春游的快乐(汇总15篇)

时间:2025-07-19 作者:雁落霞

作文是语文学习中的重要组成部分,写一篇优秀的作文可以展现学生的语言表达能力和思维深度。下面是一些优秀作文的实例,通过这些范文,我们可以学习到更多写作的技巧和方法。

春游的快乐(汇总15篇)篇一

春回大地,万物苏醒;又到了春暖花开的日子,我们迎来了一学期一度的春游!

这一次,我们去游玩的地方是高桥烈士陵园和上海城市规划馆。我们在导游的带领下,坐上了9号车。一路上,我们都兴奋不已。1小时以后……我们到了目的地——高桥烈士陵园!

扫墓结束后,我们来到了城市规划馆,卫老师给我们分成了几个小组,我、等其它六位同学成了一队,其中我跟李智俊是小组长。导游说好了2小时以后集合!太好了,我们一起欢呼。我们先参观了一楼,那些物品展示框内都是一些陶瓷,杯子,玻璃等,真是精美绝伦。后来,我们又看到了整个上海的模拟城市,这些房子真有趣,活脱脱就像一个小人国!

我们又到了二楼,二楼可真有意思,全都是有关交通的,有一些交通工具的模型,有意思的是,居然还会有模拟的驾驶舱,我开了车,认识了挂挡,油门,刹车等一些简单的工具,我又看见了一辆自行车,这是一辆运动自行车,我仰头一看,上面有四个醒目的大字——低碳出行。哦,这个原来是让我们少开私家车,减少汽车尾气啊!我尝试了一下,刚开始很累,我坚持到了最后,整整骑了3公里!我这时才发现自己已经满头大汗了!

我刚想继续探寻,就听到老师叫我们集合的声音。我这才意识到时间过得这么快,不禁暗暗抱怨!

这真是一次!

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春游的快乐(汇总15篇)篇二

1、组织幼儿收集一些春游时的照片投放语言活动区,在活动区游戏时,幼儿互相观看、回忆讲述春天的景色,春游时看到了什么?听到了什么?玩了什么?谈一谈心里的快乐感受。

2、引导幼儿比较秋季和春季有什么相同和不同?能够区别两个季节的主要特征。

3、欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》,让幼儿感受歌曲活泼快乐的情绪。学习歌曲,用活泼、轻快的自然声演唱歌曲,学习齐唱、领唱、分组唱等多种演唱形式。

1、引导幼儿根据春游线索创编动作,初步学会律动。在教师提示下较准确的随乐段、乐句更换动作和按节奏做动作。

2、培养幼儿在比较拥挤的空间状态下与同伴共享空间、亲密交流的能力。

3、使幼儿体验到边听音乐边做动作的.快乐。

1.教师与全体幼儿拉好圆圈坐在地板上,面对圆心,教师指导幼儿复习演唱歌曲。

2.引导幼儿创编动作:

1)副歌前置学习动作,教幼儿随乐做出节奏型×××××教师用手指扮作黄鹂鸟,以游戏的方式教幼儿熟练的在自己和左边的伙伴腿上拍出节奏型×××××。

2)引导幼儿根据春游线索分段创编动作:教师通过语言启发幼儿“我们来到绿油油的草地上,开满了五颜六色的花,天空中快乐的小鸟在飞,我们爬山、来到游乐场玩跷跷板、坐转椅”等游戏,创编花——小鸟——爬山——玩跷跷板——坐转椅等动作。

3.教师清唱旋律帮助幼儿整理、记忆动作。

4.听音乐完整表演,教师逐步减少语言提示把幼儿的情绪推向高潮。

组织幼儿进行主题绘画活动《》。

春游的快乐(汇总15篇)篇三

春天插着翅膀飞来了,无论你是沉浸在忙碌的学习中,还是憧憬着美好的理想,是时候放下了。细细地观赏路边的狗尾巴草也好,看看土司城刚盛开的迎春花也好,还是慢慢地品味恩施正宗的油茶汤,这些都是恩施春天最美的风景和最闲适的滋味!

今天,学校组织我们去美丽的恩施土司城春游,我们别提有多开心啦!

在去土司城的路上,我和同学们用歌声装扮了快乐的心情,到了土司城,导游和老师们带领我们开始游览,一路上,导游给我们讲解了很多关于土司城的知识,如土司城是土家族人的头领和家眷住的地方,土司及土皇帝,导游还给我们介绍了土家族的首饰,这些都让我们叹为观止。

接着,导游带领我们来到表演舞台,只见几个打扮漂亮,穿着土家族服装的哥哥姐姐上台了,他们优美的舞姿,婉转的歌喉引起了观众热烈的掌声。让我印象最深的是和观众互动的恩施民歌《六口茶》。节目开始了,主持人邀请了一位叔叔,可那位叔叔并不会唱,主持人就请我们一起帮助那位叔叔,最终,他学会了《六口茶》的演唱,跟着伴奏,我们和他一起欢快地唱了起来。

看完表演后,我们还爬了“长城”,分享了各自带的食物。

真期待下一次春游啊!

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春游的快乐(汇总15篇)篇四

星期三是清明节,也是我们去春游的日子,作文。我们坐在校车上唱着歌儿来到了岳麓山。我们下了车后,我们先伴着树林里的鸟语花香,来到了爱晚亭。老师告诉我们:“爱晚亭以前叫做‘红叶亭’。因为唐朝著名诗人杜牧是晚上到红叶亭的,并且在红叶亭下写了一首诗,诗里写道:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。从这两句诗里,表达了诗人对红叶亭的喜爱。所以后人把红叶亭改成了爱晚亭。然后,我们带着笑声去鸟语林。去鸟语林的路上,老师停了下来,要我们看看旁边,我们东看看,西看看,发现有一个白鹤泉。老师告诉我们:“白鹤泉的泉水像白沙古井一样,清澈见底,小学二年级作文《作文》。但不过现在不能喝了,以前能喝。因为现在有很多人在里面投了硬币。人们投硬币第一点是为了证明泉水是不是清澈见底,第二点是在井旁边许了一个愿。”接着,我们走啊走啊。终于到了鸟语林。我们在鸟语林里先看到了鹦鹉表演。我记得最有趣的是两只鹦鹉比赛捡圈圈。一只白色的鹦鹉和大金刚鹦鹉安利比赛。安利两个圈圈一起捡,而那只白色的鹦鹉一个圈圈、一个圈圈地捡。最后大金刚鹦鹉安利赢了。这些鹦鹉还表演了许多精彩的节目。我在鸟语林里还遇到了一件最有趣的事情。有一只母驼鸟总是追着我们三(1)班的女生不放。我们看到了心里非常着急,不知道怎么才好。我们只好跑了起来,母驼鸟跟在后面使劲地追,就好像红军在追日本鬼子一样。我们还在鸟语林里参观了许多可爱的鸟儿。今天我们非常高兴,也让我们学到了很多知识。

春游的快乐(汇总15篇)篇五

春天来了,万物复苏,小草绿了,桃花开了,柳树抽出了新的枝条,到处一派生机勃勃。当老师告诉我们明天要去春游时,班上顿时成了欢乐的海洋,同学们高兴极了。

早晨,我早早的就醒了,背上了双肩包,高高兴兴地到了学校,老师给我们看了一会电视就上车出发了。很快车就到了淹城,我们排好队,迎着习习春风,伴着明媚的阳光,走进了淹城春秋乐园。

啊!淹城的景色真是美不胜收。各种各样的花散发出迷人的清香,引来一只只蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。小草偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的、绿绿的。抬起头看见湛蓝的天空中,随风飘扬着千姿百态的风筝。

在老师和导游姐姐的带领下,我们玩了几个游乐项目:歌舞升平、空中脚踏车、孙武点将台、水军训练营,还看了电影《梦回春秋》。

肚子饿了,同学们聚在一起吃快餐,分享带来的零食,开心地聊天,切身感受着清新的自然风光,沐浴在春天和煦的阳光中,感觉一切都无限的美好,很快一天的旅游活动就结束了。

我爱美丽的春天,更喜欢。

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春游的快乐(汇总15篇)篇六

“五一”劳动节即将来临,假期的第一天学校就组织全校同学去春游。我听了十分高兴。我渴望那一天早些到来。

到了那一天的早上,我早早的就来到了学校,等待老师和其他同学的到来。不一会儿老师和同学们都到了,老师说了,我们这一次去二一九公园春游的主题是“与春天拥抱”。

早晨八点,学校的大队伍准时出发了,步行了很长的一段时间,我终于看到了二一九公园的正门。那把象征着鞍山未来的大钥匙还在正门耸立着。进了公园我闻到了几分清新的空气,抬头一看满眼是绿色。进了公园我们在湖边找了一块空地,开始了我们的活动。我兴奋地拿起画笔描绘着我眼中那美丽的春天。

那高大的树林,风儿一吹好像向我鞠躬。好鲜艳的花朵绽开在大地上,好像在大地绽开了一条彩虹。那碧绿的小草在大地舒展开来好似优雅地绿地毯。我让它们在我的画笔中活灵活现。草地上有几只可爱的小鸟落在上面,白的、黑的、……好像在绿色的大地上嵌上了几颗美丽的珍珠一样讨人喜欢。走到劳动湖边看那清澈的湖水像镜子一样映着山清水秀。一阵微风吹过湖上有了一丝波纹。鱼儿在水中欢快的嬉戏。春天来了,万物复苏了,在这儿我看到了春天的景色,在这我闻到了春天清新的气息,在这我感到万物复苏的春天来了。这正是一幅水墨画。

接着我们去了动物园,动物也都醒了,精神百倍,活泼可爱的在那为我们唱啊跳啊。吃完饭后我们回到学校,结束了春游。

这是一次快乐的春游。我体会到了美丽的春天,体会到了春天的景色、气息,万物复苏。这是一个美好的春天!

春游的快乐(汇总15篇)篇七

昨天早上,我一睁开眼就听见“哗哗”的雨声,我就着急地想:“今天的春游会不会取消?”这时老师发信息来了说叫我们准备上学和春游的东西。

我一到校门口就看见车子像“围墙”一样地停在那里。我走进教室一看,同学们早就准备好了。于是,我们就在教室里等车。等呀、等呀,哎呀,怎么搞的!这车怎么还不来呀?是不是把我们给忘了!突然,门外“嘀”的一声——车子来了!我们连忙上了车。车子迎着蒙蒙细雨在马路上奔驰。

到了九峰公园门口,我们就迫不及待地跑下车,首先映入眼帘的是一棵棵茂密葱茏的参天大树。我们来到玩碰碰车的地方,“呜”喇叭响了,一会我跟你碰,一会你跟他撞,我们玩得正高兴,“呜”的一声喇叭又响了,于是我们就向出口走去;第二个大型玩具是小火车,我一坐上火车就感觉自己像司机一样;第三个大型玩具是奔马,我都还没坐好就要开始转了,我和王子千代一起喊“我还没坐好呢!”我们坐好了奔马就开始转了。

中午,我们三个一群五个一伙在亭子里的石凳上吃自己带的午饭。吃完午饭我们就跟着导游走到一个宝塔前,“咦?奇怪!这宝塔怎么没门没窗?”这时有几个同学看到有几个用砖头弄成的窗就进去坐在那里念佛。这时,老师叫我们集合了,我们只好跟着导游向门口走去,然后便依依不舍地回家了。

春游的快乐(汇总15篇)篇八

这是一个快乐的周六。你猜怎么回事?学校要组织我们去凤凰岛春游啦!

一上车,同学们就手里拿着照相机,向窗外左瞧瞧,右看看,想把美丽的风景拍下来。还有几个小馋猫忍不住了,竟然拿出食物吃了起来,还不停发出吱吱的咀嚼声,惹得许多同学都耐不住性子了,急切地想品尝自己美味的食物。

经过一小时的漫长等待,终于到达凤凰岛了。一进大门,一尊栩栩如生的雕像就跃入我们的眼帘。仔细一瞧,原来是一位仙女在吹箫。四周花草繁茂,一朵朵鲜艳的花儿如钻石般镶嵌在大地的绿毯上。你瞧,勤劳的迎春姑娘走在了花队的最前面,一丛一丛地簇拥在湖边,露出了金黄的笑脸;大片大片的二月兰披着紫色的衣裙,在春风中竞相比美;玉兰姐姐笑得可灿烂了,骄傲地站立在枝头,向人们展示她的美丽;桃花妹妹真害羞,含苞待放地躲在众花的后面,迟迟不愿向我们展露她的风采。几只小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢迎我们的到来呢!慈祥的太阳公公把金色的光辉洒在这幅充满生机的图画上,那情景是何等的美丽!

不知不觉中,我们步入了刺猬林。咦,小刺猬们都去哪儿了?可能是它们太害羞了,见今天突然来了这么多小朋友,吓得躲回洞里了吧!

伴随着阵阵欢声笑语,我们来到了游乐场。这里的'游乐设施真多呀!摩天轮高耸入云,一个个小仓房里悬挂在一个由一根长柱子支撑的大圆盘上,看上去非常壮观。咦,那里是什么呀,怎么排了那么多人呢?哦,原来是神州飞碟!我们还玩了疯狂迪斯科。同学们蜂拥而入,迫不及待地坐在大圆盘的边上。随着美妙的音乐声,大圆盘开始旋转。大家滑来滑去,不时发出快乐的笑声。

玩累了,我们来到一片树林里野餐。在和煦的阳光下,同学们三五成群,铺开桌布席地而坐。微风拂过,大家不禁食欲大增,纷纷拿出零食,和伙伴们一起分享。

时间不早了,我们要回学校了。我依依不舍地回望渐渐远去的凤凰岛,心想:这真是一个!

春游的快乐(汇总15篇)篇九

前几天,老师带领我们整个二年级的学生一起去阇西山公园春游,让我们在那里寻找春天。

我们乘着校车来到阇西山公园,我发现那里开着各种各样的花,那些花,我有好多都叫不出名来。有紫的,白的,黄的,红的,五颜六色,看起来美丽极了。我们一边走,一边欣赏着周围美丽的景色,来到半山腰的时候,突然下起了雨,我们赶紧加快速度,跑到山顶上的亭子里躲雨,此时,我高兴的心情下降了一半,唉,真扫兴。但是,看到大家在亭子里却有的谈笑风生,有的在互相分享零食,我的心情不禁又好起来了。后来,雨停了,大家都准备回去了,我也只好依依不舍地跟着大家回去了。

春游的快乐(汇总15篇)篇十

我们盼星星,盼月亮,终于把一年一度的春游盼来了,春游就定在4月7日那天。

那天我早早的来到学校,由于太兴奋了,大家都叽叽喳喳地说话,总是安静不下来,因为我们是第二批走的,所以大家只有耐着性子继续等,一直到九点半,我们才出发,在欢声笑语中,我们来到了目的地——瑞中。这是我们梦想的学校。

从正面看过去,校门口写着瑞中的校规,我们走了进去,第一眼就看到了德字石,接着,我们去了报告厅听书记介绍从中知道了天上有一颗行星,被命名瑞安中学星,瑞中有100多年历史,瑞中是省一级重点学校。后来我们去了探花楼玩。

第二站——西山烈士陵园,我们在庄严的烈士墓前举行了扫墓仪式,三年级的舒子涵同学在墓碑前说话,接着,老师发给我们一人一朵小白花,并默哀一分钟,最后,我们恭敬的献上了小白花。接着,老师带我们去陈列馆,里面有许多烈士的名字,很多的枪、刀、剑之类的。

最后一站,瑞安外滩,那里热闹非凡,我们有的在放风筝,有的的套圈,有的在串珠子……今天我们玩得不亦乐乎真是一次!

春游的快乐(汇总15篇)篇十一

今天,是一个快乐的日子,因为今天要去春游!

星期四,我和妈妈已经想好带什么东西了:炒饭;萝卜丝;棒棒糖等等。

星期五,五点多妈妈就早早地起了床,忙着给我做春游要准备的美食,妈妈给我装好食物,我背上书包来带学校。

我们班在操场集合,老师叫到:请1302班的小朋友上车!大家听了欢呼起来,我们坐上两层巴士,向着春天,向着快乐出发!一路上我们又说又笑热闹得不得了!不知不觉在欢笑声中;在讨论中我们到达了目的地——湘潭盘龙大观园。

我们首先去画画!题目是《我眼中的春天》我们都很认真,画得都很棒!接下来,是好玩的八卦迷宫,我们跑来跑去,钻来钻去,一下子就到了八卦迷宫的中心,我们找一个对正的入口跑出了迷宫!咦?王老师呢?我们往回找,把王老师从迷宫中“救”了出来。

吃中饭了!我们各自拿出自己带的美食与大家分享!这些都是爸爸妈妈精心做的!和同学们一起在郊外吃觉得格外美味。

吃完饭后,我们玩了各式各样的器具!我玩了一个铁式滑梯,“嗖”的一下就滑下去了,因为太滑,所以我们哥哥都摔痛了屁股。“呀!呀”的叫,同却很好玩!

接下来我们去欣赏了美丽又高贵的杜鹃花,我们看到了很多品种的杜鹃花!还有独一无二的杜鹃花——杨贵妃!集合声响啦!

啊~,就要结束了!我美丽的大观园你等着,我们还会再来的!

春游的快乐(汇总15篇)篇十二

一次春天到了,樱花露出了圆圆的笑脸,大树长出新的嫩叶,小草也从睡梦中苏醒了。今天又是个阳光明媚的日子,学校组织我们去南郊公园春游。我们乘着车子来到去南郊公园的路上车子里真是欢声笑语热闹极了,有的女同学在聊天,有的男同学在说打游戏机的事情,还有的在照相。从窗口望去,花儿在跟我们招手,小草对着我们微微笑,大树向我们点头,好像在祝福我们在南郊公园玩得开心。来到南郊公园,一眼看去松树上结了松果,路旁都是绿油油的一片草,像一个绿色的海洋。这里可热闹了,有很多中学生在这里,我想也是来春游的吧。接着,我们到了游乐场,玩金龙滑车。同学们一个个上去,魏老师还有曾老师也上去了,魏老师上去后,就和曾老师紧紧抱在一起,好像很害怕,金龙滑车开始跑了,这时,魏老师张开了血盆大口,闭上眼睛,大声的尖叫起来。看着看着,我觉得金龙滑车很刺激,慢慢的,我的腿有点发抖,可是我不玩的话,体验不到那种刺激,所以我还是决定玩。轮到我了,我紧张地上了滑车,我又开始发抖了身子也缩了下去。开始起动了,滑车飞快地向前奔去,我觉得坐在滑车上,好像什么话都可以说。玩完金龙滑车,来到趣乐园,首先,要走浪桥,有的男同学怕极了,只好扶着扶手慢慢的走,我笑眯眯的说:“你们这群胆小鬼。”

走完浪桥,我们来到了一个好玩的地方,那里有秋千,有踩轮子,我一边踩轮子,一边看别人玩,“扑通“怎么了?原来张宸华落水了,他落水的样子就像一只笨重的黑熊落到水里。接着,李俊也落到了水里,搞得我哈哈大笑。到了野餐的时候,我们一起交换着食物,开心的吃完了饭。就这样,春游很快地结束了,我们恋恋不舍地出了南郊公园,又乘着汽车回家了。

春游的快乐(汇总15篇)篇十三

今天,太阳公公露出了开心的笑脸。学校组织我们去海底世界春游。

一走进海洋馆,就看见清澈见底的水底下长着嫩绿的小草,鱼儿们在水里自由自在地游来游去,鳞片上闪着红蓝色的光彩,摇头摆尾活泼可爱。尤其是那条黑得发亮的金鱼作文网,它一边摆动着犹如黑沙的大尾巴,一边顽皮地吐着水泡。真是其乐无究呀!

春游的快乐(汇总15篇)篇十四

星期五,学校组织我们去东山雨花胜地春游,听了这个消息后,我兴奋地几夜没睡好。这一天,太阳公公好像也知道我们要去春游,下了几天的春雨停了,天气格外晴朗。早上,我们乘着大巴车一路飞驰,直向目的地而去。

在去的路上,我们欢歌笑语,欣赏着车外的美景。不知不觉中就到达了东山雨花胜地。一下车便被眼前的美景吸引住,仿佛到了世外桃源一样。接着迎面看到一座大石门,上面写着“雨花胜景”四个大字。进到里面看到一座大山,山下是一块大草坪。我们奔向草坪,大家席地而坐,刘嘉伟干脆把书包当枕头躺在草地上晒太阳。我们在草坪上享用过美食后,陆老师带领我们向山顶爬去,累得我气喘吁吁。当我到达山顶时,感到空气格外的清新。迎着吹过来的春风,让我感到心情舒畅。抬头向远处望去,只见八百里太湖美景尽收眼底。对面的山峰上满是树林,郁郁葱葱,层层叠叠,苍翠欲滴,使我仿佛进了一个天然的氧气吧。

春天的景色很美,但东山雨花胜地的景色更美。

春游的快乐(汇总15篇)篇十五

万物复苏,百花盛开,我们暂时放下紧张的学习,开始快乐的爬山活动。

“叮铃铃”,这是在号召四年级同学集合啦!只听见同学们“蹬蹬蹬”匆匆的脚步声,紧接着又是“嗡嗡”的议论声:吃什么好呢?这个吧!……大家都太兴奋了,同学们手忙脚乱的,好不容易才排好队伍,但是还能听到迫不及待的声音,连我都忍不住跳起来。

在老师的带领下,我们排着长龙般的队伍在马路上行走,先是一班,接着二班三班,队旗在阳光的照耀下显得更加鲜艳,在风中飘呀飘的。说着说着便到了山脚下,一只白蝴蝶飞过,一阵风就擦肩而过,大树们便“沙沙”唱歌,便使劲地跳舞,好像在热烈欢迎我们的到来。不知不觉,走了半个小时,我眼睛一亮,大声叫起来:“第一个亭子!”顿时,同学们开始冲刺,一声声的叫喊声,使我们很快的到达了第一个目的地。大家欢呼着,完全忘记了自我,欢庆着自己的成功。其他班也上来了,大家拿出食物一边吃一边笑。吃饱喝足,我们就向第二个亭子出发,听说,第三个亭子那还有泉水呢!也顾不上队伍了,大家一鼓作气使劲向上冲。同学们的脚下都好像架着一片云,走得飞快。也不知看见了什么,“拍拍”的声音从远处传来,原来是找到泉水了。哈哈,正好可以为我省点水!我心想。补充能量,大家开始了最后的冲刺!“呼——呼——”,风迎面飞过,终于功夫不负有心人,大家爬上来了。我玩玩这个,玩玩那个,玩得乐乎所以。

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活动方案是指为解决特定问题或实现一定目标而制定的一套计划和安排。活动方案八:主题为“社交技巧”,旨在提升参与者的社交沟通能力和人际关系管理能力。通过开展社交培训
通过制定教学工作计划,教师可以提前预设教学目标,安排教学内容和教学进度。高效的教学工作计划可以帮助教师充分利用教学时间,提高学生的学习效果和学习兴趣。
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会计的本质是客观、准确和及时地记录和记录财务信息,以供管理者和利益相关者参考。如果你刚入行或者对会计总结写作还不太熟悉,以下范文能够帮助你快速入门。
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