参加献爱心活动总结(汇总23篇)

时间:2025-05-10 作者:碧墨

活动总结可以帮助我们发现问题和不足,提供改进的思路和方向。那么,下面就让我们共同来阅读一些活动总结的范文,一起提高写作水平吧。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇一

为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以"关爱老人,服务社会"为主题的活动。我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心,送温暖。

在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分,两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。秋天的早晨,阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该老年公寓负责人的带领下,我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇二

为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以“关爱老人,服务社会”为主题的活动。11月17日,我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心,送温暖。

在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分,两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该老年公寓负责人的带领下,我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活,大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

作为一名中学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的`另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇三

今年有很多的.地方发生了洪水,把很多人的房子冲走了,他们没有饭吃也没有衣服穿。八月八日,我看到西湖社区开展“献爱心”的活动。我要妈妈从存钱罐里拿出了壹佰元,捐给西湖社区。妈妈叫了几次我还不给,只好妈妈跟那个叔叔说,我要给灾区捐款。后来我把壹佰元钱给了叔叔,我希望能捐给灾区的人们。参加“献爱心”活动作文150字。

小学生作文(中国大学网)。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇四

为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们_中学举行了一次以关爱老人,服务社会为主题的活动。我们前往敬老院为各位老人送爱心,送温暖。

在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

8点30分,两个班级的的三十几位同学到校区门口集合。早晨阳光明媚,天朗气清,没有一丝萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往敬老院。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该敬老院负责人的带领下,我们走近院门。

在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情敬老院活动总结敬老院活动总结。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

作为一名高中生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。

敬老院感悟50字。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇五

原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是红桥区二段风采里84门803号的姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。

我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有:

1.根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

2.为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

3.我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

4.为了丰富孩子的课余生活,我们每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

5.扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

6.每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

7.为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

从原工学院到现在,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,但是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇六

在重重的艰难中,胸中荡漾着阵阵暖流。以下是东星资源网整理的参加爱心援助活动的总结,欢迎阅读!

原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是区二段姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且在被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。

我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的具体内容有:

一、根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

二、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加、踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

三、

我们还不定期给扶助对象带去作文本、课外练习册、书包、铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

四、为了丰富孩子的课余生活,我们在20**年每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

五、扶贫形式多种多样,有家教、聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

六、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

七、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神、调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

从原工学院到现在,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,但是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

为期三天的募捐活动结束了,大家都松了口气,回想着五天的经历,心情真是几经沉浮。

当我们正快乐地工作、愉快地学习、享受美好生活的时候,您可知道,就在我们身边,有一位年仅20岁的小伙子正遭受着病痛的折磨,用他柔弱的力量与死亡抗争。他,名叫晏双。在老师的眼里,晏双学长热爱学习,成绩优异,是有理想、有抱负的好学生。在同学的眼里,晏双为人谦和,团结友爱,乐于助人。

晏双学长也是个多灾多难的孩子。一个不幸的日子,晏双学长被同济医院检查发现患上了急性淋巴细胞白血病。这消息犹如晴天霹雳,粉碎了晏双和家人美好的生活。白血病的治疗只有通过化疗和骨髓移植才可以实现,昂贵的医疗费用,犹如一道难以逾越的大山,将晏双的生命阻隔。对这突如其来的打击,学长的父母终日以泪洗面,为巨额的医疗费感到恐惧和绝望。

消息传到我校,同学们抱头痛哭,踊跃捐款。学长的辅导员、会计系学工办主任高莹老师、分团委书记郑文婷老师也赶到了医院探望晏双学长,鼓励他积极治疗、战胜病魔。病床上的晏双学长,还在回忆快乐的学校生活,还在挂念着自己的学业。他身躯柔弱,但他意志坚强,他一直没有放弃,一直与病魔进行殊死抗争。

有的同学,在自己第一次捐款后,又带着自己朋友同学继续捐款;

有的同学带着亲戚,把自己的储蓄罐的零花钱全部捐给了这个苦难的家庭;

还有大家我们会计系20**级的学长学姐们,他们在外地实习不能到达现场,却通过汇款的方式表达了爱心。这一切的一切,都让我们感受着人间的美好,并深深的为之感动着。

感动是永远存在的,而这些感动,让我们的存在、我们的努力有了意义。这些捐款凝聚着广大师生的爱心和关怀。

学院领导对此次募捐活动高度重视,是我们在此次募捐活动中取得圆满成功的关键因素。全院上下团结一致,广大师生积极配合是我们在此次募捐活动取得好成绩的重要因素。无论从前期筹备到后期执行,全体学生会成员始终紧密团结在一起,把爱心放在首位,无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨,都不曾动摇,充分发扬了学生会不怕困难,努力拼搏的精神。

募捐活动就此告一个段落,在这次活动上,我们学生会全体成员都充分展现了学院的精神风貌。我们虽然取得了较理想的成绩,但也暴露出了存在的一些不足,针对这些不足,我们在以后活动中将采取各种措施,积极改进,努力完善,争取做的更好。

总结过去,展望未来,我们相信,只要继续发扬我们学生会团结一心,不怕困难,努力拼搏的精神,我们的工作、生活将越来越好。

经过约一个小时的路程,我们到达了目的地—善恩小学。一个小时的车程,再加上,上午课程结束后没有来得及休息就出发,大家显然显得有些疲惫,但为了给孩子们带来一个好的活动效果,又鉴于这些孩子的特殊性,我们所有人都打起了十二分的精神,一点都不敢马虎。

到达学校时,学校只有两栋简易的。

教学。

楼,和一个小小的操场,再简单不过了。校领导接待了我们,我们来到学校的图书室坐下,这原本是教师办公室,因教室有限,只能两用。接待我们的校长更是朴素,要不是老师介绍,没人能看出他就是学校校长,老师们办公的场所同样简陋,只有空荡荡的几张破旧的桌子。

通过此次活动,加强了社会与这些孩子的沟通,了解到社会万象,同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们,让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱,他们没有被社会遗忘,我们都再关注着他们的成长。让作为青年的我们,认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命,不仅我们要不断进取,我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。通过此次献爱心活动,让我们深知我们身负重任。活动获得较好的效果,在活动中,打开了他们的心扉,帮助他们解决生活上,学习上的困难,感受到社会的温暖,培养了孩子们的勇气和自信心。同时,此次活动为我们的班级巡礼月的开展,上交了一份满意的答卷。

一、在图书室,陈校长接待了我们全体同学,和我们探讨了当代中国教育的缺陷与不足。让我们更进一步了解到这所学校所面对的各种难题与困境。通过交流,我们了解到,这所学校缺的就是没有充足的资金来发展教育,培养这群特殊的孩子,它迫切需要外界给与他们帮助。

二、交流结束后,开始了我们的自教环节。针对不同的年级,出现了不同的活动效果和情况:

(1)幼儿园:幼儿园的小朋友,天真、可爱、纯洁,但其中一些孩子表现出一丝倔强,内心封闭,不愿与人交流。在我们的志愿者的引导下,孩子们活跃了,通过手指游戏、绘画等各种活动的开展,所有的孩子都参与了进来。

(2)一年级:一年级的小朋友开始表现出不团结,自私、霸道、相互欺负,这大部分的原因是因长期缺乏父母的关爱和教育。父母是孩子的第一个老师,也是的老师。但对于从小就缺乏父母照顾的孩子们来说,父母的影子若隐若现。成长的特殊,也许养成了自我保护的意识和要强的心理,所以让他们变得有些自私。志愿者交给同学们唱歌,大家都认真的跟着学。因学校老师的缺乏,这对于他们有着新鲜感。

(3)二年级:二年级的学生表现出的是,不愿意与残障同学玩,彼此相互争吵,情况与一年级的无异。志愿者们通过玩猜谜的游戏,增强他们对思考的兴趣,并以此增进同学间的团结和友情。

(4)三四年级:志愿者根据三四年级的实际情况,开展了一些益智的游戏,将游戏与教学相结合,培养他们对学习的乐趣。在活动中出现一些棘手的问题,例如,一些小朋友因为没有得到自己喜欢的礼物而哭鼻子,有些脾气急躁的直接摔东西或骂粗话。因为他们的特殊,起初志愿者们担心会给他们造成阴影,都和着他们的意思分发礼物。但在一旁的老师示意我们不用理会,就应该让他们从小接受挑战的事实,这是给他们的磨砺。只有这样才能更好的教育他们。我们提心吊胆地结束了我们的课程。

(5)五六年级:五六年级的学生也许年纪稍大些,体现出一些叛逆的思想。有部分学生看到我们志愿者摆出一副无所谓的样子,对于我们的教学内容他们也没有多大的兴趣。有的同学不知道尊重他人,完全以自我为中心。这些同学大多是心理存在阴影和问题。

在整个自教的环节中,志愿者们应付了一个个的突发事件,生拍我们的一个小小的失误会吃痛他们脆弱的心灵,所以我们一点都不敢怠慢和懈怠,万分的小心进行每个环节行进。

三、自教结束后是进行我们的拔河比赛,在比赛中,所有人在此刻真正团结了,没有了上课时的争夺与自私,大家的力量汇聚在一起,为获得比赛的胜利,争取最后的荣誉赛后,我们的志愿者告诉所有人:一个小小的拔河比赛告诉我们,团结就是力量,在做任何事的时候,都不能忘了团队的协作。不仅在现在,而且在将来的道路上,也要记住团结的力量,让大家学到了做人的道理。

四、原计划的舞会,由于时间有限,只好取消。但同学们和我们志愿者们玩得一样尽兴。我们要走了,同学们对我们挥手告别。我们许诺,在下次来看他们的时候,会给他们带来他们喜爱的礼物,我们会兑现我们的承诺。

五、我们整理好一切,与校领导老师合影留恋,成功地结束了此次善恩行。

这是一个特殊的群体,他们不是智障,就是残疾,或是服刑人员的子女,每个人的背后都有个心酸的故事。他们厌学,脾气倔强,心理存在极大的障碍,但他们仍然是祖国的未来,急切需要社会的援助。教育是个永恒的话题,农村的教育让人揪心,而这些特殊的学生更让我们深思,看着他们,心中不免有些震撼。如果他们有个好的教育,也许他们的心理障碍会得到很大程度上的改善,对他们的成长也是非常有益的。

十分飘逸的文字!

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇七

在20xx年春节到来前夕,xx乡“信望爱”协会举办了20xx春节送温暖献爱心活动“xx乡大学生志愿者与孤儿学校手拉手”活动,参加活动的以xx乡大学生为主。我们十几人自发前往当地的一所孤儿院,看望了那里的多名贫困儿童和流浪孤儿,并捐赠了过冬棉衣、图书、学习用品、生活用品等物品。本次活动受到平沙乡乡镇领导的大力支持!

在早上8:30我们准时到达了一所孤儿学校,在那里我们受到了热情的接待。首先我们参观了女生寝室,干净整洁的床铺,合理温馨的布置使我们感受到社会上已经有越来越多的人真正的关心着他们,让他们有一个温暖的家。然后我们又参观了体育馆,艺术团,他们精彩的排练使我们这群大学生由衷的佩服,我们也给孤儿院的小朋友们表演了精彩的舞蹈《牛奶歌》,唱了《隐形的翅膀》、《来得及的明天》,讲了动听的故事。

我们还和孤儿学校的部分同学来到了多媒体教室分别观看了孤儿学校的建校史,并在观看的过程中彼此为对方讲解自己的学校,进行了深入的交流,好多同学都互相留下了联系方式。最后,我们还坐在一起分享了我们带来的鸡大腿、鸡翅、面包等。

整个活动中,气氛十分和谐,掌声此起彼伏,很多老师不由自主地流下了感动的眼泪,小朋友们的眼睛也是湿润的。其中最让人感动的是孤儿院的符丽小朋友,她只有9岁,患的是小儿麻痹症,两只腿不停的颤抖着,活动中她以泪洗面,使劲地点着头,紧紧地抱着老师,嘴中自言自语地说:“今天好高兴”。

通过这次活动,我们为孤儿院的小朋友们身残志不残、为孤儿院的全体工作人员付出的辛勤劳动、为平沙乡全体大学生志愿者的爱心而感动着,活动中,我们之间手拉手、心贴心的交流,无论从精神上还是物质上,都给孩子们的健康成长创造了良好的契机,同时,也让他们知道社会上还是有很多人关心他们的,让他们对生活充满希望。

“走出校园,走近孤儿,献出自己的爱心”是这次活动的主题,我们也都真切感受到了社会需要我们更多的关注,我们有责任为社会为真正需要我们的人奉献自己的爱心,与他们进行心与心的交流,我们也会在今后的工作中更多的关注他们,坚持将我们的爱心奉献活动进行到底,也号召更多的同学加入到我们的行列中来!让我们行动起来吧,让更多的人关注这些弱势群体,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

一、活动前的准备。

1.提前向院领导申请该活动,并在活动之前准备活动必需品。

2.提前向参加活动的同学通知活动的时间和地点。

3.提前通知同学们准备节目。

二、活动过程。

我们所有人一同乘车从学院到敬老院。首先,由各部门领导安排好各部门的工作。4个男同学修剪树枝,5个女同学打扫庭院,其他同学分为两批,分别到两栋公寓内把爷爷奶奶们带下楼,让他们晒晒暖和的冬日,我们和他们聊聊天。等到所有老人都围坐在庭院时,我们便开始节目展示环节。同学激情高涨,把之前静心准备的节目依次为老人们展示。有的单唱,有的合唱《映山红》、《毛委员和我们在一起》,有的弹吉他,有的吹奏竹笛……看到爷爷奶奶开怀大笑,我们心里不由的暖暖的。在表演节目的同时,我们把带来的水果分发到每一位老人的手中,把毛巾、牙刷等生活用品交给院长,让他给所需的老人。节目表演完,我们送老人回房,整理好庭院之后一同回校。

三、人员安排。

1.活动前安排5名同学买生活用品。

2.5个同学打扫庭院。

3.4个同学修剪树枝。

4.分两批同学陪老人聊天。

5.每个部门安排两个或三个节目。

四、活动评价。

在此次活动中,同学们积极参加,准备充分,节目形式多种多样。在节目展示时,有些同学随机应变,避免了冷场的局面,从而使活动成功举办。

五、活动意义。

丰富了我们的周末生活,让同学们了解了老人们在敬老院的生活,他们缺的不是物质资源,而是精神上的陪伴。因此,我们呼吁社会各界爱心人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再孤单。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们xx大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由xx老师带队展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇八

我校在助残日到来之前,向学生提出的教育主题是“牵手残疾人,走进残奥会”,并通过助残活动,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化,突出活动的主题宗旨,现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下:

一、以活动为导向,深层次培育学生互助友爱的高尚情感。

这次活动我们打破以往常规做法,不单纯为活动而活动,为募捐而募捐,而是以助残活动深挖德育教育资源,让学生了解社会,了解人生。在活动开展期间,我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材,并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传,要求学生实事求是,客观的反映自己的家境现状,鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神,最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间,动员教师、学生人人参与,量力而行,采取自愿原则,捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

二、爱心唤醒辍学生进职高。

在这次助残活动中,学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上,要求教师下乡排查各村在家的残疾少年,了解家境生活现状,并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作,对父母离异、生活困难且学生明显残疾的,学校为其解决后顾之忧,充分体现献爱心的作用。

三、举行学生健康成长报告会。

在这次助残活动中,我们最突出的做法有两点:一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生,向全体学生作报告,介绍逆境成长过程,以此激励学生奋发进取,发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生,介绍如何做一名合格的中学生,已形成浓厚的献爱心氛围。

四、精心组织,高度负责。

本次募捐活动,我们以政教处为核心,成立专题活动领导小组,印发宣传材料,打印募捐统计表格,由广大师生亲自签名,同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰,最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

总之,这次助残募捐活动开展的比较到位,自始至终充满了积极向上的姿态,彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念,学生们深切体会到:校园充满了温暖,助人是一种美德。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇九

20xx年12月21日,我们怀化学院音乐舞蹈系全体志愿者集体乘车去往我市某敬老院进行志愿活动。本次活动内容包括陪老人聊天,打扫卫生,表演节目等。现对于敬老院之行感受总结如下:

经过同老年人的交流,我们发现,在敬老院居住的老年人大多数由于某种原因,造成生理上的疾病或残疾,部分或全部丧失劳动能力乃至自理能力,加之其子女工作无闲暇时间予以照料或因子女不孝等种种复杂原因,老年人失去去所,不得不居住于敬老院。换言之,老年人居住在敬老院实属无奈之举。

据老年人反映,在敬老院居住的生活并不像外界宣传的那样幸福。工作人员虽能履职,但态度一般且对于老年人存在某种偏见,不能向老年人提供全方位的照料。敬老院的伙食情况同样不容乐观。据老人说,很少能吃到肉菜,饭菜的品质只能用一般形容,而且志愿者活动中由志愿者提供的食品等福利也很少能到达老人手中。费用方面,敬老院对于一般需求老人的收费标准大约为1000元/人,对于需要空调或特殊照料的老人,收费标准会有不同程度提高。

老人在敬老院的生活百无聊赖,很需要提高物质生活水平,得到精神慰藉。大部分老人都对于志愿者们的到来表示热烈的欢迎。据反映,几乎每个周末都会有志愿者到来,进行志愿活动。他们热情地同我们交谈,回答我们的问题。他们认为我们的到来并没有为他们的生活带来干扰,而是带来了很多快乐,临走时,他们依依不舍地同我们道别并期待着我们的下一次到来。

经过此次敬老院之行,我对于敬老院的生活有了更加全面、深入真实的了解。此行使我知道社会上还有许多老年人需要我们发自内心的帮助。

总之,社会老龄化是今天中国社会人口形势的特征之一,做好安抚老年人工作势在必行,任重道远,这需要社会各个阶层、群体的共同努力,改变认识,加强修养,积极行动。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们xx大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由xx老师带队展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十一

这是爱心社成员第一次与实践队员一起合作开展的活动,而且只要愿意参加的在校生都能参与。此次活动是联合《楚天都市报》举办的,所得的善款将全部捐给农民工子女。

活动当天早上所有人都很准时的到了集合地点,有的人还甚至没有吃早饭,可以看出大家都非常的兴奋。分完小组后,各个小组都跟着小组组长开始了自己的第一次义卖报纸之旅。虽然义卖这样的活动形式让部分同学觉得有点羞涩,但每个人都在积极的工作,希望能卖出更多的报纸。也许,这微薄的力量可以帮助困难的孩子们踏上他们的求学之路。

报纸义卖活动得到了不少路人的积极响应。有很多人听说是爱心义卖时,毫不犹豫的买下一份报纸;还有过路人甚至谢绝找零,以此为义卖活动添砖加瓦;有些市民主动让自己的小孩子去奉献爱心,我想此刻小孩子也许还不能真正明白其中的意义,但亲身体会爱心的举动无疑给了他的爱心教育。活动比我想象的要进行的顺利的多,十点多就有同学的报纸卖完了,到了十一点多的时候,所有人都差不多卖完了自己手上的25—30份报纸。

这次爱心义卖的1000份报纸基本上都卖完了,所得善款虽然不是很多,但再次给同学们提供了一个关爱他人的机会,使我们心存关爱,树立社会责任感。积土成山,聚沙成塔,相信我们点点滴滴的爱心将汇聚成一股强大的暖流,流向每一位需要帮助的人,让他们感受到温暖。

今天的活动意义深刻,大家在奉献爱心同时也为建设和谐榕城添加了一到亮丽的风景线。“一方有难,八方支援”是中华民族的传统美德,这次活动虽然结束了,但我相信有更多的同学在生活中也会通过其他方式帮助他人,献出自己的绵薄之力。

在我所居住的xx社区,有很多外来工子女跟着他们在此工作的父母来到这里求学,这些外来工家庭一般都不富裕,有一些甚至是很贫穷的。外来工子女在本地求学不可避免地会遇到难处,或许是心理上的不适应、抗拒,或许是资金物资上的缺乏。因此,他们需要社区给予他们帮助,让他们能更好地适应新的学习环境,在这片不是他们的根却是他们成长的摇篮的地方里茁壮成长。

在高中毕业后的3个月里,我加入了义工大家庭,正式为本社区服务。当时,我们已经就举办了一次“许愿树”活动,收集平东小学外来工子女的心愿,并将收到的心愿制作成彩色的卡片,悬挂在平东小学的“许愿树”上等待热心人士认领,希望把爱心顺利送达,呼吁社会各界热心人士关注学生的成长,向他们伸出援手,献出一份爱心,帮助贫困学生顺利完成学业。而在这次假期里,爱心义卖又出动了。

这首先是春节义卖,时间是20xx年1月29日至2月1日,地点是佛山新八景之一的桂城千灯湖公园。对比之前几年的千灯湖花市,今年多了很多爱心义卖的摊位,很多社区都纷纷在这喜庆日子里希望能为社区里的苦难户筹集到物资和资金,可以看出社会资源正在有效整合,关爱互助正在进行!

在这四天的义卖活动中,尽管很多行人在寒风凛冽中“行色匆匆”,但一看到“爱心义卖”,他们都会驻足观看,甚至“掏大钱,做善事”。义卖物品是不讲价、不设找续,直接把钱投进捐款箱里的,尽管如此,很多善心人都毫不计较,“买东西为后,做善事为先”。有很多行人直接投下善款就走,毫不在乎有没有赠品,这种“施恩不望报”的善行让我们在场的义工们都非常感动。

春节义卖,有一种东西是不可遗漏的,那就是风车。每天义卖,我们的义工们都会手里拿着大大小小、款式不一的风车走到寒风凛冽的大街上向行人兜售。我们的皮肤要经历寒风的吹刮,我们的嗓音要足够大以便把行人都招揽过来,这可真不是享受的工作。可是,一想到我们可以为贫困的小学生们带来更多的物资帮助,我们都毫无怨言继续卖力。

春节义卖之后是元宵节义卖,时间是20xx年2月17日,地点是佛山新景平洲玉器街内的玉器大楼。与春节义卖的情况相差无几,义工们卖力地干,行人非常有善心地慷慨解囊。

两次义卖活动,我们已经筹集到5000多元的资金了。看到这么令人满意的成绩,我们每个义工心里都觉得这几天的忙碌是有所收获的,贫困的小学生们可以得到更多帮助了,我们的心坎里都觉得非常温暖。

人间有了爱才美好,家庭有了爱才幸福,孩子有了爱才快乐。小学举办的“不离不弃,爱心传递,爱馨义卖”活动就是一堂生动的“爱”的教育。通过这次活动,我们深刻地感到:我们是幸福的,因为我们的孩子是健康的;孩子们是幸福的,因为他们是健康的。

孩子们内心都蓄藏着一股深深的爱,如何去表达爱,如何激发他们的爱,这需要家长和学校的正确引导和教育,为此德馨园小学组织了多种活动,今天的“不离不弃,爱心传递,爱馨义卖”活动则是最直接,最感人的,因为这些人就生活在自己周围,这些事就发生在自己身边,这些东西就展现在自己眼前。这一切都向孩子们召示,同样一片蓝天下有这么一群人,他们是不幸的,但他们又是顽强的,他们需要爱,也需要帮助。这次活动成功地让我们的孩子感受到了健康的重要,也激发了他们同情弱小,并向他们伸出自己援助的手,释放内心真诚的爱。

看着孩子们脸上荡漾着的笑容,我们能够读到:他们不仅仅是因为拥有了爱才快乐着,更是从现在开始,他们拥有了能够帮助弱小、帮助他人的能力而快乐着。

在此,我们要感谢德馨园小学为我们的孩子举办了这样的一个活动,让我们的孩子拥有了更多的快乐,感受到了更多的爱,也希望这个活动能继续延伸下去。我们家长和孩子会尽我们的微薄之力,去关心和帮助那些智障儿童。

拍卖有价,爱心无价,这次活动中,我们十一班的家长们齐心协力,共同拍下了一串水晶项链,这个物品将存放在十一班的教室里,它是十一班家长和老师的光荣,也是十一班所有孩子的光荣,是十一班这个大家庭共同的荣誉。

这次拍卖中,许多家长都表现积极,涌跃捐款,特别是卜梅的家长为这次拍卖成功做了很大的贡献,在此,让我们为这些家长的大力支持表示衷心的感谢!没有大家的团结一致,没有这些家长的理解和支持,就没有今天的这个荣誉。

最后,让我们共同为那些生活在救助中心的智障儿童们祈祷,祝愿他们能快乐地生活,实现自己的“梦想”!

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十二

早在寒假时,我就开始准备义教的事情了。但当时我对于义教竟有一种发自内心的否定。从去年义教回来的半年里,我一直在想我们那么多的人、那么多的时间、那么多的精力、那么大的经费开支所做的义务义教意义何在。而且我们去年在腊乙村的表现相对来说应是很不错的,无论是在课堂上给孩子们传授知识还是在当地形成的良好口碑,这样的队伍的义教效果都无法令人满意。

但我作为心星家教志愿者协会的负责人,有责任、有义务完成协会的一项工作,我必须组织这次义务义教,并保证它的顺利进行。所以在筹备义教时,我想尽一切办法使它更具有意义。决心在长沙为湘西的孩子募集一个“爱心书社”,努力打造一支“学习型志愿者团队”,把原先两个星期的义教时间延长到二十天,并带给孩子们一个快乐而充实的暑假,在这二十天里给当地人留下一批完美的大学生形象,一定努力帮助贫困家庭的.孩子联系资助。

而现在以上种种设想均已实现或是正在实现,毋庸置疑,这些措施大大增加了此次义教的实际意义。如果真正圆满完成了以上几项设想,相信无论是哪只队伍的哪次义教都是成功的,都是有意义的。这些设想可以使得否定义教的人重新审视义教。

刚到补抽乡,义教还没进行时就连续遇到了两个巨大的困难。首先是原定的义教小学过小,如不能换到更大的学校,所有的义教计划必须跟着调整,很多的设想将成为泡影。经过艰难地努力换到中心小学后,校长却不允许我们召集学生到中心小学上课,如不能解决,无法想象今年的义教会是怎样一个情景。不仅如此,在校准备阶段、义教期间还不断地出现各种各样的艰难困苦,我们面临着一次又一次的考验。但这些问题最终都得以顺利解决,面对困难,我们毫不畏惧,迎难而上。我为我们面对困难时的魄力与勇气而感到自豪,更为我们在解决问题时得到的成长而感到高兴。

拿着队员们的总结、日记,看到队员发自内心的感慨、不断成长的印迹。我知道我们的义教是有意义的,我们的队员在成长,在义教的顺境与逆境中得到的磨练将会受用终身。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十三

xxxx至xxxx年度,协会在青年志愿者活动展开方面积极探索,力求有计划有措施地开展更富有影响的活动。在承接并做好校学生会和系部团总支学生会安排的一系列的活动的同时,我们也注重志愿者服务项目的创新以及质量。将近一年的时间里,在协会多年发展中所拥有的相对固定的服务项目及基地的前提下,我们的服务次数多、效率高,而且在校园以及社会产生了较广泛的影响。为协会赢得了一定的荣誉。

协会的发展离不开团队的合作。在08级青协新成员确定后,为了成员之间相互认识、了解,让青协有更好以发展力量,我们在酃湖水上渡假中心开展了第一次活动,这也让大家对青协有更深的认识。活动前期我们积极准备,暂定的几个理事对活动进行了宣传和对要参与的人员进行了统一的安排。活动中我们分工合作,从开始就体现出了一种融洽的气氛。活动分为自己动手准备晚餐、娱乐这两大块,每一项都有会员积极地参与其中,这也让这次活动达到了预想的结果。在清洗餐具的过程中大家积极主动,这让我们协会的宗旨得到了第一次的体现。在晚上的娱乐活动中,大家用自己精心准备的节目一一展现出来,赢得一波又一波的高潮。

活动是成功的,相信也给大家留下了深刻的印象。晚会后我们交谈甚欢,像早已认识的朋友。在这其中正凝聚着我们青协发展的力量。

衡阳市珠晖区敬老院是我院挂牌的青年志愿者协会固定服务站点。有28位孤寡老人在这个地方居住生活。我们深知敬老院的简陋,也知道那些老人没有享受过天伦之乐,过着孤单的晚年生活。xxxx年3月中旬,我们以传承中华民族的传统美德,构建和谐湖工为活动目标,启动了“敬老爱老,有你有我”——敬老院之行活动。

活动前期,我们积极准备:宣传部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣传板报,文艺部方面积极组织为老人表演的小节目,外联部进行外联以及拉赞助,组织部主要向学生号召积极参加此次活动以及制定服务内容。

xxxx年3月16日,我们青协的每一位志愿者带着热心、细心、爱心、耐心走进了珠晖区敬老院。我们首先给敬老院的里里外外进行了大扫除:打扫、整理房间、洗碗……我们乐此不疲。清扫活动结束后,我们把准备好的蛋糕切好送到每一位老人的手中,看着他们吃蛋糕的样子,我们的心很甜很甜。我们和老人们聊天,之后还送上了我们精心准备的文娱节目。老人们被我们带动,也情不自禁地加入到节目中与我们同乐。其中,令我们印象深刻的是,有一位失明的老爷爷像遇到知音,一个劲地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高,可我们却听的如痴如醉……那一刻,我们分不清是我们感动了老人还是老人感动了我们。

他们虽然没有儿女,但当我们紧拥老人身边聆听他们的故事与他们同乐时,他们那童真般的笑容告诉我们:他们是幸福的。活动临近尾声时,我们怀揣着各自心中的祝福,将爱倾注于歌声传达给他们。

慰问孤寡老人,给他们送去一份温暖,展示了我们当代大学生良好的精神面貌,同时增强大学生的社会责任感。我们希望通过这次活动,呼吁更多的人关爱老人。

活动结束后,宣传部通过宣传板报等形式对活动进行宣传,此次活动在学院掀起一股敬老爱老的热潮,一时间很多青年志愿者协会也纷纷投入到敬老爱老活动中。

在xxxx年3月份,我们协会积极响应学院要求,组织校园大清扫活动。大清扫活动的消息一经传开,就有志愿者争先报名,经过协会组织部的审核,最后,我们从中挑选出了十二位同学。在整个活动中,十二名志愿者做到了严于律己,即使这一天天公不作美,他们也冒着大雨将所负责区域里的垃圾清理得干干净净,这真正诠释了我们协会一直秉承的吃苦耐劳精神。此次活动时间虽短,但每位志愿者都秉着细心负责的态度来完成这项工作。他们参与其中目的只有一个,那就是为营造一个干净清爽的环境,让大家正常的工作,学习和生活。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十四

1月4日----6日,我们很荣幸地参加了在北京“首都外研社国际会议中心”举行的全国“双推”(推广普通话、推行规范汉字)博文评比活动总结会暨全国教育博客论坛。报到当天,我们领取了与会须知、日程安排及主办方颁发的《语言文字报》、《语言文字规范手册》等书籍,认真学习会议相关内容,领会会议精神。5日上午,“双推”博文评比活动颁奖会暨书信大赛启动式在千人礼堂拉开帷幕,会上,教育部语言文字应用管理司普通话推广处处长容宏总结了此次双推活动,并对活动的覆盖面之广,参与率之高予以肯定。北京史家小学作为单位代表发表参加“双推”活动的感受,令我们感同身受,并且敬佩他们对于“双推”的孜孜追求与不懈努力。紧接着聆听了清华大学国学院博士后方麟的发言,为他的文学底蕴所折服。感兴趣地浏览了方麟的博客,所写的《清华印象》让我第二天傍晚的清华行更有感悟。最令人鼓舞的便是时年106岁的中国语言学家、文学学家周有光老人为大会的亲自题词:语言使人区别于禽兽,文字使文明区别于野蛮,教育使先进区别于落后,与会者们仔细聆听,并纷纷发表感言寄于腾讯微博上,与礼堂之外千千万万志同道合者互动。在随后的颁奖仪式上,我校入围的10篇作品中,7篇获奖(其中一等奖5篇,二等奖2篇),学校也获得了优秀组织奖,成为福建省获得此殊荣的两所小学之一。这是对我校语言文字教育工作的肯定与鼓励。

下午北京大学中文系教授苏培成所作的《网络语言规范化问题》的讲座让我们收获颇丰,时下,网络语言已逐渐成为年青人交流调侃用语的主选择,依赖网络的快速传播的优势可谓势如破竹。新新文化形态的产生有它的必然性,幽默、创新是网络语言的一大特色。苏培成教授所说的并不是一味排斥,虽然同音字混用,网络词和字母词不符合语言规范,但可以通过学校的正确引导让学生知道什么是规范,哪些场合下该正确使用汉字。至于成年人,已有意识何谓“规范”,只要不是盲目滥用,网络语言有其存在的时代理由。但不可驳斥的是语言规范应是主流。

随后开展了首届全国教育博客论坛----教育博客促进教育发展,论坛上,21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示:“每次面对教育问题,我们都会沮丧,沮丧之后就会写文章。这些博客、微博的力量不断集聚,总有一天会改变教育局面,所设想的理想教育制度一定会来到我们身边。”他的这番话让我满怀期待,怀揣执著理念、用心坚守,努力让自己成为一个有魅力,让学生喜欢的老师。当然首要是有理想,对自己充实知识的.理想,对自己职业规划的理想,对学生负责的理想,发自内心地爱每一个学生,爱自己的事业。最后,院长提到,博客是一个伟大的发明,它让无数坚守的教育工作者齐聚在一起讨论教育,随着这支队伍的不断壮大,队伍中的每个人都有可能成为教改路上的探索者和先行者。

6日我们参加的清华大学国学研究院副院长刘东所作的《国学:“礼失求诸野”之后》,深有国学造诣的他对国学的“高不成,低不就”做了深入浅出的分析。首先盲目发扬国学定义为从小抓起,但幼教本身就对国学一知半解,幼儿理解能力尚还达不到理解的高度。结果是“害怕输在起跑线上”三岁让孩子仰面背诵《三字经》而获益不大。其次顺应“国学热”,一些国学研究院如雨后春笋,然而这些院长、博士只热衷讲学,只修剪枝干,而忘了打造出国学赖以生长的“土壤”,以便持续长出茁壮的枝苗。因此,院长指出国学教育应自上而下“血脉贯通”,一方面奠定师资基础,另一方面采取切实可行的激发手段,让国学研究摆脱低水平的自我重复,使之勇敢地面对当代生活和世界学术,让“国学”走出去,到世界文化的大格局中接受洗礼,使之进步,从而让“中国性”在国学和汉学的对话中流动起来。

几场的讲座和博客论坛开阔了我的视野,拓展了我的思维让我有更广的角度思考教育,更加理解了“教师作为文化的传承者,文化的创造者”的文化意义。师者日当“三省吾身”,因“言传身教”,终觉“仰止弥高,钻之弥坚”,互勉之!

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十五

烈日当头,连云港的夏天悄悄来到了暑热;暑热将至,新浦区霍然下大雨;滂沱大雨倾盆而下,义航车队毅然涉洪。车队行驶在港口城市各处,向公众传播红十字会的知识。在这个过程中,我收获了很多,也意识到我可以和你分享很多!

在于通过淮海工学院红十字会招募的志愿者进行宣传,来增进港城市民对红十字会的了解,同时向港城市民普及造血干细胞捐献知识、国际人道法与红十字运动知识,并让更多的人对造血干细胞捐献有个正确的认识,对国际人道法与红十字会运动知识有个更为全面了解,使更多的人参与进来,支持这个爱心组织;与此同时,通过活动宣传造血干细胞捐献,激发广大群众义务献血、捐献造血干细胞的热情,从而帮助那些等待造血干细胞救助的人。

在广场,我们一放下车,就有组织的进行宣传。我们有的拉起横幅;有的张贴本次红十字宣传的海报;有的发放本次红十字宣传的宣传单;还有的发放本次红十字运动纪念品。

在花果山,我们扛起本次红十字活动的旗帜,穿起本次红十字活动衣服,戴上本次红十字活动帽子,并组成二十人小队,边爬山边做宣传。

在汽车总站,我们在汽车站内给来往旅客发放本次红十字活动的宣传单,对小旅客提出一些简单问题,并奖励优秀者本次活动的纪念品。

在连云港市博物馆,在火车站,在街区……随处可以看到我们纪律严明、耐心专注地宣传;在烈日下,在暴雨中,在狂风里……时常能够看到我们与自然搏斗的那坚毅神情。义行的每位成员都穿上红十字会标志性服装,骑插上有红十字标志的旗帜的自行车,组成一支醒目的车队环绕港城行驶。

然而,好事多磨,在这过程中,我们遇到不少阻力。车胎爆裂、暑热难当、大雨过膝、路人的猜测与怀疑、身体和生理上的挑战……可是,“义行”的我们充分发扬了“义”的精神。对于交通工具的缺陷,我们用人力来弥补;对于天气的变化莫测,我们用充分的准备来应对;对于人们的疑虑迷惑,我们用真诚和微笑来化解……是的,“义行”的道路是曲折的,但前途是光明的。

在为期一周的时间里,我们不但在路程上延长了距离,更在人生的道路上延长了生命,收获了许多。在活动中,我们更加强化了组织纪律性,更懂得了要从大局出发的道理,更明白了舍小家为大家的团队意识。在活动中,队员们互相学习,发扬一不怕苦,二不怕累的艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神,并将红会知识传遍港城。

义行车队有如一片彩虹,在雨中阳光的照射下显得格外明亮;在骄阳的烘烤下变得尤为温和;在穿梭不息的车流中显得更加耀眼。

彩旗飘飘,义行行义,增见博闻,锻毅筑魂!那一片彩虹!

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十六

再过四天就是小年了,年味儿越来越浓。蒲公英公益的种子们前期做了大量工作,募集送温暖物资,感召资金,采购物资,活动流程,了解受助家庭现状,活动策划。在众多种子的努力下,送温暖到户活动正式展开,蒲公英曾关注过的困难弱势群体都将收到一份新年礼物。米,面,油,凉茶,饼干。大家一起过一个祥和的春节。

早上八点半我和女儿来到了山东路家乐福,高大姐,羽神复活还有个要赴美的高三美女学生一起去了超市,需要采购不足的物资。之前确定好的价格,因为活动期已过,不能按那个优惠价格采购了。高大姐和羽神跑前跑后联系服务员。最终找到了比较合适的米,面,油,饼干。油还是比计划贵出好多。超支啦。因为着急要用,只能先买了。等到了楼顶停车场,好多种子都到了。各组有序领了物资后,跟随组长奔赴各自的家庭。

我们这组是由海韵,刘澳璨,周小丁和她胶南的朋友四人组成。司机是周小丁胶南的朋友。我们组需要慰问三组蒲公英长期关注的困难家庭。大约十点,我们组物资齐全,出发!

1.希望有偿请爱心人士下午帮忙接送庆仪上学放学,做晚饭,收拾卫生。妈妈因小产腰疼,风湿病严重,妈妈自己上午照顾庆仪,下午去治腰和风湿病。王丽萍老师的电疗也免费教给庆仪妈了。希望会对庆仪的病情有所帮助。

2.希望周六或周日下午隔周有小伙伴陪庆仪玩,找到真心对待她的朋友。我去看庆仪她都拉着我,不肯让我走,让我陪她打气球。

3.庆仪妈开了网店,希望大家多关注,如果网店有效益,可以请人来家做康复和照顾庆仪。

第二站是张道路家,在伏龙山路,去年我也来过这一家,这次还安排我来,真的很期待。昨天就跟张道路爸通了电话,他很是客气,很感谢我们一直记得他们。对他家很有印象,路也记得,龙山路有些崎岖。一时疏忽指错了路,没办法又沿市立医院绕了一圈。还跟道路爸爸通了电话询问具体地址。在气象台对面。我也想起来了这个标志性的建筑。我们沿着近九十度的陡坡找到了气象台,我左看右看,感觉不对。后来才知道应该在气象台的另一个门。我们四个屏息,胶南朋友小心地把车从山上开下去。我挺自责的,周小丁和朋友很随和,表示如果我不来,她们更找不到地方。嘿嘿,感恩有爱心的种子。我们虽然第一次见面,就很亲切很熟悉。张道路有个三岁的弟弟,道路妈妈知道我们找不到路,特意在路口接我们。终于找到正确的路口了。我和真真一起邀请道路妈妈上车。车门开着,没想到让司机又练了一把半坡起步。车子就停在半坡中,道路妈妈也没上来,自己走上去啦。真晕,我不会开车,这些细节都没注意到。有些险哦。亏着这个坡不是很陡。庆幸中……道路家跟去年来的时候没啥两样,15平方米左右的临时房,一家四口居住。道路妈妈也很知足,感谢我们一直的记挂。当问到有没有需要关注的问题时。道路妈妈说,孩子上初二,学习成绩不错,级部前100名,就是英语偏科,希望有老师或辅导机构可以帮一把。我们一定把你的问题反应上去。祝张道路前程似锦,加油~我们离开时,道路妈妈抱着三岁的儿子一直目送我们,我们一直在挥手道别。祝你们全家新年快乐。

第三站去明霞路的杨奇龙家。这是一个三口之家,爸爸患小儿麻痹症,无工作。妈妈卖报纸维持生活,户口在即墨,不能享受低保。居住环境不好,很挤很简陋,大约15-20平方,可是妈妈说很知足,很幸福,挺好的。反复询问有没有需要关注的问题,一直说没有。我们进去后孩子一直在看作文书。最后妈妈说孩子想要本作文书,孩子喜欢看课外书,上三年级了。妈妈说不能委屈了孩子啊。大人累点儿没关系的。很懂事的孩子,很让人感动的一家三口。看着幸福的一家人,我们由衷得祝福这一家人新年快乐~生活越来越好!

感谢我们小组的种子们,大家共同把爱心传播出去,俺们都是女汉纸。俺组全是女将,重的凉茶都抢着搬。感恩大家的付出,有爱心的人一定会平安幸福的!人有善愿,天必佑之。!

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十七

20--年10月以来,社会管理学院社工协会“老当益唱”小组秉持“敬老不止重阳”的理念,开展了多次爱心敬老活动。社会工作专业的学生们用自己的专业知识和实际行动为那些需要帮助的人们送去深秋的温暖与关怀。时光纷乱,措手不及,冬日的寒气已渐渐向我们袭来,温暖却蔓延在每个老人的心头,文明、和谐、友善的核心价值观在每个社工同学的手中践行。

老当益唱——收拾好心情,出发!

让心情去旅行,一次闲暇的休整,可能只有短短的两天、一天甚至半天、一个小时,但是就是这个简短的时间段里,可以暂时放下一些生活的烦恼,演绎一场与时光的相逢,氤氲人生美丽的光景,放下一些羁绊的外物,还心灵一份恬然洒脱。

每个人都需要这样一份恬静的心,闲暇在家的阿姨们更是需要这份心,“老当益唱”活动以给阿姨们一个温馨、轻松的氛围,让阿姨们体会到另一种闲暇时光就此“出发”了。

老当益唱——莫让回首暮然。

流年似水,谁在岁月里浅吟低唱?曾经感叹“我,是一朵盛开的夏荷,多希望,你能看见现在的我。风霜还不曾来侵蚀,秋雨还未滴落。”谁不想,经年之后,不仅有一本泛黄的书册记录、停留,那心情的旅途和我们的感悟。还有似不曾受风霜侵蚀的容颜、还有似年轻的身体。

今天的活动主题是播放一个关于老年人秋季养生的视频,正是针对阿姨们也有这样的心愿,你若不信,可以看看阿姨们脸上洋溢的笑容,那不就是的们内心的愉悦吗?看着阿姨们脸上洋溢的笑容,小伙伴们的心里想必也是暖暖的。

老当益唱——“种出永存之花”

物是人非。时光残忍。站在流年的中央,无数的过往,飘忽而过,目眩头晕,天旋地转。那些美得不可方物的花儿呢?是否被风吹散,飘落在天涯?花开花谢,自然规律。然而有一种花——纸花,它不会枯萎。

“老当益唱”成员为阿姨们准备了一次自己创造奇迹——种出不谢之花的机会,都分发了彩纸、剪刀,阿姨们亲手选择“花”的颜色,选择“花”的种类,阿姨们兴致勃勃,很快做出多种多样的漂亮的花,在整个剪纸过程中,所有阿姨都积极参与,相互讨论,制作出了自己的喜欢的花。

老当益唱——仿若踏青。

是否物质的攀比、生活无形的压力困扰了我们太多的身心,使得心灵都无法超越世俗的羁绊和纷扰?要在闲暇时放下一切外物轻装前行,哪怕只有短短的一会功夫。去感受生命中自在的欢笑、闲适的情谊、绝美的风景。

走出门去,有很多活动可以让阿姨们不仅填充闲暇时光,还可以在不经意的愉快中强身健体,那些充满活力的运动看起来已不适合阿姨们的年龄,但是,那只是看起来,没有真正的体会谁又知道结果。于是这次活动“老当益唱”成员在江秋社区活动中心体育场中进行了一次教阿姨们尝试学习门球运动的一次活动。在社工们的鼓励下,阿姨们终于鼓起勇气拿起球杆走上球场,似乎在瞬间,所有阿姨都回到年轻时,气氛热烈活跃。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十八

x年11月15日x县中小学生田径运动会在县体育场举行,x中学代表队在校领导和文体处的全力配合支持下,县运动会于11月17落下了帷幕。我校田径队派出参赛队员10人(其中男、女运动各5人),共参加了27个小项目比赛的角逐,经过全队上下共同努力,顽强拼搏,取得了团体总分90分。其中男子、女子团体荣获全县第2名、第3名,创造了x中学历史以来参加县田径运动会的最好成绩,完成了学校交给的任务。现总结如下:

一直以来,我校x董事长对田径训练工作都特别重视与支持。为训练新购置了跳高垫子、跳高架等专业器材,为运动员购买了新田径训练鞋,为运动员提供了一等的休息场所――x老鹰村搏击俱乐部,还为运动员准备好了生命营养水?高级葡萄糖。大力给予了一定的物力、人力、资金和时间上的保证,给教练员和学生运动员创造了良好的训练环境、休息环境与生活环境,使运动员身受鼓舞,让教练员无后顾之忧,在本届田径运动会上,赛出了风格,赛出了水平。

在以文体处为中心的体育组组长的带领下,今年重点抓了队伍的组建工作与训练计划的制定。在选材上,我常常深入到初三初二年级和初一年级中去,找班主任了解各班上的体育尖子生,抓好了选材这个关键环节;我深知只有选好、选准了,大力加以培养训练,才不会出现人才的浪费,选材好了就等于成功。在抓好运动员日常的思想、技术、战术训练工作的同时,还要充分利用体育课堂和课外活动课发掘有潜力的'学生。通过训练,从中选拔出了初二(1)班x、x、初三(9)x、x等优秀运动队员,组建了一支较强的队伍代表我校参加了今年的县中小学生田径运动会。

田径训练工作事项繁多、训练计划内容繁杂。所以,训练计划只有科学合理、针对性训练,才能出成绩和提高运动水平;科学合理是指对运动量的安排和制定的月训练计划、周训练计划、天训练计划要适合每个运动员;针对性是对项目中的各个专项,对不同性格、特长的运动员要针对训练和制定计划。我始终坚持“分组分项目训练、早计划、早落实、早训练”的精神,对训练工作做了充分的估计与安排,制订了详细的工作方案,落实了详细的工作任务、职责,并一一规定完成期限,同时随时对新出现的问题进行分析与协调解决,从而使各项训练工作有一个较系统与严密的组织体系。选材建队与制定训练计划双管齐下,使运动员成绩稳步提升,取得了良好的实际效果。

教练的临场指挥对运动员能否稳定地发挥往往起到至关重要的作用,同时也反映出教练员的经验和技巧以及观察和决定的能力。在运动员比赛过程中,教练要保持头脑冷静,控制好自己的情绪,使得运动员安心,亦给予他们有力的心理支持。

尤其是运动员在中长跑比赛中怎么样去跟队跑?跟在第几集团?什么时候加速?什么时候超运动队员等等,教练员要心中有数,给予运动员正当的口令和动令,做到让运动员及时调整心态,常常处于兴奋状态和自己的运动节奏内。同时,要善于根据对敌我双方的表现和战术进行观察、分析和思考,随机应变;在关键时刻能重点提示运动员如何运用技术、战术,让运动员在短短的时间内明白并完全掌握教练意图,让运动员发挥出应有的水平,创造优秀的运动成绩,是教练临场指挥的一门艺术,更是指向胜利方向的冲锋号。

本届县运动会中,运动员共获得3个第一名;4个第二名;3个第三名;1个第四名;3个第五名;2个第六名;男子接力第四名;女子接力第四名;总奖项:16项,团体总分男子55分,团体总分女子35分。其中:九年级x在初中男子组400m获第一名、三级跳远获第三名;x在初中男子组跳高获第三名、跳远获第二名;x在初中男子组三级跳远中获第五名;x在初中男子组实心球获第一名,并以x米的成绩打破县x米纪录。x在初中女子组100米、200米分获第六名、第五名;x在初中女子组400m获第四名;x在初中女子组跳高获第五名并打破县运动会纪录;八年级x在初中男子组400m获第二名、800m第六名、1500m第一名;x在初中女子组100m获第三名、200m第二名、400m第二名;男子在4x100m接力比赛中获得第四名;女子4x100m接力第四名。

在整整二天的激烈比赛争夺过程中,我们的运动员始终发扬不畏强敌、顽强拼搏的奥林匹克体育精神。在实力并不占优势的形势下,敢拼敢打,其中初中组女子跳高打破县纪录,初中组男子实心球打破县纪录,并以x米的最好成绩成为县实心球新县纪录。我校初二年级的运动员,在面对高手挑战的情况下,毫不退缩,沉着应战,在摔倒后的情况下,最终都取得了比较理想的成绩。

运动成绩是学生运动员顽强拼搏的完美体现,我也很荣幸在x年县中小学生田径运动会中被县教委评为优秀教练员。感谢校领导的信任,感谢体育部体育组的支持,感谢所有的运动员。

1、训练的方法和手段有待增加;。

3、建立运动员的运动技能和运动成绩档案,使教练员时时做到心中有数;。

5、形成和完善校田径队的思想体系和训练体系,走自己的道路,形成自身体系,x中学才能实现在县中小学生田径运动会上领头羊的霸主地位。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇十九

尊敬的各位领导大家好:

首先,我代表浴新南小学全体师生,对大家的到来表示热烈的欢迎。今天,我就围绕如何开展双爱好活动,向大家作一介绍。

我校高度重视培养学生的双爱好能力,为了将双爱好活动这一全新理念落实到位,以新课程改革为契机,我校本着“师生全员参与,学校整体规划,以课堂为主渠道,以活动为载体,促进学生全面发展”的工作思路,研究整合了我校的双爱好活动特色,开发了与德育主题活动相整合的双爱好活动。我校曾被评为全国少先队雏鹰大队、河北省德育先进集体,因此,以“阵地建设、参与活动”为突破口,以“全员参与”为主题,以“社团活动”为活动领域,充分挖掘校内外资源,实现人人都能掌握一至二项体育爱好和艺术技能,培养健康向上的精神风貌和艺术修养,为发展特色教育,建立和谐校园奠定基础。

下面是我们的具体做法:

一、设立机构健全制度形成浓郁的氛围。

为保证我校双爱好活动的常态化推进,成立了以校长为组长领导小组,以政教处为主的管理小组,以年级组为主的课程实施小组,配备了责任心强、业务精湛的指导教师团队,制定并完善了双爱好活动的测评办法,双爱好活动规划、双爱好活动方案、双爱好达标标准等。保证每学期每周三课时,狠抓落实,在制度化、规范化的基础上,实施人性化管理,调动了全体师生的积极性。

为促进双爱好活动的有效实施,我校加大了教师培训、成果激励和活动基地的资金投入,建起了科学探究实验室、德育展室、微机室、劳技室、图书馆等19个专用教室,学校还利用有限的空间在东北角建有体育活动原地,为双爱好活动提供了场所。在双爱好实施过程中,教师起着指导作用,教师的素质很重要,因此,我校尤其重视对教师的培训,加大了培训力度,教师业务素质普遍提高。

二、加强培训,提高教师业务素质。

我校本着研训结合、互动合作的原则,加强师资队伍培训,先后派音乐教师到北京学习,派美术教师到学习,派体育教师到山东学习;在校内进行互相培训;每学期我校都要组织音乐体育美术等各学科研讨课或观摩课,通过各环节的.展示,发现问题并及时解决问题。鼓励教师在活动中不断反思,在反思中找出不足,总结经验,建立教师成长袋,促进教师的专业化成长,培养了一支实践型、知识型、技能型、全面型的师资队伍。

三、全员参与,分别部署,营造浓郁氛围。

我们首先开展了全校的动员大会,利用橱窗,国旗下讲话时间,班队会对学生进行广泛宣传,使每位学生对双爱好有一定的了解。我们确定了20--年3月为动员培训期,由政教处印发宣传材料,由音乐、美术、体育教师向班主任开展训练和培训,班主任做好对学生和学生家长的宣传动员工作。

20--年4月至20--年10月为学生活动开展期,我们通过每天的课堂教学、课间、下午的课外活动时间开展对学生的训练。

20--年11月为比赛、总结阶段。总结双爱好活动积极参加的班级,纳入班级考核,组织双爱好个人才艺大赛,挑选优秀选手参加区、市比赛。

四、开展丰富多彩的体育艺术活动。

开学初制定了体育艺术比赛安排表,有计划、有步骤地开展各种竞赛活动,并将比赛的结果纳入班级考核中,提高了班主任对双爱好活动的重视程度。上学期,开展了乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛、广播操比赛等各种活动,以此使学生养成爱好体育的技能,举办了春季趣味运动会。通过这些传统赛事的举办,凝聚了班级向心力,增强了学生的团结意识和集体主义观念,进一步提高了学生自觉锻炼的积极性。另外,利用体育教学、大课间活动、一小时课外体育锻炼,有计划、有目的、有针对性的培训学生的体育技能,倡导选择球类、棋类、武术、跳绳、踢毽、轮滑、游泳、健身操等学生喜闻乐见的体育项目,使每名学生至少都有一项体育爱好,逐步形成特色。

积极开展文艺活动。培养学生的艺术爱好。我校在抓好常规艺术教育的同时,大力开展面向全体学生的课外、校外艺术教育活动,在活动中,遵循学生的主体性和自主选择性原则,与班主任老师积极配合,鼓励学生积极参与,大胆表现和创造。我们在5月开展了一系列的活动,5月6日,在操场举行了太极拳表演,5月22日下午在操场举行了“我爱唱红歌”比赛,5月15日,制作了反映本届艺术节活动的整体活动情况的展板,使每位学生的艺术节有了更深一步的了解,为使他们至少养成一项艺术爱好奠定基础。28日,组织开展了以“尚美健体,争做阳光少年”为主题的文艺汇演,举办了书法绘画展览和文艺汇演等,同学们踊跃参加,尽情展示自己的艺术才能。学生的优秀书法绘画作品点缀于校园的每个角落,时时处处营造着浓郁的艺术爱好氛围,陶冶着同学们的情操。此外,全年举行了两次校级运动会,参加了两次区级运动会。文艺节目参加了市级演出,模拟了一次双爱好现场会。

五、充分发挥学生社团的作用,引导和组织学生广泛开展文体活动,扩大活动的参与面和普及率。

学校除利用课堂、课间组织开展“双爱好“活动外,还积极发挥社团作用,建有书法、绘画、舞蹈、合唱、太极拳、跳绳、踢毽子等兴趣小组,每周四、五作为活动专门辅导时间。班主任组织学生在教室或操场活动,活动专职教师组织班级特长学生在专用教室活动。

通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。在众多的社团中,柔道、舞蹈社团是较突出的两个。

为使学生至少养成一项体育爱好,我们把柔道项目作为我校的特色。把柔道列入体育课课程之中,利用体育课时间普及。目前,一—六年级的学生的普及率已达到100%。各班学生经过专业教师的考核,选取优秀学生纳入社团,利用社团活动时间进行着重训练。训练后,教师积极组织参加各种比赛,以锻炼柔道队伍,提升素质。挑选出优秀人才,向省市输送。目前,我校已被命名为河北省柔道训练基地,在20--年的邯郸市女子柔道锦标赛中获得省第二名的成绩。

“舞动奇迹”舞蹈队是我校文艺社团的又一中坚力量。在每年区艺术节上,学校舞蹈队的表现总是让人耳目一新,多次荣获一等奖,并被推荐参加市里的各种文艺汇演。如20--年的群舞《小荷才露尖尖角》,20--年的群舞《大海笑了》20--年的群舞《莲花朵朵开》参加了市文艺汇演,并获得了较好成绩。

丰富多彩的特活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学色社团生的主体作用,为学生的爱好发展打下了扎实的基础。

六、积极开展社团成果汇报表演。(添加校长汇报李的那一段)。

为使学生在社团学到的技能得到师生的认可,09年6月在操场上举办了社团成果汇报表演。同学们精神抖擞,时而,时而。变现出了柔道的魅力。学生学到的技能得到了充分的展示!

七、积极开展评定工作。

1、成立了由校长为组长,成员为各社团教师、以及各班主任为评定小组的组织机构,负责对学生进行技能评定。

2、社团教师根据《教育部“体育、艺术2+1”项目技能标准》根据本社团学生的实际制定学生的考核标准。

3、社团教师根据学生的情况制定出各自的测评办法。

4、评定工作统一测评时间。有学生申请后安排认定。我校规定每学年评定两次,、6月、10月为社团学生考试时间,由社团教师根据本学期所教的内容进行出题,进行考试,由社团教师按自己社团的测评办法按等级制给出分数。各班学生经过学习后,在某一方面的能力得到了提高,在每月初的第一周可以找老师提出申请后,进行考试,考试合格后纳入社团成员。由国旗下讲话时间公布,使学生产生自豪感,进而更加努力。

5、评定等级分为:优秀、良好、合格。评定成绩记入学生双爱好档案。

6、奖励学生。每学年的12月份,对本学年考试突出的学生按等级制评出奖根据项,发出奖品,以试鼓励。

7、评出星级少年。每个社团教师根据学生情况评出星级少年,在结业典礼上颁布,并颁发奖品。如果学生参加区级以上级别竞赛,艺术特长生测试等获得成绩,根据情况结合学校教师考核制度给社团教师加分。(待议)。

八、对教师的评价:

1、教师必须有计划有进度有教案。有学生考勤记录。按学校教学计划要求,达到规定课时与教学目标。

2、有完整的真实的学生“双爱好“活动情况档案资料,指导学生保存好自己的作品。

3、以身作则,加强自身素质提高,积极参加学校组织的各项培训。结合教导处,通过对教师听课,查阅教学资料、访问等形式,每学年对教师进行考核,成绩与教师考核成绩挂钩。(以教导处考核为准)。

九、收获成功反思不足展望未来。

几年来,我们经过不断努力取得了一些成绩。

我校学生闫学城同学主动承担课题研究任务《网络环境下的综合实践活动探究与实践》已被市级立项,并取得了初步成效。赵丽红、王婧、殷利霞老师的综合实践活动案例在20--年全国综合实践活动课程研讨会上分获一、二等奖。20--年5月在邯郸市综合实践活动说课比赛中王婧老师获一等奖,殷利霞老师指导的与语文整合的综合实践活动“龙卷风”,在邯山区作了观摩。

在实施这一课程过程中,我们坚持在行动中研究,在探索中成长,在反思中找出不足,虽然取得了一些成绩,但也遇到了一些困惑,比如:在对指导教师的评价上,应该怎样细化,建立怎样的有效操作模式等还有待于研究,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,展望未来,我们的路还很长,需要做的还很多,我们渴望与大家共同探讨,锐意进取,勇于创新,为我区、我市、我省综合实践活动课程,增添一抹亮色!谢谢大家!

在上级政府和教育行政部门关怀下,学校的办学条件显著改善,在此基础上,我们将完善各种资料,从平时一点一滴抓起,进一步重视抓好学校双爱好活动,使双爱好活动在学校深入的开展下去,从而使学校“双爱好”活动再创新的佳绩!

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇二十

3月28日,我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很成功的。通过这次春游活动,让孩子们亲近了自然,增长了见闻,舒活了筋骨,活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身教育,真正做到把欢声笑语留在春天大地上,把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结:

首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的制定计划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成,全得益于活动计划和组织到位。

其次,安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了西塞中心小学小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。

最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!

当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,所以在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时,少数学生担心没有座位,争先恐后的冲上车里,当场受到了全体师生的职责;在游玩场地,大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进,特别是高年级。

3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事,擅自到河岸捞金鱼,给春游安全带来了极大压力。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇二十一

每周六下午我们在学校的倡导下,举行英语社团活动,自开学以来,参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下,为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下,大胆开口说英语。他们以饱满的热情,和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声,总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺,但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的`更好。一下是我工作的小结:

活动主要有:英文电影《双城记》,每周一次的英语角活动以及不久前举办的"你说我猜"趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室,当由于前来观看的同学过多,诺大的教室挤的满满当当。放映结束后,同学们普遍反映都不错。

每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来,本学期的英语角在英语老师助阵之下,英语角的人气一直都很旺!在学生艺术节接近尾声之际,我社团以一个大型活动"你说我猜"趣味活动为结尾。此次活动历时两周,十分有趣,充分调动起大家的积极性,该活动圆满结束,并评选出一、二、三等奖。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇二十二

14岁-16岁的青少年,正处于青春叛逆期,任何事都只凭着自己的一身血气方刚,就如十一周岁的孩子刺伤十四岁少年,让我特别震撼,就因为发生一些口角,就因为对方让自己“难堪”,就想着如何去抱复他,如何才能解气。十一周岁,本就是最天真烂漫的时候,别因为一时的冲动,毁掉了自己的一生。不论在学校,在社会,退一步海阔天空--宽容是人最大的美德。这一案例也警告我们,做任何事之前一定要考虑清楚。我们长大了,应该对自己的行为负责。冲动的后果,不仅伤害了别人,也害了自己。

拒绝“黄赌毒”,一直是学校强调的重点,可是,为什么还是有不少青少年走上了“不归路”呢?我想,大多数原因在于好奇。都说:“好奇心害死猫”学校一期一期的强调,老师一遍一遍的讲,甚至家长也告诉自家孩子不准去接触,但他们不但不听,反而更加好奇,“为什么不能碰,你们不许,我偏要碰”结果就不想而之了。少数则是因为家庭环境。不良环境让孩子们自甘堕落,走向了深渊。多关注些孩子,听听他们的意愿。有时候大声斥责并不能解决问题,反而事与愿违。静下心来,坐下和孩子好好谈,慢慢谈,让他们知道,“黄赌毒”的危害。

社会在不断进步,这是好事。但在如今网络发达的社会里,许多人纷纷掉入了虚拟网络这张大网中。我就是前车之鉴。虽说不至于丢失什么财产,但让我丢却了时光,记得qq刚出来那会儿,我也疯过,只要一打开电脑,立马登上qq与陌生聊天,聊到很晚。还有一段时间,特别迷一款游戏,除了吃饭,睡觉,外出,一天到晚都在做任务。现在想想,很纳闷儿的问自己:当初怎么会那么“疯狂”。现在登qq的话,一般都是看有人找我有事没,以前的那些游戏,一点儿也没有兴趣了。我自认为我的自制力并不是很差。我都“疯狂”过,难以想像,比我还小的孩子,自制力比我差的孩子,又会是什么模样。连经验丰富的大人在网上也会被骗,更何况那些纯洁的孩子。所以父母们,别太溺爱孩子,在吃完晚饭,出去运动一会儿,对孩子身心都健康。孩子们,别沉迷于游戏,和父母谈谈心,对他们撒撒娇,那种幸福比打了怪升了级快乐十倍。

环境卫生一直是中国人的一大痛点。前不久报道,在xx旅游景点,石头上都写着“xxx到此一游”“xxx,我喜欢你”亦或是骂xx的脏话。这还不算,在旅游景点区,到处可见白色垃圾,全都是游客留下来的。都说“留下美德,留下良知”然而,这随处可见的垃圾就是所谓的“美德”?石头上刻着不堪入目的字就是“良知”?拥有五千年文化的中国,竟是这幅模样,乞不被别人笑话了去?口口声声说:“爱护环境,人人有责”。可是到实际行动中,又有几个人做到了呢?让我们真正做到爱护环境,人人有责。只有先改变自己,才能改变他人。

生命只有一次,我们应当好好珍惜。不要因为道德问题,毁了你的名誉;不要因为贪图一时快乐,伤害了你的父母;更不要违法犯罪,而葬送了你的整个人生。

参加献爱心活动总结(汇总23篇)篇二十三

上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课,争取人人上公开课,让学生在自主探索中寻求知识。我们每一位老师都精心设计教案,积极备教材,努力上好每一节课,做到每位教师都有自己的特色,如:周老师的《酸的和甜的》、王老师的《小摄影师》重在加强了对文本角色的探讨,让学生与文本达到了共鸣;施老师的组内研讨课《纸船和风筝》、朱老师的区级研讨课《秋天的雨》重在挖掘文本的内涵,让学生学会智慧的去分析文本,从而体会语言文字的魅力;孙老师的《春雨的色彩》在培养学生的自学能力做出了有益的探讨;谢老师《胖乎乎的小手》注重了识字教学,教给了学生识字方法,培养了自主识字的能力。

同时在我校一楼大厅布置了展版,内容为教师节的相关知识和常识,大力歌颂人民教师的无私奉献精神和勤勤恳恳的工作态度。

本学期,我的收获。

本学期教研活动即将接近尾声,但对于教研组活动,作为新人的我感受颇深,收获颇多!

每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

在这一学期的教研活动学习中,我们综合组的全体教师的主要活动形式是上课、听课、评课;另外还开展了座谈会,读书摘记,学生书画、唱歌比赛等;而且我们还建立了博客,在博客上综合组的成员可以发表有关学科的一些知识内容,为科学、英语、音乐等教学开创了一条独具特色的道路。

对政治理论的学习不够,政策水平不高。在工作上经常自认为自己是学政治思想教育专业的,想当然自认为自己的政策水平高,加之行政工作比较繁忙,疏漏了不断加强政治理论学习,致使自己在处理政务的时候想当然耳,自己认为对就去做、对学生有好处就去做,有时候在工作中造成了一定的被动。今后要努力加强政策理论学习,不断提高理论素养,使自己的各项中作有强大的理论支撑。

本学期教研组的教课研活动开展得扎扎实实。我们在教研活动中相互讨论、相互争辩,活跃思维,以“他山之石”推进思维的深度。教研组的活动有效地激活了各学科的教学研究,营造了互动式的对话氛围,引起了教师个体之间的反思与共鸣,帮助教师实现理念的更新,观念的变革,行为的转变。现在人们常说的一句话:计划总是不如变化快。在教研活动开展的过程中,往往会出现意想不到或因估计不足而产生的问题,记得那次是我第一次在那么多的老师面前开课,所以特别慎重:教案改了又改,背了又背,结果课上下来还是很不好,尤其是课堂上实验交流时,很多学生根本没有在听,自顾自的。但我并没有因此气馁,接下来的日子里继续努力,在课堂管理上下功夫。

经过这一学期的教研活动,我学到了很多东西:学会了如何上好一堂课;学会了如何评课;学会了如何将听课中得到的信息及时地记录下来;学会了人与人之间的某些相处之道等。

总之,过去的已永远不再回来,且不代表未来,所以在以后的教研活动中我会扬长避短,虚心向全体教师学习,针对不同学生特点,对症下药,变换教学思路,在教研活动中全身心投入到新教法的研讨实践中去,逐步提高自身教育教学素质,提高教学效率。

下学期,我努力的方向。

学校高度重视、统筹安排,精心设计方案、认真组织实施,分阶段分步骤扎实推进、重点突出。主题教育活动既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力;既隆重热烈、安全有序,又厉行节俭、不铺张浪费,保证了主题教育活动的顺利开展。

作为一名新教师,每次上课之前关注自己的教案和课堂时间的分配,所以课堂上我很少注意学生的各种表现;还有由于刚刚接受教学任务,对于时间的分配不够合理,有时忙得一团糟,以致影响我的教学过程。所以下学期,我打算把课堂管理的重心放在学生的表现上,如听课效果、发言情况、纪律情况,尤其是学生的课堂纪律,我一定得下功夫狠狠地抓一抓。作为班主任,我打算寒假期间整理好班级里的一些事,下学期开学就可以和学生很快融入到学习的氛围中。在管理过程中,我继续要求自己做到赏罚分明。

低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。

1、每次教研活动的准备工作要充分,只有听课、上课、评课都有充分的准备,才能使参与活动的教师都有所收获,不会为活动而活动。

计划周密,准备充分:由于活动布置的比较晚,整个活动准备工作仅仅持续了一天,但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动开始前已经有了充分的准备,这保证了活动的顺利进行。

2、教研活动要因人而异,针对不同的教师,指定不同的活动要求,安排的内容要有变化。这样才能各取所需、各得其所,从而提高教师参与活动的积极性。

3、可以多安排一些竞赛类的活动,汉字书写比赛、学科设计比赛、教学反思比赛等。通过比一比,让教师提高兴趣。

总之,教研活动不是单纯的听课和评课,而重在一个“研”字,不但要研究教师,还要研究学生。研究教师的教法、教学思维等;研究学生的学法、基本技能等。

我中心学校三所中学游港中学和中鱼口中学(班嘴中学正在扩建中)绿化面积比率高,有着较好的绿化基础;三所中学均为农村中学且无学农基地,学校集中组织植树大型活动不现实。鉴于我们学校的实际,所以特意分析如下:

群众路线是党的生命线和根本工作路线,密切联系群众是党的最大政治优势。按照市县部署,拟计划于明年上半年开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,为了做好前期筹备工作,我镇于20--年8月上旬,对此项活动进行专题调研,通过召开座谈会、走访群众、问卷调查等形式广泛听取基层党员、干部、群众的意见,现将调研结果报告如下:

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家长会可以倾听家长的建议和意见,促进学校教育的改进与发展。家长会应注重倾听家长的声音,及时反馈和处理家长提出的问题和建议。各位家长:大家好!首先我代表高一××班
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