教学工作计划需要注重实效性和可操作性，尽量避免过于理论化和空洞化。教学工作计划范文中的教学策略和教学方法可以启发我们思考课堂教学的多样化和活跃性。
我的假日教案（专业18篇）篇一
在《运动员进行曲》的伴奏下，全体孩子和爸爸一起列队踏步进场，并排成若干纵。
队;邀请领导讲话。
孩子排队在前列，爸爸们在后列，在《中国功夫》的伴奏下，一起表演中国功夫。
事先征询和邀请中班组的10位爸爸分成红、黄二队进行现场的篮球表演赛，孩子和。
妈妈们一起为爸爸们加油、鼓掌。
道具：12只小布袋。
形式：个人赛初赛分四组，每组9人，取前2名，共8人参加决赛，取前6名。
玩法：孩子和爸爸一起站在小布袋边上，听到口令后爸爸把孩子装入小布袋，两手拎着向前绕一圈再回来，先回到原点者为胜。
道具：3辆滑板车5根封锁线3封鸡毛信10把小椅子。
形式：接力赛分三组，每组9人。
玩法：爸爸和孩子对面站，听到口令后，孩子拿一封鸡毛信放在胸口趴在滑板车上，用手推动滑板车穿过一根根矮矮的'封锁线向前滑行，到达对面爸爸处后马上起立，由爸爸接力，趴在滑板车上原路返回，把信交给下一个小朋友，依次下去，哪组先轮完，先回到终点为胜。
道具：6只眼罩18个障碍物动物头饰6种各2个。
形式：接力赛分六组，每组7人。
玩法：爸爸蒙眼与孩子手拉手，孩子带着爸爸向前行走，绕过中间的3个障碍物，再原路返回拍下一个小朋友的手，依次下去，哪组先轮完为胜。
道具：50根细针50根细线5块泡沫板5只小板凳。
形式：个人赛分5组，每组5人，取前6名。
玩法：每个爸爸有10根小针插在泡沫板上，孩子有10根细线拿在手上。爸爸和孩子站在一起，听到口令后，爸爸拿起一根细线跑到对面，穿入小针后再跑回孩子处拿第二根细线。依次下去，比一比在规定的时间内哪个爸爸穿好的针线最多为胜。
道具：11辆滑板车11个小娃娃。
形式：个人赛初赛分五组，每组10人，取前2名，共10人参加决赛，取前6名。
玩法：孩子坐在滑板车上，腿上放一份礼物，爸爸在后边推动孩子的后背向前行进，给对面的小动物送礼物，再原路返回。先回到终点为胜。
我的假日教案（专业18篇）篇二
我不知道明天会不会很美丽。
虽然今天天很蓝。
而云很白。
风很凉。
今天日记空白没有关系。
不必每件事情都在意。
不想工作。
不想困扰自己。
不必刻意想你。
就算挑战。
我不走开。
一点点你的微笑。
已经让我觉得温暖。
我还不懂坚持。
正好让我。
学会去爱。
我曾经看见困难。
变得胆小。
不够勇敢。
但还是要相信。
相信感觉。
相信简单。
今天日记空白没有关系。
不必每件事情都在意。
不想工作。
不想困扰自己。
不必刻意想你。
就算挑战。
我不走开。
一点点你的微笑。
已经让我觉得温暖。
我还不懂坚持。
正好让我。
学会去爱。
我曾经看见困难。
变得胆小。
不够勇敢但还是要相信。
相信感觉。
相信简单。
有一天。
等我懂得事实也许更会幸福。
至少现在让我去相信。
相信感觉。
相信简单。
我的假日教案（专业18篇）篇三
今天，我和到金牛湖去玩，我们先是骑自行车看风景，那里的自行车很，有一人的，有两人的，有三人的，四人的呢，我们骑三人的，骑了一大圈。，我们又去坐快艇。
今天玩快活。
三个锤子。
我们家有三个锤子，大锤子爱护家，灯坏了，他就去修，米没了，他就去买，他每天都给花浇水，让花儿美丽的开放，他爸爸。个锤子，在家里打扫卫生，炒菜烧饭，她。个锤子，喜欢把家当成玩具，在家里蹦蹦跳跳，跑来跑去，那我。
我有朋友，她的名字叫文文，她长得胖胖的，头发短短的，眼睛亮亮大大的，嘴巴小小，脑袋圆圆的，裙子漂漂亮亮的。
老师叫我把写得好的两篇日记投出去，我们先在家里把日记打，再去打印，我们把打印好的日记带到邮局买了信封，两张邮票，把日记放进信封里，贴好邮票，写好地址，放到邮箱里就了。
我终于一张我自己的小床，它跟的床可不哦，它有两层，下面一层是做作业的，上面一层是睡觉的，橱柜，可以放书，挂。旁边梯子，睡觉要爬梯子上去。
它的颜色看，是木头本来的色彩。它身上有疤，天然的。
常州恐龙圆；今天，我和一起去常州恐龙圆玩，我们先到博物馆去参观，坐小船去侏罗纪，那里面好恐怖好可怕，最后从的地方滑下去，很刺激。后来，我们又去看了立体电影，开了玩具车，我还在像树根的房子里买了恐龙吉祥物。
我的假日教案（专业18篇）篇四
经过27小局的比赛，我最终以3：2的总比分。艰难取胜，破了“恐母症”这个怪圈，令我异常喜悦。不久，我又学会了蛙泳。并且，我的羽毛球技术已经很高了，不但在家中立足，还在院内开辟了一片属于我的天地。
苦
俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”为了开辟一片天地，我根据各种不同的打法，制定了不同的周密的计划。
辣
暑假中，为了完成作业，花费了我许多时间。有时候写作业，正好误了我去跟同学玩的机会。便一想，“作业是学与用中间的桥梁”就又挺了过来。
我还有很多次“酸、甜、苦、辣”，每一次我都要去承受。
我的假日教案（专业18篇）篇五
我在假日里最喜欢做的事就是读书与写作。
我喜欢读书，因为在书中可以找到现实生活中的答案，可以看到人间的欢乐与悲苦，可以窥测人的崇高与卑劣。读书使我感到精神上的富足，心灵上的满足。
我喜欢写作，因为，我觉得写作是一种很好的锻炼思维的方式，也是一种提升写作水平的方法。我觉得写作还能修身养性。当我开始写东西的时候，我感觉整个世界都安静了下来，内心无比宁静。于是，闲暇时我就写上一点随感、读后感、小诗、微小说和剧本。练练文笔、陶冶情操。
此外，我也喜欢上网，因为网络世界，资源丰富，无所不有。我喜欢利用网络查找学习资料，也常常借助网上丰富的资源为业余生活增光添彩。我在虚拟的网络世界里认识了许多现实中的朋友，我们一起读书、写作，共同探讨，共同进步。在网络的帮助下，我接触到许多优秀的写手，我的作品也得到高人指点，有了不小的进步。
我还喜欢运动。我觉得运动可以让人保持旺盛的精力和清醒的头脑。我喜欢慢跑、羽毛球和游泳。一个星期运动两到三次，每次一到两个小时。运动之后，感觉浑身舒畅。
这就是我丰富多彩的假日生活。
［关联命题］我的朋友、我喜爱的文学（或其他艺术形式）、我喜爱的职业、我的业余生活、我和体育、谈谈美食等。
应试小贴士：这个话题可以与很多话题重叠，比如“我的业余生活”。这能够节约考生的备考时间。在表达的时候，注意结合个人的业余生活、爱好等，努力使表达自然流畅。注意扣题，切忌将“假日”说成“业余”，造成混淆。
我的假日教案（专业18篇）篇六
对暑假，我情有独钟。在暑假里，可以集中精力可以做我平时喜欢而没有时间做的事情，是养精蓄锐和加油的好时机。在过去的三个暑假里，我学会了骑自行车、滑旱冰、游泳，参加过作文、书法、英语兴趣班，还看了很多书，不仅学会了技能，锻炼了意志，增加了乐趣，还丰富了知识，为以后更好地发挥特长打下了很好的基础。我作文水平的提高，与暑假里看课外书是密不可分的。在去年暑假，我去青岛的海边，运用前年暑假在游泳池里学会的本领，充分地施展了一番，足足地过了一把游泳的瘾，乐趣无穷！回来后，我还写了一篇《海边的乐趣》，在校报和网上发表，双重收获，让我充分体验到了暑假的快乐。
今年的暑假，我想在认真做好作业的前提下，多看一些有益的课外书，开阔视野，丰富知识。坚持做好记笔记、写日记，这对以后写好作文是非常有帮助的。当然，也不能死读书，还要出去体验一下外面的乐趣，饱览祖国的大好河山。我还想利用暑假学打乒乓球，这样，以后我就可以利用课余时间与同学较量一下了！还可以锻炼身体，磨练意志。
学与玩有机结合，静与动相互交叉，趣味与知识密切相连，好好利用你的暑假时间，保证你能像我一样，度过一个快乐充实的暑假的！
我的假日教案（专业18篇）篇七
作业，把我压垮。
老师说，作业很少，我居然真的相信了。我一看，哇······。
兴趣班，将我踩扁。
老妈拿来一张传单，我一看：
本兴趣班现正接受报名，地址：xx街xx号。
······。
下面的，我一点也看不见，因为老妈已经把我拽上车，带我到那个兴趣班了。
我问老妈要学什么，老妈说：“作文、英语、奥数······”
天哪！我怎么这么命苦呀！！
我凝望着天空，心里想：
这就是暑假吗？？
我的假日教案（专业18篇）篇八
今天天气并不是很好下起雨了，可我还是出去了。因为妈妈要做糖醋排骨给我吃，可是家里的香醋没有了。妈妈便对看电视的我说：“子达，妈妈给你十元钱帮妈妈买一瓶”恒顺香醋“。话是这么说，可现在正下着雨呢！只好”顶雨作案“了。
我撑着伞来到一家便利店，我左拐右转就是没见到”恒顺香醋“我就问收营员：阿姨这里有没有恒顺香醋”？“对不起啊，小朋友，这里没有。”阿姨说。我一听傻了眼白跑了一趟。
我又撑着伞来到了另一家便利店，我一进门就先问“请问，这里有没有”恒顺香醋“？有啊，就在最里面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我过去一看，果然有，可是一看价钱十二元，可是我只带了十元，钱不够，只有在跑一趟回家拿钱去，于是我又撑起伞往家走，刚走了没几步，看见一位老爷爷手里滑下一个小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去捡起袋子，一看里面还有二十元钱呢，我想都没想，一下子猛跑，追上爷爷，把袋子交到爷爷手里，爷爷拿着袋子，高兴的说：”谢谢，你真是个孩子，“看着爷爷开心，其实我也挺开心的，啊！我还有任务了，赶紧和爷爷说了声：”不用谢，再见“！我一溜烟跑回家又拿了两元钱把醋买了回家。妈妈今天也挺开心的，说我长大了，也懂事了。
我的假日教案（专业18篇）篇九
8月29日阴我的“剪报本”
我有许多本“剪报本”，它们都有自己的主题，例如：名人名句、开心果、歇后语、漫画欣赏……等，内容可丰富有趣呢！
“剪报本”对我帮助很大。它们既能给我生活中增添乐趣，又能让我学到更多的知识，它们还给了我种种好处，“剪报本”们真是我的`“好朋友”啊！
每天，当我一有空的时候，我都会拿出报纸和“剪报本”，将当天报纸上的名人名句、笑话、歇后语、、、等等各方面的有益的东西剪下来，再把它们有胶水整齐地贴在上面。日子一天一天地过去了，“剪报本”们也变得越来越厚了，我的知识也丰富起来了。有时，我会拿起“剪报本”，把自己摘录下的东西认真地回味一下，感觉到这些“剪报本”真是有趣。
“剪报本”，它们教给了我丰富的知识，还带给了我无穷的乐趣呢！
我的假日教案（专业18篇）篇十
“五一”节到了，放假三天，我高兴极了，终于可以回家陪陪爷爷奶奶，所以，我不停地督促着爸爸，尽快乘坐公交车，踏上了回家的旅程。
一、田野见闻
太阳炙烤着大地，和煦的春风吹拂着道路两旁的杨柳，顺着车窗向外望，广袤的田野充满了生机，绿油油的小麦到了拔节的时候，风儿一吹，好像翻卷起的波浪，奔腾在绿色的海洋里；白色的牡丹花招引着勤劳的蜜蜂采摘花粉，那淡淡的花香扑面而来，给人一种宁静的心旷神怡的感觉；杏树苹果树的花儿已经凋谢了，结出了许多小小的绿色的幼果，大人们忙碌着疏果，希望果实能够长得既大又均匀，掉在地面的果儿，铺了一层，仿佛上天抛洒的绿宝石，北方的乡村，又换上了鲜艳阳的服装，我相信，到了秋天，这里将会迎来丰收的喜悦，洋溢着质朴的笑声。
二、小河捉蟹
邻村有一条小河，河水不大，但是清澈见底。河道两旁高山耸立，各种各样的草儿、树木郁郁葱葱。难得一闻的是生活在那里的小鸟，清晨或傍晚时节，追逐着、欢唱着，自由自在地飞翔，它们共同构成了如诗如画的美景，令人惊叹不已。中午，爷爷骑着摩托车，带我到河里捉螃蟹。顺着河畔，翻开大大小小的彩石，偶尔可以捉一两只小螃蟹，稍大一点的，我担心夹了自己的手，而且他们行动敏捷，趁着浑水逃跑了。虽然收获不大，但是闻着清新的空气，陶醉于蓝天白云、高山流水的氛围，我的心情特好，也特别松弛。俗话说：“菊黄蟹肥。”，到那时，如果有机会，我还是希望在这里碰碰运气。
明天，我就要回学校了，我要把这种奇妙的感受，告诉我的同学们，把欢乐与他们共同分享。
我的假日教案（专业18篇）篇十一
20xx年的暑假，我和妈妈，大姨和姐姐四人一块随旅游团度过了一次快乐的旅行。
其次，峨眉山的猴子可真有趣啊!它们有的笨，有的聪明，还有的很搞笑。笨猴子连饮料都不会喝，它不知道拧开瓶盖喝，就从瓶底咬破了喝;聪明的猴子知道把瓶盖拧开喝;有个猴子在树杆上玩耍，看到管理员来了，猴子一紧张手没有抓好，尽然掉进了水里。最有趣的是我拿竹竿和一只猴子逗着玩，我拿竹竿的这头，它拿竹竿的另一头，我往这边拽(zhuai)一拽(zhuai)，它往那头拉一拉，好像拔河一样!
最后，我们参观了都江堰和青城山。在都江堰最难忘的是吊桥，走在上面一晃一晃的，感觉像是在玩跳跳床。在青城山上看到有两条竹节虫在打架;五颜六色的蝴蝶扇动着翅膀，跳着优美的舞蹈，这一切好像是一幅美丽的画!
这个暑假真快乐!
我的假日教案（专业18篇）篇十二
记得去年春节快来临时，大人们在写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸蘸，然后就在红纸上写几个大字。那一幅对联写得非常工整，我见就对伯父说：“能教我写对联吗?”伯父问：“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听伯父的话，我高兴地跳起来。
伯父告诉我一些写毛笔字的基本功，接着伯父又让我写几个字给他看看。“写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧!伯父笑笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是伯父又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的字就更有变化，看起来也更美观。伯父说完还示范地写几个字让我模仿。看着伯父写的字，就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多，我开心极。
在这个寒假，我初步学点写毛笔字的技巧，真是比得压岁钱还更高兴，还更实惠!
我的假日教案（专业18篇）篇十三
20××年08月25日星期四天气：
晴夏天虽然没有春天的温柔，也没有秋天的凉爽，更没有冬天的纯洁，但它却有属于自己的美丽。
早晨，太阳公公还没有睡醒，雾姑娘已从天上降到人间，楼房和草地就被笼罩在云雾之中。草地湿湿的，空气暖暖的，夏天的早晨有一种朦胧的美。
太阳公公刚一露出圆脸，地面就开始变热了，气温一直在向上爬升。
到下午时，空气简直像凝固了似的，一丝风也没有，正当人们透不过气来的时候，突然天上闪过一道白光，接着，雷公公在天上擂起了大鼓，发出轰隆隆的响声。雨点像敲小鼓似的打在大地上，飞溅起小水珠，打在小河里，激起一个个小水花。一场雷雨过后，小草挺直了腰杆，淋浴着雨后的阳光，全身都沾着银色的珍珠。
夜晚，被雨水冲刷过的月亮和星星在天空中闪烁着，发出清亮的光，萤火虫在黑暗中飞舞，像给夜行人指路，青蛙在夜间跳上了舞台，用自己的歌声把人们送进了甜蜜的梦乡。
夏哪，你是多么的神秘，又是多么的热情，我爱你。
我的假日教案（专业18篇）篇十四
在后来的交往中，我知道了他是一个初中生，我也感觉到了他的热情、快乐与悲伤。
我的第一个qq好友，是通过一个叫“弹弹堂”的游戏认识的。这个好友比我少很多级，金钱也比我还少，却无忌地拿着“大喇叭”大喊我很厉害，谁来向我挑战?我觉得要好好教训教训这个“胆大妄为”的“同志”，结果当然是我把他打得“口水直流，满地找牙”，他却不像别人一样灰溜溜地溜走，而是大胆地向我发出“添加好友”的申请，我察觉到了他的与众不同，便“豁达”地同意了他的申请。他问我：“你有qq号吧?”“当然有，没有就‘out’啦!”“你多少?”“307……”“那我加你。”“哦…”我就这样迷迷糊糊地交上了第一个qq好友。
在后来的交往中，我知道了他是一个初中生，我也感觉到了他的热情、快乐与悲伤。有的时候我们聊得很快乐，有时候却很难过，半天也不愿意打一个字……上qq看到对方的头像灰着，心中就会有些失落。现在，我跟他却不那么要好了，不是我们意见有分歧，而是我怕qq上有坏蛋打小孩主意，我不敢跟任何人交往的太多原因就是我怕上了坏人得当，但我从没有怀疑任何一个人，他当然也很理解我的心情。
这就是我的第一个qq好友，他非常热情，非常无忧无虑，有时候还很幼稚，希望我所有的qq好友每一个都能成为我要好的朋友!
我的假日教案（专业18篇）篇十五
今天，在姥姥家吃过中饭后，我和哥哥央求妈妈和我们一起玩扑克牌。争上游的游戏，妈妈说好的但有要求：谁是最后一名并且总分最后，哈哈！那就要刮鼻的哦！“没有问题。”我和哥哥愉快地答应了下来。游戏规则：第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。我们共玩了7局，哥哥是2个第一、2个第二、3个第三，妈妈是4个第一、2个第二、1个第三，请你算算看谁最后被刮鼻子啦！
我的假日教案（专业18篇）篇十六
今天，外婆给我讲了一个故事，故事里面，有一个老爷爷有一支神笔，专门为天下的穷人画大米、衣服等。外婆问我：“檩檩，你如果有一支神笔，想做什么？”我想：假如我有一支神笔，我会给鸟儿画上一片片森林；给鱼儿画上一条清清的小河；给空军叔叔画上一架架飞机；给农民伯伯画上一亩亩田；给盲人画上一双双明亮的眼睛；给无家可归的人们画上一幢幢豪华的`别墅。啊！多么迷人的世界！
我的假日教案（专业18篇）篇十七
中午吃完饭后，我妈妈说今天去姥娘家，你知道为什么吗？因为昨天姥爷回来了，所以我们必须去。
我猜去的路上看到的有好多人，有的在路旁聊天，有的路跑，有的在路旁练习自行车，有的在路边卖东西。还看到油坊公园里人山人海，有的在玩滑滑梯，有的在玩捉迷藏，有的人在看湖里的鱼，有的在玩儿淘气堡，有的在听收音机。
不一会我们到了姥娘家，我问姥爷老娘去哪儿了，姥爷说“老娘去苗圃里干活了，我和妈妈说：我要去找老娘，妈妈你送我去吧。
妈妈用电动车带着我就去找姥娘了，老娘看到了我们，我和妈妈在那看到了老娘，老娘正在在那喂鸡呢，还有小猪，还有鸭子，我们待到那些小鸡小鸭，小猪吃完食我们就回家了。
回家后，老爷在桌子上摆上了好多东西我问他您干什么呢？姥爷说：“今天我们要吃火锅”，说完我就去写作业了，写完作业后姥爷给我做了好几串糖葫芦，我吃了一串，对姥爷说：老爷真好吃，老爷在厨房里弄了一会，就喊我们，我们开开心心的去吃火锅了。
我的假日教案（专业18篇）篇十八
啊，暑假过了一半了……可是我还没写完作业呢！嘿，你有像我一样的朋友吗？暑假期间每天给你看。周一：早上起床吃早饭后，先看电视，然后做作业(但是不怎么写)。做完了，有空就请同学去蛋糕店坐坐(可能算是给我店里做广告)(笑哭)。中午吃完饭打个盹，那是玩，但是不能碰手机电脑，只能看电视。
晚上吃完饭，下楼散步，或者和张思燕一起逛街，吃宵夜。星期二：今天还是一样。晚上，我和朋友出去玩。我也可以带钱包。我妈妈会让我晚上玩。一次一到两天(周二四六点)都是这样。周三：早上没作业，只有半天。周三下午到周日下午会有游泳课，但是夏天游泳是一件好事。别提当时有多享受了。朋友都在，游泳也不累。今天下午过去了。晚上看一本好书就好。