美在身边的小学(专业21篇)

时间:2025-08-11 作者:JQ文豪

优秀作文通过清晰的逻辑推理和丰富的事例,可以使读者对某个问题有更深入的了解和认识。通过学习优秀作文,我们能够发现和提高自己的不足之处,使自己的作文更上一层楼。

美在身边的小学(专业21篇)篇一

有一次,爸爸带我去理发。

爸爸拉着我的手,穿过一条又一条街道,走过一条又一条小巷,来到了一个冷清的巷子里,来到一个房子前。这座理发店与其它店不一样:没有耀眼的招牌,也没有豪华的装饰,只有一面擦得光亮的镜子和摆得整齐的剪发工具。这是一个怎样的理发店啊!爸爸推了推我,示意我进去。什么?不要!我见那面镜子和理发工具正向我招手呢,我才不要在这个简陋的地方“解决”我的头发。我拼命拉着爸爸的手,想带他逃离这个“鬼屋”。但我的力气始终没有爸爸大,结果我没带他逃离“鬼屋”,反到被他强行拽进了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起来。

一个大哥哥走了出来,对爸爸说:“叔叔,她不愿意就算了,别强迫她呀!还有,感谢你一直以来对我们的帮助……”“是啊,小王,她这样没关系的。”一个阿姨吃力地摇着轮椅过来了,大哥哥急忙去帮忙推车。爸爸一脸平厉的表情,对我说:“琪琪,你知道这里为什么这么简陋吗?你知道我为什么要带你来这儿吗?”

我忍住了要掉下来的眼泪,回头诚恳地对大哥哥说:“大哥哥,我们开始吧!”“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”头发不一会就被剪好了,我离开理发店时,笑着对他们说:“以后,我的头就包在你们身上了!”“哈哈哈!”一个冷清的小小巷里,飞出我们的欢笑。

罗丹有句著名的名言:“生活中不是没有美,而且缺少发现美的眼睛。”我还想在后面补上一句:“我们不仅要用眼睛去发现美,更要用心灵去体验美。”

美在身边的小学(专业21篇)篇二

“只有失聪者才知道有听力是多么幸福。只有盲目者才知道看见阳光是多么快乐。但是那些从未受过试听障碍的人却几乎不懂得如何利用这珍贵的天赋。只有失去了才知道珍惜。”反复读着海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写到的一段真理。

生活中到处是美,是贵,是妙,真正缺少的是我们一双会发现的眼睛,一对会聆听的耳朵。珍惜身边之美,勿等失去后悲。

美在身边的小学(专业21篇)篇三

爱处处可见,随时可见。

有一次,妈妈晚上加班,第二天起床晚了,而且我也没听到闹钟,发现上学将要迟到了。妈妈给我了十元钱,嘱咐我在路边的小吃摊点买一点食物当早餐。

路边有一个小吃摊点在卖早餐,摊主是一个中年妇女,圆圆的脸,十分干练,手不停地翻动着锅灶上的食物。阿姨看见了我站在摊位旁,就亲切地问到:“小朋友,你想吃点什么啊?”我看了一下车上贴的菜单,回答道:“请给我一杯豆浆和一个包子。”不一会儿,阿姨就准备好的早餐递给我,说:“四元钱。”我连忙掏口袋去付钱,却发现钱没有了!原来裤子的口袋破了一个大洞,钱肯定是掉了。阿姨瞧见了我紧张的样子,连忙问道:“小朋友,你的钱是不是掉了?”我点了点头。“那你的这些早餐就不要钱了,你赶快吃完去上学去吧!”阿姨接着对我说道。“不行,不行,妈妈不让我随便要别人的东西。”我说。阿姨说:“那你明天把钱给我吧。赶快吃吧,吃饱了,好上课。”我听了十分感动,伸出双手接过阿姨递过来的豆浆和包子。

从那天起,每当路过阿姨家的小吃摊时,我都会不自觉地想起这件事情,深深地感到这世界上充满了爱。

美在身边的小学(专业21篇)篇四

爱是温暖的,爱是幸福的,爱是我们每一个人表达感情的最好方式,每一个人都被爱紧紧的包围着,每一个人身边都充满了爱。我也是一个在爱的海洋中成长的人。

记得那是一个星期六的早晨,天气格外的晴朗。妈妈带着我去外婆家玩,在外婆家没玩多久,我和妈妈就回家了。在回家的途中,刚刚还是晴空万里,忽然天空一下子变得彤云密布,可是,我和妈妈忙于出门没带伞。“轰隆隆”一声,豆大的雨点打在我和妈妈的身上,可惜公交车还没来。一阵寒风吹过,我打起了喷嚏,妈妈知道我很冷,急忙把自己的外衣脱下来顶在我的头上。此时,我眼里闪着泪花问:“妈妈,你不冷吗?”妈妈用颤抖的声音说:“不冷,就是再冷也不能让你着凉。”没过多久,我们坐着公交车回到了家,妈妈连忙拿出干毛巾给我擦头,可自己的身上还在滴着水。此时,我再也按耐不住自己那感动的泪水,我毫不保留地把它释放出来,紧紧抱住了我的妈妈。

这件事虽然过去了很长时间,可在我的记忆里就像是昨天才发生的一样,因为它体现了妈妈对我的无私情感。今后,我一定会怀着感恩之心,好好学习,力所能及地帮妈妈做家务事来报答妈妈。

美在身边的小学(专业21篇)篇五

雄山以岑峦叠嶂的气势为美,海湖以碧波粼粼的韵味为美,而人则以崇高的道德品质为美。

时间被一只低吼着的野兽追赶着,如今我们脱离了祖辈们艰难穷苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯独人的“美”依旧是原来的模样。

记得一个冬日的清晨,滴水成冰、呵气成霜。小贩开始了叫卖,商铺挂上了招牌。路上的行人脚步匆匆,我提着手提袋不紧不慢的上学,正当我路过菜市场时,忽然人群中“嘭”的一声,紧接着看到一群人围在一起。我疾步过去,原来一个骑电动车子的年轻人撞了一个正要过马路的老太太。那个年轻人羞红了脸,不知所措。而周围的人有的指责年轻人,有的讨论那个老太太伤的重不重,却没人送老太太去医院。我刚准备说快送老太太去医院时,我有被挤了出去。这是过来了几个穿着普通工人制服的人把老太太送进了医院。那几个人脸的轮廓并没有多么突兀,可是朝霞印在他们脸上,更加绚丽。

这是最简单,又是值得赞扬的美。

人心的罅隙中燃起的丝丝火焰,温暖了人心。

我们彼此的生活就像是彩色水笔和彩色铅笔,虽然互不影响,但是却互相衬托,让生活的画板更加动人。

在这个绚丽抑或是黑白的社会中,“美”并没有想象中的那么奢侈,也没有想象中那么廉价。真正的美也是你有爱心的认真做了一件微不足道的好事,而不是你不情愿的花费,不情愿的去做一件轰轰烈烈的事。真正的美其实很容易。

美很复杂却有单纯。即使有人为了名声而做,却依然有人为了良心而做;即使有人为了得到而做,可依然有人为了付出而做。美是一个永恒的话题。

路边捡到物品交给物主是美;帮助同学讲一道题是美;冬天清理自家门前的积雪,使路人不会滑倒是美……美就在我们身边。它丢掉了高贵的光环,带着朴素的一面,来到了我们这群普通人之间。

美在身边的小学(专业21篇)篇六

美,是生动形象的,人们见到美丽的花朵、漂亮的衣服时,会为它们的美啧啧赞叹,但这种美是短暂的。我认为真正的美,是心灵美,只有这种美,才是最持久,最能温暖人心的美。

我家的小区里有一条白色的流浪狗。它很友好,很愿意和人们玩,对着每一个路过的人热情地摇晃着尾巴,可人们都太忙了,没时间陪它玩、做游戏。但我家楼下有一位瘸了腿的,平时不曾被人关注的老奶奶却总是给小狗喂食,渐渐地,我发现小狗最喜欢的人就是她。就在一个冬日,我因这位沉默少语的老奶奶的一个小举动对她肃然起敬。

那天,北风呼啸,寒冷的夜晚开始下雨,人们都急着回家。可是刚刚上完画画课的我,心里却惦记着那条可爱的小狗。我一下车,急忙在院子里跑来跑去,想找到小白狗,可是院子里除了大大小小的车,什么也没有。上楼时,我的心里还忐忑不安,生怕小狗被冻死。可是路过三楼那位瘸腿老奶奶的家门口时,我却突然看见老奶奶家门前的过道上铺着一床旧棉被,而那条小白狗就趴在棉被上,睡得正香呢!它的旁边放着一个装着狗粮的小蓝碗,碗旁有一张纸条上面写着:今天太冷了,请让这条可爱的小狗在这过夜吧!那一刻,我突然觉得老奶奶是我见过最善良最美丽的人,楼道外的风雨越来越大,可是有种温暖充满了我的身体,将我的内心照亮了。

现在,小白狗依然在我们的小区里生活着,越来越多的人关心它,爱护它。我想,正是因为这位慈爱的老奶奶让懂得了美的真正含义。

美在身边的小学(专业21篇)篇七

大自然是美丽的。站在溪边,不去惊动水里游着的小鱼,不去打破那溪水的宁静,仰望蓝天白云,迎接徐徐清风;立在山顶,俯视地下的一切人和物,跟天上的小鸟打招呼,呼吸新鲜空气,沐浴金色阳光。这时,美就在身边萦绕,那是自然之美!

艺术是美丽的。它有了“清水出芙蓉,天然去雕饰”的清秀和大气,也有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的和谐。这些都令人摆脱俗气,过目难忘。这时美就在身边飞扬,那是艺术之美!

人如果抛弃偏执,放下一切烦忧,哪怕只是面对一朵小花、一片树叶,也能发现其蕴藏的美。只要用心,生活中的美就会不请自来!

美在身边的小学(专业21篇)篇八

9月2日晚上我完整地收看了“开学第一课”这个节目。这次的主题叫“美就在你身边”,一共讲了四节课。

第一节课是发现美。这节课是由宇航员刘洋姐姐给我们讲的,她让我们要懂得发现大自然的美。

第二节是创造美,它是由奥运冠军焦刘洋为我们讲述的。她告诉我们,要实现自己的梦想,创造出美的感受,一定要坚持。

第三节课是传递美,是由奥运会帆船冠军徐莉佳姐姐给我们讲的。

第四节课是和谐美,它是由男子体操团体冠军们为我们讲述的。他们让我明白,要取得胜利,要相互团结,相互信任,相互鼓励,相互帮助。我也想到了我们的班级,这也是一个集体,我们要团结,才能有力量。

观看过程中,最令我感动的是司机叔叔吴斌的故事。一天吴斌叔叔驾驶大巴的时个,身体意外受到了伤害,但他忍受着痛苦,手里握紧方向盘,把车安全代停了下来,保护了车上的24名乘客的安全,而自己因为抢救无效,牺牲了。

“开学第一课”不仅感动了我,而且教会了我很多道理。让我知道,美就在我身边!

美在身边的小学(专业21篇)篇九

小时候的我们,就像一棵棵幼小的树苗,需要用爱来浇灌才能茁壮的成长,爱就在我们身边,只要我们用心就会发现它——家中充满爱,社会充满爱。亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱,我们生活在一个爱的大家庭里。

我们还清晰的记得在5。12大地震中,许多消防兵投入到救援的工作中,他们专心地救人,心里只有救人,一点儿也不顾自己的安危,全心全意地投入到救援的工作中。其中最令人感动的是谭千秋老师,他对学生的爱,远远的超过了他对自己的爱,对家人的爱!谭千秋老师只是一名普普通通的老师,可是他却塑造了他的伟大的形象。在地震来临的那一刹那间,谭老师迅速组织学生有秩序地逃离。正在谭老师要逃离的时候,他发现有四个孩子在慌张之下没有逃离出去,于是谭老师就指挥这四个孩子躲在讲桌下,谭老师本来可以逃出去,可是谭老师不放心这四位学生,于是他死死的护住讲桌,以免他们受到伤害,那四个孩子幸存了下来了,可是谭老师却永久的离开了我们。谭千秋老师是伟大的,他对学生的爱比天还高,比海还深。

我们不光享受着社会的爱,也享受着父母和老师带给我们的爱。早晨,随着父母的爱我从梦中醒来,开始了一天的生活,吃父母做给我们的早餐。到了学校,老师辛辛苦苦的给我们讲课,讲完课后还要给我们批改作业,批改完后还要继续备课,为下一节课做准备……我们无时不刻的享受着别人带给我们的爱。

爱,是串联美好的纽带;爱,是传递真情的桥梁。父亲的爱像高高的山;老师的爱像滚滚的长江;社会的爱像无边无涯的海。爱,在我们身边!

美在身边的小学(专业21篇)篇十

美,有很多种。昨天听说沉默是一种美,今天听说喧闹是一种美,有说人本身就是美的化身,也有说植物才是美的精灵。

动是美,静也是美,乡关日暮美,长河落日美,维纳斯美在残缺,蒙纳丽沙美在完美这些美早已沉淀在我们心里,成了美的概念。

美,不只存在于自然,丰富的生活中也无时无刻不充满着美的旋律。

暖暖远人村,依依墟里烟。夕阳西下,阳光并不像中午那样肆无忌惮,温和地轻抚着大地,远处,隐隐的村庄,空气中洋溢着阵阵稻花香,大地沉浸在一片金黄色之中。采菊东篱下,悠然见南山,稻花香里说丰年,听取蛙声一片生活中的美还不止这些,不知你是否注意过夜晚华灯初上的情景。街灯,路旁的霓虹灯,有的静立,有的流动,有的闪烁,虽然每天都重复着,却显示出了现代都市夜晚流动的节奏美。生活中的美就是这样体现在一点一滴不起眼的小事上。

美,就在我们身边,世界到处充满着美。它是那样真真切切,实实在在。美,不是标新立异,更不是一味地惊世骇俗,更多的美待你在平常的生活中发现,真正的美经得起推敲、筛选,它有纯洁而单纯的本义,它会如实传世。

美在身边的小学(专业21篇)篇十一

人人都说,美是神?的,她总是潜藏在身体的深处,多少人都在苦苦寻找她。而我认为,美,就在我们身边。

小的时候,我觉得美=可爱的娃娃。大约三四岁的?r候,每每见到橱窗里可爱的娃娃,我总是希望自己也能拥有她们,只有得到了她们,我就拥有了世界上最"宝贵"的"美"。

到了大一点的时候,我又觉得美=夜晚闪烁的星星。每次看到夜幕中那一双双一眨一眨的小眼睛,散发着微弱的光芒,像一盏盏路灯,那时的夜空好美!

后来,发现秋天的的落叶同样漂亮,轻轻地踩在早已发干的叶子上,伴着发出的有规律的声音,看那在微风中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!

而现在,我长大了,意识到美其实=奉献。生活里,街道上为什么会如此干净?是因为清洁者的默默奉献;在学校,我们为什么会学到那么多的知识?是因为老师们的无私奉献。生活需要奉献,正因如此,世界才会如此美丽,五彩缤纷,什么是美?美就是奉献;怎样才是拥有美?你只要拥有一?能奉献,善良的心,你也就同?r拥有了美。

其实,美不必苦苦寻找,美,并不神秘,她就在我们的身边!

美在身边的小学(专业21篇)篇十二

美,世间无处不在的旋律;美,她是一位卓越的音乐家,为我们谱奏一支优雅的乐章;美, 她是一位崇高的思想家,为我们讲述含义深刻的道德伦理; 美,她是一位热心于公益事业的慈善家,为我们带来生活的希望, 帮助我们向坚定前进, 离开饥寒交加的穷苦生活, 给我们带来了盼望已久的幸福生活!

在公共汽车上,人们不约而同地把头转向那边, 不停地对手哈着气, 试图想更暖和一点。一件意想不到的事情发生了。

突然, 司机猛地一刹车,“哇”的一声, 把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。这位中年妇女皮肤黝黑,像是从农村来的, 刚刚可能是因为司机的急刹车, 这位中年妇女实在忍不住了, 吐在一个时髦的年轻姑娘身上。中年妇女紧皱着眉头, 连声说对不起, 姑娘缓缓地回过头, 全车人都把心揪得紧紧的, 在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是,迎来的不是一顿狠狠的怒骂, 而是姑娘把外面的那层衣服脱了, 对那位中年妇女说“大姐,你需要坐在通风的位置, 我就要下车了, 这个位子给你坐吧。”“可是你的衣服怎么办? ”“没关系的, 这件衣服也旧了, 大不了洗洗再穿呗。”

车门开了, 姑娘走下车, 大家不由自主地赞叹道:“这女孩儿真善良,心眼真好!”

这就是美,年轻姑娘的行动向我们展示了自己的内在美,难道不是吗?

美在身边的小学(专业21篇)篇十三

我很爱我的妈妈,每次放学见到妈妈,就会觉得心里很踏实。

记得有一天夜里,我发烧感冒,妈妈晚上九点下夜班,看到我好像不舒服。她用手摸了摸我的额头说了句:“你是不是发烧了?还没等我回答,她急忙找出体温计让我放在腋窝下测量我的体温。

大约过了十分钟,我拿出体温计交给妈妈。妈妈看了体温计,表情一下变了,竟然三十八度多,由于爸爸在外地工作,没在家。是妈妈带我去了医院。

到了医院,医生又测了我的体温,建议我打吊瓶,医生让我躺在病床上。护士给我输上了药液。在我输液的时候不知不觉的睡着了,可妈妈不敢睡,是妈妈一直坐在我的病床边照顾着我。

我输完液已经是夜里十二点多了,那一刻,让我觉得妈妈对我的疼爱和关心。我心中原来对妈妈以前的埋怨顿时烟消云散,取而代之的是对妈妈的敬佩。

这就是妈妈对我的爱。

美在身边的小学(专业21篇)篇十四

这天,晴空万里,太阳公公也戴上了鸭舌帽,但大地还是好热好热的,没有一点生机。

在我放学回家的一条斑马线边,有一位老奶奶满头银发,眯着一双爬满皱纹的眼睛,穿的脏兮兮的,身上时不时散发出一股怪怪的味道,一根拐杖在手中晃荡着,她颤颤巍巍的样子真让人们担心她会随时倒下。

那个很“丑”的老奶奶走到袋子旁边,只见她吃力的弯下腰,把那个袋子捡了起来,拄着拐杖一步一步走向垃圾桶,把它扔了进去。这时所有的人都向她投去了不一样的目光。

外貌的不是最重要的,只要你的心灵美,那你就是最美丽的。

美无处不在,今天的这个“美”,让我难忘,身边不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。

美在身边的小学(专业21篇)篇十五

美,就在我们身边。

美是什么,也许一千个人会有一千个答案。但是,我觉得真正的美是出于人们的内心深处的。其实,美,就在我们身边。

大家还记得5。12大地震吗?在发生大地震的时候,老师毫不犹豫的用自己的身体挡住几名学生,让这些学生幸免于难。老师对学生这种无私的爱,就是一种美。

抗震救灾中,女警察蒋敏惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后,强忍失去亲人的巨大悲痛,毅然坚守工作岗位,日夜奋战在抗震救灾第一线,积极投身抢救受伤群众、安置灾民生活等工作中。她这种顾全大局的精神就是一种美。

走在街上,看见有两位同学搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在人山人海中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹。这就是一种美。

天下起了大雨,有一位同学没带雨伞,而家离学校又远。当另一位同学知道了以后,毫不犹豫的把自己的雨伞借给他,自己淋着雨回去。这就是一种美。

美,不在于外表,心灵美才是真的美。美,就在我们身边,不是吗?

美在身边的小学(专业21篇)篇十六

美,它对于我们来说并不陌生,只要我们时时刻刻都带着一双善于发现美的眼睛去观察生活,你会发现我们生活中到处都是“美的风景线”。

当大地复苏,花朵绽开笑脸,柳树抽出了柔软枝条时,温柔的春姑娘,悄悄的来了;当树娃娃正努力长高,火辣辣的太阳便烘烤大地,这时,脾气暴躁的夏大叔,雷厉风行地来了;当树叶穿上黄、红……各色各样的衣服,慢悠悠地从空中飘落,飘进泥土里,化为养分,飘进湖里,荡起层层涟漪时,成熟的秋阿姨,踏着小碎步,来到了我们身边;当飘飘洒洒的雪孩子,迫不及待的跑了出来投进了大地母亲的怀抱,可爱冬妹妹,调皮的跑来了。这是四季的美,是大自然的美。

其实除了大自然那充满原生态的美之外,在我们身边,还有许多美的人。

她有一双最柔美的臂膀,但也是最有力的臂膀,这人就是感动了浙江,感动了杭州的——“最美妈妈”吴菊萍。20xx年7月2日下午1时30分,这是个美丽的下午,一个2岁女童小妞妞突然从10楼坠落。在这千钧一发的时刻,只见在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲上前,用双手接住了孩子。小女孩得救了,她在一个陌生阿姨的手中得到了重生。此时吴菊萍却手臂骨折,受伤非常严重。多么美丽的一瞬,多么激动人心的一瞬,多么令人难忘的一瞬。她多么像保护小鸡的母鸡;她多么像一位冲锋陷阵的战士;她多么像一朵清晨含露的玫瑰开在我们每一个人的心中。一个平常普通的人,在这么一个平常的日子中,做了让人感动的一件事,感动了中国。这是人性美,这是心灵美。

在第30届的奥林匹克运动会上,中国健儿们为我们夺得了一个又一个金牌,赢得了一阵又一阵的欢呼。他们成了我们中国人民的骄傲。叶诗文,焦刘洋两位游泳冠军更是引人注目,看到他们站在最高领奖台上,带上闪闪发光的金牌,你一定会想,他们真牛啊!竟然得了个金牌,原来得金牌这么容易啊!什么时候我也去得个金牌。可是,在你做白日梦的时候,可曾想过他们现在正在为这个金牌梦而努力着,他们每天都要游10000米,这是一个多么惊人的数字啊!问问自己,坚持的下来吗?他们的美,是执着的美,坚强的美。

美在身边的小学(专业21篇)篇十七

许多人抱怨生活中看不到美,其实,美就在我们身边。

走在校园里,有向老师问好的声音,这也就是美。身边完美的事处处存在,只就是我们缺乏对美的认识和理解。除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也就应就是美的拥有者。其实,生活中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原先,美就在我们身边。

美来源于生活,善于发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多完美的'事物就在你身边,你会觉得生活本来就就是丰富多彩的!

用心去品味生活,生活这部无字书就会随时随地地给你启示,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,“美”就在你的身边!“美”就在我们身边。

美在身边的小学(专业21篇)篇十八

前不久,正好有空,我便去图书馆还书。刚到车站,我要坐的车就来了,虽然车上的人很多,却仍然有不少人蜂拥而上,当然,也包括我。车上挤满了人,摩肩接踵,座无虚席。“对不起!”“哦,没关系。”原来是一位老妇,她的行李不小心压到了一位乘客的脚。平淡无奇的一句话却透露出老妇的礼貌,也体现了那位乘客的包容。

这时,车突然停了,车上的乘客现得有些措手不及。有的没站稳,险些摔倒;有的没坐稳,差点从椅子上摔下来;还有的没抓住把手,倒在了后面人的'身上……刚才的那位老妇和她厚重的一堆行李也禁不住这突然的刹车,没稳住。老妇摔倒了,还好当时人多,及时扶住了她。而她的行李散落一车,周围人一看便急忙把这些包检起来还给老妇。“谢谢,真是太谢谢了。”“不用不用,这没什么。”刚才帮助老妇的人几乎同时说道。

车子继续行驶,之前发生的那一幕使冰冷的车厢温暖了许多……。

到了解放路,老妇下了车,她的背影显得有些憔悴。她下车后就急忙奔向了医院……“难道她的家人住院了吗?我不禁担心了起来,毕竟她爬满皱纹的脸让我忍不住联想到她所经历的种种磨难。“喂,你说刚才下车的老人的家人是不是住院啦?”“如果真是那样,也怪可怜的。”……车上的人讨论了起来,看得出他们对老妇的关心,就在这时我感受到了文明的力量,对他人的关心同样也是文明的体现,同时也是最能体现文明的。

到图书馆了,我下了车。令我为之感动的一幕出现在了我的眼前,尽管天气寒冷,人们却依然有序的排队下车,没有一个人不守秩序。这平常得不能再平常的景象所折射出的美到了一种极至,震撼着我的心灵!

这短暂的一路,我看到了身边的文明言行,我们身边处处有文明!

美在身边的小学(专业21篇)篇十九

有一种东西,它永远不会消失,永远不会衰老,永远是那样青春美丽,它叫爱。

爱是一种无形之火,温暖着每个人的心。我们身边就有爱。

有一种爱最无私,先让我从书上读到的一个真实感人故事讲起。

我看完后,眼泪也一下涌了上来。我想了很多,除了亲人之间的爱,更有这种博爱,每天都在发生。

爱,一直温暖着我的心。

美在身边的小学(专业21篇)篇二十

人人都说,美是神祕的,她总是潜藏在身体的深处,多少人都在苦苦寻找她。而我认为,美,就在我们身边。

小的时候,我觉得美=可爱的娃娃。大约三四岁的時候,每每见到橱窗里可爱的娃娃,我总是希望自己也能拥有她们,只有得到了她们,我就拥有了世界上最"宝贵"的"美"。

到了大一点的时候,我又觉得美=夜晚闪烁的星星。每次看到夜幕中那一双双一眨一眨的小眼睛,散发着微弱的光芒,像一盏盏路灯,那时的夜空好美!

后来,发现秋天的的落叶同样漂亮,轻轻地踩在早已发干的`叶子上,伴着发出的有规律的声音,看那在微风中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!

而现在,我长大了,意识到美其实=奉献。生活里,街道上为什么会如此干净是因为清洁者的默默奉献;在学校,我们为什么会学到那么多的知识是因为老师们的无私奉献。生活需要奉献,正因如此,世界才会如此美丽,五彩缤纷,什么是美美就是奉献;怎样才是拥有美你只要拥有一顆能奉献,善良的心,你也就同時拥有了美。

其实,美不必苦苦寻找,美,并不神秘,她就在我们的身边!

美在身边的小学(专业21篇)篇二十一

人人都说,美是神祕的,她总是潜藏在身体的深处,多少人都在苦苦寻找她。而我认为,美,就在我们身边。

小的时候,我觉得美=可爱的娃娃。大约三四岁的時候,每每见到橱窗里可爱的娃娃,我总是希望自己也能拥有她们,只有得到了她们,我就拥有了世界上最"宝贵"的"美"。

到了大一点的时候,我又觉得美=夜晚闪烁的星星。每次看到夜幕中那一双双一眨一眨的小眼睛,散发着微弱的光芒,像一盏盏路灯,那时的夜空好美!

后来,发现秋天的的落叶同样漂亮,轻轻地踩在早已发干的叶子上,伴着发出的有规律的声音,看那在微风中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!

而现在,我长大了,意识到美其实=奉献。生活里,街道上为什么会如此干净是因为清洁者的默默奉献;在学校,我们为什么会学到那么多的知识是因为老师们的无私奉献。生活需要奉献,正因如此,世界才会如此美丽,五彩缤纷,什么是美美就是奉献;怎样才是拥有美你只要拥有一顆能奉献,善良的心,你也就 同時拥有了美。

其实,美不必苦苦寻找,美,并不神秘,她就在我们的身边!

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作文是一面镜子,能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文,供大家学习和参考。“!”我坐在地上,无奈地看着满是泥泞的自行车,与
每个月的工作总结是我们评估自己工作表现的机会,也是规划未来工作方向的重要参考。下面是小编为大家整理的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地理清自己的思路和表达。
学期计划可以帮助我们养成良好的学习习惯,培养自主学习能力。小编为大家整理了一些优秀的学期计划范文,供大家参考和借鉴。新学期的到来之际,我们就要面临初中生活了,初
教师工作总结是对一段时间内教师的工作表现进行总结和概括的一种重要文献,它可以帮助教师反思和改进工作,促进教学质量的提升。我觉得这个时候写一份教师工作总结是非常必
预备党员是指在党委批准的党员发展对象中,经过一段时间的培养考察后,具备加入中国共产党的条件和意愿的人员。接下来介绍一些预备党员培养工作中的典型案例,希望能对大家
讲话稿是在会议、庆典、演讲等场合上,用口头语言来传递信息、表达观点或呼吁行动的一种书面材料,它需要具备逻辑连贯、语言生动、重点突出的特点。我觉得我们需要准备一份
竞选是民主政治中重要的环节,通过竞选,选民有机会选择最适合自己的候选人来代表自己的权益。以下是一些竞选成功的案例分析,希望能为候选人提供一些启示。要想顺利当选学
总结是一种反思的过程,帮助我们发现问题、总结经验,并为未来的工作做好准备。在这个精彩的展示中,我们将一起来欣赏这些优秀的主持词范文。尊敬的各位来宾、家长们、老师
优秀作文不仅展示了作者的才华和思想,也启发了读者的思考和创作。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家带来一些启发和参考。“呼,终于把作业写完了,明天
优秀作文既要有自己鲜明的个性,又要与读者产生共鸣,打动人心。这些优秀作文范文展示了作者独特的观点和深入的思考,值得我们学习和借鉴。八月十五正月圆,中秋月饼香又甜
策划书可以帮助我们全面了解计划的目标和实施方式,以便更好地进行工作。最后,希望通过阅读这些策划书范文,大家能够更好地理解和应用策划原则和方法,编写出更加完善和有
大班教案还要充分考虑幼儿的兴趣和个体差异,为他们提供个性化的学习支持和帮助。探索一些成功的大班教案案例,为教师提供更多的教学灵感。2、通过儿歌能掌握“你”、“我
总结是我们不断前进的动力之一,只有在不断总结的基础上,我们才能不断提高自己的能力和水平。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。
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优秀作文需要有独特的创意和深度的思考,以吸引读者的注意力。接下来是一篇优秀作文的摘录,希望能够引起大家对文学创作的兴趣和思考。一天下午,我一个人在院子里玩。正无
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足。在这里,我们为您准备了一些值得一读的心得体会篇章,供您参考和学习。当前,全面建成小康社会进入决定性阶
学习心得的写作可以培养我们的观察力、思考力和表达能力。小编整理了一些学习心得的要点和技巧,希望能给大家写作提供一些指导。一层又一层;。薄薄的蓝口罩,遮住鼻和嘴;
促进学习,述职报告的撰写过程需要对工作进行深入的思考和总结,有助于个人对知识和技能的积累和提升。请大家参考下面的述职报告范文,了解如何撰写一份优秀的职业总结。
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幼儿园中班的评价方式主要是观察记录、绘画作品、口头表达等,以多元化的方式了解孩子的发展情况。关于幼儿园中班总结的范文,我们整理了一些典型案例,以供大家参考。
教学计划是根据教学目标和内容、学生特点和教学时间等要素的综合考虑,经过科学的策划与安排而制定的一种指导性文件,它可以有序地引导教师进行教学活动,提高教学效果。借
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一个月的工作总结不仅是对自己个人的负责,也是对团队的负责,只有通过总结才能不断改进,提升团队绩效。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看
演讲与口才是一门需要不断练习和提高的技能,只有不断锻炼才能取得进步。以下是一份优秀演讲范文,希望能给大家提供一些启示和借鉴。第一部分:1、让同学把自己的名字写在
幼儿园教案是为幼儿园教师编制的一种教学设计和指导方式,它能够有针对性地帮助教师提供高质量的教育活动。下面是一份幼儿园教案范例,希望对大家编写教案有所帮助。
教学计划需要根据不同年级和学科的特点来进行具体设计。接下来,小编为大家推荐了一些成功教学案例,供大家借鉴和参考。一、教学内容及重难点:这一册教材包括下面一些内容
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元宵节又称为灯节,是由古人始创,有着悠久的历史和丰富的文化内涵。希望以下这篇元宵节总结范文能够为大家提供一些元宵节写作的思路和灵感。元宵节活动期间,为深入了解元
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家长会是家校沟通的重要形式,能够促进家长参与学校的决策和管理,共同关心学生的学业和成长。下面是一些成功的家长会实践案例,希望能给大家提供一些宝贵的经验。
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读后感的写作过程可以帮助我们更好地整理自己的思路,并提升自己的自我表达能力。在下面,小编给大家推荐了一些感人至深的读后感范文,希望能引起大家对这些作品的共鸣和思
小班教案的制定需要充分调研和分析小班学生的学习需求,以及他们的兴趣爱好和认知水平。来看看小编为大家整理的小班教案范文,或许能给您一些启示。活动目标:1、愿意大声
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事迹材料可以用来激励和示范他人,也可以用来评定一个人的能力和品质。阅读这些事迹材料,可以拓宽我们的视野,增加人生的智慧和经验。“移民第一责任人”赵久富颁奖词:清