优秀作文常常能够引发读者的共鸣，使读者深入思考问题，增长见识。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
当小老师四年级（专业17篇）篇一
虽然是第一次帮妈妈阅卷，可一直是小组长的我阅题又不是第一次，所以没几下，我就阅完了，再看妈妈，她居然才阅几个人的，哈哈，我这个小老师，比大老师还要厉害一点点哟！
阅完这次作业，我也得到一些启发：书写一定要工整，这样阅卷的人才会心情舒畅；因此以后我的作业一定要写得漂漂亮亮；妈妈当老师，下班后还得加班，这多辛苦啊，我一定要心痛老师，不能给老师增添麻烦；妈妈太累了，我一定要给妈妈当一个孝顺的好女儿！
四川省资中县罗泉镇中心小学三年级：谢意。
当小老师四年级（专业17篇）篇二
寒假快结束了，亲戚都走完了，爸爸妈妈都上班去了。今天，我在家闲着无聊，就自己找游戏做。我把我的玩具娃娃都搜出来，整整齐齐地放在床上，让它们都当学生，我当教师。
第一节课是选班干部，先选班长，我让它们举手回答，可是我等了老半天都没听到有人回答，便来训斥它们：“你们怎么个个都谨小慎微呢？没有关系的，大胆地说出来。你们当时的行为让我大失所望。”我又等了老半天，还是没人来答，我恼羞成怒，斥责它们：“我一而再，再而三的告诉你们大胆地说出来，没有关系的，可你们就是不听。看来是不打不长记性了，我拿起铅笔，在它们每一个的头上都打了八下，以解我心头之气。就在这时，我茅塞顿开，原来它们都是玩具娃娃，不会说话也不会动。我连忙说：“那我决定一下班干部吧，小狗汪汪当班长，小猪笨笨当副班长，小兔跳跳当学习委员。”
这时，我才真正体会到做老师是那么的辛苦，不仅要管好学生还要教我们学习知识，真是辛苦啊！我以后一定要好好听老师的话，认真学习，让老师少操心。
当小老师四年级（专业17篇）篇三
昨天，我们二（5）班的同学到楼下去教一（3）班的小朋友识字。我们下去了，先找好自己的好朋友。他们给了我们一张纸，上面有108个字，我先要那个小朋友自己读，然后我把她不会的字画出来，告诉她该怎么读，再让她自己读，读完了，就给她打分。
啊，原来小老师是这样当的。
小学生作文（中国大学网）。
当小老师四年级（专业17篇）篇四
日盼夜盼终于盼到了双休日，可是我还是觉得很无聊，就把以前玩过的布娃娃一个个搬到沙发上，玩起了上课的游戏。
这些布娃娃个个都很可爱，我给每个娃娃都取了好听的名字，其中最漂亮的是一只粉红色的兔子，我给它取名叫粉粉；另一个卷头发的洋娃娃叫杰杰；还有一只叮当猫，它叫叮叮......
它们全部成了我的学生,我模仿老师给它们上了一节英语课。我叫爸爸把一个小黑板钉在对面的墙壁上，再用水笔在黑板上写了几个单词教它们念。它们坐在沙发上静静地听我教它们念，不像我班上的某某同学上课总是做小动作，我觉得我似乎真的成了一位老师，如果它们不好好听我讲，我就把它们拉到房间里关起来教训它。关了几分钟之后，再把它拉到沙发上上课。上了一会儿课，我发现其中叫杰杰的学生眼睛总是不看黑板，我把它的位置调来调去，它总是心神不定，原来我发现它但是眼睛天生就是斜着看的。一下子35分钟时间到了，该下课了：“同学们，下课了。”我说。
当小老师四年级（专业17篇）篇五
窗帘后面渗进早晨的第一缕阳光，我伸伸懒腰，大呼一声：“早晨万岁！”想着今天我要当数学小老师了，不管干什么都充满精神，不过，我好紧张啊！！！
我希望我上课能有个特点，于是在昨天晚上，我备课到两、三点。为的就是上课不带书，为的就是让大家能够对我这个小老师留下深刻的印象。
走进教室，本以为同学们能给我个面子，安静一下。可事实并非我所想的那样，而是：教室里杂乱无章，乱糟糟的，看课外书的看课外书；写字的写字；玩游戏的玩游戏。我心想：这么乱，成何体统啊！便拍了一下桌子，大喝：“安静！马上就要上课了！”有个同学听我这样说，用大家都可以听见的声音嘟囔着：“切，不就是老师让你当个事什么破小老师吗？有什么了不起的呀！哼！”他这么一说，下面同学就异口同声了：“对，有什么了不起啊！”我这回可是生气了，可是为了能让大家对我有个良好的印象，我只好等，等上课。
上课铃打响了，这下班上终于安静了。我抓紧机会，赶紧在黑板上写下今天的主题：简易方程。
大家一看，蒙了。简易方程？以前怎么听都没听说过？我抓住了大家的好奇心，说：“想必大家都很想知道方程是什么吧？我们现在先不讨论这个问题。看我在黑板上写的！”我在黑板上写下了第一题。“大家想一想这一题，想完之后做一下书上的第二、三题：请将图形和字母所表达的数字写出来。我给大家留一分钟啊！”我走下讲台，吁了一口气，缓解一下紧张。一分钟过去了，我说：“好！大家都写完了吧？那么我问一下大家：从刚才做的节目中，大家总结出一个什么道理。”这回过了很长时间，终于有一个同学举手了，这位勇敢的同学说：“这些图形和字母可以代替数字！”我一听，惊喜不已：看来还是有人预习的嘛！但我也明白赏识的重要性，讲道：“我说怎么别的老师都讲你们聪明呢，看来我也该说你们聪明啦！乘法的各种定律大家都学过吧！学过那就在我发的数学本上用字母来表示一下吧！最好多一些哦！”我紧接着又是一通连环炮：“小组长！上来把这个小卷子发掉！如果大家把乘法定律写完了，就把这个卷子写一下，下午我来检查！”我转过身去，又在黑板上写：今天晚上数学家庭作业是：把老师发的状元成才路第一页做完！我写完的时候，刚好打下课铃，同学们记下作业，就出去玩了。而我，颤抖的走出教室，张开紧攥的手：里面全是汗！
经历了今天这次当小老师的过程，我明白了：老师为了我们可以花很多很多时间，很多很多汗水。我们一定要好好读书，好好学数学，来报答老师！
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当小老师四年级（专业17篇）篇六
周六上午，我和妈妈照样到少图去参加学经班活动。从上周开始，三样经典都是请小朋友上台领读，每人领读一样内容。
学经活动开始了，今天读的三样经典是：《易经》《大学》《成语接龙》。第一位上台领读的是雯雯小朋友，她也是我的好朋友，她领读的是《易经》，非常的流利，看不出人家今年才上大班哦，厉害吧！接下来，领读的是柏琳小朋友，她领读《大学》，虽然读得还不是很熟，但是敢勇敢站上台就已经很不错了。最后一本《成语接龙》是我领读，其实今天我是被临时叫上场的，因为我上周没来，本来是由另一位小朋友领读，可她今天没来。在雯把领读小老师的胸牌挂我胸前时，我还懵懵的，不知道她要干嘛，后来妈妈告诉我了。
快到我时，我心里还是有点担心，妈妈鼓励我说，今天的内容，是我非常熟悉的，肯定没问题。很快，就轮到我上台领读了，我大方地上去，戴好耳麦，站直站好，开始领读。我最喜欢第一节的内容，所以读起来非常熟练，领读完后，大家还给我热烈的掌声，妈妈也夸我领读得很好！很勇敢，突破了自己，很棒！学经班的舞台真好，我会继续努力，锻炼自己，加油！
当小老师四年级（专业17篇）篇七
山东菏泽牡丹区第八小学一年级（四）班马啸云9月9日今天上午，妈妈把我送到学校的时候就走了，孟老师来给我们上语文课，上着上着，她有点急事想找一个小同学管好学生，替她上一节课，我举手了，程思同也举手了，老师让程思同来示范一下，可是她的声音太小，老师又说：“马啸云，你来读吧〉”我说：“好吧”老师又叫我示范了一次，我的声音又洪亮还读得好，老师就选我当小老师，于是我开始教同学们读，教着不一会儿，有一个同学跟另一个同学说话，我就对他们狠狠的`说“你们要是谁敢再说话，我就告校长，把你们开除。”他们就不说话了，又读着，又有一个同学吃东西，我就把他的东西没收了，仍到垃圾袋里边去了。我又对他说：“这东西都是用垃圾做成的，吃了肚子疼，我可不管。”我又开始领读了，又过了一会儿，有一个小朋友又在说话，我就对他说：你要是再敢说话，我就给老师说，把你关到黑屋子里一整天都别走。“他就不敢说话了。一会儿，老师来了，老师打开了眼镜一看，吓了一大跳，学生们没一个说话的，老师还夸奖了我，说我以后肯定能当一个好老师。老师让我回到了位上。还说：”同学们，大家给马啸云鼓掌啊“大家都给我鼓掌了！(投稿：mxy于-5-2218:31:52编审:)。
当小老师四年级（专业17篇）篇八
到了家，我们先做作业、写日记。但黄诗涵的作业写得比较慢，她还老让我等她。等我写日记的时候，她默字还没默完呢!我的日记写的就是植树活动。
写完作业，我们就开始玩了：我们下围棋、五子棋，然后还转跳圈，打棍牌，跳骑马舞、唱歌、打板羽球，最后，我们还当老师了!这一次，学生特别多，有姥姥、妈妈、黄妈妈、周薇姑姑，我们特别高兴!我上的数学课，咋一看见这么多人，心里还是有点紧张，愣了好长时间。后来妈妈她们鼓励我，我才好点，让大家拿出学具盒，教大家认识100以内的数字;黄诗涵上的英语课，教我们学习称呼，她都是用英语来上课，用英语提问的，经常把妈妈她们问得哑口无言，只有我能回答出来。不过，有一次，她突然临场发挥了一下，把我也问倒了。
我问妈妈：“这是不是她英语学得比我好呀?”
妈妈说：“因为她上的英语课，都是纯外教教学，而且她学的时间也比较长，所以你要多向她学习，加油了!”
当小老师四年级（专业17篇）篇九
星期天下午我有毛笔字课，我的好朋友赵锦轩想去看看我是怎样学写毛笔字的，因为他只学习了硬笔书法。
到了上课的地方，葛老师说：“你的朋友来了，你今天就当他的小老师吧!”我高兴地答应了，我先给他讲了怎样握笔，又讲了写毛笔字要欲左先右、欲上先下要注意起笔、行笔、收笔，赵锦轩认真地听完后，说：“毛笔和硬笔是有区别的呀!”。然后我又教他写了几个简单的字，让他在旁边慢慢练，他悟性很高，学得很快，写得也很认真。我把老师昨天教我的新字也认真地临帖，不知不觉两个小时就过去了，葛老师看我写的字说：“今天写得很好!”，又看了赵锦轩写的字，说：“赵锦轩写得也不错，看来蔡润泽这个小老师当得很称职!以后你就来当咱们书法班的班长吧!”我听了心里可高兴了。
今天我不仅当了老师，还当上了书法班的班长，真是太开心了!
当小老师四年级（专业17篇）篇十
今天上课的时候，老师选了几位同学当小老师。
小老师开始讲课了，我们也开始专心听小老师讲课。第一个是李烨，声音很大，就是把牛菲的外号给说出来了，惹得我们哈哈大笑。第二个是我们班的班长王圣烁，声音高分贝，震得耳朵嗡嗡作响，在书空的`时候，我不得不捂住耳朵。
他们都表现得很棒，我也想当小老师呀，我心里想：“快叫我，叫我呀，你知道我多么想当小老师。”可老师不知道我心里在想什么，都没有叫我，太可惜了。希望苗老师下次也能让我当小老师。
当小老师四年级（专业17篇）篇十一
星期五放学，我家楼下的弟弟来我家，让我教他题。于是，我就给他写了几个拼音让他照着写，刚开始，他还不会写，我就耐心的一遍又一遍的教了起来，累得我满头大汗他才学会。看着他学会的拼音，我虽然有点累，但我心里还是很高兴！
我想：教一个学生就那么难，何况老师教我们那么多学生呢！当老师真辛苦啊！
当小老师四年级（专业17篇）篇十二
学生评价是教育评价的重要组成部分,也是促进学生全面发展、自我完善的有力途径。那么你知道四年级老师。
评语。
怎么写吗?接下来本站小编和你一起分享四年级老师评语，希望可以帮到你。
1.你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
2.张超：你是一个拥有聪明头脑的人，对难题能有自己独到的见解，你也能与同学友爱团结。聪明的人应该使自己在德、智、体、美、劳全面发展，在自己的薄弱环节多锻炼一下，在某一方面拨尖，其它方面平衡发展，对你日后有数不尽的好处。
3.田甜：你的名字如你甜甜的歌声，你的歌声又打动了班上的每一个孩子，给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊，但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!
4.薛奕：老师的眼里，你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是，在你娇小的身子骨里，竟透露出一股韧性。加油吧，孩子，你会在搞好学习的同时，朝着更高的目标不断进步的!
5.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
6.你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
7.你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
8.你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
9.你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
10.活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
11.你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
12.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
13.你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
14.你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
15.你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
16.你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
17.活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
18.你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
19.你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。
20.你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。
1.你是一个性格怪僻、好动的小女孩，喜欢参加体育活动。本学期，你的个人卫生有了进步，衣服、鞋子干净多了，也没有随便到垃圾堆里捡东西吃了;自控能力也有了提高，课堂上自言自语地说些莫名其妙的话的现象少了。你变得越来越棒了!但是，你还是很浪费本子，每次发的新本子，不过两天你就把它撕成碎片，并且弄得满地都是。同时，你从不完成作业，字迹潦草，成绩极不理想。老师希望你今后做到：讲文明，守纪律，课堂上专心听讲,勤学好问,认真完成作业,能做到吗?老师期待着你更大的进步。
2.你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。
3.你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
4.你的进步很大。刚开学时，看不出你和别的同学有什么不同，日子一天天过去，你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来，并且不断提高。学习上你不断努力，劳动中你首当其冲，班级活动又不遗余力，你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生，一个积极的能干的班长!
5.你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，思维很活跃，语文课上总能听到你响亮而准确的回答。你有小男子汉的气度，懂得与同学之间的相互包容和忍让。希望你加强学习的自觉性和课堂纪律性。老师相信，聪明的小帅哥一定会有更出色的表现。
6.聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点，你对事物有独特的见解，对生活有小大人的思考。喜欢体育锻炼，毽球比赛时，你出色的表演让大家赏心悦目。你样样都想超群，工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记：没有最好，只有更好!
7.在这学期里，你学得了很多的知识，和同学相处也越来越愉快。更可贵的是，你劳动积极认真，到学校上课准时准点。你认真的态度，我们大家都看在眼里。这是一件小事，但是一件小事也可以看到你的态度，态度端正，学习能力最终会得到提高的!
8.你是个性格内向且明理懂事的孩子，平时自觉遵纪守规，劳动积极，团结同学，学习尚认真，希今后上课积极举手发言，努力提高作业质量，应牢记：“逆水行舟，不进则退”的道理，奋勇前进吧!
9.你总是很温和的和老师同学交流，你总是很认真的听课写作业，你的。
作文。
尤其清新自然------从开学到现在，从。
军训。
到实习，你总是踏实的做好自己的事情，班级有更多这样的你，我们的班级就很平静踏实了。祝愿踏实温和的你能写出很多的文字，纪念照亮这美好的青春时光!
10.大大咧咧的你，尊敬老师，热爱集体，特别欣赏你踏步的样子，真像一个运动员!下学期来，你的字也有了很大进步。希望你进一步严格要求自己，做事所动脑，不毛糙，培养条理性，让好习惯成为你学习生活上的好伙伴。
11.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
12.你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
13.你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
14.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
15.你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
1.在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
2.你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
3.你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
4.你是个懂事、较有上进心的好男孩。你尊敬师长，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
5.你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动，乐于助人，关心集体。上课时认真听讲，积极思维。在这里，老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
6.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待。你尊敬老师，团结同学，因此，深受老师和同学的喜爱。令老师最感欣慰的是，你做的作业总是那么清楚，上课时也能听到你的发言。老师真诚地希望你今后多看课外书，拓宽知识面，提高写作水平。
7.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
8.你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
9.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。
10.平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
11.在老师心目中，你是一个非常可爱的男孩。见到老师，你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于发表自己的见解。在这里，老师希望你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，你一定会更加出色的。
12.你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课遵守纪律，认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。
13.你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、老师，你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过，你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生，你的重要任务就是学习。在这里，老师送你一句话：“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的，有一份劳动才有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来”。
14.你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方面。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好!
15.你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言，作业每次都完成得很好，学习上比较认真，可惜成绩不够稳定。你要多与同学沟通，相互交流，相互学习，望你继续努力，老师关注着你的进步。
16.你活泼好动，争强好胜给我留下深刻印象，课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，是个品学兼优的学生，你尊师爱师，平时乐意为老师办事，但你意志不够坚强。希望能正视自己的不足，勤奋学习。
17.优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，娓娓动听的声音，博得师生的好评，是我们班的骄傲，并且有着极强的上进心。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。下学期，愿你更加出色!
18.桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色!
19.韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
20.刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
当小老师四年级（专业17篇）篇十三
1、黄小燕课堂上你踊跃回答，令同学们啧啧称赞;读书课里你大声诵读，令老师拍手叫好;而每次的劳动课上总能见到你活跃的身影，你是个多么能干的小女孩啊!可是，你更应该在学习、纪律方面多下苦功，这样才不会辜负老师对你的期望，你说对吗?多加努力，你一定可以成为班里最优秀的小女孩!
3、梁艳子你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔强，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的明理懂事。如果还能经常与好书为伴，丰富知识、开阔眼界，相信课堂上你一定会有更精彩的回答!
4、陆佳你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的音色。在你抑扬顿挫的朗诵中，同学们听得津津有味，仿佛身临其境。要是能稍稍改改那急躁的脾气，能多读优秀的课外书籍，吸取更多的营养，相信你也能成为最优秀的女孩!
5、你是一个特别有才华和聪慧的小女孩，你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强。
7、你是一个性格怪僻、好动的小女孩，喜欢参加体育活动。本学期，你的个人卫生有了进步，衣服、鞋子干净多了，也没有随便到垃圾堆里捡东西吃了;自控能力也有了提高，课堂上自言自语地说些莫名其妙的话的现象少了。你变得越来越棒了!但是，你还是很浪费本子，每次发的新本子，不过两天你就把它撕成碎片，并且弄得满地都是。同时，你从不完成作业，字迹潦草，成绩极不理想。老师希望你今后做到：讲文明，守纪律，课堂上专心听讲,勤学好问,认真完成作业,能做到吗?老师期待着你更大的进步。
8、你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
9、你见到老师总是礼貌相待，你能关心集体，热爱劳动，喜欢看课外书，爱做纸工，你心灵手巧，老师是很佩服你的，但你令老师生气的是，上课时总是有做不完的小动作，不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话，老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
10、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
11、你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
12、你是一只快活的小喜鹊，走到哪儿，哪儿就会有你响亮清脆的声音，你课堂上发言积极，读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子，在聪明中家点勤勉吧，愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。
13、平时不爱开口的你，尊敬老师，和睦同学，能按时完成作业，在学校一直给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印，需要刻苦谦虚，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成绩一定能够有很大提高。
14、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学，经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定，一直名列前茅，老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉，更上一层楼!
15、你是一个不爱言语，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
当小老师四年级（专业17篇）篇十四
1.你的平凡、朴实、你正直，坦诚，爱憎分明，遇事有一定的主见，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，相信你的未来一片光明。
2.经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧!别埋没自己，老师对你充满信心。
3.你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
4.回想当年我们初次见面时，你还是一个忽闪着大眼睛，胖乎乎的大脑袋"小娃娃"，转眼间，你已成长为一名品学兼优，闻名全校的优秀学生，可能有一天，你会步入中国最高学府，用你所学的知识为人类造福，你的未来将是灿烂的，充满希望的，老师真心地为你祝福。
5.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
6.你是一位自觉、听话的女孩，能守纪律、懂礼貌，爱学习、爱劳动，为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏，但我感到你有些劳累，但我还是真诚地希望你能坚持，学习是苦的，但它能培养真正的人才，看到自己不断的进步，会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
7.你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全面发展，你会更加完美!
8.你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
9.你尊敬老师、团结同学、关心集体，所以大家都喜欢你。能遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼，习成绩比上学期有一定的进步。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。
10.你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
当小老师四年级（专业17篇）篇十五
我们的语文老师是李老师。
她要求严格，但有时会讲一些小故事，让我们在增长知识的同时给我们增添了快乐。
下课时，李老师有时会指出我的不足，让我改正缺点，同时也会给我开一个玩笑，逗得我笑了起来。上课时，李老师有时会讲一个和课文相关的故事，让我们增长知识。李老师办了可笑的事，也会和我们一起开怀大笑。
有一次，我们学了《冰灯》一课，李老师把她小时侯过年的故事讲给我们听。她说：“过年时，男孩子放鞭炮，女孩子戴花。并不是每个女孩子都能戴花，只有表现好才行。那时候，一朵花一角钱，但每个月工资只有几十元。我表现好才得到了花。一只自动铅笔八分钱，我答应了我妈妈的一个要求，才得到了一只自动铅笔，我非常高兴。”这些故事能让我们更好地理解课文。
李老师让我喜欢上了语文，对我的语文学习有了很大的帮助。
当小老师四年级（专业17篇）篇十六
这学期我上四年级，我们迎来了新的学期，也迎来了新的语文老师---李老师。
李老师个子高高的、瘦瘦的戴着一副眼镜，非常漂亮！
李老师不但长得漂亮，而且还有丰富的教学经验，20xx、20xx、20xx年考过的那些生字、词语，都在她的教科书上标得一清二楚；考过的句型，她也都抄在了一张纸上。有时，李老师都能预测出考什么题型、考什么内容，提前做好准备。你们觉得李老师像不像超人？没错！我们班学生都这么认为！
李老师不像其他老师，什么都要求死记硬背，她总是教给我们做题的技巧，这样学习起来很轻松。
李老师的课非常有活力！我们总是上不够！甚至一连上一天都不会觉得厌烦.李老师上公开课时也不太严肃，反而会更有活力。还记得她讲《去年的树》时，把我们三个大组分别起了个名字，第一组叫王者组，第二组是精英组，第三组的名字最可笑，因为他们组的美女和帅哥最多了，所以叫颜值组。她还让我们班的田孟伟带领着“田大组”和我们四个教师子女带领着“教师组”一起按着课文内容演了个小品，效果超棒！
经过我的上述描写，你们是不是觉得李老师是个不严肃的老师？不！如果你的成绩敢退步，那李老师就会比谁都严肃。举个例子:上次我们班英语考试，不及格的有十几个学生，李老师一下子发火了，第二天早读时间，老师给每个组发了个小本子，李老师说:“这个本子要把每组的人名都写上，每天背一页英语，如果一星期连续三次没完成的话，那就在期中成绩上减一分……”吓得我们一次都不敢不背。
这就是我们的语文老师，她像不像一个超人？不瞒您说，李超人是我的偶像，我可是她的忠实粉丝呢！
当小老师四年级（专业17篇）篇十七
1、李凌晨老师非常喜欢你，因为劳动时总能看见你忙前忙后的身影，真让大家感动。不过学习上，你有不足之处，热情不高，以致成绩不理想。尤其是上课的时候，注意力还不够集中，另外，还希望你利用寒假的时间练习写字。这样的话，你的成绩会有一个更大的进步。
2、姜明月不多言多语的你，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够认真完成作业。总是把工作做得井井有条，从不让老师操心。在班里是一个听话的好孩子。如果今后学习中，特别是课堂上，你能再大胆些，相信你会是四班最出色的一个。
3、张思娴诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课后能够认真完成作业。所以，你的成绩很优秀。但是因为你很聪明，接受能力较强，所以老师觉得你还会有很大的进步，只要你上课的时候，勤于思考，踊跃举手发表意见。
4、卞瑶雨班集体的事你时刻放在心上，是个很热情的孩子。也很喜欢帮助同学。所以，大家想起你，都觉得你很友善。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，特别是上课的时候，千万不能在老师讲课的时候完成自己的事情，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。
5、董影你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，也能听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正，成绩稳定，大家也喜欢你。继续加油吧！你将成为一个更出色的少先队员。
6、桂韬老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔都让老师啧啧称赞。一手漂亮的好字，品学兼优，全面发展，真同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
7、郭慧初你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
8、赵梦珂乖巧聪慧的你，虽常遨游于课外书中，但学习一直很轻松。娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友，又是老师的小助手。本学期担任语文课代表，印证了你开学时给老师的信中所说的话：上课认真，不开小差；课前预习，课后复习；工作认真负责……老师同学们由衷地谢谢你！望你继续领略书中的奥妙，同时更盼望着你学习一直名列前茅！
10、於张幸你是个文静的小姑娘，爱学习，守纪律，讲文明，关心集体，乐于助人，真了不起！更让老师高兴的是，胆小害羞的小幸幸，一天天长大了！课堂上你能大声回答问题，下课时和小朋友快乐地做游戏，有时还跑来跟吴老师说悄悄话。看到你甜甜的微笑，老师觉得开心极了！答应我，以后在学习上再专点，这样你才会有比较稳定的好成绩，是不是？老师是你的大朋友，我一定会帮助你逆风而上的！
11、桑银银你在学习和体育方面表现出你过人的天赋。整洁的字迹，常能得到老师和同学们的称赞，心细如发的习惯使你学习在班上一直能遥遥领先。田径场上你也是一个令人敬畏的对手。男孩子需要更泼辣的个性，相信你在人生的航程中越来越出色！
12、韶晨利：在老师心目中，你是个活泼、大方的女孩，也是一个聪明的女孩，在德、智、体等方面都有一定的天分，关心集体有集体荣誉感，对自己要求严格一点，好好把握每个锻炼的机会，难题本来难不倒你，你不要自己难倒自己。
13、刘杰：你是一个德、智、体全面发展的学生。锐意进取的精神、坚强的意志品质、虚心好学的品格使你有全面良好的素质。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。
14、许琬玉：你是一个聪明伶俐的女孩。课堂上总是专心听讲，积极思考每个问题；作业总是那么认真、仔细，娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏；聪颖、勤奋好学，使你的成绩门门优秀；班上的活动更是能积极参加。作为班长多一分“辣味”，少些粗心，在学习之路上战胜一个又一个的困难！
15、陈瑜：文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，一定要专心，不要受外界的影响，好吗？就像你看书那样专心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手！