助残日开展哪些活动方案(模板16篇)

时间:2025-08-14 作者:笔尘

活动方案的编制需要充分调研和分析,确保活动能够符合参与者的需求和期望。希望大家在编写活动方案时能够通过这些范文获得灵感和启发,提高方案的质量和实效。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇一

二、活动背景。

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。十二五期间,国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作,支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设,开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作,在部分地区开展社区家庭康复试点。

第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性,需要长期系统的康复教育和训练,而康复教育训练和服务资源相对不足,而且孤独症儿童数量还在持续增加,他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。

三、活动措施。

(一)召开专题会议。

各地残工委和残联要召开专题会议,专项研究部署助残日活动,并围绕本次助残日主题,认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点,研讨对策与措施。

(二)明确各部门职责。

1.各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神,深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题,有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。

2.各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势,建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制,在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围,继续加强对卫生专业技术人员的培训,促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。

3.各地民政部门要积极研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施,积极推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实,扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展,开展社区家庭康复,为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

4.各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育,鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童,保障适龄孤独症儿童入学,并针对孤独症儿童进行单独的课程设置,增加内容,培养素质优良、富有爱心的特教教师,帮助孤独症儿童接受教育。

5.各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导,宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时,开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。

6.各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式,开展志愿助残活动。

7.各级残联要积极探索发展成年孤独症患者托养服务,提高孤独症患者的生活自理能力和劳动技能,帮助孤独症患者实现辅助性就业。

8.各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间,走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业,勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立,并帮助他们解决生活中的实际困难。

四、宣传要求。

(一)各地党委宣传部门要将第二十五次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中,统一部署,统一安排。

(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观,在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时,要深入基层,深入残疾人工作实际,走进残疾人家庭,了解和报道残疾人的真实情况和需求,关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位积极推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果,报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、提供服务方面的好经验好做法,讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

(三)各地要以全国助残日为契机,广泛组织开展百家媒体走基层活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情况,以组织记者赴基层采访为主要模式,宣传视角下沉,积极挖掘残疾人基层工作亮点,推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。

(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动,加大宣传力度。充分发挥传统媒体、站、新媒体、手机短信、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用,采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式,广泛普及孤独症及康复工作的有关知识,增进社会对孤独症的重视和了解,动员社会爱心人士积极投入孤独症和残疾人服务领域,营造人道、人权、人文的社会环境。

(五)各地要进一步加强社会舆论引导,为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇二

时间:上午9:00——11:00(已定)。

地点:特殊学校内(已定)。

主办单位:

协办单位:各大企业(已定)。

特邀领导嘉宾:

上级领导。爱心企业负责人和社会各界爱心人士(已定)。

活动准备工作分工:

学校主要负责:

1、晚会节目安排。

2、联系领导和嘉宾(已定)。

市客家人义工团主要负责:

1、晚会安保。(10个男义工)活动人员引导(6个义工)和签到(2个义工)礼仪(2个)。

2、活动的协调。

3、寻找活动赞助商(已定)。

公司主要负责:舞台设备的费用(大约元———元)。

活动物质:

活动用水50件(明阳仙泉水厂赞助)。

3个展板(特殊学校负责)。

活动桌子10张凳子50张(学校提供)。

活动舞台背景横幅1条(由活动赞助商赞助,义工团负责设计)。

活动宣传由梅州市电视台新闻栏目报道(已定)。

晚会节目安排:

梅州市特殊学校准备6个节目,梅州市客家人义工团准备2个节目。(已定)。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇三

5月15日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

1、活动时间:x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款。

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地。

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇四

2017年5月18日是第二十四次全国助残日。在全党全国各族人民深入学习贯彻党的十八大精神,全面落实科学发展观,积极构建社会主义和谐社会和加快建成小康社会,推动经济和社会快速发展的新形势下,组织开展好此次全国助残日活动,对于在全社会弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,推动残疾人事业发展具有重要意义。县、乡(镇)残联要高度重视,围绕主题,结合实际,认真组织好各项活动。

一、 主题。

帮扶贫困残疾人。

二、 背景。

近年来,在党和政府的高度重视和亲切关怀下,我国残疾人事业快速发展,残疾人状况明显改善,生活水平显著提高。但同时也应看到,由于受残疾影响、教育程度偏低等原因,大多数残疾人的生活水平仍低于社会平均水平,农村近30%的残疾人仍生活在国家贫困线以下。残疾人仍是我县贫困人口中贫困程度最重、扶持难度最大、返贫率最高的特困群体。党的十八大提出全面建成小康社会的战略目标。没有残疾人的小康,就不是完整意义上的全面小康。政府和社会要进一步加大对贫困残疾人的帮扶力度,缓解并逐步消除残疾人绝对贫困现象,缩小残疾人生活水平与社会平均水平的差距,进一步拓宽宣传渠道,唤起全社会对残疾人贫困问题的关注。

三、 措施。

县、乡(镇)残联要对本次助残日活动要高度重视,采取有效措施,精心组织好助残日的各项活动。

县残联要做好助残日活动的统筹和协调工作,积极引导社会各界广泛参与助残活动。要充分发挥基层残疾人专职委员和各专门协会的作用,组织开展各种互助活动,在扶贫信息、扶贫项目等方面对贫困残疾人给予更大的帮助。

各乡镇残联要在全国助残日前召开专题会议,围绕本次全国助残日主题,结合本地实际,专题研究残疾人民生问题,分析问题,加强措施,全面贯彻落实县政府《关于加快残疾人事业发展的实施意见》文件精神,同时部署助残日期间的各项活动。

县、乡(镇)残联干部要深入开展“访民生、知民情、解民事”走访活动,加大调研力度,切实了解残疾人生活的基本状况及所面临的主要困难和问题,研究改善残疾人民生的政策措施,加强残疾人生活救助,提高残疾人医疗康复保障和福利水平,维护残疾人权益,切实保障残疾人基本生活。

四、活动日期

2017年5月13日至5月19日。

五、活动内容。

结合我县残联工作实际,本次助残日要搞好六项活动。

助残日当天(5月19日)由县残联牵头,组织相关单位在残联单位楼前设立咨询台,宣传残疾人法律、法规和政策,发放宣传资料并接受群众咨询 。宣传内容包括《中华人民共和国残疾人保障法》、《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》、《残疾人教育条例》、《山西省保障残疾人合法权益规定》、《残疾人就业条例》、《陵川县人民政府关于加快残疾人事业发展的实施意见》等法律法规文件 。

各乡镇残联在助残日期间,要围绕主题,结合本乡镇实际,利用

黑板报。

墙报张贴标语,召开座谈会走访农村贫困残疾人等形式,开展宣传活动。

2、开展文化下基层活动。

为丰富残疾人精神文化生活,展示残疾人乐观向上、积极进取的精神风貌,动员全社会力量扶残助残,讴歌我县残疾人事业所取得的成果,5月13日—5月19日,陵川县盲人曲艺宣传队和陵川县盲人说唱团分别要在县城和各乡镇进行文艺演出活动。

助残日当天(5月19日),在县残联举行免费为贫困重度肢体残疾人发放轮椅、手杖、座便椅、助行器等辅助器具活动。

4、开展为社区免费配发康复训练器材活动。

助残日当天(5月19日),在县残联开展免费为9个社区康复训练室配发训练器材。充分发挥社区和家庭的作用,以政策为保障,以专业康复机构为骨干、社区为基础、家庭为依托,大力开展社区康复、建立社区康复服务队伍和完善社区康复设施,逐步形成残疾人康复训练网络。

助残日当天(5月19日),陵川县残疾人康复中心设立服务台为广大群众进行残疾预防和康复知识咨询义务服务活动;为我县贫困残疾人患者进行免费诊治按摩服务活动。

助残日期间,残联开展“访民生、知民情、解民事”集中走访活动,由县残工委牵头,随同政府领导下乡调研慰问贫困残疾人集体和家庭。

六、几点要求。

1、助残日当天(5月19日),在县城和各乡镇主要街道悬挂标语、条幅。县残联设立气拱门、搭建咨询服务台,营造扶残助残的社会氛围。

2、助残日当天(5月19日),残联系统所有工作人员,着装整齐,身披彩带,按时到场,保证活动的正常开展。

口号。

1.弘扬人道主义思想,发展残疾人事业。

2.帮扶贫困残疾人,携手建成小康社会。

3.关注贫困残疾人,携手共建小康社会。

4.携手共进,共奔小康。

5.扶残助残是中华民族的传统美德。

6.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

7.扶残助残,有你有我。

8.加强残疾人服务,保障残疾人权益。

9.帮扶贫困残疾人,共享社会关爱阳光。

10.自尊、自信、自强、自立。

11.特殊的群体,特别的关爱。

12.关心贫困残疾人,支持残疾人事业。

2017年5月6日。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇五

20__年5月15日是第_次全国助残日。根据国务院残工委和省、市政府残工委的相关要求,为深入学习贯彻党十八届三中、四中、_以及区委六届十八次全会精神,努力建设现代武侯、品质武侯、创新武侯、法制武侯、幸福武侯,加快我区残疾人小康进程,组织开展好此次全国助残日活动,对推动我区残疾人事业健康全面发展,在全社会形成扶残助残的良好氛围具有重要意义。现将相关事项安排如下:

一、活动主题。

关爱孤残儿童,让爱洒满人间。

二、活动时间。

5月15日。

三、活动内容。

(一)加强组织领导。

(二)明确部门职责,落实政策措施。

区残工委各成员单位、各街道办事处要贯彻落实《社会救助暂行办法》《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》《国务院关于全面建立困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度的意见》精神,深入了解孤残儿童在医疗、康复、教育、社会保障等方面所面临的困难和问题,有针对性地为孤残儿童办实事、解难题、求实效。

区教育局要落实孤残儿童教育保障政策,切实保障孤残儿童受教育的权利。依托现有教育教学资源,为孤残儿童随班就读或接受特殊教育积极创造条件;为符合条件的孤残儿童就学优先提供资助。

区民政局要积极研究改善孤残儿童生活水平的.政策措施,加大“明天计划”的执行和推进力度。以孤残儿童为重点人群,开展残疾人社会保障政策落实情况的督导检查,对符合条件的孤残儿童做到应保尽保。扶持符合规定的民办机构,为孤残儿童提供服务,开展社区家庭康复,为社会组织在孤残儿童康复教育领域发挥作用提供政策支持。

区卫计局要对儿童福利机构设置的医院、门诊部、诊所、卫生所(室)给予支持和指导;疾病预防控制机构要加强对儿童福利机构防疫工作的指导,及时调查处理机构内发生的传染病疫情;鼓励、支持医疗机构采取多种形式减免孤残儿童的医疗费用。

区总工会、团区委、区妇联要采用送温暖、志愿者助残等多种形式,开展志愿助残活动。

区残联要认真贯彻落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度,要会同区民政局、区卫计局等部门增强为孤残儿童提供各类康复服务的能力。着力做好0-6岁孤残儿童抢救性康复,通过早期干预,促进孤残儿童改善身体机能。

四、相关要求。

(一)精心组织、务求实效。

区残工委成员单位要按要求精心组织开展好助残日各项活动,确保活动取得实效。于5月20日前,将活动开展情况报区残工委办公室。助残日活动结束后,将对全区开展助残日活动的情况进行通报。

(二)加强宣传、营造氛围。

区残工委将结合助残日主题,紧密围绕“量体裁衣”式残疾人服务模式和加快推进残疾人小康进程的工作情况,通过专栏、专版、专题节目等多种形式,宣传报道助残日活动、残疾人自强模范和扶残助残先进典型。营造关注孤残儿童的浓厚氛围,不断扩大影响,在全社会掀起关心孤残儿童、关注残疾人事业发展的热潮。

(三)引导社会各界参与。

区残联、区各残疾人专门协会要做好助残日活动的统筹协调工作,积极引导社会各界广泛参与助残活动。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇六

一、活动意义:

年x月日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动,是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的:

通过开展扶残救困献爱心活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排:

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间:年x月日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、年x月日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款。

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。

内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地。

x、x、老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备。

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇七

20xx年是第26个全国助残日,各地区、各有关部门要高度重视本次全国助残日活动,精心组织好助残日的各项活动,并积极采取有效措施,为残疾人共享经济社会发展成果创造条件。以下是本站小编为大家整理的关于开展助残日活动的方案案例,欢迎阅读参考!

20*年5月15日是第二十三次法定“全国助残日”,xx市残联将组织开展以“关心贫困残疾人,支持残疾人事业”为主题的助残日活动,旨在大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造文明和谐进步的社会环境,为确保此次助残日活动的顺利开展,特拟定实施方案:

主题:关心贫困残疾人,支持残疾人事业。

一、主办单位。

xx市残疾人联合会板桥镇人民政府。

二、协办单位。

板桥镇残联。

三、活动时间、地点。

5月13日-15日地点:板桥镇。

四、活动内容:

1、慰问板桥镇贫困残疾人家庭。

2、慰问板桥镇托养中心残疾人。

3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)。

4、帮助残疾人开展清洁家园活动。

五、参加人员:

xx市残联全体干部职工(分三个组)。

六、车辆安排。

各慰问组带一辆车。

七、要求:

1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动,必须全员参加,不准请假。

2、带队领导要认真负责,确保车辆、人员安全。

3、所有人员必须听指挥,每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作,活动结束后交办公室存档。

一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱。

二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间:x年5月15日下午。

四、活动地点:x市特殊教育学校。

五、活动内容:

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授。

聘书。

仪式。

在x年5月15日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

20xx年5月15日,是第26个“全国助残日”。为做好我区“全国助残日”的庆祝活动,结合“五宜”城区建设和党的群众路线教育实践活动,制定如下实施方案:

一、活动内容。

(一)参加市残联举办的活动。

第二十四个助残日期间,市残(20xx年度庆祝“六一”儿童节活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者,我区残联按照文件要求,已上报马建国为基层残疾人先进工作者。

以城区残联牵头,开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括:轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。

5月15日,由城区残联主办,下东社区承办的残疾人文化艺术节,将在市师范学院举办。

1.为促进我区残疾人体育事业健康、持续的发展,为选拨优秀残疾人运动员,经区残联研究决定,拟定于20xx年5月下旬举办xx市城区第五届残疾人运动会,地点待定。

2.各街道残联要结合实际,组织开展残疾人文化进社区活动。结合助残日活动主题,通过举办残疾人书画摄影展、文艺表演、体育健身比赛、观看自强。

励志。

电影等系列活动,鼓励更多的残疾人走出家门,参与公共文化生活,将残疾人文化进社区活动扩展成为残疾人身边的舞台和展示才华的窗口。

二、具体要求。

1.各街道、社区及有关单位要按活动内容进行具体筹划并落到实处。

2.区残联组织的活动,按活动内容及时间逐一举办;街道以及社区、有关单位进行的活动,于助残日前实施。

3.助残日活动期间,各街道残联要充分利用广播、电视、报刊等各种媒体进行广泛宣传。

4.各单位要将活动情况于活动后两天内以文字形式报区残联。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇八

xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

1、活动时间:x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款。

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地。

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备。

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇九

为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。

20xx年5月17日上午9:00—12:00。

村委(集合地点)。

社区工作人员、社工、党员志愿者。

(一)活动参与人员集合。

1、时间:5月17日9:00。

2、地点:社区村委门口。

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问。

1、为残疾人朋友送上慰问品。

2、结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3、与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4、发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2、由于我们服务的对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3、保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌。

5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

(一)慰问品。

(二)宣传资料。

(三)活动对象名单(附件)。

(四)相机。

以下三个方案供参考选定。

经费方案一:

(一)1份慰问品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共计:1800。

经费方案二:

(二)一份慰问品:台灯98元。

共需15份。

共计:1470元。

经费方案三:

(三)一份慰问品:冰垫床垫118元。

共需15份。

共计:1770元。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十

20__年5月15日是第__次法定“全国助残日”,__市残联将组织开展助残日活动,旨在大力弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造文明和谐进步的社会环境,为确保此次助残日活动的顺利开展,特拟定实施方案:

一、主办单位。

__市残疾人联合会板桥镇人民政府。

二、协办单位。

__镇残联。

三、活动时间、地点。

5月17日-19日地点:板桥镇。

四、活动内容:

1、慰问__镇贫困残疾人家庭。

2、慰问__镇托养中心残疾人。

3、开展残疾人体检活动(板桥镇托养中心残疾人)。

5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动。

五、参加人员:

__市残联全体干部职工(分三个组)。

六、车辆安排。

各慰问组带一辆车。

七、要求:

1、全会干部职工要高度重视此次“助残日”慰问活动,必须全员参加,不准请假。

2、带队领导要认真负责,确保车辆、人员安全。

3、所有人员必须听指挥,每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道并认真搞好影像资料、照片等收集整理工作,活动结束后交办公室存档。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十一

围绕立德树人的根本任务,进一步提升素质教育水平,促进学生德智体美全面发展,展示我县艺术教育成果,落实《学校艺术教育工作规程》,经县人民政府研究,决定举办x县x年校园文化艺术节活动,为抓好活动相关工作,特制定本方案。

一、指导思想。

校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向,坚持“立德树人”的育人宗旨,坚持以学校为基础、面向全体师生,创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品,激发以普及促提高、以提高带普及的原则,培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养,展示向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学校美育改革发展。

二、活动主题。

艺术人生·梦想启航。

三、组织领导。

为确保x县x年校园文化艺术节活动的顺利进行,特成立x县x年校园文化艺术节活动组委会:

组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作,下设办公室,张德刚同志兼任办公室主任,余槟岐同志兼任办公室副主任,办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实,组委会下设以下七个工作组开展相关工作:。

(一)统筹协调组。

组长:王凯。

副组长:张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林。

成员:明超刘伟林王燕王启贵文雯。

职责:对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织;活动筹备、拟定方案;负责领导小组日常事务工作和会务安排,做好对口协调工作。

(二)宣传报道组。

组长:刘宽亮。

副组长:姚泰昌余槟岐。

成员:明超刘伟林郑金达王启贵文雯。

新闻中心1人。

职责:协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作;组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道;提前安装调试好广播、音响等设备,开闭幕式会场布置;艺术节活动的主持;会场内、外宣传,成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作;宣传广告等的设计与制作。

(三)医疗保障组。

组长:保健。

副组长:王兴富。

成员:县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成。

职责:艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案,突发事件的处置;医护治疗及相关药品的准备工作。

(四)食品安全组。

组长:邱锦林。

副组长:王春林。

成员:由县市场监督局抽派人员组成。

职责:负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。

(五)安全保卫组。

组长:马兴菊。

副组长:王治泽姚泰昌。

成员:县公安局抽派人员组成。

职责:负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。

(六)活动评审组。

组长:曾馨。

副组长:马学书姚泰昌余槟岐。

成员:由组委会确定。

职责:按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。

(七)后勤保障组。

组长:姚泰昌。

副组长:明超刘伟林王燕敬森。

成员:杨守波王启贵文雯。

职责:做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。

四、参加对象。

文艺表演参赛对象为全县中小学(含职校、特校)、幼儿园学生;师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生(含职校)。

五、活动原则。

(一)以育人为宗旨,将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中,让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。

(二)面向全体师生,让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践,能够参加至少一项艺术活动,培养一两项艺术爱好,成为艺术教育的受益者。

(三)完善工作机制,以评选展览活动为抓手,不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵,推进美育教学改革。

六、活动内容及要求。

(一)文艺表演。

1.声乐类。

合唱组:人数在30—40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),每支合唱队演唱两首歌曲(其中一首应为中国作品),不得伴舞,演出时间不超过8分钟。

小合唱组:人数不得超过15人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

独唱组:不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

2.器乐类。

小合奏组:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。

独奏组:演出时间不超过5分钟。

3.舞蹈类。

群舞组:幼儿人数不超过30人,小学人数不超过20人,中学人数不超过16人,演出时间不超过7分钟。

双人舞或三人舞组:演出时间不超过6分钟。

独舞组:演出时间不超过5分钟。

4.戏剧小品类。

含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等,人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。

5.具体要求。

城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目(声乐、器乐、舞蹈、戏剧)都必须参加(注:民办学校自愿报名);每个单位报送的个人项目限定1个,城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个,乡镇报送的节目总数量不能超过6个。

(二)师生艺术作品评选、展览。

1.绘画作品。

国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。尺寸:国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他画种均不超过四开(40cm×60cm)。

2.书法作品。

书法分硬笔、软笔,硬笔作品尺寸为四开(40cm×60cm),软笔作品尺寸不超过四尺宣纸(69cm×138cm)。

3.摄影作品(小学不参加)。

单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的数码照片要求:jpg格式,大小不低于10m,分辨率达到300dpi。除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。

4.具体要求。

(1)评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档,不超过400字。

(2)每个项目(绘画、书法、摄影)每个组别由各乡镇(街道)中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品,每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送,无需装裱。

(3)学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片(光盘)和原件两种方式报送。

(4)所有推荐的评选展览作品原则上不予退还,所有参赛作品无论是否获奖,大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。

七、分组说明。

(一)文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校;城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

(二)师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。

(三)民办学校中的树德学校、x学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组;其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报;九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。

八、奖项设置。

各类别奖励以精神奖励为主,学生获奖证书由县教育局颁发,指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发奖项(个人项目不超过1名指导教师,集体项目不超过2名指导教师)。每个参赛项目数量为1-3个的只参与(演)不参评;4-6个的评一等奖1个,二等奖1个;7-9个的评一等奖1个,二等奖2个;10个及以上的评一等奖1个,二等奖4个。

九、活动经费。

学校活动经费由学校自行解决,县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费(舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等)由县政府批准从教育经费中列支。

十、展览安排。

县级文艺表演及优秀作品展览拟定于2016年5月中、下旬在x县第一中学逸夫楼举行,具体时间结合实际确定后另行通知。

十一、相关要求。

(一)各学校要切实加强领导,制定相应的工作方案和安全预案,落实评选展演活动经费,为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作,形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则,力戒形式主义,杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。

(二)各有关单位、各学校要利用多种媒体,广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点,提高学校艺术教育的社会影响力。

(三)x县2016年校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览报名表(详见附件),于2016年5月6日前上交到县教育局青少年活动中心办公室,联系电话:0859—6213933。

(四)各单位要建立和完善长效管理机制,对校园文化文艺表演暨师生艺术作品评选展览活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结,促进评选展览活动和学校艺术教育工作同步健康发展。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十二

举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。

二、活动目的。

1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。

2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友,让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。

3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌,为残疾朋友提供切实的帮助。

三、活动口号。

用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航,满足困难残疾朋友精神援助和生活需求。

四、指导单位。

天心区残联、裕南街街道残联。

五、主办单位。

天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心。

六、活动时间。

20__年5月18日上午9点到11点。

七、活动地点。

__省__市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)。

八、活动邀请人员与单位:

市区残联、街道相关领导。

社区残疾朋友、居民。

李丽心灵教育中心工作人员。

社会爱心人士、志愿者。

媒体记者。

九、活动流程。

第一部分:实地参观心灵护航工作站。

第二部分:工作站启动仪式及开展五个一活动。

1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况。

2、领导为社区心灵护航揭牌。

3、开展五个一活动即:

·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢(__师大志愿者2人);

·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(__师大志愿者6人)。

·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》。

4、残联领导讲话。

5、活动经费预算6000。

购买纪念品80份,每份50,合计金额4000。

慰问物质10份,每份120.合计1200。

场地安排,背景图、横幅合计800元。

仰天湖社区。

20__年5月12日。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十三

今年5月18日是第27次法定“全国助残日”,主题是:“__,__”,按照省、市残工委《关于开展第__次全国助残日活动的通知》要求,结合我县实际,围绕助残日主题深入开展了活动。

5月15日,组织召开了清苑县残疾人工作委员会专题会议,部署助残日活动,副县长、残工委主任陈国志要求各成员单位,结合群众路线教育实践活动,切实履行职责,切实突出活动主题,保证效果。同时,要求各乡镇(城区)也要积极行动起来,拿出具体措施,为残疾人办实事、做好事,多方筹措资金开展慰问残疾人活动,加大全社会扶残助残工作力度。

助残日期间,新闻媒体对全县各乡镇、县直各单位的助残活动进行了全方位、多角度的报道,连续播出了各级党政领导和社会各界走访慰问残疾人,烘托我县助残日活动氛围。各乡镇(城区)、残工委各成员单位纷纷悬挂40多宣传条幅、标语,营造了助残日浓厚氛围。

5月15日,政府副县长、残工委主任陈国志在县残联理事长张会良的陪同下,深入到张登镇张登村和张登店刘玲花等三户特困残疾人进行了亲切慰问,为他们送去了大米、食用油等生活用品和每户200元慰问金,并详细询问了他们的生产生活状况,鼓励他们战胜眼前困难,依靠自己的双手勤劳致富,为残疾人树立好榜样,当好典型。

5月17人,县残联理事长带领12名残疾人和3家用人单位,到保定电谷锦江广场参加了保定市首届残疾人就业招聘会,12名残疾人全部达成就业意向,3家用人单位预计招录15名残疾人就业。

各乡镇、各有关单位在助残日期间针对残疾人的不同困难,采取相应的救助措施,共帮扶救助贫困残疾人33户,发放慰问金6600元,各类慰问物品折合资金17000余元。

四、组织开展义务服务活动。

5月18日上午,县残联、计生局组织郭氏按摩培训学校、裕东医院、鹰华眼科的医务工作者、文志制衣、亨达利钟表店和残疾人志愿者20多人,在清苑县政府广场共同开展了第__次全国助残日义务服务活动,开展了医疗义诊、康复按摩、修鞋、修表,发放宣传资料等活动。活动中,共为群众义务修表、修鞋、医疗按摩70多人次,为群众义诊服务53人次,发放宣传材料600多份,解答群众咨询80多人次。各乡镇(城区)残联,结合各自的不同的特点,开展不同形式的慰问活动,受到广大群众交口称赞。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十四

残疾人是社会的弱势群体,需要全社会的关心和爱护。下面是本站小编为您精心整理的关于学校开展“全国助残日”

活动方案。

范文。

一、活动意义。

在“全国助残日”即将来临之际,为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可,让社会各界更加全面地了解残疾人的要求,贴近残疾人,形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动,特制定此方案。

二、活动主题。

你我同行扶残助学。

三、活动时间。

201x年5月12日。

四、活动地点。

学校操场。

五、活动参加人员。

特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。

六、活动主持。

金俊仙。

七、图片采集。

左红金。

八、活动程序。

1、准备活动:放音乐《我想要飞》(或《蜗牛》),各班班主任及科任教师组织本班学生站队。

2、学校领导致词。

3、捐助方代表致词。

4、募捐活动。

5、学生向客人赠送制作的小礼物。

5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。

6、轮滑组展演。

7、互动。

游戏(一):

名称:蚂蚁搬豆。

游戏规则:1.请学生及嘉宾5个5个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个学生站立,两手作触角;后面的学生分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)。

2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

游戏(二):

名称:麻雀逗猫。

规则:在地上画一个圆圈,一人当猫进入圆圈里,其他人都当麻雀。游戏开始,麻雀可用当、双脚任意跳进跳出,向猫挑逗,猫寻找机会追拍,一旦成功即可互换角色。

游戏(三):

名称:老鹰捉小鸡。

规则:嘉宾当老鹰,教师带领学生当小鸡,分成若干组开始游戏。

7、活动结束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《爱的奉献》。

物品准备。

1、横幅(你我同行扶残助学)。

2、募捐箱。

3、小礼物图片:

一、活动目的:

通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:

加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益。

三、活动内容及安排。

1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

四、活动要求:。

1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

一、活动主题。

日行一善,关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

二、活动内容。

1.开展主题活动。组织师生开展以“关心我身边的残疾人朋友”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残,有你有我”、“平等参与共享”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”等主题活动,勉励残疾学生自强自立,让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心帮助。

2.组织募捐活动。组织广大师生积极开展助残募捐活动,引导他们自发、自愿地把节省下来的零花钱(一元起捐,上不封顶)和富余的学习、生活用品捐赠给残疾学生,用实际行动表达对残疾学生的关心帮助。

3.开展志愿服务活动。组织教师、学生志愿者走访特教学校或者随班就读的残疾学生,开展关爱、帮扶活动,让更多的残疾儿童体验社会主义大家庭的温暖。

三、活动要求。

1.充分利用主题班会、

黑板报。

宣传栏标语。

口号。

等多种形式,有组织、有计划地开展宣传活动,宣传全国助残活动的主题、背景、意义,宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果,不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。5月16日各班召开主题班会,动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量,关心弱势群体,伸出援助的双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育,在小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,形成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系,促进社会主义精神文明建设的进一步发展。

2.学生所捐钱物由各班主任统一收集保管,并将收集到的钱物5月20日前交给总辅导员余娥。余娥于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户,并持进账单到局基财科邹老师处领取江西省行政事业单位收款收据。区教体局将按照教育主管部门的安排,把助残捐款转交给当地特殊教育学校。任何单位和个人不得截留或挪用捐赠的钱物。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十五

xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

1、活动时间:x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款。

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

(三)、活动场地。

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备。

助残日开展哪些活动方案(模板16篇)篇十六

20__年5月17日是第二十五次法定“中国助残日”,今年的主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。

一、活动时间。

二、活动地点。

村委(集合地点)。

三、活动参与人员。

社区工作人员、社工、党员志愿者。

四、活动内容安排。

(一)活动参与人员集合。

1.时间:5月17日9:00。

2.地点:社区村委门口。

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动baihua负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问。

1.为残疾人朋友送上慰问品。

2.结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3.与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4.发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项。

1.了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2.由于我们服务的对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3.保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌。

5.有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单。

(一)慰问品。

(二)宣传资料。

(三)活动对象名单(附件)。

(四)相机。

七、经费预算。

以下三个方案供参考选定。

经费方案一:

(一)1份慰问品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元。

共需15份。

共计:1800。

经费方案二:

(二)一份慰问品:台灯98元。

共需15份。

共计:1470元。

经费方案三:

(三)一份慰问品:冰垫床垫(90_90cm)118元。

共需15份。

共计:1770元。

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