭的时候，它总是盯着我，好像在说：“我饿了，我也要吃。”一张小嘴巴，吃起饭来可快了。还有它那条长尾巴，高兴的时候就摇一摇，不高兴的时候一动也不会动。四肢强健有力，跑起步来，那叫一个飞快。
拉克很贪吃。有一次中午，它已经吃了很多饭，见我坐在沙发上吃着糖果，还是屁颠屁颠地跑到我身旁，坐了下来，把前脚放在沙发上，眼巴巴地看着我。我扔了一块给它，它赶紧叼走，不知跑哪去享用了。
拉克不仅贪吃，也很贪玩。有一次，妈妈出去了，我在家做作业。忽然，我听到外面有声响，出去一看，拉克纸撕的到处都是，正龇牙咧嘴地追着球跑。妈妈回来后，狠狠地把它训了一顿。可这种批评它已经习以为常了！
三年级状物我的书包（通用19篇）篇三
书包，顾名思义就是放书的背包。作为一名小学生，书包里装着的是课堂知识，每天我都要背着它上学放学，所以我与自己的小书包成为了最好的伙伴。
我的小书包外表很普通。它是浅蓝色的，上面布满黄色的小碎花，很清新的样子。整个书包只有两条拉链，最大的一格存放着我每天需要的书本，对应着每天的课程。小的一格我会放一些零碎的东西，像笔袋、胶水、剪刀等。简单的书包有大大的容量，它装满了我的知识、梦想和前行的力量。
不只上课，周末，我也会背上小书包出门游玩，里面装着我的水壶、零食和衣服，它陪着我走过许多地方。直到有一天，我发现小书包底部出现了一个不大不小的口子，它好像在说：“好疼!对不起，我已经不能继续跟你走下去了!”这个无法愈合的伤口好像也长在我的心里。
但是没办法，尽管伤心、疼痛，我还是要换一个新的书包，装载我的梦想。于是，我向小书包挥了挥手，把它送到终点，向它道别：“谢谢您陪我走过这么长的路，我会永远还念您的。再见了!”
三年级状物我的书包（通用19篇）篇四
我的外形像一扇门，但是你走近看才发觉我是一个书包，我的总颜色是深蓝色，右边的袋子是天蓝色的，外表有一个可爱的咖啡猫图案。我分别有两层，第一层用来装笔盒，里面有一些小袋子，我用来装试卷和钢笔。第二层用来装语文书，数学书等等……第二层也有一些袋子，是用来装本子的，我背面有一个伸拉杆和四个轮子还有两个支撑柱。
有一次，小主人跟同学去玩，把我放在大树下，放学后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么？小主人是个丢三落四的人。过了很久，小主人才跑来找我，他已经忘把我放在那里，我使尽全身力气，把自已摔在地上，扑通一声，小主人听到了声音，然后他来到大树下把我扶起，然后，拉起伸缩拉杆，就风驰电掣地向家跑去。
现在，小主人更关心我，爱护我，所以，我们成了亲密无间的好朋友。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇五
我有一个漂亮的书包，是妈妈从商店给我买的。我的书包是红色的，书包上是一个蓝猫在写作业的图案，它是双层多用背带书包，我很喜爱它。
自从买来这个书包后，它就成了形影不离的好朋友，书包里装有各门功课的课本和各颗作业本，还有一个称心如意的文具盒，书包的表面有多功能袋等。
书包每天陪伴着我上学、放学。每当我高兴时，就把书包整理的干干净净、整整齐齐。书包好像对我说：“谢谢你，小主人“！每当我不高兴或学习遇到困难时，我就随便把书包一扔。这时书包委屈地说：”小主人，你这样做是不对的“！
书包是我的好朋友，也是我学习上的助手。
今天，妈妈给我买了一个特别漂亮的粉书包。它有五个兜。最前面的兜上画着一幅非常别致的图案：两位人姐姐背对背地坐着，好像在聊着什么，看起来很悠闲。
我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好。后面最大的兜放上书本。把舞蹈鞋放在里面的小隔兜里。前面稍大一点的兜放学具盒、文具盒和彩笔。再前面的小兜放一些当天用的手纸。两边的侧兜放上水瓶和橡皮泥。我把装得满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。
直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时那两位姐姐好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着美了，还不快做作业。”我的脸立刻红了。
是呀，妈妈给我买新书包是让我好好学习，我一定不能辜负妈妈的期望。我马上拿出作业本，开始认真地写起来。
我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候，爸爸给我买的，爸爸希望我背上这个小书包能好好上学，天天向上。
小书包的用途可大着呢！它一共有三层，一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面，侧面是两个口袋，一边用来装我的杯子，另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。
每天，小书包和我形影不离，是我最忠实的伙伴，是我学习的好帮手，是我存放知识的海洋，它总是为我默默地奉献着。上学时，它把我需要的学习工具装入肚中，一个也不漏下；学习时，它就立刻把它们吐出来，让我预习、复习、学习知识，一刻也不耽误。
我的小书包非常惹人喜爱，我爱我的小书包。
我的书包有点长方形，颜色是粉红色的，旁边的小袋子颜色是紫色的，上面有一个头发长长的小女孩的图案，小女孩身上穿的衣服是我最喜欢的粉红色，手上还拿着麦克风。
我的书包大大小小数一数共有六个袋子，前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折，第二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾，第三、第四个袋子是最大的，放我所有上课用的课本和簿子，每晚睡觉前，妈妈总是叮咛我不要忘了检查书包，尤其是这两袋里的东西。
旁边两个小袋子，一边装雨衣，另一边放着水壶，里面装的不是白开水，可是我自己亲手挤的橙子汁喔！
我的书包天天陪伴我上学，它是我最好的朋友，我很喜欢我的书包，我要好好珍惜它，这样它才可以陪我永远。
我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧，但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿，它都陪伴着我，是我亲密无间、形影不离的好朋友。
书包外面印了只米老鼠，整天对着我笑。它不仅好看，而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的，放着我的文具，第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业，旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学，傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时，它会提醒我：“小主人，一定要认真听讲哦！”回家后，我想玩时，它会叫我先做好作业，再玩哦。当我取得好成绩时，它会为我开心。考的不好的时候，它又会为我打气，给我鼓励。它不仅仅是只书包，还是一个知识大宝库，等着我去探索。
我爱我的书包，它是我学习的好帮手，生活中的好伙伴。
我有一个心爱的书包，它是用帆布做的，呈长方形。我的书包可漂亮了！它穿着一件鲜红色的外衣，十分引人注目。还有那些深蓝色的镶边夹杂在鲜红色的帆布里面，显得很艳丽、协调。
书包上还画着一只活泼可爱的米老鼠呢，它带着白色的手套，正在跑步，好像在对我说：“小主人，你要经常跑步锻炼身体，你看我长得多结实啊！”
打开书包，里面共有三个口袋。第一层放着文具盒和一些经常用的本子，它们气喘吁吁的，刚刚帮我做完了事。语文、数学、英语等课本都放在第二层。我很感谢这些书本们，让我学到了许多丰富而有趣的知识。第三层放着记录本、彩色铅笔和白纸，现在它们像可爱的孩子正躺在书包妈妈的怀抱里睡着觉呢。
我的书包已经用了很长时间了，它日日陪伴着我，我们已经成了一对形影不离的好朋友了。我很爱惜这个书包，我怎么能让它就这样远离我而去呢！
我有一个漂亮而又实用的书包。
这个书包是椭圆形的，是米粉色的。它有两条宽背带，挎在肩上一点儿也不疼，书包上面有三个惹人喜爱的小公主，穿着五颜六色的连衣裙，上面还挂着四颗红宝石，十分美观。
我的书包有三层：第一层里面有语文书，数学书，美术书，和音乐书，这一层就变成了书的王国。第二层放着笔记本和水笔。第三层放着棒棒糖和美术工具。
我的书包两边还有两个侧兜，里面放着一杯牛奶和纸巾。
书包是我的好伙伴，上学和放学一直跟在我背后，不管书有多重多沉，它从不发出半句怨言，总是默默地为我服务，我要珍惜它爱护它，希望它永远陪伴着我。
心爱的东西，相信大家都有。而我，却恰恰喜欢书包。
开学前一天，妈妈给我买了它——书包。书包，相信大家并不陌生，是我们的学习用品。我的书包呈半圆形，是蓝白相间的。它的最前方，是一只米老鼠，大大的耳朵，圆圆的鼻子，多么惹人喜爱。它的大拇指竖了起来，嘴巴张开，好像在说：“我最棒！我最棒！”打开“米老鼠”，是饭盒伯伯的房子。
书包的第一层，是“书店”，里面有各式各样的书，语文、数学、英语……书包的第二层，放着明天要交的作业，而第三层，却是蜡笔和铅笔盒。它左边的小口袋，是水杯大哥的专用房，右边的小口袋，是那个“胖”胶带的住处。书包的后面，有两条背带，能伸能缩，多好用啊！我的书包又结实又耐用，从一年级到现在，还是好好的呢！我的书包3原来瘦瘦的，现在变得胖胖的了。
可是有一天，我的书包放在地上，同学们把它踩脏。回家以后，我把它冲洗了好几遍呢。过了一会儿，一个干干净净的书包又呈现我的面前。
它，我的书包，我的好伙伴！
三年级状物我的书包（通用19篇）篇六
洁白的墙壁上贴满了房间主人的水彩画：《雄鸡啼鸣》、《天堂小屋》、《四季的树》、《荷花》……狭小的房间里，床、书橱、书桌和台灯摆放得井然有序。
这是谁的房间？
哈哈，这就是我生活和学习的乐园。
每天放学回家，我就静静地坐在书桌旁认真地做作业，小小的台灯透出柔和的光线，伴着我走过了一个个春夏秋冬。好书如挚友，松白色的书橱里放满了我爱看的书，有《四大名着》、有《福尔摩斯探案集》、有《冰心。
散文。
集》及其他经典书目。学习之余，我就从书橱中拿出一本书，如痴如醉地读起来，仿佛自己置身其中，跟着主人公奔驰一会儿奔驰在草原上，一会儿又穿行在海底里，转眼又登上了皑皑雪山，徜徉在书的海洋里，我的心情也随着人物的悲欢而悲欢，随着情节的变化而变化。
累了，困了，躺在舒适的床上，不知不觉地就进入了甜甜的梦乡，有时会被梦境吓哭，有时会跟着梦境笑起来，屋里的动静有时还会把父母吓一跳，好在都是虚惊一场。
房间记录了我学习和成长的点点滴滴，我爱我的房间。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇七
快要开学了，爸爸对我说；“我给你买个新书包吧！”我说：“好啊！”然后，爸爸便开车和我去买书包了。走了一段时间，我们到了张店义乌商品城。
我和爸爸停下车，快步走到卖书包的地方。五颜六色的书包让我眼花缭乱。真不知道选哪个才好，经过精心挑选之后，我喜欢上了一个紫粉相间的书包，上面有白雪公主的图案，爸爸说：“随着你的书越来越多，还是买一个拉杆的比较好！碰巧这个就是啊！”这样，征得了我俩的同意，这个书包肯定是被我们拿回家了！
回家后，我对妈妈说：“如果有人跟我的书包一样怎么办呢？”妈妈没有回答我，却是从抽屉里拿出一个小挂件，挂到了我的书包上，并对我说：“这样就是独一无二的书包啦！”我和妈妈开心的笑了。
第二天，我对着这个书包暗暗发誓；我一定要好好学习，将来报答爸爸妈妈！
三年级状物我的书包（通用19篇）篇八
我在绘画比赛中获奖，得到了一个心爱的书包。
我的书包是椭圆形的，很大，颜色是黑色和灰色。它有机器人的形状。每当我想去上学的时候，画面中的机器人似乎在说：“包里的东西准备好了吗？”
“哦。准备好了。”对方说。
“师傅真行。”第一个说。
哦，忘了告诉你，我的书包有三层，第一层是文具用的，“机器人”粘在文具盒、字典和书、作业和各种资料上，可以称之为“大杂烩”。
二楼东西很少，只有筷子和抹布，但是很有用，我会小心保管。
三楼，最小的，只有桌布，但是因为在学校吃饭需要带。
你会问：“杯子和纸巾呢？”。其实书包两边有两个布袋，里面有水杯。有一天，我忘记带水杯了。我忍着渴，忍了一天。这真的很糟糕。
然而，我有时对我的书包很粗心。比如我在家剪纸的时候，不小心摔了一跤，把书包划破了。书包里的“机器人”似乎生气地说：“你怎么能这么粗心？”
“可以！”第二个说。
我感到羞愧和害怕。
虽然这个书包又旧又破，但我还是很爱它，因为它陪伴了我很久。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇九
一个静悄悄的夜晚，铅笔盒中的文具都活过来啦！可是看看他们一个个都不知道经历了什么。
残破不堪尺子先发话了，他痛苦地说：“我的主人把我的身上，画出了一道道深深的疤痕。我可才刚来两天啊！”尺子向大家说出了自己的烦恼。大家都看着他身上的划痕，还有许多的地方都卷了起来，无奈地摇了摇头。
橡皮也发话了：“我刚来一天，身上就被刻的满是小洞洞，满是铅芯，可疼死我了。而且小主人总是把它掉在地上，其他小朋友总在我身上踩来踩去，你们瞧，我的白衣服早就变成了黑衣服了。”大家用怜悯的目光看着他。
铅笔盒拍拍他的肩膀说：“你的遭遇也许已经很不错了，你瞧瞧铅笔，他们身上全是一道道的牙印，都是小主人亲口咬上去。”
铅笔哭着说：“我是今天早上刚来的，身上就已经残破不堪了，你们就知足吧。我早上还戴着一顶小帽子，才第一节下课，我的帽子就被小主人当成‘武器’，弹到小朋友脑袋上了。主人经常把我借给别人，我今天去了李家，明天就去了张家，后天又不知道去谁家。哎，我现在连真正的主人是谁也搞不清楚了。”
钢笔静静地说：“唉，我已经老的不能再老了，你们看看我的笔尖卷的是不是已经不能再卷了呢？我刚来的'时候，主人把我视若珍宝，无论在什么地方都护着我。可是渐渐的，我身上有一道道划痕时，主人也就看不起我了。我不小心掉在了地上，他也视而不见。可怜天下钢笔心呀，到底还有谁比我遭遇的更惨呢？”
在一旁的记号笔听了钢笔的话，热泪盈眶：“呀，我跟你一样，刚来的时候主人也视若珍宝，可现在无论是什么地方，都已经用不到我了。因为你们看看呀，我的颜色已经很淡很淡了，快没墨了。即使丢去回收场，估计也没有人要啦！”说完，记号笔走到角落，伤心地哭了起来。
主人躲在门口，听到了他们的谈话，十分惭愧。他下定决心，以后要好好的爱惜每样文具了。大家千万不要像这位小主人一样浪费东西哦，不管哪种东西，不分高低贵贱，都一定要好好的珍惜。
文档为doc格式。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十
今天，我在学校草地里捉到几只可爱的蜗牛，我把它们带了回家。
蜗牛长得可真特别，成天背着重重的房子。头上长着两对触角，总是探头探脑，小心翼翼的。一有动静，就赶紧把整个身子缩进房子里，像在房子里喝咖啡。我一进家门就问爸爸：“蜗牛吃什么食物？蜗牛的眼睛长在哪里呢？”爸爸笑着说：“自己观察，就能找到答案。”
我找来汉堡、鸡块、著条、可乐、蚊子、娃娃菜、樱桃等，并把它们放在蜗牛面前。蜗牛可能是饿了，四处寻找了一会儿，就向娃娃菜爬去，它们是先用一对长长的触角碰一碰，又用下面一对短短的触角碰一碰，可能是发现没啥危险。这才大口大口地吃起来。哦，我明白了，原来蜗牛的眼睛长在大的触角的顶端，而小触角上长的是鼻子。只不过样子都很特别，不容易发现罢了。
蜗牛可爱极了，我喜欢这些蜗牛。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十一
上大班时，我妈妈买了一大袋饼干，送了一个储钱罐。储钱罐的罐身上有一个体育场，场内的跑道上有许多小蘑菇在赛跑，在它们的上面写了“20xx”4个数字。
这个储钱罐一见钱眼睛里就闪着金光，所以它也最喜欢“吃”钱。每当我将一枚硬币扔向空中，它眼睛很尖，急忙张开嘴，毫不留情地“叮铃”一口把可怜的硬币吞了下去。从大班到现在，它已经“吃”了100多枚硬币了，你说它厉不厉害？它帮我存了许多硬币，每当我需要硬币时，它又把硬币一枚一枚地“吐”出来。
有一次，我放学回到家，来到储钱罐跟前对它说：“储钱罐，我们家门口有一位很穷的讨饭的老太太，你说我们要不要帮帮她？”“嗯……”储钱罐想了想，说：“助人为乐嘛，当然要帮喽！”说着，它“吐”出几枚硬币来。第二天，我把那几枚硬币给了老太太。
20xx年5月，当我听到四川地震的消息后又去问储钱罐：“听说四川地震了，我们要不要捐点钱呢？”“他们是我们的亲人，要捐，一定要捐。”于是，它又“丁零零”“吐”来许多硬币。我在大街上找啊，找啊，在乐购超市门口找到了一个捐款箱，毫不犹豫地把硬币全投了进去。回家后，我受到了妈妈的表扬，心里美滋滋的。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十二
我有一个小兔子样子的储蓄罐，它可漂亮了，是我用两年的积分卡还来的。
我的“小兔子”全身上下都是米黄色的，还有一道带条纹，看起来逼真极了。它的耳朵就像一个长方形，中间还有一圈棕色的毛，略带两三个斑点。可是，在“小兔子”的耳朵尖上，就像被一根无形的笔构了一下，让原来直愣愣的耳朵变得柔软，漂亮，外形就像一根弯弯的，小小的香蕉。“小兔子”的后耳边上还有一个小巧玲珑的银黄色蝴蝶结。它还有一个立起来的鼻子和一个像小苗苗的嘴，脸两旁泛着为红色的光。还有它那小眼睛，虽然小，可是可爱极了。它身上穿着一件湛蓝色连衣裙，上面还有用深蓝色的点儿。我的“小兔子”手中还抱着一个心形的枕头，上面用白色的字体写着“love”。
每当我疲倦时，都会看我的“小兔子”！因为，它脸上总是挂着笑容。那笑容是鼓励我的啊！
实验小学三年级：唐卉。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十三
放学后，我在回家的路上发现有几只可爱的小蜗牛，就顺手牵羊把它们带回了家。
我把它们放在一个小盒子里，仔细观察，发现它有一个光滑的螺旋形硬壳，像一枚小小的螺丝。壳十分坚硬,颜色是灰褐色的,壳上有一圈花纹,像树的年轮；身子滑滑的,软软的,像一块海绵；头很小,头上长着两对触角,一对长,一对短,长的那对顶端有眼睛,短的那对中间有一张嘴巴，蜗牛长得好有趣!咦！好像没有脚啊，蜗牛没脚怎么走路呢？于是，我想到了一个“坏主意”，让三只小蜗牛赛跑，这样就会使它们原形毕露。
说干就干，我在客厅的地板上分别用粉笔划出了跑道、起跑线、终点线，并且在终点处放了几片新鲜的菜叶当诱饵。我把三只蜗牛从盒子里拿出来，分别放到各自的跑道上。一分钟过去了它们还没有动静，怎么办呢，我正着急呢？忽然我发现蜗牛开始有行动了，1号蜗牛悄悄地探出脑袋，用他那两粒小圆珠似的眼睛好奇地打量着外面的世界。当它感觉四周没有动静了，,就开始爬了。原来它腹部肥大的肉就是它的腹足，它是靠腹足的蠕动一点点地向前移,我发现，它爬过的地方留下了一条白白的黏液。这时候，2号、3号可能也发现了前方的食物，不甘示弱地向前慢慢地爬去。1号遥遥领先，正当胜利在望的时候，却不知道怎么回事突然停下来了，回头望着它的同伴，该不会是重演〈龟兔赛跑〉的.历史吧！2号、3号丝毫不理会1号的“恩情”，向终点冲刺来了！终于2号最先到达了终点，3号也随后到达，于是它们开始美美地享受他们的战利品，剩下的1号把头又缩回到硬壳里，可能是在反思吧。
不管是故事中的《龟兔赛跑》，还是今天的蜗牛比赛，都让我明白了努力向上的人才会胜过那些骄傲自满的人的道理。学习也是如此，我们不能一有好的成绩就骄傲自满，自以为是，要继续努力，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十四
每天走在同样的路上，循环，循环……不经意看一眼自己的影子，原来大地宽阔，自己渺小。背上的书包占据了身体，但仍然努力地挺立着。“蜗牛背着那重重的壳呀，地往上爬”突然想起了这首童谣。
虽然，不知道时候，才能像骏马般在草原上奔腾；时候，才能像鸟儿在蓝天中飞翔。但，它仍努力地寻找那一丝希望的曙光。尽管那一缕微光离它遥远，而它，却总是沿着弯曲，漆黑的小道，努力地爬着。
尽管一路上，它走得艰难，承载着许多，许多。一味想着，总会有，也会脱离自己身上的壳，轻松地与兔子赛跑，它期望着……有，妈妈告诉它，努力了，哪怕结果不佳，也不要难过，，你已经拥有了最珍贵的东西。它似乎了一番洗礼，它长大了，在风雨中长大了。懂得了许多，它明白了，自己身上的壳，永远是不摘掉的，哪怕到窒息，也会牢牢地跟着它。很累，但它永远也不会抛去自己的重担，只是，把它们当作自己前进的动力。
它受尽折磨，却仍然拖动着疲惫的身心，背负着重重的壳，地往上爬，撑着夜往前飞，让风吹干流过的泪痕，总有，片属于它的天!
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三年级状物我的书包（通用19篇）篇十五
我有一个小台灯，每次写作业时，它就会亮起来，我很喜欢它。
他是一个绿色的台灯，高约20厘米，长约10厘米。在灯座上，有一个可以调节灯光亮度的开关，往右扭的话，就会越来越按，直到灯光消失。如果你觉得扭来扭去太麻烦，可以按一下开关下面那个灰色的按钮。这个按钮可以直接把灯开到最亮或直接关掉。然后就是它的“脖子”。它的“脖子”是一根白色的管子，管子一直连接着放灯泡的地方。它的灯光是金黄色的。本来是白色的，后来灯泡坏了，就换了一个。这个黄色的光特别亮，对着看的话眼睛很疼，但是这样可以让我在写作业时看的更加清楚。
我很爱我的小台灯，因为是它让我在夜晚也可以看清楚家中的一切。谢谢你!小台灯。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十六
我们家养了几只可爱的蜗牛。其中花花和晓晓是一对“形影不离”的好朋友。
这两只蜗牛从被抓开始，花花就爬到晓晓的壳上，不放了。如果你硬把它拉开，没几分钟，它们又“抱”在一起了。
有一次，我把它们拉开放到铅笔盒上，有趣的事发生了：只见它们一个把脖子伸向右，一个把脖子伸向左，来了个“交杯酒”。最后花花还是爬到了晓晓的背上。后来，这两只蜗牛干脆开始“亲嘴”了！花花先在晓晓的额头上“亲”了一下，晓晓也一样。终于它们正面“交锋”，我顿时感到一阵恶心，我又把它们放了回去。
过了一会儿，我又把它们抓到桌子上，让它们赛跑。半小时后，我发现，它们居然又粘在一起，花花把头靠在晓晓的背上睡着了！后来晓晓费了九牛二虎之力，背着花花爬到了一个白醋瓶口上，晓晓把头伸来伸去，看着白醋，似乎在说：“这白白的东东是什么？好喝吗？”
小蜗牛真可爱！
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十七
我家有几条热带鱼，有一次爸爸出差，还没等我要礼物，他就拿出一个袋子，我问：“这是什么啊？”“这是热带鱼。”爸爸说。
它们长得可真奇怪，有粉色的，有红色的，还有黑色的。远看像一个能动的“雨花石”。不过我怕伤到它们，所以我没摸过它们。它们的体形是一个三角形，大约长十公分，它们整天上窜下跳的真好玩儿。
热带鱼吃食是我养它们的乐趣，我把鱼食扔进鱼缸，它们并不是立刻就去水面抢夺，而是等食物沉到水底才开始盯住鱼食，开始眼睛一眨不眨，然后“嗖嗖”地快速游到鱼食面前开始“大吃大喝”。仿佛在说：“真好吃！”，然后就不那么上窜下跳了，吃饱了，悠闲地游呀游呀，好像要睡觉了。
我养它们也是我生活乐趣的一部分。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十八
我有一个漂亮的书包，是妈妈从商店给我买的。我的书包是红色的，书包上是一个蓝猫在写作业的图案，它是双层多用背带书包，我很喜爱它。
自从买来这个书包后，它就成了形影不离的好朋友，书包里装有各门功课的课本和各颗作业本，还有一个称心如意的文具盒，书包的表面有多功能袋等。
书包每天陪伴着我上学、放学。每当我高兴时，就把书包整理的干干净净、整整齐齐。书包好像对我说：“谢谢你，小主人“！每当我不高兴或学习遇到困难时，我就随便把书包一扔。这时书包委屈地说：”小主人，你这样做是不对的“！
书包是我的好朋友，也是我学习上的助手。
今天，妈妈给我买了一个特别漂亮的粉书包。它有五个兜。最前面的兜上画着一幅非常别致的图案：两位人姐姐背对背地坐着，好像在聊着什么，看起来很悠闲。
我立刻把我所有的学习用品都分门别类地装好。后面的兜放上书本。把舞蹈鞋放在里面的小隔兜里。前面稍大一点的兜放学具盒、文具盒和彩笔。再前面的小兜放一些当天用的手纸。两边的侧兜放上水瓶和橡皮泥。我把装得满满的书包背在身上，在屋里走来走去，心里感觉美极了。
直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把书包放下，这时那两位姐姐好像在笑话我：“小妹妹，别光顾着美了，还不快做作业。”我的脸立刻红了。
是呀，妈妈给我买新书包是让我好好学习，我一定不能辜负妈妈的期望。我马上拿出作业本，开始认真地写起来。
我有一个黑色的、漂亮的小书包。它是我上一年级的时候，爸爸给我买的，爸爸希望我背上这个小书包能好好上学，天天向上。
小书包的用途可大着呢！它一共有三层，一层比一层装的东西多。正面有一些灰色的画面，侧面是两个口袋，一边用来装我的杯子，另一边可以用来放雨伞或其它的学习小用品。
每天，小书包和我形影不离，是我最忠实的伙伴，是我学习的好帮手，是我存放知识的海洋，它总是为我默默地奉献着。上学时，它把我需要的学习工具装入肚中，一个也不漏下；学习时，它就立刻把它们吐出来，让我预习、复习、学习知识，一刻也不耽误。
我的小书包非常惹人喜爱，我爱我的小书包。
我的书包有点长方形，颜色是粉红色的，旁边的小袋子颜色是紫色的，上面有一个头发长长的小女孩的图案，小女孩身上穿的衣服是我最喜欢的粉红色，手上还拿着麦克风。
我的书包大大小小数一数共有六个袋子，前面的小袋子装的是我的剪刀、胶水还有读书存折，第二个袋子装我的小笔记本和妈妈为我准备的干洗手巾，第三、第四个袋子是的，放我所有上课用的课本和簿子，每晚睡觉前，妈妈总是叮咛我不要忘了检查书包，尤其是这两袋里的东西。
旁边两个小袋子，一边装雨衣，另一边放着水壶，里面装的不是白开水，可是我自己亲手挤的橙子汁喔！
我的书包天天陪伴我上学，它是我的朋友，我很喜欢我的书包，我要好好珍惜它，这样它才可以陪我永远。
我有一个漂亮的书包，它已经陪伴我三年了。虽然有些陈旧，但是在我心里它永远都是崭新的。不论我走到哪儿，它都陪伴着我，是我亲密无间、形影不离的好朋友。
书包外面印了只米老鼠，整天对着我笑。它不仅好看，而且实用。它挺着个大肚子。书包第一层也是最小的，放着我的文具，第二层管理语、数、英等教科书。第三层管理着我的家庭作业，旁边还有两个小口袋——用来装水杯和抹布。它每天迎着朝霞陪着我上学，傍晚伴着夕阳的余晖和我一起放学。当我上课不认真听讲时，它会提醒我：“小主人，一定要认真听讲哦！”回家后，我想玩时，它会叫我先做好作业，再玩哦。当我取得好成绩时，它会为我开心。考的不好的时候，它又会为我打气，给我鼓励。它不仅仅是只书包，还是一个知识大宝库，等着我去探索。
我爱我的书包，它是我学习的好帮手，生活中的好伙伴。
三年级状物我的书包（通用19篇）篇十九
如果你拎过我的书包，一定会说一句：“哎呀，好重。”
不知道从什么时候起，我的书包越来越大，也越来越重。里面都有些什么呢？除了学校的课本，比如语文书，数学书还有英语书以外就是一些基础训练，语文数学英语各一本。只有这些绝对算不上重，那还有些什么呢？老师们觉得只有一些基础训练并不够，所以又在校外的书店给我们订了一套资料，外加一套试卷。每门课的老师都如复制一般，增加着我们的作业，加重着我们的书包。
瘦弱如我，真的觉得太重了，时常觉得总有一天这样的大书包会把我压垮。或者因为沉重的大书包，我的背部变得佝偻，我会变成丑陋的驼子。真希望老师拎拎我们的书包，听听我们的心声，为我们真正的减负，在快乐中学习，我想学习的结果一定是优秀的。
书包，希望你能变得轻一点，减轻我的负担。