在这个重要的场合，我有幸能够与各位分享这一特殊时刻。我们为大家准备了一些主持人的好书，可以帮助你更好地了解这个角色。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇一
开：女：又是一个“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏季，我们迎来了又一届的知识竞赛。
男:是啊，时光总是飞逝那么快，才在转瞬之间，我们又迎来一个个属于我们的知识竞赛。
男女合：知识改变命运；知识改变生活；知识改变性格。。。。知识就是力量，让我们一起荡起知识的双桨，遨游在知识的海洋！现在，让我们以热烈的掌声，欢迎我校领导xxx作开场演讲！”
女：参加本次知识竞赛的选手共有500多名，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在赛场上摘下最夺目的金牌！
男：现在，我宣布，我校第x届知识竞赛，正式开始！“。
结束：男；经过了选手们的激烈角逐，比赛终于落下帷幕！下面我宣布，获得本次知识竞赛三等奖的选手以及班级：。。。。获得的二等奖的选手以及班级。。。。。。让我们按捺住激动无比的心，获得本次知识竞赛一等奖的选手机器班级是。.。.。.
女；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。知识的海洋总是无穷无尽，知识的山脉总是绵延不断，知识的天空总是无边无际。。。让我们用勤奋的汗水浇灌成功的花朵，让我们用辛勤的双手耕种未来的土地，让我们一起探索，一起创新，相信未来的天会更蓝，未来的草会更绿，未来的我们会更加的才华横溢！
男女：我宣布，本次知识比赛圆满结束，在这里，我们真诚的感谢各位选手的积极参与，和各位老师含辛茹苦的教导！让我们一起牵起双手，去创更美好的明天！
各位老师，各位同学（晚上、下午、上午）好。
欢迎来到我校20xx年第*届语文知识竞赛。
我是主持人***。
现在请允许我向大家介绍一下莅临（同：立音）本次竞赛的领导与老师。
（领导与老师的名单，介绍一个，该老师会自动站起来示意。再继续介绍下一位）。
下面请同学们用热烈的掌声欢迎各位领导与老师的到来。（掌声~~~~~~~~~）。
掌声结束后说：谢谢。
下面我为大家介绍一下参与本次竞赛的同学：（某个人或者某个队伍）。
知识就是力量，有知识才能进步。在这个科技发达的社会里，只有知识才能改变我们的命运。只有知识才能拯救一切。
接下来我为大家介绍一下本次比赛的流程。
（流程表介绍）。
这就是简短而有明了的开头。
说话的语气尽量口语话，多用语气助词。比如：了、呢、阿恩等等。
注意表情，保持微笑。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇二
师：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们！大家中午好！
伴着_的第一场雪，冬天悄悄地来到__大学_附属学校，但是我们的心暖暖的，因为我校的科技文化节正如火如荼的进行着。
为了营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育，激发同学们对科技知识的学习热情，我们特意举办了此次活动。欢迎来到__大学_附属学校小学一部知识竞赛的现场。我是本次比赛的主持人王岚。
男：我是主持人温。
女：我是主持人于。
师：本次活动得到多位领导和老师的关注和支持，他们还从百忙之中抽出时间来到了我们的比赛现场。接下来，我很荣幸的将他们介绍给大家：
出席此次竞赛的领导有。
合：让我们再次以热烈的掌声，对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢（鼓掌）。
男：科教兴国战略是我国的一项基本国策，近年来国家特别重视科技事业的发展。前不久，万众瞩目的“神舟八号”飞船顺利发射升空，踏上了与“天宫一号”交会对接的旅程。下面我们就一起来目睹这壮丽的一刻。（播放视频）。
师：对浩瀚星空和无垠宇宙的好奇与憧憬是人类一直执着。
追逐永恒的梦想，人类的第一个尝试着飞天的人，是中国明代一位名叫万户的官员，第一位实现飞天梦想的是美国的莱特兄弟。千百年来，人类为了飞天梦想和航天事业付出了巨大的努力。希望同学们从小要怀着一颗好奇的心，努力学习科学知识，将来为祖国的科技事业做贡献。
女：我们的科技节口号是：科技创造快乐，科技伴我成长。
师：我们的比赛分为两个环节：必答题和抢答题。
2、必答题在主持人读题完毕后，须在20秒钟内答完，否则不得分。
男：战幕已经拉开，战斗已经打响。下面有请一班1号选手选题（念题）。
女：下面有请二班1号选手选题（念题）男：下面有请三班1号选手选题（念题）女：下面有请四班1号选手选题（念题）男：下面有请五班1号选手选题（念题）女：下面有请六班1号选手选题（念题）。
……。
1、抢答题共18题，每题40分。答对加40分，答错倒扣20分。
2、主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可举手。在主持人宣布“开始”前，举手为犯规，扣10分，本题由其他代表队抢答。
师：请各班选手做好准备，请听题：
第1题，先看见闪电后听到雷声是因为()。
a.眼睛在前，耳朵在后。
b.光在空气中的传播速度比声音速快。c.闪电离我们更近。
d.“电闪雷鸣”这个词中先说闪电。开始！(b)。
第2题，世界上最高的山脉是？（)a.泰山b.黄山c.喜马拉雅山d.天山(c）开始！
3、最早的地雷是谁发明的？（)a.诺贝尔b.戚继光c.瓦特d.爱迪生(b）开始！
4、每年的3月22是()。a.世界环境日b.世界卫生日c.世界水日。
d.世界艾滋病日(c)开始！
5、神舟八号飞船与天宫一号进行了几次交会对接？（)a.一次b.两次c.三次d.四次(b）开始！
6、国际天文学联合会第26届大会将（)定义为矮行星。a.金星b.冥王星c.海王星d.天王星(b）开始！
7、谁发明了麻醉术？()。a.琴纳b.华佗c.李时珍d.白求恩。
(b)开始！
8、第一个预报彗星的人是谁？（)。a.哈雷b.张衡c.牛顿d.爱因斯坦(a）开始！
9、人类需要的淡水，只占地球上水的（)a.百分之三b.百分之十三c.百分之二十三d.百分之三十(a）开始！
10、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（)。a.看——闻——尝b.看——尝——闻c.尝——看——闻d.尝——闻——看(a）开始！
11、地球自转一周的时间是（)。a.一年b.一个月c.一个星期d.一天(d）开始！
12、法国巴黎的什么塔被称为“钢铁巨人”？（)。a.比萨斜塔b.埃菲尔铁塔c.太阳金字塔d.雷锋塔(b）开始！
13、24节气中，哪两天的白天和黑夜时间一样长”？（)。a.立春和立秋b.春分和秋分c.夏至和冬至d.立夏和立冬(b）开始！
14、金字塔位于哪个国家()a.埃及。
b.印度c.巴西d.美国(a)开始！
15、最适合制作人体内衣的纺织材料是（)a.羊毛b.尼龙c.棉布d.人造丝(c）开始！
16、纳米是指？（)a.一种高科技材料b.水稻新品种c.一种长度计量单位d.一种面积单位(c）开始！
17、月球的引力是地球的()。a.五分之一b.六分之一c.七分之一。
d.八分之一(b)开始！
18、彩虹的颜色一般可分为（)。a.七种b.六种c.五种d.四种(a）开始！……。
男：经过一翻才智的较量，最为紧张激烈的抢答题环节结束了，各队都使出了浑身解数，努力展示出自己博学多才的一面。
女：比赛只是一种形式，结果并不重要，为之努力并付出心血，这个参与的过程才是最有意义的。
现在，就让我们有请小学一部何主任对本次活动作一个总结。
（何主任总结）。
师：谢谢何主任对我们本次活动的深刻总结，今天各位选手和观众都有着精彩的表现，相信大家都是快乐的科学爱好者。希望各位同学继续努力学习科技知识，让我们相约下一次科技知识竞赛。下面我宣布本次比赛圆满结束。谢谢各位领导的光临与支持！谢谢各位老师的配合与协助！也谢谢同学们的热情参与。
请各班按顺序退场。
首先介绍一下知识竞赛领导小组：
组长：经理。
副组长：党支部书记副经理。
裁判组：营销专责、配电专责、安全员、安全卫士。
一、竞赛活动要求：
此次安全知识竞赛的范围是：《电力安全工作规程》（电力线路部分）出题70%，《电力事故调查规程》出题10%，《交通安全管理法规》出题10%，近期省公司、公司领导有关安全生产重要讲话内容，出题10%。
二、竞赛规则：
此次竞赛题目分为个人必答题、小组共答题和风险题三类。其中第一项个人必答题：共15题，各小组人员按次序每人抽答1题、回答正确得10分，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：个人必答题回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
第二项小组共答题：共15题，由小组推荐一人为主答题人、其它俩人可做补充，回答正确得10分，chay共答三轮，每轮抽一题，答题时间限制1分钟，时间到停止答题，请注意：回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣10分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。
第三项风险题：共24题，其中10分题、20分题、30分题各8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题，回答正确者按所答题型规定分数加分，回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟，时间到停止答题。请注意：风险题和小组共答题一样，回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。
请选手们注意：在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。
最后我向大家说明一下计分办法：小组得分为个人必答得分+小组共答得分+风险题得分之合。个人得分为小组中谁答题谁得分+个人必答题得分累计分，俩人以上共答题或补充答题只计小组分，不累计个人得分。个人成绩取前三名，小组成绩取第一名。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇三
合：大家下午好！
男：激荡企业之魂，分享文化盛宴，这里是xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的比赛现场。我是。
女：我是。男：企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心。此次明辉文化知识竞赛的举办，得到了公司领导和同事的大力支持，在比赛之前，请允许我感谢在坐的各位领导和同事，感谢你们的支持和积极参与，谢谢你们。
女：我们真诚希望各位同仁在今天敞开你们的心扉，释放你们的激情；让我们共同分享你们的智慧，分享明辉企业文化的芬芳。现在，我来介绍一下我们的领导及评委，他们是董事长王光荣，副总裁孙建良、张永夫、金阳、常务副总俞峰、贝力生行政总监段安镇。让我们把掌声送给他们。
男：参加本次知识竞赛的队伍有天晶代表队，贝力生代表队，集团总部代表队，他们将要以他们的智慧，在舞台上跳出最美丽的舞蹈；在书卷上书写最辉煌的篇章；在明辉文化知识赛场上摘下最夺目的金牌！掌声欢迎他们上台入座！
女：下面由我向大家介绍一下我们的参赛选手。他们是贝力生事业部xx部，xx部，xx部。天晶事业部xx部，xx部，xx部。集团总部xx部，xx部，xx部。
男：文化就是力量，有文化的企业才能发展和进步。在这个科技发达，社会竞争日益激烈的社会里，只有拥有自己独特的企业文化才能实现企业的长久稳固发展，只有员工认同公司的企业文化，并沿着企业文化的脚步齐头并进，企业才能在竞争中立于不败之地。
女：现在，xx年“明辉杯”企业文化知识竞赛的号角已经吹响，比赛正式开始！
男：下面，进入比赛的第一个环节，个人必答题。比赛规则如下：每组3道题目，由各参赛组的3名组员按座次依次回答，每轮每队的每名队员独立回答1题。答题时间不得超过30秒，每题的分值为10分，答对加10分，答错或不能回答的不得分。
女：现在请集团总部/天晶/贝力生代表队，1/2/3号选手听题（ppt切换）a：回答正确，加10分！下一位请听题。b：不好意思，回答错误，正确答案是：下一位请听题。男：第一环节进行完毕，各队初试锋芒，现在让我们看一下各队当前得分情况，贝力生代表队，分，天晶代表队，分，总部代表队，分。
女：接下来，我们让选手调整一下心态，现在进行第一轮观众题，答对题的观众可领取奖品一份。在我说“开始抢答”后举手回答有效，请听题，a：回答正确，请工作人员（确定谁送）送上奖品；b：回答错误，很遗憾。（继续抢答）。
男：接下来进入比赛的第二个环节，团队必答题。比赛规则如下：每组2道题，由各参赛组自选2名成员回答，答题时间不超过30秒，每题分值20分，答对加20分，打错不扣分。
女：现在请集团总部/天晶/贝力生代表队，请听题a：回答正确，加20分！下一位请听题。b：不好意思，回答错误，正确答案是：。请听下一题。
男：经过了两轮比赛的真金火炼，我们不得不承认今天到场的参赛队是个个智勇双全啊，再度关注一下现场比分：
女：现在的比分还不能代表最终的结果，下面，我们就一同进入互动活动——现场抽奖，缓解一下现场参赛选手们紧绷的心弦吧！请听题，a：回答正确，请工作人员送上奖品；b：回答错误，很遗憾。（继续抢答）。
男：下面，我们的比赛继续，我们进入比赛的第三个环节，团队抢答题。比赛规则如下：抢答题共15题，由主持人读完题并说“开始答题”后，参赛组员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过30秒，答对一题加20分，答错或超时，每题扣20分，主持人未读完题或未说“开始”就按抢答器的，扣10分，而且该题作废。
女：请听题：开始！
男：队，果然眼疾手快！
女：第三环节进行完毕了，我们再关注一下现场比分队暂时，没关系，我们还有一个最关键的环节。
男：下面进入比赛的第四个环节，风险加速题。比赛规则如下：风险题共9题，其中1—3题为20分；4—6题为30分题；7—9题为40分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。
女：队，请选题！好，请听题！
男：感谢各参赛队的精彩表现！那么，截止到现在，我们的比赛环节就已经全部结束了，三支赛队经过了一个下午的实力较量、相互切磋，今天比赛结果终于要揭晓了。下面请看一下各代表队的得分情况：
女：看来，队和队真的是旗鼓相当啊！竟然出现了两个分，那么顺应赛事需求，我们进入附加题环节，本环节将设置6道题目，并列双方按照顺序，一方为另一方选择题形，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。（每题作答30秒）好，参赛队请听题：
女：有耕耘才会有收获，春天的勤劳耕作才能换得秋天的硕果累累。经过了选手们的激烈角逐，本次文化知识比赛落下帷幕！下面公布本次知识竞赛的结果。
女：获得三等奖的是…………，由请上台颁奖。
男：获得的二等奖的小组是…………，有请上台颁奖。
女：最后，让我们把最热烈的掌声送给获得本次知识竞赛一等奖小组是…………，有请上台颁奖。
男：下面，有请领导对本次比赛作点评。感谢总的点评，谢谢！
男：企业文化是企业的核心竞争力，是员工智慧的源泉，是企业决策的依据，是团队成功的精神支柱。明辉企业文化知识竞赛的举办，旨在弘扬明辉的文化精髓，引领我们朝着更加积极的道路不断前进和成长。明辉企业文化知识竞赛不仅仅是一次简单的竞赛，更是企业成长的头脑风暴，我们朝着新的目标迈进的风向标。
女：今天的企业文化知识竞赛就要结束了，我们再次感谢各位评委的鼎力支持，感谢此次活动的每一位参与者与关注者。虽然大赛结束了，但是，我们依然热情满怀，ok，本次活动到此结束。谢谢大家！
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇四
女：各位领导，各位嘉宾。
男：现场的青年朋友们。
合：----大家好！
男：这次知识抢答赛，以“五四”青年节为契机，既是各参赛队之间交流学习经验、巩固专业知识的平台，也是公司展示青年员工综合素质的大练兵，在此预祝各位选手发挥最好水平，赛出最佳状态，取得最优成绩。
（一）介绍光临赛事的领导及嘉宾。
让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：今天的比赛还设有仲裁组，组长是：工会副主席、政工部部长兰彦同志。
女：下面，让我们以热烈的掌声欢迎党委副书记王雪仑同志为抢答赛致辞！
男：刚才，党委副书记王雪仑同志发表了热情洋溢的致辞，对此次比赛寄予了厚望，请大家以此为动力，共同努力，把此次比赛办成交流学习、巩固成果、展示风采的盛会。
（二）宣读规则。
女：在正式比赛开始之前，先宣读一下比赛的规则：参赛队基础分均为100分，每道题答题时限均为20秒。
男：个人必答题规则：由主持人随机定题，参赛队员按座位顺序独立作答，其他队员不得提示或补充。否则，本题按答错计算。答对加10分，答错扣10分。
女：团队必答题规则：由主持人随机定题，当宣读完题目并宣布“开始”后开始作答，参赛队任意一名队员作答，其他队员不得提示或补充。否则，本题按答错计算。答对加10分，答错扣10分。
男：团队抢答题规则：由主持人随机定题，当宣读完题目并宣布“开始”后开始抢答，其他队员可以小声提示或补充。未发出“开始”命令触响抢答器按答错计算。答对加10分，答错扣10分。
女：条件抢答题规则：由主持人随机定题，依次念出符合答案的三个提示，参赛队员可以随时抢答，其他队员可以小声提示或补充。第一次提示答对加30分、第二次提示答对加20分、第三次提示答对加10分，第一次提示答错扣10分、第二次提示答错扣20分、第三次提示答错扣30分。
男：比赛规则宣读完毕，下面我宣布：顺义建筑工程公司五四青年节《绽放青春力量乐享知识盛宴—顺建专业知识抢答赛》正式开始。
（三）比赛开始。
1、个人必答题：
男：首先进行第一轮个人必答题。请一号台一号选手听题：……。
女：请2号台1号选手听题。
（男：
1、3号台一号，女：
2、4号台一号）。
男：第一轮个人必答完毕，看一下各队得分情况：1号台分………………（做评价语：有备而战、底气十足等等）。
2、团队必答题：
女：下面进行团队必答题环节，请一号台选手听题：……男：请2号台选手听题。
女：团队必答环节结束，看一下各队得分情况：1号台分………………（做评价语：有备而战、底气十足等等）。
3、团队抢答题：
女：接下来进行第一轮抢答，首先请各队依次试鸣抢答器：1号台，2号台，3号台，4号台，所有抢答器状态良好，可以进行比赛。再次提醒参赛选手，在主持人念完题，并说“开始”后才可按抢答器，否则抢答无效并倒扣10分，答题时间20秒，请听题：…………开始，请号台答题…………（其他选手有补充吗？）（a、回答正确加10分，b、回答错误、遗漏，扣10分，c、号台违规抢答，扣10分）正确答案……，（男：
2、4题，女：
1、3题）。
女：团队抢答结束，来看各队得分：……………………（做评价语：好戏在后头等等）。
4、条件抢答题。
女：下面，进行今天比赛的最后一个环节——条件抢答题。重复一下答题规则：………………这个环节的问题涉及有中国文学、中国历史和百科常识，在赛前并没有提供范围，答题分值高，风险大，是扩大优势和反败为胜的关键，各队要根据实际，正确抉择。
男：条件抢答题第一题：请听题…………答题开始…………。
五号代表队分；六号代表队分；
七号代表队分；八号代表队分；
女：各队的分值已全部揭晓，下面请仲裁组进行审核，稍后会进行颁奖。
仲裁组宣布：比赛过程符合比赛规则，比赛结果真实有效。
（八）颁奖仪式（进行曲伴奏）。
男：获得本次比赛纪念奖的是：请获奖队领队上台领奖。
女：有请同志颁奖。
男：获得本次比赛三等奖的是：请获奖队领队上台领奖。
女：有请同志颁奖。
男：获得本次比赛二等奖的是：请获奖队领队上台领奖。
女：有请同志颁奖。
男：获得本次比赛二等奖的是：请获奖队领队上台领奖。
女：有请同志颁奖。
男：让我们再一次以热烈掌声对所有获奖队表示祝贺，对为本次比赛付出辛勤劳动的工作人员表示感谢！
女：也谢谢领导与嘉宾同志们的光临，抢答赛圆满结束，谢谢大家的参与和支持！
再见！！请领导先行退席。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇五
20xx年5月18日,我们二四班在教室举行了一场别开生面的知识抢答赛.随着一声上课铃,我门冲进教室,等待知识抢答赛的开始.斯老师走进教室,在黑板上写了大大的五个字“知识抢答赛”，它们在教室里熠熠生辉,同学门又激动又兴奋.等待很久的知识抢答赛开始了.紧张的时刻到来了,我们死死地盯着老师出题目.第一题是说出“中国”的全称.大家一双双小手举了起来就像一棵棵小树一样.一大组肖雄哲同学说出了“中华人民共和国”.
率先得了10分.大家用热烈的掌声向他表示祝贺.第二题是说出第一个不平等条约是什么条约?我们大组的饶尧喆禹回答是“南京条约”大家向它投去赞许的目光.前面的题目都比较简单,大家轻而易举地答出来了.后面的题目越来越难,同学们抓耳挠腮,冥思苦想,可还是闹出了许多笑话.最有意思的是说说“丝绸之路”含义这道题了.有的说是穿着丝绸走路,还有的说是把丝绸铺在地上,人在上面走.答案五花八门,笑的大家东倒西歪.连一向严肃的斯老师也被逗的哈哈大笑.最后还是斯老师把正确的答案告诉了我们.后来,有一道题是说出辛亥革命的主要领导人.
有个同学说”雷锋”.“那时雷锋还没出世呢!”斯老师幽默地说.这时教室里又成了一片欢乐的海洋.时间飞快地往前跑,紧张有趣的知识抢答赛结束了.最后我们第三大组取得了胜利.这次成绩是我们组员齐心协力,共同努力的结果.其实比赛不重在结果,而重在过程,在这次知识抢答赛里我懂得了知识的无边无际和它的强大力量.我也明白了团结起来取得胜利的可贵,每一个人都要尽力才行.
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇六
各位领导、各位嘉宾：
下午好！
在这瑞雪飘飞的季节里我们隆重的举行由xx区卫生局主办的xx区“健康知识进万家争做健康xx人”科普知识竞赛抽奖仪式主题宣传活动。
参加此次活动的有xx区区委常委。副区长付生柱同志。xx区人大副主任某某同志。xx区政协副主席某某同志，（暂定）以及xx卫生局。xx报。首钢医务处的各位嘉宾和来自xx各个街道社区的广大健康科普知识宣讲志愿者。
首先请本次活动的承办单位—xx区疾病预防控制中心的刘小雨主任介绍此次科普知识竞赛的开展情况。
报告人：疾控中心领导。
报告内容：相关活动的背景。过程。意义。
串词：社区健康知识宣讲志愿者既是我们健康促进活动的践行者，又是我们健康促进活动的受益者，下面我们有请来自某某社区的热心于健康促进活动的闫健斌老人作为社区健康科普知识志愿者的代表来发表他的健康宣言。
串词：下面将进入大家一直期盼的抽奖环节，有请来自xx疾控中心的刘小雨主任。.。.。.抽取本次活动的三等奖，大家掌声欢迎！
串词：抽取了此次活动的三等奖后，我们将进入一个现场互动的环节，在这里给现场各位观众准备了几个关于健康知识的小问题，来看看咱们现场观众对健康科普知识的了解程度有多少，抢答正确的观众将获得一份小的纪念品。
串词请主持人设计，活动方式：主持人提问，观众抢答。
工作人员提供纪念品。
串词：下面有请来自xx卫生局的葛强局长。.。.。.。.抽取本次活动的二等奖。大家掌声欢迎！
串词：职业人群的健康状况是健康促进活动的关注的重点领域，但又是往往容易被忽视的领域，下面我们有请来自首钢的健康促进宣讲志愿者来发表他的健康感言。
串词：下面有请xx区区委常委。副区长付生柱同志。xx区人大副主任某某同志。xx区政协副主任某某同志，为本次活动抽取激动人心的一等奖！
串词：本次活动的顺利开展离不开社会各界的大力支持。各个兄弟单位的无私帮助，下面有请区领导。.。.。.为本次知识竞赛活动的优秀组织奖颁奖。
串词：下面请区领导。.。.。.。.。做指示。
结束语：感谢区领导的精彩讲话，为我们今后的工作指明了方向，提出了要求，今后我们要以此为自己的工作目标，不断努力，为xx的健康促进工作做出应有的贡献！
最后谢谢大家，此次活动圆满结束！
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇七
合：大家上午好！
男：国网xxx供电公司“不忘初心？紧跟党走”学习十九大精神知识竞赛，经过近1个月的紧张筹备，今天在这里正式展开决赛阶段的比赛。
女：本次竞赛活动是公司党委学习宣传贯彻十九大精神的重点内容之一，也是公司团委激励引导团员青年在新时代青春建功的生动实践。
男：竞赛目的是，在全公司范围内持续营造学习十九大的热烈氛围，推动全体员工加深对十九大精神的理解和掌握，深学笃行，奋力投身公司争当“两个排头兵”、加快“一强三优”现代化公司建设。
女：本次竞赛活动，得到了公司的高度重视。公司党政领导多次关心竞赛筹备情况，并提出指导意见。
男：本次活动也得到各基层单位的积极响应。各单位以比赛为契机，在青年员工中迅速掀起学习热潮，并选派精兵强将参加本次竞赛活动。
女：在1月中旬的预赛中，有22个单位派出代表队参赛。经过激烈的角逐，共有9支队伍进入了决赛，他们是：（各代表队逐一亮相）。
男：国网xx市xx供电公司代表队。
女：国网xxxx供电公司代表队。
男：国网xx供电公司代表队。
女：国网xxxx供电公司代表队。
男：国网xx供电公司代表队。
合：让我们（再次）以热烈的掌声，预祝各参赛队取得优异的成绩！
………………………………………。
男：担任今天决赛的评委是：、公司党建工作部副主任兼团委书记xx、党建工作部副主任xx。
女：担任本场比赛监督的`是：公司监察部xx。
男：担任比赛记分员的是：党建工作部xx。
女：我是本次决赛的主持人，国网xxx市旅顺口区供电公司的xx。
男：我是国网xxx市金州新区供电公司的xx。
女：在比赛正式开始之前，介绍一下决赛的相关情况。本场决赛以现场竞答的形式进行，分为必答题、抢答题、风险题三个环节。必答题共2轮；抢答题共有30道题；风险题1轮。
男：下面请本场比赛监督，公司监察部丁杨宣读比赛规则。
………………………………………。
女：比赛规则宣读完毕。下面我宣布国网xxx供电公司“不忘初心？紧跟党走”学习十九大精神知识竞赛决赛正式开始。
男：首先进行第一轮必答题，请一号台xx代表队的一号选手选题。15题，好的。请听题：
………………………………………。
请回答………。
回答正确，加10分（回答错误，不得分）。
女：请一号台的二号选手选题。21题，好的。请听题：
………………………………………。
请回答………。
回答正确，加10分（回答错误，不得分）。
男：现在场上的比分情况旗鼓相当，下面即将开始的是紧张刺激的抢答题环节。需要注意的是，一定要在主持人读完题目，且抢答器自动倒计时3、2、1，宣布可以开始抢答后，才可以按抢答器，违规抢答的，所在队伍将扣掉10分。其他队伍可在主持人说“重新抢答，开始”之后再次抢答。
女：（现在请各队试按抢答器，请一号台试按……）大家准备好了吗？开始抢答题第一题，请听题:。
………………………………………。
女：目前处于领先的是……。.代表队，恭喜你们。希望在接下来的比赛中，各代表队都有更加精彩的表现。下一个环节是风险题，这一环节将检验大家的勇气与实力，场上分数也可能会发生较大的变化，请各代表队慎重考虑选题分值。
好的。请选择题号。………。
请听题：………………。
女：随着最后一道风险题结束，紧张而有序的知识竞赛即将落下帷幕，各代表队经过激烈角逐，均有不俗的表现。
男：下面，我通报一下各代表队的得分情况。
一号台的xx代表队，比赛得分是…………。
二号台的xx代表队，比赛得分是…………。
三号台的xx代表队，比赛得分是…………。
女：下面请计分组核对分数，请评委按照比赛规则确定比赛名次。
………………………………………。
优秀奖的是代表队。
三等奖的是代表队。
二等奖的是代表队。
一等奖的是代表队。
女：下面，进行颁奖。
女：首先，颁发优秀奖奖杯。请公司xxxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
男：下面，颁发三等奖奖杯。请公司xxxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
女：下面，颁发二等奖奖杯。请公司xxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
男：下面，颁发一等奖奖杯。请公司xxxx上台颁奖。
………………………………………。
请合影留念…………请领导回座位休息。
女：下面我宣布，国网xx供电公司“不忘初心？紧跟党走”学习十九大精神知识竞赛到此圆满结束！
男：感谢各位的热情参与。
合：谢谢大家！再见！
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇八
大家下午好!我是主持人张江林。
为隆重庆祝建党90周年、五四活动92周年，深入开展创先争优活动，推动学习型党组织、学习型团组织的创建，特举办“展青年风貌、谱爱党篇章”知识抢答赛活动。本次活动得到了上级领导的高度重视和各乡镇的大力支持，特别是溪江乡政府，为我们提供了场地和全程参与协助，在此，我们向他们表示衷心的感谢。参加今天活动的领导有：
浏阳市团市委副书记赵灿女士;。
浏阳团市委书记助理刘腾女士;。
浏阳电视台节目主持人杨丹女士;。
溪江乡纪委书记、政协联络员刘家智先生;。
在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面，介绍今天竞赛的评委，1号评委,宋燧文先生,2号评委,张震先生，3号评委赵灿女士;4号评委杨丹女士。本次活动采用现场竞赛，现场打分,评比的方式。担任本次活动的计分管理员的是吴友根，计时员刘祥林。
让我们以热烈的掌声感谢评委的支持和指导。
下面宣布本次知识竞赛的规则：
1.各队基础分值均为100分。
2.各参赛选手均不得夹带竞赛相关资料进场,可以带笔和纸。
3.出题后，主持人说“开始回答”时,选手方能回答。
4.选手在答题时必须用普通话回答。
5.参赛队员回答或补充回答完毕后,应报告“回答完毕”。
6.各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定。
本次比赛共有4个环节,第一环节,先声夺人,个人必答题环节;第二环节,当即力断,团体抢答题环节;第三环节,知难而进,团体风险题环节;第四环节,最后一搏,前三名中有相同比分时加赛抢答题环节。
下面为大家介绍参加此次竞赛的代表队：
一号代表队,,九号代表队，……。
参加今天比赛的各个代表队都由3名成员组成，1号选手为各队队长。他们都是各乡镇挑选出来的佼佼者。让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中赛出水平，赛出风格，取得优异的成绩。
现在宣布竞赛开始。
第一环节:先声夺人.个人必答题。竞赛规则如下：每题分值为10分，从一号台开始依次由各队1、2、3号选手分别回答。选手在答题时要先起立听题，然后回答，限20秒内答完。其他队员不得补充和提示。答对加10分，答错、超时、补充、提示不给分，不扣分。计时从出题完毕后主持人说“开始计时”开始。
“开始计时”
“..........”。
好，请看正确答案。
完全正确，给一号台加10分(回答错误，不得分)。
下面请二号队一号选手随机抽取题号.请看滚动的大屏幕,选手喊停。
下面省略……。
……。
第一个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……。
现在进入第二环节:当即力断。共十八道题，团体抢答题。首先由主持人宣读题目，要求各参赛队伍在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，抢答违规、答错、超时都要扣除10分。提前抢按抢答器的视为犯规。下面开始第一轮抢答。请听题：……。抢答开始。
回答正确，加10分(回答错误、抢答违规、超时扣10分)。
下面继续抢答。请听题：……。开始。
回答正确，加10分(回答错误、抢答违规、超时扣10分)。
……。
第二个环节已经结束，让我们看一下各个台位的得分情况及排名,请看大屏幕。……。
现在我们进入第三环节:知难而进。可以按照分值、题号进行选题作答，分值为10分、20分、30分，限时2分钟。每个台位自由选择分值的题目，不得弃权，答对给全分，答错扣全分，队员可以相互商量、补充。每个台位的1号选手为选手代表，来回答问题。
下面请一号台1号选手依次为二号台一号选手，三号台一号选手….挑选分值...请看大屏幕，挑选题号...。
……。
现在比赛场上出现两个或两个以上比分相同的情况，则由比分相同的队进行第四个环节“最后一搏”的比赛，团体抢答题。由主持人宣读题目，在主持人宣布“抢答开始”后方可按抢答器抢答。获得答题权后，由1名队员主答，其他队员可以提示或补充，答题时限为1分钟，队员答题结束时须向主持人报告：“答题完毕”。答对加10分，答错、超时不扣分，抢答犯规则停止下一题抢答的权利。
现队与队分数均为分，请队与队作好加时抢答准备。请听题……….。开始。
现在向大家报告各队的得分情况。请看大屏幕:。
……。
在等待的同时，我们也来个互动小游戏，现在还有几个题目没有回答，有请现场观众回答，回答正确有奖。
……。
代表队，代表队，代表队。
有请为他们颁奖。
获得比赛第三名的代表队是。
有请为他们颁奖。
获得比赛第二名的代表队是。
有请为他们颁奖。
获得比赛第一名的代表队是，他们将代表我们东片区参加5月4号在浏阳举行的总决赛，让我们拭目以待，期待他们再创佳绩。
有请为他们颁奖。
让我们用热烈的掌声向获奖队伍表示热烈的祝贺。知识抢答赛东片区预选赛到此结束。朋友们，再见!
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇九
我们全班报以热烈的掌声。这是一节作文活动课，老师给我们举行知识抢答赛，我们个个都很兴奋。
比赛在激烈地进行中。这时，电脑屏幕上出现这样一道题：先秦时期，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是：a射；b礼；c御；d武。这题把全班同学难住了，个个都在沉思，我急得抓耳挠腮，想不出来，最终决定蒙一个。老师说：“选a的请举手。”我毫不犹豫地举手，其他同学也跟着我举手。我想：一定对吧，这么多同学都举手了。老师问完了所有的同学，教室里鸦雀无声，静得出奇，等待老师公布答案，都希望自己的答案是正确的。老师却迟迟没有公布，这时，班上的孙启睿举手，斩钉截铁地说：“老师，我选d。”一看他那表情，就知道他很自信。老师说：“恭喜你，正确！”孙启睿兴高采烈地跳起来，还在椅子上手舞足蹈，全班唯一他选对，大家都很羡慕。
第二轮是脑筋急转弯，每人抽一题，我抽的题目是：“一名警察见了小偷就跑，为什么？”为什么？为什么？我想了很久，同学们纷纷举手。“警察跑去抓小偷。”有一个同学就说了。啊！原来是这样，我怎么没有想到呢！
最后我获得了80分，虽然不是前三名，但是还是很高兴，因为我懂得了不少课外知识。
文档为doc格式。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十
为深入贯彻《指南》的学习内容，有效地提高教师综合能力，以竞赛形式增加教师学习的.热情，以理论武装教师，切实将《指南》运用于实践。我园特举行教师《指南》知识抢答竞赛活动。
学习《指南》，科学育人。
20xx年12月(具体时间另行通知)。
三楼音乐室。
全体教师。
（一）比赛流程。
1、此次活动共分为四个队伍，每支队伍由六名教师组成，按抽签的形式定队员和队组。
2、比赛共分由四个部分组成，分别为：必答题、选答题、风险题和抢答题。
第一阶段：有问必答(必答题)。
比赛规则：在此轮比赛中，每组每人必须回答一次问题，抽签获取题目，答对加分，答错不扣分，10分/题。
第二阶段：胸有成竹（选答题）。
比赛规则：题目将分为六类题，分别是：教师专业标准、语言领域、科学领域、健康领域、社会领域和艺术领域知识。此阶段按上阶段得分由高到低一次选题，每组题只限选择一次，每类题由五道题组成，每题答对得15分，答错不扣分。
第三阶段：勇者无敌（风险题）比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目有10分—40分的题目组成，难度依次递增，按抽签决定，答对得相应的分数，答错扣除相应的分数。
第四阶段：先声夺人（抢答题）。
比赛规则：此阶段共12道题，题目由10分（4道题）、20分（4道题）、30分（4道题）的题目组成，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后按铃，否则抢答无效。当12道题结束后，如果存在相同分数组，两组人员进行pk抢答题，抢到者答对为胜，答错为败。
1、必答题只限答题者回答，不允许提醒。
2、10秒之内必须答题，否则视为答错，按相应题型要求处理。
3、抢答题、风险题，抢答者回答不完整或错误的，本组成员可立即予以补充，但只有一次机会且答案以补充的为准。
通过最后得分评出一等奖、二等奖、优胜奖，组成员分别加考核分2分、1、5分、1分。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十一
为落实素质教育精神，通过课内课外相结合，以数学学科节的各项活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的.奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，同时推动我校各项教学工作的有效开展，举行此次数学知识竞赛。
放飞数学思想展现你我才华。
水塘初级中学。
水塘初级中学数学教研组。
20xx年11月日2：30。
水塘初级中学操场。
（一）序言。
1、主持人宣读数学知识抢答赛宗旨及本次比赛主办单位和承办组。
2、主持人介绍参赛队伍，参赛队伍呼本队口号；
3、主持人介绍到场领导、评委；
4、主持人宣布20xx年首届数学知识抢答赛正式开始。
（二）比赛。
第一阶段：必答阶段。
1、必答题第一轮比赛。（“牛刀小试”每题10分）。
规则：基础分100分，主持人按各队事先抽取的答题顺序依次点队名进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不记分，答对记10分。
程序：工作人员提前组织各队队长抽取答题顺序号码，交主持人，并告知积分汇总工作人员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。此过程重复至6个参赛队全部参与结束。
2、点兵点将（2题）：主持人随机抽取题目，由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
3、必答题第二轮比赛。（“舍我其谁”，共1题每题10分）规则：主持人任意指定参赛队答题，参赛队选一名队员作答，选定后不得换人。答错扣10分，答对记10分。
程序:主持人指定答题代表队,手持卡片(上有题目和答案)念出试题，待发出“请答题”口令后，参赛队员按规则答题，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。此过程重复至6个参赛队全部参与结束。
4、点兵点将二：主持人随机抽取题目，由主持人在观众中选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
第二阶段：抢答阶段。
5、抢答题第一轮比赛（“跃跃欲试”，共20题每题10分）规则：年级组成员抢答，每5题分组循环抢答。主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者可选择“放弃”，主持人另请观众作答。“放弃”扣5分，答错扣10分，抢答对记10分。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队若选择放弃，由主持人请观众作答，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分或派送纪念品。此过程重复至每组10个题目使用完毕，必要时抽取特别签。
6、抢答题第二轮比赛（“万众一心”，共10题每题20分）。规则：各年级组分组抢答，每组各10题，每5题分组循环抢答。主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者答题时可以请求本队啦拉队员帮助作答。答错扣10分，抢答对或帮助答对记20分。帮助答对的同学可获得小礼品（成功抢答者本次抢答只可求助一次。一名队员总的只能求助2次。）。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队若请求帮助，由参赛队在啦啦队员中确定答题人员答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分或派送纪念品。此过程重复至10个题目使用完毕。
7、点兵点将三（6题）：主持人随机抽取题目，由主持人观众中。
选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
8、抢答题第三轮比赛（”釜底抽薪“，共3题）。
规则：本阶段抢答不分组。主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可抽签选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣10分，答对记20分；别队回答，答错扣20分并给抢答成功队记30分，答对记30分但抢答成功队不记分。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以抽签选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分或派送纪念品。此过程重复至3个题目使用完毕。
第三阶段：选答阶段。
1、风险题比赛（“我主胜负”，每题分值由题目类型决定）。规则：本阶段不分组。题目由各组互抽，由被抽方答题。被抽方可选择答题或放弃。选择答题答对则加本队相应分值，答错则扣本队相应分值。选择放弃，则不加分，不减分。主持人读题结束宣布“开始”方可答题，限时答题，超时不答，则算答错。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布答题“开始”，参赛队答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。
公布正确答案。
（三）颁奖。
1、设奖。
（1）个人奖。各年级选手在答题中的表现，作为评奖依据。根据选手的答题得分情况，按得分高低，各年级设优秀奖一名。
（2）集体奖。根据选手答题所得总分高低，评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。
2、宣布获奖名单，颁奖。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十二
牢记使命、砥砺前行，全面提升全行业安全保供意识；只争朝夕、不负韶华，助推经济社会高质量发展。
安全是最好的服务
为加强竞赛活动的组织领导，确保竞赛活动取得圆满成功，现由市自来水公司承担选拔赛的筹备承办工作。
1.选拔赛时间：2020年10月30日上午9:30
2.选拔赛地点：市自来水公司五楼会议室
选拔赛由学习阶段与比赛阶段组成。学习阶段和比赛阶段的题型均分为单选题与多选题，每次答题时间为60分钟，共计60题。其中单选题共40题，每题1分；多选题20题，每题3分，多选、错选均不得分，少选得1分。
1.学习阶段
每个参赛选手参与学习答题的次数不限，学习阶段的成绩不计入选拔赛成绩。
2.比赛阶段
每个参赛选手只能参与1次比赛答题，比赛阶段的成绩作为个人的选拔赛成绩。市行业主管部门结合知识竞赛选拔赛成绩与实际情况选出3名选手组成决赛参赛代表队，参加11月份在苏州举办省城镇水处理生产工（加氯消毒）职业技能竞赛暨“华衍杯”省第二届供水安全知识竞赛，线上比赛成绩不作为队员选拔的唯一依据。
参与线上选拔赛的选手需关注“省供水安全知识竞赛”微信公众号进行答题。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十三
c：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。
d：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
c：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目——街舞！
六、街舞。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十四
为落实素质教育精神，通过课内课外相结合，以活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，同时推动我校数学教学工作的有效开展，举行此次趣味数学活动。
题：
“感受数学之乐趣展现数学之魅力”
麻章进修学校附中。
湛教数学系实习小组。
20xx年4月13日下午（本周三）。
麻章进修学校附中操场。
1、主持人：
2、试题设置组：
3、裁判组：
4、计分、统分组：
5、维护现场秩序：
6、活动场地布置：
（一）序言。
1、主持人宣读数学趣味活动的目的以及本次活动主办单位和承办组。
2、主持人介绍参与本次活动的领导和老师及活动对象。
3、宣布数学趣味活动正式开始。
（二）活动一：数学谜语（猜一数学名词）。
以班级为单位参赛，共有9个班级。
规则：共设20题，每道题目有效答题时间为1分钟。主持人读完题目后可举手回答，答对者可为该班级加1分。若1分钟内无人说出正确答案则由主持人公布答案，最后累计各班得分，并由主持人公布。
第二阶段：抢答阶段。
（共设12题，有效答题时间为2分钟。答对得10分，答错扣10分，抢到放弃扣5分，禁止合作答题，选手抢到题目，由选手独立答题）。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，宣布抢答“开始”，参赛队员抢题（禁止合作），主持人请抢答成功者答题；主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分此过程重复至12个题目使用完毕。
点兵点将（三）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注：主持人公布前两阶段各代表队得分情况。
第三阶段：风险题阶段“我主胜负”
（共设10分题四道，20分四道，30分四道，有效答题时间为3分钟。各代表队选分值、选题号做答，答对得相应分值，答错扣除相应分值，可以放弃不选）。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布答题“开始”，参赛队员可合作答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。
点兵点将（四）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注：主持人公布前三阶段各代表队得分情况。
第四阶段：加时阶段。
根据得分情况，进行加时赛，直到最终排名确定。
1、设奖。
（1）个人奖。各班选手在答题中的表现，不分班级。根据选手的答题得分情况，按得分高低分层设奖。
（2）集体奖。根据各代表队答题所得总分高低，评出一等奖一个。
2、宣布获奖名单，颁奖。
3、领导总结讲话。
数学竟赛规则（附则）。
1、本次数学知识抢答赛设有赛事仲裁组，负责监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。
2、比赛过程中，题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。
3、每个参赛单位限派一个队（三名队员）参赛，队员必须是在本校在读学生,比赛过程中不得更换队员；参赛队员不得携带任何与比赛有关的'书籍、资料和电子设备上场（可携带草稿纸），如有违反，立即取消该队参赛资格。
4、啦啦队必须按指定地点坐好，队员在答题时，场内观众不得喧哗、提示或干扰。
5、必答题有效答题时间为1分钟，抢答题有效答题时间为2分钟，风险题的答题时间为3分钟，当主持人发出“答题开始”的口令时，抢到题目的参赛队即进入答题状态，同时开始计时。时间一到，答题立即停止。
6、所有参赛队的基础分均为100分。
7、如比赛出现同分值的两队，则进行加赛，通过加赛决定名次。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十五
1.倘若吞吞吐吐，语流滞涩，前言不搭后语，那么观众尚且不能明白你要表达的意思，又如何能进一步了解编导的意图，如何能够同你一同溶入节目的氛围中?更有甚者，给观众一种观念：既然主持人都如此素质，那节目岂不是更不可信?所以，主持人一定要勤于锻炼自己语言和语流上的基本功，要言语有心，言语用心，加强吐字归音的基本功训练，要把话说好、说通、说顺、说巧、说妙。
2.在此基础上，还要具备严密清晰的逻辑思维，这一点十分重要。因为主持人无论是把自己的所见所闻，还是编导的意图传达给观众，都是要把头脑中已有的东西按照一定的逻辑思维整理出来，然后再用言语表达出来。而主持人最忌讳在言语表达上生搬硬套、张冠李戴，那是会贻笑大方的。更不能看似口若悬河、滔滔不绝，实则空空无物或不过仅能说些插科打诨的话。作为一名主持人，一定要做到心中有数，要刻意培养出自己缜密的逻辑思维，使脑中思路清晰、条理清楚，以利于更好地表达，更好地与观众沟通与交流。
3.在语言表达上，要有自己的特色，要富有感染力。主持人与观众的交流主要是一种情感上的沟通与交流。主持人是通过自己的语言、目光、手势、形态等与观众进行交流，其中尤以语言为重，所以主持人的语言一定要富有感染力，才能吸引和打动观众。那么如何使语言富有感染力呢?首先，语言要平实自然，让观众听起来是主持人的肺腑之言。在此基础上，根据当时氛围下的语言表达需要，可以适当运用夸张、含蓄等语言表达方式，同时还要注意掌握一些语言表达上的技能，如分寸、节奏、语气、重音、停连等等，只有做到了这些，主持人才能对语言驾驭自如，使语言表达富有自己的特色。
4.在语言表达的技能的把握上，尤要注意两点：即语言表达的分寸和节奏。
5.语言表达的分寸是要求主持人通过语言表达，和观众像朋友一样平等交流。既不能和观众之间的心理距离拉得太远，去居高临下的说教;也不能和观众的心理距离太近，这样主持人就无法起到引导者的作用。作为主持人，正确的分寸把握应该是：亲切自然、随和真诚。
6.分寸把握得体，就会出现主持人与观众相互情绪的激发、感染、交流与共鸣，就能沟通节目与观众之间的联系;反之，分寸若把握不得体，就会出现情感沟通的阻隔与断裂。所以，总而言之，主持人要将自己摆在一个正确的位置上，使自己能够较好地掌握语言表达的分寸。当然，在此基础上，还应兼顾语言表达的节奏。
7.另一方面，主持人应当在尽量短的时间内表达更多的意思，传递给观众更多的信息。所以，不仅讲话的内容，包括表述的层次和结构，都要事先准备，甚至连讲话的节奏也要事先考虑。应当让观众把主持人传递过去的信息都吸收了，然后期待你将下面的内容时，便可继续下去。所以当语言表达的节奏掌握得恰到好处时，会收到意想不到的效果。
知识抢答赛主持词范文（16篇）篇十六
知识抢答是一种常见的竞争性活动，旨在测试参与者的知识水平和应对能力。近年来，我参加了几次知识抢答比赛，并从中获得了一些宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我对知识抢答的看法和经验，以及在这个过程中所学到的一些重要的教训。
第二段：要有充足的准备。
初次参加知识抢答比赛时，我往往会感到紧张和压力，因为我不确定自己是否准备充分。所以，我学到了第一个教训-在比赛开始前要有充足的准备。这就意味着要提前研究和学习相关的知识，并且要做好充分的练习和模拟答题。只有这样，我才能够在比赛中保持冷静和自信，并且能够应对一些出乎意料的问题。
第三段：建立团队合作。
在知识抢答比赛中，有时候会出现一些我不熟悉或者不了解的问题。但是，正常的答题时间很短，如果我想要在短时间内得出正确的答案，就需要与队友建立团队合作。通过相互帮助和交流，我们能够更好地解决问题，并且更高效地回答问题。这个团队合作的经验对于我在课堂上和工作中也同样有帮助，帮助我更好地与他人合作，并取得更好的结果。
第四段：控制比赛节奏。
知识抢答是一个高度紧张和快节奏的比赛，如果我不能控制好比赛的节奏，就很容易陷入困境。所以，我学到了第三个教训-在比赛中要控制好比赛节奏。这意味着要快速但准确地回答问题，不要花费太多时间在一个问题上，以免错过其他可能答对的机会。此外，我还需要在比赛的适当时候决策并做出正确的选择，这样才能加快自己的表现并提高整体的竞争力。
第五段：总结与反思。
通过多次参加知识抢答比赛，我意识到这项活动不仅考察了我所学的知识，也帮助我发展了自信心、团队合作能力和比赛节奏掌控能力。我也意识到知识抢答只是一种竞技活动，成功与否并不代表我的全部能力。因此，我学到了最后一个教训-知识抢答只是我成长和学习的一部分，我应该保持实事求是地对待每一个比赛，无论结果如何，都要从中吸取教训，不断提高自己。
总结。
通过参加知识抢答比赛，我不仅学到了很多有关知识的东西，还培养了自信心、团队合作能力和比赛节奏掌控能力。这些经验和教训不仅在比赛中有用，也在学习和工作中起到了积极的作用。我相信，在未来的成长过程中，这些经验和教训将会继续帮助我变得更加优秀和成功。