在生活和工作中，我们可以通过总结心得体会来提高自己的思考能力和反思能力。请看以下心得体会范文，或许能够给大家一些关于写作和总结的新思路。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇一
灯塔大课堂是一个让学生在线观看高质量、精彩纷呈的课程的平台，它为我们提供了一个拓宽知识领域、开拓视野的机会。我最近在灯塔大课堂上观看了一些课程，并在此分享我的心得体会。
二、积极的学习态度。
作为一名大学生，我们应该以积极的态度对待学习。灯塔大课堂给予我们灵活的学习时间和自主选择的权利，让我们可以根据自己的兴趣和需求来选择合适的课程。在观看课程时，我尽量保持专注和专心，努力吸收老师的知识分享和经验智慧。我发现，只要能够主动地参与学习，并将所学知识应用于实践中，就能够更好地提升自己的学习效果和能力。
三、跨学科的学习体验。
通过灯塔大课堂，我有机会接触到跨学科的内容，这让我领略到不同学科之间的联系和相互作用。比如，在一门关于心理学的读书讲座中，讲师通过解读经典文学作品中人物心理的细腻描写，揭示了心理学的一些重要原理。这种跨学科的学习体验有助于培养我们的综合思考能力和跨学科的视野，让我们不再局限于某个具体学科中，而能够更全面地看待问题和解决问题。
四、互动交流的机会。
灯塔大课堂提供了互动交流的平台，让学生能够与老师和其他学员进行互动和讨论。这种互动交流的机会让我受益匪浅。在一门关于创业的课程中，我遇到了很多志同道合的同学，我们通过讨论和互相分享经验，不仅对课程内容有了更深入的理解，还结识了一些有共同兴趣的朋友。这种交流沟通的机会不仅是对于课程学习的补充和拓展，更是培养合作能力和拓展人际关系的宝贵机会。
五、灵感和启示。
从灯塔大课堂观看课程，我获取了许多灵感和启示。每位老师的知识分享都充满着智慧和洞察力，他们的经验和故事激励着我不断努力和追求。在一门关于领导力的课程中，讲师分享了他在创业过程中的困惑和挫折，以及如何通过积极的心态和全力以赴的努力克服困难。这让我深刻地意识到，只有不断努力和追求，才能够实现真正的成长和发展。灯塔大课堂给予了我很多启示和指导，让我明白努力学习和探索的重要性，激发了我追求卓越的动力。
在灯塔大课堂上观看课程，我真切感受到了知识的力量和学习的乐趣。通过积极的学习态度、跨学科的学习体验、互动交流的机会以及获取的灵感和启示，我在灯塔大课堂上取得了许多宝贵的收获。我深信，在灯塔大课堂的引领下，我们会在人生的道路上越走越远，实现自己的理想和价值。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇二
春节，是中华民族重要的传统节日，是人们团圆的节日。
20__年新年如期而至，我以为它依然是和之前我度过的每一个新年一样，与家人团聚，走亲访友，欢声笑语。
疫情越来越严重，各省市都出现疫情，延期开学、延期复工、商场停业、交通停运……但是那些医护人员一直坚守在岗位上，不分昼夜。口罩告急!防护服告急!为了减少使用防护服的数量，他们进入病房前就开始不吃不喝，忍着饥渴在一线救治病人，在病房里面一待就是5、6个小时，甚至更长时间。等出来时脱下防护服、护目镜和口罩时，脸上已勒出深深的印子，有的甚至磨破了皮;防护服里穿着薄薄的衣服也被汗水浸湿了。为了方便，有些护士剃了一头秀发变成光头;他们吃着冷饭却说很美味;累了困了，他们你挨着我、我挨着你随意躺在地上休息，一旦有情况立马跳起来奔赴现场……看到这一幅幅画面，我鼻子一酸、眼睛一红，你们是最伟大的白衣天使。
这个新年因为疫情而冷清，却因为你们而温暖。你们放弃团聚时刻，在一线战斗。当别人熟睡时，你们仍穿着白色战服在灯光下，为病患研制抗病毒的药。消防战士是火场中的逆行者，而你们则是生与死的守护人，踏入危险之中，去让更多人充满生的希望，让更多人得到治疗。
你们是人民英雄。有你们的春节，很温暖。在你们的奋斗和守护下，我们平安健康!感谢你们!向你们致敬!祝你们新年快乐!愿你们平安归来!
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇三
孔繁森是一个了不起的人。1992年拉萨附近发生地震。曲尼、曲印和贡桑三个藏族孩子失去了亲人，成了孤儿。拥有一颗善良的心的孔繁森领养了他们并用献血得到的营养费来抚养他们上学。还有一次，他妻子和儿子给他带来家乡的肉包子，他却一个也没有舍得吃，都带进了敬老院。当他看见了一位老人的鞋子破了，脚冻得冰凉时，孔繁森看到后心疼极了，他抱起老人的脚，放进自己的怀里捂着。看到这儿，我留下了感动的泪水。
他作为一个丈夫，在妻子住院时他狠心在外;他作为一个父亲，在女儿的千万次乞求后狠心的挂断了电话;他作为儿子，没有时间孝敬母亲，甚至母亲走时都不知道她的儿子已先她而去。所以对他的家庭来说，他不合格!这也许是他终生的遗憾!
他对不起妻子和女儿，是因为他在抗击雪灾;他没有时间照顾母亲，但有时间照顾孤寡老人;他没有尽到父亲的责任，但他却收养了孤儿!他可能对不起家庭，但对得起国家对的起党;他可能对不起自己，但对得起西藏的人民。
党的宗旨就是：为人民服务。
他也是一名共产党员，是一名合格的共产党员，为了他爱的国家和人民，他做到了。
为人民服务——在他身上得到了的诠释。
看最近的重庆"打黑"，看最近的腐败高官接连落马，无数人拍手称快。但我却喜忧参半，喜的是我们的国家终于意识到了问题的严重性，敢毫不留情的为民伸张正义;忧的是也许这只是冰山一角。
过去，我们的党员用自己的行动践行着为人民服务，在他们的生命中这代表着一种责任、爱和信仰!可是现在呢，我们的部分官员带着的却是金钱、欲望和残忍!
有人说现在的社会充满了诱惑，官员们已经没有了爱，没有了信仰，但他们拿着我们纳税人的钱，我们没有那么高的要求，只要求他履行责任。而让他们履行责任的方式就是——-法律!
我们呼吁有关方面制定完善的法律，并坚决有力的执行。
孔繁森那样的干部现在太少了——-这就是他的不凡!
孔繁森牺牲的那一天，人们顶着大风，冒着大雪，为他默哀、送行。在场的每一个人都眼含热泪。
孔繁森永远人们心间!
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇四
随着数字化技术的高速发展，网络教育及其相关平台逐渐成为人们学习知识、获取信息的主要渠道。而灯塔大课堂作为一款新型、低成本的网络直播平台，开创了在线教育新时代。近日，我通过灯塔大课堂观看了一些高质量课程，并从中深感大师们的教诲对于自己的成长和发展带来了巨大启示和帮助。
第一段，课程特色：
灯塔大课堂拥有丰富、多样化的教学资源，其特点就是高效、专业、学术。教学领域涉及广泛，专业程度高，特别适合大学生和研究生，以及有志创业者等群体。其中，许多课程从实际出发，贴近社会生活实际，不仅有助于学生们学到专业知识，还能帮助他们了解前沿科技的发展和社会问题的解决。这也就是说，这些课程不仅仅局限于学术领域的知识介绍，而是解决实际问题并体现社会价值。
第二段，学习体验：
通过网络在线学习，我可以在安静的自习室，凭借舒适的环境，逐一下载和观看视频课程，随时可以暂停和回看，学习效果更佳，提高了学习效率。同时，灯塔大课堂还提供了丰富的互动功能，学生们可以通过在线课堂与名师互动，直接提问，获取专业答案，增进了与名师的交流和互动。
第三段，名师力度：
观看灯塔大课堂，最重要的体验就是与著名大咖专业人士对话交流，感受他们的思想、智慧和经验。由于灯塔大课堂吸引了不少国内外教育、科技、经济、文化等领域的知名专家，学生们不仅能够听到专业的科学技术和学术理论知识，还可以获得专业人士对社会事务、国际事务和科技发展的深刻见解。在灯塔大课堂的课程中，有像新晋诺奖得主那样的一百名获奖专家，也有像雷军、马化腾、马云等前沿的企业家。他们的身影让人感受到思想的力量，他们的智慧跨越时间，让学生们受益匪浅。
第四段，发掘潜力：
学生们在灯塔大课堂学习的标志，不是知识的量，而是内容的实用性。许多学生发现，与专家互动、学术交流或者实践实验的时候，碰到实际问题很自然地就把灯塔大专家请出来，与巨匠们交流讯息，获取更具有价值的建议。大多数科技和创业教育的学生，聚焦在解决连通性、安全性、共同创新等实际问题，与名师共同讨论，“Learnbydoing”成为他们的座右铭。显然，灯塔大课堂可以激发学生们的潜力和有效实现实践的价值，让学生们更加自信和勇气前行。
第五段，时代机遇：
随着世界发展的加速、知识的不断充实和技术的日新月异，灯塔大课堂这样的在线平台成为未来教育的重要市场。这是一个全民受益、已经深入到每个人身边的时代机遇，无论是在发达国家，还是在蒸蒸日上的发展中国家，都有着广泛的市场需求。而灯塔大课堂不仅仅是一个知识付费的平台，更是一个让新生代工作者、学者、实战人士自由进出的高品质知识交流社区，具有重要的战略意义。
总之，通过观看灯塔大课堂的课程，我认识到在线教育的种种优势，及其能让我们学习自由、灵活，不受时间、地点、环境的束缚。学生们可以通过网络直播平台，在快节奏的学习中获取新知识，并时刻与名师互动、交流提高自己。因此，灯塔大课堂的光芒日益闪耀，不仅可以在疫情期间为中国的学生提供优质的在线学习资源，也有助于推进全球教育高质量、高效和多元化的发展，走向了全球领先地位。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇五
3月24日下午,外国语学院各党支部通过使用腾讯app开展党员活动日活动。
活动中各支部书记领学了《德州学院党建工作要点》，支部成员自学了“灯塔大课堂”第八课《统筹推进疫情防控和经济社会发展》，认真学习了2月19日以来习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展的重要讲话和重要指示精神。疫情发生后，党中央高度重视，习近平总书记时刻关注，把疫情防控作为头等大事来抓，亲自指挥、亲自部署，带领全党全军全国各族人民坚定打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，统筹推进疫情防控和经济社会发展。
集体学习后，各支部在“灯塔-党建在线”山东e支部“支部论坛”开展在线讨论交流，谈体会、谈认识、谈打算，教工党员纷纷表示要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，坚定必胜的信心和决心，积极投身疫情防控和网络教学一线，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。学生党员也纷纷表示在疫情防控中体现学生党员的责任与担当，不传谣、不信谣、不造谣、主动作为、无私奉献，为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，作出自己的应有贡献。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇六
“北京!”当国际奥委会主席巴赫发出这天籁之音时，神州大地翘首以待的亿万中国人沸腾了!20__年，四年一度的冬奥会即将在北京举行，届时会上演一场拥抱冰雪的激情盛宴，各国运动员会在竞技场上用身体和意志诠释“更快、更强、更高”的奥林匹克精神。
我是一名青年志愿者，穿梭在会场的各个角落，面带微笑，为需要的各国来宾提供帮助，维护公共秩序，保持现场卫生，时刻准备着弯腰捡起一个矿泉水瓶、一片小小的纸屑，我要将平凡的工作踏实做好，让参加冬奥会的宾朋感受到我们国家的热情与友爱。
……。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮”歌声又响起，将我的思绪拉回来，胸前的'红领巾似乎更鲜艳了，好像在告诉我去哪里寻找这些飞翔的翅膀。
望着在蔚蓝天空下舒展飘扬的五星红旗，我找到了答案!语文里的诗词歌赋是翅膀，数学中的分解方程是翅膀，社会实践的“撸起袖子加油干”也是翅膀!我要乘着这些七彩的翅膀，每天进步一点点，以“积跬步，行万里”的姿态，好好学习，刻苦钻研，汲取各种知识，不断丰富壮大自己的翅膀，来为自己加油，为中国加油，为20__年冬奥会加油!
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇七
在灯塔大课堂观看的这段时间里，我深深体会到了网络教育的魅力和优势。灯塔大课堂是一个开放式的网络学习平台，致力于提供高质量的教育资源，让学习不再局限于时间和空间的限制。通过观看这些大课堂，我受益匪浅，不仅扩宽了知识面，还学到了很多宝贵的人生智慧。
首先，灯塔大课堂给了我一个全新的学习空间。传统的教室教学只能囊括有限的知识点，而大课堂却是一个开放的平台，集结了全球顶级的学者和名师。我可以自由地选择自己感兴趣的课程和讲座，学习内容的多样性让我感到无穷的新奇和挑战。无论是从理工科的进阶知识到人文社科的思维拓展，大课堂以其的广度和深度，确实让我大开眼界。
其次，灯塔大课堂对我的职业发展也起到了重要的指导作用。在观看风险管理的公开课程时，我受到了一位来自顶级投行的讲师的洞见和宝贵建议。他详细讲解了金融市场的规则和案例，以及如何合理分析财务数据和研究市场趋势。这些知识，不仅让我对金融行业有了更深刻的了解，也为我未来的职业发展提供了有力的支持和指引。
此外，灯塔大课堂还培养了我强大的学习能力和自主学习的习惯。在平台上，我不仅可以随时随地地观看课程，还可以参与在线交流和讨论。通过与其他学生的互动，我能够拓宽思路、深化理解，并且通过分享和交流的过程，更好地巩固知识。这一系列的学习过程，提高了我的自主学习和问题解决能力，让我能更好地应对未来工作中的挑战和困难。
最后，灯塔大课堂让我充分感受到了教育的价值和力量。传统的教育方式可能因为一些客观原因无法普及到每一个人，但灯塔大课堂打破了这个限制，让优质的教育资源能够无限延伸。通过观看大课堂，我见识了涉及各门学科的国内外顶尖大师和学者的教学风采，感受到了教育的魅力和重要性。我深信，只要拥有积极的学习态度和正确的学习方法，每一个人都可以在灯塔大课堂中找到属于自己的亮光。
综上所述，灯塔大课堂观看给了我一次丰富多彩的学习体验，不仅拓宽了我的知识视野，还提高了我的学习能力和解决问题的能力。同时，灯塔大课堂也让我深刻认识到教育的重要性和价值所在。我相信，在未来的学习和工作中，我会将这次宝贵的经历转化为实际的行动，不断追求卓越，为个人和社会的进步做出贡献。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇八
党的xx大提出加强反腐倡廉工作，反腐倡廉工作是我党立党之本、执政之基，全力推进党的反腐倡廉工作是我党面对新形势新任务做出的历史抉择。3月25日我委组织学习了富锦市原粮食局局长吴崇山案，通过学习我不仅吴崇山的沉沦感到痛心，更使我深刻认识到，作为一名公务员肩负的职责。从加入党组织的那一刻起，我们的誓词、行动就紧紧和党的利益、人民的利益联系在了一起，“全心全意为人民服务”是我们的宗旨，任何时期都不能忘记，应时刻铭刻在心中。只有不断学习，一心为党、一心为公，廉洁自律，克己奉公，才能永葆党员干部的纯洁公仆本色。同时必须加强法治建设，建立健全各项规章制度，加强监督，阳光政务，把领导干部的权力有效地“关进制度的笼子里”，把政务放到阳光下，让人民进行监督。只有这样才能拒腐蚀永不沾，才能保证党的事业不断前进，不断取得新胜利。要提高拒腐防变的能力，保持廉洁自律，就要做到以下几个方面：
从吴崇山案和许多贪腐案中不难看出，他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，独断专行，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过学习使我看到少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心。在物欲横流的当今社会，人们无利而不往，做为一名党员，要清醒的认识到身上担负的历史使命，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，加强思想改造，树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益，要真正做到权为民所用、利为民所谋，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，做到自重、自律、自警，常怀律己之心。
从吴崇山案和许多贪腐案中不难看出，这些人在贪腐之前都是优秀的干部，他们思想积极进步、工作有水平、有能力、如果正常发展都能成为国家的栋梁之材，可走到重要领导岗位上就出现了问题，除个人修养不够外，环境是一个很重要因素。一方面规章制度不健全，且监督无力，一方面政务不公开透明，给贪腐提供条件。因此，必须建立起让全体党员干部不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，达到标本兼治、惩防并举的反腐倡廉体系的制度化标准。只有这样才能更好保护好很多同志，使他们少犯错误、不犯错误。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇九
小时候我就十分喜欢天文学，梦想去那神秘的太空。也许是出于对星座的爱好，每次我在小区玩时都要躺在大石头上看着天空，希望能找到妈妈故事里那些美丽的星星。于是，我心里萌发了一个念头，像杨利伟叔叔一样登上太空，做一个真正的宇航员。于是我暗下决心：好好学习，锻炼身体，争取考上航天大学，将来到美丽的太空中实现我的航天梦。
一天晚上，我又像往常一样遥望着天空中的星星，跟它们进行心灵对话。忽然，一位身穿闪闪发光衣服的大哥哥出现在我面前，说：“小弟弟，我是太空使者，你的航天梦想我可以帮你实现。”“真的吗?我想去蔚蓝的太空，找我的星星朋友们，行吗?”“没问题。”大哥哥爽快的答应了。我高兴地跳了起来，只见他手握着一支神奇的对讲机，说了几句我听不懂的话。啊!一只硕大的宇宙飞船停在了我的面前。舱门打开了，大哥哥拉着我的手走了进去，飞船稳稳的离开了地面，飞向太空。
只见飞船操控舱里有许多按钮，大大小小的发光显示屏显示着各个星座的坐标。一路上我好奇的问这问那，大哥哥都耐心的给我解答。“快看!”我指着一个星座，那是猎户座、那是仙人座，我指着那些星座，就像在说我的朋友一样。大哥哥很高兴，说：“你说的很正确，不要骄傲，要继续努力哟。”“嗯。”我认真又使劲的点点头，心里乐开了花。
突然，传来一阵熟悉的铃声，我刚要分辨一下从哪来的，一支温暖的大手把我弄醒了，我耳边响起了妈妈亲切的话语——小懒虫，起床了！
再见了，大哥哥!再见了，太空船!我一定努力学习，做一名真正的宇航员，实现我的航天梦。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇十
在全市第一季度信访工作点评会排名中，x在全市x个乡(镇、办)中排名末位。我们非常痛心，有负领导的重托，辜负了领导的期望，在此向市委市政府做出深刻检查。分析原因虽然有客观因素，但更主要的是主观上努力不够。
一是思想上存在错误认识。对信访稳定工作在思想上有松懈，错误地认为群众上访事出有因、情有可原，对信访稳定工作抓得不紧、盯的不死。
二是化解疑难信访问题的能力还不够强。在化解疑难信访问题中有等、靠、要的思想，在工作中有畏难情绪。
三是化解信访问题的措施还不够得力。针对群众反映的问题，尽管成立了工作组进行化解，但责任分工不够明确，工作方法简单，对群众的思想工作不够深入，没有把群众稳定在当地。针对我们目前的信访问题，在今后的工作中，我们将采取以下措施进行整改：
一是强化思想认识。始终把信访稳定工作放在突出的位置，与经济发展、拆迁改造同时安排、同时部署，切实抓紧抓好，坚决避免再次发生到x上访的情况。
二是畅通信访渠道。坚持和强化班子成员接访工作，公开接待群众来访，对重要的信访事项和重点上访人员，直接与群众对话，对应该解决的问题现场办公，现场处理，对一时难以解决的问题明确包保责任、承诺办结时限，及时妥善化解。
三是加大工作力度。成立由x组长的工作组，抽调精干工作人员，进驻事发地逐户做工作，了解群众的诉求，稳定群众的情绪，严格依法按政策办事，确保妥善化解问题。
四是严肃工作纪律。班子成员带头落实包保责任制，对分包的信访案件、分包的重点信访人员，严格落实稳控措施，凡是再发生到x以上上访，一律进行问责，以严格的纪律确保信访工作各项制度落在实处、抓出成效。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇十一
新型冠状病毒：
你好!
我和你素不相识，但武汉爆发了一场因你而起的肺炎。我才想着要了解你。我通过查资料得知，你一开始生存在蝙蝠体内，可是湖北武汉一家非法销售野生动物的海鲜市场把蝙蝠捕抓贩卖，有的人吃了它，你就被传染到了人类身上。这个人又通过唾液和接触把你传染到了其他人身上，就这样被你传染的人渐渐多了起来。
你知道吗?其实我们并不怕你，我们的祖国非常强大，有很多先进的医疗设备，以及很多舍己为人的医生护士，我们最后一定能战胜你!在你悄悄传播几天后，国家立刻发现了你的存在，并重视了你的问题。习近平主席亲自指挥作战，医护人员率队奔赴武汉。武汉的火神山医院只用了十天就建成，这些足够可以说明国家要可能快地打败你。
你或许会想：我找个平时防范不严的人不就行了吗?你休想!自从国家公布此事之后，我们也开始了自主防范。勤洗手、戴口罩、勤消毒、勤通风、不串门、不聚餐、不聚会、少握手，避免到人群密集的地方去，这些都是我们用来对付你的方法。
你或许又会想：不就是说说吗?你们能做到吗?事实上，我们确实做到了，有很多现象都能证明这一点：以前，大年初一总是有很多人来拜年;今年，一个人也没有了;以前，大年初三我们家总要组织一次家庭聚会，亲朋好友们都来参加;今年，家庭聚会取消了;以前过年时路上总是有很多人;今年，路上连一个人的影子都见不着;以前，过年总是要走亲访友;今年，超市里没有人，大家都待在自己的家里……这些迹象都表明，人们很注重自我防护，这下你没有什么可说的了吧!不仅如此，我国的钟南山院士正在带领专家组研究消灭你的药物，过不了多久，你就得乖乖地从我们人类身上消失!
我说所有的这些就是想告诉你：不久的将来，我们一定可以战胜你的!而且，我们还会吸取这次的教训，再也不吃野生动物了，而要保护野生动物，这样，你和其他病毒就永远无隙可乘了!
我相信，在不久的将来，消灭你的捷报就会传遍大江南北。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇十二
《武汉战疫纪》回顾了过去一个多月，在这座千万级人口的城市里，疫情是如何从快速暴发到逐渐被遏制的全过程。记者们以新闻纪录片的形式，通过对过去一个多月的重要节点的梳理，用海外受众熟悉的语态，用感人至深的人物故事，真实记录了武汉的“抗疫”过程，为海外观众展示了他们知之甚少的“抗疫”中的武汉。
当新型冠状病毒肺炎患者大量出现时，一个名字出现在公众的视野，他就是84岁的钟南山。钟南山是中国工程院院士，著名呼吸病学专家，他一出现，病人就有救了，他应该是呼吸疾病人的大救星。
其实，这并不是他第一次出现在大众视野成为人们关注的焦点人物，20__年钟南山的研发组织在战胜非典疫情时就立下了汗马功劳。
钟南山曾有一句名言“医院就是战场，作为战士我们不冲上去，谁上去?”而今，耄耋之年的他不顾生命危险毅然决然再征武汉。早先在他分析研究病情消息之后曾立即传达建议:“我总的看法就是没有特殊情况不要去武汉”，但1月18日傍晚，在劝别人不要去武汉的时候，他却义无反顾地赶往武汉防疫最前线，作为战士他再次冲锋在前!多么可爱的老人啊，钟南山的出现，仿佛一剂社会情绪的镇定剂，在民众眼里，他代表正直，代表科学，代表权威。更有@人民日报微博这样评价他：84岁的钟南山，有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。一路奔波不知疲倦，满腔责任为国为民，的的确确令人肃然起敬!
其实不只是他，医护人员也一直冲锋在前。当面对很多危险和特殊情况时，他们仍旧义无反顾——为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
在很多人都惊恐不安的时候，蓝莓医生的微博里就发出了这样一条消息“同济医院第2批志愿者报名已满员”，在其中一份志愿申请书中，我们看到这样的铮铮誓言“如有需要我自愿报名加入医院的各项治疗病毒性肺炎的活动，不计报酬，无论生死”。字字千钧，字字难忘，难忘他们风行在这场没有硝烟的战争中的身影。
医生的劳动强度很大，工资并不很高，而且最近几年来发生的医闹事件也不少，从医是一项高危的工作。但是为什么学医的人数并没有减少呢?我找到了答案。
这些人心中有一个共同的梦想，一个拯救万千人于疾病水火之中的梦!他们是伟大的!药王孙思邈说过：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。医生的工作是神圣的，他们舍己为人，默默奉献，拥有高尚的道德品质。白衣天使，这个名词，指代医生名副其实。医生不正是把爱平分给世界上每一个人的天使吗?把生命献给事业的天使吗?把健康还给病人的天使吗?对于这个名称，他们受之无愧。
古人云：“不为良相，便为良医。”泱泱中华，历史源远流长，行业繁多，唯相医并论。白衣天使，多么高贵的称号。吾向往之!行医之道，需德才兼备，高明的医生一生为病人忙碌，从不计较自己的得失，以拯救生命为己任，我想当医生，我想做一个以拯救生命为己任的高明的医生。我会为之奋斗，争取早日站到拯救生命的最前线。
我的梦想是成为医务工作者，像他们这样替他人负重前行，替病人负重前行，还人类一份岁月静好。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇十三
灯塔大课堂是当下流行的一种在线学习模式。参与者可以通过网络观看直播课程或回放课程，与全国各地的老师互动交流，实现优质教育资源的共享。我有幸参与了灯塔大课堂，深感其对于教育的积极影响。本文将从课程内容、学习方式、互动交流、效果评估和个人收获五个方面，总结我在灯塔大课堂中的体会与心得。
首先，灯塔大课堂的课程内容涉及广泛，且专业性强。课程既包括传统学科如数理化等，也涵盖了艺术、体育等非传统学科。而且，灯塔大课堂的讲师大多是权威学者或业界专家，具有丰富的教学经验和学术背景。他们能够为我们揭示学科的深层次内涵，让我们对知识的掌握更加全面。
其次，灯塔大课堂的学习方式灵活多样。我们可以通过电脑、手机、平板等设备观看直播课程或回放课程，时间和空间上都得到了很大的解放。此外，课程的互动交流环节也很丰富，我们可以通过弹幕、在线问题回答等方式与讲师和其他学员进行互动，提问疑惑、分享经验。这种交流方式更加注重学员的积极参与，让学习变得更加有趣、生动。
第三，灯塔大课堂注重互动交流，创造了良好的学习氛围。讲师们都非常热情，并且对于学员的问题都耐心解答，让学员感受到了真诚的关怀和尊重。而且，学员之间也能通过互动交流分享自己的学习心得和感悟，共同成长。这种互动交流不仅拉近了师生间的距离，也加强了学习者之间的联系，形成了一个积极向上、互助共进的大家庭。
第四，灯塔大课堂通过多种方式对学习效果进行评估。每个课程结束后，学员们可以通过作业、在线测验等形式对所学内容进行巩固和检验。此外，灯塔大课堂还提供了论坛、交流群等平台，供学员与其他学员讨论和交流，进一步培养学生的批判性思维和创新能力。通过这些评估方式，我们可以更好地了解自己的学习情况，并及时调整学习策略，提高学习效果。
最后，参与灯塔大课堂让我受益匪浅。首先，我在课堂中学到了很多实用的知识和技能，扩大了自己的知识面和技能树。其次，通过参与互动交流，我培养了自己的思辨能力和表达能力，学会了从不同角度看待问题和解决问题。最重要的是，灯塔大课堂教会了我如何自主学习和管理自己的时间，提高了我的学习能力和自律性。这些都是我在大学课堂中所没有得到的。
综上所述，灯塔大课堂具有课程内容广泛、学习方式灵活多样、注重互动交流、有机评估学习效果和个人收获丰富的特点。通过参与灯塔大课堂，我们可以更好地利用优质教育资源，丰富自己的知识储备和提升自己的学习能力。我相信，随着灯塔大课堂的不断发展壮大，它将会在未来教育领域发挥更加重要的作用，让更多的人受益于优质教育资源的共享。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇十四
灯塔大课堂作为一种新兴的在线学习平台，给许多学生带来了诸多的便利。作为一名参与者，我深深感受到了它的好处。在与其他同学的交流、思考与学习之后，我得出了一些关于灯塔大课堂的心得体会。首先，灯塔大课堂提供了高质量的教育资源，为学习者们提供了丰富的学习内容。其次，它为学生们提供了随时随地的学习环境，使他们能够根据自己的时间安排进行学习。此外，灯塔大课堂还鼓励学生们积极参与讨论，提高了他们的学习能力，培养了他们的团队合作意识。最后，通过与其他同学的互动，我进一步加深了自己对知识的理解。在未来，我希望更多的同学能够加入到灯塔大课堂，共同努力，共同进步。
灯塔大课堂为学习者们提供了高质量的教育资源。在这里，我们可以通过各种学习材料学习心仪的知识，如教材、课件、习题等。这些资源经过精心筛选，质量有保证。与此同时，灯塔大课堂还不断更新教育资源，确保学生们能接触到最新、最优质的教育内容。这为我们提供了一个充实自己的机会，使我们能够在学术上不断提升自己。
灯塔大课堂为学生们提供了随时随地的学习环境。作为一个在线平台，学生们可以根据自己的时间安排进行学习。不论是在家中、在公共场所还是在学校，只要有网络的地方，我们就可以随时进行学习。这样的学习环境给予了我们更多的自由，使我们能够更好地管理自己的学习时间，提高学习效果。
灯塔大课堂鼓励学生们积极参与讨论，提高学习能力。通过与其他同学的交流和思辨，我们不仅可以更好地理解知识，还能够培养自己的批判性思维和解决问题的能力。在讨论中，我们学会了倾听他人的观点，尊重其他人的意见，并从其他同学的观点中获得不同的见解。这样的讨论不仅开拓了我们的眼界，也促进了我们的学习。
通过与其他同学的互动，我进一步加深了对知识的理解。在灯塔大课堂上，我们可以与来自各地的学生进行交流，分享彼此的学习心得。这样的交流给了我更多的机会去探索知识，并从其他同学身上学习到更多的东西。我们可以相互讨论问题，解决困惑，共同进步。这样的互动使我们更加积极主动地学习，同时也培养了我们的团队合作意识和社交能力。
综上所述，灯塔大课堂作为一种新兴的在线学习平台，给我带来了很多的惊喜。它通过提供高质量的教育资源、随时随地的学习环境，激发了学生们的学习热情。它还通过鼓励学生们积极参与讨论和与其他同学互动，提高了我们的学习能力。希望在未来，越来越多的同学能够加入到灯塔大课堂，与我们一起共同努力，共同进步。
观看灯塔大课堂的心得体会（汇总19篇）篇十五
课程目标：掌握新知识、拓宽视野、提高学习能力、培养团队合作精神。
灯塔大课堂是一种创新的学习模式，通过集聚教育资源，打破时间地点的限制，让学生可以随时随地参与学习。不同于传统的课堂教学模式，灯塔大课堂以线上教学为基础，利用互联网技术，将名校优质课程引导到学生面前。不仅如此，灯塔大课堂还注重培养学生的全面能力，通过课堂上的互动和学习任务，培养学生的创新思维能力、自主学习能力和团队合作精神。
第二段：掌握新知识的体验。
参与灯塔大课堂的学习过程中，我体验到了掌握新知识的乐趣。在灯塔大课堂上，名校优秀教师所讲授的知识丰富全面，不仅能够帮助我理解课本所学的知识，还能拓宽我的知识面。与此同时，灯塔大课堂注重启发性思维的培养，教师会引导我们从不同的角度思考问题，从而加深对知识的理解。这样的学习方式让我在课堂上获得了更多的启发和思考，并能够更好地将知识学以致用。
第三段：拓宽视野的收获。
通过灯塔大课堂的学习，我不仅掌握了新知识，还拓宽了自己的视野。灯塔大课堂的课程来源丰富，不仅有数理化等学科的优秀课程，还有社科、人文等领域的精彩课程。这些课程来自各个名校优秀教师，让我从专业角度看待问题，丰富了我的学习内容。同时，灯塔大课堂也提供了与全国各地的学生交流的机会，通过与他们的互动，我能够从不同的角度看待问题，从而开阔了自己的视野。
第四段：提高学习能力的锻炼。
灯塔大课堂通过丰富的学习任务，锻炼了我的学习能力。参与灯塔大课堂的学习任务，我需要定期完成作业和参与线上讨论，这锻炼了我的自主学习能力和时间管理能力。而通过与其他学生的讨论，我能够从他们的观点和经验中学到更多，这提高了我的学习效果。除此之外，在灯塔大课堂上，还有团队合作的学习任务，通过与队友合作完成任务，我培养了团队合作精神和沟通能力。
第五段：结语。
灯塔大课堂的学习体验让我获益匪浅。不仅掌握了新知识，还拓宽了自己的视野，提高了学习能力，并培养了团队合作精神。我相信这样的学习方式将会在未来的教育中得到更广泛的应用。我会继续参与灯塔大课堂的学习，不断提升自己的学习能力，迎接未来的挑战。
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灯塔大课堂是一个非常有趣和有益的平台，给我带来了很多宝贵的机会和体验。在过去的几个月里，我参加了几次灯塔大课堂的讲座，学到了许多有关职业发展，个人成长和社交技能的知识。在这篇文章中，我将分享我对灯塔大课堂的几次讲座的心得体会。
首先，我要谈谈我参加的第一次讲座，主题是职场心理学。这次讲座对于我来说是开了一个全新的世界的大门。讲师讲解了各种职场心理学的理论和应用，并分享了一些实际案例。我学到了许多关于自我认知，情绪管理和人际交往等方面的技巧。通过这次讲座，我更加深刻地理解了职场中遇到的困难和挑战，并学会了如何应对和解决这些问题。
接下来，我参加了一次关于个人品牌的讲座。这个主题对于现代职场来说非常重要，因为个人品牌在求职和职业发展中起着决定性的作用。讲师给我们介绍了个人品牌的概念，以及如何打造一个独特而专业的个人品牌。通过这次讲座，我明白了自己在职场中如何塑造自己的形象和价值观，并学会了利用社交媒体和网络平台来宣传和推广个人品牌。
第三次我参加的灯塔大课堂是关于沟通技巧的讲座。这次讲座是我最喜欢的一次，因为它教会了我如何成为一个更好的沟通者。我们学习了有效听取对方的意见和想法，并掌握了一些说话和表达的技巧。这次讲座帮助我提高了我的沟通能力，不仅在职场中，而且在日常生活中，我都感到更加自信和舒适。
此外，我还参加了一次关于职场行为规范和职业道德的讲座。在现代社会，职业道德和行为规范是每个从业者都应该遵守的基本准则。讲师向我们介绍了职场中一些常见的伦理问题和挑战，并讨论了如何正确应对这些问题。通过这次讲座，我意识到了在职场中保持良好的道德和行为是多么重要，它能够帮助我们建立信任和良好的声誉。
最后一次我参加的灯塔大课堂是一个关于影响力与领导力的讲座。这次讲座教会了我如何利用自己的影响力来激发他人的潜力，并发展自己的领导能力。我学到了如何成为一个具有影响力的领导者，并提高自己的沟通和协调能力。这次讲座对我个人的职业发展非常有益，因为它帮助我了解了领导者应该具备的重要特质和技能。
通过参加灯塔大课堂的讲座，我不仅学到了很多关于职业发展和个人成长的知识，而且扩展了我的人际交往圈子，结交了许多有趣和有才华的人。我深深感激这个平台给我带来的机会和体验。我期待着未来的讲座，我相信它们将继续帮助我成长和进步。
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近日，我参加了由灯塔大课堂举办的一次培训活动。在这个短短的几天里，我结识了一群志同道合的小伙伴们，收获了许多宝贵的经验和知识。通过这次培训，我深刻体会到了实践和学习的重要性，也意识到了自己的不足之处。下面，我将对这次培训活动进行回顾，并总结出自己的心得与体会。
首先，这次培训活动给我留下了深刻的印象。灯塔大课堂是一个提供学习和交流平台的机构，他们定期组织各种主题的培训活动。这次培训活动的主题是创业与管理，内容包括市场营销、团队管理等方面的知识。我收获了很多新的观点和方法，不仅学到了一些创业的技巧，还提高了自己的管理能力。
其次，我深刻认识到实践的重要性。培训课堂上，我们学到了很多理论知识，但是真正的问题和挑战往往出现在实践中。灯塔大课堂非常重视实践，他们组织了一系列的小组任务，让我们可以将理论知识应用到实际情境中。通过这些实践任务，我发现自己的理论知识和实际操作能力之间存在很大的差距。在实践中，我遇到了很多困难和挑战，但是通过不断尝试和反思，我逐渐克服了这些困难，提高了自己的实践能力。
在这个过程中，我也深刻认识到团队合作的重要性。在灯塔大课堂的培训活动中，我们分成了几个小组，每个小组有不同的任务和目标。在小组合作中，我发现团队协作是非常关键的。每个人都有自己的优势和特长，只有通过合作，才能充分发挥个人优势，实现团队的整体目标。通过这次培训，我学到了如何与团队成员合作，如何倾听和沟通，如何处理团队内部的冲突和矛盾。
最后，我还要非常感谢灯塔大课堂提供了这次培训机会。在这个培训活动中，我不仅学到了很多新的知识和经验，还结交了一群素质过硬的小伙伴们。他们来自不同的行业和背景，但是我们都怀揣着相同的目标和梦想。通过和他们的交流和合作，我不仅开拓了眼界，还提升了自己的综合素质。我相信，通过这次培训，我将能够更好地应对未来的挑战和机遇。
总而言之，这次灯塔大课堂的培训活动对我影响深远。通过实践和团队合作，我不仅加深了对创业和管理的认识，还培养了自己的实践能力和团队协作能力。我相信，这些宝贵的经验和知识将对我未来的发展产生积极的影响。感谢灯塔大课堂，感谢这次难得的学习机会！
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灯塔大课堂是一个线上学习平台，为千万用户提供了丰富的课程资源。我有幸参与了其中的一门课程，并通过这次学习获得了很多收获。在这篇文章中，我将分享我在灯塔大课堂中的学习经历和体会。
首先，灯塔大课堂的课程质量非常高。我选择了一门关于领导力的课程，而这门课程的内容不仅丰富多样，而且非常实用。通过视频、讲义、习题等多种形式，课程将抽象的概念转化为具体的案例分析和实践方法。课程还设置了讨论区，让学员们可以互相交流、分享心得。我在学习过程中，既能够听学习专家的讲解，也能与其他学员互动学习。这种多维度的学习方式能够更好地帮助我了解和掌握课程内容。
其次，灯塔大课堂的学习体验非常良好。平台的界面设计简洁清晰，操作也非常便捷。我可以随时随地通过手机或电脑登录学习，不受时间和地点的限制。此外，课程的进度安排也非常自由，我可以根据自己的时间和兴趣，在合适的时候进行学习。平台还提供了学习记录功能，可以帮助我掌握学习进度并及时复习。这种自主性和灵活性的学习方式让我更加投入学习，也更容易坚持下去。
另外，灯塔大课堂注重实践，提供了丰富的实践机会。课程中的案例分析和练习让我在学习的同时，也能够真实地模拟和应用所学知识。而且，实践任务的设置非常灵活，既有组织好的小组活动，也有个人反思和总结的任务。这种实践与理论相结合的学习方式，不仅让我更加深入地理解了知识，也增强了我的实际操作能力。
此外，灯塔大课堂还非常注重学员间的互动与分享。通过课程讨论区，我可以与其他学员交流、讨论问题，听取他们的观点和建议。这种多样化的观点交流让我受益匪浅。此外，灯塔大课堂还定期组织线下活动，让学员们可以面对面地交流和学习。这种线上线下结合的学习模式，为我提供了更广泛的学习资源和机会。
通过参与灯塔大课堂课程的学习，我对自己的领导力能力有了更深入的认识和理解。课程不仅让我熟悉了各种领导力理论和概念，还培养了我的实践能力和团队合作能力。我相信，这些在课程中获得的知识和技能将对我未来的学习和工作产生重要影响。
总而言之，灯塔大课堂是一个优秀的线上学习平台，提供了丰富的课程资源和良好的学习体验。通过灯塔大课堂的学习，我不仅提高了自己的专业能力，也培养了自主学习的能力和终身学习的意识。我期待着在未来的学习中，继续使用灯塔大课堂这个平台，不断丰富自己的知识储备，并将所学应用于实践。
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看了豫才，又看了守长，最后看了胡适之的几篇文章，突然有了几分感悟，不是有关批判的，也不是有关马克思主义的，更不是博士学论的，只是慨叹一句，他们是爱国的，爱的很深。
这爱国二字何其简单明了，却有许多人看不到、看不懂。批什么主义，判什么调调，还拿所谓的觉悟压人，着急了，就说你不爱国，就说你背根忘祖。倒像是爱不爱国他说了算似的。爱国是什么，是爱某一个组织团体吗?还是崇拜某一个人?亦或者是遵从部分人的意愿而失了人格?还是说走旧路子、看旧本子?不不不，在我看来，这都不对，爱国爱的是这个国家所特有的归属感与优越感，爱的是祖祖辈辈所积攒的人文情怀，爱的是生你也将埋葬你的土地，爱的是这土地上给你希望的人群与不断进步变革的社会!这才是爱国，爱的是国，而非其他。
像前面提到的豫才、守长与胡博士等人，他们是爱国的，至少在独立人格上是爱的，他们爱国所以批判社会弊端，寻求进步思想，接受科学知识用以救国。重要的是，他们的爱国是独立的，自主自觉的，并非受逼迫的，他们以此为业，甚至乐此不疲，不像我们，爱着一种虚无，爱着一种精神，爱着一种被构建好的国!
这正是要被强调的，爱国不是被动的，不是号召性的，更不是非此即彼的，也不应当有政治成分存在的，而是单纯的爱着，像谈恋爱一样认真经营。在乱世，爱国往往才会真正觉醒，不拘泥于固有格式而存在，以一种极其自由的状态发展。当然这种爱国典范往往会被后来的上位者当做教化人民的典范，但其本质却早已异化，成了统治者手中的佩剑!
爱国文化的研究是极其必要的，尤其是自觉而独立人格下的爱国是当下所最需要的，文化人偏离了爱国本质，以一种觉悟精神的爱国来传播思想无疑是可怕的，这种局限更会造成历史可以预见的伤害，有时候，国人缺乏一种自信，缺乏相信自己爱一样东西的自信，其实对于所爱之物，你无论是骂他夸他抑或敲打他都是为他好，是在不抛弃他的基础上的，所以，爱国也不单纯的是去颂扬他，更多的是去救治他，让他健康，这是很少的人能做到的。
言尽于此，爱国何尝不是一种挑战!