实践活动总结报告字(热门17篇)

时间:2025-08-12 作者:GZ才子

活动总结是对活动中各个环节和阶段进行统筹和分析,以便更好地改进和完善方案。接下来,小编为大家分享一些精选的活动总结范文,希望能够给大家带来一些灵感和启示。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇一

在新课程理念的指导下,我们认为学生的素质不仅是基础文化素质,而且还应包括各种体力、能力和知识面,包括正确的人生观、世界观的树立。只有全面地观点去进行教育教学行为,才会让学生形成坚韧不拔、吃苦耐劳、乐观向上、胜不骄败不馁的精神风貌,才会形成客观看世界主观去努力的良好人格。为了做好本校学生的素质教育,提高其综合实践应用能力。我们学校联系实际情况组织学生开展了劳动实践基地活动。

二、组织管理及实施。

为了更好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让学生有全面发展的机会。

1、加强管理,我们成立了双才小学劳动综合实践基地工作领导小组。统一组织学生劳动实践的各项工作。

2、制定方案,期初制定了护国镇双才小学学生综合实践活动设施方案。按照方案有计划、有步骤的开展劳动实践工作。

3、保障安全,我们活动开展前就制定了相应的安全工作预案并组织学习。保证在遇到突发事情时能有条不紊的开展各项工作。

4、加强教育,对参与活动的教师、学生进行相关知识培训和宣传。保证在活动中的每一个参与者都有事做、有收获。

5、加强联系,学校充分的与基地的.主人联系,为学生设计更为合理的实践活动。使学生在活动中有更大的收获。

三、收获和成果。

在本年的活动开展中,我们参与活动的师生虽然付出一些汗水,但也有许多的收获:

1、在师生的共同劳动中增进的师生、生生间的感情,使师生、生生间的关系更加融洽。有许多平时成绩不是很好而内向的孩子,通过这样的活动充分找到自信,更愿意融入到学习生活中去了。

2、快乐生活,享受生活。农活虽然辛苦,但是劳动的过程却是愉悦的,特别是除去杂草,保护茶苗,看着劳动成果茁壮成长,使师生更加珍惜劳动成果,更觉生活快乐。

3、消除了劳动可耻观念,怕劳动、羞于农作、怕脏怕臭的想法烟消云散。

4、在开展活动以来,孩子们的组织合作观念更加明确了。在参与活动过程中对于教师及班干部的招呼更加重视了。

5、孩子们的安全意识也有所提高,在每一次去开展活动时都要走过一段公路。

6、孩子们在公路上行走的过程中,通过教师的现场宣传教育,对公路安全等方面的意识都有一定的提高。

四、存在问题。

在所开展的劳动综合实践活动中,我们所组织的活动形式过于单一、活动开展的面不够宽。在接下来的活动开展中我们应该做到增加活动形式,并且让更多的教师、学生都参与到我们的活动中来。

文档为doc格式。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇二

7月15日,由山东省政协和临沂大学共同开展“关爱留守儿童”暑期社会实践活动在郯城县泉源乡五湖小学正式启动。省政协驻村各第一书记、郯城县妇联、团委、泉源乡党委以及临沂大学团委、教育学院党委等有关代表均出席此次启动仪式。当然,在启动仪式上,还有一群可爱的孩子们,他们是来自泉源乡五个村的留守儿童,年龄多为6—10岁,还有的是姐姐带着弟弟,有的是双胞胎。在启动仪式开始之前,孩子们就被五湖小学的老师们安置在教室里。在我们来之际,他们都很兴奋,有的孩子直接跑过来问道:“哥哥姐姐们,你们是来教我们读书的吗?”“是啊,我们可以一起学习,一起玩耍啊,好不好呀?”孩子们听到后仿佛都很期待,感觉他们一直在等着这群志愿者,来陪伴他们与父母相离的日子。

启动仪式结束后,孩子们纷纷上台接受临沂大学校团委捐赠的图书、跳绳、毽子等文体用品。“这个跳绳好漂亮,我还想要一根给弟弟玩。”8岁的可欣拉着5岁弟弟的手跟志愿者说道。后来,可欣又领了两根跳绳,两个键子,队长还把随身带着的笔也送给了她。有一位小男孩指着大家问:“你们都是大学的吗?”“我们志愿者来自大学,那些叔叔阿姨来自不同的地方,我们都是为你们来的。开心吗?”志愿者王桂艳牵着他手回答。小男孩听到笑了笑;在后来交流和了解中我们知道了,这个小男孩叫刘海,自一年级起他就和奶奶一起生活,平时非常听话,学习也很好。

一片爱心是一缕阳光,众人的爱心却是整个太阳。体现出担当和责任的各级领导以及志愿者们,各投身于志愿服务的爱心人士,在这明媚的阳光之下,以爱之名,让感动流淌在留守儿童的心间。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇三

这是我第一次参加社会实践,第一次正式走出校门接触社会,了解社会,感受社会与校园的区别。我明白这是一个很好的实践机会,让我好好锻炼了一番,提升思想,修身养心,树立 了正确的思想道德观。通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,了解现代社会的新形 式和一些正确的理念。一个半月的社会实践一晃而过,却让我领悟到了很多东西,而这些将 这我未来的日子里激励着我,鞭策着我,让我的能力和学习更上一层楼。

社会实践加深了我 与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长 了才干,也让我进一步明白了我们青年学生的成材之路肩负的历史使命,社会是一个大课堂, 可以让我们学到很多在学校里无法学到的东西,同时也是一个大染缸,有着各种各样不同的 人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各种人在不经意间都有可能会影响到你,所 以坚持自己是很重要的。社会的竞争激烈,但是人情更重要,多点人情味,眼睛少些金钱的 气息。

暑期实践的公司是在深圳,从事的是服务类工作。众所周知,深圳被称为一夜崛起的城市, 这样快速崛起的城市难免会有些混乱和浮躁,在有些时候难免会受一些委屈,但是却不能以 硬碰硬,这样不仅没法解决问题,还好使事态更加严重,不利于事情的解决,这也意味着我 们应该在这些时候用自己的微笑面对客人,让他们放轻松,我们也好解决问题。这一次次的 事情让我们成长,懂得了很多事情。在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能 了解。

才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他 们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不 能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。

让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面 有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨, 不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人, 而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 在我看来与人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新进入一个公司时候,因为自己什 么都不会,必须要请教别人,但是有些同事并不是很好处,所以多做事让他们看到自己的勤劳,自然而然会对新人照顾些。在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导 和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的`管 理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对 每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异! 俗话说:强龙压不过地头蛇。无论在学校里多优秀,可是出了社会呢,社会和学校是两不同 的地方,在公司里什么都要靠自己的独立。

有些人在家里面父母照顾的无微不至,可是到了 社会上,无论遇到什么困难,挫折都是靠自己去解决的,在这一个半月中我学会的自强自立, 靠自己的力量去解决遇到的困难挫折,勇敢面对一切。 一切认识都来源于实践。

实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不 断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的 认识能力也就不断地改善和提高!认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对 独立性,可以对实践进行指导。

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际 中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实 践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校 里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生 活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 作为心理专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。

虽然实践是服务类的行业,但是在 实践中我还是积极的把我所学到的知识运用到其中。比如在发生纠纷的时候,我会积极的上 前,使客人平静下来解决这些问题。我很开心能把自己在学校学到的知识运用到社会实践中! 在学校时主要是老师在讲台上教授我们理论性的知识,我们在下面做笔记,而我对我自己的 专业知识感觉也能应付的来,但没有想到,到了公司中,运用并没有想象中的那么容易,时 常的突发情况并不是我们这基础的知识可以应付的了的。没法应付各种情况这对工作很是不 利,长期下去很难不被淘汰,我懂得了知识的重要,而实践更重要。

我们在学校中要学好自 己的专业知识,不能只是纸上谈兵,如果仅仅是这样的话,是不可能在社会上立足的,所以 一定要谨慎对待。错不要紧,要紧的是知错就改。

我们在学校中一定要好好学习知识,并且抓住可以实践的机会,毕竟3 年之后,我们将不再 是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远 不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很 多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。

我 们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在 今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇四

在这个暑假中,出于三个原因,我在杭州老哥帮企业管理咨询有限公司找了一份暑期实习工作,一方面为了完成学校布置的任务,另一方面是为了能在暑假中赚一点钱,但是最重要的一方面是为了提高自己的社会经验和工作经验,通过一个多月的实习,我觉得受益匪浅,学到了很多的东西。

一.公司的介绍。

杭州老哥帮企业管理咨询有限公司是一个人力资源管理公司,其旨在经营多元化信息服务业务,致力于打造成为中国最大的人力资源信息交流平台,为求职者提供大量的就业信息。公司的理念为:以信息为产品,为所有客户提供诚信,满意的服务!

总的来说,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司主要的经营业务是以卖信息为产品。公司通过网上发布信息,广告,人员市场介绍等方式来推销公司的信息资源产品,同时也为一些企事业单位寻找需要的人员。因此公司配有专门的业务员,专门的后勤工作人员,根据不同的任务,分配不同的工作,而我则是在实习业务方面。

我是从网上看到杭州老哥帮企业管理咨询有限公司招聘业务员,因此,我是通过公司的面试,严格的培训和说练才成为公司正式实习的一员,而公司也是根据我们任务的完成度来给我们工资的,一般一个月要完成九个单子,每个按30%来提纯,而我们是新人,因此公司给我们放宽了要求,最少要完成两份签约单。

二.公司的管理制度。

从公司的管理制度方面来说:第一,公司实行的是考勤考核制度,每天早上八点半上班,下午五点下班,上下班都必须打卡,这样就可以规范员工的上下班时间,并根据迟到的次数给以相应的惩罚,这样就促使员工有时间的观念,时刻都约束自己,注意时间,避免了迟到早退等一些散漫的现象;第二,公司实行责任制,实行了责任制就可以是分工明确,让员工分清自己的工作,做好自己的本职工作,同时实行责任制也就加强了员工的责任感,避免了一些简单的工作由多人来做,而复杂的工作却人手不够;第三,公司采用按劳分配,多劳多得制,根据员工做了多少,拿多少,对于做的好的还给以奖励,这样就促进了员工工作的积极性,使其能够有了奋斗的目标,根据做了多少业务拿了多少工资也是员工觉得公平,不仅增加了员工的工资而且也是公司的经济效益提高,使公司的整体经营状况上升,同时员工又拿到了更高的奖金,因此工作的积极性又进一步提升了;第四,对于正式的员工,公司还实行了福利制度,而福利制度的实施就使员工有了保障,免除后顾之忧,这样就促使员工更加认真的工作,全身心的投入到工作中;第五,休息制度,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司实行的是一星期一休,月底可以休息两天,我个人认为这个制度比较好,因为这样就是员工有了良好的作息时间,而且平时不需要加班,这样的劳逸结合的方式让我们工作的比较轻松,因此员工的工作劲也增加了。

三.产品的市场分析及定位。

从产品的市场分析及定位来讲,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司主要推广五项职业信息产品:兼职服务,短期实习服务,会员服务,金牌服务和猎头服务。这些都是公司根据不同的制定的不同的产品方案。

1.兼职服务主要是针对以锻炼为主的广大在校生和一些工作比较空闲的,想在业余时间做点别的事的人,而我们简直服务的服务期限为半年,时间比较长,因此兼职服务还是具有比较广阔的市场。

2.短期实习服务则主要针对的是广大在校学生和那些刚毕业的大学生,该服务一般在寒假或暑假期间提供就业实习信息,工作时间以及个月为主,以社会实践活动为主,同时为减轻家庭负担的广大实习生。同样服务期限为半年,但是不同的是时间可以间断累加。

3.会员服务主要针对于社会上广大的求职者,此项信息服务主要以公司的消息面和资源为客户提供适合的各类职业信息,避免客户因盲目的寻找工作而浪费时间,精力以及金钱,客户只需要记住本公司的电话即可。但具体面试或投档需要客户自行选择。

4.金牌服务同样也是针对社会上广大的求职者,但是此项服务是在会员基础上更加到位深入的服务,我们直接以客户的名义直接选取工作信息,省去了客户直接投档或联系单位的过程,直接享受面试机会和相对应要求的工作机会。

5.猎头服务则为那些富有经验想要找高薪高职的人而设立的,此项信息服务快速,便捷,直接获得想要的工作,随时电话获取岗位信息,因此客户购买上列服务的同时,自动享有该服务,当客户有需求是才产生费用。

四.竞争地位及存在的问题。

从竞争的地位和存在的问题方面来看,面对这个竞争激烈的社会,我们公司所面临的压力是十分巨大的。

一方面,杭州老哥帮企业管理咨询有限公司的产品项目是一个新崛起的项目,其不同于中介,是以卖信息为产品,很少有人在做我们公司这块工作,理由说新崛起的项目应该很容易,其实我们公司却做得不容易。为什么呢?因为我们公司是一个信息资源平台,是以信息为产品,而我们公司所面临的问题就是即使产品,那么则就应该收费,而客户一听要收费就觉得我们公司是一家中介公司,因此对于中介公司的排斥性就使我们公司收到很大的损害。所以,我们作为业务员也就面临着很大的困难。而现在社会中的大多中介公司又成为我们的一大竞争对手,所以,就目前情况来说,公司的远景是广阔的,但就眼下而言,竞争是相当激烈,道路是十分艰辛的,因此公司必须好好把握住机会。另一方面就是广大求职者对我们公司信息产品这个词不是很了解,或者说是非常少,他们对信息产品则有明显的不信任或者是根本不屑,因此这也是成为目前抑制公司发展的一个重要原因之一。

五.竞争策略。

针对市场竞争所面临的问题,公司也制定了相应的解决措施与方案:一方面是通过大量的广发传单,策划广告等方面来使广大求职者来了解我们公司,了解我们公司的信息产品;而另一个方面就是通过我们这些业务员来为求职者讲解业务,拉业务,即为他们找到合适的工作,也为我们公司带来经济效益。

就目前而言,通过业务员拉业务的方式为我们公司盈利的主要方式,那么公司则需要对业务员进行严格的培训,我们同时也必须做到先推销自己,进而推销产品,通过对比法,软硬兼施法等各种方法来达到我们推销的目的,通过和客户分清利益关系来说服客户相信我们,与我们合作。但是最重要的还是要根据公司给你销售宗旨来做业务,即动之以情,晓之以理,诱之以利。

六.总结。

通过在杭州老哥帮企业管理咨询有限公司的实习,我真是受益匪浅,收获丰富。虽然我们公司是一家刚起步没有多久的小公司,但是其的成功无不像我们展示了它的优点。

1.我明白了一个企业管理模式及其管理制度是一个企业首先必须要做好的一方面,如果企业内部自身杂乱无章,那么就不可能取得良好的经济效益,而员工就更不可能为企业而做。

2.要对产品市场进行分析及定位,看看其是否有广阔的发展前景和良好的市场,如果一项产品没有前景,即使公司有大量的资产作为后盾,那也没有用的,因为产品在市场上不受欢迎,没有竞争地位,那么公司是无法盈利的,反而会使公司的权益受到极大损害。3.要明白公司产品所处的竞争地位及其所处的周边环境,因为只有这样才能根据自己目前的状况作出相应的解决措施,使其在竞争中处于优势的地位。

4.员工制度,员工是一个公司组成的必要条件,因此公司必须处理好员工的相关制度,这对公司的发展与扩大有着至关重要的作用。

5.这一点我觉得是最重要的,那就是要对业务员进行良好的培训,因为公司刚起步,很大一部分就必须得靠业务员。

因此,总的来说,通过这次的实习实践我不但得到了更多的社会工作经验,同时也更加清楚了自己的人生规划目标,这次实习更加丰富了我的专业知识,积累了经验,经过这一个多月的实习,我也认识到自己的不足,为我以后步入社会做了一个良好的基础,而在今后的实习中,我更加应该把握住每一次机会,为自己的目标更加努力奋斗。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇五

作为这个暑假的社会实践活动,我在xx文化美国校园文化夏令营担任志愿者。志愿者的主要工作是协助外教管理自己的小组,参与小组活动,当然,更要当好语言的桥梁。参与这个夏令营的中国学员的年龄段为7至18岁,而我则在小学三年级组进行志愿服务。有了去年与小孩子打交道的经验,面对这群小鬼自然没什么好担心的了。

夏令营的活动每天上午八点半开始,中午十一点半结束。虽然路程不是太远,但是想到以前夏天骑车上学时,到了学校总会流一身汗,所以我坚持每天六点钟起床,不但在到达营地后有足够的时间休息自己、调整状态,而且总是最先到的那几个。

在我的小组里,大多数都是刚读完三年级的孩子,接触英语也只有一年。在听力理解上都很有难度,让他们自己与外教对话就几乎不可能了。每次,外教在拼命叫着“lineup!twolines!”,而孩子们仍是一盘散沙;小组讨论时,外教问了一个问题,“what’syourfavoritefood?”,而孩子们却面面厮觑;甚至在宣布小组比赛的名次时,还会有孩子问我得了第几名。所以,我的工作相比其他“高龄”组而言,就显得更加重要。玩游戏时,要把游戏规则告诉孩子们;进行小组任务时,要把外教指派给每个孩子的任务交代清楚;小组讨论时,要把外教所讲的内容传达给孩子们,并且反馈孩子们的答复。总之,哪里有交谈,我就要出现在哪里。

而说实话,这次的社会实践对我来说是一个不小的挑战。学英语已逾八年,日常口语自然不在话下。但是,对于生性内向的我,和陌生人沟通都显得不自然,更别提是和外国人了。而再想到大一时准备口语考试的结巴场面,我就更不确信自己是否能够完成任务了。可是,结果好得出乎我的意料。也许是责任在身,那么多孩子都指靠着我,要是我不够称职,那将会使他们多么失望啊。不但如此,我还在这个过程中学到了不少东西。首先是文化上的差异。与美国文化相比,中国文化就显得内敛多了。在待人接物上,差异不小。比如,对于他人的称赞,我们要马上表示谢意,而不是谦虚自己;听到他人生病了,要“sorrytohearthat.”而不是“真的吗?”。其次是如何处理翻译时遇到没听懂的情况。这个时候其实大可不必紧张,更不可顾着自己的面子不放,随便敷衍了事,而要大方地请外教再讲一遍,毕竟谁都有个不利索的时候。而且,翻译不必逐字逐句。逐字逐句有时候会让听话人觉得别扭,遇上一两个生词只要不妨碍意义上的理解,就不必过分计较,毕竟翻译重要的是达意。而若是遇到了关键词,那就不得不请外教解释一下了。在外教教学员们跳舞时,我就遇到了一个生词,“cue”。好在有外教的解释,“cue就是歌曲中的某些歌词,听到这些歌词时我们要做出相应的动作”,这才使得翻译顺利进行。另外,我还懂得了一件更为重要的事。虽然我在小组中扮演翻译的角色,但是单纯地在孩子与外教之间进行翻译只能说是勉强完成了工作。参与夏令营的孩子不会只是想着与外教一起唱唱歌玩玩游戏,他们来到这里是为了接触外教,与外教沟通。诚然,他们的能力有限,但是作为志愿者,我们不能只是自己与外教对话,只是帮孩子们翻译,我们要做的更应该是让孩子与外教直接沟通,即使只是简单的只言片语。所以,在传达了外教的意思之后,我先让孩子自己讲,不会讲就教,教会了让他们自己和外教讲。虽然沟通效率上差了些,但我相信这样更有助于提高他们的能力。

在翻译工作之外,我还要负责组织一次孩子们与外教的户外出游活动。根据营会要求,户外活动必须提前一天申报。由于没有什么组织活动的经验,直到当天的夏令营活动结束,我也才只把户外活动的时间地点通知给了每个学员和外教。之后进行小组总结、活动申报时,我才知道我的工作做得有多么不足。“学生和家长的人数是多少?”“学生和家长什么时间、在哪里集合?”“外教的接送怎么办?”等问题问得我哑口无言,羞愧难当。这些问题确实都必须考虑到,而且不能有差错。耽误了学生事小,搞丢了外教问题就大了。毕竟来自地球的另一边,人生地不熟,语言还不通。好在有其他有经验的志愿者的安慰与鼓励,我马上在脑中从头到尾演习了一遍活动流程,找到了各个需要安排解决的问题,制定了接下来的工作方案。趁着下午的空余时间,我亲自把外教的接送路线走了一遍,估算了所需时间,打电话给学生家长向他们确定人数并且重新通知了集合的时间地点。最终活动得以顺利进行,并取得了圆满成功。

说了这么多“我”,我觉得的这群来自美国的外教也不得不提。虽说是外教,实际上他们大多数都还是高中生。可是他们的能力丝毫不差。在台上给孩子们表演故事短剧的演员都是临时招募的,而他们却都能表现得活泼可爱。教孩子们唱歌、做各种滑稽动作,他们没有怯意,充满活力,表现大方。歌舞表演更是惊艳全场,无论是男生组还是女生组,他们的表演都能引起台下一片欢呼尖叫。而且,他们对舞步有着很强的节奏感,被称赞为“用灵魂来跳舞”。他们的表现让我非常佩服。

虽然最后小组比赛总得分公布时,我的小组得分倒数第一,但是,我丝毫没有为此感到遗憾。因为游戏重在过程,我在这个过程中已经获益良多。就比如翻译,在我眼中本是一件比天还要高的工作,无论如何我也不会想到突然有一天我会充当这个角色。但这次活动下来,我对翻译,甚至是口语再没有了恐惧。虽然“面子是别人给的”,但是勇气一定是自己拿出来的。还有的诸如组织协调能力、待人接物能力此类的官方术语不提也罢。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇六

上学期,学校组织开展了一次生动、有趣的课外活动。

游戏分别是盲人、独臂人、独腿人、健全人为一小组。每组要过3个关卡:双人面向跳5个;独木桥;跳长绳5个,通过3个难关4个人才能到达终点......在玩这个游戏时,我们发现独腿人和独臂人过双人面向跳时比较困难,不能在一组跳。盲人过独木桥时必须要靠人引导。

玩完游戏后,我也懂得”团结“这个词语的真正含义了。在玩游戏中,我们小组因选角色的时候发生了分歧,因为谁都想当健全人;而我不想让矛盾伤了我们的'友谊,于是说:”我当盲人吧。"见我当了一个残疾人,他们的气也渐渐消了,也理解残疾人其实也不想变成残疾,他们也是因为某些原因造成的。我和班长都一致说道:”一定要团结,才能得到第一名。“终于,我们靠着团结,互相帮助,取得了第一名。

这个游戏虽然是假扮的残疾人,但是我从中也体会到了许多。盲人生活在漆黑的世界,看不到世界的五彩缤纷,而现在的我们如果不好好的保护眼睛,那我们也可能看不见这美好的世界了。我还感受到独腿人和独臂人的不方便。所以我们要关爱残疾人,让他们感到温暖,让我们的爱去弥补他们的缺陷,不要有遗憾。

最后,我倡议,大家要好好的爱惜自己的身体,加强体育锻炼,珍惜现在的每一分每一秒,做一个真正的健全人!

实践活动总结报告字(热门17篇)篇七

7月18日晚上,由山东省政协、郯城县泉源乡政府、泉源乡各小学、临沂大学大学生社会实践志愿团队共同举办的唱响泉源消夏晚会在西五湖村广场举行。整场晚会共有18个节目,其中,临沂大学志愿者团队编排的6个精彩节目,获得在场观众的一致好评。4名志愿者被邀请担任节目评委,评选村民参演节目。晚会上,由志愿者发起组织的留守儿童合唱节目《最好的未来》引起群众热烈的掌声;由志愿者与“第一书记”合唱的《没有共产党就没有新中国》和《歌唱祖国》把晚会推向高潮。留守儿童樊启蒙、上官鑫真情朗读的《给爸爸妈妈的一封信》感动全场。晚会结束后,张泽华授予志愿者代表宋放“关爱留守儿童,情系老区人民”锦旗。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇八

又是一个寒假,没有作业,没有挂科,没有女朋友……我只能积极的投身于伟大的社会实践大潮中:也就是在我姑妈家帮忙做生意,零售烟、酒、糖、炮…等年货商品。在无聊、空虚中寻求活着的感觉。

因为姑妈家的店是整个黄官镇最大的门面商店,所以每逢年过节那是人山人海滴!我们忙的也是焦头烂额滴!money更是数都数不过来滴!好了,废话不多说了,我们进入论文吧!

酒,这所谓的中国饮食文化,酒在中华历史中占有很高的地位。从酒品也可以反映一个人的人品。而它更是人们聚会、开心,甚至是分手、悲伤的调情剂。人生无酒不欢啊!从散酒“二锅头”到“十年西凤”“十五年精品西凤”什么“五粮液”“衡水老白干”“洋河酒”“泸州老窖”“剑南春”……当然,是没有茅台滴,我们只是庆祝而不是奢侈。而这个酒价嘛,就多少不一了。有的酒贵而不出名,而出名的貌似也就那样。重要的是酒这块不是我负责的,略!

寒假,淡淡的,真真的。有时我们会问:我们放过假吗?有时我们也会问:我们是在上大学吗?更多的时候,我们在问:我们是活着的吧?应该是活着吧!

实践活动总结报告字(热门17篇)篇九

7月15日下午,志愿活动正式开始了。整个活动采取分点配队,分点实践,分点考察的方式;活动基地共为四处,分别为郯城县泉源乡中学、西五湖村委会、五湖小学、大马庄村委会。每处活动基地有4—5名志愿者。活动内容贯穿“关爱留守儿童,构建学校、家庭、社会三位一体的工作机制”这一主线,立足于留守儿童的发展状况和泉源乡基础设施的实际情况,以教学辅导、心灵交流为主,社会调研与家校走访并重,具有多方面、多视角、多交流、多关爱的特点。

在活动过程中,孩子们的积极性很高。7月15日下午,17名志愿者和108名留守儿童召开见面会。孩子们都亲切地称呼志愿者们哥哥姐姐,每位志愿者也把孩子们看做自己的弟弟妹妹。在见面会上,大家都互相介绍了自己。之后,志愿者们带领孩子们一起做起了游戏。大家都玩得很开心,直到傍晚才不舍的离去。7月16日上午,大马庄村。在这里,五名志愿者按照活动方案,举办了学习辅导、读书讲故事活动。学习辅导结合孩子学习的实际情况,三名志愿者认定自己辅导的学生,帮助孩子多学科性、有针对性的学习和复习。读书讲故事活动则由孩子和志愿者互动进行,志愿者李厚裔同学为孩子们生动的讲了《小猪变形记》、志愿者孙文则给孩子们带来了一个益智故事《太阳的颜色》。孩子们积极性很高,启发性强,在聆听故事的过程中也学习去努力和独立思考。活动后,孩子们写下自己的感想与大家一起分享。平平在听完故事后写道:我也要成为太阳,给世界七种颜色。7月16日下午,五湖小学。陈海棠等五名志愿者带领孩子们分组开展心理小游戏活动。志愿者王桂艳主讲,从自我介绍、相互交流、心理游戏等多方面走进孩子们的心灵,传递快乐,点燃希望。志愿者时佳亲身引导,大家学习歌曲《最好的未来》,孩子们认真学习,在爱的歌曲与爱的怀抱中度过愉快的一上午。7月17日下午,西五湖村五湖村志愿地点设在村中心。鉴于此个分点留守儿童相对较少,每名志愿者全程负责三名孩子。在志愿者与孩子们相互介绍时,孩子们都表现得十分热情。在给孩子们送去礼物之后,有名孩子十分激动,送给了志愿者自己精心制作的小贺卡。西五湖志愿者对孩子进行一对二辅导,并在学习中不断加强交流,渐渐走进孩子们的心灵。期间,张毓组织观看励志电影《阿甘正传》并与孩子们交流电影观后感,孩子们从观看励志电影和与志愿者交流中不断收获,得到成长。7月18日下午,泉源乡中学支教地点设在教学楼7年级2班教室,孩子们年龄大都较小,男女生比例基本持平。志愿者基于孩子以及自身实际情况,特别安排绘画课和舞蹈课。绘画课以简笔画为主,由志愿者王文钰、陈冠军共同教导孩子们利用常规图形画出简单动植物;舞蹈课由贾晓伟负责,教孩子们《我的小小手》。男生在绘画课表现突出,女生则在舞蹈课上表现更加优秀,整个活动秩序井然,志愿者细致耐心,孩子们乐意开心。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十

20__年,我有幸参加了学校安排的去喀什巴楚县为期一个学期的支教活动。一个学期的实践生活非常的辛苦,要面对许多的困难,面对一个完全不同的生活环境,以及许多许多陌生的人和事。然而在校领导、带队教师的支持和指导下,在英语教研组各位老师老师特别的帮助辅导下,我的实践工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实践按照学校的要求,主要任务完成情况如下:

教学任务:在支教实践的一个学期内,听从学校对我的任何安排。教务处安排我教三年级英语,因此我必须按时完成着一学期对这一门课的教学教案(要求超周备课,提前一周完成一切教学工作,准备迎接考试)。教材共有六个单元,分为三周一单元,一周两课时,每完成一单元进行小结测试(及时纠正学生所犯错误)。经常去听公开课并仔细做好听课笔记,吸取经验。在平时及时的批改学生作业,及时的发现问题,解决问题,对同学进行个别疑答。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

一个学期的实践,使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时,它使我在大学课堂上的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。一个学期巴楚新城小学的实践,现在回想起来,说短不短的实践生活,成为了我生命中永恒的记忆。每天当我走在新城小学的校园里,听到孩子们真挚地敬礼,鞠躬一声声的问候“老师您好”。面对着他们活泼和可爱的小脸,仿佛自己也回到了童年。那时就感觉有股暖流慢慢流入心底,被学生们一次次的感动着,感染着。让我对他们的付出更是无怨无悔。

一学期的实践,令我感慨良多。我实践的班级是小学二三年级的小学生。他们都是一些__,9岁的孩子。即可爱活泼,又好动调皮。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该如何教导这些小孩。我与孩子有着不同点,那就是我是他们的老师。但是慢慢地通过与他们的交往与了解,我发现,我们有着共同点,那就是我还是像个学生。上课的时候我是老师,下课的时候我是朋友。然而,做到这一点却是很难,应此这对我也是一个挑战。时间过的很快,一个学期下来,我与孩子们结下了深厚的友谊。

小学开学一周后,我和正式老师一样领到了课程表,然后就开始了教课工作。上课之前我已经写好了教案,准备好了教具以及所要用到录音机磁带。刚开始心情有些紧张,但是慢慢的就放松下来了,直到铃声响了,才知道40分钟匆匆过去。这就是第一次上台讲课的经历,对一个初次正式上讲台的老师来说,算是成功的一堂客。初次的讲课当然会有许多不足。每次指导老师都会给予指正,在老师的指导和教学过程的摸索中,我有了很大的进步。在此,非常感谢各位在校老师对我的指导。

在实践教课期间,收作业批改作业也是老师的责任,作业会反映出学生对知识的接受情况。每次的作业好坏各半,这让我压力很大。再说每个班平均人数接近70,三个英语班并不是个小数目。尽管批改作业量很大,我还是会根据各个学生的情况加以评价。作业好的学生给他们画个开心的笑脸以示奖励,写不好的同学同样会鼓励他们再接再厉,因为我相信:鼓励和赞扬是真正使人向上的力量!

在校实践期间,由于学生都还小,自我组织和约束能力都还很差,特别是个别学生十分调皮。这就需要老师多给予他们关注,告诉他们应该怎样做。在这里,我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃,言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习,确实体会到作为一名老师确实不易,要做好老师更需长久的耐心和不断学习。该奖的奖,该罚的罚。学生的事永远是大事。

一学期的实践已经结束了。这一学期的实践使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索。这一学期记载了我人生中的许多第一次:第一次真正站在讲台上、第一次面对学生向他们传授我所学知识、第一次有人叫我老师、第一次批改自己学生的作业……。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中不灭的记忆。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。

如果说我以后要成为一个老师的话..那么这一次的实践就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。在此,对带队老师庞老师、指导老师刘勤春老师、及其它所有支持和帮助我的老师、领导、同学们表示衷心的感谢!谢谢你们!

回来上课的这一段时间,经常会回忆起在新城小学的那段难忘的日子,思想汇报专题那里有教过我的老师,那里有我教过的学生,那里有我歌唱过的宿舍,那里有我曾走过的痕迹.....以及我所渡过的辛酸与快乐时光。

总之,教师是太阳底下最光辉神圣的职业,是人类灵魂的工程师。要当一名好的教师更不容易。此次实践中,我也看到了自己的很多不足之处,社会在不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断的加深,这就是要求我们不断完善自己,增加自己的知识,提高自我处事能力,时刻准备全身心投入将来的教育事业。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十一

参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。下面是实践活动的总结报告范文,欢迎大家阅读学习。

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

2.清理社区内墙面上张贴的广告;。

3.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;。

4.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设;。

5.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。

今年寒假我参加了假期社区服务活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会基层建设的。

心得体会。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。

大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来,看看自己是不是温室里的花朵。

可能大学生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报,清洁楼道,打扫卫生,卖废品。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。

1月5日上午,我们设计了一期关于过年习俗的墙报,在社区引起了很好的反响,爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年的事情。下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起清洁社区的卫生。

1月6日,我们拿着小铲子,去到各个楼栋清理小广告。很辛苦,一天下来胳膊都是酸酸痛痛的,可以我们干的非常起劲,为社区环境贡献出自己的一份力量。

1月7日,我们把社区的旧报纸,杂志整理起来,拉到废品收购站卖了。这样不仅节约了资源,还得到了一笔不小的经费。下午我们去宏图书店,买了一些适合小朋友读的故事书和一些年货,为明天和后天做准备。

1月8日,我们开展了一期读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子们看他们喜欢的图书,一些小学生还拿着不会的作业来问我们,我们很耐心的给他们解答。

1月9日,我们起了个大早,去到孤寡老人家里,为他们打扫卫生。扫地,拖地,擦柜子,刷厕所。虽然很累,但是看到老人脸上洋溢的笑容,我们从心底里都是暖的。

天气很冷,可正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

社区服务活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

参加这类实践活动,对于现在的大学生来说是十分重要的,一是锻炼我们的实践能力,这也是这个活动开展的初衷;二是增加学生与外界的交流,使得学生不再死读书,读死书,而是在实践中发现真理的所在;三是让学生们学会感受社会,体验社会,真正参与到社会实践中去,让我们自觉地去发现生活中的美好,去感受更广阔的人生。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,此类活动正逐渐壮大,成为校园里一道亮丽的风景。显然,这种活动已成为一种势不可挡的社会潮流,学生更趋向于全方面发展。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社区服务活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次的社区服务,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

在实践的这段时间里,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

在实践的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己的疑惑,都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。

大学生社会实践,有利于增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准.把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展.通过社会实践活动,我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强.在实践中,我的人生观价值观得到进一步的强化,提高了认识能力适应能力和创新能力。

看到了成绩,也看到了自己存在的不足。我感触深的是万事都不是那么容易的,只有自己不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自己的不足。学习也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。通过自己的努力付出,不管结果如何,那个过程自己肯定是受益的。

人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信,自己的明天将会更加美好!

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十二

经过这一个月的暑期社会实践家教工作,实在让我先体验了一把当老师的酸甜苦麻辣啊!

首先,我到了辅导班,见到老板的第一件事就是培训,不过,让我有点小失望。因为他是培训我们如何招生,而不是教我们怎么教孩子,所以得先辛苦我们顶着炎炎夏日出去给招生了。

所谓既来之则安之嘛,所以,每天我们从上午的八点到十一点,晚上六点到九点半都属于招生时间,然后回宿舍自己做饭。最好的是下午的大热天我们不用在太阳下吸收钙质,呵呵。

不过接下来的效果实在是在我们的意料之外,发了“无数张”的传单以后,竟然没有接到一个咨询的电话。就在这样的生活中度过了工作中的第一周,毫无悬念,这不是我们想要的工作环境。因为,不但没有增长教学经验,而且每天的招生工作实在乏而无味!因此,大家有了想要放弃的念头,不过好在,我们在最后关头挣扎的那几下,接下来慢慢的有同学来报到了,有了第一个学生以后就有了一种说不出的欣慰感,心里是充满了喜悦与担忧啊!不过,接下来每天都有一个学生来报到。终于我们悬着的一颗心放了下来。接下来,就进入了紧张而兴奋的教学工作,终于一切都步入了正轨!

我学的是英语专业,所以我的教学工作就是教授英语课,我教的是一个初中的学生,因此,我从这次教学工作中体会到了以下几点:

教师的本职工作。

秉承老师的一贯作风,给学生上课的前提就是自己得先备课,这是在教学工作中必不可少的,为了学生能听懂,对他的成绩有所提升,这是对学生负责的表现,同时也为了领导的身心愉悦!总之所有的一切都必须准备充分。

人际交往能力。

在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有的机会,使我与别人对时不会应变,会使谈话出现冷场,这是很尴尬的。人在社会中都要融入社这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

自强自立。

俗话说:"在家千日好,出门半"招难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

自信。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

五、知识的积累也是非常重要的。

知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的教学,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都入的了解,才能更好地应用于工作中。

吸收新的思想与知识。近三个月的暑期社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十三

通过这几天的社会实践我们认识到群众的支持,地方以及学校党委机关的支持与拥护是我们此次活动取得成功的重要因素。活动自始至终得到父老乡亲以及孩子们的支持与配合,无论是队员们的吃住问题或者活动的流畅度,活动的宣传,深入留守儿童家庭的调研,抑或是关爱留守儿童的宣传活动,当地的政府、学校和群众都给予很大的帮助,此次活动,我们学会了如何待人处事,学会了用真诚和微笑去帮助和感谢他人,我们收获了信任,收获了果实,收获了快乐,收获了成长!

在七天的志愿服务过程中,志愿者与留守儿童的亲切交流,与乡亲们的良好互动,促进构建学校、家庭、社会三位一体的工作机制,关爱留守儿童,在行动中充分体现出来。临沂大学社会实践团队将继续秉承“实”的校风,明义、锐思、弘毅、致远,在责任与担当中,关爱留守儿童,服务红色老区发展,弘扬正能量。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十四

“这次,我们要和泉源乡的孩子们度过一个愉快的一周。”队长宋放对大家说。“我终于可以和那里的孩子们一起玩了!”志愿者时佳高兴的说道。山东省郯城县泉源乡外出务工人员较多,儿童留守现象较明显。服务红色老区发展,发扬志愿服务精神,7月15日,临沂大学教育学院组建暑期社会实践团队,在泉源乡开展关爱留守儿童系列活动。在一周时间里,志愿者和孩子们一起玩耍,与乡亲们相互交流,传播知识,播撒希望。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十五

2.扉页:成员组成(姓名、班级、)、实践单位、实践时间等;3.目录:正文的各章节、团员感言、附件等。

二、实践报告撰写的内容与要求。

一份完整的实践报告应由以下部分组成:

1.报告题目。

报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

调研报告的标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

2.学院及作者名称。

学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称,用5号宋体字。

3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)。

报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:(a)“摘要”字样。

(b)摘要正文:摘要包括以下三方面内容:第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题;第三,简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法,有助于使确信调查结果的可靠性,并说明选用该方法的原因。(c)关键词。

4.前言。

介绍实践的目的,意义,相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。

有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

5.正文。

正文是实践报告的.核心内容,是对实践活动的详细表述,主要是实践的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,要对实践活动中得到的结论进行详细叙述。可按照实践顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实践报告水平的重要依据。

正文要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字左右。

6.结束语。

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

7.谢辞。

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

8.参考文献。

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

9.队员感言。

团队成员感言:实践队员要用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

10.附件。

对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

三、撰写实践报告的准备与主要步骤。

实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:

1.收集资料。

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲。

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。

3.起草。

报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

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实践活动总结报告字(热门17篇)篇十六

课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。学生第二课堂活动,是对第一课堂学习的延伸、补充、发展,具有广泛的、深刻的、生动的教育效能,可以丰富学生精神生活,陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识,有助于培养兴趣和爱好,发展学生的智能。

学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于因材施教。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用,为学生提供了学习与发展的理想环境,有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显示出来。因此,探讨中学第二课堂活动的管理有重要意义。我校在开展这项活动中,主要作了以下几个方面的工作。

一、领导重视是关键。

我校各组领导很重视二课堂工作,一把校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。当前,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出了许多新的、更高的要求。如果我们的教育仍局限于传统的第一课堂教学,那么不仅学生的动手能力和观察能力的培养会受到限制,而且学生的个性特长也难以发展,情操得不到陶冶,对学生以后的发展不利。毕业生走上工作岗位难以适应日新月异的'新技术革命的挑战和四化建设的需要。第二课堂是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。因此,学校领导应在思想上高度重视第二课堂活动,把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查,并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证,从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动,我校领导对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间(每周三、周四的下午)为全校性第二课堂活动时间。

二、建立一支相对稳定的辅导教师队伍是重要保证。

我们首先在思想上动员、号召大家争当辅导教师。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励,有无二课堂活动,活动中作的好坏作为对教师工作考核的一项内容。我校还拟订了一些奖项。如育苗奖:长期从事第二课堂辅导教师工作、深受学生欢迎者可获此奖。育人奖:学生在全国或省市获奖、辅导教师也可获奖。创新奖:在第二课堂活动中有新的创造、更新设备或写出高质量论文者可获奖。成果奖:个人或师生共同取得科研成果或得到社会承认者获此奖。另外,可采取外出进修、短期培训、以老带新等各种方式,不断提高辅导教师队伍的素质。

三、在学生中培养活动骨干分子是深入开展活动的需要。

演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等;还可定期举行科技日、文化艺术节等活动。这样既可活跃校园气氛,又能吸引更多学生参加第二课堂活动。

实践活动总结报告字(热门17篇)篇十七

7月18日上午,登海种业公司办公室盛主任于招待所会议室召开座谈会。会议期间,盛主任就登海集团的背景、发展、民族种业等各方面做出了详细介绍,突出了公司经营与生产相结合的运行机制,并对我们的生活、卫生、作息时间等各方面提出要求,着重强调了外出和用电安全。接着,在队长的带领下队员们逐一表达了自己此次前来的实践目的和工作展望,充分彰显出我们吃苦耐劳、踏实苦干的决心。主任借此对农大学子有理想、能吃苦的品质提出了赞扬。随后,陈经理带领我们熟悉环境,分别参观了公司7个农业基地和标准病虫观测场,并合影留念。

(二)实践队员团结合作,田间劳作体验生活。

7月18日下午至7月24日,头顶炎炎夏日,我们进行了为期六天的实习活动。

第一天由公司陈经理带领我们到达农场,早上剥完玉米皮后,当地厂长为我们安排了工作任务――田间玉米打岔。首先由厂内职员指导我们进行工作,待我们渐渐熟悉操作之后,便正式开始了繁忙而快乐的劳作。田间工作时,我们穿梭在玉米地中,认真地寻找着不合格的玉米苗。休息期间,厂长耐心地为队员们解释了苗分叉的原因及玉米打岔的目的,并对大家打岔期间发现的问题如“玉米叶上的病斑是如何产生的”“地里一些白化苗是怎么出现的”做出了详细讲解,大家纷纷表示受益匪浅。

打岔过后,为防止玉米病虫害的发生,我们在厂长的指示下进行撒药工作。每人手拿一个瓶盖凿洞的矿泉水瓶,瓶内装有较环保的颗粒农药,对准玉米芯,适量的洒下。因为农药在量上的要求比较模糊又苛刻,量多量少都会对玉米有所损害,所以给我们的工作又上升了一层难度。而且由于农药颗粒的挥发以及我们装备的简陋,在撒药过程中我们不能深呼吸或者张嘴,虽然大家都感到艰苦却也苦中作乐,开玩笑道饭菜中都是农药的味道。

最后几天里,天气稍稍转凉,我们在农场王主任的带领下来到没有遮盖的大棚中为卷心菜除草,因为刚下过雨,杂草旺盛且地里都是湿乎乎的泥,每一块地都能拔将近半大桶的杂草,每次拔完鞋子上也都是泥迹斑斑,不过拔的快的队员反过来帮助动作慢的队员,工作效率也很高。

(三)走进标准病虫观测场,于实践中掌握专业知识。

实践期间,我们在陈经理的安排下特地进入莱州市标准病虫观测场,厂长为我们逐一引见了两台重要虫情测报灯并着重介绍了其工作原理和实效―――依据病虫的趋光性原理设计的病虫测报、诱杀仪器,一台病虫测报灯采用药熏的方法将引诱过来的病虫杀死,另一台则通过高温杀死病虫,然后经过统计数量来预测病害的情况。科学的魅力引来大家的阵阵赞叹,这也充分诠释了科技在农业中的重要地位。

接下来陈经理又请厂内的技术人员为我们介绍了登海种业涉及的玉米、十字花科作物、茄科的瓜果作物等领域近年来所遭受的主要的病虫灾害,带领我们参观了观测站所收集的主要病虫的标本,并对各种病虫做了一一详解。

1、这次活动使我们了解了玉米育种及栽培技术,并对社会宣传了百年农大和植保学院丰富的文化底蕴和独特的魅力与风采,展现植保学子积极进取、昂扬向上的精神面貌。

2、此次实践体验激发了我们对专业学习的兴趣,积累了丰富的学习资源,拓宽了发展空间,增加了必要的社会经验。

3、通过此次实践活动,我们运用并巩固了所学理论知识,提高了自身的能力,培养了吃苦耐劳的优良品质,为以后更好的服务社会做好充分的准备。

4、我们通过对公司各岗位的观察实践,加深了对育种及栽培技术的了解,为以后的专业学习、就业或考研深造推波助力。

5、通过参观学习以及与企业人员交流座谈和实际的操作体验,让队员们明白了在大学里如何把知识学活,明确如何锻炼和提高自己,树立了正确目标并为之努力奋斗。

六、实践收获(个人感想)。

赴xxx种业股份有限公司实践感想。

――xx级制药二班任晓芬。

7月17日,我和队员们带着向往和满腔热血来到了烟台莱州,走进了山东登海种业股份有限公司,进行暑期社会实践活动。我深知这次实践对自己的意义,更加明确自己想要从中获得什么,在第一天的交流会上,我就曾对盛主任说到,尽管才是大二,但作为一名学生,一个想更好的投入社会、适应社会的青年,我需要提前做好人生规划,做好个人职业发展规划,进入公司实习,我想要的不仅仅是一份经历,更多的是经验,一份通过个人实践,能够从企业管理层、市场营销面收获来的最直接的要求,从基层做起,将会培养出我脚踏实地的品格,让我了解到作为一名植保人,我需要做的事情。那一刻,我下定决心要投入百分之百的激情和努力,尽最大努力做自己力所能及的事情,争取本次实践取得圆满落幕。

座谈会上,盛主任的一番介绍,让我对登海种业有了更加细致的了解,获知了玉米的发展史,更了解到作为一名农业研究员所要经历和承受的比其他职业更是多得多。“脚踏实地、埋头苦干、勤于专研”是我从中总结的词语。随后,在陈经理的带领下,我们相继参观了植保站、病虫害观测站等实验基地,对基层农业工作者、研究者有了一个大体的认识,亲身体会到粮食的来之不易,幸福生活来之不易,同时,也知道作为一名植保人,一个田间守护者的责任之重!

在接下来的几天,我们进行了玉米打叉、拔草、制种、撒药等基本田间劳动。炎炎烈日下,大家一同劳动,共同体味着汗水湿透衣衫的畅快感,有辛酸更有成功完成任务的自豪感。在农民朋友看来,我们做的也许只是一些很简单的农活,但是细小之处,我看到的却是我们为什么要对玉米进行打叉,如何正确快速的打叉,撒药量应保持多少,如何进行种子分类等一系列问题。

时光荏苒,短短7天的实践活动却带给我颇多感受,也更加坚定了我的农业梦。

赴xxx种业股份有限公司实践感想。

――xx级植保一班皇甫柠。

在大学生活度过的第一个暑假中,我经历了一个与以往完全不同的暑假。在这个暑假中,我第一次进行了自己在外省的与专业相关的暑期社会实践。在之前,暑期社会实践对我来说就是打零工,增长的也仅限于生活经验。而在这个暑假,我通过在山东登海种业股份有限公司为期8天的实习中,不仅为我独立在外生活增添了丰富的经验,同时也为我在课本上所学到的知识,在生活中找到了“落脚点”。接下来且说说我是怎么度过的的这个暑假的吧!

17号下午到达公司招待所后,公司主任先安排我们住下。第二天一早,便召开了座谈会,给我们介绍了公司的发展过程、主攻领域、主要产品、机构设置,并对我们在公司实习的期间提出了一些要求。结束座谈会后,公司经理立即带着我们去参观了农场基地还有病虫观测场。我终于见到了真实的病虫测报灯,而且场内的老职员也为我们悉心讲解了它的原理和用法。接下来的几天里,我们就帮助场内做农务,我虽是农村来的,但是因为家里没有土地根本没有下过地,这次我真的感受到了面朝黄土背朝天、汗滴禾下土的艰辛。然而,虽然很苦很累,但是大家在一起互相吐槽互相鼓励互相帮助,让这个苦累的过程变得有些甜乐了,也真正感受到,我们这十个人真的是一个团队了,一致、团结、友爱。

最后要离开的时候,心里还是有不舍的,公司的主任、经理待我们都是十分好的,和其他队员也要说再见了,虽然这些可能都会变成很久以后的一小部分的记忆,虽然我们的队伍在这次暑假过后也会不复存在了,但是我会用心珍藏这一次的体验,相信其他队员也一样,以后的生活中的任何事情,我们每个人也会像这次实践一样的认真、用心、快乐。

赴山东登海种业股份有限公司实践感想。

――13级植保一班时兴。

自己来到这,更是代表着植保学院,代表着山东农业大学。莱州登海种业,我们送给你一份回忆,你赠与我们一份经历。未来,我们一定更加努力奋斗,为祖国的农业发展贡献出自己的一份力量。

赴xxx种业股份有限公司实践感想。

――xx级植保三班张香雪。

今年暑假,我在学姐的带领下参加了暑期社会实践活动,实践地点是山东登海种业有限公司,虽然实习实践不算长,但我们确确实实学到了很多东西,明白了很多道理。

我们大老远的从泰安奔赴烟台,就是想通过实习锻炼自己,看看将来我们有可能从事的工作到底需要具备什么素质的人才。同时,我们也希望能为公司带来些什么。现在回想自己的实习过程,也算是没有违背自己的初衷。虽然很热很累,但我们丝毫没有抱怨的情绪,反而把它当成很有趣的事,以积极的态度来面对,从而顺利地完成了我们的工作,同时又从那的叔叔阿姨那学到了宝贵的实践经验。

首先,我们实际接触了玉米田间管理以及制种育种的相关工作,从而对我所学专业―植保,有了更浓厚的兴趣。在那里,我切切实实感受到了将自己所学应用到实际工作中的满足感,那是有别于考试得高分的喜悦的,更加真实,更加有意义。所以,在接下来的专业课学习中,我一定要更加认真,更加努力,掌握更多的知识,为将来的工作奠定坚实的基础。

另外,通过自己的实际工作经历以及与那的经理聊天,了解了自己将来所从事的工作必然需要不怕苦不怕累的人。无论将来从事什么工作,肯定得一步步从最基本的工作做起。怕苦怕累肯定过不了第一个关卡,更别说以后的发展了。像登海种业的创始人李登海就是凭借不怕吃苦的精神和不断创新的追求才一步步获得成功的。既然当初选择了这个专业,就必须得为自己的选择负责,努力培养自己不怕吃苦的精神,多参加实践活动,多流汗,为将来更好地适应工作而努力。

还有一点,在实践过程中,我们团队的10个人,互相帮助互相支持,在累的时候就讲笑话给大家,让我们的工作过程充满欢歌笑语,从而以更加饱满的热情投入到工作中去。我明白了团队合作的重要性和必要性,在以后的工作学习中我会注意加强与他人的合作。

最后,我还从那里工作的叔叔阿姨身上学到了很多,最重要的一点就是做一个有心人,善于总结经验教训。也就是一边工作一边思考,凡事多问个为什么,从实践中不断积累经验。这一点对我们的学习工作都很有帮助。

其实这些天学到的还有很多很多,总之,这次实践经历真的带给我很多,以后一定还会积极参与社会实践活动,在实践中不断完善自己。

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