最新未来的老师之眼(专业19篇)

时间:2025-08-19 作者:MJ笔神

优秀的作文不仅要富有思想深度,还要表达方式独特,语言流畅。在以下的优秀作文范文中,我们可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望对大家的写作有所启发。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇一

徐老师的眼睛大大的,水汪汪的,好像一片大海。但极其脆弱,好像一碰就会掉下来似的。

记得那个星期,校长紧急通知,200多名专家将在几星期后光临本校,这下全校都慌了神。最难熬的是老师们,从早忙到晚,经常喝咖啡熬通宵。第二天,老师的眼睛布满血丝,通红通红的,一看便知道老师已经精疲力尽了。

学生们也很悲剧,每天早上一下课就去操场上跑操。记得有一次,我们下午集体拉练,为了展示我校的风采,我们个个神采奕奕,纪律严明。虽然是彩排,但我们都做的一丝不苟。这也要付出代价的呀,一休息,我们立马跑到路边大口喘着粗气,揉着脚。这时老师坐在我们身旁,用关切心疼的眼神看着我们,但她不说话,是为了节省我们的口水,因为跑操是不让带水的。天有不测风云,一个同学的鞋带掉了,一踩,摔倒了,扭伤了脚,老师立马像离弦的箭一样冲了过去,抱起来扶到了墙边。这时,老师的眼里充满了心疼和不舍。同学似乎领悟了老师的眼神,甩甩脚坚持跑向了队伍。终于跑完了,校长重点表扬了我们的班,这时老师的眼睛里充满自豪和欣慰,脸上也浮现出喜悦的神色!

老师的眼像文豪曹文轩笔下的蜻蜓眼,变化莫测,令人难以琢磨。老师的眼像秋水,像寒星,像珍珠,像白水银里养着的两丸黑水银,令人无法了解。噢!老师的眼,难忘的眼!

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇二

四年级时,史老师做了我们的班主任,她耐心细致地关心每位同学的学习和生活,康梦莹的举动引起了她的注意,她发现康梦莹无论什么时候,衣着特别整洁,课桌也始终整理得有条不紊,每次做值日,她负责的区域总是干干净净,一尘不染。

于是,在改选班干部前,史老师找到了她,问她愿不愿意为班级做点事,去参加干部竞选。腼腆的康梦莹一下子慌了神,口齿都不流利了:“老师,我什么都做不好,我能做什么呢?”“你呀,连自己能做啥都不知道?”康梦莹脸红了。“老师才认识你不久,就知道你有一项特长,咱班谁也比不上你。”康梦莹面露惊讶,但神情不再像刚才那样紧张了。史老师接着说:“你看,班上哪个同学的衣着比你整洁,哪个同学的课桌整理得像你一样井井有条?你如果真的想为班级做点事,就去竞选卫生委员。让班级教室的角角落落都更整洁,更美观。”康梦莹想了许久,迟疑着问:“我行吗?”“行不行还得看你自己,但我认为行。”史老师不再说什么,但目光流露的是信任与支持。

三天后,班干部竞选中,出乎全班同学意料,康梦莹自己上了台,虽然她一开始连说话都不流畅,但大家越听越觉得康梦莹想得周到,说的在理,最热烈的掌声献给了她,把她的脸都震得绯红。

康梦莹走马上任不到一个月,班级的卫生就有了大改观,又过了没多久,我们中队就被评上了七色花中队。

现在我们班人才辈出,这不能不归功于史老师独具的慧眼,正是她把一个个普普通通的学生所具有的优点捕捉了。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇三

有一次,我无意中发现我的桌子旁放着一瓶果汁,我咕嘟一口喝了下去,一瞬间我发现这已不是在我的家中了,而是在一片广阔的'麦田中,我拍了拍脸,心里想着这是哪啊?这时我听见了妈妈的喊声,才回到了家。

我向门外走去,坐上妈妈的车来到了学校。坐在教室里的座位上时,我忽然看到了老师的未来:原来在十年后老师会转行成为一位公交车司机,而且他50岁那年会死于一场车祸。下课时,我把我眼中看到的一切告诉了老师,老师勃然大怒,并把这事告诉了我妈。回到家我被妈妈痛打了一顿。可是令人想不到的是,在我30岁的生日会上,老师的死讯传到了我的耳朵里,我终于发现了,我有预见未来的魔力。

于是一大波的人都来找我了,每个人都怀着高兴的心情而来,可是只有一小半能开心的回去。为了让大家都能高兴,于是我想到了一个办法――-撒谎。

一个小女孩的母亲跑来问我,她的女儿将来会怎样,可是非常痛心的是她女儿13岁那年会因为白血病而逝世。于是我人生中第一个谎言就归于这位母亲了,我结结巴巴的说:“您,您的女儿会平安无事的!”可是事实和我预测的一样,她女儿在13岁那年死了。于是没有人会相信我了。当我以为再没有人会愿意相信我时,我非常自责,经常自暴自弃。然而有一天,一个穷困潦倒的小伙子找上门来对我说:“没有一家企业要我,请您帮我预测下我的未来。”我惊讶极了,帮他看了一下未来,“啊!”心里不禁大叫了一声,其实小伙子以后也不会成功的,我又撒谎了,我对他说:“你一定会找到工作并成功的。”

但后,我50岁了,那位小伙子找上门来,听邻居们说他非常成功,开了一家企业,是生产手机的。小伙子感激地对我说:“是您帮助了我,让我重拾信心,我一辈子都会记得您的那句话,它已深深的刻在了我的心里。”是善意的谎言,改变了小伙子的未来。也许,有时善意的谎言会让人受益无穷!

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇四

我的老师姓余,长着一头短短的卷发,一双锐利的耳朵,一张能说会道的大嘴,最特别的就是她那会说话的眼睛。

记得有一次上语文课,老师在讲台人讲解作文,我在下边认真地听着,渐渐地,我烦厌了,忍不住从书包里拿出我刚新买的《漫迷》,放进书桌的抽桶里,津津有味地看了起来,一页、二页……这时,我看见漫画上有一个长得特可笑的卡通人物:乱七八糟的黑发,长长的眉毛,超大的双眼,一个猪鼻子,一张满是暴牙的嘴。我看着看着就情不自禁“哈哈”大笑起来。课堂上,我的笑声是那么大声、刺耳。同桌暗示地碰一下我,我马上意识到情况不妙,快速地往讲台看。这时,老师停住了笔,转身,用眼扫了一下教室,最后把目光停在我身上,阴阴地笑了笑。我顿时感到一股浓浓的火药味,莫非……我来不及思考。老师生气地盯着我,严厉地说:“汤慧美,你给我站起来!”我“嗖—”一声从座位上跳起来,一边迅速地往抽桶里塞漫画书,一边害怕地看着老师,但还仍不动声色地站着。同学们则捂着嘴嘻嘻哈哈地笑着,有点幸灾乐祸地看着我,好像等着下面的好戏开场。老师很生气,头上冒着火,鼻子喷着热气,那严肃的眼神盯了我足足有两分钟,却没有说一句话。我心虚地看着老师,觉得老师的眼神在告诉我什么。好像说:“你要认真听课,学好知识,不要让老师失望。”我意识到自己错了,低着头对老师说:“老师,我错了,我改正,行吗?”老师和了和气,继续讲课。我认真地听着,把漫画书放一旁了。那次作文,我得了优。我想对老师说:“多谢您的双眼!让我迷途知返。”

还有一次,我要上台演讲,我很害怕,担心自己说不好。当我磨磨蹭蹭地走上讲台,无助地望着同学们时,我又看到老师那充满鼓励的眼神,好像对我说:“加油,你能行,你最棒!”我鼓起勇气,成功地演讲完。此时,我又多么想对老师说:“谢谢您的双眼,是你在我胆怯的时候,给了我勇气和自信,使我战胜一个个困难。”

老师,我爱您,更爱您的眼睛,充满爱的眼睛!

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇五

那时候我正在读四年级,我们换了一个班主任,从此,我就没有好日子过了。

还记得那时候我还是学校的值日生,每天有规定,值日生来检查的时候地面上不准有一张纸,垃圾桶也是,发现一张就扣一分,直至累计下来到月末评优秀班级。那时候轮到我值日,和我值日的小组员发现我们班地上有一张纸,就扣了一分,老师知道后非常生气,就我马上站起来,凶凶地对我说:“别人做值日生你做值日生,为什么别人不扣分你扣分呀?”“地上有张纸…”我想解释但她不听“地上有纸你检查的时候不会捡起来呀,或者你踩住不让她们发现呀,你怎么这么笨呀,让班里扣了一分,你怎么补回来呀…”噼里啪啦地把我骂一顿。

还有,轮到我在班里值日打扫了,我那天扫干净地板,倒了垃圾,一切都干干净净,可是就是有位同学在值日生没来检查之前把纸扔进垃圾桶,所以导致我们班又扣分了,老师恶狠狠地对我说:“又是你,又是你让班扣分,垃圾都倒不干净,要你何用?”“我倒干净了,是那位同学扔进去的。”没想到我这么说没有转移她的目标,反而把我骂得更厉害了“你傻吗,你看见他仍怎么不提醒他,叫他等一会再扔呢,你看不见还好,看见了都不提醒,你就是存心让班里扣分的是不是…”噼里啪啦又被骂了一顿。

老师,我只想问问你,我在你眼里真的那么讨厌吗,为什么你从来都不会赞扬我,只会贬我骂我,我能问你我有进入过你眼中吗?你为什么要这样对我,我只希望您能正眼望望我就好。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇六

小小的我站在一个糖葫芦小摊边,红彤彤的、圆头圆脑的糖葫芦啊!根本让人移不开眼,妈妈帅气出场,二话不说就给我挑一串,我超级开心的!妈妈呀,是不是有一双透视眼呢?能看见人心里在想什么。

我的第一双旱冰鞋,是老妈买的。楼下的小孩天天一放学就从家里扒出一双旱冰鞋,天天都能听见那个滑轮滚动地上的声音,吵的不行。我就只能在窗户边巴巴地望着,看着人家像只轻盈的蝴蝶从这头滑到那头。哇,好厉害的样子……我看得入迷,竟没发现妈妈就站在我身后边,看什么呢?那么好看,还不赶快去写作业!我一回神,吓得赶紧溜进房间里。一天,我和妈妈去买菜,又看到一个大哥哥穿着黑色的旱冰鞋,超酷的!我就这么直勾勾地盯着人家的鞋,最后还是妈妈把我扯回家,不然我就要跟着那个哥哥走啦。然后过了几天,我放学就看到一双超级粉嫩的旱冰鞋摆在客厅,我惊呆了!妈妈从门后冒出,“惊喜吧,生日快乐啊!”这是我那抠门的老妈第一次给我送礼物,不,是第一次给我过生日。后来我问她,她怎么知道我想要旱冰鞋,我还以为她会说什么你是我的小宝贝,你的小心思我当然会知道啊之类的肉麻话语。谁知道她直接给我来了一句,“你都不知道,你那眼珠子都快挂人家鞋上了。”

诶,原来老妈不是“透视眼”啊!

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最新未来的老师之眼(专业19篇)篇七

每天下了第二节课的时候都要做眼保健操,这个大家都知道吧!老师说:做眼保健操,位置要做正确,并且中间不能睁开眼睛。可是,我也有淘气的时候。上次语文课做眼保健操时,全班像炸开了锅,只有两三个同学不理会周围的吵闹,在很认真地做眼保健操。当时我也想让自己的眼睛休息一下。但另一个想法又在我的'脑海中产生了,反正大家都这么吵,加上我一个也没什么关系。于是,我就大胆地说起话来。不料,卫生老师来了,我们立刻安静下来,认真地做眼操。但还有几个胆大鬼居然当着老师的面讲话,这结果嘛你懂的!

与视力关系最大的要数写字、看书的姿势了,现在就让我这个事后诸葛亮来告诉你们这些吧!在写字时,我们要注意:脚要平放在地上,头不能太低在看书时,我们要注意:1、不能在直射的阳光下看书;2、不在躺在床上看书;3、不要在走路和行进中看书令我吃惊的是,一项网络调查表明运动不仅仅对身体有好处,对视力也有帮助呢!还有一点,在连续看书写字40分钟以后要休息片刻,只有这样才能保护我们的视力。

答案当然是否定的。俗话说:身体发肤,受之父母。父母赐予了我们一双明亮的眼睛,我们应好好珍惜,爱护它:在学校里,我们应把握住每次眼保健操的机会,认真做好每一节;平时看书,看电视,做作业和玩电脑时注意姿势,距离。

眼睛,能从不言不语中感受到你对视力的了解;眼睛,能从不言不语中感受到你对学习的态度;眼睛,能从不言不语中感受到你对事物的追求所以请爱护我们的第二张嘴,这张无声的嘴巴眼睛!

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇八

清乾隆五十五年,在略显清冷的宫廷深院里,一群又一群身着华丽戏服的艺人在一片叫好声中卖力的表演着;而另一边,一种风格截然不同的曲调也正高亢地响着,两边都独具特色。于是,经过两方的努力合作,去其糟粕,留其精华,最后水乳相融,形成了一个新的剧种——这便是京剧。

京剧,一个被誉为“东方歌剧”的国粹,在中国的文化史上弛骋了二百多年,但是最近几年由于许多流行歌曲的迅速崛起,京剧,已逐渐淡出了青少年的视线,传统国粹面临着后继无人的困境。

介于此,恕我冒昧提出几条建议:

一:谈起国际化,我们首先就想到了欧美国家,而对于眼前的亚洲却不闻不问,既然同为东方人,那么应该彼此都有着近似的思想的.模式,近几年来,“韩流”入侵已成为一个人们日常生活中的议论焦点。既然一部千篇一律的肥皂剧能赚取中国观众的许多眼泪,一部《大长今》能使韩国传统文化红遍全亚洲,那么对于京剧,他们应该普遍是很容易接受的,因此,对于京剧的国际化,亚洲是一个很好的切入点。

二:现许多流行元素都是由大众传媒炒作而形成的,因此京剧应与大众传媒结合,进行电视上的现场解说,而光是一个“cctv11”是不够的,除此之外,还应将京剧的历史、由来等编入教材,像朱自清的《背影》为中学生所熟识一样为广大学生所熟识。

当然,方法还有许多,但我相信,只要在广大中华儿女的努力下,京剧这门艺术将永恒于天地间,而不会成为一个遥远的神话。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇九

“呜呜呜……兮,就连你也不要我了么……呜呜呜……子,你们都是大骗子……”努力的抓着抓着永远不可能抓到的空气,我像一只暴怒的小兽,最后还是不得不消停下来。不得已睁开眼,就看见一张明媚的笑脸,怎么会是她?我警觉地往后挪了几下。“你没事吧?不会是做噩梦了吧?”这个假冒的兮仍是一脸无害的笑着,装出一脸的单纯和自然,装出一脸的关心来对我说。我顿时恶心得想吐,事实上我如愿以偿的吐了她一身,见她脸上飞快闪过了一抹恼怒,我又忍不住高兴的大笑起来。“哼。”夕冷冷的笑了,突然趴过来扶住我的脸迫使我与她直视,那双眼睛,那双令我不寒而栗的眼睛,带着一点忧愁,死死地盯着我!她戏谑着说:“这双眼睛很奇怪吧?你看,像不像她的眼睛?”我突然有种不好的联想,仍是存着最后一丝侥幸装傻:“谁啊,什么她,我听不懂。”“当然是兮啦,你知道的,别装了!”我尖叫起来,用力的捂住了耳朵,面前的她,一点一点,残忍的扯开我的手,对着我的耳朵一字一句地说:“她的眼睛,被活生生的剜下来,血啊,就那么一直流啊流,流啊流,从她的'眼眶里流出来,一点点小小的掩饰就蒙蔽了你的眼,可见你真是没用啊。”我突然狠狠的给了她一耳光,她的脸歪过去,她轻轻地笑起来,笑到令我毛骨悚然,“你有什么资格打我?我变成这样你难道没有责任吗,啊?”“别说了!别说了!”我使劲的掐她的脖子,她努力挣扎着,脸变红变紫,突然一下子放弃了挣扎,她死了,我也记起了一切。

我轻轻的笑了,都死了,都死了,真好。我的往事永远都不会被人知晓,我也不必再装可怜,装失忆。

原来,恶魔不是来自地狱,而是来自人间……。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十

爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;姥姥的眼睛和蔼可亲……我却喜欢陈老师的眼睛,因为陈老师的眼睛能散发出知识的光芒、快乐的光芒……使我更加喜欢陈老师了!

陈老师的脸上有许多斑点,但那双闪烁着金点的眼睛嵌在有斑点的脸上。是多么亮眼,是多么亮丽,是多么可爱!

老师的眼睛使我明白了许多道理,让我终身不变!老师的眼睛像六月的阳光,照耀着我们。使我感觉到老师对我们的关怀!新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十一

每个人都拥有一双明亮而善于发现的大眼睛,可海伦与众不同,她自从小时候生过那场大病后,就变成了盲、聋、哑的残疾人。可想而知,生活在一片黑暗中是多么的可怕呀。而海伦却仍在安妮莎莉文老师的帮助下完成了学业,坚强的生活。如果换做是我,我可能早就放弃了。我一直怀着激动的心情读完了这本书。直到书的最后几页---讲述了海伦究竟如何要来利用这仅仅三天的时光,我的心仍然不能平静。三天,只有三天!怎么可能让已失明很长时间的海伦看到她所希望看到的一切事物?我们每个人的眼睛都能看得到物体,从未尝试过长久失明的感觉。如果想体验的话,可以用黑布把眼睛蒙上,试着去做一些事情。突然失去视觉,看不见任何东西,一切都处在黑暗之中,这是你就会发现眼睛的重要。我不知道,到底有多少读者看到过书中所描绘的博物馆或其它景色。当然,许多人没有这个机会。但我相信,许多有机会的人却没有去利用它。在哪些地方确实是使用你眼睛的好地方。有视觉的人可以在那里度过受益不浅的日子。然而有些人却不好好珍惜光明。就拿我来说吧。小时候,我不爱护眼睛,让眼睛严重近视。可这样,我更不爱惜它。现在我知道要爱护眼睛了。通过这本书对我的启发,我明白了一个深刻的道理:

充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界想你现实的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。好好爱护你的.眼睛,珍爱光明吧!总有一天你会发现,光明是多么的重要!

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十二

眼睛是心灵的窗户。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、乐等不同的心理活动和精神面貌。从老师的眼睛里,我看到了不同的目光。有时候是对我们的表扬,有时候则是对我们的批评。

记得有一次在上数学科,老师在讲课,我却自以为老师讲的我都已经学懂了,就拿着一个玩偶小人在玩。老师一边讲课,一边用眼睛的余光扫视我,我就赶紧拿出课本来低头看书。等老师讲课时,我又忍不住继续玩。过了一会老师用严厉的眼光狠狠地瞪了我一眼,眼睛里流露出生气的样子。我一下子害怕了,就把玩具塞进课桌深处,不玩了,开始专心致志地认真听老师讲课。老师一边神情自若地继续讲课,一边看似漫不经心地了我一眼,对我微微一笑。

下课后,老师走到我的座位旁对我说:“上课要集中注意力,才能跟上老师讲课的思路。你的数学成绩不错,如果不虚心听讲,别的同学都在进步,你就会落后了。”我低着头不好意思看老师的眼睛。

老师的眼睛和爸爸妈妈的眼睛一样,不管是对我的批评还是表扬或者鼓励,都是对我的爱,我就在这爱的眼光中一天天长大。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十三

第一,反应速度快。如果您是一位数学老师,那么我向您请教一些不会的题目时,您得详细又快速地讲解给我听,并让我明白其中的道理;如果您是一位语文老师,我在下课的时候问您几个字怎么写,或者这个字怎么读的时候,您得脱口而出,不能拿手机查看。

第二,要有一颗童心。多让我们参加一些有趣的实践活动,比如,辩论赛、阅读推荐、朗诵诗歌会等等。不然,除了学习还是学习,我们的压力太大,会喘不过气来。多举办一些放松性的活动,说不定还会对我们的学习有所帮助呢!

第三,幽默风趣。在课堂上,您不能只顾自己讲课,还得注意我们上课时的状态,有些人不想听了就会趴在桌子上。如果课上到一半发现有人思想不集中,您可以让我们放松一下,讲个笑话或是开开玩笑,这样我们的注意力又会集中到您那儿了,您上课也会轻松很多。

我心目中的标准老师就是能符合这三条,不知您觉得要求有没有太高?我不要您都按照我的标准来当老师,您只要做好自己那就是最好的了。但是,作为学生,我觉得这三个要求极其重要,也可以让我们爱上学习,认真学习。

此致

敬礼!

王镜茹。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十四

未来的老师我想是又漂亮又年轻又温柔又亲切的老师。

如果我们惹烦了老师我们只要哄哄老师,逗老师开心,老师就会变得无比快乐。

每当老师笑了,老师就会变得更漂亮。也会更年轻,心情天天都很好。

如果有同学生病了,老师就对她很温柔体贴,如果有同学在课堂上打打闹闹,老师会对他非常严格。

假如有同学发言错的,老师会亲切地对他说:“下次想好答案再举手回答,不要想都没有想就举手发言。”

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十五

未来变幻莫测,未来充满了无限可能。今天我要说说我想象中的老师之“眼”。

老师之“眼”是一个非常高端的监视设备,顾名思义,当然是老师使用的,不过家长也可以使用。

老师之“眼”是一个u盘,很小,很轻便,使用的方法也很简单,把u盘插入手机,手机会自动下载老师之“眼”,下载后u盘便可以拔掉。然后你开始注册、登录,再填入某个学生的姓名进行搜索,如果多个学生的姓名相同,则可以再通过照片确定你要找的那个学生;当然如果输入的是学生的身份证号,那绝对就是独一无二的了。

找到想要查找的学生,进入他的主页,再点击“今日作业”,学生的作业完成情况以及完成时间便一目了然。老师可以在学生的作业上进行批改、给出更正意见,或者布置新的作业。它的作业形式很多样,有书面形式的、有语音形式的,还有视频形式的,甚至还可以打开摄像头,看学生在书房里完成作业的录像回放。这样老师既能关注学生的学习情况又能了解学生的学习习惯和态度。当然老师也可以同时打开多个学生的主页,进行批量审阅,以节约老师的时间和精力。

老师在感到老师之“眼”很赞的时候,是否会想到学生的乐与哀呢?有的同学不懂可以在线咨询老师,很便捷;学生的成果展示,老师看到了很及时就能给予评价,学生很有成就感。但是,学生的一举一动,甚至是做作业是挖个鼻子,那可都被老师尽收眼底,不得不认认真真,工工整整地完成作业。其实学生也无须太紧张,老师之“眼”只能看到学生的书房,如果你作业中途实在想离开一会,可以走出书房休息好了,再继续完成作业。但做作业的过程必须是认真的,就算没有老师看见,也要自律。所以我相信很多学生还是会接受老师之“眼”带的利大于弊。

我相信老师之“眼”很快就会上市的。因为未来变幻莫测,但未来又充满无限可能,这种可能也包括我想象的老师之“眼”。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十六

您好!

我是一个十二岁的小姑娘,刚刚完成小学六年学习生涯的积累,准备迈进初中的大门,即将荣幸地成为您的一名学生。

亲爱的未来老师,尽管我们未曾谋面,尽管我还不了解任何有关于您的信息,但是在这等待的日日夜夜里,我便在脑海中无数次地勾勒着您的音容笑貌。我想,您一定是一位和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦的好师长。

亲爱的未来老师,我相信,您会用您睿智的头脑为我们答疑解惑、指点迷津。当我们迷失了前进的方向,您会教导我们“少年智则国智,少年强则国强”;当我们不求甚解、得过且过时,你会告诉我们“学而不思则罔,思而不学则殆”……对于我们的缺点、错误,您不会大发雷霆,也不会旁若无人地大发感慨,而是晓之以理,动之以情,谆谆地教诲我们改正。我相信,在您地引领下,学习对于我们就向到知识的太空里漫步,在文学的海洋里遨游,充满了乐趣。

亲爱的未来老师,在您的谆谆教导之下,我也一定会好好学习,充实各方面知识,努力完成初中阶段的学习,以品学兼优的状态结束我的初中生涯,向着理想的彼岸乘风破浪!

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十七

2056年,一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师,成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化,设施极其先进。

早晨七点钟,我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服,我坐上激光奔驰,以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了,我走进教室,全班立刻安静了下来。正当我准备上课时,几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑,一会儿工夫,那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”,让以往不按时到校的坏学生,如今只有听话的份。

“同学们,现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文,请大家朗读一遍。”这个时代的书,可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒,哪位同学不肯读书,书本就会闪烁红光发出警告,超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧,红光直冒,吓得那些不读书的同学立刻有模有样的读起了书。有了课本,咱们老师可不必发愁了。

读好了书,我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢?”我话音刚落,一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语,摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来,播放在我的眼镜片上了。哈,看你怎么办!“哎哟!”我的教鞭飞到了他头上,敲了敲他的脑袋。这下可好,他挺直了腰板听课,老实着呢!这个摄像头可真有用啊,考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。

光靠我嘴说,同学怎么受到深刻的教育呢?那你别担心,我只要输好教程,再传送到同学们的课桌上。不一会儿,课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容,而且“手痒”爱涂画课桌的同学,上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了,看不清楚画面呢?写作业的时候,同学们只要拉出课桌抽屉的键盘,就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸,累得筋疲力尽。

不知不觉,已经过去四十分钟了。下课铃响了,同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本,说道:“下课。”“万岁!”同学们欢呼道。这时我再定睛一看,教室里早没人影了。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十八

您好!

我是您未来的学生xx,我的小学生活随着时间的流逝已经接近尾声,眼看就要布入中学的课堂,在这里,我想跟您说上几句心里话。

快要上中学的我,心情十分忐忑,初中只有3年的光阴,三年的时间不多,我会更加珍惜这三年的美好时光,一定会虚心像您请教,成为一个名副其实的好学生。我想成为一个优秀的青少年,也会更加守纪律,如果能荣幸担任一项职务,我会更加努力带领同学,认真完成您布置给我们的任务,如果我有缺点,也一定会努力改正,做到最好。老师,我一定会做到言必信,行必果!

当然,我也想让您成为我心目中的样子,虽然我们从未谋面,但是我相信您一定是一个知识丰富的老师,无论我们有什么不会的问题,您都会帮助我们解惑,您也一定是一位教学水平高的老师,无论是领导听课,还是班级与班级之间的评比,我们班都会略胜一筹!我相信,您无论多忙都会无微不至的关怀着我们。如果,班里的同学生病了,您一定会给予我们温暖与鼓励,让我们生病的时刻不再痛苦!

我相信!您一定是一位这样的老师!

祝:您身体健康、万事如意。

此致

敬礼!

您未来的学生:xx。

20xx年x月x日。

最新未来的老师之眼(专业19篇)篇十九

20xx年我进入xx一中工作,在领导的指导和同事的帮助下,自己去的过一定的成绩,先后被评为“县优秀教师”“县优秀教育工作者”“优秀共产党员”“校优秀班主任”“校优秀青年教师”“五四奖章获得者”等,专业成绩也一直名列前茅。但是成绩属于过去,在未来xx之前,我就感到一个人不能满足于现在,更何况自己很有很多的地方做的不到位,还有很大的发展的空间。来到xx,面对着崭新的教学模式和陌生的学情,面对着领导的信任,感到紧张和压力。这既是前所未有的挑战,更是前所未有的机遇,我会积极向老教师、优秀青年教师学习,尽快提高自己的专业素质和班级管理能力,让自己尽快摸清门路、把握要领、融入内涵、熟练运用等,争取早日成为一名合格,乃至优秀的青年教师、班主任。

1.职业道德目标:

“身正为师,学高为范”一直是自己教师育人、立身三尺讲台的基本原则与追求。作为一名青年教师,教书育人是我的神圣职责,尽职尽责是我的基本原则。教书先育人,让年轻的学生培养各种良好的习惯,陶冶纯洁的情操,健全良好的人格,我会:坚守教师道德职业规范,积极向上,努力学习,继续提高自己的道德情操;团结同事,爱护学生,我会以积极、健康、向上的精神取向引导学生,提高自己,让自己的精神不断的丰富、不断提高,从而成为生活、工作的源泉。

2、育人目标:

(1)规范学生各种习惯,培养学生勤俭节约、顽强拼搏的良好的习惯。

(2)引导学生形成热爱祖国,热爱人民的爱国情怀。

(3)引导学生体谅父母的辛劳与为自己的无私付出,激发学生对父母及他人的感激之情。

(4)培养学生严谨认真的良好习惯。

(5)培养学生尊敬师长、团结同学的良好品质。

3、自我发展目标:

(1)短期内接受、消化新的教学模式,成为一名合格的教师、班主任、备课组长。

(2)一个学期至一学年,努力让自己成为优秀的语文教师、班主任、备课组长。

(3)积极学习,向他人学习成功的经验,向书籍学习提高自己的方法和素养。

(4)坚持积累课堂反思、班主任日志,坚持教科研活动。

为了实现自己的目标与理想,我将会:

(1)积极主动向熟练掌握现行教学模式的老师学习,多听课,多反思,在学习中进步,在总结中提升,尽快接受、掌握先进的课堂教学模式。

(2)备课组准时进行集备,沟通交流,集大家的智慧于一体,团结合作,互促共进。积极听课、评课,争取在评课中暴露问题,在上课中不断改进、突破。

(3)每天按时完成备课、听课任务,做好课后反思、班主任日志的记录。

(4)积极学习,不断读书,随时记录读书体会。

(5)积极与学生进行沟通,主动了解学生的生活、学习等方面的困难,热情帮助他们解决各种疑难问题。

(6)积极主动与学生家长联系,及时、准确掌握学生的思想动态,及时发现问题为进而尽早解决问题创设条件。

(7)积极调动学生,充分发挥学生的积极性、主动性,引导学生的无限创造性,是学生真正发挥其主体性的作用。

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