通过撰写心得体会，可以深化对所学知识和经验的理解和领悟。下面是一篇对艺术创作的心得体会，通过作者的实践和思考，我们可以了解到艺术创作的灵感和过程。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇一
第一段：
初三一学期，让我感受到了成长和变化。这是我升入初中的第一个学期，也是我步入初三的开始。在这几个月的学习和生活中，我不仅收获了知识，还收获了宝贵的人生经验。
第二段：
在学习方面，初三的学习压力确实不小，但我渐渐适应了这种紧张的节奏。老师们培养了我们良好的学习习惯和方法，帮助我们更好地掌握知识。我学会了合理安排时间，不再拖延学习，每天都能保持高效务实的学习状态。除了老师的指导，我也积极参加各类学习讲座和培训班，提高自己的学习能力。我相信，只要坚持努力，就一定能取得好成绩。
第三段：
除了学习，我也参加了一些课外活动，丰富了自己的生活。我加入了学校的艺术社团，学习了舞蹈和音乐。在社团活动中，我结识了许多志同道合的朋友，互相鼓励和帮助，使我更加热爱这个社团。此外，我还参加了学校的辩论赛和英语演讲比赛，锻炼了自己的口才和表达能力。在这些活动中，我发现自己的潜能得到了充分发挥，让我更加自信地面对各种挑战。
第四段：
初三的生活也让我对自己和他人更加了解。我学会了自我管理，学会了独立思考和解决问题。在班级活动中，我与同学们一起协作，共同完成了许多任务。每个人都充分发挥自己的特长，相互学习，相互帮助。经历了许多困难和挫折后，我们更加懂得珍惜彼此的付出。初三的班级变得更加团结，每个人都为了一个共同的目标而努力，这种情感让我感动和欣慰。
第五段：
初三一学期的心得体会让我认识到自己的不足和可改进之处。我意识到自己在学习方面还有提高的空间，需要更加努力和专注。同时，我也明白了团队精神和合作的重要性，这将是我未来生活和工作中必备的素质。在接下来的学期中，我将更加努力，追求进步，并以积极的态度去面对挑战。
初三一学期的心得体会随着学习和生活的变化而变化，它是我成长和成熟的见证。我相信，通过自己的不断努力和积累，我一定能取得优异的成绩，并实现自己的人生目标。初三的学业之路还很长，我期待着未来的成长和进步。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇二
眼间，暑假过去了，面对新的学期，我又有了新的憧憬。
步入初三，面对新的课本，新的老师，不知不觉中一股压力袭来，同时出现许多的问题浮现在了我的脑海里。
竞争已经开始，成功之门将在几个月后被人开启，那么，我应该做些什么呢？我想。
新的学期，新的希望。在这个学期中，我将认真地对待老师所讲的每一节课，仔细完成我所需要做的每一道题。放下电脑，离开电视，让知识充实自己的大脑，让学习替代“电脑”“电视”，把学习当作成一种快乐，一种使自己娱乐，放松的第二代“电脑”“电视”，把考试后的排名当作是一场比赛后的输赢，每一个人都向第一名望去，心中燃起了向往的火花。
初三了，我们将要改正初一、初二的不良行为，“与时间赛跑”成了我们此刻的座右铭。
初三了，我们应该让自己的每一天过得更充实。
初三了，我们应该忘记过去，面向未来。
初三了，我们将结束九年义务教育，去面对更遥远的天空。
初三了，我们应该……。
最后，我得到了答案，初三，它无法用数字来衡量它的重要性，尽管不会有三年后的高考那种重要，不过它将会有一点点的影响高考的成绩。
初三，还有许多的谜团在等待着我们去解决，也许只有深入其中，才可以体会到初三的甜与乐，酸与苦吧！
初三新学期心得体会范文（20篇）篇三
随着时间的推移，初三一学期已经接近尾声，回顾这段时间的学习生活，我不禁发出一声叹息。这一学期，是我初中生活中最为紧张、充实的时间段，也是我成长最快、最有收获的阶段。通过这段时间的学习和生活，我深刻认识到了努力的重要性，明白了如何更好地规划自己的时间，树立了正确的人生观。在经历了许多困惑和迷茫之后，我终于找到了属于自己的学习方法和生活态度。
初三一学期的学习对于我们来说无疑是个巨大的挑战。学科进一步加深，知识内容也更加繁杂，课业压力也随之增加。要应对这种困境，我们不能只停留在听课笔记和教科书上，而是要注重课外拓展，阅读了解更多的知识。这个学期，我主动参加了各类学科竞赛，并且积极参与学校的各种活动，这不仅为我收获了更多的知识，提高了我的学习兴趣，还锻炼了我的团队协作能力和表达能力。在这个过程中，我不断地发现了自己的潜力，也让我对学习产生了更强的动力。
然而，即使学习再辛苦，只有完善的时间管理才能帮助我们更好地应对。我曾经陷入过沉迷于游戏中无法自拔的困境，可这样的行为并不能给我带来任何的收获，反而浪费了我大量的宝贵时间。通过一次次被老师批评和警告之后，我终于觉悟过来，明白了知识实际上才是我最宝贵的财富。从那时起，我开始学会规划自己的时间，合理安排每一天的学习和生活。不再被琐事困扰，而是专注于学习，珍惜每一分钟。
此外，这个学期也是我为自己树立正确人生观的起点。在这个阶段，我意识到金钱和名利并不是最重要的，而是应该真正追求的是知识和智慧。值得庆幸的是，我的家人一直给予了我正确的教育观念，他们教会了我应该以积累知识为目标，而不是为了赚得更多的钱。通过读书和与他们的沟通交流，我明白了知识的力量和对个人发展的重要性。因此，我看到了未来的希望和目标。
综上所述，初三一学期的心得体会不仅使我明白了努力的重要性和如何规划自己的时间，还使我树立了正确的人生观。它让我认识到只有通过自己的努力才能成就自己的梦想，只有用心追求知识才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我深信，只要我坚持下去，不断努力奋斗，我的未来一定会更加光明。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇四
这庄严与喜庆的时刻，我向同学们表示热烈的祝贺！向为你们健康成长付出辛劳的学校领导、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！
三年前，大家还是青涩懵懂的小学生，如今都已成长为有知识、有思想、健康向上、积极进取的青少年。
三年来，同学们铭记着老师的教诲和关爱，刻苦学习，努力奋斗，汲取知识和经验，积聚信心和力量。现在，我相信大家都能领悟到：学习应该勤奋刻苦、持之以恒，做事应该踏实务实、善始善终，做人应该谦和谦逊、真诚善良。所有这些，都源于四中坚贞自立、永争朝夕的校园精神，源于四中爱生如子、严实博学的教风，源于四中每位老师的培育和指导。这是我女儿的福分和荣耀，也是所有四中学子的福分和荣耀。孩子们，毕业典礼既是圆满的终点，更是崭新的起点。我想告诉大家，面对中考你无需过分紧张，只要淡然面对、沉着迎战。因为这就是体验，就是历练，就是成长，未来还有更多的考试、更多的挑战等待你超越。无论考多少分，选择什么学校，爸爸妈妈都会陪着你，一起经风雨见彩虹。成才成功的道路有千万条，人生选择可以有千万种，尽心才能问心无愧，尽力就能超越自我。
同学们，今天是个里程碑式的日子，因为大家即将离开安庆四中。但无论你走的多远，不管你飞的多高，都要记得常回来看看，看看你曾经生活和学习过的母校，看望曾经给予你知识和关爱的恩师。作为家长，我想告诉你们，所有的老师都和爸爸妈妈一样，在你成长的道路上，付出了无法计算的辛勤劳动和心血汗水。我们要做一个懂得感恩的人，用实际行动去报答恩师、回报母校。捧着一颗心来，不带半根草去。四中校门前，张旸校长每天清晨欢迎全校师生，面带微笑！少年班考场外，吴伟荣主任对学生细心嘱托，充满期盼！夜幕降临时，李鹏凌老师还在办公室和我深入交流，恳切耐心。四中领导和全体教师的无私奉献、辛勤付出给我，也给所有家长留下了深刻的印象。正是因为有许许多多像他们一样，爱岗敬业、尽职尽责的学校领导、中层干部和一线教师，才成就了四中的教育辉煌，才奠定了孩子的成长基础。
最后，祝同学们前程锦绣、一路凯旋！祝所有父母如愿以偿、梦想成真！祝学校领导老师工作顺利、快乐健康！祝安庆四中桃李满天下，美名扬四海！谢谢大家！
初三新学期心得体会范文（20篇）篇五
初三一学期即将结束，我不禁回首过去，深感岁月如梭。这半年来，我度过了一个又一个忙碌而充实的日子，深有体会地感受到时间的宝贵和充实的生活的重要。在这段时间里，我面临了许多挑战和压力，但也取得了不少成绩和进步。除了学习上的收获外，我还学会了更加高效的学习方法，拓宽了自己的眼界，积累了一定的社会经验。初三一学期，可谓是我成长的起点。
第二段：面对挑战，培养坚韧的意志力。
初三一学期，我意识到了中学生活的难度和复杂性。不仅学习任务繁重，而且还要面对各种压力和挑战。作为学生，我们有时会遇到难以逾越的困难，或是语文的文言文阅读刁钻，又或是数学中的复杂题目令人眼花缭乱。这时，我们需要培养坚韧的意志力，储备足够的精力和耐心应对问题。从战胜一个个难题，我们懂得了坚持的重要性，体会到了坚韧意志带来的巨大力量。无论面对什么样的困境，我们都要有恒心和毅力，相信自己能战胜一切。
第三段：找准方向，制定规划和目标。
在初三一学期，我意识到了制定目标和规划的重要性。在每一个学科的学习中，我都努力去明确自己的目标和方向，按照规划去执行。这样，我能够更好地掌握自己的学习进度和方向，提高效率。制定目标和规划还可以帮助我调整心态，保持积极向上的精神状态。当我感到疲惫和焦虑时，目标和规划能够给我以力量和动力，让我更加坚定地朝着目标前进。
第四段：发现潜力，拓宽自身的能力。
初三一学期的学习，让我发现了自己的潜力和能力。通过不断努力，我发现自己在某些学科或领域上有着出众的潜能。比如，我在语文方面的创作能力得到了老师和同学的认可；在体育方面，我取得了优异的成绩，荣获了“优秀运动员”称号。这些经历让我更加自信，同时也激发了我进一步拓宽自身能力的热情。我会进一步发展和运用这些潜力，不断提升自己的能力水平。
第五段：感恩班级和团队，致谢帮助我的人。
初三一学期，我感到十分幸运和庆幸能与一群优秀的同学和老师一起度过。我们相互帮助、共同进步，共同面对各种困难和挑战。班级氛围积极向上，团队协作默契配合。无论是在考试中还是在日常学习中，我都感受到了大家无私的帮助和关怀。因此，我要向老师和同学们表达我最真挚的感谢。正是因为你们，我才能在这个学期取得如此骄人的成绩和进步。
初三一学期，是我成长的见证和开始。回顾过去，我深刻认识到了自己在学习和生活中取得的成就和进步，也清楚地认识到了自己的不足和需要改进的地方。我会以饱满的激情和坚韧的意志力，面对下学期的挑战，继续不断地完善自己，努力提高。我相信，在老师和同学们的帮助下，我一定能够实现我在初三的目标和愿望。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇六
作为初三新团员，我非常荣幸和自豪地加入了团队。在入团仪式中，我郑重地宣誓，决心为团队的荣誉和发展做出我的贡献。那一刻，我感觉到一种责任感和使命感，意识到自己是一个幸运的团员，将为团队的进步而奋斗。
第二段：领悟到的入团宗旨和团队合作的重要性。
在进入团队后，我通过学习和体验，深刻领悟到了共青团的宗旨是团结、进步、民主、文明，意识到作为一个团员我应该肩负起推动团队发展的责任。我也意识到团队合作的重要性，一方面，团队合作能够发挥每个人的优势，促进团队的成长；另一方面，团队合作还能够培养每个成员的合作精神和团队意识。这使我更加明白只有团结一心，集思广益，才能完成团队的目标。
第三段：培养的能力与发展的机会。
加入团队后，我得到了很多培养能力和发展机会的机会。团队为我们组织了各种各样的培训和活动，在这些活动中，我学会了团队合作、沟通技巧、领导能力等等，这些能力在我未来的生活和发展中将起到重要的作用。同时，团队活动也为我提供了一个锻炼自己的机会，我能够尝试不同的角色，学会解决问题，提高自己的能力和素质。
第四段：入团后的收获和成长。
在团队中，我不仅学到了很多知识和技能，还结交了很多志同道合的朋友。每个人都有自己的特长和梦想，我们互相鼓励和帮助，一起成长。在团队交流中，我也学到了很多问题的解决方法和处理技巧，提高了自己的思考能力和应对不确定情况的能力。这些经历和收获将伴随我成长的每一天。
第五段：未来的展望和对团队的期许。
作为一个初三新团员，我心怀梦想，怀揣希望。我期待在未来的日子里，通过团队的平台和机会，更好地发展自己的能力，实现自己的梦想。同时，我也期望通过我的努力，能够为团队的发展做出一份贡献，为团队的成长添砖加瓦。我将坚持团队合作精神，不断学习进步，为共青团的宗旨而奋斗。
通过加入团队，我收获了很多，也成长了很多。我深深体会到了团队合作的力量和团队精神的重要性。未来，我愿继续努力，不断提升自己，为团队的发展作出贡献。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇七
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是三年二班郭某某，很荣幸今天由我来做新学期第一次的国旗下的演讲。季节总是如期而至，雏鹰总要展翅飞翔，紧张的初中生活已经过去了5/6，不知不觉中，我们迎来了初中生活的最后一个学期，也是整个初中最重要的时期，本学期，我们将面临更大的挑战，迎接多种多样的素质检阅。“一年之计在于春”，为了能取得最理想的成绩，我倡导每个同学要做到“五心”：
一是收心。
刚过完寒假，心态未免有些松散，开学后，一定要尽快收心，进入状态。时不我待，紧张起来，把全部精力用到学习上。
二是决心。
新学期有新开始，人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心，使自己的人生有一个美好的开端。就像登山，登山前我们总要抱有登上山顶的决心，在新学期我们也要有坚定的决心，明确的目标，并朝着目标不懈努力。
三是恒心。
登山的过程中总是布满荆棘，甚至会有狂风大雨，这时如果有人放弃，那么他永远也登不到山顶。学习也是如此，一定要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。
我们不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母，做一个富有爱心的人。
五是用心。
用心读书，处处用心皆学问，学习是人生中的长跑，不到最后一刻决不放弃。用心锻炼身体，健康是一切学习工作的保障，顺利通过中考的体育测试。
当然，在注重成绩的同时，我们也要快乐成长，做一个真性情的人。考场之上有比有拼有输赢，尽自己所能，不愧对自己流下的每一滴汗水，“谁言寸草心，报得三春晖”，我们一定拼尽全力，来报答老师和家长的辛勤付出和期望。我们每个人都是自己人生的王者。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去迎接各类考试，在此祝愿同学们在成长的同时收获佳绩！秣马厉兵迎中考，枕戈待旦创辉煌！
谢谢大家！
初三新学期心得体会范文（20篇）篇八
明天我们就要开班了。今天，我们为了一个共同的目标走到一起来，相聚在银屏上。首先，我非常诚挚地对大家说一声：“认识您们，我格外高兴!”
但无论如何，这些都是我所好奇且关心的!含蓄蕴含着幽默和诙谐，开朗带给我们将是活泼和欢乐，让我们一起交流，一块学习，一同感受，一齐上进。
“冰冻三尺非一日之寒”。即使有的人真的酝酿不出我所期望达到的对网络的热情，只要他们能尽心而为，并能通过这次交心而让他们产生对网络的足够好奇和通过对课程的学习而让自己能够相对理性地看待课改，我觉得就应称之有收获了，不求无功，但求无过。
尊敬的各位学友老师，我来自海西福建。自古以来，福建与海南源远流长，情同手足，亲如一家。这次能与海南的新友、旧友一起磋商，交流经验，是我的最大荣幸，可以说是有缘罢了。海南是“博客的故乡”，人才荟萃，后浪推前浪。海南教研培训院为咱们精心搭建了一个非常好的学习与交流的平台，除了教育部远程研修办公室配备的每个班两名班主任一名指导教师之外，海南省自己又为每个班增加了4名班主任和一名指导教师，此举之目的就是为了加强管理服务;参与学习，培养海南自己的远程研修组织者。在暑假的新课程远程培训中，海南班各个项目一直走在前头，名列前茅，令人刮目相看。“业精于勤荒于禧”。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇九
九年级学生正处于活泼好动，对新鲜事物感兴趣，有好奇心并敢于一探究竟的阶段，所以教材上各种实验的开展，探究活动的安排，以及解决生活中实际问题的内容。正对他们的胃口。但是现代的学生心理承受能力比较差，他们喜欢成功的感觉，那会激发他们浓厚的兴趣。但却受不了挫折，一次实验或探究活动的失败，一次考试的失误都有可能扼杀他们的兴趣，打消他们的积极性。所以教师在设计教学内容时，应力求简单、形象，通俗易懂。多联系生活实际，简单实验应让学生自己动手操作。
现状分析 这学期本人任教九年级九年一班和九年二班的化学课。两个班的学生基础都参差不齐，有的学生基础较牢固，学习习惯较好。而有的学生却没有养成良好的学习习惯和行为习惯。这就要求教师合理安排教材，因材施教，兼顾每一个学生。争取在明年会考取得较好成一、学生基本情况分析：
1.心理分析
九年级学生正处于活泼好动，对新鲜事物感兴趣，有好奇心并敢于一探究竟的阶段，所以教材上各种实验的开展，探究活动的安排，以及解决生活中实际问题的内容。正对他们的胃口。但是现代的学生心理承受能力比较差，他们喜欢成功的感觉，那会激发他们浓厚的兴趣。但却受不了挫折，一次实验或探究活动的失败，一次考试的失误都有可能扼杀他们的兴趣，打消他们的积极性。所以教师在设计教学内容时，应力求简单、形象，通俗易懂。多联系生活实际，简单实验应让学生自己动手操作。
2现状分析
1学生进入现代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的化学基础内容教育学生。从生产和生活的实际出发，适当拓宽知识面，以开阔学生的眼界，培养学生面向未来的适应能力，体现义务教育的性质和任务。增加了一些金属和有机物的内容，编写了空气和水的污染与防止污染，硬水、氢能源，金属与人体的关系，以及常见的化肥和农药等内容。
2．教材的基本结构和体系是从学生生活中须臾离不开的空气，水以及碳等引入，学习元素和化合物知识，同时有计划地穿插安排部分基本概念，基本理论和定律。这样使教材内容的理论与实际很好地结合，有利于培养学生运用化学基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的化学问题的能力，还可以分散学习基本概念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便子学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重点较突出。
3．从我国的实际出发，注意减轻学生过重的课业负担，使学生学得积极主动。根据一个合格公民的需要精选教材，从深度，广度以及习题难度上合理安排。按照教学大纲中规定的需要“掌握”、“理解”的内容作为教学的`重点，而对要求“了解”，“常识性介绍”以及“选学”的内容，力求分清主次，区别对待。
4．为了调动学生学习 的积极性，帮助学生理解化学概念和记忆所学的知识，教材中编入了数页彩图和约200幅图表。其中有的是集中反映某纯净物用途的，有的表现我国古代和现代工业成就的，有的配合化学科学发展的历史，刊印了科学家的肖像，有的用最新的科学成就图示启发学生钻研科学的积极性。为了符合学生的年龄特征和认知规律，除了与小学自然、初中生物、地理、物理等学科密切联系，便于教和学外，在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣。
5．教材除普遍重视演示实验和学生实验外，还注意适当增加了能引起学生兴 趣和有利于
学生理解概念的实验。针对学生的差异还编了9个选做实验及一些家庭小实验。加强化学实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养技能，能力以及科学态度和方法。
三、教学目的和要求：
(1) 理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
(2)重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。
(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
四、 具体措施：
(1)重视基本概念的教学
化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅人深的原则。对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。
(2)加强化学用语的教学
九年级化学下册教学计划
一、指导思想
带着希望和憧憬又迎来了一个新的学期，本学期我继续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以学生发展为本，更新教学观念，提高教学质量，规范教学过程，自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。
二、学生分析：
本人所教的班级基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。从考试情况来看：优等生占2%，学习发展生占32%。总体情况分析：中等生所占比例不大，一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。
根据以上情况分析：学生在九年级才接触化学，许多学生对此感到无从下手，不会进行知识的梳理，导致学生掉队，同时学生面临毕业和升学的双重压力等，致使许多学生产生了厌学心理。
三、教材分析
念和基本理论，以减轻学习时的困难。为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握，每章教材的篇幅力求短小，重点较突出。
第二个特点，突出了以实验为基础的，以动手操作能力要求，每一块中都有有许多学生实验和实验探究，同时又注意了学生能力的培养。
四、目标任务
1、 理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的能力和创新精神，使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。
2、使学生学习一些化学基本概念和原理，学习常见地元素和化合物的基础知识，掌握化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。
4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技巧。
5、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。
6、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对学生进行安全教育和爱国主义教育。
五、方法措施
1、重视基本概念和理论的学习。
2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，
3、在平日讲课中学会对比。
4、讲究“巧练”
5、在平日要注意化学实验。
6、跟踪检查。
一、研究化学教学大纲 ，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。
1、立足教材，不超出教学大纲，注意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系；对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。
2、立足双基 。重视基本概念、基本技能的复习。对一些重要概念、知识点作专题讲授，反复运用，以加深理解。
3、提高做题能力。复习要注意培养学生思维的求异性、发散性、独立性和批评性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项知识或技能的解题能力。
4．分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生，指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上复习进度，在训练中提高能力，对学习有困难的学生建立学生档案 ，实行逐个辅导，查漏补缺。
二、复习的具体做法。
1、循序渐进。学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。第一阶段的全面复习必不可少。初三化学知识的一个特点是：内容广泛，且分散渗透。总复习就要把分散的知识集中起来，以线网或图表形式把它们联系起来，从中找出规律性的东西。
2、讲练结合，专题讲解，加强训练。 全面复习的基础上抓住重要内容进行专题训练。尤其是有一定难度，有一定代表性的内容更要加强，提高学生思维的灵活性、严谨性和适应性。
种资料的基础上，整理出适量题目给学生练。教师进行题型分析，既使学生掌握解各类题方法，又能对各种知识再重新复习一次，这种做法很受学生欢迎。
三、加强信息反馈，及时调整教学计划。
1、发动学生提供反馈信息，向学生说明教与学的辩证关系、教师传授知识与学生提供反馈信息的重要性，要求学生装在今后教学活动中密切配合。在复习的过程中，可将历届学生在学习上曾出现过的疑难问题作讲解。每一节复习课都反映了 备学生这一环节的连续性。也激发学生提供教学反馈信息的积极性，愿意与教师合作。
2 、课堂教学注意捕捉学生情感因素的反馈信息。
教师对一个知识点的复习，学生反应会有所不同，如精神集中或焕散、迷惑不解或思索、轻松愉快或愁眉不展。多少可以反映他们对教学内容的理解程度。教师可以从中了解输入学生头脑中和知识是否被学生接受贮存？哪些仍含糊不清？从而调整复习的程序，达到教与学的和谐。
3、课后听取学生的反馈信息。教师讲授知识的过程中，必然受到各到各种干扰。每个学生接受程度不同，常会造成种种的差异。教师课后及收集真实和准确的信息，对下一节课的复习有较强的针对性，避免闭门造车，易被学生所接受。
四、做好备考工作，提高应变能力。
1、加强审题训练。不在审题上下功夫，就难以做到既快又准。我们提出：审题要慢，解题适当加快。通过审题训练，提高分析、判断、推理、联想的能力。特别是一些分步解决的问题，须得依次作答，才可取得较好成绩。
2、提高表达能力。不少学生会算知思路，就是说不清，逻辑混乱；书写潦草、丢三漏四。在改变这些恶习，必须从解题规范和书写格式抓起。要求做到：字迹清晰，书写整齐，语言简炼、准确、严密；计算准确，文字、符号、表达符合课本规范，养成严谨治学的好学风。
3、注意心理训练。在激烈竞争的条件下，在炎热的环境中，要连续进行三天超负荷的严格考试，毅力不坚，缺乏斗志，则难以坚持。因此，考前要减压，减轻思想压力和心理负担，使学生放下思想包袱，轻装上阵，考出水平。
初三第一学期工作计划
2015、8
初三12 于滨菲
指导思想：
本学年学生面临毕业、升学，针对时间紧、任务重的客观情况，工作要始终以毕业升学考试为中心，以留生为重点。引导学生认识紧迫性，提高自我管理能力，争取合格毕业，顺利升学。
班级管理主要措施：
（一）常规教育
1．加强纪律要求。班级管理制度化
2．加强爱校、爱护公物教育。要求财务保管小组对公物要定期维护；损坏公物要及时查清，明确责任。
3．利用班会等时间加强守纪教育，力争安稳度过初中最后阶段。
4．发挥团员在班级中的骨干带头作用，用入团的目标激励更多的同学严格要求自己，积极学习、生活，争取让更多的同学早日加入团组织。以团支部为中心，要组织1—2次活动。
5．加强爱校尊师教育。争取围绕此话题开好一次主题班会，让学生更好地了解学校、老师，增进学生爱校尊师的情感，为将来留生源打基础。
（二）学习管理
1．抓好各阶段月考，及时分析成绩、反馈家长。
2．充分利用午自习时间，力争专时专用。
3．加强课堂管理，坚决杜绝扰乱课堂现象的存在。
4．关注学习基础薄弱生， 注重对学生的学法指导。配合任课老师抓补差。开展 “一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩。
5．继续科代表负责制。科代表每两周一次，向相关任课老师了解本学科的学习情况、课堂纪律情况、完成作业情况，向班主任和全班汇报总结。
6．大力表彰学习优秀生、进步生，创设班级良好的学习氛围。
（三）体育锻炼
1．了解班级学生体育达标情况，配合体育老师，督促体育考试的专项训练。
2．严格体育课、早操考勤。
（四）家校联系
1．不定期多方式与家长及时取得联系。通报学生在校情况，了解学生在家学习情况。2．考试后及时召开家长会，通报情况，帮助孩子提高成绩。
3．坚持周五部分家长谈话制度
在各项工作中，关心、爱护学生，努力为学生着想。利用一切时机宣传学校，争取能做好留生工作。
具体计划：
（一）开学准备工作：
1、报到注册、收费、发书。
2、打扫布置教室，包括卫生区地面的清洁及窗台的清洗、窗帘整理。
3、整理桌凳，安排座位。安排午餐值日。
4、表彰上学期优秀学生
（二）各项工作分类：
每天必做的事情
1、班级考勤记录。
2、午自习安排。
3、午餐管理有序
4、按时、保质保量完成卫生值日工作
5、学生的行为规范检查。
6、放学以前的工作小结，布置作业。 每周必做的事情。
1、个人量化评比，记录在评比表上
2、班干部提出问题并建议改正措施。
3、发挥班会课的作用，加大教育力度
4、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。
5、“练字小组”每周练习硬笔书法一篇。
6、自习课的管理，要养成学生自觉地上自习。 每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励优秀生、进步生。
2、统计一个月来作业全交名单，奖励先进。
3、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十
下学期即将到来，面对新学期的学习压力，我特别为自己的学习制定了一个计划。我希望我能跟上这个计划，为我的高中入学考试和未来而奋斗！
进入三年级后，我一直处于一种非常紧张的状态，各种考试都让我有点喘不过气来。但当我放松下来时，我发现这并不是一个大问题。我需要以正确的态度看待各种考试，这是一件可以测试我们学习成绩的事情。所以我将正确面对未来的每一次考试，保持良好的态度，用一颗正常的心来处理。
我主要从三个方面制定了这个学习计划。
1.纠错复习
经过几次考试和纠错，我发现了一个非常严重的问题。如果我们知道自己错了之后没有纠错，那么我们的考试就没有意义了。当我们有错误的问题时，我们应该及时纠正，准备一本纠错书，记录每个错误的问题，并加强审查。复习错题，一反三，是提高成绩的利器。因此，在接下来的时间里，我将掌握这一定律，努力以最快的方式提高我的成绩。更好的冲击中考，希望能取得好成绩，上自己想读的高中。
2.合理利用时间
时间对我们的`学生来说是非常宝贵的。我在考试中犯了几个错误，因为我没有合理使用时间，导致科目偏差，漏洞严重，成绩严重下降。无论是平时的学习还是考试，都要把握时间，合理利用，让它实现自己的最大价值。我也有几个明确的方向来改进这一点。首先是合理分配时间，每个科目都需要时间，所以我会分配自己的情况，希望得到好的效果。其次，在考试中，将试卷分为几个部分，合理利用时间突破，争取更多的分数。
3.掌握做题的节奏
当我们参加考试时，很容易忽略一件事，那就是我们解决问题的节奏。我们做任何事都需要一个节奏。有了节奏，我们犯错误的概率就会下降。从而提高我们考试成绩的稳定性。而且这种做题的节奏不能一时形成，这就需要我们慢慢积累，在各种考试中找到正确的节奏，形成稳定的做题节奏。这样这样做的时候，我相信我能在高考中取得好成绩。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十一
随着寒假的结束，九年级学生即将开始紧张而又有序的学习与生活。春回大地，万象更新。新的学期，新的起点，新的机遇，新的挑战，新的希望。机遇与挑战同在，理想与努力同行。
对于九年级的学生来说，本学期是中考备考的重要阶段，是实现个人理想的重要途径。作为九年级的老师，在新学期到来的时候，最想对同学们说的四句话就是：树立信心，调好状态，迎接挑战，实现理想。
信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。无论你失败多少次，只要努力就有进步；无论你受挫多少回，只要付出就有收获。信心点燃希望，希望依托信心。
对于九年级的学生来说，最重要的就是要始终保持良好的状态。良好的状态包括：良好的思想状态、积极的学习状态、平和的心理状态和健康的身体状态。积极的学习状态往往源于良好的思想状态，平和的心态是保持稳定的重要前提，健康的身体状态是确保学习与生活持续发展的重要保障。
中考是令人向往的，但通往中考的成功之路是曲折而又充满挑战的。挑战需要勇气，挑战需要毅力。在挑战中磨炼自己，在挑战中发现自己，在挑战中发展自己，在挑战中创造机遇，在挑战中实现梦想。
理想是一种美好的愿景，理想是前进的动力。没有理想，就没有动力。理想必须与努力相结合，没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望让自己的美梦成真。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十二
1、每天6：10起床、打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。
2、到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。
3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围学生交流学习经验和解题方法。
4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右、剩下的时间用于背语文的古诗和历史、每天中午背3——5首古诗。
5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。
6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。
7、九年级前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。
8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。
语文，最重要的就是平时的积累、教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写、生词表上的单词要会写、这是前面基础的10分、后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇、读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高、做题的时候一定要在把握文章中心的基础上、读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了,关于作文首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去、平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助、但关键还是靠自己的感觉。
数学，平时如果作业不多的话，自己多做一点题。所以对于理科，做完了都要检查、检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一。
英语，上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练，学习了语法就多用用，单词一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，有了较强语感可以大大加强速度及正确率、这全依赖与课外培养。
物理，这是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科、平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等、物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理、做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。
政治，考试的时候是开卷的。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中、考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的、另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给，答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。
历史，对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果、历史的背诵最好是平时就背诵了，要临时记忆效果不太好、历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的、课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试。
地理，同样是课外的积累，推荐《中国地理杂志》一书，对于有需要的人，它是不错的选择、听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十三
新学期到了，我站在一个新的起点，面临着更大的挑战。我知道这条路不容易走。在这条学习的道路上，我们面临着更大的困难和困难。我也有一些想法。
其实我的愿望和大家一样，就是在新学期认真学习，认真听老师讲课，在课堂上积极发言。不仅如此，还要经常参加各种活动。做到这一点远远不够。我也希望我能在每次考试中取得好成绩。我知道这很难做到，但只要你坚持到底，永不退缩，就会变得很容易。
我们在学习上也很有趣，看到这里你肯定不会相信，听我慢慢告诉你。
我们有很多好朋友。例如，在数学中，我们与许多阿拉伯儿童携手并进，在数学中漫游学习的乐趣；在汉语中，我们字一起欢呼；在英语中，我们面对abc微笑；在历史上，我们学习了中国古代的故事……还有很多，这就是我们幸福的发源地，我们灵魂的升华！
我的理想是把初中学到的知识刻在脑海里，这样我就能在未来的`各科考试中取得优异的成绩。
我知道每个人心里都有不同的想法，因为每个人都有自己的抱负和不同的目标。现在我已经长大了。我的新目标不是成为一个伟人，也不想成为一个艺术家，更不用说成为一个科学巨人了。相反，当我长大后，我被一所更好的大学录取，找到一份稳定的工作。为国家和社会做出非凡的事情，贡献自己的力量就足够了。
让我们在新学期携手共进，朝着自己的目标前进！
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十四
给初三学生上物理，我倒是不担心他们不爱学，而是有其他方面的担忧，毕竟我的课并非是那些没有知识基础的人就能学会的。刚接触的时候学生可能会学的很容易，最初的课程内容没有什么难度，多是理论和概念比较多。当中还涉及很多逻辑分析，那么就不需要其他知识来做铺垫，可是后面的课程则会有所变化，对学生的其他知识要求也比较高，对于有偏科情节学生来说会是一道坎。那么我要用心帮他们过坎，下面就是我的具体计划。
刚开始我会讲一些基础理念，不搞速推教学，我会试探性的考察他们的能力。如果发现其他方面的能力不足，我会要求他们自己去做补习，然后我也抽时间辅导他们。让他们具备继续往下学的条件，同时我也会把必要的知识给按照进度教好，只是不能按照同样的标准去要求他们。给那些基础差的学生一点缓冲的空间，让他们有余地去充实能力。
杜绝掉队的情况，让大家都能进步，把知识做到不同程度的掌握，也就是说能力好的，学的就要精熟，而能力一般的也要学会，但是效率上可能会差一些。但是都可以形成体系，以后通过加强练习还有提升的空间，并不是让基础差的学生直接就出现知识链断裂。
让所有学生形成完整的知识链，把思维体系给构建完善，只允许存在强度的'差异，不存在认知的两极化。也就是同样的考核内容，每个人都掌握解题的思路，也都能清楚的找到解决方法，只是快和慢的区别，而非绝对的不会。那么通过补习或者勤奋的练习做题，就可以把效率给赶上来，后面成绩能有巨大的提升的空间。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十五
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的计划。
篇一：初三新学期学习计划
时光匆匆，新学期开始了．
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满；即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气．因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，＂胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来．更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你！
篇二：初三新学期学习计划
开学了！开学了！新的一学期又要开始了，这让我感到即开心又害怕，开心的`是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了；害怕的是作业会越来越多，书包会越来越重。为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。
计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。
计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。
计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。
计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为三好学生。
计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。
我相信，只要我按照计划实行，一定会获得成功的。最后给自己说一声：加油
篇三：初三新学期学习计划
首先，要做一点，检查一点。在写作业时，可以做一道或者两道题，就回头看看有没有做错的题目，一点一点的检查，这样就不用在做完的时候大-片的检查 。因为大-片检查有一个缺点：不容易找出错误。
其次，要查漏补缺。做一个学习本，分好类，重点、难点、错题就可以写在这个本子上，再用几页来写原因，有时考试不仔细，就可以把原因写在上面，并提出改正的方法。每次考试时，翻开这个本子，就可以看见的错误，之后，便会不再犯同样的错误了。
最后，便是在考试的时候细心。写完之后，要一题一题的读，即使没有耐心，也要细细的读，就像在检查别人的试卷。
在这个新的学期里，努力并且尽快适应初三的新生活，融入这个大集体之中，和同学们一起来探讨知识的海洋。积极参加课外活动，争取为班级争光，做个德智体美劳全面发展的学生！为了实现所说目标特制订学习计划如下：
一、每天早上六点半起床，用十分钟将头天要背的课文温习一遍至二遍。七点二十从家中出发。
二、上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
三、认真完成作业，认真对待每一门课。
四、写完作业后，复习一下当天的内容并预习第二天要上的课。
五、遇到不懂的问题要及时问老师或者同学。
六、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力。
新学期就是新的起点，让我们憧憬美好的明天，让我们再一次踏上征途。
这个计划是可行的，可是自己根本就没有付之行动。
过了不久，我的学习计划又重新制订了一份。依然是六点如下：
一、每天六点三十分起床，用十分钟做一下早操，再利用二十分钟读书，七点一十五分从家里出发去学校。
二、上课时认真听讲，不做小动作，积极发言，做好笔记。
三、认真完成作业，认真对待每一门功课。
四、写完作业后，复习一下当天所学的内容，并预习第二天上课的内容。
五、遇到不懂的要及时请教老师和同学。
六、每天晚上听三十分钟英语，训练自己的听力能力。
篇四：初三新学期学习计划
1.空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十六
同学们：
在这丹桂飘香的季节，我们走进了熟悉的校园，校园因为我们的到来充满生机，在这普通的日子，我们欢聚在初三教室，教室因为我们的笑声变得如此美丽。走进了初三教室，或许我们每个人的心情不尽相同吧。你们知道老师是带着怎样的心情走进教室的吗？我是带着“幸福”、“压力”与“信心”走进了初三教室。
回顾过去，我们携手走过了两个春秋，在这些日子里，虽然工作比较辛苦，但你们的不断进步让我很是欣慰。刚接手本班时，你们的成绩很是让我着急，但聪明的你们在这两年里，凭借着自己的勤奋，成绩逐步上升，特别是本次期末考试成绩更是让我惊喜。我相信我们有同样的感受――汗水的味道是甜的。同学们，你们在运动会上迷人的奔跑姿势，永远留在我的记忆中；你们在篮球比赛失败后的眼泪，滴进了我的心灵深处；我的眼前总是闪动着你们那渴求知识的眼睛；我更不会忘记你们亲切地问好和甜甜的微笑。我因你们的进步而幸福。暑假有同学问我还继续教你们吗，我回答：“舍不得离开”。是啊，你们带给我如此多的快乐，我怎么舍得离开你们呢。与你们牵手是幸福的，今天看见我们的同学又整齐的坐在教室更是幸福，因你们完整到来而幸福。
但从你们的微笑里，从你们的眼神中，，我感受到你们的支持与信心，这是我们成功的基础，让我信心倍增。我相信只要选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获。只要选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。只要我们继续携手，鼓起勇气，扬起风帆，踏实走好每一步，就一定能到达理想的彼岸。
最后祝我们在新的学期中，与成功牵手，与幸福相随！
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十七
中考难度试卷110以上的学生:
特点:学生知识基础扎实，学习习惯好，扣分多为完形，阅读cd文章，写作。学习目标基本为模拟，中考基本稳定在115分以上。
复习计划建议：对于高分学生来说，110-115的提高是提高问题的准确性，主要针对阅读cd阅读。我们应该从词汇和长难句开始，尤其是学生对长难句的理解。学生可以做一些阅读分类练习，背诵不同主题文章的词汇。在培养阅读语感的同时，完形也会提高。
特点:学生知识基础扎实，完整，阅读，错误多，写作中等。词汇掌握不牢固，数量不达标。
复习规划建议：
首先，我们要做的就是巩固词汇。中考1600个必备单词，必须制定适合自己的.计划，尽快完成背诵。
其次，从阅读和完形开始，提高分数。ab练习，不扣分。cd阅读，完成，每天练习计时计数，积累不会的单词。对同义句替换和长难句的理解可以达到更好的认知效果。
中考难度试卷90分以下的学生:
特点：学生基础差，单词掌握少，语法体系不完善。
复习规划建议：
1.针对每套中考题和模拟题，找出中考单选考点，弄清考点语法，保证单选分数。
2、阅读ab掌握关键词法，赢得阅读ab篇。
3、阅读cd，保持练习数量，根据主题积累词汇。
4.完成句子，背诵中考常考句式30句，划分每句话，检查时态。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十八
大家都知道，成功的道路是目标一级一级实现而出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为即将毕业的同学，目前至少必须有以下两个层次的目标追求：一是面对诊断考试，我们应该奋发争先，争取在全校的竞争中脱颖而出!二是面对正式考试，争取榜上有名!
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!复习要有压力，在一定的压力下，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升复习质量的法宝，为此我们必须“上好每一堂课、抓紧每一秒钟、练好每一题!”
科学有效的方法，可以让我们的复习事半功倍。复习要有方法，行之有效的复习方法是：一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇十九
金秋绽放，我们迈着梦想的步伐，踏入最后一个学年属于我们的xx中学。
到初三了，梦想的羽翼渐渐展开，等待着飞翔的那一天。你是画家吗？你有描绘你美丽而灿烂的未来吗？可是，实现梦想需要时间，需要过程，中考则是一个必须跨过去的门槛，它高不高，则看你的内心，心中所想，不一定实现，但心中不想，一定不会实现，所以心中要有一个目标；你能不能跨过这个门槛，则看你的行动，有行动不一定成功，但不行动一定不会成功，所以一定要勤奋。
”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“。在学习的路上注定不是平坦的，当你面对困难是迎难而上还是望而却步？过去的我虽没有望而却步，但也会半途放弃。没有恒心，没有毅力，我永远只会在原地踏步踏。
新学期中不但恒心、毅力是我的必修课，刻苦钻研，不懂就问更是我路途中一个带有所的门，只有找到钥匙，我才能进入另一个新天地。
在平时学习生活中，没有绝对的天才，只有努力的普通人，我不是少见的天才，所以要用汗水换取更多的知识，用辛勤创造未来。我要坚强，不被磕磕绊绊给打倒，我要力求上进，怀着一颗对知识不满足的精神，力争向上，我要奋斗，不能一味的用平凡来创造奇迹，那将被时间所控制，我要做时间的主人，让我的每一分每一秒都活得有意义，更精彩。
我不能完全被知识牵绊，要懂得劳逸结合，增加多种业余爱好，不要成为高分低能的书呆子，我不懂实践，但相信勤能补拙。
初三新学期心得体会范文（20篇）篇二十
刚升入初三的我，迎来了入团的机会。那天，我怀着激动的心情，身着整齐的校服，来到了学校礼堂。入团仪式上，学校的领导和老师们举行了一场庄严而庄重的仪式。当我依次登上舞台，接过团干部递来的团旗和团徽时，一种神圣而庄严的感觉涌上心头，我不禁产生了一种承担责任、砥砺前行的决心。这次入团仪式让我深刻地体会到团组织对我个人的信任和鼓励，也让我更加明确了作为团员应该肩负的责任和使命。
第二段：新团员活动丰富多彩。
入团后，我积极参加了一系列的新团员活动，这些活动让我在短时间内迅速融入到新的集体中。我们团队的第一次活动是团日活动，大家在老师的引领下，一起开展团队合作训练、互动游戏等，增进了同学们之间的感情。这不仅是一次放松身心的活动，更是培养我们团队意识和团队协作能力的重要机会。接下来，我还参加了各类团课、座谈会和社会实践活动，通过和团员们的互动和交流，我不仅加深了对团队合作的理解，还拓宽了自己的视野，提高了自己的思维能力和创新能力。
第三段：入团经历让我建立正确的价值观。
团组织对我们新团员的培养是全方位的，不仅注重技能的培养，更注重思想的引导。在入团过程中，我通过参加团员教育培训班，听老师的讲解和团长的分享，理解到爱国、进步、民主、科学的四个团章是我作为团员应该遵守的行为准则。团组织还积极引导我们树立正确的人生观和价值观，在课堂上组织了关于民主和科学的讨论活动，使我们逐渐树立起科学发展观和共建共享的意识。通过入团经历，我明确了自己的立志方向，懂得了以实际行动来践行社会主义核心价值观。
第四段：入团经历让我更加关注他人。
团组织以关爱、关注他人为宗旨，通过一系列的活动和培训，教育我们要发扬团队精神和奉献精神，关心他人，为他人着想。我在学校里，主动为同学提供帮助，鼓励他们勇敢面对挑战；在社会实践中，我积极参与志愿服务活动，为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。尤其是在考试期间，我经常关心同学们的学习进展，与他们一起分享学习方法和心得，共同进步。通过这些实际行动，我体会到了与人为善的快乐和幸福，也深深感受到了团队的力量和珍贵。
第五段：展望未来，牢记初心。
入团以来的经历和感受让我进一步认识到，作为一名初中生团员，我肩负着更多的责任和使命。我希望通过这个团队平台，锻炼自己的能力，培养自己的团队合作意识和责任意识，为班级、学校甚至社会做出自己的贡献。同时，我也清楚地明白，加入团队只是一个起点，要想在团队中发挥更大的作用，我必须不断提高自己的综合素质，注重自身的修养和发展，做到想干事、能干事、做成事。我希望今后在团队中能结交更多朋友，不断开拓视野、吸取经验，为共同的理想奋斗，为国家的繁荣做出自己的贡献。
总结：通过入团仪式、各类新团员活动、团队培训和社会实践，我深刻地体会到团组织对新团员的培养和引导。我将始终牢记初心，努力发挥团员的模范带头作用，为学校团队的建设和发展努力前行。