我的名字小学生六年级(汇总19篇)

时间:2025-08-16 作者:文轩

优秀作文可以通过感人的语言、精确的描述和独特的观点,打动读者的心灵。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的片段,它们或让我们感受到人文关怀,或让我们思考社会问题。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇一

场景一:早餐时间到了,我喝着香喷喷的粥,吃着脆生生的花生米,真是爽极了!突然,当我开始吃那第99颗花生米时,情况发生了。一股刺痛传入了我的牙根,传入了我的五脏六腑,我双手捂着我的牙,跳了起来,像…像一只受惊了的猫。

场景二:放学回家,我一眼就看见了摆在茶几上的一大袋小橘子。妈呀,这可是我的最爱。冲进家门,来不及洗手,我就剥开了一个小橘子。刚吃进嘴里,“什么吗,这,这是假冒伪劣产品。”话音刚落,我的两颗牙又开始跳舞了,这种痛,真的'无法用言语形容。

哎哟,我的牙,你就不要再折磨我了!

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇二

这段时间不知道怎么回事,一颗颗大牙“光荣下岗”了。突然间,我成了瘪嘴“老太太”。

一天,我把我的小黑牙拿出来“欣赏”,瞧!它们各有各的形状。这颗凹凸不平的像一座连绵起伏的大山;那颗粘满“明治”牛奶巧克力的牙上面撒满了无数颗“黑珍珠”;那颗袖珍的牙牙却像我妈妈高跟鞋的“小鞋跟”;这两颗就像一对“双胞胎”,它们长在我的下唇左右两边,像一对忠实的卫士,守候了我整整九年,突然间,它们在同一天离我而去。

“欣赏”完后,我把那些牙齿粘在我的“牙齿成长记录册”里,并在记录册上写了它“下岗”的时间和所处的位置。做完后,我数了数,一共换了12颗牙齿。我重重地合上,心里默默地祈祷:希望我的新牙牙不再变黑,不要长得歪头歪脑。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇三

大家好,我的名字叫解舟,我觉得这名字不好,别人老叫错我的名字,那不是别人不识字,而是因为我的名字的第一字是一个多音字。

刚才我说了我名字叫解舟,我现在讲讲它的来历吧:1.我爸爸姓解,妈妈姓周,爸爸觉得两个姓可以搭在一起,但是用“周”放后面不太合适,便改成了小船的“舟”了。2.解是多音字,能读解(xie)也能读解(jie)。爸爸妈妈希望我能和解放军一样助人为乐;舟代表让我一帆风顺。我的名字是我的哥哥和我的爸爸妈妈一起给我取的。

说了我的大名,再说说我的小名吧。我的小名原来叫伊伊,但别人老说我是“木伊”,所以我改成叫舟舟,舟舟是我哥哥帮我取的,这里还有一个好玩的小故事呢。那次哥哥带我去划船,我十分兴奋,想也不想就拉着哥哥的手去划船了。我坐上船,有点兴奋有点害怕。哥哥和我拼命划船,想使船动起来,因为我太小,没有力气,船在原地踏步。我大声叫:“我要使船动起来,动起来!”船终于动了,就是划不好,老偏方向。也许是哥哥希望我以后能把船划好,这以后他就叫我舟舟了。

我的外号很能让人记住,叫“小美女”,因为我外表长的很漂亮,很可爱,所以别人看看我,马上能想到“小美女”了。这外号是学校的老师、同学给我起的。

我最喜欢我的小名,因为我真的很想有一天我划船划得如鱼得水!你最喜欢我的哪个名字呢?快来告诉我吧!

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇四

我叫左孟可,是个既可爱又活泼的小女孩,这个名字是我大姨取的。

我在学校有一个外号,叫“爱哭鬼”,记得有一次,我不小心被桌子夹到了,我鼻子一酸,嘴巴一咧,“金豆子”就纷纷落了下来,哎,我这个“爱哭鬼”的外号什么时候才能摘掉呀!真烦人!

这天,老师让我们回家去问爸爸妈妈,自己名字的来历,我想了想:“别人的名字都有深深的含义,可我的名字呢?一点意思都没有。”于是,我跑到妈妈身旁说:“妈妈,我讨厌这个名字,我有时还会挨老师的批评,一定是这个名字惹的祸!”妈妈和蔼可亲地说:“你不是也得到过老师很多的表扬吗?“我仔细回想了一下,对呀!妈妈说的对。记得有一次,我去参加全年级书法比赛,获得了一等奖,老师在全班同学面前表扬了我,那时候,我比吃了蜜还要甜,从此以后,我为我的名字感到自豪。

我喜欢我的名字,怎么样?你羡慕吗?

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇五

大家好,我叫朱佳易。这个名字是我爸爸妈妈一起取的。这个名字的由来是:我有一个哥哥,他的名字叫朱嘉霁。一开始,爸爸和妈妈一直不知道该给我取什么名字,但不久我的爷爷带哥哥来玩时,妈妈爸爸想:如果叫朱思莹也不错。一开始我叫朱思莹,但不过几月,他们又在想这个名字不好,就想到了朱佳易这个名字。妈妈爸爸给我取了这名字的意思是:能让我很漂亮,各方面都好,能够活泼可爱的生活。

我的小名叫“易易”,外号叫“马小玲”。易易是让我快乐的生活,而外号呢?是这个意思:我在学校像电视上的暴力马小玲一样,所以我的外号名叫马小玲,而且这是我同学给我取的。

我给我自己取了一个好玩、有趣的(艺名称)叫活泼,因为我在家里和学校里都是非常活泼,所以我给我自己取了这个艺名。

我最喜欢我的大名,因为它代表了爸爸妈妈对我的爱。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇六

自从去年开始我这个“笑狂一族”几乎每次笑时都是“笑不露齿”,要么,就只露出“招牌大板牙”。为什么呢?唉,一言难尽,其实,就是因为那颗烂牙。

去年,我因吃糖量大增,所以,一群蛀虫来光顾我的大牙,顺便把那首著名的《健康歌》改成了:“左爬爬,右爬爬,这边吃吃,那边尝尝,大家一起来吃大牙!”不到一个月,我的一颗大牙里便出了个“有底洞”,因此“臭名远扬”,左邻右舍都知道我这颗大牙里的“有底洞”。

妈妈也觉得我这颗烂牙有损市容,便决定带我去口腔医院补牙。

“电钻攻击”结束后,牙医又对我的烂牙采取了许多行动。

一个多小时后,我终于逃出了口腔医院。再看看那颗烂牙dd呀!它“银光闪闪”!真是“铁齿银牙纪晓岚”。

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我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇七

下午练完小提琴回来的路上,妈妈告诉我,爸爸已经在长安医院约了一个牙医,明天要带我去看牙。6岁时拔牙的情景历历在目,因为恒牙长出来了,乳牙没掉,乳牙把恒牙顶歪了,当时就知道要校正牙齿,带铁牙套,感觉就像孙悟空的紧箍咒一样恐怖。我心里当然是一百个不愿意,记得医生不是说12岁以后才戴的吗?怎么现在就要去看牙医,我心里还真有点接受不了,希望只是看看,不是戴牙套。

7月4日星期三雨。

早上,爸爸妈妈带我去长安医院看牙,医生刚检查了几分钟就很明确地说:“必须现在戴矫正器,把向里长的那颗门牙顶出来,进一步的.校正要等到14、15岁”,看着老大夫那副不容置疑的表情,我知道今天是逃不过了,心里虽然紧张的要命,表面上却装成很轻松的样子。取牙模时,难受加紧张终于让我吐得一塌糊涂。本来说一周后才来戴牙套,不知怎么,他们改变了主意,今天就给我戴上了。照照镜子,感觉不像想象中那么难看,不知伙伴们能不能接受我戴牙套的样子。

7月5日星期四晴。

今天开始牙疼,可能是牙套开始起作用了,医生说:“前两周疼痛感都会比较强烈,而且上下磨牙合不到一起,只能吃细软的食物。”也就是说我要像小婴儿一样吃饭了,之所以这样想,是因为爷爷开始给我蒸鸡蛋糕,并且把米饭煮的很烂,爸爸妈妈则把水果压成汁或用小勺刮成果泥来让我吃。妈妈说我6个月还没长牙齿时,他们就是这样给我准备食物的。看着全家都为我这么幸苦,我应该更有信心度过这个难关。我知道我最大的难关还不是吃饭,妈妈担心我戴上牙套就不爱笑了,爱面子的我会怕同学取笑,心里虽然也这么想,但站在镜子前,我还是笑着对妈妈说:“戴上它还是挺帅的。”

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇八

我的名字没有深刻的含意,没有亮丽的读音,只是通俗易懂、读音流利的三个字。但是,它好像与我有了不解之缘。

第二个字――庆。的确,在我人生道路上,有许多高兴的事。每当我取得好成绩时,老师夸奖我;捧着金灿灿的奖状回家时,父母奖励我;同学们赞扬我都很高兴。每当我遇到好事时,总是笑哈哈的笑个不停。俗话说,笑一笑,十年少,以后我还要笑下去。

最后一个字――林。相反,我的体质很虚弱。父母给我起奶名叫茂林,意思是让我象茂密的树林一样茁壮成长。可是我,从小是一个病秧子。瘦小的身躯,时常眯起来的眼睛,更体现了我的呆。

我今后要坚持锻炼,改掉瘦小的身躯,改掉呆傻的性格,争取更多的欢乐。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇九

我喜欢我的名字,因为费凡很像非凡,就是不平凡的意思,所以我喜欢我的名字。我本来的名字是爸爸起的,今天周老师叫我们给自己起新名字,当老师叫我们给自己起新名字的时候我迫不及待的想起了新名字。

我想给自己起个名字叫“可乐”。因为我爸爸喜欢喝可乐。如帮我下纪录片,帮妈妈做家务,我就给他一瓶可乐,他喝一会儿,歇一会儿,再喝一会儿。我觉的爸爸喝可乐的时候很奇怪,所以我给自己起的名字是可乐。

我又给自己起了个名字叫“眼镜”。一天,我在幼儿园放学了,妈妈在门口等我,接到车上的时候,我的妈妈就给我戴上一副眼镜,我觉得很奇怪。就这样我从幼儿园到现在都戴着眼镜,眼镜就成了我的与众不同的地方。所以我给自己起的名字叫“眼镜”。

周老师说给自己起新名字,就是看你有没有创造力。我觉的自己有创造力。因为我又给自己起了个新名字。我的新名字叫米饭,因为人人都要吃米饭,吃了米饭才有劲,所以我希望成为人人不可缺少的营养。

我觉的起新名字非常有趣。

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我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十

人人都有姓,人人都有名,然而人人的名字都与众不同。我的名字叫“姚明芝”。在学校中,大家都叫我‘姚明’。就是那个打篮球打得特别棒的姚明。可是我跟他有天壤之别啊!身高:我才一米五多一些。体能:运动会上从来没有我的名单。更大的差别是他是男生,而我是女生。真不知道爸爸为什么给我取这样一个名字!我有点气呼呼地去问爸爸。听爸爸说,我的姓是跟他的,而我的明是代表我在清明节后才生下来的,他希望我前途明明亮亮,至于我的“芝”嘛,是在清明节之后生的,那是正是草木生命力最旺盛、花儿最美丽的时候,所以想到了这个“芝”。这个芝上加了个草字头(3画),就表示清“明”节后第3天生的。想不到平时看上去是大老粗的爸爸在取名上居然也花足了心思,足以表达他对我爱,让我有点肃然起敬。这下,我既了解名字的来源,又对爸妈的爱更加深了一层,让我对这个名字也更喜爱了。

我在家的小名叫“阿明”,平时爸爸都是这样叫我的,附近的邻居也这样称呼我,听着亲热了。可偏偏有一户人家中的老爷爷,每当我在他家门口经过时,却叫我“阿芝”了。在我们乡下,“阿芝”跟“矮子”是一个音。这个我长大了才懂的,我讨厌别人这样叫我,结果那天我没答应,一声不吭地走了,搞得老爷爷很疑惑:平时很讲礼貌的“阿芝”今天看起来怎么有点凶巴巴的?每当我到阿姨家时,她们那里的'人都叫我的本名——明芝。有时出去,有的亲戚还管我叫“明明”的。说起来也算奇怪,为什么我所到的地方都会有这几个不同的名字出现呢?你瞧,我的小名真的有好多呢!问了几个要好的同学,居然也是一样的,所以我也无所谓了。不知道外国是不是这样,我想到电脑里去查一下。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十一

其实在这之前我都没有仔细地想过为什么自己叫“思凡”,直至现在,我才详细地询问过父母。

以前一直不明白为什么不管在哪个输入法上只要输入”sifan“,第一个跳出来的.词语准是”思凡“,但是现在可以作解释了。当时家人为我取名时,都想了很久,奶奶的提议才终于打破了静寂:”‘思‘这个字蛮好听的,要么第二个字就用’思‘吧?“家人们想想,都一致地同意了。那么第三个字呢?爸爸决定去查一下词典,翻啊翻,终于找到了一个词语”思凡“,看词典上的意思是天上的神仙思念在凡间的生活,大概父母是希望我热爱生活的意思吧,我猜想着。不过这也终于解释了为什么输入法都能”知道“我的名字的理由了。

每个人都有一个专属于自己的名字,它们平凡而又特殊,即使与他人重复了姓名,也没有关系,因为在这一个个小小的名字背后都有属于它们自己的由来,它在成长的道路上不断地鼓舞我们,激励我们,当然,还帮助着我们记录着人生中每一个微小而又精彩美好的小故事。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十二

六年的小学生活不知不觉就要结束了,我们都要踏上新的旅途,别了,我的小学生活。在此,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们,六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做我们初中时代学习的动力。

虽然即将与相处六年的同窗好友分别,告别敬爱的老师和亲爱的母校,但无法把以前老师对我们的教导忘记:可曾记得,六年前,我们还是一群无知而又顽皮的小孩,而如今个个都已变成全面发展的少年。的确,老师们六年的爱心浇灌,六年的精心磨砺,她们的黑发已泛起点点霜花;六年的.岁月如梭,六年的呕心沥血,她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,六年的执着追求,她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月,但无论世事如何变幻,我们都不会忘记母校,不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来,老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里,老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时,老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着,老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐,老师开怀是因为我们兴奋。

一届一届的我们和老师挥手依依作别,但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!”请老师相信我们,我们会在中学中倍加努力,取得更大的成绩。最后,我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时,我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助,感谢大家的关怀!

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十三

在小学的生活里,是我最富有的一段日子:我拥有和蔼的老师、善良的同学和可贵的友情。在小学里,有快乐的日子、有难过的日子!

从一年级到六年级,教过我们的老师数不胜数,光班主任就换过好几个。所以,我们班给老师就留下了很不好的印象。我参加过两次演讲,第一次好像是在我三年级的时候吧,那时候根本不知道什么是演讲,所以也就糊弄过去了。第二次是在我六年级上学期的时候,那是一次国庆节演讲。

一至三年级参加演讲,一个班有两名学生参加。而那次也非常出乎老师们的意料——我们班的两名学生获得了一等奖!我们高兴、老师也欢喜,因为我们为班集体争了荣誉。以前那些贬低我们、说我们不行的那些老师,如今却为我们竖起了大拇指,这一点使我们很自豪,因为我们改变了那些老师对我们曾经的看法。有得亦有失,就是因为那次演讲,我丢掉了一次去北京和家人们参加婚礼、游玩的机会。

我有着可贵的`友情,我的姐妹们人都很好,每个人的的成绩都名列前茅,我的成绩也不错,班里前五名是肯定能进的,但是他们的成绩使我很羡慕。但我们也闹过矛盾,不过最后又和好了。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十四

我的牙齿长得不好看,大门牙往外凸,我早就催着妈妈带我去医院整牙。妈妈说要全部换完了才能去整。这不,今年我的牙齿都换完了,一放暑假,我就和妈妈来到口腔医院,开启了我的整牙历程。

谁知道,整牙首先需要拔掉四颗牙齿。这让我退缩了,我有点犹豫该不该继续呢?妈妈说既来之则安之,既然之前已经下定决心了,就一定要坚持到底。我硬着头皮,继续向前进行。耗时两个星期,拔完了四颗牙齿,接下来就是戴牙套了。帮我箍牙套的医生水平真高,不知不觉很快,就箍好了,我本来以为需要花费一天的时间呢。

到了第二天,我开始觉得不舒服了,嘴里多了一圈钢丝,不能吃硬的和烫的东西,我只能喝粥喝粥喝粥。喝得我看到肉就两眼冒光。

在第五天的时候,我感觉适应了,正好跟着爸爸妈妈外出吃饭,看到有喜欢的牛肉,我馋得不行,狼吞虎咽地吃了许多块。结果呢,把嘴里的钢丝咬断了!没办法,赶紧去医院修补。说起来真丢人,这种情况,到目前为止出现了三次!

马上开学了,我的书包里又多了一些东西――牙膏和牙刷,每次吃完饭之后都要刷牙,有点麻烦,但是为了两年以后的蜕变,我认了!

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十五

我与原野同名,与原野同姓,我的名字就是―原野。

原野,乃平原旷野也。妈妈说,希望我的心胸像辽阔的原野一样宽广,人生的道路像原野一样广阔,平坦。妈妈还说,当人们站在一望无际的原野上,心情是何等的舒畅!他希望我一生快乐!我的名字寄托着妈妈对我的期望,也包含着妈妈对我的爱!

因为这个名字,我可走运了。

去年,于老师要我去参加安徒生诞生60周年讨论会。我和林玲,吴昊马上赶到了现场。老师开始提问:“同学们,你们读过安徒生写的书吗?有什么体会?”当老师叫到我时,我立刻回答:“我叫原野。”

“这个名字真好听!”

第二天一大早,吴昊拿着报纸给我看,原来报纸上登上了我们三个人的照片,上面还有我的发言:“安徒生的童话伴随着我们成长,让我明白了人间的真、善、美。

可是因为这个名字也给大家留下了不少笑柄。

自从我进了学校后,我的外号就络绎不绝,什么“原原的椰子”“猿始猴”“原豆”……还有一个最特殊的'外号叫“爷爷”。这个外号的来历还有一个小故事!有一阵子,同学们在研究乳名,他们认为名字最后一个字双重,那就是别人的乳名。因为我的名字最后一个字是“野”他们就称我为“野野”,但最后觉得太别扭,干脆就叫我“爷爷”。我开玩笑说:“我是女的,不能叫爷爷,叫奶奶就可以。”说罢,我们便哈哈大笑。

原野,多么好听的名字,我喜欢我的名字。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十六

今天,我早早就起床了。

我拿出一个镜子,看了看我的牙,“啊……我的牙怎么坏了?”我大声地说。妈妈快速地跑了过来,着急地说:“没事儿没事儿不疼,张开嘴,妈妈给你看一看。呀!你的牙怎么弄这么大个洞呀?”我愁眉苦脸地说:“老爸,你来看看我的牙。”

正好这时奶奶回来了,她笑着说:“在外面就听到你叫牙疼了,奶奶给你看看。”妈妈摸着我的头对奶奶说:“妈,回来了呀!我们一起去给兴宇补牙。”奶奶点了点头。

到了补牙的地方,我发现这地方一个人也没有。突然,医生出现了,他满脸笑容地说:“欢迎光临,您请坐。”妈妈坐在椅子上说:“我的孩子最后一颗牙坏了一个洞。”医生拿出了三颗假牙,指着说:“你的孩子是像第一种,只是表面坏了一个小洞,还是像第二种是里边儿坏了一个小洞?”“no,里边和表面都坏了,但是没有坏多少。”妈妈摸着脑袋说:“我的孩子是最后一种。”医生看了看我的牙说:“的确是这样的,你的孩子叫什么名字,我们明天开始补。”妈妈看着医生说:“好的,我的孩子叫邹兴宇,明天几点钟?”“明天中午11:00,以后都这个时间来。”

你们补过牙吗?疼吗?我真担心啊!

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十七

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。六年前,我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今,被他细细雕刻、打磨后的我,将从中呈现出来。

一年级,是锻造工坊。我们被送进去的那一刻,是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子,无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤,一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛,教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形,一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立,另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷,使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。

二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子,将我放肆的恶习从我身上据掉,并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后,黄老师来了。她轻轻地用美工刀,将我的思维丰富,把我的能力加强,使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后,在一瞬间发现了我对作文的灵感,点燃了我对作文的兴趣,激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。

四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨,将我那原本幼稚的行为化为乌有,使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔,把我绘制得炫烂多彩。

六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中,我有时失败、有时成功。在多次检验后,我与和我同舟共济的伙伴们,在无数老师的辛勤付出后如获新生,并且我们都将踏上新的征程。

今春绿树又发芽,今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下,我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门,我真想向我同舟共济的同学们,向辛勤奉献的老师们,向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十八

课余的时候,大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢?我呢,则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

说起小提琴,我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始,妈妈让我接触到了小提琴。当时,在我的眼里,小提琴的模样怪怪的,在它的“身”上还有四根弦。

每星期天,我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时,我总是想:我一定要超过他们。可我是刚刚开始学,除了练习音阶就是练习音阶了,不久,我便开始厌烦了,就是练也不是正正经经地练,自己胡乱地编首曲子。

过了几天,老师告诉我,镇海区要举行小提琴比赛,便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天,我便努力练起来,一点儿都不含糊,着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时,我发挥得有些失常,只夺得了第三名,与自己理想的差远了。于是,我更坚定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影,更让我激动的是:一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

小提琴使我的生活变得多姿多彩,亲戚来我家,我来演奏一首;连在妈妈单位举行联欢会上,我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。

我的名字小学生六年级(汇总19篇)篇十九

光阴似箭,日月如梭,小学六年级一眨眼,即将过去了。眼看着我就要踏入初中,心中有万分舍不得,比竟在一起学习几年了,多少有些感情,我们之间的友谊比谁浓,比谁厚!

我们应该和同学们一起珍惜在一起的日子,让我不免的寒酸。

那一天,我们如往常一样来到操场,原本以为要跳绳,后来才知道要篮球考试。我不由的紧张起来,连忙和同学趁考试前练一练,放松心情。谁知越练越紧张。我连投了几个球都没进,一下子没了信心。同学连忙说:“你可是我们班女生当中的第一名,你都不行谁还行呀!”虽然明知她在开玩笑,不过信心一下子上来了。

从不自信到自信需要一个过程,这个过程是需要别人的帮助的。

初中离我不远了,可小学却离我越来越远了……好还念小时候无忧无虑……。

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作文是我们表达思想、抒发情感的一种方式,通过写作可以更好地展示自己的才华和思维能力。在下面的优秀作文范文中,我们可以看到不同风格和主题的表达方式,或许会给您的写
优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性,更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的参考和借鉴。
优秀作文充满了力量和灵感,能够激发读者的兴趣和创造力。下面是一些成功的作文案例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。人生像一个杀场,你争我夺,你死我活,我不属于这
家长会是学校与家长之间的重要沟通交流平台,通过召开家长会可以促进家校合作,了解学生的学习状况和问题,共同探讨解决方案,对学生的成长起到积极的推动作用。请大家花点
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的成长和进步,增强自信心和动力。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望通过这些范文的分享,能够给大家的写作带来一些
自查报告的撰写过程可以帮助我们更好地理清自己的思路和目标。小编整理了一些优秀的自查报告样例,希望能够给大家提供一些写作思路和灵感。根据左人社字【20xx】25号
策划书通常包括项目的背景介绍、目标与目的、实施方案、预算和时间计划等内容。策划书范文的阅读可以帮助我们提高书面表达能力和思维逻辑能力。诚信是一切道德的基础和根本
活动总结可以概括活动的目标、内容、流程、参与者等方面的情况,以便于后续的改进和参考。来吧,让我们一起阅读一些经典的活动总结案例,一起提高写作能力。为进一步深化文
活动方案的评估和总结是常态化的过程,通过反思和改进,来提高今后的活动质量。最后,希望大家借鉴和参考这些活动方案,能够在实际工作中取得更好的效果。“xx超市“是位
检讨书可以帮助我们更好地认识自己的错觉和偏见,以及如何改变和修正它们。以下是一些大众演讲家的检讨书,他们通过总结演讲经验和反思失误,提升了自己的演讲技巧。
事迹材料的撰写应该注重实事求是,尽量避免主观评价和夸张修饰。接下来,我们一起来看看小编为大家收集的一些经典事迹材料,相信会给大家带来一定的启发。xxx,建行xx
范文范本是指具有示范性和典型性的文本样本,可以作为写作参考和借鉴。接下来是小编为大家推荐的范文范本,希望对大家的写作能有所启发。目前,各大高校都在积极进行着本科
写一份检讨书可以帮助我们更好地意识到自己的长处和短处,从而更好地规划未来的发展。接下来,我们一起来看看一些成功人士的检讨书,或许能够从中获取一些灵感。
优秀作文能够通过丰富的事例和引人入胜的故事情节,给读者带来强烈的阅读欲望。如果你正在苦恼如何写一篇优秀的作文,不妨阅读以下范文,找找灵感。我是一个求知若渴的学生
后勤工作包括物资采购、设备维护、人员安排等方面,确保各项工作能够顺利进行。以下是一些后勤服务方面的成功经验,希望能够为大家提供一些思路。摘要:行政后勤管理在企业
入团申请书是一个表达对于加入团组织的愿望和理由的书面材料,它可以展现个人的团组织意识和奉献精神,我想我需要写一份入团申请书了吧。以下是一些入团申请书的优秀范文,
优秀作文的语言表达应当准确精炼,避免使用模糊或重复的词汇。无论是哪个年龄段的读者,以下这些优秀作文都能触动你的内心深处。亲爱的人类:你们好!我们生活在一个美丽祥
述职报告是对自己工作成果的总结和评价,同时也是对上级的汇报及自己职业发展的思考。在写述职报告之前,不妨先看看以下的范文,了解一下怎样才能写出一份好的报告。
教学工作计划应该与学校的教学目标和教学计划相衔接,形成有机的教学体系。以下是一些教学工作计划的实例,希望对大家在教学实践中有所启示。我们班的幼儿好奇心、探索欲望
开题报告要包括研究的背景、研究的目的和意义、研究的内容和方法等内容。小编为大家整理了一些开题报告的示例,希望对大家的写作有所帮助。人本主义心理学强调人自身的情感
5.心得体会是对自己思想、行为和成长过程的一种自我反思和总结。以下是一些精选的心得体会,希望能给大家一些灵感和启示。。今天,我去婆婆家玩。这时,公公走到我身边,
通过阅读优秀作文,可以培养自己的写作思维,提高自己的写作水平。这些优秀作文涵盖了各种主题和风格,可以满足不同读者的阅读需求。今天是五月三十日,离国际六一儿童节还
编写教学计划需要注意的是要符合学科的教学大纲和要求,同时也要兼顾学生的个体差异。以下是一些优秀教师编写的教学计划,希望可以为您的教学工作提供帮助。教学准备教学目
演讲稿需要注意掌握节奏和语气,在表达观点和情感时给听众留下深刻的印象。下面是一些成功演讲者的精彩演讲片段,希望能够给大家一些灵感。下面是小编为大家整理的,供大家
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军训心得是对军事训练中遇到的问题、困难以及自己的成长和进步进行总结和反思的一种文字表达形式。以下是小编为大家整理的一些军训心得,希望能够给大家带来一些灵感和思考
在社会实践中,我们可以学到很多实际应用的知识,加深对学科的理解和运用。我们整理了一些社会实践的报告,希望对大家对社会实践活动的认识有所增加。怀着对青年志愿者实践
每个月的工作总结都是对自己工作状态的一次盘点,也是对未来工作的规划和指导。总结是对自己工作的一种自我检视,可以帮助我们更好地提高自己的工作能力。那么我们应该客观
教学工作计划的编写需要考虑学生的情况、教学资源的利用以及教学环境的需求,确保教学能够顺利进行。以下是小编为大家收集的教学工作计划范文,供大家参考和借鉴。
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通知的编写需要考虑到受众群体的特点和需求,以确保信息的传递和接受的有效性。请大家仔细阅读以下通知范文,以便更好地撰写自己的通知。尊敬的各位领导、老师、亲爱的社团
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