优秀作文是对语言文字的精准运用和思维表达的集中展示，我们要不断提高自己的写作技巧和修养。下面是一些优秀作文的例子，希望能够给大家提供些许灵感。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇一
漫山红叶的季节，追赶着秋声儿，我回到阔别多年的雷州老家。秋色里，故乡的凉亭、花桥、三元塔，愈显得婀娜多姿，我沿着青石板铺的长长的巷道，尽情分享这一派古朴，幽深的静谧。
我听完语文老师在课堂上介绍沈从文的小说《边城》后，再也控制不了自己的情感，带着对小说《边城》所展示的社会风情的一片倾慕之心，挣脱大城市纷扰喧闹的羁绊，千里迢迢地回到这个边远的半岛。应当说，站在这片培育了诸多文化名人，也曾培育过我童年的沃土上，我捧出的是全部的敬仰与自豪，而领略到的除了这淳朴浑厚的家乡话外，还掺着几分神秘。
我甚至想叩问每一寸土，每一颗心，究竟何处才是那些俊才文人得以卓然于文化之林的基因所在。
我想，南渡河是慷慨的，给了一代又一代儿女们一个得天独厚的天地。河边，那洗衣服的姑娘们，身着五颜六色的服饰，沿江一字排开，在阳光下漂洗生活的色彩。那嘻笑声，伴着江水的波涛声，总是有着令人采撷不尽的古朴韵致与清新明丽的情趣。
故乡的石板路，青青的、幽幽的，我走着走着，突然想到一方水土养一方人的深邃哲理来。
渐渐地，我也步入了一种清新的境界之中，这境界依然幽深幽深，幽长幽长……。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇二
普通话是我国的通用语言，以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况，今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进行一次调查活动，我们就选择了离家和学校最近的菜市场，看一看菜市场里有多少人不会说普通话，把哪些字写错了。在菜市场，我们发现了很多人都把标牌给写错了。“萝卜”的“萝”多写了一点，“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”，这样的书写是错误的。我们给这些写错字的人提出了合理的建议，并让他们及时纠正。
关于普通话的使用，很多菜农都说：“我们说的不太标准，所以一般都用本地话说，但是若遇到外地人，听不懂我们方言的话，我们就必须说普通话了。”
我们特别行动小组就随机想出了新的方案：现场教他们普通话并告诉他们发音规则。作为行动小组的组长，我率先上场了。“阿姨您好，我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组，我们可用普通话对话吗?阿姨点点头。我开始以买菜者的身份问话了。
“阿姨，这是什么菜呀?”
“这是茄子。”
我立即纠正了茄子的“子”是平舌音。我又趁机问道：“这长的是什么呀?”
“山药，可以煲汤也可以做菜。”阿姨还给我做了解释。
我又纠正了山药的“药”不读“哟”。“谢谢您的配合，耽误您卖菜了吧!”
“没关系的，我还学说了普通话呢!”阿姨有点不好意思地说。
其他成员也相继做了调查。我班的“超级男生”——绉爱吉，那歌声能让我们全班陶醉呢!下面就看他的啦。
“叔叔您好，你标牌上的字写得不太规范……”
“我们这可是大学生写的呢，怎么会有错，没看正忙着的吗?去去去，别耽误生意。”
来一个当头一棒，我们不灰心，继续寻找下一个目标。
市场各摊位的灯都亮了起来，我们有收获也有小小的失落。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场。这样对我们祖国的日切发展是有帮助的。让我们全国的语言统一起来，共同学习普通话，让我们的生活更加方便，更加快捷，免除掉那些语言的困惑。推广普通话，便捷你我他!
我爱普通话六年级（热门18篇）篇三
我的爸爸是一个为人真诚，和蔼可亲的人，但就是普通话说不好。
刚搬到衡水时，爸爸要安装防盗门。安装防盗门的人先测量，来时却忘了带卷尺，便向爸爸借了一把，边量边记。爸爸在一边看他量完，觉得不放心，想用尺子亲自量，于是便用标准的家乡话说：“尺子（妻子）呢？”那个人满脸疑惑，指了指我妈。爸爸难为情地满脸通红，用手比划着尺子的模样，嘴里嘟囔：“那个尺(妻)子，尺（妻）子呀！”安装防盗门的人这才明白了爸爸的意思，说：“哦，给你。——有你把关，准量不错。”我见这情景，跟爸爸说：“你的普通话说得不错呀，竟然好到了别人都听不懂的地步。”爸爸听了，不好意思的笑了。
爸爸知道说家乡话的尴尬，就学习说普通话，但他性子急，总是一不小心“现原形”。
有一次，一家新建的公司经理打电话订货，爸爸刚开始用普通话与经理商议，后来爸爸要查一下所订材质的最低成本，暂时放下了话筒，查完以后，就向经理报价，经理一听声音变了调儿，还以为是换了一个人，就说：“我刚才正在跟曹先生交谈。请问您是谁？”爸爸一听愣了，也不知道经理唱的这是哪出戏，疑惑地说：“我就是曹先生啊？”刚说完这句话，爸爸回过味来，明白自己又说起了家乡话，怪不得经理这样问。于是急忙向经理解释，经理一听，笑了笑，没有再说什么。但因为爸爸发去的货，质量好，价格公道，那家公司很满意，也就成为了爸爸的长期客户。
在平时，爸爸对我的学习很关心。他给我听写词语，也说普通话，但加杂着浓重的家乡味儿，让我连蒙带猜。
爸爸的普通话依然说不好，与人交往时经常闹笑话。可了解他的人，都说爸爸是一个纯朴、靠得住、可打交道的人。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇四
“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈。”每当听到这首歌，千言万语都汇成一句话——妈妈我爱你!
母亲节那天，老师出了个难题，对妈妈说一句“我爱你。”师命不可违，一到家，我便趴在床上，思索着如何说出口。此时，妈妈还未回来，我一时想不到办法，想着不如先写作业吧。我奋笔疾书，不久，作业就完成了。对了，我何不写在作业本?等到妈妈检查作业时，不就看见了?嘿嘿，这不是一举两得吗?想干就干，我打开笔盖，在作业本上认真地写下“妈妈我爱你”几个端端正正的大字，旁边还画了一张可爱的笑脸。
不一会儿，妈妈回来了，我把作业拿出来，给妈妈检查。妈妈看了看，什么话也没说，就去做晚饭。我非常疑惑，拿起作业本一看，什么?我写的字呢?再一翻，我哭笑不得，原来心慌意乱间竟然写错页了。算了，只能另想它招了，那就实行b计划吧。我往厨房里瞟了一眼，妈妈正在煮饭。这是一个好机会，我悄悄地溜进去，想着不如对着背影说吧，这样大家都不会尴尬。刚想说出口，可无奈妈妈突然转过头，见我在这，问：“悦悦，你在这干什么?”这一出，使一向巧舌如簧的我毫无招架之力，“我……我……我想喝排骨汤。”说完，便灰溜溜地跑出厨房，真恨自己太懦弱，连一句“我爱你”都说不出口，吃饭也觉得没滋没味。没办法，我只能写在纸上，塞进外衣口袋里。夜渐渐地深了，可我怎么也睡不着，回想着妈妈平时对我点点滴滴的爱，直觉羞愧。突然，只听“咔嚓”一声，门开了，一个熟悉的身影进来了，是妈妈。我躲进被窝，只露出一条缝。妈妈大概以为我睡了，连灯都没开，蹑手蹑脚地帮我整理堆在床边的衣物，应该是发现我的口袋里有东西，她拿出来了那张纸。月亮从云层里出来了，只看见妈妈流下了一滴滴晶莹的泪珠。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”的确，世上只有妈妈好，让我们一起对妈妈说“妈妈我爱你”吧。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇五
妈，我爱你！瞧您双鬓间的缕缕银丝，那是辛苦的银发，根根白发代表了您对我们浓厚的母亲情；看您那双被时光磨损了的双手，那是爱的根源，条条茎脉代表了您对我们的谆谆教诲；瞅您眼角皱起的波纹，那是辛勤的见证，条条皱纹代表了您对我们真切的爱意。
妈，我爱您！要不是十三年前您让我这个幼小的生命睁开眼看看着新世界的色彩，或许现在我还是躺在千年冻土之下的一片曾经随风飘荡的一片叶；要不是十三年前您用爱的乳汁喂养刚出生的幼小的我，或许现在我还在品尝那苦涩的孟婆汤；要不是十三年前您忍着肌肤之苦让我目睹今天的这一切，或许我的生命还在白云间飘荡，穿梭。
很久没有谈起母亲了，但我觉得，人间的爱是可以透过每一个举动表达与证明的，妈妈的爱，永远最伟大！
妈，请允许我对您再说一次：“妈，我爱您！”
我爱普通话六年级（热门18篇）篇六
我的家庭就像是一个小小的“动物园”，有“变色龙”妈妈，勤劳的“老黄牛”爸爸，“贪吃蛇”姐姐，还有活跃的“小猴子”我。
说我的妈妈是条“变色龙”一点也不假，高兴的时候，妈妈干什么都笑眯眯的，连说话都格外的温柔体贴;一旦有不顺心的事时，妈妈便立刻收起笑容，绷着脸，这时可千万别惹她，因为“战争”一触即发，每每遇到这样的.情景，我通常绕道而行以求“自保”;有时妈妈还会大发雷霆，像个凶猛的狮子发出狮吼，让人胆颤心惊。
我的爸爸是个“老黄牛”，踏踏实实勤勤恳恳。早上很早就起床，和我们一起晨跑。下班回来顾不上劳累便给我们做许多好吃的。爸爸的厨艺很好，我最爱喝爸爸煮的粥了，看，我又长胖了不少呢!
至于我的姐姐，十分贪吃。她每次吃饭的时候都会夹很多的菜，吃午饭的时候，她迅速拿起筷子，以迅雷不及掩耳之势干掉了红烧肉，我手速慢，刚吃两块再看盘中已空空如也。妈妈端来一盘刚洗好的葡萄，姐姐看见像饿狼扑食一般，冲了过去，一口一个，等我反应过来碗中已所剩无几。哎，我这贪吃的姐姐!
我就是活泼调皮的“小猴子”，成天在家里面蹦蹦跳跳的，一点也安静不下来。我还很幽默，有一次妈妈烧上水要出去让我看着点时间，不料我却忘记了，一直等到妈妈回来我才想起来。当我急忙打开厨房的门的时候，厨房里面已经有了许多白花花的烟雾飘在上空，我就说：“厨房里面真是仙气飘飘呀”!大家都被逗笑了，说我活泼可爱呢。
这就是我的家，一个充满爱与欢乐的地方，一个温暖的“动物园”。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇七
最近学校里开展人人讲普通话的活动，要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话，如果发现有人讲土话，还要扣班级的纪律分，班主任江教师对我们说：“小朋友，从此刻开始，我们要养成讲普通话的良好习惯。不会讲的，要多向优秀的同学学。只要耐心学，必须会学好的。”在教师的鼓励下，我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话，可是一到下课，我们就没有讲普通话的习惯了，所以话一出口，土话也就来了，不到二天，班级因为讲土话扣分的现象十分严重，班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎样办呢？噢，有了，我突然灵机一动，利用中午的时间教大家学讲普通话吧，于是我把这想法告诉了其他几个同学，于是我们说干就干，中午，我们4个推普委员把全班同学分成4组，大家一齐来学习一些常用的普通话用语，比如：“多谢，你好，再见，对不起……”同学们学得很认真，劲头也很足。
“只要功夫深，铁棒就能磨成针。”我想，只要我们大家认真地学，普通话必须会学得很棒。
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我爱普通话六年级（热门18篇）篇八
爱是一个温馨的字眼，我们周围的每个角落都充满了爱——家庭的爱，社会的爱。下面是本站小编为你带来的我爱你六年级。
作文。
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我的家乡。
在建德大同，它是一个美丽的集镇。它的景色使我陶醉，它是我心中的风景形象。
可是，听老一辈说，三十多年前，这些美景是不存在的，建德大同也并没有这么漂亮。这儿的房屋只是一些朴素、矮小、不引人注目的小平房，小平房的瓦片是不完整的。在晴天还可以住，可是一到下雨天房屋就不停的漏水，人们实在没有办法只能冒雨给房顶补上一些混泥土。在那时，谁家中有一辆自行车，那就算比较富裕的了。
可是，现在房屋高了、宽余了，三、四层是最平常可见的了，房屋上的瓦片不仅没有缺少的了，而且好多是盖了彩瓦、琉璃瓦。人们安居乐业。自行车是最平常的交通工具了，大多家庭有着自家的轿车，坐着汽车行走像一阵风。
以前混浊的溪水中有着许许多多的垃圾，污染着我们的水资源，使鱼虾们生活的环境受到污染，鱼儿大量死亡。可是现在由于科学的发展，高科技的来临，水资源受到了保护。水变了，变清了;垃圾减少了，鱼儿增多了。
以前人们建造房屋大量的砍树木，绿色环境受到破坏，自然灾害增多。可是，现在人们认识到了绿化的重要性，不再随意砍树了。环境渐渐好转。
以前的通讯特别不方便，一封信要四五天，甚至要十多天才能到，有紧急的事情也还要花上两、三天，既耽误事情又费时间，多麻烦啊!可是，现在我们有了高科技，通讯变了，变快变方便了，电话、手机、电脑通讯多方便啊!
家乡的变化还有……。
家乡的变化可真大：房屋变高了、溪水变清了、绿化增多了、通讯变快变方便了……我爱这个生机勃勃的大同，我爱这个让人陶醉的大同。我爱你，我的家乡。
列夫·托尔斯泰曾经说过：理想的书籍，是智慧的钥匙。一个人不读书犹如一个人不吃饭一样，所以读书是我们生活中不可缺少的一部分。
我曾经读过许多书：小说，名著，作文......数也数不清，但有一次读书使我刻骨铭心。
一天，我上完补习班，赶回家时正好经过一家书店，我下意识地停住，心想：这里怎么新开了一家书店呀!进去瞧瞧?不，不行，如果我不回去，妈妈会揍我的!揍我一顿也好，全当为了读书而缴纳的看书费。想到这里，我便走进了书店。
我突然发现了一本小说：“呀!这不是儒勒·凡尔纳的《海底两万里》吗?”我不由得大吃一惊。我立刻拿起来看了起来。这时，好像时光都停住了，这个世界只有书和我，外面的车声、闹声好像已经消失，书成了这个世界上唯一的玩伴。时间不知不觉地过去。突然手表咔的一声把我从书海中捞起，我立刻看了看手表“呀!12点半了，不好。”我立刻放下书奔向家里。我一回家，只见妈妈青筋暴起，手上拿着衣架，虎视眈眈地盯着我。我不禁打了个寒颤，果然不出我料，妈妈用上了是十成的狮子吼功教训我，那恐怖的衣架更是狠狠地打在了我的身上。我哭了，但我心里还是惦记着那本书。
无论如何以后我还是要常去那里看书，因为我爱你——读书。
爱，仅仅一个字而已，却包含了无数种含义。我爱你，仅仅一句话而已，却可以化解千年冰川一样的仇恨。
父母吵架时，就犹如暴风雨一样，无边的冷战在家庭里延续。轻轻来到父母身旁，对着他们的耳朵说声“我爱你”，此时此刻，他们的心将被融化，开始用温柔关心的眼神笑看彼此。同学闹矛盾时，由于面子问题不好意思认错，轻轻写下一张“我爱你”的小纸条，趁别人不注意，悄悄放进她(他)的抽屉，这位同学准会微笑地看着纸条，向你伸出友谊的双手。
“唯有爱能唤回爱”这句话真的很富有哲理。生长在逆境中的人们，一般会形成一种自卑的心理，这更需要我们用爱的力量去唤醒他们心里阴暗中的一丝光明。见到弱者，我们更多的应该是关爱和同情，因为根他们相比我们是幸运儿，有责任去改善不幸者的生活氛围，伸出我们的双手与他们共同分享爱。
爱会主宰一切。在这个社会里，只要人人都献出一点爱，世界将不再黑暗，将永放光明!
让世界充满爱吧!少一声“我恨你”多一声“我爱你”，人与人之间就会美丽无比!
我是幸福的，我会说“我爱你”，因为我爱，因为我有爱!
我爱普通话六年级（热门18篇）篇九
学校组织了“我爱经典阅读活动”，这个活动我很喜欢。在活动中我阅读了《爱丽丝梦游奇境记》这本书，没想到看一眼我就深深地喜欢上了这本书，不，准确的说是我深深的爱上了这本书。我爱上了的书里的主人公爱丽丝，我爱上了她的坚强，爱上了她的乐观，爱上了她的勇敢，爱上了她的善良，她的这些优点都深深的感染了我、激励了我，我希望自己也能像爱丽丝一样成为一个坚强、乐观、勇敢、善良的人！
《爱丽丝梦游奇境记》这本书是刘易斯·卡罗尔写的，他是一位很棒的数学家和逻辑学家，他有很多作品都很有名，例如《伊索寓言》《木偶奇遇记》等，他的这些作品成为世界儿童文学史上的里程碑之一。这本书讲述了一个小姑娘爱丽丝跟随一只穿礼服的红眼兔子漫游仙境的故事。她遇到了许多奇奇怪怪的人和事，先是掉进了一个很深的洞里，喝了使人变小的药水，接着又吃了使人变大的蛋糕，遇见了壁虎比尔、碰到了毛毛虫，参加了三月兔和王后的棒球大赛等等。当爱丽丝睁开眼睛时，才发现自己在做梦。
我们通过这本书读到了什么？真的只是表面上读到的一个荒诞的梦、一个幻想了许多有趣味故事的梦么？不，我们从书中看到了爱丽丝的善良，她对遇到的所有奇怪的人和事物都彬彬有礼，将心比心，相信每一个人都像自己一样善良，一样纯真，正是这份善良、纯真使她乐于帮助别人，所以也赢得了别人的尊重。她为无辜人辩解，通过自己的勇敢和聪明机智帮助了无辜的人，这份勇于与恶势力斗争的勇气值得我们学习和钦佩。
《爱丽丝梦游奇境记》一书告诉我们世界很美好，人们很善良，我们只要做到将心比心，真情真心的对待每一个人，我们都能得到相应的回报，我们要勇敢的面对不好的事情，只要我们勇敢、真诚、善良，就能战胜一切的不好的事物，使世界变得更美好，让我们为这个世界变得更美好而共同努力吧！
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我爱普通话六年级（热门18篇）篇十
我家的阳台上，有一株五星花。现在，正是五星花开放的季节，它每天早上迎着朝阳，伸出小脑袋，随着微风轻轻摇摆，我非常爱它。
春末的一个早晨，我和妈妈在阳台上给辣椒浇水，我突然发现一棵小草，我伸手就要去拔掉。妈妈拉住了我的手：“别动，这是一株五星花！”“不会吧？我们家几年没种五星花呀？你看它多像一棵小草！”我不服地反驳道。“不信，我们打赌试试，赢者奖励一本书，输者背诵10首诗！”我当然一副不服输的样子，我怎么会把千姿百态的五星花和小草联系在一起呢，再说我们家可是有两年没种五星花了。
一天过去了，两天过去了……小草慢慢变了样，好像专门给我做对似的.，不知何时，它悄悄从中间长出单叶，然后羽状细裂，叶片线型针状，细藤疯长，开始攀爬，顺着妈妈放的竹竿一个劲地攀蔓发叉，越来越多，越来越茂盛，最后打起花骨朵，开起了迷人的红五星花。噢，mygod!我只好陪妈妈一起到书店挑书付款，回来后老老实实地背了10首诗，不过我很高兴，因为我们家的阳台上又多了一个好朋友。
五星花的根大多是露在外面的，就像可爱的小树枝；它的茎是紫色的，没老时是绿色，它们缠在竹竿上，还慢慢地往上延伸。五星花一般在早上六七点钟开，有一些五星花太懒，要到八九点才能开出来。你看看它们，有的展开美丽的花瓣站在高处展现自己的美丽；有的长在树叶中间躲藏着，就像偷懒的孩子躺在床上；还有饱胀的花骨朵儿，星星点点散布在绿叶丛中，活泼动人。细细欣赏着，端详着，五星花不正像解放军叔叔们帽子上的红星吗？五星花真美，我爱你！
虽然五星花的花期是短暂的，但是它的生命力却是很强的，就是几年的种子，只要有阳光、水分，早晚它会生根发芽，开出亮丽动人的风景！虽然它的花儿没有玫瑰的芳香，牡丹的富贵，但是我爱它攀爬向上的精神。站在阳台上，望着蒸蒸日上的五星花，一股敬佩之情油然而生。五星花，我爱你！
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十一
大自然是人类的好明友，风雨雷电，日月星辰，彩虹日晕，晚霞朝晖……每天都为人类的生活，甚至生存都起着重要的作用。花草树木，兽鸟鱼虫……人们无时无刻离得开它们。
你知道吗?我就是大自然中的一员--风。
风--一个日夜与人们相伴，却不引人注意的家伙。说我小，确实是，我轻轻地一吹，就会撞到硬的东西上，撞得头破血流，疼极了，还好我的身体经过撞击后还能像橡皮泥那样自然黏合;说我大，确实也是，猛烈的飓风、龙卷风、台风，把许多东西吹得七零八落，面目狰狞，也卷走了许多无辜的生命。
说到风暴，我有点儿惭愧，但这并不完全人的错。那是因为种种原因的自然灾害，如：来往气流冲击、大气层内外气流冲击等因素，我在摧毁人类美好家园时也有一此不忍心，但我只能按上级给我的命令执行任务。
啊，我是风，我吹这儿，吹到那儿，我看到人们在紧张快节奏的生活中也有欢乐的笑脸，我看到小朋友们在蹦蹦跳跳、无忧无虑的童年中喜悦的欢颜。我是多么愉快!
如果人类能积极爱护大自然，呵护大然，我们一定能和睦相处!
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十二
暑假里，我每一天过得都很开心，很舒服。但是，过了一个多月，老师布置的，家长布置得我都写完了。于是，妈妈为了让我不要浪费时间，便去了书店，帮我买了两本英语语法、词汇的书，让我在家里看。
可是，偶尔玩心很重的我却不领妈妈的情，想看的时候才会看个七八页的，不想看的时候，虽然表面装了个样子，但脑袋里却在想别的。可是有一天，当我听到妈妈的话时，心里顿时充满温暖，从此天天认真地看书了。
一天，我像往常一样训练完回到了家，以便热饭一边打电话告诉妈妈到家了，之后，我便开始写今天应该完成的作业：一篇英语阅读理解和一篇语文阅读理解。写完后，之后，我便找到了妈妈要求看的英语语法，在看的时候，我脑袋里不知不觉就想到了qq飞车，于是，我的贪玩心理占据了我的学习心理，就像是我心中善良的小天使被可恶的恶魔打败了似的。大概到了下午3点半的时候，我看玩了英语语法，于是，我便想玩电脑了，我再次打电话给妈妈，装作十分关心妈妈的样子，以“我找不到钢笔”为由，将电话拨了过去，当我听到妈妈五点半才能到家时，心里简直都开了花，便匆匆的挂了电话，打开了电脑，开始玩qq飞车，大约到了5点10分，将电脑关掉，坐到沙发上装模做样的看起了书。当妈妈到家时，我又向妈妈说起了书里的一样内容，说着说着，我便用可怜的目光看着妈妈，祈求妈妈能让我上网，妈妈自然拗不过我，于是我再次上了网。
渐渐的，到了晚上，当我在洗漱时，妈妈突然关心的问：“叶子，钢笔找到了没？”我听了，突然愣了一下，因为我早就把这件事情抛到了九霄云外去了，那个只是我询问妈妈何时到家的一个借口而已。“哦，找到了，呵呵！”我勉强笑了几下，有惭愧的低下了头。
通过这件小事，我明白了我们的父母是什么都为我们着想的，不要把他们的付出当作是因该得，世上的父母都爱着我们，所以，我们更要爱他们！！
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十三
口头禅，就是经常挂在嘴边的话，无时无刻都会用到它，不用思考很久才说出来，而是脱口而出。
爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样，结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。
有一次，爷爷看见我放学回家了，高兴的说：“‘老子’的乖孙子回来了，快来吃饭。”我纳闷的说：“我又不是‘老子’的孙子，不吃。”爷爷听了气呼呼地说：“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢？”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说：“我是您的孙子啊！”爷爷听了，无奈地说：“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思，只是觉得’老子‘好酷。
晚上，因为没吃饱饭肚肚饿的发慌，想起爷爷用‘老子’说教就对妈妈说：“妈妈，’老子‘的肚子饿了，快去拿东西给’老子‘吃。”妈妈听了，火冒三丈地说：“你是哪个的老子啊？”我理直气壮地说：“爷爷说的我是’老子‘的孙子。妈妈无语地说：“武汉人说’老子‘是不尊重人的说法，不可以这样称呼。”我疑惑的问：“爷爷的口头禅就是’老子‘为什么他可以说？”妈妈耐心地说：“爷爷小时候生活在旧武汉，那时的文化跟现在不能比。现在不是提倡说普通话讲文明树新风吗？而且你现在是一位优秀的少先队员了，你应该知道怎么做了吧？”我点点头说：“知道了。我一定让爷爷改改他的口头禅，而且我保证以后再也不对人说’老子了。”妈妈听了开心地说；“豪豪，真棒。”
第二天，我看见爷爷，还没等他开口说话，马上对他说：“爷爷，您以后改改口头禅吧，不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣，说：“老子‘为什么不能用？”我气呼呼地说：“您用这个口头禅不文明，现在是文明社会，大家都要懂礼貌，要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了，您也要学习。学习不分年龄，活到老，学到老。答应我好吗？”爷爷听了，笑眯眯地说：“’老子‘的孙子，哦，不对，是我的孙子长成小大人了。哈哈哈，以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧？”我开心的说：“好。”
从那以后，爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明，树新风，活到老，学到老。”
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十四
这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定以下班主任工作计划：
一、班级基本情况：
本班共有60名学生，男39人，女21人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。
二、指导思想：
坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
三、新学期工作计划要点和措施：
1、要求学生严各遵守学校规章制度，端正学习态度，提高学习能力，激发学生学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学习成绩。针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、进行礼仪教育，培养学生良好的`行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。
5、做好弱势学生的工作。对生活比较困难的学生想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生，多关心他们，帮助他们，开展“手拉手，一帮一”活动，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。
四、班级工作计划主要活动安排：
1、做好常规教育，使学生能安下以来学习。
2、检查暑假作业。
3、庆祝教师节。
4、家长会。
5、办好“迎国庆”专题板报。庆祝国庆节。
6、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。
7、班委、中队委对班内生活、学习、工作做小结。
8、组织参加建队节系列活动。
9、组织参加学校健身系竞赛活动。
10、安全消防教育。
11、法制教育主题活动。
12、优秀家长评选。
13、第二次家长会。
14、班委会工作小结。
15、组织庆元旦系列活动。
16、期末复习总动员。
17、期末总结，评优选先。
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我爱普通话六年级（热门18篇）篇十五
普通话是中国的国家语言，也是联合国官方语言之一。学好普通话不仅有利于加强国家统一，还能提高国际竞争力，为自己的职业生涯打好基础。因此，推广普通话已经成为近年来不可避免的任务。
北京是全国普通话的标准发音之地，但是全国各地方言千差万别，有时极难听懂。如果让所有人都用普通话交流，将能消除地域差异，增强彼此的沟通。此外，中国作为世界人口最多的国家之一，普通话的成为普及语言，也为国际交流打下基础。
第三段：探讨推广普通话的实施方法。
推广普通话不仅需要政府和教育部门的支持，还需要全社会的努力。推广普通话的途径庞杂，可以通过电视、广播、互联网等媒体形式，让民众接受标准化的语言教育；可以开设各种普通话培训班，让民众更加深入地学习普通话；还可以在社区、学校、企业等场合普及普通话，避免方言干扰交流。
第四段：谈及推广普通话的难点和解决方法。
虽然推广普通话的意义重大，但执行起来却存在一些困难。首先，对于地方方言讲习班深受民众欢迎，但也会造成民众背离标准普通话；其次，在普及普通话的过程中，存在依然有流行的网络用语、所谓的“土语”等习惯性使用方言的现象。针对这些情况，可以在政策助力下，加大对标准普通话讲解和宣传的力度，让更多民众理解其标准以及推广的必要性，从而形成共识。
第五段：总结。
普通话是中华民族的共同语言，是凝聚民族力量的纽带。为了让普通话更好地发扬光大，我们应该弘扬标准普通话的精神，养成良好的语言使用习惯。在我们的共同努力下，相信未来中国会成为一个更加言行规范、交流顺畅的世界大国。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十六
我们腾龙而来，长居神州大地，我们拥有黄皮肤、黑眼睛，我们都说普通话。
普通话是中国的国语，也是中国的象征。普通话是多年以来中国人对未来的期许，更是见证了中华^v^的崛起。大街小巷，城南城北人们将普通话挂于嘴边。普通话是以北京话为基础的，是对中国语言的一个规范，便于沟通。
普通话，是时代的需求，时尚的追求。
不仅校园，如今社会普通话更是重要的不得了！普通话已成为国民出行的必备条件。行色匆匆的人群中你总会看到一位操着一口乡音的老农满头大汗、十分着急的与对面人交谈无可奈何他反复重复多少次对方仍是一脸的标准微笑。这种事情不少见，就连我自己也经常与我的爷爷交通障碍。有时，普通话会拉近亲情。人们都说：“普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。”的确，纽带断了衣服便会很难穿好，桥梁塌了交通将会不宜行走。而普通话便是人与人之间交往的纽带、桥梁少了一个都不行。像水螅两层细胞间的中胶层，将四面八方的人们紧紧的粘附在一起，拉近了华夏子孙的距离，融汇了东西南北的家乡情，可以说，如果没有普通话那么今天我们之间的交流也许会是“对牛弹琴”。
歌曲《中国话》中曾唱到过：“扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上扁担宽板凳长扁担想绑在板凳上伦敦玛莉莲买了件旗袍送妈妈莫斯科的夫司基爱上牛肉面疙瘩各种颜色的皮肤各种颜色的头发嘴里念的说的开始流行中国话多少年我们苦练英文发音和文法这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化平平仄仄平平仄(仄仄平平仄仄平)好聪明的中国人好优美的中国话。”“全世界都在学中国话孔夫子的话越来越国际化全世界都在讲中国话我们说的话让世界都认真听话全世界都在学中国话。”由此可见中国话已经走向了国际、走向了世界。现如今，我们已经可以自信的唱出这样的歌词。湖南台有一档名叫《中国汉语桥》的节目，是由一群歪果仁比拼普通话。如今中国的演艺圈要想立足第一标准便是学好普通话。所以作为国民我们更不该落后，学好中国话。
普通话是中国的标准象征语言。是国民应该学习、学会、并学好的一种言种他是个个民族间希望的桥梁，是中国的未来发展建设必不可缺的。普通话说来普通却又不凡，是社会的时尚，是校园的文明更是世界的理念。我们应当自动将普通话与自己融为一体，将推广普通话成为一种己任，发扬祖国的“时尚”。
中国音，华夏情。
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十七
“全世界都爱说中国话，孔夫子的话，越来越国际化。我们说的话，让世界都认真听话……”虽然中国话也渐渐的在全世界流行了起来，但是俗话说的好“五十六个民族，五十六支花”。那也自然有许多不同版本的“中国话”了吧！
既然有那么多版本的中国话，可能身为华夏子弟的我们互相也很难听得懂彼此的语言吧，那我们要想一种什么样的方式去解决这个问题呢？那就是——统一语言。
在所有的中国画中，普通话应该就是最好辨认的话了吧。所以，我们也算是为了便于各地区的人们交流吧，就一定要学好普通话。这样也便于做到“万众一心”啊！其实，普通话并不难学、所有的方言，也基本都是由普通话慢慢演变出来的。每种方言也一定可以听出一些依稀的普通话。所以，我们推广普通话、学好普通话，学说普通话其实是不难的一件事。当我们每个人在大街上说着统一、动听的语言时，那将是一件多么美好的一件事情。
有个广告叫“今年要么不收礼，要收就收脑白金”。但是我想说的是“今年要么不说话，要说就说普通话！”那么，我们可能就会有疑问了。难道我们要彻底抛弃自己家乡的方言，去说普通话？或者是我们又有什么理由一定要去说普通话呢？那么下面，就让我来给你们逐一解释吧！
首先，让我们说普通话，也并不是让我们彻底抛弃自己家乡的方言。毕竟，这也可能算是一种精神文化吧！
你可以选择在不同的场合，和不同的人说不同的话。就比如，在你家人面前时，或者你有什么不开心的事情时，你可以选择说家乡话缓解气氛、放松心情。而在大庭广众或者是比较正式的场合时，那你就可以说普通话了。
我听过一个笑话：部长给小张打电话，小张接起电话来说：“为，我是校长（小张）。”部长一听，是不是打错了？小张一听没有回答，便又问：“你是谁？”部长说：“我就是不讲（部长）！”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。各个地区的方言不同，我们自然要统一语言，不然，玩意哪天真的闹出了这个笑话，可还真是哭笑不得呢！
说好普通话，方便你我他。不说好普通话，你就很难与别人交往了。为了你更方便和别人谈话，让我们所有人都积极学好普通话吧！普通话虽然就只是短短的三个字，但却包含了许多许多的东西，让我们在同一片蓝天，同一个社会下说着同一个语言。我爱普通话！
我爱普通话六年级（热门18篇）篇十八
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！
语言文字的规范化，是实现顺畅交流，构建和谐社会的重要前提，是社会文明发展的重要体现。在社会生活中，一口流利标准的普通话，既能消除人与人之间的语言隔阂，加强人际沟通与交流，也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统、维系国家统一、增强民族凝聚力的一件大事。推广普通话，学校是前沿，教师和学生责无旁贷！
当第xx届“推普周”到来时，当我们提倡素质教育时，当我们置身于洁净的校园时，请别忘了普通话是我们联系的纽带，是我们沟通的桥梁！让我们说好普通话，用优美生动的语言温暖彼此的心，共建我们和谐美好的校园！
为此，我们向大家发出倡议：请用普通话道出您的每声问候，让这一声问候伴着您甜甜的微笑温暖每一个人的心灵！
1、请用普通话去倾诉您心中的每一个故事，让这一个故事伴着您的幸福传达给每一个关心你的朋友！
2、请用普通话传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田！
3、请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解！
4、请用普通话和你周围的老师同学亲密交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近！
亲爱的老师、同学们，让我们立刻行动起来，学好普通话，说好普通话！让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话。让普通话成为我们的校园语言！
让我们携起手来，互相督促、互相鼓励。让清脆悦耳的普通话响彻校园的每一个角落，让我们生活的校园更加和谐美好！
倡议人：xxx。
日期：20xx年x月x日