个人总结需要客观地观察自己的表现，充分认识到自身的优点和不足，以便更好地发展和提升。下面是一些值得阅读的个人总结范文，希望能为大家的写作提供一些帮助和借鉴。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇一
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上。
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
（3）在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了；
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
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个人线上学习总结报告（实用14篇）篇二
这个冬天似乎格外漫长，未曾想过我们真的如孩童时提笔写下的畅想未来的作文一般——在家里实现远程学习。无需“三点一线”的日常，笔记本电脑上的一方小小屏幕便成为我几周获取知识的“天窗”。在线课程突破了空间的限制，给我以充分自由的同时，也同样给予我极大的自律空间。
防疫期间，作为一名学生我能做好的便是尽责务，利用学校提供的线上平台，紧跟学习延期不延学脚步，努力掌握专业知识，储备专业技能，等待着我们打赢疫情防控阻击战的那天。到那时，我南理的二月兰也应是一番盛景，期待着回到南理，期待“若得上林花似锦，出门俱是看花人”的那一天!
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇三
时间过得真快，转眼间一学期又过去了。在这个学期，我对个人认为我比上个学期看来有了进步，其要求自己相比上个学期严格了，有了一些进步。存有但是我身上也还是存在着一些问题的。在下个学年我会更加努力的改正，严格要求自己，给同学们树立一个好的表率。
总结这个下学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
学习方面，作为班长，给班里的同学起到了老师一定的带头作用。态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不随便说话，不经常玩手机，发短信。自觉遵守课堂纪律，能够按时的完成老师布置指导老师的作业。做到了认真复习，并取得了理想的成绩。
要求自己方面，我觉得在这个要说学年我有了进步，但是也还是存在着不足。相比上个学期，这时候许多的我对自己的要求严格了很多，能够做到自己运营管理自己。在大多数时间我能够在班中做到很好，但是也有松懈的时候。经过老师的教育与提醒，我总能及时改正。但是总是不能很好的坚持下来。在下个学期我会更加严格的要求我自己，做到自己运营管理自己。并且给同学们所起模范带头作用。
作为一名班干部，作为一名团员，我应该有明确的是非价值观，有原则性。在这一点上我认为我自己做的还不够，总是因为一些情面上的事情而破坏了原则性。这样是不称职的。我应该向班中优秀的干部学习，严格要求自己的同时再去就要帮助同学。在下一学期这一点我会努力。
下一学期是就要升入中三，也就是说我们即将面临着很重要的高等数学软件方面关键性的学习。所以下一学期是非常更为更为重要的。在下一学期我会更加努力的学好专业课，努力提高自己的`自主学习能力，在组织工作前打好结实的基础。希望后年的这个时候，在做总结的时候我能写道“我做的很好”，也希望在下学期的班级工作中能够与大家有着良好的配合。谢谢大家！
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇四
在特殊时期里，学校采取“延期不延学”的线上教学政策，让我深刻感觉到一种新型的教学方式正普遍出现在大家的视野里。
第一周的录播加线上答疑的教学方式，让我看到了这种学习的不少益处。其一，相比于直播，这种教学方式受网络的影响更小;其二，网络教学让同学们学会更好地管理和分配自己的时间;其三，也是我认为网课最为方便的地方，就是不懂的知识点可以反复回看，理解吸收。最后通过适量的课堂课外作业也能让同学们更好地巩固知识点。
在这种形式的学习下，主动学习变得尤为重要，而这也正是提高我们自觉性和自主学习能力的一个机会。同时，我也期望着疫情能早点过去，回到二月兰盛开的母校。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇五
转眼间我已经进入了四年级，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校，老套的大学生是相似的，冷酷无情不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足用户于平庸，应该以更好的方式开始新一天，而不是千篇一律断气的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习理论知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在讨论一下这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。
大学的课程比起高中高二来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂讲道理上讲的内容，借由还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己国民收入专业知识劳动生产率的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿路由老师领着，理工学院那么大学就是大人式的学习，我们拿出学习的`接力棒领头羊成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以慢速抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的都是你自己。
至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，看到要找到适合于自己的学习方法，就像这时候考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成试运转。关于学习，我要说瘴霉属兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程顺便只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以恰当归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，获致更好的听课效果;认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末复习的时候，可以有所侧重，减少盲目性;定期复习，注意交流，要技术性避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，洞悉好复习的间隔;还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同结构性问题的意见，将更有助于拓宽思路。
关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能换言之。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，法语是大学中的必修课程，大一、大二两年一定要把英语基础打好，打牢，打实，这绝对马虎不得。因为大学要求过英语四级，还关系到能否得到学位证以及就业等诸多学位证书事情。现在有些单位都要求英语四级或者六级才能有机会面试的，所以英语学习至关重要，英语的学习在平时，首要是知识的积累过程。计算机学习，由于我一直对计算机很感兴趣，所以对于学习就感觉要轻松一些，学院课程计算机技术课程学习的语言主要是vf，学校要求计算机必须过级，我在大一下下学期学完vf课程后，大二上电脑程式学期就过了计算机二级，总之，计算机作为就业时的一块强有力的压制性敲门砖，计算机必须学好，还有学精，平时放暑假要注意听讲，课后要勤上机练习，熟悉所学语言，相信只要工夫下到了，没有不成功的。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇六
不管做什么事，刚开头始终是难的，因为之前没接触过计算机语言，所以到这里等于是从零开始了，什么都要从头来，一步一步的去走，这三个月对别人来说或许只是简单的基础，但是自己仍然觉得有点难度，不过当走过了过后才来回首便觉得就象登山，当一步一步翻过了峰顶后总会等到一个缓冲，然后再继续去攀越！
三个月的时间，已经接触了几个软件，从刚开始的topstyle，到现在的eclipse，刚开始学topstyle时兴趣很高，做网页，那时感觉自己多着迷的，但是状态还未从工作的状态转入学习的状态，一时间感觉脑袋不够用了，慢慢的学了一段时间，渐渐有了状态，又进入了新的学习课题。开始不断的逻辑推理，现在想想，都觉得我们这个算不算是搞推理的呢？感觉像侦探，我们需要在学习中不断去推理，再反复去测试，最后才能得到一个准确的结果。
刚开始学到面向对象还多紧张的，毕竟那么厚一本书嘛，而且这还是java里的一个重点，每天的课程的确也排的很满，那段时间回家也在不停的练代码，感觉还跟的上，而且兴趣也被提起来了，第一小阶段的通讯录，虽然对以后而已现在很简单，但是对我们这些初学者来说还是多有意义，那时突然感觉全部的兴趣都被提起起来了。后来每天学的知识点越来越多，自己都感觉有点跟不上了，每天做作业倒是做的起，不过几天不练又会感觉多生疏了，第二小阶段的勇敢的猪，本来兴趣很高的，毕竟是游戏嘛，但是实际做的时候才发现除了的静态界面会做外，其他的都无从去着手，一下就感觉多迷茫的。后来老师给我们讲，很多知识点都是后来学的，那几天讲那个游戏时，就觉得是被牵着鼻子在走，老师敲一点，我们理解一点，最后跟来都有点吃力了，感觉这样做下去自己掌握的知识的确有限了点。最后一个小阶段的多线程重点刚开始学的时候还觉得多简单，但是当用户多起来后，才发现做起来远不是我们想的那种多创1个线程就可以解决的。这本书感觉就多线程和集合学的不是很好，当今天考试时，才发现学的知识还是那么散，用的时候思路是有了，但是实现时才发现多麻烦的。
这一次的考试全面的用到了这本书里所有重要的知识点，也让自己看清楚了自己在哪些方面的不足，新的知识马上又要来了，好好准备下迎接新的挑战！
通过一段时间的学习也掌握好了属于自己的学习方法，在以后的学习中认真的把每天的知识点掌握的同时要多连贯性的去把前面的知识点串起来，不然这样每天学一点忘一点，到需要用时才发现已经丢了不少了！
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个人线上学习总结报告（实用14篇）篇七
我参加了中小学远程培训网上的学习，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，一个个鲜活的教学实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，确实感到受益匪浅。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。
本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，将理论指导与教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。
培训中，讲座、课例、网络交流等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。课程内容实在，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。
通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的写照。作为一名参加教育教学能力培训的教师，要想以高贵的.姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：
1、促进自己向专业化的发展。
社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。xx老师的报告让我认识到新的世纪，新的形势向我们教师提出更新、更高的要求。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念；通过学习，使我明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。所以，我们没有理由不学习，不提高自身素质。我们在职的每位教师都应该不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。
在今后的教学日子里，要坚持先进的教学理念，多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师。要用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。
2、努力转变好角色。
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。
要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且按照《纲要》的精神，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。
3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用。
教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。
本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一年的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇八
一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。
尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。
记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。
现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。
现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。
本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。
早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。
但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。
至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很.版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。
大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。
我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会 ，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。
序言
我想，这是一个关于青春、关于凝聚、关于团结、关于**经2的故事。
知行合一，恒成大器，这是我们的班级精神，仁者谓之仁，智者谓之智，每个人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同学)的理解是，理论融合实践，坚持不懈，敢于尝试，敢于拼搏，恒成大器，这是我们对班级的理解，也是我们对自己的鞭策。
从旁观者到参与者，从幻想者到践行者，担任了两届班委，不知道其他人是否也像我一样那么有感触，机会只留给有准备的人，而我们时刻准备着。
我们调皮，所以我们成绩不是最好，我们勤奋，所以何处都能看到我们活跃的身影，我们坚持，因为信仰不是挂在嘴边而是时刻奉行着。
团支部考评对于经管来说，是一个里程碑式的标志，它承载了**经2所有人两年来的期望，师兄师姐老师的希望，漂浮、沉淀，整个班级有条不紊的发展，等待着这一刻的喷发，展现给大家的，不仅是一个人，而是一个奋发向上、不断追求的**经2.
从大一走到大二，每个人更明白，自己想要的是什么，走怎样的路，做怎样的自己。
第一届班委的夯实基础，给第二届班委的工作留下了好的方向和许多宝贵的经验，没有偶然的成功，只有不断的进取。
自己都不记得从什么时候开始，沉寂的图书漂流再次被唤醒，刘成、二师兄、党员、发哥、华仔成功的掀起了雁山校区的椅子热潮，怀着童子般的爱国之心做好了129运动，给海防战士送去的发自肺腑的问候，努力的去收集百校给师大八十校区的祝福视频，热情的去和12级的师弟师妹们联谊，尽情的在乐满地疯狂，我们是一个集体，不放弃任何一个属于这个集体的人。
任何事情都会有困难和不足，抱歉每次活动中不能周全的同学，我们会继续努力，感谢每次活动中积极配合的同学，因为有你，经2更精彩。
在这半年多的时间里，我们创建了属于自己的班级制度，我们有了自己的班级特色，现在，我们也有了属于我们的独一无二的荣誉——团支部考评全院第一，而这背后，努力的不是一个人，而是一个集体。
感念于上届班委的经验，每次活动以后都要留下资料，用于考评，大招和阿姨自此每次都收集好各种资料，12位班委，每一位都矜矜业业的履行自己的责任，而变化，是悄然无息的。
也许更多的同学没有看到整个班级的特别，所以不像我有那么多感触。
自此我感拍着胸脯说，没有哪个班级能够像我们班一样，集合的时候十分钟之内准时到达地点并且有序的排队，这个是在上个学期劳动课的时候，我最大的感悟。
在我昨晚参加的全校五四红旗团支部标兵评选中，我才知道，原来我们班级前进的速度是那么快，无论是荣誉、建设、活动，远远地将大多数其他学院的优秀团支部甩开，这一份努力，掺合了八十三个人每一滴的汗水。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
这是我写了那么多个字的解说词里面最喜欢的一句话，个人认为这句话最契合本班的氛围。
这里是一个平台，更是一个舞台，每个人都有自己的理想并且为之不断奋斗，追求学业的人孜孜不倦，热爱篮球的人驰骋球场，喜欢舞蹈的人从未放弃，倔强的'爱我所爱，求我所求。
前期
从上个学期期末开始，阿姨就开始积极筹备和分配工作，在班委开会的讨论中，大家初步定下了手册和展评的方案。
自此放假以后，每个人都没有停下来，这个学期期初，一本厚达两百多页的手册，没有任何插图，初步诞生。
经过发哥、冉妹、韩灵颖的讨论，经二陈欧体视频也在多次讨论中初步定稿，一切整装待发。
于是，开学以后，每个班委和许多同学都没有停下来，不断的修改，不断的调整，金凤巢成了我们的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，发哥做了一个星期的视频，从摸索到精通，制作的经历，更是一个自身蜕变和成长的过程。
期间党员、凤英的陪伴，坤坤、秋玲写的解说词，婷姐处理好其他的事情，都解决了我们的后顾之忧，让我们更全身心的投入到制作中去。
做事情都有第一次，所以我们都是在很多碰壁中突破，很多失败上爬起，谢谢小红(金泓博)答应了我们的视频配音邀请，由于当时我们的设备还有经验不足，配音了好多好多次。
之后我自己去配音，我更能深切的体会到，念一个东西上百遍是很想呕吐的感觉!小红真可爱!也是小红温柔贤淑的声音，让我们的“经二时代”更具魅力。
记得打印团支部考评手册的那个晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那几天我们的吃饭睡觉都是不正常的，我记得有两天我们都只吃了一餐，经常从早上八点开始摆弄电脑知道晚上两点电脑没电才罢休，那一顿还是老四请我吃的，当时我们三个都发誓以后再也不搞这个东西了，吃不消吃不消。
经过了两个小时的手册打印后，我和阿姨把我们的高富帅“儿子”带回宿舍的时候，大家都好开心好开心，当我们把儿子带到婷姐宿舍的时候，xx、xx都激动的跑过来看，婷姐细心的编辑好要手写的地方，梁靖认真的填写好每一个表格，用她美丽的梁氏字体为我们的高富帅“儿子”美容。
我想，只有在**经2，才能做一件事情那么无后顾之忧，全心全力的投入，不后悔。
当我、阿姨、婷姐终于绞尽脑汁重新写了一份解说词以后，按照解说词不断的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同学是真的有很大进步的，那么没耐心的一个人，做了那么久细致的东西，也难为他啦~但是有压力才有动力嘛，值得鼓励~也是这一次的解说词的撰写，让我更加深刻的明白了“书到用时方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。
在展评的前一夜，党员特地申请了一个教室，谢谢组织拉拉队的二师兄和大招，还有参加拉拉队的同学们，在排练的那一夜给了我们很多宝贵的意见，以至于我们的准备充分到评委会问什么问题的答案都准备好了。
当时，我们改进了很多，我们的演讲方式，党员一直在熟悉ppt，发哥改掉了站姿不雅的习惯，党员尽量克服紧张的情绪，婷姐在不断的思考问题的答案，礼仪、表情，所有我们能想到的都竭尽全力的去完善，因为我们很清楚，越是箭在弦上不得不发的时候，越是重要越不能大意。
阿姨虽然没有上台，但是作为观众的她一直在带领拉拉队排练口号，细心的整理每一个问题和答案，拉拉队的二师兄、许越越、会成哥也一直在想各种办法。
虽然那天我很急躁，拿土豆同学撒气，读解说词读的都破音了，但是第二天证明一切都是值得的，一个班级的成功，不仅仅是因为班级里突出个人的成功，还有凝聚力的强大和各种思想与文化的融合，这是我在参加本次考评大会的最大感受。
中期
考评大会当天，我们是第三个上场，大家都自信满满，因为准备工作真的做的很充分，每个人都付出了很多，直到准备比赛的前一小时，我们还在不断的完善ppt，党员、婷姐、发哥还在不断修改老师可能提问问题的答案，千钧一发。
谢谢比赛的时候兵嫂帮我借的正装~虽然有穿龙袍不像太子的感觉，但总算没给我们班丢脸。
上台前，坤坤做好了拉拉队的口号牌，貌似是离比赛还有一个小时的时候徐汇提醒我们才打电话叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我们班之所以能凝聚力那么强，是因为大家都有一个愿意付出的心。
谢谢坤坤。
之后阿姨就去打印我们的解说词了，解说词的背面是我们班级的班旗，这个创意是独一无二的，就像我们独一无二的班级凝聚力一样。
上台的时候，据说我和土豆上台的时候嗓门太大震慑全场。
好吧，我觉得我的嗓门还可以，因为我在旁边也被土豆的大嗓门震慑住了!最大的遗憾就是解说以后没有鞠躬，好吧，我当时忘记了，没有让它更完美。
说实话，当我们解说完毕答辩的时候，听到谢副说“又是一个优秀的团支部”的时候，心里油然而生一种骄傲!因为这种骄傲，属于经2班的每一个人。
从2012-2013上学期的每一个活动开始，每一个早自习、晚自习开始，我们的开创了自己的风格特色，从团支部考评工作进行开始，每一个材料的撰写，每一位同学座右铭的收集，团支部考评工作整理的不仅仅是一个团支部的工作进程，更是一个班级文化的沉淀。
后期
当我们沉浸在荣获经管第一的殊荣与欢乐中，下定决心以后再也不碰团支部考评这类东西，我、阿姨、土豆三人在阳朔尽情享受春天的美丽的时候，接到了做五四团支部材料的通知，无异于晴天霹雳。
工作过程中免不了磕磕碰碰，有过争吵、有过分歧，但是我们是一个集体，我们的目标是一样的，在关键时刻，显现出来的是努力朝一个地方奔流的本能，这个就是经2精神。
优秀，是需要证明的。
我想，现在优秀可以用来作为**经2的一个形容词，因为我们优秀，所以优秀团日活动——图书漂流、校庆视频的担子落在了我们身上，因为我们优秀，所以五四红旗团支部标兵的重任也落在了我们身上，这不仅是一种责任，更是一种荣誉。
感谢图书漂流小组每一位同学的认真撰写，特别感谢组长xx和挑大梁的发哥~虽然发哥的ppt还是我们做的-。
-xx的小创意做的挺好，一本小册子让我们的儿子的熠熠光辉更加夺目。
感谢校庆视频小组同学的辛勤付出。
(优秀团日活动主要是婷姐负责的，我没具体参与，所以知道的就那么多，希望大家谅解哈。
)接下来就到我了解的地方了，所以我就多啰嗦几句。
废寝忘食，当再次接手材料的时候到做完材料的时候，这个词语一直贯穿着我的每一次呼吸。
首先是阿姨废寝忘食的改材料，把两个学期的材料整合在一起，土豆在废寝忘食的找ppt的各种模版，以至于后来有上百个模版以供挑选，老四也一直陪着我们，无论他在哪。
我们是疯狂四人组吧?是的。
什么事情只要一有我们四人出现，结果就是秒杀，毫无疑问和悬念。
现在还记得交材料那天的情景。
当我婆娑的写完解说词并无数次修改后，蹒跚的录好音，结果让管燕误删了。
好吧，好女人志在四方，再来!于是捣鼓了一个晚上后终于会使用了录音软件，当我疲惫不堪的录音好以后，还和追求完美的土豆吵了一架，姐姐当时的想法就是，我那么辛苦，读稿录音不下50次，还要自己摸索未知软件，好不容易捣鼓出来了，你还嫌弃我录音的效果不好!会不会心疼人啊!好吧，虽然他做ppt也很崩溃。
第二天，xx找了一个小空间给我们录音和制作后续工作，当我们都以为工作接近尾声的时候，意外出现了，做的ppt水平太高，自动播放不成功。
此时我们想到了要不把ppt转换视频?好吧，在捣鼓了一个下午之后，由于技术缺陷弄不好，上交材料的时间在即，心急如焚。
此时我们想到了xx同学~党员焦急的打电话呼唤炜哥的到来，当时炜哥刚刚打羽毛球结束，没来得及洗澡吃饭就赶过来了，之后遇到的问题更加棘手，没有合适的软件处理，没有一个合适的电脑，更根本的原因是，根本没有充足的时间。
但是我们强大的炜哥还是解决了这些问题，当我们捣鼓了一晚终于在最后关头导出了视频以后，已经是12点了。
当我们激动又半放松的状态把材料交给徐汇和张玮，他们看了我们的视频以后，建议我们在声音方面在改进。
好吧，原来是录音的时候忘记把话筒上的小海绵摘掉了!惊天霹雳。
当时是12点，怎么办?我、土豆、阿姨、党员、婷姐、炜哥，大家一致决定，今晚不回去了，就在院办把两个录音重新弄好，重新插入ppt，重新录制视频。
期间的跌宕起伏，酸甜苦乐，也许只有身临其境才能知其滋味。
当我们录制好视频，已经是凌晨5点，院办外面黑茫茫的，我的心情也有一些苍茫，毕竟在一天以内，经历了无数次期望失望，浴火重生，最后的心境不是喜悦，而是感慨，我们终于可以上交一份满意的答卷。
于是我们终于在第二天的7点，上交了材料，躺在了床上。
后记
谢谢老四从大一以来就那么支持我，无论我做什么，都默默的支持我，是对是错，你从来都不发表自己的意见，但是我更多的是感觉到你无言的支持是一直潜在的力量，因为它不突兀，也不会离开，一直在那里。
谢谢那么久以来，从商务谈判，到创新杯、北部湾ppt比赛，到团支部考评，那么多次的帮助和支持，你不是班委，不是组长，也没有加入到从头到尾都没有你名字的活动中，但是只要我需要，你就出现，每一次，你都是一个无名英雄，不带着任何的期望，也没有任何的失望，无论我怎么挑剔，怎么刁难，你都能扛下来并且做好。
谢谢你那么久的鼓励、支持和陪伴，有你真好。
你就像一阵清风，不带任何杂质，吹过来的时候带着烦恼，吹走的时候不留痕迹，这就是你，善良无私的你。
何智勇，谢谢你。
谢谢我的好基友阿姨。
每一个人都付出了很多，但是没有人比你多。
你就是那么蠢，做事情喜欢往死里钻，一根筋，不会回头。
虽然你是那么的蠢，不知道自己想要什么，犹疑不决举棋不定，粗心的时候也让人发指!但是你那蠢蠢的坚持，才是我从头到尾都支持你的原因，有时候不知道也是一种幸福，懂得坚持的人，才懂得怎么去享受幸福。
有时候我是那么的嫌弃你的坏记性和倒霉习惯，有时候我又是那么喜欢你的敢于尝试和坚持，坚持，才是一个人最难能可贵的品质。
好吧，谢谢和我吵架无数次让我伤心落泪又爱又恨的土豆同学。
在我心烦的时候给我出气!我们很多事情都是不言而喻的，已经形成一种默契，我最激动和开心的莫过于当我们分工做ppt的时候，整合的时候发现我们做的背景几乎都一样，而且开头和结尾虽然是两个人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，应该无人有这种默契。
有甜蜜，有苦涩，幸好一路上怎么走，没弄丢了自己，没弄丢了你。
谢谢本次活动中坚强的后盾——党员和婷姐，谢谢xx老师每一次悉心指导，谢谢xx老师的指导和小话筒，谢谢兵哥兵嫂的支持和帮助，谢谢每位班委和参与活动同学的鼎力协助，谢谢经2 全体同学家庭的温暖和甜蜜的爱。
感谢这次机会让我们学习更多，了解更多，努力的过程，也是不断更新自我的过程，只有经历更多，接触更多，才更坚定自己的目标，才认知到自己的不足，看到别人的闪光，学会忍让而不是容忍，学会合作而不是组合。
**经2 ，奋斗不止，知行合一，恒成大器。
附上图书漂流卷首语的诗吧
在我们眼下和未来的眼里，不害怕
不趋功利，不计个人得失
本能地渴望快速成功
真实地留给我们的只剩下了
纠结、恐惧、退却、茫然
一个自认的好人总不能什么也不做
总不能继续束手待亡
哪怕多数人都在侧目观望
一丝一毫的改变都是妄想
我们也要奋力起航……
寥寥数语实在是不能表达对于团支部考评的念想与感慨，但任何东西都有一个结束。
感谢珍惜的昨天，感恩握住的今天，期待斑斓的明天。
看不见的东西，才是最珍贵的。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇九
三年的大学生活，在5月15日结束了，开始了我们为期六周的实习生涯。
生活在象牙塔的我们，感受到的是校园栏杆内的限制、自由和安全，然而却不懂得外边的世界是充满着无限的诱惑与罪恶。
社会如果是大海，我们就是海中的鱼，遨游其中。
如若，只顾风景，不懂危机，必然会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。
社会是把双刃剑，充满危机、竞争的同时，又给我们带来了无限的生机，在有限的时间内，抓住时机，必然会促使我们自身的飞跃，但是这个飞跃又是有条件的，那就是我们的工作经验、能力以及我们自身的学历。
在节目《职来职往》中，评委申晨曾说过“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习能力代表将来的成就。
大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你未来立足之本”。
一如实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才发现，在以往的校园生活中，对办公软件操作熟练的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，领导问其所，我却变得哑口无言了。
从此，我便晓得“学习”依旧要继续，而不是停滞!
在如今当浪淘沙的社会里，许多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会暂时的碌碌无为。
那么，真的是那样吗?对于我来说，其实不然，在本次的实习过程中，带领我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都似乎非常放心，不曾问过我们是否遇到过棘手的问题，是否需要他的帮助。
同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是平常的再熟悉不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。
例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作——“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗?这，只是我们的想当然!一项看起来简单的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。
收集不简单的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登记、收存、存档、封锁。
那么，从此便很清晰的看到，我们的粗心、大意，如果不是徐主任的发觉，我们依旧浑噩度日，不知事态严重性。
也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在细微之处留意过自己的缺点，没有及时的改正，以至于我们错过了伯乐!
也许，在领导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必须要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，发觉自身的不足，及时弥补改正，并时刻提醒自己，同时，在工作中，我们会遇到许多难题，我们不仅要沉着应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终取得胜利的果实而努力拼搏!
实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄，更锻炼了我们坚强的意志，每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获!
通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。
随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。
自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。
一、更新观念，终身学习
学习是提高修养的必要前提。
对于机关领导干部来说，学习，是加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式，是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
在政治理论学习活动中，结合共青团工作和单位工作实际，坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。
学习政治理论，提高思想素质。
要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。
学习专业知识，提升专业素质。
二、勇于探索，与时俱进
时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头。
才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。
一是注重学习与了解党的知识相结合。
二是注重学习与思考相结合。
避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。
三是注重学习与解决实际问题相结合。
围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。
三、努力奋斗，实现伟大中国梦
中国梦，是让每一个积极进取的中国人，形成世世代代的信念：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活，人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。
如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。
党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。
“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。
“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。
只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后，党员干部必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。
总之，党员干部要不断学习。
作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。
党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。
阶段性学习总结报告
xx年10月15日进入**公司至今已近两周时间，通过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了公司的大部分产品，了解了自己的.工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。
现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。
一、 近阶段的学习收获
1. 了解公司的发展历史以及企业文化;
公司成立于1993年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。
“追求专业，专注细节”是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中，我可以看到企业的文化精神。
让我深深的感触到：简单的事情坚持做就是不简单，平凡的事情认真做就是不平凡。
我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。
2. 了解公司的组织结构及人员配置;
通过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。
进入公司以后，从工作到学习，都得到了很多同事的帮助，尤其是我部门经理付经理，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。
行政部张经理、傅**、后勤部徐**，在工作上都给予我很多支持，帮助我快速投入工作。
质量科检验员李**、库房主管龚**服，库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。
从陌生到熟悉的过程中，我深深的感受到了二工人的热情和善良，这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。
4.进入车间内实习，提高了实际动手能力
通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。
产品的实际组装现已实际操作的有：la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装. 了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。
5.解公司的管理流程
通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。
6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习
通过参阅公司的质量手册及程序文件，以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。
并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。
二、本公司的优势总结
3.公司资金力量雄厚，财务管理完善，保证了公司的发展能力及市场竞争能力;
11.产品防护包装完善，可有效避免产品在搬运、贮存、运输过程中的损坏和变质。
保证产品的交付质量;
三、公司管理中的问题及建议
本公司的管理流程已成熟稳定化，但个别过程细节存在小的问题，缺少规范化及智能化。
(鉴于来公司工作时间比较短，没有参加过内审及培训过程，对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻，观点及建议存在主观及片面性，仅作为工作的学习体会，不作为可依据性建议。
)
2.文件控制及管理不健全;
建议：加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度，使各部门明确文件的控制及管理过程。
4.人员培训，缺少完善的新进员工的培训及考核机制，未明确相关培训负责人，未制定完善的培训教材;新进员工大多进车间与老员工学习，老员工在保证其完成工件数的同时进行培训，影响培训质量。
新进员工的培训考核机制不健全，可导致其从事的关键工序不达标，影响产品质量。
建议：健全员工培训及考核机制，确定相关过程的培训负责人。
5.供方的评定制约机制不完善;
建议：长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同，合同中增加制约机制，保证供应商供货的稳定性及可持续性;让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确，通知供应商整改的须确认其整改结果。
8.文件管理保密性不够，难以保证保密性文件的流失。
各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。
现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统，文件大部分来自与技术科文件的复制，由此带来文件的保密性管理不够。
例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单，以及列有原材料采购价格的销货单。
产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。
采购价格应只在采购部及财务部体现。
13.未进行每项产品的成品核算，不利于成本控制;
四、后期学习计划
1. 各项产品工艺流程学习;
2. 各项产品原材料名称及识别;
3. 作业指导书的学习，通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;
4. 成品检验过程及包装的学习;
5. 原材料检验过程及标准的学习，掌握关键部件的检验方法;
6. 生产及检测设备的使用及维护学习。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇十
今天正月十六，是高一高二原计划春学期开学日，因疫情防控延期开学，根据教育部“停课不停学”的部署，各班级也根据年级部制定的延期开学期间线上教学方案开展线上教学。线上教学全面展开，线上教研也应该同步赶上。在此我谈谈关于线上观课的看法。
百度百科对“观课”的解释。
观课，一般指课堂观察。课堂观察是课堂研究广为使用的一种研究方法。课堂观察就是指研究者或观察者带着明确的目的，凭借自身感官以及有关辅助工具、直接或间接从课堂情境中收集资料，并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。
传统的观课，观课者走进课堂难，有时自己受时间制约，有时被授课教师拒绝，要走进课堂需要提前预约，互相协调。观课者走进课堂也产生问题，有时可能影响师生的正常教学活动，有时可能从课堂中获得的资料不够完全真实，因为授课者有准备，原生态的课堂可能不复存在。
随着信息技术的发展，录播教室的建立，观课者观课越来越方便，在录播教室后面的观察室观课，对授课师生的影响也越来越小，回顾教学过程可以看录像，研究教学片段可以反复观看录像。随着全校线上教学全面展开，观课就方便多了，观课很容易获得丰富多彩的原生态资料。
当前我校各班开展线上教学互动主要依托三种平台，四种形式。每种形式都为观课提供了多种便利。
一是班级家长微信群观课。“线上互动”时间，利用微信群授课的班级，师生互动发送的语音、文字、图片、小视频，很长时间都保存在群里。只要置身此群，既可实时获得师生双边活动信息，也可在活动结束后查阅聊天记录，反复揣摩，聊天记录就是原生态的课堂实录。在这个群内观课，既不影响师生活动，也不受时间限制，只是想要观察师生的体态语非常困难。
二是班级家长qq群观课。此群教学，师生活动有两种形式，观课相应也有两种方式。其一以在群内群聊形式进行，观课时间、路径等基本等同于在微信群。其二以在群内直播间进行，观课则另有要求。当授课教师按照预定时间在直播间发起视频聊天，观课者就要同时进入直播间，这时师生的双边活动，不论是老师的语音、学生输入的文字，还是老师的体态语，尤其面部表情，都清晰可见，但是学生的语音和体态语无从观察，教师授课结束，课堂实录无从查起。
三是腾讯会议观课。在腾讯会议室内观课，观课者需要根据授课教师的预定会议号，在开课时进入会议，观察师生的活动，师生的对话、体态语都清晰可听、可见，尤其宝贵的是师生一对一进行对话时，其他学生通过在聊天区及时发送文字信息，发表自己的意见，这种功能设计能让老师在课堂教学中既能面向全体，又能进行个性化教学。观课者能观察到普通课堂上无法捕捉到的镜头。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇十一
11月28日早上8点在学院举办了质拓展训练营培训，本次培训在大体上取得圆满成功，这是工商管理系在本学期举办的第一次素质拓展训练营的培训，为今后素质拓展部对此类活动的举办提供了模版基础。活动的各个流程进行得较为顺利，并且基本上达到了预期的目的，教练的耐心指导，同学的积极配合都有力地促进了本次活动的进行，有趣而又富含意义的游戏使得同学们积极主动地融入到了活动当中，各营的队长在活动结束后分别发言，表达了自己对此次活动举办的感言。大家都感触颇深，收获颇多。
当然此次活动也存在着一些不足之处，需要我们通过不断的反省，去进一步地改进与完善。下面是对本次活动优、缺点的分别概括和总结：
尽管天气严寒，但是教练员和参加人员仍然准时到场，活动进行过程中，大家踊跃提出自己关于玩游戏的建议，主动出谋划策，各个营的教练员积极组织各营成员参与到活动中来，各个成员积极配合，12级系干各司其职，完成各种准备工作，为活动的开展提供了很好的.环境，准备工作齐全，这将作为我系素质拓展部开展活动的经验。
由于音响设备原因，活动开展中的部分讲话、指令传达、集体安排等事项没能起到预期效果，致使活动刚开始时，参加人员的积极性没能很好地调动起来，活动场面气氛不够活跃。游戏开始后，部分同学对游戏规则不够了解，致使游戏过程中耽误了一些时间，能够开展的游戏种类较少，这将作为我们本次活动的教训，下次活动中坚决避免出现同类问题。
本次活动的组成部分共分为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个营，每种颜色都代表了不同的精神，活动突出“洪战辉精神”的主题，让学生在一定程度上释放了压力，认识了自身潜能，增强了自信心，也进一步加强了12级新生之间的沟通与交流，为我系日后各类工作的开展打下了良好的基础。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇十二
随着课改理念的深入，对数学教师提出了更高的要求，不仅要求教师有扎实辅导员的。
教学。
特长，还要求教师应该转变教学观念，将原先思考的“如何教数学”变为“学生如何学数学”。而数学教师素质的不断提高，教研组的作用可以说是举足轻重的。我校数学教研组如下表所示特点：
1、专题学习专题学习与课堂教学能力现代科技。
我校每学期，在教研组中都要开展一个专题报告的中所学习、探讨。每位数学教师根据学习主题开一节由自己独立准备的研讨课，在教研组范围内上课后，由全体数学教师结合自己的学习体会对每一节研讨课进行评课。这样使每一位之中教师在学习主题的研讨中，运用上课的形式发表对这一学习主题的认识和做法。而其他教师对每一节课的评课过程就是一次互相交流学重新认识的过程。我们应该把学习只要的主动权还给学生，把课堂还给学生。学生只有在实际动手做中，才能学会有条理的思考、表达和交流，学会用自己的方法去探索问题，思考问题，解决问题，把外在的数学知识转化为学生自身经验，自主构建完成数学知识的内化，从而努力学习有价值的数学。
新课程标准为我们带来的是崭新的.教学思路和自主、合作、探究这一新颖的学习方式，同时也使教师和学生从传统的到底的教学模式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调变化接受学习、死记硬背、机械训练的现状，我正在尝试改变教学方式，力求让学生主动学生可以参与到教学中来，着重培养学生乐于探究、勤于动手、研判和解决问题的能力，以及交流与战略合作的能力。”这样每一次有政策性的研究课，就是促使辅导员不断学习的机会，不断所提对自己的课提出新的要求。
2、非常大课堂与小课堂相结合。
根据大家课堂教学破绽中的弱点，针对课堂教学中“如何让学生自主参与知识原核细胞的形成过程”进行探讨。开始你认为开放式的教学过程不容易把握，无法估计教学任务能否完成，怕影响教学任务的已经完成。针对这样的顾虑，教研组中请有经验的老师上为示范课，着力让大家认识课堂教学如何开放，如何让学生参与知识的获得过程。通过这样的“大课堂”，让每一群数学教师意识到自己必须在课堂教学或进行中进行这样的“开放式”教学尝试，才符合有差异学生的消费需求，从而影响平时每一位教师一群的“小课堂”。
这样小组备课大组完善解题相结合，小组上课大组评议相结合，真正使每位数学教师得到价值观了教学理念的更新、教学方法的完善和教学评论的提高。
3、个人特长与教师专业化发展相结合。
在教研组活动中，我们邀请在教学各专业技能方面有特长的教师为其他教师传授经验、方法。例如：请教学经验丰富的李老师给大家讲自己是如何分析教材备好课的；请计算机比较精通的杨训导主任给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学教师的特长成为全组教师的共享资源，从而更好地促进数学教师的发展。
4、随时总结与阶段性总结相结合。
“总结”是提高教研质量的一项有效手段，所以每次上课而后，指教教师及时对自己这节课的教学目标最终目标完成情况；教学过程的实施情况；学生课堂上的学习情况；以及课堂效果方面进行疗效一个及时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同外语教学时，轻巧我在调控方面还要注意灵活。”而上课教师提出自己认为比较好的教学环节，以及在教师“教”和学生“学”上的一些不同向处理方法我们经常对教研组的活动的全体数学教师征询意见，进行小结。活动前听取大家的想法，观众们根据大家提出的意见适当调整活动。活动后才交流总结活动情况，对后一阶段的教育工作提出新的目标和要求。
总之，我校教研组真正教师教学水平提高的坚实后盾，为教师的成长提供服务了平台。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇十三
今天我校开展了师德师风建设学习、整顿活动，活动中通过学习《教师职业道德规范》、《教师法》以及县教育局关于对教师的有关的要求，提高了思想认识，使自己进一步加深了对教师这一职业的理解，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
通过师德学习，剖析自己，发现自己在以下几方面还应该做更好：
“教师是人类灵魂的工程师”，是党和人民给予我们最神圣的职业，所以在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任感、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的'一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系。
热爱学生，关心爱护学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个学生；对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生；不体罚和变相体罚学生，保护学生合法权益，这是当好教师的基本品质。
清正廉洁是做人的传统美德。教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的`社会影响性和对学生的潜移默化作用，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括清正廉洁，教师言行、举止上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不对学生及家长吃拿索要，不接受学生及家长的礼赠，做学生心目中的榜样。
尊重家长，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责备家长，摒弃以往学生一出问题就请家长的做法，而是欢迎鼓励家长主动到校与教师沟通学生情况。在接待家长时，注意态度和蔼，有礼貌，避免态度生硬等。通过以上措施，在学生和家长中树立了学校教师的良好形象，改进了师生关系，使家庭教育与学校教育形成了一股合力。
今后，自己要在思想上加强修养、行动上提高工作责任心；树立敬业奉献精神，创新精神，刻苦钻研业务知识，做一个政治过硬、业务精通的好教师。
个人线上学习总结报告（实用14篇）篇十四
从20xx年9月到20xx年6月，我有幸参加了太仓市第二期幼教管理干部培训班的学习。在为期一年的培训学习中，在教培研中心领导的精心策划下，我们的课程内容精心有质，各项活动部署周密，无一不体现出领导对学员的重视。专家讲座生动具体、外出参观精彩纷呈、小组活动形式新颖，真正使我的学习热情得到提高，学习的意识进一步增强。下面就我在培训中的所学所思所得谈几点体会：
一方面是对自身的认识，一直以来本人对管理职责的认识不足。由于自身水平的制约，对管理的法制法规缺乏认识，缺少科学规范的管理策略，因此，非常需要不断提高自己的专业知识、管理知识。此次培训班为我创设了一个学习的平台，对提高本人的综合素质和管理能力具有非常重要的现实意义。另一方面是对管理的认识，通过学习对管理的认识上升了一个层次，认识到管理不仅仅是科学，还是服务的艺术。必须树立服务意识，脚踏实地，多做实事。不能高高在上，要时刻把每位教师的冷暖放在心上，在个人利益上要做到先人后己，要有奉献精神。切忌指手划脚，凡要求教职工做到的，自己首先做到，在执行幼儿园的各项规章制度方面，要给职工做好榜样。特别是听了上海著名特级教师李汉云校长的讲座后，深刻的认识到管理的艺术要在具体的实践中产生，使我迫切希望在具体实践中能更快、更好地形成自己的管理艺术。
当今社会发展很快，国家倡导教育改革，在教育飞速发展的今天，不学则惘。以往我不能自觉主动地抽出时间，静下心来学习。常常是需要什么，急用什么，才想起来学什么，遇到问题才翻理论、寻政策，临时抱佛脚。学习不注重全面系统，浅尝辄止；更不注重做学习笔记，过眼云烟。通过这次培训，不但使我学习到了许多非常实用的知识，如：卫生保健管理、人事聘用制度、课题申报程序、学校管理等等，从各个方面帮我梳理了幼儿教育管理的必备知识。先进的管理经验能够为我的管理注入新的活力。通过培训后，专家的讲座一语惊醒梦中人，最近我就一直在读一些企业管理的书籍，想借用现代企业管理的新经验充实我的管理工作。同时我也学会了积累知识，看到对管理有所帮助的文章都能记载下来，以便让自己继续充实。只有这样才能在新情况、新问题面前把住大方向，抓住关节点，通过学习这些新的知识理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做好幼儿园管理储备知识。
我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们进行科学有效地管理。通过这次学习，使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。学以致用，做好本职工作是关键。此次培训与我们日常管理结合起来，对我们来说很都是能够拿来就用的。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。例如一位专家说：即使是批评也要表扬的批评，在专家的指点下，我在实施管理的时候就运用了此方法，发现确实更容易让老师接受。明白了要树立以人为本的现代管理思想，做到知人善任，有了解人、说服人、关心人的本领。又如很多专家都提到了幼儿园的办园特色，幼儿园办成什么样子——幼儿园的发展方向是什么？办园理念是什么？要显现办园特色应采取什么途径方法等等。曾经我很茫然，一度认为，这些应该是幼教中心主任考虑的问题。在参观了张家港几家幼儿园，并听了园长的介绍以后，我才忽然明白，一个园长对幼儿园发展的重要性，虽然在幼教体制改革之后，我们幼儿园隶属于新区幼教中心，上有中心主任，但对于自己的幼儿园来说，它是一个相对独立的群体，而园长作为一园之长，必须构架好幼儿园的发展方向，结合幼儿园的实际情况，走适合自己幼儿园发展之路。如：我园是一个外来民工子女聚集的园所，针对孩子们习惯差的问题，我们开展了礼仪课题研究，依托课题，开展了丰富的活动。主要是把孩子的礼仪教育与一日保教活动相结合；与家庭教育相结合；与各类特色节活动相结合。通过多方结合，加强了教师、家长、幼儿的礼仪意识，逐渐规范孩子的行为习惯，让文明礼仪成为了我园的一大亮点。虽然，在目前来说，文明礼仪还不算我园的特色，但是，在不久的将来，它定会成为我园的一大特色亮点。从学习到实践，我感受到了培训带来的真正实惠，提升了我的一些管理能力，虽然还不显著，但还是有进步。
培训即将划下句号，我将以本次培训进修作为新的起点，在此后的工作中进一步树立终身进修的理念，提高自己的理论知识水平，加倍严格要求自己，“师傅领进门，修行在各人”因此，我要努力做到学以致用，开创性地完成领导交给的各项工作任务。