小学一年级读书心得体会范文(24篇)

时间:2025-08-24 作者:文轩

通过写心得体会,可以进一步加深对所学知识的理解和掌握。小编整理了一些精选的心得体会样本,希望能够对大家的写作提供帮助。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇一

作者:《新蕾培训学校》。

篇名:《做鬼脸游戏》。

作者:杨润秋。

我喜欢读的.理由:

1、文章把同学做游戏的过程写清楚了。

2、人物的动作写得好。

好词好句:

鬼哭狼嚎闪亮登场胖乎乎。

教室里鬼哭狼嚎的声音此起彼伏。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇二

今天我读了一本书《龟兔赛跑》,它的内容主要是一只兔子和一只乌龟赛跑的事。

本来兔子跑的快,但是最后乌龟赢了。我认为兔子输了得原因是因为它太骄傲了,不踏踏实实的,而乌龟坚持不懈,踏踏实实的。我也要像乌龟学习。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇三

今天我读了《安徒生童话精选》里《卖火柴的小女孩》的文章,深深地为小女孩的遭遇所难过。文章描写了一个光头赤脚的小女孩在寒冷的夜晚里,被她父亲赶出家门去挣钱,在大街上卖火柴。最后在饥寒交迫中死在马路上。

我很同情小女孩,更恨她那个可恶的父亲。我要珍惜现在的美好生活,好好学习,天天向上!

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇四

我读了《聪明的小羊》后,觉得小羊很聪明,因为,小羊知道灰狼怕猎狗大哥,它骗灰狼,猎狗大哥在它的后面,把灰狼吓跑了。它能够急中生智,死里逃生,俗话说:“办法总比困难多。”

所以,我觉得小羊很聪明。我们要向聪明的小羊学习,不要向困难低头,遇到困难要想办法解决。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇五

有一只贪吃的狼大叔,没有别的爱好,整天除了吃还是吃,一天它看到一只鸡经过,心想:今晚可以美餐一顿了——红焖鸡。它悄悄地跟在母鸡旁边想到一个好主意,怎么能吃到又肥又嫩的红焖鸡呢?于是他在母鸡门前的路上放了许多食物,如甜甜圈、煎饼、蛋糕······就去敲母鸡的门,门开了鸡妈妈说:“孩子们!礼物不是圣诞老人送的,而是可爱的狼大叔送的。”小鸡们送给狼大叔100个香吻。鸡妈妈给狼大叔做了一顿丰盛的晚餐。

读了这个故事,我知道了本来凶恶的大灰狼也有一颗善良的心。

《学习也可以很快乐》读书笔记。

暑假里,妈妈给我买了一本《学习也可以很快乐》,一翻开这本书,我就喜欢得不想放下了。

这本书不仅有寓意深刻的故事,还有一些很有意思的学习方法。比如,故事中金珠的同学告诉金珠,可以把完成一次作业当成一次游戏,每一次完成“任务”之后给自己来点小奖励。学了这个方法后,我发现我比起原来做作业的积极性要提高了。一开始,我的作业一般九点才做完,而现在呢,一般情况下我七八点就做完了。每到这时我就会奖励自己看一会电视或者读一本书,这样我就会拥有快乐感,下次完成“任务”时就依然会做得很快。

这本书里的许多故事深深触动了我。例如,在《飞不了的几维鸟》这个故事里,几维鸟因为没有天敌,它们的翅膀和尾巴都变成了没用的摆设。不幸的是,由于飞不了,所以它们很容易被捕捉到,已经处于灭绝的边缘。读着这个故事,我就在想,人如果也一直舒舒服服不做任何努力的话,那么最终也会变成一只“几维鸟”。读了这个故事我受益匪浅,以前的我总是不愿意努力,觉得天上会掉下来馅饼,读了这个故事以后我才明白,人是要努力的,否则就一定会慢慢被社会淘汰。

这本《学习也可以很快乐》令我爱不释手,建议大家都阅读一下这本好书,相信你们会对它赞不绝口的。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇六

今天我读了一篇文章爱丽丝漫游奇境,爱丽丝做了一个美丽的梦,她梦到掉到了一个洞里,爱丽丝觉得掉了很长时间,不知道是她掉得太慢还是洞太深,爱丽丝遇到了一道道难关。

最后她通过她的聪明才智闯过了这些难关,我想我要是做了这样一个梦会怎么办呢?那等我做了再说吧。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇七

今天,我读了《一年级的小豆包》里的“可笑的屁股”这个故事,这个故事说的是:一天,王子老师让同学们用“只有,”还是口头造句。班长笑笑小又是第一个举手,她说:“我只有一个文具盒,还是表姐用过的。

小豆包想了一会说:“我只有一个屁股,还是两半的”这下,同学们都笑了。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇八

一首优美、深沉的抒情诗。

它所表达的爱,不仅是纯真的、炙热的、而且尚的,伟大的。

它象一支古老而又清歌曲,拨动着人们的心弦。

诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。

诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。

因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈,而是要表达一种爱情的理想和信念,通过亲切具体的形象来发颇有古人托物言志的意味。

诗中的比喻和奇特的意象组合都了当时的诗歌新形式,具有开创性意义。

另外,尽管诗歌采用了新奇的意象,但诗的语言并非难懂晦涩,而是具有口语化的特征,新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示人以无限的遐想空间。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇九

星期天我读《白雪公主》这个故事。

这个故事讲新王后想杀掉比她美丽的白雪公主,成为世界上最美丽的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快乐的生活着。恶毒的王后知道后千方百计的毒死白雪公主。最后被王子救活白雪公主。

其实,每个人都拥有自己美丽的地方。只有心灵美才是真的美。我们要做个善良的人。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十

读了(拥抱幸福的小熊)这本书,我的心灵受到了极大的震撼!(拥抱幸福的小熊)这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念,她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸,所以小念天天被同学嘲笑,被欺负。幸运的是,在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出车祸了,那个茶色熊公仔也离她远去了。但是,在小念住院时,她认识了林医生,林医生是一个善良的医生,他告诉小念:“拥抱小熊就是拥抱幸福!”或许是这句话,给了小念心灵上巨大的安慰。

于是,在林医生和朋友霍雨欣的帮助下,小念开始坚强起来了。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病,小念白天认真读书,晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下,妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了,小念的.妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时,小念变的越来越坚强了,并收获了幸福和成功。

是啊,拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中,让我学会了坚强!

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十一

今天我和爸爸读完了《一年级的小蜜瓜》这本书。我感觉小蜜瓜是一个善良、有爱心、懂道理、诚实,但是有些胆小的小男孩。

我很喜欢这本书,因为我上一年级的许多事情和小蜜瓜是一样的。比如,上学第一天老师带我们参观校园;老师给我们讲上课要遵守的纪律;犯错误后挨老师批评等等。

在这本书里我最喜欢看的`是《勇士训练营》。因为小蜜瓜很胆小所以花伦成立了勇士训练营,要把小蜜瓜训练成勇士。花伦的训练项目有过马路、跳假山、跳水等,不过这些项目真是太危险了。当花伦一下子跳到水里的时候,小蜜瓜看到花伦不会游泳就大声喊快救人哪,人们听到后把花伦救了上来。

这个故事让我明白了遇到事情要沉着冷静,再就是不要参加一些危险的活动。

它的内容是:小蜜瓜要上一年级了,在上学的过程中遇到了很多事情。比如:给大树说秘密、小布生病、弄丢爸爸我最喜欢小布生病了。是这样的:一天,小布生病了。格本和小蜜瓜个人都用自己零花钱给小布买了一份礼物。路上格本很饿,想吃他给小布买的礼物。却被小蜜瓜抢了过去。小蜜瓜说:还是让我拿着吧!那我们俩交换吧!我帮你拿着。格本说。他们俩就交换了礼物,高高兴兴到了小布家。

我可喜欢小蜜瓜了!因为他遇见事情爱动脑筋想办法。我们都要像小蜜瓜学习!

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十二

今天我看了《小乌龟笑了》这篇故事,内容讲的是小猴家失火了,小公鸡和小山羊去救火,小乌龟来到的时候火已经扑灭了,小伙伴们都不理小乌龟了,小公鸡说了一声:“你不够朋友”。几天以后,小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩,小公鸡一不小心滑到了河里,小乌龟看见了,扑通一声跳进了河里,把小公鸡驮上了岸,小公鸡说:“谢谢!谢谢!”小乌龟说:“不用谢,我在地上爬不快,可以水里就游得快了。”

读完这篇课文,我懂得了小朋友之间需要团结友爱,学会互相帮助,当别人遇到困难时,我们都应该伸出友爱之手。

近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震,很多和我们一样的小学生都失去了家园,甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召,努力捐款捐物,去解决灾区小朋友们的学习生活困难。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十三

读了(拥抱幸福的小熊)这本书,我的心灵受到了极大的震撼!

《拥抱幸福的小熊》这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念,她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸,所以小念天天被同学嘲笑,被欺负。幸运的是,在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天,陪她生活。直到有一天,小念出车祸了,那个茶色熊公仔也离她远去了。但是,在小念住院时,她认识了林医生,林医生是一个善良的医生,他告诉小念:“拥抱小熊就是拥抱幸福!”或许是这句话,给了小念心灵上巨大的.安慰。

于是,在林医生和朋友霍雨欣的帮助下,小念开始坚强起来了。后来,小念的妈妈得了癌症,于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病,小念白天认真读书,晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下,妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了,小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时,小念变的越来越坚强了,并收获了幸福和成功。

是啊,拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中,让我学会了坚强!

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十四

我看了《丑小鸭》这个故事,里面讲的'是,一个鸭妈妈生了蛋,一个蛋没有出来,其他的蛋都出来了,那个蛋没出来的就是丑小鸭,鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水,鸭子们准备跳了,鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方,那些人们觉得这个丑小鸭太丑了,人们想把这个丑小鸭赶走,鸭妈妈说:“不行”。因为它们年纪太小,你会伤到它们的,鸭妈妈说:“要当心那只猫”。丑小鸭就到河边游水去了。

后来去了很多地方,都被别人嫌弃。冬天到了,丑小鸭在湖边游水,突然一拍翅膀就飞起来了,最后它就成了天鹅飞走了。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十五

夕阳的余辉通过霞云,洒在江心,形成一线闪烁的金斑。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。剂网购电话:

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十六

手捧《内在疗愈》,仔细端详封面,被书名下的这句话吸引了,人这一生,终究要与自己和解。多么熟悉的一句话,曾经多次在推文中邂逅。为什么要与自己和解?怎么与自己和解?带着这样的问题,我翻到了序言部分。

序言中有这样一段话,一、每个人都是有弱点的;二、那些活得很好的人,都是能够与自己的弱点和平相处的人;三、一想到自己不是唯一一个在生活中有问题的人,心里就会舒服许多;四、我们应该关注一下别人是如何解决自己的问题的。

我比较认同作者的观点,虽然我不是心理医生。也许,世上没有绝对心理健康的人。所谓心理不健康,只是某个时候失去了心理平衡,表现出异常而已。其实,谁都逃不掉心理问题,或自卑,或自闭,或自虐,或抑郁,连许多名人都不能避免。大众熟知的媒体人崔永元和白岩松都坦言曾患有抑郁症。近期成为网红的北大才女李雪琴在脱口秀栏目中妙语连珠,实现了人生价值,但谁还看得出她曾因抑郁而选择休学回国?心理有问题只是一时的,打不败我们的终将使我们更强大。所以,我们要与自己和解,金无足赤,人无完人,每个人天生都是不完美的,不要苛求自己十全十美,留点遗憾也不要紧,就像断臂的维纳斯,残缺的.美才是永恒的美。

怎样与自己和解?我在阅读中找到了答案。

首先要学会倾诉。生活中总有不期而然,只能随遇而安。永远不要独自一人胡思乱想,那样只会产生无能感、自卑感和负罪感。不要放大不好的事情,更不能钻牛角尖,耿耿于怀。遇到不顺心的事,找个宣泄情绪的出口,说了忘了,放空自己,走出阴霾,仰望蓝天,拥抱阳光。

其次要学会平衡。每个人不可能每天都处于一种平衡的心理状态,世间万物永远在变化。发现心态失衡时,学会自我平衡,利用正强化进行内在疗愈,尽快从消极情绪的漩涡中解脱出来。林清玄说,人生不如意之事十有八九,常想一二,不思八九。深以为然,换个角度,就有出路。失之东隅,收之桑榆,祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,物极必反,否极泰来,顺其自然吧。

再次要学会爱自己。不要跟别人比,每个人生来就与众不同。我就是我,是颜色不一样的烟火。偶尔尝试自黑、自嘲、自嗨,也不是坏事。与自信、自足、自强相伴,做一个内心有力量的人,坦然面对逆境,愉快享受顺境,和善而坚定地爱自己,才能更好地爱他人。

爱自己,就要接纳自己的一切,也要接纳他人的不一样。每个人都有自己的想法,每个人都有自己的做法。客观承认三观的差异性,不强求理念趋同、行动一致、结果一样,只问耕耘,不问收获,心有所往,终至所归。

感谢作者法国著名心理学家、精神科医师克里斯托夫安德烈!

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十七

在时间的长河里,我们总憧憬着遇见最美好的自己,然而生活给予我们的不一定是一路平坦,难免会有坎坷和失意,每每此时我们总在努力寻求解决之法,但也有不能很好解决的,有些是外部环境因素,影响或阻碍了我们解决问题的途径;有些则是我们自身因素,消沉怜叹,悲天悯人。譬如当前,疫情返潮,我们可能要在很长的时间里戴口罩,不能出远门,有人甚至不能回家过年团聚。当下的外部环境一定程度上给我们带来消极的情绪反应,防疫抗疫可能还会持续一段时间,如何在疫情面前把控好自己的工作和生活,不在这不利情势中沉沦,唯一能做到的,调整自己,自我疗愈,适应形势的变化。《内在疗愈》这本书或许可以给我们一些启示。

读完这本书,心灵震颤之余,不仅补充和扩展了我对心理学的认知,更让我学习到了智慧地处理心理问题的一些方式方法。针对每一种心理情绪,作者采用举例描述、替换理论等多种形式,让我们普通读者也能轻易理解。自我疗愈的心理过程能让我们在昏暗中觅得光明,在沉沦中看见诗和远方。

或许我们经历着长期的痛苦,但要学会与痛苦和平相处,才能够赋予生命以意义的力量。在书中的最后一章节,作者从心理治疗的角度,讲述了当生活被猝不及防的意外彻底改变时,如何突破心理的囚笼,做命运的主宰。安东尼因一次事故导致痉挛性斜颈,求医无果后,他愤怒而无奈,身体障碍让他的人生目标遥不可及。他越来越消沉,直到心理医生建议他多谈一谈自己的人生价值,安东尼发现帮助他人,培养亲情和友情,照看好自己的身体是他重要的人生价值。他围绕价值观进行力所能及的行动,渐渐地与消极思想拉开了距离。意外发生的第四个年头,安东尼依然不确定自己能否痊愈,但他已重新踏上值得为之一搏的人生之路。

如果你改变不了世界,那么你可以改变自己的内心世界!从接受与实现疗法的角度来看,指引我们一生的是人生价值而非人生目标。人生价值是你选择的人生方向,你可以朝这个方向一直走下去,无论快慢。

我要被那些孩子气晕了!当老师太难了!这样的情绪大多数老师都感同身受。作为老师,我们应当尽自己力所能及,在问题面前调整自己的情绪,用科学的'方式帮助学生成长。当然我们的能力也有限,遇到棘手问题时,也不要为难自己,可以用积极的视角来看待问题,把遇见的每一个问题当作一次尝试和挑战,把解决问题和化解危机当成人生的历练,当作自身专业成长的契机。当我们在教育教学中遇到各种各样的问题,不妨冷静下来,保持平和的心态,尝试用多种方式去解决,学着用智慧的方法去化解。病树前头万木春,换一个视角,又是一个别样的天地。

人生不经历风雨,哪有风雨后的彩虹!人生或许本来就是不完美的,但我们可以为了趋于完美而不断完善自己,改变心情,调整自己,自我疗愈。与其纠结遇到的一件件不完美的事,不如一点一点地慢慢改变,保持微笑,从容应对,做一个最好的自己。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十八

这天,我读了朱自清先生的《背影》。

这篇文章没有特别华丽的词语,它用简单的语句把在站台上的那个背影写得具体生动,触动我们的心灵。父亲为“我”买回了“我”爱吃的橘子,使作者泪如雨下。由此,我想到了我的父亲。

我的父亲平时话并不多,也不像妈妈那样天天教育我。但是父亲却像一座大山一样,保护着我,指引着我前进的方向。

记得有一次,—邀请我去参加他周末举办的生日宴会。我开心地答应了,并和妈妈一起,积极地挑选生日礼物送他。他可是我最好的朋友呢!

可是,周三老师突然说小记者可以去—玩。这下我可左右为难了:到底去哪儿呢?

—是我的好朋友,他的生日宴会是早就约好了的。可是,我从来没有参加过小记者活动,真想好好去游玩一番啊!我自以为聪明地想到了一个“绝妙”的方法:让—把生日宴会延期,不就两全其美了嘛!

我开心地把这个想法告诉了父母。妈妈还没有说话,爸爸的脸却已经沉了下来。他严肃地说:“答应别人的事情一定要做到!而且—是你最好的朋友,你不能因为出去玩而抛弃朋友。爱动脑筋是好事,可是,一旦把‘小聪明’用在朋友身上,你就会失去朋友的信任!”

父亲的话让我非常惭愧,也使我明白了:友谊的花朵是娇嫩的,需要我们共同保护它、珍惜它,才能长久地开放。

文档为doc格式。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇十九

《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿,写的是一座小房子从乡村到城市,再从城市回到乡村的生活故事。

小房子在乡村的生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇,很向往。后来,不断发展的`城市渐渐吞食了田园,小房子终于过上城市生活了,但他却变得越来越孤独、寂默,它开始怀念以前在乡村的生活。再后来,小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的地方,正好在一片原野的中间,周围还有苹果树。小房子却很开心,因为他又回到了田野,又有人住进来了,也有人照顾它了。

通过这个故事,给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖,大部分人都进入了城市生活,环境被污染得也越来越厉害,我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西,并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时,非常向往城市生活,但真生活在城市里了,却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中,要注意辨别什么东西对我们是真的美好,什么是有害的,不能总是被好奇心拉着跑。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇二十

这个假期看了《史记》。

这是一本神奇的书,可以丰富心灵,补充知识。

耐人寻味的故事被编织成了代代相传的历史记录。

司马迁作品中的人物形象都很鲜明,个性鲜明。生动的语言,优美的文字,让读者感觉心情很美好。随着剧情的`起伏,我的心情也在为之变化。以英雄之乐为乐,以英雄之忧为忧,感受英雄之情。轻松幽默的语言和扣人心弦的情节,似乎把我带到了那个遥远的时代。每个时代的背景特征;各国的风土人情;《史记》生动地展示了各个民族的风俗习惯。

看《史记》就像是不出家门的历史之旅,享受那个时代的一切,回顾各种难忘的历史事件。我体会到了当时人们的想法和感受。

读《史记》就像读一本有趣的故事书。生动的历史人物告诉你关于他们的有趣故事,并带你进入他们的世界。

看《史记》就像和一个历史学家面对面说话。我被他精确的语言深深打动了。不自知,也增加了必要的历史知识,丰富了心智。

《史记》是一本生动有趣的书,可以增长知识,值得一读。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇二十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们光荣地加入了中国少年先锋队,和高年级的大哥哥大姐姐一样,成为一名光荣的少先队员,我们的心情多么激动啊!我代表新入队的所有队员,向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!

亲爱的老师,在您的教育下,我们知道了红领巾是少先队员的标志,它代表着红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾,为它增添光彩。

我们决心做到以下几点:经常佩戴红领巾,爱护红领巾。热爱中国少年先锋队,积极参加少先队开展的各项活动。向老队员学习,好好学习,天天向上;按时完成作业,讲文明懂礼貌,不打架,不骂人,不吃零食,不乱花钱;关心集体,热爱劳动,遵守纪律,多做好事,做一名优秀的少先队员。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇二十二

成年人的崩溃往往在一瞬间。镜子里的那个自己,眼袋盛满疲乏,愤怒挤裂脸庞,无助锁住喉咙,你哭不出来,也不能哭出声来。因为你是老师,一个需要用满满的正能量来爱护和教育孩子的身份,负面情绪的流露与传导意味着失职。

作为一名从教几十年的老教师,我一直是这样认为的。然而很多时候,面对熊孩子们一再的皮闹,面对极少数家长的不支持,面对工作与家庭平衡的压力,坦白而言,压抑负能量实非易事,直到初尝克里斯托夫安德烈在《内在疗愈》里记载的十五味良药,犹如拨云见日,有相见恨晚之感。这十五味良药可谓货真价实,分别由十五名在各自领域颇有建树的心理学专家亲身试验良好再临床反响良好而来,囊括了生活的方方面面,我将其归为三类,即如何自我和解、自我平衡、自我绽放。

《内在疗愈》看到这个书名就十分欢喜。这个时代,停下来等待落后灵魂的人不多,重视内在健美丰盈的人亦少。人这一生,终究要与自己和解。那些在脆弱体内蓄势待发的负能量,或是我们缺少强大明亮的灵魂底色,将生活细微的痛苦恐惧与焦虑放大;或是我们未曾习惯接纳甚至欣赏不完美的自己,对自我要求过于严苛,缺乏与过去握手言和,向未来翘首展望的勇气;又或是我们过于强调他人对自己的评价而恰恰忽略了对内在的培育......

本书最大的特色不在于传授那些易懂易操作的心理学疗法,而在于这些疗法都是心理医生对自我的试验与和解。某种程度而言,心理医生正是那些备受内心煎熬之人的老师。反言之,老师又何尝不是孩子们的心理医生呢?我们想象中的心理医生往往积极乐观,与抑郁、社交恐惧症等症状毫不搭边,正如大众想象中甚至老师自己认可的'老师形象亦如此。但,师亦人,孰无七情六欲、伤痛抑愤?屏气藏好内心的负能量,以正能量面对学生固然是好的,但剖己为例,用书中良药试图自我和解、自我平衡,最终向外界真正地自我绽放岂不更佳?最重要的,是通过言传身教,让孩子们也学会疏解内心的不安与焦虑。双向的奔赴才值得期待,一些老师热心善良却苦于没有孩子找她倾诉,殊不知自我揭露、自我绽放正是打开孩子心扉的钥匙。当你用真情感化孩子,与孩子们共情,孩子自会珍惜那层超越师生情的信任。

书中有关如何应对孩子成长中的叛逆行为一章令我印象深刻。看着书中那个被母亲追逐叫喊仍就死活不肯穿衣服上学的蒂博,我仿佛回忆起了自己与熊孩子们相处的种种瞬间,当时战争双方的确是本能地用愤怒保护自己免受焦虑之苦。如果老师早点意识到培养自己的善待能力,巧妙运用书中的积分游戏逐渐形成和谐师生网,或许双方都能少受言语折磨的伤害了。想到这,不禁哑然失笑。

老师老师,您别哭了,跟个孩子似的!梦中的小人绕着讲台围成一圈,有的慌张,有的递纸,而我在孩子们中央,放声而幸福地大哭,耳边仿佛听到孩子们窃窃私语。

哈哈,原来老师也哭鼻子呀!

原来老师也有难过的时候呢!

原来老师也会因为我们而难过啊!

金老师哭鼻子笑的样子还挺可爱的,哈哈哈......嘘,别笑了。我们以后可不能让老师难过。

嗯,一定不能。

是呀,在自己爱的孩子面前哭出声来,又有什么丢人的呢!成为更好的自己,

成为更好的老师高雅。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇二十三

这个寒假我读了一本19世纪意大利作家科洛迪留给世人的经典童话故事书——《木偶奇遇记》。

在这本书中,一个叫匹诺曹的木偶被老木匠泽皮德赋予了生命力。让我最难忘的情节是:有一次匹诺曹得到了好心的酒店老板给的五枚金币,回家的路上却遭受狐狸和猫的欺骗,差点被他们吊死,幸亏巧遇仙女妈妈而得救。在坏同学的怂恿下,匹诺曹又逃学到海边看鲨鱼,后被卖到玩具国,变成了一头蠢驴,仙女妈妈的帮助,让他再一次得救了。

读着读着,我感到匹诺曹真是幸运,在他需要帮助的时候,都有仙女妈妈为他伸出援助之手,帮他渡过难关,躲避灾难。在仙女妈妈的关爱下,匹诺曹还从一个任性,懒惰,不关心他人,不爱学习,整天只想着玩的木偶,变成一个懂礼貌,爱学习,关心他人、诚实勇敢的好孩子。

可是,我怎么就遇不到仙女妈妈呢?如果我也能得到仙女妈妈的帮助,那该多好啊!我一边这么想着,一边走到了一座大山脚下,正在我快爬到山顶的时候,已经没有力气了,我气喘吁吁,马上想放弃时,仙女妈妈出现了,可是她却没有用她的仙法帮我翻越大山,却一直在鼓励我:“你能行的,加油!”“不要放弃,马上就要成功了。”真的,我成功了,当我到达山顶时,那种喜悦真是无与伦比的。

当然,这只是我做的一场梦而已,但我的身边的确有着“仙女妈妈”,那就是令人敬爱的班主任陈老师,当我学习遇到困难时,她会帮助我;当我成绩不理想时,她会鼓励我;当我身体不舒服时,她会照顾我。陈老师用她妈妈般的爱让我更加自信与独立,慢慢地成长为成绩优异的佼佼者,成为班中同学们的学习榜样。

我相信,我这个“小木偶”会在陈老师这个“仙女妈妈”的关心与爱护下,变得更棒!

合上书,此时此刻,对身边琐事的困窘、尴尬和懵懂全然消失,只有几近享受的感觉游离在心。仿佛繁华落败,观赏者却意犹未尽。

小学一年级读书心得体会范文(24篇)篇二十四

“孩子心灵的滋养,情操的熏陶,知识扩展等,都必须有大量的课外阅读来支撑”。在这一点上,我非常庆幸和感激学校为孩子们营造了如此好的阅读氛围,自主阅读,师生共读,亲子共读……两年来,孩子的阅读量陡增,语言表达能力和写作能力都得到了加强,这就是阅读带来的“润物无声”的过程。特别是亲子阅读,虽然识字对于儿子早已是“小菜一碟”,但他依然喜欢享受我为他读书的过程,还必须要求我有感情的,投入的阅读,而他就静静地聆听,慢慢地进入故事的情节,随之,或喜或忧。

除了读书,我还受作者启发,建议儿子从三年级开始,每天读报,让孩子“家事国事天下事,事事关心”。写作也是学习中重要的一部分,好的文笔可以让人受用一生。老师会安排孩子每周一篇日记,儿子的日记也常常被老师以三星、四星作为肯定。写的过程中,家长会给予他一些框架上的指导。我一直纠结于这样的指导到底对不对,毕竟,这样出来的文章不能完全代表儿子的真实水平。直到我读了这本书,了解到了一个概念——“下水作文”。

“家长指导孩子学写作文,就好比教练教孩子学游泳一样,如果只在岸上给孩子讲动作要领的话,孩子不见得能学会,而教练亲自下到水里,把动作展示给孩子,效果就要好得多,孩子很快就会学会游泳了。”读到这儿,我不禁长嘘一口气,原来这样的做法也是对的,原则是指导不能是代笔,还是要体现孩子本身的思路。另外“孩子的生花妙笔,应该来源于生活”,只有我们多多带他感受生活,才会“下笔有神”。

孩子,让我们共同加油!我相信,我们今天的努力,是幸运的伏笔,是当下的付出,是明日的花开!

我从《一年级的小豆豆》里,选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。

妈妈带着小豆豆回家,妈妈接到一个电话,有急事,妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家,小豆豆说:“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视,小豆豆睡着了,他做了个梦,她梦见了很多妖怪,吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了,小豆豆赶快跑到妈妈身旁。

我觉得这个故事讲的是:小朋友要勇敢,世界上其实没有妖怪。

最近,我看了《一年级的小豌豆》这本书。这是首本专为一年级女生量身创作的幼年小说,可好看呢!我真是爱不释手!

上面写了背着书包上学的第一天;遇见第一个老师;碰到第一个同学;交到第一个朋友;遇到第一个麻烦;经历第一场考试……上面还写了小公主,人工音乐盒,试一试自己上学,褪牙记等。

我印象最深刻的是“圣诞老人是女孩”这个故事。小豌豆装扮成圣诞老人,给爸爸送了一块橡皮,给妈妈送了一张钻石票,让妈妈二十年后凭票领取。

我很喜欢这本书,小豌豆讲的都是我身边的故事。我喜欢小豌豆,我就是小豌豆。

今天晚上,我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧!

在唐玄宗的时代,有个人名叫杨国忠,他率领将士们,死守雍丘。叛军来势汹汹,但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段,想要让杨国忠投降,夺下雍丘。但杨国忠十分坚定,叛军们也拿他没办法,只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说:“我们寡不敌众,与其做无谓的挣扎,还不如投降呢!””第二天,杨国忠把那几个退出的将领当场斩首,其他的将士们士气大振,表示出要坚决抵抗到底。

他们整整坚守了60多天,击退叛军300多次,可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁,终于想出了一个办法,可以像诸葛亮一样,用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚,他们将这些稻草人放下来,叛军以为是士兵,于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天,他们查了一下,竟然收到了10万支箭。此后,叛军知道那是稻草人,就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵,攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。

我知道啦,做事只要不放弃,肯动脑筋,就能获得成功。

我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。

这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学,我长大后一定要好好报答我的妈妈。

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