记一次班级活动的初中（实用19篇）

通过班级活动，学生可以培养领导能力、组织能力和团队合作意识。请阅读下文，了解一些班级活动的策划与执行方法，希望对大家有所帮助。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇一

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇二

我们班的“鬼”非常多，比如“小气鬼”、“调皮鬼”、“胆小鬼”、“贪吃鬼”……今天就让我来当当捉“鬼”大师，让他们都亮亮相。

先说一下我们班的“自恋鬼”刘旭尧吧。我记得刘旭尧有一次下课的时候，我们组几个人在一起玩，刘旭尧先快速扫视了一下我们组男生说：“我们组男生就我帅，不，我可是全班最帅的男生。”说完，我们班几个女生斜着眼儿看了一下刘旭尧。刘旭尧不屑一顾地说：“看什么看，没见过帅哥?”还摆了一个pose呢!你们看，我是不是抓了一个“自恋鬼”。

再来说一下“暴力鬼”刘洺菲。有一次，我们班一个很胆小的女生被两个男生给欺负了。刘洺菲二话不说，一下子跑出了教室，给了他们点颜色看看。她回来时两手叉腰，目光中燃烧着熊熊怒火，大声斥责：“你们以后不能欺负女孩子，听见了没。”回来后还给我们击了个掌呢。从此以后，男生再也不敢欺负她来了。

最后，让我给你们介绍一下“淘气鬼”杜铠言。他可是我们班的“淘宝”呢。我来给你讲述一下他的“英雄事迹”吧。有一次，我们在上数学课，而他在座位上跟猴子似的，屁股扭来扭去的。刘老师发现了，让他站起来，站得比电杆还直呢。等老师扭过头去写东西，他可就不老实了，他往左扭扭屁股，往右扭扭屁股。他又说反光，坐到了地上，等老师扭过去时，他跳起来了自制街舞。你看“淘气鬼”是不是名副其实。

我们班的“鬼”还有很多，请你来我们班看看吧!

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇三

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇四

昨天上午，阳光明媚、鲜花斗艳，王小强同学家里欢声笑语、人头攒动。五年级一一班班长赵章、副班长李遥在体育委员浩强、文娱委员李唱唱的陪同下，不愿千里，深入到患感冒发低烧的班级成员王小强家中，为他带去节日的问候和良好的祝愿。赵班长与赵副班长兴致勃勃地参观了王小强同学的房间，饶有兴趣地玩了四盘跳棋游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与王小强的双亲亲切地拉起了家常。赵班长还愉快地回忆起了去年和王小强开始一起作弊的往事。在交谈中，赵班长多次关心地强调：“王小强生病了，就不要做作业了，好好的休息，身体是革命的本钱嘛！”王小强激动地说：“感谢班干部的关心。我一定要战胜病魔，克服一切困难，早日回到温暖的大集体中，回到亲爱的老师和同学中间。接着，赵班长一行人又在王小强家门口兴致勃勃地踢起了毽子。

蓝天如洗，鸟儿也受到了者集体温暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好的生活。

中午，王爸爸买来了香喷喷、好吃、看得见的某某牌牛肉干和清凉可口的鲜榨橙汁，宴请赵班长一行。席间，宾主就小学生连吃两根冰棍是否会拉肚子等问题进行了深入的愉快双边会谈。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇五

是什么活动呢？原来是一次小party呀！

“大家好，今天。

“那先听听韩冰雪儿为大家带来的《早上好》。”我急忙接上她的话。

只好以失败告终。

“大家说韩冰雪儿唱得怎么样？”我问。

“好！”有同学说，“不好”有的同学说。

“不管怎么样，咱们先看看张智洋带来的魔术。”韩冰雪儿赶紧结束话题。

张智洋先表演了一个纸牌的魔术，接下来把一个戒指绑在橡皮筋上，同学一拉，戒指竟从皮筋上掉下来，皮筋完好无损。接下来又把两个皮筋绑在手指上，绕在一起，轻轻一翻，两个皮筋分开了，很神奇。杨若诚大声说他看出了破绽，实在没礼貌是当之无愧的最差观众。

同学们都纷纷表演了自己精心准备的节目。申万灿和惠奇航准备的小品给我留下了很深的印象。

惠奇航的小品讲述了一个怎么教都学不懂得难办的学生和一位无奈的老师之间的故事。那个同学对老师的问题回答的总是很有趣。老师伸一根指头问是什么，他答一根油条……叫人哭笑不得。

是呀，虽然这次活动准备得很粗糙，但是大家都从中得到了快乐和表演的经验。我主持了节目，是一次增加勇气的难得的机会。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇六

自从我上了初中，来到了这个生疏的环境里，发生了许许多多的奇闻趣事，那就让我给你们讲讲吧!

最近，我们班发生了一件有趣之事，至今想起来依旧会情不自禁地笑起来。

更有趣的事还在后面呢!请听我一一道来……(再次简单叙述，过渡，这样文脉不会脱节，望你牢记!关于网上交友看法的小短文。我们听后都像一根根木头(比喻不美，建议改为：一头雾水)没有一丝头绪坐在那里。一来是没有素材，二来是没有范文。这个小短文虽然不起眼，但他(它)正中我们的软肋，打得我们措手不及。只有我们的语文课代表在奋笔疾书的写着，老师和我们都把希望寄托在了他身上。

时间一分一秒的过去了，终于他郑重其事地把笔放了下来，信心满满的交给了老师。老师接过来清了清嗓子，开始读了起来。优美的片段加上清脆的声音，听起来真是美奂绝伦，锦上添花。我们都认真的听着，沉浸其中，不知不觉中老师读完了。随后，我们都站了起来，敬佩地看着语文课代表鼓起了掌……老师示意让我们坐下。然后，亲自评价这篇文章:“这篇文章虽语句优美，但他在这之前没审好题，完全跑题了。”我们问:“老师，那在考场上能得多少分呢?”老师断然地说道:“一两分吧!”顿时我们都崩溃了，老师哭笑不得看着他。

“哈哈……”我们班天天都会发生很多奇闻趣事，让你感到紧张忙碌的初中生活是那么的新奇有趣，令你深深怀念!

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇七

六月，是个活动不断的月份。这不，我家自己举行了一个一系列的运动。有拔河、跑步、二人三足，我们就来说说拔河吧。六月一日这一天下午，就是举行这个家庭活动的时候。太阳热辣辣地照着大地。一条麻线直直地躺在地上。由德高望重的爷爷宣读参赛选手。爷爷清了清嗓子，大声说：“第一轮比赛，梁雪莹什么什么梁俊伟。”爷爷说到中间的时候，声音小得连他自己也听不清。爸爸忙在旁提醒：“vs”。爷爷恍然大悟：“梁雪莹vs梁俊伟。”爷爷宣读完以后，我摩拳擦掌，做好上场的准备。我心里暗想：这个“对手”根本就不是我的对手，看他，一身肥肉，脂肪就不少，可力气却不多。尽管这样，我还是不能轻敌。我和他各拿起麻绳的一端，爸爸用脚踩着绳的中间，爷爷一甩手，就开始比赛。我扎好马步，抓住绳子，让那个“小胖子”先发力。那个“小胖子”使尽吃奶的力气，往后走。由于我没有出力，所以一下子让“小胖子”占了上风。我是个不甘落后的人，让那个“小胖子”赢了我，我颜面何存？所以，我也使劲往后拉。我死死拽住绳子，屏住呼吸，一口气有拉了回来。“小胖子”似乎快没力气了，喘了几口粗气，豆大的汗珠往脸颊上滑落下来。这时的他，假如给他加上一双猪耳，一个猪鼻子，那么，《西游记》里的猪八戒就会呈现出来。看着他这幅狼狈相，我不禁哈哈大笑起来，一泄“气”，就给他有了可乘之机。练武的人不是最在乎那股“气”吗，现在我的“气”泄了，岂不前功尽弃。不行，我得想办法阻止这个危机的发生。我决定快到斩乱麻，速战速决。我深呼吸，抓住绳子，脚下像长了钉子，紧紧着地面，咬紧牙关，向右面退。此时的感觉真像拖着一头与我要走的方向相反的蛮牛。还差一步，我就要成功了。我憋足了劲，耗尽全身没一分力量，用尽全力往后走。“梁雪莹胜利了！

”爸爸大喊道。听到这话，我长吁了一口气，如释负重般地坐到旁边的石凳上，我太累了，不知不觉便陷入了梦乡。这次拔河比赛胜利了，我真高兴，但最高兴的还是学会了一个道理：千万不能轻敌，要客观评价自己或他人的能力，还不能骄傲自满，因为骄兵必败。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇八

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇九

今天是个美好的日子，因为今天我们要去做桃花酥，我们排着整齐的队伍，走向卫生间，把手洗得干干净净，然后走向了阶梯教室。

等到了阶梯教室，我们就在安排好的位置上坐了下来，鲍抱老师给我们看了一些与桃花有关的知识，诗和图片。其中有一张图片是湖城的桃花，图上的桃花开得正艳，漫山遍野都是桃花，桃花粉嫩嫩的，有深有浅，正如诗句所言：桃花浅深处，似匀深浅妆。想到上星期，本要去那儿看的桃花，天公却不作美，下雨了，害的我们不能去了，我伤心极了。

图上的桃花长得很好看，从深到浅的渐变色花瓣，黄色的花蕊。看上去似乎还能闻到一阵沁人的桃花香味，接着老师给我们试吃了一块桃花酥，吃之前，我仔细的看桃花酥：黑芝麻和黄色的蛋黄组成的花蕊，粉白的花瓣上面还有两条刻横。

我咬下一口，香香的，酥酥的味道立刻在味蕾中炸开，充盈了我的嘴，我又张开了，嘴狼吞虎咽的吃完了桃花酥，舔了舔嘴唇，我想到：就是有点凉了。

老师开始教我们做桃花酥了。鲍抱老师拿起一个称好的18克的水油皮，用手揉了揉，用擀面杖滚滚，然后把12克的油酥包了进去，用擀面杖压在中间，往前滚到底，再回到中间，往后滚到底。最后用指腹卷起来，重复两次后把它滚成一个圆形的皮，然后包入豆沙，揉一揉，再放在切板上，中间用擀面杖的一头按下去，用美工刀把它均匀地切成五片，中间用筷子撒上一两滴蛋黄，再撒上少许芝麻，桃花酥就做好了，看上去十分美观。

我看了看桌子，上面放着老师上面所有的材料。一小碗芝麻，一个蛋，水油皮，油酥，豆沙，八根擀面杖，电子秤，这些物品。

我们先拿出面团揉啊揉，揉的时候我还偷吃了一些豆沙馅。我们按照老师的方法。把那些面团平均分成所需要的重量，我们按照老师的做法做了许多的桃花酥，但是我出现了一个问题，美工刀切我的桃花酥总是切不均匀，做出来的`桃花酥一点也不好看，但是料都做完了，接下来只能看它的味道了。

所有的桃花酥都被老师们请进了大烤箱，桃花酥才烤到一半，空气中就弥漫了浓浓的香味，让人口水直流三千尺。真想马上就吃啊。

30分钟后，桃花酥终于出炉了，我从冯老师的手中接过了一个呆萌的桃花酥，咬了一口，桃花酥宝宝的香味儿弥漫在我的口中，桃花酥甜而不腻，热呼呼的，比之前吃掉的好吃100倍，我疯狂的吃掉桃花酥，舔了舔嘴唇，回头一想，桃花酥软糯可口，加上刚刚好的温度真是人间美味，让人吃了还想吃。

如果有机会，我下回一定还要再做出来。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十

9月22日的下午，我校举行了“增城历史文物图片巡展启动仪式”。那天下午市领导列荣辉叔叔、叶鸿阿姨等也来了，我们五、六年级的同学作为代表参加这次启动仪式。

启动仪式开始了，介绍完出席领导、嘉宾后，副市长叶鸿阿姨讲话说：“观看历史文物图片展是一堂别开声面的思想教育课。市博物馆为了消除学生参观爱国主义教育基地的诸多不便，让学生深入了解增城的历史文化，将馆藏文物及我市的名胜古迹制造成精美图片，到我市各小学巡回展览，向同学们展示增城博大深厚的历史文化。”

当宣布启动仪式时，“啪”的一声，天空下顿时落下了五颜六色的纸花。展览开始后，同学们都认真地观看了图片。下面，我给大家着重介绍一个文物吧。

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记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十一

今天，是个特殊的日子，令我永生难忘，因为我和妈妈一道参加了学校举办的感恩活动，让我切身体会了感恩的意义。

这次活动是学校举办的，活动的主题是“感恩”。在活动中，演讲老师贺飞为我们讲述了四川省一位52岁的老师为了保护六个学生献出了自已的宝贵生命的真实、感人的故事，还让我们拥抱老师和家长，并大声的对老师和家长说“我爱你们”。贺老师深情并茂的演讲，让大家都热泪盈眶，掌声不断。我听了演讲后，觉得现在我最应感恩的人是我的老师和爸爸妈妈。我想对您们说“我永远爱您”。

我感恩老师，是您们给了我知识，像园丁爱护花草一样关爱我们成长。不记得多少次，我们在开心的玩耍时，老师，您还在教室里认真的批改我们的作业；当我们进入梦乡时，老师，您还在灯下备课。

我感恩爸爸妈妈，是您们给了我生命，呵护我成长，多少次，在我知难而退时，是您们耐心的鼓励我，在受到挫折的时，是您们温情的安慰我。

一个人要学会感恩、懂得感恩，一个懂得感恩的人将会得到大家的喜爱，一个不得懂感恩的人只能让大家厌恶。让我们去感恩一生中所有帮助过我们的人吧！

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十二

“寒食东风御柳斜，春城无处不飞花。”

今天，老师利用课余时间带领我们玩起了飞花令游戏。“风”为令，以小组为竞赛单位，哪个小组说的含有“风”字的诗词多就算获胜。

“3。2。1开始!”班级里的同学斗志昂扬，纷纷以迅雷不及掩耳之势举起了手，生怕轮不到自己。杨小伟把手举得比谁都高，老师一眼看到了他。

“杨小伟。”

“想不起来了。”真没想到杨小伟关键时刻掉了链子，这不就是纸老虎嘛。

“杨小雯”

“夜来风雨声，花落知多少?”

“好，加一分……陈小伟。”

“随风潜入夜，润物细无声。”

“王小誉”

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”

“嗯，不错，第三组连加三分。”其他组同学是各种羡慕妒忌恨，面部表情精彩纷呈。

“孔卓步”。

“大江东去浪淘尽，千古风流人物……安知千里外，不有雨兼风……”我连答六个，全班同学皆装作晕倒状，嘴巴张成“o”字型。我本来还想再说几个，但一想到不能不给我们组别的同学机会啊?还是先休息一会儿吧。

唉!真是恨铁不成钢啊，原来的遥遥领先，变成了僵持不下。没想到，我们组的其他同学总共只讲了三个。只能将自己的看家底，给搬出来了，我又重新站了起来。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”

“加一分”。

“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。”

“加一分”。

比赛逐渐地进入了白热化状态，决定得分的关键，我又连答三个。

接下来，班级里寂静无声，同学们绞尽脑汁却还是一个都想不到。

我费尽九牛二虎之力，终于想了一个。“10。9。8。7……”老师一倒数，我过度紧张，却忘了。

又经过苦苦的思索，杀死脑细胞无数，我又回答了一个。我们小组再加一分。

“3……2……1”

“哈哈哈哈”班级诗词大会在笑声中结束。二、三、四小组的比分，可谓是不相伯仲，不分上下。我们组远超别的组，获得了压倒性的胜利。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十三

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、

日记。

活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施班干部轮换制度。

12、格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

13、利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

14、展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

15、学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。

17、服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

18、班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

19、有效的措施，杜绝学生进网吧。

20、进行。

班级工作总结。

和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

七年级三班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。

教学方法：讨论法，说说、议议。

教学程序：

一、问卷调查：

调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a亲密b疏远和一般c比较紧张。

二.收集、统计调查情况，导入：

是谁，把我们带到这美丽的世界?是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们?是我们的父母!可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感?今天，就让我们来学习如何走近父母。

三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张。

1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课2、放学迟迟不愿回家，贪玩。

3、经常“煲电话粥”4、不愿与父母外出5、不让长时间看电视6、与父母争吵。

如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。

四.从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。

请一个同学朗读全文。

五.从自身找原因。

写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间?

想一想，父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?

议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想?

说一说，可以调换父母吗?

七.怎么与父母交流。

1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?

2.学生说说自己与父母交流的情况。

3.选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。

由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。

八.走近父母的方法。

1、多向父母表达你爱他们：主动承担家务;纪念日、节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶、削个水果。

2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美：多向父母说说自己的情况，自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

4、回家和外出主动给父母打招呼。

5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子：理解、孝敬、尊重父母。

九.布置作业。

1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间?

2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱：

3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。

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记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十四

今天是我们企盼已久秋游的日子，全体五年级同学要去中国西溪湿地博物馆参观。当旅游大巴快到目的地时，我就发现，博物馆就像一个山丘，一个鹅蛋形玻璃建筑耸立在那里，闪闪发光，有点象科幻片中的飞碟；又有点像大自然中迸出的新芽。我们已经迫不及待要下车去参观了。

当走进博物馆，里面就是一个巨大的宝库，我们的眼睛已经忙不过来了，我们仿佛走进了动物和植物的世界。我们看到了湿地代表性的植物，苔草和芦苇，还有许多飞鸟、各种各样的鱼、昆虫、两栖动物和小型哺乳动物的标本。我们最感兴趣的是蝴蝶展，蝴蝶不仅仅只有它们的美丽吸引人，它们更是被称为“湿地精灵”，让湿地充满了生机。很多同学都是第一次这么近距离观看蝴蝶标本，有的背上图案就像老虎一样，有的全身蓝色，还有的翅膀上有各种颜色不同的圆点，这些标本栩栩如生，想起它们翩翩起舞的样子，那一定非常惊艳。

午餐时间到了，大家按小组坐在一起，一边分享着美食，一边谈论着趣事，每个人脸上都洋溢的笑容。这次秋游活动，不仅让我们了解了许多课本外的知识，而且增强了班级集体的凝聚力。这真是一次快乐而又难忘的活动啊！

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十五

10月6日，台风菲特开始影响杭州，风雨交加中，我们二（2）班假日小分队迎来了成立以来的第一次活动。虽然小队的七朵太阳花里有三朵因为旅途受阻没赶来，其他四朵太阳花—杜彦颉、陈计龙、朱伟成和丁颀瀚依然绽放着阳光笑脸，冒雨如约参观了西溪湿地博物馆。

走进西溪湿地博物馆，感觉眼前是一片迷人的湿地风貌。到处是栩栩如生的动植物的标本，通过指示牌，我们还了解了广西山口红树林、上海崇明东滩、江西鄱阳湖、东北三江平原湿地、新疆巴音布鲁克及塔里木河胡杨林、青海三江源、云南哈尼梯田等7类湿地的特点。太阳花小队员们都去体验了骑高大的恐龙模型的感觉，别说哦，第一次坐的还觉得有点害怕呢！当然最刺激的还是看4d电影啦，160度的环幕影院逼真的展现了湿地动植物生长迁徙活动的场景，同学们都看入迷了。最后我们来到西溪厅，鸬鹚在水上捕鱼，这里还有中华鲟、娃娃鱼等珍稀鱼类，真是一片好风光呀！

太阳花小队员们边走边玩，两个多小时很快过去了，大家又相约一起午餐。外面已是风大雨大，虽然菲特用特殊的方式祝贺我们小队的成立，但是因为我们是快乐、灿烂、自信的太阳花，所以我们一定会给这座城市带去温暖的阳光！我们相信风雨过后一定会有彩虹。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十六

为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次班级歌咏比赛活动。

第十五周。

学校操场。

一、二、三、四、五、六年级。

《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。

以班级为单位，全员参与。

为激发学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级，以年级为单位，分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。

1.为了使活动面向全体学生，要求各班每一位学生必须参加，否则扣分。

2．着装整齐美观,演唱自信大方。

3．活动分年级进行，由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时，其余的班级必须安静认真观看，起到互相学习的目的。

4．为了保证活动的质量，请学校各部门给予支持与配合。

1．比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分，取平均分。一个年级全部演唱完后，公布本年级各班的比赛成绩。

2．上场、下场不算分，但要作参考。

声音音准节奏动作表情着装。

50分10分10分10分10分10分。

1．比赛具体时间安排：

5月25日：第一节课一年级；第二节课二年级。

5月26日：第一节课三年级；第二节课四年级。

5月27日：第一节课五年级；第二节课六年级。

2．上课铃响，班主任组织学生进场，按照抽签的顺序站好，一个班级演唱时，同年级其它班级安静认真观看。

3．学生上、下台阶的顺序：

一、四排先上，二、三排再上。

一、二排先下，三、四排再下。

4．比赛时，学校统一提供cd碟伴奏。

5．学生观看比赛时，待参赛班级两首歌曲演唱完毕，给以热烈的掌声。

6．赛前由音乐教师协助班主任抽空带学生熟悉场地，走台。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十七

为了让同学们更快得适应大学新生活，尽快的融入新的集体生活，彰显大学生的无限活力与激情！

xx级酒店管理(1)班学生。

xx年10月24日(暂定)。

花花大世界。

（1）优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。

（注：本人所在班级xx年去，看见隔壁一个班在在玩丢手绢，觉得非常可笑。但后面自己一个班五十几号人玩瞎子摸鱼，老鹰抓小鸡玩了一个下午，玩的不亦乐乎才发觉其实一个班一起，做什么都是那么开心，你也可以试试。）。

（2）劣势：路程较远，乘车耗时3040分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。（具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的）。

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。（本人觉得也足够玩了）。

乘车方式：班级集体包车。（强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间）。

门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。

（1）组织策划：

生活委员责联系景区和购票（也可到了再买，买的时候记得和其他班级一起买，不然没有团体票，记得团体票要80个人才可以买）。

生活委员负责联系包车。

文娱委员负责组织同学排练节目（如找人唱歌、弹吉他等）。

团支部准备各类游戏及购买所需道具。

负责相机租赁及照相（有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的）。

（2）10月24日早上8：30在xx集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校（时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了）。

（3）9：30~14：00集体活动时间（具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试瞎子摸鱼和老鹰抓小鸡）。

9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛。

11：00~11：30休息。

11：30~14：00游戏、集体活动。

14：00~16：30自由活动时间。

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十八

去年上半年，学校组织我们去看电影，还记得，我们班是和七班、九班同学一起去的。那一天，可真是开心呀！

我们刚进影院大厅的时候，就被吓到了，那么大的“电视”，那么多的座位，还有那么高科技的投影仪，全部都是我们没有见过的大场面。坐到了自己的位置上，服务员给我们发了看电影专用的小眼镜，有红的，有黄的，有蓝的，还有两三个黑的，我们叫它“老花镜”。

电影开始了，首先上来的是一阵巨响，全场黑了灯。我们看到一条大金龙出现在红色的大圆圈里，接着就是一条小小的龙出现在一片原始森林里找吃的，它叫小黄龙，是一只异特龙，他爸爸嫌他笨，于是不要他了。可怜的它被恶龙抓到了一个决斗场里。

后来小黄龙的爸爸意识到错了，于是开始找儿子。小黄龙也交到了一个朋友，是小粉龙，它也是被抓进来的。小粉龙的妈妈和小黄龙的爸爸成了朋友，一起来营救他们。

后来，它们的爸爸妈妈们经过了九九八十一难才救出了他们，最后，一起幸福的生活着。电影看完了，我向四周望了望，同学们有的哭，有的笑，有的沉默着……最后，我们都依依不舍地回到了学校。

真希望我们还能再去看一次电影。

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记一次班级活动的初中（实用19篇）篇十九

为了提高学生的综合素质，锻炼广大同学的团结协作能力，培养他们的团队意识，增加相互之间的信任，并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍，计划开展学生拓展活动。

1、前期准备：

1).确定好参加的人数，提前分组，以备安排各项活动的人数，每组指派小组负责人，负责活动内容和注意事项的讲解，引导各组组员完成各项任务;（代君梅老师）。

2).做好活动的宣传和各项物品的准备（班委）。

3).准备好拍摄和录制工作（王丽丽老师）。

活动一：解手链。

形式:10人一组最佳。

时间:20分钟。

目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆。

3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。

4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

活动二：七手八脚。

项目介绍：

1、每组比赛由5支队伍参赛，每支队伍派出10名队员。

3、完成指定动作时需要原地定住10秒，由工作人员计算（多出一只手或脚计时加5秒）。

活动三：呼啦圈传递游戏规则：

四组各派十人参加，手拉手站成一排，把呼啦圈套在第一个人身上，从第一个人开始用身体穿过呼啦圈传递给第二个人，一直往下，四组分开进行，用时最短的小组获胜。

道具：呼啦圈一个、计时器一个、游戏奖品十个（周召强老师）。

回顾总结消化、整理、提升训练中的体验并分享，并在以后迁移到学习生活中去。1)、各小组派代表起来发言，谈论心得体会。2)、所有学生按照小组站好，于横幅标语下留影纪念。3)、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。（代君梅老师）。

2、安全预案：

1)、组织人员要提前考察场地，排除安全隐患。并在活动当日提前进场，做好活动的相关准备工作。

2)、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场，如运动服。

3)、整个活动期间，参加活动的学生应绝对服从组织人员的命令和指挥，不得擅自行动，遵从组织人员的要求和示范，自觉遵守活动纪律和安全要求。

4)、成立安全小组，协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。