在学校里,我们接触到了各种各样的学科和知识领域,扩展了我们的视野。小编为大家整理了一些学校活动的报道和评述,希望能够带给大家一些思考。
初中写学校范文(16篇)篇一
我的校园坐落在美丽的龙山角下,我们的校园非常美丽。一进门,就能看见草坪里嫩嫩的小草在微风的吹动下摇摆着,好像在跳舞似的,欢迎我们的到来。花坛里五颜六色的月季花争奇斗艳,在微风的吹动下,他们各自舞动着漂亮的彩裙。笑眯眯的看着我们。操场上,一棵棵白杨树像一排排士兵一样守护着美丽的校园。只要你一进校园,就会被这里的一切所吸引。然而,以前的校园可不像现在这样美丽。由于以前小渊外的街道上汽车来来往往,整个校园都被汽车尾气所污染。但是,现在不让用机动车接送学生了,所以,校园的一切都变得干净,清新了。
我们的校园不仅环境好,而且也充满着浓浓的文化气息。走进校园,会看到许多奇形怪状的石头,点缀着整个校园。就连它们也会说一些名言警句,时时鼓励,教育我们。每个班级外的墙壁上都贴满了我们秀的作品和同学,老师自创的格言。也不像以前一样,墙壁上都是干净的白瓷瓦。
我们的校园不仅环境好,而且到处充满着书香的气息。在这么好的环境下,我们更要好好学习,长大为祖国做贡献。
经过一个快乐的暑假,我们又回到了校园的怀抱。同学们刚走进校园,都不约而同地睁大眼睛,议论纷纷,一只只小手指指点点的,因为我们惊奇地发现熟悉的校园变美了。
我们来到操场,小东第一个发现花坛变了。我们围过去一看,可不嘛!花坛不再散发着臭气,而是铺上了玻璃板,插上了护栏。还有一群群鲜艳的蝴蝶在旁伴舞,显得十分耀眼。
之后,我们告别了操场,走进教室。果然不出所料,教室也焕然一新。以前,地上还铺着地板革,还全是洞,办公桌也凸凹不平。现在教室的墙刷了一层油漆,窗帘洒上了金粉,窗边种了几盆花,书桌也铺上了桌布。在这样的教室里上课,简直是荣幸呀!
同学们看到了变美的校园,也不好意思破坏学校了,以前满地都是小零食袋的操场,现在变得没有一丝灰尘,还建造了喷泉。
我想:如果我们大家共同努力保护环境,我们的学校一定会越变越美的。
一个快乐的暑假悄悄地过去了,我又回到了盼望已久的校园,一踏进校园,我惊呆了,校园变了,变美了。
原来操场上铺的是高低不平,坑坑洼洼的水泥,一下雨地面上就积满很多水,如果,同学们不小心就会摔进水坑里,就会变成一个“落汤鸡!”现在学校里全铺上了黑色的沥青地,如果现在摔跤,身上只会有点湿润而已。再看对面的教学楼,“它已有20多年的历史了呢!”以前它还是破破烂烂的木头窗,看起来十分破旧,现在已经贴上了洁白的砖瓦,换上了铝合金推拉窗。真是“旧貌换新颜呀!”整栋教学楼显得十分气派。
学校变美了,再看看同学们也悄悄地变了,以前那些上下楼梯拥挤不堪的同学也变的文明了。
我回忆以前。我还记得,我从校门走进来。旁边有几棵很老的梧桐树,另一边是一个小小的篮球场,还有,梧桐树旁边有三张乒乓球台,两座教学楼。篮球场有四个篮球架,还有,一个跑道,这就是我们学习的地方。现在,我走进校园,我发现它比以前变的更加美丽了。以前,很老的梧桐树不见了,种上了几棵小的梧桐树,小树生机勃勃的站在那里。跑道还长美丽的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也会有一些蜂蜜在采花粉。还有,操场上的跑道在下雨的时候会积满了很多的脏水和泥巴,现在可好了,铺上了一层金黄色的沙子。还有,我们校园里的垃圾堆,本来是“脏、臭、乱,”而且还有老鼠、蟑螂、蚊子、苍蝇,看到会觉得非常的恶心,现在不仅把垃圾堆清理的很干净,而且还有两位专门清理垃圾堆的工作人员。这几年校园的变化真大呀!我希望再过几年,它会变得更加美丽!
初中写学校范文(16篇)篇二
学校是什么?有人说学校是一所大花园,容纳着辛勤的园丁和千万株花朵,有人说学校像教堂,人人都得在这里接受心灵的洗礼。有人说学校是决斗场,只有在这奋斗,才会拥有美好的明天。
众多答案,让我迷惘。
我的母校坐落在秀山丽水,是当地家喻户晓的中小学名校,校园虽然不大,却显得小巧精致,在教学水平方面而言,在丽水市更是独树一帜。是丽水学界的“领头羊”。在这里我们不仅可以学到文化知识,还可以增强运动,加强体魄。使我们在各方面能全面发展。
初中写学校范文(16篇)篇三
学校是我们学习与生活的一部分,是我们成长与忧欢的见证地,不管你是否得意过或失意过在你的年轻岁月中是一个不可或缺的元素啊,流露真感情的友谊分享共同的学生友爱,我爱学校同样学校爱我,今日我以学校为荣,未来我也是学校的骄傲。学校的点滴是我们的积淀,不管你抛弃过那门课,不喜欢哪一位老师,但是青春的爱是学校启蒙的,我与学校的故事永远说的情切意深。
假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您-我的胸怀博大,知识精深的老师。
老师,您是火种,点燃了学生的心灵之火;老师,您是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
初中写学校范文(16篇)篇四
如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!
我的母校创建年代久远,距今已有百年历史,今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼,窗明几净的教室和办公室楼,拥有千余册书籍的图书馆,崭新宽敞的塑胶跑道,巍然耸立的体育馆,你很难想象以前的学校:一排低矮的小平房,几张破旧的桌椅,杂草横生的操场……这优美的环境,这巨大的变化缘于几代人的努力!
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,我们,作为万物的灵者——人类,拥有细腻丰富的感情,更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多,我们要感谢伟大的祖国,我们要感谢父母的养育之恩,但我们最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮,给我们无限关爱和启蒙的妈妈!时光飞逝,日月如梭,一转眼,我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来,我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年,我的眼睛不禁湿润了,我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时,我承认我非常内向、胆小。上课时,别的同学积极举手发言,我却用手撑着头闷声不语;下课了,同学们一起做游戏,可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我,让我不再那么默默不语,成功的喜悦常常挂在我的脸上。
在学校里,许多学生都获得过同学的夸奖,老师的赞许,我也同样。学校为了让我们对看书产生兴趣,特地给每个教室订作了一个书架,举办了“图书漂流活动”,让我们置身于浓浓的书香味中,同时,也让我们增长了许多课本上学不到的知识,丰富了我们的课余生活。
我爱母校,那是嫩苗成长的地方。塔松倔强,劲柏挺拔,杨柳婀娜,冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗,把根须深深扎进知识的`土壤。我爱母校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校,她不仅给我渊博的知识,更教给我做人的道理,让我放飞远大的理想,走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们带着一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
感恩学校初中作文800字二:感恩母校。
多么留恋小学校园呀,这里激起了我们多少波澜,对母校的千言万语化为两个字——感恩。
校园的美景,教室的陈设,同学的争论,老师的关怀,比赛和友爱融在了这小学时代。
回忆在母校发生的一切,哦!原来母校给了我那么多,真要好好感谢它。
感恩母校,他给了我友谊,像一股清冽的清泉。下课奔跑时,玩性正浓的我却不知路上的绊脚石,一跤摔来坐在地上直叫痛,而母校无处不是友谊,一只援助之手把我拉起来,像把我从深渊中救出来。于是乎,安慰之声从四面八方传来:“不要伤心,下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他给了我关心,像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节,校园里咳声不断,而母校的关怀声也不断。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上诊所,要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话,从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了,课堂上老师无情地批评了我,老师和我的脸上都挂着不满,这是一股苦涩的咖啡,慢慢品味,感觉很提神。哦!老师的提醒是正确的。母校的关心,在老师身上,苦甜参半,正如咖啡。
其实母校给我的不是情,还有乐、悲、爱与知识。小学知识,如九层之台下的累土,是基础,也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船,以后是否美丽,就得回首望今天,而母校给了我一切。
离开母校的那一天,我一定会站在学校门前,瞻仰着校徽,宣示:要用学业把以前对母校的感恩,化为现实。
感恩学校初中作文800字三:感恩母校。
时间像匆匆的流水,飞快的离去。
回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间一转眼,我已经在我的母校度过了快六年的时光,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年,这一切都应该感谢我的母校--沙湾小学。在我即将离开母校之季,回首望一眼我生活了六年的学校,我将感到无比的亲切与不舍。因为我人生的起点就在这里起航了。
我望着学校周围变化,清楚的意识到,我们长大了,在我成长的当中,有很多值得让我感恩的人。其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了。每年的七月,毕业就成了校园的主旋律。即将离去的我们,脸上绽放着含泪的微笑。离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。
难忘离别时的眷恋。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;未名湖畔,飘逸着爽朗的笑声;沙湾小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴和兼容并包的自由空气鼓舞和激励着我们,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领,更在潜移默化之中将“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风深深地烙刻在我们心里。
母校为我们付出了这么多,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,马上就要升入中学了,这意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们有没有想过为母校做点什么。
初中写学校范文(16篇)篇五
早晨醒来,睁开朦胧的双眼,打开一尘纱,放眼望去,窗外是一片白雪皑皑的世界,这不惊使我好奇,这漫长的一夜发生多少奇妙的东西?不远处那原来万木竞秀的东山已经银装素裹,过了一会儿洁白的雪又开始漫天飞舞。
雪是那样的美丽,它没有人们想像的那么妖绕,也没有雨一样的变幻多端,更没有云一样的庞大,它是小巧的,从天空中慢慢悠悠的飘下来,雪还喜欢成群结队的往一个方向钻,形成一堆柔软“棉花糖”。
雪会把五彩的世界渲染上一尘白,看见了在一片白茫茫的世界,仿佛世界是宁静的,没有那些吵闹的声音。
羌栩婧。
初中写学校范文(16篇)篇六
背着沉重的书包我告别了母校,背着沉重的书包我投进了你的怀抱,我的初中学校。领到崭新的书本,我如读书般看着你沧桑的脸庞,一副副陌生的面孔,一个个陌生的嗓音,又一个陌生的你,不禁疑问你究竟是怎样的一个人呢?我即将在你的胸怀度过三个春秋:
走在藤萝阴林,书声朗朗伴着那斑纹沧桑的石头传入我的思绪,石头背面记载着学姐对你的思念,哦你是一个无声的老人。
坐在操场边缘,欢叫起伏伴着那红红绿绿的操场闯入我的眼界,同学们的激烈争夺表的着你的激情,哦你是一个昂扬的青年。
初中写学校范文(16篇)篇七
“没有真正的朋友实在是凄凉孤独。如果没有朋友,这世界只是荒野一片。”是的,以前的我总是对这个句子似懂非懂,只是知道它是写朋友的,却不知道这句名言中包含的意义直到遇到了她,是她让我懂得了友谊的重要性,是她,让我懂得了拥有朋友的快乐,她就是咱班的一班之长杨清影。
我总是喜欢叫她杨傻,因为我觉得这样叫她倍感亲切,我也不知道怎么给她起的这么一个绰号,我甚至我不知道我这个性格怎么会和她这种开朗的性格成为好朋友,但是我知道我们是好闺蜜还基友,甚至还一起同床睡过,虽然我们相处还不到一年,但是我们的友谊却十分的深刻,我不知道怎么用言语来确切形容我们的美好友谊,只懂得它是那么美好,那么纯真。
杨笨蛋,快毕业了,我忽然有太多的话想要对你说,因为我怕毕业后忽然有一天你不再听我诉说,在这小学六年级的时光里,感谢你的一路相伴,是你的陪伴让我不再孤单。记得吗?我们前几天填志愿表我一以为我户口在一中只能在一中,所以那天刚好是我的生日,你问我想要什么礼物,我苦思冥想,终于决定我不要物质上的礼物,我的愿望只是想让你陪我一起去一中,让我们不分离,中学继续在一起,也许你们会觉得这个礼物很廉价吧,但是对于我来说,这个礼物却是我收到的的礼物,你一直很想去六中,但是你却答应了我去一中,最后我知道了我也可以去六中时我仿佛看到了你脸上的阴郁一扫而光的场景,我可以理解你答应我去一中前心里的斗争,毕竟六中里小学同学比较多,你肯定想去六中,但你却为了我去一中,虽然当时我没有把内心的真实情绪表达出来,但我明显感受到了我内心的感动,那颗心正为你而颤动着。
“无论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。”普希金的这句话是很多人的心声吧,同样,它也是我的心声,因为我也有一段无比亲密的友情,这是我和你的友情,在我的心目中,友谊是除了健康外的第一位的,如果没有友谊,光靠那些多情的诗句,漂亮的文章,亦或者闲暇的欢乐这些都不足以让人心动,因为他根本感受不到拥有友谊的快乐。我很庆幸,我拥有你,在我哭泣时,你总是给我送上最真诚的安慰;在我成功时,你总是为我欢呼喝彩;在我失败时,你总是给我最真挚的鼓励......
要珍惜友情,朋友是一生中的财富.请允许我帮他理解为要珍惜清影,她将是你小学中的美好回忆,杨傻,我们永远好基友!
初中写学校范文(16篇)篇八
我以前超级的胆小。每次我遇到一只小小的蚂蚁,我都会边哭边喊边跑:“有蚂蚁呀,有蚂蚁……”直到我的嗓子都喊哑了,我的腿都跑累了。可是我还在哆哆嗦嗦地害怕着。有时候太阳落山了,我看到自己的影子。我赶紧跑。我边跑边想。这东西为什么一直跟着我啊?那时候我刚上幼儿园中班儿,还不知道什么是影子,我一直跑,一直跑跑到家以后才甩掉了这个“小恶魔”。我跑进了家里,跟妈妈说:“为什么有个黑东西总是跟着我呀?他是个小恶魔……”妈妈说:“那不是小恶魔那是你的影子。”
他们都说我胆小。我要改掉胆小的毛病,因为我不想这样整天被哥哥姐姐们嘲笑。
我把要改掉胆小的事儿告诉了他们。他们竟嘲笑我,说我永远也改不掉。我有些生气,正在这个时候,我低头一看,呀,一只小蚂蚁。我本想大声尖叫。可是我想到了我要改掉大惊小怪的毛病。我一定要战胜恐惧!我把嘴闭起来了。使劲地拼命地忍着我的眼泪。这时候哥哥姐姐们已经哈哈大笑起来。“别坚持了。你是不行的!”说完他们又哈哈大笑起来。我不理哥哥和姐姐,我还是拼命地忍着。当我快忍不住时,蚂蚁们竟然走了。我的眼泪也终于忍住了,我很高兴。哥哥姐姐已经不笑了,我却高兴地笑起来。
现在我已经基本上什么都不怕了。见到小蚂蚁,就好像什么也没见到一样。不会大惊小怪的了。见到影子也不怕了,我反而觉得自己的影子很漂亮,很美观。再也不叫自己的影子是“小恶魔”了。
我觉得以前的自己好好笑,就连那么一只小小的动物蚂蚁都怕。不过,我还要感谢这些小蚂蚁呢!因为它们让我改掉了胆小,战胜了胆小。
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初中写学校范文(16篇)篇九
尊敬的学院领导:
非常感谢您在百忙中抽空阅读我校对刘凯同学的推荐信。
现将xxx同学在校的突出表现和成绩向贵校作简要介绍。
刘凯同学于9月被录取进入我校学习三年,并担任班长职务。
符合贵校自主招生人才选拔条件,特向贵校竭力推荐刘凯同学,到贵校继续深造。
学习方面:
该生在校期间,始终保持谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯,对新知识、新事物拥有较强的领悟力和求知欲。
学习成绩优异、态度端正、努力刻苦,特别在语文、历史、政治学科方面成绩特别突出,多次在县、校级比赛中荣获名次。
该生在县教育局领导、校领导、班主任、任课老师心目中得到一致好评,特向贵校推荐我校优秀学生刘凯到贵校继续学习。
取得成绩:
该生拥有较强的领导、管理、组织、沟通协调等综合素质能力。
在校学习期间任学校社团委员会会长、学生会主席、环境卫生部部长、春芽文学社社长、校团干、文明督察队总队长、班长、班级团支部书记。
在学校是校领导、老师的的得力助手,优秀学生干部,学生骨干,连续获得我校两届校园(文学、文明)之星,多篇文章在太和教育报上发表。
该生还具有当今社会青年良好的综合素质和优良的道德品质。
该生思想上积极向上,行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,在县教育局、学校举行的各种大型活动中积极组织,认真开展并取得优异成绩,树立了良好形象,是学生中的好榜样,好模范。
更是我校毕业生中的优秀学生代表。
该生热衷于爱心事业,积极参加社会活动,是中国青年志愿者小分队中的一名志愿者干部。
现担任太和县“北斗爱心协会”宣传部部长。
多次组织参加有关爱心公益活动。
如:到福利院看望智障儿童。
到特教中心与特教学生共同学习,同他们耐心交流。
获得了福利院院长、县领导、校领导及同学们的一致好评。
因此特向贵校推荐优秀学生刘凯。
请接纳为感!
此致
敬礼!
推荐人:
推荐日期:
尊敬的××大学领导:
你们好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**同学。
作为一名看着**同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。
认识**同学,是在那年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。
而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。
回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他(她)才华横溢,思想深刻。
中原自古多才俊。
在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。
她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。
他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。
很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。
在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。
他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。
其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。
在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。
在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。
他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。
他(她)感受快乐,也传达快乐。
他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。
他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的'人。
他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。
他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。
偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。
在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。
于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。
三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。
他(她)的志向是××大学。
许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。
而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。
更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。
大学,大师之谓也。
但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。
所以,**不读××大学,似乎也是××大学的损失。
写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**同学将离开。
但我更知道,以**同学的能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。
三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。
而贵校,无疑是他(她)最好的选择。
在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他(她)不会让贵校失望。
我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他(她)一次机会。
我相信,他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。
初中写学校范文(16篇)篇十
春、夏、秋、冬是四姐妹,她们也是四位仙女,玉帝派她们轮流值守人间,于是便有了四季。
春是大姐,温顺的她,喜欢温暖的天气、鲜艳的花儿和嫩嫩的小草。一到她值班,就会施法让大地长出碧丝般的嫩草;让大树长出嫩草般的嫩芽,还会找来她的好朋友百花仙子,给凡间送去花儿。
夏是二姐,开朗的她,喜欢炎热的天气,茂密的大树和冰凉的水。她值班时总是让大树长得茂密起来。虽说喜欢水,可她发脾气时就不得了,会让水不停地涨。
秋是四姐妹中最馋嘴的。她最喜欢的是水果,如果他的两位姐姐不适时下雨,害得她没有水果吃,她就会把气撒在那些有收成的地里,害得农民伯伯没饭吃。
冬喜欢静,喜欢白色。每到冬天,她就会让大地披上厚厚的白色外衣,让小动物们都冬眠去,让大树光秃秃地忍受寒冷。心情不好时,她还会下大暴雪、大冰雹。
这就是四季姐妹,个性鲜明、形态各异的四姐妹。
初中写学校范文(16篇)篇十一
童年的天格外格外地蓝,似乎世间一切都对他十分恩惠。那时候,爸爸常带他到小河边的槐树下去放小帆船。他望着河中那打着转儿的小帆船,天真地问道:“爸爸,这小船能带我去北京吗?”爸爸说:“孩子,只要勇攀科学高峰,小船就会载着北京来。”他听了,真高兴。于是,在学校里,他勤奋学习;放学了,他就陪着爸爸一块来到小河边的槐树下搬弄“小帆船”。当他一次又一次拿着考了满分的试卷问爸爸什么时候能看见北京时,他爸爸悠悠一笑,说:“当槐花开的时候,我们的小帆船就会起航了!”
然而,命运却总是捉弄人们。就在这一年,他病了——癌症,要到省城去做截肢手术。临走时,老师和好多同学都来到小河边的槐树下送他。大家好伤心!他躺在爸爸怀里喃喃自语道:“爸爸说带我到省城去参观。槐花快开了,我还要回家等北京来呢!”
又是一年槐花开。
啊!这幽幽槐花香哟……
初中写学校范文(16篇)篇十二
写作和阅读是语文的两大基石,而作文对于大多数学生来说犹如一座不易攀登的高山。如何指导初中生写好作文,总结下来有以下几条:
第一,写作内容要贴近生活。叶圣陶说:“作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度才能写成什么文字。”生活是写作的源泉,但对于初中生来说,短短的十几年阅历经验还不够,所以许多学生写作文时都苦于无话可说。因此教师务必使写作内容贴近生活,富有时代气息,让学生有话可说,有情可抒。
第二,要注意培养学生的观察能力。心理学家认为,人从外界所接受的信息90%以上是通过观察获得的。没有敏锐的观察力就不会有灵敏的思维力和丰富的想象力,也不会有完整的再现能力。观察是获得知识的最基本途径,通过观察使学生获得写作材料,便可解决无话可写的问题。因此教师要充分发挥主导作用,有意识地对学生进行观察能力的培养,引导学生认真地观察生活、观察世界。
第三,追求个性创新,活用教学资源。教材是最有效的教学资源。中学语文课本中的名篇佳作是经过专家精心选出来的,内容极为丰富。在语文教学中,教师要有意识地教会学生有目的、有计划地欣赏模仿名家的语言和写作技法。
第四,注意培养学生多角度思维能力。教师应鼓励学生在写作中运用多向思维这一重要方法。多向思维是学生对某一作文素材最大限度的`开拓思路,从各种不同的角度进行多侧面思考,以便从中提炼出新意。这样,作为写作主体的学生,对所写对象形成自己的看法,作文才会不落窠臼。
第五,激发写作兴趣。教师要确立以鼓励为主的作文评价原则,对学生多鼓励、少批评、给建议,让学生体验到成功的快乐,进而激发学生的写作兴趣。批阅要快,及时反馈意见;批改要具体,不空泛。不仅要指出字词上的问题,更要在习作的布局谋篇、选材、详略层次上批改,使学生不断提高写作能力。
总之,学生写作能力的培养是一个循序渐进的过程,不可一蹴而就。我们相信:用教师对生活的热爱去感染学生,就一定会改变学生写作难的问题,作文将真正成为他们表达生活、体验生活的一部分。
1.阅读经典(通读和精读)。
2.按照经典作文模拟写(议论、记叙、说明三种文体)。
3.到野外游玩回来写随笔,练笔;要求学生坚持写日记或周记。
4.学生交流写作体会。
5.老师和学生一起写同题作文,然后分析讲解。
反复这几个环节的训练。
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我心中的那一道阳光。
初中写学校范文(16篇)篇十三
路灯亮着,四周一片寂静,偶尔听见几许行人的脚步声。空气在这个城市变得安静,但早已难闻声色,或许是在这个城市呆久了的缘故,不像刚来这个城市时,可以感受出它独有的气息。如今,一切早已习以为常,便也寻不到来时的美好。忽然想起有句话说:“习惯是个很奇怪的东西,即使再不习惯,也会渐渐习惯起来。”是的,我已习惯了这个城市,又或许不是。因为在一个遥远的地方,遗留了我许多童年的记忆,那便是我魂牵梦萦的故乡。故乡确实容易让人习惯。对于我,每到寒冬季节,犹如现在,刺骨的寒风,实在冷得让人窒息,然而这也会让我想到自己故乡的寒风,没那样凛冽,也没那么刺骨。这个白天已下过一场雪,当雪纷纷扬扬时,虽然寒冷,人们的脸上无不跳动着欢快的音符。是啊,这美丽的雪给万物带来希望,人们也都祈盼着来年的丰收,谚语“瑞雪兆丰年”世世代代流传着,不经意间雪被赋予着一种神圣的使命,那便是给人们带来希望和幸福。每到此时,故乡的一景一物在我脑中变的更加清晰,许是离家太久了,常年在外求学,一年也只有春节回家。又或许是想到故乡的雪了吧,所谓“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,总觉得西北的雪没有故乡的雪柔和、飘逸,也许,这便是习惯,习惯了故乡的一切。
雪,又开始飘落。这个季节,许多人都在打听关于春的消息,以及嫩芽冲破重重阻隔的声音。是啊,都说冬天来了,春天的脚步也就不远了。曾经许过地老天荒的城,在这零零散散的雪中越发地透出些许苍白与无力。雪开始肆舞,那一场远去的往事伴随着落地的雪,与大地紧密结合,直至冻结,待到升温后蒸发,它便消失的不留痕迹。寒风吹拂,雪在我耳边呢喃,仿佛自己就是一朵随风飞舞的雪花,却不知要飞往何处,因为它还在寻找,在这余温匿迹的城市,寻找一场旧梦,一场可以让它醒来的梦。
一座城,一个人,一帘梦,一盏灯,渐渐拉长的身影,夜半时分已是如此迷离。散发在风中变得凌乱不堪,雪花打湿了衣襟,也浸湿了诺言。想着不知从何时开始,自己成了善感之人,为一场雪驻足,为一首歌落寞,为一本书感动,甚至曾经的过往时常在我脑海中浮现,我试图打捞,却一无所获。时间照样行走,黑夜每天降临,身旁的路人换了一批又来一批,奈何寻不到初时的笑容。
雪停,冰冷还在蔓延。一个人透过昏暗灯光浅唱忧伤,这个城市,如若可以,请借我一季的寒风,吹淡那一场远去的梦。
家乡的春天我的家乡是一个充满生机,充满活跃的小村子。大地苏醒万物复苏,沉睡已久的春姐姐茫然睁开她那双美丽动人的眼睛。
倾听者。春风妹妹也赶来了,春风妹妹深深的吻着大地,不一会儿,大地更绿,花儿更艳。然而,柳树哥哥恋上了春风妹妹似的,陶醉在春风妹妹的怀里,如醉如痴。
村民们忙碌着,一边哼着欢快的小曲,一边悠闲的种着菜,看——那阿姨们聊得多开心呀!发出咯咯的笑声。
春天,百花争艳,姹紫嫣红,百花齐放。孩子们在这温柔的春天姐姐的陪伴下在清澈见底的小溪里尽情的嬉戏,孩子们不是我泼你就是你泼我,不是我拍你就是你弄我。脸上露出灿烂的微笑。清凉的水拍打在他们白里透红的小脸蛋上。本来安静的小溪,变得热闹非凡,充满了欢乐声。溅起那优美的涟漪。
荔枝树上的嫩芽急切的冒了出来,深深地伸了懒腰。是那样幼嫩,那样的柔软,还长着红红的小小叶子。让人看了便喜爱上了她那优美是姿态。它深深地吸了一口新鲜的空气。它对这世界微笑着。
人们微笑着扛着锄头,担着担子来到了菜地,小狗也悠闲的得跟在后面,东看西看的,好像就是为了来欣赏这春天而来的。小溪也来凑热闹了,那清脆潺潺的流水声,为春天演奏一篇优美动听的乐章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿来迎接春天的到来。
小孩们摘回来新鲜的菜叶逗得鸡鸭们活蹦乱跳。那个调皮的男孩坏坏地把菜叶放在鸡鸭们的面前,鸡鸭们看到新鲜的菜叶喜出望外,正想冲上去吃掉那美味的菜叶,可是,就在那时那个男孩坏坏地把菜叶“叟——”的一声收了回去,而那些鸡鸭们打了一场空。而那些孩子却只着鸡鸭们哈哈大笑起来。鸡鸭们好像对嘲笑它们的孩子说道:哼!我不吃了不行吗?”便失落地走回圈里的中间去。孩子们逗着鸭子哈哈大笑着。此时的村子充满欢乐,充满幸福。真是让人久久不能忘怀啊!
这真是一幅生机勃勃的乡村画卷。这大地好比如从天而降刚出生的娃娃,从都到尾都是新的。
初中写学校范文(16篇)篇十四
严冬过后总是可以看到星星点绿,皑皑白雪中衬着绿点,看上去真舒畅。可惜我们这不下雪也没有实际可感的春,有的仅是四季如一。然而在我的心里总有那么一个充满生意,暖意的春。
听,小草在探着头把草坪挤破的声响。“野火烧不尽,春风吹又生。”看,这草儿复活了过来,好似还有点害羞,头顶着一点点白色,过了一会儿,太阳露出了久违的微笑,照耀着整个世界。我抬起头,眼睛凝视着这个好久不见的朋友,它散发的光并不刺眼,更多的是那种无法言表的暖人。这时低头看了一下小草,发现它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望过去一大片都是嫩绿色的。
它们开始了新的生活。
看,那爱美的姑娘正为自己梳妆打扮,长发已及腰,微微低头,青丝垂到了河中。鱼儿在水里肆无忌惮游着,时常跃出水面,大展身手地展示个‘鲤鱼跃龙门’。不知是何许人在河畔拾起一颗小石子,掷入河中,把姑娘的镜子打碎了,妆也画花了。不过她依旧不动声色的打扮自己,时而与自个旁不知名的花倾诉几句,大家互相寒暄几声,一切亦是那般和谐,美好。
一年之计在于春,春在第一场雨。它犹似流星一般从天际滑落,它轻言细语说着:“我是根根晶亮的银线,我是颗颗璀璨的珍珠。我哭了,小鱼吐着泡泡;我坠落,花草昂着头。” ‘落花人独立,微雨燕双飞’燕儿出来活动筋骨,它们出入双双,在微雨之中,它们执你我之手,漫飞于这特别的季节之中,这番景象是否让你心旷神怡。正如诗中所赞‘随风潜入夜,润物细无声’,雨牺牲自己滋润他人,它的来去是那样的坦然。
你说你独爱那严冬中的梅花君子,我唯爱那平和的迎春。撷下一支,插在床头前,它让我知道春来了,冬过了,已经是换季的颜色了。
黄昏来临,天边的朝霞姗姗来迟。夕阳把光辉撒向世界,给一切都蒙上金色的神秘面纱。我喜欢这种感觉,透过林间来看着春的一切。
“春透水波明,寒峭花枝瘦”,绿草如茵、彼岸花开,这般春韵是否正中君下怀?
初中写学校范文(16篇)篇十五
我国的山河如此美丽,有蜿蜒曲折的万里长城,有波澜壮阔的长江,有“江作清罗带,山如碧玉簪”的桂林,还有“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山。今天我来向大家介绍一下,以“奇”沙“异”石让人流连忘返的朱家尖。
朱家尖的沙“奇”在它会讲故事。当我们来到朱家尖南沙滩时,映入眼帘的,除了一把把色彩斑斓的太阳伞,和一群群在沙滩上尽情嬉戏的人们,还有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕,以它“奇”特的方式,向游人们叙述着一个个动人的故事。最吸引我的是一尊“海的女儿”的沙雕:在一艘装饰华丽的船上躺着一位英俊帅气的王子,美丽的小人鱼公主正在向睡梦中的王子告别……我仿佛看见小人鱼公主正用力地把刀扔向大海,在那一瞬间,她自己变成五彩缤纷的泡沫,飞向耀眼的太阳……。我再一次被小人鱼公主感动了!
去朱家尖旅游,不可以错过它的另一“绝”??乌石。乌石的“异”在于它的形状和它还会唱歌。清晨,我们来到了神奇的乌石塘。长长的乌石滩好像一条乖巧的小黑龙温馨地依偎在海湾妈妈的环抱里,那一粒粒乌黑发亮的鹅卵石,就像是她的片片鳞甲。
虽然乌石没有南京的雨花石那样有名,但它奇异的形状,让人们有很多遐想。我和妈妈不停地拾起身边的乌石来玩赏,我正在兴奋的喊:“妈妈,快来看,这块乌石像一只黑色的小猫!”妈妈已经在那边叫我了:“婷婷,这块就是那只在龟兔赛跑中得了第一名的小乌龟!”我仔细一看,还真像呢!那形状就象乌龟伸着脖子,在努力跑步的'样子。我们还找到了在警惕站岗的小黑狗,居然还有一块乌石让我联想到了包公的京剧脸谱……我们踩在乌石上,这儿那儿发出此起彼伏的“哗哗”声,一块块小乌石好像是一位位演唱家,在为我们每一位游客唱歌:“欢迎你们!欢迎你们!!……”这时一阵潮水冲上岸来,顿时每块乌石都变成了一个美妙的音符,“dousoso,falala,redoulafare!”整个乌石滩好像在合唱一首旋律优美的歌曲,那声音让我想起了百名群星的大制作??《北京欢迎你!》,“我家大门常打开,开放怀抱等你!”
初中写学校范文(16篇)篇十六
喜欢清晨的天。蒙蒙分辨不出颜色的纸卷,边沿轻轻涂抹粉红的晨曦,偶尔有成群的雁,或是零散的极不引人注目的三两只麻雀打破了原本寂静的一幅画,也不觉得差,反而这世界有点生气了,也好。相比,正午的天是有点无奈了,把金色的光永远雕刻在窗子上,也刺进我的皮肤,那种强烈,我是忍受不了的。刺得睁不开眼的美,我始终无法理解。黄昏,日落,云散。加上被映红的归禽,一种西方油画般的感受,想必是出自名家之手,但竟看不出哪里是人间的景象。
晚些时候,月明星稀,浮云游走,鸟兽哀语阵阵,也怪我年幼懵懂,不懂得欣赏什么“凄美”,现在晃悟,却没有了“兴致”。也有时候会躺着,虽然总担心从好不容易攀上的“高地”跌落下来,但仍割舍不下这一方特别的天,我最爱的天。之所以喜爱,是因为它还有神力,儿时对神的景仰也从这里开始。天有时像江南小镇,很是静谧,风轻盈地播撒日光,播撒在天空安闲的几朵云。太阳也乐意,笑呵呵的,既不很热烈,也不很冷漠,淡淡的。闲来无事,我也会傻傻得数藏在云中的绵羊之类,这很有趣。
它确实很是无常,有时又突然变得突兀险峻了,像霎时挺拔起来的千沟万壑,黑压压的遮住我的全部视线。当时是有些惊异和害怕的。更曾幻想过其间跳出几个外星人或怪兽恶魔取我性命。
小小一方天空,实在太矮太窄了,却是我童年无尽的浮想与最广阔的世界。